第一篇:機械制圖教學(xué)情況總結(jié)
機械制圖教學(xué)情況總結(jié)
14級機械(1)(2)班 李道元
本學(xué)期我接了14機械(1)和(2)班的機械制圖教學(xué)工作,總結(jié)在教學(xué)中出現(xiàn)的問題,及該課程中的教學(xué)現(xiàn)狀,總結(jié)如下幾點:
1、盡量以開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、創(chuàng)新性為主要教學(xué)方法 為了提高課堂教學(xué)效率,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性,開始利用多媒體、電視機電腦等設(shè)備豐富課堂教學(xué)。形象生動地把教學(xué)模型展示給學(xué)生。在《機械制圖》課程中如:三視圖的形成、組合體的畫法、剖視圖的表示等內(nèi)容,我們可以使用cad、caxa等軟件,利用其三維造型、兩維繪圖等進行講解,會使內(nèi)容更加生動形象,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、根據(jù)目前繪圖現(xiàn)狀,調(diào)整機械制圖知識結(jié)構(gòu)
目前,機械繪圖都以cad計算機繪圖為主,圖框、標題欄、字體及圓弧連接等,都有模板可以套用。所以,可以對類似知識進行弱化,作簡單介紹,重點介紹三視圖的形成、零件圖的畫法等。的確,在教學(xué)中有些知識點不是那么重要了。其他學(xué)校的老師在《機械制圖》課程教學(xué)中有了許多嘗試,且取得一些成績,通過參觀學(xué)習(xí)使我大開眼界,受益匪淺。有許多值得我借鑒和學(xué)習(xí)。
3、關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持較積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)機械制圖的興趣,提高課堂教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)在的中職學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,我在抓好學(xué)生的思想教育上狠下功夫,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和作業(yè)的批改,不放過細節(jié),耐心指導(dǎo),有時甚至自己畫出樣板。
4、教學(xué)效果情況: 以機械(1)班為例,本次考試中,應(yīng)考人數(shù):41 人,實考人數(shù):40 人。人均分:73.5,及格人數(shù): 35人,及格率:87.5%,90分以上的5人,比率為:12.5%。80-90分的占9人。由本次成績看,部分學(xué)生劃線不合規(guī)格,對自己的要求不嚴格造成失分。其次分析能力不強。造成填空題、選擇題失分較多。還有個別學(xué)生平時不記書本上 重要知識點,不看書,導(dǎo)致連基本的填空題、選擇題都不會做。大部分學(xué)生做圖還可以,只是本次考試題量稍大,導(dǎo)致部分學(xué)生對有些題會做,但沒時間做,使這部分學(xué)生的成績不高。反映出這部分學(xué)生動手操作能力不 強,對綜合作圖的方法、要領(lǐng)沒掌握。也能看出,他們在以前的畫圖學(xué)習(xí)中,沒好好按正確方法進行作圖練習(xí),平常也不愛動手操作。這就要老師在以后的 教學(xué)中,要大力強化學(xué)生動手操作的力度,常及時總結(jié)畫圖方法、要領(lǐng)。5.對我在教育教學(xué)方面反思,我還有以下方面有待改進;(1).認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的前后聯(lián)系,知 道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能最大可能的把機械制圖教好,把握三維目標教學(xué)。(2)了解學(xué)生對知識技能掌握的進度、激發(fā)他們的興趣、讓他們一直保持激情。跟上老師教學(xué)步伐。(3)進一步改進教學(xué)方法,想法解決如何把教材上的重點知識傳授給學(xué)生。包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動、教學(xué)內(nèi)容,組織好課堂教學(xué)。
6、教育是技藝,更是哲學(xué),是藝術(shù),是思想與思想的碰撞,是心靈與心靈的交流。要想提高教學(xué)質(zhì)量就要不斷學(xué)習(xí)、思考、研究。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗的同時,我們更應(yīng)該立足于在教育中遇到的具體問題,選擇創(chuàng)新更好的教育方式。以后還需繼續(xù)改進教學(xué)方法。2015-2-2
第二篇:《機械制圖》教學(xué)總結(jié)
《機械制圖》教學(xué)總結(jié) 張麗娜
本學(xué)期擔(dān)任15級數(shù)控班機械制圖教學(xué)工作,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),基本達到了教學(xué)要求,完成了教學(xué)任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)興趣,提高效率 學(xué)習(xí)跟我們做任何事情一樣,有了興趣,就有動力,就能產(chǎn)生事半功倍的效果。《機械制圖》的學(xué)習(xí)也不例外。由于學(xué)生初次接觸專業(yè)課,專業(yè)課的內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、思維方式與基礎(chǔ)課不一樣,心理上往往會產(chǎn)生一種陌生感和畏懼感。因此我們在教學(xué)中,要注意運用各種手段,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,要采用啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生把理論與實際聯(lián)系起來,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
二、分層教學(xué),因材施教 我校的學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,教師在教學(xué)過程中要注意分層次教學(xué)。上課時把基本問題講清楚,使每個學(xué)生都能聽懂,差一點的學(xué)生“吃飽”了,布置作業(yè)時也把題目分為兩種難度,基本題,要求每個學(xué)生都會做,中等的學(xué)生再做加強題,通過一段時間的學(xué)習(xí),一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生可能轉(zhuǎn)為好的。
三、歸納總結(jié),循序漸進
這門課的一個難點也是重點即為組合體的三視圖,這要求學(xué)生有一定的空間想象能力,書本上只是籠統(tǒng)地講解,因此,我在教學(xué)中隨時歸納總結(jié),找出其共同點和不同點,如點的三視圖是最基礎(chǔ)的,我把點歸納為四種情況:①點在空間:其三面投影在三個投影面上。②點在投影面上:其一面投影在一個投影面上,另兩面投影在構(gòu)成該投影面的兩坐標軸上。③點在坐標軸上:其二面投影在該坐標軸上重合,另一面投影在坐標原點。④點在坐標原點:其三面投影均在坐標原點。
線歸納為三種情況:①一般位置關(guān)系的直線:其三面投影用“三斜”概括,即三面投影為三條傾斜直線。②投影面平行線:其三面投影用“一斜二平”概括,即該直線與哪一投影面平行,在該投影面上為反映實長的傾斜的直線,而在另兩面的投影為與構(gòu)成該面的兩坐標軸平行。③投影面垂直線:其三面投影用“二垂一點”概括,即該直線與哪一投影面垂直,在該投影面上為一點,而在另兩面投影為與構(gòu)成該面的兩坐標軸垂直。
同樣面也歸納為三種情況:①一般位置關(guān)系的面:其三面投影可歸納為“三面”,即三面投影都為面。②投影面垂直:其三面投影可歸納為“一線二面”即該平面與哪一投影面垂直,在該投影面上投影為一直線,另兩面投影都為面。③投影面平行面:其三面投影可歸納為“一面二線”即該平面與哪一投影面平行,在該投影面上投影為真實大小平面,另兩面投影都為線。
教學(xué)中按照點→線→面→基本體→組合體,做到循序漸進。
四、精講多練,綜合提高
《機械制圖》的主要教學(xué)目的,是培養(yǎng)學(xué)生的識圖和繪圖能力。我們在平時講課時不能忽略讓學(xué)生多做多練,以鞏固和消化所學(xué)的知識,掌握讀圖和繪圖的基本技能。為此精心選題,類型和數(shù)量可多些,難度以基本題為主,適當(dāng)放一些提高題,以滿足不同層次學(xué)生的需要。
五、總結(jié)評價,糾正錯誤
這是教學(xué)中過程的最后一個環(huán)節(jié),學(xué)生練習(xí)結(jié)束后,教師要檢查學(xué)生的練習(xí),包括學(xué)生想的過程,迅速正確地找出問題所在,查出“病因”,及時糾正錯誤,特別是對學(xué)生極易出現(xiàn)錯誤,或者錯誤率較高的地方要重點評講、強調(diào)。
第三篇:機械制圖教學(xué)總結(jié)
《機械制圖》教學(xué)總結(jié)
王
健
本學(xué)期,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了243班的《機械制圖》教學(xué)工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把本學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會及教研組會議,真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,服從安排,人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,認真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以“如何培養(yǎng)高中學(xué)生創(chuàng)造能力”教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動,通過學(xué)習(xí),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。教育教學(xué)中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.通過互評互學(xué),對自己的教學(xué)促進很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.積極參加學(xué)校組織的聽、評課活動,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作。
2011年1月10日
第四篇:《機械制圖》學(xué)期教學(xué)總結(jié)
《機械制圖》是我校機電類學(xué)生的一門重要專業(yè)課,具有很強的實踐性,課程教學(xué)質(zhì)量的好壞將直接影響到學(xué)生對后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。在此之前,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個學(xué)期,對本課程的基礎(chǔ)知識有了大致的了解和掌握。這個學(xué)期是在此基礎(chǔ)之上對本課程更加深入的學(xué)習(xí),主要講解的是常用標準件的畫法、零件圖以及裝配圖的表達和識讀、第三角畫法等。為了能讓同學(xué)們學(xué)好這些內(nèi)容,我在教學(xué)中努力做到以下幾點:
一、努力提高自身的專業(yè)水平。有句話是這么說的:“要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水?!币胱屚瑢W(xué)們學(xué)好,自己就必須得有足夠的知識儲備。專業(yè)知識不斷完善、提高和擴充的同時,教學(xué)能力也就有了不斷的增強,教學(xué)過程種也能夠靈活面對且處理所出現(xiàn)的問題。
二、課堂上精講多練。要想課堂上講好課,課前就必須得備好課。備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法。在課堂上講課時我努力做到內(nèi)容重點突出,難點講清,雖然不必面面俱到,但要注重總結(jié)規(guī)律性的東西。一些重點細節(jié)內(nèi)容可通過大量練習(xí)使學(xué)生加深理解,而在課堂上不必多費時間。
三、課后適當(dāng)練習(xí)并及時講評。在每次作業(yè)批改后,及時評講,對大多數(shù)學(xué)生都容易犯錯的共性的地方在課堂統(tǒng)一講評,讓學(xué)生能及時知道自己的錯誤所在及時改正錯誤,個別學(xué)生課后單獨幫其講解,這樣學(xué)生會對自己的薄弱環(huán)節(jié)和錯誤留下深刻印象。值得注意的是每次評講練習(xí)一定要及時,機械制圖幾乎每次課后都有練習(xí),這就需要教師能認真及時的批閱而作業(yè)并進行總結(jié),以便及時講評。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進步。
第五篇:2010年秋機械制圖教學(xué)總結(jié)
《機械制圖》教學(xué)工作總結(jié)
------裴鑫
日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)年就要過去了。在這期間我擔(dān)任10數(shù)控、10模具機械制圖的專業(yè)教師。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)年的工作。回顧這一學(xué)年,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),借以促進提高。
首先我對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況作個總結(jié):在本學(xué)年里,機械制圖的教學(xué)任務(wù)已告一段落。但是我覺得學(xué)生學(xué)的還不是很到位,特別是在第三章以后對有的章節(jié)還是吃不透(軸測圖、組合體視圖、圖樣的表示方法)。在這里我覺得有兩種原因,一是自身的責(zé)任,在教學(xué),教法當(dāng)中估計有欠缺的地方,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中難接受。二是學(xué)生自己的責(zé)任,上課注意力不集中,上課不知道怎么聽講,眼神始終跟著老師轉(zhuǎn),不注重老師在黑板上的操作過程,甚至有學(xué)生厭學(xué)、不學(xué)這種態(tài)度來上這堂課。
雖然我還擔(dān)任10數(shù)控的班主任,我發(fā)覺上10模具班的課學(xué)生課堂氣氛要活躍一些,但是每個班學(xué)得比較好的人都差不多。每個班也慢慢形成人與人的差別,返現(xiàn)出他們學(xué)習(xí)的態(tài)度。
對于機械制圖這個科目我一般都是采取“講練”方法推進學(xué)習(xí)。在每堂課程當(dāng)中我都會布置機械制圖練習(xí)題集上的作業(yè)來反饋學(xué)習(xí)的情況,對學(xué)生不懂或比較模糊的地方進行重點補講,就這樣讓學(xué)生在實踐學(xué)習(xí)當(dāng)中循序漸進。
其次我對自己的教學(xué)工作進行總結(jié):
一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)年,講項目式探索課、聽公開課等,通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年,總之,不管在課堂教學(xué),還是在課外輔導(dǎo)教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓語文教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,、教學(xué)方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認真學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識還不夠扎實。
2、在機械制圖的教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些數(shù)控教學(xué)的特色點。有些工作還有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
我知道我還有很多不足的地方希望大家多多指教。
《數(shù)控銑》教學(xué)工作總結(jié)
------裴鑫
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
首先我對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況作個總結(jié):雖然數(shù)控銑上了一學(xué)年就結(jié)束了,內(nèi)容不多(有很多指令都是在數(shù)控車里學(xué)的),但是我們的實訓(xùn)力度要加大。由于學(xué)校的實訓(xùn)條件的限制,在加上數(shù)控班的學(xué)生比較多,從而控制了實訓(xùn)力度。但是從期末的成績來看有部分同學(xué)還是有很大的進步。雖然有的同學(xué)厭學(xué)或者不學(xué)也給班上的教學(xué)帶來課影響,但是經(jīng)過努力也得到了一些改善。
其次回顧這個學(xué)期所從事的數(shù)控銑的教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然,在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。
從教學(xué)上講我主要做了這一些工作:
(1)積極開展教研活動,努力搞好教改工作。嚴格按照學(xué)校要求,提高教改意識,認識教改意義。積極探討、交流數(shù)控課程的教學(xué)目標、方法和教學(xué)過程設(shè)計。努力培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng),提高學(xué)生獲取、處理實踐能力。
(2)做到期初有計劃,有教學(xué)進度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但由于教學(xué)計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進行。
(3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料、教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
(4)在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上,參加更高學(xué)歷的學(xué)習(xí),教學(xué)技能等,在生活上注意形象,為人師表。
作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參與學(xué)校組織其它活動。根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好教學(xué)工作,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。
我知道我還有很多不足的地方希望大家多多指教。