第一篇：工程制圖實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過兩周的工程制圖上機(jī)實(shí)習(xí)，讓我深切感受到做事要腳踏實(shí)地，不能求快。而要認(rèn)認(rèn)真真做好每一步的工作，這樣才能做到最好。

實(shí)習(xí)過程中不可避免的會(huì)遇到很多問題，如標(biāo)注樣式，文字樣式的選擇都有要求。填充圖案時(shí)，如果圖形不是封閉的，則得不到要的效果，最開始沒意識到這一點(diǎn)，所以反復(fù)試了很多次，都不是要的結(jié)果，等我放大圖形時(shí)，才發(fā)現(xiàn)線與線之間根本就沒有相交。此外，由于有時(shí)候?qū)ο蟛蹲綍r(shí)，鼠標(biāo)移動(dòng)較快，導(dǎo)致沒有捕捉成功，從而又引起后面操作上的麻煩。這進(jìn)一步證實(shí)了做事要一步一步來，否則往往是事與愿違。

兩周實(shí)習(xí)期間，在老師，同學(xué)的幫助下，懂得了很多制圖方法和技能：怎么運(yùn)用偏轉(zhuǎn)角、倒角、鏡像、陣列、旋轉(zhuǎn)、延伸、比例、拉伸等命令，通過這些基本的知識點(diǎn)我們學(xué)會(huì)畫簡單的裝備圖。對工程制圖這門課有了更深的了解?；旧鲜菑牧愕幕A(chǔ)上，學(xué)會(huì)了很多東西。因此對軟件運(yùn)用也有了很大的提高。其實(shí)熟練以后做起來就沒有那么難了。

最后非常感謝老師細(xì)心的講解、耐心的教導(dǎo)。

第二篇：工程制圖實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過兩周的工程制圖上機(jī)實(shí)習(xí)，讓我深切感受到計(jì)算機(jī)繪圖強(qiáng)大的功能特點(diǎn)：制圖精度高、出圖速度快。特別是輸出高精度集成電路板圖和以人力難以繪制的曲線曲面圖尤為突出。

AUTOCAD是美國公司開發(fā)的一個(gè)很有代表的二、三維交互圖形軟件，它的特點(diǎn)很鮮明(1)、提供多種用戶接口，具有友好的用戶界面。（2）、提供機(jī)本繪圖功能，二維繪圖功能十分強(qiáng)大。（3）、提供很強(qiáng)的圖形編輯功能。（4）、具有三維造型功能。（5）具有開放的體系結(jié)構(gòu)，提供二次開發(fā)接口。

兩周實(shí)習(xí)期間，在老師精心的指導(dǎo)下，我們懂得了很多制圖方法和技能：怎么運(yùn)用偏轉(zhuǎn)角、倒角、鏡像、陣列、旋轉(zhuǎn)、延伸、比例、拉伸等命令，通過這些基本的知識點(diǎn)我們學(xué)會(huì)畫簡單的裝備圖。對工程制圖這門課有了更深的了解。

兩周期間，雖然有考試分散我們的注意力，我們還是認(rèn)真完成了實(shí)習(xí)要求。非常感謝老師細(xì)心的講解、耐心的教導(dǎo)。

第三篇：《工程制圖認(rèn)識實(shí)習(xí)》實(shí)習(xí)總結(jié)

廣西科技大學(xué)

實(shí)習(xí)總結(jié)

課程名稱 工程制圖認(rèn)識實(shí)習(xí)

學(xué) 院 土木建筑工程學(xué)院

專 業(yè) 工程造價(jià)

班 級 造價(jià)151

學(xué) 號 201500507022

姓 名 張欽寧

指導(dǎo)教師 趙

軍

二0 一六年六月

實(shí)習(xí)總結(jié)

前言

工程制圖認(rèn)識實(shí)習(xí)是工程造價(jià)專業(yè)重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是我們在廣科大學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。通過為期將近一個(gè)星期的參觀實(shí)習(xí)，使我對一般房屋建筑的功能、構(gòu)造及其特點(diǎn)有一定的了解，對一般的房屋建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解，增加了對專業(yè)的感性認(rèn)知，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。通過對結(jié)構(gòu)大廳的參觀，使我了解了單層廠房的結(jié)構(gòu)形式和布置方案，廠房的主要承重體系、支撐布置，廠房構(gòu)件之間的相對位置以及廠房的采光和通風(fēng)問題。通過對廣科大體育館的自主參觀，使我了解了體育館的使用要求和功能設(shè)計(jì)，體育館的平面設(shè)計(jì)和組合方式、空間結(jié)構(gòu)的類型，體育館構(gòu)件的型式和節(jié)點(diǎn)構(gòu)造以及構(gòu)件之間的相對位置。通過參觀香蘭花園的施工現(xiàn)場，使我了解了混凝土結(jié)構(gòu)的類型，模板的類型和構(gòu)造，鋼筋的種類、布置和作用以及一些節(jié)點(diǎn)、邊緣構(gòu)造?？偠灾以诖舜螌?shí)習(xí)中得到了許多收獲與感悟。

一、專業(yè)知識的重要性

當(dāng)今時(shí)代，知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，需要的是有知識的人，這其中的知識指的就是專業(yè)知識。以前人們常說清華北大出來的學(xué)生總是能夠更容易的找到工作，這是為什么呢？那是因?yàn)槲覀冎R比不上人家，而這個(gè)社會(huì)需要的是專業(yè)知識的好的人，公司企業(yè)招人第一是看你的專業(yè)知識，而不是看你其他的。人們常常會(huì)有這樣一個(gè)誤區(qū)，知分分子總是不道德的，那是因?yàn)樗麄冎豢吹搅笋R加爵這樣的反例。打個(gè)比方，如果你看到一個(gè)人掉入水中，你心里非常著急想要去救他，但是你又不會(huì)游泳，是不是非常無奈呢？在這種時(shí)候，專業(yè)知識就好比游泳的本領(lǐng)，倘若你連基礎(chǔ)的本領(lǐng)和方法都不會(huì)，還談什么發(fā)揚(yáng)道德，更不必說為國家和社會(huì)左幅貢獻(xiàn)了。至于一個(gè)知識分子以后會(huì)變成好人或者是壞人，那是心理學(xué)、社會(huì)學(xué)家的任務(wù)，那是后話。當(dāng)務(wù)之急，我們應(yīng)該做的是學(xué)好自己的專業(yè)知識，為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。言歸正傳，回到我的這一次參觀實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)使我深刻認(rèn)識到了自己專業(yè)知識的嚴(yán)重不足，其中包擴(kuò)理論上的以及實(shí)踐中的。我決定在以后的學(xué)習(xí)生活中，多多閱讀專業(yè)書籍，多到工地上看看，活到老學(xué)到老。

二、老師的重要性

古之學(xué)者必有師，說的就是老師的重要性，知識的傳授與創(chuàng)新都少不了老師的指導(dǎo)與啟發(fā)。古往今來，哪一個(gè)有名的大科學(xué)家的背后沒有一個(gè)或者多個(gè)專業(yè)的老師呢？所謂圣人無常師，就是這個(gè)道理。我所說的老師，絕不是狹義上的平時(shí)在課堂上給我上課的老師。人不是生下來就懂得知識的，當(dāng)你心中有疑惑時(shí)，那個(gè)為你解開疑惑的人就是你的老師。所以，任何人都能夠成為我的老師，正所謂三人行必有我?guī)熝?，同學(xué)、朋友甚至一本書都能成為我的老師。這次的參觀實(shí)習(xí)，如果沒有趙軍老師

在之前傳授給我們的制圖知識，沒有施工員跟我們講解相關(guān)注意事項(xiàng)以及各種實(shí)際施工時(shí)的操作方法和相關(guān)知識，我們是不可能順利完成此次參觀實(shí)習(xí)并且有所收獲的。在這里，我衷心的感謝趙軍老師以及施工員的傾囊相授，對于老師和同學(xué)們的付出表以由衷的敬意！

三、個(gè)人修行的重要性

俗話說得好，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行看個(gè)人。無論老師講得再好，吸收與否還是得看我們學(xué)生自己，因此我們的個(gè)人修行在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的過程中也尤為重要。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展和知識更新頻率加快的今天，我們作為新一代的大學(xué)生，僅僅依靠在學(xué)校所學(xué)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每個(gè)人都必須不斷地充實(shí)自我，樹立自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，這是我們必須具備的的一種基本素質(zhì)。古語云：“授人以魚不如授人以漁。”這句話強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的重要性，而被喻為承載知識的“天之驕子”的我們，更應(yīng)該自覺地養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。一個(gè)人在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是很有限的，大部分的學(xué)習(xí)都不是學(xué)校里進(jìn)行的，也沒有老師的指導(dǎo)和陪伴，要真正學(xué)到新的知識，提升自己的知識水平，必須依靠自身的主觀學(xué)習(xí)能動(dòng)性，這也就是我們常說的自主學(xué)習(xí)的能力。毋庸置疑，自主學(xué)習(xí)能力已經(jīng)成為21世紀(jì)每個(gè)人生存的基本能力，特別是當(dāng)代的大學(xué)生必不可少的一種基本素質(zhì)。綜上所述，自主學(xué)習(xí)能力是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的一個(gè)基本素質(zhì)，它不僅有利于大學(xué)生管理自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，使我們真正感受到學(xué)習(xí)的樂趣，而且有利于激發(fā)自己的主觀能動(dòng)性和培養(yǎng)創(chuàng)新精神，適合社會(huì)發(fā)展的需要。因此，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們要多泡在圖書館里，而不是局限于本專業(yè)的書籍與老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

四、紀(jì)律的重要性

常言道，沒有規(guī)矩不成方圓，這里所說的就是紀(jì)律的重要性。一個(gè)國的紀(jì)律叫做法律，一個(gè)事業(yè)單位的紀(jì)律叫做規(guī)章制度，一個(gè)家庭的紀(jì)律叫做家規(guī)，正所謂國有國法家有家規(guī)，生活中的紀(jì)律無處不在。我們都是青年人，都向往自由，而紀(jì)律又是以約束和服從為前提的，因此有些人便產(chǎn)生了誤解，認(rèn)為遵守紀(jì)律和個(gè)人自由是對立的，要遵守紀(jì)律就沒有個(gè)人自由，要個(gè)人自由就不該有紀(jì)律的約束。紀(jì)律和自由，從表面上看，二者好像是矛盾的，但在我看來二者卻是對立統(tǒng)一的。遵守紀(jì)律，才能使我們獲得真正的自由；不遵守紀(jì)律，我們就會(huì)失去真正的自由。就拿我們學(xué)校來打個(gè)比方，廣西科技大學(xué)學(xué)生手冊是為了維持學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，使學(xué)校的教育管理工作規(guī)范化、秩序化，同時(shí)也為了給廣大師生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展而制定的，這是我們必須了解和遵守的行為準(zhǔn)則。我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在校期間必須要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排的每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。注意課堂禮儀，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽課，不遲到、不早退、不曠課；尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加每一項(xiàng)活動(dòng)。校園是學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)生活及活動(dòng)的重要場所。為了維護(hù)正常的校園秩序，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章、制度、條例等管理辦法，這是

對學(xué)生的生活、行為的紀(jì)律規(guī)范。也就是說，一個(gè)項(xiàng)目、一個(gè)工程要想井然有序的進(jìn)行下去，就必須有相應(yīng)的紀(jì)律來保障。就拿這一次參觀實(shí)習(xí)來說，我們必須按照安全規(guī)章戴好安全帽，方可進(jìn)入施工工地進(jìn)行參觀。在參觀過程中，我們必須排好隊(duì)在施工員的帶領(lǐng)下進(jìn)行參觀，不能隨意走動(dòng)，這也是有相關(guān)安全規(guī)定的。如果我們不遵守安全規(guī)定，給其他施工人員帶來麻煩不說，還有可能會(huì)危害到我們個(gè)人的生命安全。因此，在以后的實(shí)習(xí)中，我們要謹(jǐn)記遵守紀(jì)律。

五、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性

俗話說，三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，說的就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。人類從蠻荒時(shí)代直到今天，仍保留了社會(huì)性這一特征。所謂社會(huì)性，一方面來說就是指人與人之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員所有的資源和知識，使同學(xué)們齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個(gè)目標(biāo)努力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以溝通人們的思想，引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作具有激勵(lì)功能，當(dāng)個(gè)人的努力得到了團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可時(shí)，個(gè)人會(huì)感到自豪和滿足，而其他人會(huì)自覺向他看齊，努力成為團(tuán)隊(duì)中的模范，逐漸演變成一種良性循環(huán)。在本次實(shí)習(xí)中，我們班的人在聽施工員講解過程中，有的人因?yàn)橹R儲備不足而無法聽明白，通過向其他人的詢問和學(xué)霸的二次講解，大家最終都能有所收獲，形成了良好的實(shí)踐學(xué)習(xí)氛圍，這就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作帶來的好處。我們造價(jià)班作為一個(gè)集體，理應(yīng)在以后的學(xué)習(xí)生活之中互幫互助，共同進(jìn)步，只有這樣，我們的班級才會(huì)進(jìn)步，我們的學(xué)校才會(huì)進(jìn)步。

六、實(shí)踐的重要性

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們所學(xué)的專業(yè)知識如果不能付諸實(shí)踐，那永遠(yuǎn)是紙上談兵，對現(xiàn)實(shí)生活毫無意義。九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。我們作為土木學(xué)院的一員，如果不能真正在施工現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)踐，如何能造出高質(zhì)量的建筑呢？讀萬卷書不如行萬里路，我們只有多出去看看，積累對建筑行業(yè)的認(rèn)識，親臨施工現(xiàn)場，才能更深刻的體會(huì)建筑過程中的嚴(yán)謹(jǐn)，才能在日后的工作中擔(dān)起責(zé)任。后記

最后，我想用幾句詩來結(jié)束我的實(shí)習(xí)總結(jié)：吾生也有涯，而知也無涯，疾學(xué)在于尊師，片言之賜，皆事師也。有心師事者，當(dāng)以規(guī)矩入，再從規(guī)矩出，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

第四篇：工程制圖總結(jié)

一．圖紙幅面 ?圖紙幅面：圖紙上可用于繪圖、會(huì)簽等工作的區(qū)域大小規(guī)格。?幅面（框）線：圖紙上按國標(biāo)所確定圖紙幅面范圍的邊線。?圖框：圖紙上所供給繪圖的范圍的邊線

繪圖時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： ?在同一圖紙內(nèi)，相同比例的各個(gè)圖樣，宜采用相同的線寬組； ?虛線、單點(diǎn)長畫線、雙點(diǎn)長畫線的線段和間距應(yīng)保持長短一致。虛線線段約3~6mm、間距為0.5~1mm；單點(diǎn)長畫線、雙點(diǎn)長畫線線段長約15~20mm，間距應(yīng)適當(dāng)； ?單點(diǎn)長畫線與雙點(diǎn)長畫線的兩端不能是點(diǎn)； ?圖線不能與文字、數(shù)字、符號重疊或相交；必要時(shí)可斷開圖線

三．字體、符號 ?總則：端正、整齊、清晰 漢?采用國家公布的簡化漢字；?采用長仿宋字，字高: 字寬≈1 : 0.7?漢字字高≥3.5；

長仿宋字特點(diǎn)：?橫平豎直；?起落分明；?筆鋒滿格，日、口等字除外；?布局均勻。

．尺寸標(biāo)注 ?總則：尺寸標(biāo)注必須齊全、清晰、合理

１．尺寸的組成

尺寸四要素：尺寸線、尺寸界線、尺寸起止符，尺寸數(shù)字。

（1）尺寸線：表示尺寸方向 1）用細(xì)實(shí)線；

2）不能用任何它圖線代替； 3）與被標(biāo)注長度方向平行。（2）尺寸界線：表示尺寸的范圍 1）用細(xì)實(shí)線；

2）必要時(shí)可用輪廓線、對稱線、軸線代替； 3）與尺寸線垂直；

4）一端離輪廓線應(yīng)≥2mm，另一端突出最外一道尺寸線約2~3mm； 5）尺寸界線不能與其它圖線相交。（3）尺寸起止符：表示尺寸的開始和終止?尺寸線與尺寸界線的接觸點(diǎn)為尺寸起止點(diǎn)，應(yīng)標(biāo)注尺寸起止符。1）用中實(shí)線，長約2~3mm，與尺寸界線成順時(shí)針45°夾角；2）標(biāo)注直徑、半徑、圓弧、角度時(shí)，起止符用箭頭表示；3）兩尺寸界線間距很小或在軸測圖上標(biāo)注尺寸時(shí)，起止符可用小圓點(diǎn)“·”表示，直徑為1.4或2.0b（4）尺寸數(shù)字：表示實(shí)物的實(shí)際尺寸大小1）尺寸數(shù)字必須是實(shí)物的實(shí)際大小，與繪圖所選用的比例大小和精確程度無關(guān)；2）尺寸數(shù)字除了總平面和標(biāo)高用m做單位以外，其它均以mm為單位；3）尺寸數(shù)字的注寫方向：①尺寸線垂直時(shí)，尺寸數(shù)字字頭向左；②尺寸線水平時(shí)，尺寸數(shù)字字頭向上；③尺寸線傾斜時(shí)，尺寸數(shù)字字頭總保持向上的趨勢；

（5）一般情況下，尺寸數(shù)字應(yīng)標(biāo)注在尺寸線中部上方，并靠近尺寸線；若無足夠的標(biāo)注位置，可在尺寸界線外側(cè)或上、下錯(cuò)開標(biāo)注，也可引出標(biāo)注；尺寸數(shù)字與圖線相交時(shí)，圖線應(yīng)斷開。

２．尺寸的排列

（1）三道尺寸，從里向外，依次為： 定型尺寸；定位尺寸；總尺寸

（2）每兩道尺寸線之間的間距為7~10mm；

（3）第一道尺寸線距形體外輪廓線≥10mm。

３．半徑、直徑標(biāo)注

（1）半圓或小于半圓的圓弧，一般標(biāo)注半徑尺寸（2）圓或大于半圓的圓弧，一般標(biāo)注直徑尺寸

４．角度、弧度、弦長的標(biāo)注（1）角度、弧度的尺寸線為弧線（圓?。?，起止符用箭頭或小實(shí)心圓點(diǎn)表示；尺寸數(shù)字必須沿水平方向注寫

（2）弦長標(biāo)注時(shí)尺寸先應(yīng)平行于弦，起止符用中粗斜短實(shí)線表示。．坡度的標(biāo)注

（1）直角三角形標(biāo)注法，圖2-25（c）；

（2）百分?jǐn)?shù)標(biāo)注法：如圖2-25（a），表示沿箭頭方向每平移100單位，豎直方向下降2個(gè)單位；圖2-19 坡度的標(biāo)注（3）比數(shù)標(biāo)注法：如圖2-25（b），表示每下降1個(gè)單位，水平距離為2個(gè)單位。

６．薄板的標(biāo)注

?標(biāo)注薄板厚度時(shí)，在尺寸數(shù)字前加“ｔ”。

７．正方形構(gòu)件的標(biāo)注

?可用“邊長×邊長”的形式或在邊長數(shù)字前加正方形符號□。

８．復(fù)雜圖形的標(biāo)注

（1）坐標(biāo)式標(biāo)注；（2）網(wǎng)格式標(biāo)注。

９．尺寸的簡化標(biāo)注

（1）桿件（單線圖）標(biāo)注

（2）連續(xù)排列等長尺寸的標(biāo)注圖2-31 等長尺寸標(biāo)注

（3）構(gòu)件內(nèi)相同要素尺寸標(biāo)注

（4）對稱構(gòu)配件尺寸標(biāo)注圖2-33 對稱要素尺寸標(biāo)注

（5）兩個(gè)構(gòu)配件，只有個(gè)別要素的尺寸不同時(shí)的標(biāo)注方法

（6）多個(gè)相似構(gòu)配件的尺寸標(biāo)注

10．高程尺寸的標(biāo)注

?標(biāo)高：某要素所在位置的相對（絕對）高程。

標(biāo)高數(shù)字以米為單位；注寫到小數(shù)點(diǎn)后三位，總平面圖標(biāo)高注寫到小數(shù)點(diǎn)后兩位；零點(diǎn)標(biāo)高應(yīng)注寫為±0.000，正數(shù)標(biāo)高不注“＋”，負(fù)數(shù)標(biāo)高應(yīng)注“－”。

?分析圖線：形狀、尺寸大小、相對位置； ?繪圖：運(yùn)用幾何作圖方法連接各圖線。?定型尺寸與定位尺寸： ?定型尺寸：確定幾何元素大小的尺寸； ?定位尺寸：確定幾何元素和基準(zhǔn)之間或其它各元素之間的相對位置尺

二．正面投影的選擇

選擇最能反映形體外貌特征的面作為正立面。建筑物常選擇主要出入口所在面或藝術(shù)處理效果最美觀的面作為正立面。

．尺寸配置

1．尺寸標(biāo)注要齊全，不遺漏，避免施工時(shí)的計(jì)算和度量；

2．一般把尺寸布置在圖樣輪廓線之外，靠近被標(biāo)注的形體，某些細(xì)部尺寸允許標(biāo)注在圖樣內(nèi)；

3．同一基本形體的定形尺寸、定位尺寸，應(yīng)盡量標(biāo)注在反映該形體特征的投影圖

剖面圖畫法 ?一．基本概念

1．剖面圖的產(chǎn)生

在畫建筑形體的投影圖時(shí)，原則上不可見的輪廓線應(yīng)該用虛線畫出，但由于建筑形體構(gòu)造復(fù)雜，不可見輪廓線多，使圖面虛、實(shí)線縱橫交錯(cuò)，混淆不清，造成繪圖、讀圖困難，容易產(chǎn)生差錯(cuò)，因此引入剖面圖。

剖面圖與斷面圖 ?剖面圖：剖切平面將形體剖開后，移去觀看者與剖切平面之間的部分形體，形體剩余部分的投影圖。?斷面圖：剖切平面（截平面）剖切形體所得的截?cái)嗝娴膱D形（即截交線所圍成的圖形）。

（1）剖切平面是假設(shè)的，只有在畫剖面圖時(shí)它才起作用，在畫別的投影圖時(shí)應(yīng)該按完整的投影圖畫出；（2）一般情況下，剖面圖中的斷面要按國標(biāo)畫出建筑材料圖例；

（3）假設(shè)的剖切平面一般要平行于基本投影面，并應(yīng)盡量通過形體內(nèi)孔、洞、槽等隱蔽形體的的對稱線、中心線。

2．剖視方向線；（1）垂直于剖切位置線，用長約4～6mm的粗線段畫出；（2）表示形體被剖開后的投影方向。3．編號；（1）編號用阿拉伯?dāng)?shù)字由左向右、自下而上順序編排，并注寫在剖視方向線的端部；（2）剖切位置線轉(zhuǎn)折時(shí)，一般要在轉(zhuǎn)折處轉(zhuǎn)角外側(cè)注寫相同的編號。

全剖面 ?剖切平面將整個(gè)形體全部剖開后進(jìn)行投影所得的剖面圖。

（1）適用于不對稱或外形簡單的形體；

（2）習(xí)慣上，在建筑工程制圖中，水平剖面圖都稱為平面圖。

2．階梯剖面 ?當(dāng)一個(gè)剖切平面不能把形體所需要表達(dá)的內(nèi)部構(gòu)造都表達(dá)出來時(shí)，一般需要用階梯剖切。

3．局部剖面圖8-15 杯形基礎(chǔ)的局部剖面圖 ?當(dāng)形體構(gòu)造復(fù)雜，全部剖開后無法清楚表示形體外形，或者形體內(nèi)部構(gòu)造規(guī)律性強(qiáng)，沒有必要完全剖開時(shí)，可以用局部剖切。

半剖面 ?當(dāng)形體具有對稱性，且外形比較復(fù)雜時(shí)，可以進(jìn)行半剖切投影。

（1）畫半剖面圖時(shí)，以對稱線為界，一半為一般的投影圖，只需畫出形體的外輪廓線（圖樣中一般無虛線）；另一半為剖面圖；（2）當(dāng)對稱線鉛直時(shí)，半剖面畫在對稱 線右側(cè)；當(dāng)對稱 線水平時(shí)，半剖 面畫在對稱線下 方。

斷面圖與剖面圖的區(qū)別

（1）斷面圖是形體被剖開后的斷面的投影，是“面”的投影；剖面圖是形體剩余部分的投影，是“體”的投影；

（2）剖面圖包含斷面圖；

（3）剖切符號的標(biāo)注不同，斷面圖的剖切符號沒有剖視方向線；

（4）斷面圖中，剖切平面（剖切位置線）不可轉(zhuǎn)折，即沒有階梯斷面。

簡化畫法 ?一．對稱圖形

1．可以只畫出一半的圖形，并加上對稱符號 2．超出對稱線后，畫上折斷線或波浪線

3．若需要畫剖面圖時(shí)，可以一半是原有投影圖，而另一半是剖面圖，以對稱線為界。二．圖形完全相同并連續(xù)排列?在排列的兩端畫出

一、兩個(gè)完整的要素圖形，中間的其它要素圖形用其中心線表示其位置，并標(biāo)注所有要素圖形的數(shù)量。

三．長等斷面 ?可畫出兩端適當(dāng)長度部分，中間用折斷線斷開。

四．相似圖形 ?兩個(gè)構(gòu)件或多個(gè)構(gòu)件部分相同，其它部分不同，可畫出其中一個(gè)構(gòu)件的完整圖形，其它構(gòu)件只畫出不同部分；構(gòu)件間相同與不同部分要畫上分界線。

．施工圖中常用的符號1．標(biāo)高符號（1）標(biāo)高符號表示某一部位完成面的高度，以m為單位（2）總平面圖；（3）平面圖；（4）立面圖與剖面圖；（5）特殊情況 2．定位軸線?定位軸線在施工圖中常以單點(diǎn)長畫線表示房屋的墻、柱等重要構(gòu)件的軸線，并進(jìn)行編號，以便圖紙的閱讀和施工定位；?軸線用細(xì)單點(diǎn)長畫線畫出，軸線編號用細(xì)實(shí)線畫出，φ8，詳圖φ10；?水平方向從左向右依次用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)記編號；?豎直方向從下往上依次用大寫拉丁字母標(biāo)記編號，注意避免使用I、O、Z三個(gè)字母；?編號一般標(biāo)注在圖樣的左側(cè)和下側(cè)，復(fù)雜的圖樣可以四側(cè)編號；?附加軸線。

3．索引符號與詳圖符號

?為了方便施工查閱圖樣，特別是需要查閱詳圖時(shí)，常常要引用詳圖索引符號好詳圖符號。索引符號與詳圖符號一般配對使用。

（1）索引符號 ?在需要畫詳圖的地方一般要標(biāo)注索引符號。

1）用一根引出線（細(xì)實(shí)線）指出具體位置；

2）引出線的令一端畫上φ10的細(xì)實(shí)線圓，引出線的水平段應(yīng)經(jīng)過圓心； 3）圓的上半部分用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注詳圖的編號；下半部分注明該詳圖所在的圖紙編號，當(dāng)詳圖在本圖紙內(nèi)時(shí)，用一水平細(xì)線代替；

4）當(dāng)引出的詳圖為標(biāo)準(zhǔn)圖集里的圖樣時(shí)，在適當(dāng)?shù)胤阶懰玫臉?biāo)準(zhǔn)圖集編號；

5）當(dāng)詳圖為剖面圖（或斷面圖）時(shí)，要畫上剖切位置線，并向引出線方向投影。）詳圖符號 ?詳圖符號表示詳圖的位置和編號。

1）粗實(shí)線圓，φ14；

2）當(dāng)詳圖與被索引的圖樣在同一圖紙內(nèi)時(shí)，在圓內(nèi)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注詳圖編號；當(dāng)詳圖和被索引的圖樣不在同一圖紙內(nèi)時(shí)，用水平細(xì)實(shí)線畫出該圓的直徑，在圓的上半部分標(biāo)注詳圖編號，在圓的下半部分標(biāo)注被索引圖樣所在的圖紙編號；）詳圖符號 ?詳圖符號表示詳圖的位置和編號。

1）粗實(shí)線圓，φ14；

2）當(dāng)詳圖與被索引的圖樣在同一圖紙內(nèi)時(shí)，在圓內(nèi)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注詳圖編號；當(dāng)詳圖和被索引的圖樣不在同一圖紙內(nèi)時(shí)，用水平細(xì)實(shí)線畫出該圓的直徑，在圓的上半部分標(biāo)注詳圖編號，在圓的下半部分標(biāo)注被索引圖樣所在的圖紙編號；（3）索引符號和詳圖符號

（3）零件、鋼筋、桿件、設(shè)備等的編號。

4．指北針圖

（1）φ24細(xì)實(shí)線圓；（2）指針尖指向正北；

（3）指針尾部寬D/8

總平面圖 ?一．圖示方法及用途 ?總平面圖：將擬建工程四周一定范圍內(nèi)的新建、擬建、原有和拆除的建筑物、構(gòu)筑物連同其周圍的地形、地物狀況，用水平投影的方法和相應(yīng)圖例所畫出的圖樣。?總平面圖的用途：描述有關(guān)建筑物的形狀、位置、朝向和周圍的環(huán)境關(guān)系；用于新建筑的施工定位、土方施工，是施工總平面圖的設(shè)計(jì)依據(jù)。

二．圖示內(nèi)容

1．測量坐標(biāo)網(wǎng)；

2．新建筑定位坐標(biāo)或尺寸（與原有建筑、道路等的尺寸關(guān)系）、名稱、樓層數(shù)、室內(nèi)外標(biāo)高等；

3．原有建筑物、構(gòu)筑物、道路等的狀況

4．新建筑用地范圍內(nèi)及其附近的地形、地物（道路、鐵路、綠化、水溝、河流、池塘、土坡等）； 5．道路、鐵路和明溝等的有關(guān)數(shù)據(jù)（寬度、距離、轉(zhuǎn)彎半徑等）；

6．指北針與風(fēng)向玫瑰圖； 7．綠化規(guī)劃、管線布置；

8．補(bǔ)充圖例、說明等。

三．實(shí)例分析 ?比例、圖例、設(shè)計(jì)說明等；

比例：1:500、1:1000、1:2000、1:5000 …… 建筑總平面圖尺寸標(biāo)注以m為單位。

圖例使用較多，非國標(biāo)圖例必須附加說明。

?了解工程性質(zhì)、用地范圍及地形、地物等情況； ?室內(nèi)外地面標(biāo)高（絕對標(biāo)高、相對標(biāo)高）、等高線、土石方。?新建筑物的位置、朝向

建筑平面圖

建筑平面圖：用一水平剖切平面沿門、窗洞位置將房屋剖切后，對剖切面以下部分作出的水平剖面圖，簡稱平面圖。

?一．圖示方法及用途

1．平面圖反映房屋的平面形狀、大小、布置、墻柱位置、材料等情況；

2．首（底）層平面圖、一層平面圖、二層平面圖……，標(biāo)準(zhǔn)層平面圖，屋面平面圖； 3．對稱房屋平面圖的省略畫法；

4．長條型、大型建筑物平面圖分段繪制法；

5．平面圖比例：1:50 ～1:500；當(dāng)比例大于1:50時(shí)，要畫出圖例；比例小于1:100（含1:100）時(shí)，圖例簡化。

二．圖示內(nèi)容 ．墻、柱、墩、門窗位置及編號，房間名稱或編號，軸線編號； 2 ．室內(nèi)外有關(guān)尺寸、樓地面標(biāo)高，首層地面標(biāo)高為±0.000； ．電梯、樓梯位置，樓梯的上下方向； ．陽臺、雨蓬、踏步、斜坡、通氣豎道、管線豎井、煙囪、雨水管、散水、排水溝、花池等位置及尺寸； ．衛(wèi)生器具、水池、工作臺、廚、柜、隔斷、重要設(shè)備位置； ．地下室、地坑、地溝、各種檢查孔、墻上預(yù)留洞、高窗等的位置、大小尺寸、標(biāo)高；隱蔽或在剖切剖面以上的用虛線表示； ．有剖面圖時(shí)要標(biāo)注剖切符號及編號； ．在需要畫詳圖的位置標(biāo)注索引符號； 9 ．在首層平面圖上畫出指北針； ．屋面平面圖的內(nèi)容：女兒墻、檐溝、屋面坡度、分水線、落水口、變形縫、樓梯間、水箱、天窗、消防梯、索引符號等。6 ．根據(jù)尺寸標(biāo)注（內(nèi)外尺寸，三道尺寸），了解房間的開間、進(jìn)深，了解門、窗、及室內(nèi)各種設(shè)備的大小和位置等；（1）外部尺寸（一般有三道）?第一道，總尺寸； ?第二道，定位尺寸； ?第三道，定型尺寸； ?各道尺寸線間距離約7～10mm，第三道尺寸線距外輪廓線應(yīng)大約10mm；

（2）內(nèi)部尺寸 ?室內(nèi)孔洞、設(shè)備、器具等的大小、位置尺寸，內(nèi)墻厚度尺寸等； ?樓面標(biāo)高（一般用相對標(biāo)高）：起居室、衛(wèi)生間、廚房、設(shè)備間等的標(biāo)高；

（3）其它樓層與首層平面相同的細(xì)部尺寸可省略 ．門、窗圖例及編號； ．室內(nèi)其它細(xì)部的配置、位置等情況； ．室外臺階、花池、散水、雨水管等的位置、大小； ．剖切符號、索引符號。

一．圖示方法及用途

1．正立面：反映房屋的主要出入口或顯著的反映出房屋外貌特征的立面；

2．其它立面稱為：背立面、側(cè)立面等；或以朝向來命名，如東南立面；又或以軸線命名，如①～⑨立面；

3．在立面圖中，門、窗、檐口、陽臺欄桿墻面裝修等復(fù)雜的細(xì)部通常用圖例表示，其具體做法用一般用詳圖表示。

4．房屋立面不完全平行于投影面（如有曲面）時(shí)，應(yīng)該把曲面部分展開，并在圖名上注明“展開”；

5．在施工階段，立面圖主要用于反映房屋的外貌和立面裝修做法。

二．圖示內(nèi)容 ．建筑物外形、門、窗、臺階、勒腳、花臺、雨蓬、陽臺、煙囪、雨水管、外墻預(yù)留孔洞、檐口等的形式和位置； 2 ．外墻做法（材料、分格線等）； ．主要部位的標(biāo)高：室外地面、臺階、窗臺、門窗頂、陽臺、雨蓬、檐口、屋頂?shù)龋?4 ．立面圖中一般不標(biāo)注高度方向的尺寸； 5 ．建筑物兩端的軸線編號； ．索引符號。

一．繪制施工圖的目的和要求?目的：正確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，進(jìn)一步認(rèn)識房屋構(gòu)造，提高讀圖能力。?要求：高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真細(xì)致；技術(shù)合理、表達(dá)清楚、尺寸齊全、字體工整，布置整潔緊湊。二．繪制施工圖的步驟和方法

1．確定繪制圖樣的數(shù)量； 2．選擇適合比例；

3．合理布置圖面：圖樣、圖名、尺寸、文字說明、有關(guān)表格； 4．繪制圖樣：

（1）平→立→剖→詳圖；

（2）稿線→加深或墨線

三．建筑平面圖畫法1．選比例、畫稿線（1）根據(jù)方案或初步設(shè)計(jì)圖中房屋的規(guī)模及有關(guān)尺寸選定比例；（2）畫定位軸線，并根據(jù)定位軸線畫墻身、柱；（3）畫細(xì)部：門窗洞、臺階、樓梯、陽臺、雨蓬、散水等；（4）標(biāo)注尺寸及各種符號；（5）檢查無誤后擦去多余圖線；2．文字注寫、加深圖線或上墨線。

建筑詳圖 ?一．基本概念 ?1．詳圖 ?詳圖：對房屋的細(xì)部構(gòu)造、構(gòu)配件用較大的比例將其形狀、大小、材質(zhì)和做法按正投影的方法詳細(xì)表示出來的圖樣。?詳圖中常配有詳盡的文字說明。?2．詳圖的特點(diǎn)： ?大比例

1:

1、1:

2、1:

5、1:

10、1:20、1:50；

?詳盡、清楚，通常有文字說明； ?尺寸標(biāo)注齊全。?3．詳圖數(shù)量的選擇 ?詳圖數(shù)量的選擇決定于房屋的復(fù)雜程度、圖樣比例等。

二．主要構(gòu)、配件詳圖 ?1．外墻身詳圖

（1）主要內(nèi)容：屋面、樓層、地面、檐口構(gòu)造、板墻連接、門窗頂構(gòu)造、窗臺、勒腳、散水等。

1）詳圖所表達(dá)的建筑部位，軸線編號； 2）屋面、樓層、地面分層構(gòu)造； 3）檐口、女兒墻、防水、排水構(gòu)造；

4）梁的布置方向，樓板與墻身的連接，踢腳； 5）圈梁、過梁；

6）勒腳、防潮層、散水；

7）標(biāo)高、高度方向尺寸，墻身細(xì)部尺寸； 8）有關(guān)文字說明；（2）外墻作用：承重、維護(hù)、隔斷。

（1）樓梯平面圖

1）首層平面圖、二層平面圖、……、標(biāo)準(zhǔn)層平面圖、頂層平面圖； 2）剖切位置：向上第一梯段的適當(dāng)位置

45°斜折斷線、步級數(shù)、樓梯剖面圖剖切位置及編號；

3）樓梯的開間、進(jìn)深尺寸，樓、地面標(biāo)高，平臺標(biāo)高，細(xì)部尺寸（如梯段長度……）

（2）樓梯剖面圖

?樓梯剖面圖：用一鉛垂面通過各層的某一梯段，將樓梯間剖開，并向未剖切到的梯段方向投影所得到的圖樣。?樓梯剖面土要完整、清晰地表達(dá)出各梯段、平臺、欄板（欄桿）的構(gòu)造及它們之間的關(guān)系。

1）樓層、梯段、步級數(shù)；

2）標(biāo)高，梯段、欄板（欄桿）高度尺寸；

3）詳圖索引符號。

（3）踏步、踢面、欄板（欄桿）、手等細(xì)部詳圖

（4）樓梯作用：垂直交通（5）樓梯詳圖畫法 1）樓梯平面圖畫法

①根據(jù)樓梯間的開間、進(jìn)深、層高確定： s、a、b、l、k、n；

②根據(jù)點(diǎn)分線段成相同比例的方法畫出踏步的投影，步級數(shù)為（n-1）；

③畫樓板（欄桿）、箭頭、標(biāo)高、尺寸、圖名、比例； ④加深圖線或上墨線。2）樓梯剖面圖畫法：

①圖形比例和尺寸應(yīng)與樓梯平面圖一致；

②踏步的位置，用等分平行線間距的方法來確定；

③畫欄板（欄桿）時(shí)，其坡度應(yīng)與梯段的坡度一致。

一．結(jié)構(gòu)施工圖的概念

1．結(jié)構(gòu)施工圖一般以建筑方案設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)；

2．在繪制結(jié)構(gòu)施工圖之前必須經(jīng)過結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（如結(jié)構(gòu)選型、結(jié)構(gòu)計(jì)算等）；

3．結(jié)構(gòu)施工圖的定義：

根據(jù)建筑要求，進(jìn)行結(jié)構(gòu)選型和構(gòu)件布置，再通過力學(xué)計(jì)算確定各承重構(gòu)件的大小、材料及內(nèi)部構(gòu)造等，最后將成果繪制成圖樣。

二．結(jié)構(gòu)施工圖的內(nèi)容

1．結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說明

（1）材料：類型、規(guī)格、強(qiáng)度等；（2）地基情況；（3）施工注意事項(xiàng)；

（4）所選用的標(biāo)準(zhǔn)圖集（如果有）

結(jié)構(gòu)平面圖

（1）基礎(chǔ)平面圖（工業(yè)建筑包括設(shè)備基礎(chǔ)）；

（2）樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖（工業(yè)建筑包括柱網(wǎng)、吊車梁、柱間支撐、連系梁等的布置）；

（3）屋面結(jié)構(gòu)平面圖：屋面板、天溝板、屋架

3．結(jié)構(gòu)構(gòu)件詳圖

（1）梁、板、柱、基礎(chǔ)；）樓梯；）屋架；

（4）其它詳圖。

* 構(gòu)件代號：B、WB、TB、L、KL、TL、JL、Z、…… 4．結(jié)構(gòu)構(gòu)件常用材料

混凝土、鋼筋混凝土、鋼、木、磚、石等

鋼筋混凝土基本知識 ?一．鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)簡介

1．混凝土（砼）

（1）構(gòu)成：沙、石、水泥、水按一定比例攪拌、振搗密實(shí)而成；（2）特性：抗壓能力好；抗拉能力差，容易因受拉和受彎而斷裂。

（3）等級：C10、C15、C20、C25、C30、C40、C60、C80、C100 鋼筋

（1）種類：碳素、合金；低碳、中碳、高碳；沸騰鋼、鎮(zhèn)靜；熱軋、冷拔、冷拉。

（2）等級：Ⅰ（3號鋼），Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ均為合金鋼。

（3）主要指標(biāo)：屈服強(qiáng)度、抗拉強(qiáng)度、伸長率、冷彎性能 3．鋼筋混凝土：在混凝土的受拉區(qū)加入一定數(shù)量的鋼筋。

4．鋼筋混凝土構(gòu)件

（1）構(gòu)件：梁、板、柱、基礎(chǔ)……；（2）施工：預(yù)制、現(xiàn)澆；（3）預(yù)應(yīng)力鋼筋砼：施工前已經(jīng)制作好的鋼筋混凝土構(gòu)件。5．以鋼筋混凝土為材料的結(jié)構(gòu)形式

?混合結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、框剪結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)……

二．鋼筋在鋼筋混凝土中的分類和作用

1．受力筋：承受拉、壓應(yīng)力的鋼筋，主要用于梁、板、柱等承重構(gòu)件中，包括直筋、彎起筋等。

2．箍筋：承受部分斜拉應(yīng)力（剪應(yīng)力），固定受力鋼筋位置，與受力筋和其它鋼筋一起構(gòu)成鋼筋骨架。

3．架力筋：固定鋼筋位置，構(gòu)成鋼筋籠，有時(shí)亦承受部分支座負(fù)彎矩。4．分布筋：多用于板內(nèi)，與受力筋垂直布置，固定受力筋位置，抵抗變形。

5．構(gòu)造筋：按規(guī)范、構(gòu)造要求而配置的鋼筋，如：扭筋、腰筋、預(yù)埋錨固筋等。

．平面布置圖

（1）基礎(chǔ)平面布置圖是假設(shè)用一個(gè)水平剖切平面沿基礎(chǔ)頂面剖開后，進(jìn)行水平投影所得的圖樣；

（2）基礎(chǔ)平面布置圖是施工放線、基坑開挖的依據(jù)；

（3）在基礎(chǔ)平面布置圖中，必須要把基礎(chǔ)的位置（定位尺寸）、每個(gè)基礎(chǔ)的定型尺寸（包括放腳、承臺、樁等）、基礎(chǔ)編、基礎(chǔ)梁編號、柱或構(gòu)造柱編號等表達(dá)清晰。2 ．獨(dú)立基礎(chǔ)詳圖（1）基礎(chǔ)詳圖中，要明確每種規(guī)格的基礎(chǔ)的外形尺寸、細(xì)部尺寸、鋼筋配置及定位。（2）通常還應(yīng)把基礎(chǔ)梁和柱的配筋要求以列表的方式表示出來；（3）平面圖中，一般用局部剖面圖的方法畫出基礎(chǔ)內(nèi)縱橫兩個(gè)方向的鋼筋配置情況；（4）保護(hù)層：一般情況下，有墊層時(shí)為35，無墊層時(shí)為70。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)平面圖?一．鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)圖的內(nèi)容及圖示特點(diǎn)結(jié)構(gòu)平面圖：表示各層平面承重構(gòu)件布置。1．內(nèi)容（1）說明；（2）結(jié)構(gòu)平面布置圖：承重構(gòu)件的位置、類型、數(shù)量、鋼筋配置等；（3）構(gòu)件詳圖。1）配筋圖?配筋圖表示構(gòu)件內(nèi)部的鋼筋配置、形狀、數(shù)量、規(guī)格等，是構(gòu)件詳圖的主要圖樣

3）預(yù)埋件圖； 4）柱、梁、板表；

2．鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)圖的圖示特點(diǎn)

（1）可見構(gòu)件輪廓線用中實(shí)線或細(xì)實(shí)線畫出，圖內(nèi)不畫圖例；不可見構(gòu)件輪廓線用中虛線或細(xì)虛線畫出；

（2）鋼筋的一般表示法：立面圖中，用單根粗實(shí)線表示鋼筋位置及立面形狀；斷面圖中，用實(shí)心黑圓點(diǎn)表示鋼筋位置；（3）鋼筋的標(biāo)注方法：應(yīng)標(biāo)注鋼筋的數(shù)量、代號、直徑、間距、編號及所在位置；

（4）當(dāng)構(gòu)件縱橫尺寸相差懸殊時(shí)，可在同一圖樣中選用不同比例；（5）結(jié)構(gòu)圖中，構(gòu)件的標(biāo)高一般標(biāo)注底面結(jié)構(gòu)標(biāo)高；

（6）可用局部剖面圖及利用對稱關(guān)系簡化圖樣。

二．結(jié)構(gòu)平面圖 ?結(jié)構(gòu)平面圖是表示建筑物各結(jié)構(gòu)構(gòu)件平面布置的圖樣，包括：基礎(chǔ)平面圖、樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖、屋面結(jié)構(gòu)平面布置圖。

1．樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖

樓層結(jié)構(gòu)平面布置圖是沿樓面上方將房屋水平剖開后所作的樓層結(jié)構(gòu)水平投影圖，用以表示梁、板、柱等主要承重構(gòu)件的平面布置及它們之間的關(guān)系。

（1）圖示方法：

1）剖面（平面）圖（剖切位置在樓面上方）；

2）首層結(jié)構(gòu)平面圖、二層結(jié)構(gòu)平面圖……標(biāo)準(zhǔn)層結(jié)構(gòu)平面圖；

3）構(gòu)件一般畫出其輪廓線，梁、屋架、支撐等也可用粗點(diǎn)劃線表示； 4）若平面對稱，可采用簡化畫法；

5）樓梯間、電梯井等應(yīng)另畫詳圖。）作用

1）表示梁、板、柱等主要承重構(gòu)件的平面布置； 2）各承重構(gòu)件之間的關(guān)系；

3）現(xiàn)澆樓板的配筋與構(gòu)造。

圖示內(nèi)容 ?標(biāo)注出與建筑平面圖一致的軸線網(wǎng)、墻、柱、梁等構(gòu)件的位置及編號； ?預(yù)制板的跨度、代號、型號、數(shù)量、位置等； ?現(xiàn)澆樓板的鋼筋配置，預(yù)留空洞的大小和位置； ?梁、板底面結(jié)構(gòu)標(biāo)高； ?剖切符號、詳圖索引符號等及其它尺寸標(biāo)注； ?附注說明：預(yù)制構(gòu)件圖集編號、材料等級等。

3．結(jié)構(gòu)平面布置圖的繪制步驟和方法（1）選比例、布圖；）稿線 軸線；

2）輪廓線：剖切到的――粗（中）實(shí)線 可見輪廓線――中實(shí)線 不可見輪廓線――中虛線

門窗洞不畫

板 ?預(yù)制板：用細(xì)實(shí)線分塊畫出板的鋪設(shè)方向，并標(biāo)注板的數(shù)量、代號、編號；標(biāo)注梁、柱的代號；用重合斷面法畫出板與梁、墻、柱的連接關(guān)系；板的標(biāo)高。

現(xiàn)澆板：主要畫出鋼筋的布置并注明編號、規(guī)格、直徑、間距或數(shù)量；每種規(guī)格鋼筋只畫出一根，按其立面形狀畫在板中適當(dāng)位置；彎起鋼筋彎起點(diǎn)到軸線的距離及伸入鄰板的距離；非通長鋼筋伸入板內(nèi)的長度；單純的分布筋可不畫出，但必須在說明中加以說明其級別、直徑、間距等信息。?注意鋼筋的畫法。

4）有圈梁、過梁時(shí)，在其中心線上用粗點(diǎn)劃線表示； 5）標(biāo)注尺寸及符號； 6）檢查復(fù)核。

（3）加深圖線或上墨線；

（4）文字注寫、圖名、比例。

結(jié)構(gòu)構(gòu)件詳圖

表明構(gòu)件的長度、斷面形狀與尺寸，鋼筋形式與配置情況，模板尺寸、預(yù)留空洞位置與大小，軸線，標(biāo)高，構(gòu)件與支座以及其它構(gòu)件的關(guān)系。2 ．圖示方法（以梁配筋圖為例）（1）立面圖：假想構(gòu)件為一透明體而畫出的構(gòu)件縱向正投影圖。用于表示鋼筋的立面形狀及其上下排列位置。?鋼筋：用粗線畫出；箍筋只畫出其側(cè)面（一條線），當(dāng)其類型、直徑、間距均相同時(shí)，可采取簡化畫法，只畫出其中的一部分。?構(gòu)件輪廓線：用細(xì)實(shí)線畫出。

（2）斷面圖：表示鋼筋的上下（一個(gè)斷面圖時(shí)）和前后（多個(gè)斷面圖時(shí)）的排列、箍筋形狀、各種鋼筋的連接關(guān)系。一般要在構(gòu)件斷面形狀或鋼筋配置情況發(fā)生變化的地方都要畫構(gòu)件的斷面圖，單不宜在斜筋段內(nèi)截取斷面。?鋼筋：縱向鋼筋用實(shí)線小圓點(diǎn)表示，箍筋用粗實(shí)線表示。?構(gòu)件輪廓線：用細(xì)實(shí)線畫出。

（3）鋼筋詳圖：當(dāng)配筋較復(fù)雜時(shí)，通常在立面圖的正下方用同一比例畫出鋼筋詳圖。同一編號的鋼筋只畫出一根，同時(shí)詳細(xì)注出鋼筋的編號、數(shù)量（或間距）、級別、直徑、各段尺寸及總尺寸。．現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁配筋圖的繪制步驟及要求

（1）確定圖樣數(shù)量，選擇比例、布置圖樣

?配筋立面圖一般放在主要位置上；比例一般為1:50、1:30、1:20等；斷面圖可布置在圖紙適當(dāng)位置，排列要整齊，比例可與立面圖相同或適當(dāng)放大比例；箍筋可放在任何適當(dāng)?shù)奈恢蒙希讳摻钣昧勘硪话惴旁趫D紙的右下角。

（2）畫配筋立面圖

?定軸線，畫構(gòu)件輪廓線，畫鋼筋；用粗虛線表示與梁有關(guān)的板及次梁；標(biāo)注斷面剖切記號。

（3）畫斷面圖 ?根據(jù)立面圖的斷面剖切記號畫出該斷面的斷面圖。先用細(xì)實(shí)線畫斷面的輪廓線，后畫鋼筋。鋼筋用實(shí)心小圓點(diǎn)表示，大小適當(dāng)、位置準(zhǔn)確。

（4）畫鋼筋詳圖

?各類鋼筋獨(dú)立抽出，畫在與立面圖相對應(yīng)的位置，而且鋼筋的排列順序應(yīng)與立面圖中的一致。用（5）標(biāo)注尺寸 ?軸線間距、支坐尺寸、梁斷面尺寸、鋼筋彎起點(diǎn)到軸線距離（或到支坐邊緣距離）、板底或板面標(biāo)高；鋼筋詳圖中要標(biāo)注鋼筋下料尺寸。

（6）標(biāo)注鋼筋編號、類型、數(shù)量、直徑等（7）編制鋼筋表

（8）注寫鋼筋混凝土、磚、砂漿的強(qiáng)度等級及有關(guān)技術(shù)說明。

第五篇：工程制圖課程設(shè)計(jì)總結(jié)

工程制圖課程設(shè)計(jì)總結(jié)

14級葡萄與葡萄酒工程 范宜杰 經(jīng)過三個(gè)周的“艱苦奮斗”，我們完成了我們小組選擇制圖設(shè)計(jì)作業(yè):葡萄酒實(shí)驗(yàn)室三維展示圖。作為組長，感覺此次任務(wù)甚是艱苦，經(jīng)過深思熟慮，我制定了以下分工: 分工明細(xì)：

張雪：2個(gè)冷凍罐（420L和700L）、一個(gè)冷媒罐、2個(gè)發(fā)酵罐、5個(gè)儲酒罐；

王雨：平行分選輸送機(jī)、刮板提升機(jī)、除梗破碎機(jī)、螺桿泵；

王文娟：30L夏朗德壺式蒸餾機(jī)組、膜過濾機(jī)（水）、膜過濾機(jī)（酒）、半自動(dòng)沖瓶機(jī)；

侯景文：電動(dòng)打塞機(jī)、半自動(dòng)熱縮帽機(jī)、1T連續(xù)壓榨機(jī)、4平方硅藻土過濾機(jī)；

楊雨嬌：自來水栓、電源插座（2X3P，1X2P）、、300見方檢查井；

溫艷芳： 氣囊壓榨機(jī)、灌裝過濾一體機(jī)、6P冷凍機(jī)組（室外）、1個(gè)純水罐；

上面零件是我為組員分配的任務(wù)，剩下的其他零件，以及組員零件的深入修改，整體布局排放，效果渲染等是我的任務(wù)，大約占15%。最終，我們的作品完美誕生，感覺效果還是不錯(cuò)的。在作圖的過程中，也遇到過很多的挫折，包括大小的不統(tǒng)一就是一個(gè)很大的問題，因?yàn)槭欠止ず献鳎捎谖覜]有想到尺寸的問題，使得裝配出現(xiàn)問題，后來統(tǒng)一了尺寸重新開始了我們的工作。

總的來說，我們經(jīng)過團(tuán)隊(duì)的合作，不斷努力，完成了我們的課程設(shè)計(jì)。通過這次，我深刻的認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)在生活中的力量。一個(gè)人的力量是小，但是團(tuán)隊(duì)的力量是不可估量的。