第一篇:服務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)
持續(xù)一周的服務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,這一周可以說是累但快樂著,受益良多?,F(xiàn)在回顧這一周實(shí)訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以便總結(jié)其中的得失。我們的實(shí)訓(xùn)是按小組進(jìn)行的,目的是除了訓(xùn)練我們的個(gè)人服務(wù)禮儀,還要培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識和小組合作精神。我們小組成員是組長王軒,小組成員黃昌杰、向環(huán)作、孔嬌熙、胡曉媛、李靈芝以及本人程銀。
周一上午大家穿著正裝興高采烈地到了實(shí)訓(xùn)室。由于是第一次穿正裝,大家都很興奮。女生穿著正裝看起來更漂亮,更有職場氣質(zhì)了。而我們男生穿著西服,打著領(lǐng)帶也更成熟更帥氣了。大家各自照著鏡子,整理著自己的衣服。老師來了,大概地講了一下這一周的實(shí)訓(xùn)任務(wù)及要求,然后就讓我們班男生登上舞臺,對我們的著裝有進(jìn)行了一下點(diǎn)評。我們十三個(gè)男生巨大部分都是穿雙排扣。老師說說雙排扣可以系上面那??垡部梢韵迪旅婺橇??。但是,正式場合還是系上面那??酆线m。楊棟穿的是一??鄣奈餮b,老師說一??劭梢钥垡部梢圆豢郏綀龊线€是扣一下。我自己穿的是三排扣的西服。老師說三排扣可以全扣也可以只扣上面兩排扣。這就是我在實(shí)訓(xùn)是對西服紐扣所學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識。
男生退下舞臺后,老師就開始布置當(dāng)天的任務(wù)。任務(wù)是將學(xué)過的禮儀知識,包括站姿、坐姿、握手禮儀、遞交名片禮儀,介紹禮儀,歡迎禮儀,引領(lǐng)禮儀等等糅合起來表演。我們小組排練時(shí)很積極,大家各抒己見,我們集思廣益,排練的很辛苦。某個(gè)環(huán)節(jié)沒有做到位我們就反復(fù)的練習(xí)。第一天大家感覺都很累。到了下午表演的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn),雖然我們排練的時(shí)候已經(jīng)很努力,很用功了,但是與其它小組還是有不小的差距。我們小組在表演的時(shí)候整體動(dòng)作還是比較整齊的,但是中間有一個(gè)環(huán)節(jié)我忘記了,所以有點(diǎn)尷尬。另外,我們小組做得比較簡單,時(shí)間也比較短,沒有什么特色。所以,我們還有很多方面需要向其他小組學(xué)習(xí)的。樂觀點(diǎn)說,我們還有很大的進(jìn)步空間。
周三上午,我們訓(xùn)練了兩個(gè)案例。一個(gè)是一個(gè)簽約全過程。第二個(gè)案例是模仿一對夫婦去4s店買車的過程。
周四上午我們?nèi)サ谋容^晚,十點(diǎn)才到那。老師把我們周五要表演的案例要求給了我們。讓我們小組討論,下午自己找場地練習(xí),周五早上直接進(jìn)行表演。下午我們找了一個(gè)空教室就練習(xí)了起來,從一點(diǎn)半一直練到快六點(diǎn),大家都很辛苦。但是,我們這次都很認(rèn)真,一定要做好,做到位,做得豐富一點(diǎn),生動(dòng)一些。
周五上午到那老師又給了我們半個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備。大家穿著不同場合的衣服包括正裝、休閑裝、社交裝等進(jìn)行走秀。我們就是在開始前做了一些簡單的準(zhǔn)備,效果還不錯(cuò)。我跟王軒向環(huán)作穿了休閑裝,黃昌杰李靈芝胡曉媛穿了正裝??讒晌踹€有周菁熙了社交裝。我們做的很努力,很多細(xì)節(jié)我們都想到了,每個(gè)角色的表演、臺詞的設(shè)計(jì)都很不錯(cuò)。臨場發(fā)揮也很好。我們自己很滿意,老師也給以了一定的肯定。也還算順利。一周最艱難的實(shí)訓(xùn)時(shí)間我們可以說是順利圓滿度過了。
感謝老師糾正了我們的言行舉止,讓我們的禮儀得到了充分的提升,同時(shí)也感謝我們的組員團(tuán)結(jié)協(xié)作,經(jīng)過這周的實(shí)訓(xùn),我更加堅(jiān)定了要去做銷售人員的信念。我對自己的未來充滿信心。
第二篇:服務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告
服務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告
11電子商務(wù) 趙金從 111303156 持續(xù)一周的服務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,這一周可以說是累但快樂著,受益良多?,F(xiàn)在回顧這一周實(shí)訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以便總結(jié)其中的得失。
我們的實(shí)訓(xùn)是按小組進(jìn)行的,目的是除了訓(xùn)練我們的個(gè)人服務(wù)禮儀,還要培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識和小組合作精神。我們小組成員是組長周思明,小組成員張藝、趙瑩、趙麗紅、秦雪翠、朱浩文、以及本人趙金從。
周一上午大家穿著正裝興高采烈地到了實(shí)訓(xùn)室。由于是第一次穿正裝,大家都很興奮。女生穿著正裝看起來更漂亮,更有職場氣質(zhì)了。而我們男生穿著西服,打著領(lǐng)帶也更成熟更帥氣了。大家各自照著鏡子,整理著自己的衣服。老師來了,大概地講了一下這一周的實(shí)訓(xùn)任務(wù)及要求,然后就讓我們班男生登上舞臺,對我們的著裝有進(jìn)行了一下點(diǎn)評。我們十三個(gè)男生巨大部分都是穿雙排扣。老師說說雙排扣可以系上面那粒扣也可以系下面那??邸5?,正式場合還是系上面那??酆线m。楊棟穿的是一??鄣奈餮b,老師說一粒扣可以扣也可以不扣,正式場合還是扣一下。我自己穿的是三排扣的西服。老師說三排扣可以全扣也可以只扣上面兩排扣。這就是我在實(shí)訓(xùn)是對西服紐扣所學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識。
男生退下舞臺后,老師就開始布置當(dāng)天的任務(wù)。任務(wù)是將學(xué)過的禮儀知識,包括站姿、坐姿、握手禮儀、遞交名片禮儀,介紹禮儀,歡迎禮儀,引領(lǐng)禮儀等等糅合起來表演。我們小組排練時(shí)很積極,大家各抒己見,我們集思廣益,排練的很辛苦。某個(gè)環(huán)節(jié)沒有做到位我們就反復(fù)的練習(xí)。第一天大家感覺都很累。到了下午表演的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn),雖然我們排練的時(shí)候已經(jīng)很努力,很用功了,但是與其它小組還是有不小的差距。我們小組在表演的時(shí)候整體動(dòng)作還是比較整齊的,但是中間有一個(gè)環(huán)節(jié)我忘記了,所以有點(diǎn)尷尬。另外,我們小組做得比較簡單,時(shí)間也比較短,沒有什么特色。所以,我們還有很多方面需要向其他小組學(xué)習(xí)的。樂觀點(diǎn)說,我們還有很大的進(jìn)步空間。
星期二由于我們的校園營銷PK賽,我們耽誤了一天。周三上午,我們訓(xùn)練了兩個(gè)案例。一個(gè)是一個(gè)禮儀培訓(xùn)公司將是給學(xué)員講課的全過程。涉及到的知識點(diǎn)有學(xué)員帶文件進(jìn)門禮儀,后到的學(xué)員和先到的學(xué)員打招呼。第二個(gè)案例是講師在有關(guān)人員的引導(dǎo)下進(jìn)場,學(xué)員起身鼓掌致意。主持人介紹主講人,主講人向?qū)W員鞠躬致敬,案例結(jié)束。這個(gè)案例我們小組也進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備,把老師字面上的要求都做到了。但是在表演的時(shí)候我們又傻眼了。我們還是犯了同上次一樣的錯(cuò)誤。自認(rèn)為按要求做到位了,但是其他小組做得比我們好多了。他們除了完全滿足字面要求外,自己又加入了很多合理的情節(jié),是案例更豐富,更生動(dòng)。我們只是做了表面工作。老師委婉地指出了我們小組的不足。
周四上午我們?nèi)サ谋容^晚,十點(diǎn)才到那。老師把我們周五要表演的案例要求給了我們。讓我們小組討論,下午自己找場地練習(xí),周五早上直接進(jìn)行表演(周四下午我們的實(shí)訓(xùn)室有別班級用)。下午我們找了一個(gè)空教室就練習(xí)了起來,從一點(diǎn)半一直練到快六點(diǎn),大家都很辛苦。但是,我們這次都很認(rèn)真,一定要做好,做到位,做得豐富一點(diǎn),生動(dòng)一些。
周五上午到那老師又給了我們半個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備。到了九點(diǎn)半我們就開始正式表演了。各小組抽簽決定自己先表演的案例。三個(gè)案例,依次是:1.公司技術(shù)部經(jīng)理和技術(shù)員去張教授家拜訪,希望張教授能幫忙解決他們公司的技術(shù)難題。地點(diǎn)張教授家,要求模擬出拜訪的全過程。要言之有物,言之有理,不可寬泛空洞。2.楊教授來公司問公司員工培訓(xùn)天后要離開了弘力公司總經(jīng)理謝洋和三位副經(jīng)理及技術(shù)員給楊教授送行。地點(diǎn)公司招待所門口。3.弘力公司想擴(kuò)建的到康健公司來學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的,雙方技術(shù)員先確認(rèn)之前的預(yù)約。然后弘力公司技術(shù)部經(jīng)理、基建部經(jīng)理,技術(shù)員來康健公司會談??到」炯夹g(shù)部經(jīng)理、基建部經(jīng)理、技術(shù)員共同接待。我們小組第一次抽到了案例1.這是我們準(zhǔn)備最充分的也是最有把握的一個(gè)案例。我們做的很到位,很多細(xì)節(jié)我們都想到了,案例設(shè)計(jì)合情合理。每個(gè)角色的表演、臺詞的設(shè)計(jì)都很不錯(cuò)。臨場發(fā)揮也很好。我們自己很滿意,老師也給以了一定的肯定。我們抽到的第二個(gè)案例是案例2,進(jìn)行的也還算順利。只是最后,我們的技術(shù)員忘把教授額行李給教授了,鬧了點(diǎn)小笑話。一周最艱難的實(shí)訓(xùn)時(shí)間我們可以說是順利圓滿度過了。下午就是大家穿著不同場合的衣服包括正裝、休閑裝、社交裝等進(jìn)行走秀。我們就是在開始前做了一些簡單的準(zhǔn)備,效果還不錯(cuò)。我穿了休閑裝,小組大豬秦雪翠穿了正裝。周思明還有張藝穿了社交裝。還有趙瑩趙麗紅也是穿了休閑裝。我們小組的表現(xiàn)中規(guī)中矩,還算可以。不像肖菊小組很花哨,花樣很多,一看就是用了很多心思。老師對我們的走秀進(jìn)行了攝像,還幫我們的小組、還有一類衣著的同學(xué)一起拍照了。就這樣,我們一周實(shí)訓(xùn)圓滿結(jié)束了。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,我不僅學(xué)到了禮儀上的知識,讓自己更具職場氣質(zhì),還學(xué)會了用心做事與不用心的區(qū)別。事情如果是用心做了,就會考慮得更全面,做得更完美。所以,以后不論是學(xué)習(xí)還是工作都要用心去做,用心去做每一件事才會做得更好,自己也才能更好地成長。
第三篇:服務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)總結(jié)
服務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)總結(jié)
一周的禮儀實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,真的感覺跟以前的實(shí)訓(xùn)有很大的不同,也感覺自己受益良多。
在平常的生活中,我們接觸的比較多的是同學(xué)和父母,在跟他們的交流中,我們是不用太注意禮儀的,因?yàn)槭煜ぃ砸簿陀貌恢吞祝茈S意。然而當(dāng)我們逐漸步入社會,隨著交際圈的擴(kuò)大,接觸的人也就形形色色,這時(shí)候,禮儀規(guī)范就顯得尤為重要。
實(shí)訓(xùn)是圍繞案例的模擬展開的,這對我們來說是一次挑戰(zhàn),自編自導(dǎo)自演,時(shí)間還很緊湊。第一次聽老師布置的時(shí)候,我們都感覺很有難度,上臺模擬的過程是緊張的,幾乎每個(gè)同學(xué)都不適應(yīng)這種培訓(xùn)方式,但是大家都在認(rèn)真地完成。當(dāng)我們小組走向講臺,模擬完我們的案例,我們大松一口氣。以后的幾天,我們都以這樣的方式演繹了禮儀在服務(wù)工作中的運(yùn)用,可以說是越來越熟悉。
在訓(xùn)練電話禮儀的時(shí)候,老師隨機(jī)地抽選兩位同學(xué)進(jìn)行處理接電話的各種情況,我感覺我有種大開眼界的感覺,原來小小的接電話的過程都有這么多的講究。比如,我們平時(shí)在家常用的電話用語經(jīng)常是“喂,哪位”,而在商務(wù)規(guī)范中,我們必須自報(bào)家門“您好,**公司”或“**大學(xué)音樂系,你好”。“你好,銷售部辦公室,我是**?!庇直热缥覀冊谏钪挟?dāng)對方問起某人在哪里的時(shí)候,我們常會脫口而出在哪里,但在工作中,當(dāng)對方問起上司在哪里時(shí),我們卻要仔細(xì)斟酌,很可能會因?yàn)槲覀兠摽诙龅脑挕袄罱?jīng)理去**度假了”而泄露了商業(yè)機(jī)密,可見,掌握說話的藝術(shù)是何等的重要。
最后一天的實(shí)訓(xùn)是儀容規(guī)范,簡單的說就是學(xué)會化妝。我們每組推選出了一位模特,由小組成員對其進(jìn)行化妝。當(dāng)模特們換上禮服站在臺前,我們頓時(shí)覺得眼前煥然一新,原來化個(gè)簡單的淡妝,在職業(yè)規(guī)范中也那么重要。
通過這次學(xué)習(xí),更加深了我對服務(wù)禮儀的理解和體會。在今后的服務(wù)工作中,我將會把老師傳授的經(jīng)驗(yàn)用到我們的今后的工作當(dāng)中去,體現(xiàn)對人的尊重、關(guān)愛、方便。把所學(xué)禮儀用得恰到好處,注重細(xì)節(jié),追求完美。
第四篇:禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告
一、實(shí)訓(xùn)目的
為了提高我們的綜合素質(zhì),讓我們提高素養(yǎng),將來成才
二、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備
1.編寫的社交禮儀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,集合本院和本專業(yè)學(xué)生的實(shí)際需求,精心挑選的授課內(nèi) 容 2.備有金正昆教授的社交禮儀有關(guān)講座。
三、實(shí)訓(xùn)要求
1.按時(shí)上課,積極回答課堂提問
2.課后認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)并完成相關(guān)作業(yè)。
3.認(rèn)真準(zhǔn)備課堂場景模擬,按時(shí)、高質(zhì)完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告
四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
軍訓(xùn)后第一個(gè)星期,我們上了一個(gè)星期的禮儀課。導(dǎo)師宋大鵬是一個(gè)修養(yǎng)很好的人,她教會了我們很多禮儀方面的知識和見解。
導(dǎo)師從形象、舉止、語言、餐飲等方面詳細(xì)闡述,讓我獲益匪淺。宋大鵬老師的講演幽默風(fēng)趣,引起場內(nèi)聽眾的陣陣掌聲。當(dāng)講到著裝禮儀的時(shí)候,全場
不停地響起贊同的聲音。很多人都想不到穿衣都還有那么多講究。大到男士西裝、女士套裝,小到襪子顏色,在職場公務(wù)場合也是有很多要注意的問題的。
同時(shí)我們還聽了金正昆教授的講座,他輕松風(fēng)趣的講座讓我們更加深刻的記住了更多的禮儀內(nèi)容。
以前沒上課之前。沒想到連平時(shí)最簡單的請客都有那么多的說道,請客到底要怎么請、在哪請、吃什么,座次、敬酒與勸酒、請菜與夾菜都是有規(guī)定的??傊ㄟ^這次培訓(xùn)之后,大家都覺得學(xué)到了很多實(shí)用的知識。
見面與介紹
見面禮節(jié)
1,握手禮的作用:能體現(xiàn)交往雙方對對方的態(tài)度。
2,握手禮的使用規(guī)范;時(shí)機(jī) 姿勢 順序 力度 時(shí)間 目光 接觸位置 表情 語言 3,握手的禁忌:左手握右手 戴手套握手 手臟 交叉握手 與異性握手時(shí)用雙手 4,要求;目視對方 面帶微笑 稍事寒暄 少許用力
此外 還有 :擁抱禮 合十禮 舉手禮 鞠躬禮 拱手禮 吻手禮 點(diǎn)頭禮
(二)介紹
規(guī)范要點(diǎn);介紹順序 規(guī)范 姿勢 內(nèi)容
介紹禮儀:介紹是交際之橋 介紹的含義:向外人說明情況
介紹的分類:自我介紹 介紹他人 機(jī)體介紹 業(yè)務(wù)介紹 要點(diǎn):介紹的時(shí)機(jī)(時(shí)間 地點(diǎn) 人物 場合)介紹的主角 自我介紹的情況:想了解對方情況時(shí) 想向別人說明自己情況時(shí)
介紹的順序:地位低者先介紹 主人與客人之間 主人先介紹 女士之間 男士先介紹 介紹要點(diǎn);需要輔助工具和輔助人員 自我介紹時(shí)的時(shí)機(jī):沒有外人在場時(shí) 自我介紹的方式:寒暄式 公務(wù)式 社交式 要點(diǎn):注意縮略語言的使用
公務(wù)介紹四要素:單位 部門 職務(wù) 姓名
社交式內(nèi)容:姓名 職業(yè) 籍貫 偏好 共同熟悉的人
為他人做介紹的要點(diǎn):誰來做介紹人(女士 專業(yè)人員 對口人員)
介紹的順序;先介紹主任 晚輩 下級和職務(wù)低的人,集體介紹和業(yè)務(wù)介紹,集體與集體先介紹地位低的,集體與個(gè)人,個(gè)人先介紹 業(yè)務(wù)介紹三個(gè)要點(diǎn):把握時(shí)機(jī) 講究方式 不詆毀他人
(三)交換名片的禮節(jié)
名片的制作:種類 制作規(guī)格 色彩圖案 文字 印發(fā) 板式 名片的用途:自我介紹 結(jié)交朋友等等
名片的交換:交換時(shí)機(jī) 交換方法 名片的收藏與利用 遞送名片的禮節(jié)以及接受名片的禮節(jié)
四、拜放與接待禮儀
拜訪禮儀:事先有約,時(shí)間恰當(dāng),認(rèn)真準(zhǔn)備,尊師守約,進(jìn)門有禮,做客有方,適時(shí)告辭 迎訪禮儀:精心準(zhǔn)備,熱情迎客,周到待客,禮貌送客 交談禮儀
交談的態(tài)度:接受別人
五不談:不能訓(xùn)斥別人 不能挖苦別人 不要糾正對方 不隨便質(zhì)疑別人 不要隨便補(bǔ)充別人 交談的形式;談話要文明 說話要禮貌 說話要規(guī)范
六不談:不能非議當(dāng)國家和政府 不能涉及國家秘密和行業(yè)秘密 不能非議交往對象 不談?wù)搨€(gè)人隱私問題
個(gè)人隱私五不問:個(gè)人收入 年齡 婚姻家庭 健康問題 職業(yè)經(jīng)歷
三談:對方擅長的問題 時(shí)尚的問題 格調(diào)高雅的問題
得體表達(dá)的四個(gè)要點(diǎn):要善于交流,學(xué)會傾聽,要學(xué)會接受,學(xué)會尊重。
(四)贈禮禮儀 1,選擇禮品 2,包裝禮品 3,選擇時(shí)機(jī) 4,贈禮場合
5,贈送時(shí)的禮儀:
①了解對象的情況 年齡 性別 興趣 愛好 身份 地位 民族習(xí)慣 經(jīng)濟(jì)狀況 文化水平②明確目的 ③尊重禁忌
收禮禮儀的規(guī)范: 1,站立雙手接禮品 2,感謝贈禮的人 3,拆開欣賞并贊美 4,慎重放置保管 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目五: 西方社交禮儀 1,到達(dá) 2,準(zhǔn)備 3,入席 4,告別 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目六:
(一)宴請組織禮儀
1,明確宴請對象 目的 范圍 形式
2,明確時(shí)間地點(diǎn)(時(shí)間:不選擇重大節(jié)日 假日 或禁忌時(shí)間 要先和主賓商量 地點(diǎn):環(huán)境優(yōu)雅 交通方便)
3,精心制作請柬 認(rèn)真發(fā)送確認(rèn)(請柬要提前一直二周發(fā)送)4,安排席位
5,擬定菜單和用酒
(二)宴會中主人的禮儀 1,迎賓 2,引導(dǎo)入席 3,致辭祝酒 4,用餐 5,送別
(三)赴宴的禮儀
1,接受邀請事項(xiàng):應(yīng)邀要盡早答復(fù) 適度修飾符合要求 適時(shí)到達(dá)不早不晚 2,席上禮規(guī) 3,席間祝酒 4,席間談話 5,宴會結(jié)束
(四)宴請組織禮儀
1,明確宴請對象 目的 范圍 形式
2,明確時(shí)間地點(diǎn)(時(shí)間:不選擇重大節(jié)日 假日 或禁忌時(shí)間 要先和主賓商量 地點(diǎn):環(huán)境優(yōu)雅 交通方便)
3,精心制作請柬 認(rèn)真發(fā)送確認(rèn)(請柬要提前一直二周發(fā)送)4,安排席位
5,擬定菜單和用酒
(五)宴會中主人的禮儀 1,迎賓 2,引導(dǎo)入席 3,致辭祝酒 4,用餐
5,送別
(六)赴宴的禮儀
1,接受邀請事項(xiàng):應(yīng)邀要盡早答復(fù) 適度修飾符合要求 適時(shí)到達(dá)不早不晚 2,席上禮規(guī) 3,席間祝酒 4,席間談話 5,宴會結(jié)束 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目七:
(一)歡樂詞的特點(diǎn): 1,歡愉性
2,口語醒 3,間短性
(二)歡樂詞的結(jié)構(gòu)和寫法。
(三)歡樂詞的基本格式和寫法。
五、實(shí)訓(xùn)心得
我們作為一名大學(xué)生,本身就是社會的驕子,將來也會成為國家的棟梁,所以,這次實(shí)訓(xùn)給我?guī)淼男Ч欠浅>薮蟮摹Mㄟ^本次的實(shí)訓(xùn),讓我們總體的修養(yǎng)素質(zhì)都得到了很大的提高,為將來在社會上能夠更加出色發(fā)揮自己起到了至關(guān)緊要的作用。
指導(dǎo)教師評語:
實(shí)訓(xùn)報(bào)告成績:
*********
指導(dǎo)教師(簽字):
2011 年
月日
第五篇:禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告專用紙
禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告
一、實(shí)訓(xùn)的目的
社會發(fā)展需要禮儀規(guī)則意識,以體現(xiàn)個(gè)人的學(xué)識、修養(yǎng)和價(jià)值觀。禮儀能有效地展現(xiàn)施禮者和還禮者的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力,體現(xiàn)著個(gè)人對他人和社會的認(rèn)知水平、尊敬程度,是人與人之間表達(dá)心意、增進(jìn)交流、促進(jìn)了解的有效保障,是人際交往活動(dòng)中不可缺少的潤滑劑和聯(lián)系紐帶。商務(wù)禮儀是我們國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的必修課程,商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)當(dāng)然也是我們教學(xué)過程中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。禮儀是一個(gè)人外在美與內(nèi)在美的有機(jī)結(jié)合,是一個(gè)民族進(jìn)步的標(biāo)志,也是一個(gè)公民思想道德文化素質(zhì)的標(biāo)志。通過禮儀實(shí)訓(xùn),可以讓我們更好地認(rèn)識禮儀,了解禮儀,以及更好地掌握禮儀并運(yùn)用禮儀。
此次禮儀的實(shí)訓(xùn),是為了使學(xué)生們認(rèn)識禮儀、了解禮儀在商務(wù)活動(dòng)中的重要性、遵循商務(wù)禮儀的基本要求、提高學(xué)生的商務(wù)禮儀修養(yǎng),還有自身素質(zhì)的提高。
二、實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容
商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)是為所有專業(yè)所設(shè)置的,是市場營銷、旅游英語、藝術(shù)營銷、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。本實(shí)訓(xùn)可提高學(xué)生在商務(wù)儀容、儀態(tài)、儀表和商務(wù)會面、商務(wù)接待、商務(wù)拜訪、以及出席中西餐宴請活動(dòng)時(shí)的能力。
現(xiàn)在先介紹一下此次實(shí)訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)老師:李媛媛老師、高利平老師、童茜老師、戈倩茜老師等四位,李媛媛老師是營銷班的班主任,也是一名有經(jīng)驗(yàn)的禮儀教師;高老師也是一名專業(yè)的禮儀老師;童茜老師也是專業(yè)的禮儀老師,同時(shí)也是國貿(mào)二班的管理學(xué)老師;戈倩茜老師也是一位有經(jīng)驗(yàn)的禮儀教師,更是一名專業(yè)的咖啡師。
本次實(shí)訓(xùn)的環(huán)節(jié)由以下不同的實(shí)訓(xùn)任務(wù)組成:
(一)儀容儀表禮儀訓(xùn)練 1.掌握潔面步驟、職業(yè)化妝技巧;
2.掌握男士西裝、女士套裙和職業(yè)著裝的原則;
(二)儀態(tài)禮儀訓(xùn)練
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實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告專用紙
1、掌握站立、入座、行走和下蹲等姿態(tài),以及手勢和身體語言使用的禮儀規(guī)范。
2、掌握塑造良好個(gè)人職業(yè)形象的原則,以及儀容禮儀的內(nèi)涵和意義。
(三)商務(wù)接待與辦公禮儀、商務(wù)談判與簽約禮儀
1.掌握接待工作流程及內(nèi)容:接待前的準(zhǔn)備、接待時(shí)的介紹致意、寒暄交談和迎接送行等內(nèi)容、各種商務(wù)活動(dòng)中會晤、會談的接待和拜訪禮儀規(guī)范、西方主要國家的接待拜訪禮儀;
2.商務(wù)辦公禮儀:電話和手機(jī)接聽與撥打的禮儀規(guī)范,傳真、電子郵件等通聯(lián)禮儀規(guī)范和要求,引導(dǎo)賓客、電梯乘坐及進(jìn)行間禮儀規(guī)范。
3.了解商務(wù)談判的禮儀規(guī)范;訓(xùn)練言談技巧、提高溝通能力;談判室的布置與主、客方談判座次安排;
4.出席商務(wù)談判的儀表儀態(tài)、語言規(guī)范基本要求、掌握接待工作流程及內(nèi)容; 5.簽字儀式的程序及活動(dòng)內(nèi)容:簽字場地的布置準(zhǔn)備,簽字文本的格式內(nèi)容,掌握簽約儀式流程。
(四)商務(wù)場景考察觀摩
以小組形式,前往當(dāng)?shù)厣痰?、機(jī)場、賓館、商務(wù)公司觀察商務(wù)禮儀,為商務(wù)場景模擬訓(xùn)練收集素材。
結(jié)合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和外出實(shí)地觀摩情況,以小組為單位撰寫商務(wù)情景劇劇本
(五)商務(wù)宴請禮儀訓(xùn)練
1.掌握宴請活動(dòng)程序、桌次與席位排序禮儀;
2.掌握中餐餐具分類使用、點(diǎn)菜要領(lǐng)及上菜順序等餐桌禮儀;
3.掌握西餐餐具類別使用、點(diǎn)菜要領(lǐng)、上菜順序及餐酒搭配等餐桌禮儀; 4.以小組為單位上交商務(wù)情景模擬劇劇本給指導(dǎo)老師。
(六)商務(wù)情景模擬劇排演
在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,各小組根據(jù)修改完成的劇本進(jìn)行商務(wù)情景模擬劇的排演。
(七)商務(wù)情景模擬劇展示
1.以組為單位進(jìn)行商務(wù)場景模擬及角色扮演展示;
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2.指導(dǎo)教師與學(xué)生共同評價(jià)各小組禮儀展示,現(xiàn)場點(diǎn)評總結(jié)。
(八)撰寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)(3000字)1.學(xué)生上交實(shí)訓(xùn)材料; 2.教師評閱實(shí)訓(xùn)成績。
三、實(shí)訓(xùn)中遇到的難點(diǎn)與問題
在實(shí)訓(xùn)中,難免會遇到難點(diǎn)與問題。首先,當(dāng)然是化妝的問題,沒有技巧,粉底上的太白,腮紅又太紅,眉毛沒有眉形,眼線經(jīng)常會暈妝??畫上去就像帶了個(gè)面具一樣。其次,服裝很好,但是,高跟鞋卻是一個(gè)很大的問題。因?yàn)橹皼]有穿高跟鞋的習(xí)慣,導(dǎo)致了現(xiàn)在我們穿高跟鞋走路就像張牙舞爪一樣,而且都沒穿幾分鐘,腳就開始投訴了。還有,形體總是有那么些時(shí)候,這個(gè)動(dòng)作OK了,下一個(gè)動(dòng)作又“老奶”樣了。最后,在團(tuán)隊(duì)小組的形體展示和情景劇的表演中,總是因?yàn)閯?dòng)作、隊(duì)形、音樂、主題、時(shí)間等等的因素所困擾,總之,各種問題都輪流來找過我們了。
四、遇到的難點(diǎn)與問題的解決途徑
俗話說得好:“道高一尺魔高一丈”,雖然在實(shí)訓(xùn)中我們遇到了各種問題,但“上有政策,下有對策”,不會化妝?沒事,我可以慢慢練習(xí),總有一天我會迎刃有余;不會踩高跟鞋?這問題很大嗎?我堅(jiān)持每天走好幾次,一次走好幾分鐘,我就不信制服不了你;形體也堅(jiān)持練習(xí),我相信也是會有成果的;至于情景劇,姐這么多年的電視劇可不是白看的,想象力也不是蓋的??不管什么問題,我相信,只要我堅(jiān)持努力,發(fā)揮我們的團(tuán)結(jié)精神,神馬都會是浮云的。
五、本次實(shí)訓(xùn)的總結(jié)與體會
(一)儀容儀表禮儀訓(xùn)練 1.掌握潔面步驟、職業(yè)化妝技巧;
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高老師在實(shí)訓(xùn)的第二天就給我們講了化職業(yè)妝的方法和步奏,以及針對我們新手來說,應(yīng)選擇的化妝品。一套完整的彩妝至少應(yīng)包括粉底、定妝粉、眉筆、眼線、眼影、腮紅、口紅等。其中,粉底包括BB霜、粉底液、粉底霜、粉底膏、慕斯粉底、干濕兩用粉餅等;定妝可以選擇散粉、粉餅或彩色粉球;畫眉可選眉筆、眉粉、眉膏;畫眼線可選眼線筆、眼線粉、眼線膏、眼線液;眼影分為亞光眼影、珠光眼影、水溶眼影和鉆石眼影;腮紅分為粉餅狀腮紅、膏狀腮紅、慕斯腮紅、液體腮紅;口紅分為管狀口紅、唇彩、唇凍等等。對于以上化妝品的選擇,梁老師針對我們初學(xué)者給了我們幾個(gè)建議:應(yīng)選擇粉底霜、散粉、眉筆、眼線液、亞光棕色系眼影、粉餅狀腮紅和管狀口紅,當(dāng)然還應(yīng)有化妝棉、粉刷和卸妝油。
圖1 在化妝前后,潔面的工作都是必不可少的。首先,準(zhǔn)備好一盆溫水(溫水潔面效果是最好的),用溫水浸濕臉部,接著取適量的適合自己的皮膚的潔面品在手中揉出豐富的泡沫,把泡沫抹在臉上輕輕按摩適當(dāng)時(shí)間,再用清水洗凈,最后用柔軟干凈的毛巾擦干即可。
潔面后就可以開始化妝了,步驟如下:(1)底妝。即使是擁有傲人的好皮膚的人,也不能怠慢這個(gè)步驟。粉底液應(yīng)比原有膚色稍深,用海綿或指腹按照皮膚的紋理由上到下或者從大面積到細(xì)部,采用均勻推開或輕拍的方式,少量多次,粉底才能打得薄而透。(2)定妝。定妝能延長妝容時(shí)間,可用粉撲或刷具,上完粉再用余粉刷把多余散粉末掃掉,才能定妝更久。蜜粉和粉餅的顏色不要與頸部膚色差別太大,用1/2面積海綿擦粉餅涂抹,順著同一方向才不會混濁。(3)畫眉。職業(yè)妝畫眉的原則是自然。原來的眉毛如果太濃太深,可能需要修除一些。眉形稍粗為宜,過細(xì)或過于高挑,都給人不可信的感覺。眉色要比發(fā)色稍淺,看起來最自然。濃眉可用眉粉減淡,疏眉可用削尖的眉筆在稀疏處一根根描畫,并補(bǔ)齊短缺部分。最后用眉刷順著從眉頭至眉
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尾輕輕刷拭幾遍。(4)畫眼線。畫眼線是在上眼皮的睫毛根部畫的,可根據(jù)眼型,在最后一根睫毛處畫上翹或微下,或都不畫。畫眼線不僅可以使眼睛美麗有神,還可以使雙眼更具有立體感。(5)涂抹眼影。在此我們選用的是棕色系的亞光眼影,常見的是利用兩色眼影,深色重點(diǎn)描繪眼瞼,淺色打眼窩為底、做搭配,可打扮出立體有型的深邃效果。(6)刷腮紅。腮紅既能調(diào)整氣色,又可以補(bǔ)臉型。臉龐較好膚色紅潤的女性可以省去這一步。用腮紅刷上腮紅由顴骨到太陽穴均勻刷拭,霜狀腮紅可用指腹涂上清薄的一層。(7)唇妝。平時(shí)要注意保養(yǎng)雙唇,將唇上的脫皮和角質(zhì)去除干凈,這樣易于上妝,妝容也更持久.如果來不及勾勒唇線,可直接用唇掃涂口紅,縱向順著唇紋,容易推勻.唇部較容易脫妝,要及時(shí)補(bǔ)妝,在雙唇間夾一片化妝棉,抿掉余色,再補(bǔ)唇色。(8)補(bǔ)妝。在以上七個(gè)步驟完成后,或一段時(shí)間過后,會出現(xiàn)暈妝、掉妝等現(xiàn)象,這時(shí)就需要補(bǔ)妝了。
2.掌握男士西裝、女士套裙和職業(yè)著裝的原則。
職業(yè)套裝是職業(yè)女性首選的裝束,它包括裙式套裝和褲式套裝。穿裙式套裝時(shí)裙子的長度不得短于膝蓋三寸以上的地方。
男性的職業(yè)裝當(dāng)然非西服莫屬了。其中,領(lǐng)帶的下端在皮帶下1-1.5厘米處。正式場合,穿雙排扣西裝主衣,扣子應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)扣閆。穿2顆扣的單排扣西裝上衣,上邊那顆扣子應(yīng)扣上,下邊那顆扣永遠(yuǎn)都是解開的或上下2顆扣都解開,如3顆扣單排西裝上衣,扣中間一個(gè)扣。
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(二)儀態(tài)禮儀訓(xùn)練
“行如風(fēng),站如松,坐如鐘”,這句話充分體現(xiàn)了我們這次儀態(tài)禮儀實(shí)訓(xùn)的嚴(yán)格要求,也讓我們掌握了站立、入座、行走和下蹲等姿態(tài),以及手勢和身體語言使用的第5頁
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禮儀規(guī)范,及其重要性。只有用心學(xué),這些都不算是大問題的。
(三)商務(wù)接待與辦公禮儀、商務(wù)談判與簽約禮儀
了解商務(wù)談判的禮儀規(guī)范;訓(xùn)練言談技巧、提高溝通能力;談判室的布置與主、客方談判座次安排;出席商務(wù)談判的儀表儀態(tài)、語言規(guī)范基本要求、掌握接待工作流程及內(nèi)容;簽字儀式的程序及活動(dòng)內(nèi)容:簽字場地的布置準(zhǔn)備,簽字文本的格式內(nèi)容,掌握簽約儀式流程,這些禮儀都是很必要的,細(xì)節(jié)可決定成敗。
圖3 坐車位次表
(四)商務(wù)場景考察觀摩
圖4西餐擺放 圖5翠湖賓館
我們場景考察的地點(diǎn)為昆明的五星級酒店——翠湖賓館。在我看來,翠湖賓館的第6頁
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禮儀做得很到位,這也是它能夠吸引并留住客源,還能在昆明“長存”的重要原因,還有許多他們能夠注意到的細(xì)節(jié),都能做的很好,這些我都很佩服他們。
(五)商務(wù)宴請禮儀訓(xùn)練
先前高老師和李老師都給我們講了宴請活動(dòng)程序、桌次與席位排序禮儀;湖賓館的老師和戈老師也講了中餐餐具分類使用、點(diǎn)菜要領(lǐng)及上菜順序等餐桌禮儀;西餐餐具類別使用、上菜順序及餐酒搭配等餐桌禮儀,讓我明白,吃飯也是可以吃出學(xué)問的,尤其是翠西餐。
(六)形體展示與商務(wù)情景模擬劇排演和展示
在學(xué)習(xí)了各種商務(wù)禮儀之后,按照實(shí)訓(xùn)要求,我們要編排約五分鐘的形體展示盒約十分鐘的情景劇表演。
對于形體展示,首先是音樂的選擇,這個(gè)倒是簡單,人多意見也多,半個(gè)小時(shí)我們就決定選擇《暴力十三區(qū)》的片頭曲了,很有節(jié)奏的,接著是隊(duì)形和動(dòng)作的安排,花了我們近兩天的時(shí)間增增減減、修修改改才勉強(qiáng)可以上臺,再經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我們的堅(jiān)持努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作,形體展示可算是完結(jié)了。
情景劇和形體展示差不多,都在編排上花了大量時(shí)間,充分發(fā)揮了我們的想象力,我在劇中扮演了山歌小天王,串燒了了幾首有云南民族特色的民族歌,雖然最終沒有拿到獎(jiǎng),大家都有些失望,但這也說明了我們還有欠缺和不足的地方有待改正,而且,至少我們大家都努力過了,也不會有太大的遺憾了,重在參與吧!
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