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      主題教育策劃書(最終版)

      時間:2019-05-12 12:25:41下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:主題教育策劃書(最終版)

      主題教育策劃書

      (一)一、活動主題:青春吹號角,團(tuán)員樹新風(fēng)

      二、活動對象:法學(xué)院09級10級全體學(xué)生

      三、活動時間:20**年11月15日——20**年11月21日

      四、具體實施:

      (一)“劃清四個重大界限”理論學(xué)習(xí)

      1、各班團(tuán)支書從法學(xué)院宣傳部博客上下載《“劃清四個重大界限”學(xué)習(xí)讀本》,并轉(zhuǎn)載到各班自己的博客上,供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。

      2、每班提交兩篇以上學(xué)習(xí)心得,上傳到各班博客上,并將打印版上交宣傳部,10級的交給李晗,09級的交給張濤,截止時間11月19日,本周五。

      3、對上交的學(xué)習(xí)心得評選出2—5篇優(yōu)秀心得。

      (二)團(tuán)的知識學(xué)習(xí)

      1、宣傳部下發(fā)團(tuán)的知識學(xué)習(xí)資料,每班一份,在班級內(nèi)傳閱。團(tuán)的知識學(xué)習(xí)資料包括團(tuán)章,組織生活制度,紀(jì)律建設(shè)制度等。

      2、宣傳部博客上有團(tuán)的知識學(xué)習(xí)資料,各班宣傳委員負(fù)責(zé)將團(tuán)的知識學(xué)習(xí)資料上傳到自己班的博客上,以供本班同學(xué)學(xué)習(xí)參考。

      3、各班宣傳委員寫一篇簡短的關(guān)于本班團(tuán)的知識學(xué)習(xí)情況的報告,上傳到本班博客上。

      法學(xué)院團(tuán)總支宣傳部

      主題教育策劃書

      (二)一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨,全面落實松教發(fā)[20**]9號和洈教字[20**]03號文件精神,著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題,全員參與,糾建并舉,不斷強(qiáng)化全體教師“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)”意識,努力構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步促進(jìn)我校教育質(zhì)量再攀新高。

      二、工作目標(biāo)

      通過主題教育,引導(dǎo)全體教師自覺學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)師德修養(yǎng),模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。提高教師愛崗敬業(yè)、構(gòu)建和諧師生關(guān)系的責(zé)任感和使命感,從根本上促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。

      三、時間及專題安排

      1、為學(xué)校爭光,做一個有責(zé)任的教師。(20**年2月23日——2月28日)

      2、為學(xué)生服務(wù),做一個有愛心的教師。(20**年3月1日——6月30日)

      3、為行風(fēng)優(yōu)化,做一個講奉獻(xiàn)的教師。(20**年7月1日——8月31日)

      4、為教育奠基,做一個高素質(zhì)的教師。(20**年9月1日——12月31日)

      四、活動內(nèi)容

      全年師德教育活動分四個階段進(jìn)行。

      第一階段:圍繞“責(zé)任教育”,進(jìn)行專題發(fā)動部署。重點抓好“三個四”活動:

      (一)強(qiáng)化“四個學(xué)習(xí)”,進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,提高教師理論水平,聯(lián)系教育教學(xué)工作實際,提出新學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。二是學(xué)習(xí)教育法規(guī),強(qiáng)化法律意識,增強(qiáng)法紀(jì)觀念,切實做到依法從教。三是學(xué)習(xí)師德規(guī)范,“修師德、樹師表、立師魂”,使教師主動走向“學(xué)高為師、德藝雙馨”的制高點。四是學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型,樹正氣、糾偏差,掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。

      (二)“開展“四大反思”,進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作責(zé)任。一是開展從教思想的自查反思,看自己是否從事了有償家教,是否在學(xué)生中推銷了資料,是否沾染了打牌玩錢的不良習(xí)氣,看自己的思想回到工作崗位上沒有,看能否保持一種愉快的精神狀態(tài)。二是開展教育質(zhì)量的自查反思,看過去一年教育教學(xué)的成績經(jīng)驗、失誤與教訓(xùn)。三是開展工作態(tài)度的自查反思,看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是開展崗位意識的自查反思,看是否珍惜了工作崗位,體驗到了本職業(yè)的榮譽(yù)感。

      (三)優(yōu)化“四項服務(wù)”,進(jìn)一步提升學(xué)校服務(wù)水平。一是開展走訪學(xué)生的服務(wù)活動,了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,不讓一個學(xué)生失學(xué),不讓一個學(xué)生掉隊。二是開展幫扶特困生的服務(wù)活動,讓貧困學(xué)生感受到黨的陽光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開展入學(xué)引導(dǎo)和服務(wù)活動,幫助學(xué)生做好入學(xué)報名和心理引導(dǎo)等服務(wù)工作,讓學(xué)生感受到學(xué)校的熱情與周到,讓家長放心,讓社會滿意。四是開展無償輔導(dǎo)的服務(wù)活動,讓學(xué)生體會到教師的無私奉獻(xiàn)。

      第二階段:圍繞“愛心”教育,增強(qiáng)教師隊伍的服務(wù)意識。按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排,重點抓好“三四五”活動。

      (一)樹立“三個一切”思想。即教師的工作一切圍繞學(xué)生的成長、成才服務(wù);一切圍繞提高學(xué)生的幸福指數(shù)、生命質(zhì)量服務(wù);一切圍繞學(xué)生健康平安和素質(zhì)提高服務(wù)。把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校教育的主體,當(dāng)作共同進(jìn)步的伙伴。

      (二)開展“五項結(jié)對”活動。

      1、思想教育結(jié)對。每個教師要承擔(dān)1-2個問題生的跟蹤教育工作,并有跟蹤教育記錄。

      2、愛心資助結(jié)對。每個教師要幫扶1-2名特困生,并有愛心幫扶記錄。

      3、學(xué)科治跛結(jié)對。每個教師要幫助3-4名學(xué)生解決成績偏科的問題。

      4、留守家庭結(jié)對。每個教師要深入1-2個留守學(xué)生家庭,了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀,協(xié)助委托監(jiān)護(hù)人做好家庭教育工作。

      5、單(無)親生心理引導(dǎo)結(jié)對。每個教師要幫助1-2名單(無)親學(xué)生,與他們建立定期的對話制度,幫助此類學(xué)生度過心理失落期。

      (三)達(dá)到“四個嚴(yán)禁”規(guī)定。即嚴(yán)禁歧視學(xué)生;嚴(yán)禁侮辱學(xué)生;嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁放縱和放棄學(xué)生。

      第三階段:圍繞“糾風(fēng)”教育,增強(qiáng)教師隊伍的規(guī)范意識。學(xué)校組織開展自查整改活動。主要做好四項工作。

      (一)集中動員。召開全體教師會,針對有償家教集中教育,并向社會公開承諾,自覺地把自己置于社會的監(jiān)督之下。

      (二)強(qiáng)化師德監(jiān)督。聘請師德監(jiān)督員,向社會公布師德舉報電話,自覺接受學(xué)生、家長和社會對師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評議。

      (三)組織師德實踐。有針對性地安排各類師德實踐活動,有計劃地組織引導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)考察,開闊眼界,健身健體。

      (四)完善評議獎懲。各校要進(jìn)一步完善師德師風(fēng)評議獎懲方案,組織開展專項評議活動,要通過評議,促進(jìn)全鎮(zhèn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),提高社會對教育人的滿意度。

      第四階段:圍繞“素質(zhì)”教育,不斷提高教師的工作能力。主要做好以下三方面的工作。

      (一)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅持和完善“四一六有”制度?!八囊弧奔疵咳嗣刻熳詫W(xué)一小時,每月參加一次學(xué)習(xí)交流,每月參加一次輔導(dǎo)講座,每學(xué)期撰寫一篇心得體會。()“六有”即學(xué)習(xí)有材料,個人有筆記,班組有交流,集中有簽到,工作有考評,結(jié)束有測試。采取多種辦法,促進(jìn)教師不斷提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

      (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)考評。要抓好集體解讀,重點輔導(dǎo);個人自學(xué),規(guī)范筆記;討論交流,舉辦論壇三個環(huán)節(jié)。提高實效性。

      (三)迎接驗收。

      五、活動要求

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班(名單見附后),領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工負(fù)責(zé)、齊抓共管,確保每階段工作效果。

      (二)精心組織。每階段由校長親自作動員報告。一是做到方案、時間、責(zé)任、人員、內(nèi)容、效果六落實;二是做到轉(zhuǎn)段有會議,每段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料,并注意活動中各種資料的整理和保存,健全師德建設(shè)檔案。

      (三)狠抓落實。學(xué)校將此項工作納入全年工作的總體規(guī)劃,像抓義教質(zhì)量那樣抓好師德師風(fēng)師能建設(shè),并將對此項工作的考核結(jié)果納入教師的績效考核。圍繞階段專題,有針對性地在更新教育觀念、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教師素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長效機(jī)制、展示師德風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下功夫,從師德建設(shè)的具體事情和人民群眾普遍關(guān)心和反映強(qiáng)烈的問題抓起,提高活動的針對性和實效性。

      主題教育策劃書

      (三)為了進(jìn)一步落實中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,有效落實教育局下發(fā)的《學(xué)生成長發(fā)展年實施方案》,幫助青少年學(xué)生正確處理“生命與我、生命與他人、生命與社會、生命與自然”的關(guān)系,提高學(xué)生對生命意義的認(rèn)識,懂得熱愛生命,珍惜生命,掌握心理健康知識,學(xué)會調(diào)適心理的方法,能夠正確地認(rèn)識自我,珍愛自己,牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之情。樹立“生命高于一切,珍愛生命從我做起”的思想意識,培養(yǎng)樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,蛟河五中制定“珍愛生命,健康成長” 主題教育實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以全面落實素質(zhì)教育,建設(shè)和諧校園為宗旨,以“珍愛生命,健康成長”為主題,著眼于全體學(xué)生的身心健康發(fā)展,為學(xué)生的終身幸福奠基,我們遵循中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,根據(jù)中學(xué)生成長的心理特點,有針對性的開展生命教育,引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命,建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系,學(xué)會理性地關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會,提高生命質(zhì)量,真正理解生命的意義和價值。通過“珍愛生命、健康成長”主題教育努力創(chuàng)建安全、文明、健康、和諧的教育氛圍,為教育事業(yè)的改革與發(fā)展?fàn)I造穩(wěn)定的教育環(huán)境。

      二、活動主題“珍愛生命、健康成長”

      三、目標(biāo)任務(wù)

      成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實際制定活動方案,把主題教育逐一分解落實到職能處室、具體責(zé)任人,確保主題教育取得實效。

      同時,通過主題教育,讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義,珍惜生命的價值,樹立“陽光自己每一刻,關(guān)愛他人每一天,健康幸福過一生”的意識;幫助學(xué)生掌握心理健康知識,學(xué)會調(diào)適心理的方法,珍愛自己,關(guān)愛他人,樂觀進(jìn)取,健康成長;教育學(xué)生在突發(fā)災(zāi)害時,學(xué)會緊急避險和自護(hù)自救;積極創(chuàng)建安全、文明、和諧校園。

      第二篇:主題教育策劃書

      主題教育策劃書

      一、活動目的由于學(xué)校是一個大家共同生活的地方,對于水電資源,學(xué)校不予以收費,但是為了提高同學(xué)的對自然資源的節(jié)約的自覺意識,本團(tuán)支部通過開展“節(jié)約用書,安全用電”的主題活動,以培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。

      二、準(zhǔn)備工作

      收集相關(guān)材料,通知大家為討論作準(zhǔn)備,制作卡片

      三、活動地點

      河南工業(yè)大學(xué)嵩山路校區(qū),教學(xué)樓已經(jīng)學(xué)生宿舍。

      四、活動用具

      相關(guān)材料,卡片。

      五、活動時間

      十一月末

      六、活動負(fù)責(zé)人

      食安1003班團(tuán)支書:筱柟 ***

      七、參加人員

      食安1002,1003班全體成員

      八、活動方式

      一、開展討論

      二、制作宣傳卡片

      九、活動內(nèi)容及流程

      在活動經(jīng)過審批后,通知本班同學(xué)著手準(zhǔn)備,在教學(xué)樓教室及宿舍樓粘貼卡片宣傳教育活動。

      十、活動預(yù)期效果

      通過本次活動提高同學(xué)節(jié)約用水和安全用電的意識

      十一、經(jīng)費預(yù)算

      打印相關(guān)材料,卡片約10元。

      十二、安全預(yù)案

      組織若干同學(xué)注意活動流程及謹(jǐn)防突發(fā)情況。

      食安1003、1002班團(tuán)支部2010-12-1

      書記演講——激勵心揚

      一、活動目的根據(jù)學(xué)校要求,為了使同學(xué)體會的大學(xué)的學(xué)有所交,學(xué)有所成,學(xué)有所夢。本支部決定組織大家進(jìn)行演講,觀看胡錦濤書記的演講視頻,激勵同學(xué)們在學(xué)術(shù)上,思想上,實踐上全面發(fā)展,積極發(fā)揮思想庫和智能團(tuán)作用,為黨和國家科學(xué)決策,民主決策做出貢獻(xiàn)。

      二、準(zhǔn)備工作

      搜集胡錦濤書記在慶祝清華建校100年演講視頻,讓大家為自己的演講搜集資料做準(zhǔn)備。

      三、活動地點

      河南工業(yè)大學(xué)嵩山路校區(qū)教學(xué)樓

      四、活動用具

      多媒體教室,電腦

      五、活動時間

      4月27號

      六、活動負(fù)責(zé)人

      食安1003班團(tuán)支書:筱柟***

      七、參加人員

      食安1003班全體成員

      八、活動方式

      看視頻,演講

      九、活動內(nèi)容及流程

      在活動經(jīng)過審批后,通知本班同學(xué)著手準(zhǔn)備,搜集自己的演講資料,大家在看完視頻后進(jìn)行演講。

      十、活動預(yù)期效果

      通過本次活動提高同學(xué)對大學(xué)生活的熱愛,把握人生正確的航向,牢固樹立人生的價值觀,人生觀,胸懷遠(yuǎn)大的理想,為美好的明天奮斗奮斗,再奮斗。

      十一、經(jīng)費預(yù)算

      資料10元

      十二、安全預(yù)案

      安排安全小組隨時準(zhǔn)備待命應(yīng)急

      食安1003班團(tuán)支部

      2011-4-27

      第三篇:教育主題策劃書

      教育主題策劃書

      教育主題策劃書1

      根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的具體要求和《瑞金市未成年人思想道德建設(shè)工作意見》的文件精神,發(fā)揚和傳承中華傳統(tǒng)文化精髓,培養(yǎng)少年兒童健康向上的公民道德意識、責(zé)任意識和使命意識,全面提高未成年人思想道德水平和踐行能力,為使這一主題教育得到很好的落實,特擬定本活動方案。

      一、指導(dǎo)思想

      通過傳承弘揚傳統(tǒng)文化精髓,將學(xué)校德育工作虛功實做;通過深化校園文化內(nèi)涵,創(chuàng)新校園文化、構(gòu)建適宜學(xué)生成長的和諧校園;根據(jù)少年兒童成長的客觀規(guī)律,高處著眼,小處著手,把口號變成行動,使學(xué)生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育;通過學(xué)生的實踐體驗,使他們的情感得到升華,行為得到內(nèi)化,逐步做到言必行、行必果,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操。

      二、工作目標(biāo)

      通過開展以弘揚傳統(tǒng)文化,養(yǎng)成文明禮儀,構(gòu)建和諧校園為主題的系列教育實踐活動,使學(xué)生明白文明禮儀的重要性,班班爭創(chuàng)和諧班級,人人爭當(dāng)禮儀之星,進(jìn)一步提高全體師生的精神文明素質(zhì),全力打造文明、高雅、健康、和諧的師生形象和關(guān)系,營造良好的校園秩序和文明環(huán)境,進(jìn)一步推動校園文化內(nèi)涵,促進(jìn)學(xué)校全方面的和諧發(fā)展。

      三、組織機(jī)構(gòu)

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長:劉xx

      副組長:劉xx 羅xx

      組 員:王xx 劉xx 楊xx 鐘xx 鄒x 黃xx2、工作小組

      班主任及科任老師

      四、工作重點

      1、深化規(guī)范校園、班級文化建設(shè),營造和諧氛圍。

      2、規(guī)范學(xué)生語言,課內(nèi)課外提倡講普通話,會使用文明用語,凈化校園語言環(huán)境;

      3、規(guī)范學(xué)生行為,每周結(jié)合道德行為教育主題進(jìn)行行為訓(xùn)練;開展豐富多彩的班隊活動及課間活動,使校園活動安全、健康、雅致、誠信、和諧,促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展;

      4、加大對貧困生、農(nóng)民工子女及流動人口子女的關(guān)愛及幫扶,促使教育的均衡發(fā)展,營造和諧的班級育人氛圍。

      五、主要內(nèi)容:深化校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境,踐行忠、孝、誠、雅、禮主題教育。具體內(nèi)容和要求如下:

      忠:以忠貞愛國、精忠報國為主線,對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀(jì)和文明禮儀等教育,培養(yǎng)青少年思想品德和政治素質(zhì);以熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛班級、熱愛勞動、遵守紀(jì)律為榮,培養(yǎng)學(xué)生博愛精神和品德;以危害集體、損人利己、好逸惡勞、違法亂紀(jì)為恥,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、關(guān)心他人、遵紀(jì)守法的道德行為;讓學(xué)生明辨是非、知恥明理、知恥改過、自尊自愛、自尊自重。

      孝:就是服從。以孝敬老人,孝敬父母、孝敬長輩為主線,培養(yǎng)學(xué)生真情實感、知恩圖報,讓學(xué)生懂得:一個人無論在家、在學(xué)校、在任何一個群體、在是社會、在國家、乃至全世界,都需要有一種服從規(guī)章、規(guī)則、法律、大局、真理的意識。要求學(xué)生從遵守校規(guī)校紀(jì)開始,逐步養(yǎng)成遵守社會公德、遵守國家法規(guī)的自覺性。從為他人多做好事、為班級多做貢獻(xiàn)開始,逐步養(yǎng)成集體主義、共產(chǎn)主義的道德觀念。

      誠:以誠實守信、以誠相待、求真務(wù)實為主線,培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)修養(yǎng),讓學(xué)生做到:講求誠信,說老實話、辦老實事、做老實人,反對虛、假、騙行為。

      雅:以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣以及情趣、志趣。1、讓學(xué)生做到六無:校園無紙屑、地上無痰跡、教室無雜物、墻上無污跡、走廊無嘈雜,桌椅無刻印。2、做到五帶:把禮貌帶給朋友、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶回家里、把謙讓帶給他人、把誠信帶給社會。3、做到:說話輕聲,走路慢行,待人禮貌,講究衛(wèi)生。

      禮:就是禮貌,禮節(jié),以禮相待,也就是在各種人際關(guān)系場合的禮貌言行。它包括升旗禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。1、讓學(xué)生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規(guī)范,會說常用禮貌用語:您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。2、會施行禮儀,如:握手、鞠躬、敬禮、禮尚往來等。3、見到老師、長輩、同學(xué)、親戚朋友主動打招呼。4、使學(xué)生懂得在任何場所和所有職業(yè)行為中都有禮儀相讓的行為規(guī)范,如:老、弱、病、殘、孕的人讓行、讓座、讓言等行為都是一種人道主義。如:關(guān)心、照顧需要幫助的人,如有沖突,應(yīng)禮讓他人。上學(xué)、放學(xué)時向父母打招呼,關(guān)心父母,孝敬長輩和老人,待客熱情禮貌等??傊Y儀教育,是行為規(guī)范的主要內(nèi)容,是中華傳統(tǒng)美德的精華部分;禮儀教育的本身就是在進(jìn)行熱愛祖國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、弘揚禮儀之邦精神遺產(chǎn)的愛國主義教育;禮儀教育的目的就是讓我們的學(xué)生從內(nèi)在的自律開始,規(guī)范自己的行為,共創(chuàng)文明、友善、健康、和諧的校園環(huán)境。

      六、活動形式:多樣化,可為辯論會、討論會、社會實踐、演講、作文、自編自演節(jié)目、手抄報、漫畫、宣傳畫、禮儀活動競賽、倡議、征集警句、兒歌、口號等形式的主題班會。

      七、主要措施:

      1、加強(qiáng)師德建設(shè),要求教師在開展主題教育中率先垂范,做到為人師表;加強(qiáng)校園文化建設(shè),為學(xué)校實踐主題教育提供環(huán)境;加強(qiáng)家校溝通,通過家長的配合、監(jiān)督,把良好的文明禮儀風(fēng)貌帶出校園,帶出家庭,走向社會。

      2、建章立制,保證此項主題教育有效地開展。首先成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),研究制定本教育實施方案,明確教育目的、內(nèi)容、方法和步驟,具體由大隊部組織實施。

      3、加大宣傳。利用校內(nèi)宣傳櫥窗、板報、校園廣播等宣傳工具進(jìn)行宣傳教育。

      4、分階段落實主題教育的內(nèi)容和任務(wù)。

      1)低段(1~3年級)以文明禮儀教育的重點,雅、禮為主,對學(xué)生進(jìn)行禮儀意識的啟蒙教育。高段(4~6年級)以忠、孝、誠為重點。

      2)結(jié)合文明班評比活動,大隊部將加強(qiáng)學(xué)生在文明禮儀方面的檢查力度,重點抓學(xué)生的禮貌、禮儀及課間追逐的現(xiàn)象,使得不文明現(xiàn)象無處藏身。并及時對表現(xiàn)得出色的隊員和班級進(jìn)行表揚。利用升旗儀式對全體學(xué)生進(jìn)行一次宣傳教育,國旗下講話將圍繞忠、孝、誠、雅、禮為主線,增強(qiáng)師生行為舉止文明的自覺性和意志力,從自己做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,攜手創(chuàng)建和諧校園。各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園文明言行二十條》,讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,確定每周的禮儀訓(xùn)練重點,每周著重訓(xùn)練一個方面,檢查一個方面,鞏固一個方面。以建設(shè)書香校園讀書活動為切入點,以 知榮明恥樹新風(fēng)主題活動為契機(jī),各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)文明禮儀方面的書籍,指導(dǎo)學(xué)生參加讀書征文活動。

      3)學(xué)校開通留守兒童專線電話,組織召開留守兒童座談會。

      5、加強(qiáng)督導(dǎo)評估、狠抓落實。每天安排學(xué)生會干部以及值周值日教師對各班學(xué)生文明禮儀行為進(jìn)行督導(dǎo)、教育、評比。評出文明禮儀優(yōu)秀班級、校園禮儀之星評比活動。同時還將學(xué)生的文明禮儀表現(xiàn)納入學(xué)生品德評定的考核中,由班主任具體掌握評定情況,并將評定情況每學(xué)期結(jié)束底上報德育處,然后進(jìn)行總評。

      八、活動的過程:

      1、宣傳發(fā)動:由大隊部在周一升旗儀式上向全校發(fā)出倡議和宣傳動員,要求全校所有隊員積極響應(yīng)。

      2、加強(qiáng)對學(xué)生的禮儀常規(guī)管理,班級強(qiáng)化下列內(nèi)容:班級文化、主題班會、社會實踐活動。

      3、堅持升旗制度,把升旗儀式為愛國主義教育的重要內(nèi)容;利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀(jì)、文明禮儀等教育。

      4、加強(qiáng)值日禮儀示范作用,每天由值日的同學(xué)對各班的文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等情況進(jìn)行監(jiān)督和量化評比,促使全校形成人人講禮儀、班班勇爭先的良好氛圍。

      5、全校開展文明禮儀班級評選活動。要求每個學(xué)生能講一個禮儀故事,發(fā)現(xiàn)身邊的一個禮儀榜樣,在校園提醒一次不文明行為,改掉自身的一個不文明行為習(xí)慣。要求每個班級開一次文明禮儀的主題班隊會,制定一份有班級特色的文明禮儀倡議書。36年級學(xué)生每人寫一篇文明禮儀作文,16年級畫一幅文明禮儀畫。期末評出文明班級體。

      九、活動要求:

      1、全員參與,經(jīng)歷過程,重在體驗。師生共同說文明話,辦文明事,做文明人。

      2、營造出濃厚的校園氛圍,確?;顒佑袟l不紊,豐富多彩。

      1)張貼有關(guān)文明禮儀宣傳標(biāo)語;把學(xué)生的優(yōu)秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛,點綴教室、走廊,達(dá)到既美化環(huán)境,又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。

      2)各班利用晨會、班會、午休等時間組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報和黑板報、寫文明禮儀文章等。

      3)課間開展以書為友營造書香校園育人環(huán)境。

      4)展示文明禮儀作品:建立班級學(xué)習(xí)園地、圖書角,定期更換,形成獨特個性的班級文化。

      4、學(xué)校宣傳組對此項活動要進(jìn)行及時宣傳報道。

      總之,我們要通過此項活動的開展,讓學(xué)生的內(nèi)心世界受到深刻啟迪,做到言行一致,讓校園風(fēng)氣發(fā)生深刻的變化,文明禮儀蔚然成風(fēng)。

      教育主題策劃書2

      活動目的:

      讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,從而學(xué)會感恩,進(jìn)而用實際行動表達(dá)自己的感恩之情,使學(xué)生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

      活動過程:

      一、引入

      班長主持人:親愛的同學(xué),大家好!我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會現(xiàn)在開始。

      二、學(xué)會感恩

      感恩父母

      學(xué)習(xí)委員朗讀:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。

      同學(xué)分別朗誦:《母親》、《父愛》

      聽歌曲:《燭光里的媽媽》。

      感恩老師

      班長主持人:十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點知識,我們的每一個進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

      學(xué)生聽朗誦:《謝謝您,老師》

      全班合唱 :《每當(dāng)走過老師窗前》

      班長主持人:老師教給我們知識,教會我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,您的眼里寫滿了春春囑托。

      班長主持人:同學(xué)們,我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師,離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人!讓我們趕快行動起來吧,對最想感謝的人,請你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動手寫賀卡幾位學(xué)生交流),請幾位讀給大家聽聽!

      班長主持人:真是一句句感人肺腑之言,讓這感恩之心永遠(yuǎn)長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心,因為感恩,世界才會美麗;因為感恩,我們的心靈才會變得美好;因為感恩,我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

      三、活動總結(jié)

      班主任講話:父母的愛是陽光,老師的愛是雨露,如春風(fēng)化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花,點綴著美麗的家園。讓我們攜起手來,懷著一顆感恩的心,走向美好的明天。

      教育主題策劃書3

      一、活動背景:廉潔之風(fēng)吹遍校園,廉潔讓校園寧靜幽深,廉潔讓校園充滿愛意。年輕一代的我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,及早進(jìn)行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng),從我做起,從現(xiàn)在做起。那么如何構(gòu)建廉潔校園呢?

      二、班會主題:廉潔教育在我心

      三、活動目的:提高同學(xué)們構(gòu)建廉潔校園的意識,明確在未來構(gòu)建廉潔校園的目標(biāo)與方向,促進(jìn)廉潔校園建設(shè)做得更快更好。

      四、活動時間:5月23號(周日)pm 7:00

      五、活動地點:學(xué)?;▓@

      六、活動流程:

      a)主持人宣團(tuán)日活動正式開始及活動主要事宜(主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等)。

      b)開場歌曲:

      c)游戲:

      七、工作安排

      ①主持人:鐘偉明

      ③游戲負(fù)責(zé)人:

      ④策劃書:

      ⑤播放配音:

      ⑥海報拍照:

      ⑦獎品負(fù)責(zé)人:

      ⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:

      八、活動預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建廉潔校園”的建議。

      九、經(jīng)費預(yù)算

      獎品:中性筆芯一盒(10元)

      十、注意事項:

      青少年學(xué)生是祖國的未來與希望,是21世紀(jì)中國的主人。要想當(dāng)好這個主人,做到清正廉潔,就必須。加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,為人正直,光明磊落,襟懷坦白。堅持真理,嫉惡如仇,見義勇為,敢于向一切不良傾向做斗爭。

      教育主題策劃書4

      一﹑班會目的求學(xué)期間,最重要的是學(xué)習(xí),為明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成“勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),迎接即將到來的學(xué)習(xí)月,使同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)生活中去,特策劃本次班會;安全無小事,防患于未然,為增強(qiáng)安全意識,特策劃本次班會。

      二、班會主題

      學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育

      三、班會流程

      1:12點10分班會準(zhǔn)時開始

      2:主持人引出班會主題

      1)學(xué)風(fēng)建設(shè)

      2)安全教育

      3:主持人組織討論

      1)設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么,能干什么?

      2)就業(yè)競爭激烈,現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備?---好好學(xué)習(xí)

      3)學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)?

      4:輔導(dǎo)員結(jié)合ppt進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育,并針對班級近期出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié),并尋求整改措施。

      5:由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的學(xué)習(xí)方法

      6:輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會

      7:主持人宣布班會結(jié)束

      四、班會提前準(zhǔn)備

      ppt、演講稿以及黑板報

      五、班會注意事項

      1、班會按時進(jìn)行

      2、各班班長維持會場紀(jì)律

      3、記錄較完整的班會過程

      4、教室與黑板布置合理

      5、保持教室清潔和活動現(xiàn)場氣氛

      六、備注

      系別:水利系

      班級:12級施工、監(jiān)理、造價班

      日期:xx年5月23日

      教育主題策劃書5

      一、活動主題:青春吹號角,團(tuán)員樹新風(fēng)

      二、活動對象:法學(xué)院09級10級全體學(xué)生

      三、活動時間:20xx年11月15日——20xx年11月21日

      四、具體實施:

      (一)“劃清四個重大界限”理論學(xué)習(xí)

      1、各班團(tuán)支書從法學(xué)院宣傳部博客上下載《“劃清四個重大界限”學(xué)習(xí)讀本》,并轉(zhuǎn)載到各班自己的博客上,供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。

      2、每班提交兩篇以上學(xué)習(xí)心得,上傳到各班博客上,并將打印版上交宣傳部,10級的交給李晗,09級的交給張濤,截止時間11月19日,本周五。

      3、對上交的學(xué)習(xí)心得評選出2—5篇優(yōu)秀心得。

      (二)團(tuán)的知識學(xué)習(xí)

      1、宣傳部下發(fā)團(tuán)的知識學(xué)習(xí)資料,每班一份,在班級內(nèi)傳閱。團(tuán)的知識學(xué)習(xí)資料包括團(tuán)章,組織生活制度,紀(jì)律建設(shè)制度等。

      2、宣傳部博客上有團(tuán)的知識學(xué)習(xí)資料,各班宣傳委員負(fù)責(zé)將團(tuán)的知識學(xué)習(xí)資料上傳到自己班的博客上,以供本班同學(xué)學(xué)習(xí)參考。

      3、各班宣傳委員寫一篇簡短的關(guān)于本班團(tuán)的知識學(xué)習(xí)情況的報告,上傳到本班博客上。

      法學(xué)院團(tuán)總支宣傳部

      教育主題策劃書6

      日常生活中,同學(xué)們應(yīng)該都會看到或者是親身經(jīng)歷過如下場面:我們伸長脖子在路過等車,車終于開過來了,我們滿心歡喜,即使車箱已經(jīng)很擁擠,我們?nèi)匀粡?qiáng)烈希望車能停下來,如果汽車司機(jī)膽敢不停車,我們一定會大罵司機(jī)“混帳”。但當(dāng)我們終于上了車,在車上看到車外擁擠等車的人們,我們心底卻偷偷希望司機(jī)不要停車,如果司機(jī)果然不停車,汽車在擁擠的人群前呼嘯而過,車?yán)锏娜司蜁舐暁g呼“司機(jī)萬歲”。

      車內(nèi)和車外屬于不同的利益團(tuán)體,不同的利益團(tuán)體,就會對事物有不同的態(tài)度,以維護(hù)自身的利益。共坐一輛車,短短的一段路程,短短的一段時間,我們都會有共同的利益,都會為維護(hù)自身利益而團(tuán)結(jié)一致起來。

      現(xiàn)在,我們同在一個班集體,上了同一輛車,在這輛車上,我們的共處的時間不是短短的幾個小時,而是整整一年;我們之間的關(guān)系不是萍水相逢,而是朝夕相處;我們的目的地不是某個簡單的地方,而是影響到我們一生的大學(xué)夢想;我們前進(jìn)的動力不是簡單地依賴某個司機(jī)的熟練操作,而是需要全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力。

      請大家思考:

      我為班做了什么事?

      我能為班做什么事情?

      班上有哪些好的地方?

      有哪些需要改進(jìn)的地方?

      我理想中的班集體是怎樣的?

      從我個人來說,三年來我一直在這個集體中,作為生活委員,我為班做了:

      認(rèn)真做好值日工作(無論在宿舍還是在教室);

      最后走會關(guān)空調(diào)、門、窗;出黑板報;搬書;做好兩操;提教學(xué)和班集體的意見;為班活動付出實際行動;去化學(xué)實驗室勞動;定班規(guī);積極配合班干部的工作;做好本職工作;管理好宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生;配合好老師上課;遵守好課堂紀(jì)律;地上有紙或粉筆就幫忙撿起來;升旗不遲到不講話;自習(xí)晚修不講話;主持早讀;帶隊;帶操;積極參與各種課外活動和奧賽選拔;盡心盡力收作業(yè);管理紀(jì)律。

      我能為班做什么事情,我想,我們已經(jīng)成年,作為集體的一員,我們至少思考:

      做力所能及的事,積極完成;力所不能及盡自己努力完成;認(rèn)真學(xué)習(xí),不拉低班平均分;組織節(jié)目;校運會積極參加或做后勤工作;積極參加課外活動比賽,為班增光;做好自己的職責(zé)(衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操。八項檢查)在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助,多為班出謀獻(xiàn)策;遵規(guī)守紀(jì),認(rèn)真做好每一件事,使班集體不會因為我而扣分;更好發(fā)揮帶頭作用,敢為人先,帶動班集體積極向上;互相幫助,共同進(jìn)步,形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng);組織、籌辦一些學(xué)科比賽,提高學(xué)習(xí)氛圍;幫助老師搞好同學(xué)們的英語學(xué)習(xí);赴湯蹈火,在所不辭,任勞任怨;眼保健操管理員,督促同學(xué)們做好眼保健操;

      大家有沒有想過,班上有哪些好的地方?有哪些需要改進(jìn)的地方?我是這樣想的,請同學(xué)們課后補(bǔ)充:

      好的方面:同學(xué)們相處的很融洽開心;班干部、科代表、組長都很認(rèn)真負(fù)責(zé);大家都團(tuán)結(jié)合作,樂于助人;學(xué)習(xí)積極性高,氛圍很好;班集體榮譽(yù)感好;沒有或極少自私自利的現(xiàn)象;沒有出現(xiàn)損害集體利益的現(xiàn)象;參加競賽選拔的同學(xué)很多,很積極;男生參加體育活動積極性較高;

      需要改進(jìn)的地方:班規(guī)制度實行不夠嚴(yán)謹(jǐn);課堂氣氛不夠活躍,主動起身回答問題的只有少數(shù)幾個同學(xué);同學(xué)們表達(dá)意見和建議時積極性不高,應(yīng)該增強(qiáng)自信心;自修和晚修時間紀(jì)律不好;搞衛(wèi)生不夠自覺;兩操、升旗、集會不認(rèn)真,有人講話;班干部應(yīng)該大膽管理班級,批評違紀(jì)的同學(xué),要形成一種正確的集體輿論;有部分男生粗言穢語或語言不文明;起花名現(xiàn)象不要過火;個別同學(xué)經(jīng)常找別的同學(xué)開玩笑,取笑別人;有同學(xué)在班上打球;還沒有形成良好的學(xué)習(xí)及休息環(huán)境;宿舍有相互影響休息的現(xiàn)象;

      我理想中的班集體是這樣的:有集體觀念,團(tuán)結(jié)的集體,事事以集體榮譽(yù)為先,努力學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)濃厚,積極討論學(xué)科問題,有紀(jì)律,松緊有度,自修時能安靜,課后再多討論問題,你追我趕,力爭上游。凡事大家齊心合力做到更好,互相幫助,主動幫助有困難的同學(xué),同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,有團(tuán)體精神,積極向上,動靜分明,融洽相處,同學(xué)間互相尊重,沒有歧視,不孤立任何一個同學(xué),自由平等。是一個充滿愛的集體。讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖。有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),人人以違紀(jì)為恥,人人爭當(dāng)模范先鋒。同學(xué)們積極參加集體活動和體育活動,規(guī)范與個性共存,有特長的同學(xué)善于表現(xiàn)出來,為班爭光。

      教育主題策劃書7

      一、活動目的:

      1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的.美好理想,使大家懂得樹立理想的重要性。

      2、同時聯(lián)系實際,讓學(xué)生看到自身的不足,明白為實現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

      3、培養(yǎng)學(xué)生在公眾面前表達(dá)自我的能力。

      二、活動過程:

      (一)、營造氛圍,明確理想重要意義

      {播放歌曲《水手》,營造氣氛,主持人提出理想含義。}

      主持人(男):尊敬的老師們!

      主持人(女):親愛的同學(xué)們!

      主持人(合):大家好!

      主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。

      主持人(女):理想是個誘人的字眼。

      主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

      主持人(女):一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

      主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;

      主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

      主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。

      主持人(女):上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么,什么是理想?(同學(xué)們答:理想就是對未來的向往和憧憬。)引出理想的含義:

      主持人(男):現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》,表演者:李佩柏、孫曉峰、王超。

      (二)談自己理想,實現(xiàn)理想,塑造自信心

      主持人(男):真好聽,每個人都有一個理想,下面請同學(xué)們說說自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言,有的說長大后要成為科學(xué)家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)

      主持人(女):對,只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現(xiàn)!現(xiàn)在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。

      主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;下面我們來看看,三國名人的理想。表演者:王金鑫、曲曉藝、房麗麗。

      主持人(女):有了理想就有了希望,現(xiàn)在請聽隋紹偉等人的《希望》。

      (三)努力實現(xiàn)理想,堅定信心,增強(qiáng)毅力。

      主持人(女):同學(xué)們韓劇《大長今》中,長今為了實現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實現(xiàn)理想做什么?

      主持人(男):我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了,請同學(xué)們說說好嗎?

      同學(xué)1;我要珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;

      同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;

      同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……

      主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力;

      主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;

      主持人(女):據(jù)我所知,我班隋紹偉和李佩柏同學(xué)就是這樣的人才呢!

      主持人(男):不錯,請欣賞他們的小品:《面試》

      主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?

      〔同學(xué)們答:略?!?/p>

      主持人(男):主題班會進(jìn)行到這里,讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。

      主持人(女):對,我們在上課前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來,一同學(xué):他說風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚不要問為什么。

      主持人(男):對,下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?

      甲同學(xué):我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路,“痛”是指挫折和失敗。

      乙同學(xué):我覺得“痛”還可以指逆境、困難。

      主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學(xué)習(xí),生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現(xiàn)自己的理想。

      主持人(女):收獲的季節(jié)是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進(jìn)的座右銘。

      主持人(男):是啊,18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生,15歲的他已成為首批進(jìn)入國家重點實驗室的中學(xué)生,他一直以“機(jī)遇對于每個人都是均等的,而成功者往往善于抓住機(jī)遇。”自勉,這是他獲得成功的重要因素之一。那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?

      主持人(女):請同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。

      主持人(男):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對理想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘,理想是一定可以實現(xiàn)的。

      主持人(女):我們在不同年齡有不同的理想,每個人都有一個最初的夢想,現(xiàn)在請曲曉藝等人演唱《最初的夢想》。

      主持人(男):同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想。現(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個好成績,我想每個人心中都有一份期末理想了吧。

      主持人(女):我很開心!同學(xué)們對理想的實現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。

      主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動聽的。時間是有限的。

      主持人(女):天下沒有不散之筵席。

      主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。

      主持人(女):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

      主持人(男):現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。

      三、班主任總結(jié):

      首先很感謝為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現(xiàn)。是的,理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰,人生由自己把握。臧克家說過:“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致。

      教育主題策劃書8

      主辦單位:陜西科技大學(xué)校團(tuán)委

      承辦單位:管理學(xué)院行政10級團(tuán)支部

      一、活動背景

      “三生教育”是學(xué)校教學(xué)中的重要課題,實施“三生教育”是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求,是現(xiàn)代教育的基本任務(wù),是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑。“三生”即生命,生存,生活;“三生教育”的目的是教育學(xué)生珍愛生命,學(xué)會生存,熱愛生活。尤其是今天,開放的社會環(huán)境,多元的價值觀念,急劇的社會變遷又對學(xué)校教育提出了新的挑戰(zhàn)。并且最近不斷發(fā)生的校內(nèi)外安全事件,及在校大學(xué)生普遍存在的浮躁現(xiàn)象,以及出現(xiàn)的一些心理問題,給校園安全及學(xué)校教育敲響了警鐘。當(dāng)前在校學(xué)生們正面臨著人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時期。時代要求我們要在學(xué)習(xí)生活各方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關(guān)系等一系列重大問題,因而樹立正確的人生觀對于每一位學(xué)生的健康發(fā)展都具有重大的意義,“三生教育”的開展與實施,對于引導(dǎo)和樹立大學(xué)生的人生觀具有深遠(yuǎn)的影響。因此“三生教育”具有重要的時代意義和現(xiàn)實意義。為了讓同學(xué)們更好的領(lǐng)悟生命的真諦,學(xué)會生存,熱愛生活,我專業(yè)團(tuán)支部主要圍繞關(guān)注校園安全及出行安全,珍愛生命開展了主題為“關(guān)注安全,珍愛生命”的主題活動。本次活動在我專業(yè)普及并推廣全校,倡導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀,關(guān)注安全,珍愛生命,健康快樂地生活和學(xué)習(xí)。

      二、活動主題:

      關(guān)注安全,珍愛生命

      三、活動目的:

      1、通過開展豐富、積極向上的團(tuán)日活動,以“三生教育”為中心點,使同學(xué)們了解“三生教育”,通過對安全等方面知識的了解,使得更多的人關(guān)注與重視校園安全問題,增強(qiáng)了全校同學(xué)們關(guān)注安全,珍愛生命的意識。

      2、通過開展本次活動,希望同學(xué)們可以更好的學(xué)會密切配合,積極合作。既增強(qiáng)了專業(yè)的榮譽(yù)感與凝聚力,同時也充分鍛煉和教育了我支部成員。

      3、通過對學(xué)生宣傳訪問,將采訪結(jié)果進(jìn)行分析匯總并形成報告交由校衛(wèi)隊。為學(xué)校保衛(wèi)處反映了在校安全問題并提出反饋意見與建議。為促進(jìn)學(xué)校該部門的工作、為我校構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一份微薄之力!

      四、活動策劃:

      1.活動時間:xx年5月29日

      2.活動地點:陜西科技大學(xué)沁園廣場

      3.活動安排:

      1)29日上午組織同學(xué)在校生活區(qū)門口集合,準(zhǔn)備好活動設(shè)備,正式開始活動。

      2)①現(xiàn)場宣傳。第一小組同學(xué)通過進(jìn)行現(xiàn)場解說與展板展示向全校同學(xué)宣傳“三生教育”與校園安全知識。并進(jìn)行橫幅簽名對此次活動表示支持。②宿舍宣傳。第二小組同學(xué)進(jìn)入全校各個公寓樓,在與宿管人員進(jìn)行交流協(xié)商之后于宿舍樓內(nèi)張貼、分發(fā)校園安全知識宣傳單。③校園訪問。第三小組同學(xué)在校內(nèi)對同學(xué)們進(jìn)行關(guān)于“校園安全隱患”的隨機(jī)采訪并將采訪結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)后交予學(xué)校校衛(wèi)隊。

      3)活動結(jié)束后各個小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)匯總各分組活動情況,并上交圖片、文字等信息進(jìn)行匯總。

      4)最后進(jìn)行活動總結(jié)。

      4.經(jīng)費預(yù)算:

      橫幅 60元

      照片墻(照片、彩筆)30元

      馬克筆(5支)5元

      便簽紙 10元

      團(tuán)支部旗(一面)(借)

      擴(kuò)音器(4個)(借)

      音響設(shè)備(借)

      總計:105元

      五、應(yīng)急方案

      1、若具體活動時間受到?jīng)_突,將視情況適當(dāng)推遲或更改活動時間,并及時告知支部成員以及跟進(jìn)人,避免造成不必要的麻煩;

      2、若活動中由于人員有其他事情沖突或因病等因素而不能參加活動,將由應(yīng)急小隊進(jìn)行人員調(diào)度,確?;顒禹樌_展;

      3、若活動中所需經(jīng)費超出預(yù)算過多,將對各項支出進(jìn)行檢查并對后期其他經(jīng)費酌情減少,使經(jīng)費控制在合理范圍,避免經(jīng)費支出赤字過大,給活動造成太大財務(wù)負(fù)擔(dān);

      4、若活動過程遇到不利天氣,會調(diào)整活動開展時間,確保同學(xué)的安全和活動的順利開展;

      六、預(yù)期效果

      通過舉辦此次團(tuán)日活動,使同學(xué)們的組織、策劃及協(xié)作能力得到鍛煉,同時使得全校同學(xué)“關(guān)注安全,珍愛生命”的意識得到加強(qiáng)。與此同時,提高我專業(yè)的凝聚力,進(jìn)一步營造和諧校園生活氛圍,為我校構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一份微薄之力!

      策劃人:孟倩、向海燕、郭楠、趙坤

      xx年5月21日

      教育主題策劃書9

      一、活動背景

      當(dāng)代大學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力存在的問題:

      一是缺乏社會經(jīng)驗。當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長大,沒有經(jīng)受什么挫折,思想比較單純,對社會上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識。由于缺乏社會經(jīng)驗,自我防范能力就相對比較弱,如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗,易于發(fā)生財物被盜;缺乏人際交往中的經(jīng)驗,容易上當(dāng)受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時,不知道如何保護(hù)自己,輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。

      二是缺乏安全防范意識。一些大學(xué)生安全防范意識淡薄,對可能發(fā)生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放,導(dǎo)致錢物失竊;有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定,在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等,并由此造成各種安全事故;大學(xué)生飲酒過度,導(dǎo)致溺水等安全問題;學(xué)生進(jìn)入KTV、網(wǎng)吧等娛樂場所易受到壞人的誘惑等問題。

      二、活動主題

      大學(xué)生安全生活教育,未雨綢繆,常備不懈。

      三、活動宗旨

      高校是社會知識和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,同人類社會一樣,學(xué)習(xí)和生活在“大象的牙之塔”中的大學(xué)生也難免會面對各種危險。

      今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識,掌握安全防范知識,加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“ 安全教育,防范于未然”。

      四、活動意義

      通過本次班會,旨在提高本班同學(xué)的安全防衛(wèi)知識的水平,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。懂得人際交往,建立和諧人際關(guān)系。同時在班級里掀起關(guān)注自我安全的熱潮。讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生安全問題,讓更多的人對大學(xué)生安全引起足夠重視。安全穩(wěn)定是大學(xué)生安心學(xué)習(xí)的前提和保障,應(yīng)引起我們的充分重視,應(yīng)該未雨綢繆,避免臨渴而掘井。

      五、活動時間及地點及主持人

      時間:12月中旬

      地點:6C

      主持人:會計2班劉盈盈 會計6班葉建東。

      會計3班鄧韻竹 會計3班張?zhí)煊睢?/p>

      六、主辦單位

      主辦單位:20xx屆會計系

      七、活動對象及嘉賓

      活動對象:20xx屆會計系全體學(xué)生。

      學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師。

      校醫(yī)院、保衛(wèi)處和心理健康教育中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師。

      校園媒體。

      八、活動策劃及前期準(zhǔn)備工作

      (1)主要負(fù)責(zé)人:

      閆金峰 易玫岑 尹瀟 宋慧彥 潘又萌 李沙沙 蔣璐 吳喬怡。

      (2)活動策劃:向海粟。

      (3)大學(xué)生安全事例收集:各班生活委員。

      (4)PPT制作與現(xiàn)場電腦控制:向海粟。

      (5)教室申請:蔡老師

      (6)考核表,嘉賓簽到表,流程表的準(zhǔn)備:2班宣傳委員。

      (7)海報制作:4、5、6班宣傳委員 臺簽:3班宣傳委員。

      (8)節(jié)目監(jiān)督與彩排:各班團(tuán)支書、班長和文娛委員。

      (9)道具購買與制作: 1、2班同學(xué)獎品購買:向海粟。

      (10)會場布置:1-2班班委。

      (11)禮儀安排:6班、8班禮儀。

      (12)攝影安排:

      2)前期準(zhǔn)備工作。

      a申請教室

      b宣傳工作:每個班班長與宣傳委員負(fù)責(zé)在班上宣傳,使大家對安全教育工作感興趣,并引起重視。

      c準(zhǔn)備宣傳海報(三張:一張粘貼于銀一,一張粘貼于銀四,一張粘貼于活動教室外面)、準(zhǔn)備橫幅(大學(xué)生安全教育主題班會)

      d收集學(xué)生不遵守交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。

      e PPT制作:包括活動所需有關(guān)歌曲和圖片。

      f準(zhǔn)備好禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。

      g簽到表、流程表應(yīng)準(zhǔn)備齊全。

      九、安全教育主題班會流程

      1、開場視頻(組織及負(fù)責(zé)人員介紹),主持人開場白。

      2、由校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并宣布活動開始(5分鐘)。

      3、歌曲(5分鐘)。

      4、舞蹈(7分鐘)。

      5、學(xué)校校醫(yī)院和心理健康教育中心老師講解大學(xué)生日常身心健康問。

      教育主題策劃書10

      一 活動前言

      在大學(xué)這個廣闊的舞臺上,有著太多的知識和空間等待著我們?nèi)ネ诰?,去發(fā)現(xiàn)和去探索。在大學(xué)里,也許你只記得自己學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),班主任和教過你們的老師。這可能是大學(xué)校園里的一種通病吧!為了改善這種現(xiàn)狀,特開展這個“感恩教育”的活動,讓大學(xué)生意識到感恩老師是一種美德,一種境界。

      二 活動的目的1、提高大學(xué)們的文化素養(yǎng)。

      2、開闊大學(xué)們的視野和加強(qiáng)同學(xué)們的文化積累。

      3、學(xué)會感恩教育,感恩老師。

      4、豐富大學(xué)們的業(yè)余生活。

      5、加強(qiáng)大學(xué)們的文化素質(zhì)修養(yǎng)。

      6、鍛煉大學(xué)們勤動手勤動腦的能力。

      三 主辦單位:

      藥學(xué)院分團(tuán)委

      策劃承辦單位:

      藥學(xué)院共進(jìn)社

      四 活動時間:

      20xx年11月28—30

      五 活動地點:

      教學(xué)樓,一食堂二食堂前面

      六 活動對象:

      XX醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生

      七 宣傳策劃:

      1、充分利用學(xué)院的共進(jìn)社微博,飛信,xx級班級干部,海報等校內(nèi)媒體

      2、在一食堂前面設(shè)置關(guān)于“感恩教育”材料的征集攤點;

      3、可以通過與各學(xué)院學(xué)生會等溝通交流,做進(jìn)一步的宣傳;

      八 活動的流程

      1、利用學(xué)院的飛信通知各班的班長,請他們協(xié)助本次活動;(微博大家轉(zhuǎn)發(fā)!飛信由陳婷負(fù)責(zé),飛信內(nèi)容由本人編輯,海報由宣傳部負(fù)責(zé)出兩張);

      2、設(shè)置征集“感恩教育”材料的攤點(申請由考研部負(fù)責(zé),安排人員由陳婷負(fù)責(zé),到時請各位部長協(xié)助?。?/p>

      3、收集各學(xué)院的材料,作品后,于30號在教學(xué)樓處展出(大家都該出工的出工,出力的出力?。?。

      4、于30號晚上發(fā)放獎狀,獲獎人員和共進(jìn)社成員大合照。

      九 經(jīng)費預(yù)算

      獎品:100元(將會用代金券的形式發(fā)放哦!到時想怎么就怎么哦!大家也可以參加!幫忙在自己班級宣傳下?。?/p>

      藥學(xué)院共進(jìn)社宣傳部和考研部

      20xx年11月23日

      第四篇:外聯(lián)部主題教育策劃書

      “緬懷先烈,敬黨愛國”活動

      2010-9-13

      化學(xué)化工學(xué)院社聯(lián)

      活動背景:

      愛國主義是一個歷史范疇,在社會發(fā)展的不同階段、不同時期有不同的具體內(nèi)容。我們所講的愛國主義,作為一種休現(xiàn)人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神,是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的,是同維護(hù)國家獨立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的,然而對于新時代的大學(xué)生而言,我們不必像先輩那樣奔赴沙場為國利民,在和平的時代賦予我們更大的責(zé)任。“天下興亡,匹夫有責(zé)”更遑論我們,然而新時代的我們而言又自己的愛國方式。

      江澤民在清華大學(xué)九十華誕慶祝大會上的講話中向全國大學(xué)生提出了五點希望這值得我們深思:。一是希望你們成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人。,二是希望你們成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人。三是希望你們成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人。四是希望你們成為視野開闊、胸懷寬廣的人,五是希望你們成為知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。江書記把“希望你們成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人”放在首位其最終言行可見一斑啊,只有在愛國愛黨的基礎(chǔ)上我們做出的事才是利國利民的,才是有意義的。

      我們是祖國和民族的未來和希望。二十一世紀(jì)是我們的世紀(jì)。中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任,歷史地落在我們的肩上。老一代犧牲奮斗取得的成果,需要你們?nèi)レ柟毯桶l(fā)展。老一代堅持革命斗爭方向的英勇精神,因此我們應(yīng)該發(fā)揚先輩的愛國精神,以為國服務(wù)為人生的最大目標(biāo),并投入到生活學(xué)習(xí)中去。

      活動目的:

      通過舉行碧沙崗公園“緬懷先烈,敬黨愛國”活動,給在我院新生提供一個親身經(jīng)歷的機(jī)會和表現(xiàn)愛活動目的國精神的平臺,重溫歷史那莊嚴(yán)肅穆的一刻,在思想上達(dá)到共鳴!

      活動意義:在現(xiàn)在安定的生活中,已經(jīng)看不到彌漫的硝煙。歷史上那悲慘的一幕正在漸漸消退,而通過此次“緬懷先烈,敬黨愛國”活動,加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育,學(xué)習(xí)革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻(xiàn)、勇于犧牲的精神。以此告誡我們大學(xué)生在以后前進(jìn)的道路上要有克服各種艱難險阻的強(qiáng)大精神動力,此次活動對我們來說不僅是一次心靈的凈化,而且是一次靈魂的震撼

      方案簡介:一,請我院黨政教育師個開展愛國愛黨專項教育講座,緬懷先烈愛國事跡,是愛國愛黨深入人心。

      二,組織我院同學(xué)到碧沙崗公園做一次周末愛國教育活動,“緬懷先烈,敬黨愛國”其包括向園內(nèi)游客發(fā)放愛國教育傳單,集體向碧血丹心紀(jì)念碑敬禮,參觀“昭烈祠”等

      活動的具體流程,時間,地點等:一,愛國教育講座 地點:9220教室,時間:9月25號 下午2:30 與會人員:我院團(tuán)支部工作者,我院部分2010級新生

      一,緬懷先烈,敬黨愛國”活動,地點碧沙崗公園,時間:9月26號8:30出發(fā),11:00組織學(xué)生向碧血丹心紀(jì)念碑敬禮,下午2:30參觀“昭忠祠等建筑,5:00集合人員返校。

      注意事項:1,在活動舉行的前些天注意天氣狀況,及時做好防備。

      2,在往返途中注意人員的安全,及時清點人數(shù),盡量不要讓學(xué)生單獨行動,以防出現(xiàn)事故。

      3,在乘車期間提醒同學(xué)注意自己的行為,及時為老弱病殘讓位,樹我校之良好形象,并注意防盜。

      經(jīng)費預(yù)算: 條幅:50 * 2 = 100 元

      傳單費;200 * 0.1 = 20 元

      水費:10 *1=10元 來往車費:60×2=120

      總計;100+20+10+120=250

      活動總結(jié)感悟:組織參見這次活動的同學(xué)寫一份關(guān)于以“愛國”為主體的論文,并進(jìn)行評選,選其優(yōu)者復(fù)印進(jìn)行傳閱。

      第五篇:主題教育策劃書

      主題教育策劃書

      主題,是指文藝作品中或者社會活動等所要表現(xiàn)的中心思想,泛指主要內(nèi)容。下面,小編為大家分享主題教育策劃書,希望對大家有所幫助!

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨,全面落實松教發(fā)9號和洈教字03號文件精神,著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題,全員參與,糾建并舉,不斷強(qiáng)化全體教師“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)”意識,努力構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步促進(jìn)我校教育質(zhì)量再攀新高。

      二、工作目標(biāo)

      通過主題教育,引導(dǎo)全體教師自覺學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)師德修養(yǎng),模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。提高教師愛崗敬業(yè)、構(gòu)建和諧師生關(guān)系的責(zé)任感和使命感,從根本上促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。

      三、時間及專題安排

      1、為學(xué)校爭光,做一個有責(zé)任的教師。(20**年2月23日——2月28日)

      2、為學(xué)生服務(wù),做一個有愛心的教師。(20**年3月1日——6月30日)

      3、為行風(fēng)優(yōu)化,做一個講奉獻(xiàn)的教師。(20**年7月1日——8月31日)

      4、為教育奠基,做一個高素質(zhì)的教師。(20**年9月1日——12月31日)

      四、活動內(nèi)容

      全年師德教育活動分四個階段進(jìn)行。

      第一階段:圍繞“責(zé)任教育”,進(jìn)行專題發(fā)動部署。重點抓好“三個四”活動:

      (一)強(qiáng)化“四個學(xué)習(xí)”,進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,提高教師理論水平,聯(lián)系教育教學(xué)工作實際,提出新學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。二是學(xué)習(xí)教育法規(guī),強(qiáng)化法律意識,增強(qiáng)法紀(jì)觀念,切實做到依法從教。三是學(xué)習(xí)師德規(guī)范,“修師德、樹師表、立師魂”,使教師主動走向“學(xué)高為師、德藝雙馨”的制高點。四是學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型,樹正氣、糾偏差,掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。

      (二)“開展“四大反思”,進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作責(zé)任。一是開展從教思想的自查反思,看自己是否從事了有償家教,是否在學(xué)生中推銷了資料,是否沾染了打牌玩錢的不良習(xí)氣,看自己的思想回到工作崗位上沒有,看能否保持一種愉快的精神狀態(tài)。二是開展教育質(zhì)量的自查反思,看過去一年教育教學(xué)的成績經(jīng)驗、失誤與教訓(xùn)。三是開展工作態(tài)度的自查反思,看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是開展崗位意識的自查反思,看是否珍惜了工作崗位,體驗到了本職業(yè)的榮譽(yù)感。

      (三)優(yōu)化“四項服務(wù)”,進(jìn)一步提升學(xué)校服務(wù)水平。一是開展走訪學(xué)生的服務(wù)活動,了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,不讓一個學(xué)生失學(xué),不讓一個學(xué)生掉隊。二是開展幫扶特困生的服務(wù)活動,讓貧困學(xué)生感受到黨的陽光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開展入學(xué)引導(dǎo)和服務(wù)活動,幫助學(xué)生做好入學(xué)報名和心理引導(dǎo)等服務(wù)工作,讓學(xué)生感受到學(xué)校的熱情與周到,讓家長放心,讓社會滿意。四是開展無償輔導(dǎo)的服務(wù)活動,讓學(xué)生體會到教師的無私奉獻(xiàn)。

      第二階段:圍繞“愛心”教育,增強(qiáng)教師隊伍的服務(wù)意識。按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排,重點抓好“三四五”活動。

      (一)樹立“三個一切”思想。即教師的工作一切圍繞學(xué)生的成長、成才服務(wù);一切圍繞提高學(xué)生的幸福指數(shù)、生命質(zhì)量服務(wù);一切圍繞學(xué)生健康平安和素質(zhì)提高服務(wù)。把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校教育的主體,當(dāng)作共同進(jìn)步的伙伴。

      (二)開展“五項結(jié)對”活動。

      1、思想教育結(jié)對。每個教師要承擔(dān)12個問題生的跟蹤教育工作,并有跟蹤教育記錄。

      2、愛心資助結(jié)對。每個教師要幫扶12名特困生,并有愛心幫扶記錄。

      3、學(xué)科治跛結(jié)對。每個教師要幫助34名學(xué)生解決成績偏科的問題。

      4、留守家庭結(jié)對。每個教師要深入12個留守學(xué)生家庭,了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀,協(xié)助委托監(jiān)護(hù)人做好家庭教育工作。

      5、單(無)親生心理引導(dǎo)結(jié)對。每個教師要幫助12名單(無)親學(xué)生,與他們建立定期的對話制度,幫助此類學(xué)生度過心理失落期。

      (三)達(dá)到“四個嚴(yán)禁”規(guī)定。即嚴(yán)禁歧視學(xué)生;嚴(yán)禁侮辱學(xué)生;嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁放縱和放棄學(xué)生。

      第三階段:圍繞“糾風(fēng)”教育,增強(qiáng)教師隊伍的規(guī)范意識。學(xué)校組織開展自查整改活動。主要做好四項工作。

      (一)集中動員。召開全體教師會,針對有償家教集中教育,并向社會公開承諾,自覺地把自己置于社會的監(jiān)督之下。

      (二)強(qiáng)化師德監(jiān)督。聘請師德監(jiān)督員,向社會公布師德舉報電話,自覺接受學(xué)生、家長和社會對師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評議。

      (三)組織師德實踐。有針對性地安排各類師德實踐活動,有計劃地組織引導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)考察,開闊眼界,健身健體。

      (四)完善評議獎懲。各校要進(jìn)一步完善師德師風(fēng)評議獎懲方案,組織開展專項評議活動,要通過評議,促進(jìn)全鎮(zhèn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),提高社會對教育人的滿意度。

      第四階段:圍繞“素質(zhì)”教育,不斷提高教師的工作能力。主要做好以下三方面的工作。

      (一)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅持和完善“四一六有”制度?!八囊弧奔疵咳嗣刻熳詫W(xué)一小時,每月參加一次學(xué)習(xí)交流,每月參加一次輔導(dǎo)講座,每學(xué)期撰寫一篇心得體會。()“六有”即學(xué)習(xí)有材料,個人有筆記,班組有交流,集中有簽到,工作有考評,結(jié)束有測試。采取多種辦法,促進(jìn)教師不斷提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

      (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)考評。要抓好集體解讀,重點輔導(dǎo);個人自學(xué),規(guī)范筆記;討論交流,舉辦論壇三個環(huán)節(jié)。提高實效性。

      (三)迎接驗收。

      五、活動要求

      (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班(名單見附后),領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工負(fù)責(zé)、齊抓共管,確保每階段工作效果。

      (二)精心組織。每階段由校長親自作動員報告。一是做到方案、時間、責(zé)任、人員、內(nèi)容、效果六落實;二是做到轉(zhuǎn)段有會議,每段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料,并注意活動中各種資料的整理和保存,健全師德建設(shè)檔案。

      (三)狠抓落實。學(xué)校將此項工作納入全年工作的總體規(guī)劃,像抓義教質(zhì)量那樣抓好師德師風(fēng)師能建設(shè),并將對此項工作的考核結(jié)果納入教師的績效考核。圍繞階段專題,有針對性地在更新教育觀念、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教師素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長效機(jī)制、展示師德風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下功夫,從師德建設(shè)的具體事情和人民群眾普遍關(guān)心和反映強(qiáng)烈的問題抓起,提高活動的針對性和實效性。

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