第一篇：大學(xué)生跑步類app輔助模型

輔助模型

根據(jù)項(xiàng)目構(gòu)造如下輔助模型，每個(gè)模型至少一張圖。1.包圖（截屏貼圖即可）

2.順序圖（截屏貼圖即可）

3.活動(dòng)圖（截屏貼圖即可）

4.狀態(tài)機(jī)圖（截屏貼圖即可）狀態(tài)圖（1）狀態(tài)圖（2）

5.構(gòu)件圖（截屏貼圖即可）構(gòu)件圖（1）

構(gòu)件圖（2）

第二篇：讀書(shū)筆記類APP

讀書(shū)筆記的種類

讀書(shū)筆記種類很多，一般分為四大類。（1）摘要

式。即將書(shū)中或文章中一些重要觀點(diǎn)、精彩警辟語(yǔ)句，有用數(shù)據(jù)和材料摘抄下來(lái)，目的是積累各種資料(material)，為科研、教學(xué)、學(xué)習(xí)和工作作好準(zhǔn)備。可按原書(shū)或原文系統(tǒng)摘錄；也可摘錄重要論點(diǎn)和段落；還可摘錄重要數(shù)字。（2）評(píng)注式。評(píng)注式筆記不單摘錄，還要寫(xiě)出自己對(duì)這些要點(diǎn)的看法和評(píng)價(jià)。常用方法有書(shū)頭批注。即在書(shū)中重要地方用筆打上符號(hào)或在空白處加批注、折頁(yè)作記號(hào)；也可用提綱方法把書(shū)和文章論點(diǎn)或主要論據(jù)扼要記敘下來(lái)；還可用摘要式綜合全文要點(diǎn)、記下主要內(nèi)容；讀完全書(shū)或全文對(duì)得失加以評(píng)論也是一種方法。（3）心得式。即讀后感。是讀書(shū)或讀文章后寫(xiě)出的自己的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和啟發(fā)。常用方法有：札記，也叫劄記，是摘記要點(diǎn)與心得結(jié)合的產(chǎn)物；心得，也叫讀后感。將讀書(shū)體會(huì)、感想、收獲寫(xiě)出來(lái)；綜合觀點(diǎn)、見(jiàn)解，提出自己看法并記錄下來(lái)，也是很好的讀書(shū)方法。（4）記載式。1）筆記本。成冊(cè)筆記本可用來(lái)抄原文、寫(xiě)提綱、記心得、寫(xiě)綜述。長(zhǎng)處是便于保存，缺點(diǎn)是不便分類，但可按類單獨(dú)成冊(cè)。2）活頁(yè)本?？捎脕?lái)記各種各樣筆記。便于分類，節(jié)約紙張和日后查閱。3）卡片。好處便于分類，可按目排列，便于靈活調(diào)動(dòng)又節(jié)省紙張，但篇幅小，內(nèi)容不宜長(zhǎng)。4）剪報(bào)。把報(bào)紙和有用資料(material)剪下來(lái)，長(zhǎng)文章可貼在筆記本或活頁(yè)本上，短小材料可貼在卡片上。剪報(bào)材料可加評(píng)注，也可分類張貼，要注明出處，以便使用。5）全文復(fù)印。重要讀書(shū)材料，為保持完整性，可全文復(fù)印編目分類留用。篇二：app如何學(xué)習(xí)筆記 app 學(xué)習(xí)筆記 app的啟用 1 選擇app 在dave的右側(cè)選擇app，雙擊創(chuàng)建app 2 查看已經(jīng)創(chuàng)建的app，在dave左下角可以查看已經(jīng)創(chuàng)建的app 3 查看app的說(shuō)明文檔，可以通過(guò)help中的help contents查看app說(shuō)明文檔 4 app的文件結(jié)構(gòu)，以adc002作為解釋 1）可以看出adc002包括adc002_conf.h，adc002.h, adc002_conf.c 和adc002.c4個(gè)文件

adc002_conf.h: adc結(jié)構(gòu)體的聲明 adc002.h, 帶有adc數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義等 adc002_conf.c adc結(jié)構(gòu)體的初始化，根據(jù)gui的輸入產(chǎn)生 adc002.c 帶有adc的可執(zhí)行函數(shù) io_001 基本功能：作為模擬io輸入使用，可以連接其他上層adc、dac單元，使用：一般情況下，加載了adc、dac模塊后會(huì)自動(dòng)連接相應(yīng)io_001 io_002 基本功能：作為數(shù)字io輸入使用，可以連接其他上層app，使用：一般情況下，加載了相應(yīng)模塊后會(huì)自動(dòng)連接相應(yīng)io_002，或者，在某些模塊沒(méi)有直接連出的信號(hào)，可以通過(guò)信號(hào)連接把io_002連接上。io_003 基本功能：可以同時(shí)設(shè)定多個(gè)連續(xù)的pin作為io通道。io_004 基本功能：作為數(shù)字io輸入使用,主要是通過(guò)軟件寫(xiě)入或讀取pin腳狀態(tài)

使用：

1）讀取io004_readpin(handle)2）設(shè)定輸出io004_setpin(handle)，io004_setoutputvalue(handle, value)，io004_resetpin(handle)，io004_togglepin(handle)uart_001 基本功能：通過(guò)uart模塊進(jìn)行串行數(shù)據(jù)的輸入輸出操作

使用：

1）相關(guān)串行速度、奇偶校驗(yàn)、停止位等在ui中設(shè)定 2）uart001_readdata(handle)：讀取接收到的數(shù)據(jù) 3）uart001_writedata(handle, data)，寫(xiě)入數(shù)據(jù)，只能寫(xiě)入8位數(shù)據(jù)，若數(shù)據(jù)長(zhǎng)度不一致，則會(huì)寫(xiě)入低8位

4）uart的初始化通過(guò)uart001_init，這會(huì)在dave.h中調(diào)用 5）接收f(shuō)ifo和發(fā)送fifo的大小都可以通過(guò)ui設(shè)定，其中trigger limit可以設(shè)定在fifo達(dá)

到什么值后產(chǎn)生中斷。需要注意的是接收f(shuō)ifo的值要是沒(méi)有及時(shí)讀出，數(shù)據(jù)仍舊會(huì)接收，造成接收錯(cuò)誤中斷的產(chǎn)生。usic spi app（master 模式）1 spi001配置 spi的配置主界面如下，在這里可以選擇波特率，格式，工作模式（半/全雙工、單線、雙線、四線等），一般可以選擇默認(rèn)，其他按照需要更改。

其中需要注意的是，app只能把spi設(shè)定為master 模式，無(wú)法設(shè)定為slave模式。如要設(shè)定為slave模式，需要用戶手動(dòng)更改寄存器或用自己的代買實(shí)現(xiàn)。

同時(shí)需要注意的是，該app把dx2反轉(zhuǎn)，且無(wú)法通過(guò)ui更改。如果要連接其他的slave模塊，要注意這一點(diǎn)。2 關(guān)鍵函數(shù)

其中比較常用的函數(shù)如下，其他init、configure等函數(shù)一般由ui來(lái)完成。

spi001_readdata（）讀取函數(shù)

spi001_writedata（）寫(xiě)入函數(shù) spi001_getflagstatus 讀取標(biāo)志位狀態(tài) spi001_clearflag 清除標(biāo)志位狀態(tài) enablestartofframe 開(kāi)始幀 enableendofframe 終止幀 adc_001 基本功能：

使用background source方式進(jìn)行adc轉(zhuǎn)換

使用：

1）初始化 adc001_init()，這個(gè)會(huì)在dave.h中調(diào)用 2）adc001_generateloadevent()，每次需要轉(zhuǎn)換前，需要調(diào)用該函數(shù)，才會(huì)啟動(dòng)轉(zhuǎn)篇三：大話移動(dòng)app測(cè)試讀后感

《大話移動(dòng)app測(cè)試：android與 ios應(yīng)用測(cè)試指南》讀后感

作者：陳曄

估計(jì)作者是應(yīng)用monkey進(jìn)行app測(cè)試經(jīng)驗(yàn)多，處處都是monkey。

整個(gè)文章比較有收獲的地方： ? 第7章 移動(dòng)應(yīng)用測(cè)試案例實(shí)踐分析：提到測(cè)試中會(huì)遇到時(shí)間、資源、能力等各種 矛盾沖突之處，一種較好的思路就是分層測(cè)試。對(duì)于底層的通信平臺(tái)適合采用工具自動(dòng)化測(cè)試；對(duì)于應(yīng)用處理可能適合采用功能設(shè)計(jì)進(jìn)行測(cè)試；對(duì)于表現(xiàn)層等可能重點(diǎn)在于體驗(yàn)，需要多樣化的場(chǎng)景設(shè)計(jì)和實(shí)際的不同人員測(cè)試，可能適合采用眾包等方式測(cè)試。作者對(duì)這個(gè)總結(jié)的不好，還是停留在一種模糊的感覺(jué)上，其實(shí)這個(gè)和敏捷里面強(qiáng)調(diào)的不同象限的測(cè)試、隔離不同的類型測(cè)試（特別是數(shù)據(jù)庫(kù)和界面）進(jìn)行持續(xù)集成的業(yè)務(wù)測(cè)試等是相通的。唯物辯證法要求具體問(wèn)題具體分析，其實(shí)作者在前面也特別說(shuō)明，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)app測(cè)試在具體方法上也是和一般軟件測(cè)試相似的，無(wú)非等價(jià)類、邊界值等；但是應(yīng)該針對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)智能終端的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和使用周境，分析問(wèn)題然后針對(duì)性來(lái)分解和簡(jiǎn)化問(wèn)題。作者如果能夠這樣來(lái)簡(jiǎn)單歸納和整理升華一下，就更好了。? 作者在附錄中提到，（測(cè)試人員）做任何事情不要為了做而做，否則一直點(diǎn)10年 鼠標(biāo)，不會(huì)有任何提高。做一件事情一定要有明確的目的和期望的收獲。聽(tīng)一個(gè)講座一定不要被忽悠，等等，講得非常有道理。雖然這個(gè)話也算老生常談，但還是有必要不斷地談。? 文章中提到的各類工具和使用，通過(guò)自己編寫(xiě)相關(guān)的腳本來(lái)控制，這些事情都非

常有意義。看完后，我馬上有動(dòng)手搜索了一下java的性能分析工具，并對(duì)tptp、jprofiler、visualvm等進(jìn)行了學(xué)習(xí)。確實(shí)，要想成為有所成就的人，不能放棄學(xué)習(xí)，一定要向墻外面的先進(jìn)同行們學(xué)習(xí)，主動(dòng)閱讀原始技術(shù)文獻(xiàn)。? 最重要一點(diǎn)，保持開(kāi)放心態(tài)，行動(dòng)起來(lái)，每天接收一些行業(yè)信息，主動(dòng)鉆研一點(diǎn)

技術(shù)，持之以恒，自然會(huì)有所成。ps，這個(gè)也是老生常談，但不能不談。篇四：讀書(shū)筆記之點(diǎn)評(píng)與感悟

讀書(shū)筆記之點(diǎn)評(píng)與感悟

【摘抄】

夜空皇后從東方帶來(lái)的馥郁的微風(fēng)好像她清新的氣息率先來(lái)到林中。孤獨(dú)的星辰冉冉升起：她時(shí)而寧?kù)o地繼續(xù)她蔚藍(lán)的馳騁，時(shí)而好像皚皚白雪籠罩山巔的云彩上憩息。云彩揭開(kāi)或戴上它們的面紗，蔓延開(kāi)去成為潔白的煙霧，散落成一團(tuán)團(tuán)輕盈的泡沫，或者在空中形成絮狀耀眼的長(zhǎng)灘，看過(guò)去是那么輕盈，那么柔軟和富于彈性，仿佛可以觸摸似的?！睹乐拗埂?夏多布里昂 【點(diǎn)評(píng)】

本段的描寫(xiě)十分生動(dòng)形象，使讀者仿佛也走進(jìn)了那一片夜空。詩(shī)一般的語(yǔ)言，靈動(dòng)的文字，把這一切寫(xiě)得是那么美。將夜空比喻成“從東方來(lái)的皇后”，將清新的微風(fēng)想象成是這位妖嬈多情的皇后的氣息，使讀者不禁為之沉迷。然后將星空的一切擬人化，星辰是孤獨(dú)的，夜空似在馳騁似的憩息，使畫(huà)面充滿了動(dòng)態(tài)美。最后作者集中筆墨于描繪云彩，它們先是“煙霧”，后是“泡沫”，或者“長(zhǎng)灘”，作者的想象奇特瑰麗，卻一點(diǎn)也不失真，反而是更貼切更形象地展現(xiàn)了云彩的輕盈等特性。作者調(diào)動(dòng)了嗅覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)，是畫(huà)面立體生動(dòng)！更是將作者對(duì)這美洲之夜的贊美與喜愛(ài)之情表現(xiàn)的淋漓盡致！

【摘抄】

一捶起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂 舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！?? 后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹的軀體，那消化著紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚　栋踩摹?劉成章 【點(diǎn)評(píng)】

鼓點(diǎn)急促，流蘇飛揚(yáng)，腳步蹦跳，瞳仁閃射??這，便是火烈的安塞腰鼓，一系列的排比，短促的語(yǔ)氣，大大增加了文章的氣勢(shì)，字里行間也仿佛隨著鼓聲跳躍起來(lái)?！绑E雨”、“旋風(fēng)”、“亂蛙”等一連串的比喻，將交織錯(cuò)落、此起彼伏的鼓聲的那種壯闊豪放的氣勢(shì)，刻畫(huà)得淋漓盡致，入木三分。試聽(tīng)的有機(jī)結(jié)合，也再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的盛大場(chǎng)面，既有音響感，又有畫(huà)面感，讓人目眩神迷，如臨其境?！罢鸷持薄盁浦薄巴浦蔽覀兊?，并不僅僅是安塞腰鼓磅礴的氣勢(shì)，更是一種強(qiáng)大生命力量的感染。那樣一個(gè)個(gè)吃著五谷雜糧長(zhǎng)大的年輕后生，竟能有如此驚心動(dòng)魄的搏擊，真正令人驚嘆，攝人心魄。這樣旺盛勃發(fā)的生命力，為枯燥、緊張的城市生活中的人們所拜伏。無(wú)論身心多么疲憊，如此沖天的氣勢(shì)也將麻木的人們喚醒，這正是作者對(duì)陜北農(nóng)民勤勞樸實(shí)、生機(jī)勃發(fā)的熱情歌頌。難怪乎作者會(huì)嘆：好一個(gè)黃土高原！好一個(gè)安塞腰鼓！

【摘抄】

東方破曉，晨光熹微。黎明女神飄然下凡，從嬌艷欲滴的紅玫瑰近旁走過(guò)，看見(jiàn)花瓣上有三滴晶瑩的水珠在向她招手，請(qǐng)她留步。

“熠熠閃光的水珠，你們有何貴干？”女神駐足問(wèn)道?！坝袆诖篑{，請(qǐng)你為我們當(dāng)裁判?！?/p>

“噢，什么事?。俊?/p>

“我們同屬于水珠，可是來(lái)源出身各異。請(qǐng)問(wèn)哪顆水珠更珍貴呢？”

女神指著其中一顆水珠說(shuō)：“那你就先來(lái)自我介紹一下吧。”

雨珠聽(tīng)到要她先說(shuō)，十分得意地晃了晃身子：“我呀，來(lái)自高空的云層，是大海的女兒，象征著波濤洶涌的海洋?！?/p>

“我是黎明之前凝成的露珠?！绷硪活w水珠急不可待地?fù)屩f(shuō)，“人們稱贊我為五彩朝霞的伴娘，奇花異草的美容師?！?/p>

第三顆水珠遲遲不肯開(kāi)口，黎明女神和顏悅色地問(wèn)道：“那么你呢，我親愛(ài)的小姑娘？” “我算不得什么?！彼钼醯鼗卮?，“我來(lái)自一位姑娘的明眸。起初像是微笑，爾后又稱友情，現(xiàn)在被叫作眼淚?！?/p>

頭兩顆水珠聽(tīng)她這么說(shuō)，不約而同地撇撇嘴，露出輕蔑的笑容。黎明女神小心翼翼地將淚珠置于手中，連聲稱贊道：“還是你有自知之明，絲毫也不炫耀，顯然比他們倆更純潔，也更珍貴！”

“可我是大海的女兒呀！”雨珠急得叫起來(lái)。

“我是遼闊蒼穹的女兒！”露珠很不服氣。

“是的，一點(diǎn)不錯(cuò)?！崩杳髋襦嵵氐卣f(shuō)，“而她呢，是人類內(nèi)心純真感情的升華，而后凝結(jié)成奪眶而出的淚珠?！?/p>

言罷，女神吮吸了淚珠，頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

——《雨珠·露珠·淚珠》尤素?！ぐＬ┧_米

【點(diǎn)評(píng)】

這篇散文是一篇短小精干的寓言故事。文章將自然界中的雨珠、露珠、淚珠分別象征了社會(huì)中的三類人士：仗勢(shì)而飛揚(yáng)跋扈的一類人、傲慢而自大的一類人一級(jí)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的一類人。他們就像在現(xiàn)實(shí)中這三類人的化身，通過(guò)對(duì)話的形式表現(xiàn)三種不同的生活態(tài)度。“雨珠急得叫起來(lái)”“露珠很不服氣”中的“急得叫”“不服氣”短短的幾個(gè)字的神態(tài)動(dòng)作描寫(xiě)將兩類人傲慢囂張的神情全部刻畫(huà)出來(lái)，字里行間的批判以及鄙夷清晰可感。而“我不算什么”這樣平凡而謙卑的一句話與前面的兩滴水珠形成了鮮明的對(duì)比，作者一來(lái)表現(xiàn)這類人的謙遜，充滿著作者的肯定，二來(lái)這也是社會(huì)中的“雨珠”“露珠”的內(nèi)心寫(xiě)照。最后，“是人類內(nèi)心純真感情的升華”一句凝練了作者對(duì)于人間情感的尊崇、敬畏。情感凝華的淚珠從當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)中脫穎而出，讓在塵世總漂泊奔波的青年人士回歸自我，不免有恍然大悟，醍醐灌頂?shù)男Ч?/p>

【摘抄】

“住在都市里，從早到晚，從晚到早，不知要聽(tīng)到多少種類多少次數(shù)的叫賣聲。深巷的賣花聲是曾經(jīng)入過(guò)詩(shī)的，當(dāng)然富于詩(shī)趣，可惜我們實(shí)際已不大聽(tīng)到。寒夜的“茶葉蛋”“細(xì)砂粽子”“蓮心粥”等等，聲音發(fā)沙，十之七八似乎是“老槍”的喉嚨，困在床上聽(tīng)去，頗有些凄清。每種叫賣聲，差不多都有著特殊的情調(diào)?！?——《幽默的叫賣聲》

【感悟】

繁忙都市生活已經(jīng)讓人與人之間的溝通交流變少，叫賣聲是城市生活的一絲暖意，這叫賣聲讓我們感覺(jué)傳統(tǒng)的生活方式還有一部分存在于我們身邊，獨(dú)特的都市叫賣聲，是小販自己經(jīng)營(yíng)理念的一種再現(xiàn)，我們從叫賣聲中能感受到小販的感情，經(jīng)營(yíng)方式。記憶中最難忘的是大學(xué)里一個(gè)買豆?jié){的，一個(gè)矮矮的男人，總是在清晨放開(kāi)喉嚨，為他旁邊的人叫喚賣粢飯，因?yàn)檫@個(gè)賣粢飯的女?dāng)傊魇撬袑W(xué)里暗戀的女同學(xué)，他大聲的叫賣，仿佛把自己多年對(duì)女人的愛(ài)喊出來(lái)了，“粢飯，一塊錢一個(gè)，好吃的粢飯加上新鮮的豆?jié){”，熱情的叫賣，幫助女人把粢飯賣完，他的豆?jié){也賣的光光的。他的叫賣聲中有暖暖的愛(ài)意，有為生活竭盡全力的呼喊，有經(jīng)歷生活無(wú)奈后，自己突然釋?xiě)训妮p松，百般滋味，讓人感覺(jué)他是個(gè)有故事的人。

【感悟】

不見(jiàn)炊煙

——讀《我所知道的康橋》有感

讀徐志摩的散文，驚訝他在英國(guó)居然也能看見(jiàn)炊煙。我一直覺(jué)得炊煙是中國(guó)特有的，更是中國(guó)農(nóng)村特有的。炊煙中，包含了農(nóng)民最樸素的情感。

記憶中的炊煙，無(wú)比輕柔，軟軟的似綿花糖，輕輕的，又似舒適的紗綢，只是他永遠(yuǎn)飄在天空，可望不可即。童年的夢(mèng)，都是被炊煙喚起來(lái)的。

睜開(kāi)雙眼，還迷迷糊糊，鼻腔內(nèi)卻已縈繞著絲絲清香。爬起來(lái)，蹬上我心愛(ài)的小自行車，便去外婆家報(bào)告。

幼時(shí)寄住在舅母家，從舅母家到外婆家也便一條小路，可是這條小路卻是我最樂(lè)意，最快樂(lè)的路，一路向北，各家煙囪都冒著股股白煙，有時(shí)，風(fēng)不大，煙便一路向上，再向上，慢慢的就不見(jiàn)了，有時(shí)，微風(fēng)吹過(guò)，那炊煙便成了優(yōu)秀的舞蹈家，翻轉(zhuǎn)，躍跳追逐，各樣的動(dòng)作都有。最熟悉的就數(shù)外婆家的炊煙了，那煙最大，最豐腴，最厚重。炊煙的性格，也便是他主人家的性格了吧！

在我的印象里，炊煙總是和陽(yáng)光一起出現(xiàn)，于是也使染上了一層金色的外殼，似有種金碧輝煌的絢爛，卻又同本身的潔白而回歸樸素的本質(zhì)。早晨的炊煙便是整個(gè)農(nóng)村活躍的標(biāo)志。

炊煙伴著太陽(yáng)，似是一對(duì)永不分離的好兄弟，從早到晚，時(shí)時(shí)相伴。夕陽(yáng)伴著炊煙，即將結(jié)束勞作了一天的生活。特別是夏日的傍晚，一家人在露天吃飯，炊煙縈繞，甜蜜，平靜，協(xié)調(diào)，多么值得歌詠的一副畫(huà)面。

炊煙伴著我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年，炊煙更是幾千年中國(guó)農(nóng)村的標(biāo)志。而如今，炊煙再難覓了，似乎我打了個(gè)盹，醒來(lái)時(shí)，便再也找不到往日的感覺(jué)了。難得一見(jiàn)的，也只有在過(guò)年時(shí)節(jié)，家家戶戶還保留著蒸饅頭的習(xí)俗，那段時(shí)間，整個(gè)村莊便都被炊煙包圍著。炊煙混著水氣，一齊噴向天空，向上，向左，向右，壯觀極了，甚至?xí)o你一種霧天的感

覺(jué)。然而，這個(gè)習(xí)俗也在改變，市場(chǎng)上琳瑯滿目的饅頭代替了自家所制的，有了代勞，便不再需要自我勞動(dòng)，沒(méi)有自我勞動(dòng)，也便不會(huì)再有熟悉的炊煙了。

張恨水寫(xiě)過(guò)《炊煙是鄉(xiāng)村的根》，的確，炊煙承載著農(nóng)民的希望，他是農(nóng)民豐衣足食的象征，在和平的年月，家家冒炊煙，這樣的圖象怎能不讓人想起和諧與富足，而在戰(zhàn)亂年代，炊煙便成了實(shí)實(shí)在在的奢侈品了啊。如今的情況卻大不相同，生活富裕，本應(yīng)有炊煙縈繞的農(nóng)村，卻干干凈凈，反而多了一些干燥與刺鼻的味道。鄉(xiāng)村的發(fā)展，改變了鄉(xiāng)村的面貌。但是，發(fā)展的大潮，淹沒(méi)了原本的鄉(xiāng)村氣息，奪走了鄉(xiāng)村文化。如今的鄉(xiāng)村，即不像以往的那樣清秀閑適，也沒(méi)有設(shè)施先進(jìn)，整齊化一的規(guī)模，處在時(shí)代岔口的鄉(xiāng)村，處在一個(gè)無(wú)比尷尬的境地。

我想，炊煙不見(jiàn)，是幾千年文化的消失，也是鄉(xiāng)村根本的缺漏，只是，新的文化，新的根本，也要隨著發(fā)展起來(lái)，否則，失去底蘊(yùn)的鄉(xiāng)村該何去何從？

【感悟】

我喜孤獨(dú)

——讀《我所知道的康橋》《沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方》有感 眾生喧鬧，塵夢(mèng)繚繞。鋼筋混凝筑構(gòu)的世界麻木了我們的心，紛擾了我們的思緒，印刻的是一張張負(fù)累的臉、留下的是紛沓的腳步聲，記錄下的是一聲聲不知人生何味的嘆息。葉圣陶醉心的蟲(chóng)鳴聲難去覓得，徐志摩筆下勝若仙境的康橋也無(wú)法尋得當(dāng)日的姿彩，朱自清那抹濃濃盎然的綠意也早已被鉛灰色的大樓和五光十色的霓虹燈光所遮蔽。更可怕的是，什么時(shí)候連我們獨(dú)自思索，獨(dú)處的時(shí)間也被高負(fù)荷、物欲橫流的生活不經(jīng)意地抽去了呢，只剩下滿目荒涼，心生荒蕪？

在這樣的境況下，我們需要一份孤獨(dú)，更需要一份樂(lè)于并享受孤獨(dú)的心境。

孤獨(dú)，是一個(gè)人的熱鬧。有一點(diǎn)落寞，有一些薄涼。孤獨(dú)，要的是沉靜之味，要的是孤雅之趣，要的是，心靈在不被打擾中，覓得大自在大快活。尼采的孤獨(dú)給了他查拉圖斯特如是說(shuō)；梵高的孤獨(dú)燃燒成不朽的傳世之作向日葵；海子的孤獨(dú)抒寫(xiě)出盛大的詩(shī)意。——一個(gè)人的靈魂，只有在獨(dú)處中，才能洞照自身的澄澈與明亮，才能盛享生命的朝氣與蓬勃。只有獨(dú)處，才能把迷失于喧囂塵世里的自己給找回來(lái)，才能喚醒冰封于心底的暖泉。一個(gè)能享受孤獨(dú)的人，一定學(xué)會(huì)了精神廝守，花開(kāi)獨(dú)妍，自嗅其香；一定懂得了與靈魂相處，把盞言歡，喜樂(lè)對(duì)酌，在遼遠(yuǎn)的寧謐中與自我的靈性對(duì)話。

每一個(gè)從苦難中走出來(lái)的人，一定是能夠享受孤獨(dú)的人。“批閱十載，增刪五次，”用半生的孤獨(dú)寫(xiě)出血淚紅樓的曹雪芹；“破山中賊易，破心中賊難”用七天七夜的孤獨(dú)感悟人生哲理的王守仁；瓦爾澄湖畔以靈魂的自舞實(shí)現(xiàn)自渡的梭羅??他們用孤獨(dú)，喂養(yǎng)著自己的精神，強(qiáng)大著自己的靈魂。這樣的人，未必能戰(zhàn)勝苦難，但一定能消化苦難，掙脫命運(yùn)的束縛，攙扶著自己，走出人生的困境。

群體的狂歡，興奮流轉(zhuǎn)在肢體和面目上。而孤獨(dú)，則是獲得心靈最大范圍的奔放與逍遙。喜愛(ài)孤獨(dú)的人，有著豐沛的心性，內(nèi)心明媚，他們?cè)谧晕业木袷澜缋铮尶菰锱畈?，讓寂寞吐蕊，讓?jiǎn)單深刻，讓寧?kù)o靈動(dòng)，讓整個(gè)人生波光瀲滟。

“獨(dú)歡，是生命的佛性，這樣的人，是打不敗的?！钡拇_，孤獨(dú)是心靈的一種特別盛開(kāi)。天地紛擾，我喜孤獨(dú)。讓我們都有一份孤獨(dú)的心境，從忙亂的生活中勻出一點(diǎn)時(shí)間，去欣賞靈魂的寂靜獨(dú)舞。篇五：常用讀書(shū)筆記類型

常用的讀書(shū)筆記的幾種類型

一、摘錄式。讀書(shū)時(shí)，把書(shū)上報(bào)上精彩的、有意義的、富有哲理的語(yǔ)句、重要片段按不同的類別摘抄下來(lái)。

二、體會(huì)式。讀書(shū)之后，有自己的收獲、心得。體會(huì)和認(rèn)識(shí)、感想等，再聯(lián)系自己的實(shí)際寫(xiě)下來(lái)，這叫讀書(shū)體會(huì)或讀后感。

三、提綱式。讀一篇文章，要逐段把作者隱含的提綱找出來(lái)，記下來(lái)，弄清楚文章的主要內(nèi)容和寫(xiě)作思路。提綱式筆記可以幫助我們抓住中心，記住要點(diǎn)，理清思路，加深對(duì)文章的理解。

四、批注式。在閱讀時(shí)，為了加深對(duì)文章內(nèi)容的理解，可邊讀邊寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，把書(shū)中的重點(diǎn)詞句和重要內(nèi)容用圈、點(diǎn)、杠等標(biāo)記勾畫(huà)出來(lái)，或在空白處寫(xiě)上批語(yǔ)、心得體會(huì)、意見(jiàn)。

五、書(shū)簽式。平時(shí)讀書(shū)時(shí)，遇到需要背誦的內(nèi)容，可以記在書(shū)簽上。把書(shū)簽夾在課本里、放在口袋里或插在房間專放書(shū)簽的袋子里，一有空就讀一讀、念一念、背一背。

六、卡片式。可按照寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、狀物等內(nèi)容分門別類地摘記在卡片上，再分類存放。

七、仿寫(xiě)式。為了能做到學(xué)以致用，可模仿所摘錄的精彩句子、段落進(jìn)行仿寫(xiě)，達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用的目的。

八、存疑式。主要是記錄讀書(shū)中遇到的疑難問(wèn)題，邊讀邊記，以后分別進(jìn)行詢問(wèn)請(qǐng)教，達(dá)到弄懂的目的。

九、簡(jiǎn)縮式。為了記住故事梗概，讀了一篇較長(zhǎng)的文章后，可抓住主要內(nèi)容，把它縮寫(xiě)成短文。

第三篇：生活類APP推廣方案

蜘點(diǎn)生活推廣方案

主打“點(diǎn)開(kāi)地圖，蜘點(diǎn)生活”類似廣告語(yǔ)，深入品牌印象 線上推廣

方法一：應(yīng)用推薦網(wǎng)站應(yīng)用商店

從源頭推廣

電信天翼空間、聯(lián)通沃商店;獨(dú)立商店：安卓市場(chǎng)、安智市場(chǎng)、機(jī)鋒市場(chǎng)、愛(ài)米軟件商店、優(yōu)億市場(chǎng)、掌上應(yīng)用匯、開(kāi)齊商店、多市場(chǎng)、安卓星空、安豐下載、3G門戶、力趣安卓市場(chǎng)等。全面覆蓋建立符合用戶習(xí)慣的下載渠道，方便用戶進(jìn)行下載使用。

方法二：APP論壇置頂

Android論壇主要是安卓、安智、木螞蟻等，IOS論壇主要是麥芽地、愛(ài)應(yīng)用等。

需單獨(dú)設(shè)置人員長(zhǎng)期跟蹤維護(hù)。

方法三：搜索引擎推廣

搜索引擎是互聯(lián)網(wǎng)用戶獲取信息的主要渠道，一般用戶在搜索后，習(xí)慣按排名順序進(jìn)行瀏覽，因此，保證蜘點(diǎn)生活A(yù)PP應(yīng)用相關(guān)關(guān)鍵詞能夠排名靠前是非常關(guān)鍵的。

根據(jù)搜索引擎的結(jié)果是多樣化的特點(diǎn)，有針對(duì)性制作網(wǎng)站、百科、知道、文庫(kù)、新聞、視頻等內(nèi)容信息。

方法四：搜索百科

搜索百科作為搜索引擎自由產(chǎn)品，具備很高的網(wǎng)站權(quán)重和公信力。

百度百科、搜搜百科、互動(dòng)百科，是推廣APP的三個(gè)主要載體，編輯利于蜘點(diǎn)生活A(yù)PP應(yīng)用推廣的詞條并通過(guò)審核，便于用戶通過(guò)關(guān)鍵詞搜到相關(guān)蜘點(diǎn)生活A(yù)PP應(yīng)用，了解更多詳情。

方法五：百度文庫(kù)

給用戶一個(gè)下載蜘點(diǎn)生活A(yù)PP的理由，通過(guò)文案設(shè)計(jì)并發(fā)布文庫(kù)，上傳一些蜘點(diǎn)生活A(yù)PP應(yīng)用的產(chǎn)品介紹、使用評(píng)測(cè)、詳細(xì)攻略等，可以獲得良好的口碑傳播，更加方便用戶了解和使用蜘點(diǎn)生活A(yù)PP應(yīng)用。

選擇主流平臺(tái)百度文庫(kù)、豆丁等進(jìn)行上傳。

方法六：網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)新聞

根據(jù)用戶搜索關(guān)鍵詞，定期發(fā)布利于蜘點(diǎn)生活A(yù)PP應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)新聞，制造一些新聞，從而提升蜘點(diǎn)生活A(yù)PP應(yīng)用的曝光率，在國(guó)內(nèi)新浪騰訊媒體平臺(tái)發(fā)布軟文，提高用戶口碑增加宣傳力度

方法七：社交平臺(tái)

建立蜘點(diǎn)生活A(yù)PP微信公眾號(hào)，維護(hù)人員定期對(duì)公眾號(hào)內(nèi)容進(jìn)行更新，建立有效的捆綁用戶方法，也可以進(jìn)行二次營(yíng)銷。

充分利用社交平臺(tái)，比如各市級(jí)門戶論壇、貼吧、QQ、新浪微博、微信等渠道，專人負(fù)責(zé)對(duì)推廣蜘點(diǎn)生活A(yù)PP的信息（分享心靈雞湯及勵(lì)志等文章，附帶APP公眾號(hào)及二維碼信息），本地門戶論壇注冊(cè)會(huì)員，開(kāi)貼進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳及互動(dòng)。駐地推廣人員建立商戶微信或QQ群，與群?jiǎn)T互動(dòng)；

總部人員優(yōu)化微博微信推廣方法，建立集平臺(tái)維護(hù)，客服，產(chǎn)品于一體的品牌形象賬號(hào)。

線下推廣方法

以駐地業(yè)務(wù)員為核心的投放廣告

操作人員到達(dá)各市找到人員密集街區(qū)，了解到當(dāng)?shù)責(zé)衢T出行線路或出租車投放廣告； 針對(duì)商戶進(jìn)發(fā)貨渠道的物流公司投放廣告；

操作人員對(duì)該市繁華地段掃街，初期一對(duì)一培訓(xùn)商戶安裝APP，定期回訪并對(duì)商戶進(jìn)行安裝后維護(hù)指導(dǎo)；

以各地物流公司輻射貨運(yùn)司機(jī)，主打“點(diǎn)開(kāi)地圖，蜘點(diǎn)生活”類似相關(guān)口號(hào)深入用戶印象，電視及廣播媒體廣告

操作人員了解到當(dāng)?shù)責(zé)衢T省級(jí)和地級(jí)電視臺(tái)，選擇性投放廣告；

對(duì)出租車和貨運(yùn)司機(jī)常聽(tīng)的熱門地方電臺(tái)投放廣告；

報(bào)紙橫幅及單頁(yè)廣告

市級(jí)一類的招聘信息報(bào)紙投放貨運(yùn)司機(jī)兼職或業(yè)務(wù)員招聘信息。

在縣鎮(zhèn)村的主要街道社區(qū)投入橫幅廣告，宣傳豐收驛站及蜘點(diǎn)生活A(yù)PP帶給消費(fèi)者的價(jià)值，（如：豐收驛站的概念及下載使用蜘點(diǎn)生活A(yù)PP，憑下載憑證可到店換取禮品一份等）。

對(duì)農(nóng)牧漁廠等做針對(duì)性推廣 宣傳可以零成本發(fā)單收益等。

選擇性對(duì)市內(nèi)省內(nèi)短途貨運(yùn)車輛車體投放APP廣告

備注：對(duì)蜘點(diǎn)生活了解不夠深入，初步感覺(jué)還可以針對(duì)地圖功能和附近商戶功能上做深入營(yíng)銷，另軟件的內(nèi)部功能開(kāi)發(fā)感覺(jué)不夠細(xì)化，比如商家入住的操作方法不夠簡(jiǎn)單，最好在軟件內(nèi)指導(dǎo)入駐。

第四篇：一、編導(dǎo)類考試模型

考試模式解讀

一、2009年中央戲劇學(xué)院電影電視系廣播電視編導(dǎo)專業(yè)考題 老師點(diǎn)評(píng)：中戲不同于其他學(xué)校的考試模式，從07年開(kāi)始便樹(shù)立了三考定終身的模式，我們?nèi)绻莆樟?/p>

最復(fù)雜和最難斗的敵人，還有什

么考試是我們征服不了的！

一試——朗誦自備稿件，面試

考生乙友情提示：

面試過(guò)程中考官提出的問(wèn)題都是根據(jù)考生自己填寫(xiě)的表格具體設(shè)置的。在我讀考前輔導(dǎo)班的時(shí)候，輔導(dǎo)班老師就提示我們：你最喜歡的書(shū)和最喜歡的電影是考官一般都會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題，考生說(shuō)的數(shù)目越多，提供給考官的選擇越大，考官能提的問(wèn)題也就越多，考生回答的困難相應(yīng)也可能就越大。鑒于此，在說(shuō)自己喜歡的書(shū)和電影的時(shí)候，考生不妨就說(shuō)自己仔細(xì)看過(guò)研究過(guò)的兩三部，這樣回答考官問(wèn)題時(shí)正確的把握性也就越大。

我朗誦了肖復(fù)興的散文《母親》。

我最喜歡的書(shū)填的是《雷雨》，最喜歡的電影填的是《臥虎藏龍》。于是考官問(wèn)我：周樸園究竟愛(ài)侍萍嗎？（我認(rèn)為是愛(ài)的，因?yàn)樽屢粋€(gè)男人喜歡上一個(gè)女人也許很容易，但讓一個(gè)男人這么多年來(lái)一直記住這個(gè)女人卻是很不簡(jiǎn)單的。）說(shuō)到這時(shí)里考官都笑了，又問(wèn)我，《臥虎藏龍》的片尾章子怡然為什么要死呢？（我覺(jué)得她并不是死了，她是解脫了。死或者生，就是一個(gè)相對(duì)的問(wèn)題，每個(gè)人的看法都不一樣。）考官聽(tīng)到這里再一次笑了起來(lái)，考場(chǎng)的氣氛也頓時(shí)變得愉悅?cè)谇ⅰ?/p>

考生丙友情提示：

我朗誦了北島的詩(shī)歌《觸電》，考官還讓我就此詩(shī)或此詩(shī)人談了談了自己的看法。我覺(jué)得看法一定要是自己的，不要人云亦云。

我最喜歡的書(shū)填了《呼嘯山莊》，最喜歡的電影則填了《天堂電影院》?？脊賳?wèn)我如何看待《天堂電影院》的導(dǎo)演手法等等，所提問(wèn)題都是關(guān)于影片的一些比較細(xì)致的問(wèn)題，所以考生一定選擇自己看得最仔細(xì)的影片來(lái)告訴考官。

二試——散文寫(xiě)作

考生丙友情提示

散文寫(xiě)作的題目是：《十分鐘年華老去》、《歷史課》，要求任選一題，記人為主。我覺(jué)得寫(xiě)這樣的敘事散文能記敘真實(shí)的事情，抒發(fā)自己真實(shí)的感情是最重要的。有一個(gè)考官就曾告訴我們，只要你的散文中能有哪怕只是有一點(diǎn)點(diǎn)東西打動(dòng)了我們，我們都不會(huì)拒絕你。所以我選擇了《十分鐘年華老去》這個(gè)題目，并描述了自己瞞著父母從理工科學(xué)校退學(xué)并毅然投身到藝術(shù)考生的行列的真實(shí)故事。

文章開(kāi)頭，我描寫(xiě)了小時(shí)候的一段回憶，當(dāng)父親用自行車推我上坡的時(shí)候，我從他的影子里面看見(jiàn)了月光。我從書(shū)里面常常會(huì)看到很多“趁著月色……”這樣的描寫(xiě)，但從沒(méi)注意過(guò)是否真的有月光。那一次，是我真正意義上見(jiàn)到的月光。

那個(gè)月亮慢慢疊化成一個(gè)鐘，那時(shí)我正在家里的沙發(fā)上坐著，準(zhǔn)備要開(kāi)始去成都一所理工院校報(bào)名。父親扔給我一個(gè)剃須刀，我看了看，說(shuō)我還沒(méi)長(zhǎng)胡子，不如以后再用吧，于是又把它放回了桌上。

父親到車站送我，又離開(kāi)，我坐著車到了成都，卻沒(méi)有去那個(gè)我并不喜歡的學(xué)校報(bào)到，而是在朋友家里住了下來(lái)。朋友很支持我，晚上我洗了澡，看完碟，打開(kāi)行李準(zhǔn)備拿筆記本出來(lái)寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了父親在家里給我的剃須刀……

那段時(shí)間我告訴父母自己已經(jīng)逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活，其實(shí)卻一個(gè)人躲在朋友家準(zhǔn)備著自己心儀的藝術(shù)院校的考試。

那一次我拿了錢到書(shū)城買碟，圣誕節(jié)剛過(guò)，快到新年了，大街上到處是圣誕老人的影子和出行的人，車堵得很厲害，書(shū)城快關(guān)門了我才到。

我剛選好碟，廣播里就傳出書(shū)城即將關(guān)門，請(qǐng)大家在十分鐘之內(nèi)去收銀臺(tái)結(jié)帳的通知。我一轉(zhuǎn)身，猛的見(jiàn)到父親站在身后……

父親并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是幫我付了錢，說(shuō)我的胡子這么長(zhǎng)了怎么還不刮。就好像小時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)真的有月光一樣，我這才突然驚覺(jué)，原來(lái)自己的胡子一直在長(zhǎng)……

那短短的十分鐘，年華轟然老去。

三試

第一環(huán)節(jié)—視頻分析

考生乙友情提示：

進(jìn)入三試的考生一同看了一段視頻，是日本導(dǎo)演嚴(yán)井俊二的《燕尾蝶》中女孩紋身的時(shí)候回憶和現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)的那一段。在要求分析這段視頻的時(shí)候，我是從聲、光和色上去進(jìn)行仔細(xì)分析的。

第二環(huán)節(jié)——命題編講故事

考生乙友情提示：

我抽到的命題編講故事的題目是《有話好好說(shuō)》。故事講完后還編排了一段小品。

第三環(huán)節(jié)——口試

考生乙友情提示：

三試的口試在深度和廣度上都比初試更進(jìn)一步。

三試考官問(wèn)我除了初試所說(shuō)的，還看過(guò)哪些電影哪些書(shū)，我又加了一些，里面有一部電影是《霸王別姬》，考官似乎對(duì)這部電影很感興趣，問(wèn)了我特別多的問(wèn)題。加上我告訴他們自己看電影扣得比較死，遍數(shù)比較多，所以他們問(wèn)得特別細(xì)。

比如，你還記不記得小樓和蝶衣被批斗的時(shí)候的那些鏡頭？你覺(jué)得在袁四爺被批的時(shí)候，演員的表演有什么特點(diǎn)？袁四爺被推下臺(tái)的時(shí)候有什么表演是你覺(jué)得很有特點(diǎn)的？你說(shuō)說(shuō)蝶衣為什么會(huì)有女性的傾向？你覺(jué)得是什么導(dǎo)致了他的這些變化……

只要回答的是自己真正用心研究過(guò)的影片，并且對(duì)之有一些自己的見(jiàn)解，面對(duì)考官的細(xì)致問(wèn)題便不會(huì)覺(jué)得有什么困難的。

在中戲的考場(chǎng)上，無(wú)數(shù)考生提到的一個(gè)重要問(wèn)題就是：切記要保持一顆誠(chéng)實(shí)而平和的心。不要試圖在考官面前隱藏或者欺騙什么，他們敏銳的雙眼會(huì)洞察一切。知之為知之，不知為不知，誠(chéng)實(shí)，在考官心目中已經(jīng)成為了一個(gè)人的人品判斷標(biāo)準(zhǔn)。

2009年上海戲劇學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)北京考點(diǎn)

（類似于中戲模式，大家共賞之）

初試考題

1.筆試部分：散文創(chuàng)作：題目：1 赴約2 明明白白我的心以上兩個(gè)題目任選其一。

2.面試部分：抽題目表演雙人小品，例如《房東與房客》《歌星與歌迷》。

復(fù)試考題

故事寫(xiě)作：一輛寶馬車開(kāi)進(jìn)校園，大家都把頭伸出窗外，這時(shí)不知道誰(shuí)說(shuō)道：一定是送小姐公子哥的！車門打開(kāi)了，下來(lái)了一個(gè)同學(xué)，沒(méi)想到竟然是他（她）……續(xù)寫(xiě)。

三試考題

影視分析：《十分鐘年華老去》中的 《百花深處》（導(dǎo)演是陳凱歌）

二、浙江傳媒學(xué)院廣播電視編導(dǎo)(文藝編導(dǎo))老師點(diǎn)評(píng)：浙傳又代表了另外一種考試風(fēng)格，他比較側(cè)重于電視電影語(yǔ)言的運(yùn)用技巧，常見(jiàn)的考試題目就是給你一組打亂順序的鏡頭，讓你排出順序。這種考試不要擔(dān)心，考的還是你對(duì)故事邏輯和視聽(tīng)語(yǔ)言的運(yùn)

用，沉著冷靜，平時(shí)多做拉片練習(xí)，尤其是一些比較精彩的影視

片斷，廣告也可！

初試：

l、自我介紹(用自己樸實(shí)的語(yǔ)氣，不能按寫(xiě)好的背誦)。

2、對(duì)“超級(jí)女生”這個(gè)欄目提幾點(diǎn)反對(duì)的意見(jiàn)(不好的方面)。

3、山東是孔子的家鄉(xiāng)，背誦孔子《論語(yǔ)》中的一段話。

4、壽光是蔬菜之鄉(xiāng)，壽光大蔥多少錢一斤?

5、徐志摩的三篇文章題目。詩(shī)集著有：《志摩的詩(shī)》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》； 散文集有：《再別康橋》、《落葉》、《巴黎的鱗爪》、《自剖》、《秋》、《輪盤(pán)》；

6、介紹一下魯迅。

魯迅（1881.9.25～1936.10.19）一件樸素的中式長(zhǎng)衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎著，濃密的胡須形成了一個(gè)隸書(shū)的“一”字。毛主席評(píng)價(jià)他是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國(guó)文化革命的主將。也被人民稱為“民族魂”。

魯迅在1918年5月，首次以“魯迅”作筆名，發(fā)表了中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。他的著作以小說(shuō)、雜文為主，代表作有：

小說(shuō)集：《吶喊》《彷徨》《故事新編》；

散文集：《朝花夕拾》（原名《舊事重提》）；

白話小說(shuō)：《狂人日記》《阿Q正傳》；

長(zhǎng)篇小說(shuō)：《故鄉(xiāng)》；

散文詩(shī)集、雜文集：《野草》《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《南腔北調(diào)集》《三閑集》《二心集》《而已集》等18部。

7、才藝展示。

老師點(diǎn)評(píng)：才藝展示我們平時(shí)可能練得較少，既然是才藝展示就不是上去長(zhǎng)兩嗓子甭管好不好聽(tīng)就算的，考察的是老師對(duì)你個(gè)人的整體印象，所以同學(xué)們?nèi)绻龅叫枰故静潘嚨膶W(xué)校，不妨試一下魔術(shù)等少見(jiàn)又能快速吸引老師眼球的才藝，網(wǎng)上有很多這樣的魔術(shù)視頻教學(xué)，一學(xué)即會(huì)，但要練熟！

一試：影視作品分析：朱自清《匆匆》

1、觀看《匆匆》這部電視散文，寫(xiě)800字的評(píng)論。

2、另外還有4個(gè)問(wèn)題

(1)影片《匆匆》作者，及作者背景。

(2)影片《匆匆》作者還有哪些作品?

著名的詩(shī)集有《蹤跡》，散文集有《背影》《你我》。

(3)影片畫(huà)面選用哪些技巧?

(4)影片聲音方面運(yùn)用了哪些技巧?

二試：畫(huà)面組合看片段《紅高梁》中的15個(gè)已打亂順序的鏡頭，觀看四遍

1．將15個(gè)鏡頭排好順序（40分）

2．根據(jù)你所排好的順序，編講一個(gè)800字左右的故事（60分）

三、南京藝術(shù)學(xué)院考試模式

老師點(diǎn)評(píng)：南京藝術(shù)學(xué)院基本上屬于平淡類，只是多了一個(gè)看圖講故事，這個(gè)其實(shí)也不難，大家也學(xué)過(guò)圖片分析，也學(xué)過(guò)命題故事，最起碼咱們還學(xué)過(guò)作文寫(xiě)作對(duì)吧，所以沉著冷靜，勝利必將屬于你！

南京藝術(shù)學(xué)院廣播電視編導(dǎo)

初試：

1、自我介紹

2、朗誦

3、才藝

4、看圖編故事(我抽到的是一個(gè)小女孩趴在窗戶上向外

望)

復(fù)試：

1、基礎(chǔ)知識(shí)

2、影評(píng)《可可西里》

四、云南藝術(shù)學(xué)院影視系廣播電視編導(dǎo)《視聽(tīng)思維》試題 老師點(diǎn)評(píng)：這種類型我們平時(shí)比較少見(jiàn)，大家可以看看有什么值得我們學(xué)習(xí)的地方，但是說(shuō)一千道一萬(wàn)還

是離不開(kāi)視聽(tīng)語(yǔ)言，所以說(shuō)你們

最好的辦法就是把你們的視聽(tīng)語(yǔ)言掌握好！

一、視覺(jué)觀察判斷題（正確的打√，錯(cuò)誤打×）（每空2分，共20分）

1、《冬景》（圖片）

⑴畫(huà)面前景上有三根木樁（）

⑵遠(yuǎn)處的山全被白雪覆蓋（）

⑶太陽(yáng)光從左前方射來(lái)（）

⑷畫(huà)面中間的樹(shù)影投射在樹(shù)前的地上（靠近鏡頭一端）（）

⑸鏡頭前樹(shù)樁旁的草還有少許綠色（）

2、《釣魚(yú)》（圖片）

⑹畫(huà)面上陽(yáng)光從畫(huà)的左邊斜射過(guò)來(lái)（）

⑺畫(huà)面右側(cè)有一只小船（）

⑻男人右手中的魚(yú)杠上端有一個(gè)魚(yú)鉤（）

⑼船的倒影映在水中（）

⑽男人腳上穿著一只草鞋（）

二、聽(tīng)覺(jué)觀察題（10分）

按播放順序?qū)懗鏊?tīng)到的聲音（如有重疊，請(qǐng)并列）

三、看廣告回答問(wèn)題（20分）

《浙江電視臺(tái)廣告》

⑴這個(gè)廣告有幾個(gè)鏡頭？說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)廣告的印象？

⑵按鏡頭寫(xiě)出該廣告的視聽(tīng)內(nèi)容。

四、請(qǐng)以給定的圖片為基礎(chǔ)，寫(xiě)作一個(gè)小故事。（20分）

要求：給定的圖片內(nèi)容必須出現(xiàn)在開(kāi)場(chǎng)中；故事并不一定完整；文字表述除去必要的說(shuō)明外，盡可能可見(jiàn)可聞，避免使用文學(xué)化的修飾語(yǔ)。

五、請(qǐng)以“諒解”為題，構(gòu)思一個(gè)電視小品。（30分）

（報(bào)考影視編導(dǎo)方向的考生須做此題；報(bào)考剪輯和音樂(lè)編輯方向的考生不做此題）

要求：禁止使用解說(shuō)詞，少用或不用對(duì)話，只能寫(xiě)出能夠看到和聽(tīng)到的東西，文字表達(dá)清晰、明了。

六、音樂(lè)素質(zhì)測(cè)試（報(bào)考剪輯和音樂(lè)編輯方向的考生做此題，報(bào)考影視編導(dǎo)方向的考生不做

此題）（30分）

二、五、成都理工大學(xué)廣播影視學(xué)院編導(dǎo)戲文類專業(yè)復(fù)試（2009）但是還是落腳到視聽(tīng)語(yǔ)言上的。老師點(diǎn)評(píng)：成都理工大學(xué)考試模式較為一般，但是也會(huì)出其不意，如去年的編導(dǎo)就考察了這樣一個(gè)題目，（三）改編題（25分）

請(qǐng)將下面的文字，用電視或電影的鏡頭語(yǔ)言表述出來(lái)。

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。

第五篇：直線電動(dòng)機(jī)模型類題目賞析

直線電動(dòng)機(jī)模型類題目賞析

湖北丹江口市一中 汪新亮

磁懸浮列車就是用直線電機(jī)來(lái)驅(qū)動(dòng)的，直線電機(jī)模型07年首次在高考中出現(xiàn)，08年又出現(xiàn)，筆者認(rèn)為以后高考中還要多次出現(xiàn)，并成為熱點(diǎn)。此類題能考察法拉第電磁感應(yīng)定律（右手定則）、楞次定律、閉合電路歐姆定律、安培力的大小和方向、電磁感應(yīng)中的功能關(guān)系、牛頓運(yùn)動(dòng)定律等有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考察面很廣，是選拔人才很好的題型。

設(shè)想把一臺(tái)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的感應(yīng)電動(dòng)機(jī)沿著半徑方向切開(kāi)，并且展平，就成了一臺(tái)直線感應(yīng)電動(dòng)機(jī)。在直線電機(jī)中，相當(dāng)于旋轉(zhuǎn)電機(jī)定子的，叫初級(jí)；相當(dāng)于旋轉(zhuǎn)電機(jī)轉(zhuǎn)子的，叫次級(jí)。初級(jí)中通以交流，次級(jí)就在電磁力的作用下沿著初級(jí)做直線運(yùn)動(dòng)。由于運(yùn)動(dòng)磁場(chǎng)而受力的線圈或線圈的一部分作為轉(zhuǎn)子，運(yùn)動(dòng)的磁場(chǎng)作為定子，運(yùn)動(dòng)的磁場(chǎng)使線圈內(nèi)磁通量發(fā)生變化，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流和驅(qū)動(dòng)力，就是直線電機(jī)模型。

以往的題目磁場(chǎng)通常是靜止的，回路或回路一部分有初速度或受力運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流而受安培力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)動(dòng)態(tài)變化。直流電動(dòng)機(jī)模型類題是運(yùn)動(dòng)的磁場(chǎng)帶動(dòng)線圈或線圈的一部分運(yùn)動(dòng)。

例1（08天津理綜25）磁懸浮列車是一種高速低耗的新型交通工具。它的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)簡(jiǎn)化為如下模型，固定在列車下端的動(dòng)力繞組可視為一個(gè)矩形純電阻金屬框，電阻為R，金屬框置于列車軌道沿平面內(nèi)，長(zhǎng)邊MN長(zhǎng)為，平行于y軸，寬為d的NP邊平行于軸，如圖1所示。方向，軌道區(qū)域內(nèi)存在垂直于金屬框平面的磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B沿

方向按正弦規(guī)律分布，其空間周期為λ，最大值為磁感應(yīng)強(qiáng)度相同，整個(gè)磁場(chǎng)以速度

沿，如圖2所示，金屬框同一長(zhǎng)邊上各處的方向勻速平移。設(shè)在短暫時(shí)間內(nèi)，MN、PQ邊所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化可以忽略，并忽略一切阻力。列車在驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)作用下沿方向加速行駛，某時(shí)刻速度為。

（1）簡(jiǎn)要敘述列車運(yùn)行中獲得驅(qū)動(dòng)力的原理；

（2）為使列車獲得最大驅(qū)動(dòng)力，寫(xiě)出MN、PQ邊應(yīng)處于磁場(chǎng)中的什么位置及應(yīng)滿足的關(guān)系式；

（3）計(jì)算在滿足第（2）問(wèn)的條件下列車速度為v 時(shí)驅(qū)動(dòng)力的大小。

與d之間

解析：此題金屬框相當(dāng)于直線電機(jī)的轉(zhuǎn)子，運(yùn)動(dòng)的磁場(chǎng)相當(dāng)于直線電機(jī)的定子。

（1）由于列車速度與磁場(chǎng)平移速度方向相同，導(dǎo)致穿過(guò)金屬框的磁通量發(fā)生變化，由于電磁感應(yīng)，金屬框中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，該電流受到的安培力即為驅(qū)動(dòng)力。

（2）為使列車獲得最大驅(qū)動(dòng)力，MN、PQ應(yīng)位于磁場(chǎng)中磁感應(yīng)強(qiáng)度同為最大值且反向的地方，這會(huì)使得金屬框所圍面積的磁通量變化率最大，導(dǎo)致線框中電流最強(qiáng)，也會(huì)使得金屬框長(zhǎng)邊中電流受到的安培力最大，因此，d應(yīng)為的奇數(shù)倍，即或（1）

（3）由于滿足（2）問(wèn)條件，據(jù)閉合電路歐姆定律有

（2）

根據(jù)安培力公式，MN邊所受的安培力

PQ邊所受的安培力

根據(jù)左手定則，MN、PQ邊所受的安培力方向相同，此時(shí)列車驅(qū)動(dòng)力的大小

聯(lián)立解得

（3）

（4）

點(diǎn)評(píng)：注意理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注最新社會(huì)熱點(diǎn)、身邊物理，已成為物理高考的一大亮點(diǎn)。本題磁懸浮列車是一個(gè)新型交通工具，在上海已投入使用。線圈兩邊運(yùn)動(dòng)方向相同，要線圈感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大，線圈兩邊磁場(chǎng)方向必須相反且最大，線圈兩邊受力方向也相同，合力最大。

例2（07重慶理綜23）在t=0時(shí)，磁場(chǎng)在度的大小均為B0，方向垂直于域的寬度均為

平面內(nèi)的分布如圖3所示。其磁感應(yīng)強(qiáng)

平面，相鄰磁場(chǎng)區(qū)域的磁場(chǎng)方向相反，每個(gè)同向磁場(chǎng)區(qū)，整個(gè)磁場(chǎng)以速度v沿x軸正方向勻速運(yùn)動(dòng)。

若在磁場(chǎng)所在區(qū)間，的bc邊平行于x軸。

平面內(nèi)放置一由n匝線圈串聯(lián)而成的矩形導(dǎo)線框abcd，線框、，總電阻為R，線框始終保持靜止，求

（1）①線框中產(chǎn)生的總電動(dòng)勢(shì)大小和導(dǎo)線中的電流大??；

②線框所受安培力的大小和方向。

（2）該運(yùn)動(dòng)的磁場(chǎng)可視為沿x軸傳播的波，設(shè)垂直于紙面向外的磁場(chǎng)方向?yàn)檎?，?huà)出t=0時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度的波形圖，并求波長(zhǎng)

和頻率f。

解析：此題金屬框也相當(dāng)直線電機(jī)的轉(zhuǎn)子，運(yùn)動(dòng)的磁場(chǎng)相當(dāng)于直線電機(jī)的定子

（1）①切割磁感線的速度為v，任意時(shí)刻線框中電動(dòng)勢(shì)大小

（1）

導(dǎo)線中的電流大小

（2）

②線框所受安培力的大小和方向

（3）

由左手定則判斷，線框所受安培力的方向

始終沿x軸正方向。

（2）磁感應(yīng)強(qiáng)度的波長(zhǎng)和頻率分別為

（4）

（5）

t=0時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度的波形圖如圖4。

點(diǎn)評(píng)：算電動(dòng)勢(shì)也可用計(jì)算，與上題的方法相同，例1是在該題基礎(chǔ)上變形。此類題題目長(zhǎng)，干擾信息多，涉及的對(duì)象和過(guò)程常常較多，計(jì)算過(guò)程復(fù)雜。仔細(xì)審題后，首先要能將實(shí)際問(wèn)題“翻譯”成某一清晰的物理過(guò)程模型，然后運(yùn)用相關(guān)物理規(guī)律求解。

命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)，該模型可變形為在斜面上運(yùn)動(dòng)的題，減速運(yùn)動(dòng)即制動(dòng)類問(wèn)題很可能在以后的高考題目中出現(xiàn)。

鞏固練習(xí)：

1．（07上海物理23）如圖5（a）所示，光滑的平行長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌置于水平面內(nèi)，間距為L(zhǎng)、導(dǎo)軌左端接有阻值為R的電阻，質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒垂直跨接在導(dǎo)軌上．導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均不計(jì)，且接觸良好。在導(dǎo)軌平面上有一矩形區(qū)域內(nèi)存在著豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。開(kāi)始時(shí)，導(dǎo)體棒靜止于磁場(chǎng)區(qū)域的右端，當(dāng)磁場(chǎng)以速度v1勻速向右移動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體棒隨之開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，同時(shí)受到水平向左、大小為f的恒定阻力，并很快達(dá)到恒定速度，此時(shí)導(dǎo)體棒仍處于磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi)。

（1）求導(dǎo)體棒所達(dá)到的恒定速度v2；

（2）為使導(dǎo)體棒能隨磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，阻力最大不能超過(guò)多少？

（3）導(dǎo)體棒以恒定速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)克服阻力所做的功和電路中消耗的電功率各為多大？

（4）若t＝0時(shí)磁場(chǎng)由靜止開(kāi)始水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)較短時(shí)間后，導(dǎo)體棒也做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其v-t關(guān)系如圖5（b）所示，已知在時(shí)刻t導(dǎo)體棒瞬時(shí)速度大小為vt，求導(dǎo)體棒做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小。

2．（08重慶涪陵）隨著越來(lái)越高的摩天大樓在各地的落成，至今普遍使用的鋼索懸掛式電梯已經(jīng)漸漸地不適用了。這是因?yàn)殇撍鞯拈L(zhǎng)度隨著樓層的增高而相應(yīng)增加，這樣鋼索會(huì)由于承受不了自身的重量，還沒(méi)有掛電梯就會(huì)被扯斷。為此，科學(xué)技術(shù)人員正在研究用磁動(dòng)力來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。如圖6所示就是一種磁動(dòng)力電梯的模擬機(jī)，即在豎直平面上有兩根很長(zhǎng)的平行豎直軌道，軌道間有垂直軌道平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1和B2，且B1和B2的方向相反，大小相等，即B1=B2=1T，兩磁場(chǎng)始終豎直向上作勻速運(yùn)動(dòng)。電梯橋廂固定在如圖6所示的一個(gè)用超導(dǎo)材料制成的金屬框abcd內(nèi)（電梯橋廂在圖6中未畫(huà)出），并且與之絕緣．電梯載人時(shí)的總質(zhì)量為，所受阻力f=500N，金屬框垂直軌道的邊長(zhǎng)Lcd =2m，兩磁場(chǎng)的寬度均與金屬框的邊長(zhǎng)Lac相同，金屬框整個(gè)回路的電阻速度向上勻速運(yùn)動(dòng)，那么，（1）磁場(chǎng)向上運(yùn)動(dòng)速度v0應(yīng)該為多大？

（2）在電梯向上作勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，為維持它的運(yùn)動(dòng)，外界必須提供能量，那么這些能量是由誰(shuí)提供的？此時(shí)系統(tǒng)的效率為多少？

鞏固練習(xí)答案：

1．解析：（1）導(dǎo)體棒所達(dá)到的恒定速度v2，線框中電動(dòng)勢(shì)大小

，假如設(shè)計(jì)要求電梯以v1=10m/s的線框中電流為，導(dǎo)體棒受安培力，速度恒定時(shí)有：F＝f，可得：

（2）由上式，f越大，v2越小，v2最小為0，所以，（3）設(shè)導(dǎo)體棒以恒定速度v2運(yùn)動(dòng)，單位時(shí)間內(nèi)克服阻力所做的功：

電路中消耗的電功率：

（4）設(shè)磁場(chǎng)加速度為，金屬棒的加速度為，當(dāng)金屬棒以一定的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，受安培力和阻力的作用，由牛頓第二定律

由圖可知，在t時(shí)刻導(dǎo)體棒的瞬時(shí)速度大小為，此時(shí)棒做勻加速度運(yùn)動(dòng)

由，必有為常數(shù)，即導(dǎo)體棒與磁場(chǎng)加速度相等，則，可解得：

點(diǎn)評(píng)：要使金屬棒勻加速，磁場(chǎng)與金屬棒速度之差應(yīng)為定值，兩者加速度相等是不太好判斷的，但若從相對(duì)速度考慮會(huì)簡(jiǎn)單些，即導(dǎo)體棒相對(duì)磁場(chǎng)速度是定值，安培力是定值，加速度不變，即磁場(chǎng)與金屬棒加速度相等。

2．解析（1）當(dāng)電梯向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，金屬框中感應(yīng)電流大小為

金屬框所受安培力

（1）

（2）

安培力大小與重力和阻力之和相等，所以

（3）

由（1）（2）（3）式求得：v0=13m/s。

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)電梯向上運(yùn)動(dòng)的能量由磁場(chǎng)提供。

磁場(chǎng)提供的能量分為兩部分，一部分轉(zhuǎn)變?yōu)榻饘倏虻膬?nèi)能，另一部分克服電梯的重力和阻力做功．當(dāng)電梯向上作勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，金屬框中感應(yīng)電流由（1）得：

（4）

（5）

（6）

金屬框中的焦耳熱功率為：

而電梯的有用功率為：

阻力的功率為：

從而系統(tǒng)的機(jī)械效率（7）

點(diǎn)評(píng)：此題的實(shí)質(zhì)是利用了金屬導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，從而產(chǎn)生了安培力，由于出現(xiàn)了相對(duì)運(yùn)動(dòng)，切割速度必須是相對(duì)速度．有的同學(xué)不能從能量角度來(lái)分析問(wèn)題，不能找出能量的來(lái)源。補(bǔ)充題：如圖7所示，上海磁懸浮列車專線西起上海地鐵2號(hào)線的龍陽(yáng)路站，東至上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)，專線全長(zhǎng)29．863公里．由中德兩國(guó)合作開(kāi)發(fā)的世界第一條磁懸浮商運(yùn)線．

磁懸浮列車的原理如圖8所示，在水平面上，兩根平行直導(dǎo)軌間有豎直方向且等間距的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1、B2，導(dǎo)軌上有金屬框abcd，金屬框的面積與每個(gè)獨(dú)立磁場(chǎng)的面積相等。當(dāng)勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1、B2同時(shí)以速度v沿直線導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，金屬框也會(huì)沿直線導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)。設(shè)直導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)＝0．4m，B1＝B2＝1T，磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)速度為v＝5m/s，金屬框的電阻為R＝2Ω。試求：

（1）若金屬框不受阻力時(shí)，金屬框如何運(yùn)動(dòng)？

（2）當(dāng)金屬框始終受到f＝1N的阻力時(shí)，金屬框相對(duì)于地面的速度是多少？

（3）當(dāng)金屬框始終受到1N的阻力時(shí)，要使金屬框維持最大速度，每秒鐘需要消耗多少能量？這些能量是誰(shuí)提供的？

解析：（1）此題的難點(diǎn)在于存在交變磁場(chǎng)．首先分析ac和bd邊產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，由于磁場(chǎng)方向相反，且線圈相對(duì)于磁場(chǎng)向左運(yùn)動(dòng)，因此，在如圖8位置的電動(dòng)勢(shì)方向相同（逆時(shí)針），根據(jù)左手定則，ac和bd邊受到的安培力都向右．所以金屬框做變加速運(yùn)動(dòng)，最終做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（2）當(dāng)金屬框受到阻力，最終做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，阻力與線框受到的安培力平衡。設(shè)此時(shí)金屬框相對(duì)于磁場(chǎng)的速度為v則，所以金屬框相對(duì)于地面的速度為

（3）要使金屬框維持最大速度，必須給系統(tǒng)補(bǔ)充能量：一方面，線框內(nèi)部要產(chǎn)生焦耳熱；另一方面，由于受到阻力，摩擦生熱。設(shè)每秒鐘消耗的能量為E，這些能量都是由磁場(chǎng)提供。

由于摩擦每秒鐘產(chǎn)生的熱量為Q1：

每秒鐘內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱

每秒鐘需要消耗能量

根據(jù)能量守恒可知這些能量都是由磁場(chǎng)提供。