第一篇：電機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

電動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告書

組別：23組

組成員：郭成鵬、丁巖

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：電氣互鎖的正反轉(zhuǎn)控制電路

內(nèi)容：按照電路圖接線，線路中要使用兩只交流接觸器來改變電動(dòng)機(jī)的電源相序，從而使電機(jī)能夠完成正反轉(zhuǎn)的目的。過程描述：

（1）2012年12月7日上午由導(dǎo)師袁維義進(jìn)行安全教育和講解實(shí)訓(xùn)過程中的注意事項(xiàng)，實(shí)訓(xùn)要求，然后按照組號(hào)領(lǐng)取相應(yīng)的工具及相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)箱。

（2）按照接線圖(如下圖)所示的元器件進(jìn)行清點(diǎn)元件，并用萬用表進(jìn)行相應(yīng)的檢查以保證實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。

（3）進(jìn)入接線階段，先按照接線圖上所示的元器件的大概位置將以檢測好的元器件進(jìn)行相應(yīng)位置的擺放（注意元件的正反），然后按照接線圖進(jìn)行接線，按照先接主電路，后接控制電路的原則一步一步的進(jìn)行，以防止漏接、錯(cuò)接和重復(fù)接線。（4）檢查線路

首先對(duì)照原理圖、接線圖逐線核查。重點(diǎn)檢查兩只接觸器之間的換相線，輔助電路的自鎖，按鈕互鎖進(jìn)接觸器輔助觸點(diǎn)的的互鎖線路，特別注意自鎖觸點(diǎn)用接觸器自身的常開觸點(diǎn)，互鎖觸點(diǎn)是將自身的常閉觸點(diǎn)傳入對(duì)方的線圈回路。同時(shí)檢查各端子處接線是否牢固，排除

虛接故障。接著在斷電的情況下，用萬用表電阻檔檢查。斷開QS，摘下KM1、KM2的滅弧罩。1難點(diǎn)及解決方法

2異?，F(xiàn)象分析及解決過程：

在接線完成后，我們進(jìn)行了檢測，發(fā)現(xiàn)有一條線路出現(xiàn)問題，后檢查發(fā)現(xiàn)是因?yàn)殚_關(guān)接觸不良，經(jīng)過重新接線后問題解決。

a)b)圖6.5 接觸器聯(lián)鎖的正反轉(zhuǎn)控制線路 a)電氣原理圖 b)電氣安裝接線圖

心得體會(huì)：通過這次做電氣互鎖的正反轉(zhuǎn)控制電路的實(shí)訓(xùn)，我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。本來感覺很簡單的東西，但是到真正實(shí)施的時(shí)候卻茫然無措。我也知道了實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)興趣的最好辦法，通過這次實(shí)驗(yàn)，我們小組獲益匪淺。對(duì)于這個(gè)正反轉(zhuǎn)控制電路的連接，可

以說是相當(dāng)熟悉了啊。當(dāng)然，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們也遇到了很多困難，但是這也間接地鍛煉了我們的迎難而上的精神。在遇到故障的時(shí)候，檢查不出來時(shí)哪里出了問題，我們并沒有著急找老師，而是，一步步的排除故障，一遍又一遍的找那個(gè)斷路的問題，終于，皇天不負(fù)有心人，我們經(jīng)過一次有一次的失敗，成功連接好了電路，那刻的心情真的無法用語言來形容，我們經(jīng)理了這樣一個(gè)過程，對(duì)于以后的發(fā)展我想也是很有幫助的。

總而言之，通過這次實(shí)驗(yàn)，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，同時(shí)也為我們學(xué)習(xí)電機(jī)控制技術(shù)培養(yǎng)了很高的學(xué)習(xí)興趣。我真正的明白了老師課堂上講的排除故障時(shí)怎么樣一個(gè)過程。最重要的是我們感覺連接這個(gè)電路也是非常有趣的，所以希望老師以后可以經(jīng)常讓我們做這種類似的實(shí)驗(yàn)，我想大家都很樂意做這樣的實(shí)驗(yàn)的。對(duì)于培養(yǎng)學(xué)習(xí)電機(jī)控制技術(shù)的興趣是很有幫助的，在此，我們組對(duì)于老師的教導(dǎo)表示感謝。我們?cè)诮酉氯サ膶W(xué)習(xí)會(huì)更加的努力的。

第二篇：電工電機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

實(shí)訓(xùn)課題: 組員姓名: 學(xué) 院: 專 業(yè): 班 級(jí): 學(xué) 號(hào): 日 期 指導(dǎo)教師: 大慶師范學(xué)院

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

電工實(shí)訓(xùn)

物理與電氣信息工程

物理學(xué) 10級(jí)物本一班 2012年9 月10日 — 2012 年9 月 25日

董云峰、張宏偉

目 錄

實(shí)訓(xùn)的目的意義簡介…………………………………………………3 2 常用工具的介紹 ……………………………………………………3 2.1剝線鉗 …………………………………………………….3 2.2尖嘴鉗 …………………………………………………….3 2.3刀口鉗 …………………………………………………….4 2.4 普通鉗子.……………………………………………………4 2.5 改錐.……………………………………………………4 3絕緣線的剝削 …………………………………………………….5 4異步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)控制 ………………………………………….5 5 自鎖控制 …………………………………………………5 6電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn) ……...…………………………………………6 7實(shí)訓(xùn)心得 …………………………………………………….7 8參考文獻(xiàn) …………………………………………………….8 1.實(shí)訓(xùn)的目的意義簡介

這次實(shí)訓(xùn)為期不長，但內(nèi)容豐富，包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練。它將基本技能訓(xùn)練、基本工藝知識(shí)和獨(dú)立思考、自主創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)賤機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谧约簞?dòng)手過程中更好地獨(dú)立解決問題、掌握了一些有關(guān)知識(shí)[1]。

實(shí)訓(xùn)使我掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線的剝削方法，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí)。

這次實(shí)訓(xùn)的主要目的是.通過自主的了解三相異步電動(dòng)機(jī)的工作原理以及親身動(dòng)手連接電路，加深了對(duì)三相異步電動(dòng)機(jī)的理解與掌握。本次實(shí)***增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)[2]。2.常用工具的介紹

2.1剝線鉗 2.2尖嘴鉗 2.3刀口鉗 2.4普通鉗 2.5改錐 3.絕緣線的剝削

導(dǎo)線在連接前必須先將導(dǎo)線端部的保護(hù)層和絕緣層剝?nèi)?。不同的保護(hù)層和絕緣層的剝離方法和步驟也不相同。導(dǎo)線端部絕緣層的剝離長度要根據(jù)連接時(shí)的需要來決定，過長會(huì)造成浪費(fèi)，太短容易影響連接質(zhì)量。

用剝削鉗剝離塑料絕緣層。用剝線鉗剝離塑料絕緣層最方便，但只適應(yīng)線徑較細(xì)的絕緣線。對(duì)軟線的絕緣層要用剝線鉗剝離，不可用電工刀剝離，因其容易切斷芯線。用鋼絲鉗來剝離絕緣層。適用于芯線截面為4mm^2及以下的塑料線。用鉗頭刀口輕切塑料層，不可切著芯線，然后右手握住鉗子頭部用力向外勒去塑料層，同時(shí)左手把緊電線反方向用力配合動(dòng)作[3]。

4.異步電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)控制

實(shí)訓(xùn)器材：電動(dòng)機(jī)、三相電源開關(guān)、起動(dòng)按鈕、停止按鈕、交流接觸器、熱繼電器

工作原理：

點(diǎn)動(dòng)控制電路是用最簡單的二次電路（控制電路）控制主電路，完成電動(dòng)機(jī)全壓啟動(dòng)。其物點(diǎn)是一按按鈕，電動(dòng)機(jī)就轉(zhuǎn)動(dòng)，松開按鈕電動(dòng)機(jī)就停轉(zhuǎn)，故稱為點(diǎn)動(dòng)控制，點(diǎn)動(dòng)控制用于電動(dòng)葫蘆的起重電動(dòng)控制和車床托板箱快速移動(dòng)的電動(dòng)控制。電動(dòng)控制線路的主電路由三相空氣開關(guān)qs，主電路熔斷器fu1/交流接觸器主觸頭km及三相電動(dòng)機(jī)m組成；控制回路（二次回路）由熔斷器fu2、按鈕sb及交流接觸器線圈km組成。

操作過程與工作原理：當(dāng)電動(dòng)機(jī)需要點(diǎn)動(dòng)控制時(shí)，先合上空氣開全qs，再按下起動(dòng)按鈕sb，接觸器km的線圈得電，吸引銜鐵動(dòng)作，帶動(dòng)接觸器的三對(duì)主觸頭向下運(yùn)動(dòng)閉合，電動(dòng)機(jī)m得電運(yùn)轉(zhuǎn)；松開控制按鈕sb，接觸器線圈失電，主觸頭斷開，電動(dòng)機(jī)停轉(zhuǎn)[4]。5.自鎖控制

實(shí)訓(xùn)器材：電動(dòng)機(jī)、三相電源開關(guān)、起動(dòng)按鈕、停止按鈕、交流接觸器、熱繼電器

工作原理：篇二：電子電工實(shí)訓(xùn)報(bào)告

課程名稱：

班 級(jí)：

學(xué) 號(hào)：

姓 名: 目錄

課題1 雙聯(lián)開關(guān)兩地控制.............................3 1.1 實(shí)訓(xùn)目的.....................................3 1.2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容.....................................3 1.2.1 工作原理.................................3 1.2.2 制作過程.................................3 1.2.3 問題及解決方案...........................3 1.2.4 課后習(xí)題.................................4 1.3 實(shí)訓(xùn)結(jié)論.....................................4 課題2 電動(dòng)機(jī)可逆運(yùn)行控制...........................4 2.1 實(shí)訓(xùn)目的.....................................4 2.2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容.....................................4 2.2.1 工作原理.................................4 2.2.2 制作過程.................................7 2.2.3 問題及解決方案...........................7 2.2.4 課后習(xí)題.................................7 2.3實(shí)訓(xùn)結(jié)論......................................7 課題3 lm317穩(wěn)壓電源電路...........................8 3.1 實(shí)訓(xùn)目的.....................................8 3.2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容.....................................8 3.2.1 工作原理.................................8 3.2.2 制作過程.................................8 3.2.3 問題及解決方案...........................8 3.2.4 課后習(xí)題.................................9 3.3 實(shí)訓(xùn)結(jié)論.....................................9 附錄：元件清單................................10 一．雙聯(lián)開關(guān)兩地控制元件清單.....................10 二．電動(dòng)機(jī)可逆運(yùn)行控制元件清單...................10 三．lm317穩(wěn)壓電源電路元件清單...................10 課題1 雙聯(lián)開關(guān)兩地控制 1.1 實(shí)訓(xùn)目的

1.熟悉雙聯(lián)開關(guān)的結(jié)構(gòu)與工作原理。2.正確聯(lián)接用兩只雙聯(lián)開關(guān)在兩地控制一盞燈的控制線路。1.2.2 制作過程

1、將雙聯(lián)開關(guān)，燈座，單相閘刀開關(guān)以及接線端子排xt5檔等固定在方木板上。按圖（1）所示圖上的編號(hào)，正確聯(lián)接好，自我檢查一遍。

2、經(jīng)老師檢查確認(rèn)接線正確后，合上單相閘刀開關(guān)qs，接通電源，觀察兩只雙聯(lián)開關(guān)動(dòng)作后，燈泡亮暗變化的情況。1.2.3 問題及解決方案

問題1：如何正確使用萬用表？

解決方案：萬用表不用時(shí)指針應(yīng)停在交流電壓250v位置，不知道參數(shù)時(shí)，先選擇最大檔位，然后減小檔位，在能估計(jì)到被測數(shù)據(jù)時(shí)使萬能表指示范圍盡量在45°范圍內(nèi)。簡單地說，實(shí)驗(yàn)中可將萬用表的正負(fù)極接好，調(diào)擋至相應(yīng)的歐姆檔，測試所需的元器件，若萬用表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則證明元器件可用；否則，元器件是壞的，不可用。

問題

2、實(shí)驗(yàn)中，有一次拿到了無法使用的元器件，延長了實(shí)驗(yàn)完成的時(shí)間？ 解決方案：我們應(yīng)在選擇元器件之前用萬用表測試檢查該器件是否完好，還要測試其功能，再確認(rèn)完好后，在進(jìn)行安裝使用，并在完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)的安裝后，逐點(diǎn)的用萬用表檢查，做好保障工作。1.2.4 課后習(xí)題

1、簡述用兩只雙聯(lián)開關(guān)兩地控制一盞燈的工作原理。

答：a、b兩根線，分別接兩地雙聯(lián)開關(guān)，雙聯(lián)開關(guān)打上或打下，公共端均分別連接a或b線，其中一只雙聯(lián)開關(guān)的公共端接火線，另一只雙聯(lián)開關(guān)的公共端接電燈的其中一條線（可稱作電燈進(jìn)線），燈的另一條線（可稱作電燈出線）接零線。

2、如果不用雙聯(lián)開關(guān)是否可以實(shí)現(xiàn)兩地控制一盞燈？

答：可以，比如用兩只單聯(lián)開關(guān)可以在兩地控制一盞燈，但必須是那個(gè)關(guān)的下次就要開那個(gè)才行。沒有雙聯(lián)開關(guān)那樣方便。1.3 實(shí)訓(xùn)結(jié)論

該實(shí)驗(yàn)是我們這次實(shí)訓(xùn)接觸的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，首先，通過一天的練習(xí)，培養(yǎng)了我們的思考能力和動(dòng)手能力，了解并掌握了雙聯(lián)開關(guān)的結(jié)構(gòu)和工作原理，學(xué)會(huì)了如何解析原理圖去安裝連接好線路。實(shí)驗(yàn)過程中老師精心地指導(dǎo)我們掌握了一些電工的基本操作，比如：硬軟線的區(qū)分、軟線的拉直技巧和裁剪方法、零火線的區(qū)別連接、萬用表的正確測量等。同時(shí)，在操作過程中我們注意到要正確聯(lián)接雙聯(lián)開關(guān)的線路，否則會(huì)導(dǎo)致短路，使燈泡燒壞，而且線路要避免出現(xiàn)交叉，盡量清晰明了。還有，在我們熟悉元器件時(shí)要用萬用表測試各器件，看各器件是否完好，另外還要測試其功能。最后需要注意的是在測試的過程中要注意安全，如出現(xiàn)問題可用萬用表逐點(diǎn)檢查。

本人在進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)過程中，自己認(rèn)為還可以，一遍就做好了。但是做實(shí)驗(yàn)務(wù)必要細(xì)心，認(rèn)真檢查每條線路的松緊問題，保證實(shí)驗(yàn)效果?？傮w來說，該實(shí)驗(yàn)完成的還是較為順利且較為成功的。

課題2 電動(dòng)機(jī)可逆運(yùn)行控制 2.1 實(shí)訓(xùn)目的

1.了解三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制的工作原理。2.了解低壓電器：交流接觸器、熱繼電器、小型通用直流繼電器的構(gòu)造與工作原理。3.正確聯(lián)接和調(diào)試電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制的控制線路。2.2 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 2.2.1 工作原理

原理圖以及電氣接線圖：

圖（2）

圖（3）

電氣原理分析：

電機(jī)要實(shí)現(xiàn)正反轉(zhuǎn)控制，將其電源的相序中任意兩相對(duì)調(diào)即可（我們稱為換相），通常是v相不變，將u相與w相對(duì)調(diào)節(jié)器，為了保證兩個(gè)接觸器動(dòng)作時(shí)能夠可靠調(diào)換電動(dòng)機(jī)的相序，接線時(shí)應(yīng)使接觸器的上口接線保持一致，在接觸器的下口調(diào)相。由于將兩相相序?qū)φ{(diào)，故須確保二個(gè)km線圈不能同時(shí)得電，否則會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的相間短路故障，因此必須采取聯(lián)鎖。為安全起見，常采用按鈕聯(lián)鎖（機(jī)械）與接觸器聯(lián)鎖（電氣）的雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路；使用了按鈕聯(lián)鎖，即使同時(shí)按下正反轉(zhuǎn)按鈕，調(diào)相用的兩接觸器也不可能同時(shí)得電，機(jī)械上避免了相間短路。另外，由于應(yīng)用的接觸器聯(lián)鎖，所以只要其中一個(gè)接觸器得電，其長閉觸點(diǎn)就不會(huì)閉合，這樣在機(jī)械、電氣雙重聯(lián)鎖的應(yīng)用下，電機(jī)的供電系統(tǒng)不可能相間短路，有效地保護(hù)了電機(jī)，同時(shí)也避免在調(diào)相時(shí)相間短路造成事故，燒壞接觸器。篇三：電工技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告

電工技能實(shí)訓(xùn)

一、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力，使學(xué)生全面掌握電工的基本知識(shí)，基本操作，線路與布線的合理布局與安裝工藝，常用設(shè)備的使用，安裝，檢測，調(diào)試與維護(hù)，電路故障的分析與處理，同時(shí)使學(xué)生通過電工基本操作技能訓(xùn)練，注意與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，重視工藝規(guī)程，促進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)際，為今后從事專業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

二、設(shè)備認(rèn)識(shí)

1、交流接觸器(1)簡介

交流接觸器是廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來開閉電路，用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)常有兩對(duì)具有常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性

（2）當(dāng)線圈通電時(shí),靜鐵芯產(chǎn)生電磁吸力,將動(dòng)鐵芯吸合,由于觸頭系統(tǒng)是與動(dòng)鐵芯聯(lián)動(dòng)的,因此動(dòng)鐵芯帶動(dòng)三條動(dòng)觸片同時(shí)運(yùn)行,觸點(diǎn)閉合,從而接通電源。當(dāng)線圈斷電時(shí),吸力消失, 動(dòng)鐵芯聯(lián)動(dòng)部分依靠彈簧的反作用力而分離,使主觸頭斷開,切斷電源

1、熱繼電器

（1）簡介

熱繼電器是由流入熱元件的電流產(chǎn)生熱量，使有不同膨脹系數(shù)的雙金屬片發(fā)生形變，當(dāng)形變達(dá)到一定距離時(shí)，就推動(dòng)連桿動(dòng)作，使控制電路斷開，從而使接觸器失電，主電路斷開，實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)的過載保護(hù)。繼電器作為電動(dòng)機(jī)的過載保護(hù)元件，以其體積小，結(jié)構(gòu)簡單、成本低等優(yōu)點(diǎn)在生產(chǎn)中得到了廣泛應(yīng)用。（2）功能應(yīng)用

主要用來對(duì)異步電動(dòng)機(jī)進(jìn)行過載保護(hù)，他的工作原理是過載電流通過熱元件后，使雙金屬片加熱彎曲去推動(dòng)動(dòng)作機(jī)構(gòu)來帶動(dòng)觸點(diǎn)動(dòng)作，從而將電動(dòng)機(jī)控制電路斷開實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)斷電停車，起到過載保護(hù)的作用。鑒于雙金屬片受熱彎曲過程中，熱量的傳遞需要較長的時(shí)間，因

此，熱繼電器不能用作短路保護(hù)，而只能用作過載保護(hù)（3）工作原理

熱繼電器的斷相保護(hù)功能是由內(nèi)、外推桿組成的差動(dòng)放大機(jī)構(gòu)提供的。當(dāng)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，通過熱繼電器熱元件的電流正常，內(nèi)外兩推桿均向前移至適當(dāng)位置。當(dāng)出現(xiàn)電源一相斷線而造成缺相時(shí)，該相電流為零，該相的雙金屬片冷卻復(fù)位，使內(nèi)推桿向右移動(dòng)，另兩相的雙金屬片因電流增大而彎曲程度增大，使外推桿更向左移動(dòng)，由于差動(dòng)放大作用，在出現(xiàn)斷相故障后很短的時(shí)間內(nèi)就推動(dòng)常閉觸頭使其斷開，使交流接觸器釋放，電動(dòng)機(jī)斷電停車而得到保護(hù)。3.熔斷器

低壓配電系統(tǒng)中熔斷器是起安全保護(hù)作用的一種電器，熔斷器廣泛應(yīng)用于電網(wǎng)保護(hù)和用電設(shè)備保護(hù)，當(dāng)電網(wǎng)或用電設(shè)備發(fā)生短路故障或過載時(shí)，可自動(dòng)切斷電路，避免電器設(shè)備損壞，防止事故蔓延。

在熔體熔斷切斷電路的過程中會(huì)產(chǎn)生電弧，為了安全有效地熄滅電弧，一般均將熔體安裝在熔斷器殼體內(nèi)，采取措施，快速熄滅電弧。

4、時(shí)間繼電器

（1）簡介

時(shí)間繼電器是一種利用電磁原理或機(jī)械原理實(shí)現(xiàn)延時(shí)控制的控制電器。它的種類很多，有空氣阻尼型、電動(dòng)型和電子型和其他型等

（2）工作原理

目前最常用的為大規(guī)模集成電路型成的時(shí)間繼電器，它是利用阻容原理來實(shí)現(xiàn)延時(shí)動(dòng)作。在交流電路中往往采用變壓器來降壓，集成電路做為核心器件，其輸出采用小型電磁繼電器，使得產(chǎn)品的性能及可靠性比早期的空氣阻尼型時(shí)間繼電器要好的多，產(chǎn)品的定時(shí)精度及可控性也提高很多。

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容一：雙聯(lián)開關(guān)在兩地控制一盞燈

1、控制原理

有時(shí)為了方便，需要在兩地控制一盞燈。例如在樓梯上使用的照明燈，要求在樓上，樓下都能控制其亮滅。qs1安裝在樓下，qs2安裝在樓上。上樓時(shí)qs1向下扳，則電路通，電燈亮，到了樓上，再把qs2向上扳，則電路斷，電燈滅，下樓時(shí)，把qs2向下扳，則電燈亮，到了底樓qs1向上扳，電燈滅。2..電路圖

首先用萬用表檢測電路是否正常。

如果正常合上單相閘刀開關(guān)qs，接通電源，qs1向下扳，則電路通，電燈亮；把qs2向上扳，則電路斷，電燈滅把qs2向下扳，則電燈亮，樓qs1向上扳，電燈滅。單相閘刀開關(guān)qs，斷開電源。通電試驗(yàn)完畢。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容二：日光燈的安裝

1、控制原理

日光燈由燈管a、啟動(dòng)器s、與鎮(zhèn)流器l等三個(gè)部件組成。

日光燈剛接通電源時(shí)，鎮(zhèn)流器、燈絲和啟動(dòng)器可看作是串聯(lián)在一起的。這時(shí)220v交流電壓幾乎全部加在啟動(dòng)器的動(dòng)靜觸片之間，引起氖泡內(nèi)的氖氣輝光放電。放電時(shí)產(chǎn)生的熱量使動(dòng)觸片受熱伸展與靜觸片接觸，燈管內(nèi)的兩組燈絲接通并通過電流，燈絲受熱后，發(fā)射電子。動(dòng)靜觸片接觸后電壓為零，氖氣停止放電，溫度下降，動(dòng)觸片冷卻復(fù)原與靜觸片分離。動(dòng)靜觸片突然分離瞬間，使鎮(zhèn)流器產(chǎn)生很高的自感電動(dòng)勢并加在燈管的兩端，使燈管內(nèi)氬氣首先電離而導(dǎo)通，氬氣放電產(chǎn)生的熱量又使管內(nèi)水銀蒸汽。當(dāng)水銀蒸汽被電離而導(dǎo)電時(shí)，能發(fā)生大量的紫外線，輻射出來的紫外線激勵(lì)管壁上的熒光粉，使它發(fā)出柔和的近似日光的白色線。

日光燈一旦工作后，電源、鎮(zhèn)流器和日光燈管組成串聯(lián)電路。此時(shí)啟動(dòng)器就不起作用了，而鎮(zhèn)流器便起到限流的作用。

2.電路圖

圖2.單管日光燈的安裝。

3、通電試驗(yàn)

首先用萬用表檢測電路是否正常。

如果正常合上單相閘刀開關(guān)qs1接通電源，合上開關(guān)qs2，燈管閃爍兩三次后穩(wěn)定，發(fā)出柔和的近似日光的白色線。斷開單相閘刀開關(guān)qs1，斷開電源。通電試驗(yàn)完畢。

4、故障分析與處理等

合上單相閘刀開關(guān)qs1接通電源，合上開關(guān)qs2，燈管一直閃爍。電壓不夠，用萬用表交流電壓檔檢測主電路兩端電壓，若電壓達(dá)到220v，則鎮(zhèn)流器壞了，斷開電路更換一個(gè)鎮(zhèn)流器，重新試電。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容三：三相異步電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)、自鎖控制

1、控制原理

單向旋轉(zhuǎn)控制電路如圖3所示，其工作原理如下。合上電源開關(guān)qs，按下啟動(dòng)按鈕sb2，接觸器km線圈通電，常開主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)接通電源全壓啟動(dòng)。同時(shí)，與啟動(dòng)按鈕并聯(lián)的接觸器常開觸點(diǎn)也閉合，當(dāng)松開sb2時(shí)，km線圈通過本身常開輔助觸點(diǎn)保持線圈通電的電路，稱為自鎖或自保電路，輔助常開觸點(diǎn)成為自鎖觸點(diǎn)或自保觸點(diǎn)。

需電動(dòng)機(jī)停止時(shí)，按下sb1，切斷km線圈電路，使km線圈失電，km常開觸點(diǎn)均斷開，切斷主電路和控制電路，電動(dòng)機(jī)停轉(zhuǎn)。2.電路圖

圖3 三相異步電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)、自鎖控制線路

3、通電試驗(yàn)

首先用萬用表檢測電路是否正常。

如果正常連接電源，按下啟動(dòng)按鈕，km吸合，電機(jī)旋轉(zhuǎn)，按下停止按鈕，km斷開，電機(jī)停止工作，斷開電源。通電試驗(yàn)完畢。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容四：三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制

1、控制原理

可逆旋轉(zhuǎn)控制電路如圖4所示，其工作原理如下：

圖4為兩個(gè)按鈕分別控制兩個(gè)接觸器來改變電動(dòng)機(jī)的相序，實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制的電路原理圖。按下正傳啟動(dòng)按鈕sb2時(shí)，正向控制接觸器km1線圈得電并自鎖，電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)，若此時(shí)按下正轉(zhuǎn)啟動(dòng)按鈕sb3，則km1先失電，然后反向控制接觸器km2線圈得電，電動(dòng)機(jī)有正轉(zhuǎn)立即進(jìn)入反轉(zhuǎn)；按下停止按鈕sb1，則電動(dòng)機(jī)停車。這種電路具有電氣，機(jī)械雙重互鎖，它既可實(shí)現(xiàn)正轉(zhuǎn)-停止-反轉(zhuǎn)-停止的控制，又可實(shí)現(xiàn)正轉(zhuǎn)-反轉(zhuǎn)-停止的控制。

第三篇：電機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)報(bào)告

實(shí)習(xí)概況：

三相鼠籠異步電動(dòng)機(jī)又稱感應(yīng)電動(dòng)機(jī)，它與其他類型電動(dòng)機(jī)相比較，具有 結(jié)構(gòu)簡單、運(yùn)行可靠、價(jià)格便宜、堅(jiān)固耐用、維修方便等一系列點(diǎn)，因此，在工 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用最為廣泛。在實(shí)際應(yīng)用中，必須要了解三相異步電動(dòng)機(jī)的分類和 選型，同時(shí)為了保證電動(dòng)機(jī)安全可靠地運(yùn)行，電動(dòng)機(jī)必須定期進(jìn)行維護(hù)與修理，還需要掌握電動(dòng)機(jī)異常狀態(tài)的判斷、故障原因鑒別和故障維修的技能。

實(shí)習(xí)目的：

通過此次實(shí)習(xí)，可以熟悉電機(jī)結(jié)構(gòu)以及制造、安裝的要求和性能、質(zhì)量檢測 等，學(xué)會(huì)電動(dòng)機(jī)拆卸與安裝的工藝技術(shù)，電機(jī)的絕緣測試與搖表的使用知識(shí)，并 繪出電機(jī)定子繞組展開圖，加強(qiáng)動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)踐技能，增強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作 能力，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容：

首先，在拆卸電機(jī)前要用萬用表對(duì)電機(jī)繞組進(jìn)行檢察，檢查相與相之間是否 有短路以及銅線與電機(jī)殼之間是否絕緣，后用搖表測試電機(jī)的對(duì)地絕緣以及相間 絕緣電阻是否達(dá)到要求，最后連接電源試轉(zhuǎn)。確認(rèn)電機(jī)的完好和通電后能正常工 作后，方可拆卸電機(jī)。裝配好電機(jī)后要用兆歐表(搖表)對(duì)電機(jī)做電氣檢查與實(shí)驗(yàn)。以確保裝配后的電機(jī)能夠正常工作。

1、拆卸前的準(zhǔn)備

(1)備齊常用電工工具及拉碼等拆卸工具。

(2)查閱并記錄被拆電機(jī)的型號(hào)、外型和主要技術(shù)參數(shù)。(3)在端蓋、軸、螺釘、接線樁等零件上做好標(biāo)記。

2、拆卸與裝配流程

（1）拆卸流程：拆外部連線→拆帶輪或聯(lián)軸器→拆帶輪或聯(lián)軸器前軸承外蓋→前端蓋→風(fēng)罩→風(fēng)扇→后軸承外蓋→后端蓋→抽出轉(zhuǎn)子→前軸承→前軸承內(nèi)蓋→后軸承→后軸承內(nèi)蓋。

（2）裝配流程：（后軸承內(nèi)蓋）→（后軸承）→（前軸承內(nèi)蓋）→（前軸承）→（抽出轉(zhuǎn)子）→（后端蓋）→（后軸承外蓋）→（風(fēng)扇）→（風(fēng)罩）→（前端蓋）→（前軸承外蓋）→（帶輪或聯(lián)軸器）→（帶輪或聯(lián)軸器）→（接外部連線）。

3、拆卸異步電動(dòng)機(jī)

（1）拆卸電動(dòng)機(jī)之前，必須先確認(rèn)斷電后拆除電動(dòng)機(jī)與外部電路連接線，并做好相位標(biāo)記。

（2）皮帶輪或聯(lián)軸器的拆卸

拆卸前，先在皮帶輪或聯(lián)軸器的軸伸端作好定位標(biāo)記，用專用位具將皮帶輪或聯(lián)軸器慢慢拉出。拉時(shí)要注意皮帶輪或聯(lián)軸器受力情況，務(wù)必使其合力沿軸線方向，拉具項(xiàng)端不得損壞轉(zhuǎn)子軸端中心孔。

（3）拆卸風(fēng)扇罩

用較粗的水彩筆或粉筆在機(jī)殼與風(fēng)扇罩接縫處做好標(biāo)記以便復(fù)位，卸下風(fēng)扇罩螺絲（如圖1-1）。

（4）勻力卸下風(fēng)扇（如圖1-2）（5）卸下軸承蓋（如圖1-3）（6）抽轉(zhuǎn)子、卸后端蓋

抽轉(zhuǎn)子與卸后端蓋前，如（4），應(yīng)先在機(jī)殼與端蓋的接縫處較粗的水筆或者粉筆作好標(biāo)記以便復(fù)位。均勻拆除軸承蓋及端蓋螺栓并拿下軸承蓋，再用兩個(gè)螺栓旋于端蓋上兩個(gè)螺絲孔中，兩螺栓均勻用力向里轉(zhuǎn)（較大端蓋要用吊繩將端蓋先掛上）將端蓋拿下。（無頂絲孔時(shí)，可用銅棒對(duì)稱敲打，卸下端蓋，但要用木板墊住，避免過重敲擊，以免損壞端蓋）對(duì)于小型電動(dòng)機(jī)抽出轉(zhuǎn)子是人工進(jìn)行的，為防手滑或用力不均碰傷繞組，應(yīng)用紙板墊在繞組端部進(jìn)行（如圖1-

4、1-5）。（7）卸前端蓋

拆卸前端蓋時(shí)若無法拿下，應(yīng)用木棒透過定子里空隙定在端蓋上，用錘子勻力敲擊木棒，將端蓋頂下。

圖1 三相異步電機(jī)拆卸圖

4、軸承的拆卸方法

軸承的拆卸可能在兩個(gè)部位進(jìn)行。一是在轉(zhuǎn)軸上拆卸，另一種是在端蓋內(nèi)拆卸。在轉(zhuǎn)軸上拆卸軸承有3種方法：

①第一種方法 用兩塊厚鐵板在軸承內(nèi)圈下邊夾住轉(zhuǎn)軸，并用能容納轉(zhuǎn)子的圓筒或支架支住，在轉(zhuǎn)軸上端墊上厚木板或銅板，敲打取下軸承。

②第二種方法。用端部呈楔形的銅棒以傾斜方向頂著軸承內(nèi)圈，然后用錘子敲擊。注意不能用力過猛，以防損壞工具和軸承。敲擊時(shí)，應(yīng)沿著四周均勻用力敲擊。

③第三種方法。用拉碼等專用拆卸工具拆卸。這種方法簡單、實(shí)用，專用工具的尺寸可隨軸承直徑任意調(diào)節(jié)，只要轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，軸承就被拉出。

操作時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

a．拉腳的拉鉤應(yīng)鉤住軸承的內(nèi)圈，不能鉤在外圈上，因?yàn)槔馊_(dá)不到拆卸目的，還可能損壞軸承。

b．拉軸承時(shí)軸承拉腳與地面的高度一定要用木塊或其他東西墊得適當(dāng)，使拉腳螺桿對(duì)準(zhǔn)軸承的中心孔，不要歪斜，并要隨時(shí)注意拉鉤與軸承的受力情況，不要把軸承的螺桿拉壞。

c．要防止拉腳的拉鉤滑脫，如果滑脫會(huì)使軸承的外圈或其他機(jī)件損壞。

5、畫電機(jī)繞組展開圖

把所有拆卸工作完成后，仔細(xì)觀察電機(jī)繞組的連線方式并畫出其定子繞組展開圖。由實(shí)訓(xùn)中知本組電機(jī)的計(jì)算參數(shù):

極距

每極每相槽數(shù)

定子繞組展開圖的繪制步驟

①畫槽標(biāo)號(hào)

在紙上等距離地把所修電動(dòng)機(jī)的定子槽畫成平行線。因電動(dòng)機(jī)定子為24槽，故畫24根平行線代表槽數(shù)，并標(biāo)明每個(gè)槽的序號(hào)，②定極距(分極性)從第一槽的前半槽起，至最末一槽的后半槽畫長線，線的長度代表電動(dòng)機(jī)的總電角度。再按電動(dòng)機(jī)的磁極數(shù)來等分，每一等份代表一個(gè)極距，相當(dāng)于180。電角度，然后依次標(biāo)出極性。極性的排列為N、S、N、S?

③分相帶

將每一極劃分為3等份，即60度相帶，每一相占兩槽；假如第1槽為u相的首端，則l、2、7、8、13、14、19、20槽均屬于u相。V相首端應(yīng)與u相首端相差120。電角度，即5、6、11、17、18、23、24槽均屬V相，其他槽屬于w相。最后在每一個(gè)三等份(即60度相帶)上依次重復(fù)地標(biāo)出相序號(hào)u、V、w。

④標(biāo)電流方向

按照同一極性下導(dǎo)線的電流方向相同，不同極性下導(dǎo)線的電流方向相反的原則畫出電流方向。設(shè)N極下各線圈邊的電流方向都向上，則S極下各線圈邊的電流方向都向下。⑥分別連接各相繞組

依照電流方向?qū)相各線圈連起來組成U相繞組，據(jù)三相間隔120電角度的原則，U相、V相和W相繞組的首端應(yīng)依次各移過l20電角度，即移過一個(gè)極距的2／3；如U相首端是從第一槽開始，那么，V相的首端就從第5槽開始，W相的首端就從第9槽開始，再按上述方法將V相和W相的各線圈組串接起來，組成V相和W相繞組，這樣就構(gòu)成了一個(gè)完整的三相定子繞組展開圖。

圖中所示為24槽4極的定子繞組展開圖，其極距ζP為：

ζP=Q／2P=24／4=6(槽)相應(yīng)的電度角為180O；U、V相問間隔120電角度；每極下相占60O相帶。用上述方法畫出的各相繞組在定子槽中的位置和所占的槽數(shù)清晰明了，可以清楚地看出各相繞組的連接方式和端部接線的方法，因此展開圖是嵌線的重要依據(jù)。

6、裝配異步電動(dòng)機(jī)

電動(dòng)機(jī)的裝配工序與拆卸時(shí)的工序相反。

（1）用壓縮空氣或吹風(fēng)機(jī)等吹凈電動(dòng)機(jī)內(nèi)部灰塵，檢查電動(dòng)機(jī)各零、部零件的完整性，并將零、部件上的油污清洗干凈。(2)裝配軸承。

①檢查軸承質(zhì)量是否合格，用機(jī)油清洗軸承，并加適當(dāng)潤滑脂。安裝時(shí)標(biāo)號(hào)必須向外，以便以后更換時(shí)核查軸承型號(hào)。

②安裝時(shí)可采用冷套和熱套兩種方法。

a．冷套法：把軸承套到軸上，用一段鐵管，一端對(duì)準(zhǔn)軸頸，頂在軸承的內(nèi)圈上，用手錘敲打另一端，緩慢地敲入，方法如圖6所示。

b．熱套法：軸承可放在溫度為80°C～100°C的變壓器油中，加熱20～40min。趁熱迅速把軸承一直推到軸肩，冷卻后自動(dòng)收縮套緊。在加熱中應(yīng)注意溫度不能太高，時(shí)間不宜過長，以免軸承退火；軸承應(yīng)放在網(wǎng)孔架上，不與油箱底或箱壁接觸；軸承受熱要均勻。(3)裝配端蓋。

①后端蓋的裝配。將軸伸端朝下垂直放置，在其端面上墊上木板，將后端蓋套在后軸承上，用木錘敲打，如圖7所示。把后端蓋敲進(jìn)去后，裝軸承外蓋。注意緊固內(nèi)外軸承蓋螺栓時(shí)，要同時(shí)擰緊，不能先擰緊一個(gè)，再擰緊另一個(gè)。

圖6 圖7

前端蓋的裝配。將前端蓋對(duì)準(zhǔn)機(jī)座標(biāo)記，用木錘均勻敲擊端蓋四周，不可單邊著力。在擰上端蓋的緊固螺栓時(shí)，也要四周均勻用力，按對(duì)角線上下左右逐步擰緊，不能先擰緊一個(gè)，再擰緊另一個(gè)，不然會(huì)造成耳攀斷裂和轉(zhuǎn)子同心度不良。在裝前軸承外端蓋時(shí)，先在外軸承蓋孔內(nèi)插入一根螺栓，一只手頂住螺栓，另一只手慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)軸，軸承內(nèi)蓋也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)手感覺到外蓋螺孔對(duì)齊時(shí)，就可以將螺栓擰入內(nèi)軸承蓋的螺孔內(nèi)。(4)裝配后的機(jī)械性能檢查。①所有緊固螺絲是否擰緊； ②軸承內(nèi)是否有雜聲；

③轉(zhuǎn)子是否靈活，無掃膛、無松動(dòng)； ④軸伸徑向偏擺是否超過允許值。

8、電機(jī)裝配后的電氣檢查與試驗(yàn)(1)直流電阻的測定

測量目的是檢驗(yàn)定子繞組在裝配過程中是否造成線頭斷裂、松動(dòng)、絕緣不良等現(xiàn)象。具體方法是測三相繞組的直流電阻是否平衡，要求誤差不超過平均值的4％。根據(jù)電動(dòng)機(jī)功率大小、繞組的直流電阻可分為高電阻(10Ω以上)和低電阻。高電阻用萬用表測量；低電阻用精度較高的電橋測量，應(yīng)測量三次，取其平均值。(2)絕緣電阻的測定

測量目的主要是檢驗(yàn)繞組對(duì)地絕緣和相間絕緣。

①測量對(duì)地絕緣電阻。把兆歐表未標(biāo)有接地符號(hào)的一端接至電動(dòng)機(jī)繞組的引出線端，把標(biāo)有接地符號(hào)的一端接在電動(dòng)機(jī)的機(jī)座上，以120r／min的速度搖動(dòng)兆歐表的手柄進(jìn)行測量。測量時(shí)既可分相測量，又可三相并在一起測量。

②測量相間絕緣電阻。把三相繞組的6個(gè)引出線端連接頭全部拆開，用兆歐表分別測量每兩相之間的絕緣電阻。(3)耐壓實(shí)驗(yàn)

驗(yàn)?zāi)康氖菣z驗(yàn)電動(dòng)機(jī)的絕緣和嵌線質(zhì)量。方法是：在繞組與機(jī)座及繞組各相之間施加500V的交流電壓，歷時(shí)1min，而無擊穿現(xiàn)象為合格。在試驗(yàn)時(shí)，必須注意安全，防止觸電事故發(fā)生。(4)短路試驗(yàn)

在定子線圈兩端通過調(diào)壓器加70～95V短路電壓，此時(shí)，定子電流達(dá)到額定值為合格。試驗(yàn)時(shí)要求在轉(zhuǎn)子不轉(zhuǎn)的情況下進(jìn)行。電壓通過調(diào)壓器從零逐漸增大到規(guī)定值。

如果定子電流達(dá)到額定值，而短路電壓過高，表示匝數(shù)過多、漏抗太大，反之表示匝數(shù)太少、漏抗太小。(5)空載試驗(yàn)

在定子繞組上施加額定電壓，使電動(dòng)機(jī)不帶負(fù)載運(yùn)行。

①用鉗形電流表測三相啟動(dòng)電流。鉗形電流表常用于不便拆線或不能切斷電路及對(duì)測量要求不高的場合。使用時(shí)應(yīng)注意：

a．測量前應(yīng)先估計(jì)被測電流或電壓的大小，選擇合適的量限，使指針指向中間的刻度為宜，或選用較大量限試測，再視被測電流、電壓的大小變換合適的量限。

b．測量時(shí)應(yīng)將被測載流導(dǎo)線放在鉗口中央，以免產(chǎn)生誤差。

c．鉗口兩接觸面應(yīng)保證接合良好，若有雜聲，可將鉗口重新開合一次。若聲音依然存在，可檢查在接合面上是否有污垢存在，可用汽油擦干凈，并將表頭指針調(diào)在“零位”位置，以保證讀數(shù)準(zhǔn)確。

d．測量后一定要把調(diào)節(jié)開關(guān)放在最大電流量限位置，以免下次使用時(shí)，由于未選擇量限而燒壞儀表。e．測量小于5A的電流時(shí)，可把導(dǎo)線多繞幾圈放進(jìn)鉗口進(jìn)行測量，而實(shí)際電流值應(yīng)為讀數(shù)除以放進(jìn)鉗口內(nèi)的導(dǎo)線根數(shù)，這樣可獲得較準(zhǔn)確的讀數(shù)。f．注意鉗形電流表的電壓等級(jí)，不得用低壓表測量高壓電路的電流。g．不得在測量過程中切換量限。

h．有電壓測量擋的鉗形表，電流和電壓要分開測量，不得同時(shí)測量。在測量裸導(dǎo)線的過程中，讀數(shù)時(shí)要注意安全，切勿觸及其他帶電部分。

②用電流表測三相空載電流。三相空載電流不平衡應(yīng)不超過5％，如相差較大或有嗡嗡聲，則可能是接線錯(cuò)誤或有短路現(xiàn)象。

③用電壓表測各相電壓和線電壓。

④用轉(zhuǎn)速表測空載轉(zhuǎn)速。(6)反轉(zhuǎn)試驗(yàn)

將三相電源任意兩相對(duì)調(diào)，三相異步電機(jī)便反轉(zhuǎn)運(yùn)行。三相電源的相序可用相序表來測量。實(shí)用相序表電路如圖9-1所示。電壓表接在U端鈕和不對(duì)稱負(fù)載的中性點(diǎn)。當(dāng)電路接入三相電源后，電壓表讀數(shù)小于某一值時(shí)(表面板上有表示符號(hào))為正序，即被測電源相序與儀表標(biāo)注相序相同。大于某一值時(shí)為逆序，如圖9-2所示。

檢測三相交流電的相序也常用便攜式氖燈相序檢測器。利用測電筆中的氖管作為指示器，接成如圖9-3所示的電路，即可用于相序檢測。電路中R為1．5MΩ的電阻，C為2200pF／400V電容。將三端接入三相電源，氖燈不亮為正序，說明電源相序與圖中標(biāo)明相序相同。氖燈亮為逆序。

R

U V W

Ne管 R

1相序表電路圖 2相序表面板圖圖 3氖管相序檢測電路

七、注意事項(xiàng)

1、拆移電機(jī)后，電機(jī)底座墊片要按原位擺放固定好，以免增加鉗工對(duì)中的工作量。2、拆、裝轉(zhuǎn)子時(shí)，一定要遵守要點(diǎn)的要求，不得損傷繞組，拆前、裝后均應(yīng)測試?yán)@組絕緣及繞組通路。

3、拆、裝時(shí)不能用手錘直接敲擊零件，應(yīng)墊銅、鋁棒或硬木，對(duì)稱敲。4、裝端蓋前應(yīng)用粗銅絲，從軸承裝配孔伸入鉤住內(nèi)軸承蓋，以便于裝配外軸承蓋。

5、用熱套法裝軸承時(shí)，只要溫度超過 100 度，應(yīng)停止加熱，工作現(xiàn)場應(yīng)放置 1211 滅火器。、清洗電機(jī)及軸承的清洗劑（汽、煤油）不準(zhǔn)隨使亂倒，必須倒入污油井。7、檢修場地需打掃干凈。

八、實(shí)習(xí)感想

為期兩周的電機(jī)拆裝實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但是給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心，總的來說，這次為期一周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣的，且必給我今后的學(xué)習(xí)工作上的重要經(jīng)驗(yàn)。在以后的時(shí)間里也恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ンw驗(yàn)這樣的生活，也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。

隨著科學(xué)的發(fā)展，新技術(shù)的廣發(fā)應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新?；蛳胛覀兘佑|到的加工中心、車床，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要加工產(chǎn)品，這樣就鍛煉了大家敢于去嘗試的勇氣。電機(jī)拆裝實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的操作技能，也不僅僅通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后要根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。我們知道，“電機(jī)拆裝實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)的基本工藝和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課，它不僅讓我們獲得了電機(jī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，也提高了操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工作素質(zhì)。

對(duì)于我們來說，電機(jī)拆裝實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)，在這次實(shí)訓(xùn)中，讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論知識(shí)固然重要，可是無實(shí)踐的理論都是空讀，真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好地將自己的才華展現(xiàn)出來，我以前總以為看書看得明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我現(xiàn)在終于明白，沒有實(shí)踐所學(xué)的東西就不是你的。俗話說：“盡信書則不如無書”，我們要讀好書，而不是讀死書。如何理論和知識(shí)與實(shí)習(xí)的相結(jié)合，才能發(fā)揮出其作用，而作為思想可塑性的我們，不能單獨(dú)地依靠書本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新，去培養(yǎng)科學(xué)的精神，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。

在這次操作過程中，但是由于時(shí)間比較短，沒能熟練掌握過程，以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高操作水平。

總之，經(jīng)過本次電機(jī)拆裝實(shí)習(xí)，確實(shí)對(duì)電機(jī)有了更深刻的理解，尤其是實(shí)際操作方面，遺憾的是實(shí)踐有些短。通過本次實(shí)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，主要是操作水平以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面有所欠缺。兩周的實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力。更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到它真正的目的。

第四篇：電機(jī)控制實(shí)訓(xùn)報(bào)告

實(shí)訓(xùn)報(bào)告

電動(dòng)機(jī)控制線路的連接

一、實(shí)訓(xùn)目的

1、了解交流接觸器、熱繼電器、按鈕的結(jié)構(gòu)及其在控制電路中的應(yīng)用。

2、識(shí)讀簡單控制線路圖，并能分析其動(dòng)作原理。

3、掌握控制線路圖的裝接方法。

二、實(shí)訓(xùn)器材

1、交流接觸器、熱繼電器

2、常閉按鈕、常開按鈕

3、熔斷器

4、電動(dòng)機(jī)

5、導(dǎo)線 三.實(shí)訓(xùn)原理

電動(dòng)機(jī)的全壓起動(dòng)

對(duì)于小容量電動(dòng)機(jī)或變壓器容量允許的情況下，電動(dòng)機(jī)可采用全壓直接起動(dòng)。

四.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟

（一）、單向運(yùn)行控制線路

1、點(diǎn)動(dòng)控制線路

電動(dòng)機(jī)的單向點(diǎn)動(dòng)控制線路如圖所示。當(dāng)電動(dòng)機(jī)需要單向點(diǎn)動(dòng)控制時(shí)，先接上電源U、V、W，然后按下起動(dòng)按鈕SB，接觸器KM線圈獲電吸合，KM常開主觸頭閉合，電動(dòng)機(jī)M起動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)松開按鈕SB時(shí)，接觸器KM線圈斷電釋放，KM常開主觸頭斷開，電動(dòng)機(jī)M斷電停轉(zhuǎn)。２、連動(dòng)控制線路

單向連動(dòng)運(yùn)行控制線路電動(dòng)機(jī)的單向連動(dòng)控制線路如圖所示。接上電源U、V、W，按下SB2，接觸器KM獲電閉合，KM常開閉合，電動(dòng)機(jī)起啟動(dòng)，同時(shí)使與SB2并聯(lián)的1常開閉合，這叫自鎖開關(guān)。松開SB2，控制線路通過KM自鎖開關(guān)使KM線圈仍保持獲電吸合。如需電動(dòng)機(jī)停機(jī)，只需按下SB1即可。機(jī)，只需按下SB1即可。

3、點(diǎn)動(dòng)和連動(dòng)混合控制線路

電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)和起動(dòng)混合控制線路如圖所示。先接上電源U、V、W，然后按下起動(dòng)按鈕SB2，接觸器KM線圈獲電吸合并自鎖，KM常開主觸頭閉合，電動(dòng)機(jī)M起動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。

若按下起動(dòng)按鈕SB3，接觸器KM線圈獲電吸合KM常開主觸頭閉合，電動(dòng)機(jī)M起動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。由于起動(dòng)按鈕SB3的常閉輔助觸頭斷開接觸器KM的自鎖回路，所以是點(diǎn)動(dòng)控制。

4、正反轉(zhuǎn)控制線路

正反轉(zhuǎn)控制線路采用兩個(gè)接觸器，即正轉(zhuǎn)的接觸器KM1和反轉(zhuǎn)接觸器KM2。當(dāng)接觸器KM1 三對(duì)主觸頭接通時(shí)，三相電源相序按Ｕ、V、W，接入電動(dòng)機(jī)。而當(dāng)KM2的三對(duì)主觸頭接通時(shí)，三相電源相序按W、V、U、接入電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)機(jī)即反轉(zhuǎn)。

線路要求接觸器KM1和KM2不能同時(shí)通電，否則它們的主觸頭就會(huì)一起閉合，造成U、W、兩相短路。為此在KM1和KM2線圈各自支路中相互1副常閉輔助觸頭，以保證接觸KM1和KM2的線圈不會(huì)同時(shí)通電。KM1和KM2的這2副常閉輔助觸頭在線路中所起的作用稱為聯(lián)鎖作用，這2副常閉輔助觸頭叫做聯(lián)鎖觸頭。

正轉(zhuǎn)控制時(shí)，按下按鈕SB2，接觸器KM1線圈獲電吸合，KM1主觸頭閉合，電動(dòng)機(jī)M起動(dòng)正轉(zhuǎn)，同時(shí)KM1的自鎖觸頭閉合，聯(lián)鎖觸頭斷開。

反轉(zhuǎn)控制時(shí)，必須先按停止按鈕SB1，接觸器KM1線圈斷電釋放，KM1觸頭復(fù)位，電動(dòng)機(jī)斷電；然后按下反轉(zhuǎn)按鈕SB3，接觸器KM2線圈獲電吸合，KM2主觸頭閉合，電動(dòng)機(jī)M起動(dòng)反轉(zhuǎn)，同時(shí)KM2自鎖觸頭閉合，聯(lián)鎖觸頭斷開。

這種線路的缺點(diǎn)是操作不方便，因?yàn)橐淖冸妱?dòng)機(jī)的方向，必須按停止按鈕SB1，再按反向按鈕SB3才能使電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn)。

5、對(duì)主電路及控制電路進(jìn)行檢查。

6、經(jīng)老師檢查確認(rèn)接線正確，然后才允許通電，觀察實(shí)訓(xùn)結(jié)果。

日光燈控制線路的連接

一、實(shí)訓(xùn)目的

1、了解日光燈、開關(guān)，及其在控制電路中的應(yīng)用。

2、識(shí)讀簡單日光燈控制線路圖，并能分析其工作原理。

3、掌握開關(guān)控制線路圖的裝接方法。

二、實(shí)訓(xùn)器材

1、一個(gè)日光燈、一個(gè)白熾燈

2、兩個(gè)開關(guān)

3、一個(gè)插排

4、一個(gè)白熾燈座

5、導(dǎo)線若干 三.實(shí)訓(xùn)原理

日光燈接在220v的情況下，拉下開關(guān)會(huì)發(fā)出光線。

四.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

（一）、一個(gè)開關(guān)控制一盞燈(原理圖)

1、一個(gè)開關(guān)控制一盞燈。

日光燈控制線路如圖所示。當(dāng)日光燈希要控制時(shí)，先接上220V的交流電壓，然后按合上左邊開關(guān)按鈕，這時(shí)日光燈就會(huì)亮，當(dāng)右邊合上的時(shí)候白熾燈亮。當(dāng)松開按鈕左邊時(shí)，右邊的白熾燈依然亮，兩個(gè)開關(guān)都斷開此時(shí)亮燈都不亮。此時(shí)插排的電壓依然有。

五 實(shí)訓(xùn)感想

過實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，我感覺自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過程中，由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。

第五篇：電機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

電機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 1

時(shí)間過的，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間過的很快一下自己的實(shí)習(xí)感想吧。

在本次實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里，我深深體團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。

這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。

掌握自學(xué)的方法，學(xué)會(huì)條理、耐心、使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程；思考方式成熟，邏輯性規(guī)范、明確。

這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的兩個(gè)月，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我還學(xué)會(huì)了一些商務(wù)禮儀，在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的寶貴知識(shí)，真是受益匪淺。

但是與客戶溝通的能力還欠佳，遇到緊急狀況，無法冷靜地處理，這些還需要我在日后的工作中不斷改進(jìn)和完善。

在以后的工作中我還會(huì)不斷學(xué)習(xí)更多的東西，并把這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷中遇到的問題銘記于心，爭取不再犯同樣的錯(cuò)誤，努力把工作做到最好

自已加工下，每個(gè)人情況不同，不可能有現(xiàn)成剛你想要的那樣。

電機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 2

在培訓(xùn)中心馬老師的精彩講解中，我們首先對(duì)上海電機(jī)廠的基本狀況有了初步的了解。上海電機(jī)廠現(xiàn)全稱上海電氣集團(tuán)上海電機(jī)廠，它是上海電氣(集團(tuán))總公司屬下的一家具有現(xiàn)代化生產(chǎn)規(guī)模的綜合性電機(jī)制造企業(yè)，國家大型一檔企業(yè)，連續(xù)三年通過上海市高新技術(shù)企業(yè)復(fù)審，連續(xù)七年評(píng)為全國500強(qiáng)企業(yè)。1995年起連續(xù)七年獲得上海市產(chǎn)品榮譽(yù)稱號(hào)。獲得全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀，榮獲特級(jí)安全級(jí)企業(yè)單位。

接下來，馬老師用了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)光，為我們做了一個(gè)精彩的報(bào)告，從那一個(gè)個(gè)典型的安全事故報(bào)告中，我們深刻的了解到貫徹“以人為本，安全第一”方針的重要性，以及安全操作在實(shí)際工作中的重要好處。

下午，我們來到了上海電機(jī)廠的一兄弟單位上海汽輪發(fā)電機(jī)有限公司，在此我們將要對(duì)其各主要生產(chǎn)車間、部門進(jìn)行參觀了解。參觀中，我又一次感受到上午安全教育課的重要性，在我們還未進(jìn)入汽輪發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子制造車間時(shí)，負(fù)責(zé)人就給我們每人發(fā)了一份“制造部生產(chǎn)現(xiàn)場安全告知書”，在這份告知書中，我們了解到一些平常在學(xué)校根本無法學(xué)到的安全知識(shí)，比如:

未經(jīng)許可，不準(zhǔn)擅自攝影、攝像，采訪、報(bào)道;

2、主動(dòng)避讓生產(chǎn)現(xiàn)場交通通道上的運(yùn)輸車輛、起重機(jī)和行車;

3、不準(zhǔn)擅自進(jìn)入危險(xiǎn)隔離區(qū)域和生產(chǎn)加工區(qū)域;

4、生產(chǎn)現(xiàn)場的綠色通道為緊急逃生線路，請(qǐng)選取就近出口;

……

在那里我們了解到了汽輪發(fā)電機(jī)公司的先進(jìn)設(shè)備，主要有:“g48-cp4連續(xù)軌跡座標(biāo)磨床、doerriesc14m立式加工中心、pwht大型退火爐、vpi真空壓力浸漆設(shè)備、ag300d數(shù)控線切割機(jī)、aga782型紅外攝象儀、sp315-2、0-1、6自動(dòng)上下料雙點(diǎn)壓力機(jī)、400/80噸雙梁橋式起重機(jī)、15米臥式數(shù)控車床、skodaw250henc數(shù)控鏜銑床……”，看到的這些設(shè)備都是我們平常在課本或生活中所看不到的，使我們的視野得到了極大的拓寬!

3月29日上午，我們安排培訓(xùn)的資料是講解有關(guān)汽輪發(fā)電機(jī)的知識(shí)。從授課中，我們明白上海汽輪發(fā)電機(jī)是國內(nèi)最早建成的電站汽輪機(jī)制造的大型骨干企業(yè)。從1955年試制成功中國第一臺(tái)6mw汽輪機(jī)開始，加快技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展，以后不斷開發(fā)、試制出12萬、25mw、50mw、125mw、300mw和600mw等火電、核電汽輪機(jī)，填補(bǔ)了國內(nèi)電站設(shè)備制造的空白，為中國電力工業(yè)的快速發(fā)展作出了較大的貢獻(xiàn)。其次，我們還了解到該公司的特色產(chǎn)品是:雙水內(nèi)冷汽輪發(fā)電機(jī)(居世界前列)和水氫氫冷汽輪發(fā)電機(jī)。正是由于有這些拳頭產(chǎn)品的問世，才會(huì)使得我國在汽輪發(fā)電機(jī)的制造技術(shù)方面取得日新月異的發(fā)展。

3月30日，依實(shí)習(xí)計(jì)劃的安排，我們理解培訓(xùn)的資料是異步電機(jī)這一部分。首先我們明白，異步電機(jī)按照結(jié)構(gòu)可分為:繞線型和鼠籠型兩種;若按在實(shí)際工作中的主要用途又可分為:軋鋼電機(jī)、卷揚(yáng)電機(jī)、鼓風(fēng)電機(jī)、水泵電機(jī)等;還能夠按電機(jī)的機(jī)座型號(hào)來劃分為:大型、中型和微型電機(jī)等。

在此，我們從老師傅的生動(dòng)講解中了解到了異步電機(jī)的一些保養(yǎng)知識(shí)。比如:通過經(jīng)常的檢查和定期的檢查，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除缺點(diǎn)、預(yù)防故障的發(fā)生，提高運(yùn)行的可靠性，電機(jī)如果長期在不良狀態(tài)下工作，即運(yùn)行可靠性降低，發(fā)熱和少電也加多，不但不貼合經(jīng)濟(jì)原則，同時(shí)也影響電機(jī)的壽命，所以做好電機(jī)的檢修工作是保證電機(jī)可靠運(yùn)行和保證正常生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。

檢修的具體時(shí)光能夠應(yīng)根據(jù)安裝地點(diǎn)的周圍環(huán)境和電機(jī)的結(jié)構(gòu)型式和現(xiàn)場的條件決定，一殷電動(dòng)機(jī)大修每年一次，小修每年至少2-4次。除了定期的檢修還就應(yīng)經(jīng)常地進(jìn)行清潔電機(jī)外部工作，并月干燥壓縮空氣吹凈電機(jī)的內(nèi)部，每月至少一次

異步電機(jī)檢修的項(xiàng)目主要有:其中較大的檢修項(xiàng)目有定子、轉(zhuǎn)子及集電環(huán)、軸承、電機(jī)之通風(fēng)系統(tǒng)及潤滑系統(tǒng)、電機(jī)的氣隙尺寸等;清掃電動(dòng)機(jī)及起動(dòng)設(shè)備的外部測量定轉(zhuǎn)子間的空氣隙、清洗軸承、為管道通風(fēng)電機(jī)，須清掃通風(fēng)管道、檢查集電環(huán)、電刷及電刷盒的狀況、機(jī)組中心線檢查、緊固零件是否松動(dòng)等項(xiàng)目屬于較小的檢修項(xiàng)目。

4月2日，這天我們安排的理論培訓(xùn)課是有關(guān)電機(jī)絕緣的問題。在聽課中我們了解到:電機(jī)的絕緣技術(shù)主要包括絕緣材料、絕緣結(jié)構(gòu)和絕緣工藝。其中，絕緣材料有，云母材料、補(bǔ)強(qiáng)材料和膠粘劑，其特點(diǎn)如下表:

絕緣材料種類成分主要特點(diǎn)

補(bǔ)強(qiáng)材料綢紙薄膜，復(fù)合材料

膠粘劑19蟲膠，1930年瀝青，1945年苯乙烯、聚酯，1965年改善樹脂

三十年代，我國在絕緣結(jié)構(gòu)方面采用套筒式，而在其后通過技術(shù)方面的改善使用了連續(xù)式結(jié)構(gòu)，使得電機(jī)的絕緣結(jié)構(gòu)技術(shù)取得了長足的進(jìn)步。

下午，我們參觀了上海電機(jī)廠的線圈制造車間，在那一臺(tái)臺(tái)線圈自動(dòng)繞扎機(jī)旁邊，我們目睹了工人師傅們那嫻熟的操作技能，還有那20xx型液壓式大型線圈拉型機(jī)的投入使用，使得勞動(dòng)生產(chǎn)率大大提高，看到那一捆捆做好的線圈，從一位師傅那里得知:

①——材料系列代號(hào);

②——絕緣特征代號(hào);

③——結(jié)構(gòu)粘性代號(hào);

④——絕緣厚度;

⑤——薄膜厚度(數(shù)字);

⑥——耐熱指數(shù)(字母)

在工人師傅的介紹中，我最后懂得了線圈上那一些字符所代表的真正含義，心里覺得十分高興。

4月3日，上午依實(shí)習(xí)計(jì)劃，我們?nèi)罕姵塑嚽巴虾ｋ娖骺茖W(xué)(以下簡稱電科所)研究所進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，在那里我們了解到:上海電器科學(xué)研究所始建于1953年，是電工行業(yè)的一個(gè)綜合性研究所，專業(yè)涉及低壓電器、中小型電機(jī)、電工合金、船用電機(jī)電器和自動(dòng)化工程。

參觀中我們認(rèn)識(shí)到，精密的檢測水平對(duì)產(chǎn)品性能的影響是如此的重要。隨著中國加入wto，我所將迸發(fā)出更大的活力，并通過全國性的行業(yè)協(xié)會(huì)、電工技術(shù)學(xué)會(huì)、標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)以及的產(chǎn)品測試中心服務(wù)于行業(yè)，推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步，促進(jìn)我國技術(shù)整體水平提高。

在電器領(lǐng)域中，電科所主持研制的dw10、dw15框架斷路器，dz10、dz20塑殼斷路器，cj10、cj20交流接觸器等曾獨(dú)霸市場近30年。近年來，跨國公司紛紛登陸中國投資建廠，在競爭空前激烈的市場中，我所開發(fā)的dw45智能化框架斷路器、dz40、s系列塑殼斷路器、cj40、cj45系列交流接觸器等與國際品牌“共舞”，平分秋色。

在自動(dòng)化工程領(lǐng)域里，該所連續(xù)多年為上海市一號(hào)工程做貢獻(xiàn)，先后為上海市高架環(huán)路、寶鋼、金山石化、30萬噸乙烯、合流污水處理、浦東機(jī)場等重點(diǎn)工程承擔(dān)自控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與施工。

在產(chǎn)品測試這一環(huán)節(jié)中，我們深刻的意識(shí)到:測試手段是科學(xué)研究的基礎(chǔ)。電科所所具有國內(nèi)一流的電器、電機(jī)產(chǎn)品及電氣成套裝置的研究試驗(yàn)設(shè)施，為科研和產(chǎn)品開發(fā)帶給了比較完備的條件保證。其中設(shè)備檢測所是一個(gè)具有獨(dú)立法人地位、非營利的綜合性電工產(chǎn)(商)品質(zhì)量檢測機(jī)構(gòu)。是中國實(shí)驗(yàn)室國家認(rèn)可委員會(huì)(acl)和中國國家進(jìn)出口商品檢驗(yàn)室認(rèn)可委員會(huì)(cciblac)認(rèn)可實(shí)驗(yàn)室。上海電器設(shè)備檢測所由國家低壓電器質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、國家中小電機(jī)質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、機(jī)械工業(yè)產(chǎn)品電磁兼容性監(jiān)督檢測中心和認(rèn)證審核部等部門組成，實(shí)驗(yàn)室總面積平方米，各類檢測儀器設(shè)備1300多臺(tái)套，資產(chǎn)原值3000萬元。在浙江安吉縣建有30米法標(biāo)準(zhǔn)電磁兼容開闊實(shí)驗(yàn)場(占地4800平方米)。

4月4日，我們徒步來到上海電機(jī)廠附近的一汽輪機(jī)——上海氣輪機(jī)有限公司，在此我們首先群眾觀看了該公司近年來生產(chǎn)發(fā)展的實(shí)況錄像，然后在負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)各個(gè)車間成產(chǎn)部門進(jìn)行了詳細(xì)的實(shí)地參觀，取得了很大的收獲。

在此，我們參觀了30萬kw汽輪發(fā)電機(jī)，我們明白氫氣冷卻的效率是空氣冷卻的7倍，水冷卻的效率是空氣的14倍;90年代初采用氟利昂冷卻與中科院合作研制了13、5萬kw的汽輪發(fā)電機(jī)。氟利昂的沸點(diǎn)為46度，但腐蝕性很強(qiáng)且容易發(fā)生泄露。新材料的發(fā)展方向:更薄、更透氣、耐壓等級(jí)更高。

電機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 3

電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路與制作的基本技能的，老師的諄諄教導(dǎo)，的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。

第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設(shè)計(jì)的PCB版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。

雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。

當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候，心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得

雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺；雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對(duì)自己第一次的杰作說實(shí)話有些厭惡，但是我仍然對(duì)此由衷的感謝。

如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢

說起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)啊記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。

通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。

第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程，對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，原來無論哪都存有人類的汗水啊

幾周的電工實(shí)習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì)，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。

就一個(gè)簡單的1：1圖，大小不到200。

不僅要考慮元器件的位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì)，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。

整個(gè)圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上。

“沖動(dòng)是魔鬼

”試試畫下這個(gè)圖就知道，這就話真對(duì)啊總的來說，我對(duì)這門課是熱情高漲的。

第一，通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感；第二，通過電工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神，。

作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。

我們不再是單體而是一個(gè)整體。

大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實(shí)體，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)

電機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 4

從開始工作到現(xiàn)在已有兩個(gè)月的時(shí)間，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：

1、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)你工作以后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要、如我學(xué)的機(jī)電一體化、機(jī)械原理，機(jī)械制圖，電氣知識(shí)這些是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫健⒌乙胩岣呶业墓ぷ餍?，工作質(zhì)量，這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通、做為生產(chǎn)技術(shù)，在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威，若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí)，在這方面你怎能服人那？遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢？

2、學(xué)好一門外語是你增加工資的資本、學(xué)我們機(jī)電這一行的，也就是理科生，不注重外語的學(xué)習(xí)，只要是考試能通過就可以了，而沒有想到在以后的工作中會(huì)用到、你在一外資企業(yè)工作，不會(huì)一門外語是行不通的，不會(huì)外語，你就無法和老板交流，溝通、你只能悶著頭的干（和一個(gè)啞巴沒有什么區(qū)別）、干了什么？干的怎么樣？老板根本不知道，那他怎么認(rèn)可你呢？你在這個(gè)公司又怎么發(fā)展那？

3、不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力、中國有句俗語：“踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事?！痹诮裉?，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己、讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你！

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部、你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門的事做的出色，那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！善于溝通是指部門之間、任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的部門之間的溝通是必要的也是必須的像我們公司，工場包括制造課，生產(chǎn)技術(shù)課，質(zhì)量課和生管課、我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的服務(wù)的；我們做的初品（試生產(chǎn)品）又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn)；生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等、和任何一個(gè)部門溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩、所以，團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的！總之，用知識(shí)武裝起自己來，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功。

電機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 5

4月15日河南能源化工集團(tuán)機(jī)電礦長培訓(xùn)班第一期在義煤公司開班，為期五天。通過教授、專家講解和兄弟單位交流，使我開闊了視野，增長了見識(shí)，更進(jìn)一步理清了工作方向和工作思路，收獲頗豐?，F(xiàn)將幾天來的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

這次礦長培訓(xùn)班是河南能源成立來，舉辦的第一期機(jī)電礦長培訓(xùn)班，集團(tuán)總工刑奇生和義煤公司董事長馬正蘭、副總經(jīng)理吳同性，親自參加開班儀式并講話，充分體現(xiàn)了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)機(jī)電工作的重視。

授課老師有科研院校的教授、有現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、有從事現(xiàn)場管理工作的機(jī)電礦長。大家從不同專業(yè)、不同角度講解了機(jī)電專業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的管理方法，特別是中煤協(xié)會(huì)的劉峰教授講解了煤炭行業(yè)在能源中的地位、未來煤炭的發(fā)展方向和機(jī)電在煤炭生產(chǎn)中的重要地位。譚國俊老師通過礦井提升改造案例，講解了未來電氣傳動(dòng)技術(shù)的發(fā)展方向和現(xiàn)階段的使用效果。通過變頻改造使傳動(dòng)技術(shù)和控制，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，為提高生產(chǎn)效率和設(shè)備的安全可靠性，提供了重要的保證。山東能源專家講解了礦井井下水處理，礦井余熱利用，工作面乳化液的正確使用的研究，從節(jié)能、環(huán)保方面，使我們了解了更先進(jìn)更環(huán)保的先進(jìn)技術(shù)。

以上專家的講解，使我們明白了隨著機(jī)械化程度的提高，機(jī)電運(yùn)輸在煤礦生產(chǎn)中占據(jù)了越來越重要的地位?！岸嗌显O(shè)備，少上人”，先進(jìn)節(jié)能的機(jī)電裝備和自動(dòng)化控制，無人值守是未來機(jī)電發(fā)展的方向。一些新技術(shù)，新工藝代表了煤礦機(jī)電的最高水平，而且已經(jīng)很好的應(yīng)用到了礦井生產(chǎn)中，這是我們平時(shí)在現(xiàn)場工作中，很少接觸的東西，讓人聽后耳目一新，開闊了思路，增長了見識(shí)，使我們今后在設(shè)備提升改造選型時(shí)，明確了方向和原則，感受很深。

機(jī)電管理的重點(diǎn)是“四大件：運(yùn)輸提升、通壓風(fēng)、供電、排水”。難點(diǎn)是采掘頭面移動(dòng)設(shè)備的管理，如何抓住重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，一直是我們從事機(jī)電運(yùn)輸人員的主要工作。來自兄弟公司的幾位機(jī)電礦長介紹了本單位有效的做法，值得學(xué)習(xí)借鑒。車集礦介紹了在電氣防爆及電氣保護(hù)安全評(píng)價(jià)方面的經(jīng)驗(yàn)。如何制定完善的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性的開展、自檢、互檢、抽檢，杜絕電氣失爆，規(guī)范管理，取得了一定的效果。中馬村礦介紹了副井提升系統(tǒng)安全評(píng)價(jià)，通過對(duì)標(biāo)評(píng)價(jià)及時(shí)發(fā)現(xiàn)提升系統(tǒng)存在的隱患，并組織專業(yè)技術(shù)人員分析原因，制定措施。按“五定”原則閉環(huán)整改。確保了提升系統(tǒng)安全可靠運(yùn)轉(zhuǎn)。演馬礦介紹了采掘三化管理，陳四樓礦介紹了無極繩絞車使用經(jīng)驗(yàn)交流。雖然礦井情況不盡相同，但一些做法和一些工作思路值得我們學(xué)習(xí)。通過本次學(xué)習(xí)，結(jié)合我礦機(jī)電工作開展情況，在以下幾個(gè)方面還需加強(qiáng)。

雙基開展以來，我們雖然做了一定的工作，但對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場還有很多不規(guī)范的地方，需要進(jìn)步改進(jìn)。

一、按公司規(guī)定做好隱患排查和重大隱患自述制度。過去總認(rèn)為隱患排查就是檢查，通過學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步理解了隱患排查就是認(rèn)真分析系統(tǒng)存在的問題。隱患造成的原因從制度層面和現(xiàn)場管理方面，提出整改措施，按“五定”原則進(jìn)行處理，是隱患的深層次剖析。對(duì)排查出的重大隱患要制定計(jì)劃、跟蹤處理直至銷號(hào)。使隱患治理真正做到零盲區(qū)、零擱置、零反彈、零隱瞞，進(jìn)一步提高了隱患治理水平。

二、做好“三大保護(hù)、架空乘人裝置、電氣防爆、電氣保護(hù)”的安全評(píng)價(jià)。通過學(xué)習(xí)我們開展的以上評(píng)價(jià)，與兄弟單位還存在較大差距，在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)方面內(nèi)容簡單，標(biāo)準(zhǔn)較粗。要借鑒兄弟單位的做法，對(duì)我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步細(xì)化修改，定期進(jìn)行評(píng)價(jià)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，按照標(biāo)準(zhǔn)，全面檢查、分析，形成評(píng)價(jià)報(bào)告上報(bào)公司。教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)三、進(jìn)一步做好采掘頭面的“三化”管理工作，采掘頭面機(jī)電設(shè)備管理，是機(jī)電管理工作的難點(diǎn)。今年在“雙基”建設(shè)中，我們加強(qiáng)了對(duì)采掘區(qū)隊(duì)檢查考核的力度，機(jī)電運(yùn)輸專業(yè)雙基考核與區(qū)隊(duì)長工資掛鉤，利用每周六的機(jī)電例會(huì)，組織機(jī)電隊(duì)長、班長、技術(shù)工人學(xué)習(xí)義煤公司下發(fā)的《采掘統(tǒng)一規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)》，并抓好現(xiàn)場的落實(shí)。按照達(dá)標(biāo)規(guī)劃，機(jī)運(yùn)科科長包隊(duì)到人，督促區(qū)隊(duì)按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改，規(guī)范一項(xiàng)鞏固一項(xiàng)。從電纜吊掛，小件上板，皮帶保護(hù)，保險(xiǎn)設(shè)施，

小絞車的規(guī)范使用等，抓好現(xiàn)場的整改，通過近兩個(gè)月的努力，采掘頭面的設(shè)備管理，較以前相比有很大提高，但仍需繼續(xù)努力，使標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行做到常態(tài)化，現(xiàn)在采掘頭面的作業(yè)規(guī)程中必須有機(jī)電設(shè)備的設(shè)計(jì)、安裝、使用標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)機(jī)電部門驗(yàn)收后方可運(yùn)行。推行了小絞車準(zhǔn)運(yùn)證制度，效果較好。其它移動(dòng)設(shè)備的準(zhǔn)運(yùn)證從五月份開始每月推行一項(xiàng)。創(chuàng)新管理方法使采掘頭面機(jī)電“三化”管理進(jìn)一步提高。

通過學(xué)習(xí)交流使我們?cè)鲩L了見識(shí)，開闊了思路，發(fā)現(xiàn)了工作中的不足之處，更有利促進(jìn)今后的工作。當(dāng)前要以“雙基”建設(shè)為抓手，推行月度工作計(jì)劃，抓好工作落實(shí)，嚴(yán)格責(zé)任考核，認(rèn)真完成公司布置的各項(xiàng)工作，使我礦機(jī)電管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

電機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 6

課程設(shè)計(jì)的本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實(shí)際問題的能力，重點(diǎn)是鍛煉實(shí)踐能力，是對(duì)我們實(shí)際工作的具體訓(xùn)練和考察。

在這次電力拖動(dòng)與控制系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)中，學(xué)到了很多無法在課堂上學(xué)到的知識(shí)。

無論是理論的分析能力還設(shè)計(jì)能力都有所提高，還有掌握了跟多學(xué)習(xí)方法和查詢資料的渠道。

通過不斷地修正和反復(fù)試驗(yàn)，我發(fā)覺自己的邏輯思維也漸漸變得縝密起來，還鍛煉出來不驕不躁的耐性。

尤其是系統(tǒng)仿真上，會(huì)因?yàn)楦鞣N小問題而得不到正確的結(jié)果，所以在設(shè)計(jì)時(shí)候，細(xì)心、耐心都是等同重要的。

在這期間，曾遇到過許多困難，同學(xué)之間的互相幫助很重要，獨(dú)立的思考當(dāng)然是必要的，但不同的觀點(diǎn)往往能使人更加全面地分析問題，發(fā)現(xiàn)自己思維的局限性，設(shè)計(jì)的時(shí)候更加合理。

當(dāng)然，由于能力有限，有些方面肯定是存在不足或者錯(cuò)誤，今后應(yīng)當(dāng)努力改正，并且不斷充實(shí)自己，要在這方面取得更大的進(jìn)步。

電機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 7

實(shí)訓(xùn)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)

會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：

你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心：

激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

第三是主動(dòng)出擊：

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總

少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況。實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。

回顧實(shí)訓(xùn)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

電機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 8

電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí)，當(dāng)然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)行過金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練，雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和了解，也有一定的經(jīng)驗(yàn)，但是，在進(jìn)行電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，

不過，好在我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在我們20xx級(jí)電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵(lì)下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和能力，當(dāng)然，我所在的班級(jí)也在這次的實(shí)習(xí)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。

在 整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我感受頗深，從簡單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然結(jié)束了，但學(xué)海無涯，知識(shí)的海洋浩瀚無邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始，只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去，才能使自己得到更多的提高

對(duì)于這次實(shí)習(xí)，我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：

1。我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。

2。對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。

3。對(duì)問題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。

4。對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，到最后可以收聽多個(gè)頻道的廣播，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯(cuò)，在仔細(xì)檢查每一個(gè)焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。

5。對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個(gè)難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了！

電機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 9

在這次為40天的電工實(shí)習(xí)，我性上學(xué)很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性:

只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力。

通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。

理論說的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。

只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。

開始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。

連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。

這也培養(yǎng)了我們的`責(zé)任感。

這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了兆歐表的使用方法等基本常識(shí);

2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;

3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

通過實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。

信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競爭中被淘汰。

總而言之，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。

我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。

我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

電機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 10

“累死的鉗工，站死的車工”讓我們不覺得對(duì)奮斗在工作崗位上的工人們肅然起敬。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，實(shí)訓(xùn)的目的我們達(dá)到了，也收獲了。但這一切都離不開實(shí)訓(xùn)老師的諄諄教誨和耐心指導(dǎo)，是他們讓我們嘗到了收獲勞動(dòng)的喜悅。但這一切真的結(jié)束了嗎？我想不是，實(shí)訓(xùn)的路還很長，不是嗎？

實(shí)訓(xùn)感言—

流陰如水，驀然想起昨日實(shí)訓(xùn)的一幕幕，實(shí)感肺言。實(shí)訓(xùn)，是理論的實(shí)踐，之所以要這樣，無非是為了鍛煉我們的勞動(dòng)能力為我們進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)，這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)的。在這短短的一個(gè)月中，我們看到了以前沒看到的設(shè)備，做了以前沒做過的事，這些開闊了眼界，增長了知識(shí)。工作中的我們有歡笑，有汗水。也有收獲。我們漸漸懂得了勞動(dòng)成果的來之不易，體會(huì)父母的辛勤工作。“累死的鉗工，站死的車工”讓我們不覺對(duì)奮斗在工作崗位上的工人們肅然起敬。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，實(shí)訓(xùn)的目的我們達(dá)到了，也收獲了，但這一切離不開實(shí)訓(xùn)老師的諄諄教誨和耐心指導(dǎo)，是他們讓我們嘗到了收獲勞動(dòng)的喜悅。但這一切真的結(jié)束了嗎？我想不是，“實(shí)訓(xùn)”的路還很長，不是嗎？

電機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 11

本書共分5個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目1包括電機(jī)測量儀表的使用、電機(jī)安裝維修工具的使用、電機(jī)嵌線工具的使用及電機(jī)維修材料的選用4個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)；項(xiàng)目2包括小型變壓器的繞制、變壓器同極性端的判別及電力變壓器的維護(hù)3個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)；項(xiàng)目3包括三相異步電動(dòng)機(jī)銘牌的認(rèn)識(shí)、三相異步電動(dòng)機(jī)的拆裝、三相異步電動(dòng)機(jī)的安裝、三相定子繞組的重繞、三相異步電動(dòng)機(jī)繞組首末端的判別及接線、三相異步電動(dòng)機(jī)的巡檢和維護(hù)及三相異步電動(dòng)機(jī)的故障分析共7個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)；項(xiàng)目4包括單相異步電動(dòng)機(jī)的認(rèn)識(shí)、單相異步電動(dòng)機(jī)的故障分析2個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)；項(xiàng)目5包括步進(jìn)電機(jī)的控制和伺服電機(jī)的控制2個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

此外，本書還附有常用電機(jī)維修參數(shù)表，方便查找維修數(shù)據(jù)。

電機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 12

培訓(xùn)總結(jié)如下：一是對(duì)發(fā)電廠電氣系統(tǒng)有了整體認(rèn)識(shí)。

發(fā)電廠電氣系統(tǒng)由發(fā)電機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)、發(fā)電機(jī)、主變、gis、高壓廠用變、啟備變、6kv配電裝置、低壓廠用變壓器、低壓配電裝置等組成；電廠變電設(shè)備包括斷路器、隔離開關(guān)、、互感器、避雷器、電容器和接地裝置；電廠的主接線方式與機(jī)組容量、電氣設(shè)備的選擇、配電裝置的布置、繼電保護(hù)和控制方式有關(guān)，常用的有3/2斷路器接線、單元接線、雙母線分段帶旁路等接線形式。

二是學(xué)習(xí)了發(fā)電機(jī)的定子、轉(zhuǎn)子結(jié)構(gòu)，冷卻和通風(fēng)系統(tǒng)、密封油系統(tǒng)、氫氣系統(tǒng)、定子冷卻水系統(tǒng)及其檢修時(shí)的注意事項(xiàng)，需要做的試驗(yàn)（記錄現(xiàn)場溫度和濕度），包括交直流耐壓試驗(yàn)，吸收比，極化指數(shù)，層間絕緣，氣密性試驗(yàn)等。

另外老師對(duì)變壓器的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了介紹，講解了變壓器的主要結(jié)構(gòu)部件—鐵芯、繞組、變壓器油、瓦斯繼電器、絕緣套管，冷卻方式，分接開關(guān)的動(dòng)作原理及其為什么接在變壓器高壓側(cè)（高壓側(cè)電流小，對(duì)所接分接開關(guān)的容量要求不高）。

三是重點(diǎn)認(rèn)識(shí)了電動(dòng)機(jī)的四種基礎(chǔ)接線形式—電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)正轉(zhuǎn)控制電路、雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路、y—△降壓啟動(dòng)控制回路（適用于供電容量小、電機(jī)容量大的情況，防止啟動(dòng)電流大沖擊電網(wǎng)）到△—yy雙速控制回路。

并全面學(xué)習(xí)了電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)正轉(zhuǎn)控制電路，從低壓電器元器件，包括刀開關(guān)（熔斷器、空氣開關(guān)）、交流接觸器、熱繼電器（保護(hù)裝置）的型

電機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 13

為期一周的電機(jī)拆裝實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，但是給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心，總的來說，這次為期一周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣的，且必給我今后的學(xué)習(xí)工作上的重要經(jīng)驗(yàn)。在以后的時(shí)間里也恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ンw驗(yàn)這樣的生活，也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。

隨著科學(xué)的發(fā)展，新技術(shù)的廣發(fā)應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。或想我們接觸到的加工中心、車床，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要加工產(chǎn)品，這樣就鍛煉了大家敢于去嘗試的勇氣。電機(jī)拆裝實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的操作技能，也不僅僅通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后要根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。我們知道，“電機(jī)拆裝實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)的基本工藝和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課，它不僅讓我們獲得了電機(jī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，也提高了操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工作素質(zhì)。

對(duì)于我們來說，電機(jī)拆裝實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)，在這次實(shí)訓(xùn)中，讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論知識(shí)固然重要，可是無實(shí)踐的理論都是空讀，真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好地將自己的才華展現(xiàn)出來，我以前總以為看書看得明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我現(xiàn)在終于明白，沒有實(shí)踐所學(xué)的東西就不是你的。俗話說：“盡信書則不如無書”，我們要讀好書，而不是讀死書。如何理論和知識(shí)與實(shí)習(xí)的相結(jié)合，才能發(fā)揮出其作用，而作為思想可塑性的我們，不能單獨(dú)地依靠書本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新，去培養(yǎng)科學(xué)的精神，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。在這次操作過程中，但是由于時(shí)間比較短，沒能熟練掌握過程，以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高操作水平。

總之，經(jīng)過本次電機(jī)拆裝實(shí)習(xí)，確實(shí)對(duì)電機(jī)有了更深刻的理解，尤其是實(shí)際操作方面，遺憾的是實(shí)踐有些短。通過本次實(shí)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，主要是操作水平以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面有所欠缺。一周的實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力。更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到它真正的目的。

電機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 14

通過這次電機(jī)實(shí)驗(yàn)，深刻的體會(huì)到實(shí)踐出真知。

機(jī)制作中，我們遇到了課本沒提到過得問題。

例如：上電之前測對(duì)地絕緣、三相電感、電阻等等，而且我們第一次通電沒有成功就是因?yàn)殂~線的絕緣皮沒有完全掛掉，還有也體會(huì)老師說的書本里的理論知識(shí)的重要性。

總之，這次實(shí)驗(yàn)讓我受益頗多。