第一篇：力戒好人主義心得體會(huì)

力戒好人主義心得體會(huì)

群眾路線是黨的根本工作路線，也是我黨長(zhǎng)期以來(lái)的制勝法寶，而好人主義是走群眾路線的絆腳石。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)決反對(duì)黨內(nèi)生活中的自由主義、好人主義。這就要求我們敢于揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，力戒好人主義，克服庸俗之風(fēng)。運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)的有力武器，提高我們黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，必須拿下好人主義這一“攔路虎”。在學(xué)習(xí)了力戒好人主義的文章后，受益匪淺。

一、好人主義的表現(xiàn)和危害: 好人主義表現(xiàn)很多。一是不說(shuō)話，問(wèn)題面前不表態(tài)。二是說(shuō)好話，無(wú)原則地逢迎討好。三是好說(shuō)話，只點(diǎn)頭、不搖頭。四是不理政，四平八穩(wěn)當(dāng)“太平官”。

好人主義危害很大。一是誤黨害國(guó)。只會(huì)使黨內(nèi)正氣不彰、邪氣上升，侵蝕黨的肌體，影響國(guó)家長(zhǎng)治久安。二是誤政害民。只會(huì)破壞政府為民務(wù)實(shí)清廉的形象，不利于工作開(kāi)展和事業(yè)發(fā)展。三是誤人害己。

二、怎樣祛除好人主義：

祛除好人主義，須堅(jiān)定政治立場(chǎng)。能做到“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！睂?duì)大是大非問(wèn)題要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，對(duì)背 離黨性的言行要有鮮明的是非態(tài)度；面對(duì)軟弱渙散要敢抓敢管、動(dòng)真碰硬，面對(duì)歪風(fēng)邪氣要堅(jiān)決抵制、絕不退讓。

祛除好人主義，須拿起批評(píng)的武器。批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、改進(jìn)作風(fēng)的有效途徑，也是黨員堅(jiān)持黨性原則的重要體現(xiàn)。

祛除好人主義，須細(xì)化組織制度。既要靠思想覺(jué)悟，也要靠制度保障。用剛性要求規(guī)范黨員行為，用制度約束純潔黨內(nèi)生活，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的原則性與實(shí)效性。

祛除好人主義，須凈化思想和環(huán)境。好人主義與“四風(fēng)”等不良作風(fēng)同根而生，“四風(fēng)”不除，好人主義也會(huì)相隨相伴。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，敢于動(dòng)真碰硬、揭短亮丑，鼓勵(lì)和支持下級(jí)講真話、道實(shí)情、提意見(jiàn)，營(yíng)造敢說(shuō)真話、愿說(shuō)真話、爭(zhēng)說(shuō)真話的良好氛圍；

三、祛除身邊的好人主義我們?cè)鯓幼觯?/p>

在我們周?chē)餐瑯哟嬖谥恍┡c群眾路線背道而馳的“老好人”。表面看上去隨和厚道，不愿得罪人；但他們?nèi)狈υ瓌t性，喜歡隨大流；做事情唯唯諾諾、怕得罪人，在處理內(nèi)部矛盾時(shí)總是“一團(tuán)和氣”，“不求有功、但求無(wú)過(guò)”。在面對(duì)新情況、新問(wèn)題時(shí)，往往一推再推、拖了又拖，不能積極應(yīng)對(duì)群眾反映的難題，而是“裝糊涂”、“繞著走”，看問(wèn)題不透不明、做事情不深不實(shí)，缺乏為百姓干實(shí)事、解難題的勇氣與擔(dān)當(dāng)。作為一名黨 員，我們首先要做好自己，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，所謂打鐵還需自身硬。只有做到務(wù)實(shí)、為民、廉潔，才能無(wú)畏無(wú)懼地同不正之風(fēng)作做斗爭(zhēng)。

在現(xiàn)階段召開(kāi)的民主生活會(huì)中，往往會(huì)出現(xiàn)這樣的奇觀：在自我批評(píng)環(huán)節(jié)，大家先是肯定成績(jī)，然后輕談缺點(diǎn)與不足；到了互相批評(píng)階段，注定是“表面主義”、“形式主義”。要切實(shí)查擺問(wèn)題，我們黨員干部就要堅(jiān)決杜絕“老好人”主義，要敢于說(shuō)、大膽說(shuō)、往深里說(shuō)，只有這樣，才能真正查找到存在的突出問(wèn)題，才能有的放矢、追本溯源。

我們自身在工作中也不同程度存在著“老好人”的處事原則，所以當(dāng)看到某些同志錯(cuò)誤的做法，甚至違紀(jì)行為時(shí)，只要不牽涉自己的利益，也往往會(huì)選擇保持緘默。成為我們身邊的同志在錯(cuò)誤中越走越遠(yuǎn)的直接誘因，無(wú)人舉報(bào)，無(wú)人說(shuō)“不”，對(duì)下屬犯錯(cuò)誤也是張一只眼閉一只眼，怕得罪人。我們要在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，杜絕貪污腐敗，真正建立起“知無(wú)不言、言無(wú)不盡”的班子氛圍。做好領(lǐng)導(dǎo)干部 “參謀助手”，成為普通同事的良言摯友。

我們?cè)邳h的群眾路線教育活動(dòng)中，要上下同心，反對(duì)四風(fēng)，杜絕 “老好人”，要敢于說(shuō)真話、說(shuō)實(shí)話，用自己的一己之力推動(dòng)整個(gè)社會(huì)朝著清正、廉潔、公平、正義的方向發(fā)展。

第二篇：好人主義(李)（模版）

增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)反對(duì)圈子文化好人主義

增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)決維護(hù)以總書(shū)記為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化黨在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，自覺(jué)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威。黨的十八屆六中全會(huì)要求全黨進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，正是要確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，充滿生機(jī)、充滿朝氣，確保我們黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量。

“圈子文化”，讓公平正義變得遙不可及。圈子一旦形成，業(yè)績(jī)與能力都變得不那么重要，甚至可以說(shuō)是可有可無(wú)，圈子里的人被視為“自己人”，提拔、升遷、利益一切都不在話下。要拔除“圈子文化”根基，變腐敗整治事后懲罰為提前防控。黨的十八屆四中全會(huì)提出，要建設(shè)法治社會(huì)，實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)?！叭ψ游幕蔽：ι跎睿焕诿裰鞣ㄖ蔚慕ㄔO(shè)，不利于建立公平正義的社會(huì)，不利于政治和諧與穩(wěn)定。實(shí)現(xiàn)政治“可持續(xù)發(fā)展”，要堅(jiān)決遏止官場(chǎng)“圈子文化”，還政治官場(chǎng)以清風(fēng)正氣。

好人主義是違背黨的性質(zhì)宗旨、違反黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律的行為。摒棄礙于情面怕得罪人的“老好人”思想，做到“堅(jiān)持原則、擺正心態(tài)、放平位置、敢于直言、勤于行動(dòng)”。勇于承擔(dān)責(zé)任，不能只做對(duì)自身有好處的事情，作為黨員更要沖鋒在前，努力解決人民群眾最關(guān)心的、最實(shí)際的的問(wèn)題。嚴(yán)格黨的民主生活，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。要克服好人主義、折中主義，真正做到對(duì)同志政治上關(guān)心和愛(ài)護(hù)。深刻認(rèn)識(shí)圈子文化和好人主義的危害，提高思想理論水平，始終做到政治清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定、服從大局，在思想上政治上行動(dòng)上全方位向黨中央看齊，把學(xué)習(xí)貫徹十八屆六中全會(huì)精神、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”真正體現(xiàn)在思想和行動(dòng)中。

整治圈子文化、好人主義問(wèn)題，是一項(xiàng)艱巨的政治任務(wù)，必須以提高政治站位、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、運(yùn)用政治方法來(lái)解決。要切實(shí)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)黨紀(jì)辦事，著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。特別要把戰(zhàn)斗性擺在突出位置，從政治生活管起、嚴(yán)起，在黨內(nèi)營(yíng)造實(shí)事求是、勇于批評(píng)、敢于戰(zhàn)斗的環(huán)境氛圍。整治圈子文化、好人主義，主動(dòng)向總書(shū)記看齊，在學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神上下功夫，在學(xué)深悟透馬克思主義基本原理上用真功，堅(jiān)定理想信念信仰和價(jià)值觀，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，高層次構(gòu)建自身動(dòng)力，不屈從、不讓步、不趨炎附勢(shì)，以堅(jiān)定的政治定力和政治立場(chǎng)，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。

我將抓住這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的機(jī)遇，嚴(yán)格按照黨支部的要求，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問(wèn)題和不足，努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn)。

第三篇：透視好人主義

透視好人主義

透視好人主義“表”與“里”

好人主義幾種表現(xiàn)

1、不作為型：只要不出事，寧可不干事。講求“混”，工作馬馬虎虎則可，表現(xiàn)勉勉強(qiáng)強(qiáng)為上，上不得罪領(lǐng)導(dǎo)，下不招惹同事，辦公室里看看報(bào)紙，工作時(shí)間喝喝茶水，終日精神不振、思想渙散，在他們看來(lái)工作不是干出來(lái)的而是混出來(lái)的，因?yàn)榫褪沁@種混的思想讓他們得到很多人的好評(píng)以及領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，既不會(huì)被同事嫉妒，又不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)“拔刺”，他們成了標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的“老好人”，工作的唯一目的就是安安穩(wěn)穩(wěn)拿工資，而唯一的工作也是安安穩(wěn)穩(wěn)拿工資。

2、粉飾太平型：遇到矛盾繞道走、碰到困難往后退。發(fā)現(xiàn)同志有是非過(guò)錯(cuò)，寧愿說(shuō)些奉承話，也不肯“拉拉袖子提個(gè)醒”，該批評(píng)的不批評(píng)，該勸阻的不勸阻，該制止的不制止，最后使得有錯(cuò)誤的同志執(zhí)迷不悟，錯(cuò)失改正錯(cuò)誤的良機(jī)，在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，最終釀成無(wú)法挽回的大錯(cuò)。

3、一種是曲意奉迎型：這種人見(jiàn)了上司彎腰如蝦，柔聲如貓，即使不在口頭上說(shuō)自己是孫子，也要在精神是自貶三輩。遇事隨聲附和，對(duì)上級(jí)的工作不作辨別，不提意見(jiàn)，口中常掛的就一句話“您哪說(shuō)我哪辦”，有時(shí)明知上司有錯(cuò)，也不糾正，不制止，不提不同意見(jiàn)，生怕因此影響自己的前程。有的更是唯唯諾諾，刻意奉迎，如果上司說(shuō)輪船能在天上飛，他便會(huì)說(shuō)輪船在天上比飛機(jī)飛得還快還好。這種人時(shí)時(shí)處處迎合上司心理，讓上司很受用。

4、相互利用型：有心“栽花”，無(wú)意“栽刺。為了進(jìn)退自如、升遷有余。他們就象水中的魚(yú)兒一樣，上邊能游下邊也能游，領(lǐng)導(dǎo)面前“抬轎子”，下屬面前“吹哨子”，兩頭逢迎兩頭惹，不但是領(lǐng)導(dǎo)眼中的“好下屬”，而且是下屬心里的“好領(lǐng)導(dǎo)”，在善“游”者的觀念中，出不出成績(jī)沒(méi)有關(guān)系，反正只要“轎子”抬的好，領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)提拔，只要“哨子”吹的響，下屬就會(huì)擁護(hù)，就算偶爾犯點(diǎn)錯(cuò)誤，也有領(lǐng)導(dǎo)庇護(hù)、下屬求情。

解構(gòu)好人主義

受傳統(tǒng)文化思想影響

幾千年來(lái)，中國(guó)傳統(tǒng)文化中的處世哲學(xué)總是教誨人們要明哲保身，力求中庸，“只說(shuō)好，不說(shuō)壞，大家自然不會(huì)怪”，“木秀于林，風(fēng)必摧之;行高于人，眾必非之”。自我們一出生就被這種思想文化影響，父母引導(dǎo)，學(xué)校教育，仿效身邊人，久而久之，“好人主義”思想變得順理成章、根深蒂固。特別是改革開(kāi)放以來(lái)，地方這種“好人主義”文化愈發(fā)盛行，逐漸滲透蔓延到軍隊(duì)中來(lái)，加之近年來(lái)地方入伍新兵成分愈發(fā)復(fù)雜，經(jīng)歷越來(lái)越豐富，有的一入伍就將這種“好人主義”思想帶入軍營(yíng)，使得群眾思想逐漸被污染同化。

受黨性修養(yǎng)鍛煉局限

有的黨員干部放松了世界觀的改造，丟掉了我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，特別是批評(píng)與自我批評(píng)的武器越來(lái)越鈍化，對(duì)上級(jí)大獻(xiàn)殷勤，對(duì)同級(jí)隨波逐流，對(duì)下級(jí)虛偽哄騙，不能積極開(kāi)展思想斗爭(zhēng)。有的干部喪失了遠(yuǎn)大理想，膽小怕事，畏首畏尾，風(fēng)吹兩邊倒，誰(shuí)硬聽(tīng)誰(shuí)的。有的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不端正，為人處事講求一團(tuán)和氣，為下級(jí)樹(shù)立了錯(cuò)誤的導(dǎo)向，上行下效，導(dǎo)致所在單位不敢想、不敢說(shuō)、不敢做的現(xiàn)象日益蔓延。有的群眾不能正確使用手中的民主權(quán)利，覺(jué)得開(kāi)會(huì)討論是走過(guò)場(chǎng)，舉手表決是圖形式，民主意識(shí)淡薄，助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣。有的群眾是非不明，美丑不分，自律意識(shí)也隨之弱化，更談不上幫助他人走出誤區(qū)。

受社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕

社會(huì)中出現(xiàn)的一些不良風(fēng)氣和陰暗面，一定程度上扭曲了群眾的人生觀和價(jià)值觀，為“好人主義”提供了滋長(zhǎng)的土壤。例如有的單位在干部選拔上的民主測(cè)評(píng)、民主推薦中簡(jiǎn)單地以票取人、唯票取人，使敢于堅(jiān)持原則、敢于批評(píng)的“老實(shí)人”進(jìn)入不了視野，為八面玲瓏的“老好人”提供了投機(jī)的舞臺(tái)。在評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)過(guò)程中，獎(jiǎng)懲不分明，照顧身邊人，搞暗箱操作，使“老實(shí)人”沒(méi)有得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)，“老好人”沒(méi)有得到應(yīng)有的批判，再加上少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)聽(tīng)吹吹拍拍、歌功頌德，更為“老好人”提供了發(fā)育的溫床?？傊?，諸如此類(lèi)的問(wèn)題，使得群眾認(rèn)為“好人主義”在社會(huì)環(huán)境下更有市場(chǎng)，不當(dāng)“老好人”則會(huì)“步履艱難”，正是這種錯(cuò)誤思想在社會(huì)的逐漸蔓延，進(jìn)而影響了更多的人，往往容易形成惡性循環(huán)。

受不良思想意識(shí)左右

一是功利思想。信奉“好人主義”的群眾“怕”字當(dāng)頭，怕講上級(jí)的真話遭報(bào)復(fù)、講同級(jí)的真話傷和氣、講下級(jí)的真話丟選票、講自己的真話暴露缺點(diǎn)，只好昧良心說(shuō)假話，掩蓋真相。有的群眾自我保護(hù)意識(shí)比較強(qiáng)，為能給自己的工作開(kāi)“綠燈”，賺取人氣，甘當(dāng)“老好人”，圓滑處事。二是雇傭思想。個(gè)別群眾沒(méi)有把自己看作是社會(huì)的主人、單位建設(shè)的主體，而把自己當(dāng)成了“打工仔”、“臨時(shí)過(guò)客”，把上級(jí)賦予的權(quán)利用來(lái)做順?biāo)饲?。有的干部?zé)任心淡化，集體榮譽(yù)感缺失，關(guān)系到自己的認(rèn)真做主動(dòng)干，與己無(wú)關(guān)的一言不發(fā)，信奉“多一事不如少一事”的觀念。三是安于現(xiàn)狀的思想。當(dāng)一個(gè)單位處于穩(wěn)定上升時(shí)期，有的領(lǐng)導(dǎo)往往存有求穩(wěn)怕亂的心態(tài)，只愿講表?yè)P(yáng)、搞和氣，怕因有不同意見(jiàn)而影響單位的發(fā)展穩(wěn)定。有的群眾隨大流思想嚴(yán)重，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，認(rèn)為以前是這樣，現(xiàn)在是這樣，將來(lái)還是這樣，沒(méi)有必要當(dāng)“出頭鳥(niǎo)”。

第四篇：好人主義自查報(bào)告

好人主義自查報(bào)告1

稱(chēng)呼領(lǐng)導(dǎo)為“老板”、“老大”可以休了！廣東省紀(jì)委日前已發(fā)通知，嚴(yán)明黨政機(jī)關(guān)工作人員之間稱(chēng)呼紀(jì)律，黨政機(jī)關(guān)工作人員之間一律不準(zhǔn)使用“老板”、“老大”等庸俗稱(chēng)呼。

曾幾何時(shí)，黨內(nèi)的稱(chēng)呼由原來(lái)親切的“同志”，漸漸變得充滿江湖氣息。早在十年前，四川省人大代表曾朝章就曾呼吁“應(yīng)該禁止黨政部門(mén)人員稱(chēng)兄道弟”，他指出：一些人見(jiàn)面或談工作，滿口都是“大哥、老弟”;對(duì)上級(jí)不叫領(lǐng)導(dǎo)而叫“老板”，甚至有的人叫“干爸、干媽”。去年，《人民日?qǐng)?bào)》曾發(fā)表題為“黨內(nèi)稱(chēng)謂容不得江湖氣”的評(píng)論文章，指出，裹挾濃厚封建陋習(xí)的“老板”、“總管”、“大哥”等庸俗化稱(chēng)呼，在某些部門(mén)或單位，已滲透到黨內(nèi)。

如今，廣東省紀(jì)委以正式文件嚴(yán)明黨政機(jī)關(guān)工作人員之間稱(chēng)呼紀(jì)律，有著積極的現(xiàn)實(shí)意義。

黨內(nèi)稱(chēng)呼的變化，并不是一朝一夕之事，而是有著深刻的背景。那就是：在一些地方官場(chǎng)，已經(jīng)形成“圈子文化”。這種“圈子文化”是由親戚圈、朋友圈、老鄉(xiāng)圈、同學(xué)圈、戰(zhàn)友圈等組成，每個(gè)圈子都以一個(gè)或幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)為核心。我們注意到，在新一屆中央懲治腐敗行動(dòng)中，打擊了好些圈子，比如“石油幫”、“四川幫”等。

一個(gè)官場(chǎng)中人，如果有幸進(jìn)入一個(gè)圈子，他就有機(jī)會(huì)得到圈內(nèi)人士的提攜，就能與圈內(nèi)人利益均沾。自然而然，圈內(nèi)人便會(huì)習(xí)慣于稱(chēng)呼其領(lǐng)導(dǎo)為“老大”、“老板”。落馬的原江蘇省建設(shè)廳廳長(zhǎng)徐其耀，早年在給其兒子的家書(shū)中就寫(xiě)道：“做人就是把自己作為一個(gè)點(diǎn)編織到上下左右的網(wǎng)中，成為這個(gè)網(wǎng)的一部分?！彼踔粮嬲]兒子“要多學(xué)習(xí)封建的那一套，比如拜個(gè)把兄弟什么的，這都不過(guò)分。”

從官場(chǎng)“圈子文化”，我們很容易覺(jué)察到官場(chǎng)上的人身依附關(guān)系。在一些地方，官場(chǎng)的上下級(jí)關(guān)系，不像正常的行政隸屬關(guān)系，而是因?yàn)槟闶穷I(lǐng)導(dǎo)提拔的人，你就必須對(duì)領(lǐng)導(dǎo)感恩戴德，唯其馬首是瞻。所以領(lǐng)導(dǎo)就成了你心目中的“老大”、“老板”。

因此，廣東省紀(jì)委率先整肅黨政機(jī)關(guān)工作人員之間的稱(chēng)呼，無(wú)疑是極為重要的。這需要領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，同時(shí)加強(qiáng)組織紀(jì)律，對(duì)慣用庸俗稱(chēng)呼的官員給予處分。但這還只是治標(biāo)之策，治本之策是治理官場(chǎng)“圈子文化”。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題不解決，如果領(lǐng)導(dǎo)與下屬的人身依附關(guān)系仍然存在，那么下屬可能嘴上老實(shí)，但心里照樣叫領(lǐng)導(dǎo)為“老大”。這就需要通過(guò)公開(kāi)、透明的民主選拔機(jī)制，選拔那些有德、有才之人到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，用人過(guò)程全程接受民眾監(jiān)督，通過(guò)陽(yáng)光機(jī)制打破“圈子文化”，這樣，“老大”等稱(chēng)呼就可以從官場(chǎng)中消失。

好人主義自查報(bào)告2

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

按照市委組織部的部署要求，園長(zhǎng)高度重視，及時(shí)召開(kāi)了全體教職工會(huì)議，在會(huì)上傳達(dá)了文件通知，強(qiáng)調(diào)了此次工作的重大意義，明確了整治工作的任務(wù)、步驟和要求，及時(shí)落實(shí)責(zé)任分工。嚴(yán)格要求針對(duì)文件中涉及的突出問(wèn)題，進(jìn)行自我檢查、自我剖析，由園長(zhǎng)和各科室負(fù)責(zé)人成立整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)整個(gè)自查整改工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，堅(jiān)決防止整治工作走形式、走過(guò)場(chǎng)。

整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長(zhǎng)：xx

成員：xx

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

按照文件中的目標(biāo)任務(wù)要求，我園認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí)，努力提升教職工的思想認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前工作相結(jié)合，個(gè)人自學(xué)與解決問(wèn)題相結(jié)合。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件規(guī)范，通過(guò)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一了思想，加深了對(duì)開(kāi)展整治活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，為確保此次工作順利開(kāi)展打下了良好的思想基礎(chǔ)。

三、嚴(yán)格排查，務(wù)求實(shí)效。

一是堅(jiān)持抓好自查自糾。全體教職工緊密結(jié)合自身實(shí)際，以文件為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查擺，仔細(xì)剖析，切實(shí)做到查深、查透、查清，有問(wèn)題即查即改。經(jīng)排查，未發(fā)現(xiàn)好人主義、圈子文化、碼頭文化等問(wèn)題的存在。

二是嚴(yán)明組織紀(jì)律。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)工作時(shí)間、工作效率等方面存在的隱患排查不力、態(tài)度不端正、政治學(xué)習(xí)不認(rèn)真、查擺問(wèn)題不到位的科室和個(gè)人將嚴(yán)肅處理，確保整治工作的規(guī)范性和嚴(yán)肅性。

三是加大整改。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題線索，根據(jù)查擺的問(wèn)題制定整改措施，明確整改期限和整改責(zé)任人，并將整改情況作為每名教職工評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù)，對(duì)整改不力的教職工取消評(píng)先樹(shù)優(yōu)資格。對(duì)于干部群眾反映強(qiáng)烈、嚴(yán)重影響政治生態(tài)的其他不良風(fēng)氣和庸俗文化，一并納入專(zhuān)項(xiàng)治理內(nèi)容。對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈、意見(jiàn)集中的問(wèn)題，經(jīng)黨組織核實(shí)處理后，問(wèn)題突出者要以適當(dāng)方式曝光通報(bào)。

好人主義自查報(bào)告3

嚴(yán)守政治紀(jì)律嚴(yán)明政治規(guī)矩專(zhuān)項(xiàng)治理工作開(kāi)展以來(lái)，我校嚴(yán)格按照上級(jí)部署，立即行動(dòng)并且創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，結(jié)合工作實(shí)際情況和平時(shí)表現(xiàn)，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師中間開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，對(duì)照十個(gè)方面的問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)?；顒?dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步提高了全體教師的思想認(rèn)識(shí)，自覺(jué)與黨中央保持高度一致，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、自查情況

1、始終與黨中央保持高度一致

我校教師思想、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)決擁護(hù)黨的指示，嚴(yán)守政治紀(jì)律，嚴(yán)明政治規(guī)矩。沒(méi)有散布違背黨的理論和路線方針政策的意見(jiàn)，沒(méi)有發(fā)表違背黨中央決定的言論。十八屆五中全會(huì)召開(kāi)以來(lái)，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)五中全會(huì)精神，全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步純潔思想，嚴(yán)肅黨性。將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)。

2、認(rèn)真貫徹黨的決策部署

我校教師認(rèn)真貫徹黨的決策部署，做到令行禁止，無(wú)條件執(zhí)行，在落實(shí)上不打折扣，不做選擇性變通，讓中央和省委的決策部署真正落到實(shí)處，自覺(jué)作黨的代言人，讓人民群眾能夠感受到黨的關(guān)懷和溫暖。

3、嚴(yán)守黨的秘密

我校教師嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)守黨的秘密。自覺(jué)做到管住自己的口，不該說(shuō)的不要說(shuō)，管住自己的腳，不該去的地方不要去，管住自己的手，不該拿的不要拿。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，始終保持高尚的道德情操，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，淡泊名利的節(jié)操，自覺(jué)做到心中有黨，心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，時(shí)時(shí)處處用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

4、遠(yuǎn)離非法組織活動(dòng)

全體教師不參與非法組織活動(dòng)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，認(rèn)清邪教等組織的反動(dòng)面目，用正確的思想和言論武裝自己，發(fā)現(xiàn)有非法組織活動(dòng)，積極向相關(guān)部門(mén)反應(yīng)，同時(shí)也自覺(jué)約束好自己的家人，遠(yuǎn)離非法組織。

5、不傳播政治謠言

我校教師不制造、不傳播政治謠言，提高思想認(rèn)識(shí)，提高辨別力，在政治上時(shí)刻保持清醒的頭腦，做到不媚俗，不從眾，對(duì)事物有自己正確的判斷，不散布丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人形象的言論，對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人尊敬愛(ài)戴，積極宣傳其的光輝形象和先進(jìn)事跡。

6、嚴(yán)格組織程序

我校教師嚴(yán)格按照組織程序辦事，沒(méi)有違反組織程序或超越權(quán)限，重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告。凡事做到逐級(jí)上報(bào)，貫徹落實(shí)組織意圖，個(gè)人意志服從組織決定，個(gè)人利益服從集體利益。

7、全校教師緊密團(tuán)結(jié)

全校教師緊密團(tuán)結(jié)，坦誠(chéng)相待，以學(xué)校利益為重。不存在拉幫結(jié)派，搞小圈子、小山頭，更不存在鬧無(wú)原則糾紛，惡意中傷他人的現(xiàn)象。同事之間互相尊重，相互團(tuán)結(jié)。

8、忠誠(chéng)組織

我校班子成員及教師對(duì)黨組織高度忠誠(chéng)，聽(tīng)黨的話，按照組織的決定辦事。從不存在弄虛作假、陽(yáng)奉陰違的現(xiàn)象。注重工作落實(shí)，著意打通工作落實(shí)的最后一公里。

9、堅(jiān)持任人唯賢

堅(jiān)持任人唯賢，選用干部堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，不存在任人唯親，優(yōu)親厚友。謀取非法利益的現(xiàn)象。學(xué)校的'班子成員都是從基層提拔上來(lái)的優(yōu)秀教師，深得教師的擁護(hù)和支持。

二、存在問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)

我校的一些教師整天忙于一些事務(wù)性工作，承擔(dān)著繁重的教育教學(xué)工作任務(wù)，不能靜下心來(lái)認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。個(gè)別教師滿足于現(xiàn)狀，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，未能深入的研讀課標(biāo)、教材，對(duì)自己的教育生涯缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)性謀劃。

2、工作標(biāo)準(zhǔn)不高

個(gè)別教師工作標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，工作落實(shí)不夠。自我感覺(jué)良好，安于現(xiàn)狀，沾沾自喜，這就嚴(yán)重制約了教師的發(fā)展和進(jìn)步。

3、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)

教育需要?jiǎng)?chuàng)新，特別面對(duì)當(dāng)前形勢(shì)，更是需要?jiǎng)?chuàng)新，要做到與時(shí)俱進(jìn)。部分教師因循守舊，抱著以前的經(jīng)驗(yàn)不放、抱殘守缺，未能靜下心來(lái)，閱讀研究前沿理論，更新自己的教育教學(xué)思想和理念，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

三、改進(jìn)措施

1、要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念

每位教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，否則就不能很好地勝任教育教學(xué)工作。我們常說(shuō)要活到老，學(xué)到老，吾生也有涯，而知也無(wú)涯，就是這個(gè)道理。教師只有靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，不斷豐富和充實(shí)自己，才能贏得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。當(dāng)前要養(yǎng)成教師讀書(shū)的習(xí)慣，要潛心讀書(shū)，營(yíng)造讀書(shū)的良好氛圍。通過(guò)舉行讀書(shū)沙龍、教師讀書(shū)筆記展評(píng)等活動(dòng)，促進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)深入開(kāi)展。

2、要提高工作標(biāo)準(zhǔn)

教師要嚴(yán)格要求自己，工作上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，要加大工作落實(shí)力度，明確競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，將工作做到極致。要深入研究，破解工作落實(shí)中的瓶頸，營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍，完成從教書(shū)匠到教育大師的轉(zhuǎn)變。

3、要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步發(fā)展的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新是一個(gè)人最寶貴的思維。要研判當(dāng)前形勢(shì)，深入調(diào)查研究，提出解決問(wèn)題的策略和方案，然后勇于嘗試。要勇于打破陳規(guī)陋習(xí)，用科學(xué)的眼光、寬闊的視野，探索教育教學(xué)的新路子、新方法，成就自己的幸福人生。

總之，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校教師從思想上高度重視，從行動(dòng)上密切配和，各位教師深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的必要性和迫切性，自查自糾，積極整改，取得階段性成果。思想的改造永無(wú)止境，我們將進(jìn)一步夯實(shí)工作根基，加大工作落實(shí)力度，力求通過(guò)活動(dòng)，達(dá)到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，改進(jìn)工作的目的。

第五篇：力戒形式主義

力戒形式主義 狠抓工作落實(shí)

中共湖南省委常委、長(zhǎng)沙市委書(shū)記 陳潤(rùn)兒 今年是“十二五”的開(kāi)局之年，實(shí)踐告訴我們，開(kāi)局影響全局。實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，關(guān)鍵就在落實(shí)。對(duì)于各級(jí)干部來(lái)說(shuō)，必須狠抓落實(shí)、善抓落實(shí)。

落實(shí)不抓就會(huì)落空

抓落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)重要職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部的工作職責(zé)是什么？從根本上看，就是要求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)。胡錦濤同志多次強(qiáng)調(diào)要求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)，指出“要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的革命精神和堅(jiān)持科學(xué)求實(shí)態(tài)度的統(tǒng)一，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，堅(jiān)決反對(duì)形式主義和官僚主義”?，F(xiàn)在一些好思路、好措施，落實(shí)不了、落實(shí)不好，根本原因還是領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)抓好、領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)盡責(zé)。把黨和國(guó)家的路線、方針、政策貫徹好、執(zhí)行好、落實(shí)好，這是領(lǐng)導(dǎo)干部最根本、最重要的職責(zé)。

抓落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)工作的一個(gè)基本環(huán)節(jié)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講，調(diào)查研究、科學(xué)決策，只是做到了一半；求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)，這是更重要的另一半。千忙萬(wàn)忙，不抓落實(shí)就是瞎忙；千招萬(wàn)招，不能落實(shí)就是虛招；千條萬(wàn)條，不去落實(shí)就是“白條”。昨天的成就來(lái)自于落實(shí)，今天的任務(wù)更需要落實(shí)。毛主席曾講到領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任，就是“出主意、用干部”，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)，離開(kāi)了抓落實(shí)，“就無(wú)法檢驗(yàn)決策之正誤，無(wú)法判斷干部之優(yōu)劣”。這就說(shuō)明，無(wú)論是“出主意”還是“用干部”，都離不開(kāi)抓落實(shí)。抓落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)能力的一種實(shí)際體現(xiàn)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的能力如何，集中體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一個(gè)是做決策，一個(gè)是抓落實(shí)。想不想抓落實(shí)、會(huì)不會(huì)抓落實(shí)、能不能抓落實(shí)，是對(duì)一個(gè)干部的政治品德、領(lǐng)導(dǎo)水平、工作能力的最實(shí)際檢驗(yàn)。一個(gè)干部水平的高低、作風(fēng)的優(yōu)劣、能力的強(qiáng)弱，都會(huì)在抓落實(shí)中顯現(xiàn)出來(lái)。人民群眾評(píng)判領(lǐng)導(dǎo)干部，最簡(jiǎn)單、最直觀的標(biāo)準(zhǔn)就是看領(lǐng)導(dǎo)干部是不是真抓實(shí)干、注重落實(shí)?，F(xiàn)在，人民群眾對(duì)少數(shù)干部有意見(jiàn)，往往就是因?yàn)樗麄児ぷ髦凶ヂ鋵?shí)不力、為群眾辦實(shí)事不夠，既有愧于責(zé)，也失信于民。

不抓落實(shí)的三種體現(xiàn)

不重視抓落實(shí)、不善于抓落實(shí)、不著力抓落實(shí)的問(wèn)題，在領(lǐng)導(dǎo)工作中主要有這樣三種表現(xiàn)。

一是“唱功”好、“做功”差。對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，說(shuō)得好，體現(xiàn)的是思路，表達(dá)的是想法，這是素質(zhì)；做得好，憑借的是作風(fēng)，依靠的是落實(shí)，這是能力。一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該是說(shuō)的讓人心服、做的讓人信服。說(shuō)得好不如做扎實(shí)，常開(kāi)會(huì)不如抓落實(shí)。現(xiàn)在一些領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷于提一些不切實(shí)際的口號(hào)，做表面文章、搞形式主義，忙于坐而論道、紙上談兵。如果讓這些現(xiàn)象成為頑疾和流弊，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部該管的事不認(rèn)真管、該干的事不主動(dòng)干，不僅會(huì)妨礙黨的路線方針政策的貫徹落實(shí)，更會(huì)誘發(fā)干部弄虛作假、投機(jī)取巧的心理，助長(zhǎng)好大喜功、不尚實(shí)干的歪風(fēng)。

二是會(huì)上熱、會(huì)下冷。正確的決策，來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)客觀規(guī)律的準(zhǔn)確把握和深入研究；最終的成效，有賴(lài)于基層 2 干部對(duì)上級(jí)決策的積極支持和自覺(jué)執(zhí)行。任何一項(xiàng)工作從決策到落實(shí)，必須一級(jí)支持一級(jí)、一級(jí)抓好一級(jí)，形成上下聯(lián)動(dòng)、狠抓落實(shí)的工作合力?，F(xiàn)在，一些工作往往是上頭熱、下頭冷，會(huì)上熱、會(huì)下冷。少數(shù)地方和部門(mén)落實(shí)工作流于形式，把力量投入本身當(dāng)成工作成效，把工作過(guò)程本身當(dāng)成干部實(shí)績(jī)，滿足于“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，以講話落實(shí)講話”。這樣的結(jié)果，不僅割裂了上級(jí)與下級(jí)、干部與群眾的聯(lián)系，而且在“上情”與“下情”之間也無(wú)法找到對(duì)接點(diǎn)、保證一致性，只能落空，不會(huì)落實(shí)。

三是前面緊、后面松。許多工作是虎頭蛇尾、有始無(wú)終，既影響了工作的效率，也損害了干部的形象。實(shí)踐告訴我們，矛盾只有在落實(shí)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，辦法只有在落實(shí)當(dāng)中尋找，問(wèn)題只有在落實(shí)當(dāng)中解決。有的事情辦得不好，不是失之于會(huì)議開(kāi)得不好、文件寫(xiě)得不好、政策定得不好，而是失之于落實(shí)抓得不好、執(zhí)行不能到位，常常是好的文件、好的政策定在會(huì)上、寫(xiě)在紙上、說(shuō)在嘴上、掛在墻上，損害了政府的形象，辜負(fù)了百姓的信任。這種抓而不實(shí)、做而無(wú)功的現(xiàn)象，不僅是最大的浪費(fèi)，而且是最大的隱憂。

抓落實(shí)的四條路徑

不抓落實(shí)，一切思想都是空想；不抓落實(shí)，一切高談都是空談；不抓落實(shí)，一切發(fā)文都是空文。

要積極進(jìn)取抓落實(shí)。抓落實(shí)的態(tài)度影響抓落實(shí)的力度。積極進(jìn)取，就是要主動(dòng)抓。我們?nèi)魏喂ぷ鳎鲃?dòng)落實(shí)，就能搶抓發(fā)展機(jī)遇；被動(dòng)應(yīng)付，只會(huì)貽誤發(fā)展大局。工作早安排，3 早落實(shí)，先人一步，快人一拍；該干的工作主動(dòng)干，該擔(dān)的責(zé)任自覺(jué)擔(dān)。要深入抓。工作往深里做、往實(shí)里做，一竿子捅到底。不能只滿足于發(fā)號(hào)召、造聲勢(shì)，作指示、聽(tīng)匯報(bào)，更不能把決心當(dāng)行動(dòng)，把口號(hào)當(dāng)實(shí)績(jī)，說(shuō)空話，做虛事。要具體抓。大事成于小事，小事成就大事。掌握具體情況，制定具體措施，解決具體問(wèn)題，一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)，一件一件求突破，任務(wù)就在具體中落實(shí)了。

要鍥而不舍抓落實(shí)。要做到?jīng)Q策定一條是一條，條條算數(shù)；承諾說(shuō)一個(gè)做一個(gè)，個(gè)個(gè)兌現(xiàn)；工作干一件成一件，件件落實(shí)。在抓落實(shí)的過(guò)程中，要抓重點(diǎn)，重點(diǎn)抓。沒(méi)有重點(diǎn)，胡子眉毛一把抓，工作就無(wú)法突破。沒(méi)有主攻點(diǎn)，就沒(méi)有主動(dòng)權(quán)。只有這樣，我們才能帶動(dòng)全盤(pán)、活躍全局。抓全面、全面抓。堅(jiān)持重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論的統(tǒng)一，重點(diǎn)突破與整體推進(jìn)的統(tǒng)一。既要找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，主攻關(guān)鍵點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破；同時(shí)要注重整體性、系統(tǒng)性，使各個(gè)方面的工作在抓落實(shí)的過(guò)程中相互配合、相互促進(jìn)，以重點(diǎn)突破來(lái)帶動(dòng)工作的全面推進(jìn)和深入開(kāi)展。抓反復(fù)，反復(fù)抓。抓落實(shí)不能緊一陣子松一陣子，熱一陣子冷一陣子。有些地方、部門(mén)和單位抓落實(shí)之所以成效不佳，往往與缺乏經(jīng)常抓、反復(fù)抓、持久抓有關(guān)。勝利往往在于堅(jiān)持一下的努力。

要密切配合抓落實(shí)。任何一項(xiàng)工作，都必須善于借助各方力量，整合有效資源，只有形成合力，才能落到實(shí)處。做到思想上合心，有山容萬(wàn)物、海納百川的氣度，揚(yáng)人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，廣開(kāi)言路、擇善而從，事業(yè)為重、團(tuán)結(jié)同志。班 4 子成員之間一定要互相尊重、互相支持。特別是“一把手”對(duì)副職要放心放手，使他們有職有權(quán)。做到工作上合力，善于做溝通協(xié)調(diào)工作，工作中要做加法，不能做減法，真正做到上下一條心、擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使。做到步調(diào)上合拍，有的工作久推不動(dòng)、落實(shí)不力，關(guān)鍵在于有的干部和單位，缺乏大局觀念，無(wú)視全局發(fā)展，各唱各的調(diào)，各吹各的號(hào)；有利的事?tīng)?zhēng)著干，無(wú)利的事推著辦。抓落實(shí)，必須重視和解決這一問(wèn)題。

要完善制度抓落實(shí)。抓落實(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的艱苦的過(guò)程，要形成人人負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)相扣、科學(xué)合理、行之有效的工作機(jī)制，用制度的環(huán)環(huán)相扣，推動(dòng)工作的層層落實(shí)。完善跟蹤督查制，這是保證落實(shí)的重要手段。完善績(jī)效考核制，通過(guò)考核來(lái)分清干部?jī)?yōu)劣，決定干部升降，做到以實(shí)干論英雄、以發(fā)展論英雄、以績(jī)效論英雄，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，凝聚推動(dòng)落實(shí)的合力。完善工作問(wèn)責(zé)制，進(jìn)一步強(qiáng)化崗位責(zé)任，做到事有專(zhuān)管之人、人有明確之責(zé)、責(zé)有限定之期，真正使安于現(xiàn)狀的干部“不安”，四平八穩(wěn)的位子“不穩(wěn)”，讓懈怠者受到鞭策、平庸者感到汗顏。

各級(jí)干部要下決心從文山會(huì)海中解脫出來(lái)，從迎來(lái)送往中擺脫出來(lái)，把心思用在干事業(yè)上，把精力投入抓落實(shí)中。尤其是“一把手”要以身作則、率先垂范，凡是重要工作，都要親自指揮、親自操辦；凡是重大問(wèn)題，都要深入群眾、深入實(shí)際，在抓落實(shí)中大顯身手，在抓落實(shí)中施展才華。矛盾只有在面對(duì)中化解，只會(huì)在回避中激化。在矛盾面前要敢 5 于碰硬，在難題面前要敢于開(kāi)拓，在風(fēng)險(xiǎn)面前要敢于負(fù)責(zé)，主動(dòng)到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜、問(wèn)題集中的地方去，同干部群眾一起研究辦法、采取措施、打開(kāi)局面。面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)，面臨艱巨的任務(wù)，必須堅(jiān)決克服患得患失、畏首畏尾的消極心態(tài)，堅(jiān)決摒棄小進(jìn)則滿、小富即安的驕傲情緒，敢與高的比水平，敢與快的比速度，敢與強(qiáng)的比干勁，以所向披靡的精神狠抓落實(shí)。