第一篇：大學(xué)生禮儀學(xué)習(xí)心得

禮儀與社會交往學(xué)習(xí)心得

禮儀是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法；是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。作為現(xiàn)代人，我們不能不學(xué)禮儀。

我就這個人就比較愛守規(guī)矩，也喜歡彬彬有禮，覺得這樣是對他人的一種尊重，同時也是社會交往的需要，這也是我選擇這門課的原因之一吧，那么之二是因為上個學(xué)期選課發(fā)生了一點小意外，得到了班導(dǎo)師的指導(dǎo)之后，我們專業(yè)包括我在內(nèi)共三人選了這門課。或許也是一種緣分吧，注定我們和李老師以及計算機(jī)學(xué)院的同學(xué)們一起上課學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是快要期末了，回想起來我學(xué)到了很多，也感受了許多。非常感謝李老師這學(xué)期的辛勤栽培，同時也感謝計算機(jī)學(xué)院同學(xué)們的熱情友好，雖然課程結(jié)束了，但是我會一直記得你們。

記得這學(xué)期剛剛開始的時候，作為一個外專業(yè)的同學(xué)，來到這個教室，面前都是不認(rèn)識的同學(xué)，本專業(yè)的兩個同學(xué)又不來上課，自然而然會感覺有點不自在，但是出乎我意料的是他們并沒有排斥我，反而挺友好的，隨后幾次課分了組后慢慢的放平了心態(tài)，也漸漸的榮入了這個集體中。聽著李老師講課入了神，也就忘了周圍的一切了。

不管怎么說這門課都是限選課，打算考研的我在這學(xué)期就進(jìn)入的緊張的復(fù)習(xí)之中，每次上禮儀課都帶著高數(shù)去，雖然李老師要求要帶禮儀課的課本，這也是我做的不好的地方，因為，沒有幾次是帶課本的，不過每次帶了高數(shù)書想做題時都沒怎么做，并不是因為不想做題，而是因為說實在的老師講的太好了，真的很實用，也是我所喜歡，并且欠缺的，我不想錯過每一段。于是上課多數(shù)還是在聽老師講的，記得李老師第一堂課就講的“禮儀”“禮節(jié)”和“禮貌”的關(guān)系與區(qū)別，又給我們做課堂實踐等，還叫我回答了問題，如今想起來就像是發(fā)生在昨天一樣。

接下來的幾次課老師多數(shù)還是按照課本來講的，從衣著服飾、日常稱謂到餐桌禮儀，再從座次到面試等等各個方面，給我印象最深的還是那次講穿正裝，什么男士的西服扣子只能扣上面兩個，還有領(lǐng)帶的打法，當(dāng)時看著書了ppt上那么多的打法自己在腦海中想了又想還是不怎么會打，后來回到寢室專門研究了一番，最終搞定了！

分了組之后，我們每組都坐在一起，也多次做活動，扮演角色搞小組討論什么的，及培養(yǎng)了團(tuán)隊的合作能力，增進(jìn)了團(tuán)隊隊員之間的認(rèn)識與了解，同時也讓我們在游戲中學(xué)到了很多知識，靈動的課堂讓這學(xué)期的學(xué)習(xí)有了活力，帶著歡樂的回憶也積淀著收獲。想想這也是我大學(xué)上過的最活躍的課了，確實難忘??！

留下的不僅僅是回憶，更多是學(xué)習(xí)之后的收獲。

總體來說通過這門課的學(xué)習(xí)我學(xué)著更好地與別人溝通，提升了自身的修養(yǎng)。在一切人際關(guān)系中，尊重是第一美德，而必要的距離又是任何一種尊重的前提。如何更好地提高自己在社會各個方面的修養(yǎng),如何吃西餐才不致失禮，使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，而且使我認(rèn)識到在人際交往中有很多重要的原則要遵守的。更使我了解了禮儀是在人際交往中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。禮儀的核心是給人舒適和尊重，比如桌位要有主次，介紹要有先后，穿衣要分場合，吃飯要有講究……讓他人感到舒適，感到被尊重。

隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化，我們的自我意識有了新的發(fā)展，每個人都非?？释@得真正的友誼進(jìn)而更多的情感交流。通過人際交往活動，并在交往中獲得友誼，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要，是發(fā)展成＂獨立＂的人的需要，也是我們成功走上社會的需要。

禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。社交禮儀的基本規(guī)范和知識，幫助我掌握交際技巧，積累交流經(jīng)驗，在交往過程中學(xué)會遵循相互尊重，誠信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對象接近，使他們覺得我是熟悉他們，理解他們，尊重他們的。這樣我們之間才能建立起真摯深厚的友情。

說的有點雜了，不過都是自己的真心話，最后再次感謝李老師，謝謝您！

第二篇：大學(xué)生公共禮儀學(xué)習(xí)心得

大學(xué)生公共禮儀學(xué)習(xí)心得

學(xué)院：電氣學(xué)院班級：09電自 姓名：李燕偉學(xué)號：200953410

3摘要：中國自古以來一直有“禮儀之邦”之美譽。在大理提倡社會注意精神文明的今天，講文明，講禮儀，講禮貌，是每一位公民必須具體的社會公德。關(guān)鍵詞：禮儀修養(yǎng)禮貌大學(xué)生

這學(xué)期學(xué)校給我們大三年級開設(shè)了大學(xué)生公共禮儀這門公選課，在老師的教導(dǎo)下我學(xué)到了許多禮儀知識，也更加懂得了禮儀對于我們平時學(xué)習(xí)和生活的重要性，在此向老師致以最真誠的感謝。

我國是一個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美稱。講“禮”懂“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是前人留給我們的一筆豐厚的遺產(chǎn)。隨著時代的進(jìn)步，人際交往的日趨頻繁和密切，作為交往潤滑劑的禮儀也越加顯得重要。在走向全面小康的當(dāng)今社會中，崇尚禮儀是社會對其成員的基本要求，也是社會成員的精神要求。注重禮儀，對促進(jìn)社會進(jìn)步和提高文明有著重要的作用。

一直都覺得現(xiàn)在的競爭，已不僅僅是產(chǎn)品的競爭、硬件的競爭，更是形象的競爭、服務(wù)的競爭。禮儀，是表現(xiàn)律己、敬人的一種行為準(zhǔn)則，是個人素質(zhì)、素養(yǎng)和社會觀的外在表現(xiàn)，也是單位形象的具體化表現(xiàn)。所以，禮儀已經(jīng)越來越受到人們的重視，是“內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑單位形象，人際關(guān)系的潤滑劑、現(xiàn)代競爭的附加值”，是有效提高服務(wù)質(zhì)量、處理客戶異議、提高企業(yè)美譽度的有效手段。

而對于我們這些涉世未深的大學(xué)生來說，有關(guān)禮儀方面的基本常識了解得不多。但這些又是和我們的生活息息相關(guān)的，掌握良好的社交禮儀知識是我們走向成功必要的鋪路石。

想起大學(xué)之前的自己，對于很多的基本禮儀都不清楚，所以時不時也會遇到一些交往、交際中的尷尬，如著裝不當(dāng)、舉止失禮、不會說話等等，比如說：在別人發(fā)表言論的時候，自己突然有話想說，就隨便的打斷別人，先自己把話給說了。這些事情雖小，但常常挫傷我們的自信，影響我們的形象。所以總感覺自己還有好多好多東西是不懂的。

上了大學(xué)之后，可能接觸的人多了，交際的圈子也大了，不知不覺也懂得了很多平時生活中應(yīng)該注意的事項。每一個路人都是自己的鏡子，不管是好的，還是不好的，我們都能從中看到一些現(xiàn)象，學(xué)到一些東西。我覺得這句話很有道理，所謂：“有則改之，無則加勉”。從周圍人的行為舉止中，時不時總能看到自己的影子。別人的好與壞，我們不該加以評論，但我們能夠以此來鞭策自己，提醒自己哪方面做錯了，哪方面做得不夠恰當(dāng)。所以，有時候也會覺得學(xué)習(xí)禮儀，不一定需要用到課本，單是在現(xiàn)實生活中，我們就可以學(xué)到很多很多為人處世的一些禮儀。

上了《大學(xué)生禮儀》的第一節(jié)課之后，我就有種感覺：在課堂里面，我能學(xué)到很多實用的東西，這些都會對自己的各個方面有一定的幫助。

下面就簡單的從各個方面的知識來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會吧。

舉止禮儀：舉止是一個人文明教養(yǎng)和人格成熟的標(biāo)志，它比言談更具有說服

1力。幾千年來，人類除了不斷的努力創(chuàng)造自已生存的最基本需求，還注重追求個人與社會都公認(rèn)的美的表現(xiàn)形式，行為舉止正是這種美的重要的表現(xiàn)形式之一。

作為一個大三的學(xué)生，讓我更加有種欲望想要去了解多一些禮儀方面的知識。比如：如何使自己的氣質(zhì)更高雅、形象更出眾；如何使自己充滿自信地出現(xiàn)在同學(xué)老師面前；如何使自己得體而又自如的參加會議、出席社交活動？

通過平時生活經(jīng)驗的積累，也通過上了這個課，讓我進(jìn)一步懂得在不同的場合，應(yīng)該怎么穿，應(yīng)該怎么坐，怎么說話，怎么站，怎么走路。

雖然這個課程只有短短的四個星期，但從中真的讓我學(xué)到了很多，也感受了許多。通過對大學(xué)生社交禮儀的學(xué)習(xí)我懂得如何與別人溝通，如何更好地提高自己在社會各個方面的修養(yǎng)，了解了禮儀是在人際交往中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。禮儀的核心是給人舒適和尊重：桌位要有主次，介紹要有先后，穿衣要分場合，送禮要有講究……讓他人感到舒適，感到被尊重。另外，我還從中認(rèn)識到有一個禮儀是最基本的，最簡單的，但卻也是最重要的，那就是微笑。微笑是一種國際禮儀，它能充分體現(xiàn)一個人的熱情、修養(yǎng)和魅力。在面對賓客及同仁時，要養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣?；仡^過來，想想自己，在這一點上，似乎做得還不夠。我想：笑得多了，人看起來也會更加親和吧。所以，以后要常常微笑。煩惱其實沒什么大不了，笑一笑，一切都過去了。

我們都知道禮儀知識很重要，可是有時候，我也會有一個這樣的困惑。那就是在平時生活中，在一些平時不怎么講究禮儀方面的人群當(dāng)中，如果就只是你一個人一味固執(zhí)的在講究這，講究那些禮儀的時候，往往會引起周圍人的一些鄙視的眼光，會讓人覺得你過分講究禮儀就是在扮高貴，炫耀自己的身份。所以，我覺得在這個方面，需要懂得變通，也需要很好的把握好這個度。

社會如此之大，我們該學(xué)的禮儀知識還有很多很多。我想，除了課堂上學(xué)到的基本禮儀知識，更多的還是要從生活里的點點滴滴里去觀察，去學(xué)習(xí)，去實踐吧。而且，個人覺得：禮儀知識你學(xué)到了，如果在平時生活中，你不以此來約束自己，以此來鞭策自己的話，那就算你學(xué)得再多，你的修養(yǎng)，你的素質(zhì)也只是一個零。

所以，在我們?nèi)粘９ぷ魃畹姆椒矫婷?，要學(xué)會養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，要從小事開始，從自己開始，從這一刻開始，把過往的一些陋習(xí)，一些錯誤慢慢的糾正過來。但這是一個長期的艱苦的過程，需要我們不懈地努力，才能夠取得成效。

最后，在這一段短暫的學(xué)習(xí)過程中，我與老師以及周圍的同學(xué)也進(jìn)行了一個很好的交流，令我受益匪淺，感謝老師的傾心教導(dǎo)，祝老師工作、生活快樂。

2012-6-25

第三篇：大學(xué)生禮儀學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)“大學(xué)生禮儀”的心得體會

大學(xué)生禮儀是一門很有用的課程，之前我總以為這些對我們來說一點沒有用，但事實卻不是這樣的，禮儀是一門生活常識，是人與人之間的規(guī)范，每天的生活都離不開禮儀，每個人都喜歡有禮貌的孩子，會說話的孩子，懂得禮儀的孩子，大到國與國之間的交往，小到人與人之間的交流，都需要掌握禮儀，聚會吃飯、活動開會等等也是大學(xué)生以后常常遇到的，學(xué)好大學(xué)生禮儀對一個高素質(zhì)的大學(xué)生來說是必不可少的，掌握好大學(xué)生禮儀，就可以在生活中觸類旁通，讓自己的生活更加精彩。

生活中，禮儀可以說是人與人溝通中的一門藝術(shù)，交流的橋梁，這門藝術(shù)的重要性是非常重要的，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣行為，把握好生活中的禮儀，就會給自己的人生添加更美好的一筆。從小時候我們的父母就教導(dǎo)我們尊老愛幼、有禮貌等，這些是潛移默化的習(xí)慣，也是人與人之間最起碼的尊重，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)到每次開會的時候最高領(lǐng)導(dǎo)的位置也是確定的、最好的位置，自古以來我們古人就教育我們右為尊，這些都是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化禮儀的起源和為什么要學(xué)習(xí)禮儀的原因所在。荀子說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！鳖佋f：“國尚禮則國昌，家有禮則家大；身有禮則身修，心有禮則心泰?！倍Y在中國是一種重要的文化形態(tài)，是人類發(fā)展的歷史產(chǎn)物，也是人類社會文明的結(jié)晶和標(biāo)志。它既是一種價值觀，又是一種以禮節(jié)儀式為內(nèi)容的風(fēng)俗習(xí)慣。中國幾千年延續(xù)下來的風(fēng)俗習(xí)慣，大都以“禮”為核心。所以禮儀是生活中最重要的一門藝術(shù)。

而作為一名高素質(zhì)、高知識水平的大學(xué)生而言，文明禮儀顯的更加重要，走進(jìn)社會、走進(jìn)企業(yè)、和老師同學(xué)交流，生活中無時無刻不體現(xiàn)著你的文化素質(zhì)，但是大學(xué)校園中仍舊存在著許多不文明、不知禮、不懂得尊重他人的情況，這些都是大學(xué)生缺失文明禮儀的表現(xiàn)，文明而文明禮儀對人們在生活、工作、學(xué)習(xí)上都占有非常重要的地位，尤其是大學(xué)生，若能做到文明禮儀，這對我們以后在社會上立足都非常有幫助，所以大學(xué)生須做好文明禮儀。

禮儀又包括很多類，個人禮儀，社交禮儀、家庭禮儀、校園禮儀等等，禮儀從一般意義上說是指人際交往中的溝通技巧。學(xué)習(xí)與運用禮儀講究的是以尊重為本，善于表達(dá)并且要注意禮儀的規(guī)范性。禮儀是一種道德行為規(guī)范，規(guī)范就是規(guī)矩，章法，禮儀的直接目的是表示對他人的尊重、保持人與人之間交往的和諧，禮儀的根本目的是維護(hù)社會正常的生活秩序，職業(yè)道德、社會道德等等需要每個人去遵守，對于當(dāng)代大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)大學(xué)生禮儀有利于提高我們內(nèi)心的素養(yǎng)，在勤奮中求知不斷充實自己，以提高自己的禮儀水平，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，追求至善的理想境界，做一名有一名有禮貌的、有禮儀的大學(xué)生。

作為大學(xué)生在生活中應(yīng)該做到以下最重要的方面，言談---如何去和別人打交道也是大學(xué)生禮儀中重要的一部分，一個人說話要真誠，學(xué)會尊重對方，聲音要適中，語調(diào)平和，學(xué)會用一些常用的敬語，例如，請人批評用“指教”，麻煩別人人稱“打擾”；求給方便為“借光”；托人辦事為“拜托”等等。第二是儀容儀表，儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個人的衛(wèi)生和修養(yǎng)習(xí)慣。服飾、形象與保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系。注意個人衛(wèi)生，穿著要適當(dāng)，自然得體，協(xié)調(diào)大方，因為他在一定程度上反映了一個人的文化素質(zhì)的高低。第三是要有禮貌，見到老師要打招呼，向老師問好，待人真誠有禮貌，文明交往等等。

孔子說：“不學(xué)禮，無以立”。通過這次大學(xué)生禮儀的選修學(xué)習(xí)，讓我對禮儀有了一個深層次的理解，我也在生活中不斷學(xué)習(xí)各種禮儀，規(guī)范自己的行為，努力成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生！

12111206046 光科1202 鹿方凱

第四篇：大學(xué)生形象禮儀課程學(xué)習(xí)心得

大學(xué)生形象禮儀課程學(xué)習(xí)心得

化學(xué)與環(huán)境學(xué)院 20092400031 邱美容

這個學(xué)期很幸運地“撿到”這門公選課，每個星期一晚上我們幾十個幸運兒就聚在這個小小教室里面，一點一點走進(jìn)禮儀這門藝術(shù)里面。禮儀是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法；是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧?，F(xiàn)代人，不能不學(xué)禮儀?，F(xiàn)代人，不可不接受禮儀教育。于是，對于我們這些即將踏上社會，穿梭于各種社交活動的大學(xué)生來說，這樣一門課程是很有意義的。經(jīng)過一學(xué)期的社交禮儀學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，也感受了許多。非常感謝老師這學(xué)期的辛勤栽培。還特意邀請音樂學(xué)院的師姐來給我們女生上一門難能可貴的化妝實踐課，讓我們更深切體會到在適當(dāng)?shù)膱龊匣粋€符合自己特點的妝容著實為女性的美麗打開翅膀。每一次的課堂并不是生硬的站與坐、講與記——授課老師站在臺上滔滔不絕，聽課學(xué)生坐在臺下認(rèn)真做筆記，生動活潑的課堂即時訓(xùn)練，各富創(chuàng)意的小組展示，這才更能讓所學(xué)到的融會貫通，運用得當(dāng)。靈動的課堂讓這學(xué)期的公選有了活力，帶著歡樂的回憶也積淀著收獲。

通過形象禮儀的學(xué)習(xí)我學(xué)著更好地與別人溝通，在一切人際關(guān)系中，互相尊重是第一美德，而必要的距離又是任何一種尊重的前提。如何更好地提高自己在社會各個方面的修養(yǎng),如何吃西餐才不致失禮，使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，而且使我認(rèn)識到在人際交往中有很多重要的原則要遵守的。更使我了解了禮儀是在人際

交往中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。禮儀的核心是給人舒適和尊重，比如桌位要有主次，介紹要有先后，穿衣要分場合，送禮要有講究??讓他人感到舒適，感到被尊重。

隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化，我們的自我意識有了新的發(fā)展，每個人都非常渴望獲得真正的友誼進(jìn)而更多的情感交流。通過人際交往活動，并在交往中獲得友誼，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要，是發(fā)展成＂獨立＂的人的需要，也是我們成功走上社會的需要。

禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。社交禮儀的基本規(guī)范和知識，幫助我掌握交際技巧，積累交流經(jīng)驗，在交往過程中學(xué)會遵循相互尊重，誠信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對象接近，使他們覺得我是熟悉他們，理解他們，尊重他們的。這樣我們之間才能建立起真摯深厚的友情。

同時，我感覺社交禮儀本身又是一種特殊的語言，用社交禮儀的基本知識和規(guī)范，去順利地開啟交際活動的大門，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系?？傊?，學(xué)習(xí)禮儀知識使我受益匪淺。學(xué)會禮儀,享受禮儀,品味禮儀,才會成為一個有內(nèi)涵有品味的大學(xué)生。學(xué)的是知識，實踐還得靠我們自己，生活中處處留心，多注意，把學(xué)到的禮儀融入到生活中，變成自己的才能真正助我們騰飛。

第五篇：禮儀學(xué)習(xí)心得

《實用禮儀大全》學(xué)習(xí)心得

中國自古就是禮儀之邦，懂禮貌，講禮節(jié)是做人行事基本常識。禮儀已成為立身處世的根本，受人歡迎的良方，贏得人脈的法寶，現(xiàn)代競爭的利器。通過學(xué)習(xí)《實用禮儀大全》，讓我對禮儀有了深入的理解和認(rèn)識，使自身的綜合素質(zhì)得到更進(jìn)一步的提高?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得和大家分享一下。

禮儀不僅體現(xiàn)在日常生活中，還體現(xiàn)在工作中。職場禮儀是我們在工作場所中應(yīng)當(dāng)遵循的一系列禮儀規(guī)范。職場禮儀體現(xiàn)在多方面的，提高語言表達(dá)技巧，掌握運用語言的藝術(shù)，同時注重儀容儀表，平時的動作、姿態(tài)，以及與上司工作配合的禮儀、與同事相處的禮儀。職場禮儀不僅可以有效的展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、氣質(zhì)和魅力，還能體現(xiàn)一個人對社會的認(rèn)知水平，個人的學(xué)識、修養(yǎng)和價值。我們每一個員工都應(yīng)牢記，自己的言行代表著企業(yè)的形象。在職場上，我們應(yīng)當(dāng)做到：儀表端莊，儀容整潔；言語友善，舉止優(yōu)雅；恪守職責(zé)，高效穩(wěn)妥。要學(xué)會與上司和諧相處、默契配合，這既符合禮儀的需要也能得到上司的信任、支持、關(guān)心和幫助。另外，營造融洽的職場氛圍是提高工作效率的根本，與同事交往，真誠相待、依禮而行、相互尊重、減少摩擦是非常重要的。由此可見，職場禮儀是工作中要學(xué)的重要知識，只有掌握它、應(yīng)用它，你才能更好的工作。

作為中心接待導(dǎo)引組的成員之一，服務(wù)接待禮儀非常重要。首先，在接待過程中一定要遵循平等、熱情、禮貌、友善的原則。我們要注意服務(wù)接待語言溝通的技巧，要使用敬語、雅語和征詢語，注意稱呼的禮節(jié)、交往的空間距離以及養(yǎng)成問候、招呼的習(xí)慣。其次，我們還要注意體態(tài)語禮節(jié)，面部表情和手勢語非常重要。在接待過程中，保持微笑是關(guān)鍵。微笑是一種無聲的語言，是對自己價值的肯定、對他人的友善，是自信、真誠和魅力的體現(xiàn)。我們要學(xué)會服務(wù)接待禮儀，從而使我們的接待水平得到更進(jìn)一步的提高。

除了職場禮儀和接待禮儀以外，書上還有許多方面的禮儀需要我們學(xué)習(xí)，比如演講禮儀、商務(wù)禮儀、社交禮儀等等，這些禮儀在生活中和工作中都是必不可少的，已經(jīng)越來越多地受到關(guān)注。通過此次學(xué)習(xí)，拓寬了我的視野，令我受益匪淺。讓我明白學(xué)習(xí)禮儀的重要性。它有助于提高自身修養(yǎng)、美化生活；有助于促進(jìn)社會交往，改善人際關(guān)系。

“不學(xué)禮，無以立”已成為人們的共識，這句話也充分道出了禮儀對于促進(jìn)個人進(jìn)步和事業(yè)成功的重要意義。只有懂得禮儀、講究禮儀、注重文明、崇于修養(yǎng)的人，才能懂得尊重他人，并能更好地受到他人的尊重與歡迎。因此，我們每個人都要把所學(xué)到的禮儀應(yīng)用到工作中、實踐中，做到“內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)，外塑單位形象”，使我們學(xué)會優(yōu)雅禮儀、共處和諧社會。