第一篇：考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)

考 風(fēng) 考 紀(jì) 主 題 班 會(huì)

11級(jí)建工班、6、7

201 考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)

時(shí)間:2012.12.18 地點(diǎn): 主持人；

參會(huì)人員：班上全體同學(xué)

一、班會(huì)主題：

‘誠(chéng)信應(yīng)考，樹(shù)立良好考風(fēng)考紀(jì)’

二、班會(huì)目的：

為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)誠(chéng)信應(yīng)考的認(rèn)識(shí)，組織學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)習(xí)，從思想和管理兩方面規(guī)范學(xué)生文明考試，端正學(xué)生們動(dòng)機(jī)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，以加強(qiáng)同學(xué)們的自覺(jué)性，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

三、班會(huì)內(nèi)容：

學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是齊工程的靈魂和氣質(zhì)，也是齊工程的立校之本；考風(fēng)，是一種品行，一種責(zé)任、更是一種做人之風(fēng)。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信值根基，是我校廣大青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任。所以，在期末考試來(lái)臨之際，必須端正考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)我校的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。隨著同學(xué)們開(kāi)始自由討論，有很多同學(xué)都對(duì)考試舞弊的現(xiàn)象表達(dá)了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到朋友舞弊后受到的各種處分等等，這些事件都發(fā)生在同學(xué)們的身邊，讓同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識(shí)到考試舞弊所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。（1）緊接著，我們結(jié)合實(shí)際內(nèi)容分析了考試舞弊屢禁不止的原因：

1.從考生自身來(lái)說(shuō)。大部分考試作弊的考生對(duì)作弊抱一種冒險(xiǎn)、僥幸心理。

2.站在社會(huì)的角度上，家庭、學(xué)校與社會(huì)的影響家庭給考生過(guò)大的壓力和過(guò)高的期望是考生作弊的很大一個(gè)原因。

我班特別對(duì)去年期末考試的嚴(yán)重舞弊行為作出了詳細(xì)分析。并聽(tīng)取了同學(xué)們的意見(jiàn)。大家各抒己見(jiàn)，紛紛表達(dá)了自己對(duì)考試作弊的看法并闡述了其危害的嚴(yán)重性。（2）發(fā)言完畢，班長(zhǎng)作出了總結(jié)：

1.破壞了公平競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則，使考試的衡量功能無(wú)法正常發(fā)揮；

2.養(yǎng)成學(xué)生的冒險(xiǎn)和僥幸心理；

3、混淆是非，面臨道德上的“兩難”，使思想道德教育的目的落空。

4．嚴(yán)重?cái)膶W(xué)校的學(xué)風(fēng)?？荚?作弊則是對(duì)良好學(xué)風(fēng)的污染和敗壞，是對(duì)學(xué)校正面教育的褻讀與踐踏。

接著，我們介紹了古代考生是怎樣作弊的。向全班同學(xué)展示出從古到今，考生是怎樣無(wú)所不用其極地在考場(chǎng)上舞弊，而政府又是怎樣絞盡腦汁地對(duì)付他們的。

總結(jié)： 我們討論了怎樣預(yù)防敗壞考風(fēng)的事情的發(fā)生，去加強(qiáng)考前教育和引導(dǎo)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試和考試作弊；從素質(zhì)教育的角度看待考試作弊，做好考試的準(zhǔn)備，樹(shù)立一個(gè)良好的考風(fēng)考紀(jì)。

11建工班

2012.12.18

第二篇：考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)

會(huì)信11-1

學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本；優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量?？硷L(fēng)，是一種品行，一種責(zé)任、更是一種做人之風(fēng)。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。

在期末考試來(lái)臨之際，為端正考風(fēng)考紀(jì)，我班依據(jù)學(xué)校、學(xué)院的工作安排，召開(kāi)考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)，號(hào)召同學(xué)們?cè)诳荚囍袠?shù)立誠(chéng)信、杜絕作弊，從而形成良好的考試環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實(shí)水平。

班會(huì)具體內(nèi)容：

1、在會(huì)上，班長(zhǎng)就《新生導(dǎo)航》上的有關(guān)規(guī)定給同學(xué)們做了分析，對(duì)有關(guān)考試作弊的處罰規(guī)定做了詳細(xì)的解釋。希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的考試中，不要抱有僥幸的心理。拿出自己的真實(shí)本領(lǐng)，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

2、會(huì)上，班委向同學(xué)們發(fā)出了關(guān)于“遵守校紀(jì)校規(guī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確立誠(chéng)信之本”的倡議?？硷L(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)，組織學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)習(xí)，從思想和管理兩方面規(guī)范學(xué)生的考試文明，端正同學(xué)們學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，以加強(qiáng)同學(xué)們的自覺(jué)性，樹(shù)立好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

3、總結(jié)：讓我們踏實(shí)學(xué)習(xí)，履行誠(chéng)信；讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，把道德內(nèi)化為內(nèi)心的信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)；讓我們用青春的激情，恰同學(xué)少年的正茂年華，秉承“好學(xué)篤行，厚德致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，堅(jiān)定自己奮發(fā)朝前的道路和目標(biāo)；讓從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為青春譜寫(xiě)一曲壯麗的凱歌，為構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)考風(fēng)添磚加瓦，一起造和諧之學(xué)風(fēng)，鑄誠(chéng)信之考風(fēng)，創(chuàng)陽(yáng)光之校園。

第三篇：考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)1

2012年秋季考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)——11級(jí)中醫(yī)（骨傷方向）2班 主題：嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)

形式：班會(huì)

時(shí)間：2012年11月25日

地點(diǎn)：1棟702

主持人：輔導(dǎo)員，班長(zhǎng)

出席人：11級(jí)中醫(yī)（骨傷方向）2班

目的：學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是齊工程的靈魂和氣質(zhì)，也是齊工程的立校之本；考風(fēng)，是一種品行，一種責(zé)任、更是一種做人之風(fēng)。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信值根基，是我校廣大青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任。所以，在期末考試來(lái)臨之際，為端正考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)我校的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。召開(kāi)了考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)。號(hào)召同學(xué)樹(shù)立誠(chéng)信杜絕作弊，從而形成良好地考試環(huán)境。班會(huì)過(guò)程：

1、主持人：本次班會(huì)的主題是“考試與誠(chéng)信”。這個(gè)話題是大家年年討論的話題，這次班會(huì)同樣與這個(gè)話題有關(guān)，希望本次班會(huì)能夠給大家一些好的方法。

2、班長(zhǎng)講解“如何正確理解誠(chéng)信？”

“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”。這是榮辱觀之精要，誠(chéng)實(shí)守信是做人立身之根本。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面?！罢\(chéng)”是講誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇。誠(chéng)懇是立德，立業(yè)的基礎(chǔ)，是做人的根本。誠(chéng)實(shí)，指言行與內(nèi)心思想一致，不虛假；守信用，指信守諾言，說(shuō)到做到，不失信?！靶拧笔侵v信用，信任。誠(chéng)信是做人的美德?！罢\(chéng)信”是規(guī)范和完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的前提條件，是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。誠(chéng)信乃立身之本，無(wú)信則不立。作為精神道德層面的東西，講誠(chéng)信，要靠自覺(jué)，要樹(shù)立誠(chéng)信的為人形象?！罢\(chéng)于中而形于外”，誠(chéng)信是心靈美的具體表現(xiàn)，是做人的基本準(zhǔn)則。對(duì)于不誠(chéng)信的人，不僅要使之受到輿論的譴責(zé)，而且要在行為上受到懲罰。一個(gè)以誠(chéng)實(shí)守信為榮的人，終生成功可以說(shuō)已成定局。安身立命，建功立業(yè)，只要堅(jiān)守“誠(chéng)信”二字，必然終生受用不盡，想不成功都很難。誠(chéng)實(shí)守信的人，胸懷寬廣，海納百川，虛懷若谷，言必信，行必果，勇敢地承擔(dān)責(zé)任，鐵肩承擔(dān)道義，善行天下為公，向心力、凝聚力非同凡響，登高一呼，響應(yīng)者眾，不論是做各項(xiàng)事業(yè)，還是從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都有眾多的追隨者、響應(yīng)者、忠勇效力者，所進(jìn)行的事業(yè)沒(méi)有不成功的道理。而誠(chéng)信缺失、見(jiàn)利忘義的人，則心胸狹窄，惟利是圖，心理灰暗，雖可能一時(shí)一事占點(diǎn)便宜，獲取蠅頭小利，或小有成功，但決不會(huì)有大作為和長(zhǎng)久發(fā)展與成功。缺失誠(chéng)信，首先丟掉的是道德、人格和品位。

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。誠(chéng)信者的前景永遠(yuǎn)是壯闊的，時(shí)空永遠(yuǎn)是絢麗的。不誠(chéng)信者的道路則是短暫的，前景是渺茫的。誠(chéng)信缺失，不論是做人、經(jīng)商，注定都是要失敗的，古今中外，概莫能外。只有誠(chéng)實(shí)守信，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。靜夜細(xì)思量，誠(chéng)實(shí)守信與缺失誠(chéng)信，哪個(gè)更利國(guó)家、社會(huì)、人民和自己，作一番比較不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大業(yè)者，無(wú)一不是德高才厚、誠(chéng)信立身的高品位之誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信，具體來(lái)講，就是忠誠(chéng)老實(shí)，忠身康寧。誠(chéng)信，是事實(shí)求事的表現(xiàn)，是表里如一的表現(xiàn)，是尊重生活的表現(xiàn)。誠(chéng)信者光明正大，是非分明，無(wú)私無(wú)畏。誠(chéng)信者信守諾言，一諾千金。誠(chéng)信和做人永遠(yuǎn)是形影不離。

因此我們當(dāng)代學(xué)生一定要懂得誠(chéng)信，學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事。

3、同學(xué)們講述有關(guān)誠(chéng)信的故事，談感受。

4、學(xué)生代表宣讀《考試與誠(chéng)信倡議書(shū)》。

5、班長(zhǎng)總結(jié):

通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們對(duì)于誠(chéng)信考試有了更深的理解，既端正了同學(xué)們的考試態(tài)度，又提高了同學(xué)們備考的積極性，為更好地迎接期末考試打下了良好的基礎(chǔ)。

第四篇：考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)

考風(fēng)考紀(jì)、誠(chéng)信教育主題班會(huì)

班會(huì)地點(diǎn):XXXXXXXXXXX 班會(huì)對(duì)象:XXXXXXXXXXXXX 主講人：XXXXXXXXXX 班會(huì)目的：本學(xué)期期末考試即將開(kāi)始，為使同學(xué)們克服僥幸心理，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，如實(shí)匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，交一份誠(chéng)實(shí)的答卷，我專(zhuān)業(yè)組織開(kāi)展“考風(fēng)考紀(jì)、誠(chéng)信教育”主題班會(huì)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，對(duì)學(xué)生開(kāi)展深入的思想教育，努力確保本學(xué)期不出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，要求所有學(xué)生進(jìn)一步提高自身素質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)督促全體學(xué)生，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。讓每個(gè)同學(xué)知道考風(fēng)考紀(jì)的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象，全面改善學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)狀況。

一、抓好學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，是搞好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的關(guān)鍵

1、學(xué)生是教學(xué)的主體，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，抓好學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，即是關(guān)鍵點(diǎn)，又是切入點(diǎn)。從思想和管理兩方面規(guī)范學(xué)生的考試文明行為，端正同學(xué)們學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

2、在會(huì)上，就《學(xué)生手冊(cè)》的相關(guān)規(guī)定給同學(xué)們做了講解，對(duì)同學(xué)們易犯的一些錯(cuò)誤做了分析和解釋。

3、會(huì)后同學(xué)們簽訂了關(guān)于“遵守校規(guī)校紀(jì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確立誠(chéng)信之本，遵從學(xué)術(shù)規(guī)范，樹(shù)立道德新風(fēng)”的承諾書(shū)。組織學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行《XXXXXXXXXX學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》中考試作弊處理辦法，通過(guò)集中的學(xué)習(xí)，是學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到觸犯校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重性。

二、案例分析 案例一：

學(xué)生A系我校11級(jí)畢業(yè)生，大四畢業(yè)在即，家里千方百計(jì)通過(guò)各種渠道給他找了一份比較穩(wěn)定的工作，但是單位規(guī)定小A必須在6月21日拿到畢業(yè)證和學(xué)位證后，馬上到單位報(bào)到。而小Ａ因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)不好，大學(xué)四個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)考試沒(méi)有一次及格，經(jīng)過(guò)大三大四兩年的重修，到畢業(yè)前小A還需要參加大學(xué)英語(yǔ)三和英語(yǔ)四的補(bǔ)考。為了能夠順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，小A決定鋌而走險(xiǎn)找了同學(xué)替自己去考試，在考試的過(guò)程中替考的同學(xué)被巡考發(fā)現(xiàn)。根據(jù)《XXXXXXXXX考試違規(guī)違紀(jì)處理辦法》的規(guī)定，小A被取消學(xué)位證，替考的同學(xué)也給予記過(guò)處分。案例二：

在2014年12月“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試”中，13級(jí)學(xué)生戴某、李某等使用移動(dòng)電話作弊，被監(jiān)考、巡考老師發(fā)現(xiàn)并查獲作弊工具，根據(jù)《XXXXXXXXXX考試違規(guī)違紀(jì)處理辦法》第四條的規(guī)定，經(jīng)監(jiān)考和考務(wù)人員認(rèn)定：上述同學(xué)的行為屬于“考試嚴(yán)重舞弊”。根據(jù)《XXXXXXXXX學(xué)生考試違規(guī)違紀(jì)處理辦法》規(guī)定，經(jīng)學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議決定，分別給予上述學(xué)生留校察看處分。（警示：很多同學(xué)平時(shí)對(duì)自己要求太低，認(rèn)為“60分萬(wàn)歲，多一分浪費(fèi)”，平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，基礎(chǔ)不扎實(shí)）將考試通過(guò)的希望寄托于考前突擊，過(guò)分相信自己的“聰明才智”，于是在考試中抱有僥幸心理，幻想著能蒙混過(guò)關(guān)，殊不知一次不理智的行為，就可能影響自己今后的一生，希望同學(xué)們能夠從以上事例中吸取教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試。英語(yǔ)四、六級(jí)考試是重要的國(guó)家級(jí)英語(yǔ)能力考試，《XXXXXXXXX考試違規(guī)違紀(jì)處理辦法》對(duì)此有非常明確的違紀(jì)處分條文，同學(xué)們切不可對(duì)此有任何的僥幸心理，以致釀成無(wú)法挽救的后果。）

三、總結(jié)

古往今來(lái)，凡是道德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”只有有了誠(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙，因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任、義務(wù)，和一個(gè)做人的最起碼原則，要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)中，處處做到誠(chéng)信，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：10年考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)

“考風(fēng)考紀(jì)”主題班會(huì)

贛 南 醫(yī) 學(xué) 院 藥 專(zhuān)（2）班

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

應(yīng)學(xué)校以誠(chéng)信為主題的“誠(chéng)信考試周”的號(hào)召，我10藥專(zhuān)（2）班于2010年12月23日召開(kāi)“考風(fēng)考紀(jì)”主題班會(huì)。班會(huì)主要以“營(yíng)造和諧考風(fēng)，樹(shù)立良好考紀(jì)”為中心，以下同學(xué)對(duì)此做了個(gè)人陳述。

一、主持人莊健鑫做班會(huì)致詞。

二、學(xué)習(xí)委員周琪給大家提出了考試月復(fù)習(xí)的一些建議，以及要求大家端正考試態(tài)度，明確考試紀(jì)律。

三、團(tuán)支書(shū)辛艷芳鼓舞大家積極面對(duì)考試，明確考試方向。

四、班長(zhǎng)盛小慧布置了一些有關(guān)于考試的安排，以及讓大家抓學(xué)習(xí)重點(diǎn)，保持良好心態(tài)。

五、安全委員周楊清鼓勵(lì)大家好好復(fù)習(xí)，提醒大家學(xué)習(xí)的同時(shí)注意身體，注意安全。

六、宣傳委員郭彬彬要求大家遵守考試紀(jì)律，沉著應(yīng)對(duì)考試。

七、陳瓊提醒大家重視考試，考試期間注意細(xì)心審題。

八、全體同學(xué)

觀

看

有

關(guān)

禮

儀

教

育的視

頻。

通過(guò)此次班會(huì)，全體同學(xué)都有了更大的信心應(yīng)對(duì)這次考試，我們將以良好的考風(fēng)考紀(jì)積極面對(duì)期末考試，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，給學(xué)校、學(xué)院樹(shù)立優(yōu)秀良好的形象。

10藥專(zhuān)（2）班

2010年12月23日