第一篇：自主學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

自主學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

根據(jù)旗委組織部干部在線自助學(xué)習(xí)的具體要求，年初開始認(rèn)真計(jì)劃、科學(xué)的安排、刻苦努力學(xué)習(xí)。通過一年來的自主學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅是一種個(gè)人行為，更是一種政治行為、一種政治任務(wù)、一種政治責(zé)任，學(xué)習(xí)就是提高能力、學(xué)習(xí)就是解決問題。我認(rèn)為要把學(xué)習(xí)到的這些理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，把學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)識(shí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐能力，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)全面建成小康社會(huì)的推動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為奮斗目標(biāo)和提高工作效率的精神食糧，這樣才能工作中提升自我能力。通過一年的自主學(xué)習(xí)具體收獲包括以下幾方面：

一、通過自主學(xué)習(xí)，增長了新知識(shí)，提高了理論素質(zhì) 把學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)、合理、全面安排的基礎(chǔ)上，通過認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十八大精神、習(xí)總書記系列講話精神、黨的十八屆三中全會(huì)精神以及一系列政治理論、干部能力提升等方面的知識(shí)，加深了認(rèn)識(shí)，接觸到了不少全新的課題和嶄新的工作任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)和理論水平有了較大地提高，使我掌握了許多與工作密切相關(guān)的知識(shí)和政策依據(jù)，進(jìn)一步拓寬了社會(huì)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，對于增強(qiáng)自身素質(zhì)幫助很大，為更好地做好本職工作奠定了基礎(chǔ)。

二、通過自主學(xué)習(xí)，優(yōu)化了思維，轉(zhuǎn)變了觀念 我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到，只有不斷更新知識(shí)，不斷完善自我，才能更好的做好本職工作。新的時(shí)代對我們提出了新的、更高的要求，要求我們的思維、知識(shí)要符合時(shí)代的要求。要求我們改進(jìn)工作方法和工作態(tài) 度因此，必須通過不斷的學(xué)習(xí)來提高自己，才能更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。

三、通過自主學(xué)習(xí)，開闊了眼界，提高了自身素質(zhì) 通過這次專題課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化了對當(dāng)前社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解，拓寬了知識(shí)面，開闊了眼界，豐富了自己的知識(shí)。尤其對服務(wù)型政府、構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建成小康社會(huì)逐步實(shí)現(xiàn)中國夢以及科學(xué)發(fā)展觀、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等的學(xué)習(xí)，對提高工作中的分析能力和組織協(xié)調(diào)能力方面的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，提高了自身素質(zhì)。

四、通過自主學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了解決實(shí)際問題的能力 通過學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神全面了解推進(jìn)政治體制改革需要，學(xué)習(xí)執(zhí)政能力建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、認(rèn)識(shí)的辯證法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等課程的過程中，通過自覺地帶著問題學(xué)，緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際來思考。通過對新興學(xué)科理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓展了工作思路的方法，提高了做好本職工作的履職能力和水平，增強(qiáng)了自己在今后工作中處理和解決實(shí)際問題的能力。

五、通過自主學(xué)習(xí)，找到了自身差距與不足

學(xué)習(xí)過后，使我對自己有了新的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足和差距，深感自己知識(shí)層次與知識(shí)結(jié)構(gòu)的不足，以及在工作水平上的差距，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多，需要提高的能力也是多方面的。在組織協(xié)調(diào)和分析解決問題的能力方面，與工作面臨的形式和發(fā)展要求相比仍存在不足，仍需在今后工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。同時(shí)，通過這次學(xué)習(xí)增強(qiáng)了自己只爭朝夕、奮力趕超、努力做好本職工作地動(dòng)力，對自己取長補(bǔ)短、不斷豐富自己、提高自己，將有很大好處。

六、通過自主學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)到理論學(xué)習(xí)的重要性 面對知識(shí)信息化突飛猛進(jìn)的今天，要求我們更好的掌握各類知識(shí)，不學(xué)習(xí)就很難跟上時(shí)代的隊(duì)伍。人要做出一番事業(yè)，除對該事業(yè)孜孜不倦的追求外，更重要的是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提升自身能力，提高自身綜合素質(zhì)，從而才能在自己崗位上有所作為，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因?yàn)槊刻焐婕胺椒矫婷娴墓ぷ?，要成為“?huì)干事、干成事”的干部，就必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)，全面提高自身的綜合素質(zhì)，努力把自己鍛煉成為一名適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的干部。同時(shí)，只有通過學(xué)習(xí)，才能提高做好本職工作的本領(lǐng)，提高解決實(shí)際問題的能力?？傊?，一年來在線自主學(xué)習(xí)收獲很多，對我來說很及時(shí)，也很必要。對我來講是一次全新的體驗(yàn)，一次高質(zhì)量的“充電”，使我開拓了視野，拓展了思路，增加了理性認(rèn)識(shí)，提高了自身素質(zhì)，也認(rèn)識(shí)了自身地差距和不足，增強(qiáng)了搞好工作的信心和決心，為更好地完成好各項(xiàng)工作打下了一定基礎(chǔ)。今后的工作中我將對所學(xué)理論知識(shí)和政策、法律、法規(guī)認(rèn)真進(jìn)行消化吸收，使之成為自己工作的財(cái)富，把學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，指導(dǎo)好自己的工作，并以自主學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，自己增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，在實(shí)踐中不斷提高自身的綜合素質(zhì)與工作能力，以適應(yīng)全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，爭取為全旗經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康發(fā)展盡自己最大的努力，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

達(dá)爾罕街道辦事處 特木熱巴根

2014 年 1月 22日

第二篇：自主學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

自主學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

根據(jù)旗委組織部干部在線自助學(xué)習(xí)的具體要求，年初開始認(rèn)真計(jì)劃、科學(xué)的安排、刻苦努力學(xué)習(xí)。通過一年來的自主學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅是一種個(gè)人行為，更是一種政治行為、一種政治任務(wù)、一種政治責(zé)任，學(xué)習(xí)就是提高能力、學(xué)習(xí)就是解決問題。我認(rèn)為要把學(xué)習(xí)到的這些理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，把學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)識(shí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐能力，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)全面建成小康社會(huì)的推動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為奮斗目標(biāo)和提高工作效率的精神食糧，這樣才能工作中提升自我能力。通過一年的自主學(xué)習(xí)具體收獲包括以下幾方面：

一、通過自主學(xué)習(xí)，增長了新知識(shí)，提高了理論素質(zhì) 把學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)、合理、全面安排的基礎(chǔ)上，通過認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十八大精神、習(xí)總書記系列講話精神、黨的十八屆三中全會(huì)精神以及一系列政治理論、干部能力提升等方面的知識(shí)，加深了認(rèn)識(shí)，接觸到了不少全新的課題和嶄新的工作任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)和理論水平有了較大地提高，使我掌握了許多與工作密切相關(guān)的知識(shí)和政策依據(jù)，進(jìn)一步拓寬了

社會(huì)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，對于增強(qiáng)自身素質(zhì)幫助很大，為更好地做好本職工作奠定了基礎(chǔ)。

二、通過自主學(xué)習(xí)，優(yōu)化了思維，轉(zhuǎn)變了觀念

我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到，只有不斷更新知識(shí)，不斷完善自我，才能更好的做好本職工作。新的時(shí)代對我們提出了新的、更高的要求，要求我們的思維、知識(shí)要符合時(shí)代的要求。要求我們改進(jìn)工作方法和工作態(tài) 度因此，必須通過不斷的學(xué)習(xí)來提高自己，才能更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，才能提高工作質(zhì)量和效率。

三、通過自主學(xué)習(xí)，開闊了眼界，提高了自身素質(zhì) 通過這次專題課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化了對當(dāng)前社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解，拓寬了知識(shí)面，開闊了眼界，豐富了自己的知識(shí)。尤其對服務(wù)型政府、構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建成小康社會(huì)逐步實(shí)現(xiàn)中國夢以及科學(xué)發(fā)展觀、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等的學(xué)習(xí)，對提高工作中的分析能力和組織協(xié)調(diào)能力方面的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，提高了自身素質(zhì)。

四、通過自主學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了解決實(shí)際問題的能力

通過學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神全面了解推進(jìn)政治體制改革需要，學(xué)習(xí)執(zhí)政能力建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、認(rèn)識(shí)的辯證法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等課程的過程中，通過自覺地帶著問題學(xué)，緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際來思考。通過對新興學(xué)科理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓展了工作思路的方法，提高

了做好本職工作的履職能力和水平，增強(qiáng)了自己在今后工作中處理和解決實(shí)際問題的能力。

五、通過自主學(xué)習(xí)，找到了自身差距與不足

學(xué)習(xí)過后，使我對自己有了新的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足和差距，深感自己知識(shí)層次與知識(shí)結(jié)構(gòu)的不足，以及在工作水平上的差距，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多，需要提高的能力也是多方面的。在組織協(xié)調(diào)和分析解決問題的能力方面，與工作面臨的形式和發(fā)展要求相比仍存在不足，仍需在今后工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。同時(shí)，通過這次學(xué)習(xí)增強(qiáng)了自己只爭朝夕、奮力趕超、努力做好本職工作地動(dòng)力，對自己取長補(bǔ)短、不斷豐富自己、提高自己，將有很大好處。

六、通過自主學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)到理論學(xué)習(xí)的重要性 面對知識(shí)信息化突飛猛進(jìn)的今天，要求我們更好的掌握各類知識(shí)，不學(xué)習(xí)就很難跟上時(shí)代的隊(duì)伍。人要做出一番事業(yè)，除對該事業(yè)孜孜不倦的追求外，更重要的是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提升自身能力，提高自身綜合素質(zhì)，從而才能在自己崗位上有所作為，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因?yàn)槊刻焐婕胺椒矫婷娴墓ぷ?，要成為“?huì)干事、干成事”的干部，就必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)，全面提高自身的綜合素質(zhì)，努力把自己鍛煉成為一名適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的干部。同時(shí)，只有通過學(xué)習(xí)，才能提高做好本職工作的本領(lǐng)，提高解決實(shí)際問題的能力。

總之，一年來在線自主學(xué)習(xí)收獲很多，對我來說很及時(shí)，也很必要。對我來講是一次全新的體驗(yàn)，一次高質(zhì)量的“充電”，使我開拓了視野，拓展了思路，增加了理性認(rèn)識(shí)，提高了自身素質(zhì)，也認(rèn)識(shí)了自身地差距和不足，增強(qiáng)了搞好工作的信心和決心，為更好地完成好各項(xiàng)工作打下了一定基礎(chǔ)。今后的工作中我將對所學(xué)理論知識(shí)和政策、法律、法規(guī)認(rèn)真進(jìn)行消化吸收，使之成為自己工作的財(cái)富，把學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，指導(dǎo)好自己的工作，并以自主學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，自己增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，在實(shí)踐中不斷提高自身的綜合素質(zhì)與工作能力，以適應(yīng)全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，爭取為全旗經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康發(fā)展盡自己最大的努力，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

達(dá)爾罕街道辦事處特木熱巴根

2014年1月 22日

第三篇：自主學(xué)習(xí)總結(jié)

大場鎮(zhèn)中心小學(xué)2015——2016學(xué)年第一學(xué)期

三年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作總結(jié)

自主學(xué)習(xí)就是為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力和發(fā)展能力打好基礎(chǔ)的。它把學(xué)生作為主動(dòng)的求知者，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探求，主動(dòng)運(yùn)用的能力，使學(xué)生真正成為課堂的主體。教學(xué)中我們注重促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，突出表現(xiàn)在如下幾點(diǎn)：

一、培養(yǎng)學(xué)生勤用工具書的習(xí)慣。無論是數(shù)學(xué)教學(xué)，還是其他教學(xué)，工具書是學(xué)習(xí)的拐杖，是無聲的老師。學(xué)生如能主動(dòng)借助工具書，就能自行解決許多學(xué)習(xí)上的疑難問題，提高學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

二、培養(yǎng)學(xué)生勤于質(zhì)疑的習(xí)慣。教學(xué)中我們想方設(shè)法鼓勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。在教給學(xué)生一些質(zhì)疑方法后，在語文方面，引導(dǎo)學(xué)生初讀課文時(shí)，從課題中質(zhì)疑；在深究課文局部時(shí)，從重點(diǎn)詞句、細(xì)節(jié)描寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、修辭手法等方面質(zhì)疑；在課文結(jié)束時(shí)，可進(jìn)行創(chuàng)造性質(zhì)疑。數(shù)學(xué)上，我們引導(dǎo)學(xué)生不斷地質(zhì)疑問難，逐步解決問題，這樣的教學(xué)，對學(xué)生來說印象極其的深刻，既增進(jìn)知識(shí)，更培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在指導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑時(shí)，我們特別注意以下兩點(diǎn)：一是保護(hù)學(xué)生的好奇心，即使學(xué)生的問題簡單可笑，也要鼓勵(lì)并加以引導(dǎo)，不打擊其積極性，熄滅其智慧的火花。二是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)質(zhì)疑，忌漫無邊際，無針對性。

三、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣數(shù)學(xué)從一年級(jí)開始，就著手進(jìn)行預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)——教給預(yù)習(xí)符號(hào)，提出預(yù)習(xí)要求，完成預(yù)習(xí)作業(yè)。每當(dāng)預(yù)習(xí)一篇課文時(shí)，首先讀通課文，并邊讀邊圈出生字和新詞語，看看字形，想想意思，遇到不懂的在課文旁邊打上問號(hào)。數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)也是很有必要，通過預(yù)習(xí)，相對來說也減少了本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生在上課時(shí)注意力集中，使其集中精力傾聽自己所需要的東西。

四、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的習(xí)慣認(rèn)真傾聽是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要組成部分，也是人與人交往中良好修養(yǎng)的重要標(biāo)志。課堂是進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)的好地方，學(xué)生在課堂上要努力做到認(rèn)真傾聽，傾聽老師的講解，傾聽同學(xué)的發(fā)言，在聽的過程中積極主動(dòng)地參與到教學(xué)活動(dòng)中，做到多思、多講、多說。這樣，既保證了課堂教學(xué)活動(dòng)活而不亂，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生健康全面地發(fā)展。

五、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣每個(gè)人都希望自己寫得一手漂亮的好字，學(xué)生也不例外。因此，從低年級(jí)起，我就特別重視學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)。其實(shí)，很多學(xué)生書寫不規(guī)范，書寫質(zhì)量差跟其寫字姿勢不正確有著密切的關(guān)系，因此我們十分重視學(xué)生書寫姿勢的指導(dǎo)、糾正工作。嚴(yán)格要求，反復(fù)強(qiáng)化。良好習(xí)慣的形成是通過訓(xùn)練不斷強(qiáng)化的結(jié)果。每次寫字前，我們低年級(jí)教師總是和學(xué)生一起讀一遍寫字姿勢的兒歌：頭正，身直，腳放平，一拳，一尺，一寸記在心。這樣學(xué)生就可以通過簡單的兒歌來強(qiáng)化記憶書寫的正確姿勢，從而認(rèn)真書寫。拿破侖?希爾說：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！笔聦?shí)表明，習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧?。一句話，成也?xí)慣，敗也習(xí)慣。

小學(xué)階段是學(xué)生形成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期、最佳時(shí)期。因此，作為教育工作者，要善于培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，為學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：自主學(xué)習(xí)總結(jié)

“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！弊鳛閷W(xué)生的我們，在這朝氣蓬勃、活力四射的時(shí)期，首要任務(wù)就是要搞好學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)是我們自己的事情，不能只依賴?yán)蠋熀透改笇ξ覀兊亩酱佟Ｎ覀円獙W(xué)會(huì)自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，而這就是自主學(xué)習(xí)的意思。

自主學(xué)習(xí)的含義是：學(xué)習(xí)者的態(tài)度、能力和學(xué)習(xí)策略等因素綜合而成的一種主導(dǎo)學(xué)習(xí)的內(nèi)在機(jī)制，也就是學(xué)習(xí)者指導(dǎo)和控制自己的學(xué)習(xí)能力。

自主學(xué)習(xí)有什么好處呢？

我們在自主學(xué)習(xí)的過程中可以培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，而且可以鍛煉自己的自主探究性。這在一定程度上對我們的成長是有很大幫助的。

著名的戰(zhàn)國思想家、教育家孟軻曾說過：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

自主學(xué)習(xí)需要一種鍥而不舍、刻苦鉆研的態(tài)度。因?yàn)?，自主學(xué)習(xí)需要自己管自己，不僅是一時(shí)的心血來潮，我們還要把這種熱情保持下去，制定好計(jì)劃，每天都要按計(jì)劃去實(shí)行。這看似簡單，但真要做起來了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是很難堅(jiān)持下去的。畢竟，正處于青春期的我們，面對種種誘惑，還沒有能力完全抵抗。這就需要我們自己去發(fā)現(xiàn)書本中的快樂。

怎樣自主學(xué)習(xí)呢？

自主學(xué)習(xí)，也需要我們提高自己的自控能力、抗干擾能力。

例如：寫完作業(yè)了，那我們應(yīng)該去上網(wǎng)、看電視呢，還是去看書呢？如果你拿不定主意，你可以先看一看自己喜歡的課外書。當(dāng)然，時(shí)間不宜過長。等你對上網(wǎng)、看電視的熱情有所減緩以后，再嘗試去看一看對你學(xué)習(xí)有幫助的書。然后，就會(huì)覺得看書似乎挺有意思。慢慢的，便開始在這知識(shí)的海洋中航行。然后，就會(huì)熱情漸漲。隨后，便可以去看課本，預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)功課。這看起來是一件不起眼的小事，但是如果我們把這一點(diǎn)時(shí)間利用起來，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對于以后的學(xué)習(xí)是有很大影響的。因?yàn)闀r(shí)間是擠出來的，寸金難買寸光陰嗎！！

實(shí)際上，自主學(xué)習(xí)也不是很難的一件事。并不是說，只有尖子生才有能力去做。只要你掌握了最基礎(chǔ)的知識(shí)，然后在空閑時(shí)間多復(fù)習(xí)、多預(yù)習(xí)，這個(gè)過程就代表你已經(jīng)在自主學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然，對于基礎(chǔ)較好的同學(xué)，還可以在課余時(shí)間多讀書，并讀好書。通過這種方法來擴(kuò)大自己的知識(shí)面?！案褂性姇鴼庾匀A?！倍嘧x好書，可以為我們打下深厚的文學(xué)基礎(chǔ)，為學(xué)好語文打好牢固的基礎(chǔ)。

自主學(xué)習(xí)需要自己制定一個(gè)屬于自己及適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。切忌千萬不要把別人的計(jì)劃拿來自己用。世界上沒有什么是完全相同的，每個(gè)人的性格不同，習(xí)慣不同，每個(gè)人都有適合自己的計(jì)劃。

自主學(xué)習(xí)還要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，以便改正。

具體來說，要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，就要從一點(diǎn)一滴的小事開始。例如：每次考完試，都要對自己的錯(cuò)誤做一個(gè)總結(jié)，明白自己那一部分的知識(shí)沒掌握好。然后利用周末或假期的時(shí)間多做一做這方面的練習(xí)，對這一方面的知識(shí)多復(fù)習(xí)。等過一段時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你在這一方面又更上一層樓了。

總而言之，自主學(xué)習(xí)是很重要的，希望大家都積極參與自主學(xué)習(xí)，這對學(xué)習(xí)是很有幫助的哦??！

“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?！睂W(xué)習(xí)是苦中有樂，善于發(fā)現(xiàn)，你會(huì)愛上學(xué)習(xí)。

第五篇：自主學(xué)習(xí)總結(jié)

自主學(xué)習(xí)總結(jié)

自主學(xué)習(xí)是一種能力，看起來簡單，但想要堅(jiān)持卻很難。進(jìn)入到大學(xué)，我也真正體驗(yàn)了自主學(xué)習(xí)這一學(xué)習(xí)方法！

大學(xué)是一個(gè)相對自由的環(huán)境，擺脫了高中學(xué)習(xí)中“以教為主”的教學(xué)模式，而是以自我發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能為主。許多過慣了“牢籠”里被動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)，也許在大學(xué)學(xué)習(xí)中迷失了方向，不知道該怎樣來面對大量的時(shí)間和資源，從而荒廢了大學(xué)光陰，實(shí)在可惜。因此作為大學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)是非常重要的。

大家都知道自主學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成績的一個(gè)有效辦法。所謂自主學(xué)習(xí)，說的通俗一點(diǎn)，就是自己學(xué)習(xí)。有不少同學(xué)不會(huì)自主學(xué)習(xí)，只能跟著老師走?，F(xiàn)在倡導(dǎo)的是終身教育，也就是活到老，學(xué)到老，這種教育方式強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)自主性有多么重要。這讓我想起了一句名言，叫做：今后的文盲不是不識(shí)字的人，而是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。

許多大學(xué)生把課余的大量時(shí)間浪費(fèi)在上網(wǎng)、聊QQ、混日子的無聊狀態(tài)中，整天無所事事，這是由于自身沒有對這一時(shí)間段內(nèi)的時(shí)間做出安排的表現(xiàn)，長年累月，會(huì)失去許多學(xué)習(xí)光陰。我們必須對自己當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的時(shí)間作出打算，才不至于茫然。

因此在自主學(xué)習(xí)過程中，我首先會(huì)制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。切忌千萬不要把別人的計(jì)劃拿來自己用。世界上沒有什么是完全相同的，每個(gè)人的性格不同，習(xí)慣不同，每個(gè)人都有適合自己的計(jì)劃。這份計(jì)劃是自主學(xué)習(xí)過程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)槟銜?huì)根據(jù)這份計(jì)劃去安排自己的時(shí)間，能夠使自己更好地利用時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。在計(jì)劃中，我們會(huì)明白自己在本周或本月內(nèi)應(yīng)該做的具體事情，并且要認(rèn)真切實(shí)的落實(shí)到任務(wù)上去。

在開始實(shí)行自主學(xué)習(xí)之前，我也時(shí)常會(huì)感到不知所措，因?yàn)榇髮W(xué)里有時(shí)候的確很空，空得讓我有點(diǎn)空虛。不知不覺就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間??

當(dāng)然自己有沒有自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度也是起決定性作用的一點(diǎn)。

我發(fā)現(xiàn)有了自主學(xué)習(xí)后，我加強(qiáng)了對自己的管理力。通常情況下我都能完成當(dāng)天的任務(wù)，完成后我會(huì)覺得非常有成就感，會(huì)覺得這一天過得非常充實(shí)。只要每天都有計(jì)劃，并且能夠按照計(jì)劃的去做，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)大學(xué)生活還是挺忙的，并不像很多人認(rèn)為那樣，大學(xué)空的要死。

我們在自主學(xué)習(xí)的過程中可以培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，而且可以鍛煉自己的自主探究性。這在一定程度上對我們的成長是有很大幫助的。

總而言之，自主學(xué)習(xí)是很重要的，我們都要積極參與自主學(xué)習(xí)。