第一篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平蘭考調(diào)研重要講話心得體會(huì)

學(xué)習(xí)總書(shū)記在蘭考調(diào)研時(shí)重要講話的一點(diǎn)體會(huì)

這次委局中心組集中學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容是認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記蘭考重要講話，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)促進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)職能轉(zhuǎn)方式轉(zhuǎn)作風(fēng)，這個(gè)主題確定得好。下面我談兩點(diǎn)體會(huì)。

第一，焦裕祿精神與當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為民務(wù)實(shí)清廉的主題是高度契合的

第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一大特點(diǎn)是直接面向群眾，更貼近基層一線，群眾的要求更具體，期望值也更高，活動(dòng)舉措實(shí)不實(shí)，效果好不好，群眾看得最清楚。聯(lián)系自身實(shí)際，我覺(jué)得有如下幾點(diǎn)需要認(rèn)真把握：

工作條件改善了，但不能作為脫離群眾的理由。當(dāng)前存在這樣一種現(xiàn)象，交通條件越來(lái)越好，干部和群眾的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)；通訊水平越來(lái)越高，干部和群眾的聯(lián)系卻越來(lái)越少。我們的干部應(yīng)該要多到基層走一走，多深入基層看一看，多到老百姓家里問(wèn)一問(wèn)，唯有這樣，能使我們真正從內(nèi)心服務(wù)于人民、對(duì)人民負(fù)責(zé)。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，但不應(yīng)當(dāng)作做事大手大腳的客觀。鋪張浪費(fèi)問(wèn)題是在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中實(shí)際存在的現(xiàn)象，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，各方面生活條件的改善，在公務(wù)活動(dòng)中，有些領(lǐng)導(dǎo)干部花錢(qián)大手大腳，做事講究排場(chǎng)，生活追求奢華，比如近來(lái)一些地方政府機(jī)關(guān)興建豪華辦公大樓的現(xiàn)象等。這些現(xiàn)象無(wú)疑會(huì)讓人民感到憂心和痛心。我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)是發(fā)展了，日子是比過(guò)去好多了，但總體來(lái)看人民的生活還不富裕，我們離全面小康社會(huì)目標(biāo)還有一定的距離，領(lǐng)導(dǎo)干部在履行職務(wù)的過(guò)程中，必須對(duì)財(cái)政支出精打細(xì)算，爭(zhēng)取用好每一分錢(qián)，把錢(qián)用到每一處對(duì)人民有利的地方。

群眾的利益訴求發(fā)生了深刻的變化，但不該成為與民爭(zhēng)利的借口。國(guó)家財(cái)富歸屬于哪個(gè)階層，是一個(gè)社會(huì)最本質(zhì)的特征所在，也是一個(gè)社會(huì)是否健康、是否有活力的根本考驗(yàn)，真正的改革都是還利于民，而不是與民爭(zhēng)利。

群眾的生活水平提高了，但不得當(dāng)成損害群眾利益，不作為的托詞?！盀檎?，干凈為清，不貪為廉”，這是傳統(tǒng)對(duì)“廉”的定義，然而在新形勢(shì)下“廉”應(yīng)有新的內(nèi)涵，行政不作為、損害群眾利益、不盡職責(zé)、亂作為，有時(shí)甚至造成更大的負(fù)面影響，正如習(xí)近平同志所說(shuō)：一切迷惘遲疑的觀點(diǎn)，一切及時(shí)行樂(lè)的思想，一切貪圖私利的行為，一切無(wú)所作為的作風(fēng)，都是與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)格格不入的。

第二，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)職能轉(zhuǎn)方式轉(zhuǎn)作風(fēng)，需要焦裕祿精神

精神的力量是無(wú)限的，精神信仰是共產(chǎn)黨人安身立命的根本，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)實(shí)行“三轉(zhuǎn)”，更需要精神的支撐。此次習(xí)總書(shū)記號(hào)召我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，使我們找到了精神的源泉。

只有學(xué)習(xí)和貫徹焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的精神，我們才能找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。目前，群眾對(duì)利益的維護(hù)始終處在劣勢(shì)，維護(hù)群眾的利益我們責(zé)無(wú)旁貸。

只有學(xué)習(xí)和貫徹焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，我們工作才會(huì)有推動(dòng)力。作風(fēng)建設(shè)是紀(jì)委的三大工作任務(wù)之一，“打鐵還需自身硬”，紀(jì)檢監(jiān)察干部以身作則就是最好的推動(dòng)力。

只有學(xué)習(xí)和貫徹焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究的精神，我們才能解放思想，突出主業(yè)。紀(jì)委轉(zhuǎn)職能難，有各種主觀與客觀的原因，中紀(jì)委反腐專(zhuān)家李永忠在講外延與內(nèi)涵的關(guān)系時(shí)指出，紀(jì)檢外延越寬泛，核心主業(yè)就越小。只有實(shí)事求是、大膽探索才能找到適應(yīng)新形勢(shì)、新情況的工作方式與方法。

只有學(xué)習(xí)和貫徹焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的精神，我們才會(huì)牢記使命，不辱使命。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，轉(zhuǎn)職能不是卸擔(dān)子，而是要集中精力抓主業(yè)。當(dāng)代的紀(jì)檢監(jiān)察干部要有犧牲精神，要沖破各種人情的束縛，切不能瞻前顧后、怕這怕那，紀(jì)工委監(jiān)察分局的同志更要理性地看待派出機(jī)構(gòu)改革，盡職盡責(zé)地做好本職工作?？梢钥隙?，不論如何改革，紀(jì)工委監(jiān)察分局的同志作為紀(jì)檢監(jiān)察干部的身份不會(huì)變，是市紀(jì)委監(jiān)察局隊(duì)伍中的一員的關(guān)系不會(huì)變，始終肩負(fù)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的責(zé)任不會(huì)變。

只有學(xué)習(xí)和貫徹焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民的精神，我們才會(huì)維護(hù)好紀(jì)檢監(jiān)察干部的良好形象。可以這樣說(shuō)，紀(jì)檢監(jiān)察干部無(wú)權(quán)，但有責(zé)任；沒(méi)有特殊的待遇，但對(duì)自身約束有特殊的要求。紀(jì)檢監(jiān)察干部是人，不是神，不是生活在真空當(dāng)中，更不是天生具有防腐的能力，我們唯有在實(shí)踐中不斷的自我剖析、自我完善，方能真正做一個(gè)品格高尚的人，真正做到立黨為公、執(zhí)紀(jì)為民。

因此，今天學(xué)習(xí)焦裕祿精神，于紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)而言更具有現(xiàn)實(shí)意義。

第二篇：2016學(xué)習(xí)習(xí)近平蘭考調(diào)研重要講話心得體會(huì)

2016學(xué)習(xí)習(xí)近平蘭考調(diào)研重要講話心得體會(huì)

學(xué)習(xí)總書(shū)記在蘭考調(diào)研時(shí)重要講話的一點(diǎn)體會(huì)

這次委局中心組集中學(xué)習(xí)，主要內(nèi)容是認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記蘭考重要講話，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)促進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)職能轉(zhuǎn)方式轉(zhuǎn)作風(fēng)，這個(gè)主題確定得好。下面我談兩點(diǎn)體會(huì)。

第一，焦裕祿精神與當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為民務(wù)實(shí)清廉的主題是高度契合的

第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一大特點(diǎn)是直接面向群眾，更貼近基層一線，群眾的要求更具體，期望值也更高，活動(dòng)舉措實(shí)不實(shí)，效果好不好，群眾看得最清楚。聯(lián)系自身實(shí)際，我覺(jué)得有如下幾點(diǎn)需要認(rèn)真把握：

工作條件改善了，但不能作為脫離群眾的理由。當(dāng)前存在這樣一種現(xiàn)象，交通條件越來(lái)越好，干部和群眾的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)；通訊水平越來(lái)越高，干部和群眾的聯(lián)系卻越來(lái)越少。我們的干部應(yīng)該要多到基層走一走，多深入基層看一看，多到老百姓家里問(wèn)一問(wèn)，唯有這樣，能使我們真正從內(nèi)心服務(wù)于人民、對(duì)人民負(fù)責(zé)。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，但不應(yīng)當(dāng)作做事大手大腳的客觀。鋪張浪費(fèi)問(wèn)題是在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中實(shí)際存在的現(xiàn)象，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，各方面生活條件的改善，在公務(wù)活動(dòng)中，有些領(lǐng)導(dǎo)干部花錢(qián)大手大腳，做事講究排場(chǎng)，生活追求奢華，比如近來(lái)一些地方政府機(jī)關(guān)興建豪華辦公大樓的現(xiàn)象等。這些現(xiàn)象無(wú)疑會(huì)讓人民感到憂心和痛心。我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)是發(fā)展了，日子是比過(guò)去好多了，但總體來(lái)看人民的生活還不富裕，我們離全面小康社會(huì)目標(biāo)還有一定的距離，領(lǐng)導(dǎo)干部在履行職務(wù)的過(guò)程中，必須對(duì)財(cái)政支出精打細(xì)算，爭(zhēng)取用好每一分錢(qián)，把錢(qián)用到每一處對(duì)人民有利的地方。

群眾的利益訴求發(fā)生了深刻的變化，但不該成為與民爭(zhēng)利的借口。國(guó)家財(cái)富歸屬于哪個(gè)階層，是一個(gè)社會(huì)最本質(zhì)的特征所在，也是一個(gè)社會(huì)是否健康、是否有活力的根本考驗(yàn)，真正的改革都是還利于民，而不是與民爭(zhēng)利。

群眾的生活水平提高了，但不得當(dāng)成損害群眾利益，不作為的托詞?！盀檎?，干凈為清，不貪為廉”，這是傳統(tǒng)對(duì)“廉”的定義，然而在新形勢(shì)下“廉”應(yīng)有新的內(nèi)涵，行政不作為、損害群眾利益、不盡職責(zé)、亂作為，有時(shí)甚至造成更大的負(fù)面影響，正如習(xí)近平同志所說(shuō)：一切迷惘遲疑的觀點(diǎn)，一切及時(shí)行樂(lè)的思想，一切貪圖私利的行為，一切無(wú)所作為的作風(fēng)，都是與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)格格不入的。

第二，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)職能轉(zhuǎn)方式轉(zhuǎn)作風(fēng)，需要焦裕祿精神

精神的力量是無(wú)限的，精神信仰是共產(chǎn)黨人安身立命的根本，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)實(shí)行“三轉(zhuǎn)”，更需要精神的支撐。此次習(xí)總書(shū)記號(hào)召我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，使我們找到了精神的源泉。

只有學(xué)習(xí)和貫徹焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的精神，我們才能找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。目前，群眾對(duì)利益的維護(hù)始終處在劣勢(shì)，維護(hù)群眾的利益我們責(zé)無(wú)旁貸。

只有學(xué)習(xí)和貫徹焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，我們工作才會(huì)有推動(dòng)力。作風(fēng)建設(shè)是紀(jì)委的三大工作任務(wù)之一，“打鐵還需自身硬”，紀(jì)檢監(jiān)察干部以身作則就是最好的推動(dòng)力。

只有學(xué)習(xí)和貫徹焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究的精神，我們才能解放思想，突出主業(yè)。紀(jì)委轉(zhuǎn)職能難，有各種主觀與客觀的原因，中紀(jì)委反腐專(zhuān)家李永忠在講外延與內(nèi)涵的關(guān)系時(shí)指出，紀(jì)檢外延越寬泛，核心主業(yè)就越小。只有實(shí)事求是、大膽探索才能找到適應(yīng)新形勢(shì)、新情況的工作方式與方法。

只有學(xué)習(xí)和貫徹焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的精神，我們才會(huì)牢記使命，不辱使命。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，轉(zhuǎn)職能不是卸擔(dān)子，而是要集中精力抓主業(yè)。當(dāng)代的紀(jì)檢監(jiān)察干部要有犧牲精神，要沖破各種人情的束縛，切不能瞻前顧后、怕這怕那，紀(jì)工委監(jiān)察分局的同志更要理性地看待派出機(jī)構(gòu)改革，盡職盡責(zé)地做好本職工作?？梢钥隙?，不論如何改革，紀(jì)工委監(jiān)察分局的同志作為紀(jì)檢監(jiān)察干部的身份不會(huì)變，是市紀(jì)委監(jiān)察局隊(duì)伍中的一員的關(guān)系不會(huì)變，始終肩負(fù)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的責(zé)任不會(huì)變。

只有學(xué)習(xí)和貫徹焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民的精神，我們才會(huì)維護(hù)好紀(jì)檢監(jiān)察干部的良好形象?？梢赃@樣說(shuō)，紀(jì)檢監(jiān)察干部無(wú)權(quán)，但有責(zé)任；沒(méi)有特殊的待遇，但對(duì)自身約束有特殊的要求。紀(jì)檢監(jiān)察干部是人，不是神，不是生活在真空當(dāng)中，更不是天生具有防腐的能力，我們唯有在實(shí)踐中不斷的自我剖析、自我完善，方能真正做一個(gè)品格高尚的人，真正做到立黨為公、執(zhí)紀(jì)為民。

因此，今天學(xué)習(xí)焦裕祿精神，于紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)而言更具有現(xiàn)實(shí)意義。）

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平在蘭考重要講話心得體會(huì)

學(xué)習(xí)習(xí)近平在蘭考重要講話心得體會(huì) 總書(shū)記近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)表重要講話，號(hào)召全黨結(jié)合時(shí)代特征大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。

河南省蘭考縣是“縣委書(shū)記的好榜樣”焦裕祿生前鞠躬盡瘁、為之獻(xiàn)身的地方。他用自己的實(shí)際行動(dòng)塑造了一個(gè)共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書(shū)記的光輝形象，用自己的一言一行為我們鑄就了親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。50年過(guò)去了，焦裕祿精神依然閃爍著強(qiáng)大的思想魅力，是踐行群眾路線最好的“鏡子”。

總書(shū)記把焦裕祿精神概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”?？疾熘?，在談到焦裕祿精神時(shí)，他指出：“學(xué)習(xí)焦裕祿時(shí)我上初中，當(dāng)時(shí)政治課老師讀報(bào)，讀著讀著便哽咽了，聽(tīng)著聽(tīng)著我們也流淚了。焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時(shí)間是短暫的，但就是這短暫的一刻化為了永恒。”

正在全黨深入開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要求廣大黨員干部大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，聽(tīng)民意、察民情、解民憂，始終把人民群眾的冷暖疾苦放在首位、記在心中、落實(shí)在行動(dòng)上，這樣才能贏得群眾的愛(ài)戴。

要做一心為民的典范。焦裕祿帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕姂?zhàn)內(nèi)澇、抗風(fēng)沙、治鹽堿，直至生命的最后一刻，他“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”。廣大黨員干部應(yīng)時(shí)刻以焦裕祿為榜樣，想人民之所想，急人

民之所急，把群眾當(dāng)父母，當(dāng)親人，做人民群眾的貼心人，切實(shí)增進(jìn)人民福祉，這樣才能贏得人民群眾的信任。

要做務(wù)實(shí)干事的典范。焦裕祿在蘭考僅僅工作了一年多，但就在這短短的時(shí)間里，他撲下身，沉下心，深入基層，深入群眾，“俯下去做群眾的牛，站起來(lái)做群眾的傘”。風(fēng)沙最大的時(shí)候，他帶頭去查風(fēng)口，探流沙；大雨傾盆的時(shí)候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì)。廣大黨員干部只有主動(dòng)沉下身子，靜下心來(lái)，察實(shí)情、出實(shí)招、干實(shí)事、創(chuàng)實(shí)績(jī)，以扎實(shí)的工作作風(fēng)克難攻艱，做改革創(chuàng)新的帶頭人，才能贏得人民群眾的贊揚(yáng)。

焦裕祿那樣，“任何時(shí)候都不搞特殊化”，守住廉潔自律的底線，守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線，做到“鞠躬盡瘁，死而后已”，才能真正傳承焦裕祿精神，從而為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)更多的力量。

學(xué)習(xí)總書(shū)記在蘭考縣講話的心得體會(huì)

自3月25日，局黨組組織學(xué)習(xí)總書(shū)記講話精神后，深受啟發(fā)，焦裕祿是我們每一位共產(chǎn)黨員的榜樣，精神上的食糧，沒(méi)有做不成的事、沒(méi)有辦不好的事，只要心往一處使，心中裝著群眾百姓，想到我們?nèi)祟?lèi)在處在社會(huì)當(dāng)中的總覺(jué)得自己在工作生活作風(fēng)方面以及精神上存在很大的不足。想到古人曾告誡我們的“靜坐當(dāng)思已過(guò)”，平日里還真把這個(gè)忘了，活到老學(xué)到老，方有見(jiàn)長(zhǎng)，自此開(kāi)展這一次學(xué)習(xí)后，我一定會(huì)努力做到今后不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從而不斷強(qiáng)化自身的素質(zhì)，增長(zhǎng)技能，凈化思想，固化我們的精神意念作用，培養(yǎng)自己的持之以恒的毅力，有不怕苦、不怕累的精神，時(shí)時(shí)處處想到為民、貼民。

學(xué)完整篇的講話的精神，主要是對(duì)焦裕祿在蘭考所表現(xiàn)的完全大公無(wú)私的精神所攝服，想到我們黨的事業(yè)，就像當(dāng)初黨在成立之時(shí)，過(guò)學(xué)習(xí)，焦裕祿那種精神確神要重新提振了，在人們意念中的確需要呼吁了。前幾年前，網(wǎng)絡(luò)上不時(shí)暴出工程質(zhì)量的問(wèn)題，引發(fā)了人們多多少少的思考，我雖沒(méi)有鼓與呼，但也作了事件的深度思考，我曾想到這是一個(gè)“責(zé)任發(fā)于心向”的問(wèn)題。就像在《恰同學(xué)少年》電視劇當(dāng)中表現(xiàn)的蔡和森與毛澤東他們那輩人在湖南一師振臂一呼的“我心強(qiáng)大，則國(guó)家強(qiáng)大”那一幕，就像焦裕祿心中所想，我心能成，則事一定能成。

看到習(xí)總書(shū)記在講話報(bào)告中，介紹焦裕祿在蘭考一年多為民辦的事跡里，我想到了成功離不開(kāi)漫長(zhǎng)的奮斗過(guò)程，那是一個(gè)艱澀、難熬

過(guò)程，需要很多人的共同努以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，無(wú)論做什么事，黨員、干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部做好帶頭，沖鋒在前，心中裝著人民，想到人民的事業(yè)，關(guān)心人民群眾的疾苦，事就能辦成，凝聚力也才最大。親力親為，方能了解到事情的真實(shí)情況，掌握到人們心中想的是什么。榜樣的力量是無(wú)窮的。黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，做人民群眾的貼心人，人們才能跟著奮進(jìn)，領(lǐng)頭羊的核心主骨作用是非常重要的。

在學(xué)習(xí)中，焦裕祿的事跡感動(dòng)著每一個(gè)人，我們都為他的精神流下了可敬的眼淚，因?yàn)樗拇蠊珶o(wú)私精神深深觸動(dòng)，到生命即將終息的那一時(shí)刻，想到還是那一份責(zé)任，治沙還沒(méi)有見(jiàn)到成效，總忘不了我想到了在日常工就要及時(shí)改進(jìn)，把壞習(xí)慣和做得不足及時(shí)剔除掉。給人們樹(shù)立一個(gè)辦事高效、重視民意的形象。才是一位好干部，合格的黨員。值得信賴的國(guó)家干部。

今后，我想在工作中只要發(fā)揚(yáng)焦裕祿在蘭考表現(xiàn)的“大公無(wú)私、不怕苦、不怕累、黨員先鋒作用、人民群眾至上、不損民、不擾民、不失德、不忘本、求真務(wù)實(shí)”的精神，工作一定能做好，作風(fēng)上也一定能根除許多的弊病，人們看到的也是一個(gè)新人，優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是一位為民辦實(shí)事、貼近群眾的好干部，黨的群眾路線教育實(shí)路活動(dòng)因此也在我們身上熠熠發(fā)光，活動(dòng)取得積極成效

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平在蘭考重要講話專(zhuān)題

董店鄉(xiāng)學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記在蘭考

重要講話精神

昨日下午，董店鄉(xiāng)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重講話精神，并結(jié)合我縣實(shí)際，研究部署學(xué)習(xí)貫徹意見(jiàn)。鄉(xiāng)黨委書(shū)記宋宏偉主持會(huì)議并講話。

會(huì)議指出，總書(shū)記在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神，深刻闡述了新時(shí)期學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重大意義和具體要求，進(jìn)一步明確了第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、實(shí)踐載體、方式方法和努力方向，為扎實(shí)推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)提供了重要指導(dǎo)。要引導(dǎo)全鄉(xiāng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，深刻領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，扎實(shí)推進(jìn)我鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)總書(shū)記講話精神，首先要明確“為什么學(xué)”，各級(jí)各部門(mén)要全面理解和把握總書(shū)記重要講話精神實(shí)質(zhì)，并作為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和十八大以來(lái)總書(shū)記系列講話精神的重要組成部分，作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)擺上重要日程，抓好貫徹落實(shí)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要注重發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭學(xué)習(xí)，先學(xué)一步，學(xué)深一層。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要明確“學(xué)習(xí)什么”，切實(shí)把總書(shū)記重要講話精神作為開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)的重要遵循來(lái)抓。要把握總要求，確立高標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)搞好活動(dòng)的自覺(jué)性、堅(jiān)定性，堅(jiān)持高

起點(diǎn)開(kāi)局、高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展、高質(zhì)量推進(jìn)，真抓實(shí)做、求真務(wù)實(shí)，防止走過(guò)場(chǎng)、搞形式。要把握實(shí)踐載體，樹(shù)立學(xué)習(xí)標(biāo)桿。把焦裕祿精神作為一面鏡子，深入學(xué)習(xí)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要把握重點(diǎn)對(duì)象，領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭。按照“抓一個(gè)點(diǎn)”和“抓一道線”的工作要求，堅(jiān)持抓具體、具體抓，著力解決“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做到“三嚴(yán)三實(shí)”，即嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。要把握指導(dǎo)原則，確保取得實(shí)效。認(rèn)真開(kāi)展好批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)，在著力解決實(shí)際問(wèn)題的同時(shí)，注重提高黨員干部的素質(zhì)和能力。堅(jiān)持把“比、學(xué)、干”作為開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)現(xiàn)途徑和具體抓手，在“短板”上著力、向“問(wèn)題”開(kāi)刀，一件一件把工作干好、干實(shí)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要明確“怎么學(xué)好”，切實(shí)把總書(shū)記的重要講話精神作為推動(dòng)各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。要把落實(shí)上級(jí)精神、搞活群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與全面深化改革、推動(dòng)追趕跨越、轉(zhuǎn)型發(fā)展結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。要精神再振奮、動(dòng)力再增強(qiáng)，分析要準(zhǔn)確、行動(dòng)要及時(shí)，全力抓重點(diǎn)、合力破難點(diǎn)，各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記的重要講話精神作為深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、推動(dòng)各項(xiàng)工作的總要求，把焦裕祿精神作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)的標(biāo)桿，扎實(shí)工作，在實(shí)干、苦干、真心干中再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。

第五篇：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記蘭考重要講話心得體會(huì)

x月xx日至xx日，總書(shū)記深進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)河南省蘭考縣實(shí)地調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)，并就大力學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神、做好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作發(fā)表了重要講話?，F(xiàn)通過(guò)學(xué)習(xí)《講話》精神，結(jié)合自己的本職工作談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得和體會(huì)：

一、以《講話》精神為契機(jī)，大力宏揚(yáng)焦裕祿精神

焦裕祿精神是我們的寶貴精神財(cái)富。作為一位普通黨員，一是堅(jiān)持深學(xué)。一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同道的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同道的言論，一舉一動(dòng)學(xué)習(xí)焦裕祿同道的行為，進(jìn)心進(jìn)腦，觸及靈魂。二是堅(jiān)持細(xì)照。把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深進(jìn)查擺自己在思想境地、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的題目和不足。三是堅(jiān)持篤行。要向焦裕祿同道看齊，像焦裕祿同道那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同道、對(duì)待自己，像焦裕祿同道那樣生命不息、奮斗不止，做焦裕祿式的好黨員、好干部。

二、以《講話》精神為指導(dǎo)，自我整改四風(fēng)題目

要依照總書(shū)記的重要唆使精神，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神為紅線，強(qiáng)化題目導(dǎo)向，解決實(shí)際題目。一是著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益題目。從自己做起，從現(xiàn)在改起，時(shí)時(shí)處處、切切實(shí)實(shí)關(guān)心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，保持我黨人良好形象。二是著力解決群眾反映最強(qiáng)烈、最集中的熱門(mén)題目。深進(jìn)查擺自己在思想境地、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的題目和不足，應(yīng)用好批評(píng)與自我批評(píng)兩個(gè)武器，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的苗頭性、偏向性題目，增進(jìn)工作的創(chuàng)新發(fā)展。三是著力解決群眾評(píng)議不滿意、不答應(yīng)的作風(fēng)題目。要嚴(yán)格落實(shí)中心八項(xiàng)規(guī)定，聚焦四風(fēng)題目，時(shí)刻做到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。對(duì)一切腐蝕***保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸，真正做到讓群眾滿意，贏得群眾的擁戴和支持。

三、以《講話》精神為動(dòng)力，做好自己的本職工作

本人通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨委、政府對(duì)破解全局經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難、實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超、建設(shè)和諧社會(huì)的整體目標(biāo)有了深入地熟悉。我將在自己的實(shí)際工作當(dāng)中，根據(jù)不同層面、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象的不同情況，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，弄好前瞻性研究，對(duì)需要側(cè)重解決的題目，做到心中有數(shù)；對(duì)可能發(fā)生的情況和題目，及時(shí)分析并提出有效的預(yù)防和解決對(duì)策；對(duì)解決復(fù)雜矛盾，可先行探索，用成功的經(jīng)驗(yàn)和適用的辦法示范帶動(dòng)。做一位在政治上、思想上、道德上、業(yè)務(wù)上、工作效力上的優(yōu)秀黨員，力爭(zhēng)在自己的工作崗位上做出平凡而又可圈可點(diǎn)的突出業(yè)績(jī)。