第一篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平在蘭考重要講話心得

學(xué)習(xí)習(xí)近平在蘭考重要講話心得體會(huì)

總書記近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)表重要講話，號(hào)召全黨結(jié)合時(shí)代特征大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。

河南省蘭考縣是“縣委書記的好榜樣”焦裕祿生前鞠躬盡瘁、為之獻(xiàn)身的地方。他用自己的實(shí)際行動(dòng)塑造了一個(gè)共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，用自己的一言一行為我們鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。50年過去了，焦裕祿精神依然閃爍著強(qiáng)大的思想魅力，是踐行群眾路線最好的“鏡子”。

總書記把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”?？疾熘?，在談到焦裕祿精神時(shí)，他指出：“學(xué)習(xí)焦裕祿時(shí)我上初中，當(dāng)時(shí)政治課老師讀報(bào)，讀著讀著便哽咽了，聽著聽著我們也流淚了。焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時(shí)間是短暫的，但就是這短暫的一刻化為了永恒?！?/p>

正在全黨深入開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要求廣大黨員干部大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，聽民意、察民情、解民憂，始終把人民群眾的冷暖疾苦放在首位、記在心中、落實(shí)在行動(dòng)上，這樣才能贏得群眾的愛戴。

要做一心為民的典范。焦裕祿帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕姂?zhàn)內(nèi)澇、抗風(fēng)沙、治鹽堿，直至生命的最后一刻，他“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”。廣大黨員干部應(yīng)時(shí)刻以焦裕祿為榜樣，想人民之所想，急人民之所急，把群眾當(dāng)父母，當(dāng)親人，做人民群眾的貼心人，切實(shí)增進(jìn)人民福祉，這樣才能贏得人民群眾的信任。

1要做務(wù)實(shí)干事的典范。焦裕祿在蘭考僅僅工作了一年多，但

就在這短短的時(shí)間里，他撲下身，沉下心，深入基層，深入群眾，“俯下去做群眾的牛，站起來做群眾的傘”。風(fēng)沙最大的時(shí)候，他帶頭去查風(fēng)口，探流沙；大雨傾盆的時(shí)候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì)。廣大黨員干部只有主動(dòng)沉下身子，靜下心來，察實(shí)情、出實(shí)招、干實(shí)事、創(chuàng)實(shí)績，以扎實(shí)的工作作風(fēng)克難攻艱，做改革創(chuàng)新的帶頭人，才能贏得人民群眾的贊揚(yáng)。

要做清正廉潔的典范?！盀檎?，干凈為清，不貪為廉?！苯乖５撱∈貫槊裰?zé)，以廉為榮，以貪為恥，從不利用手中權(quán)力為自己、親屬和他人謀取好處，一床被子都用了幾十年，衣服、鞋襪補(bǔ)了又補(bǔ)，樹立了清正廉潔的典范?！肮?，廉生威”，廣大黨員干部只有像焦裕祿那樣，“任何時(shí)候都不搞特殊化”，學(xué)習(xí)總書記在蘭考縣講話的心得體會(huì)

自3月25日，局黨組組織學(xué)習(xí)總書記講話精神后，深受啟發(fā)，焦裕祿是我們每一位共產(chǎn)黨員的榜樣，精神上的食糧，沒有做不成的事、沒有辦不好的事，只要心往一處使，心中裝著群眾百姓，想到我們?nèi)祟愒谔幵谏鐣?huì)當(dāng)中的總覺得自己在工作生活作風(fēng)方面以及精神上存在很大的不足。想到古人曾告誡我們的“靜坐當(dāng)思已過”，平日里還真把這個(gè)忘了，活到老學(xué)到老，方有見長，自此開展這一次學(xué)習(xí)后，我一定會(huì)努力做到今后不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從而不斷強(qiáng)化自身的素質(zhì)，增長技能，凈化思想，固化

我們的精神意念作用，培養(yǎng)自己的持之以恒的毅力，有不怕苦、不怕累的精神，時(shí)時(shí)處處想到為民、貼民。

學(xué)完整篇的講話的精神，主要是對(duì)焦裕祿在蘭考所表現(xiàn)的完全大公無私的精神所攝服，想到我們黨的事業(yè)，就像當(dāng)初黨在成立之時(shí)，無論遇到多大的兇險(xiǎn)，反而卻茁壯成長，到最后的革命事業(yè)成功，解放了全中國。想到中國能在建國初期，一切從頭開始，挺過三年的大自然災(zāi)害，使我們的兩彈一星在家底不厚的情形下飛天，那是多么大的付出及精神的支撐啊！正是有了像焦裕祿式的好黨員、好干部。通過學(xué)習(xí)，焦裕祿那種精神確神要重新提振了，在人們意念中的確需要呼吁了。前幾年前，網(wǎng)絡(luò)上不時(shí)暴出工程質(zhì)量的問題，引發(fā)了人們多多少少的思考，我雖沒有鼓與呼，但也作了事件的深度思考，我曾想到這是一個(gè)“責(zé)任發(fā)于

辦的事跡里，我想到了成功離不開漫長的奮斗過程，那是一個(gè)艱澀、難熬過程，需要很多人的共同努以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，無論做什么事，黨員、干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部做好帶頭，沖鋒在前，心中裝著人民，想到人民的事業(yè)，關(guān)心人民群眾的疾苦，事就能辦成，凝聚力也才最大。親力親為，方能了解到事情的真實(shí)情況，掌握到人們心中想的是什么。榜樣的力量是無窮的。黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，做人民群眾的貼心人，人們才能跟著奮進(jìn)，領(lǐng)頭羊的核心主骨作用是非常重要的。

在學(xué)習(xí)中，焦裕祿的事跡感動(dòng)著每一個(gè)人，我們都為他的精神流下了可敬的眼淚，因?yàn)樗拇蠊珶o私精神深深觸動(dòng)，到生命即將終息的那一時(shí)刻，想到還是那一份責(zé)任，治沙還沒有見到成效，總忘不了那是個(gè)人作用沒有發(fā)揮最好，事業(yè)沒有圓滿完成，我想到了在日常工作中，在自己所立足的崗位上都要有這樣的精神，做事都要有很好的結(jié)果，不要讓別人期待不見成果或破滅。特別是我們?cè)谡髑笠庖娭?，了解到的我們服?wù)對(duì)象以及人民大眾對(duì)我們提出的值得改進(jìn)的地方，就要及時(shí)改進(jìn)，把壞習(xí)慣和做得不足及時(shí)剔除掉。給人們樹立一個(gè)辦事高效、重視民意的形象。才是一位好干部，合格的黨員。值得信賴的國家干部。

今后，我想在工作中只要發(fā)揚(yáng)焦裕祿在蘭考表現(xiàn)的“大公無私、不怕苦、不怕累、黨員先鋒作用、人民群眾至上、不損民、不擾民、不失德、不忘本、求真務(wù)實(shí)”的精神，工作一定能做好，作風(fēng)上也一定能根除許多的弊病，人們看到的也是一個(gè)新人，優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是一位為民辦實(shí)事、貼近群眾的好干部，黨的群眾效

第二篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平在蘭考重要講話專題

董店鄉(xiāng)學(xué)習(xí)貫徹總書記在蘭考

重要講話精神

昨日下午，董店鄉(xiāng)召開專題會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹總書記在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重講話精神，并結(jié)合我縣實(shí)際，研究部署學(xué)習(xí)貫徹意見。鄉(xiāng)黨委書記宋宏偉主持會(huì)議并講話。

會(huì)議指出，總書記在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神，深刻闡述了新時(shí)期學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重大意義和具體要求，進(jìn)一步明確了第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、實(shí)踐載體、方式方法和努力方向，為扎實(shí)推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)提供了重要指導(dǎo)。要引導(dǎo)全鄉(xiāng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，深刻領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，扎實(shí)推進(jìn)我鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)總書記講話精神，首先要明確“為什么學(xué)”，各級(jí)各部門要全面理解和把握總書記重要講話精神實(shí)質(zhì)，并作為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和十八大以來總書記系列講話精神的重要組成部分，作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)擺上重要日程，抓好貫徹落實(shí)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要注重發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭學(xué)習(xí)，先學(xué)一步，學(xué)深一層。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要明確“學(xué)習(xí)什么”，切實(shí)把總書記重要講話精神作為開展好教育實(shí)踐活動(dòng)的重要遵循來抓。要把握總要求，確立高標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)增強(qiáng)搞好活動(dòng)的自覺性、堅(jiān)定性，堅(jiān)持高

起點(diǎn)開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)，真抓實(shí)做、求真務(wù)實(shí)，防止走過場(chǎng)、搞形式。要把握實(shí)踐載體，樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿。把焦裕祿精神作為一面鏡子，深入學(xué)習(xí)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要把握重點(diǎn)對(duì)象，領(lǐng)導(dǎo)示范帶頭。按照“抓一個(gè)點(diǎn)”和“抓一道線”的工作要求，堅(jiān)持抓具體、具體抓，著力解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做到“三嚴(yán)三實(shí)”，即嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。要把握指導(dǎo)原則，確保取得實(shí)效。認(rèn)真開展好批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)，在著力解決實(shí)際問題的同時(shí)，注重提高黨員干部的素質(zhì)和能力。堅(jiān)持把“比、學(xué)、干”作為開展好教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)現(xiàn)途徑和具體抓手，在“短板”上著力、向“問題”開刀，一件一件把工作干好、干實(shí)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要明確“怎么學(xué)好”，切實(shí)把總書記的重要講話精神作為推動(dòng)各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。要把落實(shí)上級(jí)精神、搞活群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與全面深化改革、推動(dòng)追趕跨越、轉(zhuǎn)型發(fā)展結(jié)合起來，切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。要精神再振奮、動(dòng)力再增強(qiáng)，分析要準(zhǔn)確、行動(dòng)要及時(shí)，全力抓重點(diǎn)、合力破難點(diǎn)，各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)貫徹總書記的重要講話精神作為深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、推動(dòng)各項(xiàng)工作的總要求，把焦裕祿精神作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)的標(biāo)桿，扎實(shí)工作，在實(shí)干、苦干、真心干中再創(chuàng)新業(yè)績。

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平在蘭考重要講話心得體會(huì)

學(xué)習(xí)習(xí)近平在蘭考重要講話心得體會(huì) 總書記近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)表重要講話，號(hào)召全黨結(jié)合時(shí)代特征大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。

河南省蘭考縣是“縣委書記的好榜樣”焦裕祿生前鞠躬盡瘁、為之獻(xiàn)身的地方。他用自己的實(shí)際行動(dòng)塑造了一個(gè)共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，用自己的一言一行為我們鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。50年過去了，焦裕祿精神依然閃爍著強(qiáng)大的思想魅力，是踐行群眾路線最好的“鏡子”。

總書記把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。考察中，在談到焦裕祿精神時(shí)，他指出：“學(xué)習(xí)焦裕祿時(shí)我上初中，當(dāng)時(shí)政治課老師讀報(bào)，讀著讀著便哽咽了，聽著聽著我們也流淚了。焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時(shí)間是短暫的，但就是這短暫的一刻化為了永恒?！?/p>

正在全黨深入開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要求廣大黨員干部大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，聽民意、察民情、解民憂，始終把人民群眾的冷暖疾苦放在首位、記在心中、落實(shí)在行動(dòng)上，這樣才能贏得群眾的愛戴。

要做一心為民的典范。焦裕祿帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕姂?zhàn)內(nèi)澇、抗風(fēng)沙、治鹽堿，直至生命的最后一刻，他“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”。廣大黨員干部應(yīng)時(shí)刻以焦裕祿為榜樣，想人民之所想，急人

民之所急，把群眾當(dāng)父母，當(dāng)親人，做人民群眾的貼心人，切實(shí)增進(jìn)人民福祉，這樣才能贏得人民群眾的信任。

要做務(wù)實(shí)干事的典范。焦裕祿在蘭考僅僅工作了一年多，但就在這短短的時(shí)間里，他撲下身，沉下心，深入基層，深入群眾，“俯下去做群眾的牛，站起來做群眾的傘”。風(fēng)沙最大的時(shí)候，他帶頭去查風(fēng)口，探流沙；大雨傾盆的時(shí)候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢(shì)。廣大黨員干部只有主動(dòng)沉下身子，靜下心來，察實(shí)情、出實(shí)招、干實(shí)事、創(chuàng)實(shí)績，以扎實(shí)的工作作風(fēng)克難攻艱，做改革創(chuàng)新的帶頭人，才能贏得人民群眾的贊揚(yáng)。

焦裕祿那樣，“任何時(shí)候都不搞特殊化”，守住廉潔自律的底線，守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線，做到“鞠躬盡瘁，死而后已”，才能真正傳承焦裕祿精神，從而為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)更多的力量。

學(xué)習(xí)總書記在蘭考縣講話的心得體會(huì)

自3月25日，局黨組組織學(xué)習(xí)總書記講話精神后，深受啟發(fā)，焦裕祿是我們每一位共產(chǎn)黨員的榜樣，精神上的食糧，沒有做不成的事、沒有辦不好的事，只要心往一處使，心中裝著群眾百姓，想到我們?nèi)祟愒谔幵谏鐣?huì)當(dāng)中的總覺得自己在工作生活作風(fēng)方面以及精神上存在很大的不足。想到古人曾告誡我們的“靜坐當(dāng)思已過”，平日里還真把這個(gè)忘了，活到老學(xué)到老，方有見長，自此開展這一次學(xué)習(xí)后，我一定會(huì)努力做到今后不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從而不斷強(qiáng)化自身的素質(zhì)，增長技能，凈化思想，固化我們的精神意念作用，培養(yǎng)自己的持之以恒的毅力，有不怕苦、不怕累的精神，時(shí)時(shí)處處想到為民、貼民。

學(xué)完整篇的講話的精神，主要是對(duì)焦裕祿在蘭考所表現(xiàn)的完全大公無私的精神所攝服，想到我們黨的事業(yè)，就像當(dāng)初黨在成立之時(shí)，過學(xué)習(xí)，焦裕祿那種精神確神要重新提振了，在人們意念中的確需要呼吁了。前幾年前，網(wǎng)絡(luò)上不時(shí)暴出工程質(zhì)量的問題，引發(fā)了人們多多少少的思考，我雖沒有鼓與呼，但也作了事件的深度思考，我曾想到這是一個(gè)“責(zé)任發(fā)于心向”的問題。就像在《恰同學(xué)少年》電視劇當(dāng)中表現(xiàn)的蔡和森與毛澤東他們那輩人在湖南一師振臂一呼的“我心強(qiáng)大，則國家強(qiáng)大”那一幕，就像焦裕祿心中所想，我心能成，則事一定能成。

看到習(xí)總書記在講話報(bào)告中，介紹焦裕祿在蘭考一年多為民辦的事跡里，我想到了成功離不開漫長的奮斗過程，那是一個(gè)艱澀、難熬

過程，需要很多人的共同努以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，無論做什么事，黨員、干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部做好帶頭，沖鋒在前，心中裝著人民，想到人民的事業(yè)，關(guān)心人民群眾的疾苦，事就能辦成，凝聚力也才最大。親力親為，方能了解到事情的真實(shí)情況，掌握到人們心中想的是什么。榜樣的力量是無窮的。黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，做人民群眾的貼心人，人們才能跟著奮進(jìn)，領(lǐng)頭羊的核心主骨作用是非常重要的。

在學(xué)習(xí)中，焦裕祿的事跡感動(dòng)著每一個(gè)人，我們都為他的精神流下了可敬的眼淚，因?yàn)樗拇蠊珶o私精神深深觸動(dòng)，到生命即將終息的那一時(shí)刻，想到還是那一份責(zé)任，治沙還沒有見到成效，總忘不了我想到了在日常工就要及時(shí)改進(jìn)，把壞習(xí)慣和做得不足及時(shí)剔除掉。給人們樹立一個(gè)辦事高效、重視民意的形象。才是一位好干部，合格的黨員。值得信賴的國家干部。

今后，我想在工作中只要發(fā)揚(yáng)焦裕祿在蘭考表現(xiàn)的“大公無私、不怕苦、不怕累、黨員先鋒作用、人民群眾至上、不損民、不擾民、不失德、不忘本、求真務(wù)實(shí)”的精神，工作一定能做好，作風(fēng)上也一定能根除許多的弊病，人們看到的也是一個(gè)新人，優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是一位為民辦實(shí)事、貼近群眾的好干部，黨的群眾路線教育實(shí)路活動(dòng)因此也在我們身上熠熠發(fā)光，活動(dòng)取得積極成效

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在蘭考重要講話心得體會(huì)

學(xué)總書記在蘭考重要講話心得體會(huì)

——凌云縣高中 王周新

在全國上下都在學(xué)習(xí)黨的十八大精神和開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之際，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記到蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)的講話內(nèi)容。使我認(rèn)識(shí)到總書記的講話是黨員干部以焦裕祿精神為鏡子，增強(qiáng)公仆意識(shí)的精神之“鈣”。總書記提到要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷。與焦裕祿同志所處的時(shí)代相比，我們現(xiàn)在的條件好了，物質(zhì)生活豐富了，但是和群眾面對(duì)面交流、心貼心溝通確實(shí)還是少了一些。這需要我們把焦裕祿精神當(dāng)做一面鏡子，不但要把人民公仆掛在嘴邊，還要記在心間，把事關(guān)群眾切身利益的問題一件一件地解決好、辦扎實(shí)。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到。總書記的講話是黨員干部以焦裕祿同志為榜樣，除“四風(fēng)”之害的治病良藥?？倳浱岬剑獙W(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。除“四風(fēng)之害”，需要我們以焦裕祿同志為榜樣，立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，通過不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)錘煉，培養(yǎng)高尚的生活情趣、淡薄對(duì)物質(zhì)條件的追求欲望，面對(duì)各種誘惑，不失主心骨、不丟方向盤，甘于過平平淡淡的生活，勇于求實(shí)實(shí)在在的業(yè)績。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要真正做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，更好地踐行焦裕祿精神，要不斷加強(qiáng)自己教育教學(xué)水平，不斷提高自己的管理水平，一心一意投入到學(xué)校的教育教學(xué)工作和管理工作中去。以促進(jìn)凌云高中的持續(xù)發(fā)展。

二0一四年三月二十三日

第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平在蘭考的重要講話和1

學(xué)習(xí)習(xí)近平在蘭考的重要講話和“三嚴(yán)三實(shí)”精神的體會(huì)

學(xué)校：玉橋中學(xué)

姓名：班凌曦

為扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們玉橋中學(xué)組織全體黨員開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記在河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話及提出的關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述。

總書記的講話和論述對(duì)焦裕祿精神時(shí)代內(nèi)涵進(jìn)行了深刻闡述，對(duì)扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作出了明確指示，為廣大黨員干部進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)為民務(wù)實(shí)清廉作風(fēng)，提供了標(biāo)桿，指明了方向。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是與教育實(shí)踐活動(dòng)主題高度契合，是開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。我們要結(jié)合工作實(shí)際，深刻領(lǐng)會(huì)“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的真實(shí)內(nèi)涵，弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”蘊(yùn)含的新思想、新要求，營造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，為辦“學(xué)生喜歡、教師幸福、家長放心、社會(huì)滿意”的學(xué)校提供精神動(dòng)力。

總書記就踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神講述到：“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。焦裕祿精神的內(nèi)涵和本質(zhì)集中表現(xiàn)為“為民務(wù)實(shí)清廉”，這也是黨的群眾路線一以貫之的價(jià)值追求和精神指向。通過學(xué)習(xí)，我知道了 “三嚴(yán)三實(shí)”要求，就是要從嚴(yán)要求，講求實(shí)效

通過集體學(xué)習(xí)，我意識(shí)到要做到三點(diǎn)：一要深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，內(nèi)化于心。

認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神，按照總書記要求，牢牢把握焦裕祿“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的精神實(shí)質(zhì)，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。二要提升素質(zhì)，積極作為，見之于行。注重提高政治素質(zhì)，多讀勤思善悟，堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)和政治信仰，提高政治敏銳性，聽黨話、跟黨走，熱愛單位、忠于黨的教育事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)踐行群眾路線。樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，在工作中發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神，全身心投入到教育事業(yè)上，維護(hù)學(xué)生家長合法權(quán)益，切實(shí)把群眾關(guān)注的問題解決好，讓群眾看到效果、感到變化、得到實(shí)惠。三要防微杜漸，廉潔自律，杜之于外。把“三嚴(yán)三實(shí)”作為必須遵循的為官之道和行為準(zhǔn)則，深刻領(lǐng)會(huì)、自覺踐行，讓“三嚴(yán)三實(shí)”的要求成為自覺的價(jià)值追求和行為規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策和各項(xiàng)制度規(guī)定，認(rèn)真貫徹落實(shí)

最后，要增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性。自覺把學(xué)習(xí)作為一種需要、一種追求、一種境界。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，切實(shí)解決好群眾立場(chǎng)、群眾感情問題，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，提高反對(duì)“四風(fēng)”、踐行為民務(wù)實(shí)清廉的自覺性和主動(dòng)性。要緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際，內(nèi)化于心，外化于行，防止偏離主題、以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替理論學(xué)習(xí)等傾向，打牢改進(jìn)作風(fēng)的思想基礎(chǔ)。

總之，要勤勤懇懇做事，老老實(shí)實(shí)做人。