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      拓展心得體會(huì):團(tuán)建游戲 人多力量大(共5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 13:49:28下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:拓展心得體會(huì):團(tuán)建游戲 人多力量大

      團(tuán)建游戲 人多力量大

      2007年8月12日—14日,重慶天健會(huì)計(jì)師事務(wù)所2007年新員工拓展訓(xùn)練在景色優(yōu)美的明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練基地順利舉行,本所40名新員工參加了明陽(yáng)天下(成都)培訓(xùn)公司承辦的此次拓展訓(xùn)練課程。

      6日,立春,寒風(fēng)凌冽,卻沒(méi)有阻擋我們前行的腳步。9點(diǎn)整,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵,3大方陣18支隊(duì)伍整齊排列,總導(dǎo)演講評(píng)完畢,團(tuán)建開(kāi)始。“力拔山,氣蓋世”、“車馬炮,象士帥”、“風(fēng)雅頌,琴棋書”18個(gè)字分別嵌入各隊(duì)的隊(duì)名中,分別代表了金銳顯所有員工外在的精氣神、內(nèi)部的明確分工協(xié)作、內(nèi)在的素質(zhì)涵養(yǎng)。熱身后,各成員已相互熟識(shí)。在培訓(xùn)師的帶領(lǐng)下,“春之韻——拓展,夏之約——組字,秋之實(shí)——定向,冬之歌——樂(lè)章”四個(gè)篇章的體驗(yàn)式活動(dòng)有序開(kāi)展。沒(méi)有了領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有了下屬,此時(shí)的我們都是兄弟姐妹?;顒?dòng)中,每個(gè)人都笑容滿面、激情洋溢,“力拔山,氣蓋世”的口號(hào)聲蕩氣回腸,撼人心弦?!霸隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中改變”。兩天的活動(dòng),我們有了各自的“國(guó)王與天使”,有了用寫有自己名字的鵝卵石拼成的“2012”牌匾,有了海邊“CULTRAVIEW”的人字LOGO……我們體驗(yàn)著溝通、協(xié)作帶來(lái)的成功與喜悅,也感受著爭(zhēng)執(zhí)與自私帶來(lái)的不足和遺憾。我們將歡笑和友誼銘記,將愛(ài)與感動(dòng)深刻于心。不拋棄不放棄,在未來(lái)的的征程中,我們將再次怒放生命,超越自我,再創(chuàng)輝煌!

      8日,我們一行人參觀了東莞制造基地。清新的空氣、優(yōu)美的環(huán)境、干凈的廠區(qū)、有序的作業(yè),讓每個(gè)人的內(nèi)心油然升起一股驕傲和自豪。最后,活動(dòng)以三地精彩的籃球賽落幕而予以結(jié)束。

      在景色優(yōu)美的龍泉湖基地,參訓(xùn)人員圓滿完成了空中單杠、天梯、背摔、盲陣、驛站傳書、求生等項(xiàng)目,深刻體會(huì)到了相互協(xié)作、相互信任、相互溝通在日常工作、生活中的重要性,也為個(gè)人意志和團(tuán)隊(duì)合作發(fā)揮出的潛能所折服,盡管都累得腰酸腿疼,但一致認(rèn)為此次活動(dòng)對(duì)個(gè)人的工作生活將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,意義非同凡響。同時(shí),我所參訓(xùn)人員體現(xiàn)出的青春活力、機(jī)智聰慧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神也令參訓(xùn)的培訓(xùn)師連連稱道。

      本文選自明陽(yáng)天下官網(wǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)指明出處

      第二篇:拓展心得體會(huì):團(tuán)隊(duì)小游戲 人多力量大

      團(tuán)隊(duì)小游戲 人多力量大

      為積極推進(jìn)集團(tuán)后備人才庫(kù)的建設(shè)工作,8月6日至8日,集團(tuán)舉辦了后備人才選拔特訓(xùn)系列活動(dòng)。7-8日,為全面考察報(bào)名人員的綜合素質(zhì),集團(tuán)委托專業(yè)的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——“明陽(yáng)天下”拓展培訓(xùn)公司組織了為期兩天的拓展活動(dòng)。

      拓展活動(dòng)是在明陽(yáng)天下溪涌基地進(jìn)行。第一天的拓展活動(dòng)主要是戶外活動(dòng),通過(guò)電網(wǎng)、七巧板、氣球求生、團(tuán)隊(duì)七項(xiàng)等場(chǎng)地拓展活動(dòng),各參訓(xùn)員工充分展現(xiàn)了自己各項(xiàng)能力,培訓(xùn)導(dǎo)師將游戲活動(dòng)過(guò)程中體現(xiàn)的管理啟示傳導(dǎo)給大家,并緊密聯(lián)系大家平時(shí)的工作和生活,真正使各參訓(xùn)員工深刻理解并深深記住這些管理啟示和生活道理,達(dá)到了體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的目的。

      第二天的拓展訓(xùn)練在室內(nèi)開(kāi)展,采用了更接近實(shí)戰(zhàn)的“商戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)”沙盤模擬訓(xùn)練,六人一組,進(jìn)行角色扮演,在培訓(xùn)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,各小組組成一個(gè)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)對(duì)一個(gè)初始狀態(tài)一致的虛擬公司進(jìn)行五年期的經(jīng)營(yíng)管理,最終以公司五年的平均資產(chǎn)回報(bào)率作為小組成員的成績(jī)。

      兩天的拓展活動(dòng)時(shí)間安排緊湊,項(xiàng)目?jī)?nèi)容豐富,各參訓(xùn)成員非常認(rèn)真參與活動(dòng),體現(xiàn)了集團(tuán)后備人才隊(duì)伍積極向上和團(tuán)隊(duì)合作的良好精神風(fēng)貌。拓展活動(dòng)期間,集團(tuán)董事長(zhǎng)和總經(jīng)理率集團(tuán)部分領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并給予參訓(xùn)人員積極指導(dǎo)。參訓(xùn)人員反映良好,獲益良多,同時(shí)也鍛煉了后備人才隊(duì)伍的才智和能力。

      通過(guò)本次培訓(xùn),學(xué)員在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作能力方面受益匪淺,新團(tuán)隊(duì)得到了融合,學(xué)員之間增進(jìn)了相互了解,并初步建立良好的團(tuán)隊(duì)氣氛和規(guī)則,同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)、研討、協(xié)同救援等活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

      本文選自明陽(yáng)天下官網(wǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)指明出處

      第三篇:簡(jiǎn)短團(tuán)建拓展活動(dòng)心得體會(huì)

      兩篇簡(jiǎn)短團(tuán)建拓展活動(dòng)心得體會(huì)

      團(tuán)建活動(dòng)心得體會(huì)(一)

      團(tuán)建是一次從無(wú)到有,從陌生到熟悉的過(guò)程。看似周而復(fù)始的小游戲,其實(shí)都是新的開(kāi)始。脫離了學(xué)校的象牙塔,第一次參加這種活動(dòng),需要磨合的往往不止是工作的熟悉,更是生活上與觀念上契合度的貼近。說(shuō)實(shí)話,這個(gè)團(tuán)隊(duì),讓我感到舒服。遇上相處舒服的人并不容易,雖說(shuō)只有短短一天的相處。

      團(tuán)隊(duì),這個(gè)詞不輕不重,人心齊了,那叫團(tuán)隊(duì),人心不齊,那就是烏合之眾。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都扮演著一個(gè)角色,參與者并不是旁觀者。這個(gè)世界以一種矛盾的方式充斥著冷漠,見(jiàn)過(guò)聲嘶力竭的吶喊者被社會(huì)的冰冷抹去棱角,見(jiàn)過(guò)曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)鮮衣怒馬的少年也走向了成長(zhǎng)的虛無(wú)。所以有人害怕登上高樓被惡語(yǔ)推搡,寧愿做汲汲營(yíng)營(yíng)于世的旁觀者也不愿撥開(kāi)迷霧追逐信念。你偶爾可以停下來(lái)休息,但是別蹲下來(lái)張望。

      說(shuō)好,聽(tīng)好,配合好,做好。對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)往往是至關(guān)重要的。很慶幸隊(duì)伍里有一群可愛(ài)的人,沒(méi)有放棄,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有驕傲,只是給了自己一個(gè)目標(biāo),就

      往前沖,只要方向是對(duì)的,就不怕路途遙遠(yuǎn)。然而更要記住的是,仰望天空的時(shí)候,也看看腳下……

      團(tuán)建活動(dòng)心得體會(huì)(二)

      在我看來(lái),團(tuán)建的意義就是凝聚團(tuán)隊(duì)的力量以及讓每個(gè)成員都有團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。在工作中亦是如此,每個(gè)人都是公司組成的重要部分,互幫互助是我們的基礎(chǔ)思想,拼搏奮進(jìn)是我們的初心驅(qū)動(dòng)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是我們的成功果實(shí)。

      在團(tuán)建的活動(dòng)中,我們遇到了各種困難,但面對(duì)困難我們毫不畏懼,作為我第一次參與公司團(tuán)建,起初我并有體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量,當(dāng)我們做游戲活動(dòng)碰壁的時(shí)候,我看見(jiàn)我們隊(duì)伍一起圍成圈談?wù)搼?zhàn)略性方案時(shí),我才體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量。雖說(shuō)談?wù)摱几鲌?zhí)一詞,但為團(tuán)隊(duì)獲得最終的勝利是我們堅(jiān)持的初心。要問(wèn)我什么是團(tuán)建?他就是讓你不再孤單擁有歸屬感,讓你不在像一匹孤獨(dú)的野狼,讓你體會(huì)到個(gè)人和集體的區(qū)別,讓你意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量。它的意義不再于形式上的奢華,而在于它給我們帶來(lái)了什么價(jià)值。

      最后我要說(shuō)的是團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。

      第四篇:團(tuán)建游戲[范文模版]

      1.搶凳子:個(gè)人,7 個(gè)凳子擺一圈,人在外圈,裁判發(fā)信號(hào)開(kāi)始,人圍著凳子轉(zhuǎn),發(fā)信號(hào)結(jié)束,沒(méi)有坐到凳子的人被淘汰且拿掉一個(gè)凳子,開(kāi)始下一輪,如此循環(huán)至決出勝者(共進(jìn)行 2 組游戲,決出 2 名獲勝者)。

      2.蘿卜蹲:

      游戲具體操作規(guī)則:6 人一組由主持人任意說(shuō)出一個(gè) xx 角色,扮演 XX 角色的玩家念抄“XX 蹲,XX 蹲,XX 蹲完 YY 蹲”,并做出相應(yīng)動(dòng)作。XX 玩家動(dòng)作完成后,YY 玩家必須立即跟上并念“YY 蹲,YY 蹲,YY 蹲完 ZZ蹲”,同樣做出相應(yīng)動(dòng)作。ZZ 玩家立即跟上,如此往復(fù),說(shuō)錯(cuò)者被淘汰,直至決出獲勝者(共進(jìn)行 2 組游戲,決出 2 名獲勝者)。

      3.你畫我猜:

      兩人一組,自由組合,共四隊(duì)參與。兩人面對(duì)面的站著,一人根據(jù)詞語(yǔ)用手式做出動(dòng)作,或者用其他句子來(lái)形容,另一人猜詞語(yǔ)。負(fù)責(zé)比劃的人不能說(shuō)出詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字(讀音相同亦不可)、拼音或英文單詞。任選一組詞語(yǔ),共十個(gè)詞語(yǔ),在一分鐘內(nèi)猜對(duì)詞語(yǔ)數(shù)量最多的獲勝,最多只能跳過(guò) 3 個(gè)詞語(yǔ)(共進(jìn)行 2 組游戲,決出 2 隊(duì)獲勝者)。

      4.踩氣球:

      以兩人為一隊(duì),共四隊(duì)參與,兩兩一組,將兩人相鄰的腳綁到一起,而且將 4 個(gè)氣球綁到兩腳上,然后進(jìn)行混戰(zhàn),哪個(gè)隊(duì)伍的氣球被踩完,則淘汰(共進(jìn)行 2 組游戲,決出 2 隊(duì)獲勝者)。

      5.運(yùn)輸分隊(duì):人站成一列,每個(gè)人用嘴銜著一張紙條。提前準(zhǔn)備一小堆面粉,然后有第一個(gè)人要將面粉傳遞給下一個(gè)人,傳遞過(guò)程不能用手,只能用嘴。由最后一個(gè)人傳遞到規(guī)定的容器中,5 分鐘內(nèi),傳遞得多的隊(duì)伍,獲勝。(共進(jìn)行 2 組游戲,決出 2 隊(duì)獲勝者)

      6.驛站傳書:人一隊(duì),排成一列,用紙張代表書信寫明事件(書信內(nèi)容字?jǐn)?shù)應(yīng)一致),比如:我要出門拿快遞。將書信內(nèi)容遞給最后一人看,最后一人根據(jù)內(nèi)容通過(guò)肢體語(yǔ)言展現(xiàn)給第 4 個(gè)人看(此時(shí)第四第五人相對(duì),前三人背對(duì)于這兩人)使其能明白書信所寫的內(nèi)容。信息傳遞時(shí)間為 1 分鐘(據(jù)書信內(nèi)容而定),第四人根據(jù)自己所理解的內(nèi)容將其展現(xiàn)給第三人,同理進(jìn)行,最后一人說(shuō)出答案,與書信內(nèi)容相同字?jǐn)?shù)多的隊(duì)伍勝??梢栽O(shè)立三組,即每隊(duì)都能進(jìn)行三次傳遞,總字?jǐn)?shù)最多為勝。(每組依次進(jìn)行,決出 1 隊(duì)獲勝者)

      7.迷宮逃脫:

      在迷宮地圖上設(shè)立若干個(gè)謎語(yǔ),挑戰(zhàn)者若想成功走出迷宮就得找出所有謎底,在 10 分鐘內(nèi)先走出者勝,若都沒(méi)有成功走出來(lái),解決正確路上謎語(yǔ)較多人勝??啥嗳艘黄疬M(jìn)行。

      8.秒 爭(zhēng)分奪秒 1 1 :人一隊(duì),主持人創(chuàng)建一個(gè)微信群將所有成員納入其中。播

      放一小段音樂(lè)。音樂(lè)結(jié)束,在群里發(fā)單個(gè)紅包,搶到紅包者答(可與隊(duì)友討論),答對(duì)得一分,共有 20 段音樂(lè),得分高的隊(duì)伍獲勝。

      9.秒 爭(zhēng)分奪秒 2 2 :人一隊(duì),主持人創(chuàng)建一個(gè)微信群將所有成員納入其中。播放一小段音樂(lè)。隊(duì)伍在確定該首音樂(lè)名稱后,在群里發(fā)送,最先發(fā)送成功者答(可與隊(duì)友討論),答對(duì)得一分,答錯(cuò)扣一分,共有 20 段音樂(lè),得分高的隊(duì)伍獲勝。若后面有隊(duì)伍分?jǐn)?shù)一致,可設(shè)置加分項(xiàng),由分?jǐn)?shù)一致的隊(duì)伍比拼,直至決出勝者。(可以將猜歌名的轉(zhuǎn)換成類似于公司規(guī)章制度答題)

      10.兩人三足

      并不僅僅局限于兩個(gè)人,可以很多人一起“兩人三足”,多個(gè)人團(tuán)結(jié)協(xié)作,兩并排站立,一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下,腳踝以上部分用繩子綁上,比賽在起點(diǎn)處開(kāi)始出發(fā),至終點(diǎn)處折回至起點(diǎn)處,再將繩子解下,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合和默契程度,最快回到起點(diǎn)的隊(duì)伍為獲勝隊(duì)伍。

      11.海底撈月:

      團(tuán)隊(duì)合作拿礦泉水或者紙水杯等物,此處以紙水杯作為解說(shuō),將紙水杯放到一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作才能拿到的位置,由一人去拿水杯,其余人給去拿水杯的人助力,將他拉住,讓拿水杯的人夠得到水杯,然后用時(shí)短的隊(duì)伍獲勝。

      12.一鼓作氣: : 接力比賽,比賽時(shí)間為 5 分鐘,在 2 張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有 1 個(gè)乒乓球的小筐放在 1 張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離 10米,),1 人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球,放到對(duì)面的筐里,在 5 分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利,5 分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點(diǎn)重新夾球。(團(tuán)隊(duì)室內(nèi)游戲夾乒乓球(取 2 組每組的第一名)。

      13.全能競(jìng)賽:

      每組 3~5 人,裁判說(shuō)出比賽范圍,例如:“比高”“比長(zhǎng)”等,單不透露要較量什么。各組各自推測(cè),派出代表后,組長(zhǎng)才宣布較量項(xiàng)目。例如,各組派出代表來(lái)較量身高,但最后較量的是音高;派出代表比較頭發(fā)長(zhǎng),最后比較的是指甲長(zhǎng)。每次獲勝得一分,最后得分最高的為勝方。

      14.盲人吃香蕉:

      每隊(duì) 2 人,蒙眼面對(duì)面坐著,右手各拿一根香蕉,剝開(kāi)香蕉后靠感覺(jué)將香蕉送入對(duì)方口中,最先吃完香蕉的隊(duì)伍獲勝??啥鄠€(gè)隊(duì)伍進(jìn)行。

      15.鼓動(dòng)人心: : 一人拉一根繩子,人數(shù)少就一人拉兩根繩,然后一齊把鼓支撐起來(lái);抓住繩子不能超出繩頭 30 米內(nèi)的長(zhǎng)度,繩頭有把手的話就抓住把手就可以了;排球被顛起的高度不能夠低于鼓面上方的 20 厘米;連續(xù)顛起排球才算計(jì)分,若是排球落地,則顛球數(shù)量要重新開(kāi)始計(jì)算。教練可以根據(jù)情況

      給予每隊(duì) 10-15 分鐘的時(shí)間來(lái)練習(xí),練習(xí)結(jié)束后才正式比賽??捎申?duì)長(zhǎng)猜拳的方式覺(jué)得比賽順序。每隊(duì)在比賽中,每次顛球次數(shù)超過(guò) 10 個(gè)(含 10 個(gè)),方為有效成績(jī),每次挑戰(zhàn)的顛球數(shù)量沒(méi)有達(dá)到 10 個(gè),挑戰(zhàn)失敗,必須重新開(kāi)始。

      16.我最搖擺:

      本游戲共分為 3 輪,每隊(duì)派出 3 名隊(duì)員備戰(zhàn)。每輪紅藍(lán)兩隊(duì)各派出 1 名隊(duì)員參加比拼,參賽的隊(duì)員 2 人為一輪。各隊(duì)員把乒乓球筐綁在腰上,框中放置 25 個(gè)乒乓球,用臀甩出里面的乒乓球,用時(shí)最少,甩出數(shù)量最多者為勝。

      17.摸磚過(guò)河:

      本游戲共 1 輪,紅藍(lán)兩隊(duì)各派出 3 名隊(duì)員接力參加比拼,以三塊磚為道具,比賽開(kāi)始時(shí)參賽人員腳踩兩塊磚,站在起跑線后,手拿第三塊磚,聽(tīng)到起跑信號(hào)后,參賽人員必須依次將磚踩在腳下交換向前移動(dòng),以最后一個(gè)人的最后一塊磚到達(dá)最終點(diǎn)線結(jié)束,到達(dá)目的地用時(shí)最少的隊(duì)員獲勝。

      18.兩人拔河:

      本游戲共 3 輪,每隊(duì)派出 3 名隊(duì)員備戰(zhàn)。每輪紅藍(lán)兩隊(duì)各派出1 名隊(duì)員參加比拼,參賽的隊(duì)員 2 人為一輪。參賽人員背對(duì)背騎馬樁的姿勢(shì)站立,主持人宣布游戲開(kāi)始,兩人由相反的方向開(kāi)始拔河,將面前的乒乓球放到指定的盒子里面,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盒子的乒乓球數(shù)量最多者獲勝。

      19.擊鼓傳花:

      所有人員共同參與,主持人宣布游戲開(kāi)始,擊鼓聲響起。所有人員將道具依次傳遞,鼓聲停止時(shí)道具在誰(shuí)手上,則該名隊(duì)員需抽取一道題目,并按照提示完成題目。這個(gè)游戲以全員參加為目的,題目大多溫馨勵(lì)志,僅以游戲的方式表達(dá) XX 對(duì)家人們的美好祝愿。

      20.信任第六感(心動(dòng)第六感):

      分 2 組,每組選出 6 名代表參與比賽,其他隊(duì)員可做輔助指引支持。每組發(fā)放 3 個(gè)眼罩+6 個(gè)氣球(可多發(fā)幾個(gè)備用),氣球隊(duì)員吹起后扎上備用。參與隊(duì)員用眼罩蒙眼后原地做大象鼻子狀轉(zhuǎn) 10圈,之后在隊(duì)友的指揮下(不能有接觸)從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)把氣球弄破。計(jì)時(shí)游戲,接力賽,一個(gè)隊(duì)員完成后第二個(gè)上場(chǎng),累計(jì)用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。犯規(guī)規(guī)則:1、蒙眼不牢可以看到(頭巾至少折 4 層以上)、未做大象鼻子狀、轉(zhuǎn)圈數(shù)量不足、有肢體或其他接觸、干擾別的隊(duì)伍 21.蛟龍出海(十人九足):

      以各小組為單位,共七個(gè)步隊(duì),每隊(duì)十人,五

      男五女交錯(cuò)排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向盡頭,用時(shí)最短的勝出。分成三組舉行比賽,抽簽決定比賽序次。

      第五篇:拓展心得體會(huì):團(tuán)建拓展心得

      拓展訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)分享

      今年,我參加了明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練公司組織的一天的拓展訓(xùn)練,我要把拓展訓(xùn)練中體會(huì)到的切實(shí)應(yīng)用到今后的工作中,使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團(tuán)隊(duì)之中。

      這次拓展活動(dòng)使我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的重要性,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限,可以說(shuō)是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的,通過(guò)對(duì)拓展項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越,于此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿ΑWC明了自己,超越了自己。通過(guò)這種拓展項(xiàng)目也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì),大家都各司其職、各負(fù)其責(zé),在拓展項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn),不斷形成一種默契,這種關(guān)系由原來(lái)松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體,團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣,提高了面對(duì)困難卻能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個(gè)團(tuán)員的膽識(shí),也克服了有時(shí)只憑感覺(jué)行事的思維定式。沒(méi)有不可能,超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡.從拓展訓(xùn)練聯(lián)想到實(shí)際的工作,我也感到受益匪淺,隨著社會(huì)的發(fā)展,靠一個(gè)人完成所有任務(wù)的可能性已是微乎其微,由此,團(tuán)隊(duì)整體的效率就顯得極其重要。保持整個(gè)團(tuán)隊(duì)的最佳狀態(tài),使其成為一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗團(tuán)體,必須增進(jìn)彼此的了解和加強(qiáng)相互之間的信任感。這次拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的安排和設(shè)計(jì)在這方面的努力每個(gè)人都深有體會(huì),由此應(yīng)用到具體的工作中,團(tuán)隊(duì)中相互的協(xié)作效率和質(zhì)量都會(huì)有很大的提高。

      拓展訓(xùn)練是短暫的但是它對(duì)我的影響確實(shí)是深遠(yuǎn)的,我要把拓展訓(xùn)練中體會(huì)到的切實(shí)應(yīng)用到今后的工作中,使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團(tuán)隊(duì)之中。

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