第一篇:抓住主要矛盾 加強黨支部建設心得體會
黨支部是部隊基層黨組織的基礎,是黨的基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,在領導基層建設中發(fā)揮著“龍頭”作用,能否把黨支部建設好直接關系到部隊的興衰。我們森林部隊自轉(zhuǎn)隸以來,部隊建設取得了很大的進步,但要想盡快補課趕隊,實現(xiàn)與武警部隊協(xié)調(diào)一致地發(fā)展,就要從最基礎、最關鍵的黨支部的建設抓起,這是部隊建設中的主要矛盾,只要把黨組織建設好了,部隊才能得到發(fā)展。辯證唯物主義的矛盾論告訴我們,任何一事物當中,都無時無刻地存在著矛盾,其中起著主導作用的矛盾,它的存在和發(fā)展規(guī)定或影響著其他矛盾的存在和發(fā)展,對事物的發(fā)展起著決定性的作用。那么就現(xiàn)階段我們部隊基層建設的主要矛盾就是領導部隊建設的黨支部建設,加強黨支部的建設——抓住了這個重點、這個影響部隊建設的主要矛盾,那么部隊就會有新的進步。我想要加強基層黨支部的建設就要抓住這么幾點:
一、要強化組織機構的健全及有效的管理和運用 黨支部組織機構的健全及其有效管理和運用,是加強支部建設并發(fā)揮其組織功能的物質(zhì)基礎。首先,黨支部要有健全的組織機構。包括健全的支部黨員大會、支委會、黨小組和一支相對穩(wěn)定的黨員隊伍,也包括黨支部的助手 — 共青團和軍人委員會等群眾組織,這是支部一切功能的前提,沒有組織,什么功能和作用都無從談起。其次,對組織機構必須進行有效的管理。黨支部作為黨的一級組織,不是黨的隨意組合,而是按民主集中制的原則,嚴格按照章程規(guī)定的組織形式,組織程序、組織制度組織并發(fā)揮職能的,堅持集體領導,按照黨員的標準發(fā)展黨員,堅持正常的組織生活制度,維護法規(guī)、遵守紀律,每成員相互之間的政治關心、協(xié)調(diào)合作與團結統(tǒng)一等,離開了有效管理,再健全的組織也只會成為擺設。再次,要強高發(fā)揮組織系統(tǒng)的整體功能。黨支部開展工作時,必須緊緊依靠各機構,并注意發(fā)揮各自的功能,而不能單靠哪一個人的力量。必須把各個組織機構作為系統(tǒng)工程。
第二篇:抓住主要矛盾 加強黨支部建設
黨支部是部隊基層黨組織的基礎,是黨的基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,在領導基層建設中發(fā)揮著“龍頭”作用,能否把黨支部建設好直接關系到部隊的興衰。我們森林部隊自轉(zhuǎn)隸以來,部隊建設取得了很大的進步,但要想盡快補課趕隊,實現(xiàn)與武警部隊協(xié)調(diào)一致地發(fā)展,就要從最基礎、最關鍵的黨支部的建設抓起,這是部隊建設中的主要矛盾,只要把黨組織建設好了,部隊才能得到發(fā)展。辯證唯物主義的矛盾論告訴我們,任何一事物當中,都無時無刻地存在著矛盾,其中起著主導作用的矛盾,它的存在和發(fā)展規(guī)定或影響著其他矛盾的存在和發(fā)展,對事物的發(fā)展起著決定性的作用。那么就現(xiàn)階段我們部隊基層建設的主要矛盾就是領導部隊建設的黨支部建設,加強黨支部的建設——抓住了這個重點、這個影響部隊建設的主要矛盾,那么部隊就會有新的進步。我想要加強基層黨支部的建設就要抓住這么幾點:
一、要強化組織機構的健全及有效的管理和運用黨支部組織機構的健全及其有效管理和運用,是加強支部建設并發(fā)揮其組織功能的物質(zhì)基礎。首先,黨支部要有健全的組織機構。包括健全的支部黨員大會、支委會、黨小組和一支相對穩(wěn)定的黨員隊伍,也包括黨支部的助手—共青團和軍人委員會等群眾組織,這是支部一切功能的前提,沒有組織,什么功能和作用都無從談起。其次,對組織機構必須進行有效的管理。黨支部作為黨的一級組織,不是黨的隨意組合,而是按民主集中制的原則,嚴格按照章程規(guī)定的組織形式,組織程序、組織制度組織并發(fā)揮職能的,堅持集體領導,按照黨員的標準發(fā)展黨員,堅持正常的組織生活制度,維護法規(guī)、遵守紀律,每成員相互之間的政治關心、協(xié)調(diào)合作與團結統(tǒng)一等,離開了有效管理,再健全的組織也只會成為擺設。再次,要強高發(fā)揮組織系統(tǒng)的整體功能。黨支部開展工作時,必須緊緊依靠各機構,并注意發(fā)揮各自的功能,而不能單靠哪一個人的力量。必須把各個組織機構作為系統(tǒng)工程。再次,強調(diào)發(fā)揮組織系統(tǒng)的整體功能。黨支部開展工作時,必須緊緊領先各個組織各個機構,并注意發(fā)揮各自的功能,而不能單靠哪一個人的力量。必須把各種組織機構作為系統(tǒng)工程,高度重視各組織各機構之間的緊密聯(lián)系,平衡協(xié)調(diào)、互相補充、相得益彰,而不能使之各自孤立。如果不注意目標和行動的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,甚至互相干擾,產(chǎn)生內(nèi)耗,就不能有效地發(fā)揮組織的整體功能。
二、要增強所有黨員隊伍素質(zhì)的提高這條規(guī)律是從黨組織的整體性與黨員隊伍素質(zhì)的個體性的關系上來揭示的。黨員是黨的細胞,只有黨的每個細胞都生機勃勃,整個黨才有堅強的戰(zhàn)斗力。基層黨員隊伍的素質(zhì)對支部建設及其先進性和戰(zhàn)斗力具有最直接的影響。要增強黨支部的戰(zhàn)斗力,必須從每個黨員的個體素質(zhì)抓起。首先要抓好黨員“入口關”、貫徹“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展”的發(fā)展黨員的方針,確保黨員質(zhì)量和黨組織的純潔性;同時,還必須重視從思想上建黨,按照黨員的條件和標準,抓好黨員的思想教育,加強作風培養(yǎng),嚴格黨員管理,指導黨員按照黨的基本路線和黨的任務的要求,加強黨性鍛煉,充分發(fā)揮每個黨員在貫徹黨的路線、執(zhí)行黨的決議開展思想工作、帶頭完成任務中的先鋒模范作用,每個黨員的素質(zhì)提高了,黨支部的戰(zhàn)斗力就會大大增強。
三、要提高正副書記的素質(zhì)“支部要堅強,班子須整齊,書記最關鍵”,這是黨支部建設的基本經(jīng)驗,也是支部建設必須遵循的一條規(guī)律。黨支部領導班子是黨支部的領導核心和組織完成黨的各項任務的指揮部。黨支部的自身建設要靠支委會來抓,黨的組織生活制度要靠支委會具體組織實施,重大問題需要經(jīng)過支委會討論決定,各項任務要由支委會動員、帶領黨員群眾去完成。黨支部的建設狀況如何,戰(zhàn)斗堡壘作用如何,很重要的要看支部領導班子建設的狀況。在領導班中,正、副書記又是“一班之長”,是支部日常工作的組織者和主持者,是基層單位思想政治工作第一線的指揮員。正、副書記與其他委員相比,負有更重要的責任。支部建設的無數(shù)事實證明,班子核心作用的強弱,從某種意義上講,關鍵在于正、副書記的素質(zhì)。正、副書記素質(zhì)強,骨干作用和模范作用強,弱班子可以變?yōu)楹冒嘧?;正、副書記素質(zhì)差,強班子有可能變成軟班子散班子。這也是一個定理。遵循這條規(guī)律,一是班子人員要配備適當,結構合理,班子成員要按照干部隊伍“四化‘方針,配備得力的主要負責干部生有關骨干,并要注意文化、知識、性格、年齡的合理結構,整體素質(zhì)要好。尤其要選好帶頭人,把政治立場堅定、理論水平較高、思想作風端正、勇于開拓進取、領導能力較強,善于團結“一班人”的同志選為正、副書記。二是要加強學習和培訓,不斷提高嚴格班子的組織生活制度,善于自理好班子內(nèi)部的分歧和矛盾,加強班子的內(nèi)部團結,不斷增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
四、要保證本單位中心任務的完成“在改造客觀世界的同時改造主客世界”,不僅是政黨建設及黨員個人思想修養(yǎng)的規(guī)律,也是基層黨支部建設必須遵循的規(guī)律。因此,在部隊發(fā)展過程中,黨支部建設必須遵循在領導和保證中心任務的完成過程中進行這個重要規(guī)律。首先,黨支部必須領導和保證位中心任務的完成,這是黨賦予基層黨支部的基本任務之一。我們黨的最終目標,是實惠共產(chǎn)主義的社會制度,這里既包含建設高度的社會主義,共產(chǎn)主義精神文明,也包括以艱苦的努力,最大限度地發(fā)展社會生產(chǎn)力,建設社會主義、共產(chǎn)主義的物質(zhì)文明。部隊的基層黨支部自在部隊建設的第一線,必須兩個文明一起建,并要把保證完成“以防火滅為中心的各項任務”的中心任務作為黨支部領導工作的硬指標。這是忠實貫徹黨的基本路線的重要體現(xiàn),是黨支部必須發(fā)揮的重要職責。那種“黨只管黨”,或者把抓本單位的中心任務的完成當作份外事的認識,是背離黨的根本宗旨的,這樣做是最大的失職。其次,黨支部必須在保證完成中心任務的過程中,加強自身建設,不斷提高自身的組織領導能力。黨支部不是一個單純的政治組織,基層單位也不是世外桃源,黨支部不可能關起門來搞建設。組織領導和保證完成本單位中心任務的過程,實際上是在馬克思主義理論的指導下,貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的過程,是團結人、教育人、培養(yǎng)人、開展思想工作的過程。兩個文明建設和黨支部的自建設和思想工作提出課題,加強支部建設和思想工作為完成任務提供保證。黨支部要在完成中心任務過程中,檢驗和加強自己的政治、思想、組織建設,不斷提高支部進行政治、思想、組織領導的能力,不斷地鍛煉黨員、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨支部只有認真遵循這條規(guī)律,才能真正把自身建設成為基層堅強的戰(zhàn)斗堡壘,才能圓滿完成黨賦予的政治任務。
第三篇:抓住新矛盾 迎接新挑戰(zhàn)——《矛盾論》心得體會
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抓住新矛盾??迎接新挑戰(zhàn)
——讀《矛盾論》有感
最近讀了毛澤東的《矛盾論》,不禁為其深刻的論述所折服。該書行用通俗易懂的語言,超多具體而生動的例子全面的闡述了馬克思主義的唯物辯證法思想,我深受教育,深受啟發(fā)。下面,我利用該書所授的方法,針對當前社會主要矛盾的變化,談三點體會,就是“三個矛盾”:正視矛盾、分析矛盾、應對矛盾。
一、正視矛盾。
黨的十九大報告明確提出了中國特色社會主義進入新時代的重大政治論斷,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。美好生活需要指的是什么呢?這個問題可以用習近平總書記7.26講話中的8個“更”來回答,即更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境、更豐富的精神文化生活。這個變化并不是憑空想象的,而是有理有據(jù)的。2017年10月,國家統(tǒng)計局表示,我國消費升級步伐正在加快,2016年我國居民恩格爾系數(shù)(食品支出總額占消費支出總額的比重)為30.1%,已接近聯(lián)合國劃分的20%至30%的富足標準。這說明了多數(shù)家庭的開銷大頭已經(jīng)不是集中在“吃”上,人們已經(jīng)有更多“閑錢”投向旅游、保健、文化、娛樂等等。這一點上,我們也深有體會,當前,在吃的問題上,我們不僅要吃飽,而且還要吃好,吃出健康;在穿的問題上,我們不僅要穿暖,而且還要穿出舒適,諸如此類,不一而足。二、分析矛盾。
主要矛盾的變化,意味著什么呢?意味著當前我國經(jīng)濟核心問題的變化,概括起來就是“五個轉(zhuǎn)變”。一是從總量向結構的轉(zhuǎn)變。在很長一段時間內(nèi),我國經(jīng)濟的根本問題在于總量,以GDP論英雄,所以決策者的工作重心都是落在做大總量上。但發(fā)展到今天,總量雖然還有很大的上升空間,但結構問題越來越重要?!安黄胶獠怀浞值陌l(fā)展”本質(zhì)就是一個結構問題。比如,我國目前每年的鋼產(chǎn)量已超過8億噸,排名世界第一,且超過第二到第十五的總和。不光是鋼鐵,我國目前已有220多種產(chǎn)品的產(chǎn)量排名世界第一。但另一方面,在許多領域產(chǎn)能是嚴重不足的。例如,優(yōu)質(zhì)教育的供應遠遠不足,醫(yī)療服務同樣如此,所以目前的現(xiàn)狀是產(chǎn)能過剩和產(chǎn)能不足并存。這些問題只能用結構性的思維來解決,總量思維只會誤入歧途。二是財富分配的重要性的轉(zhuǎn)變。早在春秋時期,孔子就提出了“不患寡而患不均,不患貧而患不安”的思想,人們能夠容忍物質(zhì)匱乏,卻不能容忍不均等;人們能夠容忍貧窮,卻不能容忍不安定。當然這句話的落腳點有后一句,是在宣揚一種反戰(zhàn)思想。但是這句話拿到我們今天同樣適用。我們今天雖然不需要忍受戰(zhàn)爭帶來的苦難,但是還有很多貧困人口在貧困線以下掙扎,他們的生活非常困難,亟待想辦法解決,否則就會帶來社會的不穩(wěn)定。造成貧富差距的一個重要原因,在于城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差距,也就是城市和鄉(xiāng)村,東中西、南北方的差距。所以,如何避免兩級分化,保證中間階層的不斷壯大,按期完成脫貧攻堅任務,是我們面臨的重大挑戰(zhàn)。三是從硬需求向軟需求轉(zhuǎn)變。我國經(jīng)濟發(fā)展到目前的階段,對于物質(zhì)的硬需求相對下降,而對服務、文化和環(huán)境軟需求相對上升。以前人們關注的是“有沒有”,現(xiàn)在人們關注的是“好不好”,人們的需求已經(jīng)由“人民日益增長的物質(zhì)文化需要”,變成了“人民日益增長的美好生活需要”。四是從增長到發(fā)展的轉(zhuǎn)變。在經(jīng)濟學中,增長和發(fā)展是不同的兩個概念。增長主要是指國民收入的提高,而發(fā)展包含的概念則更加廣泛,包括收入、環(huán)境、分配、法治、健康、教育等等。十九大報告提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,創(chuàng)新是解決發(fā)展動力的問題,協(xié)調(diào)是解決發(fā)展不平衡不充分的問題,綠色是解決人與自然和諧共生的問題,開放是為解決內(nèi)外聯(lián)動的問題,共享是解決社會公平正義的問題。增長是手段,發(fā)展是目的,但兩者并不必然是同步的。在低收入階段,大部分是成本競爭,環(huán)境的標準很難定得太高,但從長期來看,如果環(huán)境持續(xù)惡化,那么經(jīng)濟增長的可持續(xù)性是有問題的。從這個意義上說,到了目前這個階段,需要我們?nèi)萑淘鲩L的適度放緩,騰出空間處理發(fā)展和增長可持續(xù)的問題,以追求更高質(zhì)量和更可持續(xù)的增長。反而,如果靠犧牲環(huán)境,維持短期內(nèi)較高的經(jīng)濟水平,人民的滿意度就會下降,可持續(xù)性也會受到阻礙。五是從低收入國家到中等收入國家的轉(zhuǎn)變。根據(jù)馬克思學說,社會主要矛盾是由經(jīng)濟基礎決定的。社會主要矛盾的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了我國已經(jīng)進入中等收入國家這一事實。按照購買力評價,中國的人均國民收入已經(jīng)接近1萬美元。統(tǒng)計研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟增長在這個階段容易出現(xiàn)明顯減速,原因很簡單,低收入國家的優(yōu)勢在于勞動力成本,高收入國家的優(yōu)勢在于技術,而中等收入國家則容易兩頭不靠,很容易陷入“中等收入陷阱”。三、應對矛盾。
當前社會主要矛盾發(fā)生變化,意味著當前經(jīng)濟面臨的機遇和挑戰(zhàn)和過去有明顯不同,我們的主攻方向和戰(zhàn)略戰(zhàn)術要跟著調(diào)整。怎么調(diào)整?我認為應該從三個方面努力,概括起來就是“三個底”,守底線、增底氣、筑底盤。一是守底線。要打好“三大攻堅戰(zhàn)”,守住高質(zhì)量發(fā)展的底線,著力防范化解重大風險,按期完成精準脫貧任務,堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn),為實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實的基礎。二是增底氣。要狠抓有效投資,增加高質(zhì)量發(fā)展的底氣,堅持新的發(fā)展理念,積極推進供給側結構性改革,增強發(fā)展后勁。有效投資是什么呢?有效投資就是投資回報率、產(chǎn)出比較高的投資。我們當前還要有一些低效投資,甚至是無效投資,需要要從去產(chǎn)能、去庫存上努力,盡快讓資金產(chǎn)生效益。三是筑底盤。要狠抓高質(zhì)量項目,筑牢高質(zhì)量發(fā)展的底盤,加快培育符合國家產(chǎn)業(yè)政策的新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài),培育高質(zhì)量發(fā)展新動能。比如現(xiàn)代服務業(yè),蘋果公司技術研發(fā)在美國,核心部件有德國、日本、韓國,組裝代工在中國,他們不從事具體生產(chǎn),卻能獲得多數(shù)的利潤。阿里巴巴2017年交易3.77萬億元,京東2016年交易9392億元,他們不從事生產(chǎn),不占用土地資源,不產(chǎn)生污染問題,這些都是新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)。加大招商引資力度,加快引進能形成重大支撐和引領高質(zhì)量發(fā)展的重大項目。建鏈、強鏈、補鏈,推動優(yōu)勢項目形成全產(chǎn)業(yè)鏈條,提高產(chǎn)業(yè)競爭力;推動“三鄉(xiāng)工程”,引進能人回鄉(xiāng),助推精準脫貧和鄉(xiāng)村振興。加快推進民生項目落地落實,持續(xù)改善人民福祉。“事物發(fā)展的根本原因在于內(nèi)部的矛盾性。”社會在前進,人類在發(fā)展,而發(fā)展的動力正是矛盾。正確把握這一點,用矛盾分析方法去對待發(fā)展,這對一個地區(qū)乃至于一個民族的前途都將具有重要作用。
第四篇:建設學習型黨支部心得體會
建設學習型黨支部心得體會
在社會主義現(xiàn)代化建設和改革開放新的歷史時期,我們黨提出建設學習型黨組織,是適應當代中國與世界大變革大調(diào)整大發(fā)展的時代要求而做出的一項重大政治方略,歷史地彰顯我們黨倡行學習、貫通學脈、流播學識的政治品格,為我們黨員干部儲備知識、修養(yǎng)德行、陶冶情操、増長才干,營造了良好的思想理論和社會氛圍。
那么,個人修為與學習型黨組織建設有什么樣的聯(lián)系與區(qū)別?怎樣在加強學習型黨組織建設中努力修為個人素質(zhì)?筆者就此談點看法。
個人修為是建設學習型黨組織的理性價值基礎
個人修為與學習型黨組織建設是兩個既有內(nèi)質(zhì)區(qū)別、又有內(nèi)在聯(lián)系的范疇。從內(nèi)涵上說,個人修為是特指個體建設、個體修養(yǎng)行為,是個體修學儲能的重要路徑,表現(xiàn)為個體能力、素質(zhì)、本領的建設和發(fā)展,著重個體黨性鍛煉、砥礪思想、淵博學識;學習型黨組織建設是指稱團隊建設、總體學養(yǎng)提升的行為過程,是黨的意志、黨的先進性和國家意志轉(zhuǎn)化為個人修為的組織功能性建設和學習管理制度機制保障和發(fā)展。從行為主旨上說,個人修為旨在個體主觀世界修煉;學習型黨組織建設旨在組織結構、組織體制機制、學習管理效應的改造與創(chuàng)新。從考量尺度上說,個人修為主要是個量德才綜合考核;學習型黨組織建設主要是組織總量上黨性全面檢閱。個人修為與學習型黨組織建設互為依存、辯證統(tǒng)一、和諧發(fā)展。大興個人修為、道德踐履之風,奠定建設學習型黨組織的理性價值基礎。
好學、善學是個人修為的思想前提,也是加強學習型黨組織建設的重要價值基礎。個體雖小,但聚個體可匯成大集體;滴水雖細,但聚滴水形成大海洋。個人修為是建設學習型黨組織的重要價值基礎。首先,讀書學習使人擴大學識,增長學問,提升個人學養(yǎng)。其次,讀書好,學問好,工作才會好。第三,認真研習馬克思主義是我們冶煉世界觀、人生觀的銳利思想武器。馬克思主義是我們黨的指導思想,也是指導個人修為的科學世界觀和方法論。黨員干部個體修成人民的公仆和勤務員,學習乃是不可或缺的重要路徑和可行方法。
建設學習型黨組織是個人修為的根本政治保證
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中華民族和中國人民的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。實現(xiàn)個體人生價值,完成道德踐履使命,必須堅持黨組織導航,乘風破浪才會有所為。一是學習型黨組織建設為個人修為指明了馬克思主義政治方位。我們黨是馬克思主義的忠誠宣傳者、忠實踐行者,我們黨員干部個人修為的主要內(nèi)容是致力學習馬克思主義基本原理、基本理論、基本綱領、基本知識,學習中國共產(chǎn)黨黨章、黨紀憲法和各項原則規(guī)范,讓馬克思主義修養(yǎng)個體更有政治內(nèi)涵、政治理性和政治方位。二是學習型黨組織建設為個人修為提供了組織制度保障。學習制度確保我們學得盡可能多一點、好一點、新一點、深一點。三是學習型黨組織建設確保黨員個人修為充分發(fā)揮主體作用。黨員個體是黨組織的政治細胞,黨組織是確保黨員個人修為充分發(fā)揮黨員主體作用的堅強后盾。黨的先進性必須通過黨員個體認真貫徹落實黨的路線、方針和政策的積極性、主動性和創(chuàng)造性而體現(xiàn)出來,學習型黨組織建設有力地支持和弘揚黨員個人修為的主觀能動性,解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革創(chuàng)新,在學習實踐道路上不為任何風險所懼,不被任何干擾所惑,奮力開拓馬克思主義新境界,推進中國特色社會主義事業(yè)大發(fā)展。
在加強學習型黨組織建設中努力修為個人素質(zhì),提升個體思想政治水平
建設馬克思主義學習型政黨,必須按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的基本要求,努力修養(yǎng)個人素質(zhì),提升個體的馬克思主義政治品質(zhì),這是一項長期而艱巨的政治任務。世界瞬息萬變,中國特色社會主義實踐波瀾壯闊、深入發(fā)展,不斷學習、善于學習、修養(yǎng)個人德行,是時代發(fā)展的要求、人民的愿望。我們在加強學習型黨組織建設中應當做到多學、真學、學好。一是端正學習觀。學習是為了推進工作,更好地為人民服務,而非裝點門面、塑造派頭。二是明確學習內(nèi)容。加強學習型黨組織建設和個人修為的基本內(nèi)容是馬克思主義中國化的理論成果,主要是馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,努力踐行社會主義核心價值體系,掌握社會主義現(xiàn)代化建設和改革開放所必需的各方面知識和科學技術。三是弘揚理論聯(lián)系實際的學風。大興調(diào)查研究之風,大興密切聯(lián)系群眾之風。在學習型黨組織建設中必須樹立人人讀書、人人思考、建言獻策的良好風氣,把學習理論知識同研究人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的切身利益問題、本地區(qū)本部門改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題、黨的建設突出問題緊密結合起來,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性,學以致用、用有所成、成有實效,做真學真懂真信真用的表率,做理論聯(lián)系實際的促進派。四是讓學習成為力量和能力。我們應當把學習當做一種生活方式、一種精神追求、一種價值理念、一種工作態(tài)度,在讀書學習中感受責任、領悟崇高、體驗光榮。
第五篇:加強黨支部建設工作心得體會
加強黨支部建設工作心得體會
黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。黨的路線、方針、政策,要靠黨支部貫徹到基層。黨與群眾的血肉關系,離不開黨支部這個橋梁和紐帶。因此,在新形勢新任務下,不斷加強和改進基層黨支部規(guī)范化建設,充分發(fā)揮黨支部在推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧及黨內(nèi)監(jiān)督的作用,進一步增強黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力,具有十分重要的意義。在此,筆者結合工作實際談幾點粗淺的看法,供讀者指正。
一、健全的規(guī)章制度是基礎
黨支部規(guī)范化建設是一項系統(tǒng)工程,涵蓋了黨的思想、組織、作風、制度、成效和防腐倡廉工作等方面的內(nèi)容,項目多、覆蓋廣、流程化,為了保障它的規(guī)范運作,形成長效機制,要從黨支部規(guī)范化建設的一開始就重點地抓好“四個規(guī)范化”建設。
一是基本制度規(guī)范化。
為了保證黨支部規(guī)范化工作正常規(guī)范運行,以制度建設為突破口和著力點,認真抓好黨建工作制度建設。要對各項黨建制度進行梳理,健全目標管理制度。注重與當前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動和爭創(chuàng)“四強四優(yōu)”活動相結合,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,進一步增強了黨員的黨員意識和黨性觀念。
二是思想教育規(guī)范化。
要把黨員干部的思想建設擺在工作的重要位置來抓,堅持以人為本,提高黨員素質(zhì)。進一步完善黨員理論學習制度,對學習內(nèi)容做了明確的規(guī)定。堅持集體學習與個人自學相結合、小組討論與大會交流相結合、教育培訓與撰寫心得相結合,進一步完善請假補課制度,嚴肅考核制度。實現(xiàn)理論學習制度化,教育形式多樣化,學習活動經(jīng)常化。
三是組織生活規(guī)范化。
堅持“三會一課”。做到每月召開支委會,每季度召開一次支部大會和上一次黨課,每半年召開一次支委、黨小組民主生活會。黨員領導干部以普通黨員身份參加支部大會和民主生活會。健全黨內(nèi)監(jiān)督機制。規(guī)范開展黨務公開制度,黨支部定期向黨員大會和局黨委報告工作,充分聽取黨員的意見、加以修改,自覺接受黨員群眾的監(jiān)督,不斷改進工作。及時聯(lián)系群眾,掌握黨員的思想狀況,及時做好引導和轉(zhuǎn)化工作,把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
四是基礎工作規(guī)范化。
注意加強基層組織和黨員隊伍建設方面的基礎管理,始終把黨支部領導班子建設和黨員隊伍建設、入黨積極分子培養(yǎng),加強黨員教育管理作、黨費收繳管理為經(jīng)常性的重要基礎工作認真抓好抓實。因地制宜建立黨支部黨員活動室,完善基礎設施和添置必要的資料,使支部黨員學習教育有場所、有設備、有資料、有氛圍。對原有的資料盒進行整理,按做好黨支部文件資料和圖片的收集和整理,做到基礎資料齊全、制度健全、目錄統(tǒng)一、存放整齊,能夠客觀真實地反映黨建工作的情況。
二、嚴格的考評機制是保障
建立責任追究制度、目標考核制度、獎懲激勵機制、黨務督查機制四項監(jiān)督機制,建立健全黨支部同業(yè)對標考評細則,將黨支部規(guī)范化建設工作進行細化、量化,注重把黨務工作與企業(yè)(部門、專業(yè))中心工作及精神文明、企業(yè)文化、新聞宣傳、維穩(wěn)工作、紀律監(jiān)督、群團工作等有機融合在一起,建立“支部自評一組織考評――評價反饋――整改糾偏”的閉環(huán)管理,將責任落實到支部、落實到人頭,將目標落實到黨小組和每個黨員,做到了“事事有標準、處處有標準、人人有標準”,并通過不定期的監(jiān)督檢查和定期的內(nèi)部審核、外部審核以及績效考核等辦法,加強規(guī)范化建設的過程控制和跟蹤考核促進工作的落實,使黨建工作由原來的結果控制轉(zhuǎn)變?yōu)槿^程質(zhì)量控制,實現(xiàn)各項工作“月檢月清”,有效解決落實難的問題,確保各項制度成為黨組織、黨員加強組織建設、思想建設、作風建設的自覺行為,從而避免了“兩張皮”現(xiàn)象。
三、特色的活動載體作平臺
運用好活動載體,是抓好黨建政工工作的重要途徑和有效手段。在實施黨支部規(guī)范化建設中,要注重把規(guī)范化建設同企業(yè)中心工作結合起來,創(chuàng)新工作載體,使黨建工作更好地滲透到業(yè)務工作中去,既有效地防止了黨建工作與業(yè)務工作相互脫離的“兩張皮”現(xiàn)象,又調(diào)動了黨員主動參與的積極性,使黨的各項工作在黨員日常業(yè)務工作中得到有效落實,有力地帶動黨員在日常工作中起到先鋒模范作用。結合網(wǎng)絡優(yōu)勢,挖掘網(wǎng)絡潛力,積極打造“數(shù)字政工”,大力實施電子黨務,開通網(wǎng)頁,實現(xiàn)黨建工作的公開、透明、開放,使黨支部規(guī)范化建設工作駛入信息化的快車道。通過開展“黨員責任區(qū)”、“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗(窗口)”活動,立足本職崗位,帶頭遵紀守法,廉潔自律,組織黨員圍繞本單位的重點、難點問題,積極開展建言獻策等活動,按時完成上級黨組織分配的各項工作任務。黨員干部重點幫助解決人民群眾關注的熱點、難點問題,實現(xiàn)了黨員與身邊員工“共同進步、共保平安、共強素質(zhì)、共樹形象、共促發(fā)展”。同時通過主題實踐活動,既可以充分調(diào)動廣大黨員干部職工學習的自覺性,拉近群眾與黨支部的距離,又可以增強黨的工作的親和力。使黨員發(fā)揮主體意識逐漸成為自發(fā)行為,進一步推動各項工作的-開展。