第一篇：“大學(xué)生如何擺正就業(yè)心態(tài)”講座總結(jié)

“大學(xué)生如何擺正就業(yè)心態(tài)”講座總結(jié)

為了擴(kuò)展同學(xué)們?nèi)嗣}、管理、口才等方面的知識，促進(jìn)他們的各方面能力得到全面發(fā)展，更早更好地了解職場。2011年4月12日晚，學(xué)校為2008級即將畢業(yè)的學(xué)生在學(xué)?；顒又行呐e行了“大學(xué)生如何擺正就業(yè)心態(tài)”講座。講座由李存益教授擔(dān)任主講人。2008級全體學(xué)生以及學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)和老師現(xiàn)場聆聽了講座。

在講座的過程中，李教授根據(jù)自身的經(jīng)驗和當(dāng)今的就業(yè)形勢，針對現(xiàn)在的大學(xué)生就業(yè)心理，總結(jié)出了三個同音的“mang”：

（1）沒有時間，有目標(biāo)為“忙”；（2）有時間，沒目標(biāo)為“茫”；（3）沒時間，沒目標(biāo)為“盲”。

就這三個“mang”，李教授為同學(xué)們提出了希望和建議：大學(xué)生應(yīng)該提前做好職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己定目標(biāo)；要了解社會發(fā)展形勢，跟上社會步伐；認(rèn)清自我，端正心態(tài)；注意

細(xì)節(jié)，學(xué)會推銷自己；理論與實踐相結(jié)合，提高各方面的能力。

通過講座，同學(xué)們充分了解了當(dāng)今社會激烈的就業(yè)形勢和畢業(yè)后面臨的就業(yè)壓力。他們清醒地認(rèn)識到：要讓自己在畢業(yè)后的職場中找到一份滿意的工作，當(dāng)務(wù)之急要做的是找準(zhǔn)自身定位，合理安排和利用時間，努力打造自身實力，加強(qiáng)各方面能力的鍛煉。

第二篇：大學(xué)生如何擺正就業(yè)心態(tài) 講座總結(jié)

“大學(xué)生如何擺正就業(yè)心態(tài)”講座總結(jié)

經(jīng)過3年緊張努力的學(xué)習(xí)，我們馬上就要畢業(yè)了。面臨重大的就業(yè)形勢，同學(xué)們一個個忙得焦頭爛額。還好這時學(xué)校為我們這些即將走向工作崗位的學(xué)生舉辦了主題為“大學(xué)生如何擺正就業(yè)心態(tài)”的就業(yè)指導(dǎo)講座，講座于2011年4月12日在活動中心舉行。

晚上6點(diǎn)講座正式開始，首先主持人介紹了此次講座的主講嘉賓——李存益教授。在講到就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的方法時李教授強(qiáng)調(diào)了自信的重要性，為了調(diào)動同學(xué)們的積極性，激發(fā)同學(xué)們的自信，李教授要求在座全體同學(xué)們起立，高喊“我能行，我一定能行”的口號。接著，李教授圍繞如何提高自身素質(zhì)的問題展開了分析，他認(rèn)為死讀書的人并不是現(xiàn)代社會發(fā)展所需要的，而全面的自身素質(zhì)才是永遠(yuǎn)立于不敗之地的關(guān)鍵。而綜合素質(zhì)的提高不但在于日常的學(xué)習(xí)積累而且還體現(xiàn)在目標(biāo)的不斷實現(xiàn)。隨后，李教授還結(jié)合自己的經(jīng)驗告訴同學(xué)們要善于發(fā)展自己的人際關(guān)系，學(xué)會發(fā)現(xiàn)商機(jī)并抓住機(jī)會。最后，講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。

此次大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)講座，給那些正在為自己就業(yè)前途擔(dān)憂和正在創(chuàng)業(yè)之路上摸索的同學(xué)們提供了指導(dǎo)和啟發(fā)，相信同學(xué)們只要對自己準(zhǔn)確定位，認(rèn)清自己成長和發(fā)展的終極目標(biāo)，努力、拼搏定會有屬于自己的成功！

第三篇：大學(xué)生如何擺正就業(yè)心態(tài)

大學(xué)生如何擺正就業(yè)心態(tài)

馬上就畢業(yè)了，我們應(yīng)該如何擺正就業(yè)心態(tài)呢？聽過李存益校長的演講之后，有一定的主見了，知道如何在畢業(yè)之后，在面對就業(yè)時，如何擺正自己的心態(tài)。

如今，每年的大學(xué)生就業(yè)工作都成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)，牽動著大眾的神經(jīng)。大學(xué)生就業(yè)難，已成為社會性的話題。其實，在我國經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展、高等教育從精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)變的今天，大學(xué)生就業(yè)難，只是一個相對而暫時的難題。對廣大高校學(xué)子而言，與其怨天尤人，不如擺正求職心態(tài)，以積極向上的態(tài)度面對就業(yè)。

就業(yè)歧視和就業(yè)中的不平等，阻礙了人力資本的正常流動，破壞了就業(yè)市場的公平競爭環(huán)境。就業(yè)歧視現(xiàn)象的出現(xiàn)，有著社會和經(jīng)濟(jì)等多方面原因。比如：勞動力市場和人才市場機(jī)制的不健全，求職者法律意識的淡薄，等等。有關(guān)專家呼吁，盡快制定《反就業(yè)歧視法》，以進(jìn)一步規(guī)范勞動力市場，為平等和充分就業(yè)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

面對人生的第一份工作，我們畢業(yè)生都希望能有較高的起點(diǎn)，擁有較大的發(fā)展空間和滿意的薪酬，可現(xiàn)實中兩者難以兼得。當(dāng)個人的發(fā)展前景與福利待遇發(fā)生沖突時，該如何取舍？其實，一個人想要成就一番事業(yè)，在良好的個人發(fā)展前景和待遇福利不理想之間應(yīng)更看重前者。

另外，大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)應(yīng)該逐步由“精英心態(tài)”調(diào)整為“大眾化心態(tài)”，以一種平實、樂觀的心態(tài)去積極面對就業(yè)，努力爭取個人的發(fā)

展機(jī)會，無論是對工作還是薪酬，都不可過于挑剔和做出不切實際的期望。

而要正確看清形勢，一方面，畢業(yè)生要善于利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等媒介獲取信息；另一方面選擇信息要有針對性，否則人海戰(zhàn)術(shù)帶來的只是無謂的人力和財力的浪費(fèi)。同時，還要謹(jǐn)防招聘陷阱。另外，周圍的親朋好友也可能為你帶來就業(yè)信息，因為很多招聘單位為節(jié)約成本，而不在社會上發(fā)布招聘信息。面對諸多就業(yè)信息，畢業(yè)生要注意培養(yǎng)自己對事物的判斷力，并時常與就業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通。

在就業(yè)過程中，既有很多同學(xué)抱怨“無業(yè)可就”，也有很多畢業(yè)生手上同時攥著幾個簽約單，他們一邊胸有成竹，一邊不停觀望，一旦覺得這山比那山高時，便毫不猶豫地“喜新厭舊”，哪怕以繳付一定的違約金和損害個人的誠信為代價，也要將違約進(jìn)行到底。毫無疑問，畢業(yè)生輕易違約帶來的是諸多的負(fù)面影響。

可以說，部分畢業(yè)生簽約后又發(fā)生違約的行為，是缺乏判斷力的表現(xiàn)。輕易“違約”不可取，因為沒有經(jīng)濟(jì)來源的畢業(yè)生不僅要支付一定的違約成本，而且還是信用不良的表現(xiàn)。在現(xiàn)代社會，一個沒有契約意識的人是很難贏得別人信賴的。敏銳的判斷和個人良好的誠信，則是預(yù)防畢業(yè)生違約的一劑良藥。

畢業(yè)生應(yīng)多換位思考。在與招聘人員交流時，盡量淡化“我要做什么”，而應(yīng)多談“我能做什么”。因為招聘單位和畢業(yè)生將是一種雇傭關(guān)系，他們希望畢業(yè)生能給其單位發(fā)展帶來幫助，而不僅僅是把單位

當(dāng)作鍍金地。畢業(yè)生在明確招聘單位所需要的人才類型后，可以從自己的專業(yè)特長、興趣愛好及對應(yīng)聘職位的理解上，充分展示自己的優(yōu)勢，并將優(yōu)勢恰當(dāng)?shù)厍腥氲狡髽I(yè)的需求點(diǎn)上，表現(xiàn)出自己的個人特質(zhì)與企業(yè)文化相吻合的方面，這樣會讓企業(yè)覺得你正是他們所需要的人才。

一些大學(xué)生仍然不自覺地受傳統(tǒng)思維定勢的左右。比如，他們只愿“登廟堂之高”，而不愿意“處江湖之遠(yuǎn)”，就業(yè)時喜歡一窩蜂地往中心城市擠，小地方即使有再好的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會也不愿意去，人為地限制了自己的就業(yè)出路。還有不少大學(xué)生有著“一次就業(yè)定終身”的想法，他們傾向于剛畢業(yè)就能找到理想中的職業(yè)，然后就不想再有任何變動，這種貪圖安逸、保守的就業(yè)觀顯然不合時宜。

總之，思維模式的趨同必然造成大學(xué)生就業(yè)的“大塞車”。對大學(xué)生而言，誰能夠率先轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，冷靜客觀地找準(zhǔn)自己在人才市場中的位置，主動嘗試到“冷門”地區(qū)、“冷門”單位就業(yè)，主動進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，誰就能夠在未來的職場競爭中勝出。畢業(yè)生應(yīng)該對就業(yè)充滿信心，妄自菲薄、怨天尤人，都不是解決問題的辦法。畢竟，求職不僅是知識與能力的競爭，也是態(tài)度與氣度的較量。

第四篇：擺正心態(tài)抓住就業(yè)機(jī)遇

擺正心態(tài)—抓住就業(yè)機(jī)遇

理學(xué)院 劉海英 馬成剛

當(dāng)前國際國內(nèi)受到金融危機(jī)的沖擊，使得就業(yè)形式變得日趨嚴(yán)峻。我們可以通過一組數(shù)據(jù)來看國內(nèi)的就業(yè)形式：2008年全國高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到559萬人，比2007年增加64萬人。2008年未就業(yè)的大學(xué)生近100萬人，2009年畢業(yè)的高校畢業(yè)生人數(shù)大概是611萬人，合計總數(shù)約710萬人左右。而當(dāng)前裁員大潮猛襲各大公司，裁員人數(shù)再創(chuàng)新高。這些數(shù)據(jù)和事實使我們的就業(yè)心理壓力越來越大。特別是像我們南山學(xué)院這些民辦學(xué)校的學(xué)生，在心里無形中就會產(chǎn)生更大的壓力。如何在這種情況下，使我們的學(xué)生更好的抓住就業(yè)的機(jī)遇呢？認(rèn)為應(yīng)從下面幾個方面努力。

一、擺正心態(tài)，樹立信心

對待就業(yè)要有一顆平常心，一顆積極上進(jìn)的心，要從戰(zhàn)略上藐視它，從戰(zhàn)術(shù)上重視它，但又不要給自己太大的壓力。要想使自己在擇業(yè)競爭中保持良好的競技狀態(tài)，自如地應(yīng)付所遇到的各種問題，必須做好各種思想準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備，增強(qiáng)心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意懶，自暴自棄。要知道，在擇業(yè)中遇到挫折是很正常的事情，應(yīng)該把挫折看成是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的機(jī)會，放下思想包袱，認(rèn)真找尋失敗的原因。求職擇業(yè)的過程，是一個全面展示自己的過程，必須努力完善自己，提高自身的素質(zhì)，要有顯示自己才華的勇氣。

全國估計有710萬人在2009年就業(yè)，這是一個很驚人的數(shù)字，但是，要看到有很多對我們有利的方面：

首先，國家正在加大力度增加就業(yè)。2008年1月1日，就業(yè)促進(jìn)法正式實施。這部法律強(qiáng)調(diào)，促進(jìn)就業(yè)是政府的重要責(zé)任，已經(jīng)列入政府的考核指標(biāo)。2009年1月7日，國家出臺七項新措施促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)，其中包括鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)，對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)工作的畢業(yè)生進(jìn)行補(bǔ)貼，對企業(yè)招用非本地戶籍普通高校?？埔陨袭厴I(yè)生，直轄市以外的各城市要取消落戶限制。這些對我們沒有就業(yè)的大學(xué)生來講無疑是振奮人心的好消息。其次，當(dāng)代大學(xué)生可以自主創(chuàng)業(yè)。近年來，為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，無疑是一個好的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)成功的案例很多，煙臺南山學(xué)院有很多優(yōu)秀畢業(yè)生都是成功創(chuàng)業(yè)的典型代表（可以在http:///job/中查看煙臺南山學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生的風(fēng)采）。

二、合理定位，做好準(zhǔn)備

這幾年，大學(xué)生普遍存在急功近利的心態(tài)，在找工作時很容易好高騖遠(yuǎn)。一旦把目標(biāo)定位過高，就會屢屢碰壁。在找工作時部分同學(xué)表現(xiàn)出：開始時，盲目樂觀；碰到困難時不好好想辦法，一碰壁就灰心喪氣，一看到大部分人找到了工作，而自己沒有找到工作就盲目亂找。怎樣才能選擇適合自己的職業(yè)？

首先，端正態(tài)度。正確認(rèn)識當(dāng)前的就業(yè)形勢，適應(yīng)我國高等教育從“精英教育”向“大眾教育”轉(zhuǎn)變的要求，提高把握就業(yè)機(jī)會的能力，避免盲目追求就業(yè)中的高層次、高薪酬。其次，明確個人能力。找工作猶如啞巴吃餃子，心里有數(shù)；我們要知道自己能吃幾碗飯，吃多了會撐著，吃少了會餓著，不多不少才是最好。我們可以仔細(xì)地了解公司需要招聘什么樣的人才，符合自己的就可以考慮，符合自己的潛力的工作也要考慮。我們可以仔細(xì)分析我們成功地做過什么，參加過哪些社會實踐，自己的優(yōu)勢是什么；要十分明確地知道自己是口

才好、善于交際呢，還是善于搞技術(shù)呢？當(dāng)我們明確了自己的能力就可以去找那些適合于發(fā)揮我們特長的工作，這有利于我們在以后的工作中取得成功，當(dāng)然對于我們的薪資自然也有好處。同樣地，你有某方面的能力，而你面試的公司也恰好需要這方面的人才你就會充滿自信，被應(yīng)聘的可能性就會大大增加。

再者，了解自己的性格。俗話說的好：性格左右命運(yùn)，氣度影響格局。我們要找到一份適合自己的工作，一定要考慮自己的性格特征。一個性格內(nèi)向、不善言辭的人是不可能搞好銷售工作的；一個屁股上像長了瘡、坐不下10分鐘的人是很難坐個冷板凳去研究學(xué)問的；一個大手大腳、沒有一點(diǎn)成本概念的人是不可能做好會計的；一個說話婆婆媽媽、邏輯混亂、不善推理的人是做不了律師的；一個性格急燥、心高氣傲、不懂人際交往奧妙的人是很難從政的，?? 一句話，在找工作時，一定要考慮自己的性格是否適合于這個工作；如果我們目前的性格特征不適合于某個工作而我們又無意去改變我們的性格，那么我們就不要選擇這樣的工作。

三、要堅持不懈，確定目標(biāo)、努力超越

蘇軾有一名言：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志！”成事貴在堅持和有堅強(qiáng)的毅力。有很多的求職者在經(jīng)過面試之后，就如石沉大海。對應(yīng)聘的公司或職位沒有預(yù)先的了解，“海投”后帶回來的只是不斷的面試，就業(yè)還是那樣的遙遙無期。在求職過程中一定要堅持不懈，每次的失敗都給下一次的成功積累了經(jīng)驗。機(jī)會是自己堅持努力而得來的，任何一份工作都應(yīng)該有喜怒哀樂，不應(yīng)該這山望著那山高。任何工作都要根據(jù)自己的目標(biāo)與長遠(yuǎn)發(fā)展來堅持，往往堅持不懈，努力向上，樂觀的態(tài)度都是職業(yè)生涯發(fā)展所必備的內(nèi)在素質(zhì)。

具有堅忍不拔的精神還是不夠的，還要學(xué)會抓住機(jī)遇?！皺C(jī)會只眷顧有準(zhǔn)備的人，求職的路不會一帆風(fēng)順，但只要盡全力去準(zhǔn)備，就一定能把握住機(jī)會。”大連民族學(xué)院畢業(yè)生孫龍說。2008年10月，在求職中屢遭挫折的孫龍收到了索尼大連分公司的面試通知?！拔乙欢ㄒプ∵@個機(jī)會！”他不斷加強(qiáng)英語口語練習(xí)，僅自我介紹就背了上百遍。面試時，他不但十分流利地進(jìn)行了自我介紹，而且在群體面試中，運(yùn)用英語正確搶答了兩道問題，給面試官留下了良好印象。最終，他如愿以償。只有你時刻準(zhǔn)備好了，機(jī)會才會垂青于你！

另外，確定人生目標(biāo)。目標(biāo)是引導(dǎo)我們走向成功的關(guān)鍵，沒有目標(biāo)我們將迷失在人生的旅途中。目標(biāo)是判斷我們一切行為是否合理、得當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)；沒有了人生目標(biāo)作為行動的參考，我們將很難建立我們的有效關(guān)系圈，無法有效地去學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)將沒有明確目標(biāo)；我們將不知道我們的思想是否成熟；我們無法發(fā)現(xiàn)我們性格中的缺陷，因為習(xí)慣沒有對錯之分，只有是否適合某項工作之分。找到了適合你的工作，努力進(jìn)取，才會超越當(dāng)前的目標(biāo)，朝著更高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

總之，畢業(yè)生在開始求職的過程中會遇到很多意想不到的困難，但是把心態(tài)擺正，做好迎接就業(yè)機(jī)遇的準(zhǔn)備，我們的高職院校的就業(yè)前景還是很廣闊的！

第五篇：就業(yè)心態(tài)講座

我院舉行“就業(yè)心態(tài)”講座

為了讓學(xué)生了解企業(yè)對人才的需求，促使轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培養(yǎng)良好的就業(yè)心態(tài)，11月10日，我院聘請國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會高級培訓(xùn)師、二十一世紀(jì)藥店商學(xué)院資深講師聶相如來我院進(jìn)行題為“就業(yè)心態(tài)”的專題講座。學(xué)院黨委書記吳茂林、副院長李松濤，教務(wù)處、招生就業(yè)辦公室、各系的負(fù)責(zé)同志和實習(xí)指導(dǎo)老師參加了本次活動。

聶總從自身的工作經(jīng)歷講起，深入剖析了當(dāng)前大學(xué)生求職觀念中存在的誤區(qū)，以生動的案例指出了大學(xué)生初入職場時由于錯誤的就業(yè)心態(tài)而暴露出的各種問題，以他多年從事人力資源管理和組織員工拓展訓(xùn)練的經(jīng)驗，指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾闻囵B(yǎng)良好的就業(yè)心態(tài)，來應(yīng)對即將面對的職場。

本次講座使同學(xué)們充分認(rèn)識到了良好的心態(tài)在求職就業(yè)中發(fā)揮的重要作用，收到了良好的效果。