第一篇：大學(xué)生就業(yè)講座范文

大學(xué)生就業(yè)講座

大學(xué)生求職，實際就是求職信息傳播，就是大學(xué)生通過書信、上網(wǎng)、登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達欲求任職的意愿。高職高專院校畢業(yè)生的就業(yè)形勢:進入二十一世紀(jì)，象牙塔里的莘莘學(xué)子們突然發(fā)現(xiàn)，找工作對于他們來說不再是一件容易的事情, 2001年全國高校畢業(yè)生只有114萬，而2005年達到了338萬，是2001年的3倍。2007年全國高校畢業(yè)生495萬，比2006年增加85萬人,2008年高校畢業(yè)生將達到559萬，預(yù)計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。（那動漫產(chǎn)業(yè)又是一種什么情況呢？：截至2007年10月，國內(nèi)已有30多個動漫產(chǎn)業(yè)園區(qū)、5400多家動漫機構(gòu)、450多所高校開設(shè)動漫專業(yè)、46萬多動漫專業(yè)在校學(xué)生。而在中國84萬個各類網(wǎng)站中，動漫網(wǎng)站約有1.5萬個，占1.8%，這一數(shù)字與2006年初同期相比增加了4000余個，增長率約為36%；動漫網(wǎng)頁總數(shù)達到5700萬個，增長率約為50%。；面對這樣的形勢； 大學(xué)生怎樣才能成功求職呢？怎樣在社會上站穩(wěn)腳？怎樣生存？這都是我們應(yīng)該深思的問題

那么：

我先來談?wù)劥髮W(xué)生就業(yè)心理誤區(qū)：

誤區(qū)一：自我期望值過高。迷戀大公司

不少大學(xué)生自認(rèn)為學(xué)識淵博，技術(shù)水平超強，伸手就可以出成果,因此，他們在擇業(yè)時極容易出現(xiàn)“高不成，低不就”的現(xiàn)象，自然擇業(yè)困難。有相當(dāng)一部分大學(xué)生認(rèn)為，只有到大型動畫公司和游戲公司去干，才能充分發(fā)揮出聰明才智。他們的理由咄咄逼人：大公司具備了實現(xiàn)人生價值的物質(zhì)和精神條件，機遇好，福利好，工作穩(wěn)定，而小公司只有那么十幾二十號人，獎金不雄厚，更談不上什么發(fā)展前途了。其實，有些大公司里面人才濟濟，競爭十分激烈，而一般的公司，對人才的需求如饑似渴，事實上近年，大公司里的大學(xué)生“大材小用”，而小公司卻多“小材大用”。其實，不管在大公司里，還是在小公司里，只要有真才識學(xué)，腳踏實地，同樣能干出一番事業(yè)來。（同時，小公司也是今后通往大公司的橋梁，剛畢業(yè)大學(xué)生積累工作經(jīng)驗最理想的場所。農(nóng)小虎一直呆在小公司,現(xiàn)在是公司的主管,好些大公司他考上了都不去,因為在現(xiàn)在公司能更好的發(fā)揮自己的才能.梁家銘現(xiàn)在在水晶石動畫公司底薪5000以上,他也是在其他小公司積累了豐富工作經(jīng)驗和技術(shù)水平才有今天的成就的.并不是剛畢業(yè)就有這么多的.)

誤區(qū)二：追求好地域

在就業(yè)地區(qū)的選擇方面，大學(xué)生“重東部，輕西部”、“重大城市，輕中小城市和農(nóng)村”的想法仍沒有得到明顯改觀。中西部和二線城市往往去的人很少,找工作一定要在北京、上海、深圳、廣州等地方的人多。更有勝者非北京不去，掃地都要在北京掃。白白浪費很多外省的動畫公司、游戲公司、廣告公司的就業(yè)機會。其實,在蘇州、杭州、重慶、長沙、大連、福州等地都有很大的就業(yè)機會。（王丹萍在河南天樂影視動畫公司教學(xué)生模型，廖琳在北京盛火時代教育部管理學(xué)生，婷婷和陳華麗在福建金豹動畫公司教學(xué)生動畫）說明什么問題,是金子在哪都會發(fā)光.因此我們要調(diào)整職業(yè)的心態(tài)，做好就業(yè)心理準(zhǔn)備；確定職業(yè)目標(biāo)，制定職業(yè)生涯規(guī)劃；提高核心競爭力，將知識轉(zhuǎn)化為能力。

大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)誤區(qū)，是在社會、個人雙方合力下形成的。其實，作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，此時應(yīng)該多一點“大丈夫能屈能伸的豁達”，不要過分計較一時的順逆，堅信“天生我才必有用”的信念，從“零”做起，從基層做起，最終定能在社會上找到自己的位置.誤區(qū)三:追求高薪

因為要人單位呈現(xiàn)很多,而且都以排隊的形式等著學(xué)員學(xué)成畢業(yè),導(dǎo)致個別學(xué)生挑三揀四,這對于真誠招聘的企業(yè)來講,很不是滋味;對于初入新職業(yè)時對于薪金的報酬別期望值太高,雖然在本校學(xué)到和獲取了一定高度的技術(shù)和經(jīng)驗,但畢竟是在老師自己多年的經(jīng)驗,而缺乏在實際工作和實際項目里的親身體驗和大量的工作經(jīng)驗積累.畢竟企業(yè)對每個新員工都有一個才能的考核過程.要想找到一份好的工作,首先確定自己本身是有用之才。（袁勝秘同學(xué)剛?cè)ス疽簿褪?000多的工資，但隨著工作經(jīng)驗的積累，在公司有活的時候，一個月他就能拿到1萬多；說明什么問題，任何人都是從小漫漫積累起來的，除非是那種天才，而且有知名度的，比如榮獲比較大型比賽的獎之類的，可是這樣的人不是到處有的，所以我們的同學(xué)要認(rèn)清一點，暫時的低薪工作我們同樣也是有好處的，那就是可以積累工作經(jīng)驗，也就是相當(dāng)于積累資本，為以后能有高薪打下基礎(chǔ)）

誤區(qū)四：盲目攀比

有的畢業(yè)生擇業(yè)時不是根據(jù)自己的愛好，所學(xué)的專業(yè)、水平和能力等實際情況，而是觀看和打聽別的同學(xué)往那里簽或到那里去，他也就往那里擠，也不管對自己有利沒利。有的畢業(yè)生看到別的同學(xué)找的單位好，自己就非要找一個和他一樣或比他好的單位，不然心理就不平衡。這種盲目的攀比只會讓自己心理走不不健康，我們是要去比，通過比較發(fā)現(xiàn)自己不不足，進而提高自己，同樣，要想比別人找的工作好，那么現(xiàn)在就要比別人流更多的汗水，下更多的努力

誤區(qū)五：僥幸心理

有的學(xué)生在校其間不認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒學(xué)到真本事，想畢業(yè)時隨便找個單位。有的把希望寄托在父母、親朋好友身上。還有的想采取請客送禮，亂改成績、檔案等材料，蒙混過關(guān)，找個單位就業(yè)。其他行業(yè)我們不敢保證，但是在動畫公司，要想進入公司，就必須通過公司的考核，那么你通過關(guān)系進入了，那也是暫時的，因為你沒有真水平才靠關(guān)系，在公司呆一段時間，不能為公司創(chuàng)造效益，還需要公司養(yǎng)著你，那你肯定也是會走人的，而且會受到公司員工的排擠。那么除非你家自己開的公司，那在坐的同學(xué)們又有幾個人的老爸老媽是開動畫公司的？如果有我想你也不會拿著錢到這里來學(xué)吧。

誤區(qū)六：自己創(chuàng)業(yè)

我們有的同學(xué)，剛畢業(yè)就想著什么啊，自己開個工作室，或著開個公司，自己做老板，那可以說是激情高漲，斗志昂揚，但是：激情不是全部激情，它是一種催化劑，它能調(diào)動創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)與各方面的潛能用于創(chuàng)業(yè)。但面對大學(xué)生而言，激情過多表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)的信誓旦旦與對創(chuàng)業(yè)前途持過于樂觀的態(tài)度，這種創(chuàng)業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)為對創(chuàng)業(yè)項目可行性分析不夠或不全面、不嚴(yán)謹(jǐn)，只從事物的一方面評價創(chuàng)業(yè)項目。這其中有很大部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都僅僅只是有一個想法，而沒有實現(xiàn)這個想法可行性高的實施方案作為保證。由于大學(xué)生基本沒有工作經(jīng)驗，其在創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備期決策所依的基本上都是個人通過書本與各種媒體所學(xué)的知識與信息，因為大學(xué)生在未進入社會參加工作之前，在其內(nèi)心還沒有建立一套個人經(jīng)驗判別體系，故在考察商機與項目時，往往只能停留在理論分析上，是故無法從各方面

了解項目，在此情況下，我認(rèn)為大學(xué)生朋友還是少喊口號為好，應(yīng)該以冷靜理性的心態(tài)去找工作。而且創(chuàng)業(yè) 需要很多的因素，并非那么簡單，比如：清晰的思路；明確的定位，團隊，資金，經(jīng)驗等（我們04就有這樣的同學(xué)，也不提名字了，畢業(yè)了不去找工作，自己期望過高，開工作室，可結(jié)果呢，到后面還不都是去老老實實的去找工作，同時我們也鼓勵創(chuàng)業(yè)，自己做老板誰都想，可是是需要到了一定階段，有一定的能力，再去創(chuàng)業(yè)，在這之前去找個工作，鍛煉自己，提高自己，積累經(jīng)驗才是首選）

找到好工作需要的幾大要素 :

就業(yè)過程是很復(fù)雜的，它包括很多的環(huán)節(jié)和過程。將個人的就業(yè)方向定位的非常準(zhǔn)確,這是很多應(yīng)屆畢業(yè)生和很多人頭痛的事情?？赡苷且驗檫@個原因，相對來說很多公司真正進行人才招聘時候更注重的的素質(zhì)的測試和雙向交流,能夠在彼此的選擇過程中得到更好的更準(zhǔn)確的選擇.一、贊同企業(yè)文化和企業(yè)理念

眾所周知“企業(yè)文化是企業(yè)生存和發(fā)展的最根本的精神橋梁。員工只有認(rèn)同企業(yè)文化，才能與公司一起共同成長、發(fā)展，任何一家公司在招聘時，會重點考查求職者求職心態(tài)與職業(yè)定位是否與公司需求的崗位相吻合，個人的自我認(rèn)識與發(fā)展空間是否與公司的企業(yè)文化、價值觀與企業(yè)的未來發(fā)展趨勢相吻合。在求職前是否對公司的文化有一定的認(rèn)識和了解，能夠自覺地把自己融入這個團隊中，用企業(yè)文化來約束自己的行為，為企業(yè)盡職盡責(zé)。能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處，自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計劃、指標(biāo)。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點，任何企業(yè)在招人的時候是不會雇傭一個與企業(yè)文化不符合的人員的，起碼沒有共同的文化基礎(chǔ)。無法確定適合企業(yè)需求的條件，無形中降低了自己的競爭力。

二,對大學(xué)生而言，如何應(yīng)聘

1.會寫簡歷，簡歷是對自己的生活經(jīng)歷，包括學(xué)歷、工作經(jīng)歷等，有選擇重點地加以概括敘述的一種常用寫作。簡歷是針對特定的工作崗位寫的。簡歷主要敘述求職者的客觀情況，濃縮大學(xué)生活的精華部分，將相關(guān)的經(jīng)驗、業(yè)績、能力、性格等簡要地列舉出來，以達到推銷自己的目的。寫出的簡歷能揚長避短，重點突出，簡明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等；求職信要集中突出個人的特征與求職意向，書寫要清晰、簡明，態(tài)度要誠懇，用語要得當(dāng)并能打動招聘人的心。寫好簡歷是敲開職業(yè)大門的重要步驟。

(以前有個同學(xué),寫簡歷開頭全是同一個公司,尊敬的南天門游戲公司領(lǐng)導(dǎo):你好!結(jié)果他投了好幾家公司投完了才想起寫錯了.你們說他能成功嗎?)

有一個求職者，在網(wǎng)上提交了應(yīng)聘信息不久，公司領(lǐng)導(dǎo)打電話給他，說是看了他的資料，感覺還不錯，于是電話預(yù)約面談，不過一個電話就讓公司領(lǐng)導(dǎo)決定中止和這個求職者繼續(xù)交流。公司領(lǐng)導(dǎo)在電話中明確說明，是通過某人才招聘網(wǎng)站看到他的信息，問他是否知道某某公司？他說不知道，那公司領(lǐng)導(dǎo)說，你是否知道你應(yīng)聘的是什么職位？他卻讓公司領(lǐng)導(dǎo)給他點提示！后面的就不說了)但可以肯定的是，自己根本沒有對有意向的單位和職位有所了解，甚至連最基本的記錄都沒有，找工作都如此不用心，可以看出是一個做事沒有條理的人，這樣工作怎

么能讓人放心？

像我說的這位求職者一樣的人可能大有人在，其實很可能這就是為什么總是很多人找不到工作，而能順利被錄用的人只是少數(shù)的原因。因為只有少數(shù)人會注意求職過程中的細節(jié)問題，其實這些看起來并不重要的小問題，實際上卻反映了一個人的做事風(fēng)格，有時這些細節(jié)比你的工作經(jīng)驗和學(xué)歷更重要。

2.會說話，面對聘用單位的人員說話時，能夠心不慌，臉不紅，知道哪些該說、詳說，哪些該回避、簡談，說話當(dāng)中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。一段短短的自我介紹，其實是為了揭開更深入的面談而設(shè)的。一分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在短短60秒內(nèi)，針對“客戶”的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，不但要令對方留下深刻的印象，還要即時引發(fā)起“購買欲”。自我認(rèn)識想一矢中的，首先必須知道你能帶給公司什么好處。當(dāng)然不能空口講白話，必須有事實加以證明。

最理想就是能夠“展示”過去的成就。例如你曾為以往的公司設(shè)計網(wǎng)頁，并得過獎項或贊揚。當(dāng)然，這些例子都必須與現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。

三、忠誠度,敬業(yè)和職業(yè).任何一家企業(yè)在雇傭人員的時候，可要一個對企業(yè)足夠忠誠、哪怕能力差一點兒的員工，也不愿意要一個能力非凡但卻朝三暮四的員工。員工對企業(yè)忠誠，表現(xiàn)在員工對公司事業(yè)興旺和成功的興趣方面，不管老板在不在場，都要認(rèn)認(rèn)真真地工作，踏踏實實地做事。有責(zé)任感的員工，他的忠誠，最終會讓他達到理想的目標(biāo)，從而成為一個值得企業(yè)信賴的人，一個老板樂于雇用的人，一個可能成為老板得力助手的人。

企業(yè)在招聘員工時，除了要考查其個人能力水平外，個人品行是最重要的評估方面。沒有品行的人不能用，也不值得培養(yǎng)。品行中最重要的一方面是對企業(yè)的忠誠度。那種既有能力又忠誠企業(yè)的人，才是每個企業(yè)需要的最理想的人才?，F(xiàn)在有的年輕人職業(yè)素質(zhì)比較差，曾經(jīng)有一個年輕人，早晨上班遲到的理由居然是昨晚看電視節(jié)目看得太晚了。新來的大學(xué)生在工作中遇到問題或困難，不及時與同事溝通交流，等到領(lǐng)導(dǎo)過問時才匯報，耽誤工作的進展，這些都是沒有敬業(yè)精神和職業(yè)素質(zhì)差的表現(xiàn)。(企業(yè)希望學(xué)校對學(xué)生加強社會生存觀、價值觀的教育，加強對學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、情商、適應(yīng)能力和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。有了敬業(yè)精神，其他素質(zhì)就相對容易培養(yǎng)了。)

四、有專業(yè)技術(shù)能力

專業(yè)技能是我們對員工最基本的素質(zhì)要求，IT行業(yè)招人時更是注重應(yīng)聘者的技術(shù)能力。在招聘時應(yīng)聘者如果是同等能力，也許會優(yōu)先錄取研究生。但是，進入公司后學(xué)歷高低就不是主要的衡量標(biāo)準(zhǔn)了，會更看重實際操作技術(shù)，誰能做出來，誰就是有本事，誰就拿高工資。隨著企業(yè)競爭的加劇，企業(yè)更加關(guān)注人才的質(zhì)量。因為人才是創(chuàng)造產(chǎn)品、為企業(yè)贏得利潤的主要因素。有些企業(yè)，不是只看重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而更看重學(xué)生的綜合素質(zhì)

和動手能力.五、有良好溝通能力及良好團隊精神和協(xié)作能力

公司認(rèn)為，大學(xué)生最需要提高的能力是溝通能力。企業(yè)需要的是能夠運用自

己良好的溝通能力與企業(yè)內(nèi)外有關(guān)人員接觸，能夠合作無間、同心同德、完成組織的使命和目的的人。尤其是和導(dǎo)演以及主管的溝通,導(dǎo)演他們時間很少,不可能為你重復(fù)說同一個項目

從人才成長的角度看，一個人是屬于團隊的，要有團隊協(xié)作精神和協(xié)作能力，只有在良好的社會關(guān)系氛圍中，個人的成長才會更加順利。

六、帶著激情去工作

熱情是一種強勁的激動情緒，一種對人、對工作和信仰的強烈情感。一個沒有工作熱情的員工，不可能高質(zhì)量地完成自己的工作，更別說創(chuàng)造業(yè)績。只有那些對自己的愿望有真正熱情的人，才有可能把自己的愿望變成美好的現(xiàn)實。

要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)畢業(yè)生正常求職的因素，目前還不少，如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。因此，大學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗干擾能力?？垢蓴_能力當(dāng)中，最重要的有兩項：一是能夠較準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)?，防止受騙上當(dāng)；二是能夠捕捉最佳決策時機，防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機遇。調(diào)整職業(yè)的心態(tài)，做好就業(yè)心理準(zhǔn)備；確定職業(yè)目標(biāo)，制定職業(yè)生涯規(guī)劃；提高核心競爭力，將知識轉(zhuǎn)化為能力。

初入職場哪些人會何舉步維艱:

1.個性獨立，拒絕合作

當(dāng)今的大學(xué)生在家里都是備受呵護的獨苗，言談舉止間露出年少輕狂，可一到了社會上就顯得格格不入。說得時尚一些是“前衛(wèi)”、“有個性”，其實是自以為是，不堪一擊。

(剛走入社會的某同學(xué)自信自己是最棒的，當(dāng)他看到領(lǐng)導(dǎo)將一些比較重要的設(shè)計交給他認(rèn)為不如自己的同事時便感到心理很不平衡，對同事做出的設(shè)計和制作總是不以為然，對其中的一些不完善的地方冷嘲熱諷，一副懷才不遇的樣子。時間一長，同事們對他意見很大，老總只好請他另謀高就。)

2.心直口快，嘴無遮攔

閑聊歸閑聊，有些事情卻是盡量忌口，比如涉及到上司的隱私、公司正在醞釀的新決策、人事調(diào)動等等，私底下交流一下也無妨，但新人們總是口無遮攔地在大庭廣眾面前高談闊論，一不小心就跨越了限度。

(某同學(xué)對于重要會議不能隨便泄露的紀(jì)律還是知道的，但在同來的新人們羨慕的目光和吹捧中，就把持不住了。加上對于一些事件“內(nèi)幕”，年輕氣盛的他很有看法，真是不吐不快，于是，同事們經(jīng)常聽到他在辦公室里高談闊論。不久,不得重用的梁子郁郁寡歡地辭職了。(為什么會不受重用,你們知道嗎?因為沒人敢相信他.)

3.頻頻跳槽，朝三暮四.有不少剛畢業(yè)的新人自恃能力高，總覺得現(xiàn)在的工作太屈才，剛踏進單位就計劃著跳槽。結(jié)果跳來跳去，還是原來的山頭最高。

4.能說會道，說比做多

年輕人容易將事情看得簡單而理想化，以至于碰了壁還莫名其妙。在此告誡那些新人：擁有激情是好的，只是在說話之前要先想想，如果有50％的把握，那就說吧，剩下的50％用你的激情與努力去實踐。

第二篇：大學(xué)生就業(yè)講座策劃書

大學(xué)生就業(yè)講座策劃書

一．活動背景

近年來，隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學(xué)生的就業(yè)形式也不容樂觀，隨著競爭的日趨嚴(yán)峻，為了提高我校計算機有關(guān)專業(yè)大學(xué)生的就業(yè)意識和競爭力，做好我校的就業(yè)工作，我校外語藝術(shù)系學(xué)生會特開展一系列就業(yè)講座活動。

二．活動目的、意義

本次活動旨在加強我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標(biāo)，增強就業(yè)技能，為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

三．講座主題：計算機專業(yè)大學(xué)生就業(yè)方向選擇和影視動漫發(fā)展前景

以及為我們帶來的就業(yè)機遇

四．主辦單位

外語藝術(shù)系學(xué)生會

五．活動安排

1．主講時間：2011年11月21日（星期一）晚上19:30—20:30

2．講座地點：合肥經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院多媒體教室七

3．主講人：程勇

（安徽龍拓影視發(fā)展有限公司副總經(jīng)理）

楊準(zhǔn)

（安徽省內(nèi)Maya影視動漫技術(shù)最全面的專業(yè)人士，中國最

早影視動漫從業(yè)人士，目前在安徽省內(nèi)多家影視動漫公司擔(dān)任技術(shù)總監(jiān)，飛天數(shù)碼Maya影視動漫創(chuàng)始人。）

4．講座內(nèi)容：

（1）概括介紹目前中國大學(xué)生就業(yè)形勢和相關(guān)行業(yè)的薪資待遇以及發(fā)展前景。

（2）詳細介紹計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向：平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計方向、室內(nèi)裝潢方向、網(wǎng)絡(luò)、軟件開發(fā)方向、三維影視動漫方向

（3）詳細介紹以上就業(yè)方向要掌握哪些軟件技術(shù)，工作前景和薪資待遇。

（4）視頻演示各種專業(yè)畢業(yè)生在公司里所工作制作出的作品。

六．活動的工作安排

為確保講座的順利開展，需要我們外語系學(xué)生會各部門成員的積極配合，具體分工如下：

1．文宣部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以海報方式宣傳為主。讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。

2．勞衛(wèi)部與體育部：通知部門干事，做好講座場地的布置安排工作。

3．紀(jì)檢部：準(zhǔn)備講座的物資并維護現(xiàn)場秩序。

4．實踐部：做好講師的邀請工作，確保主講人的準(zhǔn)時到場。其他部門協(xié)助做好現(xiàn)場的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基

礎(chǔ)。

七．活動流程

1.主持人簡單開場，介紹并歡迎老師；

2.講座；

3.答疑觀眾解惑；

4.主持人總結(jié)本次講座，對主講人表示感謝；

5.講座結(jié)束，清理現(xiàn)場。

外語藝術(shù)系學(xué)生會2011-11-19

大學(xué)生

就

業(yè)講座活動策劃書

第三篇：大學(xué)生就業(yè)講座策劃

當(dāng)今社會處于日益激烈的競爭中，如今又面臨著金融風(fēng)暴的問題，大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形式。為了豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，提高大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力，院社團實踐協(xié)會特準(zhǔn)備邀請香港兼美國熱能的總工程師xxxx來我院講座。

目的：就是幫助大學(xué)生分析當(dāng)前商業(yè)形式，發(fā)展方向。以便同學(xué)們能夠更好的走向社會，找到滿意的工作，走向自己滿意的人生路。

時間：暫定于10月25日下午六點半，因為那天是周日方便更多的同學(xué)有機會聽到。

地點：本協(xié)會決定在圖書館學(xué)術(shù)報告廳，因為圖書館是知識的天堂，而此次的講座將會講述很多書本上學(xué)不到的知識。所以希望廣大同學(xué)們前來聽講座。

嘉賓；各協(xié)會負責(zé)人，院團委領(lǐng)導(dǎo)、主席。

宣傳部：張貼海報宣傳此次講座。

外聯(lián)部；邀請嘉賓前來。

秘書部：負責(zé)會場的考勤情況。

財務(wù)部；負責(zé)場內(nèi)嘉賓的飲料水果等。

講座的過程安排如下：

1、組織部；負責(zé)安排場內(nèi)布置。（四點）

2、講座開始前準(zhǔn)備一只優(yōu)美的舞蹈，緩解臺下氣氛。（六點十五分）

3、舞蹈結(jié)束有主持人宣布講座正式開始。（六點三十分）

4、講座開始（持續(xù)一小時）

5、講座結(jié)束（七點三十）

6、有會長送講師出校。

7、有組織部與財務(wù)部負責(zé)整理會場的衛(wèi)生。

第四篇：大學(xué)生就業(yè)講座有感

對于我們這群整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。作為一個大學(xué)生，對于近些年來的就業(yè)形勢也要好好分析一下，畢竟再過一年，我們就要走出校門，真正成為社會中的一個人。為了在未來的就業(yè)中能夠增加把握，為了不被將來的就業(yè)打個措手不及，特別的，今天聽了梁老師的講座之后，感觸更加深刻。

根據(jù)現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢，至99年來，政府就出臺了在高等教育學(xué)校進行擴招的政策，現(xiàn)在的畢業(yè)生人數(shù)正在一步步遞增，到2011年的畢業(yè)生將達到666萬人數(shù)，這龐大的數(shù)字也給我們增加了不少競爭力，我們要如何面對這樣的社會狀況？一句名言說：知識就是力量。但是這里我們要說的是：轉(zhuǎn)化了的知識才是力量。對于現(xiàn)在所學(xué)的知識而言，這些已經(jīng)和時代有一段距離了，我們更加應(yīng)該與時俱進，將自己所學(xué)的知識真正轉(zhuǎn)化成自己的，學(xué)有所用。面對國際化的產(chǎn)業(yè)鏈，對面著各處都是中國制造的標(biāo)志，我們要好好思考一下這是為什么？我們?yōu)槭裁词且粋€制造大國？針對產(chǎn)業(yè)鏈上的七個環(huán)節(jié)，其他六個環(huán)節(jié)的幾乎都被美國等發(fā)達國家所掌控。但就是這制造產(chǎn)業(yè)是利潤最低的，其余的六個環(huán)節(jié)，我們中國也要爭取，我們當(dāng)今大學(xué)生也要好好爭取，這是我們的一個大方向。

這嚴(yán)峻的就業(yè)形勢并不能打亂我們就業(yè)的步伐，我們大學(xué)生應(yīng)該樹立就業(yè)的新思路。因為現(xiàn)在的就業(yè)機會只要細心的尋找就會出現(xiàn)，中國至改革開放以來，在混合經(jīng)濟的體制下，中國涌現(xiàn)出來很多的民營企業(yè)，這些日益壯大的中小型民營企業(yè)將會成為我們就業(yè)的方向，我們要好好把握。同時堅持在大學(xué)期間打工，做好這些社會實踐，因為這些工作會給你帶來更多的經(jīng)驗，提前進入社會的你會在求職應(yīng)聘是增加更多的機會。有關(guān)調(diào)查顯示，一個企業(yè)的人力資源管理者更多的是看重一個人的實踐能力和經(jīng)驗，其次是專業(yè)和畢業(yè)院校。當(dāng)然我們要做一個有心人，從現(xiàn)在起就為將來準(zhǔn)備著，給自己創(chuàng)造更多的機會。這個快速發(fā)展的年代，我們不僅要做一個時刻準(zhǔn)備著的人，而且也要做一個會創(chuàng)造機會的人。

但是在就業(yè)的實踐中，我們也會產(chǎn)生各種各樣的困惑，比如：專業(yè)對口、投資和回報和創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)？其中創(chuàng)業(yè)并不等同于就業(yè)，它是一種難度更高的就業(yè)選擇。對于剛剛出校門的大學(xué)生來說，選擇創(chuàng)業(yè)的時機不成熟，這是需要資金、人脈和多種因素的。但是專業(yè)不對口的問題是很普遍的，經(jīng)歷到社會中的人又有幾個人可以找到自己滿意的工作呢？根據(jù)工作的性質(zhì)，及時充電，不斷地學(xué)習(xí)才是我們不被就業(yè)大波打倒的秘訣。至于投資和回報，我覺得這需要和將來的工作性質(zhì)查看和自己的喜歡程度來決定，因為只要我愛我的工作，無論我投資多少我都愿意。我會好好地做好自己的職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)未來的情形，好好把握自己的命運。

優(yōu)秀的個人修養(yǎng)也是一個重要的因素，我也會更加注重自己的談吐表達和形象氣質(zhì)。不斷增強自己的學(xué)習(xí)和執(zhí)行能力，充分發(fā)展自身的團隊合作和創(chuàng)新精神。從明天起，做一個自信、自強和有準(zhǔn)備的人。

2010.11.17

第五篇：大學(xué)生就業(yè)講座策劃書

大學(xué)生就業(yè)講座策劃書