第一篇：數(shù)學(xué)建模大賽負(fù)責(zé)老師采訪稿之

數(shù)學(xué)建模大賽負(fù)責(zé)老師采訪稿之

--仰之彌高，專之彌堅(jiān)

近日年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽成績(jī)公布，我院代表隊(duì)獲得湖北賽區(qū)三等獎(jiǎng)。我院數(shù)學(xué)建模以興趣小組的的形勢(shì)組織，成立于2007年，由傅媛老師、孔令波老師、曾晶晶老師等數(shù)十名老師帶隊(duì)并負(fù)責(zé)授課，近年我院數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的成績(jī)也節(jié)節(jié)上升。為此，小編專門采訪了本次建模大賽的負(fù)責(zé)人傅媛老師去了解相關(guān)的情況。

小編：“傅媛老師，您在本次大賽中主要負(fù)責(zé)了些什么工作？聽到有小組獲了獎(jiǎng)，您是什么樣的心情？”

傅媛老師：“我在這次大賽中主要是負(fù)責(zé)組織和聯(lián)系工作的，其實(shí)雖然本次大賽是我負(fù)責(zé)的，但孔令波老師可能了解的比我更多。因?yàn)槲沂墙衲瓴艁?lái)負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)建模的，本次獲獎(jiǎng)的小組還是孔令波老師帶的呢！當(dāng)知道有小組獲獎(jiǎng)了當(dāng)然很為他們高興，這是他們堅(jiān)持努力的結(jié)果?！?/p>

小編：“嗯嗯，我下次找機(jī)會(huì)也會(huì)去采訪采訪孔老師。老師，其實(shí)對(duì)于我們很多人來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)建模比較抽象，能跟我們具體談?wù)勈裁词菙?shù)學(xué)建模嗎？一般還會(huì)涉及哪些學(xué)科和領(lǐng)域？要應(yīng)用哪些軟件？”

傅媛老師：“說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，數(shù)學(xué)建模就是用數(shù)學(xué)方法解決生活中的問(wèn)題。比如經(jīng)管專業(yè)的優(yōu)化加密。并且建模不僅可以應(yīng)用在工程技術(shù)領(lǐng)域，甚至還在經(jīng)濟(jì)、金融、生物、醫(yī)學(xué)、環(huán)境、人口等新的領(lǐng)域滲透，就連日常生活中的物流也會(huì)運(yùn)用到數(shù)學(xué)建模。數(shù)學(xué)建模主要用到的軟件是Matlab?！?小編：“來(lái)給我們談?wù)劗?dāng)初組件隊(duì)伍的原因，這幾年建模隊(duì)伍的發(fā)展?！?/p>

傅媛老師：“我們組件數(shù)學(xué)建模小組主要是想提高大家對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，希望大家能在研究建模時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)有更深入的學(xué)習(xí)。我們學(xué)校的建模小組從組件到現(xiàn)在已經(jīng)有數(shù)十名老師了，并且參加人數(shù)也逐漸增多，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)也越來(lái)越高，最好的一次是在13年獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。”

小編：“對(duì)于接受培訓(xùn)的同學(xué)，平時(shí)會(huì)提供哪些培訓(xùn)，最后又是怎樣選人參賽，參賽團(tuán)隊(duì)的規(guī)模又是怎樣的？”

傅媛老師：“一般我們會(huì)在每個(gè)學(xué)年的第二學(xué)期推出數(shù)學(xué)建模的選修課，之前只允許大二及以上的同學(xué)進(jìn)行選修，不過(guò)今年我們也允許大一的參加選修課。在開選修課的同時(shí)我們也會(huì)啟動(dòng)數(shù)學(xué)建模興趣小組，有興趣的同學(xué)都可以參加培訓(xùn)。但暑期培訓(xùn)一般只有30人，從放假到七月底進(jìn)行培訓(xùn)，再?gòu)陌嗽轮醒桨嗽碌走@段時(shí)間進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，為每年九月份的建模大賽做準(zhǔn)備。我們每次做的題目都會(huì)與理工大的建模小組進(jìn)行商議討論，但培訓(xùn)是我們自己進(jìn)行培訓(xùn)。最后是選出15個(gè)人分成5個(gè)小組每組3人去參加比賽?！?/p>

小編：“培訓(xùn)期間，指導(dǎo)老師和同學(xué)都很辛苦，您是怎么克服的。您有什么心得體會(huì)和感悟？”

傅媛老師：“呵呵，其實(shí)我感覺還好啦。暑期培訓(xùn)確實(shí)很辛苦，武漢暑期也很熱。但數(shù)學(xué)建模確實(shí)很有意思。在這過(guò)程中最大的困難就是會(huì)有很多同學(xué)退出，堅(jiān)持不下來(lái)，老師們也都覺得很可惜。我們是真的希望他們可以好好堅(jiān)持，數(shù)學(xué)建模是通過(guò)另一種方式來(lái)讓大家學(xué)習(xí)了解數(shù)學(xué)，在這過(guò)程中同學(xué)們可以去彌補(bǔ)在數(shù)學(xué)上的問(wèn)題和不足，也可以弄懂課本上之前不懂的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺?！?/p>

小編：“目前您對(duì)我校數(shù)學(xué)建模的發(fā)展有什么看法？對(duì)即將迎來(lái)的一批新生力量，您能談?wù)剬?duì)他們的寄語(yǔ)和期望嗎？”

傅媛老師：“對(duì)于發(fā)展嘛，只是希望更多的同學(xué)參與到其中。希望已經(jīng)參與的同學(xué)多次參與，因?yàn)檫@樣可以學(xué)得更多，懂得越深嘛。對(duì)于新的同學(xué)也希望他們積極參與，這樣可以促進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)和專業(yè)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)建模可以讓枯燥的數(shù)學(xué)應(yīng)用到生活，讓數(shù)學(xué)變得更有趣?！?/p>

通過(guò)此次對(duì)傅媛老師的采訪，小編真的感觸頗多。從傅媛老師的話中可以感受到老師對(duì)同學(xué)們的殷切期望，希望同學(xué)們通過(guò)數(shù)學(xué)建?？吹酶h(yuǎn)，學(xué)得更深，更希望同學(xué)們可以堅(jiān)持下來(lái)。在此小編也期望更多同學(xué)可以參加到有趣的數(shù)學(xué)建模中來(lái)。

信息系記者團(tuán) 陳佳唯 2014.11.27

第二篇：數(shù)學(xué)建模之心得體會(huì)

數(shù)學(xué)建模之心得體會(huì)

一年一度的全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽在每年的9 月的第三個(gè)周末的周五上午8 點(diǎn)拉開戰(zhàn)幕，各隊(duì)將在3 天72 小時(shí)內(nèi)對(duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行模型建立，求解和分析，確定題目后，我們隊(duì)三人分頭行動(dòng)，一人去圖書館查閱資料，一人在網(wǎng)上搜索相關(guān)信息，一人建立模型，通過(guò)三人的努力，在前兩天中建立出兩個(gè)模型并編程求解，經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，終于在第三天完成了論文的寫作，在這三天里我感觸很深，現(xiàn)將心得體會(huì)寫出，希望與大家交流。1.團(tuán)隊(duì)精神

團(tuán)隊(duì)精神是數(shù)學(xué)建模是否取得好成績(jī)的最重要的因素，一隊(duì)三個(gè)人要相互支持，相互鼓勵(lì)。切勿自己只管自己的一部分（數(shù)學(xué)好的只管建模，計(jì)算機(jī)好的只管編程，寫作好的只管論文寫作），很多時(shí)候，一個(gè)人的思考是不全面的，只有大家一起討論才有可能把問(wèn)題搞清楚，因此無(wú)論做任何板塊，三個(gè)人要一起齊心才行，只靠一個(gè)人的力量，要在三天之內(nèi)寫出一篇高水平的文章幾乎是不可能的。

2.有影響力的leader 在比賽中，leader 是很重要的，他的作用就相當(dāng)與計(jì)算機(jī)中的CPU，是全隊(duì)的核心，如果一個(gè)隊(duì)的leader 不得力，往往影響一個(gè)隊(duì)的正常發(fā)揮，就拿選題來(lái)說(shuō)，有人想做A 題，有人想做B 題，如果爭(zhēng)論一天都未確定方案的話，可能就沒有足夠時(shí)間完成一篇論文了，又比如，當(dāng)隊(duì)中有人信心動(dòng)搖時(shí)（特別是第三天，人可能已經(jīng)心力交瘁了），leader 應(yīng)發(fā)揮其作用，讓整個(gè)隊(duì)伍重整信心，否則可能導(dǎo)致隊(duì)伍的前功盡棄。

3.合理的時(shí)間安排

做任何事情，合理的時(shí)間安排非常重要，建模也是一樣，事先要做好一個(gè)規(guī)劃，建模一共分十個(gè)板塊（摘要，問(wèn)題提出，模型假設(shè)，問(wèn)題分析，模型假設(shè)，模型建立，模型求解，結(jié)果分析，模型的評(píng)價(jià)與推廣，參考文獻(xiàn)，附錄）。你每天要做完哪幾個(gè)板塊事先要確定好，這樣做才會(huì)使自己游刃有余，保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成論文，以避免由于時(shí)間上的不妥，以致于最后無(wú)法完成論文。

4.正確的論文格式

論文屬于科學(xué)性的文章，它有嚴(yán)格的書寫格式規(guī)范，因此一篇好的論文一定要有正確的格式，就拿摘要來(lái)說(shuō)吧，它要包括6 要素（問(wèn)題,方法,模型,算法,結(jié)論,特色），它是一篇論文的概括，摘要的好壞將決定你的論文是否吸引評(píng)委的目光，但聽閱卷老師說(shuō)，這次有些論文的摘要里出現(xiàn)了大量的圖表和程序，這都是不符合論文格式的，這種論文也不會(huì)取得好成績(jī)，因此我們寫論文時(shí)要端正態(tài)度，注意書寫格式。

5.論文的寫作

我個(gè)人認(rèn)為論文的寫作是至關(guān)重要的，其實(shí)大家最后的模型和結(jié)果都差不多，為什么有些隊(duì)可以送全國(guó)，有些隊(duì)可以拿省獎(jiǎng)，而有些隊(duì)卻什么都拿不到，這關(guān)鍵在于論文的寫作上面。一篇好的論文首先讀上去便使人感到邏輯清晰，有條例性，能打動(dòng)評(píng)委；其次，論文在語(yǔ)言上的表述也很重要，要注意用詞的準(zhǔn)確性；另外，一篇好的論文應(yīng)有閃光點(diǎn)，有自己的特色，有自己的想法和思考在里面，總之，論文寫作的好壞將直接影響到成績(jī)的優(yōu)劣。6.算法的設(shè)計(jì)

算法的設(shè)計(jì)的好壞將直接影響運(yùn)算速度的快慢，建議大家多用數(shù)學(xué)軟件（Mathematice,Matlab,Maple, Mathcad,Lindo,Lingo,SAS 等），這里提供十種數(shù)學(xué)建模常用算法，僅供參考：

1、蒙特卡羅算法（該算法又稱隨機(jī)性模擬算法，是通過(guò)計(jì)算機(jī)仿真來(lái)解決問(wèn)題的算法，同時(shí)可以通過(guò)模擬可以來(lái)檢驗(yàn)自己模型的正確性，是比賽時(shí)必用的方法）

2、數(shù)據(jù)擬合、參數(shù)估計(jì)、插值等數(shù)據(jù)處理算法（比賽中通常會(huì)遇到大量的數(shù)據(jù)需要處理，而處理數(shù)據(jù)的關(guān)鍵就在于這些算法，通常使用Matlab 作為工具）

3、線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、多元規(guī)劃、二次規(guī)劃等規(guī)劃類問(wèn)題（建模競(jìng)賽大多數(shù)問(wèn)題屬于最優(yōu)化問(wèn)題，很多時(shí)候這些問(wèn)題可以用數(shù)學(xué)規(guī)劃算法來(lái)描述，通常使用Lindo、Lingo 軟件實(shí)現(xiàn)）

4、圖論算法（這類算法可以分為很多種，包括最短路、網(wǎng)絡(luò)流、二分圖等算法，涉及到圖論的問(wèn)題可以用這些方法解決，需要認(rèn)真準(zhǔn)備）

5、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、回溯搜索、分治算法、分支定界等計(jì)算機(jī)算法（這些算法是算法設(shè)計(jì)中比較常用的方法，很多場(chǎng)合可以用到競(jìng)賽中）

6、最優(yōu)化理論的三大非經(jīng)典算法：模擬退火法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、遺傳算法（這些問(wèn)題是用來(lái)解決一些較困難的最優(yōu)化問(wèn)題的算法，對(duì)于有些問(wèn)題非常有幫助，但是算法的實(shí)現(xiàn)比較困難，需慎重使用）

7、網(wǎng)格算法和窮舉法（網(wǎng)格算法和窮舉法都是暴力搜索最優(yōu)點(diǎn)的算法，在很多競(jìng)賽題中有應(yīng)用，當(dāng)重點(diǎn)討論模型本身而輕視算法的時(shí)候，可以使用這種暴力方案，最好使用一些高級(jí)語(yǔ)言作為編程工具）

8、一些連續(xù)離散化方法（很多問(wèn)題都是實(shí)際來(lái)的，數(shù)據(jù)可以是連續(xù)的，而計(jì)算機(jī)只認(rèn)的是離散的數(shù)據(jù)，因此將其離散化后進(jìn)行差分代替微分、求和代替積分等思想是非常重要的）

9、數(shù)值分析算法（如果在比賽中采用高級(jí)語(yǔ)言進(jìn)行編程的話，那一些數(shù)值分析中常用的算法比如方程組求解、矩陣運(yùn)算、函數(shù)積分等算法就需要額外編寫庫(kù)函數(shù)進(jìn)行調(diào)用）

10、圖象處理算法（賽題中有一類問(wèn)題與圖形有關(guān)，即使與圖形無(wú)關(guān)，論文中也應(yīng)該要不乏圖片的，這些圖形如何展示以及如何處理就是需要解決的問(wèn)題，通常使用Matlab 進(jìn)行處理）

以上便是我這次參加這次數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的一點(diǎn)心得體會(huì)，只當(dāng)貽笑大方，不過(guò)就數(shù)學(xué)建模本身而言，它是魅力無(wú)窮的，它能夠鍛煉和考查一個(gè)人的綜合素質(zhì)，也希望廣大同學(xué)能夠積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。

第三篇：數(shù)學(xué)建模大賽獲獎(jiǎng)感想（范文）

數(shù)學(xué)建模大賽獲獎(jiǎng)感想

本次數(shù)學(xué)建模大賽，本人隊(duì)員xxx，隊(duì)長(zhǎng)xxx以及隊(duì)員xxx在共同努力下獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這里，我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師給了我們這次機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)閷W(xué)院，學(xué)校爭(zhēng)了光。其次，我要感謝我的隊(duì)友xxx，xxx，他們對(duì)這次比賽所做出的努力是我們獲獎(jiǎng)的關(guān)鍵。

三天的建模大賽，看似時(shí)間不長(zhǎng)，但實(shí)際上對(duì)每一位參賽的選手來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)精神上和體力上的考驗(yàn)，由于比賽要一直思考問(wèn)題，大腦一直處于高度興奮狀態(tài)，會(huì)讓人很累，一般很難忍受這身體和精神兩方面的壓力，我們隊(duì)伍這三天基本上每天都很晚才去休息，尤其是最后一天更是熬夜到了清晨。在這種雙重考驗(yàn)下，我們隊(duì)伍克服了種種困難，最終取得了一個(gè)好成績(jī)。

我認(rèn)為建模比賽個(gè)人所需具備最重要的能力就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。每個(gè)團(tuán)隊(duì)有3個(gè)人，而且通常不是自己專業(yè)的。所以要在短時(shí)期內(nèi)磨合出比較默契的關(guān)系是很難的，這也是對(duì)我們隊(duì)員的考驗(yàn)。短時(shí)間的融合，需要各個(gè)隊(duì)員迅速的了解和協(xié)調(diào)，甚至很多時(shí)候要學(xué)會(huì)妥協(xié)，因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題常常大家的思想都不一樣，而且比賽的時(shí)候最忌諱爭(zhēng)吵，這時(shí)候要求大家能相互協(xié)調(diào)。這次比賽，在隊(duì)長(zhǎng)姜昆的帶領(lǐng)下，我們團(tuán)隊(duì)一直處在緊張但又和諧的狀態(tài)之中。在剛拿到題目的時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)人迅速討論，從團(tuán)隊(duì)利益最大化的角度，決定了要選的題目，隨后開始構(gòu)思建模的思路，這中間有過(guò)探討甚至是爭(zhēng)論，但我們一直以團(tuán)隊(duì)利益為重，最終將爭(zhēng)議先擱置下來(lái)，決定出了本次建模題目的構(gòu)想和思路。其后，我們?nèi)齻€(gè)人圍繞思路，一邊解決這難題，一邊寫著論文，在這期間，我們每個(gè)人都把自身的能力淋漓盡致地發(fā)揮了出來(lái)，各自負(fù)責(zé)最擅長(zhǎng)的部分，最終完成了論文。我覺得這次之所以能夠獲獎(jiǎng)，最重要的原因就是我們不僅僅是優(yōu)秀的個(gè)人，更組成了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。

三天的比賽，過(guò)程并不輕松。我們迅速選擇了題目，把第一題完成了之后，我們發(fā)現(xiàn)第二題，第三題難以下手。我們從網(wǎng)上查找了大量的論文，里面涉及了大量我們沒有學(xué)過(guò)的知識(shí)，然而我們不畏艱難，最終在老師的指導(dǎo)下，綜合了大量的論文，形成了解題的思路。思路有了，而解決問(wèn)題的具體過(guò)程也相當(dāng)復(fù)雜，涉及到了天體力學(xué)，計(jì)算機(jī)編程，數(shù)學(xué)分析等多方面的知識(shí)。我們?nèi)齻€(gè)人，其中一個(gè)人負(fù)責(zé)物理，數(shù)學(xué)方面的計(jì)算，一個(gè)人負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)編程，另一個(gè)負(fù)責(zé)綜合整理結(jié)果并寫出論文。每當(dāng)其中一個(gè)人遇到困難時(shí)，我們都會(huì)暫時(shí)放下手中的工作，一起迅速地討論并解決難題。如果我們中間工作步驟不一致，做的快的隊(duì)員就會(huì)協(xié)助進(jìn)度稍慢的隊(duì)員完成工作。我們的論文一直到了最后一天清晨才完成，這中間雖然很苦很累，但是每一個(gè)隊(duì)員都感覺到了自身的收獲與進(jìn)步。

建模比賽的過(guò)程中我收獲了太多的東西，數(shù)學(xué)建模表面是枯燥冰冷的，只有用火熱的思考才能剖開冰冷的表面，去體會(huì)其中的神秘和深邃，這正是建模的魅力所在。在此過(guò)程中，我提升了自身的科研實(shí)踐能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)會(huì)了傾心交流和相互尊重，同時(shí)還收獲了深厚友誼，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，更磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，最重要的是我不斷地從知識(shí)中汲取力量，使自己日益豐盈、日益成長(zhǎng)?！闭缋蠋熕f(shuō)那樣：“一次參賽，終生受益”，這是對(duì)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽意義高度概括。

建模比賽雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但至今回想起來(lái)那段一起奮斗的日子，自己就會(huì)禁不住笑起來(lái)，覺得這一切都很完美。最后一天晚上著實(shí)讓人難以忘記，事后自己好好回想才發(fā)現(xiàn)，我們最后一天幾乎沒有休息。在那種環(huán)境下真的完全不記得睡覺和吃飯了，因?yàn)樽约旱南敕ê芎?jiǎn)單，也很單純，就是要把這篇論文寫完，其他的什么都不想，什么都不管。最后我們做到了，我們堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我們得知自己獲獎(jiǎng)時(shí)，內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)可想而知，畢竟自己的努力有了結(jié)果。但倘若我們最后沒有什么成績(jī)，我們也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀兪斋@的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的，非常感謝建模，又讓我們成長(zhǎng)了不少！

第四篇：數(shù)學(xué)建模大賽心得體驗(yàn)

數(shù)學(xué)建模大賽心得體驗(yàn)

陳嘉豪

首先介紹一下我自己的專業(yè)背景和知識(shí)情況。我是信息學(xué)院信息工程專業(yè)的，在建模比賽中主要負(fù)責(zé)編程繪圖，論文排版，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也會(huì)進(jìn)行模型建立的分析與公式推導(dǎo)。

獲得獎(jiǎng)項(xiàng)有：

2014年美國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽H獎(jiǎng)

2014“高教社”杯全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽一等獎(jiǎng)

進(jìn)入大學(xué)之初，我并沒有什么偉大的抱負(fù)或者雄心壯志，和眾多大學(xué)生一樣，都在享受著大學(xué)帶給我們的新奇和自由。在大一的時(shí)候我也并沒有給自己設(shè)立什么競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的目標(biāo)或者其它說(shuō)起來(lái)覺得十分玄乎的東西。和大部分學(xué)生的想法一樣：安安分分地學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，盡量考一個(gè)能讓自己滿意的成績(jī)是我們最近也是最現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。也因此，在大一的時(shí)候，我的專業(yè)課排名屬于上游水平，也自然拿了獎(jiǎng)學(xué)金，認(rèn)識(shí)了一些在學(xué)院里十分優(yōu)秀的同學(xué)。

但有時(shí)候事情總是有因果聯(lián)系，我能夠參加數(shù)模競(jìng)賽，多半源于與我的第一任隊(duì)員的相遇。大一時(shí)，其實(shí)已經(jīng)有許多大學(xué)生競(jìng)賽，比如全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，全國(guó)大學(xué)生物理競(jìng)賽之類的，很多實(shí)力很強(qiáng)的同學(xué)都在競(jìng)賽中獲得比較好的成績(jī)。當(dāng)然，我并沒有參加，首先對(duì)于我而言，個(gè)人能力在數(shù)理方面并不是很突出；其次，我更適合在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮出自己最大的作用。也因此，在大二的時(shí)候，我開始考慮是否要參加數(shù)模競(jìng)賽。但有兩個(gè)很大的障礙：

一、學(xué)校承認(rèn)的校隊(duì)隊(duì)員基本上都是大三的學(xué)長(zhǎng)，大二一般無(wú)法代表學(xué)校參賽（學(xué)校會(huì)有選拔制度）；

二、自己身邊的同學(xué)當(dāng)時(shí)了解數(shù)模的都很少，也就很難找到適合自己或者有共同想法的隊(duì)友來(lái)組隊(duì)。我相信這也是現(xiàn)在許多大一大二同學(xué)所面臨的困難。有的同學(xué)想要抱大腿，找大神組隊(duì)，其實(shí)這是一種很天真的想法。因?yàn)橐话悻F(xiàn)實(shí)情況就是，真正的大神反而已經(jīng)在一起組隊(duì)了，而那些想要抱大腿的同學(xué)則最后待在了一起，競(jìng)賽結(jié)果可想而知。

而對(duì)于我而言，學(xué)校理學(xué)院的兩名同學(xué)通過(guò)我們學(xué)院同學(xué)的推薦找到了我，想和我組隊(duì)參加2014年的美國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽（當(dāng)時(shí)我們都大二，無(wú)法正式代表學(xué)校參賽，便自行通過(guò)校外的比賽機(jī)構(gòu)報(bào)名參加，美賽可以由學(xué)校代表和個(gè)人代表兩種方式參與比賽，這是與國(guó)賽不同的一點(diǎn)）。因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們想找一個(gè)會(huì)使用matlab的大二學(xué)生來(lái)組隊(duì)，同時(shí)英語(yǔ)和其他方面也能夠獨(dú)當(dāng)一面。很幸運(yùn)，我們專業(yè)應(yīng)該是在學(xué)校接觸matlab最早的專業(yè)，雖然學(xué)的也只是皮毛，但接到邀請(qǐng)之時(shí)，我很欣然地答應(yīng)了。這便是我開始接觸數(shù)學(xué)建模，參與數(shù)學(xué)建模比賽的經(jīng)歷。最后我們小組經(jīng)過(guò)四天四夜的熬戰(zhàn)，最終獲得了美國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽H獎(jiǎng)（二等獎(jiǎng)）的成績(jī)。這對(duì)于我們幾個(gè)初次參加數(shù)模大賽的來(lái)說(shuō)，是一種鼓勵(lì)，也是一種肯定。

而在之后的國(guó)賽中，隊(duì)員出現(xiàn)了一些變動(dòng)，但并不影響我們的整體發(fā)揮。最終在大家的努力下，獲得了全國(guó)數(shù)學(xué)大賽一等獎(jiǎng)的成績(jī)。

以上是我參加數(shù)模至今的一些體驗(yàn)和經(jīng)歷。下面分幾個(gè)方面講一下有關(guān)數(shù)模競(jìng)賽的個(gè)人想法。

一、找到自己的定位

很多不是數(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)都會(huì)困擾自己在團(tuán)隊(duì)中，或者說(shuō)是比賽中能起到什么作用。這一點(diǎn)很重要，如果不知道自己擅長(zhǎng)什么，就組隊(duì)報(bào)名，是比較不明智的。因?yàn)槟愫苡锌赡芾速M(fèi)了自己的時(shí)間，還耽誤了隊(duì)員的比賽。其實(shí)，在我看來(lái)，數(shù)學(xué)建模的團(tuán)隊(duì)中，主要分為三個(gè)主要部分：建模，編程，寫作。建模是骨架，是三個(gè)人都要參與進(jìn)去的環(huán)節(jié)，你可以不擅長(zhǎng)建模，但你一定要懂隊(duì)友的建模思想和方法。編程是整個(gè)實(shí)現(xiàn)過(guò)程的血肉，如果這一步做得好，那就是有血有肉，否則就是行尸走肉。建模思想再好，無(wú)法實(shí)現(xiàn)都是紙上談兵。這一過(guò)程需要兩名同學(xué)在這一塊工作，當(dāng)然有能夠獨(dú)當(dāng)一面的也可以。寫作是衣服，不要小瞧論文寫作，盡管專家評(píng)審能夠了解你的想法，但如果寫得讓人難以理解，就好比穿得很破爛，效果會(huì)很糟糕。這也需要兩名同學(xué)進(jìn)行。

綜上，可以說(shuō)，如果要參加數(shù)模，你至少要掌握這三項(xiàng)中的兩個(gè)，才可以找到強(qiáng)力的隊(duì)友去參加競(jìng)賽。而數(shù)學(xué)建模的知識(shí)，都要盡可能多的去了解，因?yàn)檫@是貫穿所有步驟的主線。你不懂隊(duì)友的模型，你就可能編不出程序，論文可能也寫得牛頭不對(duì)馬嘴。但不用擔(dān)心自己在這一方面不是專家，因?yàn)楸荣愂情_放性的，不懂可以查閱資料，但資料一定要看懂，這就是你的職責(zé)所在。

就拿我來(lái)說(shuō)，matlab是個(gè)很強(qiáng)大的軟件，沒有人能夠真正掌握它的所有功能，但是你一定要會(huì)基礎(chǔ)操作，能夠讀懂網(wǎng)上的源代碼并且改變成自己需要的東西，這就是編程者所必須具備的能力。而在這次國(guó)賽中，我就是通過(guò)查找基本代碼，實(shí)現(xiàn)了折疊桌的動(dòng)態(tài)實(shí)現(xiàn)過(guò)程。

在編程方面，不僅僅只有matlab這一款軟件。對(duì)于商學(xué)院的同學(xué)來(lái)說(shuō)，統(tǒng)計(jì)分析是強(qiáng)項(xiàng)，那么SPSS肯定是你們得心應(yīng)手的工具，在做相關(guān)題目時(shí)便可使用；對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)，C/C++和lingo以及其他編程語(yǔ)言都是你們用來(lái)實(shí)現(xiàn)建模的利器。其他還有形如mathmatics的軟件，都可以去了解，去掌握，這樣在比賽時(shí)，你就有多種選擇，不會(huì)出現(xiàn)吊死一棵樹上的情況。

二、要精，而非多

數(shù)學(xué)建模比賽很多，國(guó)內(nèi)就有很多出了國(guó)賽以外的地區(qū)性和網(wǎng)絡(luò)性比賽。有很多隊(duì)伍會(huì)樂此不疲地不停參加。而我的建議是，要保存好實(shí)力去參加少但是題目好，規(guī)模大的比賽，這樣才能有所進(jìn)步。因?yàn)楫吘箶?shù)模比賽一次，要耗費(fèi)許多時(shí)間和精力，更何況大家還有自己的課要上，不可能顧得過(guò)來(lái)。因此，比賽不在于多，而在于你平時(shí)積累掌握了多少。參加一次沒有名氣的網(wǎng)絡(luò)賽，不如用這幾天多看看歷屆試題和優(yōu)秀論文，我相信這樣的收益會(huì)更大。我至今也就只參加了美賽和國(guó)賽。

三、專注的三天三夜

不管是國(guó)賽還是美賽，都要把比賽時(shí)間最大化的利用。最好的方法就是設(shè)置每一個(gè)環(huán)節(jié)的節(jié)點(diǎn)和目標(biāo)，只有這樣才能又快又好地完成比賽，取得成績(jī)。

我們?cè)诿蕾惡蛧?guó)賽的時(shí)間段都是將每天分為上午，下午，晚上三大時(shí)間節(jié)點(diǎn)。題目一般于8:00公布，那么第一天上午，我們就要確定自己的選題，然后根據(jù)選題查找盡可能多的文獻(xiàn)、論文、資料。第一天下午，就要根據(jù)題目和文獻(xiàn)，開始建立初步模型，這是三個(gè)人一起討論的，不能偷懶。到第一天晚上，編程的可以開始進(jìn)行初步模型的實(shí)現(xiàn)方式，而其他隊(duì)員則要整理一天的思路，寫出一部分論文內(nèi)容（草稿）。之后的第二天、第三天都得如此安排進(jìn)行，這樣效率會(huì)提升很多。上午時(shí)間較短，一般用來(lái)討論，下午到傍晚甚至晚上八九點(diǎn)，這一段時(shí)間都應(yīng)該用來(lái)算法編程實(shí)現(xiàn)，之后就是論文寫作和整理。很多隊(duì)伍沒有這樣的意識(shí)和時(shí)間規(guī)劃，第一天還在吃吃喝喝聊聊天，等到了第二天下午，開始急了，那時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。

時(shí)刻做好最后一晚的心理準(zhǔn)備（就是通宵不睡），但前兩天要保持好體力，睡眠時(shí)間可以在5~6小時(shí)左右。男生少睡，女生多睡，尤其是要寫作的同學(xué)，因?yàn)樽詈笠煌淼墓ぷ骰径荚谂虐婧驼撐膬?nèi)容方面，不會(huì)再去修改模型或者方法。當(dāng)初我們參加美賽的最后一天，是24小時(shí)未睡，直到提交了論文，大家才倒頭就睡。

四、團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)第一

無(wú)論你個(gè)人能力多么厲害，記住，你永遠(yuǎn)是團(tuán)隊(duì)中的一員，不要太過(guò)強(qiáng)勢(shì)。隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該是集思廣益，然后做出最終決策和任務(wù)安排，而不是一個(gè)人蒙頭苦干或者不聽別人意見的人。而對(duì)于普通隊(duì)員，則要 提出自己的想法和觀點(diǎn)，提供思路。如果自己的環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題一定要及時(shí)告知，隊(duì)員都會(huì)來(lái)幫你，而不是嘲笑責(zé)怪你。相反，自己一個(gè)人死磕反而會(huì)葬送隊(duì)伍的成績(jī)。

以上是我對(duì)自己參加數(shù)模競(jìng)賽的一些想法和觀點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。數(shù)學(xué)建模比賽過(guò)程中到底應(yīng)該怎么做，怎么算，這不是一兩句話或者一篇文章能講完的。這都需要積累和自己平時(shí)專業(yè)知識(shí)和學(xué)科基礎(chǔ)教育的掌握程度。到真正比賽時(shí)，一切都不會(huì)按照你之前想的那樣發(fā)展的。這也正是競(jìng)賽的魅力之處。其實(shí)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽是大學(xué)中一個(gè)獨(dú)有的體驗(yàn)。參加過(guò)和沒參加過(guò)的同學(xué)在日后的社會(huì)中都會(huì)體現(xiàn)出區(qū)別，因?yàn)樗且粋€(gè)綜合性極強(qiáng)的賽事，不論你取得了什么樣的成績(jī)，其實(shí)都是有許多收獲的。比如優(yōu)秀的同學(xué)，比賽的經(jīng)歷以及知識(shí)的提升，等等。也祝愿大家都心想事成，比賽順利。

陳嘉豪

華東理工大學(xué) 2014/12/17

第五篇：數(shù)學(xué)建?；A(chǔ)知識(shí)大賽策劃書

安徽工程大學(xué)

第三屆數(shù)學(xué)建模基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽

策 劃 書

主辦單位：校團(tuán)聯(lián)會(huì)、數(shù)理學(xué)院承辦單位：數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)2012年11月25日

目錄

一． 活動(dòng)主題 二． 活動(dòng)背景 三． 活動(dòng)目的及意義 四． 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 五． 活動(dòng)對(duì)象 六． 活動(dòng)流程 七． 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置愛 八． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一、活動(dòng)主題

學(xué)習(xí)建模知識(shí)，領(lǐng)略建模魅力

二、活動(dòng)背景

校數(shù)學(xué)建?；A(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽曾是數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)的一項(xiàng)特色活動(dòng)，從2005年到2006年已成功舉辦兩屆。后來(lái)由于某些特殊原因，比賽未能如期延續(xù)下去。數(shù)學(xué)建?；A(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽提高了同學(xué)們對(duì)于學(xué)術(shù)科技的強(qiáng)烈興趣，很好地推動(dòng)了我校數(shù)學(xué)建模的發(fā)展與壯大。故在此我們順延開展校第三屆數(shù)學(xué)建?；A(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽。

三、活動(dòng)目的及意義

剛剛結(jié)束了數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)開展的本學(xué)期數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)系列講座，廣大學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)建模的相關(guān)知識(shí)也有了一定的認(rèn)識(shí)和見解。為了給他們一個(gè)檢測(cè)自我的機(jī)會(huì)和展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)也為提高數(shù)學(xué)建模在全校的影響力，為學(xué)生們提供一個(gè)濃厚的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)氛圍。并為我校參加2013年“高教杯”全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（CUMCM）培養(yǎng)基層力量。經(jīng)研究決定，特舉辦安徽工程大學(xué)第三屆數(shù)學(xué)建模基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

初步定于2012年12月8日上午9:00—11:005J401,402,403,404,405,406,407,408

五、活動(dòng)對(duì)象

全體大一學(xué)生

六、活動(dòng)流程

(1)準(zhǔn)備階段(該階段由許陽(yáng)全權(quán)負(fù)責(zé))：

1.在一食堂門口設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，并安排理事會(huì)成員值班。報(bào)名時(shí)間暫定12月1日至12月3日。（由蔡紅祥負(fù)責(zé)）

2.與老師商量考卷題目，于12月3日之前完成考卷，并根據(jù)報(bào)名人數(shù)加印試卷張數(shù)，密封保存。（由許陽(yáng)負(fù)責(zé)）

3.橫幅、展板以及其他一系列宣傳工作準(zhǔn)確無(wú)誤地到位。（由宮賀負(fù)責(zé)）

(2)舉辦階段（該階段由劉亮全權(quán)負(fù)責(zé)）：

所有監(jiān)考人員必須在12月8日上午8:30之前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不得延誤。由總負(fù)責(zé)人將考卷分發(fā)給監(jiān)考人員，并指定監(jiān)考的考場(chǎng)號(hào)。所有考生必須在8:50之前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)自己的考場(chǎng)考位，聽從監(jiān)考人員的安排?？荚嚽?分鐘監(jiān)考人員統(tǒng)一發(fā)卷，考試開始。考場(chǎng)外安排尋監(jiān)人員，一旦發(fā)現(xiàn)有作弊行為，即取消其考試資格并嚴(yán)厲批評(píng)。考試結(jié)束后各考場(chǎng)監(jiān)考人員將考卷統(tǒng)一交給總負(fù)責(zé)人。（由潘顯峰負(fù)責(zé)）監(jiān)考人員：邵冬雪、蔡洪祥、宮賀、嵇達(dá)文、邱騰龍、李立、潘顯

峰、范佳健、靳家權(quán)、凃海峰、朱樂樂、錢佩霞、何鍵坤、譚金梅

巡考人員：劉亮、孫瑞武、程進(jìn)、耿延鵬 總負(fù)責(zé)人：許陽(yáng)、劉亮

如若監(jiān)考人員不夠，可向數(shù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)尋求幫助。

（3）后續(xù)階段（該階段由孫瑞武全權(quán)負(fù)責(zé)）：

組織人員批閱試卷，并將最終成績(jī)匯總。（由邵冬雪負(fù)責(zé)）張貼展板，將獲獎(jiǎng)情況公之于眾。通知各獲獎(jiǎng)人員的獲獎(jiǎng)情況。（由宮賀負(fù)責(zé)）

組織開展頒獎(jiǎng)晚會(huì)。（由許陽(yáng)、劉亮負(fù)責(zé)）

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)參賽人員數(shù)，一、二、三等獎(jiǎng)分別按參賽人員數(shù)的1.5%、3%、5.5%評(píng)出。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)費(fèi)來(lái)源：會(huì)費(fèi)

安徽工程大學(xué)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)

2012年11月20日