第一篇：中研政策宣講團(tuán)感想

中研政策宣講團(tuán)感想

隨著大龍山中學(xué)講座的結(jié)束，中研2014年“兩會(huì)”政策宣講團(tuán)的活動(dòng)也將告一段落了。

因?yàn)樽约罕旧砭褪侵醒械囊环葑樱詫?duì)這個(gè)活動(dòng)也是格外的上心，從前期PPT的制作到后來(lái)陪部長(zhǎng)一起去為這個(gè)活動(dòng)拉外聯(lián)，半個(gè)月下來(lái)，我們政策宣講團(tuán)的每一位團(tuán)員都希望這次活動(dòng)能順利地舉行。然而，事與愿違，活動(dòng)的舉行并不是像我們預(yù)期的那樣，我們沒(méi)有等到我們想象中的孩子，沒(méi)有看到渴望知識(shí)的目光，沒(méi)有迎來(lái)給予我們鼓勵(lì)的掌聲，我們14位團(tuán)員加兩位團(tuán)長(zhǎng)所面對(duì)的是一群“瘋孩子”，他們對(duì)我們的活動(dòng)絲毫不敢興趣，在課堂上大聲說(shuō)話，大聲喊叫，有兩個(gè)孩子甚至還打了起來(lái)。

毫無(wú)意外的，這次的活動(dòng)在混亂中結(jié)束了?；顒?dòng)一結(jié)束，會(huì)長(zhǎng)就立刻給我們開了一個(gè)小會(huì)，問(wèn)我們對(duì)這次活動(dòng)有什么看法以及中研以后舉辦活動(dòng)時(shí)該怎么辦，我們基本上都說(shuō)了各自的看法，歸結(jié)下來(lái)，“天災(zāi)大于人禍”，由于目前學(xué)校對(duì)社團(tuán)的上心度逐漸的降低，導(dǎo)致我們的許多活動(dòng)不能按預(yù)想中的方案順利舉行，當(dāng)然，我們自身也是存在著或多或少的問(wèn)題，但我想，我們有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我們也會(huì)慢慢的積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我們的活動(dòng)也會(huì)越辦越好，我們的協(xié)會(huì)也會(huì)越來(lái)越好的。2014年中研的政策宣講團(tuán)，不管結(jié)果如何，我們?yōu)榇烁冻鲞^(guò)，也收獲了許多，那么，這次活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是成功的，謝謝。

日期：2014年4月7日

姓名：盛銘

政策宣講團(tuán)活動(dòng)感受

為期一個(gè)多星期的政策宣講團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)兩位團(tuán)長(zhǎng)及十幾位團(tuán)員的共同努力，活動(dòng)辦的很成功?；顒?dòng)分為兩個(gè)部分，戶外宣傳和中學(xué)宣講。各成員都表現(xiàn)得積極熱情。

戶外宣傳于3月29日在銀苑，安苑分別設(shè)點(diǎn)舉行。團(tuán)長(zhǎng)及團(tuán)員們積極對(duì)路過(guò)學(xué)生進(jìn)行政策宣講并讓其填寫調(diào)查問(wèn)卷。同學(xué)們耐心認(rèn)真填寫問(wèn)卷的同時(shí)，團(tuán)員們?cè)谂詫?duì)他們進(jìn)行政策宣講，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，還有宣傳部的理事前來(lái)拍照，活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。

中學(xué)的政策宣講于4月3日在大龍山中學(xué)進(jìn)行。4月3日中午12點(diǎn)15分，團(tuán)員們準(zhǔn)時(shí)在東門外集合，大家于12點(diǎn)30到達(dá)目的地大龍山中學(xué)，在一間會(huì)議室里，一個(gè)初一班級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)在那里耐心等待了?？匆娝麄円粡垙堉赡鄱錆M好奇與期待的面容，團(tuán)員們心里那份不安與緊張也消散了。首先由潘蘭蘭學(xué)姐為大家講話，然后由三位團(tuán)員分別上臺(tái)為大家宣講關(guān)于兩會(huì)、安全問(wèn)題及春季預(yù)防流感的問(wèn)題。其他團(tuán)員為孩子們分發(fā)宣傳單和問(wèn)卷。孩子一邊認(rèn)真地填寫問(wèn)卷，一邊聽著我們團(tuán)員的講解，認(rèn)真專注的樣子可愛極了。整個(gè)政策宣講活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)星期，不長(zhǎng)也不短。大家都從中學(xué)到了很多。尤其對(duì)中學(xué)宣講的感悟最深。團(tuán)員們的付出與孩子們積極配合最讓人感動(dòng)，但唯一美中不足的是現(xiàn)場(chǎng)秩序不太理想，愛鬧是孩子們的天性，團(tuán)員們沒(méi)有及時(shí)地管理好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律問(wèn)題，導(dǎo)致宣講時(shí)一直要強(qiáng)

調(diào)紀(jì)律問(wèn)題。瑕不掩瑜，個(gè)人認(rèn)為此次活動(dòng)辦得還是很成功的，只是有些地方以后可以繼續(xù)改進(jìn)。相信明年的中研會(huì)拿出更優(yōu)秀的政宣講團(tuán)活動(dòng)。

2014.4.7

秘書處 陳倩倩

中研政策宣講感想

基于對(duì)兩會(huì)政策宣講的喜愛，我報(bào)名參加了此次政策宣講。

本次政策宣講共分為四部分。

第一部分，分工。我負(fù)責(zé)尋找兩會(huì)的圖片，在網(wǎng)上找了一堆，建成一個(gè)文件夾，本來(lái)準(zhǔn)備直接傳到中研政策宣講的群里的，但是出了一點(diǎn)小問(wèn)題，只能發(fā)送給夏鳳林學(xué)姐，讓她傳上去了。我的部分較為輕松，所以覺得做PPT的雷敏等幾位同學(xué)較為辛苦，這個(gè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力。好在大家都圓滿完成了這部分的任務(wù)了。

第二部分，安師院校內(nèi)宣講。我們?cè)诎苍?、銀苑設(shè)兩個(gè)點(diǎn)進(jìn)行政策宣講。上午我不在，只是路過(guò)看了一下，參與到其中的人還是蠻多的，很多人填寫問(wèn)卷調(diào)查。下午我去了，可能是天氣太熱了，食堂門口沒(méi)多少人經(jīng)過(guò)，大家積極性都不高，不過(guò)還是有收獲的，完成了不少的問(wèn)卷?？紤]到天氣較熱，會(huì)長(zhǎng)和部長(zhǎng)讓大家提前結(jié)束了，大概14:30大家就收工了?？偟膩?lái)說(shuō)，這次在食堂的政策宣講成果還是不錯(cuò)的。

第三部分，大龍山中學(xué)政策宣講。我們?cè)谛瞧谌闹形缛サ拇簖埳街袑W(xué)，每個(gè)人分配好任務(wù)。我負(fù)責(zé)發(fā)政策宣講的單頁(yè)。中學(xué)的老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的活動(dòng)還是蠻支持的，積極幫助我們完成此次宣講。前期的設(shè)備準(zhǔn)備出了一點(diǎn)問(wèn)題，幸好及時(shí)解決好了。感覺我們的準(zhǔn)備都做的挺好的，就是講解時(shí)小孩子們非常鬧騰，特別是男孩子，一刻不停的說(shuō)話，根本不聽我們的PPT宣講，只有在回答問(wèn)題拿獎(jiǎng)品時(shí)才顯示出一點(diǎn)熱情?？傊F(xiàn)場(chǎng)很混亂。最后，由于他們13:30上課，所以只能加快速度，但時(shí)間還是超過(guò)了，這也是我們工作的一項(xiàng)失誤。此次大龍山政策宣講，最主要的問(wèn)題在于沒(méi)能維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，差點(diǎn)沒(méi)進(jìn)行下去。我由于14點(diǎn)要參加一個(gè)很重要的活動(dòng)，就提前走了，這點(diǎn)很不好意思，下次一定要安排好時(shí)間，盡量避免此類事情的發(fā)生。

第四部分，校內(nèi)宣講活動(dòng)。本來(lái)是打算請(qǐng)老師來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)的，但是老師有事，不能來(lái)，所以此次活動(dòng)取消了。

其實(shí)我覺得政策宣講這種活動(dòng)本來(lái)應(yīng)該是非常有意義的，通過(guò)政策宣講，可以讓大家了解到當(dāng)前我們國(guó)家的一些大政方針，更了解民生，關(guān)注我們的生活。但是由于一些原因，如同學(xué)們對(duì)此類活動(dòng)不感興趣，覺得枯燥無(wú)聊，還有我們自身的懈怠，所以這次政策宣講，我覺得整體是不成功的，它并未達(dá)到我們中研舉辦兩會(huì)政策宣講的目的。我希望我們可以吸取此次教訓(xùn)，在失敗中獲得一些經(jīng)驗(yàn)，來(lái)幫助我們完成下一次的活動(dòng)。PS:這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)了許多人，很開心，也有一些收獲。

韋瑞婷 2014年4月17日

中研活動(dòng)總結(jié)

這次由中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究會(huì)主辦的活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分：一是在全校范圍內(nèi)進(jìn)行關(guān)于兩會(huì)的問(wèn)卷調(diào)查；二是去大龍山中學(xué)進(jìn)行知識(shí)宣講。

關(guān)于問(wèn)卷部分，我個(gè)人覺得我們團(tuán)隊(duì)做得挺好的，每個(gè)成員都很積極，溫文有禮的對(duì)每一位路過(guò)食堂的同學(xué)進(jìn)行詢問(wèn)，在征得他們的同意后拿出問(wèn)卷和筆，讓出座位給他們填寫，最后還不忘說(shuō)聲“謝謝”。從中我知道了一些小竅門，首先不論做什么都要虔誠(chéng)有禮貌；再比如不要在他們進(jìn)去的時(shí)候請(qǐng)他們填寫，要在他們吃完飯出來(lái)的時(shí)候讓他們幫忙填寫；還有從他們的動(dòng)作，表情，眼神中判斷他們對(duì)我們的活動(dòng)是否感興趣，以及由多大的興趣，這樣就知道了我們應(yīng)不應(yīng)該找他們幫忙填寫，對(duì)于那些好奇的看著我們的同學(xué)，他們肯定會(huì)樂(lè)意幫我們填寫；對(duì)于那些表情冷漠，或者完全不看我們一眼，甚至繞道走的同學(xué)，他們的動(dòng)作表情已經(jīng)給了我們答案，為了不造成兩方的尷尬和不愿，我們就沒(méi)必要找他們幫忙填寫問(wèn)卷了。

關(guān)于第二個(gè)部分，我們做的是有欠缺的。首選是場(chǎng)地，雖然最后是因?yàn)槔蠋熥吡耍瑳](méi)留鑰匙，但是同樣我們自身也有問(wèn)題，我們應(yīng)該在來(lái)之前就給老師打電話的，不僅是尊重，同樣也可以避免這類事情的發(fā)生；其次是聽眾，這是一群怎樣的聽眾，我已經(jīng)找不到形容詞了，一場(chǎng)完美的講座需要講師和聽眾的相互尊重，相互配合。這同樣是我們團(tuán)隊(duì)在安排和在老師協(xié)調(diào)這方面的疏忽；第三個(gè)是我們活動(dòng)的內(nèi)容，它與中學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)氣息不符，或者說(shuō)他們不感興趣，我們應(yīng)該多變換形式，稍微改變內(nèi)容，制作出能吸引他們眼球的ppt，多一些互動(dòng)的環(huán)節(jié)，比如請(qǐng)他們來(lái)回答問(wèn)題，舉例說(shuō)明我們所講的內(nèi)容，甚至讓他們來(lái)講解ppt；在活動(dòng)之前，我們就應(yīng)該擬定各種能想到應(yīng)急方案，以應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件；我們的講師也應(yīng)該有一次模擬，增加實(shí)戰(zhàn)的底氣和經(jīng)驗(yàn)。

俗話說(shuō)：“失敗是成功之母”，雖然我們這一次活動(dòng)做得不是很完美，但是有了這次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，相信我們下次一定可以做得更好。中研加油！

章小芳

政策宣講總結(jié)

參加宣講團(tuán)是個(gè)偶然，可是當(dāng)你真正參與進(jìn)來(lái)之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)活動(dòng)的意義和它帶給你的別樣的收獲。剛開始部長(zhǎng)讓我宣傳這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，還在想這個(gè)跟這個(gè)兩會(huì)有關(guān)的活動(dòng)會(huì)有人感興趣嗎。后來(lái)在部長(zhǎng)的說(shuō)動(dòng)下，報(bào)著試試的心態(tài)參與了。

第一次團(tuán)員見面，看到策劃書的時(shí)候，就對(duì)其中的一個(gè)活動(dòng)充滿了期待。那次見面，認(rèn)識(shí)了兩位正經(jīng)的團(tuán)長(zhǎng)還有14名可愛的團(tuán)員。不出所料，參加的人員的確沒(méi)有那么多，但是我們依然對(duì)這次活動(dòng)充滿了激情和信心。在兩位團(tuán)長(zhǎng)的安排下，我們各自有了各自的任務(wù)，我的任務(wù)則是做ppt。雖然身為學(xué)生會(huì)辦公室的一員，但是我的電腦技術(shù)還差的很遠(yuǎn)，但是成員的信任，讓我覺得我一定要做好，雖然后來(lái)的成果仍然讓我覺得很丟人?；蛟S是第一次這么積極的參加中研的活動(dòng)，亦或是上學(xué)期時(shí)事熱點(diǎn)的提前離場(chǎng)帶來(lái)的歉意，這次活動(dòng)我一直懷揣著新鮮感和責(zé)任感。

第二次宣講團(tuán)的活動(dòng)則是戶外宣講。那天下午我和另一位團(tuán)員一起去了宣講地點(diǎn)，也就是安苑食堂，陳飛祥團(tuán)長(zhǎng)告訴了我們下午的任務(wù)。那天下午我們幾個(gè)團(tuán)員以及部分中研理事便向過(guò)往的同學(xué)發(fā)宣傳單以及調(diào)查問(wèn)卷。我記得那天天挺熱的，但是大家都沒(méi)說(shuō)什么，還在一起交流著。

第三次便是大家期待已久的中學(xué)宣講。我是個(gè)不善言辭的人，可這次我卻偏偏成了宣講人之一。其實(shí)我的心里邁出了很大一步，打心里感謝這個(gè)活動(dòng)，讓我上了講臺(tái)。開始還在擔(dān)心那些孩子會(huì)不會(huì)讓我冷場(chǎng)。結(jié)果正相反，那群孩子太過(guò)活躍。站在臺(tái)上，多少次想要鉆洞，但是激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我還是在臺(tái)上完成了我應(yīng)該講完的部分，還好場(chǎng)面還稍稍能控制。可是越到后來(lái)同學(xué)們?cè)皆陝?dòng)，我們?cè)谙旅姹M量控制著，上面的宣講人也還在繼續(xù)講著。到了第三個(gè)部分，孩子們急著上課，活動(dòng)也就結(jié)束了。事后會(huì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們對(duì)這次活動(dòng)做了總結(jié)。

這次活動(dòng)，我們每個(gè)團(tuán)員提高了自身對(duì)兩會(huì)的了解，更加深入的了解了黨和國(guó)家的相關(guān)方針政策，并在活動(dòng)中得到了鍛煉，宣傳活動(dòng)也取得了一定的效果，認(rèn)識(shí)了更多的人。但是其中也有一些不足之處。

首先就是在中學(xué)宣講時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)控制的不太好，導(dǎo)致場(chǎng)面失控，很多學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真聽我們的講座，致使活動(dòng)質(zhì)量受到了很大影響。再次就是對(duì)于我們行政樓的宣講，沒(méi)有和老師聯(lián)系好，事先也沒(méi)有做備選方案，導(dǎo)致這個(gè)活動(dòng)取消。但是相信這次活動(dòng)給我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)會(huì)給我們今后的活動(dòng)提供巨大的指導(dǎo)意義，在以后的活動(dòng)中一定會(huì)少走彎路，做得更好！

雷敏 二〇一四年四月三日

政策宣講團(tuán)宣講活動(dòng)總結(jié)

很高興能夠有機(jī)會(huì)參與到此次中研會(huì)關(guān)于宣講兩會(huì)的活動(dòng)。在近半個(gè)月的前期準(zhǔn)備活動(dòng)中，我有幸能夠盡可能地了解到關(guān)于此次活動(dòng)各方面的具體內(nèi)容。從中，一方面我鍛煉了自己，另一方面我也學(xué)習(xí)并收獲到許多。與此同時(shí)的是，我也發(fā)現(xiàn)一些值得改進(jìn)的細(xì)節(jié)并得出我個(gè)人的一些看法和建議。

就此次的活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)來(lái)看，它是為了在增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)國(guó)家政策的了解，鍛煉學(xué)生的組織、實(shí)踐等能力的同時(shí)也借此向初中生講解關(guān)于兩會(huì)的知識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)我們?cè)诤艽蟪潭壬蠈?shí)現(xiàn)了我們的既定目標(biāo)，但不可避免與我們最初的設(shè)想存在一些出入。接下來(lái)，我講說(shuō)說(shuō)我自身的一些見聞。

從最初挑選宣講團(tuán)團(tuán)員到隨后的戶外宣傳，都非常的有條不紊。各成員之間分工明確，相互配合，使得各項(xiàng)安排可以順利推進(jìn)。但不可否認(rèn)的是活動(dòng)的實(shí)際效果與我們的預(yù)期存在一些差距。首先，講座宣講未能如期舉辦無(wú)疑是本次宣講活動(dòng)的最大遺憾，雖然這是各種因素綜合導(dǎo)致的，但顯然事先我們沒(méi)有做好備選方案，結(jié)果因?yàn)樾v老師的個(gè)人原因使得講座宣講被取消，后續(xù)的活動(dòng)只得束之高閣。所以在下次舉辦時(shí)，首選邀請(qǐng)相關(guān)老師來(lái)進(jìn)行宣講，但同時(shí)也可適當(dāng)邀請(qǐng)一些研究生和大四的同學(xué)列席，使他們可以在老師無(wú)法按預(yù)定計(jì)劃上臺(tái)宣講時(shí)代替上臺(tái)，從而不至于校內(nèi)講座活動(dòng)無(wú)法正常開展。

在活動(dòng)宣傳的過(guò)程當(dāng)中，問(wèn)卷調(diào)查和發(fā)放傳單的數(shù)量不宜過(guò)多。一方面是出于不必要的浪費(fèi)，因?yàn)槎鄶?shù)人對(duì)于到手的傳單是不怎么重視，往往是隨手就丟掉。就拿我發(fā)關(guān)于宣講兩會(huì)的問(wèn)卷和傳單的體會(huì)來(lái)看，去東門發(fā)其實(shí)效果并不是怎么理想。因?yàn)楹枚嗌碳医?jīng)常在那里發(fā)傳單，所以那天好多在東門來(lái)往的學(xué)生手上往往不止是拿著一張傳單，使得我們發(fā)傳單宣傳宣講團(tuán)的效果不明顯。我認(rèn)為在安苑和銀苑固定設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳的同時(shí)可以通過(guò)微博、QQ等網(wǎng)絡(luò)媒介來(lái)擴(kuò)大宣傳力度，因?yàn)檫@些媒介與大學(xué)生的日常生活聯(lián)系非常緊密，通過(guò)它們進(jìn)行相應(yīng)的宣傳并結(jié)合在食堂的設(shè)點(diǎn)和一定量的問(wèn)卷、傳單，使宣傳的途徑不再局限單單發(fā)傳單之類。

在大龍山中學(xué)宣講的過(guò)程中，同樣出現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先，宣講的教室并非事先定好的多媒體教室，結(jié)果使得相應(yīng)的視頻無(wú)法播放，宣講效果受到影響。同時(shí)因?yàn)槭艿脚R時(shí)更換的教室的局限，使得宣講時(shí)的的秩序和宣講質(zhì)量無(wú)法得到較好保障。雖說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，但也說(shuō)明我們與大龍山中學(xué)相關(guān)老師的溝通聯(lián)系仍有待加強(qiáng)，盡可能避免這種臨時(shí)變動(dòng)的再次上演。另一方面，PPT的制作、宣講的內(nèi)容、團(tuán)員宣講的方式等應(yīng)加強(qiáng)改進(jìn)，畢竟我們宣講的對(duì)象是初中生，我們要考慮到他們的知識(shí)層面、接受能力等各方面要素，努力使宣講的語(yǔ)言、內(nèi)容平實(shí)易懂，講解的過(guò)程輕松愉快，增進(jìn)彼此間的雙向互動(dòng)。宣講的內(nèi)容在以兩會(huì)為主題的大前提下，可以適當(dāng)增加穿插、一些初中生這個(gè)年齡段比較感興趣的話題、學(xué)校老師想強(qiáng)調(diào)的一些諸如安全、網(wǎng)絡(luò)等方面的內(nèi)容。

另一方面，希望參與其中的團(tuán)員能夠善始善終。既然選擇加入，就應(yīng)該認(rèn)真投入準(zhǔn)備。在以往的活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)有人中途或最后沒(méi)有出席參加的這類情況。一旦你選擇了，就應(yīng)該努力做好直到活動(dòng)結(jié)束。但一些人往往會(huì)以其它事情為由沒(méi)有按原計(jì)劃參與宣講團(tuán)的活動(dòng)，所謂的時(shí)間沖突確實(shí)是不可避免的，并不是要求大家一定都要來(lái)參加宣講團(tuán)的活動(dòng)不可，而是想說(shuō)明的是在決定參與一件事之前就最好做好充足的考慮和思想準(zhǔn)備。畢竟活動(dòng)事先已經(jīng)安排好了，人員的臨時(shí)變卦會(huì)帶來(lái)不必要麻煩。

雖然這次舉辦的活動(dòng)并不是十分的完滿，但我相信這必將為我們的下一次的活動(dòng)提供了相應(yīng)的借鑒和參考、同時(shí)也鍛煉了一些團(tuán)員，做了一定的人才及經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。期待下一次宣講團(tuán)的舉辦，到時(shí)候能夠給大家呈現(xiàn)一個(gè)更加圓滿的結(jié)尾。

以上是我個(gè)人的一些看法，僅供大家參考一下。

中研會(huì)陳飛 2014年4月3號(hào)

一不小心遇見你-----中研

中研，也許我只是你遇見的一個(gè)孩子，而你，卻是我百轉(zhuǎn)千回后的幸運(yùn)。

想了好久，才覺得這句話能更貼切的表達(dá)我對(duì)中研的感覺。有時(shí)候，真的覺得有些事情是冥冥之中注定好的，你不得不相信緣分。真的，對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)的我來(lái)說(shuō)，當(dāng)初為了轉(zhuǎn)入政法學(xué)院，放棄了在原先的班級(jí)競(jìng)選班干，放棄了進(jìn)學(xué)生會(huì)。因?yàn)槲颐靼佐~與熊掌是不可兼得的。我怕我會(huì)在原先的班級(jí)過(guò)得快樂(lè)而甚至放棄轉(zhuǎn)專業(yè)的念頭，放棄掉最初的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有舍才有得，正因?yàn)樵?jīng)的舍，才讓我在這個(gè)春光明媚的日子里，在這個(gè)諾大的安師院中，遇見了你------中研，我大學(xué)的一道亮麗風(fēng)景線。

轉(zhuǎn)入新的班級(jí)，讓我對(duì)大學(xué)有了一個(gè)新的了憧憬，我開始對(duì)身邊的一切充滿好奇心。當(dāng)班級(jí)的宣傳委員問(wèn)我是否愿意參加中研舉辦的關(guān)于兩會(huì)的一些活動(dòng)。我想，既然作為一名政法學(xué)院的學(xué)生，積極的投入這樣的活動(dòng)中，不但是我的責(zé)任，更是我的義務(wù)。所以，就這樣，我與中研的邂逅，開始了。

記得第一次活動(dòng)，是向?qū)W校內(nèi)的學(xué)生介紹一些兩會(huì)的熱點(diǎn)話題，早早的幾天前，我和戰(zhàn)友就開始準(zhǔn)備著，忙的不亦樂(lè)乎。活動(dòng)開始的那天，安師院天氣溫潤(rùn)的像個(gè)小孩，我和團(tuán)員

早早的來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，經(jīng)過(guò)一上午的奔波勞累，看著桌子上成堆的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，我突然有種收獲的感覺。當(dāng)然，這是所有團(tuán)員共同努力的結(jié)果，盡管中午的天氣有點(diǎn)熱，但是學(xué)長(zhǎng)的柑橘卻甜的要命，哈哈。忘不了戰(zhàn)友們臉上綻放的笑容，是的，痛并快樂(lè)著。最讓我難忘的是第二次團(tuán)日活動(dòng)－－－大龍山宣講之行，說(shuō)真的，我期待了好久，記得那天我們要求１２點(diǎn)之前在東門口集合，而我上午有課，一直到１１點(diǎn)４０才下課，下了課我就直接奔東門去了，都沒(méi)顧得上吃飯，其實(shí)誰(shuí)還在乎這些呢。我太想看看這群孩子了，只因?yàn)橄肟纯丛?jīng)的自己，多么懷念曾經(jīng)的自己。當(dāng)我們踏進(jìn)大龍山中學(xué)時(shí)的教室時(shí)，看到那群孩子早已經(jīng)在教師等著，我們便開始布置教室，一番熱火朝天后，講座開始了?；顒?dòng)開始的還算順利，唯一美中不足的是孩子們有點(diǎn)調(diào)皮，不過(guò)，這也能理解 會(huì)對(duì)于這群孩子來(lái)說(shuō)也許有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。所以我們也收獲了一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)，以后我們開展的活動(dòng)更應(yīng)該‘因材施教’。多宣傳一些他們感興趣，喜歡的內(nèi)容，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。

短短的幾次活動(dòng)，讓我的大學(xué)生活多了幾分絢麗色彩，走過(guò)的路，認(rèn)識(shí)的人，經(jīng)歷的事，都是美好，都是一份每好的回憶。盡管我像是‘半路出家的和尚’，大一下學(xué)期才加入中研，但我依然覺得慶幸，還好，在這樣的美好時(shí)光，讓我遇見你們，遇見你－－－中研。

２０１３級(jí)政法學(xué)院法學(xué)專業(yè)王濤

２０１３年４月6日

政策宣講總結(jié)

中研與三月所舉辦的政策宣講活動(dòng)已經(jīng)落下了序幕，此次活動(dòng)分為兩個(gè)部分,分別是時(shí)事熱點(diǎn)調(diào)查與中學(xué)政策宣講.在活動(dòng)中各位理事積極參與,認(rèn)真負(fù)責(zé)這種態(tài)度是非常值得表?yè)P(yáng)和肯定的.而此次活動(dòng)的策劃也是非常有意思有趣的.但在這次活動(dòng)中也存在著很多的不足之處,例如:活動(dòng)時(shí)間安排拖得很長(zhǎng),在中學(xué)演講中PPT不夠吸引眼球等.這些問(wèn)題說(shuō)大不大,說(shuō)小也不小.但能克服那是再好不過(guò)的.針對(duì)以上問(wèn)題我想提一下幾點(diǎn)建議: 1 活動(dòng)安排要抓緊時(shí)間 不要隔得太遠(yuǎn) 2 對(duì)于活動(dòng)事項(xiàng)要提早安排

對(duì)于活動(dòng)策劃,應(yīng)該多寫一些備份,以便不時(shí)之需.畢竟此次活動(dòng),有很多是中研第一次嘗試,還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),這也是無(wú)可厚非的.這次的活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)還是挺不錯(cuò)的.當(dāng)然希望以后的活動(dòng)能以此為鑒,舉辦的更好.宣傳部

段文文

第二篇：研學(xué)感想專題

研學(xué)之旅

10月28日，我們東關(guān)小學(xué)四年級(jí)組織了一次研學(xué)旅行。目的地是閻良航空城和富平實(shí)踐教育基地。其中，我最感興趣的是閻良航空城。

到達(dá)航空城后，首先映入眼簾的是一架超級(jí)大的飛機(jī)，看起來(lái)非常壯觀。漂亮的導(dǎo)游姐姐向我們介紹了帥氣的解說(shuō)員哥哥。解說(shuō)員哥哥向我們介紹了那架大飛機(jī)身上部位的用處，我們都聚精會(huì)神地聽著。緊接著向我們介紹了許多航模還有戰(zhàn)斗機(jī)的故事。最后，我們還合影留念了呢！過(guò)了一會(huì)兒，我們又去了一個(gè)地方，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)制作航模，解說(shuō)員哥哥教我們?cè)趺粗谱骱侥＃上У氖?，我沒(méi)有做好?？粗渌瑢W(xué)開心地玩航模，我羨慕極了。

通過(guò)了這次研學(xué)旅行，我知道了我們中國(guó)科技的強(qiáng)大。我感受了祖國(guó)科學(xué)的偉大，我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出更多對(duì)人們有用的產(chǎn)品。

四年級(jí)2班 嚴(yán)一丹

研學(xué)感想

星期四終于到了,我激動(dòng)的心都要跳出來(lái)了。

早上到了學(xué)校,上車以后,同學(xué)們吃著零食,到了第一站:閆良,航空基地這里邊有新式飛機(jī)模型、還有古老的飛機(jī),導(dǎo)游哥哥還給了我們一人一個(gè)航模,我一下就做好了,電視臺(tái)還采訪了我們,后來(lái)我們到了第二站:富平,紀(jì)念“習(xí)仲勛爺爺”的地方。我們來(lái)到了這里拍了很多“習(xí)主席”和“習(xí)爺爺”的照片,還有“習(xí)爺爺”的槍套、用過(guò)的粉筆等等。

我們參觀完以后到了吃飯的時(shí)間,這里的餐廳好大啊!我沒(méi)座好了以后服務(wù)員端來(lái)了我愛吃的米飯、粉條、雞肉青菜。。。我吃的津津有味。在回來(lái)的路上我和同學(xué)們議論著這次研學(xué)的經(jīng)歷有說(shuō)有笑的,我非常喜歡這次研學(xué)旅行!

四年級(jí)2班

羅佳樂(lè)

我的感想

前幾天，我參加了為時(shí)一天的研學(xué)旅行。去了閻良航空城，去了富平愛國(guó)主義教育基地。

閻良航空城非常好玩，我知道了許多飛機(jī)的名字，許多飛機(jī)的部件。有：高速管、風(fēng)向標(biāo)、起落架、進(jìn)氣道、航炮、持彈架、機(jī)翼、復(fù)翼、水平尾葉、減速傘和減速板、瞄準(zhǔn)架、雷達(dá)蓋、敵我識(shí)別器等等很多飛機(jī)部件。還有殲――１０、飛豹、強(qiáng)

五、殲――７、運(yùn)７――１００等飛機(jī)。同時(shí)我還了解到有一種飛機(jī)叫噴氣式飛機(jī)，而且知道了馮如是中國(guó)航空之父。

通過(guò)一天的參觀，我感覺中國(guó)航空發(fā)展速度非常快啊！我都在航空城看到了未來(lái)飛機(jī)的樣子呢！我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了。我的夢(mèng)想是將來(lái)當(dāng)一名科學(xué)家，為我國(guó)的航空發(fā)展貢獻(xiàn)力量，所以從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，力爭(zhēng)為偉大的祖國(guó)變得更強(qiáng)大而努力奮斗。

四年級(jí)2班 韓袁楨

研學(xué)感想

我們夢(mèng)寐以求的研學(xué)旅行終于到來(lái)了，這次旅行的目的地有 個(gè)：第一個(gè)是閻良的中國(guó)航空城；第二個(gè)是位于富平的愛國(guó)主義教育基地習(xí)仲勛陵園。

經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的整隊(duì)登車后，我們一行浩浩蕩蕩的前往第一站閻良航空城，下車后，給我們的第一印象就是航空城特別大，經(jīng)過(guò)講解員的講解，我們學(xué)到了很多知識(shí)：馮如是我國(guó)的航空之父、直五是我國(guó)第一架直升飛機(jī)、還參觀了不同型號(hào)的航空發(fā)動(dòng)機(jī)。之后我們到戶外參觀了運(yùn)輸機(jī)、轟炸機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)的外觀及主要結(jié)構(gòu)。最后和同學(xué)們一起在廣場(chǎng)上拼裝放飛航空模型。參觀完后我立志要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為國(guó)家早出更好的飛機(jī)，保家衛(wèi)國(guó)不受敵人的侵略。

午飯后，我們又馬不停蹄的趕往下一站習(xí)仲勛陵園。下車的一霎那，同學(xué)們沒(méi)有了嘻嘻哈哈，而是一個(gè)個(gè)都變成了嚴(yán)肅莊重的“小大人”，我們排著整齊的隊(duì)伍，每班派出一名代表為習(xí)仲勛爺爺敬獻(xiàn)花圈。下來(lái)在教育基地仔細(xì)的了解了關(guān)于習(xí)仲勛爺爺革命、為人民服務(wù)的事跡，革命先輩們?yōu)榱诵轮袊?guó)的解放，為了讓人民過(guò)上幸福安康的生活，前赴后繼，甚至付出了寶貴的生命。所以我們要更加珍惜今天這來(lái)之不易的美好生活，緬懷先輩，繼承他們的遺志，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)。

四年級(jí)2班

吳文浩

研學(xué)感想

周四我們?nèi)パ袑W(xué)旅行了。

我們?nèi)サ氖情惲嫉暮娇震^和富平的愛國(guó)主義教育基地。讓我印象深刻的是在閻良的航空館。我們就參觀了飛機(jī)模型，通過(guò)講解員的解說(shuō)，我知道了飛機(jī)在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)就有了，我們還在體驗(yàn)館里用講解員發(fā)的材料，制作了玩具飛機(jī)，和我們的劉老師一起進(jìn)行了試飛。在這里，我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，真開心??！坐在返乘大巴上，我暗自下定決心，現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家，放飛夢(mèng)想航空?qǐng)?bào)國(guó)。

四年級(jí)2班

張倍嫻

研學(xué)旅行

10月29日，我們東關(guān)小學(xué)四年級(jí)五個(gè)班開始了為期一天的研學(xué)旅行。

本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)班一輛巴士車，我們班人多，十一個(gè)人被派去別班車上了。車開動(dòng)了，我們想在車上吃點(diǎn)零食，老師說(shuō)車上吃東西會(huì)吐的，我們就在車上唱歌、講笑話，有的同學(xué)還講鬼故事。

不知不覺我們就到了閻良航空城，我們參觀了各種各樣的飛機(jī)和模型，還看了飛機(jī)是怎樣制造的，我們還自己學(xué)做飛機(jī)模型??很可惜我把飛機(jī)的架子弄斷了沒(méi)做成功，但是我依然很開心！中午吃飯的時(shí)候大家都很餓了，看到豐盛的飯菜我狼吞虎咽的吃開了，吃飽飯后我們又精神抖擻的向富平愛國(guó)主義基地出發(fā)了，先輩們留下了很多書籍和英雄事跡，令我們深深的感動(dòng)舍不得離去。

我們排隊(duì)上車了，在車上我們還在回味今天的旅行，太有意義了！當(dāng)老師宣布還有三個(gè)小時(shí)就到學(xué)校，我們歡呼著大喊：“富平，再見！我們要回家了！”

四年級(jí)2班

仝啟銘

研學(xué)旅行感想

星期四，我和同學(xué)們一樣，懷著無(wú)比激動(dòng)和好奇的心情，前往盼望已久的閻良航空城與富平愛國(guó)主義教育基地進(jìn)行參觀見學(xué)。

第一站——“閻良航空城”。沒(méi)有去的時(shí)候，爸爸告訴我：“閻良航空城是我們國(guó)家有名的飛機(jī)制造基地！”。起初，我還不相信，去了之后一看，航空城果真很大，超乎我的想象。聽講解員哥哥介紹，航空城里不但生產(chǎn)民用飛機(jī)，還生產(chǎn)軍用飛機(jī)，比如殲-

8、運(yùn)-

8、運(yùn)-

9、轟-6和空中加油機(jī)等飛機(jī)都是從這里研制和生產(chǎn)的。另外，我們國(guó)家最大的軍用運(yùn)輸機(jī)——運(yùn)-20將從這里飛翔藍(lán)天。在這里，我懂得了飛機(jī)的大致結(jié)構(gòu)，它是由機(jī)身、機(jī)翼、尾翼、起落架、發(fā)動(dòng)機(jī)等部分組成，不同的機(jī)型有著不同的外形、進(jìn)氣道、駕駛艙等等。

中午，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的休息后就奔向今天的第二站——“富平愛國(guó)主義教育基地”。首先，同學(xué)們祭拜了革命先驅(qū)習(xí)仲勛，向他的陵墓敬獻(xiàn)了花圈，了解了他為了革命事業(yè)和國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)一生的故事。在參觀愛國(guó)教育基地時(shí)，我們看到了習(xí)仲勛爺爺在非常困苦的革命年代用過(guò)的物品，如運(yùn)糧的獨(dú)輪車，穿過(guò)的棉襖和布鞋，以及許多毛澤東爺爺與習(xí)仲勛爺爺?shù)膩?lái)往書信，他們講了怎樣革命、打仗、建設(shè)國(guó)建，值得我好好學(xué)習(xí)。

時(shí)間太快了，我們又得踏上回家的路途，我多么希望學(xué)校多組織研學(xué)旅行，這樣我們不但可以看到美麗的景色，還能學(xué)到好多知識(shí)。

閆一鳴

四年級(jí)（2）班

研學(xué)有感

戶縣東關(guān)小學(xué) 王斯婕 四年級(jí)2班

星期四，學(xué)校組織我們四年級(jí)學(xué)生去閻良航空城和富平習(xí)老紀(jì)念館進(jìn)行研學(xué)旅行。

一大早，我們乘車先趕往閻良航空城。一路上，大家有說(shuō)有笑，許多同學(xué)還表演了精彩的節(jié)目。不一會(huì)兒，我們就到了。下車后，大家興致勃勃地參觀了五架大型飛機(jī)，還觀看了許多飛機(jī)模型。期間，我們認(rèn)真聆聽了講解員給我講述的航空知識(shí)。參觀完后，我們還親自動(dòng)手制作了飛機(jī)模型。看著同學(xué)們制作的飛機(jī)模型在天空自由飛舞時(shí)，我真切地感受到了祖國(guó)科技的強(qiáng)大。我還在心里暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要發(fā)明出更加先進(jìn)的飛機(jī)，為祖國(guó)的航天事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

下午，我們來(lái)到了富平習(xí)老紀(jì)念館。在那里，我們先向習(xí)仲勛爺爺鞠躬表達(dá)深深的敬意，然后參觀了愛國(guó)主義教育基地。在教育基地，我們見到了習(xí)仲勛爺爺讀過(guò)的書本、報(bào)紙以及他穿過(guò)的衣服等。我們還見到了習(xí)仲勛爺爺家的書房、客廳、臥室等一些地方的還原場(chǎng)景。參觀完后，我明白了我們現(xiàn)在的生活是多么的來(lái)之不易，我們一定要倍加珍惜現(xiàn)在的美好生活。

這次研學(xué)旅行讓我懂得了許多知識(shí)和道理，我真的希望能有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)提高自己。參觀閻良航天城有感

星期四，學(xué)校組織我們?nèi)ラ惲己教斐秋w機(jī)模型館進(jìn)行參觀，在老師的帶領(lǐng)下，我們坐上大巴車興沖沖的出發(fā)了。

閻良航天科技館整體外觀呈動(dòng)感飛機(jī)造型，體現(xiàn)出現(xiàn)代航空產(chǎn)業(yè)和航空教育事業(yè)展翅騰飛的態(tài)勢(shì)，是面向社會(huì)公眾傳播航空精神，航空文化，普及航空知識(shí)的教育平臺(tái)。

走進(jìn)航空館，一位老師熱情的向我們介紹起了飛機(jī)的類型和性能，使我們不僅認(rèn)識(shí)了客機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)的外貌特征，而且對(duì)飛機(jī)的構(gòu)造也有了一定的了解，最讓我驚奇的是美國(guó)生產(chǎn)的“海星”水上飛機(jī)，它不僅能在水面上起降，而且也能在陸地了起降......通過(guò)參觀航天科技館，我深切的感受到一個(gè)航空城正在迅速崛起，一個(gè)航空大國(guó)正在蓄勢(shì)待發(fā)！雖然我們國(guó)家的航天技術(shù)與外國(guó)發(fā)達(dá)國(guó)家有一定的差距，但是，我堅(jiān)信我們一定會(huì)成為一流的航天大國(guó)和航天強(qiáng)國(guó)！為了這個(gè)目標(biāo)，我們要從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為我國(guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)自已的力量！

四年級(jí)二班

韓佳怡

初夏早上六點(diǎn)，清亮透明的月兒還躲藏在云朵里，不忍離去，校園內(nèi)行人稀少，我騎著單車，晃晃悠悠的耷拉著星松的睡眼。校園內(nèi)景色如常，照樣是綠意盈盈，枝繁葉茂，鳥兒歌唱。經(jīng)過(guò)西區(qū)公園，看那碧綠的草地，飛翔中的亭子，便想起十七那年，在這里尋找春天的日子。本想就此停車再感受一遍，可惜心中記掛北區(qū)的荷塘。回想起冬日清理完荷塘的枯枝敗葉，一片蕭條的景色：湖水變成墨綠色，沒(méi)有魚兒游動(dòng)，四處不見了鳥兒的蹤影，只有蓮藕躺在湖底沉沉睡去。清潔大叔撐著竹竿，乘一葉扁舟，把一片片黑色腐爛的枯葉殘枝挑上船。幾個(gè)小孩用長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鉤把蓮蓬勾上岸，取下里頭成熟的蓮子。

第三篇：研學(xué)感想范文

研學(xué)春游的感想

上周四，我們?nèi)ゴ河瘟耍谀抢镂覀兺媪烁鞣N各樣的活動(dòng)。第一個(gè)項(xiàng)目是在游樂(lè)園和同學(xué)們一塊玩耍，在那里我們玩的非常開心。在我們玩的時(shí)候來(lái)了一位外教英語(yǔ)老師，我們的體委就讓我們集合起來(lái)，外教老師拿起幾張圖片舉起來(lái)給我們看，外教老師說(shuō)：“這念什么”，我們個(gè)個(gè)都答上來(lái)了。

第二個(gè)項(xiàng)目是去做手工，先拿一張紙條卷起來(lái)，然后老師說(shuō)可以用紙條做自己喜歡的作品，所有同學(xué)都動(dòng)腦去做，我的作品是彩色的花朵。

第三個(gè)項(xiàng)目是做蛋糕，進(jìn)去后，每張凳子上都有一身做蛋糕的衣服，有帽子、圍裙、和套袖。桌子上還有做蛋糕的工具，開始做蛋糕的時(shí)候，老師說(shuō)把桌子上的刀拿起來(lái)，來(lái)挖奶油，然后用毛巾擦一下刀，然后再用亮晶晶的水果醬來(lái)做自己喜歡的圖案，最后用糖粉撒上去，這樣蛋糕就完成了。這次春游我學(xué)會(huì)了怎么做蛋糕，玩的很開心。

二二班

第四篇：畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣講團(tuán)進(jìn)校園

“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策進(jìn)校園”

宣講活動(dòng)正式啟動(dòng)

為切實(shí)做好2014年高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，助推畢業(yè)生順利就業(yè)、成功創(chuàng)業(yè)，4月14日，由市人力資源和社會(huì)保障局相關(guān)處科室以及兩位大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)典型代表組成的泰安市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣講團(tuán)走進(jìn)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，向畢業(yè)生開展面對(duì)面的創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣講。

本次宣講團(tuán)由局黨委副書記、副局長(zhǎng)劉增祥同志帶隊(duì)，并選取了一批我市近年來(lái)涌現(xiàn)出的創(chuàng)業(yè)明星作為宣講團(tuán)員。創(chuàng)業(yè)明星們用自己的創(chuàng)業(yè)歷程和大學(xué)生們談經(jīng)驗(yàn)、講感想，激勵(lì)即將畢業(yè)的大學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，積極面對(duì)就業(yè)問(wèn)題。此外，市就業(yè)辦、市人才交流中心和就業(yè)促進(jìn)科等相關(guān)處科室負(fù)責(zé)同志圍繞著大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)服務(wù)和就業(yè)手續(xù)辦理、養(yǎng)老保險(xiǎn)等相關(guān)問(wèn)題為現(xiàn)場(chǎng)500多名畢業(yè)生進(jìn)行答疑解惑。為豐富活動(dòng)內(nèi)容，還編印了政策宣傳材料，在現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)向參加活動(dòng)的學(xué)生發(fā)放，使畢業(yè)生能夠更加直觀、清楚地了解畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。

此次宣講受到了高校大學(xué)生的熱烈歡迎，活動(dòng)取得了可喜的成效。大學(xué)生紛紛表示，此次宣講，讓高校畢業(yè)生進(jìn)一步了解了形勢(shì)，把握了政策，他們感受到黨和政府以及全社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作的關(guān)注和支持，增強(qiáng)了畢業(yè)生

創(chuàng)業(yè)就業(yè)的信心。在未來(lái)兩周內(nèi)，宣講團(tuán)還將在其余駐泰高校舉辦7場(chǎng)宣講會(huì)，力求讓每一名畢業(yè)生了解各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策。

第五篇：讀研感想

沉淀，在讀研一年的時(shí)刻

眼見又是一年畢業(yè)時(shí)，看到往日的學(xué)弟學(xué)妹們也紛紛走上答辯講臺(tái)，穿上學(xué)士服，合影留念匆匆退場(chǎng)。想起去年此時(shí)所寫的一篇《全情投入的人生》，不覺慨嘆時(shí)光不再，激情淡化，留下一年心緒的沉淀、思想的積累、心智的淡定與平靜。

讀研一年，遇到很多的英語(yǔ)高手，在強(qiáng)手如林的環(huán)境里漸漸找到自己，找到方向。對(duì)于很多即將要讀研的同學(xué)們，在最初進(jìn)入研究生階段的日子里肯定會(huì)遇到很多挫敗，這種挫敗來(lái)自同伴、教授、學(xué)校壓力以及自己對(duì)于自己的失望與落差。學(xué)術(shù)如同一道高山，阻擋在你的面前看不到希望與未來(lái)；曾經(jīng)的輝煌在眾多燦爛的風(fēng)景里幾近消逝；最初的奮斗里充滿老師的質(zhì)疑與批判。就這樣一路走來(lái)，在眾多挫敗里存活下去，靠的是一種不服輸?shù)木衽c毅力。把姿態(tài)放低，不要再以優(yōu)等生的身份去看待自己，學(xué)會(huì)虛心接受他人意見，聽從教授的指導(dǎo)與安排，低調(diào)無(wú)聲的構(gòu)建自己的學(xué)習(xí)之路。無(wú)論是寫一篇讀書報(bào)告，還是完成任何一次課堂作業(yè)，都給自己充分的時(shí)間醞釀、思考，與老師互發(fā)郵件虛心請(qǐng)教，我想在學(xué)術(shù)的道路上，虔誠(chéng)的面對(duì)每一次的任務(wù)，調(diào)整好心態(tài)，接受他人對(duì)于你結(jié)果的否定。將每一次的批判作為自己獲得的財(cái)富，沉住氣，下次再接再厲。讀研一年，我基本用了一學(xué)期的時(shí)間適應(yīng)學(xué)業(yè)，知道如何在眾多作業(yè)中不慌不亂搭建自己的學(xué)習(xí)步調(diào)。也基本知曉了各科老師的授課方式，指導(dǎo)形式，作業(yè)要求，更加從容的面對(duì)每一節(jié)課的質(zhì)疑與批判。對(duì)于那些曾經(jīng)優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹們，讀研是一個(gè)全新的開始。隱忍住一時(shí)的恐慌，還是要相信自己，堅(jiān)定自己的信念執(zhí)著的走下去，在跌落谷底之時(shí)亦會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，有希望，有再次前行的動(dòng)力與方向。

當(dāng)然，讀研是快樂(lè)的。畢竟到此階段，你會(huì)遇到一些志同道合、素質(zhì)較高的同伴們。你會(huì)在層次差不多的人群中找到共同點(diǎn)，這在學(xué)術(shù)與生活中都不失一件愉快的事。就拿我們宿舍來(lái)說(shuō)，八個(gè)女孩，其中大部分都是蘇大保研生與全國(guó)各地保研同學(xué)，英語(yǔ)實(shí)力之高可想而知。然而，我們相處的相當(dāng)融洽，大家共同探討英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題，交流上課感想，互相幫助、尋求意見，秉著一種公開誠(chéng)實(shí)的態(tài)度共享學(xué)習(xí)，分擔(dān)生活憂愁。這樣的氛圍里，你可以盡情的學(xué)術(shù)，盡情的娛樂(lè)，盡情的傾訴煩惱喜悅與憂愁。課后，我們還會(huì)經(jīng)常組織集體活動(dòng)，K歌聚餐，運(yùn)動(dòng)鍛煉，規(guī)劃好各自與彼此的生活。我想對(duì)于任何一種集體生活，你都應(yīng)該學(xué)會(huì)包容看到別人的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)與別人溝通。我們宿舍就是一個(gè)良好溝通的典范，有什么事大家不藏著掖著，大聲表達(dá)出內(nèi)心的想法。平等，坦誠(chéng)，這是維系任何一種關(guān)系里都必須所持有的態(tài)度與品質(zhì)。讀研時(shí)期，會(huì)遇到更多的人和事，在與他人相處的過(guò)程中，也更加知曉學(xué)術(shù)的交流有時(shí)并不只是純粹知識(shí)的較量，而是人品與態(tài)度的結(jié)合。做一個(gè)豁達(dá)的人，勤勤懇懇完成自身學(xué)術(shù)的同時(shí)，多加謙虛與傾聽，我想放低的姿態(tài)會(huì)更好的融入學(xué)術(shù)圈，開心放松的繼續(xù)著研究生的學(xué)業(yè)。

讀研一年，詢問(wèn)一些周圍同伴的感受，讓我驚訝的是很多人反而覺得學(xué)習(xí)動(dòng)力與認(rèn)真程度遠(yuǎn)不及大學(xué)。反思自己，委實(shí)在踏實(shí)鉆研專業(yè)書方面，的確沒(méi)有像大學(xué)期間那般純粹。但是這種不純粹并不是一種不認(rèn)真，個(gè)人認(rèn)為讀研期間應(yīng)該找準(zhǔn)自己的方向，有一個(gè)實(shí)際的點(diǎn)去奮斗去努力。不然你就會(huì)在無(wú)數(shù)專業(yè)書海里淹沒(méi)進(jìn)而迷失、彷徨、苦惱。具體來(lái)說(shuō)，不要被教授所謂專業(yè)的無(wú)數(shù)書籍給嚇倒，兢兢業(yè)業(yè)的做好你每一次的作業(yè)和讀書報(bào)告（研究生期間的作業(yè)還是很多的）。結(jié)合未來(lái)自己的打算，有目的有計(jì)劃的規(guī)整自己的讀書過(guò)程，畢竟書是讀不完的，空閑時(shí)間雖多，可是如不整理好自己的心境就很難靜下心來(lái)品讀，思考，進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)，可以在課余時(shí)間找些機(jī)會(huì)多實(shí)踐，進(jìn)行一些教學(xué)工作。畢竟在研究生的環(huán)境里，這種機(jī)會(huì)還是比較多的。家教之類的，除去生活之需，如對(duì)你個(gè)人學(xué)術(shù)沒(méi)有提高的話，最好盡量避免。不然到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)掉很多時(shí)間與不必要的精力。蘇州大學(xué)賈冠杰教授（博士生導(dǎo)師）曾經(jīng)在課上說(shuō)過(guò)學(xué)術(shù)之三字名言，即走上成功的學(xué)術(shù)道路你需要三大法寶：第一是健康，其次是勤奮，最后是快樂(lè)。試想沒(méi)有健康的身體何來(lái)充沛的精力與積極向上的精神狀態(tài)；在有了身體支柱的前提下，踏踏實(shí)實(shí)多付出，這世界上沒(méi)有不靠付出白食的東西；最后，當(dāng)你健康、勤奮都具備后，你就得思考，我在學(xué)術(shù)的道路上走的快樂(lè)嗎？如果很痛苦，很艱難，千萬(wàn)不要勉強(qiáng)自己。畢竟青春年少，這么美好的時(shí)間里苦苦掙扎，不如換條出路，給自己另外一個(gè)選擇，更加開心也更加明朗。

讀研一年，我似乎更加開朗，更加開心，對(duì)外界事物的包容心更加寬廣。我認(rèn)為這是一種心境的改變，和環(huán)境有關(guān)，也和自己不斷調(diào)試的狀態(tài)有關(guān)。蘇州大學(xué)是一所普通的研究生院校，對(duì)我們考研成功或即將踏入考研大軍的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō)，前方有更多美麗的選擇與憧憬。無(wú)論你處于哪種環(huán)境，都應(yīng)該讓自己先試圖融入其中。畢竟每種環(huán)境都有它的惡劣與美好，最后影響你的還是自己的心情與狀態(tài)。少些抱怨，平和自己，虛心接納自己所面對(duì)的一切批判、質(zhì)疑抑或肯定。讀研也是一種生活，自己人生的另一段經(jīng)歷。展望漫長(zhǎng)人生路，也許應(yīng)該在每一次的經(jīng)歷中更加提煉出生活的精華，引導(dǎo)鼓勵(lì)自己更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

讀研一年，依舊投入。真真切切的熱愛生活、投入生活、品讀生活。積累著的是不斷沉淀的思緒，在又一個(gè)鳳凰花開之時(shí)，激勵(lì)自己無(wú)論前方道路如何，把握眼前珍惜此時(shí)，擁有一個(gè)不去抱怨不去后悔的全情人生。