第一篇：種樹心得

種樹心得

植樹造林，綠化祖國，是我們國家的一項(xiàng)基本國策。每到春天，男女老少開展植樹造林活動(dòng)，用綠色植被把我們的大地覆蓋起來，成為綠色的大地。

作為林業(yè)專業(yè)的在校大學(xué)生，植樹對(duì)于我們來說是一堂必修課。一進(jìn)學(xué)校學(xué)業(yè)導(dǎo)師便個(gè)我們做了許許多多的對(duì)樹的介紹。從此我們開始了對(duì)樹的認(rèn)識(shí)，與樹結(jié)下了不解之緣，與樹成了朋友。談到種樹心中頓生許多感悟。

樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。這些，都使人們高度重視綠樹的作用。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。

飲水思源，取之社會(huì)，用之社會(huì)”心存感恩將永遠(yuǎn)美好，心向陽光就永遠(yuǎn)不會(huì)有陰影。讓我們親近自然，親近社會(huì)，樹下為人民服務(wù)的人生觀，植樹中有累也有樂，有苦也有甜，植樹是累的，但汗水是甜的。僅去植樹而是去鍛煉，學(xué)習(xí)如此，貪圖享樂。大學(xué)是自由了，但并任由你去浪漫，而是要你去努力一步腳印地走下去。小樹長(zhǎng)成大樹一兩天的事，而是年復(fù)一年，日復(fù)一日，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打而成才的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。植樹我知道了，人需要鍛煉，人生之路不一份風(fēng)順，但人生過不去的坎兒，趟不去的河，橡樹一樣，經(jīng)得起挫折才能長(zhǎng)大成

植樹造林，綠化祖國，環(huán)境美化，綠樹成蔭，造福子孫萬代，好處很多。既然植樹造林好處這么多，我國歷代都非常重視植樹造林，那么現(xiàn)在正是植樹造林的好時(shí)機(jī)，我們一定要積極投身到綠化大軍中去，用汗水洗綠祖國的山河，用我們的雙手，把祖國大地綠化。

第二篇：作文：種樹

種樹

春天來了，萬物復(fù)蘇，草綠了，花紅了，小動(dòng)物們出來了。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，植樹節(jié)到了。小猴奇奇和小熊黑黑，扛著鐵鍬，背著樹苗，高高興興地去山上種樹。他們來到了山上，小熊黑黑用力地把鐵鍬插進(jìn)土里，一鍬，就挖上了許多土。小猴也沒閑著，樹坑挖好時(shí)，小猴就把樹苗移入樹坑，把樹苗扶正，小熊又揮鍬填了幾鍬土，一棵綠油油的小樹苗就種好了，就像一位戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。小猴又去提了滿滿的一桶水，讓小樹喝個(gè)夠！小猴和小熊的頭上已經(jīng)布滿了汗珠。他們擦著頭上的汗珠，看著綠油油的小樹，小熊和小猴的臉上露出了滿意的笑容。小鳥見了，拍著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著：“ 小猴和小熊真能干！”

種樹

每天中午，我都會(huì)去雨湖公園散步，放開沉重的心情，讓心情變得輕松、愉快。

我喜歡樹，每當(dāng)看見這些茂盛的樹木，都會(huì)貪婪地呼吸樹里散發(fā)出來的芳香的新鮮空氣。

所有的樹中，我最喜歡的是柳樹，每當(dāng)我看見柳樹就想到了賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”今年4月我在公園里插了柳枝，插柳枝的那天下著雨，自然也不用澆水了，可是之后連著是晴天，這下可把我急壞了，中午忙灌了4升自來水，跑到公園，往柳樹上澆?！短一ㄐ哪尽愤@一課提醒了我，說：“每天定時(shí)澆一定量的水，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就浮在地表上，無法深入地下。如果一旦忘記了澆水，樹就會(huì)枯萎?！彼晕抑粷擦?升水，剩余的水給櫻花澆了。

我每天都去澆水，讓腦力和體力勞動(dòng)得到了適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心健康。

培植一顆樹是一件非常有意思的事，既勞動(dòng)了，又培養(yǎng)了耐心和責(zé)任心，看到公園里有了自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別踏實(shí)。

種樹

今天早晨，我拿著鋤頭背著書包去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊摹拔液托涔餐砷L(zhǎng)”的植樹活動(dòng)。

下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著鋤頭去北山植樹，當(dāng)時(shí)我想：“天哪！背著小山一樣重的鋤頭，還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山，又沒有水喝，這真是長(zhǎng)征二萬五千里。”

終于來到了北山，許多同學(xué)都累的筋疲力盡了，我也有點(diǎn)兒累，老師說：“兩個(gè)人一組。”我們就分組種樹。

我和胡淇楊共植一棵小樹，胡淇楊用力的刨土，可是沒多久，他的鋤頭就松了，他說：“還可以刨土就行?！闭l知，說完他的鋤頭就斷了，他說：“這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷！我??要報(bào)仇！”胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，“天?。　蓖烈粔K一塊的被鋤頭刨出了，還有一點(diǎn)兒土了，他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了，一點(diǎn)都不服氣，于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨，終于把土刨完了，又拿樹苗種下，小心翼翼的填土，把土踩實(shí)，把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹苗種好了，老師表揚(yáng)我們說：“你們可真棒！”我的心情實(shí)在是無法比喻。

在回家的路上，我想；“小樹小樹，你一定要好好成長(zhǎng)，如果你將來會(huì)成為撐天大樹，為地球媽媽增添一份綠色的話，我累的筋疲力盡也值得！”

種樹

寒冷的冬天 悄悄的走了，溫暖的春天 不知不覺的來了。春天，花開了，小草綠了，柳樹發(fā)芽了，世界萬物又重新開始活動(dòng)了。春天，不但萬物復(fù)蘇，而且，春天還是植樹造林的好季節(jié)。

上周六，爸爸帶我到爺爺家，并帶去好幾棵桂花樹苗。我一看到樹苗，想到植樹節(jié)即將來臨，便想到了要去種它們。于是，我從里面挑了兩棵小樹苗，拿了一把小鋤頭，“上路”了。

我首先來到了爺爺院子旁幾棵桃樹中間，在桃樹下挖了一個(gè)“十分標(biāo)致”的坑，把小樹苗放在坑里，填上土，一顆小樹苗就“搞定”了。然后，我又走到一棵紅葉石楠旁，種了另一棵桂花樹苗。

我來到桃樹中間，準(zhǔn)備給小桂花樹“喂”水，爸爸走到我身邊，告訴我：“這棵樹不應(yīng)該種在這，這幾棵桃樹很大，等長(zhǎng)出葉子會(huì)把陽光遮住的。小桂花樹沒有陽光，就長(zhǎng)不大?！蔽衣犃税职值脑?，便將這棵樹“搬了家”。并開開心心的給它們澆了水。

那天種樹是我難忘的一件事，因?yàn)槊糠N一棵樹都會(huì)給我們帶來生機(jī)，帶來活力！植樹造林，綠化大地，讓地球永遠(yuǎn)年輕，是我們大家共同的責(zé)任。朋友們呀，多種些樹吧，我相信，在不久的將來，地球會(huì)變成一個(gè)充滿綠色的星球。

種樹

你看，樹枝上長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，小草從地里探出頭來，小鳥也在歡快地唱著歌兒，迎接春天的到來。我和爺爺約定去植樹。

周六的早上，我起了個(gè)大早，和爺爺一起去集會(huì)上精心選了一棵樹苗回來。爺爺扛著小樹苗，我拿著小鏟子和水桶，興致勃勃地來到山上。

爺爺用小鏟子挖了一個(gè)又大又深的洞，我們小心翼翼地把樹苗放在洞里。爺爺把土埋好，又提了一桶水澆上，小樹就種好了。

走在回家的路上，覺得天格外的藍(lán)。這是我第一次種樹，開心極了。

種樹

冬天過去了，小熊和鄰居們天天盼著春天的到來，小猴和小松鼠爬上高高的大樹，一次次朝著遠(yuǎn)方望去，只見一座座大山頂上的積雪，仍然閃耀著一片銀色的光亮，哎！怎么沒見春天的影子呢？小熊說：“我們應(yīng)該好好準(zhǔn)備一下，迎接春天的到來?！编従觽冋f：“小熊，我們應(yīng)該怎么準(zhǔn)備呢？”小熊說：“我們一起種小樹，春天一到小樹就會(huì)吐出嫩芽?！薄澳呛猛?！”鄰居們都很贊成，“那我們快快種小樹吧。”

于是，小熊和鄰居們捧了柳樹條，拿著小鐵鏟，來到了小河邊，有的挖坑，有的栽樹枝，很快栽了長(zhǎng)長(zhǎng)的一行小樹苗，還在樹下灑了許多花子。這幾天小熊和它的鄰居們每天都要來到小河邊，從河里打水澆灑小樹苗。

轟隆隆，天邊響起了一陣陣?yán)茁?，春天到了。它們?cè)缘男涿缤鲁隽四垩?，一棵棵小樹苗整整齊齊的站著，精神得像哨兵一樣。小熊和鄰居們高興得唱歌跳舞！

第三篇：種樹記敘文

種樹記敘文1

植樹節(jié)的前幾天，社區(qū)準(zhǔn)備組織居民去郊區(qū)植樹。聽到這個(gè)消息，孩子們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。有的擊掌慶祝，有的手舞足蹈，還有的高興地跳了起來……我們非常興奮，盼望著植樹節(jié)快點(diǎn)到來。植樹節(jié)終于來到了。早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。

我們帶著工具早早地到了社區(qū)，乘著車前往郊區(qū)。一路上大家望著窗外的景色，春風(fēng)拂面，愜意極了。孩子們歡歌笑語，相互打趣。不知不覺地就到達(dá)了目的地。我們興高采烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。抬眼一看，啊!?山坡上光禿禿的一片，我心想：我們今天種上幾十棵樹，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹林的。

到了植樹區(qū)，我們開始忙活著植樹了。社區(qū)阿姨告訴我們?cè)鯓又矘?、植樹的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)等，我們一個(gè)個(gè)都聽得非常仔細(xì)。社區(qū)主任分配了任務(wù)，我和爸爸媽媽一組，共植兩棵樹。我拎著水桶，爸爸拿著鐵鍬，媽媽拿著樹苗，三個(gè)人興高采烈地來到了植樹地點(diǎn)。首先要挖坑，這可是個(gè)力氣活，對(duì)于我這個(gè)弱小的小姑娘來說有點(diǎn)力不從心，當(dāng)然是爸爸出力啦!忙活了三十分鐘左右，兩個(gè)漂亮的圓形小樹坑挖好了。

我們很自豪，像是做了一件大事似的。栽樹可有學(xué)問了。媽媽扶著小樹，爸爸用鐵鍬往坑里填土，我則不時(shí)地用手把一塊塊泥土扔進(jìn)坑里，爸爸還使勁地用腳把土踩實(shí)。不一會(huì)兒，小樹栽好了。還要給小樹澆水，媽媽松開手，把水慢慢地倒進(jìn)土里，“嘩、嘩、嘩……”水緩緩地滲進(jìn)去了，樹苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹，讓你們?cè)谖业臉潢幭卤M情地看書、玩耍”哇!終于完成了。我們?nèi)覈湫ⅲ粋€(gè)個(gè)滿頭大汗，搞的臟兮兮的，但我和爸爸媽媽都很高興。

我看著小樹在想：小樹呀，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，你長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)大了，都成了國家的棟梁之材，那多好啊!微風(fēng)吹來，小樹苗點(diǎn)頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“這些小朋友真能干，謝謝你們!”今年的植樹節(jié)過得真快樂!

種樹記敘文2

那是一個(gè)雨夜，夜空好似蓋上了黑布，透不出一絲月光。兩旁的小樹被風(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)，打得歪歪斜斜。

我獨(dú)自走在去數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的路上，鞋已濕透，原本沮喪的心情變得更加糟糕，腦中又不禁浮現(xiàn)那蒼白的數(shù)學(xué)分班考成績(jī)，爸媽失望的眼神……不甘和著無奈化成淚水噴涌而出：“我就是一個(gè)永遠(yuǎn)學(xué)不好數(shù)學(xué)的廢物!”路旁的一棵小樹，經(jīng)不起大風(fēng)的打擊“咔嚓”的斷裂聲異常刺耳，地上的水洼映出我哭喪的臉。

我腫著眼睛走進(jìn)了教室，徑直坐到了最后一排。老師背著包快步走進(jìn)教室。高瘦的個(gè)，一雙眼睛透過鏡片掃視著我們?！拔倚胀酰蠹铱梢越形彝趵蠋煛蓖趵蠋熆粗蠹?，目光突然落到我的臉上，欲言又止，我竟有一絲不安。難道他已經(jīng)知道了我在數(shù)學(xué)方面是一棵“朽木”?

一節(jié)普通的課，例題和知識(shí)點(diǎn)被井井有條地列了出來，我麻木的將他們復(fù)制在我的筆記本上?！跋抡n，檢查筆記。”不情不愿地排到檢查筆記隊(duì)伍的最后。前面的同學(xué)很快的過了關(guān)，我將筆記本交到老師的手里。

“孩子，你叫什么名字?”

“袁泉?！?/p>

“嗯，不錯(cuò)，過關(guān)。”王老師推了推眼鏡，專注地檢查著筆記的內(nèi)容，并沒有注意到我溢于言表的震驚。他翻動(dòng)著筆記本，包括前頁，一頁頁精美而詳細(xì)的筆記映入眼簾，那是我之前做的數(shù)學(xué)筆記。

他的眼神略帶一絲驚訝，隨即充滿了欣喜。“你很厲害呀!”他注視著我。剎那間，空氣似乎凝固了，王老師，一個(gè)數(shù)學(xué)老師的夸獎(jiǎng)，似電流，在我心中噼啪作響，我下意識(shí)地往后一靠，有點(diǎn)局促?！澳愕幕A(chǔ)很好啊!”他仔細(xì)地看著我之前的筆記。兩句話，十一個(gè)字，如一股暖流，輕輕叩開了我的心門，澆灌了心田花園中經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨后歪斜的自信之樹，如沐春風(fēng)，暖意無窮。但我頓時(shí)又感到一陣慚愧。我似乎還不是老師口中的那個(gè)“我”。

我背著包走出了教室，雨停了，月明星稀，剛剛在風(fēng)雨中搖擺的小樹，竟齊刷刷地直起了腰板。我暗暗下定決心，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。老師似在我心中種下了自信之樹，數(shù)學(xué)這只猛獸似乎也沒有先前那么“囂張”了。

時(shí)光的小白馬輕盈地穿過一次次日出日落。每每碰到數(shù)學(xué)的難關(guān)，我都會(huì)想起王老師的那兩句話。每每碰到不會(huì)的難題，無論清晨，還是夜晚;無論在教室，還是用微信，王老師都一一幫我解答，簡(jiǎn)直“有求必應(yīng)”。一次次不厭其煩的答疑解惑，一通通詳細(xì)耐心的電話解答，一條條微信中的鼓勵(lì)和幫助。王老師使我心中的自信、希望之樹茁壯成長(zhǎng)，他伴我邁過了許許多多的坎。

記得有一道應(yīng)用題，我思考了兩天都沒有破解出來，思來想去，便拍照發(fā)給了王老師，他三下五除二就幫我解開了困惑，每一個(gè)步驟都詳細(xì)的羅列出來，可那時(shí)已是深夜十一點(diǎn)半了……

開學(xué)的'第一次數(shù)學(xué)測(cè)試如約而至，我從容走進(jìn)考場(chǎng)。桌角上的陽光時(shí)聚時(shí)散，題目一道道往下進(jìn)行著，似一個(gè)個(gè)輪回。鈴響，停筆，交卷。紅筆的筆跡馬不停蹄地穿梭在題目之間。

我們隔天就知道了成績(jī)，意料之外的是，我獲得了人生中的第一個(gè)數(shù)學(xué)滿分!我迫不及待的將好消息分享給了王老師，他在屏幕的另一頭打出了八個(gè)字：

“一分耕耘，一分收獲?！?/p>

可王老師您知道嗎?您對(duì)我的教導(dǎo)，您對(duì)我的鼓勵(lì)，這些您對(duì)我的“耕耘”，給予了我無窮的力量。您就是那個(gè)默默“種樹”的人!

十年種樹，百年育人;插柳之恩，終生難忘!

種樹記敘文3

做什么事情都有做事情的方法，這個(gè)道理雖然知道，但是還是不能運(yùn)用到實(shí)際的生活中。

今天到姥姥家，姥爺嫌后門的柳樹十分的礙事，而且說頭也不好，非要挪一挪，坑已經(jīng)事先挖好了，而且原來的那個(gè)樹也已經(jīng)刨了出來，就是樹太大，姥爺擔(dān)心閃到腰所以就沒有移動(dòng)，正好我們來了，所以我們就將柳樹一了過去，說句實(shí)話的話，那個(gè)柳樹真的十分的重，隨后我們就開始了最后的一步也是最為關(guān)鍵的一步“種樹”

我們將那個(gè)十分重的大柳樹放在實(shí)現(xiàn)挖好的大坑中，雖然這個(gè)坑我認(rèn)為已經(jīng)足夠大了，但是這個(gè)柳樹還是沒有能正正好好的放在坑中，于是姥爺又用鐵鏟將多余的土鏟了出來，這樣的話才正正好好的放在坑中，隨后姥姥用拉水井拉了一桶的水讓我澆在坑中，說這個(gè)步驟十分的重要。當(dāng)我費(fèi)力的將水提到坑旁后老爸已經(jīng)把坑用土添上了，我剛剛費(fèi)力的將桶里的水，一看坑中發(fā)現(xiàn)的卻是一個(gè)大的旋渦，一眨眼的工夫所有的水都被卷到了旋渦中，于是姥姥又讓我提一次，結(jié)果這一次與上一次相同，我十分的納悶于是又提了一桶，然而這一次也是同樣的結(jié)果，我一連幾次的提水到水，終于一直到了第5次我才真正的將那個(gè)大坑添滿，我問那是為什么，姥爺解釋到說：“因?yàn)闃浞N上去以后，雖然已經(jīng)用土埋過了但是還是有很多的空隙，要是不把這些空隙填上的話這棵樹是不能存活的?！甭犃诉@一段話我才恍然大悟。才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是多么的淺薄。

看來這每一件事情都要直到精通才可以把他做好，稍微有一點(diǎn)的疏漏都是不可以的，經(jīng)過這件事情我似乎知道了自己的座右銘那就是：“努力吧，爭(zhēng)取吧！”

第四篇：種樹教案

中班健康教案：種樹

沙灘小學(xué)

李曉燕

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒在自然的情景中，親近大自然，感受“種樹”活動(dòng)的快樂。

2、通過走平衡木、跨過小河，發(fā)展幼兒的平衡能力和雙腳并攏跳躍能力。

3、遵守游戲規(guī)則，注意活動(dòng)的安全?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、自制的可插放的“小樹”每人一棵，沙池，兩棵大樹，水桶。

2、自然場(chǎng)景、音樂《小樹快長(zhǎng)高》 活動(dòng)過程

一、熱身練習(xí)。

1、師生模仿各種小動(dòng)物做動(dòng)作。

小兔跳、青蛙跳、小鴨子走、蝴蝶飛、大象走等。

2、模仿丹頂鶴單腳站立。

3、跨過小河：雙腳并攏向遠(yuǎn)處跳。

二、沙地“種樹”，體驗(yàn)樂趣。

1、教師介紹游戲規(guī)則

要求：幼兒必須跨過小河，走過獨(dú)木橋，來到沙地，拿起一顆小樹苗種在沙地里，繼續(xù)向前走來到大樹旁，拿起小水桶給樹澆水然后原路返回，看哪一隊(duì)的小朋友先完成，就為優(yōu)勝小組。

2、幼兒進(jìn)行游戲。

3、教師評(píng)價(jià)游戲效果。

三、活動(dòng)結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒去觀看其它樹木等。

第五篇：種樹小學(xué)作文

種樹小學(xué)作文

種樹小學(xué)作文1

我們都有一個(gè)家，那就是“地球村”。古往今來地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)個(gè)生命。所以，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

爸爸經(jīng)常對(duì)我說：“要多種植花草樹木，保護(hù)大自然，讓動(dòng)、植物和人類成為好朋友?！?/p>

于是有一天，我和一個(gè)朋友趁作業(yè)做完的一個(gè)周末跑到樓下，吧昨天發(fā)現(xiàn)的一個(gè)還未栽好的小樹苗種好：先用小石子兒把土地刨出一個(gè)坑;然后她把小樹苗豎放在坑里，用樹葉把土撒進(jìn)坑里;接著我便抱去打水，她用小石子兒把地輕輕地壓平;最后她和我用手接著水，灑在小樹苗的根部?？粗L(fēng)中搖曳的小樹苗，我們倆高興的笑了!保護(hù)環(huán)境，從小事做起，讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好的家園!

種樹小學(xué)作文2

植樹節(jié)到了，我很開心。我和媽媽在小區(qū)的路旁種桔樹。我用揮鍬挖了一個(gè)樹坑，媽媽選了一棵粗壯的桔子苗，小心翼翼地放入樹坑，我用揮鍬填了幾鍬土，我站到幾步之外，仔細(xì)看，覺得不很直，連聲說不行，不行。又走上前把樹苗扶正。

一棵美麗的小桔子樹栽好了。媽媽開心的笑了，我的心里暖暖的，心想，明年秋天也許樹上掛滿了紅燦燦的桔子了。

種樹小學(xué)作文3

星期天下午，我和小伙伴約定一起去種樹。盡管天下著蒙蒙細(xì)雨，卻絲毫沒有破壞我們的興致。

我們拿著工具昂首挺胸地向目的地---文錦苑出發(fā)。到了文錦苑，我們都拿起鏟子，開始種了。我和酈倪雨彤，向曉晗一組，我和向曉晗一起挖，酈倪雨彤幫我們拿著種子，我們互相換著挖，很快就挖好了一個(gè)洞，我們把種子放進(jìn)去，再給它施肥，最后我們把土再填回去，一顆種子就種好了。

就這樣，我們一連種了好幾顆種子。望著我們種下的種子，我仿佛看到了它們開花結(jié)果的景象。雖然我們干得滿頭大汗，但我依舊為自己感到自豪，因?yàn)槲覀優(yōu)樽鎳鎏砹艘环菥G色。

種樹小學(xué)作文4

今天是植樹節(jié)，我?guī)Я艘豢眯涿绲郊议T口種樹。

我在土地上挖了一個(gè)大坑，把小樹苗種在洞里。我再用水澆在小樹苗上，小樹苗喝飽了水挺拔起來，我高興極了!

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我看見了小樹苗很快很快地長(zhǎng)大了。突然一只小鳥飛來了在樹上搭了一個(gè)窩，一下子有許多小鳥在鳥窩里住了下來。鳥窩不停地在變顏色。春天它變成紅色;夏天它變成綠色;秋天它變成桔色;冬天它變成白色。

“真神奇!”我驚訝地說。

突然，樹上長(zhǎng)出了各種各樣的水果。我發(fā)現(xiàn)香蕉怎么變成了五彩繽紛的顏色。有一種聲音在我耳邊說：“你好!”我被這種聲音嚇醒了。

啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

種樹小學(xué)作文5

陽光明媚的春天，小明和小美在屋前的花園里種樹。

小明仔細(xì)地拿起鐵鍬挖土，小美小心地捧了一棵小樹苗放在小明挖的坑里扶著，小明細(xì)心地給小樹苗埋土，小美拎起水壺給小樹苗澆水。他倆干得可起勁了。

終于種好了，小樹苗的枝葉被風(fēng)吹得翩翩起舞，好像在說：“謝謝”。

種樹小學(xué)作文6

爺爺種了許多的桃樹，秋天果園里的桃子熟了。

爺爺把熟了的'桃子拿出來給我和我的小伙伴們分享，爺爺看到大家吃的津津有味的感到很欣慰。我拿著桃子給爺爺吃，爺爺說：“這里有的是桃子”，我連忙問如果桃子吃玩了怎么辦呢？爺爺笑著說傻孩子你把桃子吃玩后的核埋在土里再放一點(diǎn)水，到了來年的現(xiàn)在就有許許多多的桃子吃了。

種樹小學(xué)作文7

在這陽春三月里，春天來到了大地，微風(fēng)拂面，陽光明媚，風(fēng)兒吹著小青草。太陽照著大地，香氣撲鼻，景色宜人啊。

有一天早晨，陽光和煦，小麗小紅小明他們相約出去種樹，在一座山上來種樹，山上一片綠油油的景色，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

小明先拿著鐵鍬挖個(gè)坑，小麗很快的再扶著小樹苗放入，然后小麗把土填上了，踩了又踩，踏平了，最后小紅接著給小樹澆了水。

數(shù)種好了，他們?nèi)齻€(gè)都很開心，小明對(duì)小麗和小紅說：這是我們做的最快樂的事，我希望這顆小樹能快快長(zhǎng)大。小鳥和蝴蝶每天都在他們的樹上停留，田野里盤旋飛舞。

種樹小學(xué)作文8

陽春三月，一個(gè)陽光明媚的早晨，小明、小蘭和笑笑一起來到小山上種樹。來到小山上他們看見一片綠油油的草地和五顏六色的小花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

他們準(zhǔn)備開始種樹，小明說：“我力氣大，我來挖土?！毙∶飨饶弥F鍬把樹坑挖好，笑笑再把小樹苗放入挖好的樹坑里，然后笑笑用手扶著小樹苗，接著小明填好土，用腳踏平小樹坑里的土，最后小蘭拿著水壺給小樹澆水，小樹苗種好了。

他們特別開心。他們開始收拾工具準(zhǔn)備回家。他們希望小樹苗快快長(zhǎng)大。

種樹小學(xué)作文9

一天，小華做好了作業(yè)，就去小紅家了。小華說：“我們一起去種樹，好不好?”小紅說：“好啊!”小華說：“我們?cè)偃ソ猩闲←?，人多力量大?！彼麄儊淼叫←惣艺f去種樹，小麗欣然答應(yīng)了。他們帶上鐵鍬和水桶，再去買了一些樹苗，就出發(fā)了。

他們來到了一塊空地，就揮動(dòng)鐵鍬，興致勃勃地挖起了樹坑。不一會(huì)兒，樹坑挖好了，小紅小心翼翼地把小樹苗移入樹坑。小紅扶著小樹，小華培土，小麗澆水。他們配合的很好，不一會(huì)兒，就把全部的樹苗種好了。小華說：“小樹一定會(huì)和我們一起成長(zhǎng)。他們就高高興興的回家了。

種樹小學(xué)作文10

春天是植樹的好時(shí)節(jié)，小明要去山上種樹。

來到山上，小明開始種樹了，他先拿起鏟子，彎下腰開始挖坑了，過了一會(huì)兒，坑就挖好了。然后小亮把一棵小樹苗放進(jìn)坑里，他一手扶著小樹苗，一手給小樹苗蓋上泥。最后小亮用腳把蓋好的泥踩實(shí)，一棵小樹苗就種好了。

小亮看到自己種好的樹，心里非常開心。一陣風(fēng)吹來，小樹苗的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好象在對(duì)小亮說：“謝謝您給了我生命!”

種樹小學(xué)作文11

今天我們?nèi)R山植樹，是王子珺爸爸和家委會(huì)組織的。

山路很陡，我們還爬了天梯。其實(shí)那些工具也不是我想象的那么好。我以為是一片很大的空地，都挖好了樹坑，等我們?nèi)シN。我先把許愿瓶寫好愿望，然后把它放到樹坑里面，再把樹擺放在中間，然后把土填平，中間要凸起，最后是澆水。澆完水我們就合影，然后就下山了，1個(gè)多小時(shí)后我們就到家了，路雖然很難走，但我們都很高興。

種樹小學(xué)作文12

春天天氣暖洋洋，綠油油的小草從地里鉆出來。農(nóng)田里秧苗發(fā)芽了。桃樹上開滿了粉紅的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象一片燦爛的朝霞。河水漸漸變得清澈了。幾場(chǎng)雨后，山變得濕潤了。

有一天，我們二年級(jí)六班的同學(xué)帶著水桶、鏟子、樹苗去山坡上種樹。我們先選定一個(gè)地方，挖好一個(gè)小坑，接著把樹苗放進(jìn)坑里，用手扶住，然后用腳把土踩實(shí)，最后到小河邊提來一桶水，給小樹澆水。

我們對(duì)著小樹說：“小樹，你要快快長(zhǎng)大呀！”一陣春風(fēng)吹過，小樹輕輕地?fù)u動(dòng)，好象在說：“謝謝你！”

種樹小學(xué)作文13

植樹節(jié)快到了，今天老師教我們?cè)鯓臃N樹了。下面就請(qǐng)小朋友們跟我一起去種樹吧！種樹先要選一棵小樹苗，然后用鋤頭在地里挖一個(gè)坑，將小樹苗輕輕地放到坑里，再用鋤頭把土填好，最后就是給小樹苗喝水?？梢远酀惨稽c(diǎn)水，小樹就會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

指導(dǎo)老師 章竹萍