第一篇：珠海學(xué)習(xí) 班主任心得體會(huì)

感謝有你

12月12日至18日，我參加了教師進(jìn)修學(xué)院舉辦的班主任培訓(xùn)班，遠(yuǎn)赴珠海學(xué)習(xí)取經(jīng)。在本次培訓(xùn)中自己有很大的收獲。

先說一下自己的三個(gè)錯(cuò)誤：

一、踏上火車，一路南下，雖然自己一直處于半睡半醒狀態(tài)，但是窗外的天氣卻是始終如一，從北灰到南，我想全國(guó)的天氣已經(jīng)污染到如此地步了？第二天早起，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，南方的不是霧霾，而是縈繞在山頭的水氣，我因?yàn)殄e(cuò)過鄭州的上合藍(lán)而郁悶的心情也一掃而光，每天早起都猶如昨晚剛下過雨，空氣清新甜潤(rùn)，鞋穿一周不用擦。

二、從上學(xué)以來(lái)，英語(yǔ)就一直不好，參加工作終于擺脫了，現(xiàn)在也在流傳著漢語(yǔ)越來(lái)越重要，英語(yǔ)退居二線的說法，不免讓自己洋洋得意，第一天課我就意識(shí)到我錯(cuò)了，學(xué)習(xí)英語(yǔ)還是很有必要的，因?yàn)橹v課的是一個(gè)美國(guó)人，全天基本沒聽懂他說的什么，幸好有翻譯，不過總是錯(cuò)失了很多課程的靈魂和精華，如果英語(yǔ)好，收獲會(huì)更多。

三、以前參加的班主任培訓(xùn)，大部分都在講自己平時(shí)的做法，甚至有的老師都聽了好幾次了，所以我對(duì)本次培訓(xùn)不抱多大的興趣，參加完課程后，我發(fā)現(xiàn)我有錯(cuò)了，本次培訓(xùn)不同于以往的任何一次，老師們用先進(jìn)的思想，引領(lǐng)我們開啟另一條希望之旅。

我非常慶幸自己能參加這次班主任培訓(xùn)。說了三個(gè)錯(cuò)誤，再來(lái)說三個(gè)感謝：

首先，要特別感謝組織本次活動(dòng)的進(jìn)修學(xué)校的各位老師，他們經(jīng)過精心安排，為我們的學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，讓我的身心得到了洗滌，專業(yè)素養(yǎng)得到了提升，給我注入了新鮮的營(yíng)養(yǎng)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事也給予了莫大的支持，給我調(diào)課、上課。

其次，要感謝為我們精心準(zhǔn)備課程的各位老師。本次培訓(xùn)的內(nèi)容是我們從來(lái)沒有接觸過的，讓我們開闊了眼界，了解了更多的教育知識(shí)。Larry老師的《敘事領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)生輔導(dǎo)》讓我懂得了要抓住人物、對(duì)白、沖突、轉(zhuǎn)變這四大要素，在合適的時(shí)間用合適的故事去影響人，而不是簡(jiǎn)單的說教；周紹輝老師的《學(xué)生性心理健康與輔導(dǎo)》讓我在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)了讓學(xué)生通過活動(dòng)、交往、運(yùn)動(dòng)的方式，轉(zhuǎn)移自己的心理問題；施鈺鋇老師運(yùn)用活動(dòng)的方式開展的《道德兩難討論法與班級(jí)道德教育》，向我展示了另外一種輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法----辯論，并找到你最欣賞的對(duì)方的某個(gè)觀點(diǎn)，以此來(lái)讓自己更全面的看問題；王怡老師的《焦點(diǎn)解決短期咨詢理念在青少年學(xué)生心理工作中的運(yùn)用》，讓我了解了新的一種解決學(xué)生心理問題的方法，不是追問過去，而是要幫助他們向著理想的自己而努力；通過張軍老師的《教師職業(yè)心理健康維護(hù)-----幸福與倦怠，一個(gè)可以選擇的答案》，我明白了積極的心態(tài)是陽(yáng)光的心理力量，怎樣用自我的小能量逐漸改變自己，使自己變得更好；郭奕龍老師的《美國(guó)資優(yōu)教育及其借鑒》，更是讓我對(duì)美國(guó)、香港的教育有了了解，資優(yōu)教育是國(guó)家育才的需要、個(gè)人發(fā)展的需要，更是教育革新的需要。這幾位老師都有一個(gè)共同的理念，當(dāng)一個(gè)人遇到問題時(shí)，只有你自己能幫助自己，自己能拯救自己。通過幾位老師的培訓(xùn)，還讓我明白了，要站在不同的角度、學(xué)生的角度去考慮問題，從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展去考慮問題，要運(yùn)用合適的語(yǔ)言、方法來(lái)解決問題，定會(huì)受到事半功倍的效果。這幾位老師先進(jìn)的思想值得我學(xué)習(xí)、豐富的學(xué)識(shí)值得我學(xué)習(xí)、輕松愉悅的課堂值得我學(xué)習(xí)、求知的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)，這次的學(xué)習(xí)，讓我收獲頗多，不僅是對(duì)自己的工作，對(duì)自己的生活也有很大的幫助，謝謝各位老師為我們精心準(zhǔn)備課程。

最后要感謝的，也是最需要感謝的，就是我的學(xué)生。之前看到過一句話：有沒有想過，你要孩子是為了什么？傳宗接代？養(yǎng)兒防老？有個(gè)很精辟的回答“為了參與一個(gè)生命的成長(zhǎng)，參與意味著付出與欣賞，我們只要這個(gè)生命存在，讓我們有機(jī)會(huì)和他（她）一路同行”。這段話是講父母如何看待生兒養(yǎng)女這個(gè)問題的，但是我覺得如果和學(xué)生聯(lián)系起來(lái)的話，我們不得不感謝我們的學(xué)生。試想，有哪個(gè)職業(yè)可以直接參與到別人的人生成長(zhǎng)過程中，有哪個(gè)職業(yè)能輕易地影響一個(gè)鮮活的生命，只有我們老師，并且我們參與影響的還不止是一個(gè)學(xué)生，我要感謝這么多學(xué)生讓我參與到（她）的生命成長(zhǎng)中來(lái)。

不管出來(lái)學(xué)習(xí)，還是通過別的方式學(xué)習(xí)，得到新的知識(shí)、理念，我總要回去學(xué)一學(xué)、試一試，這時(shí)，我更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，因?yàn)槲乙膊恢肋@個(gè)新的知識(shí)、理念是不是適合我、適合他們，我的學(xué)生在這個(gè)時(shí)候就變成了試驗(yàn)品，雖然我也是想辦法來(lái)幫助他們，但是同樣的，我在這個(gè)過程中也成長(zhǎng)了，所以，我要感謝我的學(xué)生。

為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的付出、教育先行者對(duì)我們的期望、學(xué)生對(duì)我們的信任，我們只有更加努力、勤奮的工作，感謝一路上有你們！

第二篇：珠海培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

珠海培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

這次到珠海海一參加總部召開的蝦特料培訓(xùn)會(huì)，在這短短的兩天時(shí)間，我感到我的收獲很多，體會(huì)也很深，簡(jiǎn)單的談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)吧

首先是喻工介紹的膨化機(jī)，蝦料機(jī)的工作原理，現(xiàn)在很多的養(yǎng)殖戶，對(duì)養(yǎng)魚使用膨化料都有了認(rèn)可，可以說以后膨化料的發(fā)展會(huì)很快。膨化料最明顯的的是到水后它不會(huì)混水，還有它能使膨化料的蛋白變性，淀粉膨化，破壞微生物和其他毒性化合物等等好處。膨化機(jī)能使物料完全熟化，還有產(chǎn)出的料外觀好看，現(xiàn)在我們還沒有這兩種設(shè)備。這兩種設(shè)備作用很大，效果也很好，密度控制器能使膨化出的料外觀特別好看，大小均勻，抽真空泵能控制沉料上浮現(xiàn)象。還介紹了平模的選用，沉料也有兩種不同的模，一種帶喇叭口的另一種是不帶喇叭口的，做出來(lái)的料外觀明顯不一樣，可以根據(jù)客戶需求使用平模。還有烘干機(jī)的使用，溫度的調(diào)控，烘干機(jī)效率會(huì)跟它使用時(shí)間而減退，因?yàn)樗强空羝麃?lái)加濕慢慢會(huì)氧化腐蝕。所以溫度下降烘干效率就會(huì)減慢。烘干后又講到冷卻噴，噴油有先冷卻后噴的也有先噴油后冷卻的，先噴油是因?yàn)榱蠠嵊臀盏目?，有些料不能把油全部放在外噴上，因?yàn)橛投辔詹痪鶆?，容易出現(xiàn)花料，所以要把油分為內(nèi)加一部分和外噴一部分。膨化機(jī)其部就這些。對(duì)蝦特料粉碎細(xì)度、混合時(shí)間、水油的添加也做了重要的講解，只有這些條件充分了，生產(chǎn)出的料才是合格好看的料，還有要保證蝦料的二次熟化時(shí)間，蝦料的制粒溫度這些條件都做到了生產(chǎn)出的料才會(huì)合格。

然后又聽了黃經(jīng)理講解了生產(chǎn)工藝的問題和各分子公司經(jīng)常出的問題給大家做了講解，我也就咱們公司大菱鲆混水的問題做了請(qǐng)教，主要原因就是熟化度不夠，毛機(jī)轉(zhuǎn)速過快，還有鱘魚料上浮問題，黃經(jīng)理和喻工都分析是沒有抽真空這套設(shè)備，所以會(huì)部分顆粒浮水，其他公司的問題認(rèn)真聽取了講解，有了一些認(rèn)識(shí)。

然后又聽配方老師講解，蝦特料、膨化料原料的選用和原料差異對(duì)產(chǎn)品的影響情況。讓我們對(duì)原料有了大概的認(rèn)識(shí)。

最后聽品管部劉經(jīng)理講解了生產(chǎn)過程、關(guān)鍵工序質(zhì)量監(jiān)控及驗(yàn)證，劉經(jīng)理對(duì)生產(chǎn)過程質(zhì)量的要求，粉碎細(xì)度、粉碎后的水分，然后混合、調(diào)質(zhì)、制粒后熟化到烘干、到冷卻、分級(jí)篩包裝都做了要求，具體數(shù)據(jù)溫度環(huán)模壓比等等在以后實(shí)際工作做到。

總之這次到珠海的培訓(xùn)給我的收獲很大，因?yàn)槲沂莻€(gè)膨化工，對(duì)我以后的工作有很大的幫助，希望總部能給我們發(fā)些相關(guān)的資料文件讓我們學(xué)習(xí)。

劉立墨

2011年11月11日

參加總部培訓(xùn)自我心得

首先我很感謝總部領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本身講我對(duì)特種膨化料是比較陌生的。從來(lái)也沒有接觸過，雖然在別的公司看過，也就是看過而已。具體操作沒有做過，包括今年做膨化料出的一些問題，我對(duì)這些問題的出現(xiàn)，也很難解決，或者說是一竅不通，所以去珠海培訓(xùn)是報(bào)著五個(gè)問題去的問題如下: 第一是小于2.0mm的浮行料有下沉現(xiàn)象 第二世沉行料有浮起來(lái)的現(xiàn)象

第三是緩沉料有混水現(xiàn)象（如大菱鲆）第四是蝦料的制粒溫度提不上去 第五是蝦料的耐水性

這次去的做大的收獲，就是以上提到的五點(diǎn)問題得到了其他兄弟公司的指點(diǎn)，也聽到了專家的辦法和措施。具體辦法如下：

第一小于2.0mm的浮行料有沉料現(xiàn)象

這主要是粉碎細(xì)度的影響，因?yàn)?mm的口徑很小，如果粉碎細(xì)度不夠，會(huì)影響它的膨化度，解決辦法就是提高粉碎細(xì)度，大于2.0mm的料，細(xì)度微大一點(diǎn)，勉強(qiáng)過得去，還要看配方中的淀粉含量不要過低。第二、是沉行料有浮起來(lái)的現(xiàn)象。專家指出，做沉行料時(shí)，在膨化腔內(nèi)要加真空泵，讓腔的料不會(huì)膨化過大，使料在腔內(nèi)的壓力減少，如果沒有真空泵，料做起來(lái)很難，只能注意一下這個(gè)問題，盡量減少腔內(nèi)的壓力。

第三、緩沉料有混水現(xiàn)象。（如大菱鲆）

混水現(xiàn)象主要是熟化度不夠，同樣要有真空泵能夠解決這個(gè)問題，如果沒有，那要在膨化腔外加熱，使它在膨化腔前幾段熟化，后端加水降溫，減壓（出料口）使它能夠熟化。第四、是蝦料的制粒溫度提不上去。

主要有幾點(diǎn)會(huì)影響到制粒溫度：

1、粉碎細(xì)度不夠要提高粉碎細(xì)度。

2、水份不夠，我們的料在二次混合后，水份或是加的太少或者混合不夠均勻，造成了制粒困難，把水份按比例添加添夠，混合時(shí)間要延長(zhǎng)，至少要在300秒左右。

3、就是油脂的添加，海一公司的液體油脂是二次添加進(jìn)入混合后進(jìn)入制粒倉(cāng)。而我們公司是一次添加，過微粉后二次混合進(jìn)入制粒倉(cāng)，致使油脂大大減小了它本身的作用，會(huì)直接影響制粒溫度。

第五、是蝦料的耐水性

蝦料的耐水性主要是后熟化工序要保持恒溫，一般保持在95度至100度之間。出現(xiàn)黑料（花料）現(xiàn)象，說明穩(wěn)定器內(nèi)的溫度不均衡，最好把溫度與蒸汽閥連鎖起來(lái)，達(dá)到溫度自動(dòng)關(guān)閉閥，溫度低了自動(dòng)開閥。我們公司的穩(wěn)定器還沒用這套功能，建議安裝。

還有一些問題;如做鱘魚料時(shí)，后噴油時(shí)，料是花的主要原因是一烘干后的料水份不均勻，二熟化度不夠油吸收不均勻，三十配方中的油質(zhì)含量過高（指外噴），料的本身吸收不了。建議配方中的外噴油一部分外噴，一部分加，來(lái)保證料的油質(zhì)含量。

還有就是公司業(yè)務(wù)員提出的外觀跟其他廠家不一樣，開始我也不明白怎么回事，原來(lái)是平模的原因。平模分兩種：一種是內(nèi)喇叭形的一種是柱形的。其他廠家用的是柱形的而我們用的內(nèi)喇叭形的所以外觀有很大區(qū)別，而我本身也清楚了真相。

當(dāng)然這些問題，還要在厚厚的工作中進(jìn)行實(shí)踐，才能看出結(jié)果，希望這些拌飯和建議能夠解決我們現(xiàn)在所處的問題。

安宏領(lǐng) 2011年11月14日

培訓(xùn)心得體會(huì)

2011年11月8日我參加了珠海通威進(jìn)行的特種料和蝦料的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)使我成長(zhǎng)了不少，也讓我大開眼界。也給我上了一節(jié)重要的一課。說來(lái)很慚愧我以前總覺得蝦料和特種料也沒有什么難的，不就是流程多一些，設(shè)備多一些和要求嚴(yán)格嗎！自己多注意一下就可以了，結(jié)果生產(chǎn)中出現(xiàn)了許多自己解決不了的問題。做出的產(chǎn)品一直不正常。自己也探索過，可是走了許多彎路。經(jīng)過了這次培訓(xùn)使我感到了自己的不足，回想自己真是井底之蛙。這次培訓(xùn)給我解決的自己很多想不通問題，比如說蝦料的粉碎我們一直上不去，我以為是咱們的高方篩的篩度有問題。20目篩底太大了，同時(shí)粉的過快，使粉碎細(xì)度達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果專家說不是這些原因，這只是一小方面，影響粉碎細(xì)度就三大原因一是粉碎機(jī)的錘頭是否該更換，二是風(fēng)機(jī)的風(fēng)量大小是否調(diào)解正常，三分機(jī)輪是不是該清理。粉碎細(xì)度達(dá)不到就影響了蝦料的耐水性。蝦料的制粒溫度達(dá)不到，原因有粉碎細(xì)度，水份不夠。咱們的料在二次混合時(shí)加水太少，混合也不均勻，造成不好制粒，一定要加夠水增加混合時(shí)間到350秒左右。還有就是液態(tài)磷脂的作用。液態(tài)磷脂不應(yīng)一次添加過超微粉碎機(jī)。要在二次添加。吧粉碎細(xì)度和蝦料制粒的溫度解決了，蝦料的耐水性自然就得到了一定的保障。還有特種料，烘干機(jī)的使用和工效率，以前從來(lái)沒有考慮過，它的效率最大就是10%也就是說膨化機(jī)出來(lái)的料水份為25%，它烘干機(jī)烘干以后料的水份為15%它帶走10%在多就不行了。還有特種料大菱鲆有混水的現(xiàn)象。主要是熟化不夠，要在膨化腔外加熱，使它在前幾段熟化，后段加水降溫降壓使料熟化夠。要是在膨化腔前段加一個(gè)真空泵就可以直接降溫降壓了。沉行料有上浮現(xiàn)象，主要是膨化過大，沒有真空泵不好控制熟化度。像這樣的問題還有很多。經(jīng)過培訓(xùn)和交流得到了解決的方法和建議。我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)我也希望公司能夠更多的舉行這樣的培訓(xùn)，是我們學(xué)習(xí)到更多的本領(lǐng)，從而做出合格的料更好的飼料。

安宏旺

2011年11月14日

培訓(xùn)心得

通過此次培訓(xùn)我收獲很大，雖然此次培訓(xùn)時(shí)間比較短，但我從中收獲了很多知識(shí)。讓我對(duì)飼料行業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。讓我知道飼料的價(jià)值和潛力。

這次培訓(xùn)讓我知道了制粒工作，不僅僅是把飼料制成顆粒那么簡(jiǎn)單，更要知道怎樣從飼料的光澤度、切口的整齊，顏色均勻度、出口的溫度等判斷飼料的質(zhì)量，還要掌握好各個(gè)工藝參數(shù)，要讓廣大客戶更滿意我們的產(chǎn)品。這次培訓(xùn)讓我知道那些前輩們的操作技術(shù)水平的高超，我的水平怎樣一般。我在和他們的討論時(shí)讓我從中學(xué)到了很多技術(shù)，就比如壓輥與環(huán)模之間的間隙、蒸汽的壓強(qiáng)等，我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠。

這次我還看到了他們的烘干機(jī)，那種滾筒型的我覺得要比我們蝦料的烘干機(jī)實(shí)用一些，它的性能和我們的差不多，主要是我覺得他們的清線要容易一些，不像我們的每次都有很多的花料。

他們物料做的的確很好，我覺得他們各方面相結(jié)合的很好，他們員工的配合、配方的設(shè)計(jì)。原料等各個(gè)環(huán)節(jié)的相互配合才能完成更好的成果。我覺得我們公司并不比他們差，我們的設(shè)備是先進(jìn)的，雖然我們對(duì)原料要求不夠，粉碎細(xì)度不夠，員工又都是新員工，但我相信通過此次培訓(xùn)，我們經(jīng)過對(duì)原料的控制，對(duì)粉碎細(xì)度的要求，員工通過一年的磨合與配合，生產(chǎn)工藝等各個(gè)方面的改進(jìn)，我們一定會(huì)做的更好，讓客戶更滿意我們的產(chǎn)品，將我們的市場(chǎng)做的更大，讓天津通威更輝煌。

張佳旭

2011年11月14日

第三篇：廣州珠海考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)

赫章縣鄉(xiāng)村學(xué)校校長(zhǎng)在廣州珠海市考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)

赫章縣平山鄉(xiāng)中寨小學(xué)：殷景華

12月12日-12月18日我有幸到廣州珠海學(xué)習(xí)和參觀，在歷時(shí)一周的考察學(xué)習(xí)中，我們先后參觀了珠海市榮泰小學(xué)、澳門濠江小學(xué)、斗門區(qū)六鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)于特色辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)及文化氛圍。聽取了澳門濠江小學(xué)、斗門區(qū)六鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，聽了三節(jié)高質(zhì)量的課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆。另外還參觀了多處有名的景點(diǎn)，疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下四方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。

一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。

實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校，集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效；著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！

二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。

學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。

三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。

教師一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的,教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。

四、教師要有責(zé)任心

教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。

總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策！以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己做的更好。

第四篇：珠海學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)11

赴珠海學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)

楊家園則勞務(wù)站站長(zhǎng)白生強(qiáng)

4月12日至4月23日，在縣人大楊主任和勞務(wù)辦高主任的帶領(lǐng)下，我們相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主任、勞務(wù)站長(zhǎng)及25名應(yīng)聘大中專畢業(yè)生赴珠海參加了招聘會(huì)，對(duì)當(dāng)?shù)赜霉で闆r、人才市場(chǎng)進(jìn)行了參觀和實(shí)地考察，詳細(xì)了解了珠海、深圳等地的人文、地理環(huán)境及發(fā)展前景。并于4月15日至20日，組織我縣前去應(yīng)聘的大學(xué)生參加了招聘會(huì)，同時(shí)對(duì)我縣在珠海務(wù)工的人員進(jìn)行了回訪。通過考察珠海的用工情況、人才市場(chǎng)、發(fā)展模式及發(fā)展前景，使我對(duì)珠海的發(fā)展和我縣勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)：

一、珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，用工量大，就業(yè)前景廣闊

珠海在建國(guó)以后仍是中山市的一個(gè)縣，直到1979年珠海才真正建市，珠海成為市的歷史并不長(zhǎng)。在珠海成為市以后，就在改革開放的浪潮下，被推向了浪潮的尖端成為了矚目的經(jīng)濟(jì)特區(qū)。珠海從建市到現(xiàn)在的發(fā)展歷程，也是改革開放30年歷程的一個(gè)小縮影。國(guó)家出臺(tái)了《珠三角發(fā)展綱要》，珠海再次被推向戰(zhàn)略的位臵，要成為珠三角西岸的核心城市。報(bào)紙上最近也常提“珠中江”，珠海要成為推動(dòng)附近中山市、江門市發(fā)展的龍頭。珠海地處嶺南且在珠江出口之處，直面大海，人居環(huán)境非常好，自古以來(lái)?yè)碛袔X南重商的傳統(tǒng)，-1-

在便利的通商環(huán)境下，形成了如海洋般開放寬闊的文化態(tài)度，雖不能與西歐璀璨的海洋文明相提并論，但我認(rèn)為兩者之間是有相似之處的，具有冒險(xiǎn)探索、敢為人先的精神動(dòng)力。在改革開放之時(shí)，敢于“吃螃蟹”，成為“試驗(yàn)田”，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“殺出一條血路”。珠海這個(gè)特區(qū)從創(chuàng)辦到發(fā)展的歷程體現(xiàn)著由地理原因而自古形成的珠海文化精神：勇于嘗試，為人之先。珠海毗鄰港澳，在“近水樓臺(tái)先得月”的情況下，珠海能更多地吸引港澳商的投資，透過這兩個(gè)窗口看到世界的動(dòng)態(tài)。珠海市名企林立，萬(wàn)人以上的大企業(yè)比比皆是，用工量非常大，而且用人制度完善，用工市場(chǎng)規(guī)范，社會(huì)保障到位，各種社會(huì)福利和待遇都很好，個(gè)人發(fā)展前景十分廣闊，所以值得我們縣內(nèi)的大學(xué)生和待業(yè)青年去闖一闖、拼一拼，為自己的發(fā)展謀一條出路。

二、我縣大學(xué)生和待業(yè)青年戀鄉(xiāng)戀土情節(jié)重，勞動(dòng)力技能水平低

我縣是延安市的一個(gè)人口大縣，也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，近年經(jīng)濟(jì)社會(huì)的各個(gè)方面都發(fā)生了明顯的變化，尤其是縣上大力改善人居環(huán)境，取得了顯著成效。自國(guó)家退耕還林政策實(shí)施以來(lái)，我縣許多農(nóng)民從土地上解放出來(lái)，出現(xiàn)了大量的富余勞動(dòng)力，加之全國(guó)各大高校的擴(kuò)招，我縣每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量也很可觀。截止目前，我縣未就業(yè)高校畢業(yè)生近3000人。所以，就業(yè)問題就成了我縣政府和民眾普遍關(guān)注的話題。

近年來(lái)，縣委縣政府高度重視勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，勞務(wù)部門積極拓展勞務(wù)基地，廣泛收集用工信息，縣上領(lǐng)導(dǎo)為此出謀劃策，使我縣勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作取得了顯著成效?？墒怯捎谖铱h地處黃土高原腹地，信息相對(duì)閉塞，人們的思想比較保守，大學(xué)生和待業(yè)青年戀鄉(xiāng)戀土情節(jié)嚴(yán)重，在某種程度上制約了個(gè)人的發(fā)展，也給我縣勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作增加了難度，況且我縣工礦企業(yè)少，就業(yè)崗位也十分有限，這就加重了就業(yè)壓力。我縣的富余勞動(dòng)力大多是初中及以下文化程度，技能水平低下，即使是大學(xué)畢業(yè)生，掌握專業(yè)技能的并不多，所以我縣勞動(dòng)力在市場(chǎng)中得競(jìng)爭(zhēng)力弱，不能占據(jù)主動(dòng)，從而降低了勞務(wù)輸出的質(zhì)量。

三、做大做強(qiáng)勞務(wù)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展

我縣的煤炭和石油資源儲(chǔ)量大，縣委縣政府提出了“煤油強(qiáng)縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，同時(shí)也提出了“內(nèi)抓產(chǎn)業(yè)、外抓勞務(wù)”的發(fā)展思路，把發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)提上重要議事日程，取得了良好的效果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我縣每年勞務(wù)輸出近三萬(wàn)人，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)收入近2億元，這確實(shí)是個(gè)不小的數(shù)字，對(duì)于農(nóng)民來(lái)說，勞務(wù)經(jīng)濟(jì)是一筆不菲的收入，所以說勞務(wù)輸出為我縣的新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)民增收致富作出了突出的貢獻(xiàn)?？墒怯捎诟鞣矫嬖?，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞務(wù)產(chǎn)業(yè)還并沒能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，富余勞動(dòng)力大多是通過親朋好友帶動(dòng)和自發(fā)組織的輸出，這樣掙的錢比較少，有的甚至安全也沒有保障，這就降低了輸出質(zhì)量。再

者，勞務(wù)站專職工作人員還沒能完全 “?！逼饋?lái)，勞務(wù)站長(zhǎng)大多是鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)綜站長(zhǎng)兼任，工作頭緒多，工作量大。而且對(duì)勞務(wù)站資金的支持力度也不夠，下鄉(xiāng)、宣傳、培訓(xùn)、回訪等需要一定的人力和財(cái)力來(lái)做后盾。所以我們要結(jié)合實(shí)際，在各方面加大力度，切實(shí)把鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞務(wù)產(chǎn)業(yè)抓實(shí)抓好，做大做強(qiáng)，進(jìn)而提升全縣勞務(wù)產(chǎn)業(yè)的質(zhì)量，打造具有地方特色的勞務(wù)品牌。

通過近半個(gè)月的參觀、考察、學(xué)習(xí)，讓我有了很多的感性認(rèn)識(shí)和體會(huì)，也引發(fā)了一些對(duì)我縣勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作發(fā)展現(xiàn)狀的思考。

一是要改變思想觀念，改進(jìn)工作方式。經(jīng)濟(jì)社會(huì)要發(fā)展，改變觀念很重要，尤其是勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，對(duì)于我縣群眾來(lái)說，還沒有特別深刻的認(rèn)識(shí)和理解，所以我們要不斷加大宣傳力度，把我縣勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的政策以及意義傳輸給廣大農(nóng)民、大學(xué)生和待業(yè)青年就顯得尤為重要，利用一切可以利用的資源，通過新聞媒體、傳單、下鄉(xiāng)進(jìn)村入戶的方式，把一些有關(guān)外出務(wù)工的政策、注意事項(xiàng)和企業(yè)用工信息送到有外出務(wù)工意愿人員手中，不斷改變他們的思想觀念，讓他們享受到勞務(wù)輸出帶來(lái)看得見、摸得著的實(shí)惠，最大可能的引導(dǎo)他們走出去改變自己、發(fā)展自己。同時(shí)，我們勞務(wù)工作人員的觀念也要不斷的改變，因?yàn)槲覀兪莿?wù)工人員的引路人，如果我們的觀念不轉(zhuǎn)變，跟不上形勢(shì)，怎么去開展工作，怎么去

改變?nèi)罕姷挠^念。再者，勞務(wù)部門就是為農(nóng)民工和求職者服務(wù)的，好的服務(wù)態(tài)度和工作方式是搞好工作的前提，所以要讓群眾明白，我們勞務(wù)工作者是信得過、靠得住的，切切實(shí)實(shí)是為群眾著想、為農(nóng)民發(fā)家致富提供捷徑的領(lǐng)路人。

二是要加大培訓(xùn)力度，提高技能水平。在這次考察中，我們深切體會(huì)到當(dāng)前勞務(wù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，就珠三角地區(qū)勞務(wù)輸轉(zhuǎn)情況來(lái)看，當(dāng)?shù)仄髽I(yè)目前所需務(wù)工人員江西、貴州、湖南、湖北、四川、重慶、安徽等省市的務(wù)工人員占的比重較大。我們的人員要進(jìn)得去，站的穩(wěn)，就要進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)。從目前情況看，培訓(xùn)和未培訓(xùn)的務(wù)工人員在待遇、穩(wěn)定性上有著較大的區(qū)別。因此，要進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，利用有限的資金，開展定單定向培訓(xùn)，使我縣的務(wù)工人員的輸轉(zhuǎn)從體力型、數(shù)量型向技能型、質(zhì)量型轉(zhuǎn)變；不斷加大輸轉(zhuǎn)力度，依托用工企業(yè)，進(jìn)行崗位培訓(xùn)，以較少的培訓(xùn)資金，取得較大的效益。我縣務(wù)工人員的整體文化程度和發(fā)達(dá)地區(qū)相比差距很大，初高中以下文化程度占大部分，大中專以上的相對(duì)少，高級(jí)技能人才更是鳳毛麟角。要想在勞務(wù)市場(chǎng)上能爭(zhēng)得一席之地，提高勞動(dòng)者的技能水平尤為重要。雖然我縣的職業(yè)技能培訓(xùn)資源很有限，但是我們要充分發(fā)揮現(xiàn)有培訓(xùn)學(xué)校的作用，諸如縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心、南關(guān)汽車駕駛與維修培訓(xùn)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校等培訓(xùn)資源，對(duì)富余勞動(dòng)力進(jìn)行技能培訓(xùn)，不斷提高他們的技能水平，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，提高輸出質(zhì)量。同時(shí)我們勞務(wù)工作者也要多學(xué)習(xí)、常學(xué)習(xí)，通過不斷的探索實(shí)踐、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式，不斷提高自己的工作能力，改進(jìn)工作方式方法。

三是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好基礎(chǔ)保障。實(shí)踐證明，勞務(wù)輸出地區(qū)政府的重視程度，是推進(jìn)勞務(wù)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵。為了做好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，縣上成立了勞務(wù)輸出辦公室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)成立了勞務(wù)站，勞務(wù)站長(zhǎng)由農(nóng)綜站長(zhǎng)兼任，并配齊了工作人員以及相關(guān)辦公設(shè)備。但是，我們也應(yīng)該在資金上給予保障，以確保勞務(wù)輸轉(zhuǎn)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，對(duì)務(wù)工人員的后續(xù)服務(wù)方面也十分必要，我們一方面通過實(shí)地回訪、考察，對(duì)務(wù)工人員的工作、生活狀況進(jìn)行詳細(xì)了解，解決他們的實(shí)際困難，堅(jiān)定他們外出務(wù)工的信念。另一方面我們勞務(wù)工作者要利用各種會(huì)議、下鄉(xiāng)走訪等形式，多與務(wù)工人員家長(zhǎng)進(jìn)行溝通了解，消除家長(zhǎng)們的顧慮，提高他們支持孩子外出務(wù)工的積極性，解除務(wù)工人員的后顧之憂。

二0一0年四月二十八日

第五篇：班主任學(xué)習(xí)心得體會(huì)

班主任學(xué)習(xí)心得體會(huì)

廬江縣梁山學(xué)校夏云勝

參加這次合肥學(xué)院主辦的初中班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)后，我感受很深。在瀏覽了其他班主任學(xué)員的參訓(xùn)心得以后，從中我也學(xué)到了很多，在此，我還有一些心里話想說。下面就我自身的工作實(shí)踐和本次的參訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勎业捏w會(huì)。

一、作為初中班主任一定要有耐心。

班主任工作是最繁忙、瑣碎而又很復(fù)雜的工作。九八年參加工作以來(lái)我一直從事班主任工作