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      心得體會(huì)草稿

      時(shí)間:2019-05-12 13:42:37下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《心得體會(huì)草稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《心得體會(huì)草稿》。

      第一篇:心得體會(huì)草稿

      戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐告訴我們,無論是什么樣的戰(zhàn)爭(zhēng),歸根到底都是物質(zhì)力量和精神力量的綜合較量,人的因素始終是戰(zhàn)斗力的重要組成部分。軍人戰(zhàn)斗精神培育,既要抓好集中教育,又要注重融入實(shí)踐,使之經(jīng)?;?、具體化。

      融入核心價(jià)值觀培育體系,鑄牢戰(zhàn)斗精神的靈魂。作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分,當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要源泉。軍人核心價(jià)值觀是一種軟實(shí)力,這種軟實(shí)力是軍人“精氣神”的有效載體,沒有它就談不上戰(zhàn)斗力。一是突出弘揚(yáng)主旋律抓好教育引導(dǎo)。弘揚(yáng)戰(zhàn)斗精神,需打牢聽誰(shuí)指揮、為誰(shuí)打仗的思想根基。要針對(duì)敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我實(shí)施西化分化圖謀、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)更加尖銳復(fù)雜的實(shí)際,引導(dǎo)官兵深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是習(xí)主席國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述,提高政治辨別力,劃清是非界限,提高忠誠(chéng)于黨、履行使命的政治自信和行動(dòng)自覺。二是要持之以恒常抓不懈。培育核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)戰(zhàn)斗精神是一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù),必須堅(jiān)持不懈、年復(fù)一年地抓下去。要深入開展價(jià)值觀、生死觀教育討論,建立完善長(zhǎng)效機(jī)制,將培育工作納入學(xué)習(xí)教育、管理督導(dǎo)、評(píng)比激勵(lì),推動(dòng)戰(zhàn)斗精神培育向新的層次、新的境界發(fā)展。

      融入科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí),提高戰(zhàn)斗精神的起點(diǎn)。昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神是以過硬素質(zhì)、高超技能為支撐的。要通過開展學(xué)習(xí)成才活動(dòng),抓好科學(xué)文化特別是軍事高科技知識(shí)學(xué)習(xí),不斷改善軍人知識(shí)結(jié)構(gòu),切實(shí)提高軍人科技文化素養(yǎng),促進(jìn)勇敢精神與科學(xué)思維方法的有機(jī)結(jié)合。嫻熟的軍事技能是堅(jiān)定打贏信心的基礎(chǔ)。要注重引導(dǎo)官兵提高駕馭新裝備的能力,在熟練掌握手中武器中強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神。在戰(zhàn)備訓(xùn)練中,要廣泛開展軍事民主,發(fā)動(dòng)官兵參與訓(xùn)法戰(zhàn)法研究攻關(guān),結(jié)合軍事演習(xí)、戰(zhàn)備演練,重點(diǎn)研究訓(xùn)練和作戰(zhàn)中的重難點(diǎn)問題,培養(yǎng)軍人勇于開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神。

      融入日常作風(fēng)養(yǎng)成,實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗精神的凝聚。戰(zhàn)斗精神表現(xiàn)在戰(zhàn)時(shí),培育在平時(shí),關(guān)鍵在養(yǎng)成。應(yīng)在提高官兵整體素質(zhì)的同時(shí),結(jié)合日常點(diǎn)滴作風(fēng)養(yǎng)成,培養(yǎng)軍人同心同德、團(tuán)結(jié)奮斗的意志品質(zhì)和融洽的內(nèi)部關(guān)系,培養(yǎng)守紀(jì)如鐵、令行禁止的行為方式。要按照條令條例日復(fù)一日、年復(fù)一年地抓好一日生活制度落實(shí),做到不管營(yíng)內(nèi)營(yíng)外、不管正常工作還是執(zhí)行重大任務(wù),都始終如

      一、常抓不懈。在執(zhí)行規(guī)章制度上堅(jiān)持人人平等,既不能按身份區(qū)別對(duì)待,也不能搞遷就照顧,從而在整體上形成有利于培養(yǎng)戰(zhàn)斗精神的氛圍。

      融入心理戰(zhàn)教育訓(xùn)練,促進(jìn)戰(zhàn)斗精神的生成。心理素質(zhì)是精神素質(zhì)的重要基礎(chǔ),心理戰(zhàn)教育訓(xùn)練為培育戰(zhàn)斗精神創(chuàng)造了良好的平臺(tái)。要把心理戰(zhàn)教育訓(xùn)練與年度教育訓(xùn)練結(jié)合起來,適應(yīng)戰(zhàn)斗精神生成特點(diǎn),加大心理行為訓(xùn)練力度,在訓(xùn)練中突出情緒控制等方面的內(nèi)容,培養(yǎng)軍人挑戰(zhàn)生理和心理極限的能力,增強(qiáng)軍人應(yīng)付各種復(fù)雜條件的適應(yīng)能力;積極引入先進(jìn)技術(shù),開發(fā)新的心理教育訓(xùn)練系統(tǒng),積極與院校、研究所開展聯(lián)合研究活動(dòng),提高心理教育訓(xùn)練層次。

      融入重大任務(wù)完成,推動(dòng)戰(zhàn)斗精神的升華。軍事實(shí)踐活動(dòng)特別是遂行重大任務(wù),是對(duì)戰(zhàn)斗精神的最好檢驗(yàn)。要堅(jiān)持把戰(zhàn)斗精神培育融入各項(xiàng)軍事實(shí)踐活動(dòng),引入軍事訓(xùn)練成績(jī)?cè)u(píng)定,納入戰(zhàn)斗能力評(píng)估。堅(jiān)持在重大軍事活動(dòng)中磨煉,充分利用每一次軍事行動(dòng),磨煉軍人頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志,鍛造軍人過硬的作風(fēng);在急難險(xiǎn)重任務(wù)中鍛造,把執(zhí)行搶險(xiǎn)救災(zāi)等急難險(xiǎn)重任務(wù)的過程作為實(shí)戰(zhàn)的過程,著力培養(yǎng)鍛煉軍人不怕流血犧牲的獻(xiàn)身精神、敢打硬仗惡仗的英雄氣概。

      第二篇:心得體會(huì)草稿

      活動(dòng)培訓(xùn)心得

      特殊教育學(xué)校

      2學(xué)校到我校開展“送陪到縣”活動(dòng)。從中有幸目睹了湖南省特級(jí)教師——彭小英講授的《生活數(shù)學(xué)》課程及其教學(xué)及株洲市特殊教育學(xué)校骨干老師——彭巽老師講的《計(jì)算商品總價(jià)》和我校骨干老師——?jiǎng)⑿逻B老師講的《點(diǎn)菜與計(jì)算菜價(jià)》這兩堂精彩的數(shù)學(xué)課。下面我就談?wù)勎覍?duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì):

      第一、吃透教材是最根本的。

      聽完專家講座及兩位老師的課后,我認(rèn)為他們對(duì)教材的把握都有其獨(dú)到之處,都能抓住題眼,一步步的深入文本。彭巽老師在教學(xué)《計(jì)算商品總價(jià)》時(shí),她用了情景教學(xué)法和游戲教學(xué)法,讓學(xué)生幫助要去春游的小黃同學(xué)計(jì)算出所購(gòu)買物品的總價(jià),看一看購(gòu)買的商品價(jià)格、算一算她需要支付多少錢等等。

      第二、注重啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)。

      新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,教師是這個(gè)主體的引導(dǎo)者。這兩位老師都充分的做到了這點(diǎn)。通過精美的課件設(shè)計(jì),精彩的解決問題,引發(fā)學(xué)生去思考怎樣去計(jì)算商品的總價(jià),體會(huì)幫助別人解決問題的樂趣。

      第三、親切的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。

      課堂上劉新連老師評(píng)價(jià)學(xué)生說你真棒,老師獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)大擁抱,這樣的語(yǔ)言是那么貼切,到位。如有的老師運(yùn)用你最聰明、你會(huì)更加努力的、我的孩子,你真棒、你的眼睛已經(jīng)告訴我答案了等來鼓勵(lì)學(xué)生。這些樸實(shí),自然的語(yǔ)言,對(duì)我感觸很深。在以后的課堂上,我也試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。

      第四、開闊視野,從中尋找更好的教學(xué)方法

      專家彭小英跟我們講述了她的外出交流經(jīng)歷,去英美國(guó)、香港等等各個(gè)地方的學(xué)校去交流去學(xué)習(xí),從中把他們的一些可取之處運(yùn)用到我們的孩子身上。比如:數(shù)學(xué)游蹤、數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)站等等游戲使學(xué)生在游戲中體會(huì)數(shù)學(xué)的樂趣。

      通過此次活動(dòng),我對(duì)數(shù)學(xué)這個(gè)門課程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛,在生活中、在游戲中真正做到學(xué)中玩,玩中學(xué)。這些能力的習(xí)得需要數(shù)學(xué)老師去教,去想方設(shè)法的教,多種形式,但要求實(shí)效。我想我是應(yīng)該閱讀更多專業(yè)的書籍,更努力地鉆研教學(xué)這門學(xué)問了,還要從心底愛上這門課。

      第五、今后努力方向

      1、必須不斷地學(xué)習(xí)。我們常說,教師要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水,而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這源頭活水來自哪里,這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí),不斷地充電。新課程實(shí)施后,對(duì)老師的要求越來越高看,要求教師要專業(yè)化發(fā)展,要學(xué)習(xí)新課程理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改革課堂結(jié)構(gòu),加強(qiáng)自己的教學(xué)基本功訓(xùn)練,特別是語(yǔ)文教師,要不斷提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。而所有這些,都離不開學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)新課程理論,要走理論加實(shí)踐的道路,要讓新課程理論來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐,要把新的理念滲透到所有的教育教學(xué)實(shí)踐中去,做一名新課程理念的忠實(shí)踐行者。要擴(kuò)大自己的知識(shí)面,開闊自己的視野,就要不斷地閱讀,要博覽全書,要多聽一些名師專家的演講向他們學(xué)習(xí),來啟迪我們的思想,陶冶我們的情操,使我們的數(shù)學(xué)課堂變得更豐富、更有活力。

      2、要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,做新課程忠實(shí)的實(shí)踐者。在傳統(tǒng)的教學(xué)中,教師一直是知識(shí)的權(quán)威,學(xué)生是被動(dòng)地學(xué)習(xí),學(xué)生是知識(shí)的容器,課堂是教師表演的舞臺(tái),教師在講臺(tái)上講的滔滔不絕,而全然不顧學(xué)生的感受,現(xiàn)在,需要我們要轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念,要轉(zhuǎn)變自己的角色,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者,我們要蹲下身子看學(xué)生,要平等地跟學(xué)生交流,要把課堂還給學(xué)生,學(xué)生才是課堂的主人。新課程的核心理念是一切為了學(xué)生的發(fā)展,所以,我們不能急功近利,要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們要樹立新的評(píng)價(jià)觀,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

      總之,這次聽課學(xué)習(xí),使我更深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中,本著吃透教材,吃透學(xué)生,提升自身素質(zhì)方面去努力,不斷學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),充分利用學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)積淀教學(xué)素養(yǎng),亮麗自己的教學(xué)生涯。

      第三篇:畢業(yè)考草稿

      2011-2012學(xué)第二學(xué)期九年級(jí)政治畢業(yè)考試試卷(共4頁(yè))命題老師:趙海蓉

      2011-2012學(xué)第二學(xué)期

      九年級(jí)政治畢業(yè)考試試卷

      (本試題為開卷考試試題。含超量題滿分110分,考試時(shí)間60分鐘)

      特別提醒:

      1.答案一律答在答題卡上,寫在試題卷上無效。

      2.答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀試題及有關(guān)說明。

      3.請(qǐng)合理分配答題時(shí)間。

      一、選擇題(下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)選出該答案填入答題欄中。每小題3分,共54分)

      1.2011年8月12日至23日,第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)在____舉行,這是始辦于1959年52年來歷史上規(guī)模最大的一屆世界大運(yùn)會(huì),中國(guó)體育代表團(tuán)獲得75枚金牌,位居金牌榜第_____位。

      A.廣州一B.廣州二C.深圳一D.深圳二

      2.2011論壇于2011年9月23日在西安開幕,中共中央政治局常委李長(zhǎng)春出席開幕式并發(fā)表了題為“共同開創(chuàng)歐亞合作新時(shí)代”的主旨演講。

      A.歐亞經(jīng)濟(jì)B.歐亞合作C.歐亞政治D.歐亞文化

      3.為切實(shí)增強(qiáng)海南省的文化自覺與自信,扎實(shí)推進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè),我省從2012年3月1日至23日面向全社會(huì)開展提煉“”內(nèi)涵征集活動(dòng)。

      A.海南精神B.特區(qū)精神C.國(guó)際精神D.海南文化

      4.“真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候,為你高興,而不捧場(chǎng);在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì);在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的批評(píng)和幫助。”這段話啟示我們

      A.要慎交朋友,樂交諍友,不交損友B.朋友多多益善,維持友誼無關(guān)原則

      C.不必在意朋友之間的相互評(píng)價(jià)D.朋友應(yīng)無條件滿足對(duì)方的要求

      5.2012年2月18日劉翔在伯明翰室內(nèi)賽60米欄戰(zhàn)勝老對(duì)手羅伯斯奪冠,并打破亞洲紀(jì)錄,回顧此前幾個(gè)月魔鬼訓(xùn)練,劉翔表示:自己還可以跑得更快。他的成功告訴我們

      A.自信有助成功 ,自立是撐起信心的最重要支柱

      B.成功常常取決于是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志

      C.興趣是以情趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的D.相信自己一定能獲得成功

      6.錢學(xué)森曾說:“我們不要怕失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)再重來。經(jīng)過挫折和失敗,會(huì)使我們變得更能干,變得更加聰明?!边@也告訴我們

      A.自覺鍛煉和培養(yǎng)自己抵抗誘惑的能力

      B.找到戰(zhàn)勝困難的力量和勇氣

      C.時(shí)間會(huì)沖淡所有失敗的不良影響

      D.挫折對(duì)人生的影響,關(guān)鍵是看采取什么樣的態(tài)度應(yīng)對(duì)

      7.我國(guó)最新刑法修正案(八)規(guī)定:在道路上醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的,處拘役,并處罰金,其中拘役和罰金分別屬于刑罰種類中的A.主刑主刑B.附加刑主刑C.主刑 附加刑D.附加刑附加刑

      8.我國(guó)憲法規(guī)定公民享有的最起碼、最基本的權(quán)利,同時(shí)也是公民享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)是

      A.選舉的權(quán)利B.人身自由權(quán)利C.生命健康權(quán)利D.人格尊嚴(yán)權(quán)利

      9.每個(gè)人都是社會(huì)的一員,社會(huì)交往是人類不可缺少的活動(dòng)。我們?cè)谂c他人交往的過程中要獲得知識(shí)、友誼和信任,就必須懂得做人的基本要求。做人的基本要求是

      A.以禮相待、唯唯諾諾B.真誠(chéng)坦率、想說就說

      C.不近情理、堅(jiān)持原則D.尊重他人、平等相待

      10.生活中,我們難免會(huì)與他人產(chǎn)生矛盾和糾紛,在這種情況下,我們要

      A.善于換位思考,設(shè)身處地為他人著想B.堅(jiān)決斗爭(zhēng),決不讓步

      C.避開是非,逃避生活D.用偏激的態(tài)度和手段進(jìn)行攻擊

      11.現(xiàn)代社會(huì),國(guó)際交往十分重要。無能政治交往、軍事交往還是經(jīng)濟(jì)交往都離不開文化交往這個(gè)基礎(chǔ)。在中外文化交流中,面對(duì)文化差異我們應(yīng)持的正確態(tài)度是

      A.應(yīng)平等的態(tài)度尊重其他國(guó)家和民族的文化

      B.外國(guó)的文化不適合我國(guó)的國(guó)情,應(yīng)該排斥

      C.接受發(fā)達(dá)國(guó)家文化,抵制落后國(guó)家文化

      D.珍視本民族文化,漠視歧視其他民族文化

      12.在甘肅舟曲發(fā)生特大山洪泥石流災(zāi)害中,在被埋長(zhǎng)達(dá)8個(gè)多小時(shí)的漆黑絕境里,一位母親拼命舉起懷中4歲半的兒子,直到救援人員趕到。這告訴我們

      A.只有母親才愛子女B.我們離不開父母的物質(zhì)保障

      C.父母都疼愛自己的子女,對(duì)此不必大驚小怪D.父母對(duì)子女的愛是無私的、博大的13.下列關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作的觀點(diǎn)正確的是

      A.有競(jìng)爭(zhēng)就沒有合作,不合作就沒有競(jìng)爭(zhēng)B.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是相互排斥的,不可能“雙贏”

      C.健康的競(jìng)爭(zhēng)能促使我們不斷進(jìn)取、發(fā)揮潛能D.只要有良好的合作就會(huì)獲得事業(yè)的成功

      14.“十二五”期間堅(jiān)決控制收入分配差距擴(kuò)大趨勢(shì),初步規(guī)范分配秩序,基本健全新型收入分配體系,到2020年以后,中國(guó)社會(huì)形成橄欖型分配格局,逐步實(shí)現(xiàn)高水平的共同富裕。對(duì)此理解正確的是

      A.健全收入分配制度是我國(guó)現(xiàn)階段黨和國(guó)家的根本任務(wù)

      B.我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì),努力讓人民共享改革發(fā)展成果

      C.堅(jiān)持平均主義,防止兩極分化

      D.這充分說明目前我國(guó)地區(qū)發(fā)展不平衡

      15.我國(guó)正堅(jiān)定不移地深化改革開放,不斷完善有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。改革開放是

      A.立國(guó)之本,是我們黨、我們國(guó)家生存和發(fā)展的政治基石

      B.強(qiáng)國(guó)之路,是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉

      C.興國(guó)之要,是我們黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求

      D.關(guān)鍵抉擇,是黨和國(guó)家的生命線,是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的政治保證

      16.針對(duì)有關(guān)部門準(zhǔn)備引進(jìn)大量洋花洋草美化城市的做法,某中學(xué)思想品德課學(xué)習(xí)研究小組通過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn),用大量的洋花洋草既浪費(fèi)大量資金,又可導(dǎo)致花粉污染,影響市民健康。他們可以通過下列哪些途徑建議有關(guān)部門改變這種做法

      ①向人大代表反映情況②張貼大字報(bào),號(hào)召市民進(jìn)行抵制

      ③通過新聞媒體發(fā)表意見④給有關(guān)部門寫信、打電話

      A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④

      17.房?jī)r(jià)、交通、上學(xué)、收入、食品安全??這些依然是即將召開的2012年全國(guó)“兩會(huì)”的熱點(diǎn)問題。這些熱點(diǎn)問題反映我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是

      A.沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路,集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

      B.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾

      C. 一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)

      D.我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段

      18.今年“兩會(huì)”網(wǎng)民最為關(guān)注的“五大熱點(diǎn)話題”中,無論是加大保障房建設(shè),還是增加就業(yè)崗位促進(jìn)就業(yè),人們都期待著“公平”。因?yàn)?/p>

      A.社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展需要公平

      B.只有公平才能滿足人的一切期望

      C.社會(huì)公平是黨和國(guó)家的生命線,是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證

      D.公平是相對(duì)的,社會(huì)總會(huì)存在不公平現(xiàn)象

      二、簡(jiǎn)答題(9分)

      19.放學(xué)回家時(shí),剛好看到你的母親不放心你在學(xué)校的表現(xiàn),偷偷看你的日記。遇到這種情形,你會(huì)怎么做?簡(jiǎn)要說說你的理由。

      三.辨析題(12分)

      20.當(dāng)代中國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素、越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐。所以有人說現(xiàn)代化建設(shè)必須以文化建設(shè)為中心。你贊同這種說法嗎?請(qǐng)辨析這種說法。

      四.材料分析題(共35分)

      21.(17分)材料:2011年7月19日,西藏各族各界干部群眾2萬(wàn)多人歡聚在布達(dá)拉宮廣場(chǎng),熱烈慶祝西藏和平解放60周年。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤題寫“祝賀西藏和平解放六十周年”賀匾。中共中央政治局常委、國(guó)家副主席、中央軍委副主席、中央代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)習(xí)近平出席慶祝大會(huì)并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),中央殷切希望西藏各族干部群眾抓住歷史機(jī)遇,推進(jìn)西藏實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安,努力完成到2020年全面建設(shè)小康社會(huì)的任務(wù),創(chuàng)造西藏各族人民更加幸福美好的新生活。

      閱讀材料,回答問題。

      (1)為保證少數(shù)民族人民行使自己的民主權(quán)利,根據(jù)我國(guó)的歷史特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)情況,我國(guó)建立了什么制度?談?wù)勀銓?duì)于這一制度的認(rèn)識(shí)。(5分)

      (2)西藏和平解放60年來,西藏發(fā)生翻天覆地的偉大變化的原因有哪些?(9分)

      (3)中學(xué)生如何維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)?(3分)

      22.(18分)材料:2011年3月5日,溫家寶總理在十一屆人大四次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)指出,科技、教育和人才是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)和根本,必須始終放在重要的戰(zhàn)略位置。要推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,為人們提供更加多樣、更加公平、更高質(zhì)量的教育;切實(shí)保障農(nóng)民工隨遷子女平等接受義務(wù)教育;無論哪個(gè)教育階段,都要確保每個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

      閱讀材料,回答問題。

      (1)為什么說“科技、教育和人才是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)和根本”?(6分)

      (2)怎樣才能為“人們提供更加多樣、更加公平、更高質(zhì)量的教育”?(6分)

      (3)作為中學(xué)生,應(yīng)該如何履行受教育的義務(wù)?(6分)

      思想品德畢業(yè)考試卷

      (一)(參考答案)

      一.單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共54分)

      1-5:CAAAB6-10:DCCDA11-15:ADCBB16-18:CBA

      二.簡(jiǎn)答題(共12分)

      19.正確做法:和媽媽講道理,請(qǐng)她尊重自己的隱私權(quán);理解媽媽的用心,諒解她的過錯(cuò);平時(shí)應(yīng)主動(dòng)與父母溝通。

      理由:母親是做法是侵犯隱私權(quán)的違法行為。孝親敬長(zhǎng)是我們的天職。

      三.辨析題(12分)

      20、錯(cuò)誤。現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。因?yàn)?見教材),文化建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。)

      四.材料分析題(共32分)

      21.(1)①民族區(qū)域自治制度。②民族區(qū)域自治是我國(guó)的一項(xiàng)基本民族政策,也是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。實(shí)行民族區(qū)域自治的地方,在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán),依照憲法和民族區(qū)域自治法的規(guī)定,根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況自主地管理本地方、本民族的內(nèi)部事務(wù)。

      (2)① 堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。②我國(guó)社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性。③我國(guó)民族區(qū)域自治制度的有力保障。④民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則。⑤平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。⑥西藏各族干部群眾團(tuán)結(jié)奮斗,艱苦創(chuàng)業(yè)。⑦全國(guó)人民的支持。⑧改革開放的強(qiáng)大動(dòng)力;⑨西部大開發(fā)的戰(zhàn)略機(jī)遇;等等

      (3)①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)守政治信仰,擁護(hù)我黨的民族政策②與分裂祖國(guó)、破壞民族團(tuán)結(jié)的分子做斗爭(zhēng)③尊重各民族的宗教信仰;尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣;尊重各民族的語(yǔ)言文字。④通過開展各種宣傳活動(dòng),普及我國(guó)的民族宗教政策

      22.(1)百年大計(jì),教育為本。人才是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的第一資源,是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的最為重要的戰(zhàn)略資源,而人才的培養(yǎng)主要靠教育。教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)全面發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人。當(dāng)今世界,教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量,是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。大力發(fā)展教育,才能提高我國(guó)的國(guó)民素質(zhì),培養(yǎng)更多的人才,把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變成巨大人才資源優(yōu)勢(shì)。

      (2)①國(guó)家:加大教育投入,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,科學(xué)設(shè)置課程體系,辦人民滿意的教育,建家長(zhǎng)放心的學(xué)校。

      ②社會(huì):尊師重教,保護(hù)學(xué)生權(quán)利,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),全面發(fā)展。

      ③學(xué)校:關(guān)心愛護(hù)學(xué)困生,解決他們生活學(xué)習(xí)困難,提高他們面對(duì)挫折和困難的信心和勇氣。

      (3)

      第四篇:年終工作總結(jié)草稿

      年終工作總結(jié)草稿

      2013年還有1個(gè)月就完蛋了,不知不覺和大家群居了一年,感覺很好,在即將走過2013年迎來嶄新的2014年之際.作為本群一員,現(xiàn)在把一年的工作情況和今后打算做如下:

      在一年里,我們緊密扎根在QQ群里,團(tuán)結(jié)在群主周圍,高舉“有空必來,有來必言,有言必留,有留必看”理論的偉大旗幟,認(rèn)真貫徹落實(shí)“雁過留聲,人過留言,雞過留蛋,鴨過留毛”的要求,堅(jiān)持“知無不言、言無不盡”的指導(dǎo)思想,弘揚(yáng)“一不怕手酸,二不怕加班,三不怕頭暈,四不怕眼花”的大無畏精神,把“保持聯(lián)系,經(jīng)常騷擾”作為振興本群的第一要?jiǎng)?wù)!經(jīng)過努力,從根本上改變了“幾天來一趟,想到才來上,來了不說話,逛逛就走人”的方式。堅(jiān)持“四有”原則,即“有組織,有預(yù)謀,有把握,有成績(jī)”。堅(jiān)持做“四有”群友,即:“留言有新思想,灌水有新思路,吹牛有新突破,抬杠有新局面”!相互促進(jìn),共同發(fā)展,從而使咱群走上可持續(xù)發(fā)展的偉大道路,同時(shí)堅(jiān)決貫徹了2013年七大新觀念:

      1、錢不是問題,問題是沒錢;

      2、水能載舟,亦能煮粥;

      3、一山不能容二虎,除非一公和一母;

      4、火可以試金,金可以試女人,女人可以試男人;

      5、喝醉了我誰(shuí)也不服,就扶墻;

      6、就像一只趴在玻璃上的蒼蠅,前途光明,出路沒有;

      7、問世間情為何物?都是一物降一物。

      回首過去的一年,雖然我很少發(fā)言,但為了表示我的忠誠(chéng),在新的2014年,特向群主保證:群主的脾氣就是我們的福氣;群主的要求就是我們的追求;群主的鼓勵(lì)就是我們的動(dòng)力;群主的想法就是我們的做法;群主的酒量就是我們的膽量;群主的表情就是我們的心情;群主的嗜好就是我們的愛好;群主的意向就是我們的方向;群主的小蜜就是我們的秘密;群主的情人就是我們的嫂嫂。。

      同時(shí),我還要做到:1.群主沒來,我先來,看看誰(shuí)坐主席臺(tái);2.群主沒講,我先講,看看話筒響不響;3.群主說話,我鼓掌,帶動(dòng)下面一片響;4.群主吃飯,我先嘗,看看飯菜涼不涼;5.群主喝酒,我來?yè)?,誓把生命獻(xiàn)群黨;6.群主睡覺,我站崗,跟誰(shuí)睡覺我不講!

      總結(jié)完畢!

      第五篇:演講稿草稿

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是我們這個(gè)快樂集體的一名成員,今天,我非常榮幸參加班干部競(jìng)選。我想我當(dāng)上班干部一定會(huì)比以前做得更好,如果同學(xué)們有困難,我會(huì)及時(shí)地幫助,絕不會(huì)丟下不管,因?yàn)橹藶闃肥俏覈?guó)的傳統(tǒng)美德。

      如果我能競(jìng)選上班干部,我將以身作則,做好自己的本職工作,積極協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動(dòng),積極溝通老師和同學(xué)之間的關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),盡心工作,遵守《小學(xué)生守則》,讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓!

      請(qǐng)大家支持我!

      謝謝大家!

      同學(xué)們好,老師好。

      一個(gè)班級(jí),除了需要一個(gè)辛勤的老師來幫助、督促我們學(xué)習(xí),在平時(shí)日常的學(xué)習(xí)生活中,更是需要一個(gè)班長(zhǎng)與這個(gè)班級(jí)共同成長(zhǎng),共同努力,為班級(jí)貢獻(xiàn)的同時(shí)分擔(dān)老師的辛苦。班長(zhǎng),代表著一個(gè)職務(wù),更是代表了一份不可撼動(dòng)的責(zé)任。今天,我在這里,希望能夠承擔(dān)這一份責(zé)任,也是希望,能夠幫助我們的班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié),更加像一個(gè)家。同學(xué)們手中的每一票,都是代表著你們的決定。我真心希望你們能夠給予我這個(gè)付出的機(jī)會(huì),投給我這一票。而我,定不會(huì)辜負(fù)大家的期望,在各方面都努力成為大家的榜樣。無論是瑣碎的事,抑或是事關(guān)重要的抉擇,都盡力做到最好,讓我們班級(jí)愈發(fā)光彩奪目!

      如果,你們能把選票投給我,我將用自己的實(shí)力和責(zé)任心來證明,這選擇,是明智而正確的!謝謝大家。

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      過去的一年,在老師們的辛勤教育下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦努力,取得了期末考試語(yǔ)數(shù)雙百的好成績(jī),還獲得了“優(yōu)秀生”的光榮稱號(hào)!

      過去的一年,在同學(xué)們的大力支持下,我專心工作,奮力作為,圓滿完成了一(10)班班長(zhǎng)的神圣使命!

      過去的一年,我們共同走過?,F(xiàn)在,我們站在了二年級(jí)的嶄新起點(diǎn)!

      今天,我又一次站在這里,競(jìng)選二(10)班班長(zhǎng)和大隊(duì)委職務(wù)。因?yàn)椋何矣挟?dāng)班長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn);我有關(guān)心集體的熱心;我有努力學(xué)習(xí)做榜樣的決心;我還有與人交往的自信。所以:我有充分的信心!同時(shí)也請(qǐng)你們給我力量,支持我,讓我們共同為二(10)班譜寫輝煌!

      謝謝大

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

      今天我鼓起勇氣來競(jìng)選班長(zhǎng),我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二、三班的班長(zhǎng)。

      一年的小學(xué)生活,讓我慢慢明白了班長(zhǎng)的職責(zé):班長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,還要做全同學(xué)的榜樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步;班長(zhǎng)還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事,成為同學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手。

      如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,請(qǐng)大家支持我,為我投上神圣的一票,我不會(huì)讓大有失望的!謝謝大家的支持!

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