第一篇：國(guó)畫口訣(分類總結(jié))

國(guó)畫口訣（分類總結(jié)）

一．畫梅口訣

畫梅有粗細(xì)，墨中要見筆，頓挫與順逆，枝中要求曲。枝干應(yīng)穿插，畫枝如寫“女”。疊花似“品”字，分組菊疏密，攢三和聚五，主賓莫分離，俯仰與向背，用色需統(tǒng)一。

二．畫蘭葉口訣

一筆長(zhǎng)，二筆短，三筆破鳳眼，撇葉關(guān)鍵是提按。有折有轉(zhuǎn)有穿插，有粗有細(xì)要舒展。用筆穩(wěn)健又瀟灑，筆筆到位須大膽，兩筆三筆來收根，齊而不齊有聚散。有放有收有向背，切莫三筆交一點(diǎn)。

三．畫蘭花的口訣

葉叢之中抽花莖，花有俯仰有舒展?？梢匀兑部刹?，有高有低要自然。濃墨畫葉淡墨花，淡墨也須有深淺。濃墨點(diǎn)蕊如寫“山”，濃淡對(duì)比奪人眼。草綠調(diào)紅畫花頭，色彩對(duì)比校明顯。赭石蘸紅點(diǎn)花冠，色彩和諧亦自然。只要黑色搭配好，畫蘭高雅不俗艷。

四．畫晴竹的口訣

睛竹仰葉多，舒展意寬博。枝上按鵲爪，草寫要靈活?！皞€(gè)”字與重人，交搭需相錯(cuò)。枝前葉較大，伸展不萎縮。疏密最重要，收放相聯(lián)絡(luò)。適當(dāng)畫垂葉，對(duì)比變化多。主賓要分明，忌散忌疊落。畫竹練功力，重點(diǎn)是組合。

五．畫雨竹的口訣

畫雨竹枝略彎，葉下垂偏一邊?！皞€(gè)”字“介”字相互破，各種分字畫其間。行筆提按需求穩(wěn)，出鋒必須要果斷。有主有賓分成組，整體還需連成片。密處求疏疏處密，最忌堆砌和散亂。畫竹關(guān)鍵在組合，功夫都在筆墨間。

六．畫菊花的口訣

菊花分三種，平攢飛舞型。重點(diǎn)練攢頂，畫法要厚重。行筆要果斷，主要用中鋒。有連也有斷，虛實(shí)可并用。花瓣相錯(cuò)位，方向有不同。外瓣須伸展，參差莫對(duì)稱。墨色深與淺，根據(jù)花色定。墨干再著色，切記色填平。

七．畫菊葉的口訣

菊葉用筆側(cè)鋒點(diǎn)，圓中有方形不簡(jiǎn)。葉面半干勻葉脈，有提有按要果斷。攢三聚五連成片，有疏有密有重點(diǎn)。葉子墨色不可平，應(yīng)分干濕與濃淡。有虛有實(shí)有破散，根據(jù)動(dòng)勢(shì)來裁剪。不看花冠只看葉，繁簡(jiǎn)搭配也美觀。

八．畫月季的口訣

點(diǎn)寫花瓣有方圓，表現(xiàn)層次深襯淺。三五花冠葉腋生，有高有低有聚散。草綠調(diào)紅畫花莖，有直有曲有長(zhǎng)短。羽狀復(fù)葉三五出，疏密組合莫平板。有虛有實(shí)有濃淡，突出主題是花冠。

九．畫百合口訣

研究百合結(jié)構(gòu)，六瓣應(yīng)分前后。中側(cè)結(jié)合勾勒，用筆靈活不茍。濃墨勻點(diǎn)花蕊，可減不必拼湊。畫葉上小下大，有長(zhǎng)有短交錯(cuò)。用色需要勾脈，濃墨不勾也可。象征和諧美好，清新淡雅活潑。

十．牽牛花的畫法

……筆中顏色有深淺，注意留白要自然?；ㄍ采獪\，花萼細(xì)長(zhǎng)飄逸感。朱砂、朱標(biāo)占蕊色要濃。……藤蔓有方有圓，有松有緊。

畫卷丹口訣

花瓣分兩層，一共是六瓣。朱標(biāo)調(diào)曙紅，色彩可濃艷?；ㄐ蜗蚝蟊?，三筆一個(gè)瓣。濃墨畫花蕊，胭脂點(diǎn)斑點(diǎn)。畫葉如百合，交叉與聚散。畫法并不難，主要在熟練。

十一.畫蜂口訣

花卉點(diǎn)綴蜂，需要畫得精。不僅形對(duì)比，靜中還有動(dòng)。雙翅墨要淡，用筆也較輕。六足有長(zhǎng)短，不可都平行。頭胸可斷開，為了求生動(dòng)。雖然形體小，畫意也要濃。向背有呼應(yīng)，活力在畫中。

十二.畫蝴蝶口訣

先畫前翅三角形，接近背部筆要輕。再畫后翅接前翅，圓中求方來找形，背看前翅壓后翅，關(guān)系顛倒可不行。三筆點(diǎn)出頭胸腹，可以斷開求生動(dòng)。觸角兩根不要粗，六足變化莫齊平。用筆過死成標(biāo)本，有虛有實(shí)趣味生。

十三.書畫與養(yǎng)生口訣

書畫氣定要心前，日日練習(xí)不可斷。技法由生到熟練，素質(zhì)提高非一般。每日作畫兩小時(shí)，如同練習(xí)太極拳。堅(jiān)持?jǐn)?shù)年定有效，舒筋活絡(luò)精神顯。內(nèi)心平和有定力，血脈運(yùn)行更自然。書畫養(yǎng)生是一體，寫寫畫畫更精湛。

十四.墨法口訣

寫意味道在于活，骨力在筆韻在墨。濃淡干濕和虛實(shí)，對(duì)比醒目與厚拙。墨色相調(diào)求變化，自然滲化有效果。一墨里邊有百色，節(jié)奏生動(dòng)韻味多。墨法如能運(yùn)用好，多練筆墨多琢磨。以墨為主畫花鳥，自然高雅氣清和。

十五.畫蘭花口訣

一筆長(zhǎng)二筆短，三筆破鳳眼。撇葉關(guān)鍵在提按。不可太細(xì)太光滑。用筆到位需大膽。有收有放有向背，切莫三筆交一點(diǎn)。兩筆三筆來收根，齊而不齊有聚散。畫蘭其實(shí)在畫心，淡泊平和掃心煩。

蘭葉有長(zhǎng)短，用筆要舒展。有虛不有實(shí)，力量在提按。撇葉練穿插，訓(xùn)練心和眼。組合有主賓，一聚和一散。點(diǎn)花要呼應(yīng)，活力在其間。嫻雅生喜氣，心胸更暢然。

十六.畫竹口訣

畫竹先立竿，氣足意果斷。有粗還有細(xì)，錯(cuò)節(jié)需自然。重墨乙字抱，用筆穩(wěn)如山。出枝忌同邊，行筆莫遲緩。畫葉個(gè)重人疏密最關(guān)鍵。筆筆用內(nèi)力，精氣自增添。

十七.畫雨竹

畫雨竹枝略彎，葉子下垂有長(zhǎng)短。個(gè)字介字相互破，各種分字畫其間。有主有賓分組畫，整體還需連成片。密處求疏疏處密，最忌堆砌和散亂。先蘸重墨再蘸水，有虛有實(shí)有濃淡。懸肘懸腕丹田氣，精神意趣在里邊。

十八.畫葫蘆口訣

刻畫葫蘆側(cè)鋒點(diǎn)，顏色要濃筆要軟。藤黃調(diào)綠偏冷色，調(diào)赭調(diào)紅色調(diào)暖。適當(dāng)分出深與淺，勾勒輪廓要自然。顏色半干點(diǎn)果臍，濃墨點(diǎn)寫不求圓。心臟形葉可破散，有虛有實(shí)有濃淡。側(cè)鋒取妍求巧力，精神松馳意態(tài)寬。

先畫葫蘆有聚散，有高有低求自然。再畫墨葉襯果實(shí)，形在似與不似間。中側(cè)結(jié)合畫藤蔓，主藤分藤濃間淡。有緊有松來纏繞，忌諱畫得成螺旋。有筆略干有濃淡，圓中有方折與轉(zhuǎn)。放開畫筆莫拘謹(jǐn)，心胸舒暢意味添。

十九畫柿子口訣

落葉喬木柿壘壘，美好紅火意相連。畫柿可用朱標(biāo)點(diǎn)，略調(diào)藤黃分深淺。上邊四筆下一筆，側(cè)背兩筆即畫完。筆觸不必都明顯，把握大形立體感。葉子較大橢圓形，只是陪襯不求全。墨筆成形力沉穩(wěn)，適當(dāng)復(fù)筆也自然。

先畫果實(shí)后畫葉，最后再來串枝干。主賓疏密遠(yuǎn)和近，向背虛實(shí)要記全。葉子用墨不用色，穩(wěn)重雅致又自然。布局躲開四個(gè)角，出枝不要邊中點(diǎn)。畫枝中側(cè)要結(jié)合，提按毛澀粗細(xì)間。有開有合是規(guī)律，所有枝干都是然。

二十.畫枇杷口訣

高大喬木日溫暖，枇杷成熟金燦燦。三綠藤黃調(diào)朱標(biāo)，略分深淺和冷暖。點(diǎn)成圓形或橢圓，生果結(jié)構(gòu)不可亂。果色未干點(diǎn)果臍，四筆垂點(diǎn)較明顯。手部肌肉得鍛煉，腕力增加巧運(yùn)轉(zhuǎn)。

二十一.畫禽鳥口訣

畫鳥把握基本形，兩個(gè)卵圓兩直道。結(jié)構(gòu)更需要了解，頭頸胸腹背與腰。尾從腰部平伸去，上下復(fù)羽固其牢。大腿藏在后腹部，支撐身體靠腿爪。肩在頸后胸背中，翅成三角向上翹。翅膀結(jié)構(gòu)要弄清。排列形狀很重要。反復(fù)勾通反復(fù)記，無論繁簡(jiǎn)形皆好。

二十二.如何畫好山水畫

快樂作畫最重要，破除孤悶解煩惱。依法入手定規(guī)距，靈活運(yùn)用是正道。一樹一石打基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)熟生巧。筆法墨法很關(guān)鍵，畫出趣味才美妙。多讀多想并多畫，日日臨池學(xué)得好。

二十三.勾勒畫樹法

學(xué)習(xí)山水先畫樹，畫好枯樹是基礎(chǔ)。枝干得勢(shì)最重要，精神氣質(zhì)才顯露。鹿角蟹爪兩大類，有疏有密莫齊頭。多以中鋒來勾勒，最忌描摹力無骨。熟能生巧需多畫，其實(shí)枯樹并不枯。

二十四.夾葉樹的畫法

雙勾樹葉需多練，中鋒用筆有斷連。掌握幾種勾葉法，信手寫來求自然。葉子疊成品字形，根據(jù)整體有繁簡(jiǎn)。樹冠不可過于大，臃腫之弊不美觀。墨色干后再著色，色不礙墨往里填。

二十五.沒骨畫樹法

沒骨畫樹多應(yīng)用，生熟質(zhì)量會(huì)不同。起手多練畫枯樹，虛實(shí)濃淡力其中。分枝方法有規(guī)律，疏密還需看外形。前實(shí)后虛或后實(shí)，前濃后淡或后濃。樹正也需有偏側(cè)，偏側(cè)更能顯生動(dòng)。

二十六.雜樹點(diǎn)葉的畫法

雜樹點(diǎn)法數(shù)十種，根據(jù)需要靈活用。圓點(diǎn)直點(diǎn)和橫點(diǎn)，弧線攢點(diǎn)有不同。枝少葉多相加減，無論生動(dòng)要生動(dòng)。樹冠完整有缺處，留有氣眼見空靈。著色由淺漸入深，略有濃淡色忌平。

二十七.叢樹的畫法

叢樹畫法自有規(guī)律，有主有賓分組得體。十二“一”字還需牢記，一多一少，一高一低，一正一斜，一粗一細(xì)，一濃一淡，一疏一密。相互襯托，相映成趣。畫之重點(diǎn)，不可大意。

二十八.松樹的畫法

先畫主線，或斜或正，鱗紋蒼厚，皴筆散鋒。有淡有濃，干濕并用。橫斜出枝，之字特征。針葉組合，品字疊 成，著色要薄，由淡而濃。枝干赭色，潤(rùn)澤分明。葉染汁綠，也可花青。

二十九.柏樹的畫法

戰(zhàn)筆澀進(jìn)勾勒，直線之中求曲。皴與輪廓結(jié)合，排列要有疏密。出枝粗細(xì)變化，適用尖毫禿筆。分組點(diǎn)寫柏葉，形成團(tuán)簇為宜。；墨干才能染色，干赭葉染汁綠。

三十.畫石體面口訣

山石形美不規(guī)則，高寬易畫難畫厚。前后層面應(yīng)區(qū)別，紋理不同筆送到。內(nèi)外輪廓相聯(lián)系，一筆勾勒有凸凹，先畫石頭后畫腳，頭實(shí)腳虛莫顛倒。體面關(guān)系處理好，無論山石都重要。

三十一.解索皴荷葉皴畫法口訣

解散繩索筆墨清，彎曲向下腕放松。墨色要淡或略重，山脊生發(fā)莫雷同。葉筋下垂得其名，石土都有此類型。起筆略重再到輕，筆色千萬不可 濃。每筆分岐到山腳，陰陽(yáng)處理有不同。

三十二.卷云折帶皴畫法口訣

卷云用筆略淡輕，圓轉(zhuǎn)多變奇取勝。線條疏密顯凸凹，虛實(shí)緊要忌板平。折帶筆法可縱橫，中側(cè)變化腕放松。筆觸塊面莫相渾，折帶角度忌雷同。此種皴法應(yīng)用廣，最為畫家看得重。

三十三.斧劈皴畫法

如斧劈木而得名，重起輕收一氣成。不可復(fù)筆多次畫，有大有小不雷同。北方山峰用此法，石質(zhì)堅(jiān)硬筆沉雄。還應(yīng)了解其變體，顫筆砍削連續(xù)行。

三十四.拖泥帶水皴畫法口訣

拖泥帶水畫意濃，石形凸凹在心中。陽(yáng)面留白皴陰面，前后石面要分清。陽(yáng)面大多要見筆，陰面模糊莫死平。大膽落筆應(yīng)果斷，細(xì)心收拾忌描形。

三十五.點(diǎn)皴畫法口訣

點(diǎn)皴皆需禿筆鋒，反復(fù)積點(diǎn)淡到濃。追求渾厚和蒼茫，前后層次要分明。切記不可皴過膩，虛實(shí)用筆要靈動(dòng)。米點(diǎn)臥鋒橫用筆，茂林霧雨求朦朧。筆筆相接連成片，有濃有淡不板平。

第二篇：國(guó)畫教研室總結(jié)

造型系國(guó)畫專業(yè) 教研室工作總結(jié)及計(jì)劃

2012年即將結(jié)束。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，國(guó)畫教研本學(xué)期工作順利完成，本學(xué)期緊緊依托全體教師，穩(wěn)健開展一系列教研工作，成果顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研活動(dòng)基本常態(tài)開展。

教研活動(dòng)工作包含教師匯報(bào)課、主題研討、組織聽課和評(píng)課等教研活動(dòng)。在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶頭下，教研活動(dòng)基本做到常態(tài)開展，譬如每周都組織教研活動(dòng)，進(jìn)行討論與交流，一個(gè)月進(jìn)行一次匯總、梳理教學(xué)中發(fā)生的情況，及時(shí)解決。教研活動(dòng)的開展不但提供給老師一個(gè)交流的平臺(tái)，也保障了教學(xué)很好的完成。

二、學(xué)術(shù)交流及學(xué)生專業(yè)活動(dòng)：

本學(xué)期聘請(qǐng)了山大文學(xué)院教授、國(guó)學(xué)等專家來我院做講座，教師還帶領(lǐng)學(xué)生到畫廊參觀畫展并組織學(xué)生與畫家進(jìn)行筆墨交流。講座和筆墨交流會(huì)的開展為教師和學(xué)生提供了很好的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。

三、外聘教師的聘用管理

由于近年來我們學(xué)院的發(fā)展壯大，我們的師資嚴(yán)重不足，需要聘請(qǐng)外聘老師來兼課，這樣加強(qiáng)外聘老師的管理工作也是勢(shì)在必行，所以我們每學(xué)期起碼要開一次會(huì)，提出教學(xué)要求和安排教學(xué)進(jìn)度，并不時(shí)的就教學(xué)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)

四、老師獲獎(jiǎng)不斷，屢受表彰。

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依托團(tuán)隊(duì)的集體力量，教研室的教師在學(xué)院的教師考核中表現(xiàn)突出，得到院領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。在文化廳的專業(yè)論文比賽中也獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

五、參加外出考察學(xué)習(xí)。

11月在學(xué)院王書記的帶領(lǐng)下，分院造型系部分教師一行來到大同參觀2012年壁畫雙年展和云岡石窟。督。

六、下學(xué)期工作計(jì)劃

（一）完善國(guó)畫教研室的管理制度，提出四點(diǎn)工作要求：①不斷學(xué)習(xí)，以身作則；②勤于思考，善于總結(jié)；③主動(dòng)工作，有所作為；④師德師風(fēng)，共建和諧。

（二）為迎接2013年的教學(xué)評(píng)估對(duì)高職教學(xué)大綱進(jìn)行修訂工作：

1、結(jié)合專業(yè)課程根據(jù)老師自身專業(yè)特點(diǎn)全面責(zé)任對(duì)大綱進(jìn)行修訂。

2、對(duì)大綱修訂要求：①、課程名稱的填寫要嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃所提出的課名來填寫②、學(xué)時(shí)分配上要合理③、教學(xué)目的要明確，重難點(diǎn)要突出④、教學(xué)內(nèi)容要詳實(shí)⑤作業(yè)量的布置要有明確要求。

（三）完成好2013屆畢業(yè)創(chuàng)作工作

組織教研室骨干教師，完成2013屆畢業(yè)創(chuàng)作，為分院的學(xué)生作品雙年展送上好的作品。

在今后的工作中，國(guó)畫教研室將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，改正不足，爭(zhēng)取做好本職工作，更好的完成整體教學(xué)工作。

2012年12月31日

第三篇：2013國(guó)畫班總結(jié)

2013----2014年上學(xué)期國(guó)畫興趣小組教學(xué)總結(jié)

—— 王鑫

學(xué)校開展的為期一個(gè)學(xué)期的國(guó)畫校本課程已經(jīng)結(jié)束，在此期間，學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)國(guó)畫濃厚的興趣和極高的學(xué)習(xí)熱情，經(jīng)過這短短一學(xué)期的國(guó)畫學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了正確的毛筆執(zhí)筆方法，各種簡(jiǎn)單運(yùn)筆及用墨用色等方面的繪畫技巧，并且進(jìn)行了蔬果類繪畫練習(xí)，山水畫的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)，還了解了有關(guān)文房四寶等繪畫工具的相關(guān)知識(shí)。弘揚(yáng)了國(guó)粹，陶冶了學(xué)生的愛國(guó)情操。

參與本次校本課程的是二年級(jí)學(xué)生。二年級(jí)的學(xué)生接受能力弱，教授內(nèi)容簡(jiǎn)單一些，主要包括五指執(zhí)筆法、簡(jiǎn)單運(yùn)筆、調(diào)墨、認(rèn)識(shí)并熟悉國(guó)畫顏料、了解文房四寶相關(guān)知識(shí)、學(xué)習(xí)蔬果、荔枝、山水畫的繪畫方法，通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生掌握情況良好，達(dá)到了預(yù)設(shè)的教學(xué)目的。后半階段我們還進(jìn)行了線描的練習(xí)，學(xué)生鉛筆起稿，毛筆勾線，盡量體會(huì)線條的魅力，也加強(qiáng)鍛煉造型能力。不足之處是，在提筆時(shí)執(zhí)筆姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，但在繪畫過程中手勢(shì)易變形，用筆不夠熟練，對(duì)水墨比例的控制能力較弱，還需要長(zhǎng)期的練習(xí)。

通過這次校本課程的開設(shè)，我收獲了很多，認(rèn)識(shí)到作為一名老師必須具備良好的思想素質(zhì)，完善的業(yè)務(wù)水平。只有不斷提高自己才能進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生。最終我與學(xué)生們共同經(jīng)歷，共同收獲，相互磨合，不僅教授與學(xué)會(huì)了國(guó)畫知識(shí)，陶冶了情操，而且拉近了師生之間的感情，對(duì)學(xué)生有了進(jìn)一步的了解，我想這對(duì)我以后的教學(xué)一定會(huì)起到推動(dòng)的作用。

第四篇：企業(yè)職工傷亡事故分類簡(jiǎn)記口訣

企業(yè)職工傷亡事故分類簡(jiǎn)記口訣

《企業(yè)職工傷亡事故分類》(GB6441-1986)按致害起因物將企業(yè)職工傷亡事故分為20類，即：1物體打擊、2機(jī)械傷害、3車輛傷害、4起重傷害、5觸電、6淹溺、7灼燙、8火災(zāi)、9高空墜落、10坍塌、11冒頂片幫、12透水、13放炮、14瓦斯爆炸、15火藥爆炸、16鍋爐爆炸、17容器爆炸、18其它爆炸、19中毒窒息、20其他傷害。簡(jiǎn)記口訣如下： 一打三傷又觸電，淹灼火墜塌冒片，透水放炮五爆炸，中毒窒息其傷畢。

第五篇：國(guó)畫（范文）

填空：

1.生葉處：丁香頭；相合處：鵲爪；直杖處：釵股；從外畫入：疊；叢里畫入：迸跳 2.中國(guó)畫全稱“中國(guó)傳統(tǒng)繪畫”，古時(shí)稱“丹青”，簡(jiǎn)稱“國(guó)畫”，它是一種蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)并且有著鮮明民主特色的繪畫形式，是世界美術(shù)領(lǐng)域自成獨(dú)立體系。按照體現(xiàn)內(nèi)容題材可以分為：人物畫、山水畫、花鳥畫。中國(guó)畫的三種題材分科并不是一開始就這樣分的，中國(guó)畫初期是以人物畫為主導(dǎo)地位，山水畫在魏晉時(shí)期才從人物畫背景中脫離出來并逐漸形成獨(dú)立畫科，花鳥畫到了唐代才開始獨(dú)立成科。至明清兩代更為突出，按照技法和藝術(shù)風(fēng)格可以分為工筆畫和寫意畫。236 3.梅花

1.徐黃一體:指的是“兩家畫風(fēng)，兩種面貌”，即西蜀黃笙、黃居寀父子與南唐徐熙、徐崇嗣祖孫，他們都是五代和宋初的著名花鳥畫家。黃家父子多服務(wù)于官廷，多畫宮中珍禽瑞獸，奇花怪石，畫風(fēng)工細(xì)巧整，富麗明艷。徐熙則為江南處士，放達(dá)不羈，作畫以水墨為主，略施淡彩，墨跡與色彩不相掩映，這種畫風(fēng)頗具瀟灑野逸之趣。他們形成了當(dāng)時(shí)花鳥畫的兩大派也就是后來花鳥畫“工筆畫”和“寫意畫”兩種繪畫風(fēng)格的前身，郭若虛《圖畫見聞志》評(píng)他們?yōu)椤包S家富貴，徐熙野逸”。

2.四君子：是對(duì)“梅、蘭、竹、菊”四種花卉題材的總稱。明萬歷年間，黃風(fēng)池輯《梅蘭竹菊四譜》，陳繼儒題稱“四君”，以梅、蘭、竹、菊隱喻君子的高尚品德，從此，稱這四種花卉為“四君子”。學(xué)習(xí)水墨畫的初學(xué)者以“四君子”入手是最好的途徑：不僅因?yàn)轶w現(xiàn)了畫家人格的高尚，其寓意好，而且竹子可學(xué)直線的配置和組合，蘭草曲線的構(gòu)成，通過對(duì)梅花枝干的學(xué)習(xí)可聯(lián)想到其它樹枝干畫法，菊花葉子的構(gòu)成了解之后就可畫各種各樣草花了。隨后，中國(guó)文人花鳥畫家常以梅蘭竹菊抒發(fā)自己情懷，利用蘭竹表現(xiàn)高潔，梅菊表現(xiàn)不畏強(qiáng)暴的高傲姿態(tài)。這種比喻如此貼切，使“人-社會(huì)-自然”成為不可分割的整體，其思想內(nèi)容和審美價(jià)值超出了花卉本身的自熱形象，真正達(dá)到了物我交融的地步。

竹林七賢是指魏末晉初的七位名士：阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎。他們?cè)谏钌喜痪卸Y法，清靜無為，聚眾在竹林喝酒，縱歌。作品揭露和諷刺司馬朝廷的虛偽。七人亦是當(dāng)時(shí)玄學(xué)的代表人物。

3.《梅花喜神譜》南宋畫家宋伯仁所著現(xiàn)存最古老的梅花畫譜，“喜神”是寫生、寫像之意。全書分上、下兩冊(cè)，是中國(guó)第一部專門描繪梅花種種情態(tài)的木刻畫譜。因宋時(shí)俗稱畫像為喜神，故名。它收錄 100幅圖，分別描繪蓓蕾、小蕊、大蕊、欲開、大開、爛漫、欲謝、就實(shí)等梅花的種種形態(tài)。每圖多一枝一蕊，形象鮮明而富有變化；圖左邊題詩(shī)四句，圖上部根據(jù)花的情態(tài)標(biāo)以寓意性畫。

4.文人畫：也稱“士人畫”，是中國(guó)繪畫的一個(gè)專門名稱。泛指中國(guó)封建社會(huì)中文人、士大夫所作之畫，以別于民間和宮廷繪畫。所謂文人畫再具體點(diǎn)講就是指有修養(yǎng)，有學(xué)問，重視人品畫品的文學(xué)家、哲學(xué)家、詩(shī)人、學(xué)者畫的畫。通?！拔娜水嫛倍嗳〔挠谏剿⒒B、梅蘭竹菊和木石等，借以發(fā)抒“性靈”或個(gè)人抱負(fù)，間亦寓有對(duì)民族壓迫或?qū)Ω嗾蔚膽崙恐?。他們?biāo)舉“士氣”、“逸品”，崇尚品藻，講求筆墨情趣，脫略形似，強(qiáng)調(diào)神韻，很重視文學(xué)、書法修養(yǎng)和畫中意境的締造。文人畫注重水墨的運(yùn)用，講究墨分五色。運(yùn)用墨干濕濃淡渾厚蒼潤(rùn)的微妙變化，體現(xiàn)出“淡而不薄、厚而不濁、蒼而不枯、潤(rùn)而不滑”的韻味。5.寫意畫：寫意畫是相對(duì)于工筆畫而言的一種畫法，是中國(guó)畫的一種表現(xiàn)手法，是我們民族藝術(shù)最高的美學(xué)原則，是通過“外師造化，中得心源”、借助筆墨、以意造境的一種形式。寫意就是要求用粗放、簡(jiǎn)練的筆墨，畫出對(duì)象的形神，來表達(dá)作者的心境。古人說作畫必先立意，所謂立意就是畫的主題。畫家在作畫之前應(yīng)把意放在筆先，通過繪畫來表達(dá)他對(duì)生活的看法，把自然景色和個(gè)人的感情結(jié)合在一起。

6.院體畫：簡(jiǎn)稱“院體”、“院畫”，中國(guó)畫的一種。一般指宋代翰林圖畫院及其后宮廷畫家比較工致一路的繪畫。亦有專指南宋畫院作品，或泛指非宮廷畫家而效法南宋畫院風(fēng)格之作。這類作品為迎合帝王宮廷需要，多以花鳥、山水，宮廷生活及宗教內(nèi)容為題材，作畫講究法度，重視形神兼?zhèn)洌L(fēng)格華麗細(xì)膩。因時(shí)代好尚和畫家擅長(zhǎng)有異，故畫風(fēng)不盡相同而各具特點(diǎn)。

7.梅妻鶴子：宋·林逋隱居西湖孤山，以三百棵梅花為妻，兩只仙鶴為子，種植梅花飼養(yǎng)仙鶴，終生不娶，人謂“梅妻鶴子”，被傳為千古佳話。他的《山園小梅》詩(shī)中名句：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！笔敲坊ǖ膫魃駥懻?，膾炙人口，被譽(yù)為千古絕唱。典出——宋.沈括.《夢(mèng)溪筆談》.卷十.人事。后比喻清高或隱居時(shí)也作：梅鶴因緣、妻梅子鶴。

8.王者之香：指的是蘭花的別名，說的是孔子與蘭花之間的一段美麗的傳說，孔子周游列國(guó)宣傳自己的政治主張卻沒有受到重視，從衛(wèi)國(guó)返回魯國(guó)途中，在一幽谷里，孔子看到一株獨(dú)自生長(zhǎng)的蘭花，孔子于是感嘆道：“蘭花具有王者之香，而現(xiàn)在都變成了雜草一般?！彪S后又取琴?gòu)椙僖磺捌嫣m操”。來慰藉自己的失意心情?？鬃訉⒆约翰坏弥镜木秤霰扔髂侵晏m花，蘭花別名王者之香正是由此而來。9.竹林七賢：古人說，竹子“既非花，亦非草，仍為竹”。竹子的美是非凡的，特別是成群的竹子形成靜謐而美好的空間，從古代就深深抓住了中國(guó)文人的心，其代表是魏晉時(shí)期的竹林七賢，阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、王戎、向秀七人遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)充斥著戰(zhàn)亂和政治斗爭(zhēng)異常激烈的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，聚集于“竹林”之中，盡情于痛飲與“暢談”之中，對(duì)于他們而言竹林無疑是超俗世間的場(chǎng)所，這七人的行為更是被后世所敬仰。

10.梅花主干、枝條、枝梢的用筆用墨關(guān)系。畫梅花起手先畫枝干，梅花的枝干是貫穿一副梅花作品的關(guān)鍵。畫梅花枝干的方法有很多，所有的方法古人云：“姿態(tài)，梅之骨骼。或疏而驕，或繁而勁，或老而媚，或清而健，本各不同...”都是為了表現(xiàn)梅花的不同姿態(tài)。用筆要肯定有力，中側(cè)鋒并用，同時(shí)注意行筆的輕重緩急。畫梅花老干時(shí)要注意干筆的用法，用筆是要中鋒、側(cè)鋒結(jié)合運(yùn)用，行筆要蒼潤(rùn)瘦勁。畫寫意梅花枝干用墨要注意濃淡變化。古人畫梅有句“濃寫枝頭淡寫梢...”正是強(qiáng)調(diào)不同質(zhì)感的用墨變化。盡量保持使畫面和諧統(tǒng)一。11.《芥子園畫譜》：是清代文人沈心友邀集畫家王概、王著等人編輯的木板畫譜，成書于康熙48年，以木板彩色套印而成，并以沈心友的岳父李漁的別墅“芥子園”為此書命名。全書主要分為初集、二集、三集三部分，囊括山水畫譜、梅蘭竹菊譜、花卉草蟲翎毛譜、人物之精華內(nèi)容。畫譜系統(tǒng)地介紹了中國(guó)畫的基本技法，淺顯明了，宜于初學(xué)者習(xí)用，故問世300余年來，風(fēng)行于畫壇，至今不衰。許多成名的藝術(shù)家，當(dāng)初入門，皆得惠于此?！督孀訄@畫譜》是一部中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的經(jīng)典課本。近代現(xiàn)代的一些畫壇名家如黃賓虹、齊白石、潘天壽、傅抱石等，都把《芥子園畫譜》作為進(jìn)修的范本。所以“芥子園”這部書的名氣很大。從用筆方法到具體景物的筆墨技法，從創(chuàng)作示范再到章法布局，為學(xué)習(xí)者提供了完整的學(xué)習(xí)解決方案。

12.分析”孔雀升墩”和”月季花蕊四季不同”。這兩個(gè)例子表明了宋代畫風(fēng)的一個(gè)側(cè)面,也就是“盡物之情態(tài)”?？兹干眨荷?就是從低處向高處移動(dòng),墩,就是土堆。宋徽宗趙佶設(shè)立畫院,招考各地的畫師,造詣高深的就給予職稱。一次,宣和殿前的荔枝結(jié)果了,孔雀在樹下啄食掉落的荔枝, 把畫院的畫師叫來當(dāng)場(chǎng)寫生。畫師各顯本領(lǐng)畫出了一幅幅的荔枝孔雀圖,送給宋徽宗評(píng)賞。趙佶看后,說:“你們雖畫行不錯(cuò),可惜都畫錯(cuò)了?！薄板e(cuò)了?”畫師們個(gè)個(gè)非常驚愕?！翱兹干贤炼?你們都畫成了先抬右腳。”趙佶指著畫上的孔雀,停了一會(huì),他朝地上的孔雀一揚(yáng)頦,說:“事實(shí)上,孔雀上土堆,往往是先舉左腳的?！碑嫀焸冇行┎恍?他們反復(fù)觀察,果然如趙佶說的。月季花蕊四季不同：徽宗在位時(shí)，龍德宮剛剛建成，徽宗詔令御用畫師在龍德宮的屏壁上繪圖，所挑選的畫師都是當(dāng)時(shí)一流的高手。待到所有圖畫畫成后，徽宗瀏覽一遍，都看不上眼，唯有當(dāng)他走到壺中殿前柱廊的一幅“拱眼斜枝月季花”前，才駐步觀賞起來，問隨從這幅畫是何人所作。聽說是一個(gè)新進(jìn)宮廷畫院的少年，大為高興，馬上給予獎(jiǎng)勵(lì)，恩寵有加，眾人皆不明所以。一次，近侍瞅了個(gè)機(jī)會(huì)探問徽宗，少年之畫究竟好在哪里，徽宗回答說：“月季鮮有能畫者，蓋四時(shí)朝暮，花蕊葉皆不同。此作春時(shí)日中者，無毫發(fā)差，故厚賞之?！痹瓉砘兆诎l(fā)現(xiàn)，一年四季，同樣一株月季，前開的花、蕊與后開的花、蕊以及生長(zhǎng)的葉子，都有不同的狀貌，不僅如此，一日之中，早晨、中午、黃昏的花、蕊、葉也是各一異其態(tài)；而少年所畫，為春季中午的月季，徽宗認(rèn)為他畫得絲絲入扣，符合實(shí)際。這說明，徽宗趙佶以及這位少年畫師對(duì)月季花有長(zhǎng)久而細(xì)致的觀察，他們對(duì)月季花一物而多態(tài)、一種而千變的美有深刻的領(lǐng)悟。正因?yàn)樗稳死L畫對(duì)客觀事物這種極為細(xì)致的登峰造極程度的追求，也就形成了宋畫“工細(xì)巧整，富麗明艷”的藝術(shù)特色。

13.理解分析寫竹口訣：“晴竹重人一川風(fēng)，雨竹原來葉寫分。風(fēng)竹頂風(fēng)枝借雨，雨垂低覆也重人，其間晴竹原無借，鵲爪多排人少重”。畫竹難畫葉，前人已把葉組的寫法，高度概括為人字、個(gè)字、分字三大類，重人疊個(gè)疊分組成葉組，一定要練得爛熟，然后套在枝爪上即可成竹，葉子用筆，一般用中鋒，落筆輕然后按提收起；葉子分布根據(jù)枝而生發(fā)，一般中旺、上下稀。晴竹的葉，人字加人字為重人，一般向上撇出，風(fēng)竹葉如個(gè)字斜撇，類川字樣。雨竹用分字，疊分字為之，最下幾筆可用重人，頂風(fēng)面的葉，分字來表現(xiàn)，表示風(fēng)向，晴竹要在枝上多排鵲爪盡量少排重人。