第一篇：電子信息技術(shù)前沿講座總結(jié)報告

電子信息技術(shù)前沿講座總結(jié)報告

姓名：朱壽喬

學(xué)號：2011084040017 時光在我們不經(jīng)意之間飛逝而去，我們的大學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼間已過去三個年頭。在這短暫忙碌而又美好充實的三年中，我們自覺地汲取更多的知識來武裝自己的頭腦，不論是在課堂上，圖書館里，還是在受益匪淺的專業(yè)前沿講座中。

我印象最深刻的電子與信息技術(shù)前沿講座是在2013年11月21日下午由我們學(xué)院的皮亦鳴教授為我們開展的講座。皮教授是我們學(xué)院雷達(dá)探測與成像技術(shù)這一領(lǐng)域的大牛，能有幸聽到他的報告，我感到十分榮幸。皮教授這次講座的題目是《導(dǎo)航與定位》。講座過程中，皮教授主要為我們介紹了導(dǎo)航的相關(guān)知識、我國的“北斗”導(dǎo)航衛(wèi)星以及美國的GPS導(dǎo)航系統(tǒng)，知識新穎，具有前瞻性，開拓了我們的視野。聽取了皮教授的講座，使我對衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)有了初步的認(rèn)識。衛(wèi)星導(dǎo)航就是采用導(dǎo)航衛(wèi)星對陸地、海洋、空中以及空間用戶進(jìn)行導(dǎo)航定位的技術(shù)。衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由導(dǎo)航衛(wèi)星、地面基站和用戶定位設(shè)備三個部分組成。導(dǎo)航衛(wèi)星是衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的空間部分，由多顆導(dǎo)航衛(wèi)星構(gòu)成空間導(dǎo)航網(wǎng)。地面基站是跟蹤、測量和調(diào)整衛(wèi)星軌道并對衛(wèi)星搭載設(shè)備進(jìn)行控制管理的控制中心，通常包括跟蹤站、遙測站、計算中心、注入站及時間統(tǒng)一系統(tǒng)等部分。用戶定位設(shè)備通常是由接收機、定時器、數(shù)據(jù)預(yù)處理器、計算機和顯示器等組成。它接收來自衛(wèi)星的微弱信號,從中解調(diào)并譯出衛(wèi)星軌道參數(shù)和定時信息等,同時測出導(dǎo)航參數(shù)，再由計算機算出用戶的位置坐標(biāo)和速度矢量分量。用戶定位設(shè)備分為船載、機載、車載和單人背負(fù)等多種類型。通過皮教授關(guān)于導(dǎo)航的介紹，我了解到衛(wèi)星導(dǎo)航是實現(xiàn)全球連續(xù)、實時、高精度導(dǎo)航，降低用戶設(shè)備價格，建立導(dǎo)航與通信、?？战煌ü苤?、授時、搜索營救、大地測量及氣象服務(wù)等多用途的綜合衛(wèi)星系統(tǒng)，在未來具有極廣闊的應(yīng)用前景。最后，再次感謝皮教授為我們帶來精彩的講座。

聽取專業(yè)前沿講座是我們學(xué)習(xí)知識和拓寬視野的一種途徑，是導(dǎo)師們向我們傳授專業(yè)知識和經(jīng)驗的一種方式。導(dǎo)師們的講解思路條理清晰、語言生動有序，道理深入淺出，我們都被深深的吸引。通過聆聽這些講座，我了解到了自己未來的就業(yè)方向，讓我更有目標(biāo)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，我相信自己的未來是精彩的，是有前途與希望的。雖然講座活動已告一段落，但我不會停止學(xué)習(xí)探索的腳步，高度的責(zé)任感和使命感時刻提醒著我們不斷攀巖知識的高峰，努力去實現(xiàn)自己的理想！

第二篇：電子信息技術(shù)前沿講座

《電子信息技術(shù)前沿講座》心得體會

姓名：廖如晟

學(xué)號：2012029130020

通過這一學(xué)年的前沿技術(shù)講座的學(xué)習(xí)，雖然每節(jié)課都是由不同老師來給我們上課，但對于我而言，我上的這十一次講座令我受益匪淺，讓我對這個學(xué)科的目前的發(fā)展趨勢以及相關(guān)知識有了一定的了解。同時，也令我對身邊的生活細(xì)節(jié)產(chǎn)生了一定的思考。

由于時間限制和我們有限的知識水平，老師們都從大處著眼，為我們大概介紹了他們的研究方向和內(nèi)容，同時還簡單向我們介紹這些研究將來的實際意義，以及和我們模具鍛壓專業(yè)的聯(lián)系?？傮w來說，也許理論上邏輯上的很專業(yè)的知識，我們沒有學(xué)到多少，但老師們利用不到兩個小時的時間，就基本上將一個新的領(lǐng)域在我們的腦海中勾勒了出來，使我們這些只知在學(xué)校死啃書本的同學(xué)也有機會現(xiàn)實了一回，真正了解到與百姓的生活有直接聯(lián)系的科學(xué)研究。各位老師不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域給我們打開了新的窗戶，使我們眼前一亮，也為我們介紹他們在工作學(xué)習(xí)中切身的體會及經(jīng)驗，提前向我們預(yù)警就業(yè)道路及工作生涯可能遇到的問題。

我印象最深刻的電子與信息技術(shù)前沿講座是在2014年9月11日下午由我們學(xué)院的楊建宇教授為我們開展的第一次的前沿技術(shù)講座。楊教授是我們學(xué)院雷達(dá)探測與成像技術(shù)這一領(lǐng)域的大牛，能有幸聽到他的報告，我感到十分榮幸。楊教授這次講座的題目是《合成孔徑雷達(dá)成像》。講座過程中，楊教授主要為我們介紹了合成孔徑雷達(dá)的相關(guān)知識及原理，知識新穎，具有前瞻性，開拓了我們的視野。聽取了楊教授的講座，使我對合成孔徑雷達(dá)成像技術(shù)有了初步的認(rèn)識。合成孔徑雷達(dá)與微波成像屬于遙感技術(shù)的一種，利用雷達(dá)等對地面目標(biāo)進(jìn)行掃描，通過計算回波特性來得到地面目標(biāo)的物理特性，能夠?qū)崿F(xiàn)這種功能的雷達(dá)叫做合成孔徑雷達(dá)（SAR）。合成孔徑雷達(dá)在軍事上的最大作用就是可以全天候監(jiān)控地面目標(biāo)，可用于偵查、導(dǎo)航、精確打擊等多種任務(wù)。目前先進(jìn)的飛機雷達(dá)均有合成孔徑能力，很多作戰(zhàn)飛機也裝備了SAR吊艙，從而具備精確打擊能力。近年來還發(fā)展出了專門的SAR飛機，例如美國空軍的E-8“聯(lián)合星”空中指揮機，就擁有強大的合成孔徑能力，可指揮作戰(zhàn)飛機對預(yù)定地面目標(biāo)進(jìn)行打擊。它的基本原理是把很多小天線單元疊加在一起，構(gòu)成一個長長的天線。由于雷達(dá)天線大小和分辨率高低成正比關(guān)系，所以天線一般做得很大，有的達(dá)10米長。于是，人們研制出了合成孔徑雷達(dá)，它利用電子掃描的方式來代替機械式的天線單元輻射，讓小天線也能起到大天線的作用。并且隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，SAR技術(shù)正朝著能夠為人們提供更廣、更豐富的目標(biāo)信息的方向發(fā)展。未來SAR技術(shù)發(fā)展的趨勢主要有：高分辨率和超高分辨率成像；多波段，多極化，可變視角和多模式；能夠產(chǎn)生目標(biāo)三維圖像的干涉SAR；動目標(biāo)成像；實時SAR成像處理器。其中追求更高分辨率成像是SAR技術(shù)發(fā)展的核心。這項技術(shù)是值得我們?nèi)パ芯堪l(fā)展的。最后，再次感謝楊教授為我們帶來的精彩的講座。學(xué)科前沿講座課程已經(jīng)結(jié)束了，通過多次的講座學(xué)習(xí)，我在其中收獲了很多，包括了電子信息與技術(shù)學(xué)科內(nèi)許多領(lǐng)域的一些基本知識、應(yīng)用以及未來的發(fā)展趨勢。并且在最后一段的各個專業(yè)科研團隊介紹講座中，跟上入的了解到了許多的團隊，包括團隊的成員構(gòu)成、主要的研究領(lǐng)域方向、研究的成果以及研究生的招收和培養(yǎng)方法。其中我對電子工程系的雷達(dá)與定位團隊有了濃厚的興趣，他們的團隊方向和研究目標(biāo)：雷達(dá)系統(tǒng)和無線定位技術(shù)。這給了想考研究生的我許多的方向和目標(biāo)，讓我有了想要加入他們的沖動與決心。十分感謝各位導(dǎo)師能夠來開展講座。

最后，我認(rèn)為聽取專業(yè)前沿講座是我們學(xué)習(xí)知識和拓寬視野的一種途徑，是導(dǎo)師們向我們傳授專業(yè)知識和經(jīng)驗的一種方式。導(dǎo)師們的講解思路條理清晰、語言生動有序，道理深入淺出，我們都被深深的吸引。通過聆聽這些講座，我了解到了自己未來的就業(yè)與深造方向，讓我更有目標(biāo)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，我相信自己的未來是精彩的，是有前途與希望的。雖然講座活動已告一段落，但我不會停止學(xué)習(xí)探索的腳步，高度的責(zé)任感和使命感時刻提醒著我們不斷攀巖知識的高峰，努力去實現(xiàn)自己的理想！

第三篇：電子與信息技術(shù)前沿講座心得

電子與信息技術(shù)前沿講座

心得

通過長達(dá)一年的學(xué)術(shù)性講座，我們接觸了本學(xué)科各個發(fā)展方向的許多優(yōu)秀的老師，了解各個方向最前沿最新的消息，對于選擇未來的學(xué)習(xí)方向和擇業(yè)都起到了很大的作用。

就拿皮亦鳴教授講的《軍事電子信息系統(tǒng)》來看，從中我們可以看到信息戰(zhàn)是現(xiàn)代高技術(shù)戰(zhàn)爭發(fā)展過程中逐步形成的新事物。將更廣泛地影響到軍隊的作戰(zhàn)行動和軍事學(xué)術(shù)理論的深刻變革。

正如知識改變命運一樣，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展改變了現(xiàn)代的軍事戰(zhàn)爭。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。在軍事戰(zhàn)爭領(lǐng)域，科學(xué)技術(shù)起著至關(guān)重要的作用?？茖W(xué)技術(shù)始終是世界軍事發(fā)展和變革的動力。

上世紀(jì)，科技的發(fā)展使軍事領(lǐng)域發(fā)生了新的軍事革命，21世紀(jì)武器裝備進(jìn)入到信息化時代，走向信息化、網(wǎng)絡(luò)化、精確化、隱身化、立體化、無人化等。信息戰(zhàn)武器、電子戰(zhàn)武器、隱身武器、精確制導(dǎo)武器以成為軍事大國21世紀(jì)占優(yōu)勢的主導(dǎo)武器裝備。可見，在現(xiàn)代軍事戰(zhàn)爭中，科學(xué)技術(shù)已成為主導(dǎo)力量。

高科技的發(fā)展使戰(zhàn)爭經(jīng)歷了冷兵器階段、火藥兵器時代、機械化戰(zhàn)爭、現(xiàn)代化戰(zhàn)爭幾個階段。

古往今來，重大科學(xué)技術(shù)進(jìn)步都會對軍事產(chǎn)生全面的影響，會使某些特定的軍事能力得到顯著加強。火藥的發(fā)明，使大刀長矛讓敗于火槍和火炮，飛機的發(fā)明使戰(zhàn)場從地面和海洋擴大到了空中，原子核裂變技術(shù)使廣島和長崎在熱核爆炸中化為了一片灰燼，精確制導(dǎo)技術(shù)使美國的巡航導(dǎo)彈像長了眼睛一樣在巴格達(dá)和貝爾格萊德的高樓大廈中穿梭往來。

科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，各種武器裝備不斷發(fā)展革新。高科技不但提高了裝備的性能，另武器的精確度大幅度提高，而且武器裝備不斷向體積小、多功能發(fā)展。高科技下的軍事武器裝備打擊程度更高，毀滅性程度更大。在作戰(zhàn)能力不斷加強的同時，有可能引發(fā)戰(zhàn)爭的幾率更大，在特定的情況下，也可以說是高科技引發(fā)了某些戰(zhàn)爭。

高技術(shù)的發(fā)展使戰(zhàn)爭的可控性增強、戰(zhàn)場空間空前廣闊、系統(tǒng)對抗加強、作戰(zhàn)方式多樣化、指揮控制自動化、消耗巨大?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭不再是傳統(tǒng)的陸、海、空三位一體的戰(zhàn)爭，而是陸、海、空、天、電一體的多元空間的戰(zhàn)爭。隨著科學(xué)技術(shù)水平的迅猛發(fā)展，這種全方位、多層次、立體化的戰(zhàn)爭將成為未來戰(zhàn)爭的主導(dǎo)形式。它要求國家戰(zhàn)略、國防經(jīng)濟、國防科技和軍品生產(chǎn)、軍事思想、戰(zhàn)爭樣式和作戰(zhàn)方式、軍隊建設(shè)和管理、戰(zhàn)爭準(zhǔn)備、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、后方保障等各個方面，都要進(jìn)行深刻的改革。

高科技對現(xiàn)代軍事戰(zhàn)爭的影響是深遠(yuǎn)的，它大大縮短了戰(zhàn)爭的時間，提高了作戰(zhàn)效率，再者作戰(zhàn)空域也空前擴大，甚至把作戰(zhàn)空間拓展到太空中。但是，高技術(shù)的發(fā)展同時也使戰(zhàn)爭消耗的增大，國家的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)加重，后勤保障更加艱巨和復(fù)雜。

如果說海灣戰(zhàn)爭是最后一次工業(yè)化時代的戰(zhàn)爭，科索沃戰(zhàn)爭是第一次真正意義上的信息化時代的戰(zhàn)爭，那么伊拉克戰(zhàn)爭是目前戰(zhàn)爭史上運用高新科技含量最高的一次。在伊拉克戰(zhàn)爭中，美英聯(lián)軍大量運用了具有當(dāng)代高新技術(shù)水平的常規(guī)武器裝備和速度更快、精確程度更高精確制導(dǎo)武器，并采取了相應(yīng)的作戰(zhàn)方式進(jìn)行了戰(zhàn)爭。

伊拉克戰(zhàn)爭的整個戰(zhàn)爭過程充分的反映出高科技對武器裝備的性能，自動化水平，生存能力，作戰(zhàn)能力以及武器的可靠性和可維修性的影響；對軍事理論的發(fā)展影響；對戰(zhàn)爭的面貌和作戰(zhàn)方式的影響；對作戰(zhàn)行動時的隱蔽和行動透明度，火力戰(zhàn)的地位和戰(zhàn)場生存能力，晝夜作戰(zhàn)的差別和作戰(zhàn)難度，戰(zhàn)爭立體化的發(fā)展和協(xié)同作戰(zhàn)的要求以及作戰(zhàn)時的后勤保障的影響；對作戰(zhàn)指揮人員的手段和作戰(zhàn)指揮機構(gòu)的效率、機動、生存以及指揮人員素質(zhì)的影響。

軍事技術(shù)的突破性發(fā)展正在引發(fā)一次新的軍事革命。將會出現(xiàn)不同以往的全新的軍事武器裝備、軍事理論、戰(zhàn)爭形態(tài)及部隊結(jié)構(gòu)。在當(dāng)前出現(xiàn)的軍事革命中，科學(xué)技術(shù)始終處于核心地位，它在給各國帶來更強的作戰(zhàn)能力的同時，它也給世界帶來了更大的威脅，核武器的研制成功，對世界和平構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅，所以我們要正確對待科學(xué)技術(shù)及由它而引發(fā)出來的高技術(shù)武器裝備，不能讓它成為破壞人類和平的夙敵，要應(yīng)用得當(dāng)。同時面對這一世界潮流，我軍也必須有所作為，提高我軍的總體知識水平。

總而言之，在21世紀(jì)的今天，不善理解和運用現(xiàn)代高新技術(shù)的軍隊，將無法與用現(xiàn)代信息技術(shù)武裝起來的軍隊相抗衡。因此，我們要根據(jù)自己的國情，走中國特色的精兵強軍之路，充分利用軍事高科技的發(fā)展對現(xiàn)代軍事裝備、戰(zhàn)爭的影響，為未來軍事斗爭做好準(zhǔn)備，為新時期防衛(wèi)作戰(zhàn)和保衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整和統(tǒng)一做好準(zhǔn)備，進(jìn)而增強國防實力。

第四篇：前沿講座總結(jié)報告

碩士前沿講座總結(jié)

前沿講座總結(jié)

參加各類前沿講座次數(shù)：

學(xué)術(shù)論壇：1次；學(xué)術(shù)沙龍：3次；論文寫作：1次；

職業(yè)規(guī)劃：1次；心理健康：1次； 院士校園行：2次；名師講壇：2次

在研一期間，我參加了部分講座，其中涵蓋科學(xué)研究、前沿探索、文獻(xiàn)檢索、論文寫作、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康、安全穩(wěn)定教育等方面，專業(yè)素養(yǎng)和個人心理素質(zhì)都得到了很大提升，這全賴于學(xué)校的科學(xué)全面的指導(dǎo)和安排。下面從自己參加的講座著手，總結(jié)一下這一年來的收獲。

2011年全國博士生學(xué)術(shù)論壇由北京交通大學(xué)承辦，其中我參加了由機電學(xué)院承辦的載運工具運用工程分論壇，聽取了李強教授、任尊松教授做的專家點評。通過此次高水平的論壇學(xué)習(xí)了在載運工具結(jié)構(gòu)設(shè)計與動力學(xué)分析、結(jié)構(gòu)疲勞及可靠性、故障診斷技術(shù)及試驗技術(shù)、安全與檢測控制技術(shù)、先進(jìn)動力技術(shù)、節(jié)能技術(shù)及環(huán)境保護等多方面知識。

還參加了幾期學(xué)術(shù)沙龍，幾位本學(xué)院的博士深入淺出的講解讓我收獲很大，他們結(jié)合自己的課題，講的生動詳細(xì)。主要參加了這些方面的講座，聽取了丁萬和聶蒙博士分別就機器人的創(chuàng)新和鋼軌打磨的研究做的報告，對并聯(lián)機器人的基本概念，研究現(xiàn)狀以及國際研究前沿有了大概的了解，并第一次接觸了鋼軌打磨的知識，深刻體會到當(dāng)前我國鋼軌打磨方面研究的落后，拓寬了我們的視野。聽取了金濤濤博士關(guān)于混合動力傳動系統(tǒng)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及研究方向，著重學(xué)習(xí)了一種雙模式混合動力傳動系統(tǒng)，同時了解了美國的學(xué)習(xí)、科研生活，開闊了我們的視野。聽取了姚燕安老師關(guān)于機構(gòu)與機器人學(xué)方面的研究，在并聯(lián)機器人的滾動步態(tài)設(shè)計、可變形車輪縮放比計算、兩足步行機構(gòu)設(shè)計及魔方內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計等方面的內(nèi)容。在上述講座中，都與主講博士進(jìn)行了較好的互動，及時把自己的疑惑與博士進(jìn)行了交流。

在論文寫作方面聽取了曹文平博士就“如何在一流IEEE雜志上發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文”的報告。曹博士結(jié)合自己多年來在電工機械、電力傳動領(lǐng)域的研究成果和在一流IEEE雜志上發(fā)表高質(zhì)量論文的經(jīng)歷，以自己發(fā)表的一篇研究論文為例，從論文的整體結(jié)構(gòu)、標(biāo)題引文、正文寫作、結(jié)果分析、標(biāo)點符號等方面，深刻剖析了每個環(huán)節(jié)的寫作要點和注意事項。通過這個講座我對英語科技論文寫作的語言使用以及投稿過程中遇到的一些問題都有了了解。Vittal Prabhu博士介紹了制造業(yè)中的分布式控制應(yīng)用現(xiàn)狀，對分布式在企業(yè)中的應(yīng)用有了很好的了解。此外機電學(xué)院研究生輔導(dǎo)員潘顯鐘與我們分享近年來機電學(xué)院研究生就業(yè)去向，幫助我們理清職業(yè)與就業(yè)的一些困惑，共同探討了研究生求職問題關(guān)注及求職策略，機電學(xué)院研究生就業(yè)趨勢剖析和職業(yè)生涯規(guī)劃。我校78級校友李海濱先生結(jié)合自己的職業(yè)歷程，講述了現(xiàn)代鐵路的發(fā)展趨勢，從青年學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和青年學(xué)生求職注意事項方面對我們的職業(yè)規(guī) 1

碩士前沿講座總結(jié)

劃進(jìn)行了很好的指導(dǎo)，他以自身經(jīng)歷為藍(lán)本耐心、詳細(xì)的給我們解惑，讓我們?yōu)樗诳蒲猩系膴^斗精神和對下一代的關(guān)心深深感動。胡心儀老師的心理講座給我們提供了很好的了解自己的機會，我們的心理問題由產(chǎn)生到解決進(jìn)行了豐富又生動的講演，還接觸到了中國科學(xué)院院士、地球化學(xué)家李曙光院士，中國工程院院士、范維澄教授。李曙光院士從科學(xué)家的名聲問題，談了科學(xué)研究職業(yè)道德。就當(dāng)前科學(xué)家群體名聲下降、科學(xué)研究不端行為增多，學(xué)術(shù)泡沫現(xiàn)象開始浮現(xiàn)等問題做了深入剖析，他提出科學(xué)研究的職業(yè)道德要堅持兩個關(guān)鍵點：不能造假和尊重他人的知識發(fā)現(xiàn)權(quán)。他認(rèn)為影響科學(xué)家名聲的六個基本品格為：誠實、認(rèn)真、尊重前人工作、合作精神、自我反省精神和開闊胸懷。范維澄教授講述了我們國家的火災(zāi)防御的科研進(jìn)展和公共災(zāi)害防治國家實驗室的整體構(gòu)思和建設(shè)方案，對開闊我們的視野起了很大的作用。

通過研一的這些講座，我收獲很多，通過這些平臺可以接觸到很多在領(lǐng)域里知名的科學(xué)家、教授等，讓我們真正接觸到推動科技進(jìn)步的大師。學(xué)校組織的這些活動，對我們的身心的成長，自我的完善都有很大的積極作用，在參與中我們不斷提高自己，不斷充實自己，使自己在每一次的活動中都發(fā)現(xiàn)自己新的一面，堅定我們在后續(xù)研究生生活奮斗的決心。

學(xué)生：

日期：

第五篇：前沿講座總結(jié)報告

前沿講座總結(jié)

時光荏苒，不知不覺，我的研究生的生涯已經(jīng)度過了一半的時間。雖然僅僅是一年的時間，但已經(jīng)足以使我對其有一個整體的把握，并使自己逐漸融入其中，享受其中。同時，時間的流逝，更讓我對接下來的日子感到珍惜。以下就結(jié)合研一這段時間曾參加的前沿講座和學(xué)術(shù)沙龍活動，并談?wù)勛约旱男┰S感悟以及總結(jié)。

前沿講座作為了解學(xué)科的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域、方法和方向的一種重要形式，在學(xué)習(xí)中起著極為重要的作用。因此，我積極參加了學(xué)院和學(xué)校組織的前沿講座。研一期間，我參加了心理健康、原是校園行、數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)、名師講壇以及學(xué)術(shù)沙龍等諸多講座。這些由諸多國內(nèi)外學(xué)科最前沿的學(xué)者專家所做的精彩的講座，為我們提供了了解國內(nèi)外最新、最先進(jìn)學(xué)術(shù)知識和科研進(jìn)展以及學(xué)科研究方向的機會。同時，這些講座使我的專業(yè)素養(yǎng)和個人心理素質(zhì)都得到了很大提升，并對我的學(xué)術(shù)認(rèn)識、觀點以及今后的研究生學(xué)習(xí)提供了巨大的幫助。2015年11月9日，是我第一次參加院士校園行系列的講座。由David院士不遠(yuǎn)萬里，從大洋對岸來到我們交大，給我們帶來一場精彩的講座。

2011年全國博士生學(xué)術(shù)論壇由北京交通大學(xué)承辦，其中我參加了由機電學(xué)院承辦的載運工具運用工程分論壇，聽取了李強教授、任尊松教授做的專家點評。通過此次高水平的論壇學(xué)習(xí)了在載運工具結(jié)構(gòu)設(shè)計與動力學(xué)分析、結(jié)構(gòu)疲勞及可靠性、故障診斷技術(shù)及試驗技術(shù)、安全與檢測控制技術(shù)、先進(jìn)動力技術(shù)、節(jié)能技術(shù)及環(huán)境保護等多方面知識。

還參加了幾期學(xué)術(shù)沙龍，幾位本學(xué)院的博士深入淺出的講解讓我收獲很大，他們結(jié)合自己的課題，講的生動詳細(xì)。主要參加了這些方面的講座，聽取了丁萬和聶蒙博士分別就機器人的創(chuàng)新和鋼軌打磨的研究做的報告，對并聯(lián)機器人的基本概念，研究現(xiàn)狀以及國際研究前沿有了大概的了解，并第一次接觸了鋼軌打磨的知識，深刻體會到當(dāng)前我國鋼軌打磨方面研究的落后，拓寬了我們的視野。聽取了金濤濤博士關(guān)于混合動力傳動系統(tǒng)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及研究方向，著重學(xué)習(xí)了一種雙模式混合動力傳動系統(tǒng)，同時了解了美國的學(xué)習(xí)、科研生活，開闊了我們的視野。聽取了姚燕安老師關(guān)于機構(gòu)與機器人學(xué)方面的研究，在并聯(lián)機器人的滾動步態(tài)設(shè)計、可變形車輪縮放比計算、兩足步行機構(gòu)設(shè)計及魔方內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計等方面的內(nèi)容。在上述講座中，都與主講博士進(jìn)行了較好的互動，及時把自己的疑惑與博士進(jìn)行了交流。

在論文寫作方面聽取了曹文平博士就“如何在一流IEEE雜志上發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文”的報告。曹博士結(jié)合自己多年來在電工機械、電力傳動領(lǐng)域的研究成果和在一流IEEE雜志上發(fā)表高質(zhì)量論文的經(jīng)歷，以自己發(fā)表的一篇研究論文為例，從論文的整體結(jié)構(gòu)、標(biāo)題引文、正文寫作、結(jié)果分析、標(biāo)點符號等方面，深刻剖析了每個環(huán)節(jié)的寫作要點和注意事項。通過這個講座我對英語科技論文寫作的語言使用以及投稿過程中遇到的一些問題都有了了解。Vittal Prabhu博士介紹了制造業(yè)中的分布式控制應(yīng)用現(xiàn)狀，對分布式在企業(yè)中的應(yīng)用有了很好的了解。此外機電學(xué)院研究生輔導(dǎo)員潘顯鐘與我們分享近年來機電學(xué)院研究生就業(yè)去向，幫助我們理清職業(yè)與就業(yè)的一些困惑，共同探討了研究生求職問題關(guān)注及求職策略，機電學(xué)院研究生就業(yè)趨勢剖析和職業(yè)生涯規(guī)劃。我校78級校友李海濱先生結(jié)合自己的職業(yè)歷程，講述了現(xiàn)代鐵路的發(fā)展趨勢，從青年學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和青年學(xué)生求職注意事項方面對我們的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了很好的指導(dǎo)，他以自身經(jīng)歷為藍(lán)本耐心、詳細(xì)的給我們解惑，讓我們?yōu)樗诳蒲猩系膴^斗精神和對下一代的關(guān)心深深感動。胡心儀老師的心理講座給我們提供了很好的了解自己的機會，我們的心理問題由產(chǎn)生到解決進(jìn)行了豐富又生動的講演，還接觸到了中國科學(xué)院院士、地球化學(xué)家李曙光院士，中國工程院院士、范維澄教授。李曙光院士從科學(xué)家的名聲問題，談了科學(xué)研究職業(yè)道德。就當(dāng)前科學(xué)家群體名聲下降、科學(xué)研究不端行為增多，學(xué)術(shù)泡沫現(xiàn)象開始浮現(xiàn)等問題做了深入剖析，他提出科學(xué)研究的職業(yè)道德要堅持兩個關(guān)鍵點：不能造假和尊重他人的知識發(fā)現(xiàn)權(quán)。他認(rèn)為影響科學(xué)家名聲的六個基本品格為：誠實、認(rèn)真、尊重前人工作、合作精神、自我反省精神和開闊胸懷。范維澄教授講述了我們國家的火災(zāi)防御的科研進(jìn)展和公共災(zāi)害防治國家實驗室的整體構(gòu)思和建設(shè)方案，對開闊我們的視野起了很大的作用。

通過研一的這些講座，我收獲很多，通過這些平臺可以接觸到很多在領(lǐng)域里知名的科學(xué)家、教授等，讓我們真正接觸到推動科技進(jìn)步的大師。學(xué)校組織的這些活動，對我們的身心的成長，自我的完善都有很大的積極作用，在參與中我們不斷提高自己，不斷充實自己，使自己在每一次的活動中都發(fā)現(xiàn)自己新的一面，堅定我們在后續(xù)研究生生活奮斗的決心。

學(xué)生：馬雙龍

日期：2016.09.11