第一篇：習(xí)近平在第一批教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暨第二批教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議上的講話

在第一批教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暨第二批教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議上的講話

習(xí)近平

（2014年1月20日）

同志們，這次會(huì)議的主要任務(wù)是對(duì)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行回顧總結(jié)，對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)做出動(dòng)員部署，下面我講四個(gè)問題：

一、第一批教育實(shí)踐活動(dòng)取得的重要成果，為加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)

在全黨深入開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大做出的重大部署，黨中央對(duì)此高度重視，各地區(qū)、各單位、各部門有力推進(jìn)，人民群眾廣泛參與。第一批教育實(shí)踐活動(dòng)無論在提高思想認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定理想信念方面，還是在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作落實(shí)方面都是富有成效的，取得了重要階段性成果。概括起來，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的成果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是加強(qiáng)思想理論武裝，堅(jiān)定理想信念，開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨員群眾路線教育，促使廣大黨員干部得到了黨性鍛煉，醒了腦、提了神，思想上補(bǔ)了課，精神上補(bǔ)了鈣，貫徹執(zhí)行群眾路線的意識(shí)和能力普遍提高；同群眾一塊做、一塊走、一塊干的自覺性普遍增強(qiáng)了。二是以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神為切入點(diǎn)，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的四風(fēng)積弊進(jìn)行大排查、大掃除，不走神、不散幫，出重拳、用重典，通過加強(qiáng)

日常監(jiān)督和開展轉(zhuǎn)型整治，剎住了“四風(fēng)”蔓延勢(shì)頭，帶動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣整體好轉(zhuǎn)。三是以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，既動(dòng)真碰硬、揭短亮丑，又相互提醒、真誠幫助，紅了臉、出了汗、加了油、鼓了勁，黨員干部思想靈魂得到震撼洗禮。四是圍繞改進(jìn)作風(fēng)制定規(guī)章制度，制度執(zhí)行力顯著提高，權(quán)力運(yùn)行進(jìn)一步規(guī)范，貫徹群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制和剛性約束初步形成。五是認(rèn)真傾聽群眾呼聲，切實(shí)解決群眾難題，為群眾真辦事、辦實(shí)事，讓群眾感受到變化、得到了實(shí)惠。黨員干部在密切聯(lián)系群眾的實(shí)踐中，提高了做群眾工作的能力，進(jìn)一步樹立了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的形象。教育實(shí)踐活動(dòng)帶來的新變化、新氣象，群眾充分認(rèn)同，黨內(nèi)外積極評(píng)價(jià)。實(shí)踐證明開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是在新的時(shí)代條件下，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，貫徹黨的群眾路線的生動(dòng)實(shí)踐，為我們黨進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，做了思想上、組織上、作風(fēng)上的重要準(zhǔn)備，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史影響。

第一批教育實(shí)踐活動(dòng)，之所以能夠取得重要成果，主要是我們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，采取了行之有效的做法：一是中央和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范。中央政治局召開專門會(huì)議，開展批評(píng)和自我批評(píng)，中央政治局常委同志建立聯(lián)系點(diǎn)，全程指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)教育實(shí)踐活動(dòng)，為面上的活動(dòng)樹立了標(biāo)桿。各地區(qū)、各部門、各單位黨組主要負(fù)責(zé)同志，以身作則，履行第一責(zé)任人責(zé)任，有力指導(dǎo)和推動(dòng)了活動(dòng)健康發(fā)展。二是堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，真正敞開大門，請(qǐng)群眾幫助找準(zhǔn)、找實(shí)問題。整改措

施和結(jié)果及時(shí)向群眾公布反饋，避免以自我感覺代替群眾評(píng)價(jià)。三是突出問題導(dǎo)向，自始至終抓住解決問題，邊學(xué)邊改，邊查邊改，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動(dòng)力，以問題整改交出答卷，回應(yīng)群眾期盼，贏得群眾信任。四是強(qiáng)化外力推動(dòng)。各級(jí)加大督導(dǎo)力度，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，不斷擰緊螺絲，上緊發(fā)條，保證活動(dòng)不走過場(chǎng)。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，為教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。

在新的歷史起點(diǎn)上推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，我們黨面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)嚴(yán)峻復(fù)雜，承擔(dān)的任務(wù)艱巨繁重。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是擺在我們面前的重大課題。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，為加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)：第一，群眾路線是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶，必須做到教育、實(shí)踐兩手抓，使馬克思主義群眾觀點(diǎn)深深植根于思想，真正落實(shí)到行動(dòng)上。政之所興,在順民心;政之所廢,在逆民心。群眾觀點(diǎn)是馬克思主義政黨的根本綱領(lǐng)，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，貫徹黨的群眾路線，“知”是基礎(chǔ)，是前提；“行”是重點(diǎn)，是關(guān)鍵，必須以知促行，以行促知，做到知行合一。既解決認(rèn)識(shí)提高問題，又要解決行動(dòng)自覺問題，使得群眾觀點(diǎn)、群眾路線落地穩(wěn)、扎根深，落實(shí)到每個(gè)黨員行動(dòng)上，貫徹到治國理政實(shí)踐中。第二，理想信念是共產(chǎn)黨員的精神之鈣，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)問題。對(duì)共產(chǎn)黨員來說，理想信念是精神之鈣，精神上缺

了鈣就會(huì)得軟骨病，就會(huì)導(dǎo)致政治上的變質(zhì)、精神上的貪婪、道德上的墮落、生活上的腐化，“四風(fēng)”問題歸根到底是理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖所致。石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。必須毫不放松抓好思想政治建設(shè)，點(diǎn)亮黨員干部心中的明燈，教育引導(dǎo)黨員干部筑牢思想防線，堅(jiān)持革命理想高于天，保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。第三，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑，必須聚焦解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯集起推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。繼承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，必須使人民生活得到改善，人民權(quán)益得到保障，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。只有持之以恒抓作風(fēng)建設(shè)，做到一絲都不放松，一刻都不停止，才能以優(yōu)良作風(fēng)，把廣大人民群眾緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍。第四，批評(píng)和自我批評(píng)，是清除黨內(nèi)整治灰塵和政治微生物的有力武器，必須以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。黨內(nèi)生活是鍛煉黨性、提高思想教育的熔爐。如果爐子長(zhǎng)期不生火，或者生了火卻沒有足夠的溫度，那是煉不出鋼來的。事實(shí)證明，黨內(nèi)生活松一寸，黨員隊(duì)伍就散一尺。黨員干部只有在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉，才能堅(jiān)強(qiáng)黨性，百煉成鋼。要把批評(píng)和自我批評(píng)作為防身治病的有力武器，通過積極健康的思想斗爭(zhēng)，不斷啟迪每個(gè)黨員干部的思想和靈魂。要不斷增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，堅(jiān)決反對(duì)黨內(nèi)生活庸俗化，堅(jiān)決反對(duì)黨內(nèi)生活中的自由主義、好人主義，真

正使黨員干部在每一次黨內(nèi)生活中都能有所悟、有所得。第五，講認(rèn)真是我們黨的根本工作態(tài)度，必須做到無私無畏、敢于擔(dān)當(dāng)，把認(rèn)真精神體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)的方方面面。講認(rèn)真是關(guān)系黨和人民事業(yè)的大問題，是關(guān)系世界觀和方法論的大問題，是關(guān)系黨的信念和宗旨的大問題，應(yīng)該體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)方方面面，也應(yīng)該體現(xiàn)在黨內(nèi)生活方方面面。講認(rèn)真，就要面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾問題敢于迎難而上，面對(duì)困難危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤錯(cuò)誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。改革越向縱深推進(jìn)，發(fā)展任務(wù)越繁重艱巨，人民群眾期待越高，黨員干部越要以高度負(fù)責(zé)的精神、一心為民的情懷、堅(jiān)定不移的決心，解決好面臨的各種挑戰(zhàn)，把黨和人民事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

二、深刻認(rèn)識(shí)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)思想的自覺和行動(dòng)的自覺

第二批教育實(shí)踐活動(dòng)是第一批的延伸和深化。與第一批相比，第二批活動(dòng)涉及的單位和人員范圍更廣、領(lǐng)域更寬、數(shù)量更大，與群眾聯(lián)系更直接、更緊密，涉及的矛盾問題更加具體尖銳，任務(wù)也更加艱巨。搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)保持黨的先進(jìn)性、純潔性，對(duì)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，對(duì)擴(kuò)大第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果，以作風(fēng)建設(shè)新成效，把黨和國家各項(xiàng)工作落到實(shí)處，具有十分重要的作用。

第一，搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，直接關(guān)系貫徹落實(shí)全面深化改革這項(xiàng)任務(wù)。全面深化改革是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，是對(duì)我們黨執(zhí)政能力的一次重大考驗(yàn)，要讓全面深化改革的各項(xiàng)舉

措落到實(shí)處，攻克體制機(jī)制的痼疾，突破利益固化的藩籬，必須緊緊依靠人民，從群眾中吸取無窮的智慧和力量。要堅(jiān)持推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)和推進(jìn)改革工作相結(jié)合，推動(dòng)整治“四風(fēng)”頑癥和破解改革難題相結(jié)合，推動(dòng)樹立形象、提振精神和凝心聚力相結(jié)合，使廣大黨員干部錘煉思想和作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾，共同把改革藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。

第二，搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，直接關(guān)系夯實(shí)基層基礎(chǔ)，提高服務(wù)群眾能力和水平。黨的基層組織是黨全部工作的戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定的大量工作在基層，推動(dòng)黨和國家各項(xiàng)政策落實(shí)、落地的責(zé)任主體在基層，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性工作也在基層。麻繩最容易從細(xì)處斷掉。把第二批教育實(shí)踐活動(dòng)組織好、推動(dòng)好，抓基層、打基礎(chǔ)就有了增長(zhǎng)平臺(tái)和有力的抓手，就能促進(jìn)廣大基層黨組織積極主動(dòng)解民難、排民憂、順民意，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾最后一公里問題，使每個(gè)基層黨組織都成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

第三，搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，直接關(guān)系有效解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，解決突出問題，是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的鮮明特點(diǎn)，也是確保活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，基層單位不等不靠，同步預(yù)熱升溫，先行先做、立行立改，四風(fēng)問題有明顯改觀，但毋庸諱言，慵懶散、奢私貪、蠻橫硬等問題在一定程度上依然存在。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，是以市縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子

和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)的，突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法、監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)，注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）等與群眾聯(lián)系密切的基層組織。從上述這些單位看，存在的問題不少，有的還相當(dāng)突出。從市縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部看，我這里羅列一些現(xiàn)象，有的搞形象工程、政績(jī)工程，換一任領(lǐng)導(dǎo)，變一個(gè)思路，負(fù)債累累，寅吃卯糧，只顧眼前，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)；有的有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有對(duì)策，合意的就執(zhí)行，不合意的就打折扣、搞變通；有的拍腦瓜決策，搞一言堂，容不下他人，聽不得不同意見；有的不愿擔(dān)當(dāng)，不愿負(fù)責(zé)，當(dāng)太平官、逍遙官；有的心浮氣躁，跑官要官，到處拉關(guān)系、找門路、搭天線；有的組織觀念淡薄，紀(jì)律松弛，信口開河，口無遮攔；有的玩心很重、玩風(fēng)很濃，吃喝玩樂，文恬武嬉，花天酒地，樂此不疲；有的以改善接待條件為名,大建樓堂館所，總統(tǒng)套房，金碧輝煌，煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，最后是自己受用；有的欺壓群眾，漠視民生，甚至以權(quán)謀私，弄權(quán)貪腐，巧立名目，斂財(cái)牟利等等。從市縣直屬單位看，有的辦事拖拉，推諉扯皮，昏昏度日，噩噩地混日子，上班時(shí)間斗地主、嗑瓜子、翻手機(jī)、逛淘寶，有的甚至隨意離開工作崗位，外出溜達(dá)休閑；有的作風(fēng)漂浮，落實(shí)不力，工作底數(shù)不清，基層情況不明，唱功好、做功差；有的服務(wù)不主動(dòng)，不作為、慢作為，只求過得去，不求過得硬，有的工作中梗阻，對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)找客觀原因頂著不辦，對(duì)群眾要辦的事情找各種理由拖著不辦。從執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位、服務(wù)行業(yè)看，有的門難進(jìn)、臉

難看、事難辦，口號(hào)響當(dāng)當(dāng)，服務(wù)冷冰冰，辦事慢騰騰，尤其是普通群眾辦事難上難。有的吃拿卡要，雁過拔毛，亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派，甚至收回扣、拿紅包。有的懶政現(xiàn)象突出，出工不出力，懶懶散散，不下基層，不聯(lián)系群眾，遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重。有的濫用職權(quán)，搞權(quán)力尋租，利益輸送，借權(quán)營(yíng)生。有的執(zhí)法不公，搞選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法，辦關(guān)系案、人情案、金錢案等等。從縣鎮(zhèn)、街道、村、社區(qū)等基層組織看，有的不關(guān)心群眾冷暖，責(zé)任心不強(qiáng)，坐等上門多，主動(dòng)問需少，用上網(wǎng)代替上門，用通話代替見面，遇到矛盾繞道走。有的落實(shí)惠民政策縮水走樣，機(jī)械執(zhí)行，死板操作，好事辦不好。有的工作不專心，在位不在崗，天天走讀，有事找不著人，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)空臵。有的弄虛作假，欺上瞞下，哄騙上級(jí)、糊弄群眾。有的工作方法簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)待群眾態(tài)度惡劣，隨意訓(xùn)斥，通不通三分鐘，再不通“龍卷風(fēng)”。有的軟弱渙散，服務(wù)群眾意識(shí)和能力不強(qiáng)，辦事不公。有的侵犯群眾利益，克扣群眾財(cái)務(wù)，個(gè)別地方的黨政單位、干部拖欠群眾錢款，打白條、耍賴賬等等。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。市縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和基層單位同人民群眾的聯(lián)系更直接，其不良作風(fēng)更直接損害了群眾利益，傷害群眾感情，長(zhǎng)期蓄積起來，就必然侵蝕黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。我們說，老虎蒼蠅一起打，有的群眾說老虎離得太遠(yuǎn)，但蒼蠅每天撲面。這就告訴我們，必須著手解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題，認(rèn)真解決損害群眾利益的個(gè)人問題，切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)要突出做好這方面的工作。

第四，搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，直接關(guān)系推動(dòng)整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序發(fā)展。搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)鞏固擴(kuò)大第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果至關(guān)重要。第一批教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，但收尾不是收?qǐng)觯€有許多后續(xù)工作需要繼續(xù)落實(shí)。作風(fēng)具有頑固性和反復(fù)性，形成優(yōu)良作風(fēng)不可能一勞永逸，克服不良作風(fēng)也不可能一蹴而就，“四風(fēng)”問題積習(xí)甚深，可謂冰凍三尺非一日之寒。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，糾風(fēng)之難，難在防止反彈。事物是不斷發(fā)展變化的，“四風(fēng)”問題，具有很強(qiáng)的免疫性和傳染性，這樣的問題消失了，那樣的問題又會(huì)出現(xiàn)，正所謂由儉入奢易，由奢入儉難。目前，在一些地方和部門，作風(fēng)問題依然突出，但表現(xiàn)形式不一樣了，存在一些使歪招、打折扣、搞變通的現(xiàn)象。有的樓堂館所穿上了創(chuàng)業(yè)大廈、研發(fā)中心的馬甲；有的以培訓(xùn)為名，行游山玩水之實(shí)；有的干部公開喜事不請(qǐng)客，但收禮；有的大吃大喝轉(zhuǎn)戰(zhàn)到私人會(huì)所、農(nóng)家樂、內(nèi)部食堂；有的送禮、收禮穿上了隱身衣，禮品冊(cè)、電子禮品卡等花樣眾多，利用網(wǎng)絡(luò)快遞進(jìn)行，分贓不見面，十分隱蔽；還有的單位，為了應(yīng)付檢查，采取無中生有、移花接木、指鹿為馬等手段，看似在表格上完成了考核指標(biāo)，實(shí)際上沒有多少改變，如此等等。這就說明教育實(shí)踐活動(dòng)有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，有利于進(jìn)一步形成經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓的工作機(jī)制，通過在鞏固中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中鞏固，不斷把作風(fēng)建設(shè)印象深入。

總之，要乘勢(shì)而上，乘勝前進(jìn)，用第一批教育實(shí)踐活動(dòng) 的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持教育和實(shí)踐兩手抓、兩手都要硬，調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾兩個(gè)積極性，打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問題兩個(gè)基礎(chǔ)，抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵，把中央精神貫徹落實(shí)到末梢神經(jīng)，確保活動(dòng)得到人民群眾認(rèn)可和支持，經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)。

三、認(rèn)真落實(shí)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)措施，以取得人民群眾滿意的實(shí)效

開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持主題不變、勁頭不慢，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。要堅(jiān)決對(duì)照理想理論、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)四面鏡子，以無止境之戰(zhàn)、肅“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之志為重點(diǎn)，推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

第一，更加注重發(fā)揮群眾的積極性。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)在群眾家門口開展，和群眾接得更近，關(guān)系更直接。必須堅(jiān)持“開門搞活動(dòng)”，確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓群眾參與，受群眾監(jiān)督，請(qǐng)群眾評(píng)判。司馬遷在《史記》中說，“人視水見形，視民知治部，知治否”。說的是人從水中能看到自己的形象，觀察人民就能知道治理得好不好。各級(jí)黨員干部要主動(dòng)把自己臵于社會(huì)和群眾監(jiān)督之下，改什么，怎么改，改得怎么樣，要讓群眾看清楚。從掌握的情況看，一些同志對(duì)“開門搞活動(dòng)”有不少顧慮。有的怕群眾意見太尖銳，會(huì)

戳到自己痛處，下不了臺(tái)；有的怕翻陳年舊賬，蓋子揭開了，毛病和問題捅出來了，應(yīng)付不了；有的怕搞過頭，收不了場(chǎng)，干擾正常工作，影響社會(huì)穩(wěn)定。在這個(gè)問題上，關(guān)鍵是要相信群眾、依靠群眾。一是要態(tài)度真誠。要與百姓心連心，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，虛心聽取群眾意見，該改的地方抓緊改，該治的病抓緊治，捂著、蓋著、拖著不是辦法。要讓黨員干部明白，有病就抓緊治，如果諱疾忌醫(yī)，小病得成大病，最后不僅對(duì)黨和人民事業(yè)不利，對(duì)自己也有百害而無一利。二是要加強(qiáng)引導(dǎo)。這次活動(dòng)主要是解決“四風(fēng)”問題，但必然會(huì)涉及一些具體利益問題和深層次問題。對(duì)這些問題要引起重視，不能借口與活動(dòng)無關(guān)而一推六二五。對(duì)能夠解決而沒有解決的，要組織力量抓緊解決；對(duì)需要通過一番努力才能解決的，要?jiǎng)?chuàng)造條件進(jìn)行解決；對(duì)暫時(shí)解決不了的，要耐心細(xì)致做好解釋工作，爭(zhēng)取群眾理解和支持。當(dāng)然，對(duì)極少數(shù)借機(jī)制造事端的，也要采取相應(yīng)措施，及時(shí)說明真相，澄清是非。三是要講究方法。要用群眾樂于接受、易于接受的方法開展工作，化解矛盾，走出機(jī)關(guān)，走進(jìn)群眾，遇事和群眾商量，和群眾打成一片，把黨的正確主張變成群眾的自覺行動(dòng)。

第二，更加強(qiáng)化問題導(dǎo)向。搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，說一千道一萬，還是看解決問題。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要弄清我是誰、為了誰、依靠誰。如果“四風(fēng)”問題得不到有效遏制，就會(huì)像一把無形的刀，割斷黨與群眾的血肉聯(lián)系。要盯住作風(fēng)問題不放，從小事做起，從具體事情抓起，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在 的成效。有的同志覺得，很多問題在教育實(shí)踐活動(dòng)中，已經(jīng)按照中央和省委的要求整改了，現(xiàn)在能改的問題已經(jīng)不多了，這就需要提高思想認(rèn)識(shí)。思想認(rèn)識(shí)提高了，衡量尺度嚴(yán)格了，一些過去沒看清的問題就會(huì)看清，一些過去沒引起重視的問題就會(huì)重視起來。利民之事，絲發(fā)必興；厲民之事，毫末必去。就是說有利于百姓的事，再小也要做；危害百姓的事，再小也要除。要從本地區(qū)、本單位典型案例、重大事件、信訪積案查擺問題，把群眾問題進(jìn)一步找準(zhǔn)找實(shí)。問題找到了，要敢于動(dòng)真碰硬，不回避，不掩飾，不等不靠，立行立改。敢不敢改，愿不愿改，是擺在領(lǐng)導(dǎo)干部面前的一道關(guān)。這一關(guān)考驗(yàn)的是黨紀(jì)，必須過。對(duì)基層存在的損害群眾利益的不正之風(fēng)，要在找清楚突出問題的基礎(chǔ)上，進(jìn)行專項(xiàng)治理。如拖欠群眾錢款，克扣群眾財(cái)物，侵占群眾利益等問題，就要進(jìn)行專項(xiàng)治理。欠了群眾的錢還理直氣壯不還，這是哪家的王法？黨的群眾工作紀(jì)律，上哪去了？要組織專門工作班子，開門聽意見，根據(jù)情況，確定整改措施。屬實(shí)的，要立即加以解決；拒不糾正的，要采取組織措施、紀(jì)律措施。無論是單位整改，還是個(gè)人整改，都要嚴(yán)明責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，確保兌現(xiàn)承諾。在市、縣基層單位存在的“四風(fēng)”問題，有的也與一些不良習(xí)俗有關(guān)，特別是那張巨大的人情關(guān)系網(wǎng)，既有形，又無形，把很多黨員干部群眾都網(wǎng)在里面。逢年過節(jié)，生日紀(jì)念，婚喪嫁娶，你來我往，永無休止。還不清的人情債。你有圈子，我有圈子，大家就想找圈子。布圈子，支圈子，把人際關(guān)系搞得越來越庸俗。一些干部甚至因此誤

入歧途，走上違法犯罪道路。這些不良習(xí)俗根深蒂固，無孔不入，很容易給黨員干部帶來不良影響，絕不能小視。要與這些陳規(guī)陋習(xí)、頑章痼疾作斗爭(zhēng)，以黨的優(yōu)良作風(fēng)帶動(dòng)民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。

第三，更加注重嚴(yán)格要求。整治“四風(fēng)”是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的鮮明特點(diǎn)。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)更多是具體執(zhí)行單位，基層干部直接面對(duì)群眾，面對(duì)具體矛盾和問題，不查不改難以過關(guān)，真查真改需要勇氣，這就增加了活動(dòng)的難度。能不能卓有成效，關(guān)鍵在于能不能堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)字當(dāng)頭?！皣?yán)”字當(dāng)頭，“照鏡子”不認(rèn)真照，就看不出美丑；“正衣冠”松松垮垮，就樹不起形象；“洗洗澡”舒舒服服泡溫水，就難以清身潔體；“治治病”藥力不夠，也難以藥到病除。首先，思想上要嚴(yán)起來。從善如登，從惡如崩，針尖大的窟窿能透過斗大的風(fēng)。要加強(qiáng)黨員干部思想教育，堅(jiān)定理想信念，保持思想暢通。黨員干部一定要自我警醒、自我約束、自我克制，把滿足個(gè)人貪欲、一味追求個(gè)人享受視為禍害，自覺做到防微杜漸，努力避免摔大跤；栽跟頭。其次，軍中無戲言。向群眾作出的整改承諾就是軍令狀。承諾一條，要做到一條。要落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時(shí)限，嚴(yán)格整改標(biāo)準(zhǔn)，加大整改力度。要讓整改成效讓群眾看得見，感覺得到，大多數(shù)人滿意。要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，標(biāo)本兼治，建立健全規(guī)章制定，把制度的籠子扎緊，確保形成的制度行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用，推動(dòng)制度建設(shè)長(zhǎng)久化、長(zhǎng)態(tài)化、長(zhǎng)效化。再次，正風(fēng)肅紀(jì)要嚴(yán)起來。執(zhí)行黨的紀(jì)律不能有任何含糊，不能有任何含糊。

不能讓黨規(guī)黨紀(jì)成為紙老虎、稻草人，造成破窗效應(yīng)。特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為，都不能放過，更不能放縱。對(duì)于存在一般性作風(fēng)問題的，要促其改進(jìn)；對(duì)于群眾意見大，不能認(rèn)真查擺問題，及時(shí)改進(jìn)的要進(jìn)行組織調(diào)整；對(duì)于頂風(fēng)違紀(jì)的，要嚴(yán)肅處理。抓住典型案例才能警示教育，懲治一個(gè)，教育一片。對(duì)于軟弱渙散，問題比較突出的領(lǐng)導(dǎo)班子，要先進(jìn)行組織整頓，再開展活動(dòng)。要在解決黨員隊(duì)伍出的問題上探索出一些經(jīng)驗(yàn)來，把從嚴(yán)治黨的要求落到實(shí)處。

第四，更加注重銜接帶動(dòng)。兩批教育實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)有機(jī)的整體，是一場(chǎng)接力賽，不能截然分開。對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位來說，一些久拖難解的問題，病癥在下邊，病根卻在上邊。上邊搞形式主義，下邊就會(huì)弄虛作假；上邊是官僚主義，下邊就照搬照抄；上邊有享樂主義，下邊就投其所好；上邊搞奢靡之風(fēng)，下邊就會(huì)鋪張浪費(fèi)。凡事就是這樣，上行下效，上率下行。上有所好，下必甚焉。所以很多問題光靠借助自身力量很難解決，需要第一批教育實(shí)踐單位從源頭上加以解決，指導(dǎo)幫助基層單位認(rèn)真解決。對(duì)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位來說，整改活動(dòng)能做到位，出臺(tái)的規(guī)章制度管不管用，能不能在基層落地生根，也需要在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中等到檢驗(yàn)。因此，要堅(jiān)持上下聯(lián)運(yùn)，前后銜接，相互配合，共同推進(jìn)。當(dāng)然，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位不能由此把毛病都推給上邊。是自己的問題就要自己改，主動(dòng)改，一直改到讓群眾滿意。第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位要繼續(xù)抓好落

實(shí)，給基層樹立榜樣。要對(duì)本地區(qū)、本領(lǐng)域、本行業(yè)存在的共性問題深入展開調(diào)研，提出具體要求，沉下去面對(duì)面開展工作。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位要結(jié)合實(shí)際，細(xì)化工作措施，把“四風(fēng)”問題整改到位，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展。

第五，更加注重分類指導(dǎo)。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位量大面廣，層級(jí)較多，需要解決的問題千差萬別，活動(dòng)組織難度將會(huì)增大。要加強(qiáng)分類、分層、分級(jí)指導(dǎo)，根據(jù)不同整體、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象的要求，找準(zhǔn)需要解決的突出問題，明確解決問題的具體措施，不能搞“一刀切”，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要作出表率，對(duì)村（社區(qū)）等基層組織，要簡(jiǎn)化要求；對(duì)群眾組織、社會(huì)組織的黨組織，對(duì)群眾黨員、流動(dòng)黨員，可以采取靈活管用的方式；政策執(zhí)行具體機(jī)構(gòu)面對(duì)面和群眾打交道，是群眾衡量黨風(fēng)政風(fēng)的標(biāo)尺，要突出服務(wù)群眾這個(gè)著力點(diǎn)，在增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力上下功夫，要力爭(zhēng)對(duì)具體矛盾問題抓好整改，在直接聯(lián)系服務(wù)群眾中受教育、轉(zhuǎn)作風(fēng)。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)善始善終、善做善成。各級(jí)黨委要把開展教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好。在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，中央政治局常委同志，各選擇一個(gè)縣作為聯(lián)系點(diǎn)。

第一，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。責(zé)任到位，成效才有保障。?。▍^(qū)市）黨委和各部委黨委（黨組）是責(zé)任之一。各級(jí)黨委（黨組）要自覺加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不能搞權(quán)力下放，不能當(dāng)甩手掌柜。直接負(fù)責(zé)同志要履行第一責(zé)任人責(zé)任，把教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊

抓在手上，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要建立聯(lián)系點(diǎn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，把聯(lián)系建成示范點(diǎn)。對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性、潛在性問題，要提出有效的對(duì)策，明確政策界限。

第二，加強(qiáng)督促檢查。中央巡回督導(dǎo)組和各級(jí)督導(dǎo)組，要挑選政治性強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)過硬的同志，培訓(xùn)督導(dǎo)能力，強(qiáng)化督導(dǎo)責(zé)任，把要求貫穿督導(dǎo)全過程。要加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域的督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保不漏項(xiàng)，不留死角。中央巡回督導(dǎo)組和各級(jí)督導(dǎo)組，要各負(fù)其責(zé)，密切配合。

第三，抓好宣傳引導(dǎo)。要加強(qiáng)宣傳力度，以群眾喜聞樂見的形式，宣傳中央精神和要求，宣傳成效和好做法、好經(jīng)驗(yàn)。要抓好典型作用，起到引導(dǎo)作用；要曝光反而典型，起到警示作用。要強(qiáng)化引領(lǐng)引導(dǎo)，為抓好教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造氛圍。

第四，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要堅(jiān)持系統(tǒng)思維，辯證思維，搞好統(tǒng)籌，突出重點(diǎn)，全面做好工作。要把實(shí)踐活動(dòng)和宣傳黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和中央一系列重要會(huì)議的精神結(jié)合起來，和做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，為做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作提供有益保障。春節(jié)將至，各級(jí)黨委、政府要做好服務(wù)群眾工作，為群眾排憂解難。要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)清廉規(guī)定，過一個(gè)風(fēng)清氣正的節(jié)日！

第二篇：習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二

批部署會(huì)議上的講話

（2014年1月20日）

習(xí)近平

這次會(huì)議的主要任務(wù)是，對(duì)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行回顧總結(jié)，對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)作出動(dòng)員 〃 部署。

下面，我講4個(gè)問題。

一、第一批教育實(shí)踐活動(dòng)取得重要成果，為加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)

在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的重大部署。黨中央對(duì)此高度重視，各地區(qū)各部門各單位有力推進(jìn)，人民群眾廣泛參與，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)，無論在提高思想認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定理想信念方面，還是在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作落實(shí)方面，都是富有成效的，取得了重要階段性成果。

概括起來，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的成果，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。一是加強(qiáng)思想理論武裝，堅(jiān)定理想信念，開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾理想教育，促使黨員、干部得到了黨性鍛煉，醒了腦、提了神，思想上補(bǔ)了課，精神上補(bǔ)了“鈣”，貫徹執(zhí)行群眾路線的意識(shí)和能力普遍提高，同群眾一塊過、一塊苦、一塊干的自覺性普遍增強(qiáng)了。二是以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神為切入點(diǎn)，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”積弊進(jìn)行大排查、大掃除，不走神、不散光，出重拳、用重典，通過加強(qiáng)日常監(jiān)督和開展專項(xiàng)整治，剎住了“四風(fēng)”蔓延勢(shì)頭，帶動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣整體好轉(zhuǎn)。三是以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，既動(dòng)真碰硬、揭短亮丑，又互相提醒、真誠幫助，紅了臉、出了汗，加了油、鼓了勁，黨員、干部思想靈魂受到震撼洗禮。四是圍繞改進(jìn)作風(fēng)制定規(guī)章制度，制度執(zhí)行力明顯提高，權(quán)力運(yùn)行進(jìn)一步規(guī)范，貫徹群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制和剛性約束初步形成。五是認(rèn)真傾聽群眾呼聲，切實(shí)解決群眾難題，為群眾真辦事、辦實(shí)事，讓群眾感受到變化，得到了實(shí)惠，黨員、干部在密切聯(lián)系群眾的實(shí)踐中提高了做群眾工作能力，進(jìn)一步樹立了為民務(wù)實(shí)清廉的形象。

教育實(shí)踐活動(dòng)帶來的新變化新氣象，群眾充分認(rèn)同，黨內(nèi)外積極評(píng)價(jià)。實(shí)踐證明，開展教育實(shí)踐活動(dòng)是在新的時(shí)代條件下弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、貫徹黨的群眾路線的生動(dòng)實(shí)踐，為我們黨進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)作了思想上組織上作風(fēng)上的重要準(zhǔn)備，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史影響。

第一批教育實(shí)踐活動(dòng)之所以能夠取得重要成果，主要是我們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，采取了行之有效的做法。一是中央和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范。中央政治局召開專門會(huì)議，開展批評(píng)和自我批評(píng)；中央政治局常委同志建立聯(lián)系點(diǎn)，全程指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)教育實(shí)踐活動(dòng)，為面上活動(dòng)樹立了標(biāo)桿。各地區(qū)各部門各單位黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志以身作則，履行第一責(zé)任人責(zé)任，有力指導(dǎo)和推動(dòng)了活動(dòng)健康發(fā)展。二是堅(jiān)持開門搞活動(dòng)真正敞開大門，請(qǐng)群眾幫助找準(zhǔn)找實(shí)問題，整改措施結(jié)果及時(shí)向群眾公布反饋，避免以自我感覺代替群眾評(píng)價(jià)。三是突出問題導(dǎo)向。自始至終著力解決問題，邊寫邊改，邊查邊改，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動(dòng)力，以問題整改交出答卷，回應(yīng)群眾期盼，贏得群眾信任。四是強(qiáng)化外力推動(dòng)。各級(jí)加大督導(dǎo)力度，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保證活動(dòng)不走過場(chǎng)。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，為教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。

在新的歷史起點(diǎn)上推動(dòng)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，我們黨面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)嚴(yán)峻復(fù)雜、承擔(dān)的任務(wù)艱巨繁重。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是擺在我們面前的重大課題。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，為加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第一，群眾路線是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶，必須做到教育和實(shí)踐兩手抓，使馬克思主義群眾觀點(diǎn)深深植根于思想中、真正落實(shí)到行動(dòng)上。政之所興在順民心，政之所廢在逆民心。群眾觀點(diǎn)是馬克思主義政黨的根本觀點(diǎn)，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。貫徹黨的群眾路線，“知”是基礎(chǔ)、是前提，“行”是重點(diǎn)、是關(guān)鍵，必須以“知”促“行”，以“行”促“知”，做到知行合一，既解決認(rèn)識(shí)提高問題，又解決行動(dòng)自覺問題，使群眾觀點(diǎn)、群眾路線落地穩(wěn)、扎根深，落實(shí)到每個(gè)黨員行動(dòng)上，貫徹到治國理政實(shí)踐中。

第二，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。對(duì)共產(chǎn)黨人開說，理想信念是精神之“鈣”，精神上缺了“鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化?！八娘L(fēng)”問題歸根到底是理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖所致。“石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤?！北仨毢敛环潘勺ズ盟枷胝谓ㄔO(shè)，點(diǎn)亮黨員、干部心中的明燈，教育引導(dǎo)黨員、干部筑牢思想防線，堅(jiān)持“革命理想高于天”，保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

第三，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑，必然聚焦解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，必須使人民生活得到改善、人民權(quán)益得到保障，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。只有持之以恒抓作風(fēng)建設(shè)，做到一絲都不放松、一刻都不停頓，才能以優(yōu)良作風(fēng)把廣大人民群眾緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍。

第四，批評(píng)和自我批評(píng)是清除黨內(nèi)政治灰塵和政治微生物的有力武器，必須以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。黨內(nèi)生活是鍛煉黨性、提高思想覺悟的熔爐。如果爐子長(zhǎng)期不生火，或者生了火卻沒有足夠的溫度，那是煉不出鋼來的。事實(shí)表明，黨內(nèi)生活松一寸，黨員隊(duì)伍就散一尺。黨員、干部只有在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉，才能堅(jiān)持黨性、百煉成鋼。要把批評(píng)和自我批評(píng)作為防身治病的有力武器，通過積極健康的思想斗爭(zhēng)，不斷洗滌每個(gè)黨員、干部的思想和靈魂。要不斷增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，堅(jiān)決反對(duì)黨內(nèi)生活庸俗化，堅(jiān)決反對(duì)黨內(nèi)生活中的自由主義、好人主義，真正使黨員、干部在每一次黨內(nèi)生活中都能有所悟、有所得。第五，講認(rèn)真是我們黨的根本工作態(tài)度，必須做到無私無畏、敢于擔(dān)當(dāng)，把認(rèn)真精神體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)方方面面。講認(rèn)真是關(guān)系黨和人民事業(yè)的大問題，是關(guān)系世界觀和方法論的大問題，是關(guān)系黨的性質(zhì)和宗旨的大問題，應(yīng)該體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)的方方面面，也應(yīng)該體現(xiàn)在黨內(nèi)生活方方面面。講認(rèn)真，就要面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾問題敢于迎難而上，面對(duì)困難危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤錯(cuò)誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。改革越往縱深推進(jìn)，發(fā)展任務(wù)越繁重艱巨，人民群眾期待越高，黨員、干部約要以高度負(fù)責(zé)的精神、一心人民的情懷、堅(jiān)定不移的決心，解決好面臨的各種挑戰(zhàn)和問題，把黨和人民事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

二、深刻認(rèn)識(shí)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺

第二批教育實(shí)踐活動(dòng)是第一批的延伸和深化。同第一批相比，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)涉及的單位和人員范圍更廣、領(lǐng)域更寬、數(shù)量更大，同群眾聯(lián)系更直接、更緊密，涉及的矛盾和問題更加具體尖銳，任務(wù)也更加艱巨。搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，對(duì)擴(kuò)大第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果、以作風(fēng)建設(shè)新成效把黨和國家各項(xiàng)工作落到實(shí)處，具有十分重要的作用

第一，搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，直接關(guān)系貫徹落實(shí)全面深化改革各項(xiàng)任務(wù)。全面深化改革是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，是對(duì)我們黨執(zhí)政能力的一次重大考驗(yàn)。要把全面深化改革各項(xiàng)舉措落到實(shí)處，攻克體制機(jī)制愛的痼疾，突破利益固化的藩籬，必須緊緊依靠人民，從群眾中汲取無窮的智慧和力量。要堅(jiān)持推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)和推進(jìn)改革工作相結(jié)合，推動(dòng)整治“四風(fēng)”頑癥和破解改革難題相結(jié)合，推動(dòng)樹立形象、提振精神和凝心聚力相結(jié)合，使廣大黨員、干部錘煉思想和作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾共同把改革藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。

第二，搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，直接關(guān)系夯實(shí)基層基礎(chǔ)、提高服務(wù)群眾能力和水平。黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的大量任務(wù)在基層，推動(dòng)黨和國家各項(xiàng)政策落地的責(zé)任主體在基層，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性工作也在基層。麻繩最容易從細(xì)處斷。把第二批教育實(shí)踐活動(dòng)組織好、推動(dòng)好，抓基層打基礎(chǔ)就有了寬廣的平臺(tái)和有力的抓手，就能促進(jìn)廣大基層黨組織積極主動(dòng)解民難、排民憂、順民意，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，使每個(gè)基層黨組織都成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

第三，搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，直接關(guān)系有效解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。堅(jiān)持問題導(dǎo)向、解決突出問題，是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的鮮明特點(diǎn)，也是確保活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，基層單位不等不靠、同步預(yù)熱升溫，先行先做，立行立改，“四風(fēng)”問題有明顯改觀，但毋庸諱言，慵懶散、奢私貪、蠻橫硬等問題在不同程度上依然存在。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，以市縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)，注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等去群眾聯(lián)系密切的基層組織。從上述這些單位看，存在的問題不少，有的還相當(dāng)突出。

從市縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部看，有的搞“形象工程”、“政績(jī)工程”，換一任領(lǐng)導(dǎo)變一套思路，負(fù)債累累、寅吃卯糧，只顧眼前、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)；有的有令不行、有禁不止，搞“上有政策、下有對(duì)策合意的就執(zhí)行，不合意的就打折扣、搞變通；有的拍腦袋決策、搞“一言堂”，容不下他人，聽不得不同意見；有的不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)，當(dāng)“太平官”、“逍遙官”；有的心浮氣躁、跑官要官，到處拉關(guān)系、找門路、搭天線；有的組織觀念淡薄、紀(jì)律松弛，信口開河、口無遮攔；有的玩心很重，玩風(fēng)很濃，吃喝玩樂、文恬武嬉，花天酒地，樂此不疲；有的以改善接待條件之名，大建樓堂館所，總統(tǒng)套房金碧輝煌，煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，最后是自己享用；有的欺壓群眾、漠視民生，甚至以權(quán)謀私、弄權(quán)貪腐，巧立名目斂財(cái)牟利，等等。

從市縣直屬單位看，有的辦事拖拉、推諉扯皮，渾渾噩噩混日子，上班時(shí)間斗地主、嗑瓜子、玩手機(jī)、逛淘寶，有的甚至隨意離開工作崗位外出溜達(dá)消遣；有的作風(fēng)漂浮、落實(shí)不力，工作底數(shù)不清、基層情況不明，唱功好、做功差；有的服務(wù)不主動(dòng)，不作為、慢作為，只求過得去、不求過得硬；有的工作“中梗阻”，對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)找客觀原因頂著不辦，對(duì)群眾要辦的事情找各種理由拖著不辦，等等。

從執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)看，有的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”，口號(hào)響當(dāng)當(dāng)、服務(wù)冷冰冰、辦事慢騰騰，尤其是普通群眾辦事難上加難；有的吃拿卡要、雁過拔毛，亂收費(fèi)、亂攤派，甚至收回扣、拿紅包；有的“懶政”現(xiàn)象突出，出工不出力，懶懶散散，不下基層，不聯(lián)系群眾，遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重；有的濫用職權(quán)，搞權(quán)力尋租、利益輸送、借權(quán)營(yíng)生；有的執(zhí)法不公，搞選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法，辦“關(guān)系案”、“人情案”、“金錢案”，等等。

從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等其他基層組織看，有的不關(guān)心群眾冷暖，責(zé)任心不強(qiáng)，坐等上門多、主動(dòng)問需少，用上網(wǎng)代替上門、用通話代替見面，遇到矛盾繞道走；有的落實(shí)惠民政策縮水走樣，機(jī)械執(zhí)行、死板操作，好事辦不好；有的工作不專心，在位不在崗，天天“走讀”，有事找不著人，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)空臵；有的弄虛作假、欺上瞞下，哄騙上級(jí)、糊弄群眾；有的方法簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)待群眾態(tài)度惡劣、隨意訓(xùn)斥，“通不通三分鐘、再不通龍卷風(fēng)”；有的軟弱渙散，服務(wù)群眾意識(shí)和能力不強(qiáng)，辦事不公；有的侵犯群眾利益，克扣群眾財(cái)物，個(gè)別地方的黨政單位、干部拖欠群眾錢款，打白條，耍賴賬，等等。

基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。市縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和基層單位同人民群眾的聯(lián)系更直接，其不良作風(fēng)更直接損害群眾利益、傷害群眾感情，長(zhǎng)期蓄積起來，就必然侵蝕黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。我們說“老虎”、“蒼蠅”一起打，有的群眾說“老虎”離得太遠(yuǎn)，但“蒼蠅”每天撲面。這就告訴我們，必須著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題，認(rèn)真解決損害群眾利益的各類問題，切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)要突出做好這方面工作。

第四，搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，直接關(guān)系推動(dòng)整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序發(fā)展。搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)鞏固和擴(kuò)大第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果至關(guān)重要。第一批教育實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入尾聲，但收尾不是收?qǐng)?，還有許多后續(xù)工作需要繼續(xù)落實(shí)。

作風(fēng)問題具有頑固性和反復(fù)性，形成優(yōu)良作風(fēng)不可能一勞永逸，克服不良作風(fēng)也不可能一蹴而就。“四風(fēng)”問題積習(xí)甚深，可謂冰凍三尺非一日之寒。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，糾風(fēng)之難，難在防止反彈。事物是不斷發(fā)展變化的，“四風(fēng)”問題具有很強(qiáng)的變異性和傳染性，這樣的問題消失了，那樣的問題又會(huì)出現(xiàn)。正所謂“由儉入奢易，由奢入儉難。”目前，在一些地方和部門，作風(fēng)問題依然突出，但表現(xiàn)形態(tài)不一樣了，存在一些使歪招、打折扣、搞變通現(xiàn)象。有的樓堂館所穿上“創(chuàng)業(yè)大廈”、“研發(fā)中心”等馬甲，有的以培訓(xùn)為名行游山玩水之實(shí)，有的干部紅白喜事不請(qǐng)客但收禮，有的大吃大喝轉(zhuǎn)戰(zhàn)到私人會(huì)所、農(nóng)家樂、“內(nèi)部食堂”。有的送禮和收禮穿上“隱身衣”，禮品冊(cè)、電子禮品卡等花樣繁多，利用網(wǎng)絡(luò)、快遞進(jìn)行，雙方不見面，十分隱蔽。還有的單位為了應(yīng)付檢查，采取無中生有、移花接木、指鹿為馬等手法，看似在表格上完成了考核指標(biāo)，實(shí)際上沒有多少改變。如此等等。這就說明，教育實(shí)踐活動(dòng)有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，有利于進(jìn)一步形成經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓的工作機(jī)制，通過在鞏固中堅(jiān)持、在堅(jiān)持中鞏固，不斷把作風(fēng)建設(shè)引向深入。

總之，要乘勢(shì)而上、乘勝前進(jìn)，運(yùn)用第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的好做法好經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持教育和實(shí)踐兩手抓、兩手都要硬，調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性，打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問題兩個(gè)基礎(chǔ)，抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵，把中央要求貫徹落實(shí)到“末梢神經(jīng)”，確?；顒?dòng)得到人民群眾認(rèn)可和支持，經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)。

三、認(rèn)真落實(shí)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)措施，努力取得人民群眾滿意的實(shí)效

開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。要堅(jiān)持對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，以精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點(diǎn)，推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

第一，更加注重發(fā)揮群眾積極性。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)在群眾家門口開展，同群眾貼得更近、關(guān)系更直接，必須堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、請(qǐng)群眾評(píng)判。司馬遷在《史記》中說：“人視水見形，視民知治不?！闭f的是人從水中能看到自己的形象，觀察人民就能知道治理得好不好。每個(gè)黨員、干部都要主動(dòng)把自己臵于社會(huì)和群眾監(jiān)督之下。改什么、怎樣改、改得怎么樣，要讓群眾看清楚。

從掌握的情況看，一些同志對(duì)開門搞活動(dòng)有不少顧慮：有的怕群眾意見太尖銳，會(huì)戳到自己痛處，下不了臺(tái)；有的怕翻陳年舊賬，蓋子揭開了，矛盾和問題捅出來了，應(yīng)付不了；有的怕搞過頭，收不了場(chǎng)，干擾正常工作，影響社會(huì)穩(wěn)定。在這個(gè)問題上，關(guān)鍵是要相信群眾、依靠群眾。一是要態(tài)度真誠。要以百姓心為心，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，虛心聽取群眾意見，該改的地方抓緊改，該治的病抓緊治，捂著、蓋著、拖著不是辦法。要讓黨員、干部明白，有病得抓緊治，如果諱疾忌醫(yī)，小病拖成大病，最后不僅對(duì)黨和人民事業(yè)不利，對(duì)自己也有百害而無一利。二是要加強(qiáng)引導(dǎo)。這次活動(dòng)主要解決“四風(fēng)”問題，但必然會(huì)涉及一些具體利益問題和深層次問題，對(duì)這些問題要引起重視，不能借口與活動(dòng)無關(guān)，一推六二五。對(duì)能夠解決而沒有解決的，要組織力量抓緊解決；對(duì)需要經(jīng)過一番努力才能解決的，要?jiǎng)?chuàng)造條件逐步解決；對(duì)暫時(shí)解決不了的，要耐心細(xì)致做好解釋工作，爭(zhēng)取群眾理解和支持。當(dāng)然，對(duì)極少數(shù)借機(jī)制造事端的，也要采取相應(yīng)措施，及時(shí)說明真相、澄清是非。三是要講究方法。要用群眾樂于接受、易于接受的方法開展工作、化解矛盾，走出機(jī)關(guān)、走進(jìn)群眾，遇事多同群眾商量，同群眾打成一片，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)。

第二，更加強(qiáng)化問題導(dǎo)向。搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，說一千道一萬，還得看解決問題。如果領(lǐng)導(dǎo)干部弄不清我是誰、為了誰、依靠誰，如果“四風(fēng)”問題蔓延開來又得不到有效遏制，就會(huì)像一座無形的墻把黨和人民群眾隔開，就會(huì)像一把無情的刀割斷黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。要盯住作風(fēng)問題不放，從小事做起，從具體事情抓起，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效。

有的同志覺得，很多問題在第一批教育實(shí)踐活動(dòng)中已經(jīng)按照中央和省里要求整改了，現(xiàn)在可改的問題已經(jīng)不多了。這就需要提高思想認(rèn)識(shí)。思想認(rèn)識(shí)提高了，衡量尺度嚴(yán)格了，一些過去沒看清的問題就會(huì)看清，一些過去沒引起重視的問題就會(huì)重視起來?！袄裰拢z發(fā)必興；厲民之事，毫末必去?！本褪钦f，有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除。要從本地區(qū)本單位典型案例、重大事件、信訪積案中查找問題，把“四風(fēng)”問題進(jìn)一步找準(zhǔn)找實(shí)。問題找到了，就要敢于動(dòng)真碰硬，不回避、不掩飾，不等不靠，立行立改。敢不敢改，愿不愿改，是擺在領(lǐng)導(dǎo)干部面前的一道關(guān)，這一關(guān)考驗(yàn)的是黨性，必須過好。對(duì)基層存在的損害群眾利益的不正之風(fēng)，要在搞清楚突出問題的基礎(chǔ)上開展專項(xiàng)治理，如拖欠群眾錢款、克扣群眾財(cái)物、侵占群眾利益等問題，就要開展專項(xiàng)治理。欠了群眾的錢還理直氣壯不還，這是哪家的“王法”？黨的群眾工作紀(jì)律放到哪兒去了？要組織專門工作班子，開門聽意見，匯總情況，確定整改措施，屬實(shí)的都要立即加以解決，拒不糾正的要采取組織措施和紀(jì)律措施。無論班子整改還是個(gè)人整改都要嚴(yán)明責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，確保兌現(xiàn)承諾。在市縣和基層單位存在的“四風(fēng)”問題，有的也與一些不良習(xí)俗相關(guān)。特別是那張巨大的人情關(guān)系網(wǎng)，既有形又無形，把很多干部群眾都網(wǎng)在里面。逢年過節(jié)、生日紀(jì)念、婚喪嫁娶，你來我往，永無休止，還不清的人情債；你有圈子，我有圈子，大家競(jìng)相找圈子、入圈子、織圈子，把人際關(guān)系搞得越來越庸俗，一些干部甚至因此誤入歧途，走上違法犯罪道路。這些不良習(xí)俗根深蒂固、無孔不入，很容易給黨員、干部帶來不良影響，絕不能小視。要旗臶鮮明同陳規(guī)陋習(xí)、頑瘴痼疾作斗爭(zhēng)，以黨的優(yōu)良作風(fēng)帶動(dòng)民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。

第三，更加注重嚴(yán)格要求。整治“四風(fēng)”是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的鮮明特點(diǎn)。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)更多是具體執(zhí)行單位，基層干部直接面對(duì)群眾、面對(duì)具體矛盾和問題，不查不擺難以過關(guān)，真查真擺需要勇氣，這也增加了活動(dòng)難度。能不能抓出成效，關(guān)鍵在能不能堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)字當(dāng)頭。照鏡子，不認(rèn)真照，就看不出美丑；正衣冠，松松垮垮，就樹不起形象；洗洗澡，舒舒服服泡溫泉，就難以清潔身體；治治病，藥力不夠，也難以藥到病除。

首先，思想上要嚴(yán)起來?！皬纳迫绲?，從惡如崩。”針尖大的窟窿能透過斗大的風(fēng)。要加強(qiáng)黨員、干部思想教育，堅(jiān)定理想信念，防止思想滑坡。黨員、干部一定要自我警省、自我約束、自我克制，把滿足個(gè)人貪欲、一味追求個(gè)人享受視為禍害，自覺做到防微杜漸，努力避免摔大跤、栽跟頭。

其次，整改上要嚴(yán)起來。軍中無戲言。向群眾作出的整改承諾就是軍令狀，承諾一條就要做到一條。要落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時(shí)限，嚴(yán)格整改標(biāo)準(zhǔn)，加大整改力度，從領(lǐng)導(dǎo)干部改起，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、標(biāo)本兼治，建立健全規(guī)章制度，把制度“籠子”扎緊，確保形成的制度行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效化、常態(tài)化。

再次，正風(fēng)肅紀(jì)上要嚴(yán)起來。執(zhí)行黨的紀(jì)律不能有任何含糊，不能讓黨紀(jì)黨規(guī)成為紙老虎、稻草人，造成“破窗效應(yīng)”。凡是違反黨章和黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為，都不能放過，更不能放縱。對(duì)存在一般性作風(fēng)問題的，要立足于批評(píng)教育、促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的，要進(jìn)行組織調(diào)整；對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的，要嚴(yán)肅處理。要抓住典型案例開展警示教育，懲處一個(gè)，教育一片。對(duì)那些軟弱渙散、問題比較突出的領(lǐng)導(dǎo)班子，要先進(jìn)行組織整頓，再開展活動(dòng)。要在解決黨員隊(duì)伍出口問題上探索出一些經(jīng)驗(yàn)來，把從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到實(shí)處。

第四，更加注重銜接帶動(dòng)。兩批教育實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)有機(jī)整體，是一場(chǎng)接力賽，不能截然分開。對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位來說，一些久拖難解的問題，病癥在下面，病根卻在上頭。上頭搞形式主義，下面就會(huì)弄虛作假；上頭是官僚主義，下面就會(huì)照搬照套；上頭有享樂主義，下面就會(huì)投其所好；上頭刮奢靡之風(fēng)，下面就會(huì)鋪張浪費(fèi)。凡事都是這樣，上行下效，上率下行，上有所好、下必甚焉。所以有些問題光靠基層自身力量很難徹底解決，需要第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位從源頭上加以解決或指導(dǎo)幫助基層單位認(rèn)真解決。對(duì)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位來說，整改措施能否到位，出臺(tái)的規(guī)章制度管不管用，能不能在基層落地生根，也需要在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中得到檢驗(yàn)。因此，要堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、前后銜接，相互配合、共同推進(jìn)。當(dāng)然，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位不能因此把毛病都推給上面，是自己的問題就要自己改、主動(dòng)改，一直改到讓群眾滿意。

參加第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的單位，要繼續(xù)抓好整改任務(wù)落實(shí)，給基層樹立榜樣。要對(duì)本地區(qū)本領(lǐng)域本行業(yè)存在的共性問題，深入調(diào)查研究，提出規(guī)范性要求，沉下去面對(duì)面開展工作。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位要結(jié)合實(shí)際細(xì)化工作措施，把“四風(fēng)”問題整改到位，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展。

第五，更加注重分類指導(dǎo)。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位量大面廣、層級(jí)較多，需要解決的問題千差萬別，活動(dòng)組織難度將會(huì)增大。要加強(qiáng)分類分層分級(jí)指導(dǎo)，針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出要求，找準(zhǔn)需要解決的突出問題，明確具體任務(wù)和推進(jìn)措施，不能大而化之，不能搞一刀切、一鍋煮。

市縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該先行一步、做出表率。對(duì)村、社區(qū)等基層組織，要簡(jiǎn)化程序性要求。對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織的黨組織，對(duì)流動(dòng)黨員、離退休黨員及年老體弱黨員，可以采取靈活管用的方式開展活動(dòng)。行業(yè)系統(tǒng)要發(fā)揮指導(dǎo)作用。執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)是政策具體執(zhí)行機(jī)構(gòu)，面對(duì)面同群眾打交道，是群眾衡量黨風(fēng)政風(fēng)的標(biāo)尺，要突出服務(wù)群眾這個(gè)著力點(diǎn)，在增強(qiáng)服務(wù)群眾意識(shí)、提高服務(wù)群眾能力上下功夫，著力針對(duì)具體矛盾和問題抓好整改，在直接聯(lián)系服務(wù)群眾中受教育、轉(zhuǎn)作風(fēng)。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒?dòng)善始善終、善作善成 各級(jí)黨委要把開展好教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好。在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中，中央政治局常委同志各選擇一個(gè)縣作為聯(lián)系點(diǎn)。

第一，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。責(zé)任到位，成效才有保障。省區(qū)市黨委和各部委黨委（黨組）是責(zé)任主體，各級(jí)黨委（黨組）要負(fù)總責(zé)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，不能搞“權(quán)力下放”，不能當(dāng)“甩手掌柜”。主要負(fù)責(zé)同志要履行第一責(zé)任人責(zé)任，把教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊抓在手上，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要建立聯(lián)系點(diǎn)，解剖麻雀，加強(qiáng)指導(dǎo)，把聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)。對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性、潛在性問題，要及時(shí)分析研判，提出有效的預(yù)防和解決對(duì)策，明確政策界限。

第二，堅(jiān)強(qiáng)督促檢查。中央巡回督導(dǎo)組和各級(jí)督導(dǎo)組要挑選政治上強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)過硬的同志，抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高督導(dǎo)能力，強(qiáng)化督導(dǎo)責(zé)任，把從嚴(yán)要求貫穿督導(dǎo)全過程。要抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域的督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，有效傳導(dǎo)壓力，確保不漏項(xiàng)、不留死角。中央巡回督導(dǎo)組和各級(jí)督導(dǎo)組要各負(fù)其責(zé)、密切配合。

第三，抓好宣傳引導(dǎo)。要加大宣傳力度，以群眾喜聞樂見的形式，宣傳中央精神和要求，宣傳活動(dòng)成效和好做法好經(jīng)驗(yàn)。要發(fā)揮典型作用，既宣傳先進(jìn)典型，起到引領(lǐng)作用，又曝光反面典型，起到警示作用。要強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，為搞好教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。

第四，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要堅(jiān)持系統(tǒng)思維、辯證思維，搞好統(tǒng)籌，突出重點(diǎn)，全面做好工作。要把開展活動(dòng)同學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和中央一系列重要會(huì)議精神結(jié)合起來，同做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，為做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作提供有力保障。

春節(jié)將至，各級(jí)黨委和政府要做好服務(wù)群眾工作，訪貧問苦，排憂解難。要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，過一個(gè)風(fēng)清氣正的節(jié)日。

借此機(jī)會(huì)，我給大家拜個(gè)早年，祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福！

第三篇：習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話

習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)

議上的講話

習(xí)近平在講話中指出，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)取得了重要階段性成果，促使黨員、干部得到了黨性鍛煉，剎住了“四風(fēng)”蔓延勢(shì)頭，帶動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣整體好轉(zhuǎn)，貫徹群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制和剛性約束初步形成。教育實(shí)踐活動(dòng)帶來的新變化新氣象，群眾充分認(rèn)同，黨內(nèi)外積極評(píng)價(jià)。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)之所以能夠取得重要成果，主要是我們堅(jiān)持中央和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，突出問題導(dǎo)向，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動(dòng)力，以問題整改交出答卷，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保證活動(dòng)不走過場(chǎng)。

習(xí)近平指出，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是擺在我們面前的重大課題。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，為加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。群眾路線是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶，必須做到教育和實(shí)踐兩手抓，使馬克思主義群眾觀點(diǎn)深深植根于思想中、真正落實(shí)到行動(dòng)上。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑，必須聚焦解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。批評(píng)和自我批評(píng)是清除黨內(nèi)政治灰塵和政治微生物的有力武器，必須以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。講認(rèn)真是我們黨的根本工作態(tài)度，必須做到無私無畏、敢于擔(dān)當(dāng)，把認(rèn)真精神體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)方方面面。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)是第一批的延伸和深化。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。市縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和基層單位同人民群眾的聯(lián)系更直接，其不良作風(fēng)更直接損害群眾利益、傷害群眾感情。必須著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題，認(rèn)真解決損害群眾利益的各類問題，切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)要突出做好這方面工作。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)鞏固和擴(kuò)大第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果至關(guān)重要。第一批教育實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入尾聲，但收尾不是收?qǐng)?，還有許多后續(xù)工作需要繼續(xù)落實(shí)。作風(fēng)問題具有頑固性和反復(fù)性，形成優(yōu)良作風(fēng)不可能一勞永逸，克服不良作風(fēng)也不可能一蹴而就。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，糾風(fēng)之難，難在防止反彈?！坝蓛€入奢易，由奢入儉難?！苯逃龑?shí)踐活動(dòng)有期限，但貫徹群眾路線沒有休止

符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。

習(xí)近平指出，開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要更加注重發(fā)揮群眾積極性，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)在群眾家門口開展，必須堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、請(qǐng)群眾評(píng)判，態(tài)度真誠，加強(qiáng)引導(dǎo)，講究方法，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)。要更加強(qiáng)化問題導(dǎo)向，盯住作風(fēng)問題不放，從小事做起，從具體事情抓起，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效，有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除，不等不靠，立行立改，對(duì)拖欠群眾錢款、克扣群眾財(cái)物、侵占群眾利益等問題要開展專項(xiàng)治理，屬實(shí)的都要立即加以解決。要更加注重嚴(yán)格要求，思想上要嚴(yán)起來，整改上要嚴(yán)起來，正風(fēng)肅紀(jì)上要嚴(yán)起來。習(xí)近平指出，要更加注重銜接帶動(dòng)，兩批教育實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)有機(jī)整體，有些問題需要第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位從源頭上加以解決或指導(dǎo)幫助基層單位認(rèn)真解決，參加第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的單位要繼續(xù)抓好整改任務(wù)落實(shí)，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、前后銜接，相互配合、共同推進(jìn)。要更加注重分類指導(dǎo)，針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出要求，找準(zhǔn)需要解決的突出問題，明確具體任務(wù)和推進(jìn)措施，不能大而化之，不能搞一刀切、一鍋煮。市縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該先行一步、作出表率，行業(yè)系統(tǒng)要發(fā)揮指導(dǎo)作用，執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)要突出服務(wù)群眾這個(gè)著力點(diǎn)，著力針對(duì)具體矛盾和問題抓好整改。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委要把開展好教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好。在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中，中央政治局常委同志各選擇一個(gè)縣作為聯(lián)系點(diǎn)。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)。要加強(qiáng)督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保不漏項(xiàng)、不留死角。要抓好宣傳引導(dǎo)，加大宣傳力度，發(fā)揮典型作用，為搞好教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把開展活動(dòng)同做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，為做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作提供有力保障。

第四篇：習(xí)近平第一批總結(jié)暨第二批部署講話

習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話

總書記強(qiáng)調(diào)，要充分運(yùn)用第一批活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，緊緊扭住反對(duì)“四風(fēng)”，從群眾最關(guān)心、最迫切的問題入手，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)問題，把改進(jìn)作風(fēng)成效落實(shí)到基層，真正讓群眾受益，努力取得人民群眾滿意的實(shí)效。

習(xí)近平在講話中指出，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)取得了重要階段性成果，促使黨員、干部得到了黨性鍛煉，剎住了“四風(fēng)”蔓延勢(shì)頭，帶動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣整體好轉(zhuǎn)，貫徹群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制和剛性約束初步形成。教育實(shí)踐活動(dòng)帶來的新變化新氣象，群眾充分認(rèn)同，黨內(nèi)外積極評(píng)價(jià)。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)之所以能夠取得重要成果，主要是我們堅(jiān)持中央和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，突出問題導(dǎo)向，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動(dòng)力，以問題整改交出答卷，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保證活動(dòng)不走過場(chǎng)。

習(xí)近平指出，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是擺在我們面前的重大課題。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，為加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。群眾路線是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶，必須做到教育和實(shí)踐兩手抓，使馬克思主義群眾觀點(diǎn)深深植根于思想中、真正落實(shí)到行動(dòng)上。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑，必須聚焦解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。批評(píng)和自我批評(píng)是清除黨內(nèi)政治灰塵和政治微生物的有力武器，必須以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。講認(rèn)真是我們黨的根本工作態(tài)度，必須做到無私無畏、敢于擔(dān)當(dāng)，把認(rèn)真精神體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)方方面面。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)是第一批的延伸和深化?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。市縣領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和基層單位同人民群眾的聯(lián)系更直接，其不良作風(fēng)更直接損害群眾利益、傷害群眾感情。必須著力解決發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題，認(rèn)真解決損害群眾利益的各類問題，切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)要突出做好這方面工作。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)鞏固和擴(kuò)大第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果至關(guān)重要。第一批教育實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入尾聲，但收尾不是收?qǐng)?，還有許多后續(xù)工作需要繼續(xù)落實(shí)。作風(fēng)問題具有頑固性和反復(fù)性，形成優(yōu)良作風(fēng)不可能一勞永逸，克服不良作風(fēng)也不可能一蹴而就。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，糾風(fēng)之難，難在防止反彈?！坝蓛€入奢易，由奢入儉難?！苯逃龑?shí)踐活動(dòng)有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。

習(xí)近平指出，開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要更加注重發(fā)揮群眾積極性，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)在群眾家門口開展，必須堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、請(qǐng)群眾評(píng)判，態(tài)度真誠，加強(qiáng)引導(dǎo)，講究方法，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)。要更加強(qiáng)化問題導(dǎo)向，盯住作風(fēng)問題不放，從小事做起，從具體事情抓起，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效，有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除，不等不靠，立行立改，對(duì)拖欠群眾錢款、克扣群眾財(cái)物、侵占群眾利益等問題要開展專項(xiàng)治理，屬實(shí)的都要立即加以解決。要更加注重嚴(yán)格要求，思想上要嚴(yán)起來，整改上要嚴(yán)起來，正風(fēng)肅紀(jì)上要嚴(yán)起來。

習(xí)近平指出，要更加注重銜接帶動(dòng)，兩批教育實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)有機(jī)整體，有些問題需要第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位從源頭上加以解決或指導(dǎo)幫助基層單位認(rèn)真解決，參加第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的單位要繼續(xù)抓好整改任務(wù)落實(shí)，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、前后銜接，相互配合、共同推進(jìn)。要更加注重分類指導(dǎo)，針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象提出要求，找準(zhǔn)需要解決的突出問題，明確具體任務(wù)和推進(jìn)措施，不能大而化之，不能搞一刀切、一鍋煮。市縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該先行一步、作出表率，行業(yè)系統(tǒng)要發(fā)揮指導(dǎo)作用，執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)要突出服務(wù)群眾這個(gè)著力點(diǎn)，著力針對(duì)具體矛盾和問題抓好整改。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委要把開展好教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好。在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中，中央政治局常委同志各選擇一個(gè)縣作為聯(lián)系點(diǎn)。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)。要加強(qiáng)督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保不漏項(xiàng)、不留死角。要抓好宣傳引導(dǎo)，加大宣傳力度，發(fā)揮典型作用，為搞好教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把開展活動(dòng)同做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，為做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作提供有力保障。

劉云山在主持會(huì)議時(shí)指出，總書記重要講話從戰(zhàn)略和全局的高度，充分肯定了第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的明顯成效，系統(tǒng)總結(jié)了第一批活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，深刻闡述了開展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性緊迫性，明確提出了活動(dòng)的方針原則和目標(biāo)要求。講話具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，對(duì)于鞏固擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)成果，確?；顒?dòng)扎實(shí)深入開展，推動(dòng)黨的建設(shè)新的偉大工程，具有十分重要的意義。各級(jí)黨委要把學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神作為重大政治任務(wù)，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來。要以講話精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合各自實(shí)際，對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)作出具體安排，繼續(xù)抓好第一批活動(dòng)整改落實(shí)工作，讓人民群眾真切感受到活動(dòng)帶來的作風(fēng)新氣象。

第五篇：張春賢在自治區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)上的講話

張春賢在自治區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)

暨第二批部署會(huì)上的講話

聚焦政治堅(jiān)強(qiáng)反對(duì)“四風(fēng)” 扎實(shí)搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)

核心提示： 自治區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議23日在烏魯木齊召開。會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話和中央會(huì)議精神，回顧總結(jié)自治區(qū)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署。中共中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢出席會(huì)議并發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，要按照中央要求，聯(lián)系新疆實(shí)際，聚焦政治堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”問題，認(rèn)真扎實(shí)地搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。

1月23日，中共中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢在自治區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上發(fā)表重要講話。（盧民一攝）

新疆日?qǐng)?bào)訊（記者馮瑾）自治區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議23日在烏魯木齊召開。會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話和中央會(huì)議精神，回顧總結(jié)自治區(qū)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署。中共中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢出席會(huì)議并發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，要按照中央要求，聯(lián)系新疆實(shí)際，聚焦政治堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”問題，認(rèn)真扎實(shí)地搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。

中央第十二督導(dǎo)組組長(zhǎng)楊衍銀、副組長(zhǎng)朱龍生及督導(dǎo)組成員出席會(huì)議。

第一批活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的張春賢在講話中指出，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)取得重要階段性成果，達(dá)到了預(yù)期目的，贏得了各族群眾好評(píng)，黨員干部得到了黨性鍛煉，醒了腦、提了神，思想上補(bǔ)了課，精神上補(bǔ)了“鈣”，政治意識(shí)、大局意識(shí)普遍增強(qiáng)，熱愛各族人民、建設(shè)美好新疆的觀念普遍增強(qiáng)，同群眾一塊過、一塊苦、一塊干的自覺性普遍增強(qiáng)，為第二批活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

張春賢指出，第一批教育實(shí)踐活動(dòng)采取了行之有效的做法。黨委常委帶頭示范，以上帶下，“接地氣”“結(jié)窮親”；堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾參與，不搞閉門修煉、體內(nèi)循環(huán)，不搞自說自話、不搞形式走過場(chǎng)；突出問題導(dǎo)向，增強(qiáng)針對(duì)性，不“走神”、不“散光”；加大督導(dǎo)力度，強(qiáng)化外力推動(dòng)。第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是：必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)；必須做到政治上堅(jiān)強(qiáng)；必須聚焦群眾反映強(qiáng)烈的突出問題；必須以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活；必須強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任心。

張春賢指出，我們要用總書記重要講話精神統(tǒng)一思想，聯(lián)系新疆實(shí)際，聚焦突出問題。第二批活動(dòng)單位在推進(jìn)自治區(qū)發(fā)展改革穩(wěn)定工作全局中肩負(fù)著重要職責(zé)，教育實(shí)踐活動(dòng)搞得如何，直接關(guān)系貫徹落實(shí)全面深化改革各項(xiàng)任務(wù)，直接關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安大局，直接關(guān)系夯實(shí)基層基礎(chǔ)、提高服務(wù)群眾能力和水平，直接關(guān)系有效解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，直接關(guān)系推動(dòng)整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序開展。

結(jié)合新疆實(shí)際“畫像”

張春賢指出，總書記針對(duì)第二批活動(dòng)對(duì)象作了“畫像”，這些問題在我區(qū)黨員干部中不同程度存在。

政治意識(shí)不強(qiáng)的問題，主要表現(xiàn)在面對(duì)一些大是大非問題認(rèn)識(shí)含混、態(tài)度曖昧；脫離群眾的問題，主要表現(xiàn)在漠視群眾、高高在上；服務(wù)群眾不到位的問題，主要表現(xiàn)在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，不能盡職盡責(zé)做工作；侵害群眾利益的問題，主要表現(xiàn)在濫用公權(quán)、以權(quán)謀私；民族團(tuán)結(jié)方面存在的問題，主要表現(xiàn)在有的黨員干部以身作則、率先垂范作用不強(qiáng)。

張春賢強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總書記重要講話精神上來，統(tǒng)一到中央部署和自治區(qū)黨委要求上來，以高度的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺，運(yùn)用第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性，打牢學(xué)習(xí)教育和查擺問題兩個(gè)基礎(chǔ)，抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵，真正把中央部署和自治區(qū)黨委要求貫徹落實(shí)到“末梢神經(jīng)”，確保第二批教育實(shí)踐活動(dòng)以良好的成效取信于民。

要直接到群眾中廣泛聽取意見

張春賢強(qiáng)調(diào)，各地區(qū)各部門各單位要把握總體要求，堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換。堅(jiān)持對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，以補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點(diǎn)，推動(dòng)活動(dòng)深入進(jìn)行。要深化學(xué)習(xí)教育，緊緊圍繞解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，突出抓好理想信念教育，抓好群眾觀點(diǎn)、宗旨意識(shí)教育，抓好黨性黨紀(jì)黨風(fēng)教育和道德規(guī)范教育，抓好民族團(tuán)結(jié)教育，使踐行群眾路線成為黨員干部的自覺行動(dòng)。

張春賢強(qiáng)調(diào)，要廣泛聽取群眾意見，直接到群眾中，尤其到意見大、矛盾多的地方聽取意見，讓群眾全過程參與、評(píng)價(jià)和監(jiān)督。要堅(jiān)持立行立改，始終聚焦政治堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”問題，對(duì)焦距、找穴位、抓要害，要敢于動(dòng)真碰硬，不回避，不掩飾，不等不靠，從小事做起，從具體事抓起，把群眾滿意作為檢驗(yàn)活動(dòng)成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)解決好聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾“最后一截路”“最遠(yuǎn)一戶人”問題，以實(shí)際成效取信于民、贏得人心。要開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評(píng)與自我批評(píng)，真正讓每個(gè)黨員干部都在思想上、靈魂上受到觸動(dòng)，達(dá)到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果，真正使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中錘煉黨性，使各級(jí)班子在堅(jiān)持黨性原則的基礎(chǔ)上增進(jìn)團(tuán)結(jié)。

張春賢強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)基層基礎(chǔ)和民族團(tuán)結(jié)工作。以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織和政權(quán)建設(shè)；加強(qiáng)民族政策和民族知識(shí)普及教育，促進(jìn)各民族相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)，共同建設(shè)美麗家園。要加強(qiáng)制度建設(shè)，研究出臺(tái)一些行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)，能長(zhǎng)期管用的制度規(guī)定，注重把活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)好做法上升為制度規(guī)范。要加強(qiáng)分級(jí)分類指導(dǎo)，不能大而化之，不能搞一刀切、一鍋煮。