第一篇：反對四風(fēng),服務(wù)群眾的心得體會

反對四風(fēng)，服務(wù)群眾的心得體會

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是黨的十八大作出的重大部署?？h、區(qū)教育實(shí)踐活動工作會議召開后，村“兩委”班子立即進(jìn)行動員部署，精心組織安排村教育實(shí)踐活動的有序進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了良好開局，取得了初步成效。

在工作實(shí)踐活動中，我們把黨的群眾路線教育作為重點(diǎn)，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)交流和工作實(shí)踐，更加深刻地認(rèn)識到，只有堅(jiān)定不移貫徹黨的群眾路線，才能從根本上解決“四風(fēng)”問題，我們黨才具有強(qiáng)大持久的生命力，黨的執(zhí)政地位才能安如泰山、堅(jiān)如磐石。正如總書記所指出的，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我們必須把黨的群眾路線作為做好一切工作的根本遵循。

當(dāng)前“四風(fēng)”嚴(yán)重危害黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)。形式主義花架子，官僚主義特殊化，享樂主義不講奉獻(xiàn)，奢靡墮落搞三俗，黨團(tuán)員干部不能以身作則，帶頭垂范，上梁不正下梁歪，黨風(fēng)不正社風(fēng)敗。有許多事情，黑白不分，是非不明，喪失立場和原則，嚴(yán)重脫離群眾，失去黨性，嚴(yán)重影響黨的尊嚴(yán)和威信。近日，總書記在同全國勞動模范代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)決反對干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。這是對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的具體要求，也是我黨一直以來提倡的求真務(wù)實(shí)執(zhí)政之風(fēng)，雖不是新提法，但是我們基層一線的領(lǐng)導(dǎo)干部、新農(nóng)村的建設(shè)者更應(yīng)該高度重視，躬身踐行。

一、“反對四風(fēng)”是一場及時(shí)雨，應(yīng)注重教育先行。習(xí)總書記的“反對四風(fēng)”鏗鏘有力，擲地有聲，就像是下了一場及時(shí)雨，及時(shí)督促提醒領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦清醒、隨時(shí)認(rèn)識自己、剖析自己。我認(rèn)為要在黨員干部中深入開展“入黨為什么、當(dāng)官為什么、執(zhí)政為什么”的大討論活動，既要以老一輩的典型事例進(jìn)行正面教育引導(dǎo)，也要以反面例子進(jìn)行警示教育，幫助黨員干部樹立“水能載舟、亦能覆舟”的憂患意識。特別是結(jié)合中央“八項(xiàng)規(guī)定”，抓好教育引導(dǎo)工作，使黨員干部樹立群眾至上的理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

二、“反對四風(fēng)”是一番決心，應(yīng)注重機(jī)制建設(shè)?！胺磳λ娘L(fēng)”彰顯了中央對于整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅(jiān)定決心，壯士斷腕的真正勇氣?！胺磳λ娘L(fēng)”本身很給力，但是總體上缺乏可靠機(jī)制，即相應(yīng)制度的約束?？v觀中國五千年歷史發(fā)展，“四風(fēng)”問題一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強(qiáng)存在，理論上各級領(lǐng)導(dǎo)干部都能明辨是非，但行動上卻總有“失足”，缺乏制度約束是主因。一方面及時(shí)總結(jié)各地活動中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度，建立密切聯(lián)系服務(wù)群眾的長效機(jī)制，并嚴(yán)加管理，“四風(fēng)”就有可能被逐漸遏制。另一方面，繼續(xù)堅(jiān)持過去好的做法。如“三送”工作中的公開承諾、民情家訪、激勵獎懲等工作機(jī)制，愛心服務(wù)站、民情日記、臺賬等工作載體，可以充分借鑒應(yīng)用。

三、“反對四風(fēng)”是一記警鐘，應(yīng)注重激勵懲處。習(xí)總書記這番講話就是一記警鐘，時(shí)時(shí)敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們身邊，時(shí)時(shí)告誡干部要堅(jiān)持走好“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實(shí)為民，切不可因一時(shí)糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長鳴。而“反對四風(fēng)”應(yīng)該把是否推動發(fā)展上水平、是否讓群眾得實(shí)惠等作為考核的硬指標(biāo)。首先，要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業(yè)績優(yōu)良、群眾評價(jià)高的干部作為重點(diǎn)提拔使用對象。要樹立憑業(yè)績用干部、憑群眾公認(rèn)用干部導(dǎo)向。其次，要強(qiáng)化督查調(diào)度。建立健全有效的責(zé)任追究制度，將目標(biāo)責(zé)任落實(shí)情況作為各級黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)及其相關(guān)責(zé)任人實(shí)績考核的重要內(nèi)容。經(jīng)常性開展督查調(diào)度工作，強(qiáng)調(diào)抓“一把手”、“一把手”抓，著力形成人人負(fù)責(zé)、層層負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)緊扣的落實(shí)機(jī)制，最終將工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

要做到反對四風(fēng)，服務(wù)群眾，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)從如下方面著手：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。作為人民的公仆，要認(rèn)清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，忠實(shí)履行職責(zé)，保質(zhì)、保量完成工作任務(wù)。不學(xué)習(xí)，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的業(yè)績。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)，才能做到權(quán)為民所用，利為民所謀。

二、牢固樹立為民服務(wù)的宗旨?！皥?zhí)政為民”的關(guān)鍵是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨。擺正自己的位置，虛心向群眾學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，樹立求真務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較個(gè)人得失，是做好工作的前提。

三、講求行之有效的工作方法，切實(shí)服務(wù)于民。近年來，我村圍繞配合南通外向型農(nóng)業(yè)開發(fā)區(qū)總體規(guī)劃、發(fā)展村營經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)行村委會管理體制改革、改善村民居住環(huán)境等方面有了明顯的進(jìn)步。但在促進(jìn)村級經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面仍面臨著很大的困難，一是經(jīng)濟(jì)總量和質(zhì)量與先進(jìn)村相比，與區(qū)黨工委、管委會的要求相比，還有較大差距;二是招商引資力度不夠大，發(fā)展較慢，經(jīng)濟(jì)收入來源渠道單一。因此，要想進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，必須解放思想，大膽探索，與時(shí)俱進(jìn)，建立一套行之有效的工作方法，才能真正地從束縛中走出來，才能真正地發(fā)展壯大經(jīng)濟(jì)。

腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，適應(yīng)新形勢下的發(fā)展，認(rèn)真履行職責(zé)，努力為人民群眾排憂解難，農(nóng)村各項(xiàng)工作就能上一個(gè)新臺階。

第二篇：反對“四風(fēng)”,服務(wù)群眾

反對“四風(fēng)”，服務(wù)群眾

近日，我校開展了“反對四風(fēng)”服務(wù)群眾活動，傾力形成風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、甘于奉獻(xiàn)、精益求精的工作作風(fēng)，讓家長認(rèn)可，讓社會滿意。

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。

一、作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個(gè)方面來評析自己、審視自己。

1、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實(shí)有意義。

2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利 益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新，敢闖新路。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)活動，并做好記錄。

3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威人物”。所以，我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

4、存在的問題：

（1）工作有時(shí)不夠扎實(shí)，遇到困難雖然能知難而進(jìn)，但是堅(jiān)持不夠，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

（2）對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

（3）對待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。

二、整改措施

1、嚴(yán)于剖析自己。

嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的。我要用井岡山精神激勵自己，堅(jiān)定信念，艱苦奮斗、不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。、實(shí)事求是、敢闖新路，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。

3、時(shí)刻注意自己的言語、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響，依靠群眾、勇于勝利！只要我們努力的工作，盡我們的全力，我們的學(xué)校一定會辦的越來越好！

第三篇：關(guān)于反對四風(fēng),服務(wù)群眾

反對四風(fēng)，服務(wù)群眾

6月18日，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議在京召開，總書記在會上發(fā)表重要講話。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。

這次會議聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。我們必須直面“四風(fēng)”問題，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動取得實(shí)效?！八娘L(fēng)”的要害在于違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，損害黨群干群關(guān)系。它不僅削弱黨在人民群眾中的凝聚力和向心力，而且妨礙黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行，還腐蝕黨風(fēng)和社會風(fēng)氣?！八娘L(fēng)”是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。因此，解決“四風(fēng)”問題是群眾路線教育實(shí)踐活動的重中之重。

這“四風(fēng)”問題到底解決得怎么樣，不僅關(guān)系到作風(fēng)建設(shè)的成效，更關(guān)系到全黨能否進(jìn)一步增強(qiáng)先進(jìn)性、純潔性，能否進(jìn)一步加強(qiáng)同人民群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)而關(guān)系到人心向背和黨的生死存亡?？梢哉f，剎住“四風(fēng)”、加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，已經(jīng)到了刻不容緩的地步。任務(wù)已經(jīng)明確，命令已經(jīng)下達(dá)，關(guān)鍵就看各級黨組織和廣大黨員干部如何落實(shí)。

“四風(fēng)”的盛行不僅是黨的“面子”問題，更涉及到人民群眾的切身利益等“里子”問題。這些年，一些地方大搞形式主義、官

僚主義，耽誤科學(xué)發(fā)展、損害群眾利益的例子不勝枚舉；而一些干部貪圖享樂、崇尚奢靡早已讓群眾怨聲載道。因此，“四風(fēng)”問題雖然是一個(gè)具體的問題，但它的解決對全黨、全社會來講都有重要的、全局性的意義。各級黨組織和黨員干部都必須以高度的責(zé)任感、緊迫感，以這次教育實(shí)踐活動為契機(jī)，切實(shí)剎住“四風(fēng)”。

反對“四風(fēng)”，必須要求明確，每句話都對應(yīng)著具體的目標(biāo)、任務(wù)，為活動進(jìn)一步指明了方向。還必須措施具體，提出要“以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，堅(jiān)持開門搞活動”，這些都為開展活動，特別是剎住“四風(fēng)”提供了思想保證、組織保證和外力推動。有充分理由相信，堅(jiān)決落實(shí)中央部署和要求，“四風(fēng)”一定剎得住。

“反對四風(fēng)”嚴(yán)肅傳達(dá)了中央對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)格要求，領(lǐng)導(dǎo)干部們要抱著“有則改之、無則加勉”的心態(tài)正確看待，同樣，對于自身周邊存在的形式主義和奢靡之風(fēng)要勇于糾正。習(xí)總書記這番講話就是一記警鐘，時(shí)時(shí)敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們身邊，時(shí)時(shí)告誡干部要堅(jiān)持走好“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實(shí)為民，切不可因一時(shí)糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長鳴?！胺磳λ娘L(fēng)”是一翻決心，需要支點(diǎn)。“反對四風(fēng)”彰顯了中央對于整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅(jiān)定決心。本身很給力，但是總體上缺乏可靠“支點(diǎn)”，即相應(yīng)制度的約束?？v觀中國五千年歷史發(fā)展，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強(qiáng)存在，理論上各級領(lǐng)導(dǎo)干部都能明辨是非，但

行動上卻總有“失足”，缺乏制度結(jié)束是主因，如果能在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度嚴(yán)加管理，四風(fēng)就有可能被逐漸遏制。再加上領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)于律已，從為民角度出發(fā)，全心全意服務(wù)，那么我們大家的“中國夢”就可及早實(shí)現(xiàn)。習(xí)總書記這番講話，時(shí)時(shí)告誡干部要堅(jiān)持走好“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實(shí)為民，切不可因一時(shí)糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長鳴。

我們廣大黨員干部必須進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。比如，與形式主義相對應(yīng)，就是要求真務(wù)實(shí)、一心為民；與官僚主義相對應(yīng)，就是要謙虛謹(jǐn)慎、以人為本；與享樂主義和奢靡之風(fēng)相對應(yīng)，就是要艱苦奮斗、厲行節(jié)約。當(dāng)前，全黨上下正在認(rèn)真落實(shí)作風(fēng)建設(shè)“八項(xiàng)規(guī)定”精神，這是一個(gè)很好的契機(jī)和切入點(diǎn)。以落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”的成效為基礎(chǔ)，以建立健全促進(jìn)黨員、干部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長效機(jī)制為主體，好的作風(fēng)一定能夠蔚然成風(fēng)。

我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持走前頭、作表率，出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，不圖虛名，不務(wù)虛功，堅(jiān)決反對干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，以身作則把各項(xiàng)工作落到實(shí)處?！胺磳λ娘L(fēng)”主要應(yīng)從教育先行、機(jī)制建設(shè)、激勵懲處三方面入手，深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動，確?；顒尤〉脤?shí)效。

第四篇：反對四風(fēng)心得體會

內(nèi)部控制是解決“四風(fēng)”問題的一種長效機(jī)制

會計(jì)司黨支部書記

制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，切實(shí)反對“四風(fēng)”治本之策在于加強(qiáng)制度建設(shè)，從機(jī)制入手，堵住源頭。當(dāng)前，我國行政事業(yè)單位內(nèi)部控制總體上還比較薄弱，突出表現(xiàn)在：對績效重視不足，內(nèi)部控制意識不強(qiáng)；預(yù)

算編制不夠科學(xué)，預(yù)算約束軟化；未廣泛開展以內(nèi)部控制為主體的審計(jì)，監(jiān)督力度不夠。為了進(jìn)一步提高行政事業(yè)單位內(nèi)部管理水平，規(guī)范內(nèi)部控制，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，我部在2012年年底印發(fā)了《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范（試行）》（以下簡稱“內(nèi)控規(guī)范”）。按照黨的十八大、中央“八項(xiàng)規(guī)定”和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的要求，我部在7月19日采用視頻會議的形式專門對《內(nèi)控規(guī)范》的實(shí)施進(jìn)行了動員和部署，確保從2014年1月1日起《內(nèi)控規(guī)范》得到有效實(shí)施。財(cái)政部的這項(xiàng)工作得到了中紀(jì)委、審計(jì)署以及其他中央部門和地方、單位的認(rèn)可和支持。

《內(nèi)控規(guī)范》是一項(xiàng)重要的管理制度，同時(shí)在反對“四風(fēng)”方面也可以發(fā)揮積極的作用。

一、《內(nèi)控規(guī)范》在解決“四風(fēng)”問題方面具有很強(qiáng)的針對性

《內(nèi)控規(guī)范》貼近我國行政事業(yè)單位的實(shí)際、符合其實(shí)踐的要求，具有很強(qiáng)的針對性。

一是《內(nèi)控規(guī)范》可以形成單位規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)、有序執(zhí)行的工作態(tài)勢，有助于解決形式主義和官僚主義

《內(nèi)控規(guī)范》將行政事業(yè)單位現(xiàn)行的各項(xiàng)相互獨(dú)立的規(guī)章制度進(jìn)行梳理和銜接，并從工作機(jī)制上采取決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互分離、相互制約的措施，要求實(shí)行集體研究、專家論證和技術(shù)咨詢相結(jié)合的議事決策機(jī)制，建立預(yù)算執(zhí)行分析、合同履行情況審查等工作機(jī)制，建立健全監(jiān)督與評價(jià)制度。通過規(guī)范和強(qiáng)化單位的控制流程，量化落實(shí)工作職責(zé)，發(fā)揮全員內(nèi)控的工作方式和按照制度辦事的工作作風(fēng)，通過日常內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督并舉的監(jiān)督機(jī)制，使決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互促進(jìn)，形成單位規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)、有序執(zhí)行的工作態(tài)勢，事實(shí)上，《內(nèi)控規(guī)范》有助于解決形式主義和官僚主義。

二是《內(nèi)控規(guī)范》對行政事業(yè)單位各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動可以形成剛性約束，有助于解決享樂主義和奢靡之風(fēng)

享樂主義和奢靡之風(fēng)是互為表里的兩面。享樂主義和奢靡之風(fēng)的共同表現(xiàn)：鋪張浪費(fèi)、揮霍公款、吃喝玩樂、超標(biāo)亂配、濫配交通和通訊工具、違反規(guī)定超標(biāo)準(zhǔn)修建和裝修樓堂館所等。享樂主義和奢靡之風(fēng)在行政事業(yè)單位的表現(xiàn)，源于公共資金支配的隨意性，以及缺乏明確的控制標(biāo)準(zhǔn)。通過《內(nèi)控規(guī)范》，強(qiáng)化行政事業(yè)單位的預(yù)算控制，明確控制標(biāo)準(zhǔn)，對行政事業(yè)單位各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行剛性約束，有助于解決享樂主義和奢靡之風(fēng)。

二、《內(nèi)控規(guī)范》在解決“四風(fēng)”問題方面具有很強(qiáng)的可操作性

《內(nèi)控規(guī)范》總結(jié)了我國行政事業(yè)單位的成功經(jīng)驗(yàn)，具有很強(qiáng)可操作性，可歸納為“45678”體系。具體而言：

行政事業(yè)單位建立與實(shí)施內(nèi)部控制，應(yīng)當(dāng)遵循四項(xiàng)原則：全面性原則、重要性原則、制衡性原則和適應(yīng)性原則。

行政事業(yè)單位開展內(nèi)部控制要實(shí)現(xiàn)五個(gè)目標(biāo)：合理保證單位經(jīng)濟(jì)活動合法合規(guī)、合理保證資產(chǎn)安全和使用有效、合理保證財(cái)務(wù)信息真實(shí)完整、有效防范舞弊和預(yù)防腐敗和提高公共服務(wù)的效率和效果。

《內(nèi)控規(guī)范》主要規(guī)定了行政事業(yè)單位在經(jīng)濟(jì)活動方面的六大業(yè)務(wù)：預(yù)算業(yè)務(wù)控制、收支業(yè)務(wù)控制、政府采購業(yè)務(wù)控制、資產(chǎn)控制、建設(shè)項(xiàng)目控制和合同控制

行政事業(yè)單位建立適合本單位實(shí)際情況的內(nèi)部控制體系要完成七個(gè)步驟：梳理單位各類經(jīng)濟(jì)活動的業(yè)務(wù)流程、明確業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、系統(tǒng)分析經(jīng)濟(jì)活動風(fēng)險(xiǎn)、確定風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、選擇風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對策略、在此基礎(chǔ)上根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定建立健全單位各項(xiàng)內(nèi)部管理制度、督促相關(guān)工作人員認(rèn)真執(zhí)行。

內(nèi)控規(guī)范為行政事業(yè)單位開展內(nèi)控活動提供了八種方法：不相容崗位相互分離、內(nèi)部授權(quán)審批控制、歸口管理、預(yù)算控制、財(cái)產(chǎn)保護(hù)控制、會計(jì)控制、單據(jù)控制和信息內(nèi)部公開。

三、建議

考慮到“四風(fēng)”主要反映在行政事業(yè)單位，而《內(nèi)控規(guī)范》的執(zhí)行主體也是行政事業(yè)單位，因此，我們建議將《內(nèi)控規(guī)范》納入黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的長效機(jī)制建設(shè)之中。

第五篇：反對四風(fēng)心得體會

反對“四風(fēng)”心得體會

“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，“四風(fēng)”問題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。總書記在中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，當(dāng)前“四風(fēng)”嚴(yán)重危害黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)。本人通過參加公司黨支政治學(xué)習(xí)活動或?qū)W習(xí)中央《八項(xiàng)規(guī)定》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問題的決定》和自治區(qū)黨委群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《關(guān)于做好第一批單位黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題民主生活會有關(guān)工作的通知》等有關(guān)文件，通過學(xué)習(xí)總書記參加河北省委常委班子專題民主生活會的講話，對“四風(fēng)”問題的危害性有了更進(jìn)一步的了解，深刻認(rèn)清了“四風(fēng)”的嚴(yán)重性、危害性和頑固性，也取得了一定的心得體會。

一、“反對四風(fēng)”是一場及時(shí)雨，應(yīng)重視教育先行。習(xí)總書記的“反對四風(fēng)”鏗鏘有力，擲地有聲，就像是下了一場及時(shí)雨，及時(shí)催促提示各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦蘇醒、隨時(shí)熟悉自己、剖析自己。我以為要在黨員干部中深入開展“入黨為何、當(dāng)官為何、執(zhí)政為何”的大討論活動，既要以老一輩的典型事例進(jìn)行正面教育引導(dǎo)，也要以反面例子進(jìn)行警示教育，幫

助黨員干部建立“水能載船、亦能覆船”的憂患意識。特別是結(jié)合中心“八項(xiàng)規(guī)定”，抓好教育引導(dǎo)工作，使黨員干部建立群眾至上的理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

二、“反對四風(fēng)”是一番決心，應(yīng)重視機(jī)制建設(shè)。“反對四風(fēng)”彰顯了中心對整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅(jiān)定決心，勇士斷腕的真正勇氣?！胺磳λ娘L(fēng)”本身很給力，但是整體上缺少可靠機(jī)制，即相應(yīng)制度的束縛。縱觀中國五千年歷史發(fā)展，“四風(fēng)”題目一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強(qiáng)存在，理論上各級領(lǐng)導(dǎo)干部都能是非分明，但行動上卻總有“失足”，缺少制度束縛是主因。一方面及時(shí)總結(jié)收集各地活動中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度，建立密切聯(lián)系服務(wù)群眾的長效機(jī)制，并嚴(yán)加管理，“四風(fēng)”就有可能被逐步遏制。另外一方面，繼續(xù)堅(jiān)持以往好的做法，如“三送”工作中的公然承諾、民情家訪、鼓勵賞罰等工作機(jī)制，愛心服務(wù)站、民情日記、臺賬等工作載體，可以充分借鑒利用。

三、“反對四風(fēng)”是一記警鐘，應(yīng)重視鼓勵懲辦。習(xí)總書記這番講話就是一記警鐘，時(shí)時(shí)敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們身旁，時(shí)時(shí)告誡干部要堅(jiān)持走好“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾路線，明哲保身、扎實(shí)為民，切不可因一時(shí)胡涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長鳴。而“反對四風(fēng)”應(yīng)當(dāng)把是不是利于推動發(fā)展、是不是讓群眾得到實(shí)惠等作為考核的硬指標(biāo)。首先，要用好提拔使用干部“指揮棒”。把善做群眾工作、業(yè)績良好、群眾評價(jià)高的干部作為重點(diǎn)提拔使用對象。要建立憑業(yè)績用干部、憑群眾公認(rèn)用干部導(dǎo)向。其次，要強(qiáng)化督查調(diào)度。建立健全有效的責(zé)任追究制度，將目標(biāo)責(zé)任落實(shí)情況作為各級黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)及其相干責(zé)任人實(shí)績考核的重要

內(nèi)容。常常性展開督查調(diào)度工作，強(qiáng)調(diào)抓“一把手”、“一把手”抓，著力構(gòu)成人人負(fù)責(zé)、層層負(fù)責(zé)、環(huán)環(huán)緊扣的落實(shí)機(jī)制，終究將工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

四、要保持黨員干部清醒頭腦，防腐拒變，清正廉潔。作為黨員要時(shí)刻注意認(rèn)清重大問題，堅(jiān)定理想信念。正確認(rèn)識到目前黨內(nèi)存在的一些諸如在當(dāng)今腐敗問題，要從思想上充分認(rèn)識到，自覺地堅(jiān)定理想信念，看清目標(biāo)方向，不斷培養(yǎng)經(jīng)得誘惑，耐得住寂寞的勇氣，時(shí)刻做到自重、自警、自省、自勵，防止拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的出現(xiàn)，在腐敗面前一身正氣；要不斷加強(qiáng)自身強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀；要不斷培養(yǎng)積極向上的生活情趣，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)；要帶頭弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭；要帶頭樹立高度的工作責(zé)任感和事業(yè)心，保持清醒頭腦、防微杜漸，做到廉潔奉公。