第一篇：反對四風、服務群眾民主生活會個人發(fā)言提綱

反對四風、服務群眾民主生活會個人發(fā)言提綱

按照“照鏡子、正民冠、洗洗澡、治治病”的總要求和“為民、務實、清廉”的主題，突出“反對'四風'、服務群眾”這個重點，通過深入學習總書記一系列講話精神，聯(lián)系自己的思想和工作實際認真查擺，清醒認識到在“四風”方面存在的問題。

一是政治理論學習不夠深入，宗旨意識不強。主要表現(xiàn)在理論武裝不全面，對黨的一些重點理論創(chuàng)新一知半解，學習不到位，導致理論素質(zhì)低，工作開拓能力差，服務群眾的意識淡化，遇有群眾來訪有時接待有熱情，落實沒心情，忘記了一名黨員領(lǐng)導干部應有的政治本色，全心全意為人民服務的本領(lǐng)不強，作風不實。

二是工作抓落實不夠到位，深入基層、深入群眾調(diào)研不夠，有時做表面文章。黨的建設工作需要虛工實作，但往往虛實結(jié)合不到位，甚至跑偏，面上的工作差不多，實際效果不令人滿意。有時只求讓上級滿意，不為基層負責，解決實際問題的能力不強。針對部分基層黨務干部工作不在狀態(tài)，業(yè)務能力不適應工作等現(xiàn)象缺乏整改措施。

三是創(chuàng)新能力和意識不強，想當然憑經(jīng)驗和感覺開展工作。只求過得去，不求過得硬，缺乏新思路、新方法，缺乏與時俱進的勇氣和能力，缺乏當排頭、爭一流的爭先意識，不會創(chuàng)新，不敢創(chuàng)新。對基層的黨建工作考核工作抓手不強，沒有新突破，黨員作用發(fā)揮的有效載體落的不實，還沒有找到更實際的做法。

以上三方面問題的主要根源有以下幾方面：

一是存在官僚主義作風，自覺學習、終身學習的意識不強，服務基層服務群眾的自覺性差了，黨性觀念淡化了，認為每天在辦公室坐好班就行了，不愿下基層調(diào)研學習。個別基層股長、副股長都認不全。

二是存在形式主義作風。只求面上的工作過的去，做做圖版，發(fā)個文件，搞個培訓，抓個典型就萬事大吉，沒有深入實際調(diào)查研究，與基層黨員群眾、普通職工群眾接觸太少，黨員隊伍、職工隊伍中存在的一些不容忽視的問題，了解不透、不細，有些事情只能從基層領(lǐng)導中了解到一些表面的東西。

三是存在享樂主義作風。思想滑坡，在班子中年齡偏大，過早的為自己退居二線倒計時，既不想出力，也不想得罪人，穩(wěn)穩(wěn)當當混幾年得了，沒有了當年創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情和干勁。

關(guān)于奢靡之風，自己也認真查找了，沒發(fā)現(xiàn)存在這方面的問題。

除因上述三風問題在不同程度存在，最主要的還是“世界觀、人生觀、價值觀”這個總開關(guān)問題。

整改措施：

1、加強學習，樹立正確的世界觀，不斷提高對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義信仰的堅定性，進一步純潔思想，凈化靈魂，世界觀要活到老改造到老。

一是加強對黨章、黨史的深入學習，增強黨性觀念，牢記黨的宗旨，增強服務能力。繼承先輩們的奉獻和敬業(yè)精神，為建設美麗中國做貢獻。

二是加強對黨的十八大精神和三中全會精神的學習，以改革的精神推動和促進工作，解放思想，履職盡責，服務群眾，深入基層，了解民意，多辦實事。

三是加強對相關(guān)業(yè)務和法律法規(guī)、重要資訊的學習，積極適應形勢和工作發(fā)展需求，適應現(xiàn)代條件下的任務需求，增強服務社會，服務大局，服務人民的綜合能力。

2、廉潔自律，樹立正確的人生觀，進一步提高拒腐防變、居安思危的自覺性和警惕性。堅持堂堂正正做事，清清白白做人，終身自律。

一是要在工作作風上提高自律意識，努力提高工作效率和質(zhì)量，嚴格遵守工作紀律，雷厲風行，令行禁止。

二是要在思想作風上提高自律意識，警鐘長鳴，確保思想不滑坡，工作不掉隊，不斷提高思想覺悟，增強理論自信、制度自信、道德自信、文化自信的能力。

3、扎實工作，樹立正確的價值觀，繼續(xù)發(fā)揚務實創(chuàng)新，勇爭一流的工作態(tài)度和工作精神，不服輸，不唯書、不唯上，只務實。工作在狀態(tài)，想實招，求實效。實現(xiàn)正確的人生價值，努力為黨、為社會、為人民多做貢獻。

以上是我的發(fā)言，多有不當，懇請同志們多提批評意見。

第二篇：反對“四風、六病”民主生活會個人發(fā)言提綱

反對“四風、六病”民主生活會個人發(fā)言提綱

按照?照鏡子、正民冠、洗洗澡、治治病?的總要求和?為民、務實、清廉?的主題，突出?反對‘四風’、服務群眾?這個重點，通過深入學習總書記一系列講話精神，聯(lián)系自己的思想和工作實際認真查擺，清醒認識到在?四風?方面存在的問題。

一是政治理論學習不夠深入，宗旨意識不強。主要表現(xiàn)在理論全面，對黨的一些重點理論創(chuàng)新學習不到位，導致理論素質(zhì)低，工作開拓能力差，服務群眾的意識淡化，遇有群眾來訪有時接待有熱情，落實主動性不夠，忘記了一名黨員干部應有的政治本色，全心全意為人民服務的本領(lǐng)不強，作風不實。

二是工作抓落實不夠到位，在辦文、辦事、辦會工作方面主動性不夠。存在一定的等靠要思想。

三是創(chuàng)新能力和意識不強，想當然憑經(jīng)驗和感覺開展工作。只求過得去，不求過得硬，缺乏新思路、新方法，缺乏與時俱進的勇氣和能力，缺乏當排頭、爭一流的爭先意識，不會創(chuàng)新，不敢創(chuàng)新。對基層的黨建工作考核工作抓手不強，沒有新突破，黨員作用發(fā)揮的有效載體落的不實，還沒有找到更實際的做法。

以上三方面問題的根源是?四風六病?問題，主要有幾方面： 一是存在官僚主義作風，自覺學習、終身學習的意識不強，服務基層服務群眾的自覺性差了，黨性觀念淡化了，認為每天在辦公室坐好班就行了，不愿下基層調(diào)研學習。個別同志和部門的主要領(lǐng)導都認不全。

二是存在形式主義作風。只求面上的工作過的去，搞好辦文辦事辦會就萬事大吉，沒有深入實際調(diào)查研究，與基層黨員群眾、普通職工群眾接觸太少，黨員隊伍、職工隊伍中存在的一些不容忽視的問題，了解不透、不細，有些事情只能從基層領(lǐng)導中了解到一些表面的東西。

三是存在享樂主義作風。思想滑坡，在工作中也不想得罪人，穩(wěn)穩(wěn)當當混幾年得了，沒有了當年創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情和干勁。

關(guān)于奢靡之風，自己也認真查找了，沒發(fā)現(xiàn)存在這方面的問題。除因上述三風問題在不同程度存在，最主要的還是?世界觀、人生觀、價值觀?這個總開關(guān)問題。

整改措施：

1、加強學習，樹立正確的世界觀，不斷提高對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義信仰的堅定性，進一步純潔思想，凈化靈魂，世界觀要活到老改造到老。

一是加強對黨章、黨史的深入學習，增強黨性觀念，牢記黨的宗旨，增強服務能力。繼承先輩們的奉獻和敬業(yè)精神，為建設美麗南寧做貢獻。二是加強對黨的十八大精神和三中全會精神的學習，以改革的精神推動和促進工作，解放思想，履職盡責，服務群眾，深入基層，了解民意，多辦實事。

三是加強對相關(guān)業(yè)務和法律法規(guī)、重要資訊的學習，積極適應形勢和工作發(fā)展需求，適應現(xiàn)代條件下的任務需求，增強服務社會，服務大局，服務人民的綜合能力。

四是廉潔自律，樹立正確的人生觀，進一步提高拒腐防變、居安思危的自覺性和警惕性。堅持堂堂正正做事，清清白白做人，終身自律。

五是扎實工作，在工作作風上提高自律意識，努力提高工作效率和質(zhì)量，嚴格遵守工作紀律，繼續(xù)發(fā)揚務實創(chuàng)新，勇爭一流的工作態(tài)度和工作精神，不服輸，不唯書、不唯上，只務實。工作在狀態(tài)，想實招，求實效。實現(xiàn)正確的人生價值，努力為黨、為社會、為人民多做貢獻。

以上是我的發(fā)言，如有不當，懇請同志們多提批評意見。

即重點解決軟骨病、冷漠病、浮躁病、享樂病、梗阻病、懶散病等。黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求。?

第三篇：反對“四風”,服務群眾

反對“四風”，服務群眾

近日，我校開展了“反對四風”服務群眾活動，傾力形成風清氣正、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、甘于奉獻、精益求精的工作作風，讓家長認可，讓社會滿意。

教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。

一、作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

1、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利 益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新，敢闖新路。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。

3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

4、存在的問題：

（1）工作有時不夠扎實，遇到困難雖然能知難而進，但是堅持不夠，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

（2）對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

（3）對待學生有急躁情緒，不夠耐心。

二、整改措施

1、嚴于剖析自己。

嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我要用井岡山精神激勵自己，堅定信念，艱苦奮斗、不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。

2、加強業(yè)務學習，提高素質(zhì)。

加強業(yè)務學習，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。、實事求是、敢闖新路，切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

3、時刻注意自己的言語、行為，給學生一種潛移默化的影響，依靠群眾、勇于勝利！只要我們努力的工作，盡我們的全力，我們的學校一定會辦的越來越好！

第四篇：關(guān)于反對四風,服務群眾

反對四風，服務群眾

6月18日，黨的群眾路線教育實踐活動工作會議在京召開，總書記在會上發(fā)表重要講話。習近平強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。

這次會議聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。我們必須直面“四風”問題，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得實效?！八娘L”的要害在于違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，損害黨群干群關(guān)系。它不僅削弱黨在人民群眾中的凝聚力和向心力，而且妨礙黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行，還腐蝕黨風和社會風氣?！八娘L”是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。因此，解決“四風”問題是群眾路線教育實踐活動的重中之重。

這“四風”問題到底解決得怎么樣，不僅關(guān)系到作風建設的成效，更關(guān)系到全黨能否進一步增強先進性、純潔性，能否進一步加強同人民群眾的血肉聯(lián)系，進而關(guān)系到人心向背和黨的生死存亡?？梢哉f，剎住“四風”、加強黨員干部作風建設，已經(jīng)到了刻不容緩的地步。任務已經(jīng)明確，命令已經(jīng)下達，關(guān)鍵就看各級黨組織和廣大黨員干部如何落實。

“四風”的盛行不僅是黨的“面子”問題，更涉及到人民群眾的切身利益等“里子”問題。這些年，一些地方大搞形式主義、官

僚主義，耽誤科學發(fā)展、損害群眾利益的例子不勝枚舉；而一些干部貪圖享樂、崇尚奢靡早已讓群眾怨聲載道。因此，“四風”問題雖然是一個具體的問題，但它的解決對全黨、全社會來講都有重要的、全局性的意義。各級黨組織和黨員干部都必須以高度的責任感、緊迫感，以這次教育實踐活動為契機，切實剎住“四風”。

反對“四風”，必須要求明確，每句話都對應著具體的目標、任務，為活動進一步指明了方向。還必須措施具體，提出要“以整風精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，堅持開門搞活動”，這些都為開展活動，特別是剎住“四風”提供了思想保證、組織保證和外力推動。有充分理由相信，堅決落實中央部署和要求，“四風”一定剎得住。

“反對四風”嚴肅傳達了中央對各級領(lǐng)導干部的嚴格要求，領(lǐng)導干部們要抱著“有則改之、無則加勉”的心態(tài)正確看待，同樣，對于自身周邊存在的形式主義和奢靡之風要勇于糾正。習總書記這番講話就是一記警鐘，時時敲響在領(lǐng)導干部們身邊，時時告誡干部要堅持走好“為民務實清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實為民，切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長鳴?！胺磳λ娘L”是一翻決心，需要支點?！胺磳λ娘L”彰顯了中央對于整治當前“四風”的堅定決心。本身很給力，但是總體上缺乏可靠“支點”，即相應制度的約束。縱觀中國五千年歷史發(fā)展，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風一直為人們所唾棄，但仍如雜草般頑強存在，理論上各級領(lǐng)導干部都能明辨是非，但

行動上卻總有“失足”，缺乏制度結(jié)束是主因，如果能在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度嚴加管理，四風就有可能被逐漸遏制。再加上領(lǐng)導干部的嚴于律已，從為民角度出發(fā)，全心全意服務，那么我們大家的“中國夢”就可及早實現(xiàn)。習總書記這番講話，時時告誡干部要堅持走好“為民務實清廉”的群眾路線，潔身自好、扎實為民，切不可因一時糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”，切記警鐘長鳴。

我們廣大黨員干部必須進一步弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。比如，與形式主義相對應，就是要求真務實、一心為民；與官僚主義相對應，就是要謙虛謹慎、以人為本；與享樂主義和奢靡之風相對應，就是要艱苦奮斗、厲行節(jié)約。當前，全黨上下正在認真落實作風建設“八項規(guī)定”精神，這是一個很好的契機和切入點。以落實“八項規(guī)定”的成效為基礎(chǔ)，以建立健全促進黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制為主體，好的作風一定能夠蔚然成風。

我們的領(lǐng)導干部要堅持走前頭、作表率，出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功，堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”，以身作則把各項工作落到實處?！胺磳λ娘L”主要應從教育先行、機制建設、激勵懲處三方面入手，深入開展群眾路線教育實踐活動，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

第五篇：民主生活會個人發(fā)言材料 四風

通過這次群眾路線教育活動，我聯(lián)系自己的思想和工作實際，對個人“四風”問題進行了深刻反思和對照檢查，發(fā)現(xiàn)了如下問題：

1、形式主義問題

一是政治理論學習和業(yè)務知識學習不夠。集體組織的各項學習活動雖能按時參加，但平時學習的自覺性、主動性不強?？傉J為工作忙碌，靜不下心來。即使有時也翻閱學習資料，瀏覽業(yè)務書籍，但也往往是蜻蜓點水，沒有系統(tǒng)全面的加強政治理論和業(yè)務知識學習，從而導致真正掌握的理論和業(yè)務知識不夠全面。對待學習，往往是上級要求什么就學什么，不求甚解，使各種學習流于形式。

二是工作作風不扎實。對待領(lǐng)導交辦的工作有時存有應對的思想，工作標準不高，更談不上精益求精。被動落實多，主動超前少，工作作風不夠踏實。當工作中遇到難題時，不能很好的結(jié)合自身實際主動地、創(chuàng)造性的解決;遇到復雜的問題，不善于思考，不善于動腦筋，常上交問題。有時存在“多干多錯，少干少錯，不干沒錯”的思想。對自己的業(yè)務工作，缺乏積極進取精神，有只求過的去，不求過的硬，得過且過的思想，缺乏精業(yè)敬業(yè)精神。

三是聯(lián)系群眾意識不強，宗旨淡化。主要表現(xiàn)在：對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識。

2、官僚主義問題

創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，憑經(jīng)驗辦事，認為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了，缺乏創(chuàng)新意識，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。具體表現(xiàn)在沒有根據(jù)不同外商的特點創(chuàng)造性地搞好服務，而只是隨遇而安，滿足現(xiàn)狀。

3、享樂主義、奢靡之風問題

勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。在學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠，缺乏艱苦奮斗和無私奉獻精神。

二、問題產(chǎn)生的原因

上述問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個方面：

1、政治理論學習不夠，政治理論修養(yǎng)不到家。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題。

2、改造主觀世界不夠。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了?！八娘L”問題民主生活會個人發(fā)言材料。致使工作有時不夠深入，滿足于所取得的業(yè)績，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、宗旨觀忥有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。

三、整改方向與措施

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，正確對待領(lǐng)導交辦的每一項任務，有條不紊地處理每一項工作，提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1、要進一步加強理論學習和業(yè)務學習。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。更加系統(tǒng)地學習各類與招商相關(guān)的知識，包括各種翻譯技巧、金融、法律、重點產(chǎn)業(yè)等知識。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。要把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;工作上要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;克服消極思維，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力。

3、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理忥、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢干，根據(jù)來自不同國家不同產(chǎn)業(yè)的企業(yè)特點，創(chuàng)造性地開展工作。

4、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。要抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、價值觀，追求積極向上的生活情趣，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭。

總之，今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，高標準、嚴要求努力做好上級交給的各項工作，為我局的發(fā)展做出貢獻。