第一篇：創(chuàng)業(yè)講座活動總結(jié)

激情點燃夢想，就業(yè)成就你我

重慶三峽學院大學生就業(yè)協(xié)會

“創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)市集賽” 活

動 總 結(jié) 重慶三峽學院團體聯(lián)合會 重慶三峽學院大學生就業(yè)協(xié)會 二零一二年六月十三日 以協(xié)會耀眼之光 點亮學子成才之路

“創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)市集賽”活動總結(jié) 為貫徹落實中央關(guān)于做好大學生就業(yè)工作的文件精神，推動我校畢業(yè)生就業(yè)指導工作的發(fā)展，增強大學生創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新意識，引導學生自覺樹立科學的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，努力提高大學生的實踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，現(xiàn)由重慶百事可樂贊助，重慶三峽學院大

學生就業(yè)協(xié)會舉辦“創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)市集賽”。

一、活動回顧 活動現(xiàn)場有激情的舞蹈，優(yōu)美的歌曲，富有挑戰(zhàn)性的游戲。各個團隊對自己的作品進行自我解說與展示，觀眾也積極參與游戲并且為自己喜歡的團隊或者作品投上寶貴的一票。主持人的精彩解說與工作人員現(xiàn)場抽取幸運觀眾并給予精美 激情點燃夢想，就業(yè)成就你我 的禮品也為活動增色不少。觀眾與選手進行激烈討價還價，甚至以以物換物的方式獲取自己喜歡的作品。最后商家為各個團隊以及工作人員送上精美禮品與獎品予以鼓

勵。

二、活動中的優(yōu)點

（一）宣傳工作比較到位：首先以海報、條幅、展板、QQ群進行宣傳。后以各個分會為單位在自己所在院系進行宣傳工作，并取得了較好的成績。

（二）各個部門、分會認真的完成了各自的任務，并以積極熱情的工作態(tài)度投入到工作當中。雖然下著雨，但是沒有人退縮，且以飽滿的熱情堅持到了最后。

（三）活動現(xiàn)場豐富多彩：現(xiàn)場有有優(yōu)美的歌聲，動感十足的街舞，以協(xié)會耀眼之光 點亮學子成才之路

富有挑戰(zhàn)性的游戲。并有精美的禮品相送。

（四）活動工作人員之間配合良好:各位新老校區(qū)的會長與部長，部長與部長之間配合力度很好，出現(xiàn)任何問題都在第一時間協(xié)商并彌補好。

三、活動中的不足

（一）在時間安排上稍有不足，使得活動中途休息了一段時間。導致活動持續(xù)時間比預期長很多。

（二）激情點燃夢想，就業(yè)成就你我 在協(xié)會工作人員與選手之間的聯(lián)系不是很緊密，導致一些選手不知道一些臨時通知而延誤時間。

（三）由于天氣原因?qū)е碌囊恍┓潜匾穆闊?/p>

四、以后還需改進的地方：

（一）加強活動期間相應人員與選手的聯(lián)系，以確?；顒拥恼＿M行。

（二）如果是室外活動，在活動前期最好多了解活動當天的天氣情況，做好防范措施?，F(xiàn)代社會瞬息萬變，為更好的適應社會需求，各高校大學生必須對自己的求職之路有明確的目標，并且在能力和技術(shù)上做好充分準備。這次活動就是為了提高大學生的動手與動口的能力，總共邀請了二十個團隊參加，以他們制作的形形色色的工業(yè)品。如：十字繡、藝術(shù)繪畫、車模、插花、拼圖、建筑模型等。展開激烈的比拼以此贏得觀眾的投票。贊助商家依據(jù)觀眾投票與參賽選手對自己作品的自我展示給予相應的分數(shù)，最終角逐出一二三等獎。并推薦一等獎選手到重以協(xié)會耀眼之光 點亮學子成才之路

激情點燃夢想，就業(yè)成就你我慶參加由百事可樂贊助的“為渴望而戰(zhàn)”的總決賽。同時我們會積極聽取大家友好的意見，爭取在下次舉辦活動中獲得突破。

重慶三峽學院校團體聯(lián)合會

重慶三峽學院大學生就業(yè)協(xié)會 二零一二年六月十三日

以協(xié)會耀眼之光 點亮學子成才之路

第二篇：創(chuàng)業(yè)講座活動總結(jié)

激情點燃夢想，就業(yè)成就你我

重慶三峽學院大學生就業(yè)協(xié)會

“創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)市集賽”

活 動 總 結(jié)

重慶三峽學院團體聯(lián)合會 重慶三峽學院大學生就業(yè)協(xié)會

二零一二年六月十三日

以協(xié)會耀眼之光

點亮學子成才之路

激情點燃夢想，就業(yè)成就你我

“創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)市集賽”活動總結(jié)

為貫徹落實中央關(guān)于做好大學生就業(yè)工作的文件精神，推動我校畢業(yè)生就業(yè)指導工作的發(fā)展，增強大學生創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新意識，引導學生自覺樹立科學的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，努力提高大學生的實踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，現(xiàn)由重慶百事可樂贊助，重慶三峽學院大學生就業(yè)協(xié)會舉辦“創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)市集賽”。

一、活動回顧

活動現(xiàn)場有激情的舞蹈，優(yōu)美的歌曲，富有挑戰(zhàn)性的游戲。各個團隊對自己的作品進行自我解說與展示，觀眾也積極參與游戲并且為自己喜歡的團隊或者作品投上寶貴的一票。主持人的精彩解說與工作人員現(xiàn)場抽取幸運觀眾并給予精美的禮品也為活動增色不少。觀眾與選手進行激烈討價還價，甚至以以物換物的方式獲取自己喜歡的作品。最后商家為各個團隊以及工作人員送上精美禮品與獎品予以鼓勵。

二、活動中的優(yōu)點

（一）宣傳工作比較到位：首先以海報、條幅、展板、QQ群進行宣傳。后以各個分會為單位在自己所在院系進行宣傳工作，并取得了較好的成績。

（二）各個部門、分會認真的完成了各自的任務，并以積極熱情的工作態(tài)度投入到工作當中。雖然下著雨，但是沒有人退縮，且以飽滿的熱情堅持到了最后。

（三）活動現(xiàn)場豐富多彩：現(xiàn)場有有優(yōu)美的歌聲，動感十足的街舞，以協(xié)會耀眼之光

點亮學子成才之路

激情點燃夢想，就業(yè)成就你我

富有挑戰(zhàn)性的游戲。并有精美的禮品相送。

（四）活動工作人員之間配合良好:各位新老校區(qū)的會長與部長，部長與部長之間配合力度很好，出現(xiàn)任何問題都在第一時間協(xié)商并彌補好。

三、活動中的不足

（一）在時間安排上稍有不足，使得活動中途休息了一段時間。導致活動持續(xù)時間比預期長很多。

（二）在協(xié)會工作人員與選手之間的聯(lián)系不是很緊密，導致一些選手不知道一些臨時通知而延誤時間。

（三）由于天氣原因?qū)е碌囊恍┓潜匾穆闊?/p>

四、以后還需改進的地方：

（一）加強活動期間相應人員與選手的聯(lián)系，以確?；顒拥恼＿M行。

（二）如果是室外活動，在活動前期最好多了解活動當天的天氣情況，做好防范措施。

現(xiàn)代社會瞬息萬變，為更好的適應社會需求，各高校大學生必須對自己的求職之路有明確的目標，并且在能力和技術(shù)上做好充分準備。這次活動就是為了提高大學生的動手與動口的能力，總共邀請了二十個團隊參加，以他們制作的形形色色的工業(yè)品。如：十字繡、藝術(shù)繪畫、車模、插花、拼圖、建筑模型等。展開激烈的比拼以此贏得觀眾的投票。贊助商家依據(jù)觀眾投票與參賽選手對自己作品的自我展示給予相應的分數(shù)，最終角逐出一二三等獎。并推薦一等獎選手到重

以協(xié)會耀眼之光

點亮學子成才之路

激情點燃夢想，就業(yè)成就你我

慶參加由百事可樂贊助的“為渴望而戰(zhàn)”的總決賽。

同時我們會積極聽取大家友好的意見，爭取在下次舉辦活動中獲得突破。

重慶三峽學院校團體聯(lián)合會重慶三峽學院大學生就業(yè)協(xié)會

二零一二年六月十三日

以協(xié)會耀眼之光

點亮學子成才之路

第三篇：創(chuàng)業(yè)講座活動總結(jié)

激情點燃夢想，就業(yè)成就你我重慶三峽學院大學生就業(yè)協(xié)會“創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)市集賽”

活

動

總

結(jié)

重慶三峽學院團體聯(lián)合會

重慶三峽學院大學生就業(yè)協(xié)會

二零一二年六月十三日

以協(xié)會耀眼之光點亮學子成才之路

激情點燃夢想，就業(yè)成就你我“創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)市集賽”活動總結(jié)

為貫徹落實中央關(guān)于做好大學生就業(yè)工作的文件精神，推動我校畢業(yè)生就業(yè)指導工作的發(fā)展，增強大學生創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新意識，引導學生自覺樹立科學的成才觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，努力提高大學生的實踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，現(xiàn)由重慶百事可樂贊助，重慶三峽學院大學生就業(yè)協(xié)會舉辦“創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)市集賽”。

一、活動回顧

活動現(xiàn)場有激情的舞蹈，優(yōu)美的歌曲，富有挑戰(zhàn)性的游戲。各個團隊對自己的作品進行自我解說與展示，觀眾也積極參與游戲并且為自己喜歡的團隊或者作品投上寶貴的一票。主持人的精彩解說與工作人員現(xiàn)場抽取幸運觀眾并給予精美的禮品也為活動增色不少。觀眾與選手進行激烈討價還價，甚至以以物換物的方式獲取自己喜歡的作品。最后商家為各個團隊以及工作人員送上精美禮品與獎品予以鼓勵。

二、活動中的優(yōu)點

（一）宣傳工作比較到位：首先以海報、條幅、展板、QQ群進行宣

傳。后以各個分會為單位在自己所在院系進行宣傳工作，并

取得了較好的成績。

（二）各個部門、分會認真的完成了各自的任務，并以積極熱情的工作態(tài)度投入到工作當中。雖然下著雨，但是沒有人退縮，且以飽滿的熱情堅持到了最后。

（三）活動現(xiàn)場豐富多彩：現(xiàn)場有有優(yōu)美的歌聲，動感十足的街舞，激情點燃夢想，就業(yè)成就你我富有挑戰(zhàn)性的游戲。并有精美的禮品相送。

（四）活動工作人員之間配合良好:各位新老校區(qū)的會長與部長，部長與部長之間配合力度很好，出現(xiàn)任何問題都在第一時間

協(xié)商并彌補好。

三、活動中的不足

（一）在時間安排上稍有不足，使得活動中途休息了一段時間。導

致活動持續(xù)時間比預期長很多。

（二）在協(xié)會工作人員與選手之間的聯(lián)系不是很緊密，導致一些選

手不知道一些臨時通知而延誤時間。

（三）由于天氣原因?qū)е碌囊恍┓潜匾穆闊?/p>

四、以后還需改進的地方：

（一）加強活動期間相應人員與選手的聯(lián)系，以確保活動的正常進

行。

（二）如果是室外活動，在活動前期最好多了解活動當天的天氣情

況，做好防范措施。

現(xiàn)代社會瞬息萬變，為更好的適應社會需求，各高校大學生必須對自己的求職之路有明確的目標，并且在能力和技術(shù)上做好充分準備。這次活動就是為了提高大學生的動手與動口的能力，總共邀請了二十個團隊參加，以他們制作的形形色色的工業(yè)品。如：十字繡、藝術(shù)繪畫、車模、插花、拼圖、建筑模型等。展開激烈的比拼以此贏得觀眾的投票。贊助商家依據(jù)觀眾投票與參賽選手對自己作品的自我展示給予相應的分數(shù)，最終角逐出一二三等獎。并推薦一等獎選手到重

激情點燃夢想，就業(yè)成就你我慶參加由百事可樂贊助的“為渴望而戰(zhàn)”的總決賽。

同時我們會積極聽取大家友好的意見，爭取在下次舉辦活動中獲得突破。

重慶三峽學院校團體聯(lián)合會

重慶三峽學院大學生就業(yè)協(xié)會

二零一二年六月十三日

第四篇：創(chuàng)業(yè)講座總結(jié)

2013年就業(yè)節(jié)之“我的青春在哪里閃光”

創(chuàng)業(yè)講座總結(jié)

當自主創(chuàng)業(yè)越來越被當今大學生認可的同時還有許多大學生把創(chuàng)業(yè)看成是高不可攀之事，畏手畏腳，不敢嘗試；有的大學生對創(chuàng)業(yè)與就業(yè)，對創(chuàng)造、創(chuàng)新的涵義及其相互關(guān)系的理解存在種種模糊、甚至是錯誤的認識；也有一些大學生心懷創(chuàng)業(yè)理想但是不知道怎么創(chuàng)業(yè)或者缺少鍛煉自己創(chuàng)業(yè)能力的機會。因此，開展大學生創(chuàng)業(yè)講座勢在必行！

為了促使學生了解現(xiàn)今的就業(yè)形勢及就業(yè)環(huán)境，引導學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，正確對待就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，使學生了解創(chuàng)業(yè)的必要條件，提高學生應聘能力和社會競爭力。在2013年就業(yè)節(jié)的整體安排下，成教學院承辦的“我的青春在哪里閃光”于2013年3月12日下午2:30在百家講堂舉行。本次講座我們有幸請到了山西青年創(chuàng)業(yè)指導服務中心創(chuàng)業(yè)培訓講師、山西創(chuàng)業(yè)促進會創(chuàng)業(yè)指導導師、山西青年創(chuàng)業(yè)者俱樂部（聯(lián)盟）發(fā)起人紐天玉老師和當代儒學研究與弘揚事業(yè)的開拓者和領(lǐng)軍人、中國當代儒學會執(zhí)行會長柳河東老師，以及創(chuàng)業(yè)成功的楊波老師和宋天新老師。

講座由宋天新老師主持，他首先介紹了幾位老師的簡介。之后以自己的創(chuàng)業(yè)故事為例講解了創(chuàng)業(yè)應具備的條件和政府對他的支持，幽默的主持風格和典型的創(chuàng)業(yè)故事受到同學們的熱烈歡迎，會場掌聲不

始。另外，創(chuàng)業(yè)者必須具有良好的社交能力，良好的分析事物的能力。在社會上培養(yǎng)自己的交際圈，沒有人能獨立成功，必須借助他人的幫助，所以創(chuàng)業(yè)者也應具有好的團隊精神。本次講座內(nèi)容新穎，四位老師幽默風趣的演講風格和慷慨激昂的創(chuàng)業(yè)熱情讓我們印象深刻。

本次講座注重理論和實踐的系統(tǒng)結(jié)合，緊緊圍繞創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中的不同階段所遇到的實際問題進行了解答，有效的解決了大家心中的疑惑，為同學們的創(chuàng)業(yè)指明了方向。但是大學生在創(chuàng)業(yè)道路上，往往急于求成，缺少經(jīng)驗，常常比較盲從，那么我們應該深刻的思考自己的人生方向和自我定位，在學習和生活中不斷充實自己，提高自己。

在此感謝學院就業(yè)指導中心和各二級學院老師、同學們的支持，此次講座才打到了應有的效果和目的。當然也存在些許的不足，如：現(xiàn)場有的同學大聲說話、講座過程中安排不是很嚴謹。在以后的工作中，我們會總結(jié)出經(jīng)驗和教訓，取長補短，再接再厲，保證以后的活動能辦的越來越完善。

二〇一三年三月十三日

成教學院

二〇一三年三月十三日

第五篇：軟件學院創(chuàng)業(yè)講座活動總結(jié)

軟件學院創(chuàng)業(yè)講座活動總結(jié)

一． 講座時間：2011.05.26下午16:00—18:00 二． 講座地點：1406教室

三． 講座老師：軟件學院團委 孫延彬老師 四． 講座內(nèi)容：大學生如何創(chuàng)業(yè)

孫延彬老師分析大學生在創(chuàng)業(yè)道路上，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。之后孫延彬老師講解了職業(yè)規(guī)劃對大學生學習的意義及影響、學生如何制訂職業(yè)規(guī)劃、如何合理規(guī)劃大學生活。

五． 新聞稿: http://xszy.pdsu.edu.cn/xsc/shownew.aspx?ID=2668 六． 心得體會

a.對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

b.真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。

c.我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。

軟件學院學習部

2011.05.26