第一篇:國防教育學(xué)習(xí)心得感悟
精選范文:國防教育學(xué)習(xí)心得感悟(共2篇)隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大,中國在國際舞臺上的地位越來越高,特別是改革開放以來我國的經(jīng)濟實力越來越強大,中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施,使的周邊一些國家感到了震動,一些和中國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰(zhàn)的步伐,加劇了國際形勢的緊張局面,應(yīng)而我們加強學(xué)習(xí)鄧小平新時期國防教育思想是相當(dāng)必要的。
一、周邊形勢九十年代以來﹐日本一直保持防務(wù)(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國防)費用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受泡沫經(jīng)濟和金融危機的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。印度為了對付中國。利用和平核裝置為掩護,秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術(shù)來抵消中國原子彈的影響,試圖直接向印度提供核武器來對付中國。馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領(lǐng)土爭端而引起的挑戰(zhàn),必須使空軍力量比現(xiàn)在強大得多和有效得多,因而正在以最快的速度實現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。
二、國際形勢以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強硬措施,更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上,美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強硬措施,進行大規(guī)模空襲;3.俄美關(guān)系進一步緊張。美國和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官,美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導(dǎo)彈試驗條約》,俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領(lǐng)海領(lǐng)空,并撞毀我新型戰(zhàn)機,我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準新一輪對臺武器出售,向臺灣出售價值40多億美元的進攻性先進武器裝備,是目前對臺最大一筆軍售。新時期的國防建設(shè),應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時代的潮流和適應(yīng)國際形勢的需要,我們要加強國防建設(shè),運用先進的軍事武器和設(shè)施,增強國家的防御力量,增加和友好國家的政治來往和軍事技術(shù)的交流,遵循和平共處五項原則,人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民,我國政府始終強調(diào)我們的核武器是為了防御侵略,我們決不首先使用核武器,我國政府始終強調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器,讓世界處在和平的環(huán)境中。我們當(dāng)代的大學(xué)生,是學(xué)習(xí)、掌握知識和將來接替國家重任的接班人,更要明確國防建設(shè)的重要性。世界的形勢非常復(fù)雜,只要有霸權(quán)主義和軍備競賽存在,國防建設(shè)的重任我們決不能放棄。
[國防教育學(xué)習(xí)心得感悟(共2篇)]篇一:國防教育心得體會
國防教育心得體會
通過國防教育的學(xué)習(xí),使我更好的了解了我國的國防,軍事思想,世界軍事等等,從而使我們增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義,集體主義觀念,加強組織和紀律性,促進我們綜合素質(zhì)的提高。
在國防教育學(xué)習(xí)之后,我懂得了國防的真正含義,即國家的防務(wù),是指為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一,領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,經(jīng)濟,外交,科技,教育等方面的活動。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障,自古以來,有國就有防,國無防而不力,作為一個主權(quán)國家,最重要的是生存與發(fā)展,國防是否鞏固,事關(guān)國家和民族的興亡。因此,作為一名中學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識,把自己的人生奮斗目標與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來,更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。
通過國防教育的學(xué)習(xí),我從中受益匪淺。我們這些學(xué)生在家里大部分都是獨生子女,從小在父母的關(guān)愛下長大,沒吃過苦,沒受過累,所有的好東西[國防教育學(xué)習(xí)心得感悟(共2篇)]基本上都是自己的,要什么,父母就給什么,所以免不了會自私,處處以自己的利益為重。但是,通過國防教育的學(xué)習(xí),使我們樹立了正確的價值觀,也就是集體主義價值觀。使我知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰,而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮斗目標,同時也充滿感恩,我感謝保衛(wèi)全國人民的解放
軍戰(zhàn)士,感謝中國,感謝一切為了保護國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻的人們,感謝那些為祖國國防貢獻汗水和智慧的一切人民。雖然,我的感謝或許微不足道,但是,國防教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心,讓我感謝能讓我們平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士,讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人,我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻的人。
國防事業(yè),人人有責(zé),我們中學(xué)生要從自我做起,積極學(xué)習(xí)國防軍事知識,支持國防軍事事業(yè),不做損害國家,對國防軍事有害的事情,爭取為祖國的國防軍事事業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化并逐步強大做出貢獻。
篇二:國防教育心得體會
國防教育心得體會 [國防教育學(xué)習(xí)心得感悟(共2篇)] ——心系祖國,健康成長
捧起一把泥土,我說,這是我的祖國;掬起一朵浪花,我說,這是我的祖國;翻開發(fā)黃的《四庫全書》,我說,這是我的祖國;彈一曲悠揚的《高山流水》,我說,這是我的祖國!在老師的引領(lǐng)下我認識了我的祖國。
1860年10月18日,是個讓所有中國人心痛的日子,因為舉世聞名、富麗堂煌的圓明園就毀滅在那一天!那天,英法聯(lián)軍大肆闖入圓明園,燒殺搶掠,無惡不作?!叭f園之園”的園林藝術(shù)杰作、古代勞動人民智慧和血汗的結(jié)晶,就這樣在地球上消失了??1937年12月13日,更是個血腥的日子!這一天,日本侵略軍攻陷南京,南京城成了人間地獄。在長達6個星期的瘋狂屠殺中,至少有30萬中國同胞被殺害。這就是人類歷史上是最野蠻、最可恥的南京大屠殺!九·一八事變、七·七事變??這些不堪回首的往事,都在向中國人民呼喚著:“勿忘國恥,振興中華!”老師告訴我們重溫歷史,不是為了宣泄仇恨,而是要讓警鐘長鳴!中華民族的少先隊員必須有憂患意識和自強精神!我們重溫歷史,并不是為了反攻倒算,而是為了鄭重警告:誰也不能再對中華民族抱有野心。團結(jié)、堅強的中華民族是不可戰(zhàn)勝的!建國以后,中國人民迎來了一個又一個激動人心的日子:1997年7月1日,香港正式回歸祖國。1999年12月20日,五星紅旗飄揚在澳門的土地上。2003年10月15日, “神舟五號”載人飛船繞地球飛行14圈后安全降落。2008年9月25日“神舟七號”載人航天飛船發(fā)射
成功。2008年奧運會上運動健兒們獲51金、21銀、28銅共100枚獎牌的歷史最好成績、、、、、、喜訊一一傳來,舉國上下都沸騰了,多少人激動的眼淚在飛呀!我們偉大的中國終于像一只大雄雞昂首屹立在世界的東方!
老師告訴我們要愛祖國。愛國就要確立一個遠大的志向。毛澤東主席曾經(jīng)說過,有的人學(xué)習(xí)看起來是努力的,但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯,為了自己個人的利益,為了謀取個人的功名利祿,這是很沒有出息的人,我們應(yīng)該時刻尋求救國救民的真理,為了改造國家和社會而發(fā)奮學(xué)習(xí),為自己的國家自己的民族做貢獻。因此,我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識,為祖國建設(shè)振興中華做準備。在我校舉行的多種渠道的國防教育下讓我們明白了如何愛國,如何為祖國做貢獻,為人民造福,讓我們一起向著“心系祖國,健康成長”的目標前進吧!
劉禹杉 2011-10-22
第二篇:國防教育感悟
國防教育感悟
在國防教育的學(xué)習(xí)之后,我更好的了解了我國的國防,軍事思想.世界軍事,等等,以便我們達到增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義,集體主義觀念,加強組織和紀律性,促進我們綜合素質(zhì)的提高.在國防教育的學(xué)習(xí)中,我充分認識到作為一個當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國,更堅定的認識到自己身負國家和民族的重任.我們更應(yīng)該志存高遠,心系祖國,為中華民族的騰飛而讀書.在這個認識過程中,也不斷地在完善自己,目標從無到有,從不堅定到堅定,把生活的每天付諸于學(xué)習(xí)和提高.這使我知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰,而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮斗目標.同時也充滿感恩,我感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士,感謝中國,感謝一切為了保護國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻的人們.感謝那些為祖國國防貢獻汗水和智慧的一切人民.雖然,我的感謝或許微不足道,但是,國防教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心.想著我們能在明亮的教室學(xué)習(xí),我就對一切維護我們安危的人致以謝意.在國防教育學(xué)習(xí)之后,我懂得了國防的真正含義,即國家的防務(wù).是指為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一,領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,經(jīng)濟,外交,科技,教育等方面的活動.國防是國家生存與發(fā)展的安全保障,自古以來,有國就有防,國無防而不力.作為一個主權(quán)國家,最重要的是生存與發(fā)展,國防是否鞏固,事關(guān)國家和民族的興亡.因此,作為一個當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識,把自己的人生奮斗目標與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來,更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻.雖然,目前世界局勢仍以和平為主,但我們應(yīng)警惕戰(zhàn)爭,特別是隨著新中國的不斷發(fā)展和壯大,在世界上地位的不斷提高,中國會迎接到更多的挑戰(zhàn),一些西方大國對中國的社會主義性質(zhì)的恐懼,向世界宣揚中國威脅論,目的使中國處于孤立無援的境地,如果中國國防勢力一旦下降,中國所受到的威脅將是空前強大的.另外,臺灣問題仍市中國的一塊心病,臺灣問題本是中國的內(nèi)政,但是,由于外部勢力插手,致使臺灣問題變的復(fù)雜,成為中國必須認真面對的重大安全問題.雖然,一國兩制,和平統(tǒng)一主張?zhí)岢觯桥_灣分裂勢力的阻撓也很嚴重.但是,中國統(tǒng)一是中華民族的共同心愿,決不允許一小撮臺獨分子的分裂活動,決不畏懼強敵干預(yù),早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè).另外,由于日本國和我國歷史問題沒有得到很好的解決,而新的矛盾卻又出現(xiàn),隨著日本經(jīng)濟,軍事力量的增強,野心不斷膨脹,日本對我國安全構(gòu)成潛在威脅成不斷上升趨勢,邊界和海洋權(quán)益爭端情況日益復(fù)雜,都是我國國防面臨的困難和挑戰(zhàn).當(dāng)然,和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,在世界形式趨于平緩的環(huán)境中,中國安全環(huán)境既有機遇又有挑戰(zhàn),所以,我們一定要抓住有利機遇,利用和爭取一個較長的和平環(huán)境,發(fā)展經(jīng)濟,增強綜合國力,加強國防現(xiàn)代化建設(shè),為維護祖國同意和保衛(wèi)國家安全作出新的貢獻.在國防教育中,我了解了我國古代軍事留下來的燦爛的中國古代軍事文明,知道一大批軍事家極其他們的思想著作.知道了各種作戰(zhàn)方法以及先發(fā)制人的心理優(yōu)勢,而在后發(fā)制人也可避其銳氣,以逸待勞.在祖國瑰麗的文化寶塔上,去領(lǐng)略先哲們的豐富的想象,增加了自己的軍事素養(yǎng),<孫子兵法>教我知己知彼百戰(zhàn)不殆,攻其不備,出其不意.兵無常式等軍事思想又何嘗不適用于生活這個大戰(zhàn)場呢?所以在另一方面,也讓我明白了生活中的很多事,在這里讓我收獲最大的是從戰(zhàn)爭中看到了古代先哲們的思想.在以前軍訓(xùn)中,我不知道我們學(xué)生為什么要參加軍訓(xùn).通過軍事理論這門課程,我知道作為一個中華人民共和國的合格公民,我們必須參加軍事訓(xùn)練.而當(dāng)代大學(xué)生,提高自己的軍事素養(yǎng)更是一件十分重要的事,在這個過程中,我自然而然的開始關(guān)注我國的國防,明白了兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書是多么可悲的一件事.而且,在授課中,所有教官的軍人風(fēng)格,講授時的一絲不茍也給我留下了很深刻的印象.在這個過程中看到了自己太過自由的性格,認識到自己對什么事都不夠嚴謹?shù)倪@一不好的態(tài)度.所以,不僅僅是教官傳授我們國防知識,促進我們愛國觀念,從某種角度來說,在真?zhèn)€教學(xué)過程中,教官的一言一行都在影響著我們,也在鞭策著我們.使我們認識到自己的不足,能使我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中更好的管住自己,做一個有紀律的人.通過國防教育的學(xué)習(xí),我已經(jīng)學(xué)到了很多,從中收益非淺.80末90后的我們,在家里大部分都是獨生子女,從小在父母愛的澆灌下長大,沒吃過苦,沒受過累,所有的好東西基本上都是自己的,要什么,父母就給什么,也很少有機會過這種集體生活,所以免不了會自私,處處以自己的利益為重,但是,通過國防教育的學(xué)習(xí),我們樹立了正確的價值觀,也就是集體主義價值觀。我們學(xué)習(xí)中國革命戰(zhàn)爭的歷史和人民軍隊的無產(chǎn)階級革命英雄主義精神,在增強勇于保衛(wèi)祖國的國防意識的同時來樹立正確的人生觀。我們不希望戰(zhàn)爭,但如果敵人硬要把戰(zhàn)爭強加于我們,我們也要以大無畏的精神敢于面對,為了祖國的主權(quán)、民族的尊嚴、人民的利益,我們也能夠走上戰(zhàn)場,決不退縮。我們要向人民軍隊學(xué)習(xí),我們的人民軍隊在長期的革命戰(zhàn)爭中之所以能夠戰(zhàn)勝無數(shù)難以想象的困難,從小到大,以弱勝強.在大學(xué)的五年,我想這門特殊的課程為我的生命上了一層綠色,不僅是綠色的軍裝,也是一顆能感受的心.提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識,更應(yīng)關(guān)注天下大事,更應(yīng)心系祖國安危,這是一顆感恩的心,讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士,讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人,我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻的人.國防事業(yè),人人有責(zé),我們大學(xué)生要從自我做起,積極學(xué)習(xí)國防,軍事知識,支持國防,軍事事業(yè),不做損害國家,對國防軍事有害的事情,爭取為自己的祖國國防,軍事事業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化并逐步強大做出貢獻。
第三篇:有關(guān)國防教育學(xué)習(xí)心得匯總
國防教育是一個國家和民族必不可少的基本教育。接下來是小編為大家整理的有關(guān)國防教育學(xué)習(xí)心得范文5篇匯總,希望大家喜歡!
有關(guān)國防教育學(xué)習(xí)心得范文匯總1
當(dāng)我告別小學(xué)的最后一個暑假,滿懷憧憬邁入中學(xué)大門時,迎接我們開學(xué)第一課的是軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)只是短短的三天,但如果可以選擇,我寧愿坐在教室里上課,拒絕艱苦的訓(xùn)練。然而,校命不能違,當(dāng)我穿上又肥又大的軍裝時,儼然成了一名英姿颯爽的女兵。
教我們的是一位威武的教官。他對我們非常嚴厲負責(zé),恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸,直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動作。這些動作看似簡單,但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時地找出錯誤的動作,然后幫我們糾正,爭取讓我們把每個動作好。特別是練站軍姿,每次都要練25分鐘,收腹挺胸,身體前傾,兩肩后張,雙眼平時前方,腳后跟并攏,雙腳成60度。持久的演練,讓我們汗如雨下,腳底發(fā)麻,雙肩酸痛,真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵我們,再苦再累堅持下來就是勝利。于是,我們憑著堅強的意志堅持了下來。
白天的操場上有我們訓(xùn)練的的步伐,陣陣洪亮的號聲;到了晚上,又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌,給我的軍訓(xùn)生活增添了不少的色彩。每天晚餐后,我們集中來到操場的觀眾席上,教官教我們唱軍歌。此時的教官又成了我們音樂老師,他的聲音圓潤渾厚,鏗鏘有力。我們放聲豪唱,似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡?!秷F結(jié)就是力量》、《打靶歸來》…充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空,我越唱越振奮,仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌——在新的校園里好好學(xué)習(xí),努力奮斗。
三天的軍訓(xùn)快要結(jié)束了,每個班正在接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱呢!你看那一排排,一列列可愛的綠色,統(tǒng)一整潔的軍裝,豪邁劃一的步伐,激昂嘹亮的口號,無不訴說著我們的驕傲?;叵肫穑瑒傞_始練齊步時,如果其中有一個人慌了手腳,整個隊伍錯亂不齊,那么受罰的不僅是個人,還有整個隊伍。所以我們練習(xí)時必須要和隊友對齊,邁出腳步劃一,才能體現(xiàn)出軍人那種團結(jié)統(tǒng)一的訓(xùn)練態(tài)度。團結(jié)就是力量,正是我們每位同學(xué)在軍訓(xùn)中發(fā)揚集體主義精神,才有此時完整的演繹。此時此刻,我為自己的成為20_年龍港實驗中學(xué)七(1)的新成員感到自豪。今后,我會愛自己的班,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),互相關(guān)心,共同進步。
軍訓(xùn)結(jié)束,也是我們初中生活的開始。在這次軍訓(xùn)中,我感覺收獲很多,讓我明白了做事不僅要有毅力和決心,還要不怕苦不怕累。初中三年的學(xué)習(xí)生活可能不會一帆風(fēng)順,但我決心用軍訓(xùn)中嚴格的要求來規(guī)范自己的行為,三年如一日的堅持自己的夢想!
有關(guān)國防教育學(xué)習(xí)心得范文匯總2
5月27日上午,我參加了由我委機關(guān)黨委、工會、辦公室組織的“慶祝建國60周年國防教育活動”。此次活動的地點坐落在北辰區(qū)青光鎮(zhèn)天津警備區(qū)教導(dǎo)大隊院內(nèi),活動的內(nèi)容有“八一式”步槍100米臥姿射擊和參觀兵器展覽。
我和大家一道首先參觀了兵器展覽,該展覽分三個展廳,展品為各種軍刀、槍刺,國內(nèi)外各個時期的手槍、步槍、機關(guān)槍和部分火炮,還有神州火箭的模型。隨后又按計劃進行了“八一式”步槍100米臥姿射擊。作為從軍20來年的一名軍人,離開部隊后還是第一次走進軍營。當(dāng)再次看到既熟悉又感到陌生的軍營時,我感觸頗多。說熟悉,自己參觀了火熱的軍營和各種槍械,感到十分地親切,仿佛又回到了自己的部隊,仿佛自己還沒有離開軍營;說陌生,看到軍官和戰(zhàn)士的服裝已和國際接軌,看起來顯得更加威武和瀟灑,軍營的訓(xùn)練器械與設(shè)施更加完備、整齊、化一、保障有力,軍人的素質(zhì)更顯過硬,不知從這里又走出多少軍事訓(xùn)練的尖兵。
今天的射擊,10發(fā)練習(xí)子彈,上靶9發(fā);考核5發(fā),上了4發(fā),雖然成績感到不理想,但讓我重溫了軍營,又體驗了當(dāng)兵的感覺。現(xiàn)在我雖然已離開軍隊,投入到地方經(jīng)濟建設(shè),但對培養(yǎng)、教育我成長進步的軍營依然十分熱愛和眷戀,我要加倍努力、勤奮工作,用一流的業(yè)績,為國防現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻。
有關(guān)國防教育學(xué)習(xí)心得范文匯總3
通過國防教育的學(xué)習(xí),使我更好的了解了我國的國防,軍事思想,世界軍事等等,從而使我們增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義,集體主義觀念,加強組織和紀律性,促進我們綜合素質(zhì)的提高。
在國防教育學(xué)習(xí)之后,我懂得了國防的真正含義,即國家的防務(wù),是指為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一,領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,經(jīng)濟,外交,科技,教育等方面的活動。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障,自古以來,有國就有防,國無防而不力,作為一個主權(quán)國家,最重要的是生存與發(fā)展,國防是否鞏固,事關(guān)國家和民族的興亡。因此,作為一名中學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識,把自己的人生奮斗目標與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來,更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。
通過國防教育的學(xué)習(xí),我從中受益匪淺。我們這些學(xué)生在家里大部分都是獨生子女,從小在父母的關(guān)愛下長大,沒吃過苦,沒受過累,所有的好東西基本上都是自己的,要什么,父母就給什么,所以免不了會自私,處處以自己的利益為重。但是,通過國防教育的學(xué)習(xí),使我們樹立了正確的價值觀,也就是集體主義價值觀。使我知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰,而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮斗目標,同時也充滿感恩,我感謝保衛(wèi)全國人民的解放軍戰(zhàn)士,感謝中國,感謝一切為了保護國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻的人們,感謝那些為祖國國防貢獻汗水和智慧的一切人民。雖然,我的感謝或許微不足道,但是,國防教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心,讓我感謝能讓我們平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士,讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人,我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻的人。
國防事業(yè),人人有責(zé),我們中學(xué)生要從自我做起,積極學(xué)習(xí)國防軍事知識,支持國防軍事事業(yè),不做損害國家,對國防軍事有害的事情,爭取為祖國的國防軍事事業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化并逐步強大做出貢獻。
有關(guān)國防教育學(xué)習(xí)心得范文匯總4
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),也是增強民族凝聚力和提高全民素質(zhì)的重要途徑。本人結(jié)合學(xué)習(xí)實踐《中華人民共和國國防教育法》淺談幾點體會:
一、提升加強國防教育的認識
加強國防教育,增強國防觀念,是社會主義精神文明的重要方面,是加強和改進思想政治工作的重要內(nèi)容,是振奮民族精神、實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的必然要求,也是黨對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出的一項政治任務(wù)。
二、切實增強國防教育的責(zé)任感和使命感
美國9?11事件以來,國際形勢更趨復(fù)雜化。美國主導(dǎo)的國際反恐戰(zhàn)爭在不斷地擴大,并借反恐推進霸權(quán)主義,肆意干涉別國內(nèi)政,謀求實現(xiàn)其全球和地區(qū)戰(zhàn)略,特別是美英不顧全世界愛好和平人士的強烈反動,繞開聯(lián)合國,對伊拉克發(fā)動戰(zhàn)爭,給世界和平帶來了嚴重威脅。印度別有用心造謠我國向印度洋擴張,日本煽動國民危機情緒,加快修改和平憲法,企圖重組武裝。臺海局勢也朝著日趨復(fù)雜的方向發(fā)展,陳發(fā)表了一系列言論,并乞憐西方強國干預(yù),不斷擴充軍備,謀求以武拒統(tǒng),走漸進式的路子。國際形勢如此嚴峻,加強國防教育是形勢所迫、任務(wù)所需。我們必須保持清醒的頭腦,始終繃緊國防建設(shè)這根弦,扎扎實實搞好國防教育,強化國防觀念,培育國防精神,凝聚民心,激發(fā)士氣,煥發(fā)民力,限度地將戰(zhàn)爭潛力轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)爭實力,為打贏現(xiàn)代技術(shù)條件下的人民戰(zhàn)爭提供精神動力和可靠的政治保證。
三、搭建國防教育平臺,有的放矢,不斷加強國防教育的效果
(一)搭建國防教育平臺,協(xié)調(diào)相關(guān)部門在電視臺、報紙和廣播中開辟國防教育專欄,廣泛運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建立國防教育見站,形成報紙、廣播、電視、網(wǎng)站四位一體的國防教育宣傳網(wǎng)絡(luò),進一步增強國防教育的滲透力和影響力。
(二)有的放矢,不斷加強國防教育的效果
一要進一步抓好好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的國防教育。國防教育必須納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)規(guī)劃,納入政績考評。要充分發(fā)揮黨校作用,依托黨校的主渠道,突出國防形勢、國防理論、國防法制等內(nèi)容,切實將國防教育列入培訓(xùn)內(nèi)容,形成制度。要落實好領(lǐng)導(dǎo)干部過軍事日活動和各種議軍會議制度,不斷增強各級黨政干部關(guān)心和支持國防事業(yè)的責(zé)任感和自覺性。
二要切實抓好民兵預(yù)備役人員的國防教育。大力開展民兵預(yù)備役人員的國防教育。在對象上,重點突出預(yù)任干部、民兵預(yù)備役人員、應(yīng)急分隊和民兵專業(yè)技術(shù)分隊;在內(nèi)容上,突出抓好形勢戰(zhàn)備、民兵職能、人民戰(zhàn)爭思想和以愛國主義為核心的國防教育。要組織廣大民兵預(yù)備役人員開展全國學(xué)貫徹三個代表重要思想,為建設(shè)小康社會作貢獻專題教育,激發(fā)熱情,煥發(fā)民力。把大家的思想統(tǒng)一到建設(shè)小康社會目標上來,把大家的干勁引導(dǎo)到奔小康共致富的目標上來。要抓住民兵調(diào)整改革的契機,積極探索新形勢下開展企業(yè)國防教育的新路子、新辦法,不斷深化國防教育效果。
三要突出抓好青少年學(xué)生的國防教育。加強青少年學(xué)生的國防教育,是保證國家長治久安的民族復(fù)興工程。要加強師資力量的培養(yǎng),采取有效措施對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進行以國防教育為主要的培養(yǎng),提高教學(xué)水平,增強教學(xué)效果。要進一步搞好中學(xué)的軍訓(xùn)和軍事夏今營、少年軍校等活動,增強學(xué)生對部隊生活的了解,激發(fā)愛軍習(xí)武的情感,不斷增強國防意識。
四要深入開展社區(qū)國防教育。充分利用村(居)委會的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢和教育功能,把國防教育納入文明材、文明社區(qū)、文明家庭、文明居民的創(chuàng)建活動,使國防教育真正進入基層百姓。
國不可一日無防,國防是全民的國防。國防教育是全民的國防教育,是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù),必須長期堅持,常抓不懈。我們將堅持以十六大精神為指導(dǎo),不斷增強國防建設(shè)的責(zé)任感和使命感,解放思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,狠抓落實,不斷推進國防教育工作向縱深發(fā)展。
有關(guān)國防教育學(xué)習(xí)心得范文匯總5
孫子說:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也?!睂τ谝粋€國家,一個民族來說,最根本,最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防,沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境,一切都無從談起。事實證明,一個國家如果忽視國防建設(shè),居安忘戰(zhàn),馬放南山,就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。
回顧我國近代,腐敗的清政府妄生尊大,軍備廢弛,經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的轟擊。備受欺凌,飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個教訓(xùn)值得我們深思。由此可見,一個國家如果沒有強的國防做后盾,就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時不注重加強國防建設(shè),戰(zhàn)時就要吃大虧,倒大霉。仗可百年不打,國不可一日無防。養(yǎng)兵千日,用兵一時。敵人打到家門口,等刺刀架在脖子上,再想起加強國防建設(shè),為之晚矣。
當(dāng)今世界還很不太平,戰(zhàn)爭危險還依然存在,霸權(quán)主義強權(quán)政治更加明顯,恐怖活動十分猖獗,局部戰(zhàn)爭連綿不斷,個性是美國退出“反導(dǎo)條約”,巴以對抗升級,給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢看,_分子氣焰囂張,民族分裂勢力活動不止,和平統(tǒng)一面臨嚴峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴峻的國際國內(nèi)形勢下,戰(zhàn)爭和**依然會發(fā)生。
“生于憂患,死于安逸?!蔽覀円袑嵶龅骄婇L鳴,居安思危。要懂得,只有常備不懈,才能長治久安;平時注重加強武裝工作,增強國防實力,才能在關(guān)鍵時刻贏得勝利。因而我們需要增強國防建設(shè)的緊迫感和職責(zé)感,深入細致,扎實有效地開展工作,努力實現(xiàn)軍隊和國防建設(shè)跨越式發(fā)展,為維護國家安全統(tǒng)一和全面小康社會帶給堅強保障。
有關(guān)國防教育學(xué)習(xí)心得范文5篇匯總
第四篇:2020年國防教育心得感悟集錦
國防教育指的是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土的完整,而對國民傳授的有關(guān)國防知識設(shè)置是技能的一種社會活動。接下來是小編為大家整理的2020年國防教育心得感悟5篇集錦,希望大家喜歡!
2020年國防教育心得感悟集錦1
曾幾何時,戰(zhàn)爭的概念已經(jīng)在我們當(dāng)代人的腦海中慢慢的消失,我們是幸福的一代,我們生活在和平年代,沒有經(jīng)歷過殘酷的戰(zhàn)爭。但我們要懂得居安思危,我們必須時刻關(guān)心祖國的安危。
以前總是膚淺的認識戰(zhàn)爭,只知道戰(zhàn)爭是殘酷的代名詞,經(jīng)過教官的講解,我漸漸的去理性的認識戰(zhàn)爭。在高新軍事技術(shù)掌握戰(zhàn)爭的今天,大國間的戰(zhàn)爭都是在踩在核武器上的,戰(zhàn)爭是政治的繼續(xù),是一種暴力的披露,當(dāng)伊拉克隆隆炮聲做響時,我們不難看出白宮里美國人對資源的貪婪;27天的局部戰(zhàn)斗,從“斬首”到最終結(jié)束,我們又不得不驚嘆于美國的軍事技術(shù);傷亡人數(shù)的日漸增加,我們又不得不發(fā)出“寧做太平犬,不為亂事人”的感慨。
曾經(jīng)堅定的認為中國應(yīng)該好好教訓(xùn)一下給予我們太多創(chuàng)傷的日本;曾經(jīng)不屑一顧的認為,臺灣問題,一個“打”字足矣;曾經(jīng)幼稚的幻想自己會成為亂世的英雄。其實,太多的歷史給予我們太多的啟示,淋漓地告訴我們,富國才能強兵,強大的國防是一個國家的護盾,和平發(fā)展,國泰民安,才能體現(xiàn)一個國家的尊嚴與實力!
通過這幾天的軍事理論課教育,使我明白了我國的國際環(huán)境以及當(dāng)前我國的國防現(xiàn)狀。雖說我們現(xiàn)在處于和平時期,但戰(zhàn)爭隨時都可能爆發(fā),我們必須有這種憂患意識?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”。正是這種優(yōu)患意識,中華民族才能歷經(jīng)磨難而不衰,始終屹立于民族之林。
國無防不立,民無兵不安。自古以來,有國就有防。在軍事理論課上,我深深地感受到雖然我們現(xiàn)在正坐在平靜的教室里上課,無戰(zhàn)爭的干擾,但戰(zhàn)爭卻離我們很近,世界上的戰(zhàn)爭始終沒有停息,我們不能不想到戰(zhàn)爭有一天會爆發(fā)在我們國家。假如果真的有那么一天,我們就要有為祖國奉獻自己的準備。
而現(xiàn)在的戰(zhàn)爭不是以前的那種戰(zhàn)爭,靠的是人多力量大,現(xiàn)在講究的是先進的技術(shù),先進的設(shè)備和先進的人才。我們作為21世界的建設(shè)者,我們有責(zé)任保衛(wèi)好我們的祖國,只有在祖國不受威脅的時候,我們才能有安寧的生活。因此,這就要求我們努力的學(xué)習(xí)國防知識,認清我們的國情,只有這樣才能在祖國危難的時候,挺身而出,為祖國奉獻自己的一切。
國防是國家安全的重要保障,是國家獨立的重要前提,是國家繁榮發(fā)展的重要條件。因此,國防對于一個國家來說是至關(guān)重要的,它與國家利益休戚相關(guān),關(guān)系著國家的安危,民族的興衰。所以,作為一名中華兒女,應(yīng)責(zé)無旁貸的關(guān)注國防、重視國防、建設(shè)國防。自覺的投入到保衛(wèi)祖國多的行列中去,投入到保護民族利益的行列中去。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),使我對我國的軍事力量有了更多的認識,也有一種自豪感。世紀大閱兵的場面再次在課堂上呈現(xiàn),軍隊那整齊的步伐、先進的武器都展現(xiàn)給世界,讓世界看到,站起來的中國是不容歧視的,因為我們掌握了軍事高科技。然而更讓我感動的是為取得民族解放在戰(zhàn)場上拼命的紅軍戰(zhàn)士,他們?yōu)榱俗鎳瑸榱巳嗣?,為了正義可以付出自己的生命,這不僅僅是一種愛國主義精神,更是一種國際國產(chǎn)主義精神,我們會把他們的事跡牢記在心。
同時,也對敵人有了更明確的認識。我們的對手是資本主義陣營,首先讓我們來看一下美國:美國頑固推行霸權(quán)主義和加強強權(quán)政治,確保地位,充當(dāng)世界憲兵,并為21世紀成為美國世紀做好準備。美國政治影響力,經(jīng)濟實力,科技水平及軍事技術(shù)等方面均居世界地位。
美國是我國最主要的對手,也是21世紀影響中國經(jīng)濟發(fā)展和政治穩(wěn)定的外部力量。進入21世紀以來美國借反恐之際,積極推行所謂的先發(fā)制人戰(zhàn)略,以咄咄逼人的氣勢在中國周邊營造對其有利的態(tài)勢。這嚴重的影響著我國的國家安全和重大的戰(zhàn)略利益。
日本:堅持日美聯(lián)盟,強化科技立國,力爭21世紀主導(dǎo)世界,逐步在國際社會發(fā)揮戰(zhàn)略作用,從經(jīng)濟大國走向政治大國。變化了的國際形勢曾為日本提高國際地位提供了難得的機會,日本注重將經(jīng)濟,科技,金融優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為政治和軍事影響力,積極開拓戰(zhàn)略空間。
近年來,日本對華政策中消極因素明顯上升,隨著日本經(jīng)濟,軍事力量進一步增強和政治野心的不斷膨脹,日本對我國安全構(gòu)成的潛在威脅曾不斷上升趨勢。日本急于謀求政治大國地位,急于成為安理會常任理事國。在巨額軍費支持下,日本軍事力量有了迅猛發(fā)展,擴軍步伐加快,軍事技術(shù)遙遙,對我國潛在軍事威脅加大。
還有好多的威脅,但我們一定要有信心,我們要相信我們的祖國,更要相信自己,當(dāng)我們真正的了解了我國的形勢后,更應(yīng)該努力,為我國的早日統(tǒng)一貢獻自己的力量!
2020年國防教育心得感悟集錦2
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國,因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責(zé)任,被人踐踏是一種恥辱,所以他們團結(jié)起來,萬眾一心,加強國防,譜寫了一曲勝利的贊歌。
每一個青少年都應(yīng)實行理論教育與行為教育的原則,做到理論與實踐相結(jié)合,在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動,鍛煉好自己的身體,在艱苦的條件下勇于磨練自己的意志,擁有野外生存的能力,如果有機會的話,能到部隊上親自感受一下綠色國防的魅力,讓你會更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會特別向往軍營生活,服兵役是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),選擇軍營,關(guān)注國防是你無怨無悔的選擇。軍裝很美,它不只是一種服飾,它更是一種責(zé)任、一種榮譽。哪里有困難,哪里就有人民子弟兵的身影,每一次搶險救災(zāi),他們都沖在了最前面,雖然滿是艱險,卻是把生的希望留給別人,在每一次戰(zhàn)勝困難時,看到同胞們感激的笑臉,那是最奢侈的回報啊!
政治、文化、經(jīng)濟三者是相互聯(lián)系的整體,任何一方面的沖突都會引起國家與國家之間的沖突,而軍事是一個國家的堅強后盾,政治安定,經(jīng)濟才能更好更快地發(fā)展。
2020年國防教育心得感悟集錦3
首先,我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結(jié)識了更多的同學(xué)、朋友;這次國防教育讓我認識了_x中學(xué);這次國防教育也讓我增強了體質(zhì),身體更結(jié)識了!
在這次國防教育中,我擔(dān)任了寢室室長、女生排長,讓我有機會認識更多的同學(xué),結(jié)識更多的知己。除此之外,還讓我體會到了,生活中還有更多的人在關(guān)心我,也有更多的人需要我的關(guān)心!我很高興參加這次國防教育!
在這次國防教育中,我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔(dān)心自己會被分到差班,但當(dāng)考試當(dāng)天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復(fù)習(xí)考試、學(xué)校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學(xué)上學(xué)!
在這次國防教育中,我的體能提高了,我的身體更結(jié)實了,雖然還是經(jīng)常生病,但我已經(jīng)學(xué)會了忍耐,更加學(xué)會了堅強地面對困難與疼痛。
這一切的一切是學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件,是教官和我共同努力的結(jié)果!在此我要謝謝觀音橋中學(xué)給我機會,謝謝教官對我的教育,謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!謝謝!
2020年國防教育心得感悟集錦4
在此之前,我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國防教育,它的內(nèi)容是不是很多很深奧?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時而幽默時而嚴肅的語氣,引領(lǐng)我們這群新生穿越時空隧道,從公元前21世紀的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉,形成了強大的民族凝聚力,培育了自強不息、前仆后繼、衛(wèi)國御敵的精神,最終成為一個多民族的大疆域國家。
大浪淘沙,淘過千古風(fēng)流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長,該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過擁有國土面積的唐王朝的輝煌,也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞,也過血流成河的戰(zhàn)爭。
今天,雖然中國近年來發(fā)展迅速,強有力的經(jīng)濟基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善,使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈,中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機,且危機四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設(shè),加強國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源,我們應(yīng)在大學(xué)時努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,加強國防教育,做好參與國防建設(shè)的思想準備。
2020年國防教育心得感悟集錦5
在過去很長一段時間里,我們的德育工作更多地注重學(xué)生認知領(lǐng)域的接受,而較少關(guān)注學(xué)生在行為層面的體驗和收獲。德育工作中的道德教育也就是將社會發(fā)展所形成的公共道德價值體系通過教師以知識傳授的方式傳遞給學(xué)生,告訴學(xué)生“應(yīng)該如何”或“不許怎樣”,忽略了道德的內(nèi)化過程,如此便形成了將道德知識簡單地等同于道德行為的弊端,學(xué)生認知與踐行嚴重脫節(jié)。這次我校高一400余名新生在東方綠舟進行了“體驗、感悟、探索、發(fā)展“國防教育主題活動,為學(xué)生在活動中挖掘自身潛能,展示自身素質(zhì),體驗責(zé)任情感,促進團結(jié)協(xié)作提供了一次非常好的機會?;仡欉@次活動,有收獲,也有缺憾。圍繞這兩方面簡單談一些感受。
一、收獲
1、教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心使我們更清楚地認識到讓學(xué)生多在活動中去體驗和感受責(zé)任情感,促進學(xué)生間團結(jié)協(xié)作,寓思想教育于活動之中。
我校在兩年前也參與了一次東方綠舟的活動,可能是由于經(jīng)驗問題,給學(xué)生的感受并不理想,活動內(nèi)容較少,踏青的感覺更濃一些。盡管我們也設(shè)計了學(xué)生的實踐課題,由于參與的學(xué)生較少,提供的環(huán)境也無法讓學(xué)生有更多的去探索,效果非常差,給班主任的思想上也帶來了一定的負面印象。使我們對這項活動的參與也曾產(chǎn)生過為難情緒。這次的主題活動給學(xué)生的感受大不一樣,教官訓(xùn)練有素,活動內(nèi)容豐富,學(xué)學(xué)習(xí)國防教育心得體會生體驗強烈,教育效果突出。學(xué)生參與性強。再活動中感受很多,師生對這次活動大加贊賞。出國留學(xué)相信參與活動過程中的教師也會有同感。
2、精心組織每一項活動,提高活動效果,側(cè)重學(xué)生責(zé)任情感的培養(yǎng)
為了更好地達到這次活動的教育效果,學(xué)校把學(xué)生活動安全放在第一位,多次組織年級組長、班主任開會,強調(diào)注意事項。把每一個細節(jié)都進行了考慮,并做了細致的安排。為了在常規(guī)活動外讓學(xué)生有更多的收獲,還安排一些專題,讓學(xué)生有選擇地進行研究。學(xué)校層面設(shè)計了三個主題:“漫步知識大道,回溯文明進程”,“瀏覽世界民居之林,探究民族文化之源”,“參與國防教育活動,感悟愛國愛校情懷”。讓每個班級的學(xué)生從中選擇一個內(nèi)容,充分挖掘東方綠舟的教育資源,讓學(xué)生探究,拓廣知識領(lǐng)域。為使學(xué)生在校外活動中感受責(zé)任情感,無論在活動之前的教育過程中,還是在東方綠舟的軍事教育活動過程中,強調(diào)學(xué)生的社會責(zé)任感。在同學(xué)發(fā)生困難時,在活動之后的場館保結(jié),在與公共場所的人員交往中,充分展示中學(xué)生精神風(fēng)貌。以對人、對事高度負責(zé)的態(tài)度,做好每一件事,搞好每一項活動。
要進一步展現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、實踐體驗的作用,在進營前做好“學(xué)生自主管理委員會”的組建工作,明確活動部、宣傳部、文藝部、內(nèi)務(wù)部的工作職責(zé)和要求。組織入、結(jié)營式,創(chuàng)辦“揚帆綠舟”廣播臺、編緝“綠舟快報”軍訓(xùn)特刊、主持校際文藝聯(lián)歡晚會、檢查公寓內(nèi)務(wù)等工作要放手讓學(xué)生承擔(dān);以“文明公寓”的創(chuàng)建和評比活動為抓手,充分發(fā)揮學(xué)生自主參與親身體驗的積極性。在活動之后,學(xué)校積極組織“國家安全在我心中”主題征文活動,有多篇學(xué)生的文章獲獎。在東方綠洲的“與奧運同行”主題教育系列活動中,引導(dǎo)學(xué)生加強對“奧運”知識的學(xué)習(xí);以“更快、更高、更強”的口號激勵學(xué)生不斷進取;以團隊合作的精神提倡學(xué)生發(fā)揚集體主義;培養(yǎng)學(xué)生的國家意識,以奧林匹克的人文精神激勵學(xué)生爭做人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代中學(xué)生。
我們知道,深入到情感領(lǐng)域的教育是艱巨的。道德情感教育不能靠單純的講授和說教,而應(yīng)該向?qū)W生提供更多的機會,讓他們在處理現(xiàn)實的道德問題、道德情境、體驗道德沖突的過程中增加對道德規(guī)則的認識和理解,促進道德的發(fā)展。我國傳統(tǒng)教育思想強調(diào)知行統(tǒng)一,就是在關(guān)注認知與實踐的關(guān)系。責(zé)任感培養(yǎng)不但要提高學(xué)生的認知與情感,更重要的是促進學(xué)生的道德踐行。
活動的第二天,六校聯(lián)歡晚會活動上的一個現(xiàn)象讓我們感到不安,剛開始時學(xué)生們對各校的文藝表演還能報以熱烈的掌聲,但后來卻發(fā)展到只對本校的節(jié)目表示歡迎,對外校的節(jié)目表現(xiàn)冷淡。針對這種現(xiàn)象。返回學(xué)校之后,在班會課上教育學(xué)生如何正確認識學(xué)校的榮譽感,學(xué)會尊重別人勞動成果。善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,促進自身發(fā)展。
我們深知,責(zé)任情感和行為的培養(yǎng)非朝夕之功。所有的學(xué)校教育都是為學(xué)生的終身發(fā)展打基礎(chǔ),在可塑性極強的青少年時期,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情感和行為,將會使青少年終生受益。我們希望能抓住一切時機,積極導(dǎo)引學(xué)生的思想,規(guī)范學(xué)生的行為,塑造學(xué)生的個性,豐富責(zé)任情感。
這次活動總體是成功的。但在結(jié)束時才發(fā)現(xiàn)對活動的籌劃還是有缺撼的,首先,對活動的過程中的細節(jié),及活動的效果沒有客觀的預(yù)知,在每一項活動的教育效果上的目標還應(yīng)當(dāng)設(shè)置更高的標準和要求。其次,在課題的設(shè)置上還可以從人文方面上做文章,如“探究學(xué)生活動中的表現(xiàn),改進活動設(shè)計的理念”,“針對活動中的學(xué)生習(xí)慣行為,探究文化背景對人的影響”等一些課題。
總之,本次活動為我們德育教育和國防教育提供了非常好的平臺,學(xué)生的心靈體驗具體且生動,教官的軍人作風(fēng)感染每一位同學(xué),國防教育的效果是顯著的。我們期待在下一次活動中,揚長避短,使國防教育真正在學(xué)生心里在下根。
2020年國防教育心得感悟5篇集錦
第五篇:國防教育心得及感悟匯總
國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全,防御外來侵略、_威脅的建設(shè)與斗爭,對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識、技能的社會活動。接下來是小編為大家整理的國防教育心得及感悟5篇匯總,希望大家喜歡!
國防教育心得及感悟匯總1
我校國防教育工作以愛國主義教育為主旋律,認真貫徹落實上級有關(guān)精神,解放思想,深化改革,把學(xué)校國防教育工作真正納入學(xué)校教育的總體系,做到統(tǒng)一協(xié)調(diào),注重實效,突出特色,長期堅持,這項教育工作正在逐步達到制度化、規(guī)范化運行。
“國家興亡,匹夫有責(zé)?!泵磕甑木旁碌谌苤芰鶠椤叭駠廊铡睘榱颂岣邔W(xué)生的國防意識,增強學(xué)生愛黨、愛國、愛軍的情感,激發(fā)學(xué)生長大建設(shè)祖國,獻身國防的光榮感、責(zé)任感和使命感,我校以全民國防教育日為契機,開展了形式多樣的國防教育活動,取得了良好的教育效果。
一、統(tǒng)一思想,提高認識
__總書記同志指出:“只要國家存在,就有國防,國防教育就要長期進行下去,作為公民的終身教育來抓?!蔽倚J种匾晫W(xué)生進行國防教育,高校國防教育心得體會把它作為一項重要工作來抓,并將這項工作列入學(xué)校的工作計劃中。學(xué)校針對學(xué)生的年齡特點和學(xué)校的具體情況,通過廣播、集會、國旗下的講話、學(xué)科學(xué)習(xí)等,以通俗易懂的語言,在全校范圍內(nèi)進行了國防教育思想動員,統(tǒng)一思想,提高認識,激發(fā)了廣大師生參與國防教育的熱情,在校園里營造出一種國防教育的氛圍。學(xué)校德育處還制定了具體的國防教育宣傳周活動方案,并進行了認真的安排部署,確保宣傳周活動的順利、有效開展。
二、教育者先受教育。為了使學(xué)校國防教育得以順利有效的開展,我校首先加強對教師的進行國防教育,增強教師的國防意識,我校把教工活動、黨團活動與國防教育有機的聯(lián)系在一起,使教育者先受教育,同時在方法上給予輔導(dǎo),為在學(xué)生中開展國防教育打下了堅實的基礎(chǔ)。
三、突出主題,注重實效
為了使國防教育具有知識性、針對性和科學(xué)性,我校在國防教育宣傳周期間,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),利用校園現(xiàn)有教育資源,突出國防精神、歷史常識、兵器常識等內(nèi)容,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的國防教育主題活動。
1.建立健全國防教育組織機構(gòu)。為了確保國防教育的順利開展,我校成立和完善國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長李衛(wèi)東任組長,德育主任任副組長,成員由各處室的中層干部和班主任組成,明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和相關(guān)人員的職責(zé)。
2.健全完善規(guī)章制度。做到宣傳工作要持久,教育活動要豐富,后勤工作要到位,注重對學(xué)生日常行為的國防教育。如每周一上午學(xué)校舉行升旗儀式,要求全校師生共同參加,并有學(xué)生代表在國旗下講話;在每周定時舉行的升降旗儀式,全體師生都要肅立并齊唱國歌。同時學(xué)校定期出國防教育黑板報,宣傳國防知識,等等,使學(xué)校的國防教育深入到每個學(xué)生的日常行為中。
3、課堂滲透。發(fā)揮課堂主渠道作用,對學(xué)生進行國防教育,一方面通過各種活動來強化訓(xùn)練,另一方面與課堂教學(xué)相結(jié)合。如在思品課中,有介紹解放軍抗洪救災(zāi),保衛(wèi)國家和人民生命財產(chǎn)的英雄事跡,根據(jù)不同年齡,不同學(xué)科的不同內(nèi)容把國防知識,國防理論,國防精神,國防體育,國防歷史融合在一起。這樣既保證了正常的教學(xué)秩序,不增加學(xué)生負擔(dān),又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)。把國防教育滲透到教學(xué)活動中,使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識的同時接受國防教育多科并舉,滲透結(jié)合。
4、專題廣播。學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播時間向全校師生進行了國際形勢教育,使全體師生進一步認清當(dāng)前中美、中日關(guān)系、與臺灣的微妙關(guān)系,高校國防教育心得體會進一步認識到國防的重要性,并對國防基本知識有了更深刻的了解,激發(fā)了他們對國防的關(guān)注,增強了愛國熱情。
5、觀看愛國主義教育影片。影片是生動的愛國主義教育好教材。我校利用多媒體教室,組織學(xué)生觀看了《鐵道游擊隊》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等愛國主義教育影片。通過生動的畫面,曲折的故事情節(jié),使學(xué)生受到愛國主義教育。此外,學(xué)校還布置學(xué)生在家觀看有關(guān)國防的電視專題片或介紹軍隊生活的電視劇,幫助學(xué)生更加了解軍隊、熱愛人民解放軍,牢固樹立“國無防不立,民無兵不安”的強烈意識。
6、開辟宣傳專欄。學(xué)校開辟國防教育專欄,圖文并茂,把國防教育的有關(guān)知識以同學(xué)們喜聞樂見的形式呈現(xiàn)給同學(xué)們,進行宣傳,使國防教育深入每一個同學(xué)們的心里。
7、利用主題班會進行國防教育。召開以“維護國家安全,共筑和諧家園”為主題的班會活動,本次活動結(jié)合學(xué)?!白灾鞴芾怼钡牡掠黝},給孩子一個自主的天空,充分發(fā)揚民主,讓學(xué)生們從小學(xué)習(xí)自己管理自己、自己教育自己;讓每個學(xué)生都參與活動的設(shè)計,準備和開展過程。本次活動的開放性主要體現(xiàn)在:
(1)內(nèi)容的開放。讓學(xué)生從地理資源、文化遺產(chǎn)、民族英雄、建國以來的輝煌成就等方面去了解調(diào)查,搜集交流有關(guān)信息。
(2)形式的開放。各中隊選擇不同的形式交流展示學(xué)習(xí)成果,如朗誦、表演、唱歌、講故事等。
(3)環(huán)境的開放。在搜集有關(guān)資料的過程中,學(xué)生們有的是在書本中查找,有的是通過上網(wǎng)查詢;有的是向家中的長輩請教。在開放的活動中,孩子們學(xué)會了求知,學(xué)會了合作,豐富了知識,增強了能力,體驗到了自主、合作、探究的樂趣,培養(yǎng)了愛國之情。
8、通過體育鍛煉對學(xué)生進行國防教育。10月25日,學(xué)校組織跳繩展演,我們利用這個機遇,對學(xué)生展開國防教育。首先教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,有強健的體魄,才能發(fā)奮讀書。在跳繩中,我們強調(diào)要互相配合,團結(jié)合作才能取得成功,要樹立為班級、學(xué)校爭光的集體主義精神。
四、與時俱進,不斷創(chuàng)新。
學(xué)校國防教育也應(yīng)與時俱進,隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進,我們將進一步深入開展國防教育研究工作,突出學(xué)校國防教育工作的時效性,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,以學(xué)生為本,開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學(xué)生思想政治工作的原動力,在強化學(xué)生國防觀念,培養(yǎng)學(xué)生國防意識的同時,教育幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。
五、工作落實,效果良好
在全校師生積極參與,主動性和積極性高漲。通過一系列國防教育主題活動,師生的國防意識增強了,增長了許多國防知識,培養(yǎng)了對國防建設(shè)的關(guān)注,進一步認識到國防的重要性,初步樹立起長大建設(shè)祖國,保家衛(wèi)國的信心,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。國防教育活動取得了圓滿成功。
國防教育心得及感悟匯總2
在上軍事理論課之前,我對軍事方面的事真的一無所知。但學(xué)完軍事理論之后,我懂得了一些國防和軍事知識,也認識了許多高新的軍事武器,并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國,建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé)。
軍事理論課是我們進入大學(xué)以來繼軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育。通過對軍事思想、軍事科技、戰(zhàn)略環(huán)境及中國國防等內(nèi)容系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),我們更好地了解了毛主席的思想、偵查監(jiān)視技術(shù)、精確制導(dǎo)武器、國防、國防動員等等軍事概念;我們掌握了基本的軍事理論與軍事技能,達到增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義、集體主義觀念,加強組織性、紀律性的目的,促進了我們綜合素質(zhì)的提高。通過軍事教研組老師生動形象的講解,我們了解了國際先進軍事技術(shù)的發(fā)展情況,明白了國防動員的重大意義,也體會到了我國在周邊安全問題上的巨大壓力。這一學(xué)期的理論課,對我來講是一次全面的愛國主義教育,培養(yǎng)了作為一個女生的我對于軍事科學(xué)前所未有的興趣。下面我就簡單闡述我在軍事理論課程學(xué)習(xí)過程中的一些體會以及軍事理論對我的影響。
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了軍事理論課程。通過軍事理論的學(xué)習(xí),強化了我的愛國熱情,增強了我的國防觀念。這幾周中我最愛聽的課就是生動有趣而且意義深遠的軍事理論課了!每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡,總覺得聽不夠。教官們向我們講述了當(dāng)今我國國防的形式與現(xiàn)狀,國防法規(guī)的產(chǎn)生、發(fā)展、特征,各種軍事高技術(shù)以及武裝力量的基本概況,世界軍事的形勢、國際戰(zhàn)略環(huán)境以及我國周邊的安全環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識,認識到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對國防地位、作用的認識,樹立了牢固的國防觀念?!疤煜码m安,忘戰(zhàn)必?!?、“生于憂患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們:越是在和平條件下越要居安思危,強化我們的國防意識!
另外,學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用:每一個國家和民族從自身安全出發(fā),都把自己的最新科技成果運用到國防上,大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識,可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用,從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性,可以增強勇于向困難挑戰(zhàn),勇攀科學(xué)高峰的意識。
(一)改善知識結(jié)構(gòu)
現(xiàn)代軍事科學(xué)是一門范圍廣博,內(nèi)容豐富的綜合性科學(xué)。軍事科學(xué)也是社會科學(xué)的一部分,具有鮮明的階級性與民族特性。而許多高新技術(shù)也首先應(yīng)用于軍事領(lǐng)域。軍事高科技技術(shù)在基礎(chǔ)技術(shù)方面集中在十個方面,包括軍用微電子技術(shù),軍用電子計算機和人工智能技術(shù),軍用光電子技術(shù)等。作為一名機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生,這些高新技術(shù)的應(yīng)用與我的專業(yè)息息相關(guān),而軍事科學(xué)教育具有其他學(xué)科所無法替代的綜合教育作用,有利于我們打破專業(yè)學(xué)習(xí)的思維定式,拓展思維領(lǐng)域,現(xiàn)代軍事科學(xué)也是大學(xué)生重要的知識儲備。
(二)提高綜合素質(zhì)
軍事科學(xué)是一門綜合性很強的科學(xué),廣泛涉及社會科學(xué),自然科學(xué),技術(shù)科學(xué)及其相關(guān)的眾多學(xué)科知識。學(xué)習(xí)這么科學(xué)的過程,就是培養(yǎng)我們綜合運用各門學(xué)科知識所常用的思維方式和方法的過程。我們不僅運用文科的形象思維方法,也運用理科的邏輯思維方法,進一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力。正如國家在面對紛繁復(fù)雜的世界格局時能以其博大開闊的胸襟和以柔克剛的方式運用自如。我們大學(xué)生在遇到難題及需要抉擇時,要有高遠的視界和統(tǒng)籌兼顧的思想。
(三)增強國防觀念
冷戰(zhàn)結(jié)束后國際戰(zhàn)略環(huán)境較為復(fù)雜,我國周邊安全環(huán)境也不容樂觀。祖國統(tǒng)一面臨復(fù)雜形勢,海洋權(quán)益存在復(fù)雜糾紛,邊界爭端尚未全部解決,還有其他不穩(wěn)定因素影響邊疆地區(qū)安全。新時期我國國防建設(shè)的指導(dǎo)思想是“堅持走精干的常備軍和強大的后備力量相結(jié)合的道路”。而我們大學(xué)生經(jīng)過軍事理論的學(xué)習(xí),提高國防觀念,增強國防意識,將成為我國強有力的國防后備力量。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好一門學(xué)科的前提。在軍事理論課程的學(xué)習(xí)過程中,我堅持做到不遲到不早退不請假不曠課。以積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度堅持完成既定學(xué)習(xí)任務(wù),并且培養(yǎng)軍事科學(xué)方面的興趣,通過深入淺出由繁化簡的學(xué)習(xí)方式來掌握知識,并從中獲益良多。
自覺接受軍事訓(xùn)練,努力學(xué)好軍事科學(xué),是青年學(xué)生履行保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)的具體行動。通過軍事理論課的學(xué)習(xí),我更加堅信,只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅持走中國特色社會主義道路,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
以上就是我對這幾周的軍事理論課的感受,以及我對如何學(xué)習(xí)好軍事理論課的感想,希望能對“后來者”的學(xué)習(xí)有所幫助!衷心的希望軍事理論課能夠越辦越好,在豐富學(xué)生國防知識、增強國防意識、開闊視野、活躍思維方式以及完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)等方面發(fā)揮更加積極有效的作用。再結(jié)合以軍事訓(xùn)練,綜合提高大學(xué)生的各方面素質(zhì),培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才,為我國全方面的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
國防教育心得及感悟匯總3
我個人認為,軍事主要包括三個方面,軍事理論,先進武器和精銳部隊。這三個方面,無論是在軍事進攻,還是在戰(zhàn)略防御上,都是極為關(guān)鍵的。
首先,是軍事理論。軍事家毛主席,綜合吸收了前人軍事理論的精華,并加以創(chuàng)造和發(fā)展,通過抗日戰(zhàn)爭,解放戰(zhàn)爭,抗美援朝等戰(zhàn)爭實踐,形成了具有劃時代意義的軍事思想理論。該理論,除了包含豐富的作戰(zhàn)方法,還充滿了哲學(xué)的色彩,其正確性,先進性,指導(dǎo)性,都值得我們?nèi)ド钊氲难芯矿w會,并結(jié)合具體情況,加以發(fā)展完善。這種思想,讓我深刻地體會到了人類軍事理論的智慧。
其次,是先進的武器。隨著時代的發(fā)展,武器里面的科技含量越來越高它對戰(zhàn)爭結(jié)局的影響也越來越大。在今年的幾場戰(zhàn)爭中,如海灣戰(zhàn)爭,美空襲南聯(lián)盟,美占領(lǐng)伊拉克,軍事武器甚至起到了決定性的作用。雖然經(jīng)過了幾代人的不懈努力,我們中國的武器裝備取得了實質(zhì)性的發(fā)展。所以,我認為我們國家,應(yīng)該在新式武器的研發(fā)上,加大力度,加大投入,重點發(fā)展。這在國防威懾上,將起到非常有利的影響。
最后,是精銳部隊。隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)代化技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛,大多數(shù)戰(zhàn)爭所依靠的不再僅僅是人的數(shù)量,而是人的素質(zhì)。精妙高超的軍事作戰(zhàn)思想,需要人去運用,去創(chuàng)造;先進靈巧的新式武器,需要人去研發(fā),去使用。我認為,對于軍隊,在注重一定數(shù)量的同時,也要對軍人的素質(zhì)給予關(guān)注。所以,我們可以采取一定數(shù)量的精銳常備軍,再加上龐大的預(yù)備役力量的方法,來組織我們的軍隊。
通過軍事理論的學(xué)習(xí),強化了我的愛國熱情,增強了我的國防觀念。每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡,總覺得聽不夠。老師向我們講述了當(dāng)今我國國防的形式與現(xiàn)狀等內(nèi)容,讓我們學(xué)習(xí)到大量的現(xiàn)代軍事知識,認識到了國防與國家安危存亡、民族榮辱興衰的密切關(guān)系,提高了我們對國防地位、作用的認識,樹立了牢固的國防觀念?!疤煜码m安,忘戰(zhàn)必危”、“生于憂患,死于安樂”……這些千古名訓(xùn)告訴我們:越是在和平條件下越要居安思危,強化我們的國防意識!
每一個國家和民族從自身安全出發(fā),都把自己的最新科技成果運用到國防上,大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識,可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用,從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性,可以增強勇于向困難挑戰(zhàn),勇攀科學(xué)高峰的意識。
國防教育心得及感悟匯總4
時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,短暫的五天國防教育生活很快過去了。這五天的生活有苦也有樂,相信每個人對這段經(jīng)歷都感慨頗深。
五天時間里,我們從剛到東方綠舟的不適到后來的全身心投入;從最初的不以為意到后來的戀戀不舍,都是我們成長的點點滴滴。閉上眼,那些畫面猶如放電影一般一幀幀浮現(xiàn)在眼前:剛到的那個下午,大家匍匐在地上,頂著大太陽,咬牙忍著青草如針扎般的疼痛,一點點前進;探測天臺時,小組成員的齊心協(xié)力和互相合作;參觀航空母艦時,同學(xué)們認真聽講教官授課。
回顧我們的東方綠舟生活,我們收獲的實在太多。不僅了解到中國的軍事歷史,學(xué)會了射擊、_的拆卸與重裝,在火災(zāi)中要如何自救,進行了宿舍逃生演練,這不僅鍛煉了自己的能力,更體驗到了許多在學(xué)校、在家里體驗不到的東西,嘗到了大家一起生活的滋味。在訓(xùn)練過程中,我們互幫互助,將校箴“克己互助”四字貫穿到底。
在8.8公里的拉練中,同學(xué)們有講笑話提精神的,也有唱歌互相鼓勁的,更有高聲喊口號壯士氣的。即使很多人走到最后都開始喊累,但是每一個人都堅持了下來,到達了目的地。有幾個同學(xué)身體有些不適,然而他們并沒有退卻。生活亦是如此,我們不能讓一些借口理所當(dāng)然地成為我們的絆腳石,我們應(yīng)該努力地邁過它,跨出這一步,始終相信自己能做到。
五天前整裝待發(fā)的我們,還懷著一絲緊張,一絲不安的情緒踏上旅途。但五天后,我們卻懷著戀戀不舍離開東方綠舟,離開教官,離開“地球村”,這五天的經(jīng)歷,無疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。
我還記得,在輕武器演講中,同學(xué)們驚訝好奇的神情;我還記得,離開前一天的文藝匯演上,我們高一全體站起來為臺上同校學(xué)生鼓掌,跟著他們一起歌唱;我還記得,在離別時的雨里,教官撐著傘,目送我們一個個人上車離去。
現(xiàn)在我們回到了學(xué)校,回到我們熟悉的課堂。再過不久,我們就要迎來期末考試以及合格性考試,高三的同學(xué)們也要迎來至關(guān)重要的高考。相信在學(xué)習(xí)中,我們將會遇到許多困難。但是無論何時,我們要謹記在國防教育中學(xué)習(xí)到的收獲學(xué)以致用,并把它們發(fā)揮得淋漓盡致:學(xué)會堅持,堅持,再堅持。
就像教官所說的那樣,做一件事,重要的不是結(jié)果,而是過程,是我們的態(tài)度。
因為我們還年輕,趁現(xiàn)在,以夢為馬,以歌為跡,盡我們的努力,做好自己。
國防教育心得及感悟匯總5
一.暑假第一行——母校江蘇省鄭集高級中學(xué)國防知識教育宣傳活動
首先我們?nèi)チ四感=K省鄭集高級中學(xué)為學(xué)弟學(xué)妹開展國防知識講座,講座主要以PPT的形式,從國防的概念,國防的性質(zhì),國防的類型,國防的教育、戰(zhàn)略思想,中國近代國防,新中國成立后的國防,社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期的國防,中國目前的軍事戰(zhàn)略方針和軍事危機,陸軍、海軍、空軍、導(dǎo)彈部隊的建設(shè),國慶大閱兵,抗日戰(zhàn)爭勝利日大閱兵等方面具體生動形象的介紹了我國的國防情況。
使學(xué)弟學(xué)妹們認識到人民軍隊的現(xiàn)代化建設(shè),極大的提高了中國的國防總體實力和防衛(wèi)作戰(zhàn)能力,為保衛(wèi)國家的領(lǐng)土完整和國家統(tǒng)一筑起了一道堅不可摧的鋼鐵長城,為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供了堅強有力的戰(zhàn)略保障。國家的興衰和國防密切相關(guān),國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,因為過分的強弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發(fā)展。
為了保護我們的國家,保護我們的人民,就必須要國防,然而,過方式對外進行的,要想國家長盛不衰、飛黃騰達,最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務(wù),為社會作貢獻。國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹立大國國防觀,把國防建設(shè)納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。
我們這代人在家里大部分都是獨生子女,從小在父母的關(guān)愛下長大,沒吃過苦,沒受過累,處處以自己的利益為重。但是,通過國防教育的教育學(xué)習(xí),我們樹立了正確的價值觀,知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰,而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮斗目標。
二.暑假第二行——徐州淮海戰(zhàn)役紀念塔
為了傳承革命大無畏精神,我們?nèi)チ嘶春?zhàn)役紀念塔。在淮海戰(zhàn)役紀念館中,穿行于血與火的空間,踏尋戰(zhàn)場上驚心動魄的一幕幕,重溫淮海戰(zhàn)役的整個歷程,心情非常沉重,但同時也為中國人民感到驕傲,因為中國人民創(chuàng)造了中國戰(zhàn)爭乃至世界戰(zhàn)爭的一個奇跡!踏著曾經(jīng)的血路,來到粟裕將軍的墳塋,站在墓前深深一鞠躬,腦海里浮現(xiàn)出粟裕當(dāng)年向黨中央軍委提出進行淮海戰(zhàn)役的情形。對他的欽佩,對他的尊敬不是一個彎腰就能表達的!
紅色的過去換來了今天的陽光燦爛。如果你在感慨現(xiàn)在生活的艱難,如果你在揮霍錢財,如果你在浪費著生活所給予的美好,那么就時常翻開過去紅色的記憶吧,或許你會更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,更加積極向上地生活著。
三.暑假第三行——走訪退役軍人吳碩,慰問老戰(zhàn)士李敏
李敏同志在李麟將軍的麾下轉(zhuǎn)戰(zhàn)白山黑水,曾是當(dāng)年隊伍中最小的官兵之一。退休后,她組建了“抗聯(lián)精神宣傳小分隊”,組織了“重走密林抗聯(lián)路”活動,堅持弘揚、傳承革命精神,不遺余力、嘔心瀝血,傳播正能量,教育和影響著兒女。
采訪時,很難想象,垂暮的老人追憶起意氣風(fēng)發(fā)的戎馬生涯,眼神滿是奕奕神采。哪怕是稍縱即逝,也足以讓人感受到老人身上塵封已久的驕傲與榮光。
老人還說:時間雖然使他失去了健康的身體,但是在紅色革命中所學(xué)習(xí)到的精神是永遠不能夠磨滅的,經(jīng)歷了更多也成熟了更多。不管戰(zhàn)爭多么殘酷,環(huán)境多么艱苦,為人民貢獻出自己的一切,就是他們的心愿。
銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄們,崇尚英雄,捍衛(wèi)英雄,學(xué)習(xí)英雄,關(guān)愛英雄,弘揚偉大的愛國主義精神,弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神,我們就一定能筑牢信仰的基石、振奮精神的力量,戮力同心為民族復(fù)興而奮斗,創(chuàng)造中華民族的新輝煌。
國防教育心得及感悟5篇匯總