第一篇：經驗交流會 感想

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NORTH UNIVERSITY OF CHINA

學習經驗交流會感想

前不久的學習經驗交流會讓自己感觸很深，作為大一新生，自己的確需要更多的方法指導和方向指導。通過院領導的視頻錄像，自己知道了大學學習的基本要求，基本方式。之后的視頻連線讓我更多地了解到大學學習的方向和要求。通過真實的面對面的交流，我們傾聽學哥學姐的經驗傳授，用他們的經驗武裝自己，更好地培養(yǎng)自己的學習習慣，提高學習能力。之后的主題節(jié)目，更是給了我們很多觸動，在細微間流露學習的主題！

在作為傾聽者的同時，自己還是一名活動的參與者。作為學習部的一員，我非常榮幸地為交流會的展開獻出了自己微薄的力量。雖然這微不足道，但我相信這是自己成長的好機會，我可以很好地完成部里分配的工作，本身是一種進步！在我看來，這次經驗交流會總體來說是非常成功的，通過主題鮮明的視頻交流，親切感人的親人對話，含蓄幽默的話劇表演，這次交流會已經達到了完成屆間學習經驗交流的目的，新穎的節(jié)目組合讓同學們更好地接受了學哥學姐的經驗，在之后的學習過程中學習能力也會有更好的提高。也為以后的類似活動提供了很多經驗。總之，這次交流會很成功！

另外，我們的交流會也給我們今后的活動舉辦指出一些

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改進的方向：

一 保證活動進場秩序

二 提前進行音響設備的應急儲備 三 適當進行節(jié)目順序的合理調整

相信我們汲取經驗，吸取教訓之后，我們的活動會更加精彩！

干事 任貴州 二零一零年 十月四日

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第二篇：班主任經驗交流會感想

有感于班主任經驗交流會

4月29日我校在會議室舉行了全校班主任經驗交流會。與會的十位班主任結合對魏書生老師的班主任工作經驗的學習和自己以往的工作及近期的改進，把自己的經驗與全體教師進行交流。我感覺還是受益匪淺，班主任們都有一個共識那就是原來班主任的工作紛繁而勞累，但學習了魏老師的民主加科學的工作經驗并實際運用到教學后，感覺現在的工作就是一種享受。我也為班主任們感到高興。高興之余，也想為班主任老師們提個醒——

一、學習不是“拿來主義”

魏老師的經驗，諸如“學生能做的學委不做，學委能做的班長不做，班長能做的班主任不做?！蔽覀冇械陌嘀魅握瞻?，“大膽放手”，感覺學生民主了，自己輕松了。但是否考慮到科學，至少現在對我們的學生進行這樣的隨意“放手”還不盡科學。我們的學生自律性還是很差的，自習課上沒有教師去輔導，大部分就會玩耍而不學習；他們的合作學習能力很差，大多班級幾乎沒有形成互助的學習氛圍；班干部大多是班主任任命的，民主選舉的較少，有些在班級中沒有樹立威信，連平常的紀律也很難掌握……總之，這里面還有諸多不足或者需要改進的地方。學習魏老師的經驗，要結合我們的學生及教學實際，不能“拿來主義”，要融會貫通，把魏老師的優(yōu)秀經驗與我們各班基本情況相結合，現階段要做到“放”與“導”相結合，以“導”為主，以“放”為標，相信我們有一天也會“教為了不教”。

二、學習不是“過家家”

對于魏老師的先進經驗，對我們可以說是一種心靈的震撼。都是教師為什么魏老師會這么輕松，而我們卻很勞累，這得益于他的“民主+科學”的管理。我們學習魏老師，不是看一次報告會，搞一次經驗交流會，而是把這種理念貫穿于我們的教學管理中去，持之以恒。一天兩天，一月兩月是不能看出我們的學習經驗后的效果的。學習不是“過家家”，要有實驗過程中的“風險意識”，必然我們的學生以前都是在“他律”去完成各項教學活動的，一下子放開，要給學生一個適應的時間和空間。教師要有“打持久戰(zhàn)”的思想，并要做到全校上下一致，形成有利的大的教學環(huán)境，相信我們的教師會真的過上“輕松地教學生活”。

第三篇：學習經驗交流會感想

奮斗青春

時光荏苒，歲月如歌。轉眼間我已從一名高中生升為吉林大學莘莘學子中的一員。懷揣著夢想與激情，我踏入了大學的大門，來這里已經有三個多月，上周六的學習經驗交流會讓我受益匪淺。剛入學時，我以為大學生活會很輕松，沒有具體的計劃來安排自己的時間，可是聽完了交流會后我發(fā)現大學生活其實并不是一個可以放松學習的殿堂。要有目標有理想有計劃才能讓生活變得充實而有色彩。大學不同于高中，只會學習是不行的，還要通過社會實踐來鍛煉自己，使自己得到磨礪。比如通過社團和學生會讓自己結交更多朋友，同時培養(yǎng)自己的溝通能力。

幾位學姐學長們總結自己的學習與工作上的經驗給我們講述一些方法、技巧與要注意的事項等。當然，他人的方法并不一定適合自己，畢竟個人與個人之間存在著種種不同，但那些技巧與注意事項以及方法，總有我們值得借鑒的。比如學長給我們說如何讓自己自信起來，幾個學姐告訴我們那些學習方法等等。有位學長說過這樣一句話：“做事要有一個平靜的心，舉重若輕”，讓我感受頗深，還有他嚴肅的學習態(tài)度：學業(yè)上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學習習慣，他認為對教育的看法，決定著你能從中學到多少，不要老為自己找借口，學習方法只對刻苦的人有效，他深邃的思想激勵大學生成為高素質的現代大學生充分獲取了學習經驗，對大學生活有了進一步的了解，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。

如今我已是一名大一新生，面對著學長學姐心中頗為敬佩，無論是在學習還是生活上都有許多值得我學習的地方。這次學習經驗交流會，讓我學到了很多，懂得了很多，我會汲取學長們有益的經驗相互結合、創(chuàng)新，一定會那句“長江后浪推前浪”的。

第四篇：《優(yōu)秀學生標兵經驗交流會》感想

《優(yōu)秀學生標兵經驗交流會》感想

參加了優(yōu)秀學生標兵經驗交流會使我受益匪淺，從這些優(yōu)秀的學姐學長身上，我學到了許多成功的經驗，使我對我四年的大學生活有了新的感悟和新的思考，大學四年，人生的黃金時期，絕對不能這樣庸庸碌碌的度過，至少要讓它過得有意義。

當看到這些學姐學長們的風采時，我就被他們的努力和成功所折服，他們一般都身兼數職，參加過各種國內、國際的比賽項目，并且獲得了很大的成功，同時，他們的學習成績并沒有因為這些活動比賽而耽誤，反而一直名列前茅，當聽到他們講述他們的經歷時，我暗自想在這些輝煌的成績之后，一定有許多不為我們所知的辛勤和汗水，他們的生活或許忙碌，或許緊張，但是他們的成就足以說明了他們的生活是豐富多彩的，是充實的，而大學，正是充實我們，成長我們的平臺，他們做到了。

聽學姐學長們講授他們的成功經驗時，我充分認識到，努力、堅持、有目標、有動力、實踐、學習是過好大學四年必須具備的。其實，這些我們都懂，他們之所以成功，就是因為他們可以按照自己的目標，自己的計劃認真的執(zhí)行，做到了，往往就成功了。而這卻正是我們許多人不能夠取得成功的重要原因。我想我主要學習到的，還是如何保持一顆有動力的心，并按照自己的目標奮斗的執(zhí)行力。還有的就是他們對自己目標的把握，有了前進的方向，我們才有可能走向成功。

幾乎每位學姐學長都有自己獨特的特點，他們都有自己對人生的理解和設計。正如一位學姐所說“現在你不知道干什么不要緊，那你

就把你現在要做的事情做到最好就足夠了?！笔堑?，這也是我對待迷茫時經常對自己說的。他們告訴我們“不要讓以后的自己痛恨現在的自己”、“我們需要的只是樸素的生活和遠大的理想”。

除了羨慕和敬佩之外，我感覺自己做的太少了，雖然自己在學習方面做的還算不錯，但是要談到多方面發(fā)展的話，就感覺自己缺少的實在太多太多了。大學，主要的任務是學習，但又不僅僅是學習，還有實踐。學習帶給我們的是科學文化知識以及專業(yè)知識，而這些知識都要通過實踐去驗證，加深理解，學會應用。自己現在的實踐能力還差好多，這一方面還需要自己多多加強。

總的來說，我有了非常大的收獲，我一定會以他們?yōu)榘駱?，在今后更加努力，在全方面發(fā)展。

第五篇：經驗交流會 感想

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學習經驗交流會感想

前不久的學習經驗交流會讓自己感觸很深，作為大一新生，自己的確需要更多的方法指導和方向指導。通過院領導的視頻錄像，自己知道了大學學習的基本要求，基本方式。之后的視頻連線讓我更多地了解到大學學習的方向和要求。通過真實的面對面的交流，我們傾聽學哥學姐的經驗傳授，用他們的經驗武裝自己，更好地培養(yǎng)自己的學習習慣，提高學習能力。之后的主題節(jié)目，更是給了我們很多觸動，在細微間流露學習的主題！

在作為傾聽者的同時，自己還是一名活動的參與者。作為學習部的一員，我非常榮幸地為交流會的展開獻出了自己微薄的力量。雖然這微不足道，但我相信這是自己成長的好機會，我可以很好地完成部里分配的工作，本身是一種進步！在我看來，這次經驗交流會總體來說是非常成功的，通過主題鮮明的視頻交流，親切感人的親人對話，含蓄幽默的話劇表演，這次交流會已經達到了完成屆間學習經驗交流的目的，新穎的節(jié)目組合讓同學們更好地接受了學哥學姐的經驗，在之后的學習過程中學習能力也會有更好的提高。也為以后的類似活動提供了很多經驗?？傊?，這次交流會很成功！

另外，我們的交流會也給我們今后的活動舉辦指出一些

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改進的方向：

一 保證活動進場秩序

二 提前進行音響設備的應急儲備

三 適當進行節(jié)目順序的合理調整

相信我們汲取經驗，吸取教訓之后，我們的活動會更加精彩！

干事任貴州

二零一零年 十月四日