第一篇：第一次當(dāng)老師的感受

第一次當(dāng)老師的感受

今年暑假，我冒出了一個(gè)不可思議的想法。并在老師的鼓勵(lì)下，我回家鄉(xiāng)開辦了一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班。短短的一個(gè)月讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦及喜悅，讓我充滿成就感。

在農(nóng)村，小學(xué)英語很少受到重視，本以為在這樣的情況下，我回家鄉(xiāng)開辦補(bǔ)習(xí)班應(yīng)該會(huì)很少人來報(bào)名。意想不到的是找來的學(xué)生竟是意想中的兩倍多，這讓我第一次感受到原來村里的家長(zhǎng)這么重視教育。這更加肯定了我此次開設(shè)補(bǔ)習(xí)班的意義與價(jià)值。

家長(zhǎng)的支持，學(xué)生的好學(xué)，讓我滿腦想的就是我要為他們負(fù)責(zé)，我要將我所學(xué)教予他們。這是我籌備開辦補(bǔ)習(xí)班及招生時(shí)的所感。

辦班的第一天，原本還在擔(dān)心站上講臺(tái)會(huì)不會(huì)緊張地說不出話的我竟然有模有樣的跟我的學(xué)生講起大道理來了。并組織選出了班干部。這是第一次讓我肯定了自己原來真的是當(dāng)老師的料。我想能夠自然的站在講臺(tái)上講話，這幾年的干部經(jīng)驗(yàn)是功不可沒。而且當(dāng)時(shí)我能想到的只有一件事：“現(xiàn)在我才是主導(dǎo)者，我如果不能清晰的指揮，那接下來的課怎樣上啊！”

當(dāng)然想要站在講臺(tái)上不緊張的講話或講課。首要條件是你必須要有東西可講。如果你事先沒有準(zhǔn)備，腦子里空蕩蕩的，就算是經(jīng)驗(yàn)十足的老師，也恐怕難以站上講臺(tái)就能娓娓道來。所以備課成了老師的首要任務(wù)。而作為一個(gè)新老師更加是必不可少的。

因此作為第一次當(dāng)老師的我想要站在講臺(tái)順利的把課講完，就寫教案?jìng)湔n成了必不可少的工作。在校學(xué)習(xí)的所分析學(xué)習(xí)的教學(xué)對(duì)象都是城市里的小學(xué)生。而我的教學(xué)對(duì)象是農(nóng)村里的小學(xué)生。他們很少聽得懂英語，所以授課時(shí)，只能中英結(jié)合的教授。他們性格內(nèi)斂，很被動(dòng)。幾乎沒有人愿意主動(dòng)上來發(fā)言。因此，上第一節(jié)課就遇到了攔路虎，沒辦法第一節(jié)課只能是點(diǎn)名讓人上來回答問題。為了打敗這只攔路虎。我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了思想工作。提供更多的機(jī)會(huì)讓他們上臺(tái)發(fā)言，并不斷鼓勵(lì)他們。最后終于打敗了這只攔路虎。

作為新老師的我，備課寫教案成了一大費(fèi)時(shí)的問題。每天備課到深夜，還有一大堆作業(yè)要改。這是老師必做的工作，也是最累人的。現(xiàn)在終于明白了人們?yōu)槭裁蠢鲜钦f：“老師是蠟燭，燃燒自己點(diǎn)亮別人”。

當(dāng)老師雖然辛苦，但是當(dāng)看學(xué)生那一雙雙對(duì)知識(shí)如饑似渴的眼睛時(shí)，會(huì)覺得很滿足。當(dāng)把調(diào)皮搗蛋的學(xué)生收服，讓他也喜歡上你的課時(shí)，會(huì)覺得特別的有成就感。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)平時(shí)喜歡調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都是比較有號(hào)召力的人。只要把那類學(xué)生收服了，基本上也就不容易出現(xiàn)紀(jì)律問題了。而收服這類學(xué)生最重要的就是要與他們打好關(guān)系，多傾聽他們的心聲，多關(guān)心他們，多幫助他們。與他們做朋友。那么就已經(jīng)成功了一半了。

當(dāng)老師辛苦，但是又有哪樣工作是不辛苦的呢？我喜歡這樣的辛苦。它讓我很有成就感。我喜歡燃燒自己而點(diǎn)亮別人的這份職業(yè)。

這次暑假的工作只是我圓教師夢(mèng)的路程上的第一個(gè)里程碑，我將不斷向前邁進(jìn)。。

林艾娜

2008年8月15日

第二篇：第一次當(dāng)老師自我介紹

第一次當(dāng)老師自我介紹

第一次當(dāng)老師自我介紹1

大家好！我是新一任的英語老師，胡老師。和孩子們已經(jīng)接觸了一個(gè)星期了，已經(jīng)融入其中了，對(duì)孩子們的印象非常好！這是一個(gè)非常優(yōu)秀的班集體，有一群可愛又有趣的孩子，單純，善良，開朗。以后我們還要一起學(xué)習(xí)，生活。

同學(xué)們對(duì)我有了基本了解，下面我來詳細(xì)的介紹一下我自己。

我畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，英語教育專業(yè)，本科。以前在五年級(jí)組工作，由于本班級(jí)英語老師空缺，所以有幸與二（1）班結(jié)緣。對(duì)本班也有了一定了解，由于一些客觀原因，本班學(xué)生的英語有些不盡如人意的地方，這也是我最先考慮的問題。既然我來到這個(gè)班了，就會(huì)安于這里，讓學(xué)生的心能夠安定下來，不讓學(xué)生再有他慮。我制定了比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的愿望。學(xué)習(xí)英語知識(shí)就像建筑高樓，基礎(chǔ)沒有打好就蓋不出參天大廈，而英語的基礎(chǔ)就在于單詞的`掌握。所以從現(xiàn)在開始我就會(huì)稍微加大學(xué)習(xí)單詞的力度，聽、說、讀、寫，面面俱到。再者，就是讓孩子對(duì)英語產(chǎn)生濃厚的興趣。此年齡段的孩子，興趣的來源有兩個(gè)：

一，從游戲中汲取，寓教于樂。

二，使其具備一定的英語學(xué)習(xí)素質(zhì)，比如發(fā)音和書寫。

當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)你的英語發(fā)音比其他人更有腔調(diào)更形象時(shí)，別人的羨慕目光或是驕人的成績(jī)更容易激發(fā)大家的進(jìn)取心。從此，課要怎么上的問題自然迎刃而解，我們既要寓教于樂，又要抓好大家的英語素質(zhì)教育。讓大家在一種積極的氛圍中學(xué)到實(shí)在的東西。期末考試已迫近，肩上的任務(wù)似乎更重了，大家要抖擻好精神，向著英語學(xué)習(xí)之路，出發(fā)吧！let's go！

第一次當(dāng)老師自我介紹2

各位同學(xué)好!我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，我會(huì)認(rèn)真上好班級(jí)的課，把各位同學(xué)放在心中，我知道大家對(duì)我不熟悉，我一定會(huì)努力工作，讓大家的數(shù)學(xué)成績(jī)能夠名列前茅。

我的名字叫xx，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的`是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。

請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。

我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學(xué)到知識(shí)，我也能學(xué)習(xí)到我要的知識(shí)。

第一次當(dāng)老師自我介紹3

同學(xué)們大家好！很興奮熟悉大家，固然我們都是初次見面，但我已經(jīng)迫不及待想要熟悉每一位同學(xué)了！

首先讓我先容下自己吧：我叫李××，你們可以叫我李老師，但我更喜歡大家叫我××姐，只要不要叫我××阿姨就行了。

我來自中國(guó)科學(xué)院電工研究所，天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測(cè)的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o時(shí)無刻不在使用的電能，是不是聽起來很玄妙啊！我一開始也是這么以為的，慢慢接觸多了才知道無論什么領(lǐng)域的學(xué)問，都是從我們生活中最簡(jiǎn)單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的.。

就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《JA全球市場(chǎng)》這門課，同學(xué)們可能一聽到這個(gè)名字就會(huì)產(chǎn)生很多疑問：市場(chǎng)是什么？看不見摸不著；全球市場(chǎng)又是什么？我連國(guó)還沒出過呢，從小到大就見過那么幾個(gè)扳著指頭就能算過來外國(guó)人，這離我太遠(yuǎn)遠(yuǎn)了吧！實(shí)在同學(xué)們不知道，全球市場(chǎng)在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可以見到：比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞，這些都可以叫做全球市場(chǎng)。不過全球市場(chǎng)也沒有這么簡(jiǎn)單，它作為一門學(xué)科，要牽扯到比如國(guó)際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，把握他們，最后要把他們運(yùn)用到日常生活中往，這就是我們來這里的目的。

同學(xué)們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一起學(xué)習(xí)，一起揭開全球市場(chǎng)的神秘面紗！

第一次當(dāng)老師自我介紹4

各位同學(xué)好！我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，我會(huì)認(rèn)真上好班級(jí)的課，把各位同學(xué)放在心中，我知道大家對(duì)我不熟悉，我一定會(huì)努力工作，讓大家的數(shù)學(xué)成績(jī)能夠名列前茅。

我的名字叫XXX，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的.風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。

請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。

我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學(xué)到知識(shí)，我也能學(xué)習(xí)到我要的知識(shí)。

第一次當(dāng)老師自我介紹5

同學(xué)們好，從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點(diǎn)的老師，比如說不會(huì)梳頭，走路不夠平穩(wěn)，是第一印象給人很沒氣質(zhì)的老師，有時(shí)還很健忘等。但是你們可別小看我，每天我的學(xué)生想什么我基本都能猜到，以前我的學(xué)生都叫我董半仙，因?yàn)檫@個(gè)原因他們每天對(duì)我都非常誠(chéng)實(shí)。

同學(xué)們一定想知道我喜歡什么，下面我就說說：我喜歡聽歌但我不會(huì)唱；我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時(shí)還玩賴；我喜歡和學(xué)生一起打雪仗；我喜歡自信的學(xué)生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認(rèn)為你就是最棒的；我喜歡有責(zé)任感的孩子，如果一個(gè)學(xué)生懂得承擔(dān)責(zé)任，我就會(huì)認(rèn)為他是最了不起的；我喜歡敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，相信他就會(huì)改正錯(cuò)誤，他就會(huì)進(jìn)步；我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現(xiàn)；我更喜歡懂得感恩的學(xué)生，因?yàn)槎酶卸?，他心中就?huì)充滿愛，心中有愛，我們每天就會(huì)快樂；我喜歡每天都有一點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生，但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生；我更喜歡能看到他人優(yōu)點(diǎn)的'學(xué)生，而不是經(jīng)常說別人壞話的學(xué)生。

相信同學(xué)們通過我的介紹對(duì)我一定很了解了，我還有一個(gè)秘密告訴大家，我還是一個(gè)很執(zhí)著的人，而且是一個(gè)懶惰的老師，你們能做的事情我堅(jiān)決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會(huì)更加執(zhí)著起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會(huì)每天采取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。

同學(xué)們，新初中生活的開始，我們不比起步看進(jìn)步，不看成績(jī)看努力。老師相信自己能把班級(jí)帶好，也相信你們四年后都會(huì)成為有作為的好青年，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)，共創(chuàng)你們未來的輝煌。

第一次當(dāng)老師自我介紹6

大家好！估計(jì)沒上課之前，同學(xué)們會(huì)對(duì)新老師有很多期待，現(xiàn)在看到我了，不知道同學(xué)們會(huì)有什么感覺，第一印象很重要，不管大家對(duì)我的評(píng)價(jià)怎樣，首先請(qǐng)?jiān)试S我來個(gè)自我介紹吧。

我是新來我們學(xué)校的老師，姓劉，大家可以叫我劉老師。我畢業(yè)于湖南省第二大城市衡陽(yáng)市的一所師范院?！怅?yáng)師范學(xué)院。我在衡陽(yáng)市一中初中部帶了一年的`初一地理課程，我之前的學(xué)生和你們一樣大，也是這學(xué)期剛好進(jìn)入初二。身在他鄉(xiāng)為異客。因?yàn)榧亦l(xiāng)在龍山縣，和衡陽(yáng)相比，我更加喜歡吉首的生活，所以我回來了。

作為一名教師，能夠有緣和在座的各位朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們相識(shí)，我感到非常的幸運(yùn)。我會(huì)經(jīng)心盡力的把我知道的知識(shí)奉獻(xiàn)給大家。

當(dāng)然不同的同學(xué)會(huì)有不同的學(xué)習(xí)方法，我也會(huì)總結(jié)不同的教學(xué)方法，盡可能讓每一位同學(xué)都出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然，這需要大家的配合，希望我們像朋友一樣的共同努力，大家可以隨時(shí)上我辦公室問問題，把不會(huì)的知識(shí)弄懂，我覺得我們要一起努力。

第一次當(dāng)老師自我介紹7

各位同學(xué)好!我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，我會(huì)認(rèn)真上好班級(jí)的課，把各位同學(xué)放在心中，我知道大家對(duì)我不熟悉，我一定會(huì)努力工作，讓大家的.數(shù)學(xué)成績(jī)能夠名列前茅。

我的名字叫&&，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。

請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。

我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學(xué)到知識(shí)，我也能學(xué)習(xí)到我要的知識(shí)。

第一次當(dāng)老師自我介紹8

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是各位新的數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)大家的數(shù)學(xué)課。雖然現(xiàn)在大家彼此還不熟悉交流比較少，但是我希望在以后的課堂交流中大家能積極踴躍的回答問題，提出疑問，這不僅是支持我的工作，也是讓我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，為我們的班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

下面我進(jìn)行一下自我介紹我叫###,就讀于河北師范大學(xué)匯華學(xué)院>思想政治教育專業(yè)，是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次來到蔚縣來到蔚縣二中我感到十分的親切，因?yàn)樯觞N呢，因?yàn)槲腋惺艿搅四銈兊臒崆椤⒛銈兊奶煺?、你們的勤奮。雖說是初次來到蔚縣，但是我對(duì)張家口并不陌生因?yàn)槲疫@是第二次來到張家口，第一次是去赤城玩，在那里我領(lǐng)略到了張家口的美好風(fēng)景，名山大川。但是說起我的家鄉(xiāng)我也是十分的自豪，我出生于有著“孔孟之鄉(xiāng)，運(yùn)河之都”美稱的山東省濟(jì)寧市，有著“佛都”之稱的汶上縣?！爸潦ハ葞煛笨鬃泳驮谖覀兡堑那?，亞圣孟子，復(fù)圣顏?zhàn)樱谑ピ右捕颊Q生于此，古代文化氣息相當(dāng)?shù)臐夂?，歡迎大家有時(shí)間去參觀感受一下。

說起我的.愛好平時(shí)喜歡看看書籍特別是關(guān)于勵(lì)志、金融方面的較多。先人說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”嘛古人誠(chéng)不我欺也？讀的多了，自己的見識(shí)就會(huì)隨之增長(zhǎng)，自己的氣質(zhì)也會(huì)提高，“腹中有書氣自華”希望同學(xué)們也多多讀些自己喜歡的對(duì)自己有益的書籍，養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。

其次，我還喜歡玩輪滑。因?yàn)槲蚁矚g穿上鞋那種自由自在的感覺，特別是那種經(jīng)過自己的努力飛速滑跑的飛翔，還有就是練成一個(gè)花樣動(dòng)作的成就感，那種成就感是非常美妙的，不不僅練習(xí)了自己的輪滑動(dòng)作，自己身體的柔韌性，最主要的是它能給你帶來精神上的成就感，讓自己的自信心不斷增強(qiáng)。也希望同學(xué)們能找到自己的愛好不斷發(fā)揮，提高自己各方面的能力，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，當(dāng)然了，雖然我學(xué)的還不是很全面，但是如果有人想學(xué)習(xí)輪滑需要我的幫助我還是會(huì)十分樂意的。

作為一名新的老師，經(jīng)驗(yàn)不足是必然的，但是我們擁有初入職場(chǎng)的熱情和激情，擁有充實(shí)自己的決心我會(huì)嚴(yán)格要求自己時(shí)刻銘記自己的責(zé)任為同學(xué)們服好務(wù)，做好事，也希望同學(xué)們積極配合，共創(chuàng)佳績(jī)，讓我們的未來會(huì)更好。

第一次當(dāng)老師自我介紹9

同學(xué)們，大家好！這個(gè)學(xué)期我就是你們的新老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)、語文課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，同時(shí)我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

我的名字叫王蕾，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我很年輕，在學(xué)校你們叫我王老師，在校外我就是你們的大姐姐，生活上遇到什么困難都可以找我，我的上課風(fēng)格不是枯燥的，我希望我能把枯燥的.數(shù)學(xué)、語文課變得更有趣味性，讓大家在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

希望大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力，和我們班的同學(xué)共同進(jìn)步，開創(chuàng)一個(gè)新局面！

第一次當(dāng)老師自我介紹10

同學(xué)們，大家好！本學(xué)期呢，由我來?yè)?dān)任我們二（2）班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。

今年是我第一年擔(dān)任班主任，我感到非常榮幸，同時(shí)也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做付麗平，以后你們有什么事情，只要你樂意，都可以找我聊聊。

另外，老師還有一條座右銘，就是“先做必須做的，再做喜歡做的”。很簡(jiǎn)單的一句話，可是在老師十幾年的.學(xué)習(xí)生涯中，一直是這句話在激勵(lì)著我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條，在你失落，迷?；蛘咩紤械臅r(shí)候，用它來提醒、鞭策和鼓勵(lì)你。

作為同學(xué)們的朋友，我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，一起做到六個(gè)字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是說我們要知道自己是誰，處在什么階段，擁有什么，該感恩什么，什么該做什么不該做等等。

自信呢，就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn)，用它做支撐，讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方，每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的。自控，就是要有培養(yǎng)控制自己的能力，不對(duì)的事情馬上改過，對(duì)的事情堅(jiān)持去做。

第一次當(dāng)老師自我介紹11

親愛的同學(xué)們：

大家好！我的名字叫xx，學(xué)歷本科教育專業(yè)畢業(yè)，這學(xué)期由我擔(dān)任你們的新班主任老師。讓我們一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，這是一種緣分，更是一種福分，希望我能成為你們的朋友，也請(qǐng)你們多多關(guān)照！

我教的是語文，但是我的風(fēng)格不是枯燥的.，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。另外，在大學(xué)期間我還進(jìn)修了學(xué)音樂跳舞，所以我把我們班的班級(jí)特色定為“德藝雙馨”，即講文明有才藝，處處和諧時(shí)時(shí)奮進(jìn)，成為年級(jí)組的模范班級(jí)。

最后，我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會(huì)學(xué)到如何做好一位教師的經(jīng)驗(yàn)以及能力，你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)一新高。

第一次當(dāng)老師自我介紹12

大家好，我叫xxx來自河北師范大學(xué)20xx級(jí)物理系，很高興這學(xué)期能和大家一起學(xué)習(xí)物理課程。

河北師范大學(xué)是一個(gè)有著悠久歷史的大學(xué)，深厚的文化積淀和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我受益匪淺?！皯烟煜?，求真知”的校訓(xùn)可以看出師大人的目標(biāo)和胸襟?！皩W(xué)為人師，行為世范”是我們行動(dòng)的目標(biāo)和動(dòng)力。第一次要在講臺(tái)上成為一名教師，來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我感到萬分榮幸。

物理系出身的我，對(duì)物理有著特殊的感情。物理學(xué)最大的美在于探索，探索自然規(guī)律、探索未知的世界。而物理又是無處不在的，用“萬物之理”來說明這門學(xué)科最合適不過，所以我們這門學(xué)科取名“物理”。接下來的這學(xué)期我想和大家一起來探索生活中的物理，一起來探索和發(fā)現(xiàn)物理的美，一起來了解生活中無處不在的物理，一起來解決生活中以前遇到的不解問題。

課堂上我們是師生，我們一起來學(xué)習(xí)物理知識(shí)，課下我們可以是朋友。我性格比較外向，熟悉我的人都知道我是特別健談的。雖然比你們大好幾歲，可還不至于有代溝吧，我有一個(gè)弟弟和你們年齡一樣，所以中學(xué)生的話題我也知道不少呢，我想我們一定會(huì)成為無話不談的好朋友的。

我一直認(rèn)為老師和學(xué)生的關(guān)系不能是傳統(tǒng)的“師徒如父子”的關(guān)系的，而“亦師亦友”的關(guān)系才是我心目中良好的師生關(guān)系。雖然如此，但是我還是想在這里給大家提出幾點(diǎn)上課的要求。漢王進(jìn)漢中先約法三章，盡得民心所以才有了后來的大漢江山，所以“無規(guī)矩不成方圓”，而課堂教學(xué)也是如此，只有有組織有規(guī)矩的課堂才能是高效率的課堂，高效率的課堂是我們共同的理想和目標(biāo)。難道你們不想一節(jié)課的內(nèi)容都在課堂上掌握嗎？難道你們不想課下可以沒有作業(yè)的煩惱嗎？難道你們不想輕輕松松的取得好成績(jī)嗎？當(dāng)然，我們都想，那我們就在以后的學(xué)習(xí)中一起來營(yíng)造高效率的課堂吧！

在此我提出幾點(diǎn)課堂要求，方便我們以后上課有一個(gè)尺度。我們一起以此來監(jiān)督，監(jiān)督其他學(xué)生，監(jiān)督自己，也監(jiān)督老師。第一、上課精神力必須要集中，這是高效率課堂的基礎(chǔ)。第二、課前必須預(yù)習(xí)，這是高效率課堂的前提。第三、對(duì)自己要有信心，我們都是有朝氣和活力的年輕人，我們的目標(biāo)難道沒有信心去努力追求嗎？物理是一門很有意思的.學(xué)科，他貼近生活、貼近我們自身。我們沒有理由去害怕他，我們都應(yīng)該有一雙觀察生活、發(fā)現(xiàn)問題的眼睛。這樣你肯定可以看到課本上的知識(shí)就是生活中的常識(shí)，簡(jiǎn)單至極以至于有時(shí)候我們都忽略了。

有了高效率的課堂，我想我們一定會(huì)取得驕人的成績(jī)的，我很期待和大家一起進(jìn)步，一起收獲。

各位同學(xué)好，我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對(duì)我相對(duì)不熟悉，但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作，好好學(xué)習(xí)。

我的名字叫向南，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。

請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。

我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學(xué)到知識(shí)，我也能學(xué)習(xí)到我要的。

從今天開始我們將一起走過四年，下面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點(diǎn)的老師，比如說不會(huì)梳頭，走路不夠平穩(wěn)，是第一印象給人很沒氣質(zhì)的老師，有時(shí)還很健忘等.但是你們可別小看我，每天我的學(xué)生想什么我基本都能猜到，以前我的學(xué)生都叫我董半仙，因?yàn)檫@個(gè)原因他們每天對(duì)我都非常誠(chéng)實(shí).同學(xué)們一定想知道我喜歡什么，下面我就說說：我喜歡聽歌但我不會(huì)唱；我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時(shí)還玩賴；我喜歡和學(xué)生一起打雪仗；我喜歡自信的學(xué)生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認(rèn)為你就是最棒的；我喜歡有責(zé)任感的孩子，如果一個(gè)學(xué)生懂得承擔(dān)責(zé)任，我就會(huì)認(rèn)為他是最了不起的；我喜歡敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，相信他就會(huì)改正錯(cuò)誤，他就會(huì)進(jìn)步；我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現(xiàn)；我更喜歡懂得感恩的學(xué)生，因?yàn)槎酶卸?，他心中就?huì)充滿愛，心中有愛，我們每天就會(huì)快樂；我喜歡每天都有一點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生，但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生；我更喜歡能看到他人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生，而不是經(jīng)常說別人壞話的學(xué)生.相信同學(xué)們通過我的介紹對(duì)我一定很了解了，我還有一個(gè)秘密告訴大家，我還是一個(gè)很執(zhí)著的人，而且是一個(gè)懶惰的老師，你們能做的事情我堅(jiān)決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會(huì)更加執(zhí)著起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會(huì)每天采取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止．

同學(xué)們，新初中生活的開始，我們不比起步看進(jìn)步，不看成績(jī)看努力.老師相信自己能把班級(jí)帶好，也相信你們四年后都會(huì)成為有作為的好青年，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)，共創(chuàng)你們未來的輝煌.

第三篇：我第一次當(dāng)老師

我第一次當(dāng)老師

驀然回首，十二個(gè)歲月中有許許多多的第一次。第一次是開端，是失敗的開始，成功的未來。我擁有無數(shù)個(gè)第一次的美好回憶。像一個(gè)個(gè)腳印，印在成長(zhǎng)的道路上；像一片片落葉，飄灑在人生的道路中；像一味味調(diào)味劑，調(diào)試著我的心.讓我明白無數(shù)個(gè)珍貴的道理，讓我走向美好的人生。讓我不能忘懷的就是第一次當(dāng)老師的情景。

陽(yáng)光明媚的早晨，剛上四年級(jí)的妹妹問我一道數(shù)學(xué)題。我接過來一看，是關(guān)于路程的應(yīng)用題，小菜一碟。我從小就想當(dāng)一名老師，這回終于可以大顯身手了。于是，我就胸有成竹地對(duì)小妹說：“包在你哥我身上?！?/p>

我拿來紙筆，準(zhǔn)備好好展示一下我的教書天賦。就開始滔滔不絕地講起了千篇萬論，五分鐘后，滿臉自豪的我，看見的卻是妹妹的一臉的茫然。哎！只能從新講起了。

半天之后，妹妹才剛剛明白了這道題的意思，而我早已將是口干舌燥了。我把每步解題的算式寫了出來，心想這回可算講明白了，可妹妹卻不明白是為什么。我無奈的逐條講解算式的道理，可妹妹卻皺著眉頭，撅著嘴，向我眨眨她大大的眼睛，像是在說：我不明白。妹妹的表情像一把刀子割著我的心，我的心在嘩嘩地流血。哎！白費(fèi)勁了。我喝了一大杯水后，著急地說：“妹妹，你怎沒還不明白呢？就是這么寫。”“可是我不能糊糊涂涂地學(xué)呀！我需要明白是什么原因！”妹妹也有些著急，可仍一絲不茍的說道。是呀，既然是老師，就得讓學(xué)生徹底的明白。我有耐下心來，使出了我的“秘密法寶”，畫線段圖。我仔細(xì)地畫，耐心地講，細(xì)致地解釋，不停地引導(dǎo)。妹妹好像也明白了一些，微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。又過了十五分鐘，我講完問妹妹:“怎么樣,明白些了嗎？”“明白多了?！薄鞍?！”我深吸了一口氣，臉上露出了滿意的微笑，驕傲地說“怎么樣？你姐我的教書天賦好吧？”“可我還是不明白最后一步?！泵妹脹]接我的話，自顧自的說道?！鞍?！”剛才還得意洋洋的我，頓時(shí)表露出怪異的表情，無奈的趴在了桌子上。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。妹妹看我如此的狼藉，不耐煩的說:“行了姐姐，我也不用你教了，這道應(yīng)用題也挺難的，回來上課聽老師講吧！”可我轉(zhuǎn)念一想，既然是老師，就要讓學(xué)生學(xué)的心服口服，老師也不能半途而廢呀！“我的妹妹別著急呀！你看你已經(jīng)學(xué)會(huì)了前幾步了，再加把勁，準(zhǔn)能把最后一步學(xué)好！相信姐姐，好嗎？”我邊面帶微笑地鼓勵(lì)，便罷起身要走的妹妹拉了回來。“那好吧，‘交易成功！’”我拿來鉛筆，用實(shí)物給妹妹演示，講起了道理。妹妹明白了，高興地笑了。我也講清了，甜蜜的笑了。這笑，如清風(fēng)，吹散了我的疲憊；如初陽(yáng)，蒸融了我的焦急；如細(xì)雨，澆滅了我的煩躁。這一笑，標(biāo)志著我正式完成了講課，標(biāo)志著我成功完成了講課。

我花了一個(gè)上午才給妹妹講完這道題。這個(gè)上午，我不僅第一次當(dāng)了老師，而且也讓我對(duì)老師的工作有了新的認(rèn)識(shí)。我以前總認(rèn)為老師的工作是輕松的、愉快的，現(xiàn)在才知道原來是如此的辛苦。不僅要給不同的學(xué)生講不同的方法，而且還要不斷的鼓勵(lì)學(xué)生。我們真的都應(yīng)該去回報(bào)老師的教導(dǎo)。這個(gè)第一次，也讓我明白：如果都能在不同的角度考慮不同的效果，做到換位思考，人與人之間的理解才會(huì)更多。第一次的腳印，是人生的開端；第一次的落葉，是失敗的味道；第一次的調(diào)味劑，是忘掉失敗，走向成功的開始。

第四篇：當(dāng)老師的感受

累，但快樂著

四年教師生涯之感

人們常說：老師是辛勤的園丁，他培養(yǎng)了一批又一批的祖國(guó)花朵；老師是蠟燭，燃燒自己卻照亮了別人。我曾經(jīng)也是一名教師，曾用自己的青春與熱情去與一群少年少女們學(xué)習(xí)生活與交流?，F(xiàn)在回想起來那時(shí)的我雖然一直不想成為老師，但當(dāng)我成為教師的那一刻起以及在后來的四年教師生涯中，我一直都以滿腔的熱情投入到工作中去。我可以無愧于心地說：這四年我無愧于任何一位學(xué)生以及他們的家長(zhǎng)。

剛開始當(dāng)老師的時(shí)候以為當(dāng)老師會(huì)很輕松，但真正當(dāng)了老師以后就不再覺得當(dāng)老師是一件輕松的事情了。這是因?yàn)橛衼碜陨鐣?huì)對(duì)老師的要求和老師自己的良知和責(zé)任感，雖然社會(huì)賦予了老師很高的榮譽(yù)和評(píng)價(jià)，但同時(shí)也賦予了老師所要遵循的職業(yè)道德和責(zé)任感。老師要為人師表，當(dāng)老師要注意自己的儀容儀表、言談舉止，自己的一舉一動(dòng)都有可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響；老師要“傳道、授業(yè)、解惑”，這是對(duì)老師的經(jīng)典解釋，要做到這點(diǎn)，也非常不容易，需要付出大量的時(shí)間、精力和心血以及掌握正確的方法和技巧。再有，我所任教的學(xué)校是一所剛興起不久的私立學(xué)校，在這里就讀的孩子大多都是考不上公立學(xué)校而來這里就讀的，他們的基礎(chǔ)比較薄弱。同時(shí)，在這里就讀的學(xué)生還有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們的父母大部分都外出打工，常年不在家，要管理好他們是一件不容易的事。因此，在這里，我要花上更多的時(shí)間和精力去做工作。

當(dāng)老師真的很累，每天從早上6：30一直要忙到晚上10：30甚至是深夜，活動(dòng)的路線基本是“宿舍—教學(xué)樓—飯?zhí)谩奚帷?，每天忙碌著同樣的事情：備課—上課—改作業(yè)—備課，關(guān)心著同樣的話題：學(xué)生、教學(xué)。時(shí)時(shí)刻刻都要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的生活身體狀況以及他們的學(xué)習(xí)情況。除此之外，每天還要花大量的時(shí)間和精力去備課，去了解課程的目的、熟悉課程的內(nèi)容，要查閱大量的文獻(xiàn)資料，充實(shí)內(nèi)容，不斷修改完善自己的教案，認(rèn)真準(zhǔn)備上課資料，絞盡腦汁地想法子，盡可能地使自己的課能講得生動(dòng)、豐富多彩一些，能控制課堂紀(jì)律，并能活躍課堂氣氛使同學(xué)們的積極性能夠調(diào)動(dòng)起來，希望自己的授課能對(duì)學(xué)生有更多的啟發(fā)和幫助！這是一個(gè)充滿艱辛的過程。很多時(shí)候，我曾想離開學(xué)校，離開學(xué)校的一切，但想到自己的責(zé)任以及自己對(duì)學(xué)校的承諾，我還是每天都堅(jiān)持著，到最后，雖覺得辛苦，覺得累，但也覺得幸福和快樂。因?yàn)?，每天有那么多的學(xué)生在陪伴著自己，當(dāng)他們燦爛地笑著和我一起暢談人生、青春時(shí)，當(dāng)我在課堂上看到他們求知的目光時(shí)，我感到自己工作的價(jià)值與工作的尊嚴(yán)，我被需要，我的一切都是有意義的，而且我愿意盡我全力為他們做些什么；每當(dāng)與他們相遇，那一聲聲“老師好！老師好”的問候時(shí)，每每在教師節(jié)收到他們送來的小禮物時(shí)，他們的家長(zhǎng)打來長(zhǎng)途電話就為了說一聲謝謝時(shí)，我都很是感動(dòng)，我都會(huì)感到幸福與快樂，我的付出得到了回報(bào)。

這四年的教師生涯中，我雖然曾經(jīng)茫然而痛苦過，也曾一度懷疑自己是不是一個(gè)好老師，是不是一個(gè)能夠給予學(xué)生所需要的老師，而且在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)一直自責(zé)自己沒有更盡心地去幫助他們、去拉他們一把、去指給他們看生命中存在真正的美好，但后來在與其他同事的不斷交流中，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)萬能的老師，只要自己全心全意去工作，就回?zé)o愧于心。就這樣我走出了茫然和痛苦，更加用心地去工作。

回顧四是年的教師生涯，一個(gè)由大學(xué)畢業(yè)生到新教師在到老老師的酸甜苦辣已經(jīng)盡在其中：如果說在對(duì)教材備課的把握與對(duì)課堂教學(xué)的摸索是一種默然的磨練，在面對(duì)學(xué)生各種突發(fā)的違紀(jì)現(xiàn)象是一種辛酸的體驗(yàn)，在和同事相處、與學(xué)生課內(nèi)外的交流過程是一種痛苦的轉(zhuǎn)變的話，那么當(dāng)我深切地體會(huì)到我被需要時(shí)，感悟到的是一種發(fā)自內(nèi)心的甘甜的滋味………

四 年的教師生活真的很累，但那一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，那一聲聲問候與祝福，那一聲聲感謝讓我感到四年的教師生活又是如此幸福與快樂！

第五篇：當(dāng)老師的感受

當(dāng)老師的感受：手雖小力量大

坐在凳子上，我左手不自覺的摸到了左腿的膝蓋，感覺有點(diǎn)疼，不禁又想起上周上班時(shí)在樓梯上摔倒時(shí)的情景：

我像往常一樣一級(jí)一級(jí)地上著樓梯的臺(tái)階，當(dāng)我走到離三樓中間的平臺(tái)還有兩個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，不慎腳下拌了一下，我打了一個(gè)趔趄，心馬上提到了嗓子眼，還好，沒有摔倒。借著慣性我又抬腿上了一個(gè)臺(tái)階，也許是剛才沒有站穩(wěn)吧，接著又打了一個(gè)趔趄，身體晃了一下，便像不倒翁似的摔倒在平臺(tái)上，正好左腿膝蓋磕在地上。我趕緊翻身坐起，就在我想手撐地站起時(shí)，看到了伸在我面前的一雙手，一雙稚嫩的小手，一雙在我摔倒時(shí)最需要幫扶的力量之手。我像見了救護(hù)神一樣急忙拉住了這雙小手，在這雙小手有力地?cái)v扶下，我站了起來，趕緊說了聲：“謝謝你，孩子！”而他只是微微一笑，平靜的背著書包上了樓梯。

曾經(jīng)有同事和我結(jié)伴而行時(shí)，我差點(diǎn)摔倒。當(dāng)時(shí)，同事開玩笑地說：“你可別摔倒，你要是倒了，那還不像一堵墻歪道一樣，砸不著別人，自己也夠難受的，因?yàn)槟汶x地心太遠(yuǎn)了?！彪m然這些話聽起來有些夸張，如果真的發(fā)生，自己也的確害怕，畢竟自己的腿和腰不太好?？墒呛ε碌氖陆K究發(fā)生了。不過，我也在摔倒中收獲了一份感動(dòng)，感受到了一份溫暖。

今天，我摸著自己的膝蓋后悔起來，當(dāng)時(shí)為什么不問問那個(gè)男孩叫什么名字？是那個(gè)年級(jí)的？那個(gè)班級(jí)的？起碼能告訴他的老師，表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)他。雖然只是輕輕地一拉，卻給了我無窮的力量。現(xiàn)在，也許我不會(huì)再認(rèn)出那個(gè)男孩，但我永遠(yuǎn)忘不了那雙稚嫩的、有著大力量的小手。