第一篇：畫法幾何及工程制圖大作業(yè)心得體會(huì)

畫法幾何及工程制圖大作業(yè)心得體會(huì)

土水1301 江文斌 201352007 本次畫法幾何及工程制圖老師給我們?nèi)蝿?wù)是自行設(shè)計(jì)創(chuàng)作一個(gè)建筑，繪制出其的建筑施工圖及其的三維立體效果譜圖。

作為一名光榮的建工人，看懂房屋建筑施工圖是我們必備基本技能之一，有句話說(shuō)得好：讀圖是我們建工的立身之本。本次大作業(yè)又一次采取了“做中學(xué)”的思想，正所謂“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”！同時(shí)，實(shí)踐也是獲得知識(shí)最佳途徑。不夸張的說(shuō)，在沒(méi)有進(jìn)行大作業(yè)之前，我對(duì)建筑施工圖的概念為零，然后在經(jīng)過(guò)老師細(xì)心地講解之后有了大概的了解，但是依然不能夠?qū)ㄖ┕D有很全面的認(rèn)識(shí)，但是通過(guò)在與小伙伴合作完成圖紙的過(guò)程中，我們通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，虛心求教他人，兩人互相討論等方式使我對(duì)建筑施工圖的了解直線上升。

在本次作業(yè)的完成中不僅僅使我們的專業(yè)知識(shí)得到提升，更使我們?cè)谄渌麆偯娴哪芰Φ玫礁映浞值腻憻捙c增長(zhǎng)。

首先，在完成施工圖的過(guò)程中我們遇到了許多突發(fā)的小狀況，如草圖畫的不夠詳細(xì)；兩人分工前沒(méi)有進(jìn)行很好的溝通導(dǎo)致不同圖紙的尺寸不一；CAD圖紙沒(méi)有備份，導(dǎo)致U盤丟失后又得重新畫??但是，正所謂：只有投入于其中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在并把它們解決。同樣，解決問(wèn)題的過(guò)程更是一個(gè)自我提升的一個(gè)過(guò)程，本次實(shí)踐的過(guò)程中，我們查閱了大量的文獻(xiàn)資料。這無(wú)疑使我們查閱文獻(xiàn)資料的能力大大提升。第二，更使我們懂得什么是團(tuán)隊(duì)合作，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的精髓是溝通，良好的溝通能力往往是我們團(tuán)隊(duì)相處乃至出成果的重要保障。第三，由于本次作業(yè)時(shí)間期限較為緊迫，而繪制圖紙的過(guò)程我們采取接力完成，不斷審核的方式，這就要求我們做事應(yīng)更加的麻利，不拖拉。是我們做事的效率大大增強(qiáng)。最后，在本次活動(dòng)中，我收獲到了團(tuán)隊(duì)成員間的友誼，收獲到團(tuán)隊(duì)成員一起為一個(gè)目標(biāo)而奮斗的那種簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

或許我們的圖紙依然不是十分的成熟，有很多的不足之處，我們也會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加精益求精，努力做到更好！希望老師也能夠不吝指教，提出建議，幫助我們提升與改進(jìn)。

第二篇：西南交大(畫法幾何及工程制圖B)

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期

離 線 作 業(yè)

科 目：

姓 名：

學(xué) 號(hào)： 專 業(yè)：

西南交通大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院

校本部學(xué)習(xí)中心

主觀題（第二次作業(yè)）：

24.答案：

25.答案：

26.答案：

27.答案：

28.答案：

29.答案：

30.答案：

31.答案：

32.答案：

33.畫出下面形體的正等軸測(cè)圖。

答案：

34.畫出下面形體的正等軸測(cè)圖。

答案：

35.答案：

36.答案：

37.答案：

38.答案：

39.答案：

主觀題（第三次作業(yè)）：

7.畫出下面形體的水平投影。

答案：

8.畫出下面組合體的水平投影。答案：9.畫出下面組合體的水平投影。

答案：

10.答案：

11.答案： 畫出下面組合體的1-

1、2-2剖視

12.答案：13.畫出下面組合體的1-

1、2-2剖視。

答案：

14.答案：

15.答案：

16.畫出組合體的1-

1、2-2斷面。

答案：

17.答案：

畫法幾何及工程制圖A第4次作業(yè)主觀題

一、主觀題(共26道小題)

1.答案：

2.答案：

3.判斷下列直線的相對(duì)幾何關(guān)系

答案：平行

4.判斷下列直線的相對(duì)幾何關(guān)系

答案：相交垂直

5.判斷下列直線的相對(duì)幾何關(guān)系

答案：交叉垂直

6.判斷下列直線的相對(duì)幾何關(guān)系

答案：交叉

7.判斷下列直線的相對(duì)幾何關(guān)系

答案：相交

8.判斷下列直線的相對(duì)幾何關(guān)系

答案：交叉

9.判斷下列直線的相對(duì)幾何關(guān)系

答案：相交

10.判斷下列直線的相對(duì)幾何關(guān)系

答案：交叉

11.判斷下列直線的相對(duì)幾何關(guān)系

答案：相交

12.判斷下列直線的相對(duì)幾何關(guān)系

答案：平行

13.判斷下列直線的相對(duì)幾何關(guān)系

答案：交叉

14.判斷下列直線的相對(duì)幾何關(guān)系

答案：交叉

15.判斷下列平面類型

答案：正垂面

16.判斷下列平面類型

答案：一般傾斜平面

17.判斷下列平面類型

答案：側(cè)垂面

18.判斷下列平面類型

答案：正平面

19.判斷下列平面類型

答案： 鉛垂面

20.判斷下列平面類型

答案：側(cè)平面

21.判斷下列直線與平面、平面與平面是否平行

答案：平行

22.判斷下列直線與平面、平面與平面是否平行

答案：不平行

23.判斷下列直線與平面、平面與平面是否平行

答案：不平行

24.判斷下列直線與平面、平面與平面是否平行

答案：不平行

25.判斷下列直線與平面、平面與平面是否平行

答案：不平行

26.判斷下列直線與平面、平面與平面是否平行

答案：平行

第三篇：工程制圖心得體會(huì)（范文模版）

工程制圖心得體會(huì)

工程制圖這門課程共開設(shè)兩個(gè)學(xué)期，在大一一年的時(shí)間內(nèi)完成，上半學(xué)期主要學(xué)習(xí)看圖繪圖等基礎(chǔ)知識(shí)，下半學(xué)期主要學(xué)習(xí)CAD繪圖軟件以及上學(xué)期知識(shí)的應(yīng)用。這門課是對(duì)學(xué)生空間想象能力的訓(xùn)練，需要的不是解題方法、技巧之類的東西，而是將物體在腦海中構(gòu)想出來(lái)的能力，這種能力不一定每個(gè)人天生都有，但是通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、觀察和練習(xí)，是可以達(dá)到熟能生巧的效果的。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐通過(guò)自己的親身體驗(yàn)，在此總結(jié)出了一些學(xué)習(xí)工圖的心得體會(huì)，希望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹有所幫助。

1、上課走神是大忌 在學(xué)習(xí)這門課程的時(shí)候老師的引導(dǎo)是極其重要的，沒(méi)有老師的指導(dǎo)很容易走進(jìn)思維的死胡同，它不像其他課程一樣誰(shuí)都可以自學(xué)，由于它的特殊性，如果落下一節(jié)課，靠自己課后好幾個(gè)小時(shí)可能都補(bǔ)不回來(lái)。老師上課時(shí)講例題的過(guò)程就是幫助我們?cè)谀X海中建立空間立體的過(guò)程，跟上老師的解題思路，自己一邊思考一邊聽老師的講解，來(lái)糾正自己空間想象的誤區(qū)，一點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)練空間想象的能力。《工程制圖》課本前面的點(diǎn)線面部分可能很難，但這正是鍛煉我們空間想象能力的基礎(chǔ)部分，大家也許會(huì)在剛開始構(gòu)想空間位置關(guān)系時(shí)感到頭腦暈頭轉(zhuǎn)向，但不要放棄，在老師講解過(guò)之后，大家如果還有不清晰的空間位置關(guān)系圖，一定要自己再思考，按照老師教的思路理清空間關(guān)系，因?yàn)椤跋搿边@個(gè)過(guò)程對(duì)大家的進(jìn)步才是最關(guān)鍵的。

2、平時(shí)留心多觀察 要學(xué)好工程制圖，建立和培養(yǎng)較好的空間想象力是前提，這就需要大家多注意觀察實(shí)體模型，嘗試著畫出模型的三視圖，鍛煉識(shí)圖能力；對(duì)于一些比較抽象的相貫線（如：平面體與曲面體相交、兩曲面體相交等），借助實(shí)際模型來(lái)加深印象，嘗試能夠憑空想象出各類曲面的相交情況；必要時(shí)可以借助身邊任何可以利用的工具（如：教室的角落可以看成三個(gè)正交的平面、桌子可以看成組合立體、書本及筆也可以用來(lái)模擬線面關(guān)系等），以幫助提高空間分析能力。

3、畫圖檢查需細(xì)心

工程制圖課程是所有工科專業(yè)的基礎(chǔ)課程，學(xué)好這門課程對(duì)提高我們的識(shí)圖能力和繪圖能力有很大的幫助，而制圖最基本的要求就是準(zhǔn)確，因此細(xì)心對(duì)我們尤其重要。多線、漏線都是不允許犯的錯(cuò)誤，特別是在考試的時(shí)候，多一條實(shí)線、少一條虛線都會(huì)作扣分處理，在細(xì)節(jié)處因?yàn)榇中亩Х謱?shí)在可惜；圖線的粗細(xì)也有著明確的區(qū)分和規(guī)定，尤其是對(duì)于投影線和實(shí)體線，粗細(xì)分明顯得十分重要，粗細(xì)分明的圖看起來(lái)整齊、美觀，同時(shí)不容易產(chǎn)生誤導(dǎo)；在繪制A3大圖時(shí)排版要按標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做，稍不細(xì)心可能就會(huì)漏掉一些標(biāo)注、尺寸、圖示等信息，為了保持整個(gè)畫面的整潔飽滿，下筆之前必須仔細(xì)地算好每個(gè)部分的所占面積，不然，很可能因?yàn)樗沐e(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)導(dǎo)致整張圖需要重畫。

4、作業(yè)習(xí)題練速度

畫過(guò)圖的同學(xué)都知道，工程制圖的作業(yè)題目雖然不多，但是畫起來(lái)非常耗時(shí)，上學(xué)期的時(shí)候一道題目做個(gè)十來(lái)二十分鐘那是常事，下學(xué)期畫A3大圖更是需要五個(gè)小時(shí)以上，在講究效率的現(xiàn)在，我們必須在保證準(zhǔn)確的前提下，訓(xùn)練出自己的速度，這既是今后工作的要求，也是應(yīng)對(duì)考試的好方法，考試手畫如果速度不夠快一般一套卷子都做不完，考試CAD如果不熟練，速度也會(huì)是很大的弱點(diǎn)。

5、輔助資源多媒體 在我們的書中有跟有一張光盤，里面無(wú)論是解題還是教學(xué)都非常有用，多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)在于可以清楚地反映出一個(gè)形體的各個(gè)方面，全方位讓我們看清楚一個(gè)幾何體，對(duì)我們開始建立空間思維都有很大的幫助。在自己做完習(xí)題之后，馬上利用這一資源對(duì)照答案，找出自己的錯(cuò)誤及時(shí)改正，比等好幾天之后，讓老師來(lái)講效果會(huì)好很多，因?yàn)閯傋鐾?，可以趁熱打鐵，而如果過(guò)了幾天之后，可能都忘記自己當(dāng)時(shí)是怎么想的了，這個(gè)時(shí)候聽老師講，就無(wú)法找出自己的錯(cuò)誤點(diǎn)。

6、軟件常用就熟練

下半學(xué)期有一半的時(shí)間都在學(xué)習(xí)CAD繪圖軟件，對(duì)于這個(gè)軟件的使用，其實(shí)很簡(jiǎn)單，上課聽老師講了，回去之后多操作，沒(méi)事就拿出練習(xí)冊(cè)，把里面的各種圖形試著畫一畫就行，畢竟學(xué)習(xí)使用一個(gè)軟件不需要思考太多，熟悉軟件的功能是關(guān)鍵，需要思考的是前面學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)好了基礎(chǔ)知識(shí)，只要在軟件中運(yùn)用就可以了。

7、重點(diǎn)難點(diǎn)反復(fù)練

對(duì)于重難點(diǎn)的掌握是工程制圖的核心，掌握好這個(gè)是對(duì)工程制圖學(xué)習(xí)的事半功倍。

在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們遇到的第一個(gè)難點(diǎn)就是平面的位置關(guān)系，在這點(diǎn)中我們要掌握：利用共有性，集聚性分析投影；利用在沒(méi)有集聚性元素上取點(diǎn)；判斷可見性（包括重影點(diǎn)）最后把可見的線加粗，不可見的虛線擦掉。而對(duì)于沒(méi)有集聚性的情況，我們可以先做投影面的垂直面，再求輔助平面與一般位置平面的交線，之后尋找兩直線的交點(diǎn)，最后判斷可見性。接下來(lái)就是立體的截切及相關(guān)的投影。而對(duì)他們則是按照空間及投影分析，求截交線的投影，最后作圖的方法。對(duì)于曲面體截切，則要記住基本的圖例，截切的形狀是圓，橢圓，拋物線，雙曲線或者兩條直線，在做圖中千萬(wàn)不可自己想象，望文生義。對(duì)重難點(diǎn)的熟練應(yīng)運(yùn)是最重要的，這就要求我們對(duì)書上的例題進(jìn)行仔細(xì)的研究，將書中的例題的方法融會(huì)貫通，最起碼可以做到照貓畫虎，對(duì)方法有著自己的理解之后就可以按照自己的思路進(jìn)行了，多靠自己的判斷，結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的規(guī)律做出判斷，反復(fù)訓(xùn)練，才能變成自己的能力。

在下半學(xué)期，知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有上半學(xué)期那么多，也沒(méi)有那么難，稍微有點(diǎn)難的就是畫剖面圖和斷面圖，考驗(yàn)大家對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用。而重要的就是記住一些作圖的規(guī)定，不能混淆，然后繪制大圖，在手繪之后，再學(xué)會(huì)運(yùn)用CAD繪制，其實(shí)只要上學(xué)期基礎(chǔ)打得牢，下學(xué)期學(xué)起來(lái)會(huì)非常輕松。

總之在工圖中，要遵循先分析后作圖的方法，結(jié)合自己的想象，牢記圖例和規(guī)范，就可以了。

第四篇：機(jī)械類專業(yè)《畫法幾何與工程制圖A》第二學(xué)期考試復(fù)習(xí)大綱

機(jī)械類專業(yè)《畫法幾何與工程制圖A》第二學(xué)期

考試復(fù)習(xí)大綱（含本

二、高職）

一、考核的基本原則

（一）遵循課程教學(xué)大綱。教學(xué)大綱中的“教學(xué)內(nèi)容與要求”部分是考核的唯一依據(jù)。

（二）努力做到考核的全面性。既考知識(shí)又考能力，重在能力考核；力求既反映重點(diǎn)內(nèi)容，又兼顧一般內(nèi)容。

（三）考核具有一定的信度、效度、難易度和區(qū)分度。信度指能體現(xiàn)出教學(xué)大綱中具體的知識(shí)和能力要求；效度指能檢驗(yàn)教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量；難易度指難易程度適當(dāng)；區(qū)分度指能反映學(xué)生學(xué)習(xí)的客觀實(shí)際，考核成績(jī)呈正態(tài)分布。

二、考核內(nèi)容及其要求

本學(xué)期考核范圍包括四部分，各部分的內(nèi)容及要求如下。

（一）零件圖

掌握零件圖的內(nèi)容，理解零件圖的作用；了解零件上的常見工藝結(jié)構(gòu)并理解其作用；掌握螺紋的要素、標(biāo)注方法及其規(guī)定畫法；掌握零件表達(dá)方案選擇的原則和確定表達(dá)方案的方法步驟，并能夠針對(duì)軸套類、輪盤類、叉架類、箱體類的典型零件確定合理完整的表達(dá)方案，正確繪制其視圖；理解零件圖尺寸標(biāo)注的原則，掌握合理標(biāo)注零件尺寸的方法步驟和零件上常見結(jié)構(gòu)的尺寸標(biāo)注方法；了解表面粗糙度的概念及評(píng)價(jià)方法，掌握表面粗糙度的標(biāo)注方法，并能正確標(biāo)注表面粗糙度符號(hào)；初步掌握極限與配合的有關(guān)概念及其標(biāo)注方法，正確理解極限與配合符號(hào)的含義，能夠通過(guò)正確查閱相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)確定極限與配合中各相關(guān)幾何量的數(shù)量關(guān)系，判斷配合的基準(zhǔn)制度和配合性質(zhì)；理解形狀和位置公差的有關(guān)概念，掌握形位公差的標(biāo)注方法，能夠按照所提出形位公差的要求將其正確標(biāo)注在零件圖上；掌握閱讀零件圖的方法和步驟，能夠較快速地讀懂中等復(fù)雜程度的零件圖，正確理解其結(jié)構(gòu)、形狀、大小及各種技術(shù)要求。

（二）標(biāo)準(zhǔn)件與常用件

了解螺紋緊固件的種類及用途，掌握各種螺紋緊固件的標(biāo)記方法，能夠按照螺紋緊固件的規(guī)定標(biāo)記通過(guò)查閱相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)確定其各部分的幾何尺寸；了解螺紋緊固件的畫法，熟練掌握各種螺紋緊固件連接裝配圖的畫法（比例畫法）；理解鍵聯(lián)接和銷聯(lián)接的作用，了解鍵和銷的種類，掌握鍵和銷的規(guī)定標(biāo)記方法，掌握鍵聯(lián)接和銷聯(lián)接裝配圖的畫法；了解滾動(dòng)軸承的作用、種類和規(guī)定的標(biāo)記方法，初步掌握滾動(dòng)軸承的規(guī)定畫法和簡(jiǎn)化畫法；了解彈簧的作用、種類和規(guī)定的標(biāo)記 1

方法，掌握?qǐng)A柱螺旋壓縮彈簧的規(guī)定畫法；了解齒輪傳動(dòng)的作用、種類和基本參數(shù)，熟練掌握單個(gè)直齒圓柱齒輪規(guī)定畫法和嚙合規(guī)定畫法。

（三）裝配圖

理解裝配圖的作用，掌握裝配圖的內(nèi)容；掌握裝配圖的各種表達(dá)方法，并能夠運(yùn)用各種表達(dá)方法確定合適的裝配圖表達(dá)方案；掌握裝配圖中尺寸標(biāo)注的內(nèi)容和方法，能夠初步正確理解裝配圖中的技術(shù)要求；掌握裝配圖中零件序號(hào)的編寫方法，能夠正確繪制和填寫裝配圖中的零件明細(xì)表和標(biāo)題欄；理解裝配圖中的常見工藝結(jié)構(gòu)，并能夠正確繪制；掌握繪制裝配圖的方法和步驟，能夠繪制中等復(fù)雜程度的裝配圖（由10-20種零件組成）；掌握閱讀裝配圖的方法和步驟，能夠較快速地讀懂具有中等復(fù)雜程度的裝配圖（由10-20種零件組成），并能夠從中正確地拆畫主要零件的零件圖。

（四）計(jì)算機(jī)繪圖

掌握AUTOCAD軟件的基本操作；初步掌握AutoCAD的基本繪圖及輔助繪圖、圖形顯示控制、圖層控制、圖形編輯、圖案填充、使用文本和尺寸標(biāo)注等命令的功能和操作方法。

三、考核方式和成績(jī)構(gòu)成本學(xué)期考核方式為考查，綜評(píng)成績(jī)由平時(shí)考核成績(jī)、上機(jī)實(shí)訓(xùn)考核成績(jī)和期終考核成績(jī)?nèi)糠謽?gòu)成。其中，平時(shí)考核成績(jī)30%，上機(jī)實(shí)訓(xùn)考核成績(jī)占30%，期終考核成績(jī)占40%。平時(shí)考核成績(jī)依據(jù)平時(shí)作業(yè)完成的數(shù)量和質(zhì)量評(píng)定，并主要體現(xiàn)圖紙大作業(yè)的權(quán)重，一般占平時(shí)考核成績(jī)的80%左右。上機(jī)實(shí)訓(xùn)考核成績(jī)依據(jù)上機(jī)實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成的數(shù)量和質(zhì)量評(píng)定，并主要體現(xiàn)綜合實(shí)訓(xùn)（一人一圖）完成質(zhì)量的權(quán)重，一般占上機(jī)實(shí)訓(xùn)考核成績(jī)的80%左右。

四、期終閉卷考試的試卷結(jié)構(gòu)、考查目的、試題類型及分值比例

考試試卷有三部分構(gòu)成，各部分的考查目的、試題類型及分值比例如下。

（一）零件圖

考查目的：主要考查學(xué)生閱讀零件圖的能力，對(duì)零件圖的內(nèi)容（視圖表達(dá)、尺寸標(biāo)注、技術(shù)要求和標(biāo)題欄）理解和掌握的水平，以及對(duì)零件圖上的技術(shù)要求（尺寸公差、表面結(jié)構(gòu)要求、幾何公差）相關(guān)知識(shí)的理解和掌握水平。

試題類型：讀零件圖，回答問(wèn)題（填空），補(bǔ)畫視圖。

分值比例：35%左右。

（二）標(biāo)準(zhǔn)件和常用件

考查目的：主要考查學(xué)生對(duì)螺紋和螺紋連接、鍵和鍵連接、齒輪和齒輪嚙合有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定（標(biāo)記、畫法等）的理解掌握水平和執(zhí)行能力。

試題類型：找出螺紋連接畫法中不符合規(guī)定畫法之處后說(shuō)明理由，或者采

用正確畫法畫出螺紋連接的視圖；根據(jù)要求畫出鍵（槽）或鍵連接的視圖并標(biāo)注尺寸；（完成齒輪的相關(guān)參數(shù)計(jì)算后）按規(guī)定畫法畫出（補(bǔ)齊）齒輪（嚙合）的（剖）視圖。

分值比例：25%左右。

（三）裝配圖

考查目的：主要考查學(xué)生閱讀具有中等復(fù)雜程度（有10～15種零件組成）裝配圖的能力，對(duì)裝配圖的內(nèi)容（視圖表達(dá)、尺寸標(biāo)注、技術(shù)要求和標(biāo)題欄及零件明細(xì)欄）及其相關(guān)知識(shí)的理解和掌握水平，重點(diǎn)是：視圖表達(dá)的方法和目的、各零件的作用及其連接和裝配關(guān)系、裝配圖的規(guī)定畫法、主要或關(guān)鍵零件的結(jié)構(gòu)形狀、尺寸的種類和具體含義、零件中標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)（螺紋）標(biāo)注的含義、從裝配體中分離零件輪廓。

試題類型：讀裝配圖，回答問(wèn)題（填空）；涂黑零件剖面區(qū)域。

分值比例：40%左右。

第五篇：工程制圖教學(xué)大綱2006

《工程制圖》課程教學(xué)大綱

課程編號(hào)：09130014 課程類別：專業(yè)教學(xué)課程

授課對(duì)象：化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境工程等專業(yè) 開課學(xué)期：第 1 學(xué)期 學(xué)

分：3學(xué)分

主講教師：朱健、夏雪偉

指定教材：教材，《化工儀表及自動(dòng)化》，化學(xué)工業(yè)出版社，1999年

一．本課程的目的與任務(wù)

化工制圖是在幾何、數(shù)學(xué)等課程的基礎(chǔ)上開設(shè)的一門基礎(chǔ)技術(shù)課程，主要任務(wù)是： 1．學(xué)習(xí)正投影法的基本原理及其應(yīng)用； 2．培養(yǎng)繪制和閱讀機(jī)械圖樣的基本能力； 3．培養(yǎng)圖解簡(jiǎn)單空間幾何問(wèn)題的能力；

4．培養(yǎng)對(duì)三維形狀與相關(guān)位置的空間邏輯思維能力和形象思維能力 此外在教學(xué)過(guò)程中還必須有意識(shí)地培養(yǎng)自學(xué)能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。

第一章

點(diǎn)、直線和平面的投影

課時(shí)：3周，共9課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

投影法及三面投影圖

1.1 投影法

了解中心投影法，平行投影法的基本概念

了解斜投影法和正投影法的投影特性和應(yīng)用。

正投影法的特點(diǎn)是投影的大小和投影之間的距離無(wú)關(guān)，度量性較好，因此工程制圖多采用正投影法。

1.2 點(diǎn)的投影

點(diǎn)投影的基本規(guī)律：空間的一個(gè)點(diǎn)需要三面投影才可判斷其空間位置。

點(diǎn)的三面投影：投影體系的確立，以及三面投影之間的關(guān)系。正面、水平面和側(cè)面三面投影體系，以及投影展開。

點(diǎn)在HVW三面投影中的投影規(guī)律。

根據(jù)兩點(diǎn)的三面投影，判斷兩點(diǎn)的相對(duì)位置。

1.3 直線的投影。

兩點(diǎn)確定一條直線，將兩點(diǎn)的同面投影（在同一個(gè)投影面上的投影）用直線連接，就得到直線的同面投影。

直線傾斜于投影面投影比空間線段短

直線平行于投影面投影反映線段實(shí)長(zhǎng)（實(shí)形性）直線垂直于投影面投影重合為一點(diǎn)（積聚性）特殊位置的直線的投影規(guī)則：

水平線：在H面投影有實(shí)形性

正平線：在V面的投影有實(shí)形性

側(cè)平線：在W面的投影具有實(shí)形性

此外還有正垂線、鉛垂線和側(cè)垂線的投影也各有其特點(diǎn)，主要是在各自所垂直的平面上的投影表現(xiàn)出積聚性，積聚成一點(diǎn)。

一般位置直線的投影特性： 1.三個(gè)投影都傾斜于投影軸；2.投影長(zhǎng)度小于直線的真實(shí)長(zhǎng)度；3.投影與投影軸的夾角不反映直線對(duì)投影面的傾角。

直線與點(diǎn)的相對(duì)位置：點(diǎn)在直線上，點(diǎn)在直線外

1.以投影特性（點(diǎn)在直線上，則該點(diǎn)在三面的投影也在該直線的投影上）2.以定比定理來(lái)判斷點(diǎn)是否在直線上。

兩條直線的相對(duì)位置：

直線相交：若空間兩直線相交，則其同面投影必相交，且交點(diǎn)的投影必符合空間一點(diǎn)的投影規(guī)律。

兩直線平行：空間兩直線平行，則其各同面投影必相互平行，反之亦然。

兩直線交叉：同面投影可能相交，但 “交點(diǎn)”不符合空間一個(gè)點(diǎn)的投影規(guī)律。

兩直線相對(duì)位置的一些特殊情況：

兩直線垂直相交：若直角有一邊平行于投影面，則它在該投影面上的投影仍為直角。

1.4平面的投影

平面的表示方法：非共線的三點(diǎn)、直線和直線外的一點(diǎn)、兩條相互相交的直線、兩條相互平行的直線、平面圖形。

平面的投影特性：

★平面平行投影面-----投影就把實(shí)形現(xiàn)（實(shí)形性）★平面垂直投影面-----投影積聚成直線（積聚性）★平面傾斜投影面-----投影類似原平面（類似性）

平面的分類：

1.一般位置平面 2.和某個(gè)平面垂直 3.和某個(gè)位置平行

投影面的垂直面：在其垂直的那個(gè)投影面上的投影顯示出積聚性（投影為一直線）投影面的平行面：在其平行的那個(gè)投影面上的投影為實(shí)形性。一般位置平面：其三面投影之間有類似性。

平面上的直線和點(diǎn)。定理一：

若一直線過(guò)平面上的兩點(diǎn)，則此直線必在該平面內(nèi)。

定理二：

若一直線過(guò)平面上的一點(diǎn)，且平行于該平面上的另一直線，則此直線在該平面內(nèi)

1.5 直線與平面及兩平面的相對(duì)位置

相對(duì)位置包括平行、相交和垂直。平行問(wèn)題：直線和平面之間平行

1.直線和平面平行：若一直線平行于平面上的某一直線，則該直線與此平面必相互平行。

平面之間相互平行

2.平面和平面相互平行：①若一平面上的兩相交直線對(duì)應(yīng)平行于另一平面上的兩相交直線，則這兩平面相互平行。② 若兩投影面垂直面相互平行，則它們具有積聚性的那組投影必相互平行。

相交問(wèn)題：

1.直線和平面相交

直線與平面相交，其交點(diǎn)是直線與平面的共有點(diǎn)。

求直線與平面的交點(diǎn)

判別兩者之間的相互遮擋關(guān)系，即判別可見性。2.平面和平面相交

兩平面相交其交線為直線，交線是兩平面的共有線，同時(shí)交線上的點(diǎn)都是兩平面的共有點(diǎn)。① 求兩平面的交線

⑴ 確定兩平面的兩個(gè)共有點(diǎn)。⑵ 確定一個(gè)共有點(diǎn)及交線的方向。

② 判別兩平面之間的相互遮擋關(guān)系，即： 判別可見性。1.6 換面法

一、問(wèn)題的提出

★ 如何求一般位置直線的實(shí)長(zhǎng)？ ★ 如何求一般位置平面的真實(shí)大?。?解決方法：更換投影面。換面法：

物體本身在空間的位置不動(dòng)，而用某一新投影面（輔助投影面）代替原有投影面，使物體相對(duì)新的投影面處于解題所需要的有利位置，然后將物體向新投影面進(jìn)行投射。

二、新投影面的選擇原則

1.新投影面必須對(duì)空間物體處于最有利的解題位置。

2.新投影面必須垂直于某一保留的原投影面，以構(gòu)成一個(gè)相互垂直的兩投影面的新體系。

三、點(diǎn)的投影變換規(guī)律

⒈ 更換一次投影面:更換了一次投影面之后，點(diǎn)在新的投影面內(nèi)投影規(guī)則。2.新舊投影面之間的關(guān)系

3.更換兩次投影面：新舊投影之間的關(guān)系。

四、換面法的四個(gè)基本問(wèn)題

1.把一般位置直線變換成投影面平行線 2.把一般位置直線變換成投影面垂直線 3.把一般位置平面變換成投影面垂直面 4.把一般位置平面變換成投影面平行面

五、換面法的應(yīng)用 空間一點(diǎn)到直線的距離 相互交叉的直線之間的距離 兩條相交的直線之間的夾角 兩個(gè)相交的平面之間的夾角 思考題：

1.為何正投影法在工程制圖中使用最為廣泛，這取決于正投影的什么投影特性？

2.如何理解平面投影中的積聚性、類似性和實(shí)形性，分別在何種狀況中才會(huì)體現(xiàn)出以上的三種特性？

3.換面法中怎樣確定新的投影體系，換面法能解決那些問(wèn)題？

第二章 立體的投影 2周，6課時(shí)

常見的基本幾何體：平面基本體和曲面基本體

1.平面基本體：棱柱（由兩個(gè)底面和幾個(gè)側(cè)棱面組成。側(cè)棱面與側(cè)棱面的交線叫側(cè)棱線，側(cè)棱線相互平行）和棱錐（由一個(gè)底面和幾個(gè)側(cè)棱面組成。側(cè)棱線交于有限遠(yuǎn)的一點(diǎn)——錐頂）

2.曲面基本體：曲面基本體主要是研究的回轉(zhuǎn)體。

圓柱體：由圓柱面和兩底面組成

圓柱面是由直線AA1繞與它平行的軸線OO1旋轉(zhuǎn)而成。直線AA1稱為母線

圓柱面上與軸線平行的任一直線稱為圓柱面的素線。輪廓線素線的投影與曲面的可見性的判斷 圓柱面上取點(diǎn)（圓柱面上點(diǎn)的投影和可見性的判斷）

圓錐體

由圓錐面和底面組成。

圓錐面是由直線SA繞與它相交的軸線OO1旋轉(zhuǎn)而成。

S稱為錐頂，直線SA稱為母線。圓錐面上過(guò)錐頂?shù)娜我恢本€稱為圓錐面的素線。輪廓線素線的投影與曲面的可見性的判斷

圓錐面上取點(diǎn)及該點(diǎn)的可見性的判斷（輔助圓法）

圓球

圓母線以它的直徑為軸旋轉(zhuǎn)而成。輪廓線的投影與曲面可見性的判斷 圓球面上取點(diǎn)

2-2平面與平面立體表面相交

截切：用一個(gè)平面與立體相交，截去立體的一部分。? 截平面 —— 用以截切物體的平面 ? 截交線 —— 截平面與物體表面的交線

? 截?cái)嗝?—— 因截平面的截切，在物體上形成的平面。討論的問(wèn)題：截交線的分析和作圖。⒈ 求截交線的兩種方法：

★ 求各棱線與截平面的交點(diǎn)→棱線法。★ 求各棱面與截平面的交線→棱面法 ⒉ 求截交線的步驟： ☆ 截平面與體的相對(duì)位置 ☆ 截平面與投影面的相對(duì)位置 ★ 畫出截交線的投影

分別求出截平面與棱面的交線，并連接成多邊形。截交線的形狀

1.分析截平面與立體的相對(duì)位置以決定截交線形狀：多邊形，其邊數(shù)取決于截平面截到的棱面數(shù)。

2.分析截平面與投影面的相對(duì)位置以決定截交線的投影形狀。2.3平面與回轉(zhuǎn)體表面相交 截交線的性質(zhì)：

一、回轉(zhuǎn)體截切的基本形式

? 截交線是截平面與回轉(zhuǎn)體表面的共有線。

? 截交線的形狀取決于回轉(zhuǎn)體表面的形狀及截平面與回轉(zhuǎn)體軸線的相對(duì)位置。截交線都是封閉的平面圖形（封閉曲線或由直線和曲線圍成）。

二、求平面與回轉(zhuǎn)體的截交線的一般步驟 圓柱體的截切 圓錐體的截切 球體的截切

復(fù)合回轉(zhuǎn)體的截切 2.4 兩立體表面相交

兩立體相交叫作相貫，其表面產(chǎn)生的交線叫做相貫線平面體與回轉(zhuǎn)體相貫 回轉(zhuǎn)體與回轉(zhuǎn)體相貫 多體相貫

相貫線的主要性質(zhì)：相貫線位于兩立體的表面上。相貫線一般是封閉的空間折線（通常由直線和曲線組成）或空間曲線。相貫線是兩立體表面的共有線。

其作圖實(shí)質(zhì)是找出相貫的兩立體表面的若干共有點(diǎn)的投影。思考題：

1.平面基本體和曲面基本體各有哪幾類，其投影各有什么特點(diǎn)？ 2.平面基本體和曲面基本體的相貫，其投影的畫法應(yīng)遵循什么原則？ 3.立體被平面截切其截?cái)嗝娴奶攸c(diǎn)是什么？

第三章 制圖的基本知識(shí)和基本技能 2 周 6學(xué)時(shí)

3.1 制圖基本規(guī)格

圖樣是現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)交流的重要技術(shù)文件，為了適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和生產(chǎn)實(shí)際的需要以及科學(xué)地進(jìn)行管理圖紙。對(duì)圖樣的各個(gè)方面，如圖紙大小、圖線、字體、圖樣畫法、尺寸標(biāo)注等等都應(yīng)有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)定，以使工程技術(shù)人員有章可循。這個(gè)規(guī)定叫做制圖標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)工程技術(shù)人員都應(yīng)該樹立標(biāo)準(zhǔn)化的概念，自覺(jué)貫徹并執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

現(xiàn)在我們遵循的標(biāo)準(zhǔn)是GB4457.1～4－84和GB4458.4－84，這里“GB”代表“國(guó)標(biāo)”，“1～4”指的是標(biāo)準(zhǔn)的編號(hào)，最后的“84”是標(biāo)準(zhǔn)頒布的年份

圖紙幅面和標(biāo)題欄（GB/T14689—1993）

幅面指的是圖紙寬度與長(zhǎng)度組成的圖面，為了便于圖紙的裝訂和保存，必須對(duì)圖紙幅面作統(tǒng)一的規(guī)定。了解各號(hào)圖紙的尺寸大小。圖紙格式分為有裝訂邊和無(wú)裝訂邊兩種格式。

標(biāo)題欄及其方位和格式

標(biāo)題欄是由名稱及代號(hào)、簽字區(qū)、更改區(qū)和其他區(qū)組成的欄目。

標(biāo)題欄用來(lái)表示零部件名稱、所用材料、圖形比例、圖號(hào)、設(shè)計(jì)者、審核者、單位名稱等等。每張圖紙的右下角都應(yīng)有標(biāo)題欄。

標(biāo)題欄的格式國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)也有規(guī)定，但由于很復(fù)雜，因此制圖作業(yè)推薦使用的標(biāo)題欄的標(biāo)準(zhǔn)格式。

比例

圖樣中機(jī)件要素的線性尺寸與實(shí)際機(jī)件相應(yīng)要素的線性尺寸之比。即圖形與其實(shí)物相應(yīng)要素的線性尺寸之比。

3.2 GB/T14691-93）

圖樣中除了用視圖表示機(jī)件外，還要用文字和數(shù)字說(shuō)明機(jī)件的技術(shù)要求和大小。所以學(xué)習(xí)制圖，還應(yīng)學(xué)習(xí)書寫符合標(biāo)準(zhǔn)的工程字體

國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)圖樣中采用的漢字、拉丁字母、希臘字母、阿拉伯?dāng)?shù)字、羅馬數(shù)字作了規(guī)定。

圖線及其畫法

圖線的型式及應(yīng)用

圖線分為粗細(xì)兩種。粗線的寬度為b=0.5~2mm，細(xì)線的寬度為b/3。（1）粗實(shí)線（A型線）寬度為b 應(yīng)用：A1——可見輪廓線

（2）細(xì)實(shí)線（B型線）寬度為b/3 細(xì)實(shí)線的用途較多，共10種。主要用于： B1——尺寸線及尺寸界限 B2——剖面線

B3－－重合斷面的輪廓線

（3）波浪線（C型線）寬度為b/3 C1——斷裂處的邊界線 C2——視圖和剖視的分界線

（4）雙折線（D型線）寬度為b/3 斷裂處的邊界線

（5）虛線（F型線）寬度為b/3 F1——不可見輪廓線

（6）細(xì)點(diǎn)畫線（G型線）寬度為b/3 主要用途

G2——對(duì)稱中心線 G3——軌跡線

圖線的畫法

（1）同一圖樣中同類圖線的寬度應(yīng)基本一致；虛線、點(diǎn)畫線及雙點(diǎn)畫線的線段長(zhǎng)度和間隔應(yīng)各自大致相等。

（2）國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中沒(méi)有規(guī)定虛線、點(diǎn)畫線和雙點(diǎn)畫線的線段長(zhǎng)度及其間距。推薦用畫圖所示的數(shù)值。根據(jù)圖形大小和復(fù)雜程度選用。

實(shí)線、虛線和點(diǎn)畫線相交或連接處的畫法 線條的深淺程度要一致，不要粗線深細(xì)線淺。尺寸注法（GB4458.4-84）1.基本規(guī)則

（1）機(jī)件的真實(shí)大小應(yīng)以圖樣上所注的尺寸數(shù)值為依據(jù)，與圖形的大小及繪圖的準(zhǔn)確度無(wú)關(guān)；

（2）圖樣中（包括技術(shù)要求和其他說(shuō)明）的尺寸，以mm為單位時(shí)，不需要標(biāo)注計(jì)量單位的代號(hào)或名稱，如采用其他單位必須注明相應(yīng)的計(jì)量單位的代號(hào)或名稱；

（3）圖樣中所標(biāo)注的尺寸，為該圖樣所示機(jī)件的最后完工尺寸，否則應(yīng)另加說(shuō)明；（4）機(jī)件的每一尺寸，一般只標(biāo)注一次，并應(yīng)標(biāo)注在反映該結(jié)構(gòu)最清晰的圖形上。

思考題：

1.就繪圖的方法為何要標(biāo)準(zhǔn)化，有何種意義？

2.簡(jiǎn)單說(shuō)明繪圖標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)工件圖紙的繪制和標(biāo)注的要點(diǎn)。3.簡(jiǎn)要說(shuō)明在標(biāo)注長(zhǎng)度和標(biāo)注角度時(shí)各需要注意那些要點(diǎn)。

第五章 組合體的視圖及尺寸注法 3周 9學(xué)時(shí)

三視圖的形成及其特性

體的投影，實(shí)質(zhì)上是構(gòu)成該體的所有表面的投影總和。三視圖之間的方位對(duì)應(yīng)關(guān)系 組合體的組成方式：疊加、相交 形體之間的表面過(guò)渡關(guān)系：

兩形體表面相切時(shí)，相切處無(wú)線；兩形體相交時(shí)，在相交處應(yīng)畫出交線。畫圖步驟及要領(lǐng)：

對(duì)組合體進(jìn)行形體分解 —— 分塊 弄清各部分的形狀及相對(duì)位置關(guān)系

按照各塊的主次和相對(duì)位置關(guān)系，逐個(gè)畫出它們的投影 分析及正確表示各部分形體之間的表面過(guò)渡關(guān)系 檢查、加深。組合體的尺寸注法

一、標(biāo)注尺寸的基本要求 要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定

要標(biāo)注制造零件所需要的全部尺寸，不遺漏，不重復(fù) 尺寸布置要整齊、清晰，便于閱讀

標(biāo)注的尺寸要符合設(shè)計(jì)要求及工藝要求。

二、標(biāo)注尺寸的基本規(guī)則

尺寸數(shù)值為零件的真實(shí)大小，與繪圖比例及繪圖的準(zhǔn)確度無(wú)關(guān) 以毫米為單位，如采用其它單位時(shí)，則必須注明單位名稱 圖中所注尺寸為零件完工后的尺寸 每個(gè)尺寸一般只標(biāo)注一次，并應(yīng)標(biāo)注在最能清晰地反映該結(jié)構(gòu)特征的視圖上 尺寸配置合理

三、尺寸三要素

1.尺寸界線：尺寸界線為細(xì)實(shí)線，并應(yīng)由輪廓線、軸線或?qū)ΨQ中心線處引出，也可用這些線代替

⒉ 尺寸線:尺寸線為細(xì)實(shí)線，一端或兩端帶有終端符號(hào)（箭頭斜線）尺寸線不能用其它圖線代替，也不得與其它圖線重合。標(biāo)注線性尺寸時(shí)尺寸線必須與所標(biāo)注的線段平行 一般應(yīng)注在尺寸線的上方，也可注在尺寸線的中斷處

線性尺寸數(shù)字的方向，一般應(yīng)按上圖所示方向注寫，并盡可能避免在圖示30°范圍 內(nèi)標(biāo)注尺寸，無(wú)法避免時(shí)應(yīng)引出標(biāo)注尺寸數(shù)字不可被任

何圖線所通過(guò)，否則必須將該圖線斷開。

四、角度、直徑、半徑及狹小部位尺寸的標(biāo)注 尺寸線應(yīng)畫成圓弧，其圓心是該角的頂點(diǎn)。尺寸界線沿徑向引出。

角度數(shù)字一律水平寫。

標(biāo)注直徑尺寸時(shí)，應(yīng)在尺寸數(shù)字前加注?符號(hào) 標(biāo)注球面直徑時(shí)，應(yīng)在符號(hào)S? 半徑尺寸

標(biāo)注半徑尺寸時(shí)，應(yīng)在尺寸數(shù)字前加注符號(hào)R 尺寸標(biāo)注必須合理

所謂合理就是標(biāo)注尺寸時(shí)，既要滿足設(shè)計(jì)要求又要符合加工測(cè)量等工藝要求 正確地選擇基準(zhǔn)

用以確定零件在部件中的位置的基準(zhǔn) 用以確定零件在加工或測(cè)量時(shí)的基準(zhǔn)

第六章 軸測(cè)圖 1 周 3學(xué)時(shí)

基本概念

前面學(xué)習(xí)的是正投影圖，它是正多面投影圖，繪制正投影圖時(shí)，是讓機(jī)件的主要平面平行投影面，所以正投影圖能真實(shí)地反映機(jī)件的形狀和大小，作圖簡(jiǎn)便，因此，在工程上應(yīng)用非常廣泛。但由于機(jī)件的主要平面都垂直或平行投影面，使機(jī)件這些平面的投影具有積聚性，因此不能在一個(gè)投影圖上同時(shí)反映長(zhǎng)、寬、高，所以缺乏立體感。

6.1 軸測(cè)圖的基本知識(shí)

一、將物體和確定其空間位置的直角坐標(biāo)系，沿不平行于任一坐標(biāo)面的方向，用平行投影法將其投射在單一投影面上所得的具有立體感的圖形叫做軸測(cè)圖。

投射方向垂直于軸測(cè)投影面——正軸測(cè)圖 投射方向傾斜于軸測(cè)投影面——斜軸測(cè)圖 1.正軸測(cè)圖的形成

改變物體和投影面的相對(duì)位置，使物體的正面、頂面和側(cè)面與投影面都處于傾斜位置，用正投影法作出物體的投影。

2.斜軸測(cè)圖的形成

不改變物體與投影面的相對(duì)位置，改變投射線的方向，使投射線與投影面傾斜

二、兩個(gè)基本概念和一條基本規(guī)律 1.軸測(cè)軸和軸間角

建立在物體上的坐標(biāo)軸在投影面上的投影叫做軸測(cè)軸，軸測(cè)軸間的夾角叫做軸間角。2.軸向軸向變形系數(shù)（伸縮系數(shù)）

物體上平行于坐標(biāo)軸的線段在軸測(cè)圖上的長(zhǎng)度與實(shí)際長(zhǎng)度之比叫做軸向變形系數(shù)。3.平行性規(guī)律

在原物體與軸測(cè)投影間保持以下關(guān)系： 兩直線平行，它們的軸測(cè)投影也平行

兩平行線段的軸測(cè)投影長(zhǎng)度與空間長(zhǎng)度的比值相等

三、軸測(cè)圖分類:正等軸測(cè)圖 p = q = r 正二軸測(cè)圖 p = r ? q 正三軸測(cè)圖 p ? q ? r

斜等軸測(cè)圖 p = q = r 斜二軸測(cè)圖 p = r ? q 斜三軸測(cè)圖 p ? q ? r

6.2 正等軸測(cè)圖

平面體的正等軸測(cè)圖畫法 回轉(zhuǎn)體的正等軸測(cè)圖畫法 6.3 斜二軸測(cè)圖畫法 思考題

1.在何種情況下需要使用軸測(cè)圖來(lái)表示工件的幾何信息？ 2.軸測(cè)圖有哪幾種類型，各有什么特點(diǎn)？

3.平面基本體和回轉(zhuǎn)體的軸測(cè)圖各有什么特點(diǎn)？

第 七 章 表達(dá)機(jī)件的常用方法 1周 3學(xué)時(shí)

六面投影及投影規(guī)律 六個(gè)投影面的展開

六面視圖的投影對(duì)應(yīng)關(guān)系 向視圖是可自由配置的視圖 局部視圖的范圍用波浪線表示。當(dāng)表示的局部結(jié)構(gòu)是完整的且外輪廓封閉時(shí)，波浪線可省略

局部視圖： 局部視圖是將物體的某一部分向基本投影面投射所得的視圖。局部視圖可按基本視圖配置形式配置，也可按向視圖的配置形式配置。斜視圖的畫法：斜視圖通常按向視圖的配置形式配置 允許將斜視圖旋轉(zhuǎn)配置，但需在斜視圖上方注明

剖視圖的形成（全剖視、半剖視和局部剖視）:假想用一剖切面將機(jī)件剖開，移去剖切面和觀察者之間的部分，將其余部分向投影面投射，并在剖面區(qū)域內(nèi)畫上剖面符號(hào)。確定剖切面的位置

想象哪部分移走了？剖面區(qū)域的形狀？哪些部分投射時(shí)可看到？ 在剖面區(qū)域內(nèi)畫上剖面符號(hào) 剖視圖的標(biāo)注: 剖切線：指示剖切面的位置(細(xì)單點(diǎn)長(zhǎng)畫線)。一般情況下可省略。剖切符號(hào) :表示剖切面起、迄和轉(zhuǎn)折位置及投射方向。剖視圖的名稱。

移出剖面圖的畫法和標(biāo)注方法

軸測(cè)圖中的剖切畫法：為了表示零件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和形狀，常用兩個(gè)剖切平面沿兩個(gè)坐標(biāo)面方向切掉零件的四分之一

思考題：

1.局部視圖在表示復(fù)雜的工件時(shí)有什么優(yōu)點(diǎn)？

2.剖視圖在何種場(chǎng)合下使用，有何特點(diǎn)。

3.軸測(cè)圖中用剖切的方法表示工件的畫法應(yīng)注意什么？

第 八 章 標(biāo)準(zhǔn)件和常用件 1 周 3學(xué)時(shí)

8．1 螺紋的規(guī)定畫法和標(biāo)注

一、螺紋的形成、結(jié)構(gòu)和要素 螺紋的形成

螺紋末端：螺紋收尾和退刀槽

螺紋的要素：螺紋的牙型、螺紋的大徑和小徑、螺紋的中徑、螺紋的線數(shù)n、螺距和導(dǎo)程、螺紋的旋向、二、螺紋的種類

三、螺紋的規(guī)定畫法

★牙頂用粗實(shí)線表示(外螺紋的大徑線，內(nèi)螺紋的小徑線)?！镅赖子眉?xì)實(shí)線表示(外螺紋的小徑線，內(nèi)螺紋的大徑線)。★在投影為圓的視圖上，表示牙底的細(xì)實(shí)線圓只畫約3/4圈?！锫菁y終止線用粗實(shí)線表示。

★不管是內(nèi)螺紋還是外螺紋，其剖視圖或斷面圖上的剖面線都必須畫到粗實(shí)線。★當(dāng)需要表示螺紋收尾時(shí)，螺尾部分的牙底線與軸線成30° 螺紋局部結(jié)構(gòu)的畫法與標(biāo)注 ⑴ 倒角 ⑵ 退刀槽 ⑶ 螺尾

螺紋連接的畫法

大徑線和大徑線對(duì)齊；小徑線和小徑線對(duì)齊。旋合部分按外螺紋畫；其余部分按各自的規(guī)定畫。

四、螺紋的標(biāo)注 ⒈ 標(biāo)注的基本模式

☆粗牙螺紋允許不標(biāo)注螺距

☆單線螺紋允許不標(biāo)注導(dǎo)程與線數(shù)

☆右旋螺紋省略“右”字，左旋時(shí)則標(biāo)注LH;☆旋合長(zhǎng)度為中等時(shí)，“N”可省略。⒉ 標(biāo)注示例

六、螺紋緊固件裝配圖的畫法 ⒈ 螺栓聯(lián)接裝配圖的簡(jiǎn)化畫法 ⒉ 螺釘聯(lián)接裝配圖的簡(jiǎn)化畫法 ⒊ 螺柱聯(lián)接裝配圖的簡(jiǎn)化畫法 8.3 齒輪的幾何要素和規(guī)定畫法

1、圓柱齒輪各部分的名稱 2.圓柱齒輪的畫法 8.4 鍵與銷

1.鍵的功用、種類及標(biāo)記 2.鍵 聯(lián) 接 的 畫 法 8.5 滾動(dòng)軸承

滾 動(dòng) 軸 承 的 畫 法

思考題：

1.簡(jiǎn)述螺紋標(biāo)注的基本模式，試述各符號(hào)分別表示什么含義。2.簡(jiǎn)述螺紋緊固件裝配圖的畫法，簡(jiǎn)述其要點(diǎn)。3.試述齒輪的畫法規(guī)則。第九章 零件圖 2周6學(xué)時(shí)

零件的概述以及零件分類 9.1 零 件 圖 的 內(nèi) 容

一、零件圖的作用: 加工制造、檢驗(yàn)、測(cè)量零件。

二、零件圖的內(nèi)容: ⒈ 一組視圖

表達(dá)零件的結(jié)構(gòu)形狀。⒉ 完整的尺寸

確定各部分的大小和位置 ⒊ 技術(shù)要求

加工、檢驗(yàn)達(dá)到的技術(shù)指標(biāo) ⒋ 標(biāo)題欄

零件名稱、數(shù)量、材料及必要簽署。9.2 零件圖的視圖選擇和尺寸標(biāo)注

一、視圖選擇的要求: 零件各部分的結(jié)構(gòu)、形狀及其相對(duì)位置表達(dá)完全且唯一確定。視圖之間的投影關(guān)系及表達(dá)方法要正確。所畫圖形要清晰易懂。

二、視圖選擇的方法及步驟 ⒈ 分析零件 ⒉ 選主視圖 ⒊ 選其它視圖 ⒋ 方案比較

三、典型零件的視圖表達(dá) ⒈ 箱體、支架類零件 ⒉ 軸類零件 ⒊ 盤類零件

四、零件圖的尺寸標(biāo)注與技術(shù)要求 在零件圖上需標(biāo)注如下內(nèi)容：

1.加工制造零件所需的全部尺寸。2.零件表面的粗糙度要求。⒊ 尺寸公差和形狀位置公差。注：標(biāo)注方法在下節(jié)介紹

有關(guān)零件在加工、檢驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)達(dá)到的其他一些技術(shù)指標(biāo)，如材料的熱處理要求等，通常作為技術(shù)要求寫在標(biāo)題欄上方的空白處。

9.3 表面粗糙度的概念及其注法

一、表面粗糙度的概念

表面粗糙度是指零件的加工表面上具有的較小間距和峰谷所形成的微觀幾何形狀誤差。

二、評(píng)定表面粗糙度的參數(shù) ★ 輪廓算術(shù)平均偏差——Ra ★ 微觀不平度十點(diǎn)高度——Rz ★ 輪廓最大高度——Ry 優(yōu)先選用輪廓算術(shù)平均偏差Ra

三、表面粗糙度代（符）號(hào)及其注法 ⒈ 表面粗糙度代號(hào)

⑵ 表面粗糙度參數(shù):表面粗糙度參數(shù)的單位是?m。9.4 公差與配合和形位公差簡(jiǎn)介

一、互換性與公差配合

同一批零件，不經(jīng)挑選和輔助加工，任取一個(gè)就可順利地裝到機(jī)器上去，并滿足機(jī)器的性能要求。

保證零件具有互換性的措施：

由設(shè)計(jì)者確定合理的配合要求和尺寸公差大小。

二、公差與配合的概念

⒈ 基本尺寸、實(shí)際尺寸、極限尺寸 基本尺寸:設(shè)計(jì)時(shí)確定的尺寸。

實(shí)際尺寸:零件制成后實(shí)際測(cè)得的尺寸。

極限尺寸:允許零件實(shí)際尺寸變化的兩個(gè)界限值。最大極限尺寸:允許實(shí)際尺寸的最大值。最小極限尺寸:允許實(shí)際尺寸的最小值。零件合格的條件

最大極限尺寸≥實(shí)際尺寸≥最小極限尺寸。

配合的概念

基本尺寸相同的相互結(jié)合的孔和軸的公差帶之間的關(guān)系。間隙或過(guò)盈: δ=孔的實(shí)際尺寸－軸的實(shí)際尺寸 δ≥0 間隙 δ≤0 過(guò)盈 配合的種類 ① 間隙配合

具有間隙(包括最小間隙等于零)的配合 ② 過(guò)盈配合

具有過(guò)盈(包括最小過(guò)盈等于零)的配合。③ 過(guò)渡配合

可能具有間隙或過(guò)盈的配合。

配合的基準(zhǔn)制 ① 基孔制 ② 基軸制

公差與配合在圖樣上的標(biāo)注 在零件圖上的標(biāo)注

9.5 零 件 結(jié) 構(gòu) 的 工 藝 性

零件圖上應(yīng)反映加工工藝對(duì)零件結(jié)構(gòu)的各種要求。

一、鑄造工藝對(duì)零件結(jié)構(gòu)的要求 ⒈ 鑄造圓角 過(guò)渡線 ：

由于鑄造圓角的存在，使得鑄件表面的相貫線變得不明顯，為了區(qū)分不同表面，以過(guò)渡線的形式畫出。⒉ 拔模斜度

鑄件在內(nèi)外壁沿起模方向應(yīng)有斜度, 稱為拔模斜度。當(dāng)斜度較大時(shí)，應(yīng)在圖中表示出來(lái)，否則不予表示

二、機(jī)械加工工藝對(duì)零件結(jié)構(gòu)的要求 ⒈ 倒角

⒉ 退刀槽和砂輪越程槽 ⒊ 鉆孔端面 ⒋ 凸臺(tái)和凹坑

9.6 零件圖的看圖方法與步驟 思考題：

1.試述零件圖的標(biāo)注方法及注意點(diǎn)。

2.試述表面粗糙度的表示方法和在零件圖中的標(biāo)注方法。3.試述公差和配合的基本概念。

第十章 裝配圖 2周 6課時(shí)

10.1 裝配圖的作用與內(nèi)容

是制定裝配工藝規(guī)程，進(jìn)行裝配、檢驗(yàn)、安裝及維修的技術(shù)文件。

內(nèi)容:(1)一組視圖。(2)必要的尺寸。(3)技術(shù)要求

(4)標(biāo)題欄、零件編號(hào)及明細(xì)欄。

10.2 裝配圖的表達(dá)方法

一、規(guī)定畫法

⒈ 相鄰零件的接觸表面和配合表面只畫一條線；不接觸表面和非配合表面畫兩條線

⒉ 兩個(gè)(或兩個(gè)以上)零件鄰接時(shí)，剖面線的傾斜方向應(yīng)相反或間隔不同。但同一零件在各視圖上的剖面線方向和間隔必須一致。⒊ 標(biāo)準(zhǔn)件和實(shí)心件按不剖畫

二、特殊畫法

⒈ 沿零件結(jié)合面的剖切畫法假想沿某些零件的結(jié)合面剖切，繪出其圖形，以表達(dá)裝配體內(nèi)部零件間的裝配情況。⒉ 假想畫法

與本裝配體有關(guān)但不屬于本裝配體的相鄰零部件，以及運(yùn)動(dòng)機(jī)件的極限位置，可用雙點(diǎn)畫線表示

⒊ 簡(jiǎn)化畫法

10.3 裝配圖的視圖選擇

一、視圖選擇的要求

⒈ 完全 部件的功用、工作原理、裝配關(guān)系及安裝關(guān)系等內(nèi)容表達(dá)要完全。

⒉ 正確 視圖、剖視、規(guī)定畫法、及裝配關(guān)系等的表示方法正確，符合國(guó)標(biāo)規(guī)定。⒊ 清楚 讀圖時(shí)清楚易懂。

10.4 裝配圖的尺寸標(biāo)注、零件編號(hào)和明細(xì)欄

一、裝配圖的尺寸標(biāo)注 1.性能（規(guī)格）尺寸 2.裝配尺寸 3.安裝尺寸 4.外形尺寸

二、零件編號(hào)、明細(xì)欄和技術(shù)要求 1.零件編號(hào) 2.明細(xì)欄

10.5 裝配結(jié)構(gòu)的合理性

1.兩個(gè)零件在同一個(gè)方向上，只能有一個(gè)接觸面或配合面。10.7 畫裝配圖的方法和步驟

思考題：

1.簡(jiǎn)述裝配圖的畫法原則，以及應(yīng)注意的地方。2.在裝配圖的簡(jiǎn)化畫法中，那些元素可以忽略不畫。3.裝配圖中尺寸標(biāo)注應(yīng)包括那些尺寸的標(biāo)注？

參考書目

《機(jī)械制圖》郭紀(jì)林 余桂英主編，清華大學(xué)出版社 出版日期:2005.01 《機(jī)械制圖》吳機(jī)際，華南理工大學(xué)出版社

《機(jī)械制圖》江蘇大學(xué)工業(yè)中心 組織編寫，化學(xué)工業(yè)出版社

執(zhí)筆人：夏雪偉

2006-10-6