第一篇：畢業(yè)設(shè)計小結(jié)

畢業(yè)設(shè)計小結(jié)

經(jīng)過四個月的努力我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了,但是現(xiàn)在回想起來做畢業(yè)設(shè)計的整個過程，頗有心得，其中有苦也有甜，艱辛同時又充滿樂趣,不過樂趣盡在其中！通過本次畢業(yè)設(shè)計，沒有接受任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。

畢業(yè)設(shè)計是我作為一名學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一次作業(yè)，他既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用，又為今后走向社會的實際操作應(yīng)用鑄就了一個良好開端，畢業(yè)設(shè)計是我對所學(xué)知識理論的檢驗與總結(jié)，能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計者獨立分析和解決問題的能力，是我在校期間向?qū)W校所交的最后一份綜和性作業(yè)。

畢業(yè)的時間一天一天的臨近，畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。在不斷的努力下我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的大概總結(jié)，但是真的面對畢業(yè)設(shè)計時發(fā)現(xiàn)自己的想法基本是錯誤的。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識太理論化了，面對單獨的課題的是感覺很茫然。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。

總之，不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值！有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。在此要感謝我的指導(dǎo)老師唐老師對我悉心的指導(dǎo)，感謝老師們給我的幫助。在設(shè)計過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué)，并向老師請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好，但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富，使我終身受益。

第二篇：畢業(yè)設(shè)計小結(jié)

畢業(yè)設(shè)計小結(jié)

時間如流水，三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束。在我們即將進(jìn)入社會，走向工作崗位時完成了本次的畢業(yè)設(shè)計，旨在對三年大學(xué)學(xué)習(xí)的一次檢驗，復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，同時也為不久的工作打下良好的基礎(chǔ)，所以很重視這次設(shè)計，利用這個難得的機(jī)會把大學(xué)三年

對于一名大學(xué)生來說，畢業(yè)設(shè)計是整個學(xué)習(xí)生涯中一個極為重要的環(huán)節(jié)，它代表著大學(xué)生活結(jié)束的總結(jié)，也代表著作為一個新人進(jìn)入社會的開始，體現(xiàn)著大學(xué)生大學(xué)的總成績和綜合文化素質(zhì)，能夠培養(yǎng)我們運用所學(xué)知識獨立完成課題的工作能力，發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，培養(yǎng)我們從文獻(xiàn)檢索，科學(xué)實驗，生產(chǎn)實踐的調(diào)查研究中獲得知識的能力。所以我很重視這次設(shè)計，利用這個難得的機(jī)會把大學(xué)三年所學(xué)的各項專業(yè)知識聯(lián)系起來，組成一個完整的體系，獨立完成一條道路的設(shè)計工作。制定好工作細(xì)項，及其完成的時間工作表，做到心中有數(shù)各個擊破。遇到不明白的地方或難點及時的向老師討教，去圖書館查閱書籍資料。通過這次畢業(yè)設(shè)計的鍛煉，所學(xué)的專業(yè)知識得以鞏固加強(qiáng)，親身體驗到一條公路設(shè)計的各個步驟，對其的技術(shù)要求，設(shè)計、施工方法等都有了較深的印象，有了較為感性的理解。

三年的書本學(xué)習(xí)，專業(yè)知識的灌輸，專業(yè)技能的培養(yǎng)，但由于缺乏切實的實踐，所學(xué)的知識顯得空乏。雖然在做這個設(shè)計過程中力求精益求精，但畢竟是第一次單獨完成一個大型的設(shè)計項目，再加上能力有限，經(jīng)驗不足，所以在此設(shè)計中難免會存在些問題。請老師給予指教。

2008.09

所學(xué)的各項專業(yè)知識聯(lián)系起來，組成一個完整的體系，獨立完成一條道路的設(shè)計工作。

第三篇：畢業(yè)設(shè)計小結(jié)

畢業(yè)設(shè)計小結(jié)：

時至今日，我的論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達(dá)。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終于落下了帷幕?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。

我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮；為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多關(guān)于電子商務(wù)的知識，讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對當(dāng)今電子商務(wù)的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個過程中，我學(xué)到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

腳踏實地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。

在此更要感謝我的導(dǎo)師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上，我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

附錄:

1.參考資料：

第四篇：畢業(yè)設(shè)計小結(jié)

畢業(yè)設(shè)計課程小結(jié)

隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。

隨著畢業(yè)設(shè)計的結(jié)束，四年豐富多彩的大學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。在畢業(yè)設(shè)計的過程中，我們得到了余老師耐心和認(rèn)真的輔導(dǎo)，這種嚴(yán)謹(jǐn)求實、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。這次畢業(yè)設(shè)計是對我們四年以來所學(xué)內(nèi)容的綜合應(yīng)用，雖然時間有限，但我們還是從這次畢業(yè)設(shè)計中學(xué)到了好多知識，為我們以后走向工作崗位和繼續(xù)深造打下了良好的基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們?nèi)匀灰粩嗯?，?yán)格要求自己，實現(xiàn)自己的人生理想……

但是，我們?nèi)匀灰J(rèn)識到，畢業(yè)設(shè)計的結(jié)束也是另一個開始。我們所掌握的內(nèi)容依然不足，需要在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷豐富，不斷補(bǔ)充。在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)?？傊?，不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外，還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值！有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。

在此要感謝我的指導(dǎo)老師余老師對我悉心的指導(dǎo)，感謝老師給我的幫助。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好，但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富，使我終身受益。

第五篇：畢業(yè)設(shè)計小結(jié)

小結(jié)

做了將近兩個月的畢業(yè)設(shè)計終于做完了，它讓我回顧了大學(xué)三年所學(xué)的知識，完成理論與實踐的結(jié)合，總的說來的畢業(yè)設(shè)計讓我受益良多。

雖然在大二的時候做過冷沖模的課程設(shè)計，對冷沖模有一定的了解，對它的結(jié)構(gòu)布置和設(shè)計方向都有一些概念，但是很長時間沒有接觸了就覺得有些生疏了。拿到課題后只能通過查詢相關(guān)的資料，經(jīng)過多方面的考慮研究后，才能初步確定了制作方案以及模具的整體布局。再經(jīng)過考量一些標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格之類的，把凸凹模這些主要的零部件的安放布置好，整副模具的結(jié)構(gòu)框架就出來了，再通過把卸料導(dǎo)向結(jié)構(gòu)選好這幅模具也就差不多完成了七七八八了。之后又做了一些檢查驗證，看看有沒有什么錯誤，模具大概就做出來了。

我的課題是從金老師那拿的，零件外形不算復(fù)雜，只是沒有找到合適的參考對象，不能有所根據(jù)，但是還好和陳峰的零件圖還挺相似的，再加上我們又在一起工作，而且我們是在模具廠做鉗工裝配的，對于模具的結(jié)構(gòu)還是有比較好的實物認(rèn)識的，再加上師傅對我們的指導(dǎo)。很快模具的雛形就出來了，當(dāng)我畫完模具的整體裝配圖后，把它發(fā)給了金老師，讓金老師幫我看看。在金老師的指導(dǎo)下對我的模具進(jìn)行了改進(jìn)和完善。雖然我改了很多次，但相比之前改過的每一次都會比前一次好很多。在這整個過程中，金老師不厭其煩的給我指導(dǎo)，讓我的裝配圖日趨完善，在這里還真要感謝金老師對我的幫助和指導(dǎo)，讓我從設(shè)計中明白搞設(shè)計是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，否則每一個細(xì)小的錯誤都將導(dǎo)

致模具的不能開合模。

因為已經(jīng)跨出校門，我的畢業(yè)設(shè)計基本上都在校外完成。便少了許多跟老師討論的機(jī)會，只能多多的看參考書，多發(fā)發(fā)郵件，通過郵件和老師溝通。在這一點上我就能算是個幸運兒了，因為我的實習(xí)接收單位就是從事模具制造的，而且在這里有許多有學(xué)歷的師傅，從他們那我可以學(xué)到很多我在學(xué)校沒有了解掌握的專業(yè)知識，讓我把理論和實際很好的結(jié)合起來了。他們能給與我很多專業(yè)知識上的幫助讓我能更好的完成我離校之前最后一次課程設(shè)計。還有在這期間我的指導(dǎo)老師金老師也給了我非常多的幫助，每次當(dāng)我遇到不能解決的問題時，他總能給我一些很好的建議。

最后，我很高興能在規(guī)定的時間內(nèi)順利把畢業(yè)設(shè)計做完，從中我 不僅將大學(xué)三年所學(xué)的知識重新回顧了一遍，還在做畢業(yè)設(shè)計的過程中學(xué)到了許多東西，比如，如何安排時間才能有序的在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)；如何才能精益求精等等?？傊痪湓挘厴I(yè)設(shè)計也許是我們這些即將踏上工作崗位的學(xué)生的最后一次考試，我只希望自己能夠考出一個好一點的成績，為我3年的大學(xué)生活畫上一個完美的句號。

總結(jié)人：郭靖

2010.4.30