第一篇:12.9愛國話劇總結(jié)
環(huán)境與地理科學(xué)系
HUANJINGYUDILIKEXUEXI
一 二 · 九 愛 國 話 劇 總 結(jié)
環(huán)境與地理科學(xué)系 團總支學(xué)生會 2011年12月11日
中華崛起七十年,愛國旗幟永流傳
1935年12月9日,在中國共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,北平市學(xué)生聯(lián)合會率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行示威游行,學(xué)生們高呼“打倒日本帝國主義”,“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”,就是這一天,他們喊出了他們的愛國雄心,他們喊出了他們的愛國精神。就是他們,掀開了中華民族抗日救國,抗擊日本侵略者的偉大戰(zhàn)爭的序幕。為了弘揚愛國精神,同時響應(yīng)團委“創(chuàng)先爭優(yōu)”的號召,我環(huán)境與地理科學(xué)系舉辦以“中華崛起七十年,愛國旗幟永流傳?!睘橹黝}的大型愛國話劇比賽活動。
活動主題:中華崛起七十年,愛國旗幟永流傳.活動目的:為了響應(yīng)團委“創(chuàng)先爭優(yōu)”的號召,增強同學(xué)愛國熱情,永記中華歷史,不忘血淚教訓(xùn),從而發(fā)憤圖強,為祖國建設(shè)做出自己的貢獻。
活動形式:愛國話劇比賽
活動時間:2011年12月9日 18:30-21:30 活動地點:4306教室
參與人員:參賽者及系觀看比賽的同學(xué)及環(huán)境與地理科學(xué)系評委老師及主席團和各部門部長。
活動流程:
1、由我系組織部通知系同學(xué)比賽時間;
2、系同學(xué)到場后,安排評委入場,參賽者表演人員就坐。
3、主持人入場介紹此次活動的主題背景,介紹各個評委以及評分細則及活動流程;
4、第一個文藝節(jié)目表演時間;
5、第一組參賽者表演話劇。
6、第一組表演完后,由該組代表抽取題號,并由所有組員回答所抽到的問題。
7、以此類推,由30、40、50、60、70、80、90年代各組隊員進行表演并回答問題。
8、中場時間,由文藝隊表演節(jié)目。
9、話劇表演完后,以大合唱結(jié)尾。
10、由老師對本次活動進行點評。
11、由評委打分得出一等獎,二等獎,三等獎。
12、活動結(jié)束。
活動準備:
1、請文藝部協(xié)助我部進行節(jié)目篩選和培訓(xùn)、話劇、唱歌、主持人、朗誦;
2、請網(wǎng)絡(luò)部搜集有關(guān)愛國的信息與照片制成PPT,并附上相關(guān)的問題及答案進行展示,并負責(zé)比賽時的拍照工作及簡報;
3、請宣傳部出關(guān)于一二九運動的展板、海報及比賽的通訊;
4、請外聯(lián)部拉贊助并購買乒乓球、漏洞紙箱;
5、請女生部出禮儀;
6、請辦公室準備話筒、音響、電線及會場所需材料;
7、請監(jiān)察部負責(zé)比賽當天會場紀律;
8、由我系組織部負責(zé)邀請評委;
9、由我系組織部擬定評分細則及獎項設(shè)定。
經(jīng)費總計:50元
活動效果:通過本次活動,同學(xué)們對七十多年來祖國的發(fā)展史有了深刻的了解,對當年愛國青年的一腔熱血有了深刻的體會,更對祖國將來的發(fā)展充滿信心,并決心獻出自己的力量。
環(huán)境與地理科學(xué)系
團總支學(xué)生會 2011年12月11日
第二篇:話劇總結(jié)
橋涵水文話劇個人總結(jié)
在彭老師的教導(dǎo)下我們專業(yè)不僅僅需要的是精通一方面的人才,而是需要在本專業(yè)方面精通,且不同的方面都有所了解的人。就是一個簡單的道理,在公司里,你在本專業(yè)精通,而你的同事,不僅僅精通專業(yè)而且在各方面都有所造詣,相對而言你就缺少了一個閃光點。并且在建設(shè)方面國家也不僅僅局限于一座普通的橋,而是想又說創(chuàng)新,有所發(fā)展的橋梁設(shè)計師。所以我們就接觸到了話劇這一方面的學(xué)習(xí),自己寫劇本,自己排練,自己通過朋友的看話劇來進行修改。
當然,話劇不是一個人就能完成的,考驗到了我們的個人知識面的寬度,具體我只負責(zé)第二幕的后部分的編寫而已。大綱是由本班女生來完成的,根具大綱炸橋的有來是一篇小說。
首先,在組織方面是由我與女生一起來進行時間的確定,組織是大家一起來監(jiān)督,由于話劇的本身就都不太了解所以女生那邊也不好把握全盤大局,就有了我來進行管理與匯報工作。1102班的是浣雙為主管,1101班是劉亞蛟為管理員。(因為我自己也有時候時間與話劇沖突,就明確的分工來提高效率,并且便于管理)
首先是開了一次班會說出了具體在哪些方面可以添加細節(jié),并且可以深化主題。我班是由王興,陳鑫鑫,王棟和女生等人一同對話劇情節(jié)定開頭。再每兩寢室分一幕,一個寢室寫一個寢室修改。具體我們班的是由女生寫第一幕,405寢室寫第二幕,406修改;407寫第三幕,408修改 ;401寫第四幕,402修改;403負責(zé)全文的連貫,桂僑徽,王仕淇,李坤等進行修改。橋一是由劉亞蛟來主持,周健等來編寫話劇劇本。劇本出來后請了一些朋友來看一下大概內(nèi)容,并且進行了初步的修改,后來交給老師省察,由于時間有限所以犯了一個錯誤,就是劇本沒有完全經(jīng)過過細的檢查就開始了排練,人物就已經(jīng)在我們自己說選擇下確定了,太過于急于求成了所以就忘記了條件。后來話劇終于定了下來就可以確定各自的臺詞等等。劇本出來后請了一些朋友來看一下大概內(nèi)容,并且進行了初步的修改,后來交給老師省察,由于時間有限所以犯了一個錯誤,就是劇本沒有完全經(jīng)過過細的檢查就開始了排練,人物就已經(jīng)在我們自己說選擇下確定了,太過于急于求成了所以就忘記了條件。后來話劇終于定了下來就可以確定各自的臺詞等等
橋一在排練是相對簡單方便一些,他們的是由本寢室的人來寫兼演。八幕八個寢室的人,只需要兩個寢室的來演,不會占用太多公共的時間。我班的是需要大家一起來演,人員分散一些。橋一的我就偷偷的聽了一下大概的分配,確定應(yīng)該沒有什么問題。我班在排練時是最開心的,也是我最頭痛的一筆。第一次大家都比較開心,都坐在草地上聊著各種各樣的關(guān)于話劇的事情。第一次甜頭使得我們更加的團結(jié)了。而隨后就有著問題的到來就是大家都會在舞臺上發(fā)笑,尤其演到要注視著眼睛的時候。后來和大家說了每次演都是一次改變,一次進步。還有就是時間的分配上有一點問題。就是在演話劇時有同學(xué)在不同的地方做事,可能趕不到所以就需要人來代替一下。這是我就開始了,我從各角色的轉(zhuǎn)換(有時是業(yè)余的不太記得臺詞)。之后就是記住臺詞了,脫稿得慢慢來就由人物的難度來定。
匯報演出時,我就是一個無關(guān)緊要的人了,教室由陳深圳批到了,主持人由浣雙和曾韜擔(dān)任,平常的事情都分布下去了,我就只需要記住自己的那一就簡單的臺詞。還有請不同的朋友前來觀看演出。橋一的表演確實比較開朗,并且使我們現(xiàn)在大學(xué)生都比較喜歡看的一類型。加進了比較多的流行元素,帶動氣氛能力比較強。但也需要在連接方面在加強一些,增加整體的劇情連接。當然我們班在匯報演出時表演我覺得還行,不僅是在臺詞方面還是在連接方面,但是還是有許多不足之處,就是帶動氣氛的情節(jié)少,高潮部分沒有上去。還有動作沒有放的開表現(xiàn)力度不夠,劇本的情節(jié)安排也不是太完善。沒有把我們想要的效果表現(xiàn)出來。
感謝彭師傅給我們這次機會,感謝各位用掌聲,歡笑聲來給我們鼓勵。感謝學(xué)長的點評。感謝你們。
第三篇:愛國、勤奮——話劇《立秋》觀后感
愛國、勤奮——話劇《立秋》觀后感
4月20日晚,有幸觀看了經(jīng)典話劇《立秋》,貫穿全劇的“天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當盡一日之勤”,以及處于歷史漩渦、時代變革、局勢動蕩的那些先輩所做所想,令我看完話劇后,心情久久不能平靜,話劇的思想令我受益終生。由山西省話劇院創(chuàng)作的大型歷史話劇《立秋》,主題鮮明,立意深刻,是一部集思想性、藝術(shù)性與觀賞性于一體的優(yōu)秀舞臺劇。該劇講述了曾經(jīng)輝煌一時的豐德票號,在民國初年時局動蕩、國運衰微的形勢下,面臨生死存亡的考驗,最終由盛而衰的故事,揭示了晉商衰敗的重要原因及自身的歷史局限性,啟人思索,促人反思,催人奮進,具有很強的思想性。
話劇主人公、豐德票號總經(jīng)理、馬家大院掌門人馬洪翰唯一的兒子不愿意繼承祖業(yè)經(jīng)營票號,隨戲班唱戲一去不復(fù)返。他送去西洋留學(xué),準備將來助自己一臂之力的未婚女婿———許凌翔之子許昌仁,學(xué)成回國時卻帶著留學(xué)女友,并且搖身一變成了國家銀行的籌備人員。他鐘愛的女兒遵循祖制在繡樓上獨守了六年,遭遇情變打擊痛不欲生,最后悄悄離家出走赴上海求學(xué),歷史悲劇自然也造成生活其中人們的人生悲劇。故事以兩條線交叉并進展開,一條是發(fā)展事業(yè)與家族該如何應(yīng)對時代的變革;另一條是幾代人不同的生活與命運之間錯綜復(fù)雜的感情。由此產(chǎn)生一對對矛盾,而一對對矛盾又將故事情節(jié)推上一個個高潮。最后面對全國的擠兌風(fēng)潮,馬母深明大義,毅然將馬家13代積攢下來的“家底”(數(shù)十萬兩黃金)用于兌換全國客戶的銀票,馬家也由此走向衰落,但保住了馬家百年積攢下的信譽。
當天晚上的演出非常成功,每一小場結(jié)束,觀眾都報以熱烈的掌聲,在全劇終演員逐一謝幕的時候,劇院響起了經(jīng)久不息的掌聲,我想除了演員們出色的演技,更多的,還是大家聯(lián)想到了更多的東西,比如愛國、比如敬業(yè)……
我認為此話劇應(yīng)有三點收獲,第一點,那就是該話劇貫穿于全劇的一句話“天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當盡一日之勤。勤奮、敬業(yè)、謹慎、誠信。”,這在道德淪喪、民風(fēng)不古的現(xiàn)代社會有著積極的指導(dǎo)和警醒的作用,當年晉商就是執(zhí)著著這樣的信仰,才完成了“貨通天下、匯通天下”的偉業(yè),完成此業(yè)無他,唯有誠信、敬業(yè)耳;第二點,那就是我們要學(xué)會用發(fā)展的眼光看問題、解決問題,“變則通”,晉商的祖輩就是靠著走西口推獨輪車來完成原始積累的,后來他們通過販茶、販絲走上錢莊的道路,也無一不是“與時俱進”而發(fā)揚光大、大展宏圖的,作為他們的后人,沒有領(lǐng)會祖先經(jīng)商之精髓,用“科學(xué)的發(fā)展觀”不斷調(diào)整經(jīng)營方式、策略,偏重于“守碑護門”的思想,導(dǎo)致最后走向衰亡,這是那個時代的人局限所在,也是一種時代的悲哀。試想,如果當年山西票號改制銀行成功,那我們的銀行根基和實力豈不是遠遠超過了歐美么?歷史或許將重新改寫;第三點,這是最重要的,那就是珍惜我們的和平年代,愛護我們的國家。民國初年、時局動蕩,城頭變換大王旗,在那樣一個充滿了未知數(shù)的時代,良性經(jīng)營幾乎只是個夢想,國運衰微,外國列強在中國盤剝,我們的民族工業(yè)、人民財產(chǎn)都受到了前所未有壓榨,試想在那個年代你能悠閑的享受車生活么?不能!所以,我認為我們應(yīng)該更加愛護我們的國家?;蛟S有人認為**的領(lǐng)導(dǎo)不好,想要去推翻他,但是你要知道,一旦我們的政權(quán)被顛覆,美國、法國、日本那些居心叵測的國家將以民主解放的名義,讓我們的國家四分五裂,我們又將成為列強待宰的羔羊。
“敬業(yè)、謹慎、勤奮、誠信”再加“愛國”我與諸君共勉!
第四篇:愛國、勤奮——話劇《立秋》觀后感
愛國、勤奮——話劇《立秋》觀后感 有幸觀看了經(jīng)典話劇《立秋》,貫穿全劇的“天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當盡一日之勤”,以及處于歷史漩渦、時代變革、局勢動蕩的那些先輩所做所想,令我看完話劇后,心情久久不能平靜,話劇的思想令我受益終生。
由山西省話劇院創(chuàng)作的大型歷史話劇《立秋》,主題鮮明,立意深刻,是一部集思想性、藝術(shù)性與觀賞性于一體的優(yōu)秀舞臺劇。該劇揭示了晉商衰敗的重要原因及自身的歷史局限性,啟人思索,促人反思,催人奮進,具有很強的思想性。
我認為此話劇應(yīng)有三點收獲,第一點,那就是該話劇貫穿于全劇的一句話“天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當盡一日之勤?!?勤奮、敬業(yè)、謹慎、誠信。這在道德淪喪、民風(fēng)不古的現(xiàn)代社會有著積極的指導(dǎo)和警醒的作用,當年晉商就是執(zhí)著著這樣的信仰,才完成了“貨通天下、匯通天下”的偉業(yè),完成此業(yè)無他,唯有誠信、敬業(yè)耳;第二點,那就是我們要學(xué)會用發(fā)展的眼光看問題、解決問題“變則通”,晉商的祖輩就是靠著走西口推獨輪車來完成原始積累的,后來他們通過販茶、販絲走上錢莊的道路,也無一不是“與時俱進”而發(fā)揚光大、大展宏圖的,作為他們的后人,沒有領(lǐng)會祖先經(jīng)商之精髓,用“科學(xué)的發(fā)展觀”不斷調(diào)整經(jīng)營方式、策略,偏重于“守碑護門”的思想,導(dǎo)致最后走向衰亡,這是那個時代的人局限所在,也是一種時代的悲哀。試想,如果當年山西票號改制銀行成功,那我們的銀行根基和實力豈不是遠遠超過了歐美么?歷史或許將重新改寫;第三點,這是最重要的,那就是珍惜我們的和平年代,愛護我們的國家。民國初年、時局動蕩,城頭變換大王旗,在那樣一個充滿了未知數(shù)的時代,良性經(jīng)營幾乎只是個夢想,國運衰微,外國列強在中國盤剝,我們的民族工業(yè)、人民財產(chǎn)都受到了前所未有壓榨,試想在那個年代你能悠閑的享受車生活么?不能!所以,我認為我們應(yīng)該更加愛護我們的國家。或許有人認為**的領(lǐng)導(dǎo)不好,想要去推翻他,但是你要知道,一旦我們的政權(quán)被顛覆,美國、法國、日本那些居心叵測的國家將以民主解放的名義,讓我們的國家四分五裂,我們又將成為列強待宰的羔羊。
“敬業(yè)、謹慎、勤奮、誠信”再加“愛國”我與諸君共勉!
第五篇:愛國電影觀后感作文:紅領(lǐng)巾話劇觀后感
愛國電影觀后感作文:紅領(lǐng)巾話劇觀后感
愛國電影觀后感作文:紅領(lǐng)巾話劇觀后感
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)”這是大家都非常熟悉的少先隊隊歌。今天我看了一個話劇—紅領(lǐng)巾,它記述了少先隊員與兒童團的孩子之間發(fā)生的一連串事情,使我深有感觸!
開始鐵柱等少先隊員想游泳卻沒帶泳褲,便拿紅領(lǐng)巾當泳褲。紅領(lǐng)巾是少先隊員的象征,是用革命先輩的鮮血染成的,是值得尊重的,身為少先隊員的他們怎么能當泳褲呢?特別是好強,他身為大隊長,本應(yīng)該以身作則,帶好頭,但他不僅沒帶好頭,反而還做出這樣可恥的事來,真是不應(yīng)該!
紅領(lǐng)巾,渾身沾滿革命先輩的鮮血,我們是共產(chǎn)主義接班人,祖國的花朵,祖國的未來,而紅領(lǐng)巾是我們的象征,它激勵著我們前進,像革命先輩那樣為祖國做出貢獻。這些先烈們犧牲了自己,卻換來了我們?nèi)缃竦男腋I睿麄冎档梦覀冏鹬?,同樣的,紅領(lǐng)巾是他們犧牲自己,給我們帶來幸福生活的見證,也值得我們尊重!
紅領(lǐng)巾是少先隊員的象征,是革命先輩犧牲自我,換來如今幸福生活的見證,尊重它吧!