第一篇：對(duì)演講與口才這門課的感受和看法

對(duì)演講與口才這門課程的感受和看法

演講與口才在我國已經(jīng)是一個(gè)合成詞，成了一個(gè)專門術(shù)語。所以我認(rèn)為演講與口才是一回事，演講是口才中的口才，是最高級(jí)、最完善的口才。演講是一門工具，一門科學(xué)、一門武器、一門藝術(shù)、一門綜合性很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。它雖然不是播音，但要有播音那樣的字正腔圓；它雖然不是說故事，但是要有說故事那樣繪聲繪色；它雖然不是朗誦，但要有朗誦那樣的激情；它雖然不是戲曲，但要有戲曲那樣般的沖突；它雖然不是主持，但要有主持那樣的臨場發(fā)揮。所以演講不是輕而易舉就能學(xué)好的，但也絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀，可望而不可及。探索古今中外著名演講家的成功之路，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才，而是經(jīng)過長期不懈的艱苦鍛煉成功的。正如，美國久負(fù)盛名的演講家戴爾卡耐基說的那樣：“演講絕不是上帝給予少數(shù)人的特別的才能?！笔澜缟蠜]有什么天生的演講家，如果有的話，那就是奮斗不息的你。

口才是一個(gè)人的修養(yǎng)、智慧和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。良好口才的標(biāo)志是：言之有物、言之有序、言之有理、言之有文、言之有情、言之有趣。要做到這樣并非一朝一夕的功夫，需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。

演講是一種生產(chǎn)力，哪里有聲音，哪里就有力量；哪里有口才，哪里就有了戰(zhàn)斗的號(hào)角，就有了勝利的曙光，“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師”。口才在無形之中改變了歷史的進(jìn)程，推動(dòng)了歷史的巨輪滾滾向前?？诓牛瑹o疑也是一種巨大的生產(chǎn)力！我認(rèn)為演講與口才對(duì)大學(xué)生的綜合素質(zhì)有很大的影響，在當(dāng)今社會(huì)具有優(yōu)秀的演講口才是適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的重要本能，也是作為新時(shí)代與世界接軌的重要基礎(chǔ)。我們很多的歷史事實(shí)表明，演講不簡簡單單是為煽動(dòng)一些事情或?yàn)榱诉_(dá)到什么目的所要具備的。更多的事例表明高水準(zhǔn)的演講，不僅在社交生活和人們相互的攀談上取到了張顯一個(gè)有高品質(zhì)、高素質(zhì)人的第一標(biāo)志。而且還在商貿(mào)談判、產(chǎn)品銷售、技術(shù)引進(jìn)、公共關(guān)系還是進(jìn)行思想教育、組織生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中都起著至關(guān)重要的作用，很多企業(yè)高層都把提高員工講話能力作為擴(kuò)大生產(chǎn)的一種手段，無為這一點(diǎn)更多的表明演講是一種隱形的生產(chǎn)力。

既然演講與口才如此的重要，那么我們更應(yīng)該真正地學(xué)好這門課程，這也是積聚著老師辛勤的備課和經(jīng)驗(yàn)的，以至更能激發(fā)我們對(duì)課

程的興趣，也更好的為我們提供了實(shí)際性的參考。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，在何老師的正確的思路下少走了很多彎路。所以找對(duì)路，則不怕路長，不善講話不要緊，自我的鼓勵(lì)是很重要的，關(guān)鍵的是要認(rèn)識(shí)到口才的重要性，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹v話能力可以通過日常訓(xùn)練百煉成鋼。那就要認(rèn)真做到“八多”：多看、多聽、多問、多寫、多記、多想、多學(xué)、多練。日日行，千里不在話下；天天讀，萬卷亦非難事；時(shí)時(shí)練，講話能力就會(huì)日益增強(qiáng)。口吐蓮花，笑傲江湖；妙語連珠，平步青云……

回想起本學(xué)期上過的內(nèi)容，讓我印象最深刻的是說到朗讀和繞口令那一節(jié)，我還很榮幸的被老師點(diǎn)名站起來進(jìn)行一口氣朗讀。這堂課是在一種很輕松的氛圍下度過的，我很喜歡這樣的學(xué)習(xí)氣氛，沒有壓力，可以大聲的在課堂上朗讀。真的很有意思，非常有趣味性。也是在這節(jié)課上我又結(jié)識(shí)了一位新朋友，我們現(xiàn)在偶爾見面也會(huì)坐下來談?wù)勑模液苷湎н@樣的友誼。

最后希望何老師的課越講越好，聽課的學(xué)生也越來越多，將來桃李滿天下！

第二篇：對(duì)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這門課的看法

對(duì)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這門課的看法

對(duì)于思修這門課,一直以來我都是抱著可有可無的心態(tài)上的，畢竟十二年的學(xué)習(xí)歷程中，它都只是充當(dāng)了一個(gè)很“水”的角色。雖然在中考時(shí)，思想政治這門與《思修與法律基礎(chǔ)》相近的課是考試范圍，但也只是采用了開卷考的形式。

進(jìn)入大學(xué)后，本以為可以不用上思修課的我對(duì)于學(xué)校必修的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課頗有些無奈。能進(jìn)入浙江大學(xué)的校園的學(xué)子，各種人生觀、價(jià)值觀已更改已經(jīng)基本定型了，接下來該是闖社會(huì)的時(shí)候了，不該只是呆在教室里學(xué)這些早已聽出老繭來的東西。

但是當(dāng)我遇到兩件事后，我的想法有了很大改變。

第一件事是看到了一則新聞。伊士曼柯達(dá)公司，是世界上最大的影像產(chǎn)品及相關(guān)服務(wù)的生產(chǎn)和供應(yīng)商，意志是膠卷生產(chǎn)的霸主企業(yè)。但是由于前幾年數(shù)碼攝影設(shè)備的大范圍流行，是的柯達(dá)公司破產(chǎn)。但是再回過頭看看，是誰最早發(fā)明數(shù)碼攝像機(jī)的？是柯達(dá)！但是柯達(dá)過于依賴自己的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，輕視數(shù)碼產(chǎn)品的研發(fā)，最終競爭不過他熱而失敗。給我一種啟示：你自己輕視的東西可能往往是別人重視的東西，甚至可能是助你成功的關(guān)鍵因素！

我們對(duì)思修課的輕視，可能導(dǎo)致的后果不僅僅是掛科的危險(xiǎn)。當(dāng)今中國社會(huì)和世界形勢快速變化，想要有所作為，就要有一顆赤子之心，而思修課就像印度的恒河，洗盡你心靈中違反道德和法律的孽根。

另一件事是軍事理論課上陳昆福老師講的話。他說:“有人說：我們又不是軍人，干嘛要學(xué)軍事理論？ 戰(zhàn)爭時(shí)刻都可能爆發(fā)，我們浙江大學(xué)的學(xué)子們是精英中的精英，你們每一個(gè)人都是國家的后備軍官，都是要帶頭保家衛(wèi)國的！”軍事理論課現(xiàn)在是用不上，但戰(zhàn)爭來了的時(shí)候，就是保命的東西，不止保你的命，還能保國民的命。

或許有人不上大學(xué)，照樣能賺大錢；或許有人，天天逃課，照樣老婆孩子熱炕頭；或許不上思修課的人，也照樣不犯法。但當(dāng)真正的考驗(yàn)來臨時(shí)，學(xué)過思修與法律基礎(chǔ)課的人，可能更會(huì)有一種舍己為人的崇高道德素養(yǎng)。

思修課其實(shí)并不“水”，之前布置的思修小組任務(wù)就是一種多樣化的教學(xué)模式。希望學(xué)過《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的人能終生受益，不要再上過課后有一種可有可無的感受。

第三篇：演講與口才課心得

演講與口才心得體會(huì)

這學(xué)期選演講與口才的選修課，譚老師的講課讓我受益匪淺，感慨良多。有了不少的心得體會(huì)。

上第一節(jié)課的時(shí)候他就讓我們所有人輪流上講臺(tái)介紹自己并說明選他的這門課的原因,當(dāng)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都說自己平時(shí)比較內(nèi)向,想通過這門課提升自己。這也是我選這門課的原因。那時(shí)有好幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)后侃侃而談,令我羨慕不已,當(dāng)時(shí)就想一定要讓自己也那么自信,不懼臺(tái)下人群。

我覺得演講課其實(shí)是一門實(shí)踐課，如果是光講理論，而不登臺(tái)演講，則理論再好，也是空洞的，沒有實(shí)際效果。只有敢于登臺(tái)亮相，大膽講出來，才能達(dá)到真正的效果。所以說，演講關(guān)關(guān)鍵的問題是膽子要大，不要把面子看得太重，不要怕丟面子，不要擔(dān)心別人的看法，只有大膽地講出來，才能鍛煉口才，否則即使自己再有想法也不可能被別人了解。都說演講的根本問題就是膽子要大，也就是要突破心理障礙，能夠戰(zhàn)勝自己，就如同面對(duì)敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣，敢于亮劍。能夠做到這一點(diǎn)，演講就成功了一半。而我就是難以邁出這第一步，突破不了這道心理防線。所以，平常的我不會(huì)主動(dòng)上臺(tái)發(fā)言的。自己做不到時(shí)，如果有外部力量的幫助，像譚老師這樣“逼上梁山”，就是很好的辦法。

老師說過演講是要有欲望的，也就是說要有表達(dá)的欲望，而且要很強(qiáng)烈，如果沒有演講的欲望，永遠(yuǎn)練不好口才?？梢哉f每個(gè)人天生都有講的欲望，從人呱呱墜地，吖吖學(xué)語就有了這種沖動(dòng)，后來可能是由于社會(huì)、個(gè)人的原因，因講不好，就不敢講、不愿講了，但是，演講沖動(dòng)是原始的，有些人只是沒有機(jī)會(huì)而已。就如同一個(gè)沉默寡言的人，一旦醉酒，就會(huì)酒話連篇一樣，酒就是催化劑，就是開啟話匣子的鑰匙。想講，是需要培訓(xùn)的，一旦有了第一次的講，就會(huì)有第二次表達(dá)的沖動(dòng)。這一點(diǎn)我深有體會(huì)。經(jīng)過第一次的上臺(tái)自我介紹，之后上課發(fā)言就不那么緊張了，而且還萌生了發(fā)言的沖動(dòng)。很感謝老師對(duì)我們這些有膽怯心理的學(xué)生的訓(xùn)練。

口才是講出來的，說出來的，只有多說，多講，才能不斷提高演講水平和能力。首先要學(xué)會(huì)與人溝通，平時(shí)要主動(dòng)地與人交流，沒話找話，多拉拉家常，我就是那種平時(shí)沒話型的，在熟人面前都不怎么說話，更別說是跟陌生人談天說地了。而上譚老師的第一節(jié)課的時(shí)候，有幾位同學(xué)把自己的qq號(hào)寫在黑板上，我當(dāng)時(shí)鼓起勇氣加了其中一個(gè)同學(xué)的，后來我們聊的挺好呢，還發(fā)現(xiàn)我們是一個(gè)高數(shù)老師教的，就這樣又多認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。所以珍惜和把握每次說的機(jī)會(huì)，是鍛煉口才的必然途徑，不敢當(dāng)眾表達(dá)，演講水平就很難提高。不管什么場合，只要有機(jī)會(huì)可說，就當(dāng)仁不讓，站起來，說出來，這是練膽的最好機(jī)會(huì)。老師講過好多次他在公共場合積極爭取演講機(jī)會(huì)的事，還上了電視，讓我欽佩不已。什么時(shí)候能像老師那樣喜歡講話，熱愛演講就好了！

平時(shí)上課老師會(huì)拿出很多的詩和繞口令讓我們讀，訓(xùn)練我們的普通話水平以及演講時(shí)感情的抒發(fā)能力。這些訓(xùn)練是我們大多數(shù)人平時(shí)不會(huì)主動(dòng)練習(xí)的，所以這些訓(xùn)練是珍貴的，很慶幸我得到了這些訓(xùn)練并得到了提高。還記得老師讀那些材料的時(shí)候口齒清晰流利，感情抒發(fā)到位，真是厲害。其中有一個(gè)繞口令是我到現(xiàn)在還沒攻克的，“牛郎戀劉娘，劉娘戀牛郎······”這個(gè)太難了。

我覺得演講的最高境界是不講，俗話說得好，言多必失，就如《弟子規(guī)》中所云“話說多，不如少”。沉默是金，再高明的演講家，都不可能一輩子不講錯(cuò)話。因此，演講過程中，不是講得多就好，講得動(dòng)聽就好，講得天花亂墜就好，而是要適可而止，把握好度，古人說的三緘其口，就是這個(gè)道理，這往往勝過萬語千言。演講過程中，要做到：把握不準(zhǔn)的話不講，過于敏感的話不講，不敬不雅的話不講，得罪人的話不講，無用的廢話不講。如此說來，說話不是件上容易的事，把話講好就更難了。一言可興邦，一言也可抵三軍，言論的力量是巨大的。當(dāng)今時(shí)代，言論自由，信息發(fā)達(dá)，更要把握好自己，不管是一流的演講家，還是平民百姓，都要對(duì)自己的言論負(fù)責(zé)，都要學(xué)會(huì)欲言又止。因此演講與口才的學(xué)習(xí)越來越重要。

雖然只有短短8節(jié)課的學(xué)習(xí)，不足以得到很大的進(jìn)步，但譚老師教會(huì)了我們很多，我會(huì)繼續(xù)訓(xùn)練自己的口才能力的，讓自己逐漸向譚老師的水平靠近。

第四篇：對(duì)電影音樂賞析這門課的感受

對(duì)電影音樂賞析這門課的感受

在學(xué)這門課之前，看電影我從未把音樂的元素考慮進(jìn)去，每次看完，里面的很多音樂都不記得，除非它反復(fù)出現(xiàn)，我們記得的往往是故事的情節(jié)，音樂在里面到底表達(dá)什么，從未考慮過。

電影音樂是電影的重要組成部分，是電影綜合藝術(shù)的構(gòu)成元素。

其實(shí)，電影當(dāng)有音樂的進(jìn)入才使其作為視聽藝術(shù)更加豐滿，具有更強(qiáng)的感染力。風(fēng)聲、雨聲、車聲、人聲、城市喧嘩聲、笛聲、、、、每一種聲音都不是自成系統(tǒng)，獨(dú)立存在的，而是作為一種組成元素，為電影主題、情節(jié)、人物的塑造和發(fā)展服務(wù)的，使整部電影顯得更加的豐滿、更加的有觀賞力、更加的吸引人。

1995年上映的《勇敢的心》在1996年第68屆奧斯卡金像獎(jiǎng)角逐中獲得最佳影片、最佳導(dǎo)演等5項(xiàng)大獎(jiǎng)。講述的是愛國英雄愛德華的故事，當(dāng)中的音樂是真正的起到了刻畫人物形象，塑造人物性格，深化主題的作

用。

第五篇：我對(duì)證券投資學(xué)這門課的感受

我對(duì)證券投資學(xué)這門課的感受

以前經(jīng)常能聽到周圍的親戚朋友談?wù)撌裁垂善?、基金、股市這類的話題，我都是笑而不語，因?yàn)閴焊筒宀簧显?，不明白在說些什么?？墒?，這學(xué)期選修了證券投資學(xué)這門課，聽老師講解了很多，不說精通，但最起碼能明白別人說的是什么了。現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越迅速，事物間的聯(lián)系也越來越緊密，而這門課程就為我們投資、分析提供了一個(gè)學(xué)習(xí)證券知識(shí)很好的平臺(tái)。它可以讓我們很清楚的了解、掌握當(dāng)代我國自改革開放以來金融市場相關(guān)的知識(shí)，以便將來能夠很好地運(yùn)用到生活實(shí)際中去（當(dāng)然如果有機(jī)會(huì)的話）。首先，老師要我們以平和的心態(tài)去面對(duì)，做到“寵辱不驚，看庭前花開花落去留無意”。

為數(shù)不多的幾堂課里我接觸到了相當(dāng)一部分此前對(duì)我來說很陌生的東西。比如證券投資工具、股票大盤、K線圖、上市公司、低價(jià)吸入、高價(jià)賣出等等一系列專業(yè)詞匯。雖然有的時(shí)候有點(diǎn)暈，慢慢理解還是能知道個(gè)一二三。

證券投資，最重要的是要認(rèn)清形勢，把握趨勢。所謂的證券是記載并代表一定權(quán)力的法律憑證，它用于證明持券人有權(quán)取得憑證擁有的特定權(quán)益，所以它是一個(gè)法律憑證。持券人可以通過該證券直接取得一定量的商品貨幣、利息、股息或者收入（它本身沒有價(jià)值）。可以在證券市場上進(jìn)行買賣，流通，它有交易的價(jià)格。像行情不好的時(shí)候，它的價(jià)值低于上市公司的凈資產(chǎn)，賣掉就虧了。證券具有產(chǎn)權(quán)性、收益性、風(fēng)險(xiǎn)性、變現(xiàn)性、期限性、價(jià)悖性。證券市場又有廣義和狹義之分。還有證券交易所、經(jīng)營機(jī)構(gòu)、其他證券中介機(jī)構(gòu)、證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)和自律組織、證券市場的功能等相關(guān)知識(shí)。

后來進(jìn)入到了股票、債券的單元。介紹了股票和債券的定價(jià)公式。有很多影響證券市場的因素：宏觀經(jīng)濟(jì)（國內(nèi)、外）走勢（基本面因素）；行業(yè)因素；公司因素；還受投資者的心理和交易技術(shù)等影響。在同學(xué)們的強(qiáng)烈建議下，每堂課都先觀看并分析這周的股市大盤，看看哪些股票升了，跌了，順便給大家推薦兩支。云南白藥、長虹等。要趁低吸入，而且長期持有，不能盲目跟風(fēng)。

開立股票的時(shí)候，投資者必須持本人有效身份證件（一般為身份證），并提供投資者詳細(xì)資料：姓名、性別、身份證號(hào)碼、家庭住址、聯(lián)系電話等。辦理了股票賬戶后，還要在證券公司辦理資金賬戶，像華西證券，里面的存款要按銀行活期存款利率支付利息。辦好這些后即可進(jìn)入市場買賣，交易要支付各種費(fèi)用和稅收，所以最少都要拿個(gè)幾千來炒股。當(dāng)天買的股票第二天才可賣出。股市一般周五下午4點(diǎn)便停止交易，周末休市，下周一恢復(fù)正常。

K線圖是用來研究大盤走向，紅線（陽線）、黑線（陰線），上下影線（開、收盤價(jià)），矩形：漲幅。

到目前為止，我學(xué)到的東西暫時(shí)只有這么多，其實(shí)，還是比較喜歡聽老師將一些關(guān)于實(shí)際的東西，哪些人買了什么股，賺了還是賠了等等，概念很枯燥乏味，聯(lián)系實(shí)際就比較容易令人接受。證券投資學(xué)這門課還是蠻有意思的。

文新學(xué)院09級(jí)5班

劉

青

090105005