第一篇:秋游心得體會(huì)(王瑋)
快樂(lè)秋游“感受天使的光暈 ”
王瑋爸爸 2016.10.16 有句話說(shuō):“孩子是上天派來(lái)給予幸福的天使”,以前總是覺(jué)得工作忙,并沒(méi)有好好體會(huì)。而今天我深刻的感受到了“天使”帶來(lái)的幸福感,也肯定了將來(lái)的日子和“天使”一同成長(zhǎng)。
秋高氣爽的季節(jié),我的小天使所在的中一班親子秋游活動(dòng)開(kāi)始了,本次活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn),節(jié)目雖然簡(jiǎn)單卻意義非凡。孩子們與公園里的爺爺奶奶們互動(dòng)、各個(gè)家庭自由組合拍照、孩子與父母共舞等等,給每一位家長(zhǎng)及小朋友帶來(lái)了諸多歡樂(lè),在歡樂(lè)的同時(shí),我深受啟示。
孩子在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,總是悶悶不樂(lè),不愿與小朋友們開(kāi)心游玩,我看在眼里,急在心里!總是力求孩子能盡快開(kāi)心起來(lái),積極參與其中。但事與愿違,無(wú)論自己怎么努力勸說(shuō),都無(wú)濟(jì)于事,換來(lái)的結(jié)果卻是孩子對(duì)我說(shuō)“爸爸,我想你抱我回家”,我暈,哎!秋游剛開(kāi)始,就打算回家,還能玩得開(kāi)心嗎?當(dāng)時(shí),我的確有種想帶孩子先回的沖動(dòng),還好,這時(shí)孩子?jì)寢屨f(shuō)了一句“別勸他了,讓他靜靜,只要他沒(méi)吵,別要求他盡快去互動(dòng)”。當(dāng)時(shí),我仔細(xì)想想,自己的愿望是好的,但孩子也肯定有自己不開(kāi)心的理由。既然無(wú)法隨自己的意,索性不再去勸他,讓他自己冷靜一下,也許他會(huì)被歡快的氣氛而感染。果不然,十分鐘后,孩子開(kāi)始主動(dòng)起來(lái),隨著王老師的節(jié)拍和媽媽舞動(dòng)起來(lái),盡管仍有點(diǎn)勉強(qiáng),慢慢地、慢慢地,孩子越來(lái)越活躍,尤其是當(dāng)坐在我肩上以后,就完全釋發(fā)了。隨后和同學(xué)們有說(shuō)有笑,盡情游玩,最終開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)整個(gè)上午,盡興而歸。
事后,我回想,如果當(dāng)時(shí)我一味急于求成,要求孩子盡快開(kāi)心起來(lái),也許他可能整個(gè)上午都不會(huì)開(kāi)心。迎著涼爽的秋風(fēng),我似乎更明白了一個(gè)道理——“孩子在逐漸成長(zhǎng),當(dāng)他不開(kāi)心時(shí),他也需要一個(gè)冷靜思考的過(guò)程”。不是孩子成長(zhǎng)的太慢,而是我們以成人的目標(biāo)要求的太早太快,讓我們的“小天使”失去了自信。真是抱歉孩子,是爸爸太心急,而忘記了你的努力。今后的日子,讓我們牽手一起成長(zhǎng),一同收獲幸福。
第二篇:王瑋心得體會(huì)
參加新疆街道社區(qū)干部培訓(xùn)心得體會(huì)
王瑋
社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ),是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開(kāi)展的水平,對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者,面對(duì)的是眾多的居民,接觸的是居民大大小小最瑣碎的事,我們的工作更有意義,也更重要。對(duì)社區(qū)干部來(lái)說(shuō),平時(shí)工作忙,能靜下心來(lái)坐在課堂上聽(tīng)課的機(jī)會(huì)更少,這次自治區(qū)黨委為我們安排的一周的學(xué)習(xí),對(duì)社區(qū)書(shū)記來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次難得的機(jī)會(huì)。
在為期七天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了民政工作理論、社區(qū)工作方法、社區(qū)勞動(dòng)保障方面的政策法規(guī)等。自治區(qū)民政廳副廳長(zhǎng)陳德稶在開(kāi)班儀式上做了重要講話,對(duì)各社區(qū)黨支部書(shū)記提出了明確要求。要求社區(qū)書(shū)記明確自己的職責(zé),從自身做起,切實(shí)帶動(dòng)整個(gè)基層黨支部,發(fā)揮黨員的骨干、模范、帶頭作用,在各項(xiàng)工作中認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,進(jìn)一步堅(jiān)定自己的理想信念。北京市酒仙橋社區(qū)巴長(zhǎng)瑞書(shū)記為我們作了題為<<如何適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),探索基層黨建的新途徑>>的專題交流報(bào)告。北京社會(huì)管理學(xué)院國(guó)家交流中心陳玉生教授和民政管理系主任王曉梅及民政部社會(huì)福利和慈善事業(yè)促進(jìn)司王素英副司長(zhǎng)為我們講解的社區(qū)信息化建設(shè)、社區(qū)建設(shè)與管理法規(guī)及我國(guó)社會(huì)福利發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀等內(nèi)容,使我們基層社區(qū)干部的政策法規(guī)和理論知識(shí)有了很大提升。
通過(guò)此次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到,要做好社區(qū)工作,一定要打下濃厚的理論基礎(chǔ)。理論是我們工作的客觀依據(jù),是我們工作努力的方向。通過(guò)學(xué)習(xí)我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,我們應(yīng)該把自己的位置擺正,我們只是為群眾服務(wù)的社區(qū)干部,所以我們對(duì)待每一位來(lái)辦事的居民都應(yīng)該熱情地接待,耐心地講解,要有奉獻(xiàn)精神,真誠(chéng)、耐心地對(duì)待每一個(gè)人,每一件事,要把居民的事當(dāng)成自己的事來(lái)辦。
通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的政策,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,居民是國(guó)家的根本,民政、就業(yè)和社會(huì)保障則是居民生存的根本,民政工作及社會(huì)保障制度與廣大人民群眾的根本利益息息相關(guān),也是人民群眾最為關(guān)注的。只有人民的生活有了保障,社會(huì)才會(huì)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。就業(yè)、社會(huì)保障、和諧勞動(dòng)關(guān)系等工作事關(guān)人民群眾的“三最”問(wèn)題。在這方面,胡錦濤總書(shū)記在報(bào)告明確提出要實(shí)現(xiàn)“社會(huì)就業(yè)更加充分,覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系基本建立,人人享有基本生活保障,合理有序的收入分配格局基本形成”的目標(biāo)。在加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)中,社區(qū)作為政府民生工作的服務(wù)窗口,任務(wù)更加艱巨,責(zé)任也更為重大。而我作為直接和百姓接觸,傳達(dá)政府政策的最基層工作者也感到自己身上的責(zé)任也越來(lái)越重。我們要耐心、仔細(xì)地向他們講解,直到他們明白為止,滿意為止。即使是一件小事也要及時(shí)地去處理,要時(shí)刻把他們放在心上。有時(shí)群眾會(huì)反映說(shuō)我們的各項(xiàng)政策宣傳力度不夠,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的公開(kāi),一般只有在居民辦理相關(guān)業(yè)務(wù)時(shí),我們辦理人員才會(huì)告知相關(guān)的法律法規(guī),對(duì)于很多業(yè)務(wù)的辦理還存在不足。為了給群眾解決更多的民生問(wèn)題,為政府開(kāi)展的各項(xiàng)工作贏得更多的掌聲,我覺(jué)得今天的學(xué)習(xí)顯得格外重要。
通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)如何做好黨支部書(shū)記,如何做好支部工作,如何發(fā)揮好黨員作用,怎樣做好黨建工作有了更深的認(rèn)識(shí)。再一次明晰了黨支部書(shū)記的責(zé)任和義務(wù)。今后我要多下小區(qū),深入群眾,關(guān)心他們的方方面面,隨時(shí)了解社區(qū)每一位居民的生活情況,及時(shí)為他們排憂解難。要多和居民交流,正確的引導(dǎo)他們的思想,關(guān)心他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。團(tuán)結(jié)、凝聚全社區(qū)居民,為構(gòu)建和諧社區(qū)做出就有的貢獻(xiàn)。
烏魯木齊市天山區(qū)勝利路街道辦事處勝利路社區(qū)黨支部書(shū)記王 瑋
二〇一一年十一月二日
第三篇:王瑋班主任案例
尺有所短,寸有所長(zhǎng)
兩年里,班里發(fā)生的事情很多,把我感觸最深的一個(gè)寫(xiě)出來(lái)曬曬,愿各位老師提出寶貴意見(jiàn),愿我和大家一同進(jìn)步。1.和老師當(dāng)堂頂撞
這是我第一次接班,心里忐忑不安的,不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。但事情不會(huì) 因?yàn)槟闩戮筒话l(fā)生。剛下課紀(jì)律委員慌慌張張地跑進(jìn)辦公室,氣喘吁吁的說(shuō):“老師,不好了,咱們班西西上某某課和老師頂嘴,老師很生氣?!蔽乙宦?tīng),火冒三丈,心說(shuō)反了她們了,簡(jiǎn)直是太歲頭上動(dòng)土。我飛一般的沖向教室,把西西叫出來(lái),原本以為她會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地給我承認(rèn)錯(cuò)誤,但沒(méi)想到她比我還厲害,一直跟我狡辯,任憑我批評(píng)教育,擺事實(shí)講道理,軟硬兼施,她就是不聽(tīng)話,而且,認(rèn)定自己有理,絕對(duì)不向老師道歉。這時(shí),我和西西的媽媽聯(lián)系了一下,她媽媽一邊跟我承認(rèn)錯(cuò)誤,一邊跟我介紹她女兒的脾氣性格,說(shuō)是很倔強(qiáng),九頭牛都拉不回來(lái)。以前還和初中的班主任吵架、打架。
我陷入了深深的思考,原來(lái)以前她就有這樣的壞毛病,此時(shí),我該怎么辦,硬逼著她道歉?還是慢慢來(lái),先不勉強(qiáng)她,讓她自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
這時(shí)我才明白原來(lái)中職學(xué)校的學(xué)生不光學(xué)習(xí)好,習(xí)慣和為人處世也有很大的缺陷。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我選擇了后者,我沒(méi)有強(qiáng)迫她給任課老師道歉,只是讓她向全班做檢討。因?yàn)槲矣X(jué)得勉強(qiáng)一個(gè)孩子做事,只會(huì)增加她的逆反心理,讓她形成敵對(duì)情緒,不利于今后對(duì)她的教育。這件事情就這樣過(guò)去了,看起來(lái)燕過(guò)無(wú)痕,但我心里卻時(shí)時(shí)刻刻想著怎么樣改變她這種蠻橫、不講理的壞毛病。2.七天逃課生涯
這次她更加膽大,沒(méi)有給我請(qǐng)假就私自逃跑了。這一失蹤就是一星期,可把我 和她家長(zhǎng)嚇壞了,沒(méi)想到她越發(fā)變本加厲,根本就不把老師放到眼里。我對(duì)她徹底失望了,覺(jué)得這樣的學(xué)生我根本教育不好,回來(lái)后,我堅(jiān)決不讓她進(jìn)班,一定要家長(zhǎng)帶走。家長(zhǎng)是求爺爺告奶奶地給我說(shuō)好話,請(qǐng)求我再給她孩子一次機(jī)會(huì)。我的心軟了,我把西西叫過(guò)來(lái),那一次我們找了個(gè)很安靜的地方和她談心。她給我講了這幾天的經(jīng)歷,她說(shuō)她知道了在社會(huì)上混很不容易,她明白了沒(méi)有本事就要挨餓。我靜靜地聽(tīng)著,覺(jué)得她好像一下子長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)蠻不講理的小姑娘了。聽(tīng)完后,我告訴她,也許這次出走對(duì)她來(lái)講是件好事,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我告訴她每個(gè)人都擔(dān)負(fù)一份責(zé)任,對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)社會(huì)。希望她做個(gè)有責(zé)任心的人!希望她成為真正的強(qiáng)者。她點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛真的聽(tīng)進(jìn)去了。并且向我保證以后再也不會(huì)不請(qǐng)假就離開(kāi)學(xué)校。3.我的好班委
從那次以后,她真的變了,變得替老師著想了。從來(lái)都不違反紀(jì)律,有事先請(qǐng) 假,而且很樂(lè)于助人,同學(xué)們都很喜歡她。到了第二學(xué)年,班里紀(jì)律有些浮躁,紀(jì)律委員也很松懈,不能夠嚴(yán)格要求自己,同學(xué)們的意見(jiàn)都很大。經(jīng)過(guò)班委會(huì)討論,我提議讓大家推選新的紀(jì)律委員的候選人。班委推選了5名,其中有她一名,當(dāng)時(shí)很詫異,怎么會(huì)推選她?她能服眾么?大家會(huì)選她么?
班會(huì)課我把候選人名單寫(xiě)在黑板上,讓大家選舉,選舉結(jié)果讓我很吃驚,大家竟然選的是西西。本來(lái)不想讓她干,但實(shí)在沒(méi)辦法說(shuō)服大家,于是我決定先讓她干一段時(shí)間,如果不行再扯掉。
沒(méi)想到自從她當(dāng)上紀(jì)律委員以后,我們班的紀(jì)律有了很大的改觀,上課沒(méi)有說(shuō)話的了,晚自習(xí)大家也各干各的,特別是晚自習(xí)不再有人出出進(jìn)進(jìn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的觀察,我開(kāi)始重新看待這個(gè)學(xué)生,她有她的缺點(diǎn),而且很可恨,但同時(shí)她也有很多優(yōu)點(diǎn),比如組織管理能力強(qiáng),人緣好,比較講義氣,為人正直。正所謂尺有所短,寸有所長(zhǎng)。如果一個(gè)老師總是盯著學(xué)生的缺點(diǎn)看,那么她就會(huì)覺(jué)得這個(gè)學(xué)生哪兒都不好,身上總是一身毛病。但如果一個(gè)老師總是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),充分的發(fā)掘她的優(yōu)點(diǎn),那么她就會(huì)得到肯定、認(rèn)可,獲得自信心,從此改掉壞毛病,漸漸向好的方面發(fā)展。
老師的鼓勵(lì)信任對(duì)孩子來(lái)講是多么重要啊。
只要我們善于發(fā)現(xiàn)孩子的每一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),并放大它,給她平臺(tái)給她機(jī)會(huì)讓他盡情展示,那么,她就有可能成為一位優(yōu)秀的人,一位成功的人,一位讓老師感到自豪的人。
讓我們成為真正的園丁,在自己耕耘的沃土上,根據(jù)每種植物不同的習(xí)性特點(diǎn),精心的灌溉它、溫暖它,讓它幸福茁壯的成長(zhǎng),開(kāi)出最美的花。
第四篇:王瑋 求職簡(jiǎn)歷
求職簡(jiǎn)歷
基本信息:
姓名:王偉政治面貌:團(tuán)員
性別:男學(xué)歷:大專
年齡:20民族:漢
藉貫:山西省忻州市寧武縣健康狀況:良好
聯(lián)系方法:***QQ:401739533
郵箱:401739533@vip.qq.com
求職意向:軟件維護(hù)工程師
教育背景:北大青鳥(niǎo) 接受軟件工程師培訓(xùn)兩年
太原理工大學(xué) 專修計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
專業(yè)技能:熟練 Dreamweaver、HTML、SQLServer;
熟悉 ASP.NET、JAVAScript、Visual Studio 2005;
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
項(xiàng)目名稱:游戲點(diǎn)卡銷售系統(tǒng)
軟件環(huán)境:Visual Studio 2005/SQL Server2005
主要技術(shù):Asp.Net/Ajax/JavaScript/DIV+CSS
數(shù)據(jù)庫(kù):SQL Server
項(xiàng)目描述:這一系統(tǒng)采用了ASP.NET技術(shù)及sql2005數(shù)據(jù)庫(kù);給游戲玩家提供一個(gè)商品
展示和購(gòu)買的平臺(tái),同時(shí)還實(shí)現(xiàn)了前臺(tái)展示后臺(tái)管理的功能。
責(zé)任描述:數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建與更新,頁(yè)面的搭建與更新。
自我評(píng)價(jià):沉著冷靜、樂(lè)觀向上、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和研究分析能力。
自 薦 信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是北大青鳥(niǎo)太原映輝授權(quán)培訓(xùn)中心的一名學(xué)員,即將面臨畢業(yè)。
北大青鳥(niǎo)是我國(guó)的IT職業(yè)教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌,不僅具有科學(xué)性、前沿性,而且具有北大優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱;在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),熟悉涉外工作常用禮儀。
此外,經(jīng)常與優(yōu)秀學(xué)員共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。中心培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
王偉
第五篇:王瑋瑩事跡材料
窮且益堅(jiān),不墜青云之志 ——王瑋瑩同學(xué)事跡材料
王瑋瑩,女,1992年出生,江蘇省泰州市海陵區(qū)人,2008年考入江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。她曾經(jīng)擁有一個(gè)幸福的家庭,父母都在單位上班,對(duì)獨(dú)生女寵愛(ài)有加,她的正常需求,父母都能夠滿足她??商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,7年前,王瑋瑩的母親患上了卵巢癌,被確診為惡性腫瘤晚期,醫(yī)生預(yù)測(cè)其存活期不長(zhǎng)。她媽媽患絕癥后,先后動(dòng)過(guò)四次大的手術(shù),平時(shí)每個(gè)月都要進(jìn)行至少一次化療,至今年1月辭世共花費(fèi)醫(yī)藥費(fèi)50多萬(wàn)元,家庭背上了沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān)。王瑋瑩在逆境中成長(zhǎng),既要照顧媽媽,又不能放棄學(xué)業(yè),還要斷斷續(xù)續(xù)地打些零工,積攢學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。其堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)向上的精神,難能可貴。
恪守孝道 熱心服侍病母
王瑋瑩媽媽患病那年,她才12歲,對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊,當(dāng)時(shí)她無(wú)法接受眼前的事實(shí),不知道如何是好,經(jīng)常抱頭痛哭。病情確診后,她媽媽做了腫瘤切除手術(shù),但兩年之后,癌細(xì)胞逐漸擴(kuò)散,每個(gè)月都得做一次化療,病情反反復(fù)復(fù),隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。醫(yī)生說(shuō):“病情一旦惡化,不及時(shí)發(fā)現(xiàn)治療,人很快就沒(méi)了?!辈∪私?jīng)常渾身燙得似火,有時(shí)數(shù)天小便解不下來(lái),肚子脹得像面鼓,有時(shí)發(fā)高燒,說(shuō)胡話。因肉體上和精神上受盡了折磨,自認(rèn)為病情無(wú)法根本好轉(zhuǎn),活著只會(huì)成為家庭的累贅,多次試圖自盡。作為獨(dú)生女兒的王瑋瑩,知道媽媽的心思,她是怕為了治自己的病給本來(lái)就困難的家庭再背上沉重的債務(wù)影響女兒的上學(xué)。王瑋瑩跟學(xué)校請(qǐng)了假,與爸爸一起寸步不離地守著母親,陪她聊天,勸導(dǎo)媽媽永不放棄,跟病魔抗?fàn)幍降?。她?jīng)常做媽媽的思想工作,不要為治病的費(fèi)用想不開(kāi),要為保持家庭的完整性而活著。她說(shuō):“媽媽,你為我也要想開(kāi)點(diǎn)。錢有什么用呢,你走了,我回家看不到媽媽了------?!痹谕醅|瑩父女的開(kāi)導(dǎo)下,她媽媽終于放棄了自殺的念頭,決心與病魔抗?fàn)幍降?,她曾?duì)家人承諾:“現(xiàn)在我也不做傻事了,能撐一天是一天,撐到星期五晚上,女兒就還有媽媽?!彼J(rèn)識(shí)到了自己存在的價(jià)值,“我活著,丈夫、女兒才有一個(gè)完整的家”。經(jīng)過(guò)王瑋瑩父女的努力,媽媽終于樹(shù)立了繼續(xù)生存下去的堅(jiān)定信念。她媽媽先后四次撞過(guò)鬼門關(guān),醫(yī)生說(shuō),“她能挺過(guò)這么些年,本身就是奇跡了”。她之所以能夠九死一生,靠的就是這種堅(jiān)強(qiáng)的信念,王瑋瑩成了媽媽活著的精神支柱。
病人生命的后期,癌細(xì)胞擴(kuò)散至大腸和膀胱,導(dǎo)致大小便通道阻塞,醫(yī)生做了人工腸道轉(zhuǎn)移,在肚子上開(kāi)了幾刀,插入一根較粗的管子,連接腸道,肚子上管子的一頭扎了個(gè)袋子,使大便通過(guò)管子排到袋子里,另外還插了兩個(gè)略細(xì)一點(diǎn)的管子,用于排出小便。為了節(jié)省費(fèi)用,排便用的袋子不能隨意扔掉,而是反復(fù)使用,這就需要清洗。王瑋瑩的姨媽和舅媽都曾試圖幫助換洗,以盡姐妹之情、親戚之誼,但因氣味強(qiáng)烈刺鼻,使人頭暈?zāi)垦?,惡心不已,難以堅(jiān)持。唯有王瑋瑩始終堅(jiān)持,毫不猶豫,下午一放學(xué)就來(lái)為媽媽換洗“便袋”。洗過(guò)“便袋”之后,王瑋瑩就為母親擦洗身子。為了防止病人著涼,使用的是較燙的熱水,王瑋瑩伸手到熱水中取毛巾,手燙得發(fā)抖、發(fā)紅,還得抓著燙呼呼的熱毛巾,小心翼翼地輕輕擦洗,既要防止碰到管子,導(dǎo)致病人劇烈疼痛,甚至帶來(lái)生命危險(xiǎn),又不能燙到病人。
每天晚上七點(diǎn),王瑋瑩雷打不動(dòng)地要為媽媽洗腳。她把腳盆擱在凳子上,靠近床邊,然后抱過(guò)媽媽的腳,抱進(jìn)熱水中。媽媽的腳黃黃的,瘦瘦的,她一寸一寸地揉著。因?yàn)椴∪松砩喜宓墓茏犹?,稍有不慎,就?huì)使病人感到不適。王瑋瑩給媽媽洗腳時(shí),總是萬(wàn)分小心,竭盡全力,往往給媽媽洗完腳后,王瑋瑩的額頭都會(huì)冒出汗珠。王瑋瑩在媽媽住院的最后三個(gè)多月,每晚都睡在病房,以便隨時(shí)照顧好媽媽。病人經(jīng)常因忍受不了疼痛而呻吟,王瑋瑩也總是為媽媽的病情而揪心,又要跑來(lái)跑去的喊醫(yī)生或護(hù)士并配合他們的工作,其睡眠質(zhì)量可想而知。這時(shí)候,病人已不能正常進(jìn)食,醫(yī)生在病人鼻子里插入管子以供應(yīng)食物和水。王瑋瑩每天一大早都要給媽媽洗臉,之后再利用針筒小心謹(jǐn)慎地往管子里慢慢注射牛奶,為媽媽喂食,有時(shí)還要喂水。忙過(guò)之后,才能匆匆趕往學(xué)校上課。王瑋瑩所做的這些事情,是他人無(wú)法想象的。自媽媽病情惡化五年多來(lái),她已經(jīng)習(xí)慣了,也適應(yīng)了這個(gè)常人無(wú)法做到的事情,絕無(wú)半點(diǎn)嫌棄的表現(xiàn)。隔壁病床上的病人都夸王瑋瑩是個(gè)好姑娘,她媽媽雖然歷盡磨難,但真有福氣。
王瑋瑩媽媽辭世前兩周拒絕治療,堅(jiān)決要求回家,因?yàn)樗雷约夯畈涣硕嗑昧耍M軌蛟诩依锪私Y(jié)此生。在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下。王瑋瑩父女同意了,但請(qǐng)醫(yī)生開(kāi)好了藥水和針劑帶回家。到家后,病人忍受不了身體的劇烈疼痛,把牙齒咬得咯咯的響,牙齦都出血了,嘴里都是血,王瑋瑩拿來(lái)針筒要給病人注射杜冷丁幫她解痛。那天是她平生第一次拿起針筒給媽媽打針,拿著針筒的手不停地顫抖,完全下不了手,看著媽媽疼痛的無(wú)法忍受,才穩(wěn)住手扎了下去。病人到家直至辭世的兩周,都有王瑋瑩為她打針和掛水。在照顧好媽媽的同時(shí),王瑋瑩在學(xué)習(xí)上一絲不茍,勤學(xué)好問(wèn),不敢掉以輕心,更不愿父母為其學(xué)業(yè)操心。
勤學(xué)好問(wèn) 帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步
雖然家境貧寒,為照顧病情每況愈下的媽媽花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,一得閑還要去打工,但王瑋瑩能夠做到“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,人窮志不窮,在學(xué)習(xí)上很要強(qiáng),也很爭(zhēng)氣,讓人刮目相看。
自2008年9月入校以來(lái),王瑋瑩各門功課都很優(yōu)秀,深受任課老師的好評(píng),成績(jī)?cè)诎嗉?jí)的排名不是第一就是第二,已連續(xù)六個(gè)學(xué)期獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)方法上,王瑋瑩很得要領(lǐng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門課程,她都想方設(shè)法地尋找興趣點(diǎn),從而使課程的學(xué)習(xí)成為一種需要。她能夠把握提高學(xué)習(xí)效率的規(guī)律,始終堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記,課后及時(shí)復(fù)習(xí)的科學(xué)的學(xué)習(xí)步驟。對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的一些難點(diǎn),她總是自己琢磨、鉆研,實(shí)在弄不懂的,再去向老師求教,有時(shí)還到圖書(shū)館查閱相關(guān)資料。
王瑋瑩作為班級(jí)的團(tuán)支部書(shū)記兼學(xué)習(xí)委員,不僅能夠以身作則,使自己的成績(jī)始終保持 2 名列前茅,而且能夠支持、配合班主任、任課老師進(jìn)行班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)于一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她經(jīng)常予以鼓勵(lì),幫助他們找回自信心,與其分享自己成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)能夠利用課余時(shí)間為他們答疑解難。在王瑋瑩的感召和影響下,她們整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),一些對(duì)學(xué)習(xí)絕望的同學(xué)也看到了自己在學(xué)習(xí)上巨大的潛力,不少人決心痛改前非,改變陋習(xí),立志做個(gè)好學(xué)生,學(xué)好專業(yè)文化知識(shí),增強(qiáng)為社會(huì)作貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能上所投入的時(shí)間和精力明顯增加。
王瑋瑩具有很高的思想覺(jué)悟。2011年11月,她參加了學(xué)院組織的入黨積極分子培訓(xùn)班,并順利通過(guò)了結(jié)業(yè)考試,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論,增強(qiáng)了為師生服務(wù)的責(zé)任感和使命感。她不僅自己積極向黨組織靠攏,還引導(dǎo)、帶領(lǐng)身邊同學(xué)不斷提高思想境界和理論修養(yǎng),努力向黨組織靠攏。目前,她已被黨支部推薦為黨員發(fā)展對(duì)象。
三年多來(lái),王瑋瑩因?yàn)楸憩F(xiàn)出色,先后獲得了許多榮譽(yù)。她曾三次獲得“院三好學(xué)生”的光榮稱號(hào),兩次獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”的殊榮,一次獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”的表彰,一次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
節(jié)衣縮食 傳遞愛(ài)心惠及他人
王瑋瑩一家的困境,得到了其所在社區(qū)、街道辦事處的援助。學(xué)校不但為其安排了助學(xué)金,還將她列入“三聯(lián)系”工程資助對(duì)象,并送去了慰問(wèn)金。經(jīng)媒體報(bào)道后,王瑋瑩一家得到了更多好心人的幫助。王瑋瑩本人深深地感受到了社區(qū)、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)她一家的拳拳愛(ài)心。她不僅加倍珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),發(fā)奮圖強(qiáng),還決定將這份愛(ài)心傳遞下去,力所能及地幫助需要幫助的人。
王瑋瑩平時(shí)省吃儉用,幾乎不逛街,很少添置新衣服,從不亂花一分錢。她正常的生活費(fèi)一個(gè)月才200多元,用在一日三餐方面的日均費(fèi)用只有5元多一點(diǎn)。在母親病情穩(wěn)定的情況下,王瑋瑩往往利用節(jié)假日和寒暑假的空閑時(shí)間去做些兼職工作,諸如飯店服務(wù)員、超市促銷員、問(wèn)卷調(diào)查員,還做過(guò)發(fā)放傳單等鐘點(diǎn)工。幾年來(lái),王瑋瑩上大學(xué)所需的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi),除剛?cè)胄r(shí)由家庭籌集供給外,其余都依靠在學(xué)校獲得的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金以及自己打工所得。
“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,吃水不忘挖井人,王瑋瑩始終懷有一顆感恩之心,她自己仍需要資助,但她富有愛(ài)心。在學(xué)院組織的汶川大地震、玉樹(shù)地震捐款中,她慷慨地捐出了自己省吃儉用余下的錢。在院團(tuán)委組織的為本?;贾匕Y或家庭貧困的鮑紅、李丹、丁坤、戴露霞等同學(xué)的募捐中,王瑋瑩也帶頭捐款。王瑋瑩還發(fā)起組織了“愛(ài)心超市”,倡議在校生將自己閑置的衣物、書(shū)籍等捐獻(xiàn)出來(lái),捐贈(zèng)給因家庭貧困而無(wú)力購(gòu)置的困難學(xué)生。
王瑋瑩今年尚不足20周歲,作為90后的新生代,不怕苦、不怕累,長(zhǎng)期傾心侍奉病母,是新時(shí)代孝女的典型。王瑋瑩的事跡感動(dòng)了包括院領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的所有江蘇牧院人,學(xué)院曾組織全院師生向王瑋瑩同學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng),激勵(lì)了一大批青年奮發(fā)向上?!短┲萃韴?bào)》等新聞媒體也多次報(bào)道了王瑋瑩的事跡,產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。王瑋瑩同學(xué)用自己平常但不平凡的行 3 動(dòng),努力踐行著國(guó)家和時(shí)代對(duì)青年學(xué)生的殷切期盼。