第一篇：焊接工藝學實驗心得體會

焊接工藝學實驗心得體會

焊接工藝學實驗心得體會

焊接工藝學實驗心得體會

經(jīng)歷了四周共八個學時的焊接學基礎實驗，我覺得自己學到了很多東西，雖然大二的時候自己也在金工實習的時候學過電焊，但是那時候自己對焊接原理是完全不了解，到現(xiàn)在基本學習完了焊接學基礎的理論教學再來做實驗的我感覺輕松了，因為我懂得了很多焊接學的原理。也知道了焊接不只是電焊，另外還有氣焊等等。

這四周的焊接學實驗我們總的來說學習了氣焊和電焊，氣焊中也分了對低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接，我們在焊接過程中可以明顯的感覺到對于高中低碳鋼的難易明顯不同！

有一次課程我們學習的是鑄鐵的焊接，對于鑄鐵的流動性也明顯可以感受到比較差！每次體驗實驗之前老師總是給我們介紹實驗需要注意的事項以及實驗內(nèi)容！通過老師的介紹和之后親身的體驗可以說我們對于每次實驗的內(nèi)容都有很好的理解和體會。

對于這次的電焊實驗我的記憶尤其深刻，因為在試驗過程中我出現(xiàn)了很多問題，老師總會給我詳細解釋出現(xiàn)問題的原因和這些問題應該怎樣解決，比如有一次的試驗內(nèi)容是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板，我很認真的擺放在試驗板上焊接，我本以為這是最簡單的焊接了，但是結果卻不如意，當我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)現(xiàn)焊接后的鋼板出現(xiàn)了嚴重的變形，原本平的鋼板變得翹起來了！而且由于焊接技術不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現(xiàn)了焊穿的現(xiàn)象，面對這樣的焊接產(chǎn)品我真是無地自容！但是老師給我詳細解釋了出現(xiàn)這些問題的原因，比如鋼

板翹起來了是因為焊接過程中的散熱不均勻，這些現(xiàn)象可以用經(jīng)驗解決。對于焊穿的那個窟窿老師握著我的手一點一點的把它填上了，老師告訴我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的！他還鼓勵我別灰心，我特感動！

我十分懊惱自己有一身的理論知識卻還是焊接處這么差的效果，所以我覺得這次的實驗是很必要的，對于我們這些學了很多理論知識的學生來說是很有幫助的，它使得我們看到了自己的差距和經(jīng)驗的不足，以后需要勤奮的學習的同時多注重實際的運用，這樣才應該是全面實際的應用型人才！

第二篇：焊接工藝學實驗心得體會

經(jīng)歷了四周共八個學時的焊接學基礎實驗，我覺得自己學到了很多東西，雖然大二的時候自己也在金工實習的時候學過電焊，但是那時候自己對焊接原理是完全不了解，到現(xiàn)在基本學習完了焊接學基礎的理論教學再來做實驗的我感覺輕松了，因為我懂得了很多焊接學的原理。也知道了焊接不只是電焊，另外還有氣焊等等。

這四周的焊接學實驗我們總的來說學習了氣焊和電焊，氣焊中也分了對低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接，我們在焊接過程中可以明顯的感覺到對于高中低碳鋼的難易明顯不同！

有一次課程我們學習的是鑄鐵的焊接，對于鑄鐵的流動性也明顯可以感受到比較差！每次體驗實驗之前老師總是給我們介紹實驗需要注意的事項以及實驗內(nèi)容！通過老師的介紹和之后親身的體驗可以說我們對于每次實驗的內(nèi)容都有很好的理解和體會。

對于這次的電焊實驗我的記憶尤其深刻，因為在試驗過程中我出現(xiàn)了很多問題，老師總會給我詳細解釋出現(xiàn)問題的原因和這些問題應該怎樣解決，比如有一次的試驗內(nèi)容是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板，我很認真的擺放在試驗板上焊接，我本以為這是最簡單的焊接了，但是結果卻不如意，當我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)現(xiàn)焊接后的鋼板出現(xiàn)了嚴重的變形，原本平的鋼板變得翹起來了！而且由于焊接技術不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現(xiàn)了焊穿的現(xiàn)象，面對這樣的焊接產(chǎn)品我真是無地自容！但是老師給我詳細解釋了出現(xiàn)這些問題的原因，比如鋼板翹起來了是因為焊接過程中的散熱不均勻，這些現(xiàn)象可以用經(jīng)驗解決。對于焊穿的那個窟窿老師握著我的手一點一點的把它填上了，老師告訴我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的！他還鼓勵我別灰心，我特感動！

我十分懊惱自己有一身的理論知識卻還是焊接處這么差的效果，所以我覺得這次的實驗是很必要的，對于我們這些學了很多理論知識的學生來說是很有幫助的，它使得我們看到了自己的差距和經(jīng)驗的不足，以后需要勤奮的學習的同時多注重實際的運用，這樣才應該是全面實際的應用型人才！

第三篇：乳品工藝學實驗心得體會

乳品工藝學實驗心得體會

實驗是一種實踐，是理論聯(lián)系實際、應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。實驗是一門專業(yè)實踐課，它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義，同時也可以使我們了解各種產(chǎn)品的加工過程。

本次乳品實習周我們在實訓中心主要進行了兩個實驗：果味冰淇淋和酸奶的制作。夏天到了，最喜歡吃的還是那種涼涼而又能迅速降溫的冰淇淋，本次實習周能嘗到自己制作的冰淇淋還是別有一般風味的。果味冰淇淋就是在冰淇淋里加入壓榨后的水果，以期達到有水果味道的口感。本次實習周中我們一共做了草莓和香蕉兩種果味冰淇淋。在制作草莓味兒冰淇淋是還好，但是在制作香蕉味兒的時出現(xiàn)了問題。因為上一天那一組做的香蕉味兒冰淇淋原料有剩余，所以在放到冷庫中第二天拿出來再做時口感上不太好，有種腐敗的味道。后來經(jīng)查資料得知是原料里面的香蕉氧化了。同時在品嘗兩種口味冰淇淋時發(fā)現(xiàn)香蕉口味的味道更濃郁或者說刺激一些，或許這應該是水果本身的原因吧。

在制作酸奶時需要我們操作的也就是熬煮、配料和灌裝吧。但是在配料期間曾有組在添加白糖時失誤而添加了過量的白糖，進而影響了最后產(chǎn)出酸奶的味道兒。還有一個失誤就是有組在加溫時沒有控制好溫度，造成不銹鋼鍋里溫度過高而產(chǎn)生了糊味兒，嚴重影響了酸奶的口感！這是需要我們注意的。

總體而言這次實習周我個人認為還是學到了很多東西。首先的一點就是食品安全是一個嚴重的問題。至少我不會或者少吃外面小攤上制作的那種冰淇淋，除了衛(wèi)生問題外還有就是原料的來源問題，在一個就是那種冰淇淋為達到良好口感，往往會添加過量的各種添加劑。在酸奶的制作上最重要的是細心，制作全程的專心，特別是在接種和控溫方面一定要嚴格按照產(chǎn)品制作標準流程來進行。此外對于實驗整體而言，個人認為我們做實驗絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準備，若是做了也不知道是個什么實驗，那么做了也是白做。比如在制作香蕉味冰淇淋時出現(xiàn)的腐敗味道。在實驗的過程中我們要培養(yǎng)自己的獨立分析問題，和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是你對每次實驗的態(tài)度。如果你在實驗這方面很隨便，抱著等老師教你怎么做，拿同學的報告去抄，盡管你的成績會很高，但對將來工作是不利的。

總之，如果要保證實驗過程高質高量完成，除了實驗準備及實驗過程外，還要求我們必須具備相應的職業(yè)素質，具備較扎實的專業(yè)基礎、熟練的實驗技能及高度的責任心，在工作中要善于總結，同時還要和理論課老師積極溝通，這樣才能夠真正的學好乳品工藝學這門課程。

第四篇：糧油工藝學實驗心得體會

糧油工藝學實驗心得體會

實驗是一種實踐，是理論聯(lián)系實際、應用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。實驗是一門專業(yè)實踐課，它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義，同時也可以使我們了解各種產(chǎn)品的加工過程。

本次實習周我們主要在實訓中心進行了一些糧油產(chǎn)品的加工與制作，并在實驗室參觀了解了一些糧油產(chǎn)品加工會用到的儀器，進行了面筋值的測定以及了解小麥分級標準。在實訓中心我們明白了部分糧油產(chǎn)品加工的工藝流程并親自動手完成了月餅、面包和糕點的制作。親身感受到糧油加工對我們生活關系的巨大，也深深懂得了書本上的知識與實際操作的不足，明白了自己與自己設想的未來的差距，學會了虛心請教同學，更重視了團隊精神。特別是在產(chǎn)品制作期間體現(xiàn)出來的人多力量大，出現(xiàn)問題時大家集思廣益解決問題方面。當經(jīng)由自己制作的各種產(chǎn)品散發(fā)著濃郁香味、金黃誘人色澤從烤箱里出來時，更能體會到自己親手參與其中的快樂，也明白了本專業(yè)課程理論聯(lián)系實際的重要性和趣味兒性，此外也看到了自己的不足，沒有能夠很好的理解消化課本知識，而且在烘烤時由于著急出現(xiàn)烤糊現(xiàn)象。

總體而言這次實習周我個人認為還是學到了很多東西。首先的一點就是食品安全是一個嚴重的問題。例如在吃月餅時，剛開始還好，等吃了兩個時就有一種頭暈要嘔吐的感覺，味道雖好但餡料質量還是有問題的。另外一點就是一定要按照實驗要求和流程進行，不能因為個人原因隨意更改反應時間。例如在做面包時因為趕時間而沒有等到發(fā)酵完全就進烤箱，造成后來出箱的面包部分變性難看。此外對于實驗整體而言，個人認為我們做實驗絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準備，若是做了也不知道是個什么實驗，那么做了也是白做。在實驗的過程中我們要培養(yǎng)自己的獨立分析問題，和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是你對每次實驗的態(tài)度。如果你在實驗這方面很隨便，抱著等老師教你怎么做，拿同學的報告去抄，盡管你的成績會很高，但對將來工作是不利的。

總之，如果要保證實驗過程高質高量完成，除了實驗準備及實驗過程外，還要求我們必須具備相應的職業(yè)素質，具備較扎實的專業(yè)基礎、熟練的實驗技能及高度的責任心，在工作中要善于總結，同時還要和理論課老師積極溝通，這樣才能夠真正的學好糧油加工工藝學這門課程。

第五篇：焊接收音機實驗的心得體會（推薦）

焊接收音機實驗的心得體會

焊接收音機的主要目的就是鍛煉我們的動手能力，掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。并且讓我們熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，印制電路板設計的步驟和方法，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物。了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。能夠正確識別和選用常用的電子器件，了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。

首先在真正焊接之前，我們先要熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法。老師發(fā)給我們每人一塊電路板，讓我們用烙鐵把各種電路元件拆下來，再焊接上去通過拆的過程，使我們熟練掌握烙鐵的使用方法，同時使我們熟悉電路元件的焊接過程。之后又發(fā)給我們一塊全是貼片元件的電路板，讓我們熟悉貼片元件的焊接。在焊接練習完成之后，老師又發(fā)給我們實習指導書和收音機裝配零件，讓我們課后熟悉收音機的電路圖和電路元件，并調試元器件的好壞。

為了讓我們熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，我們分工合作，自己體驗了一次流水線的操作流程，并且將所有收音機的貼片元件都焊接好了，而剩下的元件則由我們自己獨立焊接完成。在焊接前，一定要看清電阻阻值的大小，看清電容、三極管的極性。在焊接時，我先焊接電阻，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正、負極，所以焊接同電阻）。然后是三極管，焊接時注意三極管的極性，管腳要放入相應位置。液體電容在裝配時也要注意極性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，將電源槽安裝在收音機外殼的對應位置，用焊錫焊接導線在接線柱上。將電源的正負極焊接在電路板對應位置，只要導線不容易扭曲而產(chǎn)生干擾就行了。接下來就是安裝電池，調試收音機了。因為前期安裝焊接時謹慎小心，所以安裝完電池后，旋轉按鈕，就可以調節(jié)出臺了，而且能調出六七個電臺，調試基本成功。

在此次收音機的焊接過程中，我也有了自己的心得體會。在電焊收音機得時候，焊接最需要注意得是焊接得溫度和時間，焊接時間短、溫度低，有可能使焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊。而焊接時間過長，溫度過高，則會使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。焊錫要用一點點下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點了。一旦焊錯，要小心地用烙鐵加熱后取下重焊。撥下的動作要輕，如果安裝孔堵塞，要邊加熱，邊用針通開。上螺絲、螺母時用力要合適，不可用力太大，否則容易損壞收音機外殼。

通過收音機的焊接，我們學會了基本的焊接技術，在收音機的檢測與測試過程中，也知道了電子產(chǎn)品的裝配經(jīng)過，同時還學會了電子元器件得識別及質量檢驗，知道了整機得裝配工藝，這些都培養(yǎng)了我們動手能力及嚴謹?shù)淖黠L，鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力，也為我們以后的工作打下了很不錯的基礎。

總之，在實習過程中，我們要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認真、冷靜的去檢查分析錯誤并解決問題。

虛焊: 由于一開始對用電烙鐵的焊接并不是很熟悉，不僅不能焊成漂亮的錐形還很容易造成虛焊，后來熟悉后就會好。

七、問題分析：

（一）冷焊或焊點不光滑

保持基板在焊錫過后的傳送動作平穩(wěn)，例如加強零件的固定，注意零件線腳方向等?？傊群高^的基板得到足夠的冷卻后再移動，可避免問題的發(fā)生，解決的辦法為再過一次錫波。至于冷焊，錫溫太高或太低都有可能造成此情形。

（二）錫量過多

焊之前要多在練習板上練習，練習好了以后再在板上安裝。

（三）虛焊

焊之前多練習，熟練使用電烙鐵。

八、心得體會：

經(jīng)過電工電子實習，我們學會了基本的焊接技術，收音機的檢測與調試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都為我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我們以后的工作打下了良好的基矗最基本一點：以前學習《模擬電子技術》課時，總覺得老師講的太抽象，通過這次學習，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學習中應該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學習電力電子技術、自動檢測技術及信號與系統(tǒng)方面的知識，而這次我們在收音機的安裝及調試過程中我們都用到了。

總之，在實習過程中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤！在最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出動人的聲音，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費。

焊接練習在電裝實習中可以說是最基礎最簡單當然也是最重要的一部分，只有仔細認真的練習，熟悉并掌握了焊接技術才能使下一步的實驗順利進行，否則將會給下一步的試驗造成更多的麻煩甚至無法完成。焊接練習看似簡單，實際上有著很高的技術要求，首先焊點必須光滑光亮，不能弄成虛焊，否則看似結實的焊點其實一晃就壞，得不償失;當然更不能和其它焊點連接，否則就會造成電路板的短路或開路，焊點分布密集。其次焊接的速度必須快，否則會使電路板損壞并造成工作速度緩慢?？傮w來說焊接實驗就是一個熟能生巧的過程。

焊接練習雖然很枯燥，但它對后面的試驗意義非常重大，所以這一環(huán)節(jié)必須認真對待，必須扎扎實實的練習才行。通過兩天的焊接練習,讓我真正掌握了這一門技術,使我學會了電烙鐵使用及簡單電路的焊接，這對我后面試驗的順利完成起了不可磨滅的作用。

組裝收音機是一項較復雜的過程,它既要求具備識圖、焊接、裝備的能力，又要求我們具有檢測、調試的能力，收音機又大大小小一百多個零件，要把這些器件全安到指定的位置還真不容易。最難焊的要數(shù)焊28 管角了，28個盤，每一個都不能連錯，如果有一個錯誤就有可能讓整個收音機報廢，先刮焊錫，然后再放芯片，最后再焊上，尤其是焊上時，絕對不能讓兩個管角聯(lián)上，還要把28個管角全焊好。我想做實驗必須小心仔細別貪速度。收音機主體裝備完成后開始試聽，結果沒有聲音，檢查了好幾遍才發(fā)現(xiàn)是幾個管角沒有聯(lián)上，是虛焊，我輕輕的用電烙鐵又焊了一遍，結果能出聲了，經(jīng)過反復的調試還收到了不少臺，最后完成的收音機只能收到四個FM臺。

通過組裝收音機，使我明白: 任何事情都必須認真聽講，掌握好基本的方法，然后認真按圖而做，一次性就把事情做好，不要再輾轉返工，干任何事情都要沉著，不能一味的求快，慢工出細活的道理還是很正確的，必須一步一個腳印，踏踏實實。

實習結束了，不禁感到一身輕松。這次實習著實讓我學到了很多科學知識，鍛煉了動手能力，還培養(yǎng)了自己對科學和工作一絲不茍的態(tài)度，對我來說，就以后的學習、工作和生活都會是受益匪淺。

通過幾周的學習，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經(jīng)過訓練后，我們做到了。雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學習中我能明白自己的學習方向，增進專業(yè)知識的強化。