第一篇：軟件制作心得體會(huì)

農(nóng)業(yè)決策支持系統(tǒng)交流演示心得體會(huì)（***）

軟件制作心得體會(huì)

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的認(rèn)真制作，我終于完成了我的第一個(gè)農(nóng)業(yè)決策支持系統(tǒng)。雖然做的比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么新意，但是我還是覺得有些欣慰。萬(wàn)事開頭難，走出了這一步，我相信我以后的軟件會(huì)做的更好，內(nèi)容更加豐富多彩，更具有新意。

在整個(gè)制作系統(tǒng)的過(guò)程中，在*老師一步步地指引下，讓我清晰地了解了制作軟件的各個(gè)流程步驟，一個(gè)好的軟件就要在制作的各個(gè)方面有一個(gè)好的構(gòu)思。首先，在制作一個(gè)系統(tǒng)之前應(yīng)該充分明確自己所做系統(tǒng)的目標(biāo)，從各種相關(guān)信息中進(jìn)行分析比較之后確定下系統(tǒng)目標(biāo)；其次，對(duì)自己的系統(tǒng)進(jìn)行需求分析、可行性分析、結(jié)構(gòu)方案分析，使自己所寫系統(tǒng)設(shè)計(jì)更加合理；再次，就是根據(jù)自己的設(shè)計(jì)目標(biāo)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行功能設(shè)計(jì)，包括總體構(gòu)成、硬件配置、軟件模塊功能、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等；最后就是對(duì)自己的系統(tǒng)經(jīng)行圖文的填充和后續(xù)的測(cè)試運(yùn)行，找出自己軟件的小漏洞。依據(jù)這個(gè)思路步驟，我開始了我第一個(gè)系統(tǒng)的制作。

系統(tǒng)設(shè)計(jì)的第一步，編寫了一個(gè)關(guān)于**市水資源的決策支持系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案（后來(lái)因?yàn)闆](méi)有找到好的決策系統(tǒng)，后把主題改為了水稻栽培決策支持系統(tǒng)），；第二步，根據(jù)自己的設(shè)計(jì)方案開始了自己的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，先是各個(gè)窗體的框架設(shè)計(jì)，接著開始編寫必要的vb語(yǔ)句，然后把自己收集的圖文擴(kuò)充到自己的系統(tǒng)框架之中，最后就是在生成.exe文件后運(yùn)行系統(tǒng)找出存在的問(wèn)題，并修改之，從而生成最終的可執(zhí)行文件。

編寫完這個(gè)系統(tǒng)，我充分認(rèn)識(shí)到了制作軟件的各種艱辛，不光要找大量的文獻(xiàn)和圖片，還要編寫必要的語(yǔ)句。由于本人的實(shí)力有限，沒(méi)有多少創(chuàng)新之處，大多都是課上多學(xué)；在系統(tǒng)之中運(yùn)用了textbox部件，使text文檔背景透明，不影響系統(tǒng)的美觀，這是我這個(gè)系統(tǒng)的唯一創(chuàng)新處。我在構(gòu)思系統(tǒng)之前沒(méi)有做過(guò)多的農(nóng)業(yè)決策支持系統(tǒng)交流演示心得體會(huì)（***）

思考，草率的寫了一個(gè)可行性不高的決策系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案，在無(wú)奈之下，最后選擇了最終水稻栽培的主題，這也在一定程度上限制了我后期制作的時(shí)間；由于自己沒(méi)有好好閱讀實(shí)驗(yàn)的要求，在系統(tǒng)的開發(fā)時(shí)忘記了還要加入數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，使得整個(gè)系統(tǒng)做的水平偏爛，不像一個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)的做出來(lái)的。

在兩天的交流過(guò)程之中，我看到了大家做的決策系統(tǒng)，要么做的界面十分華麗，要么做的內(nèi)容豐富，要么做的實(shí)用性很強(qiáng)……相比自己的軟件，就顯得十分平滑無(wú)味，沒(méi)有亮點(diǎn)和技術(shù)含量，沒(méi)有很好的展示自己的開發(fā)特點(diǎn)。這讓我知道要下力氣提高自己的編程能力和排版功夫。

在這次的軟件制作過(guò)程中，我深深地認(rèn)識(shí)到了軟件開發(fā)的不易之處，要將自身的理論知識(shí)、能力向技能的轉(zhuǎn)化，不要總是在讀書，也要充分地練習(xí)，還要將自身的開發(fā)特點(diǎn)充分的融入到自己的軟件中來(lái)，這樣才能把一個(gè)軟件做好，做的完美。這次的不足沒(méi)有使我放棄，是為我積累開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，給了我自己查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)，讓我再以后的軟件開發(fā)之中做得更好。

第二篇：制作教學(xué)軟件

制作教學(xué)軟件，現(xiàn)在比較流行的運(yùn)行平臺(tái)是Authorware等，尤其是要比賽送評(píng)，出版發(fā)行，更是舍此不行的。但對(duì)于大多數(shù)教師制作自用教學(xué)軟件來(lái)說(shuō)，對(duì)軟件的要求一方面是無(wú)需特別安裝，幾乎所有計(jì)算機(jī)里都有；另一方面，更重要的是，簡(jiǎn)單易學(xué)，方便實(shí)用，不特別費(fèi)事。因而據(jù)我所知，如果是教師自用，大多數(shù)都選用了PowerPoint，而且的確效果不錯(cuò)。就-般而言，PowerPoint的功能雖然不及Authorware，但用在日常輔助教學(xué)中應(yīng)該說(shuō)還是游刃有余、應(yīng)付裕如的。從投入的技術(shù)時(shí)間與應(yīng)用的實(shí)際效果看，可以說(shuō)是很經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的。我本人幾年來(lái)制作了幾十個(gè)課件，不為參展，只為自用，大部分用的是PowerPoint，一方面較大地改進(jìn)了自己的教學(xué)，另一方面也讓我感受到了制作PowerPoint課件的樂(lè)趣，提高了PowerPoint課件的制作質(zhì)量和檔次。

1.字的出現(xiàn)與講演同步

為使字與旁白一起出現(xiàn)，可以采用“自定義動(dòng)作”中按字母形式的向右擦除。但若是一大段文字，字的出現(xiàn)速度還是太快。這時(shí)可將這一段文字分成一行一行的文字塊，甚至是幾個(gè)字一個(gè)字塊，再分別按順序設(shè)置每個(gè)字塊中字的動(dòng)畫形式為按字母向右擦除，并在時(shí)間項(xiàng)中設(shè)置與前一動(dòng)作間隔一秒到三秒，就可使文字的出現(xiàn)速度和旁白一致了。

2.長(zhǎng)時(shí)間閃爍字體的制作

在PowerPoint中也可制作閃爍字，但PowerPoint中的閃爍效果只是流星般地閃一次罷了。要做一個(gè)可吸引人注意的連續(xù)閃爍字，可以這樣做：在文本框中填入所需字，處理好字的格式和效果，并做成快速或中速閃爍的圖畫效果，復(fù)制這個(gè)文本框，根據(jù)想要閃爍的時(shí)間來(lái)確定粘貼的文本框個(gè)數(shù)，再將這些框的位置設(shè)為一致，處理這些文本框?yàn)槊扛粢幻雱?dòng)作一次，設(shè)置文本框在動(dòng)作后消失，這樣就成功了。

3.目錄式的跳轉(zhuǎn)

利用字的跳轉(zhuǎn)功能，可以建立漂亮的目錄。設(shè)置跳轉(zhuǎn)時(shí)，建議不要設(shè)置字體的動(dòng)作，而要設(shè)置字所在的邊框的動(dòng)作。這樣既可以避免使字帶有下畫線，又可以使字色不受母板影響。具體操作為選中字框，單擊右鍵，選取“動(dòng)作設(shè)置”項(xiàng)，鏈接到所要跳轉(zhuǎn)的頁(yè)面。

4.旋轉(zhuǎn)圖片的方法

在實(shí)際使用中文PowerPoint97提供的藝術(shù)圖片時(shí)，往往需要對(duì)圖片進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、顏色漸變和陰影交換等操作。因?yàn)橹形腜owerPoint97的操作過(guò)程是針對(duì)對(duì)象的，而這些藝術(shù)圖片固有的格式又與中文PowerPoint97中的對(duì)象不同，因此，需要在完成一些比較復(fù)雜的操作之前，先將這些圖片轉(zhuǎn)變?yōu)橹形腜owerPoint97中的對(duì)象，然后再進(jìn)行操作。操作方法如下：

⑴在中文PowerPoint97的文件中，依次選擇“插入/對(duì)象/圖片/選擇圖片”，來(lái)調(diào)用需要進(jìn)一步編輯的圖片。

⑵選中該圖片之后，再使用鼠標(biāo)左鍵單擊工具條中“繪圖”按鈕，然后選擇“取消組合”命令項(xiàng)，并在隨后的警告提示中選擇“確定”按鈕，從而使這個(gè)圖片分解成若干個(gè)小單元，接著在圖片外部任意地方單擊左鍵，使圖片分解標(biāo)記消失。⑶在分解后的圖片的左上角處按下左鍵，然后向該分解后的圖片的右下角處進(jìn)行拖動(dòng)，使分解后的整個(gè)圖片被全部套在矩形虛框中，此時(shí)松開鼠標(biāo)左鍵，即可出現(xiàn)分解后的圖片被全部選中的標(biāo)記。

⑷使用鼠標(biāo)左鍵單擊工具條中“繪圖”按鈕，然后選擇“組合”命令項(xiàng)，即可使分解后的圖片重新組合成為中文PowerPoint97的對(duì)象。

⑸選中該圖片對(duì)象之后，再使用鼠標(biāo)左鍵單擊工具條中“旋轉(zhuǎn)”按鈕，即可實(shí)現(xiàn)藝術(shù)圖片的旋轉(zhuǎn)操作。

第三篇：多媒體課件制作軟件

教師培訓(xùn)講稿

時(shí)間：9.20 內(nèi)容：

一、多媒體課件制作軟件

1、Flash。優(yōu)秀的動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作軟件，當(dāng)今使用最廣泛的多媒體課件制作軟件之一。它是一種交互式動(dòng)畫設(shè)計(jì)工具，用它可以將音樂(lè)、聲效、動(dòng)畫以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品質(zhì)的動(dòng)態(tài)效果。不僅可以單獨(dú)播放使用，更可以用在網(wǎng)頁(yè)中播放。

2、Director。美國(guó)Macromedia公司開發(fā)的一個(gè)軟件，主要用于多媒體項(xiàng)目的集成開發(fā)。與Flash、Authorware是同門三兄弟。Direcror是創(chuàng)建與交付功能強(qiáng)大的Internet,CD-ROMs與DVD-ROMs多媒體的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。相對(duì)于簡(jiǎn)單的圖片和文字，Director提供唯一足夠強(qiáng)大的工具來(lái)釋放你的創(chuàng)意，它整合圖形、聲音、動(dòng)畫、文本和視頻來(lái)生成引人注目的內(nèi)容。它是多媒體光盤出版的寵兒，一向戴著專業(yè)出版的帽子，不那么平易近人。

3、Authorware。功能強(qiáng)大的交互式多媒體工具軟件，該軟件應(yīng)用范圍涉及教育、娛樂(lè)、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。一直是眾多多媒體開發(fā)工具中的佼佼者。使用Authorware制作課件非常直觀、明了，使用者無(wú)須掌握高深的編程技巧，就能制作出包含文字、聲音、圖像、動(dòng)畫等多種元素在內(nèi)的、界面華麗、交互性強(qiáng)、控制靈活的教學(xué)課件。

4、PowerPoint。美國(guó)微軟公司辦公自動(dòng)化軟件Office家族中的一員，是專門用來(lái)制作演示文稿的工具軟件。它主要用于學(xué)術(shù)交流、產(chǎn)品展示、工作匯報(bào)、情況介紹等場(chǎng)合的幻燈片制作和演示，可以通過(guò)計(jì)算機(jī)播放文字、圖形、圖像、聲音等多媒體信息。更是教師講課的首選課件制作工具。

二、圖形圖像處理軟件

1、PhotoShop。深受廣大平面設(shè)計(jì)人員和廣告設(shè)計(jì)人員喜愛的圖像處理軟件之一。它在圖像編輯、圖形制作、特效及顏色處理等方面所具有的強(qiáng)大功能令人嘆服。是事實(shí)的圖形圖像處理的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

2、Fireworks。網(wǎng)頁(yè)圖形處理軟件，制作背景透明的圖像，GIF動(dòng)畫、按鈕等極為方便??！

3、ACDSee 3.1?？磮D軟件的佼佼者，雖然版本已經(jīng)升級(jí)到9.0,但是最令人難忘和最多人使用的還是這個(gè)版本，還可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖像處理唷。

4、HyperSnap。抓圖利器。不僅能抓住標(biāo)準(zhǔn)桌面程序還能抓取 DirectX, 3Dfx Glide 游戲和視頻或 DVD 屏幕圖。本程序能以 20 多種圖形格式（包括：BMP, GIF, JPEG, TIFF, PCX 等）保存并閱讀圖片?？梢杂脽徭I或自動(dòng)記時(shí)器從屏幕上抓圖。功能還包括：在所抓的圖像中顯示鼠標(biāo)軌跡，收集工具，有調(diào)色板功能并能設(shè)置分辨率，還能選擇從 TWAIN 裝置中（掃描儀和數(shù)碼相機(jī)）抓圖。

教師培訓(xùn)講稿

時(shí)間：10.13 內(nèi)容：

一、音頻處理軟件

1、Adobe Audition。功能強(qiáng)大的音頻處理軟件，它的前身是大名鼎鼎的Cool edit。

2、Sound Forge4.5。老牌、經(jīng)典的音頻處理工具。簡(jiǎn)單易用，功能強(qiáng)勁。新版已經(jīng)升級(jí)到6.0以上了，但是反而漸漸為人遺忘。

3、Total Recorder。幾乎可以錄制所有通過(guò)聲卡和軟件發(fā)出的聲音，包括來(lái)自 Internet、音頻 CD、麥克風(fēng)、游戲和 IP 電話語(yǔ)音的聲音。音頻玩家最關(guān)心的還是錄音質(zhì)量，Total Recorder 的工作原理是利用一個(gè)虛擬的“聲卡”去截取其他程序輸出的聲音，然后再傳輸?shù)轿锢砺暱ㄉ?，整個(gè)過(guò)程完全是數(shù)碼錄音，因此從理論上來(lái)說(shuō)不會(huì)出現(xiàn)任何的失真。

4、GoldWave。一個(gè)集聲音編輯，播放，錄制，和轉(zhuǎn)換的音頻工具，體積小巧，功能卻不弱。

二、視頻處理軟件

1、Adobe Premiere。非線性視頻編輯應(yīng)用程序，也是一個(gè)功能強(qiáng)大的實(shí)時(shí)視頻和音頻編輯工具，主流的DV編輯工具，它為高質(zhì)量的視頻提供了完整的解決方案。

2、超級(jí)解霸。有點(diǎn)過(guò)時(shí)的視頻播放軟件，可以截取MPG視頻。

3、TMPGEnc。日本人堀浩行開發(fā)的一套老牌的高畫質(zhì)視頻編碼轉(zhuǎn)換工具軟件，在 Canopus ProCoder v2.0 Final 推出以前，一直是視頻轉(zhuǎn)換領(lǐng)域的畫質(zhì)冠軍，支持 VCD、SVCD、DVD 以及所有主流媒體格式(Windows Media、Real Video、Apple QuickTime、Microsoft DirectShow、Microsoft Video for Windows、Microsoft DV、Canopus DV、Canopus MPEG-1 和 MPEG-2 編碼)，而且還提供對(duì)高清晰度視頻格式的支持。

4、繪聲繪影。老牌經(jīng)典，一直與時(shí)俱進(jìn)的視頻處理軟件。友立繪聲繪影讓你登上導(dǎo)演寶座，即使您毫無(wú)影片制作經(jīng)驗(yàn)，都可輕松愉快地以繪聲繪影在自己的計(jì)算機(jī)上剪輯影片。

教師培訓(xùn)講稿

時(shí)間：11.14 內(nèi)容：

一、網(wǎng)頁(yè)制作軟件

1、Dreamweaver。Macromedia公司推出的可視化網(wǎng)頁(yè)制作工具，是較受的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員歡迎的網(wǎng)頁(yè)制作軟件之一，是網(wǎng)站建設(shè)不可缺少的工具之一。

2、FrontPages。微軟的辦公軟件office家族成員之一的FrontPage也是一種所見即所得的網(wǎng)頁(yè)制作軟件，由于其使用簡(jiǎn)單（與Word界面相似）,并且軟件容易獲得，很受初學(xué)者的歡迎。作為入門級(jí)的網(wǎng)頁(yè)制作學(xué)習(xí)，F(xiàn)rontPage是不錯(cuò)的選擇。

二、其他輔助軟件

1、WinRAR。壓縮解壓軟件

2、Microangelo Toolset圖標(biāo)制作軟件。

3、Nero Burning ROM?？啼涇浖?。

4、Flax3.0。小巧超酷的SWF文字動(dòng)畫制作軟件。

5、Ulead COOL 3D。臺(tái)灣友利公司出品的3D動(dòng)畫制作軟件。

三、其他課件制作軟件

1、方正奧思和蒙泰瑤光。兩款國(guó)產(chǎn)多媒體課件制作軟件的姣姣者。在功能使用操作各方面與Authorware類似，實(shí)力也相當(dāng)。但是普及度、使用率和影響力始終不及Authorware。一幫以此為生的開發(fā)小組或許終于支撐不下去了，最近幾年這兩款軟件似乎已然自然消亡。在此，向軟件的開發(fā)者和仍然在使用這兩款軟件的課件人致敬。

2、幾何畫板。最專業(yè)的數(shù)學(xué)幾何課件制作軟件

第四篇：多媒體課件制作軟件

教學(xué)課件制作 多媒體課件制作軟件

隨著計(jì)算機(jī)和多媒體技術(shù)的發(fā)展，大多數(shù)授課均采用多媒體教學(xué)，通過(guò)多媒體課件來(lái)豐富自己的課堂，那么如何才能做好一個(gè)多媒體課件，讓課堂教學(xué)更加生動(dòng)呢？下面小編來(lái)說(shuō)說(shuō)自己在制作課件中積累的經(jīng)驗(yàn)。

首先，要選用適合自己的多媒體課件制作軟件。現(xiàn)在老師基本都用PowerPoint、Author ware、Flash等軟件來(lái)制作課件，小編一直用的是91速課的課件制作工具，每種軟件都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但并不是需要我們都必須全都學(xué)會(huì)，可以選擇自己喜歡的軟件進(jìn)行深入研究，最終達(dá)到熟練運(yùn)用，下面小編就以91速課給大家講解一下如何做出高質(zhì)量的多媒體課件。

91速課網(wǎng)課件的制作流程：創(chuàng)建課件—編輯課件—預(yù)覽發(fā)布

一．創(chuàng)建課件

（1）點(diǎn)擊頁(yè)面右上角“創(chuàng)建新課件”

（2）你可以選擇創(chuàng)建一個(gè)空白課件，也可以在課件樣例里選擇適合的課件模板?？瞻渍n件：顧名思義，什么都沒(méi)有的課件，所有頁(yè)面都需要您有頭開始創(chuàng)作。當(dāng)然，系統(tǒng)還是會(huì)提供大量精美的頁(yè)面版式給您使用。（適合有經(jīng)驗(yàn)制作者）課件模板：已經(jīng)設(shè)置好頁(yè)面元素、動(dòng)效、內(nèi)容等的課件，制作者只需替換部分內(nèi)容，即可生成屬于自己的課件。（適合新手制作者）

二．編輯課件

主要講解一下編輯頁(yè)面的功能模塊區(qū)。（1）視頻

點(diǎn)擊頭部功能模塊區(qū)“視頻”，彈出視頻素材框，輸入視頻通用碼即可。

（2）文字

點(diǎn)擊頭部功能模塊區(qū)“文字”，直接在左邊編輯框編輯文字即可。

（3）圖片

點(diǎn)擊頭部功能模塊區(qū)“圖片”，彈出圖片編輯框，選擇適用的圖片，也可以上傳自己的素材。

（4）音頻

點(diǎn)擊頭部功能模塊區(qū)“音頻”，彈出音頻編輯框。

頂端是音頻分類。中間是音頻樣例，選擇適用的音頻。左下角也可以上傳、合成音頻。

（5）交互

鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)頭部功能模塊區(qū)“交互”，出現(xiàn)撥打電話和統(tǒng)計(jì)，選擇自己需要的工具點(diǎn)擊，在右邊編輯欄直接編輯即可。

（6）表單 鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)頭部功能模塊區(qū)“表單”，出現(xiàn)快捷菜單、菜單模塊和提交按鈕，選擇自己需要的工具點(diǎn)擊，在右邊編輯欄直接編輯即可。（注意隱藏功能）

（7）版式

可以在“版式中心”選擇，也可以選擇“我的版式”。下面是按用途，學(xué)科，風(fēng)格分類的版式列表。選擇合適的版式即可應(yīng)用。

一個(gè)課件由多張頁(yè)面組成，版式即為每一張頁(yè)面的模板。注：創(chuàng)建新課件時(shí)選擇的模板為整個(gè)課件的模板，版式為課件內(nèi)單獨(dú)頁(yè)面的模板。

（8）教學(xué)

1.點(diǎn)擊頭部功能模塊區(qū)“教學(xué)-測(cè)試題”，彈出測(cè)試題設(shè)置框。2.選擇測(cè)試題樣式。3.設(shè)置題干與選項(xiàng)。

4.點(diǎn)擊“更多設(shè)置”可設(shè)置答對(duì)答錯(cuò)的文字提示及回答正確后是否自動(dòng)翻頁(yè)。

三．預(yù)覽發(fā)布

編輯頁(yè)面的右上角是課件資料補(bǔ)充及發(fā)布。

“預(yù)覽發(fā)布—完善資料并發(fā)布”，編輯課件資料，確認(rèn)發(fā)布即可發(fā)布你自己的課件，還可以通過(guò)二維碼或網(wǎng)址分享給你的朋友。

速課網(wǎng)具有強(qiáng)大的制作功能和交互設(shè)計(jì)能力,非常適合制作一些需要特殊表現(xiàn)效果的微課件。所以礙到了越來(lái)越多教師的喜愛。老師能夠根據(jù)自身的需求選擇相應(yīng)的模板進(jìn)行排版和編輯，按照制作步驟教程一步步做好或者直接上傳圖片、視頻等都可以，這樣大大減少了制作時(shí)間提升了效果。速課網(wǎng)所擁有的功能完全能滿足教師對(duì)多媒體課件制作的需求。

第五篇：各類常用課件制作軟件介紹

各類常用課件制作軟件介紹

一、PowerPoint

微軟公司出品的制作幻燈片的軟件，此軟件制作的電子文稿廣泛地應(yīng)用于學(xué)術(shù)報(bào)告，會(huì)議等場(chǎng)所，有好多教師也在用此軟件制作課件，就此軟件來(lái)說(shuō)，他的優(yōu)點(diǎn)是做課件比較方便，不用多學(xué)，很容易上手，制作的課件可以在網(wǎng)上播放（當(dāng)然客戶端必須安裝有此軟件或者課件已經(jīng)打包）但就其功能來(lái)說(shuō)就差一點(diǎn)，他只能出現(xiàn)一些圖片、視頻、文字資料，起到資料展示的作用，交互方面比較缺乏，現(xiàn)在的OFFICE XP里包含的POWERPOINT雖然已經(jīng)改變了很多，但用起來(lái)比較有限，只能做一些簡(jiǎn)單的按鈕、區(qū)域交互。打包以后的文件對(duì)里面的資料一般不加壓縮，所以如果資料大，文件就大。引用外部文件比較有限，并缺乏控制。

二、Authorware

Authorware是Macromedia公司推出的多媒體開發(fā)工具，由于它們具有強(qiáng)大的創(chuàng)作能力、簡(jiǎn)便的用戶界面及良好的可擴(kuò)展性，所以深為廣大用戶的歡迎，成為應(yīng)用最廣泛的多媒體開發(fā)工具，一度被譽(yù)為多媒體大師，現(xiàn)在的版本已經(jīng)發(fā)展到7.0，用戶比較多，廣泛用于多媒體光盤制作等領(lǐng)域，教師用些軟件來(lái)進(jìn)行課件制作的人數(shù)也比較多。此軟件的主要特點(diǎn)是：Authorware是基于圖標(biāo)（Lcon）和流線（Line）的多媒體創(chuàng)作工具，具有豐富的交互方式及大量的系統(tǒng)變量的函數(shù)、跨平臺(tái)的體系結(jié)構(gòu)、高效的多媒體集成環(huán)境和標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用程序接口等?？捎糜谥谱骶W(wǎng)頁(yè)和在線學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件。如果變量函數(shù)用得好的話，可以用他來(lái)開發(fā)一些小的應(yīng)用軟件。我用過(guò)一段時(shí)間，他的交互比較強(qiáng)大，就是不會(huì)編程也可以做出一些交互好的課件。唯一讓我感到不好的地方就是做起動(dòng)畫來(lái)比較困難，如果不借助**的軟件，做一些好的動(dòng)畫來(lái)說(shuō)是根本不可能的（畢竟不是專業(yè)的動(dòng)畫制作軟件），雖然有很多插件，但打包以后還要帶著走，所以對(duì)于制作一些生活有趣的課件有一些困難。另一個(gè)就是打包后的文件比較大，不利用傳播。

三、Director

Director是Macromedia公司推出的多媒體開發(fā)工，是全球多媒體開發(fā)市場(chǎng)的重量級(jí)工具，據(jù)統(tǒng)計(jì)，它在美國(guó)專業(yè)CDROM開發(fā)市場(chǎng)占據(jù)85%以上的份額。它不僅具備直觀易用的用戶界面，而且擁有很強(qiáng)的編程能力（它本身集成了自己Lingo語(yǔ)言），全稱是：Macromedia Director Shockwave Studio，目前最高的版本為Directo MX（也就是9.0）。主要定位于CDROM/DVDROM（多媒體光盤）的開發(fā)。用Director制作多媒體動(dòng)畫，無(wú)論是演示性質(zhì)的還是交互性質(zhì)的，都顯出其專業(yè)級(jí)的制作能力和高效的多媒體處理技術(shù)。圖象，文本，聲音，動(dòng)畫等等這些多媒體元素，在Director中都可以非常方便而有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造出精美的動(dòng)畫。因?yàn)榉浅I(yè)，所以教師用此軟件制作課件的不多，我也見過(guò)幾個(gè)，非常漂亮，交互也比較好。特點(diǎn)：幀動(dòng)畫與編程相結(jié)合的多媒體編制軟件，用幀可以做出很多漂亮的動(dòng)畫，有Lingo語(yǔ)言可以編出你想要的交互，引入的外部的多媒體元素非常豐富?？墒巧傻奈募容^大，在網(wǎng)絡(luò)傳輸方面做得還不是很理想。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，用他來(lái)做課件比較困難，說(shuō)實(shí)在話我非常喜歡這個(gè)軟件，也正在學(xué)，對(duì)于Lingo語(yǔ)言我還是一知半解。（我實(shí)在是非常的笨）

四、FLASH

FLASH是Macromedia公司出品的，用在互聯(lián)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)的、可互動(dòng)的shockwave。它的優(yōu)點(diǎn)是體積小，可邊下載邊播放，這樣就避免了用戶長(zhǎng)時(shí)間的等待。FLASH可以用其生成動(dòng)畫，還可在網(wǎng)頁(yè)中加入聲音。這樣你就能生成多媒體的圖形和界面，而使文件的體積卻很小。FLASH雖然不可以象一門語(yǔ)言一樣進(jìn)行編程，但用其內(nèi)置的語(yǔ)句并結(jié)合JAVASCRIPE，您也可作出互動(dòng)性很強(qiáng)的主頁(yè)來(lái)。FLASH另外一個(gè)特點(diǎn)就是必須安裝插件PLUG-IN，才能被瀏覽器所接受！當(dāng)然這也避免了瀏覽器之間的差異，使之一視同仁！有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：下個(gè)世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)人不會(huì)用FLASH，必將被淘汰出局！我相信這句話沒(méi)錯(cuò)！（因?yàn)槲覀儗W(xué)它，所以我多講一些了）