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      學(xué)習(xí)軟件心得體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-11 23:25:56下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)習(xí)軟件心得體會(huì)

      學(xué)習(xí)軟件心得體會(huì)

      馬上就到了CAD結(jié)束的時(shí)候,經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我掌握了CAD制作的基本操作,簡(jiǎn)單了解了CAD的實(shí)際用途。CAD即計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),是利用計(jì)算機(jī)及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作的一種軟件。它是Autodesk公司出品的一款著名的專(zhuān)業(yè)制圖設(shè)計(jì)軟件,功能非常強(qiáng)大,已經(jīng)成為國(guó)際制圖設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)軟件。在機(jī)械、建筑、服裝、電子等各個(gè)方面都有應(yīng)用。尤其在機(jī)械行業(yè)是離不開(kāi)這個(gè)軟件的。CAD可以繪制機(jī)械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等,它的使用性是非常之廣泛的。我們?cè)诶L制圖形的時(shí)候要注意線條的寬度,字體的美觀、尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確,在命令提示行里輸入多少就是多少,方便簡(jiǎn)潔。

      我作為一名建筑學(xué)的學(xué)生,之后到了工作崗位上,也許會(huì)從事設(shè)計(jì)方面的工作,這時(shí)學(xué)習(xí)CAD就至關(guān)重要了。CAD可以將圖示清晰明了的體現(xiàn)出來(lái),讓人一目了然,尺寸大小形狀都有體現(xiàn),是設(shè)計(jì)者和實(shí)施者的橋梁,從一張CAD圖紙可以看出設(shè)計(jì)者的構(gòu)思,簡(jiǎn)單明了。CAD實(shí)際用途的廣泛性不僅體現(xiàn)在我們環(huán)境工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)上,在其他的專(zhuān)業(yè)也有體現(xiàn)??梢哉f(shuō)CAD是今后我們軟件應(yīng)用的一個(gè)基礎(chǔ),無(wú)論是設(shè)計(jì)還是施工都要看懂CAD圖,學(xué)會(huì)應(yīng)用和繪制CAD圖。

      本學(xué)期的CAD課程學(xué)習(xí)的時(shí)間很短很緊,雖然內(nèi)容不是特別多,但是如果要熟練的掌握,需要練習(xí)的時(shí)間比較多,而且很多軟件的特點(diǎn)需要摸索和思考,期間免不了需要老師的耐心講解和同學(xué)的幫助。除了上課認(rèn)真聽(tīng)課下課后多練習(xí)課程內(nèi)容外,也需要對(duì)CAD的別的功能進(jìn)行探索,勇于嘗試和失敗。在作圖的過(guò)程中我遇到了不少的難題,而且其中很多問(wèn)題別的同學(xué)也遇到了,我們一起探討研究,結(jié)果也比較讓人比較滿意。通過(guò)CAD的學(xué)習(xí),不僅讓我掌握了一門(mén)技術(shù),更是讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要。在課程的最后進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的CAD制作比賽,更是讓我收獲很多。

      對(duì)于平時(shí)作業(yè)和繪圖時(shí)遇到的問(wèn)題,主要是對(duì)于軟件很多繪圖修改命令的不熟練。就拿繪制直線為例,如果不打開(kāi)正交的命令則會(huì)導(dǎo)致直線的不平整,對(duì)于繪制水平豎直的圖形有很大的不便,使之不能很好的對(duì)齊,又如不打開(kāi)線寬的命令就不會(huì)體現(xiàn)線條的粗細(xì)等等。還有圖層的建立和應(yīng)用的問(wèn)題,需要將要繪制的圖層設(shè)置為當(dāng)前,很多時(shí)候就是因?yàn)橥浽O(shè)置當(dāng)前,造成了很多不必要的麻煩。而且圖層繪制時(shí)也要好好的選擇線性和顏色才不會(huì)造成后來(lái)返工的局面。

      用CAD畫(huà)圖,打開(kāi)對(duì)象捕捉就能把有特征的點(diǎn)標(biāo)出來(lái),但是很多時(shí)候要適時(shí)地使用。CAD中尺寸標(biāo)注也很快捷,兩個(gè)點(diǎn)一拉,左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注,不用畫(huà)箭頭,不用標(biāo)文字,只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式,計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來(lái)。插入文字也很方便,但是要注意字的格式要提前設(shè)好,防止不必要的麻煩。老師會(huì)拿一些圖作為平時(shí)作業(yè),既給我們創(chuàng)造了練習(xí)的條件,也讓我們更加形象的懂得CAD繪制的圖像是怎么樣的,也加深了我們的理解。

      課程最后的比賽大家都很用心,我作為我們組的組長(zhǎng)更是感覺(jué)興奮而有壓力。大家都有好的選題,也都很別開(kāi)生面,我們組小組討論后選定的主題是制作一個(gè)女性主題公園,我們希望給大家一種耳目一新的感覺(jué)。我們立刻分了工,大家分別進(jìn)行繪制針對(duì)女人童年、中年、老年不同年齡層次的休閑區(qū)域。我們希望打造一個(gè)時(shí)尚前衛(wèi)綠色環(huán)保充滿生機(jī)的主題公園。而我繪制的是公園的平面圖,代表了公園的主體。

      在繪制的過(guò)程中,我從我組同學(xué)那里學(xué)會(huì)了帶基點(diǎn)復(fù)制,在我們的first lady主題公園中需要大量的樹(shù)木和草叢,如果自己?jiǎn)我坏睦L制會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間而且也不會(huì)特別的具有美感。所以在另一幅CAD圖上,我們帶基點(diǎn)復(fù)制了很多不同種類(lèi)的樹(shù)木和花草,給我們的公園增色不少。

      對(duì)于已經(jīng)繪制的好的圖像修改圖層是后來(lái)團(tuán)隊(duì)合作時(shí)探索出來(lái)的,我們組很多人遇到了類(lèi)似的問(wèn)題,在圖層選擇時(shí)沒(méi)有選定為當(dāng)前,使得想要的圖形沒(méi)有到規(guī)定的圖層中去。這時(shí),要將所要更改的圖形進(jìn)行選定,點(diǎn)擊右鍵,在最后一個(gè)特性中將所要更改的更改過(guò)來(lái),無(wú)論是顏色還是線性還是圖層都可以同一的修改。這時(shí)就比較方便,可以很多線條的修改不存在干擾的問(wèn)題。

      雖然比賽最后的結(jié)果不是特別好,但是我們切實(shí)收獲了很多。在這兩個(gè)多禮拜中進(jìn)行了很多的探索,付出了很多的時(shí)間和精力,充分的應(yīng)用了我們的想象,大家團(tuán)結(jié)一致,共同為了我們的圖的完美互相指點(diǎn)和幫助。雖然大家不是特別認(rèn)可我們的作品,但是里面注入了我們太多太多的心血,我們對(duì)自己很滿意。

      很感謝老師對(duì)我們的指導(dǎo),讓我也對(duì)設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域的職業(yè)產(chǎn)生了興趣,很希望可以從事這方面的工作。在一張張圖紙上繪制上自己的想象和創(chuàng)意,是多么讓人感到自豪的事情啊。

      第二篇:辦公軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      辦公 竹銘計(jì)劃· 竹銘計(jì)劃·office軟件心我得知 未學(xué)到 了知識(shí)技巧。而且我能夠熟練地 運(yùn)用這些技巧。當(dāng)同 學(xué)知道我有這個(gè)能 力而來(lái) 找我?guī)兔r(shí),我自豪極了。在心里 感謝老師的教誨,感 謝竹銘計(jì)劃給我這 個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)。我相 信這 5 周將是我人生 中很有 意義的 5 周。我一直對(duì)電腦 很有興趣,也有一點(diǎn) 了解,但也僅限于聊 天,打游戲,其他的 電腦基礎(chǔ)知識(shí)我一 特 無(wú)所知。別是 word 說(shuō)過(guò)。剛開(kāi)始學(xué)這些 知識(shí),我感覺(jué)很吃 力:老師剛剛講過(guò)的 如“首字下沉”.“首 行縮聚”等,過(guò)一會(huì) 我就忘 了在哪里找,老師才講過(guò)的“插入 藝術(shù)字” 還沒(méi)過(guò)幾,分鐘,我就又找不到 了。對(duì)此我苦惱極 了。我曾認(rèn)為自己不 是這塊料,也曾想過(guò) 放棄,但一想到好不 容易有個(gè)機(jī)會(huì)去提 高自己的能力,好不 容易能實(shí)現(xiàn)自己的 愿望,我終沒(méi)有放當(dāng)被編入office 四班時(shí),我興 奮極了。由來(lái)已久的 愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我 開(kāi)始了我的偉大征 程。5 節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí) 間,我們可能學(xué)不到 很高深的技術(shù),但我 相信學(xué)到的一定是 有用的,是值得我們 去學(xué)的。每周短短四 個(gè)小時(shí)可能會(huì)比較 少,但對(duì)于熱衷于學(xué)習(xí)的我們就夠了,而 且我覺(jué) 得這 5 節(jié)課過(guò) 的很充實(shí)。我的確學(xué) 到了很多我以前所文檔,excel 工作表,棄。每當(dāng)有問(wèn)題時(shí),ppt 等,我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng) 我積極問(wèn)同桌,問(wèn)老

      辦公 竹銘計(jì)劃· 竹銘計(jì)劃·office軟件心師,知 道問(wèn)題解決。這個(gè)課程僅當(dāng)每周 六下午上半天,于是 我就在課上認(rèn)真聽(tīng) 講,好好練習(xí),課后 就 經(jīng)常 借 朋友 的 電腦 知 練習(xí),道 把這 節(jié) 課的 內(nèi) 容熟 練 掌握 在 為止。我 此,也 感 謝朋 中,我自己是學(xué)到了 友的熱心幫助。都說(shuō) 很多覺(jué)得很有用的,“笨鳥(niǎo)先飛”“勤能,補(bǔ)拙” 我相信自己 程中,我學(xué)會(huì)了把段 知識(shí)。在 word 的課 符,特殊符號(hào),學(xué)會(huì) 了怎樣處理頁(yè)眉和 圖片,文本框,分隔 的努力 會(huì)有回報(bào)的。事實(shí)也如此,如今我 能夠熟練地操作這 個(gè)辦公 軟件了。在過(guò)去的日子 落進(jìn)行編號(hào);學(xué)會(huì)利 用格式刷;學(xué)會(huì)了進(jìn) 行背景的設(shè)置;學(xué)會(huì) 了怎樣對(duì)字體的修 改;怎樣更好的設(shè)置 版面,讓 w o rd 文檔看 起來(lái)更 加 舒服,更 加容易 讓人接 受;學(xué) 會(huì)了怎 樣插入

      辦公 竹銘計(jì)劃· 竹銘計(jì)劃·office軟件心頁(yè)腳;學(xué)會(huì)怎樣在頁(yè) 眉和頁(yè)腳中插入相 對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼。。。這其中有很多是我 不知道的,這個(gè)讓我 在學(xué)的時(shí)候就覺(jué)得 很興奮。其中真的有 很多操作細(xì)節(jié)是我 之前在上計(jì)算機(jī)課 的時(shí)候一直不懂而 老師沒(méi)有教的,這些 都讓我有一種無(wú)比 的幸福感,感覺(jué)自己 比其他人學(xué)到了更 在 多,下次的操作中, 我就可以很好的利 用自己學(xué)到的,也可 以幫助其他同學(xué)解 決一些基本的技術(shù) 這 問(wèn)題.,樣就可以讓 我學(xué)到的知識(shí)用在 了很好的地方,學(xué)以 在 致用。excel 的課 程中,我學(xué)會(huì)了如何 利用計(jì)算機(jī)會(huì)更好 的處理 大量的數(shù)據(jù),如何提高自己處理 數(shù)據(jù)的效率;我學(xué)會(huì) 了 在 excel 中 充 分 利用這個(gè)軟件中原 本配備的模型,充分 利用這些模型來(lái)解 決日常生活中的問(wèn) 題;學(xué)會(huì)了怎樣制作 一個(gè)引導(dǎo)他人準(zhǔn)確 填寫(xiě)的表格,能夠讓 自己明白到別人表 格制作的技術(shù),讓自 己不會(huì)只能羨慕別 人的高超技術(shù),能夠 實(shí)際操作,自己設(shè)計(jì) 出這樣的表格;學(xué)會(huì) 了 在 excel 中 插 入 相關(guān)數(shù)據(jù)的圖表;學(xué) 會(huì)了怎樣新建一個(gè) 新的 excel 工作表; 學(xué)會(huì)了對(duì)數(shù)據(jù)的篩 選與高級(jí)篩選;學(xué)會(huì) 了對(duì)數(shù)據(jù)的排序,學(xué) 會(huì)了繪制表格;學(xué)會(huì) 了進(jìn)行多個(gè)工作表 窗口的并排;這些都 讓我在自己平時(shí)的 學(xué)生工作得到了很 大的用處,幫助我更 好更快地完成工。。作。。在辦公 竹銘計(jì)劃· 竹銘計(jì)劃·office軟件心powerpoint 課 程中,我學(xué)會(huì)了幻燈 片的插入;學(xué)會(huì)了怎 樣很好的制作一個(gè) 幻燈片的母板;學(xué)會(huì) 了對(duì)幻燈片的動(dòng)畫(huà) 制作;學(xué)會(huì)了要怎樣 安排動(dòng)畫(huà)的播放才 會(huì)制作出很好的效 果,達(dá)到制作這個(gè)的 用途想要的效果;學(xué) 會(huì)了怎樣更好地處 理插入 圖片和背景; 學(xué)會(huì)了怎樣在幻燈 片中插入相關(guān)數(shù)據(jù) 的圖表;學(xué)會(huì)了怎樣 重新設(shè)置藝術(shù)字,得 到自己想要的藝術(shù) 效果;學(xué)會(huì)了怎樣加 入自己想要的圖形 并在圖案上面編輯 文本;學(xué)會(huì)了怎樣把 幾個(gè)東西進(jìn)行組合 并調(diào)整它們的圖層 關(guān)系,讓圖案的顯示 效果更加好;學(xué)會(huì)了 根據(jù)幻燈片的模型 來(lái)設(shè)置幻燈片播放 時(shí)幻燈片進(jìn)入和各 個(gè)部分播放的效。。果。?;脽羝?制作是我覺(jué)得最難 的,因?yàn)橐龅煤檬?很講究功夫的,既要 制作的讓觀看者看 得清晰,讓觀看者看 得舒服,又要做的漂 亮,讓 人眼前一亮; 不能夠制作的太花 俏,不能制作的太清 淡,這些都是值得我 們制作時(shí)認(rèn)真思考 通 的。過(guò) powerpoint 課程的學(xué)習(xí),我明白 到要想制作好幻燈 片,除了要掌握基本 的幻燈 片制作技術(shù),還要多加練習(xí),要多 多要求自己,要盡量 多嘗試,多實(shí)踐,只 有在多次努力后才 會(huì)把握到制作的力 度,才能夠在漂亮與 清晰中找到一個(gè)平衡點(diǎn),找到自己制作 幻燈片的感覺(jué);這樣 子我們 一定能夠制

      辦公 竹銘計(jì)劃· 竹銘計(jì)劃·office軟件心作 出很好 的幻 燈片,讓觀看 者對(duì) 你的努 力成果 給予 肯定。制作幻 燈片是 有難度的,但是我 相信在不斷努力下,我一定會(huì)越做越 好的。5 周很快過(guò)去 了,5 節(jié)課也 很快結(jié)束了。在過(guò) 去的學(xué)習(xí)中,我覺(jué) 得自己收獲了很多,不單單是知識(shí),還有自己做事的堅(jiān)持方面,交流。。方 面,學(xué)習(xí)態(tài)度。。這些 我自己 都有 改進(jìn),我想這 樣是 很好的,我自己也覺(jué)得很開(kāi)心。感謝林慧強(qiáng)老師,感謝勤工的工作人員,謝謝 你們一 直以來(lái)對(duì)我的幫助,真的,很感謝!這個(gè)學(xué) 期的課程要結(jié)束了,離開(kāi)的時(shí)候竟有 些不舍,不舍老師,不舍同學(xué),不舍這個(gè)班級(jí)。office4 班就這樣解散了,但我相信在每 個(gè)同學(xué)的心中都存在一個(gè) office4 班,都有一段奮斗的歷程,都 有一段 美好的回憶。o f f i c e 4 班 學(xué)員 :20 11.12.10篇二:office辦公軟件培訓(xùn)總結(jié) office辦公軟件培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 2010年11月10日下午四點(diǎn),工學(xué)院科技部與網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)合以“為對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件有興趣的同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)各班班長(zhǎng)團(tuán)支以及各部門(mén)相關(guān)電腦操作人員進(jìn)行有目的性的強(qiáng)化培訓(xùn),使今后班各各部門(mén)的電腦相關(guān)工作更快捷方便地開(kāi)展,也讓我院的科技網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)功能在這次培訓(xùn)之后能夠更充分地凸現(xiàn)出來(lái)”為目的,針對(duì)本學(xué)院的班長(zhǎng)團(tuán)支、各部相關(guān)電腦操作人員以及對(duì)計(jì)算機(jī)有興趣的同學(xué)們,在工學(xué)院三樓機(jī)房開(kāi)展了一次計(jì)算機(jī)常用軟件培訓(xùn)(主要是office系列軟件)的活動(dòng)。并且通過(guò)舉辦這次活動(dòng),使同學(xué)們對(duì)office文檔的操作的認(rèn)識(shí)有所提高,并且能夠更好的解決自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中所遇到的和計(jì)算機(jī)(主要是office文檔的實(shí)際操作)有關(guān)的問(wèn)題。該活動(dòng)始終按照計(jì)劃順利執(zhí)行,活動(dòng)的效果比預(yù)期的更好,取得了圓滿成功?,F(xiàn)將這次活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)總結(jié)如下:

      一.活動(dòng)的基本情況 1.活動(dòng)規(guī)模:這次活動(dòng)是針對(duì)大一各班班長(zhǎng)團(tuán)支、各部相關(guān)電腦操作人員以及對(duì)計(jì)算機(jī)常用軟件操作有興趣的同學(xué)。2.活動(dòng)性質(zhì):這是一次計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件操作(這里的應(yīng)用軟件軟件操作指的是office文檔的操作)的培訓(xùn)活動(dòng),并且要進(jìn)行考勤。3.時(shí)間安排:2010年11月10日下午四點(diǎn)到六點(diǎn)。4.講解內(nèi)容:這次講座以將word和encel的常用知識(shí)為主,并適當(dāng)?shù)闹v解了一些powerpoint有關(guān)的知識(shí)。在講解過(guò)程中,主講人王康還針對(duì)同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中使用office文檔時(shí)遇到的問(wèn)題給予了解答,從而增強(qiáng)了這次教學(xué)的效果。5.活動(dòng)地點(diǎn):工學(xué)院三樓機(jī)房。6.人手安排:科技部相關(guān)人員 二.該活動(dòng)所取得的成績(jī)和該活動(dòng)中存在的不足 1.這次活動(dòng)所取得的成績(jī):

      ①這個(gè)活動(dòng),讓對(duì)計(jì)算機(jī)有興趣而又找不到機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、強(qiáng)化自己office軟件常用知識(shí)的同學(xué)們獲得了學(xué)習(xí)、強(qiáng)化自己office軟件常用知識(shí)的機(jī)會(huì)。②參加了這次培訓(xùn)后我們也獲得了一些以前從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)的、沒(méi)想到過(guò)的一些office常用軟件的一些方面的知識(shí)。③這次活動(dòng)也給我們?cè)谝院竽軌蚋玫膶W(xué)習(xí)office常用軟件的應(yīng)用提供的基礎(chǔ)。④對(duì)我們平時(shí)在office文檔的操作給出了解決方案,讓我們知道了怎樣解決我們?cè)趏ffice文檔的操作中遇到的問(wèn)題。2.這次活動(dòng)中存在的不足:

      ①實(shí)踐操作和在課堂上做講的知識(shí)的細(xì)致程度這一方面與由于時(shí)間問(wèn)題而被適當(dāng)壓縮。

      ②因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題,在課堂上沒(méi)有給大家留上足夠的時(shí)間來(lái)答疑。與此同時(shí),我們的互動(dòng)也因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題略顯不足。

      三.活動(dòng)建議

      1.在今后的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)中多搞一些實(shí)訓(xùn)課程,以加強(qiáng)教學(xué)的效果。2.在今后的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)中多和學(xué)員進(jìn)行一下互動(dòng),了解學(xué)員們究竟還想了解什么,并針對(duì)湖東里提到的內(nèi)容在進(jìn)行專(zhuān)題講解。3.多給學(xué)員留一些課堂答疑時(shí)間,讓他們能夠在課堂上多提一些問(wèn)題,并針對(duì)這些問(wèn)題再作進(jìn)一步的講解,以提高教學(xué)效果。

      總體來(lái)說(shuō),通過(guò)舉辦這次活動(dòng),同學(xué)們對(duì)office文檔的操作有了進(jìn)一步的了解,同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)對(duì)office文檔的操作中遇到的問(wèn)題也知道能夠怎么解決了。最后,我想我們應(yīng)用技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委科技部在今后所搞的一切活動(dòng)中能夠在著不斷的總結(jié)中能夠讓活動(dòng)的質(zhì)量一次比一次高,并最終達(dá)到無(wú)人能比的境界。同時(shí),大家都希望我們能夠在今后在高更多的和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)有關(guān)的活動(dòng),豐富我們的計(jì)算機(jī)知識(shí),并且用它更好的解決我們?cè)趯?shí)際的學(xué)習(xí)生活中遇到的和電腦有關(guān)的問(wèn)題。

      山西農(nóng)業(yè)大學(xué)科技部、網(wǎng)絡(luò)部2010年11月10日篇三:關(guān)于辦公軟件使用的培訓(xùn)心得 關(guān)于辦公軟件使用的培訓(xùn)心得

      在6月21號(hào)我參加了辦公軟件ppt課件制作培訓(xùn),學(xué)到了很多的ppt課件制作技巧,真是收益非淺。課件在我們工作生活中的作用越來(lái)越大,根據(jù)工作的實(shí)際需要制作的精美課件,能更好地把要講述的內(nèi)容展現(xiàn)給觀眾,能把抽象的內(nèi)容變得更直觀,使觀眾更容易接受。

      在此之前,我只會(huì)一些簡(jiǎn)單的ppt制作,如插入圖片、文本框等,我也試著在我的工作上使用自己制作的ppt課件,但在實(shí)踐中沒(méi)能達(dá)到很好的效果,沒(méi)能吸引觀眾的“眼球”。經(jīng)過(guò)這一次的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧,也掌握了一些我原本不熟悉的制作方法,如:如何使用動(dòng)畫(huà)效果、藝術(shù)字、圖片屬性設(shè)置及母版制作,觀眾的色調(diào)喜愛(ài)心理等,還能照本宣科的制作一些更加生動(dòng)有趣的自制動(dòng)畫(huà)效果,通過(guò)這次培訓(xùn)我也能制作比較完整地ppt課件了。感謝這次的培訓(xùn),曉君的講解地清楚易懂,能讓我有所收獲。篇四:辦公軟件學(xué)習(xí)之我見(jiàn)

      辦公軟件應(yīng)用學(xué)習(xí)之我見(jiàn) 課程名稱: 辦公軟件應(yīng)用 教 學(xué) 系: 經(jīng)濟(jì)與管理系

      專(zhuān)業(yè)班級(jí):

      營(yíng)銷(xiāo)1091

      指導(dǎo)教師:

      學(xué)生姓名: 2012 年 6月 8 日

      目 錄

      摘 要....................................................3

      1、辦公軟件學(xué)習(xí)過(guò)程簡(jiǎn)介..................................4

      2、word學(xué)習(xí)收獲與心得....................................4 2.1 word功能簡(jiǎn)介.....................................4 2.2 word重要應(yīng)用技巧.................................5 2.2.1設(shè)置word文檔的背景顏色......................5 2.2.2 安裝word公式編輯器.........................5 2.2.3 強(qiáng)大的“插入”功能..........................5 2.3 學(xué)習(xí)word的心得體會(huì)...............................7

      3、office學(xué)習(xí)內(nèi)容與感受..................................8 3.1 excel簡(jiǎn)介與其作用................................8 3.2 excel的幾個(gè)常見(jiàn)功能..............................8 3.2.1 excel安全使用方法...........................8 3.2.2 excel常用函數(shù)功能...........................9 3.3 excel學(xué)習(xí)感想...................................10

      4、學(xué)習(xí)powerpoint的收獲與體會(huì)..........................10 4.1 powerpoint基本說(shuō)明..............................10 4.2 制作ppt的幾大技巧...............................11 4.3 制作ppt的要點(diǎn)...................................11 4.4 學(xué)習(xí)ppt后的感想.................................12 結(jié)束語(yǔ)..................................................13 摘 要

      計(jì)算機(jī)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,熟練使用計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們必備的技能之一。因此,如何熟練地掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和使用技術(shù),并應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活和 實(shí)際工作中,已成為新世紀(jì)人才迫切需要解決的問(wèn)題。作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī) 的本科學(xué)生來(lái)說(shuō),熟練地掌握計(jì)算機(jī)在各方面的應(yīng)用也就顯得更重要。

      本學(xué)期,我對(duì)《office高效辦公完全學(xué)習(xí)手冊(cè)》進(jìn)行了全面認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì) 辦公有了深刻的理解。通過(guò)老師講解和書(shū)本案例分析,對(duì)office中的word,excel,power point 等軟件有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。首先、word是一個(gè)文檔處理的軟件。應(yīng)用該軟件,可以進(jìn)行文本的輸入、編輯、排版、打印等工作。一般應(yīng)用于公司制作簡(jiǎn)報(bào)、電子賀卡、編輯公告、文案等。其次、excel是一個(gè)數(shù)據(jù)處理軟件。應(yīng)用該軟件,可以創(chuàng)建電子表格、編輯工作表、數(shù)據(jù)的格式設(shè)置等。諸如,通過(guò)數(shù)據(jù)排序,篩選、分類(lèi)匯總、數(shù)據(jù)透視表等高級(jí)應(yīng)用。一般應(yīng)用于制作企業(yè)員工人事檔案、工資管理表、員工績(jī)效評(píng)估表等方面。第三、power point是一個(gè)演示文稿軟件。應(yīng)用該軟件,可以很方便的在各個(gè)幻燈片中制作各種特效。諸如,幻燈片里面各種對(duì)象、文字、圖片、影片等,都可以分別或有選擇的設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果。一般應(yīng)用于課件制作,會(huì)議、演講、產(chǎn)品展示等方面。

      1、辦公軟件學(xué)習(xí)過(guò)程簡(jiǎn)介

      本學(xué)期,我對(duì)《office高效辦公完全學(xué)習(xí)手冊(cè)》進(jìn)行了全面認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì) 辦公有了深刻的理解。通過(guò)老師講解和書(shū)本案例分析,對(duì)office中的word,excel,powerpoint 等軟件有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí),辦公軟件指可以進(jìn)行文字處理、表格制作、幻燈片制作、簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)庫(kù)的處理等方面工作的軟件。本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要有以下三個(gè)階段:

      第一階段:學(xué)習(xí)使用 office 辦公軟件處理長(zhǎng)文檔,特別講解了word的基本操作與文本錄入、編輯、排版、目錄的提取等技巧,在編輯、審閱包含大量樣式、圖形、注解、書(shū)簽、目錄、索引等內(nèi)容的長(zhǎng)篇文檔時(shí)將給我們帶來(lái)極大的便利。比如,設(shè)計(jì)和使用樣式統(tǒng)一編輯文檔;自動(dòng)圖文集彌補(bǔ)了樣式不足;利用交叉引用和題注簡(jiǎn)化文檔修訂;利用查找與替換技術(shù)審閱文檔;自動(dòng)建立目錄以提高編寫(xiě)、審閱鴻篇巨制的效率。隨后,使用word進(jìn)行了一次綜合練習(xí):設(shè)計(jì)一張個(gè)人簡(jiǎn)歷,并要求制作簡(jiǎn)歷正文,合理使用表格、文字、段落處理技巧;利用網(wǎng)絡(luò)尋找的素材設(shè)計(jì)并完成簡(jiǎn)歷封面設(shè)置。

      第二階段:主要學(xué)習(xí)了excel表格的使用。通過(guò)建立兩個(gè)數(shù)據(jù)表格,練習(xí)使用“ctrl+enter”等輸入技巧,快速進(jìn)行表格批量數(shù)據(jù)的錄入,提高數(shù)據(jù)錄入速度;然后對(duì)頁(yè)面格式的設(shè)置,練習(xí)了如紙張的設(shè)置與打印標(biāo)題等常用設(shè)置操作;再后進(jìn)行了數(shù)據(jù)求和等計(jì)算處理,掌握了公式和函數(shù)的靈活使用是電子表格進(jìn)行常規(guī)數(shù)據(jù)處理的關(guān)鍵,特別講解并練習(xí)了rank 函數(shù)、date 等基本函數(shù)使用;通過(guò)實(shí)際的操作,建立了“學(xué)生考勤表”、“班級(jí)通訊錄”,并設(shè)置了超鏈接,背景等附加功能。掌握了excel辦公軟件中強(qiáng)大的數(shù)據(jù)、輸入、分析、處理等功能。

      第三階段:主要學(xué)習(xí)并實(shí)際操作制作一個(gè)說(shuō)課課件,練習(xí)了powerpoint 的強(qiáng)大功能,學(xué)員們展示的一個(gè)個(gè)美輪美奐的優(yōu)秀作品更是印象深刻。wps 為我們提供了很多優(yōu)秀的課件模板,為我們的課件制作提供了便利,使畫(huà)面更精美,通過(guò)本次學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)略到ppt 許多令人稱奇的功能。

      2、word學(xué)習(xí)收獲與心得 2.1 word功能簡(jiǎn)介 word是一個(gè)文檔處理的軟件。應(yīng)用該軟件,可以進(jìn)行文本的輸入、編輯、排版、打印等工作。一般應(yīng)用于公司制作簡(jiǎn)報(bào)、電子賀卡、編輯公告、文案等。word的功能主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)直觀的操作界面 word軟件界面友好,提供了豐富多彩的工具,利用鼠標(biāo)就可以完成選擇,排版等操作。(2)多媒體混排 用word軟件可以編輯文字圖形、圖象、聲音、動(dòng)畫(huà),還可以插入其它軟件制作的信息,也可以用word軟件提供的繪圖工具進(jìn)行圖形制作,編輯藝術(shù)字,數(shù)學(xué)公式,能夠滿足用戶的各種文檔處理要求。(3)強(qiáng)大的制表功能 word 軟件提供了強(qiáng)大的制表功能,不僅可以自動(dòng)制表,也可以手動(dòng)制表。表格中的數(shù)據(jù)可以自動(dòng)計(jì)算,表格還可以進(jìn)行各種修飾。用word軟件制作表格,既輕松又美觀,既快捷又方便。

      (4)自動(dòng)功能 word軟件提供了拼寫(xiě)和語(yǔ)法檢查功能,提高了英文文章編輯的正確性,如果發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤或拼寫(xiě)錯(cuò)誤,word軟件還提供修正的建議。(5)模板與向?qū)Чδ?word軟件提供了大量且豐富的模板,使用戶在編輯某一類(lèi)文檔時(shí),能很快建立相應(yīng)的格式。(6)豐富的幫助功能 word軟件的幫助功能詳細(xì)而豐富,word軟件提供的形象而方便的幫助,使得用戶遇到問(wèn)題時(shí),能夠找到解決問(wèn)題的方法。為用戶自學(xué)提供了方便。(7)超強(qiáng)兼容性 word軟件可以支持許多種格式的文檔,也可以將word編輯的文檔以其它格式的文件存盤(pán),這為word軟件和其它軟件的信息交換提供了極大的方便。用word可以編輯郵件、信封、備忘錄、報(bào)告、網(wǎng)頁(yè)等。

      2.2 word重要應(yīng)用技巧

      2.2.1設(shè)置word文檔的背景顏色

      默認(rèn)情況下,新建的word 文檔背景都是單調(diào)的白色,如果需要,我們可以按下面的 方法為其添加背景顏色、背景圖片或水印。執(zhí)行“格式”→“背景”,選用下列操作之一: ①在顏色板內(nèi)直接單擊選擇所需顏色。

      ②如果上面的顏色不合要求,可單擊“其他顏色”選取其他顏色。

      ③單擊“填充效果”可添加漸變、紋理、圖案或圖片。④單擊“水印”打開(kāi)“水印”對(duì)話框,可為文檔添加圖片水印或文字水印。2.2.2 安裝word公式編輯器

      公式編輯器在word中有很重要的作用,運(yùn)算離不開(kāi)它。

      在word中單擊“工具→自定義”選項(xiàng),然后在“自定義”窗口中單擊“命令”項(xiàng),在左邊單擊“插入”,在右邊找到“公式編輯器”,將它拉到工具按鈕欄或菜單的某個(gè)位置,再將“自定義”窗口關(guān)閉。

      單擊剛拖出來(lái)的“公式編輯器”按鈕,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)窗口,提示是否安裝公式編輯器,然后提示插入office光盤(pán)。裝完后“公式編輯器”就可以使用了。2.2.3 強(qiáng)大的“插入”功能

      (1)插入分隔符。將插入點(diǎn)置于文檔標(biāo)題后,執(zhí)行“插入”→“分隔符”,在對(duì)話框中選中“分節(jié)符”中的“下一頁(yè)”項(xiàng),單擊“確定”按鈕,為文檔添加一個(gè)分節(jié)符,并將插入點(diǎn)后的內(nèi)容分至下一頁(yè)。

      (2)插入圖片。這里的圖片不僅可以是來(lái)自文件的圖形,還可以是剪貼畫(huà)和藝術(shù)字、自選圖形(如組織結(jié)構(gòu)圖),如下圖所示:篇五:辦公自動(dòng)化學(xué)習(xí)心得 辦公自動(dòng)化學(xué)習(xí)心得.txt如果我能夠看到自己的影子,我想它一定很憂傷,因?yàn)槲野芽鞓?lè)都留在了前面。容易傷害別人和自己的人,總是對(duì)距離的邊緣模糊不清的人。本文由caoyuanhao123貢獻(xiàn) doc文檔可能在wap端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇txt,或下載源文件到本機(jī)查看。辦公自動(dòng)化學(xué)習(xí)心得的環(huán)境保障。辦公事務(wù) oa 中,最為普遍的應(yīng)用有文字處理、電子排版、電子表格處理、文件收發(fā)登錄、電子文檔管理、辦公日程管理、人事管理、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)、報(bào)表處理、個(gè)人數(shù)據(jù)庫(kù)等。這些常用的辦公事務(wù)處理的應(yīng)用可作成應(yīng)用軟件包,包內(nèi)的不同 應(yīng)用程序之間可以互相調(diào)用或共享數(shù)據(jù),以便提高辦公事務(wù)處理的效率。這種辦 公事務(wù)處理軟件包應(yīng)具有通用性,以便擴(kuò)大應(yīng)用范圍,提高其利用價(jià)值。此外,在辦公事務(wù)處理級(jí)上可以使用多種 oa 子系統(tǒng),如電子出版系統(tǒng)、電 子文檔管理系統(tǒng)、智能化的中文檢索系統(tǒng)(如全文檢索系統(tǒng))、光學(xué)漢字識(shí)別系 統(tǒng)、漢語(yǔ)語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)等。在公用服務(wù)業(yè)、公司等經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)方面,使用計(jì)算機(jī)替

      代人工處理的工作日益增多,如訂票、售票系統(tǒng),柜臺(tái)或窗口系統(tǒng),銀行業(yè)的儲(chǔ) 蓄業(yè)務(wù)系統(tǒng) 等。辦公自動(dòng)化根據(jù)系統(tǒng)功能可分為:①基本型辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。以處理公文文 件類(lèi)型的信息為主,主要完成基本的辦公事務(wù)處理和行政事務(wù)處理。②管理型辦 公自動(dòng)化系統(tǒng)。它是在基本型辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,增加了支持加工、處理、控制軍事信息或社會(huì)信息活動(dòng)的管理信息系統(tǒng)的辦公系統(tǒng)。③綜合型辦公自動(dòng)化 系統(tǒng)。它是在上述系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,增加了輔助決策的功能,以實(shí)現(xiàn)辦公業(yè)務(wù)綜合 管理自動(dòng)化。顯然辦公自動(dòng)化這一人機(jī)系統(tǒng),人,機(jī),缺一不可。而設(shè)備方面,硬件及必 要軟件都需齊備。我們也可以認(rèn)為辦公自動(dòng)化系統(tǒng)是人類(lèi)處理信息的系統(tǒng),是人 類(lèi)進(jìn)入信息時(shí)代后的一種新概念。在上辦公自動(dòng)化這門(mén)課程的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,自身方面的前面有 提到,關(guān)于教學(xué)方面的我還是得大膽的提出,上這種課程不得太死板,因?yàn)檫@課 本身就帶著一種枯燥感,對(duì)于學(xué)者來(lái)說(shuō)可能比較乏味,因此教學(xué)的時(shí)候需要施教 者適度的調(diào)解下教學(xué)風(fēng)格。使一些枯燥乏味的知識(shí)變得有趣、生動(dòng)。同時(shí)要讓學(xué) 生把所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中去,讓學(xué)生感到每堂課學(xué)有所獲,學(xué)用所用!教學(xué)是藝術(shù),藝術(shù)的發(fā)展是無(wú)止境的,它需要我們不斷地去實(shí)踐、探索、創(chuàng)新。以上是我的心得體會(huì),個(gè)人之見(jiàn)稍有偏差,不足之處請(qǐng)老師指點(diǎn)。

      第三篇:DJ JAVA軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      DJ JAVA軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      最近下載了一款手機(jī)掌上理財(cái)軟件,但是需要注冊(cè),要花18,很貴的后來(lái)我就從網(wǎng)上搜,看有沒(méi)有破解這個(gè)注冊(cè)碼的,就找到了一款軟件,DJ JAVA decomiler這款軟件是可以反編碼的,可以把java文件.class轉(zhuǎn)換成程序,但是開(kāi)始的時(shí)候這款軟件也是需要注冊(cè)的,后來(lái)下載了破譯版的,但是還是不能用,網(wǎng)上也有說(shuō)明,但是看不懂,后來(lái)才知道是打開(kāi)破譯版的文件夾,找到DJ.EXE和inv.nfo文件,復(fù)制到原來(lái)的文件夾里面,就可以打開(kāi)了。

      第四篇:學(xué)習(xí)ps軟件心得體會(huì)

      導(dǎo)語(yǔ):Adobe Photoshop,簡(jiǎn)稱“PS”,是由Adobe Systems開(kāi)發(fā)和發(fā)行的圖像處理軟件。以下是小編帶來(lái)學(xué)習(xí)ps軟件心得體會(huì)的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。學(xué)習(xí)ps軟件心得體會(huì)篇1

      一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的一段時(shí)間內(nèi),發(fā)現(xiàn)了制作網(wǎng)頁(yè)的確是個(gè)艱苦且繁瑣的工作,也體會(huì)到了一些平常上課時(shí)所沒(méi)有體會(huì)到的東西。多媒體制作綜合實(shí)訓(xùn)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)結(jié)合圖像處理與Flash設(shè)計(jì)與制作這兩門(mén)核心課程所教授實(shí)踐的技能而開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目化綜合實(shí)訓(xùn)。它是根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求,在教師指導(dǎo)下對(duì)學(xué)生進(jìn)行的圖像處理與Flash動(dòng)畫(huà)相結(jié)合的網(wǎng)頁(yè)多媒體制作的綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,實(shí)現(xiàn)由理論知識(shí)向操作技能的轉(zhuǎn)化,是對(duì)理論與實(shí)踐教學(xué)效果的檢驗(yàn),也是對(duì)學(xué)生綜合分析能力與獨(dú)立工作能力的培養(yǎng)過(guò)程。

      第一周是制作網(wǎng)頁(yè)的效果圖,包括其排版,顏色搭配,內(nèi)容設(shè)計(jì)等。整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的制作都是靠自己的靈感來(lái)設(shè)計(jì)并發(fā)揮的。這需要我們相當(dāng)大的創(chuàng)造能力和豐富的想象力。

      在腦海里規(guī)劃好整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的制作后就要開(kāi)始對(duì)網(wǎng)頁(yè)的制作做充分的準(zhǔn)備了。其中必然會(huì)用到對(duì)之前ps課所學(xué)的知識(shí),而在ps處理圖片的效果時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的原先掌握不好的知識(shí)在不知不覺(jué)中已經(jīng)用的相當(dāng)熟練了,但是在過(guò)程中,特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實(shí)屬不易。不僅要有相當(dāng)大的耐心,也必須有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)知識(shí)的掌握才行。而這次的實(shí)訓(xùn)課無(wú)疑是給自己一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)了,不僅可以根據(jù)自己掌握的知識(shí)盡情發(fā)揮,而且還可以鍛煉自己的耐心和創(chuàng)造力。

      這次實(shí)訓(xùn)課的達(dá)到了很好的培養(yǎng)學(xué)生熟練使用Photoshop圖像處理軟件的功能的能力,讓我們能夠進(jìn)行圖像摳圖、處理和色彩修飾;能夠通過(guò)對(duì)素材處理后合成圖像;能夠制作圖像特效、紋理圖案等;能夠設(shè)計(jì)與繪制LOGO、圖形等手繪作品;能夠繪制背景、按鈕、標(biāo)題、導(dǎo)航欄等網(wǎng)頁(yè)元素;能夠完成網(wǎng)頁(yè)廣告、Banner圖像、網(wǎng)頁(yè)界面的設(shè)計(jì)與制作;能夠使用Flash繪制編輯素材與制作原創(chuàng)場(chǎng)景元素;能夠使用Flash制作網(wǎng)站Banner條動(dòng)畫(huà);能夠使用Flash制作網(wǎng)站引導(dǎo)片頭動(dòng)畫(huà);能夠使用Flash制作各類(lèi)網(wǎng)頁(yè)特效動(dòng)畫(huà)。

      而這些在平常的課上很難有那么好的機(jī)會(huì)接觸到,平常的ps課程都知識(shí)針對(duì)某個(gè)效果進(jìn)行特別的訓(xùn)練,而這種實(shí)訓(xùn)課使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的都應(yīng)用到作品當(dāng)中去,從我們制作的作品中,也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的,而哪些是比較薄弱的,這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距,找到自己的弱點(diǎn),以便于以后的加強(qiáng)。

      總體來(lái)說(shuō),通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí),自己有了個(gè)很好的定位,也磨礪了自己的耐心,在制作的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),和別人的差距,自己所學(xué)的效果時(shí)能制作出來(lái)一些,但一旦失去了所謂的效果圖,就沒(méi)有了創(chuàng)造力,對(duì)自己所學(xué)的不知道如何能夠用的恰當(dāng)和靈活,在今后的日子里,需要努力加強(qiáng)自己在創(chuàng)造力和想象力方面的缺陷。也要在平時(shí)多練習(xí)加強(qiáng)自己知識(shí)方面的能力。很感謝這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)讓我懂得了那么多,會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)多增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

      學(xué)習(xí)ps軟件心得體會(huì)篇2

      一、實(shí)訓(xùn)目的通過(guò)實(shí)訓(xùn),使我們進(jìn)一步掌握?qǐng)D形圖像處理的基本方法和基本技能;熟練使用photoshop軟件,并能用它來(lái)完成圖形圖像的設(shè)計(jì)、制作和處理。培養(yǎng)我們能按要求設(shè)計(jì)和制作一般性的商標(biāo)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),并能對(duì)即成的圖像做進(jìn)一步處理,創(chuàng)造出一定水平和價(jià)值的作品,使我們的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力得到提高,同時(shí)為今后的圖形圖像比賽奠定好基礎(chǔ)。

      二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與安排

      我們的Photoshop實(shí)訓(xùn)時(shí)間為本學(xué)期的第18周。我們的實(shí)訓(xùn)一共有5個(gè)項(xiàng)目:ppt設(shè)計(jì)、logo設(shè)計(jì)、展板設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和個(gè)人藝術(shù)照片設(shè)計(jì)。老師讓我們自由分組。我雖然上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講解,但沒(méi)有記筆記的習(xí)慣,導(dǎo)致有很多學(xué)過(guò)的東西運(yùn)用不上,最后,雷柱、李娟、楊月霞和我組成了一組,我們綜合各自的優(yōu)勢(shì)對(duì)本次的實(shí)訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行了分工。楊月霞負(fù)責(zé)logo設(shè)計(jì)、雷柱負(fù)責(zé)個(gè)人藝術(shù)照設(shè)計(jì)、我負(fù)責(zé)展板設(shè)計(jì)、ppt設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)由我們一起完成。

      星期一的晚上我們?cè)谡n堂上一起進(jìn)行實(shí)訓(xùn),因?yàn)榻淌依餆o(wú)法聯(lián)網(wǎng),所以我們不能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上的資料搜集,于是我們都是各自介紹了自己對(duì)項(xiàng)目的整體設(shè)計(jì)。星期三的3、4節(jié)課我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了實(shí)訓(xùn)樓,為各自的項(xiàng)目都做資料的收集。我們之間相互幫助,很快,我們就只要做最后的設(shè)計(jì)了。星期四從中午12點(diǎn)開(kāi)始,我們一直坐到下午5點(diǎn),費(fèi)了好多心思,終于把所有的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目完成了,看著我們自己辛勤工作的成果,心里真的很開(kāi)心。

      三、實(shí)訓(xùn)心得

      這幾天來(lái),涂老師沒(méi)有像以前上課那樣有詳細(xì)的講解和細(xì)心的提示,只能靠我們自己對(duì)PhotoShop學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)來(lái)自己完成制作。這次實(shí)訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們的考察,也是一個(gè)自我總結(jié),查漏補(bǔ)缺的難得的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這五天的學(xué)習(xí),鞏固和強(qiáng)化了我們的基本知識(shí)和基本技能,尤其是Photoshop的基本知識(shí)和操作技能。

      Photoshop作品要做的好就必須有一個(gè)好的創(chuàng)意。我覺(jué)得學(xué)習(xí)photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解,只要把自己常用的會(huì)用就可以了,因?yàn)橹挥杏袆?chuàng)意,才可以做出一副好的作品來(lái)。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺(jué),作品的美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng),則會(huì)讓人產(chǎn)生不想看的心理,作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅要平時(shí)留心觀察身體的事物,還在于多練習(xí)。留心觀察才會(huì)知道什么地方用什么色彩能達(dá)到最好效果。因此我們?cè)谠O(shè)計(jì)的過(guò)程中非常重視色彩的搭配??缮蕬?yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好,而是一個(gè)比較慢長(zhǎng)的過(guò)程。所以在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們也遇到了很多的困難。

      但我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中也很開(kāi)心,當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),我們都會(huì)相互幫助,當(dāng)有困難時(shí),大家一起解決,那種解決困難后的成功的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。其實(shí),不管最后的結(jié)果會(huì)怎樣,我們都是成功的,因?yàn)槲蚁嘈胚^(guò)程比結(jié)果更重要,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們就一直在收獲。所以,我們沒(méi)有白白浪費(fèi)時(shí)間,我們都是成功的。

      四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

      另外,我也明白了,無(wú)論做什么事,我們都得做一個(gè)有心人,有信心,有耐心,有恒心;同時(shí),我們也要培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的基本能力。

      最后給本次實(shí)訓(xùn)提一些小建議:希望老師對(duì)我們的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓我們知道自己的作品好在哪里,哪里還有不足,這樣才能不斷的進(jìn)步。

      第五篇:廣聯(lián)達(dá)軟件學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      篇一:學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件的心得體會(huì)

      重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院 學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)軟件的心得體會(huì) 小組成員: 在最近10年中,我國(guó)造價(jià)行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化:中國(guó)的基礎(chǔ)建筑投資平均每年以15%的速度增長(zhǎng),但造價(jià)從業(yè)人員的數(shù)量,已經(jīng)不足10年前的80%,造價(jià)從業(yè)人員的平均年齡比10年前降低了8.47歲,粗略計(jì)算目前平均每個(gè)造價(jià)從業(yè)者的工作量大概是10年前的40倍。在這個(gè)過(guò)程中電算化起的作用是顯而易見(jiàn)的,造價(jià)員使用計(jì)算機(jī)輔助工作也是必然的選擇,否則一定會(huì)跟不上行業(yè)的發(fā)展,因時(shí)間問(wèn)題,準(zhǔn)確性及工作強(qiáng)度過(guò)大等原因而退出造價(jià)行業(yè)。

      有人統(tǒng)計(jì)過(guò)這樣一組數(shù)據(jù),一根三跨的平面整體表示方法標(biāo)注的梁,讓大家手工計(jì)算鋼筋,在20分鐘能夠計(jì)算出結(jié)果的只有15 %,與嚴(yán)格按平法圖籍要求的計(jì)算方法計(jì)算的正確結(jié)果相比,結(jié)果正確的只有0.32%。而是用廣聯(lián)達(dá)鋼筋算量軟件,在1分鐘內(nèi)能夠計(jì)算出結(jié)果為97.077%。一萬(wàn)平米的工程,利用gcl軟件在一天內(nèi)計(jì)算出準(zhǔn)確完整工程量也早已司空見(jiàn)慣,不足為奇,由此可以看到電算化的重要性、電算化給我們工作上帶來(lái)的方便及普及電算化的必要性。于是這學(xué)期,我們?cè)谟?jì)算機(jī)輔助工程管理這門(mén)課上學(xué)習(xí)了廣聯(lián)達(dá)系列軟件,廣聯(lián)達(dá)套價(jià)軟件、圖形算量軟件和廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件等,并在學(xué)期末進(jìn)行了課程實(shí)訓(xùn)。這些都是為了我們將來(lái)能更好的從事造價(jià)工作。

      一、繪圖算量前必須進(jìn)行三項(xiàng)準(zhǔn)備工作:

      1、分圖紙:把圖紙分為:總說(shuō)明、基礎(chǔ)、框架柱、墻和暗柱配筋、連梁配筋、梁配筋、板配筋、結(jié)構(gòu)平面圖、零星(樓梯節(jié)點(diǎn)等)九大部分。對(duì)構(gòu)件來(lái)說(shuō),這9部分是獨(dú)立的。

      2、分析繪圖先后順序:首先根據(jù)總說(shuō)明建立工程,把基礎(chǔ)放在

      廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件心得體會(huì)

      下學(xué)期一開(kāi)始,前六周我們便開(kāi)始了軟件學(xué)習(xí)的課程,為以后走向工作崗位和聯(lián)系實(shí)際,做好準(zhǔn)備。

      我們一共聯(lián)系三個(gè)軟件,廣聯(lián)達(dá)圖形算量軟件,廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件,廣聯(lián)達(dá)清單計(jì)價(jià)。在最近10年中,我國(guó)造價(jià)行業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化:中國(guó)的基礎(chǔ)建筑投資平均每年以15%的速度增長(zhǎng),但造價(jià)從業(yè)人員的數(shù)量,已經(jīng)不足10年前的80%,造價(jià)從業(yè)人員的平均年齡比10年前降低了8.47歲,粗略計(jì)算目前平均每個(gè)造價(jià)從業(yè)者的工作量大概是10年前的40倍。在這個(gè)過(guò)程中電算化起的作用是顯而易見(jiàn)的,造價(jià)工作者學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)輔助工作也是必然的選擇,否則一定會(huì)跟不上行業(yè)的發(fā)展,因時(shí)間問(wèn)題,準(zhǔn)確性及工作強(qiáng)度過(guò)大等原因而退出造價(jià)行業(yè)。

      有人統(tǒng)計(jì)過(guò)這樣一組數(shù)據(jù),一根三跨的平面整體表示方法標(biāo)注的梁,讓大家手工計(jì)算鋼筋,在20分鐘能夠計(jì)算出結(jié)果的只有15 %,與嚴(yán)格按平法圖籍要求的計(jì)算方法計(jì)算的正確結(jié)果相比,結(jié)果正確的只有0.32%。而是用廣聯(lián)達(dá)鋼筋算量軟件,在1分鐘內(nèi)能夠計(jì)算出結(jié)果為97.077%(錯(cuò)誤的原因是因?yàn)殇浫霑r(shí)疏忽,導(dǎo)致輸入錯(cuò)誤造成)。一萬(wàn)平米的工程,利用gcl軟件在一天內(nèi)計(jì)算出準(zhǔn)確完整工程量也早已司空見(jiàn)慣,不足為奇,由此可以看到電算化的重要性、電算化給我們工作上帶來(lái)的方便及普及電算化的必要性。

      曾經(jīng)的造價(jià)工作是繁重的,結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多變使我們算量時(shí)要同時(shí)看幾張圖紙(結(jié)構(gòu)圖、建筑平、立面圖及大樣圖等),看得人頭暈?zāi)X脹的,不但桌面亂,而且構(gòu)件的扣減很容易出現(xiàn)重扣、漏扣和錯(cuò)扣現(xiàn)象,計(jì)算的工程量出現(xiàn)很大程度的人為誤差;工作量大就更不用說(shuō)了,先是抽鋼筋,再算混凝土接著就算裝飾裝修然后套定額等一大堆工作壓得人都喘不過(guò)氣來(lái),而使用廣聯(lián)達(dá)算量軟件以來(lái),工作一下子

      減輕了許多,軟件算量只需要抽完鋼筋,經(jīng)過(guò)軟件的互導(dǎo)功能結(jié)構(gòu)工程量也就算出來(lái)了,室內(nèi)裝修工程更簡(jiǎn)單只要畫(huà)一個(gè)房間就能輕松搞定,特別是每當(dāng)完成一個(gè)工程后,用三維預(yù)覽實(shí)體成果時(shí),心里特有成就感,就好像自己親手建造了這個(gè)建筑一樣,使我對(duì)造價(jià)行業(yè)更加熱愛(ài)和充滿自信。

      要想從繁重的手工算量中解脫出來(lái),唯一的辦法就是學(xué)好用好算量軟件、使軟件成為我們工作的有力工具,如今的社會(huì)已經(jīng)逐步走向電算化的時(shí)代,手工算量已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展了,只有學(xué)好用好了軟件才不被社會(huì)所淘汰。

      廣聯(lián)達(dá)鋼筋算量ggj2013,秉承“專(zhuān)業(yè)、高效、易學(xué)易用”的產(chǎn)品定位,致力成為用戶最信賴的平法專(zhuān)家,持續(xù)為客戶創(chuàng)造價(jià)值。在全面繼承g(shù)gj2009卓越品質(zhì)上,做了更多的完善和優(yōu)化。其對(duì)11g新平法規(guī)則和高強(qiáng)鋼筋的處理最全面,完全處理了11g三本平法規(guī)則,設(shè)臵靈活,計(jì)算準(zhǔn)確。提供了全新的高效智能cad圖紙識(shí)別,以及截面配筋法輕松處理復(fù)雜的柱配筋形式和約束邊緣構(gòu)件。給用戶帶來(lái)全新的產(chǎn)品體驗(yàn),持續(xù)提升算量工作效率。專(zhuān)業(yè)—平法專(zhuān)家

      平法專(zhuān)家,快速響應(yīng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),全面處理11g101-

      1、11g101-

      2、11g101-3三本圖集,設(shè)臵靈活,計(jì)算準(zhǔn)確。快速響應(yīng)國(guó)家政策,積極推動(dòng)建設(shè)領(lǐng)域“十二五”節(jié)能減排目標(biāo)實(shí)現(xiàn),率先在軟件中實(shí)現(xiàn)高強(qiáng)鋼筋的處理。新增對(duì)措施鋼筋梁墊鐵快速算量,符合行業(yè)規(guī)范要求及實(shí)際業(yè)務(wù)情況。

      高效—智能cad識(shí)別

      全新的、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的cad智能識(shí)別技術(shù),對(duì)cad圖紙的識(shí)別已達(dá)到行業(yè)領(lǐng)先水平,使您的算量工作效率提升80%以上。增加了功能強(qiáng)大的圖紙管理,自動(dòng)拆分圖紙、定位圖紙,實(shí)現(xiàn)圖紙與樓層、構(gòu)件的自動(dòng)關(guān)聯(lián),一次導(dǎo)入,輕松無(wú)憂;各類(lèi)構(gòu)件識(shí)別準(zhǔn)確率和效率進(jìn)一步提高;人性化的識(shí)別結(jié)果校核,可以幫助您清晰的檢查出各構(gòu)件識(shí)別過(guò)程中遇到的圖紙錯(cuò)誤、漏識(shí)別等問(wèn)題。

      易學(xué)易用—自由靈活截面配筋

      操作簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大的截面配筋功能,靈活處理各種復(fù)雜柱大樣的鋼筋構(gòu)造。讓約束邊緣、并筋、多排布筋、非封閉箍筋??不再成為算量工作的“煩心事”。軟件還提供了更多靈活方便的功能,如快速的自動(dòng)生成圈梁和架立筋、方便的自定義鋼筋圖庫(kù)、批量查改標(biāo)注等,讓用戶用的更輕松更高效!

      鋼筋算量軟件ggj2013不僅提供了多項(xiàng)功能,提供給用戶新的產(chǎn)品體驗(yàn),同時(shí)也會(huì)推出更多的學(xué)習(xí)資料,幫助用戶更快的掌握新軟件、新知識(shí)。

      在第一個(gè)軟件中,我們首先進(jìn)行的是識(shí)圖練習(xí),看著圖紙看,填寫(xiě)工程概況表,工程名稱、結(jié)構(gòu)類(lèi)型、基礎(chǔ)形式、建筑特征等接著是閱讀設(shè)計(jì)總說(shuō)明,最后是分層練習(xí)。畫(huà)圖準(zhǔn)備工作中,首先打開(kāi)廣聯(lián)達(dá)軟件,在新建向?qū)е刑顚?xiě)工程名稱,報(bào)表類(lèi)別、計(jì)算規(guī)則、歸總方式。在第二步的工程信息里填寫(xiě)設(shè)防烈度、檐高、抗震等級(jí)等。在第四步比重設(shè)臵中,將直徑6.5的鋼筋比重設(shè)臵和直徑為6的一樣,因?yàn)樵趯?shí)際工程中,沒(méi)有6.5的鋼筋。最后點(diǎn)擊完成。

      建立樓層是第二步,在樓層管理界面里設(shè)臵樓層層數(shù),修改樓層標(biāo)高和名稱。需要注意的是根據(jù)圖紙要求選定樓層,影響鋼筋程度計(jì)算結(jié)果的因素有錨固、搭接值、保護(hù)層厚度、構(gòu)件長(zhǎng)度。但鋼筋的錨固與搭接值由混凝土強(qiáng)度等級(jí)、抗震等級(jí)、鋼筋直徑?jīng)Q定。所以在此要按圖紙?jiān)O(shè)定混凝土強(qiáng)度等級(jí)、抗震等級(jí),這樣軟件會(huì)自動(dòng)判斷錨固、搭接值。

      畫(huà)圖的第一步是建立軸網(wǎng),一般建立的的是正交軸網(wǎng),根據(jù)圖紙的開(kāi)間進(jìn)深,相應(yīng)的輸入到軟件中去。隨后按照順序進(jìn)行繪制各項(xiàng)構(gòu)件。在首層繪制中,柱的畫(huà)法是第一步,所有的新建構(gòu)件的方式都是在構(gòu)建列表的對(duì)話框中的“新建”單擊新建柱,柱有多種選擇,可以新建矩形柱,參數(shù)化柱,異形柱等,根據(jù)圖紙要求自行決定。在柱的屬性編輯器中,柱的類(lèi)別,截面尺寸,角筋,b邊h邊的中部筋,箍筋類(lèi)別,肢數(shù)等都要意義標(biāo)清。其次要看柱的位臵是否為偏心,還是軸心。通過(guò)橫梁縱梁畫(huà)法,建立屬性將梁的類(lèi)別截面尺寸、箍筋肢數(shù)、上部通長(zhǎng)筋、下部通長(zhǎng)筋側(cè)面縱筋、拉筋、其他箍筋等信息,詳細(xì)填寫(xiě)完整。畫(huà)法:根據(jù)圖紙所示位臵,單擊軸線交點(diǎn),單擊右鍵結(jié)束。注意梁是否偏移。縱梁同橫梁畫(huà)法一樣。隨后進(jìn)行原位標(biāo)注,標(biāo)注的方式有兩種采用梁平法表格和原位標(biāo)注。仔細(xì)檢查各跨梁的尺寸,配筋情況,根據(jù)圖紙進(jìn)行修改。板的建法,和梁的建法大同小異,在屬性編輯器中將混凝土的強(qiáng)度等級(jí),板厚保護(hù)層厚,馬凳筋等數(shù)據(jù)輸入完整,即可。板的受力筋,負(fù)筋的建法相對(duì)簡(jiǎn)單,但最重要的是對(duì)圖紙的熟悉,在畫(huà)法中,按梁布臵,注意順序。

      樓梯是單獨(dú)的,要單獨(dú)做畫(huà)法和屬性的建立。其中梯梁是非框架梁,將鋼筋信

      息輸入,然后畫(huà),進(jìn)行原位標(biāo)注,接著畫(huà)平臺(tái)板,最后進(jìn)行平臺(tái)板配筋。將基礎(chǔ)層畫(huà)好后,分析二層及其以上層的圖紙,將相同的保留復(fù)制,不同的進(jìn)行新建。梁的畫(huà)法中,有時(shí)要將梁與柱對(duì)齊,采用對(duì)齊、延伸等方式。

      在屋面層建立過(guò)程中,需要建立的構(gòu)件為女兒墻、壓頂、砌體加筋。采用新建砌體墻建立女兒墻,軟件中沒(méi)有壓頂構(gòu)件,利用圈梁代替。構(gòu)造柱同柱的建法和畫(huà)法。在砌體加筋中,單擊“墻”下拉菜單中,“砌體加筋”,單機(jī)“構(gòu)建列表”中的“新建”,單擊“新建砌體加筋”選擇相應(yīng)的形式。

      最后全樓匯總匯總的信息如圖篇三:廣聯(lián)達(dá)軟件學(xué)習(xí)心得 廣聯(lián)達(dá)軟件學(xué)習(xí)心得

      廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件是廣聯(lián)達(dá)軟件股份有限公司開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的造價(jià)工程造價(jià)預(yù)算軟件,至目前為止本人學(xué)習(xí)這一軟件已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間,基本的操作和使用均已掌握,但本人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)將知識(shí)和心得與大家共同分享,以達(dá)到共同提高的目的。廣聯(lián)達(dá)軟件學(xué)習(xí)心得如下:

      一、廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件的類(lèi)型及優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)

      廣聯(lián)達(dá)有各式各樣的預(yù)算軟件,包括:第一類(lèi),清單算量軟件,可對(duì)工程量(除鋼筋)進(jìn)行計(jì)算,具有計(jì)算定額工程量與清單工程量的功能;第二類(lèi),鋼筋抽樣軟件。對(duì)鋼筋工程量進(jìn)行計(jì)算和預(yù)算;第三類(lèi),清單計(jì)價(jià)軟件,可對(duì)工程量清單、計(jì)算工程、投標(biāo)報(bào)價(jià)進(jìn)行計(jì)算與編制;第四類(lèi),標(biāo)書(shū)軟件,可對(duì)投標(biāo)文件或是招標(biāo)文件進(jìn)行編制。

      在本人動(dòng)手操作了廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件后發(fā)現(xiàn)這款軟件的特色主要是:首先,計(jì)算簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確、迅速。我們只要根據(jù)自己的要求,在使用軟件時(shí)將完整的原始數(shù)據(jù)錄入軟件,之后點(diǎn)擊匯總計(jì)算,不用多久,軟件就會(huì)羅列出所有的計(jì)算結(jié)果,比如材差表、直接費(fèi)表、取費(fèi)表、工料分析表等,整個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)單又迅速。由于計(jì)算全靠電腦,所以只要保證原始數(shù)據(jù)的正確性,那么計(jì)算結(jié)果也是絕對(duì)正確的。我不禁想起以前用人手計(jì)算時(shí),每天都不厭其煩的用計(jì)算器反復(fù)的計(jì)算和演算,現(xiàn)在終于“解放”了!

      其次,存檔有序、報(bào)表規(guī)范。在計(jì)算完每個(gè)工程之后,軟件都會(huì)自動(dòng)生成一份對(duì)應(yīng)的報(bào)表,用來(lái)存檔。關(guān)于格式,軟件程序已按照相關(guān)的規(guī)定事先設(shè)置好了,用戶根本不用費(fèi)心,只要點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)的按鈕即可。不僅如此,如果用戶不滿系統(tǒng)自帶的格式,也可以自己根據(jù)自己的喜好去修改和編輯表格??梢?jiàn),用人工謄抄報(bào)表、記錄報(bào)表的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。當(dāng)計(jì)算完每項(xiàng)工程后,只需點(diǎn)擊保存按鈕,那么下次還可以繼續(xù)使用。如果計(jì)算的項(xiàng)目越來(lái)越多的話,軟件還可以對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類(lèi)。這項(xiàng)操作也是十分簡(jiǎn)單的,只需用不同的文件夾來(lái)分門(mén)別類(lèi)的存放文件即可。倘若要將資料交給別人,也不用再像以前那樣帶各種各樣的書(shū)籍和資料,只用將其拷貝到u盤(pán)里即可。

      再次,自動(dòng)排版、編制定額。計(jì)價(jià)軟件除了具有預(yù)算、編制、審核結(jié)算等功能以外,還具有制作單位估價(jià)表、編制概預(yù)算定額的功能。這項(xiàng)功能可以說(shuō)是工程造價(jià)管理部門(mén)喜聞樂(lè)見(jiàn)的功能,以前都由人來(lái)完成編制定額工作的,一堆一堆的定額子目全靠人工計(jì)算,密密麻麻的估價(jià)表也是全靠人手填寫(xiě),不僅如此,還有極其瑣屑的計(jì)算和校對(duì)工作。由于整個(gè)工作都是人工操作的,所以難免會(huì)出現(xiàn)一些紕漏和誤差,準(zhǔn)確率偏低,這些都影響數(shù)據(jù)的使用效率。鑒于此,廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件里面特別添加了一個(gè)估價(jià)表模塊,這個(gè)功能可自動(dòng)計(jì)算估價(jià)表。用戶只需輕輕一點(diǎn),不用多久,海量的定額子目里的材料費(fèi)、基價(jià)、機(jī)械費(fèi)、材料費(fèi)就統(tǒng)統(tǒng)都計(jì)算出來(lái)了,而且不用擔(dān)心計(jì)算誤差的問(wèn)題,且排版十分整潔。用戶還可以根據(jù)自己的喜好設(shè)置表格格式,然后再點(diǎn)擊軟件里的自動(dòng)排版功能,這樣一來(lái),用戶就得到了一份打印稿。用軟件制作出來(lái)的估價(jià)表不但排版整潔,且只需適當(dāng)?shù)恼{(diào)整就可直接進(jìn)行印刷。

      二、廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件工程案例操作心得

      (一)操作案例一心得體會(huì) 1.工程情況描述

      本人運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)gcl2008軟件對(duì)一個(gè)在建工程進(jìn)行了完整的計(jì)算,這個(gè)工程一共有3063㎡的建筑面積,檐口高度為21.5m,地上五層,框架結(jié)構(gòu)全部現(xiàn)澆,基礎(chǔ)完全獨(dú)立,建筑的前后方都有庭院,整個(gè)建筑呈梯形階梯布局,逐層縮進(jìn),沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)樓層,外部裝修比較復(fù)雜,裝飾線條零散無(wú)規(guī)律。在裝修時(shí),二層和一五層窗戶與窗戶之間、陽(yáng)臺(tái)的墻面磚必須是紫色,底層要貼上麻石。室內(nèi)的衛(wèi)生間和廚房要貼上瓷磚,其他地方全刷乳膠漆。建筑物每一層都有露臺(tái),且造型比較復(fù)雜,排水溝設(shè)置在檐口處,坡屋要貼上蝴蝶瓦,坡屋面必須一分為二。2.傳統(tǒng)計(jì)算難點(diǎn)

      這種類(lèi)型的工程在通過(guò)手工來(lái)計(jì)算的時(shí)候,存在著下列難點(diǎn):①獨(dú)立基礎(chǔ)作為棱臺(tái)型的,而且各個(gè)棱臺(tái)在高度上也不是一致的,同地梁交匯時(shí)所減的尺寸也不一樣,要逐步的進(jìn)行計(jì)算;②電梯基礎(chǔ)同鄰近的獨(dú)立基礎(chǔ)在進(jìn)行放坡之后有重復(fù)相交的現(xiàn)象存在,相交區(qū)域的工程量要扣除,但是如何扣減難以通過(guò)公式表達(dá)出來(lái);③斜屋面之下柱體的高度很難確定,這是由于柱會(huì)隨著斜板坡度不斷變化;④在屋面斜板檐口地方設(shè)置了排水溝,這條排水溝就把斜板劃分開(kāi)來(lái)。除此之外檐口處的斜挑檐作為不規(guī)則的一個(gè)梁構(gòu)件,屋面板到墻外皮的挑檐部分并非為板構(gòu)件,這樣就造成屋面裝修的時(shí)候不能夠按板智能布置,更加不能夠自適應(yīng)斜板了;⑤屋面凹進(jìn)地方的平屋面女兒墻同斜屋面板交匯在一起,而交匯點(diǎn)的尺寸是由屋面的坡度來(lái)決定的,因此給手工計(jì)算造成了不便,一般要應(yīng)用cad獲取相關(guān)的計(jì)算尺寸;⑥針對(duì)裝修而言,由于樓層不一樣,所以每一層的裝修都要計(jì)算,盡管只有五層,再加基礎(chǔ)總共要對(duì)六層進(jìn)行計(jì)算,而且沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)層,每一層都應(yīng)該單獨(dú)計(jì)算,同時(shí)外墻裝修非常多,這就導(dǎo)致和墻面裝修之間的扣減關(guān)系非常繁雜。因?yàn)椴痪邆錁?biāo)準(zhǔn)層,所以每一層在縮進(jìn)的時(shí)候,預(yù)留門(mén)窗的尺寸都是不一樣的,尤其是轉(zhuǎn)角窗,如此就讓諸多外墻面裝修出現(xiàn)工程量扣減的情況。而其表達(dá)式異常的繁雜。3.廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件操作心得

      本人通過(guò)gcl2008算量軟件僅僅只用了五天便完成了主體結(jié)構(gòu)的計(jì)算,室內(nèi)和室外的裝修以及樓地面一共只用了一天時(shí)間,尤其是該軟件里面所添加的單構(gòu)件裝修以及房間依附構(gòu)件這兩個(gè)功能,對(duì)于工程量的計(jì)算起到了很大的作用,總體來(lái)講,gcl2008軟件給造價(jià)算量計(jì)算贏得了很多的時(shí)間,而且使計(jì)算的效率得到有效的提升,使工程量計(jì)算里面的構(gòu)件以及構(gòu)件的扣減勞動(dòng)得到了簡(jiǎn)化,從而使得整體的計(jì)算強(qiáng)度大幅下降。針對(duì)上述手工計(jì)算存在的難點(diǎn)而言。①本人在對(duì)單獨(dú)柱以及梁裝修進(jìn)行處理的時(shí)候,未應(yīng)用單獨(dú)柱外裝修功能,僅僅只是把梁位置沿著梁長(zhǎng)方向布置上和梁一樣寬的墻體,并且把梁下剩余的墻體設(shè)置成了矩形墻洞,如此不但使梁柱的外裝修得到了布置,而且也未加大墻體的工程量。②在對(duì)屋面裝修進(jìn)行處理的時(shí)候,我首先對(duì)斜板進(jìn)行定義,對(duì)于新構(gòu)建的屋面,應(yīng)用按現(xiàn)澆板智能布置,并且挑選出屋面需要布置的板,如此屋面就能夠依據(jù)我的要求自動(dòng)布置屋面裝修了。③在對(duì)房?jī)?nèi)裝修進(jìn)行布置的時(shí)候,針對(duì)相同的裝修材料按照不一樣的墻體材質(zhì)來(lái)逐個(gè)定義,隨后將墻面裝修都依附到房?jī)?nèi),之后直接對(duì)不一樣的房間進(jìn)行布置,如此就能夠比較方便的實(shí)現(xiàn)室內(nèi)裝修。④針對(duì)室外裝修而言,利用gcl2008軟件處理就變得更加簡(jiǎn)潔了。因?yàn)樵擁?xiàng)工程的室外裝修異常繁雜。而軟件予以了墻面、墻裙以及踢腳等裝修構(gòu)件,并且墻面均設(shè)置了四個(gè)標(biāo)高,這樣就使得工程的處理變得更加簡(jiǎn)便了。要注意的是,軟件的顏色是能夠編輯的,因此能夠按照工程中所應(yīng)用的材料顏色來(lái)裝修。

      (二)操作案例二心得體會(huì) 1.廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件操作流程

      工程的實(shí)際狀況是:建面為6603平方,有兩層地下室,負(fù)一層地下室層高為6米,負(fù)二層地下室層高為4米,第一層層高是4米,標(biāo)準(zhǔn)層的層高為3米,一共有10層。工程框架結(jié)構(gòu)而言,主體部分是鋼筋砼,其次還涉及到筏板、框架柱、剪力墻、梁板等。

      下述即為軟件操作的主要流程:第一,創(chuàng)建工程;其中主要涉及到的內(nèi)容有工程基本信息、工程樓層信息、工程量計(jì)算規(guī)則等。第二,注重樓層的選擇,在此基礎(chǔ)上構(gòu)建軸網(wǎng)。第三,建構(gòu)件,對(duì)構(gòu)件屬性進(jìn)行合理化設(shè)置。第四,結(jié)合實(shí)際情況選取最合適的繪圖方式,繪圖之后還要做好編輯工作。第五,對(duì)構(gòu)件與具體做法進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。第六,整體歸納之后進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算與輸出。在這之中不管是構(gòu)件定義還是設(shè)置房間與構(gòu)件,但凡是相似工程都能夠重復(fù)使用,如此一來(lái)便能夠節(jié)約很多時(shí)間。軟件應(yīng)用過(guò)程中能夠鍛煉自身的繪圖技巧,促使整體工作效率大幅提高,與此同時(shí)還可依據(jù)計(jì)算規(guī)則對(duì)各類(lèi)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行復(fù)查,基于相關(guān)軟件對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行分析,從而提高對(duì)扣減關(guān)系、工程量計(jì)算式、各類(lèi)構(gòu)件代碼的認(rèn)知度。

      實(shí)踐工作中充分利用gcl2008圖形算量、ggj2009鋼筋軟件,就ggj2009鋼筋的實(shí)際應(yīng)用而言:第一,工程設(shè)置;準(zhǔn)確輸入標(biāo)號(hào)、參數(shù)等信息,例如設(shè)計(jì)等級(jí)參數(shù)、樓層信息、鋼筋連接情況等;第二,構(gòu)建新的軸網(wǎng);第三,基于圖紙上所繪制的內(nèi)容建設(shè)各類(lèi)構(gòu)件,在這之中以鋼筋信息為主,其次還有各類(lèi)圖表;僅就繪圖構(gòu)件而言,涉及到下述內(nèi)容,即梁、柱、板、樓梯、筏板基礎(chǔ)、剪力墻等;第四,匯總計(jì)算;第五,對(duì)適用報(bào)表進(jìn)行有效選擇。就gcl2008圖形軟件的實(shí)際應(yīng)用情況而言,鋼筋工程中要充分利用gcl2008圖形軟件,打開(kāi)圖形軟件時(shí)便會(huì)出現(xiàn)對(duì)話框,此時(shí)要依據(jù)樓層數(shù)據(jù)進(jìn)行合理化設(shè)置,與此同時(shí)還要套取清單與定額,最后把所有數(shù)據(jù)信息進(jìn)行整理,編制出科學(xué)合理的報(bào)表。2.廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件操作心得

      第一,首要工作就是對(duì)圖紙進(jìn)行深入了解,對(duì)鋼筋工程進(jìn)行分析與研究,從而產(chǎn)生以軟件處理鋼筋工程的思想,特別是不符合常理的結(jié)構(gòu)與構(gòu)造需要引起重視,如此一來(lái)才能夠節(jié)省大量時(shí)間與精力,實(shí)現(xiàn)良好效果。第二,施工期間需要縱觀全局,慎重考慮到各個(gè)方面的影響因素,尤其是圖形、鋼筋等方面,負(fù)責(zé)人要統(tǒng)籌全局,兼顧多個(gè)方面的工作,謹(jǐn)防出現(xiàn)重復(fù)勞動(dòng)的情形,若難以顧及到多個(gè)方面的工作,則要做到兩害相權(quán)取其輕,結(jié)合實(shí)際情況制定出科學(xué)合理的施工方案。綜上所述,以最少投入獲得最大效益。第三,施工期間要充分利用各類(lèi)軟件,了解各類(lèi)軟件所具備的功能,例如偏移、鏡像、復(fù)制、塊操作等。第四,構(gòu)件建設(shè)過(guò)程中要對(duì)各方面因素進(jìn)行考量,尤其是構(gòu)件名稱必須要準(zhǔn)確、詳細(xì)、便于查找。構(gòu)件定義之后還要套取清單與定額,謹(jǐn)防出現(xiàn)錯(cuò)套或者是遺漏等情形。第五,頻繁使用的構(gòu)件主要以構(gòu)件做法存檔或者是構(gòu)件存檔等形式進(jìn)行存儲(chǔ),便于下次繼續(xù)使用。以圖集為例,要依據(jù)圖集編號(hào)進(jìn)行存儲(chǔ),結(jié)合實(shí)際情況選擇最合適的存儲(chǔ)方式。第六,各類(lèi)軟件都只是輔助工具,構(gòu)件輸入也只能看做是一種手段,要充分利用這些器具與方式獲得各類(lèi)數(shù)據(jù)信息,這才是我們的最終目的。所以,實(shí)踐工作中要靈活應(yīng)用各類(lèi)軟件,從而獲取所需信息。

      總之,以往不少行業(yè)都采用人工編制預(yù)算的模式,但在工程量計(jì)算精度要求愈來(lái)愈大的趨勢(shì)下,人工計(jì)算早已無(wú)法滿足工作需求,廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件順利成章成為一個(gè)高效的工具。但我們必須清楚知道,使用軟件的目的是要提升工作效率,不能夠完全對(duì)軟件產(chǎn)生依賴,任何預(yù)算軟件在運(yùn)用中都有一個(gè)持續(xù)完善的過(guò)程,任何個(gè)人學(xué)習(xí)、操作軟件也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,我們只有真正實(shí)現(xiàn)活學(xué)活用,針對(duì)現(xiàn)實(shí)情況操作軟件,在實(shí)踐中不斷發(fā)掘軟件功能,才可促使廣聯(lián)達(dá)軟件功能不斷延伸,效果不斷提高。

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