第一篇:高考心得體會(huì)
學(xué)習(xí)高考政治研討會(huì)的心得體會(huì)
2014年3月15日,在遵義市教育局教研室的組織下,在遵義二中我很榮幸參加2014年高考政治研討會(huì),以及2014年3月16日由新蒲新區(qū)組織的在遵義四中的高考培訓(xùn),我有幸聆聽了幾位老師的 講座,使我受益匪淺,開闊了自己思路,提高了自己業(yè)務(wù)素質(zhì)。馬老師就高中政治必修中四個(gè)版塊分別進(jìn)行了邏輯性的梳理,以及一些考點(diǎn)和新提法,結(jié)合近幾年的高考題加以分析說(shuō)明。用了一個(gè)早上的時(shí)間來(lái)談這幾個(gè)版塊的知識(shí)。下午講了科學(xué)備考有效提升等相關(guān)內(nèi)容,我總結(jié)起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
1、查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
高考前必須狠抓基礎(chǔ)的落實(shí),把注意的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用上。知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的要求:一要準(zhǔn),準(zhǔn)確理解每一個(gè)基本概念、基本觀點(diǎn)、基本原理的科學(xué)含義及其規(guī)定性,如:《政治與生活》中的一些概念,必須要準(zhǔn)確把握;更為重要的是把每一個(gè)基本概念、基本觀點(diǎn)、基本原理等知識(shí)點(diǎn)放在整體結(jié)構(gòu)中去把握。二要全,全面掌握,不能挑挑揀揀,不要留下知識(shí)“死角”,不能只滿足于知識(shí)點(diǎn)的掌握,而要認(rèn)識(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)在學(xué)科中的位置,與其他知識(shí)是怎樣的關(guān)系;心中要有主干知識(shí),要有一個(gè)完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。三要活,能夠?qū)χR(shí)進(jìn)行遷移和轉(zhuǎn)換,學(xué)會(huì)運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析、認(rèn)識(shí)一些具體問題。
2、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,不斷改進(jìn)和完善、強(qiáng)化學(xué)科能力。政治學(xué)科的能力主要表現(xiàn)為“應(yīng)用歷史的、辨證的、階級(jí)的觀點(diǎn)和方法,分析、比較和解釋有關(guān)的政治現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象等,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)?!边@一能力需要在平時(shí)的復(fù)習(xí)中加以培養(yǎng)、訓(xùn)練和鞏固。如何進(jìn)一步的提高,是必須重視的一個(gè)問題。要重視進(jìn)入高三以來(lái)的每一次考試,特別是貴州近幾年的高考試題,還有凡是做過(guò)的都要留下深刻的印象,特別是做錯(cuò)的題目。錯(cuò)題所涉及的考點(diǎn)暴露了學(xué)生復(fù)習(xí)的盲區(qū),抓住這些錯(cuò)題復(fù)習(xí)可以起到事半功倍的效果。在復(fù)習(xí)中要收集錯(cuò)誤、積累錯(cuò)誤、整理錯(cuò)誤、分析錯(cuò)誤、糾正錯(cuò)誤,確保不再重犯錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)中學(xué)生還要學(xué)會(huì)選題、學(xué)會(huì)改題、學(xué)會(huì)編題,實(shí)踐證明,這是提高能力的一個(gè)有效途徑。
3、關(guān)注熱點(diǎn),重視理論與熱點(diǎn)的運(yùn)用。
理論聯(lián)系實(shí)際是中學(xué)思想政治教學(xué)的基本原則,也是高考考查考生能力的一個(gè)重要內(nèi)容,它要求考生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)重大問題進(jìn)行分析、思考,增強(qiáng)責(zé)任感。高考政治命題有很強(qiáng)的時(shí)政性,積極反映國(guó)內(nèi)外形勢(shì)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,體現(xiàn)時(shí)代性和思想性。學(xué)生在領(lǐng)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的基礎(chǔ)上,要經(jīng)常關(guān)心黨和國(guó)家在做什么、是怎樣做的、有什么意義。
必要的訓(xùn)練是提高復(fù)習(xí)效果的重要手段。經(jīng)過(guò)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)熱點(diǎn)、技能技巧的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),然后,集中進(jìn)行模擬訓(xùn)練和專題訓(xùn)練,鞏固和提高復(fù)習(xí)效果,做到全面掌握,融會(huì)貫通。訓(xùn)練分成三個(gè)階段,基礎(chǔ)階段、學(xué)科內(nèi)綜合、學(xué)科間綜合。
4、試題的答案要“準(zhǔn)”、要“精”。近些年來(lái),高考政治試題的材料具有較強(qiáng)的時(shí)政性,不回避熱點(diǎn)、重點(diǎn),各地高考題均涉及到了經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)民生等各個(gè)方面,考生審材料時(shí)要做到快、精、準(zhǔn)???,就是要求考生快速瀏覽材料全貌,切忌糾纏于個(gè)別生字僻詞而止步不前,延誤答題時(shí)間。精,就是要求考生對(duì)材料進(jìn)行“去粗取精、取偽存真”的鑒別和篩選。準(zhǔn),指的是要準(zhǔn)確表述理論知識(shí)。做題時(shí)還要做到審題慢做題快,提高做題的準(zhǔn)確率。
總之,通過(guò)本次學(xué)習(xí),開闊了自己的專業(yè)知識(shí)和視野,提升了自己多渠道獲取信息資源的意識(shí),促使自己增強(qiáng)問題分析與多角度思維的能力。而對(duì)于學(xué)科備考教學(xué),更是受益直接,獲益頗多。
第二篇:高考心得體會(huì)
高考生物做題心得
黃翔宇
一、堅(jiān)持一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在高考復(fù)習(xí)當(dāng)中,堅(jiān)持一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不放過(guò)一道錯(cuò)題,不出現(xiàn)一篇字跡不整的作業(yè)。通過(guò)培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣,對(duì)高考成績(jī)的提高會(huì)有很大的幫助。
二、經(jīng)常做到三個(gè)反思 1.經(jīng)常對(duì)照《考試大綱》,熟悉考試要求。2.回眸教材,繪制出心中的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。
3.對(duì)照檢測(cè)試卷分析錯(cuò)誤原因,矯正補(bǔ)償,強(qiáng)化訓(xùn)練。
三、講究復(fù)習(xí)方法的科學(xué)性
1.要善于集中兵力,各個(gè)擊破,可以花整整半天時(shí)間,專門看教材和各種復(fù)習(xí)資料,將平時(shí)的量變及時(shí)提升為系統(tǒng)學(xué)習(xí)后的質(zhì)變,逐步實(shí)現(xiàn)突破。
2.化整為零,分割包圍。譬如,口袋里寫些小紙片,上寫近期復(fù)習(xí)到的各種生物術(shù)語(yǔ),反復(fù)看、思量,熟后自然會(huì)提高看書速度和解題的理解力。
3.突出重點(diǎn)內(nèi)容。不僅包括學(xué)習(xí)的重點(diǎn),也應(yīng)包括在高考試題中出現(xiàn)頻率較高的考點(diǎn)內(nèi)容。4.重視題型的分析與訓(xùn)練。通過(guò)典型例題,注意體會(huì)解題思路及方法,如曲線題型、圖象圖表題型、概念圖分析題型,尤其是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題型等有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練,從而掌握解題方法并促進(jìn)解題能力的提高。
5.重視答題訓(xùn)練、狠抓規(guī)范。考生應(yīng)做到會(huì)做的題能做對(duì)、做準(zhǔn)確、做完整,進(jìn)而提高得分率。
(1)對(duì)選擇題要認(rèn)真審題,借助排除法等方法,既要肯定正確選項(xiàng),又要排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。(2)解非選擇題時(shí)應(yīng)揣摩命題人的思路,即命題人要什么樣的結(jié)果或答案,作答尤其要注意:
a.論點(diǎn)符合邏輯,要有系統(tǒng)的表達(dá)。要使別人能看明白,而不僅僅是自己心中知道。
b.要點(diǎn)清晰,生物學(xué)的專用術(shù)語(yǔ)要用準(zhǔn)確。
c.答案要直接切題,避免離題和不必要重復(fù)。
d.書寫規(guī)范,例如遺傳圖解、基因型、反應(yīng)式的書寫等。
6.注意對(duì)歷年高考試題的分析。對(duì)歷年高考試題,既要知道標(biāo)準(zhǔn)答案為什么正確,也要知道其他答案錯(cuò)在哪里,并對(duì)應(yīng)教材知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化。尤其注意體會(huì)命題人在設(shè)問方面的技巧,體會(huì)自己的解答與標(biāo)準(zhǔn)答案方面的偏差。
第三篇:高考心得體會(huì)
高考生物做題心得
黃翔宇
一、堅(jiān)持一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在高考復(fù)習(xí)當(dāng)中,堅(jiān)持一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不放過(guò)一道錯(cuò)題,不出現(xiàn)一篇字跡不整的作業(yè)。通過(guò)培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣,對(duì)高考成績(jī)的提高會(huì)有很大的幫助。
二、經(jīng)常做到三個(gè)反思 1.經(jīng)常對(duì)照《考試大綱》,熟悉考試要求。2.回眸教材,繪制出心中的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。
3.對(duì)照檢測(cè)試卷分析錯(cuò)誤原因,矯正補(bǔ)償,強(qiáng)化訓(xùn)練。
三、講究復(fù)習(xí)方法的科學(xué)性
1.要善于集中兵力,各個(gè)擊破,可以花整整半天時(shí)間,專門看教材和各種復(fù)習(xí)資料,將平時(shí)的量變及時(shí)提升為系統(tǒng)學(xué)習(xí)后的質(zhì)變,逐步實(shí)現(xiàn)突破。
2.化整為零,分割包圍。譬如,口袋里寫些小紙片,上寫近期復(fù)習(xí)到的各種生物術(shù)語(yǔ),反復(fù)看、思量,熟后自然會(huì)提高看書速度和解題的理解力。
3.突出重點(diǎn)內(nèi)容。不僅包括學(xué)習(xí)的重點(diǎn),也應(yīng)包括在高考試題中出現(xiàn)頻率較高的考點(diǎn)內(nèi)容。4.重視題型的分析與訓(xùn)練。通過(guò)典型例題,注意體會(huì)解題思路及方法,如曲線題型、圖象圖表題型、概念圖分析題型,尤其是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題型等有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練,從而掌握解題方法并促進(jìn)解題能力的提高。
5.重視答題訓(xùn)練、狠抓規(guī)范??忌鷳?yīng)做到會(huì)做的題能做對(duì)、做準(zhǔn)確、做完整,進(jìn)而提高得分率。
(1)對(duì)選擇題要認(rèn)真審題,借助排除法等方法,既要肯定正確選項(xiàng),又要排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。(2)解非選擇題時(shí)應(yīng)揣摩命題人的思路,即命題人要什么樣的結(jié)果或答案,作答尤其要注意:
a.論點(diǎn)符合邏輯,要有系統(tǒng)的表達(dá)。要使別人能看明白,而不僅僅是自己心中知道。
b.要點(diǎn)清晰,生物學(xué)的專用術(shù)語(yǔ)要用準(zhǔn)確。
c.答案要直接切題,避免離題和不必要重復(fù)。
d.書寫規(guī)范,例如遺傳圖解、基因型、反應(yīng)式的書寫等。
6.注意對(duì)歷年高考試題的分析。對(duì)歷年高考試題,既要知道標(biāo)準(zhǔn)答案為什么正確,也要知道其他答案錯(cuò)在哪里,并對(duì)應(yīng)教材知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化。尤其注意體會(huì)命題人在設(shè)問方面的技巧,體會(huì)自己的解答與標(biāo)準(zhǔn)答案方面的偏差。
第四篇:高考心得體會(huì)
高考的一些心得體會(huì)
十二年的寒窗苦讀,成敗在此一舉,多年的嘔心瀝血,能否開花結(jié)果,就在于高考的這最后一年,當(dāng)然現(xiàn)在你們只有半個(gè)多學(xué)期了,也就是這短短的兩百多天,決定的是你們的一生前途,所以,我們都知道這幾天是多么的重要。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我在這兒和你們分享一
下當(dāng)年的高考心得體會(huì),也希望可以給你們一些小小的幫助。
首先我想把一句話送給你們“數(shù)學(xué)史重中之重!”,這句話也是當(dāng)年我在騰一中上學(xué)時(shí)我們老師每天都掛在嘴邊的一句話。數(shù)學(xué)的重要性,想必大家都比我更清楚吧,數(shù)學(xué)不論在理科生還是文科生中都是最難啃的一個(gè)大骨頭。要提高數(shù)學(xué)成績(jī),第一步就是背記,把所學(xué)的公式定理都記下來(lái),也許有的人會(huì)覺得奇怪,數(shù)學(xué)怎么可以考死記硬背呢?對(duì),我今天要強(qiáng)調(diào)的就是死記硬背,把那些公式定理絲絲的刻在腦子里。第二步就是多做題,我們多做幾分高考試卷不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)考來(lái)考去也就是哪幾種類型的習(xí)題,所以反復(fù)的練習(xí)是很重要的。第三步就是歸納終結(jié),我們可以弄一個(gè)糾錯(cuò)本,把平時(shí)做的錯(cuò)題,或者你覺得比較重要的容易出錯(cuò)的題,或者容納的知識(shí)點(diǎn)比較多的題記錄下來(lái),經(jīng)常翻一翻,把錯(cuò)題摘錄出來(lái)的話,每次看都有不同的感覺,平時(shí)可以把一些重點(diǎn)、難點(diǎn)都記下來(lái),這樣的話,可能對(duì)知識(shí)點(diǎn)會(huì)比較熟悉。注意有錯(cuò)題一定要隨時(shí)記錄,隨時(shí)看看以前自己做錯(cuò)的題,學(xué)生自己要有歸納總結(jié)的能力,不要做完題之后,還是沒有太多的用處。
對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí):多讀多聽多說(shuō)練語(yǔ)感這是最基本的。加快做題速度、提高正確率、提升口語(yǔ)水平,關(guān)鍵全在語(yǔ)感多讀,重在閱讀材料,應(yīng)來(lái)源于生活。現(xiàn)在找閱讀材料絕非難事,關(guān)鍵是如何運(yùn)用,建議平時(shí)細(xì)讀,同時(shí)記錄好詞好句,剪貼精彩文章,這像小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法,但這是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的不二法門。多聽,建議在平時(shí)練習(xí)高考聽力之外,選擇有意義的聽力材料在空閑時(shí)間多聽。經(jīng)常將自己置于英語(yǔ)環(huán)境,不知不覺,英語(yǔ)語(yǔ)感得到提高,口語(yǔ)也自然上來(lái)了。一星期至少要聽兩個(gè)小時(shí)的聽力,而且最好是在中午兩點(diǎn)時(shí),中途不要打斷。多說(shuō),在很多人更是難以實(shí)現(xiàn),不光是條件限制,怎樣說(shuō)出口也是一大問題,所以這更要學(xué)
生自覺。
我是理科生那么再說(shuō)一下理科方面的一些問題,對(duì)于化學(xué)和生物,這是理綜中的文科,背記是在重要的,由于要記得知識(shí)點(diǎn)很多所以平時(shí)一定要做好筆記,還有錯(cuò)題本也是必須的。題目中的圖表、細(xì)節(jié)、暗示、語(yǔ)言性表達(dá)等最終都來(lái)源于課本,尤其生物和化學(xué),精讀課本前后解題別是一番天地。在閱讀的同時(shí)用活頁(yè)紙抄下自己覺得非常有用又記憶不牢固的內(nèi)容,經(jīng)常提醒自己,加強(qiáng)記憶;在考前最后兩周的獨(dú)立復(fù)習(xí)階段,再閱讀一遍,盡量做到重要點(diǎn)滴水不漏,所有內(nèi)容在腦海中成網(wǎng)緊密相連,不留盲區(qū)。理綜在考查三個(gè)科目基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用之外,重在知識(shí)點(diǎn)聯(lián)想和遷移,后者的能力顯然又與基礎(chǔ)的穩(wěn)固程度相關(guān)。在高一高二的學(xué)習(xí)中,所有內(nèi)容基本已經(jīng)存入腦海,高三下學(xué)期需要的就是把這些內(nèi)容分條分區(qū)梳理一遍,把所有內(nèi)容平行排列而不是按學(xué)習(xí)先后縱向回憶,做到得心應(yīng)手,信手拈來(lái)。以上就是我今天祥和大家交流的一些心得,還有保持良好的心態(tài),這個(gè)也是很重要的。
-----楊文銀
第五篇:高考心得體會(huì)
高考生物做題心得
黃翔宇
一、堅(jiān)持一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在高考復(fù)習(xí)當(dāng)中,堅(jiān)持一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不放過(guò)一道錯(cuò)題,不出現(xiàn)一篇字跡不整的作業(yè)。通過(guò)培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣,對(duì)高考成績(jī)的提高會(huì)有很大的幫助。
二、經(jīng)常做到三個(gè)反思 1.經(jīng)常對(duì)照《考試大綱》,熟悉考試要求。2.回眸教材,繪制出心中的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。
3.對(duì)照檢測(cè)試卷分析錯(cuò)誤原因,矯正補(bǔ)償,強(qiáng)化訓(xùn)練。
三、講究復(fù)習(xí)方法的科學(xué)性
1.要善于集中兵力,各個(gè)擊破,可以花整整半天時(shí)間,專門看教材和各種復(fù)習(xí)資料,將平時(shí)的量變及時(shí)提升為系統(tǒng)學(xué)習(xí)后的質(zhì)變,逐步實(shí)現(xiàn)突破。
2.化整為零,分割包圍。譬如,口袋里寫些小紙片,上寫近期復(fù)習(xí)到的各種生物術(shù)語(yǔ),反復(fù)看、思量,熟后自然會(huì)提高看書速度和解題的理解力。
3.突出重點(diǎn)內(nèi)容。不僅包括學(xué)習(xí)的重點(diǎn),也應(yīng)包括在高考試題中出現(xiàn)頻率較高的考點(diǎn)內(nèi)容。4.重視題型的分析與訓(xùn)練。通過(guò)典型例題,注意體會(huì)解題思路及方法,如曲線題型、圖象圖表題型、概念圖分析題型,尤其是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題型等有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練,從而掌握解題方法并促進(jìn)解題能力的提高。
5.重視答題訓(xùn)練、狠抓規(guī)范。考生應(yīng)做到會(huì)做的題能做對(duì)、做準(zhǔn)確、做完整,進(jìn)而提高得分率。
(1)對(duì)選擇題要認(rèn)真審題,借助排除法等方法,既要肯定正確選項(xiàng),又要排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。(2)解非選擇題時(shí)應(yīng)揣摩命題人的思路,即命題人要什么樣的結(jié)果或答案,作答尤其要注意:
a.論點(diǎn)符合邏輯,要有系統(tǒng)的表達(dá)。要使別人能看明白,而不僅僅是自己心中知道。
b.要點(diǎn)清晰,生物學(xué)的專用術(shù)語(yǔ)要用準(zhǔn)確。
c.答案要直接切題,避免離題和不必要重復(fù)。
d.書寫規(guī)范,例如遺傳圖解、基因型、反應(yīng)式的書寫等。
6.注意對(duì)歷年高考試題的分析。對(duì)歷年高考試題,既要知道標(biāo)準(zhǔn)答案為什么正確,也要知道其他答案錯(cuò)在哪里,并對(duì)應(yīng)教材知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行細(xì)化。尤其注意體會(huì)命題人在設(shè)問方面的技巧,體會(huì)自己的解答與標(biāo)準(zhǔn)答案方面的偏差。