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      大學(xué)生法律維權(quán)學(xué)習(xí)心得體會

      時間:2019-05-12 14:03:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生法律維權(quán)學(xué)習(xí)心得體會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學(xué)生法律維權(quán)學(xué)習(xí)心得體會》。

      第一篇:大學(xué)生法律維權(quán)學(xué)習(xí)心得體會

      大學(xué)生法律維權(quán)學(xué)習(xí)心得體會

      資土學(xué)院 采礦1203班 李強(qiáng) 20121366 隨著期末的逼近,20個學(xué)時的大二上學(xué)期人文選修課——大學(xué)生法律維權(quán)課逐漸接近了尾聲。課時雖然不多,但我卻感觸良多。

      記得第六周開始的第一堂課上,老師介紹了幾種不同的犯罪形式及處罰措施,讓我感觸頗深的是:有的罪名,雖僅一字之差,但內(nèi)容、性質(zhì)卻相差很大,真可謂之“失之毫厘,謬以千里”。之后,老師案例式的教學(xué)授課方式,緊抓社會焦點、熱點地的分析、講解更是讓我們耳目一新。例如,在“***案”的探討中,我第一次才知道“受賄罪”的對象只能是國家工作人員,而之前一直單純、固執(zhí)地以為凡收取財物而為他人謀取不正當(dāng)利益的政壇、商界人士都屬“受賄”。還記得一些網(wǎng)絡(luò)、媒體上一直展示“***”是被妻子拖下水的,薄對其妻的所作所為“并不知情“,試圖為薄開脫。但通過李老師深度、透徹地剖析,我知道了:即使薄不知道其妻所作所為,那也絕不是為其開脫的理由,因為《刑法》已經(jīng)考慮到了這一點——古人講:修身,齊家,治國,平天下,”此言得之“!試想:一個堂堂中央政治局委員如果連自己老婆都管不住、管不好的話,那他還有什么資格來管理千千萬萬個你、我、他呢? 一個以”打黑“出名的雄踞一方的重慶市市委書記,竟然為護(hù)妻草菅人命,甚至不惜與最得力部下翻臉(直接導(dǎo)致后者叛國出逃),這樣的人功勞、能力再大,又怎能服眾?!所以說,以”***案“為典型代表的一系列高官落馬案在揭示中國法制在逐步走向完善的同時,也無疑給我們敲響了警鐘:法不容情!事實上,法律的嚴(yán)肅與無情更深層次上體現(xiàn)的是:對所有人都一視同仁的大愛!只有這樣,法律才能震懾那些蠢蠢欲動、意圖違法犯罪的人。

      緊接嚴(yán)厲的《刑法》之后的是《民法》,即合同法、婚姻法、未成年人保護(hù)法、繼承法……等諸多與我們?nèi)粘I罹o密聯(lián)系的民法,在其中的學(xué)習(xí)中,我們不僅領(lǐng)略到了法律的縝密,更幫助我們了解認(rèn)識到:當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時,應(yīng)該如何運(yùn)用法律武器維權(quán)。這也讓我想起了一句話:20歲了,遇到問題,應(yīng)該用頭腦與智慧去解決問題,而不是拳頭與暴力。誠然,暴力任何時候都不可能把問題根治,人之所以為人,就在于用智慧醞釀創(chuàng)造性的想法去解決問題。

      在這段學(xué)習(xí)期間,讓我記憶猶新德是:在課堂上,同學(xué)們的踴躍發(fā)言,對老師的頻頻提問,有效地活躍了課堂氣氛,良好的師生互動顛覆了以往“一言堂“的教學(xué)方式,同學(xué)們積極的多角度的提問與老師耐心的深層次的解答,思維的碰撞擴(kuò)大了課上幾乎所有人的發(fā)散性思索……誠心希望這樣的課堂能多一些。(多多益善!)

      課程后期,老師還講解了有關(guān)商業(yè)法、公司法、稅法、保險法等專業(yè)性比較強(qiáng)的知識。公司法的介紹讓我恍然大悟:原來沒有“無限責(zé)任公司“?!稅法中的印花稅一時讓我很捉急;保險法讓我想起了《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》中用統(tǒng)計的方法研究保險公司的營利模式……

      行文最后,想說:感謝老師課堂上下認(rèn)真細(xì)心的講解、分析,法律維權(quán)這門課讓我受益良多。

      2013.12.06

      第二篇:大學(xué)生法律基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)心得體會

      大學(xué)生法律基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)心得體會 在大學(xué)期間,我們開設(shè)了大學(xué)生法律基礎(chǔ)課程,通過參加大學(xué)生法律基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),使我自己的法律意識有了明顯提高,以前,對法律只是很表面理解,很感性的認(rèn)識,現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,有了理性的認(rèn)識,通過學(xué)習(xí)使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后,我靜下心來,參照課本,對照筆記,聯(lián)系一些法律事例,以及觀看普法宣傳節(jié)目,感覺到在法制建設(shè)方面,大學(xué)生還有很多需要學(xué)習(xí),還有很多工作要做,還有許多亟待解決的問題需要考慮。

      在學(xué)習(xí)過程中,老師給我們講解了很多鮮活生動的案例,使我們理解了馬克思主義法學(xué)的基本理論、觀點和鄧小平的民主法治思想,掌握了基本的法學(xué)知識,理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范,理解和實踐黨的十五大報告提出的依法制國的基本方略,提高對法的重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)法律意識,另一方面,我們做為新一代的大學(xué)生,作為21世紀(jì)的中國的建設(shè)者,我們通過學(xué)習(xí)這門課程,加強(qiáng)自我修養(yǎng),依法規(guī)范自己的行為。

      通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法規(guī),學(xué)習(xí)合同法,學(xué)習(xí)婚姻法,學(xué)習(xí)教育法。是我們深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù),使我們能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利,正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過程中,更能正確地遵守法律規(guī)定,使我們更能夠在工作生活中免受困擾,保護(hù)自身生命財產(chǎn)安全。

      法律知識是大學(xué)生必備素質(zhì)之一,我們必須通過他,樹立正確的人生觀,價值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系,正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易,平等……,在生活過程中,遵守法律,享受個人權(quán)利,履行義務(wù)。

      同時我們還學(xué)到了國與國之間的法律,這些法律所規(guī)范的范圍不僅僅在國內(nèi),而是規(guī)范國際關(guān)系。了解了如何處理國際關(guān)系。

      作為新世紀(jì)大學(xué)生,我們是社會主義中國的主人,也是先進(jìn)文化技術(shù)水平的先進(jìn)代表,我們大學(xué)生要樹立國家主人翁的責(zé)任感和人民公仆的義務(wù)感。在畢業(yè)后走上工作崗位之前,努力家強(qiáng)公民意識,法律意識的培養(yǎng),樹立人民公仆的法律義務(wù)感和全心全意為人民服務(wù)的思想,以備將來走上工作崗位,更好地為人民服務(wù)。

      通過學(xué)習(xí),在我們心中重新建立了法的概念,全面認(rèn)識了法的功能,懂得了法律是整個社會的調(diào)解器的功能。懂得了法律在社會中的全面調(diào)解功能,我國法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及民主保障、社會管理、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、文化科技發(fā)展、生態(tài)平衡、環(huán)境保護(hù)、人口控制、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國際糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域,成為了整個社會的調(diào)解器。但是我國法律相對來說還并不是很完善,完善法律也將成為我們新一代大學(xué)生的工作。

      學(xué)習(xí)法律常識,普及法律,刻不容緩。

      關(guān)于學(xué)習(xí)法律的心得體會我在課堂內(nèi)外有計劃地開展多種形式的專題德育活動,從小事入手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范入手,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的日常行為,強(qiáng)化行為規(guī)范指導(dǎo),充

      分發(fā)揮學(xué)生在德育活動中的積極性和主體性,教育和幫助學(xué)生做有教養(yǎng)的人。

      1、民族精神教育。將優(yōu)良道德思想和行為準(zhǔn)則與公民道德規(guī)范結(jié)合起來,根據(jù)不同年齡層次學(xué)生特點,廣泛宣傳,反復(fù)教育,長期熏陶。以“10.1國慶節(jié)”為契機(jī),深入開展愛國主義教育活動。以班級評比和各類活動為載體,對學(xué)生進(jìn)行以集體主義為核心的價值觀教育。使學(xué)生明確,建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,仍需要倡導(dǎo)集體主義,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神。要幫助學(xué)生正確認(rèn)識社會上存在的各種消極現(xiàn)象,培養(yǎng)辨別是非、善惡的能力。反對拜金主義、享樂主義、極端個人主義。動員學(xué)生積極參與校內(nèi)、外精神文明建設(shè)活動。

      2、開展心理健康教育。心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,要根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點,運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。要加強(qiáng)對學(xué)校心理健康教育工作的組織和管理,培養(yǎng)培訓(xùn)心理健康教育的師資,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)一步提高科學(xué)性、計劃性、規(guī)范性和實效性。提供學(xué)生喜愛的交流方式,設(shè)置并公布校內(nèi)、校外熱線電話,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)便捷的咨詢途徑,滿足部分學(xué)生羞與教師見面交談、求保密求安全的心理需求。

      3、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以新《守則》和新《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),堅持從基礎(chǔ)抓起,循序漸進(jìn),持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生學(xué)會文明健康的生活方式,做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物;做到儀表整潔,行為文明,維護(hù)秩序,熱心公益。教育學(xué)生正確認(rèn)識紀(jì)律的意義和作用,形成正確的紀(jì)律觀念,提高遵守紀(jì)律的自覺性;教育學(xué)生遵守日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度,養(yǎng)成守紀(jì)習(xí)慣;教育學(xué)生懂得法制的性質(zhì)、意義和作用,提高學(xué)法、用法、守法的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生依法辦事、依法律己的良好品質(zhì),懂得運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益、人格尊嚴(yán)和人身安全。杜絕校園暴力,教育學(xué)生敢于同違法犯罪行為作斗爭。以培養(yǎng)“誠信師生”為目標(biāo),以“誠信教育、誠信管理、誠信服務(wù)”為經(jīng),以“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為緯,開展誠信教育實踐活動,緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動引導(dǎo)、制度建設(shè)、典型宣傳等四個關(guān)鍵環(huán)節(jié),把誠信教育工作搞得更好,更有特色,更有成效。對高年級學(xué)生進(jìn)行生理健康教育,樹立自尊、自愛、自立、自強(qiáng)意識,培養(yǎng)健全人格。這些內(nèi)容將分周逐條分解到晨會、班隊上教育,通過每周的監(jiān)督反饋使學(xué)生養(yǎng)成行為習(xí)慣。

      4、加強(qiáng)法制教育。繼續(xù)按照全國和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃的要求,以及教育部、司法部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作若干意見》的要求,加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制教育。保證做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。要進(jìn)一步完善法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度,充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,開展生動活潑的法制教育,營造良好的法制教育環(huán)境,使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神,提高法律素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法制觀念,依法履行管理職責(zé),不斷增強(qiáng)師生的法律意識和利用法律保護(hù)自身合法權(quán)益的能力。

      5、加強(qiáng)環(huán)境教育。鞏固我校環(huán)境教育這一特色,進(jìn)一步探索教育途徑,開展“五小一大”的實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)心環(huán)境、自覺保護(hù)環(huán)境的意識,能盡已之力來保護(hù)環(huán)境,同時以小帶大,調(diào)動一切力量來共同保護(hù)環(huán)境。為爭創(chuàng)國家級綠色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

      第三篇:如何提高大學(xué)生的法律維權(quán)意識

      如何提高大學(xué)生的法律維權(quán)意識

      大學(xué)生法律意識是大學(xué)生群體對法律或其現(xiàn)象的反應(yīng)形式,即心理、知識、觀點和思想。包括對法律的情感、認(rèn)知、評價和信仰等的內(nèi)心體驗。大學(xué)生作為一個特殊的社會群體,也是未來社會的支撐主體,其法律意識如何,將直接影響到公民的法律素質(zhì)和整個社會法治文明的程度。

      1997年,江澤民在中共十五大報告中明確提出依法治國是我國治國方略?!敖ㄔO(shè)社會主義法治國家”是我們的目標(biāo),而社會主義法治的出發(fā)點和歸宿在于公民法律意識,它在一定程度上又可以決定法律本身的命運(yùn)。大學(xué)生群體是社會主義建設(shè)的主力后備軍。這個群體的法律意識強(qiáng)弱,直接影響我國依法治國方略的實現(xiàn)。所以要提高大學(xué)生的法律維權(quán)意識。就如何提高大學(xué)生的法律意識,我認(rèn)為要從下面幾個方面做起。

      一、建立和完善高校法律咨詢室的必要性和緊迫性隨著教育部新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的頒布實施,高校與大學(xué)生之間的關(guān)系已經(jīng)明確為一種特定的法律關(guān)系,雙方均享有各自的權(quán)利,履行各自的義務(wù)。在這種情況下,大學(xué)生的法律意識培養(yǎng)和大學(xué)生維權(quán)問題日益成為各大高校關(guān)注的焦點。因此,加強(qiáng)高校法律咨詢室建設(shè),搭建好大學(xué)生維權(quán)和法治意識培養(yǎng)的有效平臺不僅必要而且緊迫。

      二、開展法律普及教育是提高大學(xué)生法律素質(zhì)的現(xiàn)實需要.部分大學(xué)生權(quán)利意識強(qiáng)而義務(wù)觀念淡薄。學(xué)校是教育、教學(xué)的組織者和管理者,依法享有辦學(xué)的自主權(quán)。學(xué)生作為法律關(guān)系主體依法享有受教育權(quán)和其他公民權(quán)。學(xué)校與學(xué)生之間的法律關(guān)系具有一定的相對性,學(xué)校的權(quán)利是學(xué)生的義務(wù),學(xué)生的權(quán)利則是學(xué)校的義務(wù),這二者是相互關(guān)聯(lián)、缺一不可的。只有正確處理好這二者之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,切實保障學(xué)生和學(xué)校的合法利益,才能實現(xiàn)真正意義上的依法治校。而目前一部分大學(xué)生只關(guān)注自己的權(quán)利,如獲得學(xué)位、獲得資助等權(quán)利,而對學(xué)校的學(xué)業(yè)管理、違紀(jì)處分等權(quán)和大學(xué)生的義務(wù)卻甚少認(rèn)同。如:較典型的繳納學(xué)費(fèi)是高校學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),對此高等教育法有明確的規(guī)定。雖然高等教育法從1999年就開始實施,但有相當(dāng)一部分大學(xué)生法律意識和履行義務(wù)觀念淡薄,繳得起學(xué)費(fèi)卻故意不繳學(xué)費(fèi)、拖欠學(xué)費(fèi),或者將學(xué)費(fèi)挪作他用。學(xué)費(fèi)是高等學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的重要組成部分。學(xué)費(fèi)繳納不足直接影響了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,也使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得不到保證。此外,不繳費(fèi)學(xué)生占用了自覺履行義務(wù)學(xué)生的教育資源,對按期繳費(fèi)學(xué)生也是一種不公,對于這些相當(dāng)一部分大學(xué)生卻認(rèn)識不到。

      三、分析和把握大學(xué)生的思想特點,強(qiáng)化對大學(xué)生社會責(zé)任感和心理的教育。人的性格對世界觀的形成有著直接的重要的影響,現(xiàn)階段大學(xué)生思想并未成熟,對一些事情往往會做出偏激的舉動,例如馬加爵事件,實質(zhì)上,馬加爵犯罪時受到周圍環(huán)境的歧視和不公平對待的結(jié)果。而他自己又不會調(diào)整心態(tài)去適應(yīng)并正確面對現(xiàn)實,難以排解痛苦,終于有一天在一點小事的刺激下積郁爆發(fā),心理崩潰并鋌而走險,報復(fù)殺人,終鑄下大罪,難以彌補(bǔ)。

      四、定期開展法律咨詢服務(wù)。通過高校法律咨詢室設(shè)立的日常事務(wù)辦公室,如法律咨詢室或法律事務(wù)辦公室,專門負(fù)責(zé)學(xué)生的咨詢預(yù)約接待工作;同時適當(dāng)安排專業(yè)教師為學(xué)生免費(fèi)提供法律咨詢服務(wù)。一方面,在我校大學(xué)生的合法權(quán)益受到校外主體的侵犯時,免費(fèi)提供法律咨詢和法律建議,為學(xué)生提供及時的法律咨詢服務(wù)和正確引導(dǎo);另一方面,解答學(xué)生關(guān)于法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和學(xué)校學(xué)生管理制度等方面的問題,加強(qiáng)大學(xué)生的法律素養(yǎng),充分發(fā)揮法律、法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)的宣傳和教育作用,引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法;同時,通過與學(xué)生違紀(jì)申訴制度相聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)生教育管理工作,緩解各種校內(nèi)矛盾。

      五、健全法律運(yùn)行機(jī)制,加強(qiáng)道德規(guī)范建設(shè),創(chuàng)造有利于培養(yǎng)大學(xué)生現(xiàn)代法律意識的法制環(huán)境和輿論環(huán)境。重視理論聯(lián)系實際。積極開展法制第二課堂活動。如果只依靠課堂教育來大幅度提高大學(xué)生的法律意識是不夠的。畢竟,像法律的課程對于非法律專業(yè)的學(xué)生來說,就只有十幾堂法律基礎(chǔ)課,因此,我們要開拓第二課堂活動。

      例如,聽專家講座進(jìn)行普法教育,開展一些主題鮮明的法制演講,辯論賽、討論會、專題論知識競賽、模擬法庭等活動,開展法律知識交流會,解讀校園法規(guī),交流學(xué)法心得,開展法律答疑,分析典型案例,提高大學(xué)生法律素質(zhì),以及旁聽一些典型案件的庭審,使大學(xué)生能在自主參與,身臨其境中耳濡目染,得到教育和啟迪,多組織學(xué)生參與法律有關(guān)的活動,讓大學(xué)生從實際中獲得法律知識,提高法律意識,而且實際生活中獲得法律知識比課堂中學(xué)到的產(chǎn)生的效果會更好。此外,還可以廣泛關(guān)注“今日說法”之類的法制節(jié)目,閱讀參與法律書籍。這些對大學(xué)生法律意識的提高都將起到積極的促進(jìn)作用。

      六、實行“依法治?!保瑺I造培養(yǎng)大學(xué)生現(xiàn)代法律意識的校園氛圍。

      高校的法治環(huán)境如果是民主,平等的,必然對大學(xué)生法律意識的正確樹立起到積極正面的影響,反之亦然。學(xué)校對大學(xué)生的教育和管理活動要有章可循,程序合法。學(xué)校制定校紀(jì)校規(guī)時,要確保所建立的和所使用的規(guī)章制度不違背法治的精神,與國家線階段所頒布和使用的法律法規(guī)不沖突,并嚴(yán)格按照教育法律的原則與規(guī)定,開展教育教學(xué)活動,尊重學(xué)生人格,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,形成符合法治精神的育人環(huán)境,不斷提高學(xué)校管理者,教師的法律素質(zhì),提高學(xué)校依法處理各種關(guān)系的能力。這樣無形中在這種氛圍下,也能給學(xué)生到來潛移默化的改變。

      七、凈化社會環(huán)境。大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)需要學(xué)生、家長、學(xué)校以及全社會的共同努力,而這其中社會環(huán)境對大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)有著非常重要的影響,一個良好的社會環(huán)境對大學(xué)生法律素養(yǎng)的提高有著潛移默化的作用。凈化社會環(huán)境,為大學(xué)生開創(chuàng)一片明凈的天空,我們需要做到以下幾點:一是將“法律面前人人平等”的原則落實到實處,樹立法律至上的權(quán)威,堅決杜絕“權(quán)大于法”現(xiàn)象的出現(xiàn)。二是加強(qiáng)對腐敗的打擊力度,維護(hù)法律的尊嚴(yán),確保司法獨立、司法公正,堅決杜絕“走后門”、“拉關(guān)系”等不良風(fēng)氣,在全社會范圍內(nèi)形成依法辦事的觀念。另一方面要嚴(yán)懲一切兇殺、暴力的犯罪案件;禁止發(fā)行淫穢色情、封建迷信等相關(guān)書刊、音像制品;堅決取締非法網(wǎng)站對大學(xué)生的毒害,強(qiáng)化社會治安,在全社會范圍內(nèi)創(chuàng)造一個有利于大學(xué)生健康成長的環(huán)境。

      當(dāng)代大學(xué)生是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是中國法治社會建設(shè)的生力軍,他們的綜合素質(zhì)特別是法律素質(zhì)如何,關(guān)系到我國法治建設(shè)能否順利推進(jìn)。當(dāng)代大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)不僅是一個重大的時代課題,而且是一個龐大的社會系統(tǒng)工程;不僅需要黨和國家的支持,還需要家庭、學(xué)校與社會的通力合作,有效調(diào)節(jié)社會資源,努力在全社會營造出一個有利于大學(xué)生的法律意識培養(yǎng)的良好環(huán)境,使大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)實現(xiàn)良性發(fā)展,使青年學(xué)子成為一個有理想、負(fù)有社會責(zé)任感、誠實守信、綜合素質(zhì)較高、全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

      第四篇:法律維權(quán)手冊

      法律維權(quán)手冊

      《勞動合同法》:

      1、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)舉辦招聘會可以想招聘者收取費(fèi)用嗎? 答:不可以?!毒蜆I(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定》第二十五條規(guī)定公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)免費(fèi)為勞動者提供就業(yè)政策、就業(yè)信息、職業(yè)介紹等服務(wù)。

      2、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)可以扣押勞動者的身份證和其它證件,或向勞動者收取押金嗎? 答:不可以?!毒蜆I(yè)服務(wù)和就業(yè)管理規(guī)定》第五十八條規(guī)定:禁止職業(yè)中間誒機(jī)構(gòu)提供虛假就業(yè)

      信息、發(fā)布的就業(yè)信息中包含歧視性內(nèi)容、偽造、涂改、轉(zhuǎn)讓職業(yè)中介許可證、為無合法證照的用人單位提供職業(yè)中介服務(wù)、介紹未滿16周歲的未成年人就業(yè)、為無合法身份證件的勞動者提供職業(yè)中介服務(wù)、介紹勞動者從事法律、法規(guī)禁止從事的職業(yè)、扣押勞動者的居民身份證

      和其他證件,或者向勞動者收取押金、以暴力、脅迫、欺詐等方式進(jìn)行職業(yè)中介活動、超出核

      準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營。

      2、用人單位招用人員不得有下列行為:

      (一)提供虛假招聘信息,發(fā)布虛假招聘廣告;

      (二)扣押被錄用

      人員的居民身份證和其他證件;

      (三)以擔(dān)?;蛘咂渌x向勞動者收取財物;

      (四)招用未滿16周歲的未成年人以及國家法律、行政法規(guī)規(guī)定不得招用的其他人員;

      (五)招用無合法身份證件的人員;

      (六)以招用人員為名牟取不正當(dāng)利益或進(jìn)行其他違法活動。

      3、勞動合同無效情形:

      (一)以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對方在違背其真實意思的情況下訂

      立的勞動合同;

      (二)用人單位免除自己的法定責(zé)任、排除勞動者的權(quán)利的;

      (三)違反法律、行政法

      規(guī)規(guī)強(qiáng)制性規(guī)定的。

      勞動合同被確認(rèn)無效,勞動者已付出勞動的,用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動者支付勞動報酬。

      4、勞動合同應(yīng)當(dāng)以書面形式訂立。已建立勞動關(guān)系,未同時訂立書面勞動合同的,應(yīng)當(dāng)自用工之日起一

      個月內(nèi)訂立書面勞動合同。用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動者每月支付二倍的工資。用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的,視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。

      5、勞動合同期限三個月以上不滿一年的,試用期不得超過一個月;勞動合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過二個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同,試用期不得超過六個月。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的,不得約定試用期。試用期包含在勞動合同期限內(nèi)。勞動合同僅約定試用期的,試用期不成立,該期限為勞動合同期限。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。

      5、用人單位為勞動者提供專項培訓(xùn)費(fèi)用,對其進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的,可以與該勞動者訂立協(xié)議,約定服

      務(wù)期。勞動者違反服務(wù)期約定的,應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數(shù)額不得超過用人

      單位提供的培訓(xùn)費(fèi)用。用人單位要求勞動者支付的違約金不得超過服務(wù)期尚未履行部分所應(yīng)分?jǐn)偟呐?/p>

      訓(xùn)費(fèi)用。

      6、用人單位有下列情形之一,對勞動者造成損害的,應(yīng)賠償勞動者損失:

      (一)用人單位故意拖延不訂立勞動合同,即招用后故意不按規(guī)定訂立勞動合同以及勞動合同到期后故意不及時

      續(xù)訂勞動合同的;

      (二)由于用人單位的原因訂立無效勞動合同,或訂立部分無效勞動合同的;

      (三)用人單位違反規(guī)定或勞動合同的約定侵害女職工或未成年工合法權(quán)益的;

      (四)用人單位違反規(guī)定或勞動合同的約定解除勞動合同的。

      用人單位對勞動者造成損害的,按下列規(guī)定執(zhí)行賠償:

      (一)造成勞動者工資收入損失的,按勞動者本人應(yīng)得工資收入支付給勞動者,并加付應(yīng)得工資收入25%的賠償費(fèi)用;

      (二)造成勞動者勞動保護(hù)待遇損失的,應(yīng)按國家規(guī)定補(bǔ)足勞動者的勞動保護(hù)津貼和用品;

      (三)造成勞動者工傷、醫(yī)療待遇損失的,除按國家規(guī)定為勞動者提供工傷、醫(yī)療待遇外,還應(yīng)支付勞動者相當(dāng)于醫(yī)療費(fèi)用25%的賠償費(fèi)用;

      (四)造成女職工和未成年工身體健康損害的,除按國家規(guī)定提供治療期間的醫(yī)療待遇外,還應(yīng)支付相當(dāng)于其醫(yī)療費(fèi)用25%的賠償費(fèi)用;

      (五)勞動合同約定的其他

      賠償費(fèi) 用。

      7、勞動者違反規(guī)定或勞動合同的約定解除勞動合同,對用人單位造成損失的,勞動者應(yīng)賠償用人單位下列損失:

      (一)用人單位招收錄用其所支付的費(fèi)用;

      (二)用人單位為其支付的培訓(xùn)費(fèi)用,雙方另有約定的按約定辦理;

      (三)對生產(chǎn)、經(jīng)營和工作造成的直接經(jīng)濟(jì)損失;

      (四)勞動合同約定的其他賠償費(fèi)用。

      8、用人單位變更名稱、法定代表人、主要負(fù)責(zé)人或者投資人等事項,不影響勞動合同的履行。

      同文本由用人單位和勞動者各執(zhí)一份。

      10、勞動者提前三十日以書面形式通知(注意是“通知”而不是“請求”)用人單位,可以解除勞動合同。勞動者在試

      用期內(nèi)提前三日通知用人單位,可以解除勞動合同。

      11、用人單位有下列情形之一,迫使勞動者提出解除勞動合同的,用人單位應(yīng)當(dāng)支付勞動者的勞動報酬和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,并可支付賠償金:(一)以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動的;(二)未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的;(三)克扣或者無故拖欠勞動者工資的;(四)拒不支付勞動者延長工作時間工資報酬的;(五)低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)支付勞動者工資的。

      12、勞動者有下列情形之一的,用人單位不得依照本法第四十條、第四十一條的規(guī)定解除勞動合同:

      (一)從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動者未進(jìn)行離崗前職業(yè)健康檢查,或者疑似職業(yè)病病人在診斷或者醫(yī)學(xué)觀察期間的;

      (二)在本單位患職業(yè)病或者因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動能力的;

      (三)患病或者非因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;

      (四)女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的;

      (五)在本單位連續(xù)工作滿十五年,且距法定退休年齡不足五年的;

      (六)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

      13、勞動關(guān)系雙方依法解除或終止勞動合同時,用人單位應(yīng)在解除或終止勞動合同時一次付清勞動者工資。

      14、用人單位克扣或者無故拖欠勞動者工資的,以及拒不支付勞動者延長工作時間工資報酬的,除在規(guī)定的時間內(nèi)全

      額支付勞動者工資報酬外,還需加發(fā)相當(dāng)于工資報酬百分之二十五的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。用人單位支付勞動者的工資報酬低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的,要在補(bǔ)足低于標(biāo)準(zhǔn)部分的同時,另外支付相當(dāng)于低于部分百分之二十五的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

      15、勞動者患病或者非因工負(fù)傷,經(jīng)勞動鑒定委員會確認(rèn)不能從事原工作、也不能從事用人單位另行安排的工作而解除

      勞動合同的,用人單位應(yīng)按其在本單位的工作年限,每滿一年發(fā)給相當(dāng)于一個月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,同時還應(yīng)發(fā)給不低于六個月工資的醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)?;贾夭『徒^癥的還應(yīng)增加醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi),患重病的增加部分不低于醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)的百分之五十,患絕癥的增加部分不低于醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)的百分之百。

      9、用人單位與勞動者協(xié)商一致,可以變更勞動合同約定的內(nèi)容。變更勞動合同,應(yīng)當(dāng)采用書面形式。變更后的勞動合

      第五篇:老年人法律維權(quán)材料

      全國老年人法律維權(quán)工作先進(jìn)集體材料

      尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德,一個不尊重老人的民族是沒有希望的民族,一個不尊敬老人的國家是沒有希望的國家,老人不是累贅,而是一個聚寶盆。XX縣人民法院在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,高度重視老年人法律維權(quán)工作,把老年人法律維權(quán)工作擺上院務(wù)重要工作議事日程,認(rèn)真制定了工作計劃,積極落實工作措施,切實維護(hù)了轄區(qū)內(nèi)老年人合法權(quán)益,重重打擊了不愛老不尊老的犯罪行為,真正的為老人創(chuàng)造了一個能?宜享天年?的社會環(huán)境。現(xiàn)將我院有關(guān)做法和情況匯報如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確指導(dǎo)思想、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 為了進(jìn)一步加強(qiáng)對老年人法律維權(quán)工作的領(lǐng)導(dǎo),本院黨組成員積極召開黨組會議,明確以?十八大和十八屆三中、四中全會精神、鄧小平理論、‘三個代表’重要想、科學(xué)發(fā)展觀、總書記系列重要講話精神? 為指導(dǎo)思想并結(jié)合本轄區(qū)實際情況制定計劃開展工作。特此,成立了以政工科科長馮建勇為組長,李珊等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,確保老年人法律維權(quán)工作得以順利進(jìn)行。

      二、加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)、建立健全維權(quán)制度

      為了使老年人維權(quán)工作更為規(guī)范,本院制訂了《老年人法律維權(quán)工作手冊》,里面規(guī)范了老年人法律維權(quán)工作的職責(zé)、老年人法律援助范圍及條件、辦理法律援助的方法、以及接待老年人的制度等內(nèi)容。同時,院領(lǐng)導(dǎo)為了能給老年人設(shè)臵一個舒適、安逸的訴訟環(huán)境,特地在立案大廳做了如下安排:

      1、設(shè)立老年人接待窗口和休息室;

      2、設(shè)立常用的醫(yī)療設(shè)備和準(zhǔn)備老年人常用的藥品;

      3、安排專人引導(dǎo)員;4設(shè)立老人優(yōu)先制度。

      三、加大宣傳力度,樹立老年人維權(quán)意識

      以《老年人權(quán)益保障法》為基礎(chǔ),采取多種形式,加大宣傳普及力度。在我縣十字口人流量大的地方舉辦專題講座,書寫?敬老愛老?的宣傳標(biāo)語。宣傳的對象除了老年人,還將年輕人納入重要宣傳對象,以求從根本上解決老年人法律維權(quán)問題。

      四、成立反饋機(jī)制,完善相關(guān)制度

      老年人法律維權(quán)小組定期召開總結(jié)會議,邀請立案庭、行政庭、刑庭、民庭、執(zhí)行局各業(yè)務(wù)部門列席,記錄各業(yè)務(wù)庭在處理老年人相關(guān)案件遇到的問題。同時,在本院設(shè)立反饋意見箱,開通便民電話。老年人法律維權(quán)小組定期收集各業(yè)務(wù)庭和意見箱的意見,總結(jié)歸納后,再完善相關(guān)的制定,確保以一流的服務(wù)為老年人解決各種疑難雜癥。

      五、我院近年來接待老年人的典型事例

      事例一 2015年4月20日18時許,原告李汝林(系被告的叔叔,已經(jīng)年國七旬)與被告李汝強(qiáng),在XX縣鳳儀鎮(zhèn)?三層馬路? 老油庫房,原、被告因爭執(zhí)過道界畔而發(fā)生糾紛,被告李汝強(qiáng)用手指將原告李汝林的左眼角處劃傷。原告前往XX縣人民醫(yī)院治療,花去醫(yī)療費(fèi)數(shù)千元。事發(fā)后,原告訴來本院,要求其侄兒賠禮道歉,賠償醫(yī)療費(fèi)用。立案時,立案庭的王庭長,考慮到原告是年事已高的老人,特別為其在合法的前提下盡量簡化了程序,避免老人訴累。民事審判庭在接到案子后,第一時間找到被告李如強(qiáng),向其了解了事情的經(jīng)過,得知被告確實因為爭執(zhí)打了原告,而且被告在原告住院期間沒有去看過原告,態(tài)度也不好。為此本案承辦法官又親自去雙方當(dāng)事人家里組織調(diào)解,并召集了村主任和村里的一些老前輩,言之以法,動之以情,曉之以理,勸解被告要尊老愛老,經(jīng)過調(diào)解后,被告為自己的行為感到后悔,當(dāng)場向原告道歉,并承諾償還原告醫(yī)療費(fèi)用,原告也原諒了被告,稱都是一家人就應(yīng)該相互愛護(hù),相互關(guān)心。此案后以調(diào)解結(jié)案。結(jié)案之后,老年人法律維權(quán)小組,還對此進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,并在當(dāng)?shù)嘏e行了法律宣傳。

      事例二 2015年7月份,本院受理了一起贍養(yǎng)糾紛的案子,原告唐大容(女,現(xiàn)75周歲)共育子女李家平、李家勇、李家琴、李健、李慧5人,均已成年。但是從原告唐大容的丈夫去世后,其中四個子女對原告的生活不管不顧,至訴訟時止,原告的醫(yī)療費(fèi)除農(nóng)村合作醫(yī)療報銷外只由被告李家琴墊付了19,114.56元。后原告無辦法,訴至本院,請求5被告承擔(dān)原告每月生活費(fèi)1300.00元及醫(yī)療費(fèi)19,114.56元。本院受理后,多次組織五個子女進(jìn)行調(diào)解,但是由于爭議較大無法調(diào)解,考慮到老人年事已高,且醫(yī)療費(fèi)和生活費(fèi)不宜耽擱,本案的承辦人,及時依照法律程序開庭審理了此案,判決由被告李家平、李家勇、李家琴、李健、李慧共同支付原告唐大容醫(yī)療費(fèi),限于本判決生效后5日內(nèi)履行,并由被告李家平、李家勇、李家琴、李健、李慧每月付給原告唐大容贍養(yǎng)費(fèi)若干元,從2015年6月1日起每月1日前履行。此案以最快的時間解決,切實維護(hù)了老人的權(quán)利,讓老人晚年生活有了保證。事后;老年人法律維護(hù)小組還對這幾個子女進(jìn)行了法律教育。

      總之,近年來本院處理老年人法律維權(quán)的糾紛,得到了廣大群眾的一致好評,同時形成了完整的處理系統(tǒng),獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),但是老年人維權(quán)之路依舊任務(wù)艱巨,不容忽視,為廣大老年人排憂解難依舊是我們工作的重中之重,XX法院的全體干警將秉承?老吾老以及人之老?的工作原則,爭取能為老年人建設(shè)一個能?安享晚年?的社會環(huán)境,爭取實現(xiàn)所有老年人能?老有所依、老有所養(yǎng)、老有所樂?,為我們美麗XX增添一絲色彩。

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