第一篇:學(xué)院大討論學(xué)習(xí)心得體會(huì)
學(xué)院大討論學(xué)習(xí)心得體會(huì)
沒有新的觀念,就不可能有新的思路;沒有新的思路,就不可能有新的舉措;沒有新的舉措,就不可能有新的成效。黨的xx大把解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)確立為黨的思想路線,是對(duì)黨的思想路線的豐富和發(fā)展,表明我們黨在理論上的自覺性達(dá)到了一個(gè)新高度。與時(shí)俱進(jìn),就其語(yǔ)言形式上講,是中國(guó)化的;就其基本內(nèi)涵上講,是**主義發(fā)展觀直接、通俗、準(zhǔn)確的概括。
首先,開展解放思想大討論活動(dòng),是深入學(xué)習(xí)xx大精神和“xxxx”重要思想的具體行動(dòng)。黨的xx大提出新世紀(jì)我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的任務(wù)做出重大部署,而且在理論和實(shí)踐上都有許多新的突破。要理解好、貫徹好xx大精神,最重要的一點(diǎn),就是要依照“xxxx”重要思想的要求,適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展,以實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)一切,自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái),從對(duì)**主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái),從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)。
把思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變到與xx大要求相適應(yīng)的狀況上來(lái),把力量凝聚到xx大提出的奮斗目標(biāo)上來(lái),聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,緊密團(tuán)結(jié)在以xx同志為總書記的黨**中央周圍,實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)的宏偉目標(biāo)。如果我們的思想還停留在過(guò)去的階段上,就會(huì)使主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相脫離,就難以堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線,就難以準(zhǔn)確地理解和貫徹落實(shí)xx大精神,就跟不上發(fā)展的形勢(shì),就承擔(dān)不了領(lǐng)導(dǎo)賦予的重任。
其次,開展解放思想大討論是新形勢(shì)新任務(wù)的要求。從國(guó)際形勢(shì)來(lái)看,當(dāng)前國(guó)際局勢(shì)復(fù)雜多變,世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程進(jìn)一步加快,國(guó)與國(guó)之間在科技和綜合國(guó)力方面的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。
我國(guó)加入世界貿(mào)易組織以后,我們不得不直接參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),正在面臨著舊的體制和工作方式與國(guó)際如何接軌的挑戰(zhàn),客觀上要求我們必須通過(guò)解放思想再討論,對(duì)當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)有清醒的了解和認(rèn)識(shí),審時(shí)度勢(shì),把握大局,制定對(duì)策,力求在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取勝。
從國(guó)內(nèi)形勢(shì)來(lái)看,黨的xx大吹響了全面建設(shè)小康社會(huì)的號(hào)角,黨**中央、國(guó)務(wù)院先后出臺(tái)了一系列促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針政策,全國(guó)各地都在搶抓機(jī)會(huì),加快發(fā)展。
第三,開展解放思想大討論,要始終堅(jiān)持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),用創(chuàng)新精神解決前進(jìn)中的困難和問題。當(dāng)前,運(yùn)用**主義于中國(guó)實(shí)踐,最根本、最緊要的任務(wù)就是運(yùn)用創(chuàng)新的理論即“xxxx”重要思想回答和解決在創(chuàng)新實(shí)踐中的重大問題,從而達(dá)到解放思想、實(shí)事求是、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的目的。
歷史一再證明,有礙于思想解放、思想統(tǒng)一的問題重要的是理論問題。一些人之所以有這樣那樣思想上的迷惘、認(rèn)識(shí)上的迷霧,其深層根源在于理論上的不清醒,即不能用創(chuàng)新精神對(duì)待創(chuàng)新理論,不能以創(chuàng)新理論回答和闡釋影響和制約解放思想、統(tǒng)一思想的重大理論問題。
創(chuàng)新的理論掌握群眾,并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,需要做大量艱苦細(xì)致的工作,需要增強(qiáng)寓事于理、以事明理的說(shuō)服力,需要提高激濁揚(yáng)清、祛邪扶正的戰(zhàn)斗力,需要解放思想、實(shí)事求是,不斷地直面和解決前所未有的新問題。
同時(shí),也要尊重群眾的開創(chuàng)精神,以不斷豐富創(chuàng)新的理論。
把“xxxx”要求貫穿于黨的思想、政治、組織和作風(fēng)建設(shè)的各個(gè)方面,落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中去,從而在實(shí)踐中解決解放思想、統(tǒng)一思想的問題,解決實(shí)踐的理論指導(dǎo)問題,解決理論的創(chuàng)新發(fā)展問題。在發(fā)展的實(shí)踐中發(fā)展創(chuàng)新的理論,以發(fā)展的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐的發(fā)展,這就是**主義理論與實(shí)踐統(tǒng)一論的真諦,也是在解放思想中統(tǒng)一思想必須遵循的基本規(guī)律和根本原則。
通過(guò)解放思想大討論的學(xué)習(xí),我從中找到了本身在思想上、行動(dòng)中的不足與差距,今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),全力做好本職工作。
第二篇:大學(xué)學(xué)院大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)
大學(xué)學(xué)院大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)心得體會(huì)
開展大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)以來(lái),按照院里的安排對(duì)xx大報(bào)告及會(huì)議精神進(jìn)行了反復(fù)的學(xué)習(xí),使自己對(duì)會(huì)議精神有了更進(jìn)一步的理解和領(lǐng)會(huì)。
xxxx在報(bào)告中全面總結(jié)回顧了改革開放近三十年的偉大歷史進(jìn)程,得出一個(gè)重要診斷,歸結(jié)起來(lái)就是開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。這個(gè)論斷準(zhǔn)確地講清了社會(huì)主義與中國(guó)特色社會(huì)主義、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的區(qū)別和聯(lián)系,準(zhǔn)確地講清了在改革開放新時(shí)期,中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的關(guān)系,闡明了改革開放以來(lái)的偉大實(shí)踐是以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)的,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,最根本的就是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。
《報(bào)告》指出科學(xué)發(fā)展觀是xx大以來(lái)一系列理論創(chuàng)新最有代表性、最重要的理論創(chuàng)新成果。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)作了更深刻、更精辟、更全面、更完善的闡述,不僅體現(xiàn)了新更體現(xiàn)了深。體現(xiàn)在確立了科學(xué)發(fā)展觀的地位,明確提出科學(xué)發(fā)展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想即一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,體現(xiàn)在深刻分析了科學(xué)發(fā)展觀形成的背景,指出我國(guó)發(fā)展呈現(xiàn)出的一系列新的階段性特征,進(jìn)而也就闡明了科學(xué)發(fā)展觀提出的必要性、重要性,體現(xiàn)在深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)
識(shí),全面深刻地論述科學(xué)發(fā)展觀的第一要義、核心、基本要求、根本方法,使我們認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)完整的科學(xué)理論體系,體現(xiàn)在對(duì)深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀提出了明確要求,就是要始終堅(jiān)持一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)的基本路線,積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),繼續(xù)深化改革開放,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性。
《報(bào)告》明確提出要促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。好字當(dāng)頭、好中求快應(yīng)當(dāng)是我們經(jīng)濟(jì)工作的重要知道方針,也是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,明確了要做到好不好的快反而有害,強(qiáng)調(diào)好并不是要否定快。中國(guó)是一個(gè)有13億人口的發(fā)展中的大國(guó),沒有一定的發(fā)展速度,就無(wú)法實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),就富不起來(lái)、強(qiáng)不起來(lái)。只有堅(jiān)持又好又快、好中求快,才能把經(jīng)濟(jì)發(fā)展切實(shí)轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道,才能縮小發(fā)達(dá)地區(qū)與不發(fā)達(dá)地區(qū)的差距,才能實(shí)現(xiàn)不發(fā)達(dá)地區(qū)的崛起,為全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局作出更大貢獻(xiàn)。
《報(bào)告》提出深化政治體制改革的總體要求和基本原則。就是必須堅(jiān)持正確政治方向,以保證人民當(dāng)家作主為根本,以增強(qiáng)黨和國(guó)家活力、調(diào)動(dòng)人民積極性為目標(biāo),擴(kuò)大社會(huì)主義民主,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,發(fā)展社會(huì)主義政治文明。就是要積極穩(wěn)妥地推進(jìn)政治體制改革,從擴(kuò)大人民民主、發(fā)展基層民主等方面著手,不斷推進(jìn)社會(huì)主義政治制度的自我完善和發(fā)展。
《報(bào)告》指出中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深、前景遠(yuǎn)大。強(qiáng)調(diào)文化對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響力和作用要進(jìn)一步增強(qiáng);對(duì)民族素質(zhì)提高的推動(dòng)力要進(jìn)一步增強(qiáng);文化在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位要進(jìn)一步增強(qiáng);要通過(guò)推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮來(lái)建設(shè)強(qiáng)大的文化;要高度重視充分發(fā)揮黨在文化建設(shè)中領(lǐng)導(dǎo)作用、人民群眾的文體作用,調(diào)動(dòng)廣大文化工作者的積極性,興起社會(huì)主義文化建設(shè)的新高潮。
社會(huì)建設(shè),作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的重要組成部分,與人民幸福安康息息相關(guān)?!秷?bào)告》指出社會(huì)建設(shè)如果不能與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)一樣得到很好的發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)也難以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)前,我們?cè)谏鐣?huì)建設(shè)方面還存在很多關(guān)系民生的難題、難點(diǎn)、難關(guān),需要加以破解。中央在改善民生上采取了一系列的有力措施,必將有力推進(jìn)科學(xué)民工觀的貫徹落實(shí),有力推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。
總之,通過(guò)學(xué)習(xí),不僅僅是對(duì)《報(bào)告》本身的理解和認(rèn)識(shí),更重要的是對(duì)國(guó)家的大政方、社會(huì)形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)和更加深刻的認(rèn)識(shí)。我們將以報(bào)告的精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、立足本職,求真務(wù)實(shí),努力工作,開拓進(jìn)取,用自己的微薄之力,在本職崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三篇:大討論學(xué)習(xí)心得體會(huì)
沒有新的觀念,就不可能有新的思路;沒有新的思路,就不可能有新的舉措;沒有新的舉措,就不可能有新的成效。黨的xx大把解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)確立為黨的思想路線,是對(duì)黨的思想路線的豐富和發(fā)展,表明我們黨在理論上的自覺性達(dá)到了一個(gè)新高度。與時(shí)俱進(jìn),就其語(yǔ)言形式上講,是中國(guó)化的;就其基本內(nèi)涵上講,是馬克思主義發(fā)展觀直接、通俗、準(zhǔn)確的概括。
首先,開展解放思想大討論活動(dòng),是深入學(xué)習(xí)xx大精神和“xxxx”重要思想的具體行動(dòng)。黨的xx大提出新世紀(jì)我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的任務(wù)做出重大部署,而且在理論和實(shí)踐上都有許多新的突破。要理解好、貫徹好xx大精神,最重要的一點(diǎn),就是要按照“xxxx”重要思想的要求,適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展,以實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)一切,自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái),從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái),從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)。
把思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變到與xx大要求相適應(yīng)的狀況上來(lái),把力量凝聚到xx大提出的奮斗目標(biāo)上來(lái),聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,緊密團(tuán)結(jié)在以xx同志為總書記的黨中央周圍,實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)的宏偉目標(biāo)。如果我們的思想還停留在過(guò)去的階段上,就會(huì)使主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相脫離,就難以堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線,就難以準(zhǔn)確地理解和貫徹落實(shí)xx大精神,就跟不上發(fā)展的形勢(shì),就承擔(dān)不了領(lǐng)導(dǎo)賦予的重任。
其次,開展解放思想大討論是新形勢(shì)新任務(wù)的要求。從國(guó)際形勢(shì)來(lái)看,當(dāng)前國(guó)際局勢(shì)復(fù)雜多變,世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程進(jìn)一步加快,國(guó)與國(guó)之間在科技和綜合國(guó)力方面的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。
我國(guó)加入世界貿(mào)易組織以后,我們不得不直接參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),正在面臨著舊的體制和工作方式與國(guó)際如何接軌的挑戰(zhàn),客觀上要求我們必須通過(guò)解放思想再討論,對(duì)當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)有清醒的了解和認(rèn)識(shí),審時(shí)度勢(shì),把握大局,制定對(duì)策,力求在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取勝。
從國(guó)內(nèi)形勢(shì)來(lái)看,黨的xx大吹響了全面建設(shè)小康社會(huì)的號(hào)角,黨中央、國(guó)務(wù)院先后出臺(tái)了一系列促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針政策,全國(guó)各地都在搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展。
第三,開展解放思想大討論,要始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),用創(chuàng)新精神解決前進(jìn)中的困難和問題。當(dāng)前,運(yùn)用馬克思主義于中國(guó)實(shí)踐,最根本、最緊要的任務(wù)就是運(yùn)用創(chuàng)新的理論即“xxxx”重要思想回答和解決在創(chuàng)新實(shí)踐中的重大問題,從而達(dá)到解放思想、實(shí)事求是、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的目的。
歷史一再證明,有礙于思想解放、思想統(tǒng)一的問題首要的是理論問題。一些人之所以有這樣那樣思想上的迷惘、認(rèn)識(shí)上的迷霧,其深層根源在于理論上的不清醒,即不能用創(chuàng)新精神對(duì)待創(chuàng)新理論,不能以創(chuàng)新理論回答和闡釋影響和制約解放思想、統(tǒng)一思想的重大理論問題。
創(chuàng)新的理論掌握群眾,并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,需要做大量艱苦細(xì)致的工作,需要增強(qiáng)寓事于理、以事明理的說(shuō)服力,需要提高激濁揚(yáng)清、祛邪扶正的戰(zhàn)斗力,需要解放思想、實(shí)事求是,不斷地直面和解決前所未有的新問題。
同時(shí),也要尊重群眾的首創(chuàng)精神,以不斷豐富創(chuàng)新的理論。
把“xxxx”要求貫穿于黨的思想、政治、組織和作風(fēng)建設(shè)的各個(gè)方面,落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中去,從而在實(shí)踐中解決解放思想、統(tǒng)一思想的問題,解決實(shí)踐的理論指導(dǎo)問題,解決理論的創(chuàng)新發(fā)展問題。在發(fā)展的實(shí)踐中發(fā)展創(chuàng)新的理論,以發(fā)展的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐的發(fā)展,這就是馬克思主義理論與實(shí)踐統(tǒng)一論的真諦,也是在解放思想中統(tǒng)一思想必須遵循的基本規(guī)律和根本原則。
通過(guò)解放思想大討論的學(xué)習(xí),我從中找到了自己在思想上、行動(dòng)中的不足與差距,今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),全力做好本職工作。
第四篇:學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)
學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)
學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)一:大學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)
通過(guò)近段時(shí)間的大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng),自己從中學(xué)到了不少東西,不僅豐富了知識(shí)、開拓了視野,而且個(gè)人的綜合素質(zhì)也得到了提高,可謂受益匪淺。自參加這一活動(dòng)以來(lái),我一直在思考:作為一名基層普通民警在學(xué)習(xí)、討論中應(yīng)該怎么做?如何才能更好地搞好這次學(xué)習(xí)、討論?通過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、討論我感到作為一名基層民警主要要從以下三個(gè)方面抓好學(xué)習(xí):
一是要圍繞主題重點(diǎn)學(xué)。大學(xué)習(xí)、大討論涉及到五大方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,內(nèi)容很多,如何在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)好、學(xué)精這些內(nèi)容?首先就要抓住振精神、樹形象,強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展這個(gè)主題。這好比是在茫茫大海中航行的船只,有了燈塔的指引才不會(huì)迷失方向。主題明確了,思路也就開闊了。將五個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容拿過(guò)來(lái),對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí);對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)和日常工作中常用的東西進(jìn)行重點(diǎn)學(xué);對(duì)一些不懂不會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí),堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一些。比如,在信息化應(yīng)用方面如果掌握的不夠好,就要重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),力爭(zhēng)盡快掌握。另外,在學(xué)習(xí)中要善于分析和思考問題,要帶著問題有重點(diǎn)的去學(xué),對(duì)一些可以一筆帶過(guò)的內(nèi)容要一筆帶過(guò),對(duì)一些需要濃墨渲染的一定要不惜筆墨,做到重點(diǎn)突出,學(xué)有所獲。
二是要積極主動(dòng)自覺學(xué)。學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,也是一種態(tài)度,更是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的不竭動(dòng)力。作為基層單位的民警直接與群眾打交道,日常工作較繁雜也很繁重,除工作時(shí)間外,還要兼顧家庭,用于學(xué)習(xí)的時(shí)間很少,如果學(xué)習(xí)不積極主動(dòng),學(xué)習(xí)不自覺,結(jié)果是什么東西也學(xué)不到,那么大學(xué)習(xí)、大討論也只能是一句空話和套話。所以,要充分認(rèn)識(shí)到開展這次大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)的重要性和迫切性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,變要我學(xué)為我要學(xué)。要認(rèn)真對(duì)照學(xué)習(xí)討論查不足、尋差距,要善于發(fā)現(xiàn)問題,要看到自身存在的不足,從而以高昂的士氣、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)討論中。在學(xué)習(xí)討論中,除積極參加市局、分局組織的專題教育和本單位組織的集中學(xué)習(xí)、討論外,還要認(rèn)真搞好個(gè)人自學(xué),認(rèn)真做好筆記,及時(shí)搞好消化吸收。要堅(jiān)持每天學(xué)一點(diǎn)、消化一點(diǎn)、提高一點(diǎn),通過(guò)日積月累,達(dá)到豐富知識(shí),提高自身的目的。
三是要聯(lián)系實(shí)際干中學(xué)。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,在于提高。再好的理論也要在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn),要把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持在學(xué)中干、在干中學(xué),做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤、兩促進(jìn)。要把學(xué)習(xí)到的法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)定和信息化應(yīng)用等知識(shí)與日常的服務(wù)群眾、辦理案件、基礎(chǔ)工作等有機(jī)結(jié)合起來(lái),把理論上的東西具體化,靈活用于實(shí)踐。在日常工作中不懂、不會(huì)的東西,要善于從理論學(xué)習(xí)中找到答案。理論來(lái)源于實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最佳途徑之一,可謂周期短、收益快,要善于從實(shí)際工作中進(jìn)行摸索和總結(jié),找到理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),把現(xiàn)實(shí)中的東西與理論上學(xué)到的東西進(jìn)行對(duì)照、比較然后進(jìn)行綜合分析,就能做到學(xué)以致用,學(xué)有所用。
>學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)二:大討論學(xué)習(xí)心得體會(huì)>>(1474字)
沒有新的觀念,就不可能有新的思路;沒有新的思路,就不可能有新的舉措;沒有新的舉措,就不可能有新的成效。黨的xx大把解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)確立為黨的思想路線,是對(duì)黨的思想路線的豐富和發(fā)展,表明我們黨在理論上的自覺性達(dá)到了一個(gè)新高度。與時(shí)俱進(jìn),就其語(yǔ)言形式上講,是中國(guó)化的;就其基本內(nèi)涵上講,是馬克思主義發(fā)展觀直接、通俗、準(zhǔn)確的概括。
首先,開展解放思想大討論活動(dòng),是深入學(xué)習(xí)xx大精神和“xxxx”重要思想的具體行動(dòng)。黨的xx大提出新世紀(jì)我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的任務(wù)做出重大部署,而且在理論和實(shí)踐上都有許多新的突破。要理解好、貫徹好xx大精神,最重要的一點(diǎn),就是要按照“xxxx”重要思想的要求,適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展,以實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)一切,自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái),從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái),從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)。
把思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變到與xx大要求相適應(yīng)的狀況上來(lái),把力量凝聚到xx大提出的奮斗目標(biāo)上來(lái),聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,緊密團(tuán)結(jié)在以xx同志為總書記的黨中央周圍,實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)的宏偉目標(biāo)。如果我們的思想還停留在過(guò)去的階段上,就會(huì)使主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相脫離,就難以堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線,就難以準(zhǔn)確地理解和貫徹落實(shí)xx大精神,就跟不上發(fā)展的形勢(shì),就承擔(dān)不了領(lǐng)導(dǎo)賦予的重任。
其次,開展解放思想大討論是新形勢(shì)新任務(wù)的要求。從國(guó)際形勢(shì)來(lái)看,當(dāng)前國(guó)際局勢(shì)復(fù)雜多變,世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程進(jìn)一步加快,國(guó)與國(guó)之間在科技和綜合國(guó)力方面的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。
我國(guó)加入世界貿(mào)易組織以后,我們不得不直接參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),正在面臨著舊的體制和工作方式與國(guó)際如何接軌的挑戰(zhàn),客觀上要求我們必須通過(guò)解放思想再討論,對(duì)當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)有清醒的了解和認(rèn)識(shí),審時(shí)度勢(shì),把握大局,制定對(duì)策,力求在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取勝。
從國(guó)內(nèi)形勢(shì)來(lái)看,黨的xx大吹響了全面建設(shè)小康社會(huì)的號(hào)角,黨中央、國(guó)務(wù)院先后出臺(tái)了一系列促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針政策,全國(guó)各地都在搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展。
第三,開展解放思想大討論,要始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),用創(chuàng)新精神解決前進(jìn)中的困難和問題。當(dāng)前,運(yùn)用馬克思主義于中國(guó)實(shí)踐,最根本、最緊要的任務(wù)就是運(yùn)用創(chuàng)新的理論即“xxxx”重要思想回答和解決在創(chuàng)新實(shí)踐中的重大問題,從而達(dá)到解放思想、實(shí)事求是、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的目的。
歷史一再證明,有礙于思想解放、思想統(tǒng)一的問題首要的是理論問題。一些人之所以有這樣那樣思想上的迷惘、認(rèn)識(shí)上的迷霧,其深層根源在于理論上的不清醒,即不能用創(chuàng)新精神對(duì)待創(chuàng)新理論,不能以創(chuàng)新理論回答和闡釋影響和制約解放思想、統(tǒng)一思想的重大理論問題。
創(chuàng)新的理論掌握群眾,并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,需要做大量艱苦細(xì)致的工作,需要增強(qiáng)寓事于理、以事明理的說(shuō)服力,需要提高激濁揚(yáng)清、祛邪扶正的戰(zhàn)斗力,需要解放思想、實(shí)事求是,不斷地直面和解決前所未有的新問題。
同時(shí),也要尊重群眾的首創(chuàng)精神,以不斷豐富創(chuàng)新的理論。
把“xxxx”要求貫穿于黨的思想、政治、組織和作風(fēng)建設(shè)的各個(gè)方面,落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中去,從而在實(shí)踐中解決解放思想、統(tǒng)一思想的問題,解決實(shí)踐的理論指導(dǎo)問題,解決理論的創(chuàng)新發(fā)展問題。在發(fā)展的實(shí)踐中發(fā)展創(chuàng)新的理論,以發(fā)展的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐的發(fā)展,這就是馬克思主義理論與實(shí)踐統(tǒng)一論的真諦,也是在解放思想中統(tǒng)一思想必須遵循的基本規(guī)律和根本原則。
通過(guò)解放思想大討論的學(xué)習(xí),我從中找到了自己在思想上、行動(dòng)中的不足與差距,今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),全力做好本職工作。
>學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)三:大學(xué)習(xí)、大討論心得體會(huì)>>(1348字)
在分院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我們分院開展了“大學(xué)習(xí),大討論”組織活動(dòng),結(jié)合此次活動(dòng)和我自身的職業(yè)特點(diǎn),我的體會(huì)如下:
全會(huì)提出,文化引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)氣之先,是最需要?jiǎng)?chuàng)新的領(lǐng)域。必須牢牢把握正確方向,加快推進(jìn)文化體制改革,發(fā)揮市場(chǎng)在文化資源配置中的積極作用,創(chuàng)新文化走出去模式,為文化繁榮發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。要深化國(guó)有文化單位改革,健全現(xiàn)代文化市場(chǎng)體系,創(chuàng)新文化管理體制,完善政策保障機(jī)制,推動(dòng)中華文化走向世界,積極吸收借鑒國(guó)外優(yōu)秀文化成果。推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,隊(duì)伍是基礎(chǔ),人才是關(guān)鍵。要深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,牢固樹立人才是第一資源思想,全面貫徹黨管人才原則,加快培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)洹J意創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模宏大的文化人才隊(duì)伍。要造就高層次領(lǐng)軍人物和高素質(zhì)文化人才隊(duì)伍,加強(qiáng)基層文化人才隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。
做為一名教育工作者,我們要明確自己的職責(zé)使命,就是盡我所能為國(guó)家多培養(yǎng)合格有用的人才。要想很好的做到這一點(diǎn),我始終都認(rèn)為必須從以下兩個(gè)方面去不斷努力。
一、不斷加強(qiáng)自身的職業(yè)道德
教師是學(xué)生道德行為的榜樣,因此教師的職業(yè)道德素質(zhì)是教學(xué)的基礎(chǔ)。我們說(shuō)教師的任務(wù)就是教書育人,所謂育人,就是不僅要讓學(xué)生學(xué)到課本知識(shí),更要學(xué)會(huì)做人。作為一名教師,必須要崇高的敬業(yè)精神,要熱愛本職、忠于職守?!敖處熓紫缺仨氂袑?duì)教育事業(yè)的敬愛與熱誠(chéng)之心,由此才能體會(huì)到教師職業(yè)的歡樂”。能夠愉快的心情進(jìn)行教學(xué),才能讓學(xué)生也愉快地參與學(xué)習(xí)。同時(shí),教師還必須對(duì)學(xué)生有高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心,要熱愛學(xué)生,以滿腔熱情的工作態(tài)度投入教學(xué)?!皭凼菍W(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的基本需要,熱愛學(xué)生是教師的天職”。學(xué)生是教育中的主體,教師如同學(xué)生的父母。在教學(xué)中,教師必須用真心去對(duì)待教學(xué)和學(xué)生,這樣學(xué)生感受到被愛,才能更加積極的投入到學(xué)習(xí)中去。“教育無(wú)小事,教師無(wú)小節(jié),教師要嚴(yán)于律己,言行一致,處處用道德規(guī)范要求自己”。教師如燭光,照出什么樣影像是非常重要。教師自身的言行、自身的修養(yǎng),就是學(xué)生明日言行修養(yǎng)的寫照,教師自身的職業(yè)道德素質(zhì)對(duì)學(xué)生起著決定性的影響,負(fù)責(zé)、認(rèn)真的教師能夠教出認(rèn)真、刻苦的學(xué)生。相反,對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、散慢的教師就會(huì)造成學(xué)生懶惰、散慢、隨心所欲的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
二、不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)
因?yàn)榻處熓侵R(shí)的傳播者,學(xué)生要向教師吸取文化的養(yǎng)料。因此,教師的文化素質(zhì)是教學(xué)的必要保證。一名優(yōu)秀的教師,必須具備淵博的文化知識(shí),要能夠有“講得出、講得好”的本領(lǐng)。時(shí)代的步伐在不斷往前邁,知識(shí)也更多樣化,因此教師在教學(xué)的同時(shí)應(yīng)不斷豐富自己的文化知識(shí),不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)知識(shí)的積累。教師知識(shí)豐富,才能讓學(xué)生信服。古人常說(shuō),教師是“學(xué)富五車,才高八斗”,這就告訴了我們只有擁有豐富的知識(shí)與能力,才能成為符合現(xiàn)代化社會(huì)和教育所需要的教師。一名教師是否有能力,直接影響學(xué)生對(duì)其教學(xué)的肯定。教師知識(shí)面廣、教學(xué)能力強(qiáng),才能有效地進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生很好吸收所學(xué)內(nèi)容,很好理解所學(xué)內(nèi)容。如果教師知識(shí)面窄,在教學(xué)中就不能多方面連貫的傳授知識(shí),讓教學(xué)變得枯燥乏味,同時(shí)也會(huì)使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣,對(duì)學(xué)科喪失積極性,對(duì)教師產(chǎn)生懷疑,從而降低教師的威信,所以說(shuō)教師的專業(yè)素質(zhì)對(duì)學(xué)生有著很大的影響。
以上就是我的一些體會(huì),在以后的工作中,我會(huì)從這兩方面入手,實(shí)實(shí)在在的去做。
>學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)四:五大規(guī)范學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)>>(2240字)
近期,我行開展了'五項(xiàng)基礎(chǔ)規(guī)范學(xué)習(xí)大討論'專題活動(dòng),通過(guò)大學(xué)習(xí)、大討論、大對(duì)照,對(duì)我教育很大,感觸很深,五大規(guī)范學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)?,F(xiàn)淺談感想:
規(guī)范是指群體所確定的行為標(biāo)準(zhǔn)。'五項(xiàng)基礎(chǔ)規(guī)范'是農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)構(gòu)建合規(guī)體系、營(yíng)造合規(guī)文化的基本綱要,是'打基礎(chǔ)、抓規(guī)范、提素質(zhì)、促發(fā)展'四位一體的合規(guī)建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)穩(wěn)健運(yùn)行的內(nèi)在要求,也是農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)由'土八路'向'正規(guī)軍'轉(zhuǎn)變的一次'大演習(xí)'、'大練兵'。通過(guò)''五大規(guī)范'學(xué)習(xí)大討論'活動(dòng)的開展,使我深深認(rèn)識(shí)到:作為農(nóng)合行的員工,只有按照'五大規(guī)范'的要求,全面規(guī)范服務(wù)行為,參與合規(guī)建設(shè),增強(qiáng)合規(guī)意識(shí),提高案件防范意識(shí)、業(yè)務(wù)管理能力、風(fēng)險(xiǎn)防范技能,才能做個(gè)遵紀(jì)、守法、合規(guī)的員工。
'組織管理規(guī)范'是合規(guī)建設(shè)的總體藍(lán)圖。我們不難理解,簡(jiǎn)明流暢的組織架構(gòu)、合理明確的責(zé)任分工、客觀高效的管理制度、溫馨和諧的黨群關(guān)系,對(duì)于開展合規(guī)文化建設(shè)而言無(wú)疑是頭等重要的大事。任何一項(xiàng)工作,只有具備堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、縝密的制度管理體系、簡(jiǎn)明流暢的操作流程,才能有核心凝聚力,做到責(zé)任明確、有的放矢、有據(jù)可依、有章可循,從而保證工作質(zhì)量和工作效率。
'文明服務(wù)規(guī)范'是農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)發(fā)展之道。眾所周知,隨著科學(xué)技術(shù)的提高,金融界各市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體都在想方設(shè)法地提高自身產(chǎn)品的科技含量和創(chuàng)新意識(shí),這往往造成各競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的產(chǎn)品科技含量不相上下。換言之,在這種'科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力'的理論倡導(dǎo)下,大家都在努力提高科技生產(chǎn)力,每一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)主體都很難在產(chǎn)品質(zhì)量上戰(zhàn)勝對(duì)方,這一觀點(diǎn)在金融市場(chǎng)體系中已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。而對(duì)于剛剛步入改制軌道的農(nóng)合行而言,就更難以在產(chǎn)品質(zhì)量水平上與各大商業(yè)銀行抗衡。因此,為了提高自身市場(chǎng)份額,農(nóng)合行就必須在努力做好產(chǎn)品升級(jí)、科技提高的同時(shí),加大服務(wù)力度、提高服務(wù)質(zhì)量。從市場(chǎng)營(yíng)銷的角度上講,提高服務(wù)水平、加大服務(wù)力度,是農(nóng)合行經(jīng)營(yíng)管理中權(quán)重較高的商業(yè)賣點(diǎn)和發(fā)展之道。這就要求我們?cè)谛腥菪忻?、員工的儀容儀表、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)素質(zhì)上齊抓共管、逐項(xiàng)落實(shí),而且嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)告訴我們這一點(diǎn)是刻不容緩的。
'信貸管理'是農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)生存之本。信貸資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一直是我們經(jīng)營(yíng)管理中的主打項(xiàng)目。在一定程度上信貸業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)狀況決定了農(nóng)合行自身的整體經(jīng)營(yíng)效益及生存空間。因此,信貸風(fēng)險(xiǎn)的合理防范和控制在整個(gè)經(jīng)營(yíng)管理中起到了舉足輕重的作用。這就要求我們要本著'安全性、流動(dòng)性、效益性'原則,嚴(yán)把信貸風(fēng)險(xiǎn)關(guān)口,切實(shí)做到'貸前調(diào)查要客觀、貸時(shí)審查要審慎、貸后檢查要到位',嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律及規(guī)章制度,合理預(yù)測(cè)和防范信貸風(fēng)險(xiǎn),以保障信貸資產(chǎn)質(zhì)量,提高經(jīng)營(yíng)效益。
'會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范'是做好會(huì)計(jì)核算和內(nèi)部控制的保障。在農(nóng)合行日常經(jīng)營(yíng)管理中,會(huì)計(jì)核算和內(nèi)部控制起到至關(guān)重要的作用。它一方面通過(guò)嚴(yán)格的核算制度和內(nèi)控制度,防范和監(jiān)控操作風(fēng)險(xiǎn)和道德風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生;另一方面通過(guò)會(huì)計(jì)核算,可向決策層和監(jiān)管機(jī)構(gòu)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、及時(shí)地提供會(huì)計(jì)報(bào)表和各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。以便決策層和監(jiān)管機(jī)構(gòu)對(duì)農(nóng)信社過(guò)去某一會(huì)計(jì)期間的經(jīng)營(yíng)狀況加以總結(jié),同時(shí)制定未來(lái)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),充分發(fā)揮會(huì)計(jì)核算的'事前、事中、事后'監(jiān)督功能。
'安全保衛(wèi)'是做好各項(xiàng)工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。以上四項(xiàng)基礎(chǔ)規(guī)范是為了搞好經(jīng)營(yíng)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益,而安全保衛(wèi)基礎(chǔ)規(guī)范則是搞好經(jīng)營(yíng)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要保障。一個(gè)個(gè)血淋淋的案例告訴我們:十年的安全經(jīng)營(yíng),經(jīng)不起一朝的安全事故發(fā)生。其代價(jià)是相當(dāng)慘痛的!它不僅使我們?cè)谏拓?cái)產(chǎn)上付出慘痛代價(jià),而且將使農(nóng)合行在聲譽(yù)上遭受更加深遠(yuǎn)的負(fù)面影響,因此做好安全保衛(wèi)工作是開展合規(guī)建設(shè)的重要環(huán)節(jié),我們一刻都不能放松。
通過(guò)''五大規(guī)范'學(xué)習(xí)大討論',使我深刻意識(shí)到:合規(guī)是做人做事的準(zhǔn)則,合規(guī)是農(nóng)金文化的核心,合規(guī)能夠創(chuàng)造永恒的價(jià)值,違規(guī)必將走向失敗的深淵。合規(guī)建設(shè)是整體化的政策性導(dǎo)向、是客觀必然的歷史使命,也是我們農(nóng)金人經(jīng)營(yíng)理念的根本性轉(zhuǎn)變。合規(guī)建設(shè)不是一項(xiàng)短暫的任務(wù)指標(biāo),也不可能在朝夕之間所能實(shí)現(xiàn)。它是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,而且是一項(xiàng)范圍廣、細(xì)節(jié)多的綜合性任務(wù)。合規(guī)經(jīng)營(yíng)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。結(jié)合本人崗位,決心今后按'五項(xiàng)基礎(chǔ)規(guī)范'的綱領(lǐng),嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自我。服從組織領(lǐng)導(dǎo)、遵守規(guī)章制度,嚴(yán)防信貸風(fēng)險(xiǎn)。辦理信貸業(yè)務(wù)時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行貸款'三查'制度,按'信貸基礎(chǔ)規(guī)范'和貸款'三查'流程做好貸款'三查'工作。貸前調(diào)查要對(duì)借款人有關(guān)資料進(jìn)行收集、整理、歸納、分析和判斷,真實(shí)地完成貸前調(diào)查報(bào)告。貸后檢查的行動(dòng)、內(nèi)容、質(zhì)量要到位。貸款支付和使用要按'三個(gè)辦法一個(gè)指引'的相關(guān)條款監(jiān)督執(zhí)行。及時(shí)準(zhǔn)確地反饋貸款風(fēng)險(xiǎn)生長(zhǎng)情況的預(yù)警信息,時(shí)刻關(guān)注借款人經(jīng)營(yíng)、效益、財(cái)務(wù)及還款能力變化等情況,及時(shí)果斷地采取與之相適宜的貸款風(fēng)險(xiǎn)處置途徑和措施,確保信貸資金安全。工作中時(shí)刻注重儀容儀表、服務(wù)態(tài)度,做到文明服務(wù),優(yōu)質(zhì)服務(wù),爭(zhēng)做合格農(nóng)金人。
第五篇:大討論學(xué)習(xí)心得體會(huì)
大討論學(xué)習(xí)心得體會(huì)
近期,在學(xué)習(xí)了大討論之后,我有深刻感想,自學(xué)習(xí)以來(lái),思想進(jìn)一步加強(qiáng)了,增加了責(zé)任感和使命感,也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的緊迫感。通過(guò)學(xué)習(xí),也有了更多的體會(huì)。
一是學(xué)習(xí)深。真正做到深學(xué)、深思,不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)楊書記的《不抱怨正思維》和《責(zé)任比能力更重要》等幾篇文章,還組織觀看《國(guó)學(xué)大師翟鴻燊講學(xué)錄像》,其次組織全體教職工深入討論,圍繞“實(shí)施績(jī)效考核后,我們?cè)撊绾卧鰪?qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)”和“在日常工作中如何體現(xiàn)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神”展開討論。大家暢所欲言、各抒己見。深入挖掘靈魂深處的一些東西,聯(lián)系本校和個(gè)人實(shí)際,進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)感悟。二是查擺真。每位教師從思想、工作能力等方面查找問題,查出本校與個(gè)人真正的不足,敢于亮丑,不可浮于表面,拿出所謂的問題敷衍了事。
三是整改實(shí)。根據(jù)查擺出來(lái)的特色問題,制定出單位或個(gè)人的切實(shí)可行的整改方案,并嚴(yán)格執(zhí)行,把整改落到實(shí)處。四是成效新。目前,學(xué)校的整體面貌和師生的精神狀態(tài)已經(jīng)煥然一新,老師的責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)了,拋棄抱怨,充分發(fā)揮自己的才干,提升個(gè)人能力,認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論知識(shí),強(qiáng)力打造高效課堂。
正面思維絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的積極態(tài)度。正面思維是需要做事方法和管理方法支撐的,不然很難持久。比如,我告訴我的同事,你要真正做好事情,不抱怨只是第一步,真正的挑戰(zhàn)是必須指出具體是什么地方可以改進(jìn)和提高,這樣我們就可以改進(jìn)產(chǎn)品,達(dá)到成功。這也是為何倡導(dǎo)管理理念的務(wù)實(shí)性必須有可操作性的方法去支撐的重要原因。
強(qiáng)烈的貴任感和緊迫感是我們做好一切工作的思想基礎(chǔ)和前提保證。所謂貴任感,是人們履行職責(zé)、對(duì)待工作的態(tài)皮,責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了一個(gè)人對(duì)待工作是盡心盡力還是渾渾噩噩,從而決定了工作任務(wù)完成得好與壞;所謂緊迫感,是人們從心理上對(duì)事物發(fā)展和其所處環(huán)境變化所產(chǎn)生的急迫感覺。緊迫感的強(qiáng)弱決定了一個(gè)人對(duì)待工作是抓緊還是松懈,從而決定了工作效率的高與低。說(shuō)到底,責(zé)任感和緊迫感問題,是一個(gè)人的思想意識(shí)、精神狀態(tài)和事業(yè)心問題,是一個(gè)黨員和干部的政治素質(zhì)、公仆意識(shí)和工作作風(fēng)問題,是事業(yè)成敗的重要因素。宿城區(qū)自區(qū)劃調(diào)整以后,雖然社會(huì)和經(jīng)濟(jì)都在不斷的發(fā)展,但看到周邊兄弟城市的發(fā)展態(tài)勢(shì),我們深深認(rèn)識(shí)到了發(fā)展的動(dòng)力還不足,速度還不快。增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感,是機(jī)遇之所急,形勢(shì)之所迫,責(zé)任之所系,眾望之所歸。
機(jī)遇難得,稍縱即逝,時(shí)不我待。不進(jìn)則退,慢進(jìn)亦退,必須加快發(fā)展。增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,最終要落實(shí)到具體工作中,也要用具體的工作實(shí)績(jī)來(lái)檢驗(yàn)。從平凡到優(yōu)秀再到卓越并不是一件多么神奇的事,你需要做的就是,每天多做一點(diǎn)。堅(jiān)持每天多學(xué)一點(diǎn),就是進(jìn)步的開始;堅(jiān)持每天多想一點(diǎn),就是成功的開始;堅(jiān)持每天多做一點(diǎn),就是卓越的開始。