第一篇：紀念12.9運動心得體會

歷史的列車，載著曾經的榮辱，帶著深沉的思索，伴隨中華民族駛入一個新的世紀。斗轉星移，光陰似箭。進入新世紀即將十一年的時間。

這些年來，在偉大的中國共產黨的帶領下，中國各族人民堅定信心、迎難而上、萬眾一心、共克時艱，人民生活繼續(xù)改善，社會保持和諧穩(wěn)定，綜合實力進一步增強，取得的成績舉世矚目。我們成功舉辦了精彩絕倫的北京奧運會和上海世博會，戰(zhàn)勝了汶川和玉樹地震以及舟曲泥石流災害等特大自然災害，克服國際金融危機的嚴重沖擊，積極參加應對國際金融危機、氣候變化等問題國際合作，擴大同世界各國交流合作，為世界和平與發(fā)展作出了新的貢獻。

二十世紀就像一首歌，有高音也有低調；二十世紀像一條路，有平坦也有坎坷；二十世紀，沐浴著科學之光，又渴望清新的空氣；二十世紀，經歷過戰(zhàn)爭的洗禮，呼喚著和平的橄欖枝。二十世紀，記載著中華民族的屈辱和血淚，記載著中華民族的抗爭和奮斗，更記載著中華民族的振興和崛起。回眸二十世紀，我們看見了侵略者的鐵蹄曾經踐踏過我美麗的山河；鬼子的飛機曾在華夏上空狂暴肆虐；那一把把閃亮的刺刀曾向我父老兄弟刺去&&我們臉上流著淚，心中淌著血，悲憤、恥辱。

自1931年開始，日本帝國主義侵略者在中國侵占大片國土，實施以華治華的毒計，扶植漢奸傀儡賣國政權，殘酷奴役、殺害中國人民，瘋狂掠奪中國的資源和財產，嚴重地侵犯、破壞了中國的主權和領土完整。到1935年9月，中國局勢已是萬分危機，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領了大半個中國，北方五省危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮(zhèn)被胰為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。作為執(zhí)政黨的國民黨，卻采取不抵抗政策。

1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。這一天寒風凜冽，滴水成冰。在黃敬、姚依林、郭明秋等共產黨員的組織和指揮下，參加抗日救國請愿游行的愛國學生涌上街頭。他們高呼停止內戰(zhàn)，一致對外！打倒日本帝國主義！反對華北五省自治！收復東北失地！打倒?jié)h奸賣國賊！武裝保衛(wèi)華北！等口號，北平(北京)學生數(shù)千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威游行，廣泛地宣傳了中國共產黨停止內戰(zhàn)、一致對外的抗日主張，掀起了全國抗日救國運動的新高潮。是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。

一二·九運動，至今已整整75周年了。（今天，我們在此聚會紀念，面對他們我自橫刀向天笑 去留肝膽兩昆侖的愛國情操；面對他們愛祖國高于一切的愛國熱情；面對他們國家興亡，匹夫有責的愛國精神；我們的心能平靜嗎？我們能無動于衷？

回顧歷史，同樣的年齡，同樣的身軀，卻有著不同的遭遇，不同的行為，生在當今社會的我們，應該以何種面目面對這一切，面對這些，我們又該做些什么呢？答案當然是努力奮斗，實現(xiàn)我們的價值，才不妄在這個世界上走了一遭，不要望了自己的身份，不要忘了自己的言行應該怎么去做，做我們該做的，是最實惠的，也是最實際的。

我們中國有著悠久的歷史，有著博大精深的民族文化，在我們發(fā)展的同時，不要讓歷史重演。讓我們用微笑去傳承歷史，用知識與信心去開創(chuàng)歷史。今天的美好都是由過去無數(shù)的努力疊加而來，如果我們忘記了過去，我們的未來還會美好嗎？銘記過去，我們的未來將會很美。不能忘記歷史，但不能局限于歷史。牢記歷史，不忘國恥。不是要讓我們進一步延續(xù)仇恨，而是要牢記今天的生活來之不易，就是要以史為鑒，面向未來。

作為我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬；當我們的學生聞聽日本政府非法扣留我國漁船后，上街游行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血；當看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來，但它是后激勃發(fā)；它不是上帝，但它能決定一個國家的興亡；它不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。

人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。在國際交流日益密切的今天，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰(zhàn)，面對和平與發(fā)展的當今世界，我們面臨的不再是戰(zhàn)爭的洗禮，而是就業(yè)的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉(xiāng)。其實，無論是戰(zhàn)爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是人不為己，天株地滅呢？還是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂呢？

記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過命運始終厚愛勇敢的人。讓我們在文化學習中，勇做一個汲峭攀登的人；在業(yè)余生活中，敢做時間的主宰者；在社會實踐中，爭當一個活雷鋒。同學們，讓我們踏著先輩的足跡，高舉著弘揚愛國之情，樹立報國之志的旗幟，勇敢地站起來，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設的更加強大，更加美麗，更加昌盛.讓我們緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，全面貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅定信心，迎難而上，銳意進取，全面做好防災減災各項工作，為促進經濟社會又好又快發(fā)展、實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標作出新的更大貢獻！

我們堅信，中國的明天一定會更加美好！中華民族也必將會以更加昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林！

第二篇：紀念129運動

紀念129運動-為了忘卻的紀念

“今天，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍，不要讓橄欖從我手中話滑落，請注意不要讓橄欖枝從我手中話滑落?！边@是已故巴解組織領導人阿拉法特的一句名言。和平，是人類永恒的追求，任何阻礙和平發(fā)展的人或組織都將被正義的力量所消滅。正如阿拉法特所說，當受到外界壓迫的時候，他將會拿起手中的槍去捍衛(wèi)這即將滑落的橄欖枝。可以說，阿拉法特是偉大的，其偉大之處就在于他為了和平而奮斗終生。同樣，我國的那些為了祖國的和平而拋頭顱灑熱血的烈士們也是偉大的！

69年前，也就是1935年12月9日，愛國學子為祖國的未來，為了打擊日本帝國主義的侵略，聯(lián)合起來向當局請愿，希望用當局者的槍來保護祖國的橄欖枝。可惜，當權者為了一已的私利，將黑洞洞的槍口對準了無辜的學生......從那以后的六十九年中，我華夏大地經歷了日本鐵蹄的蹂躪，內戰(zhàn)的洗禮，也經歷了中華人民共和國成立的興奮，十年動 亂的催殘以及改革開放的喜悅......此時，我站在這里是為了紀念12.9，今天，我們大家坐在這里也是為了紀念12.9。這使我不由得想起，魯迅先生為了紀念左聯(lián)五烈士而寫的《為了忘卻的紀念》，而我們現(xiàn)在所做的就是為了那“忘卻的紀念”。我們的紀念日很有限，從“五四”到“五卅”，從“12.9”到“12.16”?？墒俏覀冎挥性诩o念日上，才會想起那些為了革命，為了新中國的建立而犧牲的人們；只有在紀念日上，一些有良知的人才來體味今天的生活來之不易；也只有在這紀念日上，我們才會總結歷史，贊揚今天的美好，展望自己的未來，要為祖國做貢獻等等?？僧敿o念日過后，我們還會有多少人去思考，還會有多少人去回憶呢？

紀念碑是用來幫助我們記憶歷史，緬懷先烈的地方，可諷刺的是我們不僅是歷史，恐怕連紀念碑都快要忘干凈了吧？

遺忘是可悲的，而遺忘自己國家的歷史既是可悲而更是可恥的。

到有紀念碑的地方去走走吧，你定會看見，紀念碑孤零零的佇立在那里，它的處境十分尷尬，原來安靜的小鎮(zhèn)變成了繁華的都市，一座座拔地而起的高樓替代了一間間低矮的平房，而紀念碑的面前卻依然是那么的冷清。有誰會在紀念碑的前沉思過那些付出了汗，血乃至生命的戰(zhàn)士們，有誰會在紀念碑前沉思過那些在黑暗中尋找光明的革命志士，又有誰會在紀念碑前真誠的告慰他們的在天英靈呢？

逝這如斯夫，六十九年過去彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰應該淹沒在這繁忙的都市生活當中嗎？我們對先烈的思念應該隨著時間的變遷而淡漠嗎？我們的愛國情思應該隨著年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎？

答案是否定的，我要用盡全身的氣力吶喊“不！”。

新時代的我們，新時代的新青年，正邁著堅實的步伐，向前進取。我深信，在中國共產黨的領導下，以12?9精神為動力，新時代的我們會以獨特的方式炸響新世紀的第一聲春雷，發(fā)出新世紀的12?9吶喊，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，國家的富強而貢獻自己的力量。同我們的熱血，同我們的真誠，同我們的努力鑄就華夏大地上一道最亮的風景線

今天，我在這里不是為了向大家傳揚愛國主義，也不是為了對大家進行什么說服教育，更不是為了標榜自己是多么的有良知。而是為了那些為新中國建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨的向我們證明歷史的紀念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀念?！辟Y源與環(huán)境2011012班201101215李志敏

第三篇：紀念“129運動”

執(zhí)著中的綻放

“人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義”，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

曾經，我們的學長前輩們，在那樣一個昏暗的天地里做出了如此驚天動地的壯舉。如今，同樣是中國的大學生，我們卻安逸地坐在教室里享受著國家法律所賦予的受教育權，舒適地躺在宿舍的床上聽著音樂，津津有味地閱讀著百味小說，我們的記憶之門又何曾會一打開就迎來那樣黑色的一幕幕．．． ．．．

對于12.9運動,我在最近才有比較清晰的認識, １９３５年１２月９日 上午１０時，北平各大中學學生３０００余人齊集新華門前請愿。隨后舉行大規(guī)模示威游行，反對設立冀察政務委員會，反對華北 “防共自治運動”，反對日本侵略華北。

遙首那風雨飄搖，山河破碎的崢嶸歲月，中國人民正遭受內憂外患的苦難，而渴求知，渴求真理的廣大愛國青年，懷著一顆熾熱的心，發(fā)憤學習，投身于火熱的革命運動中。正是他們一顆顆愛國心的碰撞，撥出了五四的吶喊，一二九的震嘯。在華夏大地上刮起了一股旋風。他們是真正的時代英雄!而今，歷史的車輪已輾入了21世紀，風華正茂的我們正疾步奔行.作為時代的弄潮兒，我們應繼承和發(fā)揚“12.9運動的優(yōu)良傳統(tǒng)，12.9精神為前進的動力，努力承擔振興中華的歷史使命?？炭鄬W習，頑強拼搏。用科學文化知識武裝自己，隨時聽候祖國的安排,發(fā)出新時代新青年的吶喊！而要完

美地實現(xiàn)自己的理想抱負,不能空口白話，紙上談兵，要把這股熱情傾注到前進的每一步上，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。

歷史的列車，載著曾經的榮辱，帶著深沉的思索，駛入一個新的世紀。在經歷了無數(shù)次痛苦與磨難后，它依然不屈不繞滾滾向前！我，一位新世紀的大學生，今天寫這篇文章，正是為了紀念這無數(shù)次愛國運動中的一次──紀念“12.9”青年運動，緬懷那些在運動中英勇獻身的烈士們，弘揚先烈的愛國主義精神，激勵當代青年樹愛國之心，立報國之志。

此時此刻，我的腦海中一一浮現(xiàn)出剛上大學時的情景，“我是一只小小小鳥……”，我的耳邊響起了任賢齊的《小小鳥》，這是我以前最喜歡的一首歌，因為它說出了我的心聲--我是一只小小小鳥，卻飛呀飛怎么也飛不高。但進入大學后，這只小小鳥已放下了背上沉重的包袱，可以自由地飛翔了，喜歡飛多高就飛多高，愛到那里就到那里去。小鳥現(xiàn)在已經到了一塊自由廣闊的天地，不需再受那些無用的折磨，可以自由地發(fā)展自己的愛好，可以把自己獨特的魅力展示得淋漓盡致，像那些愛國先驅們一樣，多學點東西，踏著歷史的步伐，努力拼搏，以后為國效力。

記得校之初,向我迎面鋪來的是一個完全陌生的氣息,全新的同學，全新的老師,有大二大三的師兄師姐,這獨特的人文氣息足夠讓每一個人感覺到新鮮.好在陌生之中卻不失親切,因為經常會有師兄師姐們來給我排憂解難,老師們也能抽空光顧宿舍,一句句噓寒問暖的問候讓人不覺感到了家的溫暖和一種無以言表的歸宿感．還有

同班同學的相處，四海之內皆兄弟，有人曾說，進入了大學才算進入了生活．也許真的如此，大學確實像一個社會一樣讓我們能感受到生活中的所有，我們成教院雖然比較小，但畢竟＂五臟俱全＂，而更可貴的是它還小得別致小巧玲瓏，把大家聚集在一片很小的土地上，融化合在一個有限的天地里，相互之間沒有太大的距離，聆聽彼此的呼吸感受彼此的心跳，這可是家才具有的功效??！

可惜的是好景不常有好夢不長久?。@種新鮮振奮的感覺并沒有伴隨我很久，僅僅是從我身上悄悄掠過的過客而已，進入了正常的上課的程序后，此種感覺便在不知不覺中蕩然無存，留給我的僅是值得回味的記憶，可能再也找不回來的記憶．

在知識的學習中，在生活的適應中，在社團活動的參與中，在與其他人的效中，我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地離去，本來就已經飄蕩起伏的心漸漸地沉了下去，如被千斤重的鐵錘在底下托著．我從此便有了一種無限失落的感覺，盡管我也許什么東西也沒有失去；我感到現(xiàn)實異常的悲涼，盡管頭頂還是艷陽高照；我感到眼前甚是迷茫，盡管我心中的理想信念絲毫未變。

這是怎么了？我重復地問著自己，拍拍空空的腦袋，里邊沒有一點回音，反倒覺得心里更虛，尤其在當看完“12.9”愛國運動的影片后，我感覺自己更迷茫了。覺得跟那些愛國青年相比，我又為國家做了點什么呢，要是我在那個年代，我會那樣義無反顧為國效力嗎？總之，無數(shù)個問號出現(xiàn)在我的腦海中，我想我將何去何從？

這是一個讓我恐懼又無法拒絕不可避免的問題，因為我沒有資格回避它．可我又始終找不到一個讓自己滿意的回答。

如今，我已經是一名大二的學生了，多一份經歷，多一份成長，隨著年紀和年級的增長，我終于明白了自己大學以來的各種仿徨，那是因為我缺乏理想的信念，缺乏生活的激情。理想是人生追求的目標，信念是人生的精神動力。作為當代大學生必須要求進步，我的成長告訴我：人生最大的空虛莫過于精神的空虛。因此，作為青年知識分子的我們，在人生追求方面，首先要追求知識與真理，這是青年知識分子最重要的追求，只有不斷地求真，才能得到真正的進步；其次，在人生追求過程中，必須保持高尚的追求，要摒棄低級趣味的追求。第一，要學會做人。無論是要求入黨的學員還是普通同學均要學會這一點，懂得做社會的人，才能樹立遠大的理想；第二，要學會學習。我們在大學學習應有的理念精神是應該懂得掌握學習的方法與技巧，養(yǎng)成終身學習的習慣。大學的教學，是授你“漁”，而不是給你“魚”。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”溯今而古，亙古而今，無論哪一朝哪一代，風華正茂的青年人都是豪放的一代，激情的英華一代，以國家大義，民族大任為使命的風流一代！75年前，北平的熱血青年學生們在中國共產黨的領導下，毅然發(fā)動了“一二.九”運動；75年后的今天，我們這一代幸福青年在這里紀念“一二.九”運動，緬懷先人，弘揚愛國精神，激昂民族正氣，不禁讓人思緒萬分，感慨萬千。

而如今在這物欲橫流、燈紅酒綠的年代，功利主義和拜金主義等錯誤思想的猖獗和泛濫，深深地影響著社會的長遠發(fā)展和未來，當然學生也是“深受其害”，造成思想上的混亂和偏激。某些人說愛國主義已是“東逝之水，焉能西歸”，而個人主義卻是“時髦的寵兒”，大部分人只為自己的利益而奮斗，全然不顧更有甚者損害社會和國家的利益。這是種社會和個人在思想文化道德方面的墮落和沉淪，作為社會主義的接班人和“未來之星”，我們大學生應該扛起復興民族、振興中華的大任，努力培養(yǎng)自己的愛國主義情操，學習民族主義精神，實現(xiàn)“中華魂”的夢想——巨龍騰飛。

總之，大學不但是一個實現(xiàn)夢想的地方，更是一個探索夢想尋找理想的天堂．它的高尚神圣并不在于在這里你取得多大成功成就多大偉業(yè)，而是在這段不可多得的經歷中自我感受到了什么，在感受中學習才是最有效的學習，在感受中成長才是最有意義的成長，因為＂感受＂兩個字融入了我們所有的心，而用心感受又才是真正的感受，投之以心，我們將會也才能收獲所有。

小溪放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁；黃葉放棄樹干，是為了期待春天的蔥蘢。蠟燭放棄完美的的軀體，才能擁有一世光明；心情放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片寧靜。我相信通過回味“129”運動的偉大壯舉，每個同學都會有深刻的感受。一開始就選擇享受的人和一開始就執(zhí)著奔波、千錘百煉的人最后的結局是大不相同的。后者可能成了珍品，前者可能成了廢料。生活中也好，學習中也好，這將是一個永恒的真理，是一種執(zhí)著中的綻放。

為了忘卻的紀念，我們譜寫史曲；為了執(zhí)著中的綻放，我們歌頌歷史。七十五年前，先輩們是為了“中國崛起而讀書?！彼麄冏龅搅?。今天，即將踏上歷史舞臺的我們，作為新世紀大學生，我們要為“中國騰飛而讀書”。太陽每天都是新的，相信明天的太陽會更好、、、、天津商業(yè)大學

法學院法學093

田國蘭

第四篇：紀念“一二九”運動

紀念“一二九”運動

——《升旗儀式上的講話》

同學們，你們知道12月9日這一天有什么樣的特殊意義呢？讓我們一起來感受這個不平凡的日子吧。

1935年的冬天，陽光并不燦爛，天氣異常的寒冷。日本法西斯的鐵蹄已經蹂躪了中國東北，他們透射著寒光的刺刀正霍霍的刺向華北。那時的青年學子們?yōu)榱吮Ｗo祖國，用自己的方式回擊了日本帝國主義的侵略，北平五千多名學生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，他們喊出了時代的呼聲，喊出了愛國的熱情，喚醒了更多的民眾，掀起了全國抗日救亡運動的新高潮。

這是歷史，中國近代的歲月是被血浸透了的。70多年前的莘莘學子，為國家的興亡，甘愿流血、甘愿受苦、甘愿奉獻自己的一切。那么今天的我們呢？今天的我們該為國家做些什么？今天的我們心中是否還有信念？同學們，人總要長大，我們需要一個信念去支撐我們成長。前人或為中華之存亡而流血，或為中華之崛起而讀書，或為中華之興盛而奉獻，請讓我們一起思考：我的理想是什么？我們該為中華之未來做些什么呢？

就讓我們一起在前人愛國熱情的鼓舞下，在歷史歲月的感召下，做一個有理想、有信念的人。

第五篇：紀念129運動策劃書

2011音本班紀念“一二·九”活動暨第四次團組織生活：

策劃書

活動主題：記憶歷史，把握今天，規(guī)劃未來

活動時間：2011-12-09晚上七點

活動地點：音樂樓三樓

策 劃 人：趙騰飛

主 持 人：

活動背景：七十六年前的今天，一群血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出

了“停止內戰(zhàn)，一致對外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。80，90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢？讓我們呼喚他們的回來。

活動目的：讓同學們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福;陽光燦爛的活著，認真努力的學習做好身邊的每一件的事

活動對象：2011級音本班

活動內容：一．分四組組；提問關于“一二·九”運動知識問答，準

備這一方面的知識小紙條，由小組派同學抽取，答對一

題記一分。

二．準備一系列的朗誦詩歌，現(xiàn)場抽取同學朗誦，再從小盒子里抽出要朗誦的詩歌，現(xiàn)場朗誦，同學呼聲高的記一分。

三．鼓勵同學上前，分別唱含有“一.二.九”的歌曲，每首至少唱五句（合唱的類推），順利唱出者，記2分。

四．默記下面一段文字（兩分鐘之內），能迅速記起者，記一分。

斗酒縱橫話天下——名山風雨在心間——燕趙慷慨歌英

烈——英雄自古出少年

蔣朝弱漢奸彈冠——倭寇兇山海淪陷——莘莘學子報國

情——漫漫長街碧血染

一二九睡獅覺醒——七七后蒼龍現(xiàn)田——旬內克敵平東

黿——紀滿日出啟新天

活動器材：紙條若干

活動準備：一．團支書準備一下關于“一二·九”運動知識問答的一些資料的器材

活動流程：一．主持人宣布活動開始，并講述“一二·九”運動的大體內容。

二．宣讀活動的內容與意義

三． 活動開始

四．班長對得分高的小組頒發(fā)獎品

五．團支書對活動總結

活動意義：只有了解歷史，才能懂得今天的不容易；只有記憶先輩的二．生活委員及其他班干負責買所需的東西，租借所需要

教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應該時刻銘記這幸福是怎么來的，時刻記住歷史，把握自己的今天，規(guī)劃我們的未來。

經費預算：20元