第一篇：學習文朝榮精神的心得體會

學習文朝榮的精神的心得體會

他是一位一心為民的村支書，他是焦裕祿精神的光輝寫照。他一生沒有沒有顯赫的權勢，更沒有堆積如山的金錢，他的一生雖然清貧，但他的一生是充實的一生。他永遠是我們每一位共產(chǎn)黨員、每一位干部學習的榜樣！

文朝榮同志的精神值得我們每一個人去向他學習，他的一生是璀璨的一生，是奉獻的一生，是黨員干部中的杰出代表，是新時期共產(chǎn)黨員的楷模，是現(xiàn)代“焦裕祿”的體現(xiàn)。他堅定不移的貫徹黨全心全意為人名服務的宗旨，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名教師就要像焦裕祿和文朝榮同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為學生搞好服務。

今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的教師，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導向作用。這就要求教師要有堅定的馬克思主義信仰，遠大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策。勤奮工作，樂于奉獻是最基本的要求，奉獻既是教師的基本素質(zhì)要求，也是基本素質(zhì)要求。做教師很辛苦，因為你應該比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時，做教師很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。教師不僅應該具有高深扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。教師給予學生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們的工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。因此如何勇敢地面對壓力，培養(yǎng)出適應社會要求的合格人才，教師的素質(zhì)起著十分重要的作用。教師綜合素質(zhì)包括文化素質(zhì)、科學素質(zhì)、心理素質(zhì)與道德素質(zhì)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。但作為一名優(yōu)秀的教師，僅有好的師德是遠遠不夠的。怎樣提高教師自身的魅力吸引學生呢？永遠吸引學生的是教師的人格魅力、淵博的學識和深厚的人文底蘊?！罢讼日骸保皩W高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。

文朝榮同志苦干實干，自力更生的頑強意志、大公無私，清正廉潔的作風、解放思想，求實創(chuàng)新的解放精神、堅定信念，一心為民的宗旨意識、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚品格、、兩袖清風、廉潔自律的優(yōu)良作風是充分體現(xiàn)個人價值的一生，真正做到個人利益和集體利益結(jié)合在一起，真正把國家、人民的利益放在第一位的人。他的精神事跡觸動著我們每一個人靈魂，他是我們學習的楷模，是我們?nèi)〉瞄L足發(fā)展具體體現(xiàn)。

這些精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做一個優(yōu)秀的教師，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿和文朝榮同志的精神來規(guī)范自己的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風塑師魂。

第二篇：學習文朝榮心得體會

學習文朝榮同志先進事跡心得體會

2014年6月11日，我所駐的XX鄉(xiāng)XX村在村支書XX的組織下，XX村全體黨員、老干部、現(xiàn)有干部職工集中學習畢節(jié)市赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)海雀村老支書文朝榮的先進事跡。在了解了這位老干部的生活背景和工作情況后我不禁為這為老干部所付出的點點滴滴感到折服。我被他那種無私奉獻，執(zhí)著敢干的精神鼓舞，歲月在他的臉上刻下一道道痕跡，也帶走了這位偉大的人民公仆。但是他給人民留下了綠樹青山，留下了財富，留下了一個老百姓永遠也說不完的美麗故事。他帶領群眾們走出了曾經(jīng)那個貧窮落后，靠政府補給生活的年代，也改變了當?shù)氐淖匀幻婷?，讓荒蕪的山丘煥發(fā)生機，彰顯財富。

我的記憶被文朝榮帶領著回到了過去的海雀村：海雀村，作坊河。罩子遮齊門檻腳，要想扯塊遮羞布，肩膀當作地皮磨。那些四面都是光禿，嚴重的大沙化，大破溝的景象。但是這些自然和非自然的條件并沒有征服文朝榮。

在文朝榮帶領下，海雀村發(fā)生了翻天覆地的變化：

基礎設施。建成通村油路12公里、通組油路3.5公里、聯(lián)戶路7公里，硬化農(nóng)戶院壩1萬余平方米，建成投資16.31萬元的人畜飲水工程，新建精神文明活動站、新農(nóng)村衛(wèi)生室，實施了海雀小學擴建項目。

生態(tài)建設。通過實施植樹造林和退耕還林，全村共有林地1.34萬畝，戶均65畝，人均14.3畝。森林覆蓋率從5%飆升至70.4%。群眾每年可獲退耕還林補助款24.8萬元。

生活條件。農(nóng)民人均純收入從1988年的33元上升到現(xiàn)在的5460多元，人均占有糧食從1988年的107公斤增至現(xiàn)在的300多公斤。全村改造危房61戶，建設生態(tài)家園141戶。有60余戶購置洗衣機、20余戶購置電冰箱，有農(nóng)用車12輛、小轎車6輛、摩托車85輛，60%以上成年人用上手機。

社會事業(yè)。全村學齡兒童入學率100%，人口自然增長率從13‰降為2‰，100%村民參加新農(nóng)合。

這些改變不是歷史產(chǎn)生的必然結(jié)果，而是在文朝榮任勞任怨，含辛茹苦的帶領下同群眾打下來的一片“天下”。

我非常的感謝組織給予我一個下派駐村學習的機會，這樣更能貼近群眾與他們同飲一泉水，傾聽群眾的呼聲，解決群眾遇到的實際困難。我當以文朝榮為榜樣，處處想著群眾。以不表彰自己，不給自己帶任何高帽為原則。集中解決好群眾的飲水、住房、出行、就業(yè)等問題。我知道個人的力量很薄弱，但是我相信在上級的關心支持、在與群眾團結(jié)一致共同努力下，這些潛在的或曾經(jīng)遺留的問題一定會得到一一的解決。

文朝榮一貫忠誠黨的事業(yè)，忠于黨和人民。他心系百姓，勤政為民，其飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠值得我們學習。他的先進事跡集中體現(xiàn)了當代新農(nóng)村干部的精神風貌。通過學習文朝榮同志的先進事跡和崇高精神，我了解了在新的歷史條件下，一個干部如何按照黨的要求，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的重大問題。他的精神集中體現(xiàn)了農(nóng)村干部的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，集中體現(xiàn)了當代新農(nóng)村干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時代特征。文朝榮同志作為一名農(nóng)村領導干部，以實際行動踐行了“三個代表”重要思想，在新農(nóng)村內(nèi)起到了先鋒模范作用，他干工作一步一個腳印，處處顯示出當代新農(nóng)村干部的高風亮節(jié)和高尚情操。作為一名駐村工作者，盡管平時在工作方面盡心盡職、恪盡職守。同樣深懷一顆服務群眾的心，但是在深入學習文朝榮的事跡后，我深深地感到自己的不足，我要以文朝榮同志的先進事跡為鏡，努力查找自身差距，勤政為民、鞠躬盡瘁做好人民群眾的好公仆；堅持原則、顧全大局、克己奉公、清正廉潔。他的事跡照耀著我，他的話鞭笞著我，鞭笞著每一個像文朝榮這樣的基層工作者。文朝榮同志為我做出了榜樣，我要像他一樣，全心全意為人民群眾服務，努力開展好每一項民生工作，從自身的情況出發(fā)，結(jié)合所駐村的實際情況完成好我的工作，解決好存在的難題，努力向文朝榮前輩靠齊。

學習干部：XXX（駐村工作組）

第三篇：學習文朝榮精神匯報

向文朝榮同志學習，做好合醫(yī)工作

青山苗族鄉(xiāng)合醫(yī)辦 班朝鳳

從縣委到鄉(xiāng)黨委發(fā)起的向文朝榮同志學習的活動，讓我獲益頗多。全縣從上至下，無論是縣級民主生活會還是鄉(xiāng)里的民主生活會均對文朝榮同志的精神進行了深刻的學習研討。就連我們例行的干部職工會也在每周進行學習，領導帶頭讓我們剖析自己的“四風”問題，向文朝榮同志看齊。這些舉措不僅僅是一場場會議，或者一場場活動，更是一次次對我心靈的洗禮。

作為青山合醫(yī)辦的負責人，我想說的很多。雖然平時看起來工作沒有其他部門的軟件資料那么繁復復雜，可是卻是每天面對群眾的窗口部門。想起趙書記的重要講話，“我們要自覺加強學習研究，抓好貫徹落實，把開展好群眾路線教育實踐活動與推進當前各項工作緊密結(jié)合起來?！蔽翌D時覺得自己落后了。我其實是一個不甘落后的人，無論是工作中還是生活中，我都力求做到最好。無論是打字還是文檔設臵，我都會親自動手，因為學習會讓自己越來越精神?？墒强吹节w克志書記的這句話，我心里產(chǎn)生了些許愧疚。

我的辦公桌上有許多學習書冊，中央文獻出版社的《論群眾路線---重要論述摘編》、《紅軍過息烽》等等，都是我領回來要自習研讀的。可結(jié)果是，書是看到，筆記是做的，內(nèi)容卻不甚了解。因為自己的懶惰，只是將書中的一些字句摘抄到筆記上，并沒有用心去研讀，因此對書中所說的精神也沒有深刻體會。這是一個很不好的習慣，是目前必須改掉的壞習慣，不能當學習上的馬虎鬼。

央視新聞上說了文朝榮的事跡，他帶領群眾在惡劣環(huán)境中頑強拼搏，把這個歷史上曾經(jīng)積貧積弱的小山村，告別貧困，由此開始走上可持續(xù)發(fā)展之路。我沒有帶領群眾做好什么，可我也是為群眾服務不可缺少的環(huán)節(jié)。老支書文朝榮不辭勞苦，種樹，致富；他走了，可他的足音回蕩在全國人民的心間，是我們貴州人的驕傲，也是我們中華民族的驕傲；我也要積極向他學習，全心全意為群眾辦好合醫(yī)業(yè)務工作，真誠服務，讓文朝榮同志為人民服務的精神揮灑青山。

第四篇：學習文朝榮同志的精神心得體會

學習文朝榮同志的精神心得體會

芭茅中學：龍雪峰

文朝榮同志的精神值得我們每一個人去向他學習，他的一生是璀璨的一生，是奉獻的一生，是黨員干部中的杰出代表，是新時期共產(chǎn)黨員的楷模，是現(xiàn)代“焦裕祿”的體現(xiàn)。他堅定不移的貫徹黨全心全意為人名服務的宗旨，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名教師就要像焦裕祿和文朝榮同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為學生搞好服務。

今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。處在這樣一個“今天”的教師，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導向作用。這就要求教師要有堅定的馬克思主義信仰，遠大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策。勤奮工作，樂于奉獻是最基本的要求，奉獻既是教師的基本素質(zhì)要求，也是基本素質(zhì)要求。做教師很辛苦，因為你應該比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。同時，做教師很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。教師不僅應該具有高深扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。教師給予學生的教育和影響并不因?qū)W生的畢業(yè)而終止，而是他們的工作和生活中繼續(xù)產(chǎn)生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。因此如何勇敢地面對壓力，培養(yǎng)出適應社會要求的合格人才，教師的素質(zhì)起著十分重要的作用。教師綜合素質(zhì)包括文化素質(zhì)、科學素質(zhì)、心理素質(zhì)與道德素質(zhì)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。但作為一名優(yōu)秀的教師，僅有好的師德是遠遠不夠的。怎樣提高教師自身的魅力吸引學生呢？永遠吸引學生的是教師的人格魅力、淵博的學識和深厚的人文底蘊?！罢讼日骸?，“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。

文朝榮同志苦干實干，自力更生的頑強意志、大公無私，清正廉潔的作風、解放思想，求實創(chuàng)新的解放精神、堅定信念，一心為民的宗旨意識、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚品格、兩袖清風、廉潔自律的優(yōu)良作風是充分體現(xiàn)個人價值的一生，真正做到個人利益和集體利益結(jié)合在一起，真正把國家、人民的利益放在第一位的人。他的精神事跡觸動著我們每一個人靈魂，他是我們學習的楷模，是我們?nèi)〉瞄L足發(fā)展具體體現(xiàn)。

這些精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做一個優(yōu)秀的教師，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿和文朝榮同志的精神來規(guī)范自己的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風塑師魂。

2014年6月25日

第五篇：學習文朝榮同志的精神心得體會

學習文朝榮同志的精神心得體會

文朝榮同志是我們貴州人，他的一生是璀璨的一生，是奉獻的一生，是黨員干部中的杰出代表，是新時期共產(chǎn)黨員的楷模，是“海雀實踐”精神的象征。他的精神值得我們每一個人去學習。

文朝榮在海雀村時，不怕困難，不怕犧牲的精神表現(xiàn)得淋漓盡致，這些精神一直激勵著海雀村人民，激勵著我們每一個人，感動著海雀村人民，感動著我們每一個人。

我們要學習他苦干實干，自力更生的頑強意志。學習他大公無私，清正廉潔的作風。學習他解放思想，求實創(chuàng)新的解放精神。學習文朝榮同志堅定信念，一心為民的宗旨意識。學習文朝榮同志愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚品格。學習文朝榮同志兩袖清風、廉潔自律的優(yōu)良作風。

文朝榮同志的一生是光榮的一生，是充分體現(xiàn)個人價值的一生，真正做到個人利益和集體利益結(jié)合在一起，真正把國家、人民的利益放在第一位的人。他的精神事跡觸動著我們每一個人靈魂，他是我們學習的楷模，是我們?nèi)〉瞄L足發(fā)展具體體現(xiàn)。

作為一名黨員，我們要以文朝榮同志為榜樣，努力為人民群眾辦好事、做實事，認真踐行文朝榮同志精神。