第一篇：企業(yè)遵紀(jì)守法心得體會

企業(yè)遵紀(jì)守法心得體會整理公司員工對遵紀(jì)守法的個人心得，一個公司有許多的員工組成，需要較強的凝聚力才能集結(jié)在一起共同奮斗，那么就要遵守公司的規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，下面是小編整理的企業(yè)遵紀(jì)守法心得體會

企業(yè)遵紀(jì)守法心得體會

國無法不治，民無法不立。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會形成以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的社會主義道德觀念，讓遵紀(jì)守法成為我們的信念。法律離我們并不遙遠(yuǎn)，無論是在家庭生活、社會生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法，懂法，用法，不犯法。才能像法國的泰〃德薩米說的 這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的。遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家有沒有健全的法制、遵紀(jì)守法的國民，是衡量是否是一個真正文明、強大的國家的標(biāo)準(zhǔn)之一。依照這個標(biāo)準(zhǔn)，雖然我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但 遵紀(jì)守法四個字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動。只有當(dāng)以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的榮辱觀真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

遵紀(jì)守法是保障社會秩序、維護(hù)社會和諧安寧的重要條件。遵紀(jì)守法不僅是大到遵守國家的根本大法、各項制度政令，更應(yīng)該是小到遵守公司的法。公司也有公司的法，公司里的法既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括公司的各項規(guī)章制度、紀(jì)律。集團(tuán)公司去年通報的xx公司的幾起交通事故，里面就有因為不遵守交通法規(guī)而導(dǎo)致事故發(fā)生的案例在。這些違反法律、集團(tuán)公司規(guī)章制度的人并沒有深刻認(rèn)識到事故發(fā)生的必然性：一個人的行為日久會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣日久會形成一種性格，一種性格日久會成就一種命運，最終導(dǎo)致自食惡果。因此學(xué)法、懂法、守法、用法，不僅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，更是對每個公民自身的保障。一個有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進(jìn)他的人生發(fā)展，并且有利于他實現(xiàn)自己的人生價值。

以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。作為負(fù)責(zé)集團(tuán)公司財務(wù)工作的我們，往小了說，如若不遵守財務(wù)規(guī)章制度，輕則賬務(wù)混亂，重則可能導(dǎo)致違法犯罪的發(fā)生，因此，我們在日常的工作學(xué)習(xí)中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。應(yīng)當(dāng)在自己以后的工作當(dāng)中，認(rèn)真總結(jié)身邊已發(fā)生的一些案例，并引以為戒，時刻督促自己嚴(yán)格遵循集團(tuán)公司的各項規(guī)章制度和法令法規(guī)，為促進(jìn)裝備財務(wù)部的各項工作得到健康的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

第二篇：2016企業(yè)遵紀(jì)守法心得體會

2016企業(yè)遵紀(jì)守法心得體會

企業(yè)遵紀(jì)守法心得體會整理公司員工對遵紀(jì)守法的個人心得，一個公司有許多的員工組成，需要較強的凝聚力才能集結(jié)在一起共同奮斗，那么就要遵守公司的規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，下面是小編整理的企業(yè)遵紀(jì)守法心得體會 企業(yè)遵紀(jì)守法心得體會

國無法不治，民無法不立。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀(jì)守法成為我們的信念。法律離我們并不遙遠(yuǎn)，無論是在家庭生活、社會生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法，懂法，用法，不犯法。才能像法國的泰〃德薩米說的“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的”。遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家有沒有健全的法制、遵紀(jì)守法的國民，是衡量是否是一個真正文明、強大的國家的標(biāo)準(zhǔn)之一。依照這個標(biāo)準(zhǔn)，雖然我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但“遵紀(jì)守法”四個字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動。只有當(dāng)“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

遵紀(jì)守法是保障社會秩序、維護(hù)社會和諧安寧的重要條件。遵紀(jì)守法不僅是大到遵守國家的根本大法、各項制度政令，更應(yīng)該是小到遵守公司的“法”。公司也有公司的“法”，公司里的“法”既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括公司的各項規(guī)章制度、紀(jì)律。集團(tuán)公司去年通報的XX公司的幾起交通事故，里面就有因為不遵守交通法規(guī)而導(dǎo)致事故發(fā)生的案例在。這些違反法律、集團(tuán)公司規(guī)章制度的人并沒有深刻認(rèn)識到事故發(fā)生的必然性：一個人的行為日久會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣日久會形成一種性格，一種性格日久會成就一種命運，最終導(dǎo)致自食惡果。因此學(xué)法、懂法、守法、用法，不僅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，更是對每個公民自身的保障。一個有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進(jìn)他的人生發(fā)展，并且有利于他實現(xiàn)自己的人生價值。

“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樨?fù)責(zé)集團(tuán)公司財務(wù)工作的我們，往小了說，如若不遵守財務(wù)規(guī)章制度，輕則賬務(wù)混亂，重則可能導(dǎo)致違法犯罪的發(fā)生，因此，我們在日常的工作學(xué)習(xí)中都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。應(yīng)當(dāng)在自己以后的工作當(dāng)中，認(rèn)真總結(jié)身邊已發(fā)生的一些案例，并引以為戒，時刻督促自己嚴(yán)格遵循集團(tuán)公司的各項規(guī)章制度和法令法規(guī)，為促進(jìn)裝備財務(wù)部的各項工作得到健康的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

第三篇：遵紀(jì)守法心得體會

“遵紀(jì)守法、遵規(guī)守則”學(xué)查改活動心得體會

中衛(wèi)市常樂小學(xué) 李平

國無法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，才能社會安定，經(jīng)濟發(fā)展。什么叫遵紀(jì)守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的人認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，被車撞傷，那就失去了行走的自由。因為，世界上沒有不受約束的自由。

學(xué)校也有學(xué)校的“法”，學(xué)校里的“法律”既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的人不遵守師德規(guī)范、違反校紀(jì)校規(guī)。他們忽視校紀(jì)校規(guī)，影響美好的校園人文環(huán)境。一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果?，F(xiàn)如今違法犯紀(jì)已成為我國嚴(yán)重的社會問題之一，學(xué)法、懂法、守法、用法，勢在必行。遵紀(jì)守法是人生最有價值的一種資源。人對社會有多大貢獻(xiàn)，他就有多大價值。在這個意義上，做一個懂得遵紀(jì)守法的人并不“吃虧”。一個有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進(jìn)他的人生發(fā)展，并且有利于他實現(xiàn)自己的人生價值。就好象，如果你誠實可靠，那么你就會獲得大家的信任。這樣，你做任何事情就順利得多。如果你關(guān)愛他人，你就容易得到別人的關(guān)心，從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。如果你保護(hù)自然環(huán)境，宜人的環(huán)境就是對你德行的回報。因此，我們要從生活點滴做起，樹立正確的榮辱觀。學(xué)好教師守則，做優(yōu)秀教師；學(xué)好公民道德，做表率公民。教師的職責(zé)是教書育人，要教好書，育好人，就必須遵紀(jì)守法。一個教師，如果不檢點自己的行為，那么對他的學(xué)生也一定會有潛移默化的影響。作為教師，你的一舉一動、一言一行，學(xué)生都看在眼里，記在心里。你若行不正，坐不穩(wěn)，怎能要求學(xué)生行得正，坐得穩(wěn)嗎？要想要求學(xué)生做好人，你得事先做好人。你的一言一行，一舉一動都牽動著眾多的人，你得為大家作表率，身體力行。在學(xué)校，你得做一個好老師；在家里，你得做一個好家長；在社會，你得做一個好公民。只有這樣，你才能對得起教育，對得起國家，對得起人民。

“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r代的人民教師，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。做為公民，必須遵紀(jì)守法，而做為教師，應(yīng)做遵紀(jì)守法的楷模。嚴(yán)于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的人民教師。

第四篇：遵紀(jì)守法心得體會

紀(jì)律法則，是一個布置精密的柵欄，僭越過去，就破壞了保護(hù)我們的屏蔽，小心呵護(hù)，就成就了一番文明。接下來是小編為大家整理的遵紀(jì)守法心得體會，希望大家喜歡!

遵紀(jì)守法心得體會一

今天，學(xué)校召開了“遵紀(jì)守法動員大會”。聽了李校長等人的報告之后，我內(nèi)心不能平靜，一個個生動的事例感染著我，老師的金玉良言讓我難以忘懷。

李校長說：“有一所學(xué)校，有一位不遵守紀(jì)律的學(xué)生，違反交通規(guī)則，無證駕駛摩托車，路上車翻了，造成了重傷。”那個學(xué)生真是自找苦吃，這個例子教育了我們青少年要遵守交通規(guī)則，不違章乘車和騎車，在十字路口行走不闖紅燈。在公路拐彎的地方行走要注意安全，走路要靠右邊等。

保衛(wèi)科鄒科長舉了一個例子，有一所學(xué)校的一名女中學(xué)生不自重，竟生出了一名孩子，真是無臉見人，最后這名學(xué)生只好嫁給一位四十多歲的老男人，真是自己害了自己。這個例子教育了我們中學(xué)生不能談情說愛，要自尊自愛。要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，晚上不能夜不歸宿。

政教處陳主任舉了一個例子是遼寧省海域興海管轄區(qū)所屬的8所小學(xué)集體食豆奶中毒，教育我們要注意飲食安全，不吃三無產(chǎn)品及過期產(chǎn)品，不喝生水、常剪指甲等。

政教處龔副主任舉了一個例子，有一所學(xué)校的一名學(xué)生中午下河游泳，被水淹死了。教育我們夏天到了不能隨便下河游泳。以及不能隨便玩火，打架等。

王副校長為我們舉了一個例子，上海某中學(xué)有一名學(xué)生，爬圍墻摔成傷殘的例子。教育我們學(xué)校圍墻年久失修，不要隨便去爬，要注意學(xué)校的設(shè)施安全等。開玩笑要注意分寸等。

總之，這次會議，事例生動，教育我們青少年要遵紀(jì)守法，為了維護(hù)我們的身心健康，應(yīng)當(dāng)做到不抽煙、不賭博、不打架、不玩游戲機;做到遵守交通規(guī)則，注意飲食安全等。這次會議增加了我們的安全意識責(zé)任感，更好地遵紀(jì)守法，自覺地揭發(fā)和抵制不良行為。

遵紀(jì)守法心得體會二

在人們的口中，常常會出現(xiàn)“遵紀(jì)守法”四個字，這四個字對大家是是熟視無睹，人人口中都嚷嚷遵紀(jì)守法，那你做到了嗎?

星期六，我們我們學(xué)校舉行活動，家長也來參加，學(xué)校在邀請函上也寫著“所有車輛不能進(jìn)入校園”但是，還是有些家長帶了小車來?；顒咏Y(jié)束后，我和同學(xué)有說有笑的走出校門。總算沒那么擁擠了，我心想:平常，小小的雞巷里，擠滿了車子，交通堵塞，車子和車子之間沒什么距離。我們急著趕回家的小學(xué)生不禁抱怨道:“這些家長，明明在雞巷路口貼有告示，都說了車子不能進(jìn)來!”話音剛落，就聽見吵架的聲音，原來是載著雞籠的摩托車刮到了一臉嶄新的小車，兩位車主就大吵起來。摩托車進(jìn)來還可以理解，但小車……如果大家都遵紀(jì)守法的話，也就不會這樣了。等我回過神來，看見一位交警正在罰單上刷刷的寫著，一定有哪個家長不聽勸告，沒有遵紀(jì)守法就挨簽罰單了。

要做到遵紀(jì)守法很容易，就拿小學(xué)生來說，如果小的時候能夠養(yǎng)成好習(xí)慣，那也不會像中央十二臺所說的青少年犯罪行為，我國青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中十五、六歲的少年犯罪案件占到青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上。這是一段觸目驚心的文字，在百度上，我一打上青少年犯罪這幾個字，我的手抖抖的，額頭上冒出了冷汗，因為有太多令人覺得不可思議的案例，例如上網(wǎng)了，沒錢就偷父母的，投不了父母的錢就搶劫，最終走上了一條不歸路……

同學(xué)們，遵紀(jì)守法是多么的重要，要從小做起，網(wǎng)吧、毒品、沖動的本性等，它們這些骯臟東西是我們最大的敵人，這些東西就像一個無底洞，一個惡魔的手，一股極大的旋風(fēng)，慢慢的侵蝕著我們的善良，使我們生活的小船搖搖欲墜。但是，只要我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣，遵紀(jì)守發(fā)的公民，這樣，那些東西就對我們敬而遠(yuǎn)之了!來!從小事做起:不吐痰，在公共場所不罵人，不亂扔垃圾……

遵紀(jì)守法心得體會三

遵紀(jì)守法，人人皆知。這可以說是耳熟能詳、家家戶曉，可是有多少人能把它放在心上呢?

殊不知當(dāng)你過馬路時和同學(xué)打鬧，闖紅燈時，有多少風(fēng)險降臨在你身上呢?也許你是幸運的沒有發(fā)生危險?？墒钱?dāng)你抱著無所謂的心態(tài)去試試看的時候，你會不會還是幸運的呢?也許危險會降臨在你身上。

像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!據(jù)統(tǒng)計，去年死于安全事故的就有3萬6000多人，傷于安全事故的也有30多萬人，多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài)，可是形式依然嚴(yán)峻，事故多發(fā)的勢頭并沒有得到多大遏止?？戳诉@樣一組數(shù)據(jù)，讓人大吃一驚的數(shù)字，我們應(yīng)該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害么?不，我們應(yīng)該去改正不文明的習(xí)慣，消除安全的隱患，保證我們的人身安全。

在學(xué)校內(nèi)應(yīng)該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同學(xué)滑樓梯、追逐打鬧的'。這些行為是不允許的，蘊藏的隱患。滑樓梯會撞到其他同學(xué)，還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué)，到最后滑樓梯受罪的還是你。

在外頭玩耍也要保證安全，在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。這是一條令人發(fā)指的消息。某地，幾個孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們在一個山坡上玩耍，由于，最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢，完后又挖了一個坑，把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面，然后最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮，就用稻草蓋在那個男孩的頭上，然后又把稻草點燃?；鹪絹碓酱?，那幾個孩子還在那兒哈哈大笑，絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。

這幾個孩子就是心中沒有法律的存在，沒有法律的意識，肆意妄為。而事后才追悔莫及，只不過這已經(jīng)遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會幸福美好!他們是殘忍的，是冷血的，他們的心中沒有法!法律也絕不能容忍他們!

碧水藍(lán)天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了，要做到心中有法，要用法來約束自己。

遵紀(jì)守法心得體會四

近日，遵紀(jì)守法成為一個熱詞，在網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于如何遵紀(jì)守法的話題，引起了廣大網(wǎng)民的熱議，大家各抒己見，普遍認(rèn)為我國是法治國家，依法治國將得到廣大人民群眾的衷心擁護(hù)，在法律面前人人平等，法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不允許踐踏，大家都應(yīng)自覺遵紀(jì)守法。

“無規(guī)矩，不成方圓”，這句耳熟能詳?shù)墓旁捀嬖V我們，在我們生活的社會中，人的思想、欲望、辦事的方法都會不同，因人為宜，因時而異。如果沒有共同的規(guī)矩，每個人都按照自己的習(xí)性，參與社會的公共事務(wù)中，社會由于沒有秩序，將變得無比的混亂，不利于社會的發(fā)展進(jìn)步，而有堂堂正正的規(guī)矩，社會將被劃分清楚界定清楚，讓人們知道什么可以做什么不可以做。

共同約束著人們的行為的規(guī)范，大致為社會公共道德規(guī)范、工作環(huán)境中的規(guī)章制度、國家實施的法律法規(guī)。道德主要靠個人自覺，規(guī)章制度對于特定的對象有一定的約束，法律、法規(guī)則對于所有公民具有強制性，如果違反，將追究相關(guān)責(zé)任，受到相應(yīng)的懲罰，杭州青年胡斌、大學(xué)生藥家鑫、原鐵道部部長劉志軍、原杭州市副市長許邁永，他們抱著僥幸的心理放縱行為，頂風(fēng)違紀(jì)甚至觸發(fā)法律，造成了不良的社會影響，不僅毀了自己，而且損害了他人和國家利益，與我們建立人與人和諧的社會的不符。

這類事件向人們警示，遵紀(jì)守法是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，尤其對中共黨員?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》規(guī)定，中國共產(chǎn)黨黨員必須自覺遵守黨的.紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)，遵紀(jì)守法是對共產(chǎn)黨員最基本的要求。每個黨員應(yīng)自覺學(xué)習(xí)《黨章》、法律知識，積極主動的參與黨性修養(yǎng)、普法行動，做到不論在家庭生活，還是社會生活中，都知紀(jì)明法、遵紀(jì)守法，做到自重、自省、自勉、自勵，從而達(dá)到像法國的泰?德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的?！?/p>

遵守黨紀(jì)國法應(yīng)貫穿于每個共產(chǎn)黨員的工作生活中，不僅本人要自覺的遵紀(jì)守法，而且要發(fā)揮模范作用，影響并帶動家庭成員、聯(lián)系的群眾，加入到遵紀(jì)守法的隊伍中去。當(dāng)前是我國“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要時期，個人認(rèn)為遵紀(jì)守法應(yīng)體現(xiàn)在以下幾點。一是對于網(wǎng)絡(luò)上、社會中流傳的謠言，要做到不造謠，不傳謠、不信謠，自覺地維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的良好局面;二是堅定理想信念，提高道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)焦裕祿、沈浩、楊善洲、李林森等先進(jìn)事跡，激勵自己，同時，以違法腐敗者為反面教材，警示自己幸福來之不易;三是團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，統(tǒng)一思想、立足本職、扎實工作、奮發(fā)進(jìn)取，將精力放在社會經(jīng)濟的發(fā)展上，為打好全面建設(shè)小康社會、深化改革開放和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅戰(zhàn)，做出自己的貢獻(xiàn)。

遵紀(jì)守法心得體會五

每個國家，每個城市，每個學(xué)校，每個班級都有遵守紀(jì)律這個規(guī)定。

班級遵守紀(jì)律遵守的就是上課不亂講話，吃飯拿飯不大聲喧嘩，排隊時不能交頭接耳。然而每當(dāng)老師讓同學(xué)們遵守紀(jì)律時，同學(xué)們都說能做到，可是真正做到的同學(xué)又有多少呢?

當(dāng)老師沒來教室上課時，教室里便會亂成一鍋粥，每個同學(xué)都在交流，有的甚至手舞足蹈起來，然而老師快走進(jìn)教室時，教室里的同學(xué)便會鴉雀無聲。難道，我們是為了老師而遵守紀(jì)律的么?難道，這就是所謂的遵守紀(jì)律么?

當(dāng)老師沒來管理吃飯拿飯時，有的同學(xué)不排隊了，有的同學(xué)說起話來了，有的同學(xué)打鬧起來了，然而老師走過來時，拿飯的同學(xué)著急的的排成了一條隊，隊伍沒了聲響，打鬧的.同學(xué)慌張的回到了自己的座位。難道，我們遵守紀(jì)律是給老師看的么?難道，這就是所謂的遵守紀(jì)律么?

當(dāng)排隊去其他教室上課時，有的同學(xué)先走了，隊伍一下子少了好多人，有的時候領(lǐng)隊都走了，隊伍散成了一堆沙子，現(xiàn)在的隊伍并不是昔日那條整齊安靜的隊伍了，那條安靜的隊伍是老師鑄造起來的，現(xiàn)在沒有了老師，隊伍便成立不起來了，難道，有了老師我們才能做好么?沒了老師是否我們就做不好了呢?老師會永遠(yuǎn)跟在我們身旁么?難道，這就是所謂的遵守紀(jì)律么?

在我看來，遵守紀(jì)律是要做到自覺的，是要做到持之以恒的!當(dāng)老師不在時班長就要擔(dān)任起管理班級的責(zé)任。當(dāng)吃飯時老師不在身旁管理時，自己就要自覺的排隊拿飯，吃飯要保持安靜。當(dāng)排隊時老師不在身旁管理時，領(lǐng)隊的人就要擔(dān)任起整理隊伍、讓隊伍保持安靜的責(zé)任!遵守紀(jì)律是需要每個人自覺的，這雖然是一件小事，但卻是我們長大步入社會的關(guān)鍵所在。

這就是我對遵守紀(jì)律的感想，遵守紀(jì)律會伴隨我們一輩子，請讓我們從小時候?qū)W起遵守紀(jì)律吧!

遵紀(jì)守法心得體會5篇

第五篇：學(xué)習(xí)遵紀(jì)守法心得體會

學(xué)習(xí)遵紀(jì)守法心得體會為大家整理對于一名中學(xué)生，或者青少年應(yīng)該如何看待遵紀(jì)守法的問題，下面這篇學(xué)習(xí)遵紀(jì)守法心得體會先為大家整理學(xué)生學(xué)習(xí)遵紀(jì)守法心得體會

學(xué)習(xí)遵紀(jì)守法心得體會一：中學(xué)生學(xué)習(xí)遵紀(jì)守法心得體會

有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，被車撞傷，那就失去了行走的自由。因為，世界上沒有不受約束的自由。

學(xué)校也有學(xué)校的法，學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。他們對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、偷竊、為一點小事結(jié)伙打架等等&&這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美好的校園人文環(huán)境。這些違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。現(xiàn)如今青少年犯法已成為我國嚴(yán)重的社會問題之一，學(xué)法、懂法、守法、用法，勢在必行。遵紀(jì)守法是人生最有價值的一種資源。人對社會有多大貢獻(xiàn)，他就有多大價值。在這個意義上，做一個懂得遵紀(jì)守法的人并不吃虧。一個有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進(jìn)他的人生發(fā)展，并且有利于他實現(xiàn)自己的人生價值。就好象，如果你誠實可靠，那么你就會獲得大家的信任。這樣，你做任何事情就順利得多。如果你關(guān)愛他人，你就容易得到別人的關(guān)心，從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。如果你保護(hù)自然環(huán)境，宜人的環(huán)境就是對你德行的回報。因此，我們要從生活點滴做起，樹立正確的榮辱觀。

以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。作為新時期中學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴(yán)于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。

學(xué)習(xí)遵紀(jì)守法心得體會二：大學(xué)生學(xué)習(xí)遵紀(jì)守法心得體會

通過對《遵紀(jì)守法，安全教育》的學(xué)習(xí)，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我就感覺，現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳樓、自殺的案例越來越多。但是，對步入大學(xué)校園的我們來說，我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨立面對社會，獨立生活，學(xué)習(xí)知識，增長技能，而一切的前提還是我們健健康康的活著，平安比什么都重要!

大學(xué)生交通安全一般指大學(xué)生在校園內(nèi)所發(fā)生的人身安全性問題。只要有行人、車輛、道路這三個交通安全要素存在，就有交通安全問題,就會存在，就會造成嚴(yán)重后果，斷送美好的前程，甚至生命。校園內(nèi)發(fā)生交通事故的主要形式有以下幾種：(1)注意力不集中。表現(xiàn)為行人在走路時邊走路邊看書邊聽音樂等。(2)在路上進(jìn)行球類活動。大學(xué)生精力旺盛、活潑好動，即使在路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧。(3)騎飛車。為了追求刺激在校園內(nèi)把車子騎得飛快。為了避免這樣的事故在校園內(nèi)發(fā)生我們應(yīng)該做到自覺遵守交通法規(guī)除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外，還必須自覺遵守交通法規(guī)，才能保證安全。

以下兩點也是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓安全用電相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。

我認(rèn)為身體不受傷害的安全這不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。所以我們要做到身心都健康才符合安全教育的要求。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)遵紀(jì)守法，安全教育，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。