第一篇：文玉鵬-觀看殘疾人表演感受

觀看殘疾人表演感受

今天一早我就看到許多殘疾人來(lái)到學(xué)校，他們是來(lái)給我們表演節(jié)目的。這些大哥哥、大姐姐有的雙眼失明、有的耳朵不能聽(tīng)見(jiàn)美妙的聲音、有的沒(méi)有了一只腳……。

終于到了表演時(shí)間，太陽(yáng)公公把她燦爛的陽(yáng)光灑在我們身上，舞臺(tái)上響起了隆重有力的音樂(lè)，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，演員們跳起了各種各樣的舞蹈，其中最讓我印象深刻的舞蹈是《千手觀音》，十幾位耳朵聾了的叔叔排成一隊(duì)，每個(gè)人都隨著音樂(lè)的旋律伸出手臂，表演各種姿態(tài)，看上去真的像一個(gè)擁有千萬(wàn)只手的觀音，讓我驚嘆的是如此惟妙惟肖的表演是這些聾啞人做出的，他們聽(tīng)不見(jiàn)聲音，聽(tīng)不到音樂(lè)，卻能夠讓動(dòng)作和音樂(lè)的旋律完美結(jié)合，做到這些的聾啞殘疾人演員們需要克服自身的身體缺陷，他們是多么的偉大呀！

我還特別喜歡的另一個(gè)節(jié)目叫做《無(wú)手畫(huà)畫(huà)》，是一位失去雙臂的大哥哥表演的，他的雙臂是小時(shí)候在玩耍中碰到高壓電線而失去的，沒(méi)有了雙臂的他，歷盡艱辛學(xué)會(huì)了用腳和嘴生活。大哥哥給我們用嘴畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)上面有一株美麗的桃花，這株桃花嬌艷欲滴，美不勝收。很難想像是用嘴畫(huà)出來(lái)的。大哥哥，你可真讓我佩服呀。

今天殘疾人藝術(shù)團(tuán)的精彩演出，讓我明的了：在人生的道路上會(huì)遇到很多困難和磨礪，只要勇敢的去面對(duì)，勇敢的去改變，就能夠迎來(lái)光明，就能夠得到成功。

文玉鵬 2015年10月

第二篇：殘疾人表演觀后感

殘疾人表演觀后感

對(duì)于那一夜的殘疾人表演，我的評(píng)價(jià)只有兩個(gè)字，精彩。當(dāng)我看到主持人拄著拐杖走到舞臺(tái)中央的時(shí)候，我的心里就有著一種莫名的感觸，是一種沒(méi)齒難忘的感覺(jué)，看見(jiàn)主持人一步一步堅(jiān)定的走在舞臺(tái)上，我反復(fù)的問(wèn)自己，是不是他比我強(qiáng)？沒(méi)有，我覺(jué)得不是他比我強(qiáng)，是他有一個(gè)很是適合自己的目標(biāo)，另外我還覺(jué)得，這整個(gè)殘疾人表演團(tuán)人家殘缺不全的是肢體或者器官，而我們?nèi)鄙俚氖侵巧?，就是九零后所謂的“腦殘”。

我根本看不出她們是些殘疾人。我看了她們的表演，不禁感到自己的懦弱。她們很優(yōu)秀。她們是殘疾人，但能表演出這么優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈可見(jiàn)要付出多少辛苦?？赡芪覀冞@些健全的人都沒(méi)有她們跳的呢么好。我不禁深深感嘆。在這么多的表演中最令我震驚的是“鷹之歌”舞蹈。這個(gè)表演是兩個(gè)沒(méi)有腿的殘疾人表演的。雖然他們沒(méi)有了腿。但是他們的心卻沒(méi)有死。他們有著一顆奮發(fā)向前，充滿信心的心。他們雖然在身體上有殘缺。但是他們的心靈都和我們是相同的。他們向往未來(lái)美好，生活快樂(lè)，自由愉快。當(dāng)然他們和我們也一樣。我們生活在同一片藍(lán)天下，呼吸這同樣的空氣，沐浴著同樣的陽(yáng)光。在這些的節(jié)目最讓我震撼的是王劍華叔叔寫(xiě)的書(shū)法字。他失去雙臂，用嘴巴寫(xiě)字。他苦心練了十幾年才練出這些好字來(lái)。在硪們眼中感覺(jué)用雙手寫(xiě)字是非常容易。但是他卻是用嘴巴寫(xiě)字的。想著我又想到了自己，他們身體殘缺，但是擁有堅(jiān)定的毅力，而我們呢，我們能用雙手去完成的事情卻不去完成，做事一旦遇到困難就會(huì)放棄。而他們呢身體殘疾，不能容易完成事情，但還是努力完成。這種精神不就是硪們所要去學(xué)習(xí)的嗎？我們的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)有許多的坎坷。然而我們要去克服這些，面對(duì)這一切，戰(zhàn)勝它們。雖然過(guò)程會(huì)很難，很累，但是努力過(guò)后的結(jié)果都是美好的。只有通過(guò)自己努力完成，結(jié)果都是好的。

從今天的表演中我領(lǐng)悟了。在我們的一生中會(huì)有許許多多的坎坷。然而這些坎坷是我們所要去面對(duì)的。只有努力過(guò)，奮斗過(guò)才有好的結(jié)果。在這里，我也想告訴大家，無(wú)論我們遇到什么困難都不要放棄，不要難過(guò)、灰心、自暴自棄。硪們應(yīng)該去面對(duì)眼前的一切。生命既然給了我們，我們就要好好對(duì)待自己，未來(lái)的生活是美好的。

今天的我不知道怎么樣去評(píng)價(jià)這個(gè)社會(huì)，總之給我的感覺(jué)就是有很多人不知進(jìn)取，總是在享受著為時(shí)不多的美好生活，不知道我自己是不是也是這個(gè)樣子的人，但是我知道我不是一個(gè)努力的人，如果努力，我將不再會(huì)是這樣的默默無(wú)聞，雖然殘疾人表演中沒(méi)有太多的言語(yǔ)但是，他們每一個(gè)人堅(jiān)定的眼神，和每一個(gè)入圍的動(dòng)作，都讓我難忘，并且深深的烙印在我的心上。

走出那個(gè)表演的舞臺(tái)，我知道自己還無(wú)法平息剛剛被感染的心情，所以就走在小路上走在雨中，讓那個(gè)心靈上的余震少少的蕩漾一下，因?yàn)檫@種心靈上的震撼是難以平復(fù)的，主持人緊握并舉起拐杖的時(shí)候，全場(chǎng)想起了熱烈的掌聲，這掌聲不是因?yàn)橹鞒秩顺挠卸嗝吹暮?，而是因?yàn)樗麘?zhàn)勝了自己，可以把自己最深的傷痛拿起來(lái)，我是這樣想的，我想大家都是這樣想的吧，要不然，掌聲怎么會(huì)如此的熱烈？

我一個(gè)人走在路上，不停地想為什么已經(jīng)有了遠(yuǎn)大抱負(fù)的我，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)？是不是我給自己定錯(cuò)了目標(biāo)？不，不是的，只是我還沒(méi)有為了我自己的目標(biāo)去努力，可是現(xiàn)在的我還可以做什么？好好學(xué)習(xí)么？如果是這樣的話，為什么學(xué)長(zhǎng)們會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)的東西和工作的沒(méi)什么一樣的地方，就在這一瞬間，我就在想是不是很多事情都是我們必要走的過(guò)程？?jī)H僅是一個(gè)過(guò)程？比如拿到我們的畢業(yè)證書(shū)？

我不是一個(gè)不積極向上的孩子，但我也不是一個(gè)盲目向上的孩子，一味的樂(lè)觀又有什么用呢？如果積極向上就可以成就自己的話，那這個(gè)世界上怎么會(huì)有那么多的人仍然一蹶不振呢，其實(shí)，我覺(jué)得有很多問(wèn)題值得我們反思一下，是不是目標(biāo)的的人都成功了，是不是努力向上的人都有了一個(gè)好結(jié)果，是不是一點(diǎn)困難就會(huì)讓一個(gè)人一蹶不振。

殘疾人的表演讓我想到這個(gè)陌生的社會(huì)，為什么會(huì)有這么多的“陌生人”的存在呢？當(dāng)那位盲人叔叔吹響火柴盒的時(shí)候，我在想，是什么力量讓他這樣堅(jiān)持不懈？難道就想別人所說(shuō)的，因?yàn)樗床灰?jiàn)，只能用耳朵聽(tīng)？不是吧，我覺(jué)得他在用心看，用心來(lái)看這個(gè)世界，用心來(lái)對(duì)待這個(gè)世界，所以這個(gè)世界用心來(lái)對(duì)待他，盡管他失明了，但是它擁有了很美麗的心！請(qǐng)問(wèn)，那些連倒下的老奶奶都不會(huì)扶起的人們，你們對(duì)待世界是一個(gè)什么態(tài)度呢？這種態(tài)度是相互的！不是世界不公平，只是我們沒(méi)有給予世界什么東西，世界也不照顧我們什么。

在殘疾人表演中我不僅學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)到了努力，更讓我知道了這個(gè)世界人們的冷漠和無(wú)知，冷漠的是，如果還沒(méi)有涉及到自己，就高高掛起；無(wú)知的是，別人的錯(cuò)永遠(yuǎn)是別人的錯(cuò)！

機(jī)電工程學(xué)院 機(jī)維1101班

林斯

第三篇：殘疾人表演觀后感

殘疾人表演觀后感

11級(jí)電子信息工程技術(shù)（1）班：陳志水

大型的助殘文藝表演活動(dòng)在我們的南昌理工學(xué)院勝利拉開(kāi)了帷幕，整臺(tái)會(huì)場(chǎng)帶給我的是感動(dòng)和深深的震撼！藝術(shù)團(tuán)的演員們雖然身體殘缺，但是依然不怕苦、不怕累，為著自己的目標(biāo)勇往直前。她們身上那種不服輸，不屈不撓、堅(jiān)持向上，不因?yàn)樽约旱臍埲倍艞壛聋惾松木裰档梦覀儦J佩、值得我們學(xué)習(xí)！

常言道：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功?！蹦莾?yōu)美的歌聲，整齊劃一的舞蹈，精湛的雜技，你相信這是一臺(tái)由殘疾人表演的節(jié)目嗎？那些正常人都需要排上幾十遍才能熟練的舞蹈，普通人要練習(xí)好幾年才能上手的樂(lè)器，她們來(lái)練的話，需要多少時(shí)間、需要付出多少艱辛的努力？我實(shí)在很難想象，在如此風(fēng)光的背后，她們又經(jīng)歷過(guò)何等的辛酸歷程？普通人又怎能明白他們到底付出了多少汗水，做出怎樣的犧牲，才能有今天的成績(jī)？她們的世界里沒(méi)有聲音，沒(méi)有美妙的音樂(lè)陪伴，但是她們卻能看著指揮員的手勢(shì)，在無(wú)聲的世界里，跟著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞！可以想象她們的內(nèi)心世界里有一個(gè)明了的鼓勵(lì)自己的聲音在支持著她們。她們的眼睛看不見(jiàn)任何東西，在一片漆黑的世界，她們卻能唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，也能奏出優(yōu)美典雅的音樂(lè)，看到她們臉上自信的微笑，我深深感到她們心里一定一片光明。她們的每一首歌、每一支曲、每一段舞，都已融合在一種自強(qiáng)不息、奮斗不止的精神中，化作一種永恒的力量！永遠(yuǎn)忘不了那份感動(dòng)！他們身殘志不殘，在困

難中自強(qiáng)、他們是強(qiáng)者！他們用行動(dòng)證明了一個(gè)道理：只要意志堅(jiān)定，百折不撓，即使身體上有殘疾也無(wú)妨，通過(guò)自己艱苦不懈的努力，同樣可以擁有燦爛的人生！今天他們帶給我們的精彩絕倫的表演就是明證。他們那種毅力，那種勇氣，那種不服輸?shù)木瘢欠N從不氣餒，從不妥協(xié)，堅(jiān)韌不拔的氣節(jié)，令人感動(dòng)，令人欽佩。觀眾們，也一定和我有一樣的想法，每當(dāng)一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)，掌聲總是持續(xù)不斷，總是那么熱烈，因?yàn)樗麄兊谋硌?，除了帶給我們視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的享受外，還給我們的心靈，進(jìn)行了一次凈化，進(jìn)行了一次升華。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，這句話，我很早就聽(tīng)到過(guò)，但今天，我想我真正地徹底地理解了它的意義，體會(huì)到了隱含在字里行間的深刻含義。作為一個(gè)健康人，我們更應(yīng)該珍惜大好時(shí)光，更應(yīng)該珍惜企業(yè)為我們提供的舞臺(tái)，更應(yīng)該勤奮努力地學(xué)習(xí)和工作，不放棄自己的理想和希望，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地往前走。

每天早晨睜開(kāi)雙眼，我們便可以看到金色的陽(yáng)光，五彩的朝霞，蔚藍(lán)的天空，清幽的松柏；側(cè)耳傾聽(tīng)，那是盈盈不絕的鳥(niǎo)語(yǔ)，流水般歡快的旋律；在寬闊的馬路上，我們可以輕松的散步，迅猛的奔跑；在明亮的屋子里，我們可以信手翻閱幾本喜愛(ài)的書(shū)，舉起畫(huà)筆盡情的涂鴉，拿起提琴隨意的調(diào)弄……。這些也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)太平凡，太微不足道了，但是對(duì)于身體殘疾的人來(lái)說(shuō)，卻是難于上青天。

我們不曾感謝過(guò)命運(yùn)對(duì)我們的眷顧，甚至抱怨命中有太多的坎坷，可是對(duì)于那些永遠(yuǎn)體會(huì)不到普通人生活的殘疾者而言，還有什么是比健全更珍貴的禮物，還有什么是比殘疾更大的災(zāi)難呢?看到聾女

們優(yōu)美的舞蹈，我想她們雖然聽(tīng)不到舒緩的節(jié)奏或是歡快的旋律，但她們已經(jīng)在人生舞臺(tái)上展現(xiàn)了最光輝的一面；她們是一個(gè)特殊的群體，不僅在外表上，連她們的內(nèi)心也是與眾不同的；她們的意志超乎常人的堅(jiān)定,她們的心靈超乎常人的堅(jiān)強(qiáng),身體上的殘缺卻沒(méi)有給她們帶來(lái)心靈上的疾痼,命運(yùn)的無(wú)情沒(méi)有給她們的生活平添風(fēng)雨……

從今天的表演中我領(lǐng)悟了。在我們的一生中會(huì)有許許多多的坎坷。然而這些坎坷是我們所要去面對(duì)的。只有努力過(guò)奮斗過(guò)才有好的結(jié)果。在這里我也想告訴大家無(wú)論我們遇到什么困難都不要放棄不要難過(guò)、灰心、自暴自棄。硪們應(yīng)該去面對(duì)眼前的一切。生命既然給了我們我們就要好好對(duì)待自己未來(lái)的生活是美好的。

我們的掌聲、歡呼對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最大的安慰,他們的精神品質(zhì)更是我們工作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在我們的人生道路上不會(huì)一帆風(fēng)順總會(huì)遇到困難和挫折但我們不能悲觀消沉，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)努力克服這樣才能戰(zhàn)勝它。同時(shí)我們還應(yīng)該多關(guān)心、尊重和了解殘疾人讓他們知道我們的世

界充滿愛(ài)。

第四篇：觀殘疾人表演有感

觀殘疾人表演有感

初一（1）班陳佳妮 今天，我的心靈被一個(gè)藝術(shù)團(tuán)的表演深深地震撼，那就是——“心靈之聲”殘疾人表演藝術(shù)團(tuán)?！靶撵`之聲”藝術(shù)團(tuán)到我們學(xué)校來(lái)表演了,藝術(shù)團(tuán)里都是些身體不健全的人，看到他們的高難度表演,真的是意想不到的?。∷齻儺?dāng)中有年僅還不到17歲的小姐姐，但是她們卻生活在無(wú)聲的世界里，她們能做到,可想而知是下了多大的工夫,用了多大的毅力,而我們?cè)蹩梢杂龅嚼щy就中途放棄呢?

留給我印象最深的就是常笑叔叔，聽(tīng)這名兒就知道他很樂(lè)觀，他來(lái)自新疆，他從小患有小兒麻痹癥，站立起來(lái)很是艱難，他又很自信，能做出許多常人做不到的事情，在精彩表演的背后他一定有許多辛酸，但他們也都挺過(guò)來(lái)了，俗話說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。在生活學(xué)習(xí)中，我一遇到困難就退縮，這就是缺乏自信的表現(xiàn)，其實(shí)我也不比別人笨多少，就總是沒(méi)信心，自從看了殘疾人的表演，對(duì)我的啟發(fā)很大。我堅(jiān)信只要有自信，在大的困難也能克服。

我們是手腳健全的正常人，但在“心靈之聲”里的都是身殘志堅(jiān)的殘疾人，他們之所以能演出那么精彩的演出，全是因?yàn)樗麄冊(cè)谂_(tái)下用汗水和淚水練就的。同學(xué)們，在今天還沒(méi)有到來(lái)之前你們也許有理由為自己的失敗找理由、為自己的懶惰找借口，但今天過(guò)去之后，你們還有理由嗎？還有借口嗎？親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們反省一下自己的生活態(tài)度，從現(xiàn)在做起，熱愛(ài)生活，珍惜來(lái)之不易的生命，刻苦努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)記住，無(wú)論在任何的逆境中我們都要保持樂(lè)觀的心態(tài)，以頑強(qiáng)的毅力打敗困難，堅(jiān)持不懈的努力，為自己的目標(biāo)而奮斗！努力、堅(jiān)強(qiáng)…這都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是解決困難的利劍，只有做到了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的生活才會(huì)變得美好！在成長(zhǎng)的路上，會(huì)有許許多多的荊棘阻擋著我們的前進(jìn)，但是，如果我們擁有毅力和堅(jiān)強(qiáng)這把利劍，就能夠把阻擋我們前進(jìn)的荊棘砍除，這樣，我們成長(zhǎng)的道路才會(huì)越走越平坦，越走越順利。

第五篇：觀殘疾人表演有感

人生，不該停止書(shū)寫(xiě)

---觀北京殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演有感

有這樣一群人，他們可能感受不到陽(yáng)光的照耀；他們可能聆聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的鳴叫，他們可能不能自如的輕盈彈跳。有這樣一群人，他們用汗水播種希望的種子；他們用生命書(shū)寫(xiě)輝煌的傳奇；他們用全身心的愛(ài)來(lái)譜寫(xiě)明天的奏樂(lè)。

這樣的一群人，叫做樂(lè)觀的殘疾人，叫做身殘志堅(jiān)的殘疾人。

演出結(jié)束后，再去回想那些不算精致卻十分精心的畫(huà)面，心中已然是無(wú)限的震撼和感慨。印象最深的是聾啞少女的千手觀音，雖然達(dá)不到春晚的美輪美奐，可那張弛有度的手勢(shì)、靜謐安寧的表演依舊帶來(lái)視覺(jué)上的震撼。生命，本就該如夏花般絢爛綻放。她們身著一襲金衣，我該怎么形容這神圣的金色呢？宛如日出時(shí)海平面與天空接壤的耀眼金色，又像極純極凈的鉑金，在流瀉似云的水銀中散發(fā)著妖艷的光。他們神采飛揚(yáng)的眉宇間展露對(duì)生命的渴望。她們用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾分鐘一舞，留給我們千千萬(wàn)萬(wàn)遐想的空間。

斷臂少年的書(shū)法展示，龍飛鳳舞的“騰飛”兩字是內(nèi)心火熱的表達(dá)，折翼的天使依舊可以飛上夢(mèng)想的天堂，隱形的翅膀使他獨(dú)一無(wú)二的美好。獨(dú)腿青年的歡快舞蹈，舞動(dòng)的是他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)生活的追求，對(duì)未來(lái)的向往，舞動(dòng)的是感天動(dòng)地的生命之歌。更多更多，用生命來(lái)演繹的藝術(shù)讓我們不得不為之鼓掌、敬佩、折服。

在我們心中，殘疾人是脆弱的，是無(wú)助的，是絕望的，是迷惘的?？墒聦?shí)與想象相反，他們擁有比常人更加珍貴的堅(jiān)強(qiáng)的意志，不屈的信念。他們雖然沒(méi)有色彩斑斕的世界，但他們擁有信念去追逐暗夜中的一絲光明，和絕望中的一絲曙光。

“殘疾”，讓他們經(jīng)歷了多少我們常人不能想象的艱辛？譏諷嘲笑算什么？最重要的是那些曾經(jīng)美好的幻想全都成空，未來(lái)即將改變?？墒撬麄冇眯袆?dòng)來(lái)告訴我們：他們不惜要同情，他們不會(huì)像命運(yùn)表示屈服，他們可以依靠自己的力量去書(shū)寫(xiě)一段傳奇。生活，不可能因?yàn)橐粋€(gè)挫折而停止前進(jìn)；我們，不可能因?yàn)橐粋€(gè)挫折而有了退縮的理由。他們是殘疾人，在表演，鼓舞我們樂(lè)觀面對(duì)生活；我們是健全人，卻在觀看，才領(lǐng)悟到生命的美好。這么一幅多么具有諷刺性的畫(huà)面?。∥覀冇惺裁蠢碛刹黄鸷煤谜湎КF(xiàn)在的生活？我們有什么理由去抱怨作業(yè)多、老師嚴(yán)這么雞毛蒜皮的小事？我們有什么理由不去追尋我們美好的明天？我們沒(méi)有理由。人生就是一顆參天大樹(shù)，狂風(fēng)暴雨的洗滌，帶走的是污垢，帶走的是殘葉，帶走的是懦弱。雨過(guò)之后，太陽(yáng)的照耀才是我們應(yīng)有的期待。因?yàn)檫@是清新無(wú)比的，因?yàn)檫@是一個(gè)全新的開(kāi)始，一切都將更加緊固。

人生的步伐，從不該因一個(gè)挫折而停止前進(jìn)；生命的華章，從不會(huì)因一個(gè)磨難而停止書(shū)寫(xiě)！