第一篇：研一年終生活學(xué)習(xí)總結(jié)

在總結(jié)中反思 在反思中成長(zhǎng)

—2017年09-12月研究生學(xué)習(xí)總結(jié)及收獲 2017年，不知不覺已在指尖溜走，回想冬半年的這一個(gè)學(xué)期，有收獲也有遺憾。本學(xué)期的學(xué)習(xí)：

首先，有選擇、有針對(duì)地閱讀了與專業(yè)相關(guān)的一些文獻(xiàn)，一定程度上拓寬了自己的知識(shí)視野并為大小論文確定了方向。十月份，開始學(xué)習(xí)文獻(xiàn)的搜索以及查閱。知道了該怎么樣閱讀文獻(xiàn)，每次讀完文獻(xiàn)應(yīng)該有自己的總結(jié)以及記錄自己認(rèn)為該文章最精彩的部分。通過(guò)對(duì)許多篇文獻(xiàn)的總結(jié)，提出自己對(duì)該領(lǐng)域的一些想法。接下來(lái)，在大量閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，我把重點(diǎn)放在初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)上，一是自己本身的興趣所致，二是在平時(shí)的兼職中，發(fā)現(xiàn)在初中語(yǔ)法的教和學(xué)中確實(shí)存在一些問(wèn)題。檢索閱讀文獻(xiàn)，我覺得不僅為撰寫大小論文打下基礎(chǔ)，而且豐富了自己的教育理論知識(shí)，并將指導(dǎo)著自己以后的教育實(shí)踐。另外，在期刊資料室，看了《中學(xué)英語(yǔ)教與學(xué)》系列，讓自己了解到本學(xué)科比較前沿的研究和一些獨(dú)特的教學(xué)方法，其中，對(duì)《CASES模式在高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用—以倒裝句教學(xué)為例》和《巧用文本重構(gòu)，創(chuàng)設(shè)“劇本”課堂—以PEP六下Unit 3 Part B Let's talk為例》兩篇文章進(jìn)行了反思并寫下讀后感，使自己有不少收獲。其次，積極參加了學(xué)院講座和讀書沙龍活動(dòng)。2017.11.18 14：30-16：30 田家炳101 聽取了華中師范大學(xué)教授申國(guó)昌教授的《新視角·新領(lǐng)域·新成果—教育活動(dòng)史研究的理論與實(shí)踐》專題講座，受益匪淺。通過(guò)本次講座，不僅了解了本專業(yè)前輩的研究動(dòng)態(tài)及成果，而且從教授的知己好友王院長(zhǎng)的打油詩(shī)《第五課雞蛋》中，了解了申教授求學(xué)時(shí)代的風(fēng)雨艱辛，才有了今天的與榮譽(yù)同行，這都給我以深深的啟發(fā)。從2017.10.11—2017.12.28 共參加了學(xué)院組織的6次讀書沙龍活動(dòng)。主題分別為人生，課堂一角，信念，愛情等等。在與同學(xué)們的交流中，學(xué)習(xí)到了許多：明白了人不是為了活著之外的任何東西而活著，而是為了活著本身而活著；明白了朋友是那些愿意花時(shí)間花精力花金錢在你身上的人；明白了愛情也許不是熱情，也不是懷念，不過(guò)是歲月年深日久成了生活的一部分；理解了信念；見識(shí)到了與傳統(tǒng)課堂不一樣的史蒂文利維老師的課堂。我覺得這樣的交流帶給了我進(jìn)步。

然后，我還在圖書館借閱了一些書籍。本學(xué)期，我讀了阿富汗作家卡勒德·胡賽尼《追風(fēng)箏的人》，喜歡上了善良真誠(chéng)的哈桑，記住了:I'd rather eat dirt.記住了For you,a thousand times over；還看了被譽(yù)為中國(guó)近代文學(xué)中最有趣、最用心經(jīng)營(yíng)的小說(shuō)—錢鐘書的《圍城》，隨著錢老一起看那病態(tài)的社會(huì)里病態(tài)的人，也了解了他筆下的所謂 的“結(jié)婚好比被圍困的城堡，城里的人想沖出來(lái)，城外的人想沖進(jìn)去?！绷硗?，還看了路遙先生的《平凡的世界》，它白紙黑字的告訴我們這樣的人生真諦：勞動(dòng)著是幸福的，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代。它響亮的提出，人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛生活，上帝對(duì)他就是平等的。正如三毛女士在《送你一匹馬》里說(shuō)的“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書籍都成過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。”我也希望，讀過(guò)這些作品，我的內(nèi)心會(huì)變得更自覺，“不是為了拿文憑，或發(fā)財(cái)，而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人”。

最后，利用課余周末的零散時(shí)間，我在學(xué)校附近教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行兼職，一是為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，二是為自己將成為一名合格的人民教師積累經(jīng)驗(yàn)。在兼職的課堂教學(xué)上，我明白了運(yùn)用多種教學(xué)方法的重要性，也認(rèn)識(shí)到靈活處理課堂問(wèn)題，得體的課堂用語(yǔ)，對(duì)學(xué)生適當(dāng)?shù)毓膭?lì)與懲罰，這些都是影響課堂教學(xué)的重要因素。有人說(shuō)過(guò)“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷。”經(jīng)過(guò)兼職歷練，我覺得自己有所提高。在專業(yè)成長(zhǎng)上，我努力構(gòu)建新型課堂，注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；在學(xué)科教學(xué)上，經(jīng)過(guò)一學(xué)期鍛煉，我對(duì)人教版初三英語(yǔ)全一冊(cè)有了系統(tǒng)的教學(xué)體系；在課堂組織上，我不斷嘗 試把自己的課堂變成學(xué)生主動(dòng)要求“我要學(xué)”的課堂；跟著學(xué)生一起為中考做準(zhǔn)備，我覺得很開心！本學(xué)期的收獲：

1.通過(guò)大量泛讀文獻(xiàn)，首先，自己了解了英語(yǔ)學(xué)科最新科研進(jìn)展，更新了技術(shù)和知識(shí)，使自己不落伍。其次，“他山之石，可以攻玉”。從文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，幫助了自己進(jìn)行科研選題。而且，自己對(duì)現(xiàn)代一些先進(jìn)的教育理念有了一定的了解。同時(shí)，也學(xué)習(xí)了一些科研方法。再有，有一句俗話，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)呤詩(shī)也可謅”。閱讀了很多文獻(xiàn)，大致了解了好的論文的一些制作流程，在接下來(lái)的論文寫作中，一定會(huì)對(duì)自己有所幫助。

2.本學(xué)期的讀書沙龍中，與同學(xué)們一起交流，還有聽王院長(zhǎng)和于老師的指導(dǎo)，以及自己的讀書體驗(yàn)，真的獲益很多。對(duì)自己感觸最大的，我覺得是我確實(shí)領(lǐng)悟到了“站在巨人的肩膀上是一條捷徑”。我想不斷完善自己，所以我得讀書，這樣才可以事半功倍，達(dá)成目標(biāo)。一花一世界，一字一感嘆。我希望在以后讀書的過(guò)程中，我能夠讀有所用，把讀到的東西內(nèi)化成自己的東西，進(jìn)而指導(dǎo)自己的行為。真正做到使自己無(wú)知的靈魂變得博學(xué)，弱小的心靈變得強(qiáng)大。有一天成為自己夢(mèng)想中的那個(gè)人—那個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。3.兼職經(jīng)歷，首先讓我對(duì)初三教材真的是有了一個(gè)系統(tǒng)的了解，自己備課，自己講課，自己總結(jié)，自己出練習(xí)，我 覺得我的專業(yè)知識(shí)在潛移默化中得到提升。站在講臺(tái)上，每天面對(duì)著求知的學(xué)生，既培養(yǎng)了自己的自信心，也激發(fā)了自己的責(zé)任感，我喜歡上了教師這份職業(yè)，因?yàn)樗瓤梢詭椭鷮?shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，也同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。在今后的日子里，我會(huì)為自己有一天走入教師這個(gè)光榮的行列里更加努力。

本學(xué)期的問(wèn)題：

1.閱讀量不夠，英文文獻(xiàn)沒有讀到。對(duì)于學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)論的自己來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)問(wèn)題。明年的大論文要全英文寫，本科專業(yè)不是英語(yǔ)，自己本應(yīng)該多在英文文獻(xiàn)上下功夫的，這樣不僅可以獲取信息而且可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)。而自己沒有做到，真的應(yīng)該受到批評(píng)。

2.沒有能按進(jìn)度進(jìn)行論文各階段科學(xué)方法訓(xùn)練。比如進(jìn)行初中英語(yǔ)教學(xué)情況調(diào)查，文獻(xiàn)綜述撰寫，設(shè)計(jì)研究方案等，都沒有落實(shí)到，所以在接下的日子里，任務(wù)巨大??！3.發(fā)現(xiàn)自己執(zhí)行力不行，想著三年的還不用開題呢，所以一直在往后拖，以至于一學(xué)期的時(shí)間甚至沒有完成一篇小論文。執(zhí)行力不強(qiáng)是以上所有問(wèn)題的根源所在，所以這個(gè)毛病必須克服，不然真的會(huì)影響自己的論文進(jìn)度。今后的計(jì)劃：

1.繼續(xù)閱讀下載下來(lái)的相關(guān)文獻(xiàn)。在已有思路的基礎(chǔ)上在寒假期間完成《情景教學(xué)法在初中英語(yǔ)定語(yǔ)從句教學(xué)中的 應(yīng)用》小論文。

2.每天閱讀兩篇外文文獻(xiàn)。要做到的是把握文章的整體邏輯結(jié)構(gòu)，由整體到局部。初步了解它的邏輯結(jié)構(gòu)、研究方法、研究結(jié)論。

3.進(jìn)行論文的科學(xué)方法訓(xùn)練。練習(xí)論文每個(gè)環(huán)節(jié)的撰寫。4.虛心向老師請(qǐng)教、與同學(xué)交流，爭(zhēng)取通過(guò)多渠道，在三月份之前大論文可以開題。

在反思中總結(jié)，在總結(jié)中不斷成長(zhǎng)。我希望在2018年自己可以交上更令人滿意的答卷。加油！

第二篇：研究生研一學(xué)年總結(jié)

研究生學(xué)年總結(jié)登記表

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，研究生的第一年時(shí)間已經(jīng)度過(guò)。在導(dǎo)師、專業(yè)老師以及同學(xué)的幫助下，我自己的努力下，獲得了很大的進(jìn)步。在此將自己過(guò)去一年的思想、學(xué)習(xí)與生活等方面做一個(gè)總結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為接下來(lái)的研究生生活確定方向，進(jìn)一步完善自我，提高個(gè)人能力。

在思想上，我嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認(rèn)識(shí)，積極參加黨支部活動(dòng)。堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨。

學(xué)業(yè)方面，我們用研一一年的時(shí)間獲得了研究生應(yīng)完成的課程學(xué)分。上半學(xué)期，我除了習(xí)專業(yè)課程，并閱讀了一些有關(guān)專業(yè)的書籍。做了一些實(shí)際有關(guān)景觀跟室內(nèi)的項(xiàng)目，跟工作室的師姐、同學(xué)一起對(duì)礦大老校區(qū)西門部分教學(xué)樓進(jìn)行了測(cè)繪，繪制教學(xué)樓的CAD圖紙，并用草圖大師軟件做出了老校區(qū)西門教學(xué)樓的模型。制圖水平有所提高。

在下半學(xué)期，我們跟著導(dǎo)師外出調(diào)研，回校之后根據(jù)調(diào)研情況，做了老校區(qū)西門的舊建筑改造方案，其中包括一些效果圖以及施工圖紙。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多有關(guān)室內(nèi)、景觀以及舊建筑改造的知識(shí)，很有收獲。

工作社會(huì)實(shí)踐方面，我擔(dān)任班長(zhǎng)一職，協(xié)助黨支部書記完成各項(xiàng)黨支部活動(dòng)，也經(jīng)常組織班會(huì)讓大家一起聊天，互相學(xué)習(xí)促進(jìn)發(fā)展。團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人友善。積極參加一些社會(huì)活動(dòng)，包括運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

以上便是我對(duì)研究生過(guò)去了的一年的總結(jié)，在接下來(lái)研二的一年中，我將閱讀文獻(xiàn)，將理論與自己的專業(yè)相結(jié)合并投入實(shí)踐，進(jìn)行系統(tǒng)全面的研究，準(zhǔn)備畢業(yè)論文開題考核。

這一年，總的來(lái)說(shuō)我成熟了很多。而人無(wú)完人，我本身還存在很多不足——學(xué)習(xí)工作有時(shí)會(huì)缺乏激情，創(chuàng)新意識(shí)不足，遇到困難容易舉步不前，且考慮問(wèn)題不夠全面。在接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì)不斷的克服和改正自身缺點(diǎn)，從日常的點(diǎn)滴行為做起，用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己不斷進(jìn)步，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、好。

第三篇：研一自我總結(jié)

篇一：碩士研究生研一個(gè)人小結(jié) 碩士研究生研一個(gè)人小結(jié)

白駒過(guò)隙，眨眼間，進(jìn)入****大學(xué)攻讀碩士研究生已有一年有余。回顧過(guò)去的一年時(shí)光，讓我感觸良多，總體上完成了從本科生灌輸式學(xué)習(xí)向研究生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)將自己一年來(lái)的政治思想、學(xué)習(xí)、科研和生活情況匯報(bào)如下：

在政治思想方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，擁護(hù)黨的路線、方針和政策；尊敬導(dǎo)師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)；遵守國(guó)家法律、法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)自己的努力和黨組織的考驗(yàn)，于****年**月順利的由中共預(yù)備黨員轉(zhuǎn)變?yōu)橹泄舱近h員。在課程學(xué)習(xí)方面，根據(jù)研究方向的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了****專業(yè)的核心課程和大部分選修課程，所選課程考試全部通過(guò)，總體上取得了良好的學(xué)業(yè)成績(jī)。

在科研實(shí)踐中，根據(jù)**老師指導(dǎo)，廣泛閱讀相關(guān)博士、碩士論文和大量的期刊文獻(xiàn)，在開闊視野的同時(shí)，對(duì)本人可能進(jìn)行的研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)，并開始著手?jǐn)M寫畢業(yè)論文開題報(bào)告。

在學(xué)習(xí)和科研之余，我也很注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升。曾多次參與班級(jí)組織的旅游活動(dòng)，平時(shí)也經(jīng)常和同學(xué)一起打乒乓球、羽毛球等，這不僅鍛煉自身的身心，而且加深了同學(xué)之間的友情。篇二：研一個(gè)人總結(jié)

研一個(gè)人總結(jié) 時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間，一年的研究生活已經(jīng)結(jié)束。研究生這一年的課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，使自己基本掌握了研究生基本知識(shí)理論的框架?；厥走@一年，自己還是有很多收獲的。

在 袁老師和王老師的教導(dǎo)下，參與了自走式高地隙噴桿噴霧機(jī)的設(shè)計(jì)開發(fā)項(xiàng)目，通過(guò)老師的幫助和自己的努力下，項(xiàng)目進(jìn)行有條不紊。在此項(xiàng)目中，自己主要負(fù)責(zé)分析。但在前期的這車設(shè)計(jì)建模中，自己同時(shí)也輔助三維制圖?，F(xiàn)已進(jìn)入整車分析中，自己主要負(fù)責(zé)的有限元分析初步分析已完成，并將根據(jù)分析結(jié)果提出優(yōu)化方案。同時(shí)，在此期間，自己也對(duì)消聲器的結(jié)構(gòu)分析方面進(jìn)行了研究，已輔助導(dǎo)師完成兩款車型消聲器的結(jié)構(gòu)分析工作?，F(xiàn)已能夠?qū)ο暺鞯慕Y(jié)構(gòu)方面存在的一些問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。

在科研工作期間，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，自己研讀了大量論著，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對(duì)于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。

當(dāng)然，在不斷進(jìn)步的同時(shí)，自己還是暴露了一些缺點(diǎn)和需要提高的地方。例如，在這一年的學(xué)習(xí)中并沒有發(fā)表相關(guān)的論文，說(shuō)明自己在學(xué)術(shù)研究上還需要繼續(xù)努力。所以在假期的工作和學(xué)習(xí)中要更加努力，不斷嚴(yán)格要求自己，從各個(gè)方面完善自我，繼續(xù)提高自身的綜合素質(zhì)。在接下來(lái)的論文準(zhǔn)備階段和論文寫作階段，自己應(yīng)該利用好研究生剩下的這一年多時(shí)間，爭(zhēng)取在順利完成畢業(yè)論文撰寫的基礎(chǔ)上牢固專業(yè)的理論知識(shí)，豐富專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。爭(zhēng)取在以后的工作和學(xué)習(xí)期間能很好的培養(yǎng)在這方面的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)研究生培養(yǎng)全面發(fā)展的目標(biāo)。篇三：研究生一年級(jí)個(gè)人總結(jié) 研一個(gè)人總結(jié)

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名二年級(jí)的研究生了?；厥走^(guò)去的一年，我覺得還是比較充實(shí)而有意義的，有很多收獲，當(dāng)然也有失落?？偟膩?lái)說(shuō)自己成熟了很多。在這里對(duì)自己過(guò)去一年的學(xué)習(xí)、生活、科研及社會(huì)工作等做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好，更快成材以服務(wù)于祖國(guó)和人民。思想方面，我一直對(duì)自己有較高的要求。雖然我還沒有加入黨組織，但是我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際大事，積極擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)，我清醒地意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，我也有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

我在政治上、思想上一直積極要求進(jìn)步，早在中學(xué)時(shí)代就積極了解中國(guó)共產(chǎn)黨，并向黨組織靠攏。這一年，我對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認(rèn)識(shí)，樹立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。我既然決心永遠(yuǎn)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，決心為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。在學(xué)習(xí)、工作、思想上絕不落后，特別上在政治上起先鋒模范作用。表達(dá)出更為強(qiáng)烈的共產(chǎn)主義覺悟。在實(shí)際生活中，我就是這么做的。自從申請(qǐng)入黨以來(lái)，我時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，執(zhí)行黨的決議，以一個(gè)黨員的身份要求自己，爭(zhēng)取早日加入共產(chǎn)黨。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也比較理想。在外語(yǔ)方面，研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果。

平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。畢業(yè)在即，在工作實(shí)踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。進(jìn)入研究生的學(xué)習(xí)和生活，相對(duì)來(lái)說(shuō)環(huán)境比較寬松，我剛開始也放松了對(duì)自己的要求，直接的表現(xiàn)就是早上起床經(jīng)常不疊被了。在一次學(xué)院士的活動(dòng)中，我受到了深深的震撼，一位院士有著如此節(jié)儉的生活，對(duì)一件事可以幾十年如一日的堅(jiān)持完成，多么偉大的人格??！這使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不注意，在關(guān)鍵時(shí)刻也許想注意都難了。從那一天起，我就再也沒有不疊被，感覺自己從那時(shí)起，就有了生活原則，有了自我監(jiān)督機(jī)制，每天都會(huì)想想今天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計(jì)劃沒有完成。我深刻地感到，一個(gè)好習(xí)慣一生受益。注意將工作、學(xué)習(xí)、娛樂、休息有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，將8小時(shí)以外的時(shí)間合理的利用起來(lái)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

上面我總結(jié)了自己過(guò)去一年的學(xué)習(xí)、工作和生活，主要是自己的收獲和今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，我也存在一些不足之處，例如，有時(shí)工作還缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，這是我在以后要特別注意提高的地方。

新的一學(xué)年已經(jīng)開始了，我在總結(jié)過(guò)去一年的同時(shí)也做好了新一年的打算。在即將畢業(yè)的最后一年里，我的主要精力應(yīng)放在實(shí)習(xí)工作和完成畢業(yè)論文上，但我要合理安排好時(shí)間，并找到讓自己滿意的工作。

第四篇：研一學(xué)期總結(jié)

2012/2013學(xué)期總結(jié)

研一上學(xué)期總結(jié)

Positive energy（正能量）

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)了PRO/E軟件，通過(guò)實(shí)例增強(qiáng)了對(duì)其基本操作的熟練性；

2、學(xué)習(xí)了如何檢索文獻(xiàn)；

3、閱讀了與本專業(yè)相關(guān)的一些文獻(xiàn)，重點(diǎn)閱讀了關(guān)于人體穩(wěn)定行走的相關(guān)文獻(xiàn)；

4、了解了實(shí)驗(yàn)組成員的工作內(nèi)容以及進(jìn)展情況；

5、認(rèn)真的學(xué)習(xí)了這學(xué)期要求的基本課程，并良好的通過(guò)了各科目的考試；

6、保持了積極樂觀的生活的態(tài)度；

7、與實(shí)驗(yàn)室成員和指導(dǎo)老師關(guān)系融洽，在班級(jí)中和同學(xué)關(guān)系融洽，認(rèn)識(shí)了很多朋友，擺脫了一開始的不適應(yīng)感；

8、重新學(xué)習(xí)了C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，并通過(guò)Turbo C實(shí)例練習(xí)，加強(qiáng)了實(shí)際運(yùn)用能力；

9、聽了不少學(xué)術(shù)報(bào)告，開闊了視野；

10、認(rèn)識(shí)了一個(gè)女生，發(fā)展方向?yàn)镚irl Friend；

Negative energy（負(fù)能量）

1、沒有積極鍛煉身體；

2、沒有明確目標(biāo)；

3、做事浮躁，積極性不明顯；

4、那個(gè)認(rèn)識(shí)的女生和我說(shuō)了BYE-BYE；

這學(xué)期整體感覺有點(diǎn)亂，事情做得拖拖拉拉?？偨Y(jié)原因，因?yàn)闆]有明確的目標(biāo)計(jì)劃，以至于態(tài)度松懈。通過(guò)這學(xué)期，基本熟悉了研究生的學(xué)習(xí)生活，也明確了下學(xué)期的目標(biāo)。

研一下學(xué)期計(jì)劃

在保持積極樂觀的態(tài)度、充滿熱情的斗志前提下，戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)完成，1、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年”，積極鍛煉；

2、緊跟導(dǎo)師學(xué)習(xí)，第一時(shí)間完成相關(guān)的任務(wù)；

3、踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)好基本課程，爭(zhēng)取拿一等獎(jiǎng)學(xué)金；

4、學(xué)習(xí)ANSY軟件、VC++，以自學(xué)為主，向師兄學(xué)習(xí)為其次；

5、繼續(xù)閱讀專業(yè)相關(guān)文獻(xiàn)；

6、學(xué)駕照；

好好學(xué)習(xí)，天天向上！加油！

夏勤

2013年1月24日

第五篇：研一學(xué)年總結(jié)及其規(guī)劃

研一學(xué)期個(gè)人總結(jié)及其規(guī)劃

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間研一生涯飛逝而過(guò)，回頭仔細(xì)想想，這一學(xué)年自己過(guò)的好匆忙，其中有收獲也有遺憾的地方，現(xiàn)將本學(xué)年學(xué)習(xí)情況向張老師匯報(bào)如下： 按照自己制定的本學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，總體完成情況為：

一、順利通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)四級(jí)考試。

二、認(rèn)真上好本學(xué)年所開設(shè)的公共課，尤其注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)年所開設(shè)的專業(yè)課，有了一定的專業(yè)知識(shí)積累，形成了一點(diǎn)專業(yè)思維。

四、本學(xué)期一共參加了7場(chǎng)專題講座和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，一定程度上了解了學(xué)科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。

五、順利通過(guò)了期末考試獲得相應(yīng)的學(xué)分。

具體情況如下：

關(guān)于證書

在本科期間自從通過(guò)四級(jí)后，本該借著大家都在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，再繼續(xù)努力一把，就可以爭(zhēng)取早點(diǎn)通過(guò)六級(jí)。但由于當(dāng)時(shí)自己不自信的心態(tài)和無(wú)所謂的態(tài)度，沒有好好復(fù)習(xí)，結(jié)果六級(jí)考了好幾次都沒能通過(guò)。因此，在研一上學(xué)期我抽出大量時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，順利通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)。在研一下學(xué)期，我著重學(xué)習(xí)了有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的書籍，通過(guò)了計(jì)算機(jī)四級(jí)考試，同時(shí)也為5月底的網(wǎng)絡(luò)工程師考試做了些準(zhǔn)備。

關(guān)于公共課

本學(xué)年公共課一共有五門，分別是英語(yǔ)、隨機(jī)過(guò)程分析、高等代數(shù)與矩陣分析、應(yīng)用泛函分析、中國(guó)特設(shè)社會(huì)主義研究。對(duì)于這五門課程來(lái)說(shuō)我的重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)三門數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論課，其中隨機(jī)過(guò)程這門課程比較抽象，定理含義比較深?yuàn)W，學(xué)習(xí)時(shí)重點(diǎn)在于理解；而矩陣這門課難在定理非常多，平均每章有20個(gè)定理及推論，學(xué)習(xí)時(shí)重點(diǎn)在于練題；泛函分析通篇都是證明，難度較大，學(xué)習(xí)時(shí)比較吃力。

關(guān)于專業(yè)課

本學(xué)年我共選擇了4門專業(yè)課，分別是通信網(wǎng)理論基礎(chǔ)、信號(hào)處理基礎(chǔ)、信號(hào)檢測(cè)與估計(jì)、數(shù)字圖像處理，雖然課程不算多，但可以明顯感覺難度比本科更大,通信網(wǎng)理論基礎(chǔ)涉及到隨機(jī)過(guò)程與圖論這兩門課程，有相應(yīng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)在還比較好理解；信號(hào)處理基礎(chǔ)和信號(hào)檢測(cè)與估計(jì)這兩門課程給我的感覺明顯比本科學(xué)的數(shù)字信號(hào)處理更難，尤其是定理和公式的推導(dǎo)上運(yùn)算過(guò)程很復(fù)雜，起初我預(yù)習(xí)過(guò)，但發(fā)現(xiàn)在推導(dǎo)公式上即使我花費(fèi)了大量的時(shí)間，效果還是不明顯，后來(lái)我屏蔽了中間的推導(dǎo)過(guò)程，注重定理的理解和應(yīng)用以及算法的仿真實(shí)現(xiàn)，這樣一來(lái)反而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中輕松了很多；數(shù)字圖像處理這門課程與本科的信息論有較大的聯(lián)系，所以學(xué)起來(lái)還是比較輕松的。

關(guān)于專題講座

本學(xué)年我一共聽了7次專題講座，其中有與專業(yè)相關(guān)的也有與專業(yè)無(wú)關(guān)的，雖然略有所獲，但我覺得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在聽講座時(shí)，我大多數(shù)只關(guān)注于概述性的論述，僅僅只是對(duì)這個(gè)所聽到的領(lǐng)域有一個(gè)大致的了解，毫無(wú)深度可言。例如認(rèn)知無(wú)線電，我僅僅只知道認(rèn)知無(wú)線電的核心思想就是通過(guò)頻譜感知（Spectrum Sensing）和系統(tǒng)的智能學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)頻譜分配（DSA：dynamic spectrum allocation）和頻譜共享（Spectrum Sharing），但對(duì)其中的主要部分了解的不夠，這樣很難達(dá)到深入理解的目的，以后必須改正。

7月份是為研二開題做準(zhǔn)備的關(guān)鍵一月，在這個(gè)月我要集中精力盡可能的多查閱文獻(xiàn)以便盡快明確研究方向，這對(duì)我在研二上學(xué)期能否順利開題、盡早發(fā)表論文都很關(guān)鍵。我一定要改正本學(xué)年所犯的這些錯(cuò)誤，抓住老師布置的重點(diǎn)，盡量早的、多的、深入的研讀相關(guān)論文，不能再流于表面，期望能在老師指導(dǎo)下能寫出東西。同時(shí)也需要花些時(shí)間學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件，借助老師的項(xiàng)目，多鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力。

回首過(guò)去的這一年，過(guò)得不夠充實(shí)，學(xué)習(xí)上沒有達(dá)到自己的預(yù)期，主要就在于自己對(duì)時(shí)間的規(guī)劃和利用不夠合理，自律性、執(zhí)行力還不夠強(qiáng)，同時(shí)也沒有很積極主動(dòng)的向師兄師姐請(qǐng)教，使自己學(xué)習(xí)效率不夠高，這些都是我亟待解決的問(wèn)題。以后，我不會(huì)再繼續(xù)這樣讓自己留遺憾，一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，改正以上不

足，知恥而后勇，希望在研二能以一個(gè)全新的姿態(tài)來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)，讓自己的學(xué)習(xí)生活更美好。