第一篇：市場營銷課程設(shè)計感想與總結(jié)（推薦）

市場營銷課程設(shè)計感想與總結(jié)

在臨近期末的一周，學(xué)校給我們安排了市場營銷課程設(shè)計這門學(xué)科，在上課之前我們都懷著好奇心，因為以前從未接觸過這類課程，對長期接受書本教育的我們來說還是感覺略微高科技的。由于上課形式比較獨特，我們的認(rèn)真程度和參與度也較其他課程更高。

在上課之前老師已經(jīng)為了實踐更有效率，將我們分成6人一個小組。在第一堂課上，小組6個人根據(jù)自己的愛好以及優(yōu)勢，進行了角色劃分，我由于深受之前市場營銷理論課的影響，毫不猶豫的選擇了市場部作了CMO。因為想讓自己忙起來，而市場部似乎看起來還是任務(wù)比較繁多的。

通過電腦模擬經(jīng)營的操作流程，我了解了公司的運營流程，知道了一個新的產(chǎn)品進行銷售時，首先最重要的就是得看它的市場需求，并預(yù)測今后的市場需求，從而確定一下適合開發(fā)的市場；其次，研發(fā)出一個能滿足消費者需求，并具有創(chuàng)新的產(chǎn)品也很重要。只有產(chǎn)品有了質(zhì)量，顧客用了滿意，才有希望獲得顧客忠誠，獲得好的口碑，這比做什么廣告都更要有效；再次，我們得考慮產(chǎn)品的配送費用，廣告費用，服務(wù)費用以及開發(fā)市場所需的費用是否超出預(yù)算，但是廣告服務(wù)的費用也不能過于節(jié)約，因為必要的廣告和服務(wù)能為我們獲得一個好的口碑，能讓我們產(chǎn)品在消費群體中由一定的知名度，從而產(chǎn)生品牌效應(yīng)；最后還重要的是如何定價，不得不說這是我們小組一直在糾結(jié)的問題，后來經(jīng)過小組成員理論上的討論，以及實踐操作的經(jīng)驗，我們得出了一個有關(guān)產(chǎn)品定價方面的結(jié)論，對于新公司的新產(chǎn)品，最缺乏的是市場，最重要的是有人來買我們的產(chǎn)品，至于剛開始就想要盈利的想法不免有點不切實際。因此我們小組選擇在剛開始的時候?qū)a(chǎn)品價格定的較低，等到我們有了一定的市場，有了一定的消費群體，等我們市場足夠產(chǎn)生品牌效應(yīng)時，我們再進行價格變動，稍微提升價值從而開始盈利。

不得不說這樣的模擬經(jīng)營很新鮮，能學(xué)到的東西也很多。首先便是團隊合作，成功的經(jīng)營離不開一個優(yōu)秀的團隊。每個人有負(fù)責(zé)不同的領(lǐng)域，有人進行成本與定價的計算，有人負(fù)責(zé)對市場需求的分析，遇到困惑的地方就提出來大家一起討論。當(dāng)然也有遇到意見不一，這時便需要大家一起心平氣和的，說出自己的意見，一定要安靜的傾聽別人的想法不能固執(zhí)己見。如果內(nèi)部人員有所沖突不能齊心協(xié)力，想要獲得成功那就相當(dāng)于在期待奇跡般的困難。

其次，直面失敗。哪怕是經(jīng)營的成績是倒數(shù)第一，都沒有關(guān)系，重要的是我們能直面慘淡的成績，并且進行分析，可能是因為成本太高價格太低而導(dǎo)致利潤太少甚至虧損嚴(yán)重，也可能是產(chǎn)品投放的市場不合時機，亦可能是價格過高或需求太低導(dǎo)致的產(chǎn)品滯留賣不出去引起虧損，還可能是忽略同業(yè)同市場的競爭，我們的產(chǎn)品定價只考慮了成本和需求，但我們忽略了最終決定產(chǎn)品價格的是同行業(yè)同類產(chǎn)品的競爭。某個季度綜合分?jǐn)?shù)排名第并不是一件難過的事，它在暗示我們上一季度的某個決策有欠妥，它在提醒我們需要趕緊討論分析失敗原因，決定下一季度的經(jīng)營。這門模擬經(jīng)營的課程也讓我感覺到不到最后一個季度都不能自暴自棄，不能失去信心，更不能因為成績不好而成員之間互相指責(zé)。因為這場比賽不僅比的是經(jīng)營策略，也是心態(tài)，一種“能屈能伸”的堅忍，一種“誰笑到最后誰才是贏家”，“不到最后一刻不松懈”的精神。

一周的課程很短暫，最后以小組之間進行的一場比賽而告終。成績結(jié)果不重要，重要的是我們學(xué)到了知識，這種知識不是平時“紙上得來”的，是通過實際操作模擬經(jīng)營，對產(chǎn)品營銷有了深刻的認(rèn)識。當(dāng)然這種認(rèn)識還不是成熟的，還有待我們以后走上工作崗位的經(jīng)歷與總結(jié)。但是這樣難得的一場模擬經(jīng)營的課程，對我們在校大學(xué)生來說是一場意義深刻的課程！

第二篇：機械制圖課程設(shè)計感想及總結(jié)

為期十多天的機械制圖課程設(shè)計馬上就要結(jié)束了，回首這幾天，幾分坎坷幾分歡欣。

炎炎烈日，烘烤著大地，沒有空調(diào)的經(jīng)管210就像一個大蒸爐，再加上每個人排出的溫度，此時的教室儼然就是人間地獄，然而，在這地獄之中卻發(fā)生了一件詭異的事情：酷暑難耐，作業(yè)繁重，本來這是一件十分痛苦的事情，本應(yīng)該度日如年，可事實偏偏與此相反，每天早早的來到經(jīng)管，時間似流水一般悄無聲息的從指間劃過，不知不覺一天就這樣從身邊走過。地獄般的生活本該痛不欲生，苦不堪言，可一路走來，汗水中夾雜著喜悅，似乎輕輕松松，預(yù)期的苦痛并沒有如約而來。現(xiàn)在想來，有點不可思議，這也許就是機械制圖課程設(shè)計的獨特之處吧。

每天雖然很忙碌很疲勞，但感覺很充實，收獲頗多。每天的專注和辛勞，喚回了我對機械設(shè)計課的重新認(rèn)識，還有一種對設(shè)計制圖工作的熱情和認(rèn)真的態(tài)度，看著圖紙上的每一個細(xì)節(jié)，我覺得沒有枉費這兩周來的心血。在這次設(shè)計中進一步培養(yǎng)了我對工程設(shè)計的獨立能力，樹立正確的設(shè)計思想，掌握常用的機械零件，機械傳動裝置和簡單機械設(shè)計的方法和步驟。在老師的諄諄教導(dǎo)，和同學(xué)們的熱情幫助下，使我找到了信心。

現(xiàn)在想想其實課程設(shè)計當(dāng)中的每一天都是很累的，其實正向老師說得一樣，機械設(shè)計的課程設(shè)計沒有那么簡單，雖然種種困難我都已經(jīng)克服，但是還是難免我有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的，不在同一個地方跌倒兩次才是最重要的。抱著這個心理我一步步走了過來，最終完成了我的任務(wù)。制圖測繪是學(xué)習(xí)機械制圖課程的一個非常重要的實踐環(huán)節(jié)。通過對各種圖紙的測繪，讓我們?nèi)娴亍⑾到y(tǒng)的復(fù)習(xí)機械制圖課程所要求掌握的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，進一步提高繪圖、讀圖的質(zhì)量和速度，為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。

通過十多天的課程設(shè)計，自己感悟頗多，知道了設(shè)計絕不是一件簡單的事，一根線條，一個結(jié)論，都需要經(jīng)過深思熟慮，反復(fù)思考后才能加以確定（最后還不一定正確），也明白了要想學(xué)好機械制圖，不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)作風(fēng)，還需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

最后，感謝老師這十多天陪我們一路走來。這十多天，雖然艱辛，但也有喜悅，雖然痛苦，但也有歡愉，相信這十多天會成為我大學(xué)生活中最值得回憶的一段特殊時光。

第三篇：課程設(shè)計感想

兩周的課程設(shè)計結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗了我所學(xué)習(xí)的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設(shè)計過程中，與同學(xué)分工設(shè)計，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。學(xué)會了合作，學(xué)會了運籌帷幄，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，也學(xué)會了做人與處世。

此次課程設(shè)計，在短短一個星期時間內(nèi)學(xué)習(xí)到了很多東西，同時不僅鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且還學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。這次的課程設(shè)計還讓我學(xué)會了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神，從而不斷地戰(zhàn)勝自己，超越自己。更重要的是，我在這一設(shè)計過程中，學(xué)會了堅持不懈，不輕言放棄。

設(shè)計過程，好比是我們?nèi)祟惓砷L的歷程，常有一些不如意，但畢竟這是第一次做，難免會遇到各種各樣的問題。在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。我們通過查閱大量有關(guān)資料，并在小組中互相討論，交流經(jīng)驗和自學(xué)，若遇到實在搞不明白的問題就會及時請教老師，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。

在整個設(shè)計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的也不太好，但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次課程設(shè)計的最大收獲和財富。

通過設(shè)計所學(xué)到的東西將長久存在。相信這次設(shè)計帶給我們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)將會給我們未來的工作和學(xué)習(xí)打下一個更堅實的基礎(chǔ)。

第四篇：課程設(shè)計感想

課程設(shè)計感想

課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。

通過本次課程設(shè)計，使我對項目管理這門課程有了更深入的理解，使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過本次課程設(shè)計讓我學(xué)到很多很多的的東西，不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。

編制施工組織設(shè)計需要有耐心，有些事情看起來很復(fù)雜，但問題需要一點一點去解決，分析問題，把問題一個一個劃分，劃分成小塊以后就逐個去解決。再總體解決大的問題。這樣做起來不僅有條理也使問題得到了輕松的解決。

在這個過程中，我也曾經(jīng)因為實踐經(jīng)驗的缺乏失落過，也曾經(jīng)仿真成功而熱情高漲。生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。雖然這只是一次的簡單的施工組織設(shè)計，可是平心而論，也耗費了我不少的心血。

對我而言，知識上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。讓我知道了學(xué)無止境的道理。我們每一個人永遠不能滿足于現(xiàn)有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的后面還有更高的山峰在等著你。挫折是一份財富，經(jīng)歷是一份擁有。這次課程設(shè)計必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶！

第五篇：市場營銷感想

市場營銷策劃總結(jié)

在本次市場營銷策劃中，我們小組齊心協(xié)力、團結(jié)一致，對學(xué)校內(nèi)的橙果奶茶店進行了市場營銷策劃。在本次策劃中，我們小組四人本著認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，堅持一切從實際出發(fā)，利用所學(xué)的市場營銷知識，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，認(rèn)真完成任務(wù)。在確定選題時，我們各抒己見，最后根據(jù)我們的特點和意見確定了這次的主題。然后我們進行任務(wù)分配，我負(fù)責(zé)的是前言和STOW分析，在這次策劃中我收獲很多，也讓我們學(xué)會將書本上的知識運用于實際。

本次營銷策劃我首先了解到橙果奶茶店，奶茶種類繁多，口味獨特，并且服務(wù)周到，深受廣大學(xué)生喜愛。橙果奶茶店不光是單一的奶茶銷售，還有熱狗等學(xué)生喜愛的食品可供銷售，讓前來消費的學(xué)生享受到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本奶茶店位于校食堂一樓，地理位置優(yōu)越，門面裝潢時尚，經(jīng)營狀況良好，而且根據(jù)調(diào)查表明有高達70%的人會愿意喝奶茶，擁有自己固定的消費群體。但是同時在經(jīng)營上也有一些問題，雖然有50%的顧客會選擇在該奶茶店消費，但是，同時不少的同學(xué)喜歡到二樓比較便宜的奶茶店和自習(xí)室旁邊環(huán)境更好的奶茶店消費。我們先對消費者的喜好等進行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果來制定了這個營銷策劃。在過程中我們也遇到了許多的難題，才明白將理論運用于實際也是很有難度的，最后在我們查找資料，默契的配合下，問題迎刃而解。

總的來說這次的市場營銷的收獲還是很多的，我們學(xué)會了團結(jié)的重要性和在關(guān)鍵時刻不放棄，遇到挫折不服輸積極探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。在我們的努力下完成了這份策劃書，也許這跟專業(yè)的策劃書是沒有辦法相提并論的，但是這是我們努力的結(jié)果。我們在利用理論和老師提供的平臺的基礎(chǔ)上去應(yīng)用和創(chuàng)造，發(fā)揮我們特有的優(yōu)勢，豐富了教學(xué)，此外還鞏固了我們的專業(yè)知識，學(xué)會了如何運用理論和實際相結(jié)合。在充分肯定我們?nèi)〉玫某晒耐瑫r，也不能忽略我們的不足，我們畢竟不是市場營銷專業(yè)的，理論知識還不夠豐富，所收集到的資料也不是完全正確，我們所了解到的也僅僅局限于學(xué)校及周邊，還不夠全面。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中能夠揚長避短，更加的完善自己發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

姓名：馬婕妤

學(xué)號：201104084142