第一篇：全軍優(yōu)秀基層干部骨干帶兵經(jīng)驗(yàn)綜述(轉(zhuǎn)載)

全軍優(yōu)秀基層干部骨干帶兵經(jīng)驗(yàn)綜述

用黨的創(chuàng)新理論建連育人

“作為一線帶兵人，最根本的是要用黨的創(chuàng)新理論建連育人?！眻?bào)告團(tuán)成員、濟(jì)南軍區(qū)某通信總站指導(dǎo)員房萍說。她的話總能讓兵口服心服，因?yàn)樗朴凇坝脩?zhàn)士的話講戰(zhàn)士聽得懂的理”，讓人覺得黨的創(chuàng)新理論并不遙遠(yuǎn)；她一改“我講你聽”灌輸式和“我說你做”命令式做法，心貼心、手牽手引領(lǐng)戰(zhàn)士成長發(fā)展，收到了春風(fēng)化雨的效果，把黨的創(chuàng)新理論傳到戰(zhàn)士心坎上。

“將喀喇昆侖精神注入靈魂血脈，官兵才會(huì)像雪山界碑一樣執(zhí)著堅(jiān)守；用喀喇昆侖精神激發(fā)旺盛斗志，官兵才會(huì)像高原雄鷹一樣威武戍邊”。新疆軍區(qū)某邊防團(tuán)邊防連指導(dǎo)員潘曉宇的發(fā)言被一次次熱烈的掌聲所打斷，他的報(bào)告展示了一代代戍邊人用青春和熱血鑄就的寶貴精神財(cái)富。在實(shí)踐中，潘曉宇通過組織戰(zhàn)士開展向哨位宣誓儀式、瞻仰戍邊烈士陵園等活動(dòng)，激勵(lì)一茬茬官兵以苦以樂、奉獻(xiàn)為本，自覺踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀。

武警沈陽市支隊(duì)一大隊(duì)二中隊(duì)班長文焱銘表示，房萍和潘曉宇的帶兵理念對自己啟發(fā)很大——只有用先進(jìn)的思想武裝戰(zhàn)士，用公平公正的氛圍凝聚戰(zhàn)士，用英模人物的精神激勵(lì)戰(zhàn)士，才能真正把人心聚起來，把力量使出來！

依據(jù)條令條例從嚴(yán)帶兵

帶兵有“訣竅”嗎？有人說帶兵人要靠獨(dú)特的人格魅力，也有人說要有過硬的自身素質(zhì)。在空軍雷達(dá)兵某旅雷達(dá)站站長王軍鋒看來，帶兵的訣竅在于依法辦事。他接任某雷達(dá)站站長后身先士卒，要求干部、士官“資歷老不擺資格、角色變不變兵味”。幾個(gè)月后效果顯現(xiàn)，官兵作風(fēng)形象明顯改觀，雷達(dá)站全面建設(shè)跨入先進(jìn)。有人問他，帶兵必須從嚴(yán)，但如何避免簡單生硬？王軍鋒說，“嚴(yán)”不是耍威風(fēng)、擺架子、讓兵怕，而是嚴(yán)在格中、管在理上。戰(zhàn)士犯了錯(cuò)，批評幫助要和風(fēng)細(xì)雨，處理上嚴(yán)格依法辦事。

“帶兵的基本套路全在條令條例和規(guī)章制度里”。這是報(bào)告團(tuán)成員、某師裝甲團(tuán)指導(dǎo)員黃松的體會(huì)。從地方大學(xué)畢業(yè)入伍到部隊(duì)之初，他想干工作不會(huì)干。通過深鉆細(xì)研《政工條例》《共同條令》和《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》，帶兵建連心中有數(shù)、手上有招了。連隊(duì)年年被評為先進(jìn)，他個(gè)人被評為優(yōu)秀基層主官。

“越是執(zhí)行重大任務(wù)，從嚴(yán)治軍的原則越是不能松”。報(bào)告團(tuán)成員、海軍某艦實(shí)習(xí)艦長王宏民多次率艦完成索馬里、亞丁灣海域護(hù)航等重大任務(wù)。他成功的秘訣就是嚴(yán)格按綱施訓(xùn)，一切以實(shí)戰(zhàn)為標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)從難不打折扣。

許多基層干部骨干聽了報(bào)告感到受益匪淺。大家認(rèn)為，依法治軍、從嚴(yán)治軍是部隊(duì)建設(shè)的重要原則。只有把關(guān)心官兵個(gè)人發(fā)展與依法治軍、從嚴(yán)治軍統(tǒng)一起來，把嚴(yán)格管理與科學(xué)管理統(tǒng)一起來，才是對戰(zhàn)士最大的關(guān)心和愛護(hù)。

用滿腔熱情知兵愛兵

都說現(xiàn)在的兵難帶，報(bào)告團(tuán)成員、沈陽軍區(qū)某集團(tuán)軍炮兵旅一連排長吳林認(rèn)為，帶好新時(shí)代戰(zhàn)士需要用欣賞的眼光看兵，用貼心的態(tài)度知兵，用滿腔的熱情愛兵。

“為什么只能在節(jié)假日給家里打電話？”“為什么病號飯不送肯德基？”個(gè)別剛?cè)胛榈男卤岢鲆淮蠖亚八绰劦膯栴}。吳林認(rèn)為，這些問題多半是能給大家講明白的，有些是可以向上級反映改進(jìn)的。在他的倡議下，他所在單位編印下發(fā)了《新戰(zhàn)士320個(gè)為什么》，明確了“可以按個(gè)人口味做病號飯”等《20個(gè)可以》。不僅如此，經(jīng)過吳林的引導(dǎo)熏陶，不少入伍前“穿著耐克鞋、哼著流行曲、講著網(wǎng)絡(luò)語”的新兵，越來越迷戀軍旅的陽剛之美，有的還成為連隊(duì)的文藝骨干。

“為戰(zhàn)士解難，重要的是解戰(zhàn)士成才之難?！眻?bào)告團(tuán)成員、第二炮兵某旅指導(dǎo)員樂焰輝是從清華大學(xué)畢業(yè)入伍的干部，他發(fā)揮知識優(yōu)勢，真心幫助官兵提高素質(zhì)、成長成才，短短兩年培養(yǎng)出26名訓(xùn)練標(biāo)兵、3名全軍優(yōu)秀士官人才。

某集團(tuán)軍炮兵旅一營三連副連長李國文聽完報(bào)告后說，一線帶兵人懂得欣賞戰(zhàn)友是一種境界、理解戰(zhàn)友是一種涵養(yǎng)，只有和兵心貼心，才能帶好兵！

靠人格力量凝聚兵心

帶兵人自身要求嚴(yán)、形象好，就是無聲的命令，就能產(chǎn)生巨大的感召力。

“那次傘降訓(xùn)練，一名新戰(zhàn)士的主傘和我的糾纏在一起，我毫不猶豫地割斷了自己的傘繩，備份傘剛剛展開，我就落地了?！泵慨?dāng)廣州軍區(qū)某集團(tuán)軍特種大隊(duì)連長劉珪講到這一段時(shí)，報(bào)告會(huì)現(xiàn)場都會(huì)掌聲雷動(dòng)。這掌聲，是對帶兵人把生的希望留給戰(zhàn)士、把死的危險(xiǎn)留給自己的英雄壯舉表達(dá)崇高敬意！

某旅坦克營營長鄧彪，始終把帶出“能打的營隊(duì)過硬的兵”作為不懈追求，每天在訓(xùn)練場上一身泥一身汗地同士兵一起練，成為全集團(tuán)軍坦克三大專業(yè)特級第一人。一次次身先士卒，鄧彪在戰(zhàn)士們心中樹起威信。

報(bào)告團(tuán)成員、北京軍區(qū)某團(tuán)四級軍士長賈元友對組織上的工作安排從無怨言，三進(jìn)炊事班，次次不含糊。“身為老兵，就要在聽招呼、守規(guī)矩上做好‘樣子’！”賈元友樸實(shí)的語言感人至深。

報(bào)告團(tuán)成員、武警某部班長王召自身素質(zhì)過硬，帶出了26名訓(xùn)練尖子，全營有19個(gè)班長是他帶的兵；報(bào)告團(tuán)成員賈元友、王召等是“兵頭將尾”，他們用行動(dòng)說話，用個(gè)人魅力帶兵，把小崗位當(dāng)做大職責(zé)，在小舞臺上有了大作為。

南京軍區(qū)“見義勇為模范軍官”紀(jì)曉飛聽完報(bào)告后激動(dòng)地說：“打鐵還要自身硬。要想帶好兵，基層干部的素質(zhì)本領(lǐng)必須全面過硬！”

巡回報(bào)告會(huì)的帷幕已經(jīng)落下，但其留下的財(cái)富和啟迪，必將引導(dǎo)和激勵(lì)干部骨干潛心鉆研帶兵之道，不斷增強(qiáng)新形勢下科學(xué)帶兵的意識和能力，讓更多的帶兵之“星”在軍營中涌現(xiàn)

第二篇：全軍優(yōu)秀基層干部骨干帶兵經(jīng)驗(yàn)首場報(bào)告會(huì)舉行

全軍優(yōu)秀基層干部骨干帶兵經(jīng)驗(yàn)首場報(bào)告會(huì)舉行

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2011-09-23 04:01:18 來源：中國軍網(wǎng)-解放軍報(bào)【 字號：大 中 小 】 【 我要打印 】 【 我要糾錯(cuò) 】 【 Email推薦：】

中國軍網(wǎng)北京9月23日電 據(jù)解放軍報(bào)（記者安普忠、劉一偉）報(bào)道：全軍優(yōu)秀基層干部骨干帶兵經(jīng)驗(yàn)首場報(bào)告會(huì)今天在京舉行。中共中央政治局委員、中央軍委副主席徐才厚在報(bào)告會(huì)前會(huì)見報(bào)告團(tuán)成員，代表胡錦濤主席和軍委其他領(lǐng)導(dǎo)，向報(bào)告團(tuán)成員和辛勤工作在基層的一線帶兵人表示誠摯問候。

中央軍委委員、總政治部主任李繼耐參加會(huì)見。

徐才厚指出，帶兵育人是部隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)性重要工作，是我軍的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)，新形勢下帶兵育人工作遇到一些新情況新問題。胡主席對此十分重視，作出一系列重要指示，揭示了新形勢下帶兵育人的特點(diǎn)規(guī)律和本質(zhì)要求，為我們做好這項(xiàng)工作指明了方向。近年來，各級認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡主席重要指示，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論建連育人，積極探索新形勢下帶兵育人的特點(diǎn)規(guī)律，總結(jié)出許多有效的經(jīng)驗(yàn)做法，涌現(xiàn)出一大批一線帶兵人的先進(jìn)典型，有力促進(jìn)了基層全面建設(shè)和官兵全面發(fā)展。報(bào)告團(tuán)成員是其中的優(yōu)秀代表。部隊(duì)各級帶兵人，尤其是廣大基層一線帶兵人都要向他們學(xué)習(xí)，把胡主席重要指示貫徹落實(shí)好。

徐才厚強(qiáng)調(diào)，要把堅(jiān)持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝官兵作為帶兵人的根本職責(zé)和首要任務(wù)，引導(dǎo)廣大官兵刻苦學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，自覺踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，不斷打牢高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的思想政治基礎(chǔ)。要嚴(yán)格按條令條例管兵帶兵，真正把法規(guī)制度作為管好部隊(duì)帶好兵的基本準(zhǔn)繩和依據(jù)，嚴(yán)格按條令條例和《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》辦事，自覺做依法治軍、從嚴(yán)治軍的模范。要把以人為本要求貫徹落實(shí)到帶兵育人實(shí)踐中，牢固樹立士兵第一的思想，自覺端正根本態(tài)度，做到真心尊重、真情關(guān)懷、真誠幫助士兵，切實(shí)把推動(dòng)基層全面建設(shè)與促進(jìn)官兵全面發(fā)展有機(jī)統(tǒng)一起來。要樹立一線帶兵人的良好作風(fēng)和形象，自覺講黨性、重品行、作表率，嚴(yán)以律己、率先垂范，依靠真理的力量和人格的力量管好兵、帶好兵。

徐才厚指出，總政組織這次全軍優(yōu)秀基層干部骨干帶兵經(jīng)驗(yàn)巡回報(bào)告活動(dòng)，是促進(jìn)基層干部骨干提高帶兵能力、推動(dòng)基層建設(shè)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際舉措，很有必要、很有意義。各級黨委和機(jī)關(guān)要加強(qiáng)對帶兵育人工作的指導(dǎo)，進(jìn)一步加大基層干部骨干培養(yǎng)力度，著力提高實(shí)際帶兵育人能力。當(dāng)前，尤其要深入學(xué)習(xí)貫徹胡主席“七一”重要講話，緊緊圍繞國防和軍隊(duì)建設(shè)主題和主線，始終把工作重心放在基層，以良好的思想作風(fēng)指導(dǎo)基層、服務(wù)官兵，為推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展、有效履行我軍歷史使命奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

報(bào)告會(huì)上，廣州軍區(qū)某集團(tuán)軍特種大隊(duì)連長劉珪、海軍“徐州”艦實(shí)習(xí)艦長王宏民、濟(jì)南軍區(qū)某通信總站指導(dǎo)員房萍、沈陽軍區(qū)某炮兵旅排長吳林、北京軍區(qū)某團(tuán)四級軍士長賈元友結(jié)合工作實(shí)踐分別介紹了自己的帶兵經(jīng)驗(yàn)。

副總參謀長侯樹森、總政治部副主任吳昌德和軍委辦公廳主任王冠中等參加會(huì)見。

據(jù)悉，巡回報(bào)告團(tuán)由全軍和武警部隊(duì)的11名優(yōu)秀基層干部骨干組成。首場報(bào)告會(huì)后，報(bào)告團(tuán)成員將分兩個(gè)組赴各大單位巡回報(bào)告。

【相關(guān)評論】

努力掌握新形勢下帶兵之道

■本報(bào)評論員

全軍優(yōu)秀基層干部骨干帶兵經(jīng)驗(yàn)巡回報(bào)告在京拉開帷幕。他們生動(dòng)過硬的經(jīng)驗(yàn)和事跡，集中展示了用黨的創(chuàng)新理論建連育人的豐碩成果，深入回答了新形勢下如何管好部隊(duì)帶好兵這一時(shí)代課題，為一線帶兵人提高實(shí)際能力提供了有益借鑒。

胡主席對帶兵育人工作非常重視，多次強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論建連育人，深入研究新形勢下帶兵特點(diǎn)規(guī)律，做到依法帶兵、以情帶兵、文明帶兵、科學(xué)帶兵。當(dāng)前，我軍肩負(fù)的使命任務(wù)不斷拓展，部隊(duì)建設(shè)的內(nèi)外環(huán)境和官兵成分結(jié)構(gòu)等發(fā)生很大變化，意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭更加尖銳復(fù)雜，對廣大基層干部骨干帶兵素質(zhì)能力提出了新的更高要求。只有深鉆帶兵之道、掌握帶兵本領(lǐng)，才能帶出一批批尖兵、強(qiáng)兵和精兵，不斷促進(jìn)基層全面進(jìn)步和官兵全面發(fā)展。

帶兵育人的根本任務(wù)是用黨的創(chuàng)新理論鑄魂勵(lì)志?？茖W(xué)理論一旦被官兵掌握，就能成為引領(lǐng)他們成長成才、發(fā)展進(jìn)步的行為準(zhǔn)則和強(qiáng)大動(dòng)力。作為一線帶兵人，不僅要帶頭刻苦學(xué)習(xí)、自覺踐行黨的創(chuàng)新理論，更要帶領(lǐng)官兵自覺用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，大力培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，使他們堅(jiān)定理想信念、走好軍旅之路?，F(xiàn)在的基層官兵思想活躍、價(jià)值取向多元，這就要求基層干部骨干改變過去那種“我講你聽”灌輸式、“我說你做”命令式的做法，善于運(yùn)用通俗易懂、喜聞樂見的方式，真正把大道理講活講實(shí)、講深講透，努力使黨的創(chuàng)新理論滋潤官兵心田、融入工作實(shí)踐。

條令條例和《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》是我軍幾十年建軍治軍經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是管兵帶兵的“法典”和依據(jù)。實(shí)踐證明，按條令辦，兵就好帶；法規(guī)制度落實(shí)了，治軍就嚴(yán)格了。帶兵育人，任何時(shí)候都要堅(jiān)持依法治軍、從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格按條令條例辦事，認(rèn)真抓好條令條例落實(shí)。但有的干部骨干習(xí)慣用“土政策”“土規(guī)定”帶兵，自以為規(guī)矩更細(xì)、管理更嚴(yán)，實(shí)際上背離了條令條例精神，違反了帶兵的內(nèi)在規(guī)律，結(jié)果往往適得其反?；鶎痈刹抗歉梢欢ㄒ鰪?qiáng)依法帶兵的意識和能力，堅(jiān)持條令標(biāo)準(zhǔn)不打折扣，落實(shí)條令要求不走樣子，使官兵從起居作息到言行舉止、從學(xué)習(xí)教育到訓(xùn)練值勤，都嚴(yán)格在條令條例和《綱要》規(guī)范下運(yùn)行。

以人為本作為我軍建設(shè)治軍的重要理念，是帶兵育人必須堅(jiān)持的根本指導(dǎo)原則。在帶兵實(shí)踐中，必須把推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)與促進(jìn)官兵全面發(fā)展統(tǒng)一起來，把關(guān)心官兵個(gè)人發(fā)展與從嚴(yán)治軍統(tǒng)一起來，把嚴(yán)格管理與科學(xué)管理統(tǒng)一起來。要切實(shí)端正對戰(zhàn)士的根本態(tài)度，真正把他們當(dāng)親人、當(dāng)主人，真情愛兵，文明管兵，堅(jiān)決糾正擺架子、耍威風(fēng)，甚至打罵體罰等行為。要維護(hù)和保障戰(zhàn)士的合法權(quán)益，善于聽取他們的意見和建議，公平公正處理基層敏感事務(wù)，想方設(shè)法解決實(shí)際困難，不斷激發(fā)他們熱愛基層、建設(shè)基層的積極性創(chuàng)造性。要把促進(jìn)“人

人成才”作為帶兵的自覺追求，幫助搞好成才設(shè)計(jì)、搭建成才平臺、創(chuàng)造成才條件，提高官兵的綜合素質(zhì)特別是信息化素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代革命軍人。

提高一線帶兵人素質(zhì)能力，是各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的重要責(zé)任。要采取多種形式，組織基層干部骨干系統(tǒng)學(xué)習(xí)我軍帶兵優(yōu)良傳統(tǒng)，鉆研帶兵理論知識，掌握帶兵方法藝術(shù)，不斷增強(qiáng)帶兵本領(lǐng)。帶兵育人是門大學(xué)問，也是個(gè)永恒的實(shí)踐課題。各級要積極適應(yīng)形勢任務(wù)發(fā)展變化，認(rèn)真研究部隊(duì)建設(shè)面臨的新情況新問題，準(zhǔn)確把握新形勢下加強(qiáng)教育管理的特點(diǎn)規(guī)律，切實(shí)掌握科學(xué)帶兵之道，努力提升帶兵育人的質(zhì)量和水平。

第三篇：淺談基層干部以情帶兵

淺談基層干部如何以情帶兵

“以情帶兵”，就是基層干部在管理中以慈母之心、兄長之情，滿腔熱情地去關(guān)心戰(zhàn)士，真情實(shí)意地去感化戰(zhàn)士，使其自覺服從管理的帶兵方法。其目的就是要在官兵之間建立高尚、純潔的同志感情、彼此之間產(chǎn)生共同語言，結(jié)下真切的情誼，使戰(zhàn)士尊重干部，信任干部，并自覺接受管理，更好地構(gòu)建和諧的警營環(huán)境氛圍，促進(jìn)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提高。新時(shí)期基層干部怎樣以情帶兵呢?

一、以情帶兵要以愛兵為根本出發(fā)點(diǎn) 帶兵之道，愛心為上。帶兵的根本態(tài)度首先是“愛兵”。這種愛，是建立在對國家、對部隊(duì)、對事業(yè)的愛的高度上的，自覺地、深沉地愛，是構(gòu)筑和諧的警營環(huán)境和做好管理、教育、訓(xùn)練等工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。對戰(zhàn)士的愛，既是帶兵人積極工作，從中獲取成功的動(dòng)力，又是—種巨大的教育力，對戰(zhàn)士起著直接的感染作用。革命導(dǎo)師列寧曾說過：“在人類社會(huì)中，只能用感情去交換感情?！蓖瑯?，對戰(zhàn)士沒有感情、熱情，也就談不上以情帶兵。

(一)以情帶兵要落實(shí)到實(shí)踐中去。愛是思維意識活動(dòng)，它通過語言、表情、行為等具體形式表現(xiàn)出來。愛兵就是要把對戰(zhàn)士的愛滲透到生活、工作、訓(xùn)練的方方面面，體現(xiàn)在部隊(duì)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)上。干部一句鼓勵(lì)的話、一聲暖心的問候、一個(gè)贊許的眼神，戰(zhàn)士都會(huì)感受到無限的溫暖，產(chǎn)生巨大的工作動(dòng)力，這就是“良言一句三冬暖”的道理。在日常管理中，干部深入到戰(zhàn)士中去，多了解他們的疾苦、困難，多為他們做一些具體、實(shí)在的工作，就會(huì)收到意想不到的效果。

(二)愛兵要以戰(zhàn)士的成長、進(jìn)步為著眼點(diǎn)。現(xiàn)在戰(zhàn)士年齡普遍偏小，心理成熟晚，思想可塑性大。當(dāng)兵兩年，正是其思想趨向成熟的關(guān)鍵時(shí)期，干部要以關(guān)心戰(zhàn)士的成長、進(jìn)步為出發(fā)點(diǎn)，從思想品德上教育戰(zhàn)士，從人格品質(zhì)上培養(yǎng)士戰(zhàn)士，從立身做人上引導(dǎo)戰(zhàn)士，既要分析戰(zhàn)士過去的成長環(huán)境，同時(shí)要分析戰(zhàn)士現(xiàn)在的工作表現(xiàn)，更要分析戰(zhàn)士未來的發(fā)展趨勢。特別是對心理不成熟，“毛病”比較多的戰(zhàn)士應(yīng)更多的關(guān)注。

(三)愛兵就要尊重、信任戰(zhàn)士。尊重、信任是愛兵的基礎(chǔ)，是溝通官兵關(guān)系的橋梁。建立對戰(zhàn)士的信任，是激發(fā)戰(zhàn)士上進(jìn)的心理基礎(chǔ)和精神力量，有利于戰(zhàn)士克服缺點(diǎn)、弱點(diǎn)，發(fā)揮長處，不斷進(jìn)取。

(四)愛兵的表現(xiàn)形式要多樣。愛是—種思想情感，在不同的生活側(cè)面有不同的表現(xiàn)形式。對待戰(zhàn)士生活上的問題，要像慈母一樣關(guān)心他們的饑渴冷暖。在訓(xùn)練、執(zhí)勤中要像嚴(yán)父一樣教導(dǎo)他們，嚴(yán)格要求、一絲不茍；在戰(zhàn)士面對利益得失感到困惑時(shí)，要教育其從國家大局出發(fā)，正確對待；對于違法違紀(jì)或犯錯(cuò)誤的，要堅(jiān)決批評教育，決不手軟，“道是無情卻有情”，從長遠(yuǎn)乃至戰(zhàn)士一生看，這實(shí)則是挽救、教育本人，是對其前途負(fù)責(zé)，是對戰(zhàn)友的真愛。

二、以情帶兵要找準(zhǔn)用情的切入點(diǎn)

找準(zhǔn)切人點(diǎn)，就是對癥用情，要克服定勢思維，要把戰(zhàn)士的思想放到社會(huì)大背景中去分析、觀察和理解，多看本質(zhì)，多看長遠(yuǎn)，要準(zhǔn)確把握戰(zhàn)士思想感情的特點(diǎn)、焦點(diǎn)、閃光點(diǎn)、興奮點(diǎn)。針對獨(dú)生子女，生活自理能力差的戰(zhàn)士，干部要耐心一些，手把手教他們樹立自信，學(xué)會(huì)生活自理；對自主意識強(qiáng)的要讓其適當(dāng)參與管理，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性；對有不良思想傾向的，要加強(qiáng)教育，引導(dǎo)他們朝著健康、向上的方向發(fā)展，把情用在生活的角角落落。對不同的戰(zhàn)士要把握其思想脈搏，對癥施情。如新戰(zhàn)士剛?cè)胛闀r(shí)，對部隊(duì)生活不熟悉，這時(shí)就需要干部耐心細(xì)致地一遍一遍地去講、去糾正。下連隊(duì)后，對分配工作看得重，要教育戰(zhàn)士正確對待分工，在平凡的崗位上也可以作出不平凡的成績。對待二的戰(zhàn)士，涉及到其自身利益諸如入黨、考學(xué)、當(dāng)班長等敏感的問題，要依據(jù)規(guī)定和條件、妥善處理，對不能圓滿解決的，要曉之以情，動(dòng)之以理，幫其找出原因，說清理由?？傊?，以情帶兵只有找準(zhǔn)用情的切人點(diǎn)，真正把情送到戰(zhàn)士的心坎上，情到深處才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

三、以情帶兵要“聚情”

(一)從社會(huì)角度上講，要充分調(diào)動(dòng)社會(huì)上的情。要利用國家法律規(guī)定的擁軍優(yōu)屬政策、地方政府的擁軍措施，從物質(zhì)、精神方面對戰(zhàn)士的奉獻(xiàn)精神給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。黨和人民對軍隊(duì)始終充滿著“愛”，這是軍隊(duì)的力量源泉。通過愛國奉獻(xiàn)教育增強(qiáng)戰(zhàn)士的自豪感和使命感，激勵(lì)戰(zhàn)士立足本職，安心服役。對戰(zhàn)士家庭的實(shí)際困難，要主動(dòng)了解，謀求地方政府幫助解決。

(二)從家庭角度來講，可調(diào)動(dòng)親情、友情、愛情。父母關(guān)愛、兄妹親情、朋友間的友情、戀人的情愛等等，對戰(zhàn)士的思想波動(dòng)影響很大。戰(zhàn)士光榮入伍，肩負(fù)著親人的重托和期望，為不負(fù)親人的厚愛，他們積極工作，努力進(jìn)取，這也是幫助我們搞好教育管理的重要切入點(diǎn)。干部要定期和戰(zhàn)士家庭聯(lián)系，互通情況，取得戰(zhàn)士家庭的支持和理解，配合部隊(duì)的管理。有時(shí)干部苦口婆心幾天沒做通的思想工作，一封家書或一個(gè)電話，“三言兩語”，就能攻克一個(gè)思想“堡壘”。

(三)從部隊(duì)內(nèi)部看，要充分調(diào)動(dòng)戰(zhàn)友之間的情誼?！皯?zhàn)友，戰(zhàn)友，親如兄弟”。有些方面，戰(zhàn)士之間更易交流、溝通。由于年齡、身份等因素的影響，有些思想工作干部去做不一定會(huì)圓滿，讓知心的戰(zhàn)友去教育感化，會(huì)有更多的可比性和共鳴點(diǎn)，達(dá)到互幫互助、攜手共進(jìn)的效果。

四、要正確處理以情帶兵與從嚴(yán)治軍的關(guān)系

(一)以情帶兵和從嚴(yán)治軍具有目的的一致性。戰(zhàn)士是軍隊(duì)的基礎(chǔ)，以情帶兵的目的是增加部隊(duì)的凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。從嚴(yán)治軍，是用嚴(yán)格的紀(jì)律管理部隊(duì)，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，由此可見，兩者的目的是一致的。俗話說：“嚴(yán)是愛、松是害”，對戰(zhàn)士關(guān)心愛護(hù)的同時(shí)，必須對其嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求。古人云：“厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，譬若驕子，不可用也?！备刹繄?jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，是對戰(zhàn)士更高境界的愛。一方面，通過干部的情感投入，和戰(zhàn)士建立親密無間的友情，啟發(fā)戰(zhàn)士的自覺性，從而嚴(yán)格要求自己的言行，并自覺接受嚴(yán)格的管理。另一方面，平時(shí)生活、執(zhí)勤、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)中的嚴(yán)格要求，依據(jù)條令條例進(jìn)行管理和教育，可建立良好的日常生活秩序，練就過硬的軍事本領(lǐng)，構(gòu)成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，可使戰(zhàn)士減少“流血”，減少失誤，這是對戰(zhàn)士的珍愛。

(二)以情帶兵和從嚴(yán)治軍都要體現(xiàn)公平合理性。干部對戰(zhàn)士的愛，要像太陽普照大地萬物一樣，一視同仁，不厚此薄彼。其愛是純潔的、高尚的、公平的，不因地域、血緣、裙帶關(guān)系和個(gè)人喜好的而親疏，不因個(gè)人情緒好壞而消長，這種愛是對全體戰(zhàn)士的愛，不是對哪一個(gè)人，哪一部分人，哪一兵的偏愛。人作為感情豐富的個(gè)體，對世態(tài)炎涼、人情冷暖是最敏感的。所以要把兵帶好，公平合理很重要。嚴(yán)，就是嚴(yán)格依據(jù)法律、條令、條例、規(guī)章制度來管理部隊(duì)，嚴(yán)之有理，嚴(yán)之有據(jù)，不搞“土政策”，不層層加碼。從嚴(yán)治軍要體現(xiàn)賞罰分明，賞有理，罰有據(jù)，不可憑干部主觀好惡而“因人而異”，做到不分親疏，一視同仁。

第四篇：帶兵骨干發(fā)言稿

帶訓(xùn)骨干發(fā)言稿

尊敬的各位首長、親愛的戰(zhàn)友們，大家好：

能代表全體帶兵復(fù)訓(xùn)骨干在這里發(fā)言我感到萬分榮幸和自豪，但是同時(shí)我也倍感惶恐和壓力。榮幸的是在支隊(duì)黨委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任下能參與到這次帶兵復(fù)訓(xùn)的任務(wù)中去，并為新同志指路照明，當(dāng)好老大哥、貼心人這個(gè)角色；惶恐的是怕個(gè)人水平有限，能力不強(qiáng)辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的期望與厚望。為了不辜負(fù)支隊(duì)首長、各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，為了集訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成，我代表所有集訓(xùn)骨干班長表決心如下：

一、端正思想，規(guī)范自身言行，事事處處以身作則、嚴(yán)于律己，做新戰(zhàn)友的榜樣，當(dāng)好新戰(zhàn)友的引路人。

二、堅(jiān)持一日生活制度的正規(guī)化，嚴(yán)格遵守部隊(duì)的條令條例和集訓(xùn)隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從命令、聽從指揮。

三、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，科學(xué)安排、文明施訓(xùn)確保訓(xùn)練質(zhì)量。

四、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)友，做新戰(zhàn)友的貼心人、知心人、絕不打罵體罰新戰(zhàn)友，絕不侵占新戰(zhàn)友的任何利益。

五、充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，密切配合，相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。

請支隊(duì)首長。各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們將克服一切困難，努力工作、認(rèn)真施訓(xùn)，確保集訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。

帶訓(xùn)骨干代表: 二〇一四年十一月十九日

第五篇：鄭松林優(yōu)秀帶兵骨干事跡材料

優(yōu)秀帶兵骨干事跡材料

鄭松林，遼寧營口人，男，1992年7月7日出生，2010年12月入伍，團(tuán)員，下士警銜，現(xiàn)任黃驊邊防檢查站監(jiān)護(hù)中隊(duì)綜合港執(zhí)勤點(diǎn)四班班長。入伍以來，該同志思想穩(wěn)定，成績突出，在所在單位踏實(shí)工作，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，以情帶兵，以理服人，認(rèn)真落實(shí)文明帶兵八不準(zhǔn)及各項(xiàng)規(guī)定，不斷總結(jié)帶兵經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，時(shí)時(shí)處處起到傳授知識，幫助新兵，帶頭工作的作用，曾榮獲優(yōu)秀士兵一次，嘉獎(jiǎng)三次。

一、政治立場堅(jiān)定，帶兵方法優(yōu)良

鄭松林同志在部隊(duì)管理工作中，態(tài)度端正，積極進(jìn)取，并能按照部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)；工作認(rèn)真主動(dòng)、踏實(shí)負(fù)責(zé)，能按照標(biāo)準(zhǔn)和要求嚴(yán)格訓(xùn)練管理，堅(jiān)持依法帶兵、科學(xué)帶兵、文明帶兵和以情帶兵原則，講究方法，規(guī)范有序，嚴(yán)慈適當(dāng)；日常管理中，責(zé)任心強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)高，能以慈母愛、兄長情關(guān)心幫助教導(dǎo)新同志，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，以身作則，做好戰(zhàn)士們的表率。班內(nèi)的戰(zhàn)士王林嘨高考時(shí)發(fā)揮失常，沒有考上理想的大學(xué)，入伍后他立志考學(xué)，加班加點(diǎn)的利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，作為班長的鄭松林，把這一切看在眼里，在網(wǎng)上下載了許多資料供王林嘨復(fù)習(xí)，并且在平時(shí)的工作中一人干兩人的活，盡可能地減少王林嘨的負(fù)擔(dān)，讓他騰出時(shí)間安心學(xué)習(xí)。班里的新兵戰(zhàn)士賀春偉下連后工作熱情不高，經(jīng)常萎靡不振，時(shí)常說自己想回家。作為班長他積極主動(dòng)的找賀春偉聊天談心，分解他的擔(dān)憂、想家心理，使他的思想穩(wěn)定下來。經(jīng)過一段時(shí)間的了解掌握及教育，賀春偉很快的適應(yīng)了連隊(duì)生活，決心在部隊(duì)干出一番事業(yè)，并取得了優(yōu)異的成績。

二、責(zé)任事業(yè)心強(qiáng)，工作成績突出

鄭松林同志在訓(xùn)練中對班級的戰(zhàn)士嚴(yán)格要求，認(rèn)真耐心的講解示范動(dòng)作，手把手地糾正每個(gè)動(dòng)作中存在的問題，對個(gè)別領(lǐng)悟動(dòng)作較慢的同志細(xì)心示教，使全班的隊(duì)列動(dòng)作協(xié)調(diào)統(tǒng)一，并在中隊(duì)的隊(duì)列會(huì)操當(dāng)中取得了優(yōu)異的成績。同時(shí)其所在班級在內(nèi)務(wù)方面也十分突出，多次被評為內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進(jìn)班，這也鼓舞了戰(zhàn)士們的上進(jìn)心，為其他工作打下了基礎(chǔ)。當(dāng)然，他對自己更是嚴(yán)以律己，以身作則。在每次執(zhí)勤時(shí)，他都要穿著幾斤重的防刺背心，天氣熱的時(shí)候，身上的防刺背心不透風(fēng)，每次執(zhí)勤回來身上的衣服都能擰出水來。冬天的時(shí)候，天氣寒冷，在崗?fù)だ?，就算穿著大衣身上也感覺被吹透了，牙齒凍得格格作響，手也凍僵了，還要把眼睛睜大了，提高警惕，預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生，確保勤務(wù)不出問題。在日常生活中，鄭松林同志時(shí)時(shí)以一名老大哥的身份和班內(nèi)戰(zhàn)士一起搞好戰(zhàn)友團(tuán)結(jié)，談?wù)撊松硐?，也通過這種方式及時(shí)掌握每個(gè)新兵的思想動(dòng)向，保證了班里的和諧與團(tuán)結(jié)。

三、骨干作用強(qiáng)，帶頭奮勇爭先

2013年11月9日，黨的十八屆三中全會(huì)在北京開幕。為了迎接黨的十八屆三中全會(huì)的勝利召開，維護(hù)黃驊港地區(qū)的安全穩(wěn)定，黃驊邊防檢查站指示監(jiān)護(hù)中隊(duì)在十八屆三中全會(huì)召開期間，提高警惕，認(rèn)清形勢，強(qiáng)化十八屆三中全會(huì)安保措施，確保港區(qū)無事故。作為碼頭一線的執(zhí)勤戰(zhàn)士，鄭松林責(zé)無旁貸地加入到這場光榮的任務(wù)當(dāng)中。

深秋季的碼頭，海風(fēng)凜冽，肆無忌憚地吹打著戰(zhàn)士們的臉龐，像刀扎一般刺骨。鄭松林和他的戰(zhàn)友們卻沒有顧忌這些，依然昂首挺胸按照既定的路線闊步向前，這是戰(zhàn)士們巡邏的身影。在十八屆三中全會(huì)安保期間，更是增加了巡邏的次數(shù)。鄭松林主動(dòng)請纓，要求參加每次的巡邏任務(wù)。他說：“我是骨干，骨干就應(yīng)該在特殊時(shí)期，主動(dòng)站出來，多干一些?！毖策壜飞?，碼頭的煤機(jī)、卡車、鏟車轟隆翁鳴，發(fā)出巨大的噪音摻雜在一起，震耳欲聾。海風(fēng)吹起的礦粉顆粒，飄散在空中，形成一股橘紅色的煙霧，不斷地襲來，鄭松林的臉上、身上早已布滿礦粉，他還開玩笑地安慰戰(zhàn)友：“從此之后，我們都不缺礦物質(zhì)了?！?/p>

鄭松林同志在作風(fēng)養(yǎng)成方面對自己要求嚴(yán)格。他作風(fēng)正派，為人厚道，廉潔自率，在訓(xùn)練期間從未出現(xiàn)過打罵體罰、收受新兵賄賂現(xiàn)象，同時(shí)給自己樹立了正確的共產(chǎn)主義信念，充分發(fā)揮了自己的骨干帶頭作用。作為班長，他能夠積極帶領(lǐng)全班同志認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，多次受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。通過訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，戰(zhàn)士們有了新的收獲，學(xué)到了不少知識，全班各項(xiàng)成績達(dá)到良好以上，使新戰(zhàn)友們在成為一名優(yōu)秀軍人的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

四、軍事素質(zhì)硬，出色完成任務(wù)

鄭松林同志自入伍以來，在軍事訓(xùn)練方面從未對自己放松過，時(shí)刻堅(jiān)持訓(xùn)練，保持良好的身體素質(zhì)，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，無論是在隊(duì)列、擒敵還是其他軍事項(xiàng)目上，都有著過硬的素質(zhì)，是其他戰(zhàn)友心里的標(biāo)兵和榜樣。平時(shí)，他能夠把業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)訓(xùn)練結(jié)合起來，用理論知識來武裝自己的頭腦，在實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用中檢驗(yàn)自己的理論水平，這樣雙方面互動(dòng)，不斷使自己進(jìn)步，憑著自己堅(jiān)韌的毅力努力完成訓(xùn)練任務(wù)，提高自身身體和軍事素質(zhì)。

由于出色的軍事素質(zhì)，他經(jīng)常被單位派往地方院校、企業(yè)、戰(zhàn)集訓(xùn)隊(duì)等擔(dān)任軍訓(xùn)教官。在訓(xùn)練場上，作為一名教官，他秉承著自己的訓(xùn)練方法與風(fēng)格，對學(xué)生們嚴(yán)格要求，耐心講解，語氣委婉但不失嚴(yán)肅，用詞得當(dāng)，學(xué)生們都能積極配合他的訓(xùn)練工作，全力以赴地完成訓(xùn)練任務(wù)。在生活中，他又像親哥哥一樣關(guān)心、愛護(hù)他所帶的學(xué)生。一旦有學(xué)生受傷或者生病，他總是第一時(shí)間給他們送去所需的藥物，晚上還經(jīng)常陪護(hù)在他們身邊；有學(xué)生思想發(fā)生變化沒，情緒焦躁時(shí)，他總能第一時(shí)間察覺，和他們談心，替他們分擔(dān)憂慮。每次軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)生都圍在他的左右，舍不得他離開，在他們眼里，鄭松林就像他們親大哥一樣。

五、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作務(wù)實(shí)嚴(yán)明

作為黃驊邊防檢查站監(jiān)護(hù)中隊(duì)的一名戰(zhàn)士，鄭松林承擔(dān)著守衛(wèi)國門的光榮任務(wù)。他深知自己肩上的責(zé)任和使命，在平時(shí)非常重視對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，將人員上下船舶所需要的身份證件以及需辦理的手續(xù)都牢記心中。在執(zhí)勤時(shí)，他態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，對所有上下船舶的人員他都不厭其煩一一記錄，沒有一次馬虎，也沒有一句抱怨。對于一些口岸限定區(qū)域發(fā)生的突發(fā)事件，他都能夠隨機(jī)應(yīng)變，妥善處理，得到領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。他在工作中多次查獲持偽假證件的人員，履行了作為監(jiān)護(hù)中隊(duì)一名戰(zhàn)士的職責(zé)。有一次，在檢查人員證件時(shí)，他發(fā)現(xiàn)持證人神色慌張，不敢正視自己，所持的證件字跡模糊，有多處涂改的痕跡，正準(zhǔn)備對其進(jìn)行詢問時(shí)，對方悄悄地遞上了一盒煙求他放自己過去，鄭松林毫不猶豫地制止了對方的行為，并聲色俱厲地說：“如果我放你過去，是對國家的不負(fù)責(zé)，更是對人民的不負(fù)責(zé)。”于是他果斷地呼了對講機(jī)，讓中隊(duì)盡快聯(lián)系有關(guān)部門前來解決。還有一次，一名男子未攜帶登輪證想要上船，鄭松林果斷地制止了他，這名男子忽然轉(zhuǎn)過頭用威脅的語氣對他說：“我認(rèn)識你們單位領(lǐng)導(dǎo)，你最好別找我事，不然小心我找人收拾你。”鄭松林毫不退讓，語氣堅(jiān)定地說：“你找什么人是你的事，我正在執(zhí)行公務(wù)，檢查條例規(guī)定沒有相關(guān)證件不能登輪，請您去業(yè)務(wù)科辦理證件?！编嵥闪衷趯Υぷ鲿r(shí)就是這樣，兢兢業(yè)業(yè)地做好自己分內(nèi)的事，面對威逼利誘毫不妥協(xié)，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了他的入伍宣言。

該同志就是這樣，他沒有轟轟烈烈的事跡，他只是覺得自己入伍幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，從列兵成長為一名士官。作為一名基層帶兵人，就更加有責(zé)任教育好、引導(dǎo)好戰(zhàn)士，讓他們能夠在崗位上成長成才。因此，他理解戰(zhàn)士，關(guān)心戰(zhàn)士，愛護(hù)戰(zhàn)士，嚴(yán)格要求戰(zhàn)士，以自己的真情、真心感動(dòng)了每一名戰(zhàn)士，就像中隊(duì)?wèi)?zhàn)士說的那樣，他不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們的大哥，是一名知兵、懂兵、愛兵的好班長。