第一篇：班長是基層帶兵骨干

班長是基層帶兵骨干，是兵頭將尾，既貼近干部，又深入士兵，是聯(lián)系軍官和士兵之間的橋梁和紐帶。近幾年來，隨著消防部隊現(xiàn)代化正規(guī)化建設加快，班長在基層消防部隊中的地位與作用日漸突出，班長自身素質高低及其骨干作用發(fā)揮的好壞直接影響著基層消防部隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，影響著基層部隊的安全穩(wěn)定。在新時期，兵員結構日趨復雜，部隊管理觀念和官兵的理想信念也發(fā)生了很大變化，這對班長的素質能力提出了更高要求，同時也給班長的工作提供了新的課題。探索新時期的班長工作對于促進部隊的規(guī)范化管理，保持部隊的安全穩(wěn)定和集中統(tǒng)一，增強和提高部隊戰(zhàn)斗力等方面都有著重要的現(xiàn)實意義。在新時期的基層消防部隊要當好班長、做好班長的工作首先要做到“三忌、三做到”。

一忌“帶兵動手，打罵體罰”。新兵剛到部隊充滿了好奇和希望，他們就像一張白紙，當然也是什么都不懂，無論是部隊的生活、還是訓練對他們而言都是難度非常大的，所以難免出現(xiàn)錯誤，這時班長千萬不能動口罵，更不能動手打，因為這樣會在新兵那白紙上畫上一筆黑點，無形中影響他們的服役態(tài)度和工作積極性，甚至造成逃離部隊、造成安全事故。

二忌“講資格，擺架子”。班長都是部隊的老兵，在部隊呆的時間少則三五年，多則十幾年，對于新兵而言都是老班長了。從新兵入伍的第一天起就受到“軍人以服從命令為天職”的教育，及下級必須服從上級，但是在這樣的情況下，班長切忌不要把“服從”想變了“味”，讓新兵為個人辦私事。

三忌“口語多”。中隊有的帶兵班長喜歡講一些自以為很恰當的口語，例如在認為某個同志反應慢時就給別人喊“蝸?！?；認為某個同志訓練跟不上時喊別人“神仙”，也許這樣的帶兵班長沒有惡意，也沒有故意諷刺戰(zhàn)士的意思，但是在別人眼里就是班長在“欺負人”，遇到思想穩(wěn)定的同志會敢怒不敢言，但是如果遇到自尊心比較強的戰(zhàn)士時輕則會“懷恨在心”，思機報復，重則造成當面頂撞，甚至動手，不但給班長的帶兵工作帶來了影響，同時也影響了中隊的安全穩(wěn)定。

“三做到”！

一做到“與戰(zhàn)士交朋友”。部隊的戰(zhàn)士都是來自五湖四海，都是離開了家中的父母和親人來到了部隊，作為一名班長、一名兵齡較長的老兵來說，首先要學會與被管理的戰(zhàn)士“交朋友”，多與戰(zhàn)士交流，多與戰(zhàn)士一起玩，通過這些切實的行動來打開戰(zhàn)士的心扉，讓戰(zhàn)士從內心中接納班長，把班長當作是一個“知心”朋友，只有這樣，班長在日常管理中才能夠更加得心應手。

二做到“以身作則樹榜樣”。班長是日常生活中與戰(zhàn)士走的最近的人，也是最能夠影響他們的人，班長的一言一行都是戰(zhàn)士的“榜樣”，所以班長在生活中要時刻注意自己的言行舉止，在生活中嚴格要求自己，訓練中刻苦努力，發(fā)揮好帶頭和表率作用，一方面可以激發(fā)戰(zhàn)士的工作和訓練熱情，另一方面對班長的管理也是一個極大的促進作用。

三做到“會做思想工作”。部隊的思想工作不是中隊干部的“專利”，中隊的帶兵班長也必須會做思想工作。中隊的戰(zhàn)士思想上都可能出現(xiàn)“波動”，班長僅僅在日常管理中能夠及時察覺到這樣的“波動”是不夠的，還要求班長能夠進一步打入他們的內心深處，了解導致戰(zhàn)士思想上出現(xiàn)“波動”的原因，及時進行疏導，制定解決措施，從而對癥下藥，及時消除戰(zhàn)士思想上的思想問題，確保部隊的高度集中穩(wěn)定。

其實，在目前基層消防部隊的具體工作中，要求班長所具備的能力、素質遠不止這些，這就需要我們這些一線帶兵班長、骨干認真去思索、去探索新的、更高的“境界”，來提高我們的綜合能力。

第二篇：帶兵骨干發(fā)言稿

帶訓骨干發(fā)言稿

尊敬的各位首長、親愛的戰(zhàn)友們，大家好：

能代表全體帶兵復訓骨干在這里發(fā)言我感到萬分榮幸和自豪，但是同時我也倍感惶恐和壓力。榮幸的是在支隊黨委領導的關心和信任下能參與到這次帶兵復訓的任務中去，并為新同志指路照明，當好老大哥、貼心人這個角色；惶恐的是怕個人水平有限，能力不強辜負了領導對我的期望與厚望。為了不辜負支隊首長、各位領導的期望，為了集訓任務的圓滿完成，我代表所有集訓骨干班長表決心如下：

一、端正思想，規(guī)范自身言行，事事處處以身作則、嚴于律己，做新戰(zhàn)友的榜樣，當好新戰(zhàn)友的引路人。

二、堅持一日生活制度的正規(guī)化，嚴格遵守部隊的條令條例和集訓隊的各項規(guī)章制度，服從命令、聽從指揮。

三、嚴格要求、嚴格訓練，科學安排、文明施訓確保訓練質量。

四、尊敬領導，團結戰(zhàn)友，做新戰(zhàn)友的貼心人、知心人、絕不打罵體罰新戰(zhàn)友，絕不侵占新戰(zhàn)友的任何利益。

五、充分調動一切積極因素，密切配合，相互支持、團結協(xié)作，全力完成上級交給的各項任務。

請支隊首長。各位領導放心，我們將克服一切困難，努力工作、認真施訓，確保集訓任務的圓滿完成。

帶訓骨干代表: 二〇一四年十一月十九日

第三篇：班長骨干帶兵、新兵調查問卷1

單位：

連

班

姓名：

1、新同志入伍后，你了解每一位新同志的基本情況？（）A、不了解

B、了解

C、非常了解

2、新同志入伍后，你是否經常與新同志交流談心？（）A、經常

B、有，但次數不多

C、從無

3、通過一個月的教學訓練，你認為自己的教學水平如何？（）A、講解示范差、表達能力弱，新同志很難接受；

B、講解示范一般、表達能力一般，新同志勉強能接受； C、講解示范好、表達能力強，新同志很容易接受；

D、自認為講解示范不錯，表達能力也可以，就是新同志接受差。

4、你認為自己的個人素養(yǎng)如何？（）

A、個人素養(yǎng)好，能夠以身作則，是新同志學習的榜樣；

B、個人素養(yǎng)差，經常不注意細節(jié)，有時甚至給新同志造成負面影響； C、一般、不好也不壞；

5、在班上有沒有新同志給你洗過衣服？（）A、經常

B、有過，但次數不多

C、從無

6、有在寢室吸煙的現(xiàn)象嗎？（）

A、經常

B、有過，但次數不多

C、從無

7、新同志入伍后，有沒有說過有辱新同志人格尊嚴的話？（）A、經常

B、有過，但次數不多

C、從無

8、在訓練中，新同志不能很快的掌握隊列、軍事技能，你會怎么辦？（）

A、只把該教的教給他們，剩下的看他們自己。B、細心、耐心教導到新同志完全掌握為止。C、采取一些手段，使新同志注意力高度集中。

9、有沒有收取班費，作為班級的日常開銷（）A、有

B、沒有

C、看情況

10、在隊列訓練中，你認為如何讓那些動作不到位、做錯動作的新同志，應該如何給與糾正。（）

A、反復講解訓練

B、多次提醒，再改不了嚴厲訓斥 C、罰做俯臥撐

D、讓其自己體會

10、現(xiàn)在的想法是：（）

A、過一天是一天

B、很想回原單位

C、安心帶兵

D、帶好兵不給別人瞧不起

11、據你看，你們班的新同志一個月以來訓練積極性如何？（）A、很低

B、較低

C、一般

D、較高

E、很高

12、你認為對新同志的哪種管理類型最可?。浚ǎ〢、嚴管嚴教型

B、嚴多寬少型

C、寬嚴相濟型 D、嚴少寬多型

E、隨意放松型

13、你對新訓團的管理教育有何意見和建議？

14、文體活動是官兵放松娛樂的重要形式，如果條件允許的話，你最希望參加什么樣的文體活動？

15、政治教育是部隊的一項長期工作，如果讓你當連政治指導員，你最希望給新同志上一堂什么內容的課？現(xiàn)在的政治教育，你認為如何改進才可以使新同志確實有收獲，請列舉1-3個方法或者事例說明？

第四篇：班長帶兵之道

班長帶兵之道（01）：新班長開創(chuàng)新局面并不難

誰都知道萬事開頭難，誰也都品嘗過萬事開頭難，但對于有心人來說，開創(chuàng)新局面并不難。

“小雞出世，要啄破堅硬的蛋殼；胚芽萌生，要沖破重壓的泥土”。惟其難，才需要闖，需要博采眾長。剛當新兵時，你不是覺得很難入門嗎?

“新官上任”少碰釘子、少失誤的最佳辦法，就是多參考別人的意見。因為它是別人用極大代價換來的經驗之談，你僅是間接吸取，何樂而不為呢?

●按以下辦法打開局面：

（1）應該相信自己一定能夠打開局面。

你相信這件事是可能的(做什么事都應該這樣)，你的大腦即會努力工作，以證明為什么可能。的確，當你肯定能打開局面把這件事做成功時，你的思維就會努力工作，快速運轉，提供做好工作的方法。

你相信自己能完成這件事，就已經為你鋪平了一條通向成功的路，你一定能打開局面；如果你總讓“估計干不好…·這個班不好帶”的思維占滿你的大腦，它就會束縛你的想像力和創(chuàng)造力，影響你的思維，堵塞你工作展開的思路。

避免失敗的最好方法，就是下決心去獲得成功。

要獲得成功需要具備3個條件：

①對自己的行動充滿信心。如果你相信自己，便可以做到以前不敢相信、不敢去想的事情。

②選準突破口。如果自己有管理或組織訓練或文體活動等方面的擅長，選擇一個目標，瞄準它，從這里打開突破口。這就告訴你，要有目的，在一定時期內有重點地抓好一兩項主要工作。

③千萬不要產生退縮的念頭。要力求適應集體，堅信自己帶領全班人員能實現(xiàn)全部目標。

（2）必須要知己知彼。

如果你的前一任班長是“獨斷專行者”，給士兵留下“獨裁者”的印象，班里的情況不盡如人意的話，要打開局面，你便不能再用“威風”來管理了，相反，應該寬懷大度、和風細雨感化滋潤士兵。

有人說“人熟好辦事”，確實有一定的道理。

我們常講的班長應成為班里的“活檔案”也是這個道理，只有認識兵、了解兵，把每個人的能力志向、脾氣秉性、儀表特點、興趣愛好等都了如指掌，做到心中有數，才能因人施教，把工作做到點子上。

拿出一部分時間來了解班內人員的情況，做到心中有數。

（3）先聲奪人的辦法并非不可取。

我們都知道“新官上任”要燒“三把火”，有相當多的“新官”都在沿用，這一定有它的道理。

新到的領導為顯示自己的才華和能力，以先聲奪人的方法樹立自己的良好形象，求得面貌“煥然一新”的效果，也不失為一種方法。

使用它時，要注重“火候”。你火勢太強，幾把火“燒”得固然使班里的局面打開了，但弄不好已經“燙傷”人了，壞作風消滅了，好作風也壓制了?；饎莶蛔?，則只燒了皮毛，也起不到作用，留下后患，因此，要恰到好處。

先聲奪人的辦法要用“水火兼施”術。你一味“厲害”，士兵敢怒不敢言，可能一時半會兒看上去“聽話”、“服從”，你的

“厲害”用完了呢?切莫忘記“燒傷”要“水療”，及時撫平創(chuàng)傷，大公無私，不計前嫌，才能更好地發(fā)揮作用。

（4）兵無強弱，強弱在將。

任何人都有模仿和學習別人的傾向，尤其是對自己所尊敬和愛戴的人，這種傾向流露得更為強烈。

夫勤勞之師，將必先己(將領首先要嚴格要求自己)。(《尉繚予'戰(zhàn)威》)以身先人(將帥要身先士卒)，故其兵為天下雄。(《黃石公三略.上略》)……不用再列舉更多了，作戰(zhàn)如此．生活亦如此。

下級往往以上級為榜樣，如從工作、習慣、處事風格、舉止等方面，無形中受上級的影響，時間久了，在氣質、風度上也可能和上級相似，誰能不說你在工作上、生活上有你班長的影子。所以，班長對士兵來說，可謂日夜熏陶了。

你擔任班長，可否認識到：全班士兵在一個懶惰、萎靡不振、不求上進、辦事拖拉的班長帶領下，能出現(xiàn)一群踏實肯干、勤奮不倦的士兵嗎?

以身作則的道理簡單，但做起來卻不易。在這個剛上任的“危難”時刻，必須把“說到的自己先做到”當作座右銘．重點做到3條：

A．下達指令后，必須以身作則，決不搞特殊，決不講條件。

B．“軍中無戲言”，不能說而不做。

c．做不到和沒把握的事，堅決不說。

（5）訂下三個月的計劃。

把你的目標分解，從大目標著眼，小目標著手，則眼前的計劃就清楚多了。

你近期可從作風紀律抓起，圍繞這個目標，你可制訂以下幾項措施：

①學習制度。讓每個人定期重溫各種規(guī)定，選擇條令條例有關內容組織學習，引導大家發(fā)言，從中引發(fā)每個人表決心。

②開始培養(yǎng)。從起床至熄燈，每一個環(huán)節(jié)都是你以身作則、監(jiān)督成員執(zhí)行、隨時講評的時機。

③持之以恒。把你培養(yǎng)的好作風列入工作的重點，每次必提醒，逢會必講，久而久之，形成傳統(tǒng)，你的計劃也即宣告完成。

謹記：目標訂得越具體，越容易完成，越便于打開局面。

※

※

※

記住以下幾條：

（1）相信自己能打開局面，大腦會幫助你找到辦法。從這一時刻起，你已經為打開局面鋪平了一條成功的路；

（2）了解各種情況，你的前任班長、你的士兵、這個班的歷史以及它的榮與恥；

（3）先聲奪人形成自己的權威，注意掌握“三把火”的火候；

（4）身先士卒，以身作則，時時、處處、事事把自己當作士兵的楷模。時刻想著你的言行、舉止都會影響和帶動著士兵；

（5）制訂詳細的工作計劃，計劃越具體·越容易實現(xiàn)。

班長帶兵之道（02）：把自己想像成最出眾的班長

明代學者王陽明說：“志不立，天下元可成之事”。

無數的事實告誡我們：任何人只要選擇了一個目標，他都會為實現(xiàn)這個目標投注大量的精力和活力，從而產生超強的動力。

立下成為最出眾、最出色班長的志向，就有了奮斗方向。你的這種愿望一旦產生，無窮的力量將會付于你的全身。

●讓我們探討一下當“優(yōu)秀班長”志向的作用。

當你有了這樣一個目標，你不僅會得到實現(xiàn)這一目標而需要的體力(五公里越野、長距離行軍你總想在最前面)、精力(晚上你樂于查鋪查哨，早晨你樂于第一個起床)和熱情(喜歡幫助班里的士兵，對任何工作都感興趣)，而且會保證自己自覺地向目標邁進。

讓我們以某連隊的一班長和二班長為例，來看看他們各自的表現(xiàn)吧!

他們都具備強烈的事業(yè)心和較好的工作能力，甚至品質、愛好、個性等方面都很相似，只有一點不同：一班長有一個堅定不移要當優(yōu)秀班長的目標，二班長對此無所謂。

因為一班長有了目標，他的潛意識向他發(fā)出了信號：“扎扎實實地干工作”或“這種事情你不能干”等。他的目標不斷提醒自己：“優(yōu)秀班長應該怎么做，不應該怎么做。”

一班長的目標在各個方面給他具體地指明方向。當他組織大家勞動時，目標會指導他應當以身作則；當他組織訓練時，目標會告訴他：文明訓兵、科學練兵才是正確的方法；當他面對表揚時，他的目標會告訴他：要謙虛，不驕不躁；一旦有違犯規(guī)章制度的情況，目標便會自動發(fā)出警告：優(yōu)秀班長會這樣做嗎?

二班長呢?因缺乏目標而得不到思想意識的指導幫助，對任何事情都抱無所謂的態(tài)度。因為沒有目標，所以，他的工作成績平平淡淡。

●對自己當最出眾班長充滿信心。

你如果細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，有些班長在當普通士兵時干得很好，當上了班長卻不再努力了。究其原因，是他缺乏目標，缺乏當優(yōu)秀班長的志向。他認為，當士兵時的目標已經實現(xiàn)了，當上班長不容易，當個好班長更不容易，自己能力有限，再努力干也成不了大氣候，湊合就行了。

我們可以觀察周圍的班長，凡是工作出色的，都是有較高的志向和追求，都是把目標和自己的一言一行緊密聯(lián)系在一起的。

初出茅廬，為何不樹立個高起點、不立下當優(yōu)秀班長的志向呢!

其實這很簡單，把你的奮斗目標暗暗記在心里，暗暗記在日記里，暗暗寫在心得體會里，經?；貞?、翻看、思索，無形當中，你將受益匪淺。

※ ※ ※

記住：優(yōu)秀的班長是個什么樣．你就照這個樣子去做；振作起來。成為優(yōu)秀班長，始終堅信自己能帶好一個班．對自己成為優(yōu)秀班長充滿信心。

班長帶兵之道（03）：自信是成功的第一秘訣

因工作的關系，經常和基層班長、預提班長商討有關工作、事業(yè)、家庭等方面的問題，或許有多種原因的緣故，我從中驚異地發(fā)現(xiàn)：竟有不少的班長對自己的工作和將要擔任的班長工作缺乏信心，言談舉止有一種焦慮不安和對工作畏懼的感覺。

在與他們的接觸中，仔細分析又發(fā)現(xiàn)：其實絕大多數具有相當好的軍事素質、文化素質實力和優(yōu)越的自身性格條件，他們往往因一件事沒完成好或不順利，總在不斷地追悔、埋怨自己，說自己“無能”、“笨”，結果產生自卑，發(fā)展到對工作和即將擔負的任務畏懼，以至于無法調動自身的積極性，發(fā)揮自身的潛力，每天在擔心、憂慮中度過。

這些班長有一個共同的特點：有事業(yè)心，凡任務都追求完美和成功，可是卻對自己缺乏信任，總問自己“這個班長我能當好嗎?千萬別砸了鍋”，導致自己在迷惑、煩惱之中埋怨自已，這樣，自卑和無力也跟著產生了。缺乏自信心，上任許多天，工作卻無大的進展。

每當我接觸到這些班長，就想：他們?yōu)槭裁床幌嘈抛约旱膶嵙?，為什么不把自己認為好的辦法拿出來試試呢?

其實這是很容易做到的，只要稍微相信“前有車、后有轍”，自信心就擁有了一半。連隊組織既然選調你在這個位置，一定相信你能適應其職，加上自己的發(fā)揮、創(chuàng)造，任何事情都會迎刃而解的。但是遺憾的是，許多新任班長無法做到，嚴格地說是“做不到”，原因是“沒想到”。

●如何解決這個問題呢?

（1）記?。鹤孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E。

“古之有大志者”沒有一個是缺乏信心的懦弱之輩。秦皇漢武，唐宗宋祖，…… 因為，他們堅信自己能做出宏偉的事業(yè)，就會產生一種偉大的動力，這種動力迫使他們尋找達到目的的途徑和方法。最后，他們成功了。

自信是成功的先決條件。

（2）要自信就要走出自卑。

自卑抑制了你的思維、創(chuàng)造和成長。自卑的結局：工作、生活情緒下降，終日悶悶不樂，從而才智得不到應有的發(fā)揮，工作平淡、無朝氣，上進心和創(chuàng)造力遭到了嚴重的壓抑。自卑生灰心，灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

如果你自卑，以至達到看不起自己的程度，經常告訴自己或士兵：我不行，我和別人差得遠。久而久之，你倒真的會不行，士兵也會認為你真不行了。

記住，自卑就意味著心理的崩潰。心理崩潰了，還何談做好工作呢!

（3）要擁有自信，就要提高自我評價。

自信，就是自己相信自己的能力。有些事，人們往往以為“我不行”，可實際干過之后，才知道經過努力后也能夠做得到。其原因，就是把人與人之間的能力看得差距太大，以為自己太平凡，干不成什么事。其實，人與人之間，能力的差別并不大，關鍵是自己是否正確分析了能力。

你不妨先從以下3個方面考察一下自己的能力：

①分析班里工作的能力和水平。

全面認識班里的狀況，明確利弊，檢查自己是否在能看到工作一個方面的同時，又能看到另一個方面；既能看到正面，又能看到反面；不僅能分析自己帶領的班目前在連隊的位置，還能預見到以后經過努力達到的位置。

②處理問題的能力和水平。

對任何事情的處理，要帶著目的和堅定的原則，不輕易動搖自己的決心；要有處理問題的步驟、計劃，不盲目行動；有自己的一套處理方法，能夠做到攻防并舉，進退自如。

③組織能力和水平。

班里是否分工合理、職責分明、表揚與批評有度，自己的班能否按部隊的生活、工作、訓練秩序，有條不紊進行。

如果你認為上面三個方面都做到了，說明你有一定能力。

肯定自己，把憂慮拋開，不要懷疑能否做好，消除膽怯，相信你一定能做好，這是你當前需做的第一步。

樹立這樣的自信心：我比他們存在更多優(yōu)勢，我一定能帶好大家。

（4）擁有自信的途徑。

如何才能做到真正擁有自信呢?應從以下五條中選擇出來三條堅持去做：

A．無論做什么都要想著目標是“一定會成功”。

遇到困難時，就想“我一定能克服”；遇到難題時，要想著“我將取勝”；有了任務，就想：“我們能堅決完成”。

要相信別人能做到的事情，只要自己努力也能做到，讓“成功”的思想在你的大腦里樹立起來．占據你的思路，你的大腦就會開始考慮取勝的辦法，其實，這時你已經開始踏上了成功的征途。

B．時刻提醒：不要低估自己，相信自己的能力。

“人貴有自知之明”。這句話的“明”包含兩層意思：一是明白自己的短處；二是明白自己的長處。只有這樣，才能感到自己存在的價值，特別要認識到自我存在的社會價值?！疤焐也谋赜杏谩?唐李白《將進酒》)，也就是說，你能步人軍營，必定是國家的需要，你能當班長，必定是部隊的需要，你的工作正發(fā)揮著對國家、對部隊的有益作用。

正確地看待他人，堅信自己與其他班長一樣都是“人”，一起步人的軍營、一樣被選拔為班長，仔細分析，你會發(fā)覺，你和他們實際上是站在同一起跑線上。

不要因為自己有某方面的缺陷和不足就懷疑自己的全部能力，更不要輕視自己，應看到自己某一方面的優(yōu)長，而且還有很多過人之處。

C．相信自己的偉大。

有人說，你心中的自我偉大一些，你隨之也變得偉大。

一個總感覺自己不如其他的班長，盡管他實際上是有能力的，但他確實也會不如人，因為思想主宰行動。

如果自己感覺不如別的班長，他的行動會反映出來，即使他從外表有意克制，但行動會不自覺地反映出來。你覺得自己的班不如別的班，長此以往，你對自己班的目標和標準定得要比別的班低，從此，你的班就開始真的不如別的班了。

相反，如果相信自己或自己的班很有實力，很有戰(zhàn)斗力，有能力在各項工作中名列前茅，你會采取相應的策略來實現(xiàn)，你的起點將高于其他人，用不了多久，你確實有這個能力實現(xiàn)既定的目標。

做一名班長，我們首先必須看重自己。真正地看重了自己，然后才能贏得他人的尊重。

樹立“自我升值”的思想，按以下步驟練習：

步驟一，歸納自己的長處和優(yōu)勢，即使少得可憐，也要看到，也要想到；

步驟二，把它寫在紙上，與同級班長比較，充其量看，別人也不過是和我一樣，我并不差、并不落后；

步驟三，私下你要常常告誡自己：我有一定的管理、訓練、戰(zhàn)斗方法，并不是什么都不行，許多方面別人不如我。優(yōu)秀的班長并非超人，管理、帶領一個班并不要求有超人的智力，更沒有什么神秘可言。只要你鼓起勇氣，冷靜地觀察周圍，你會發(fā)現(xiàn)即使你最佩服的班長也有他自己的弱點。

提高自信心，把自己列入“偉大班長”的行列，并為你的班集體付出艱辛的努力，則成功將是必然的。

否定自己本身就是一種消極的力量，它常常使人走向失敗之途；一個樂觀自信的、相信自己同樣偉大的人，則容易踏上成功之路。原因就在于信心是開拓事業(yè)前進的巨大精神力量。

D．馬上行動起來，放手去干。

一個人，不邁腿永遠登不上輝煌的頂點，不要猶豫，行動是治愈不自信的最好辦法。

想干就干，別人認為正確也好，錯誤也罷，半瓶子水不妨大膽地晃蕩!這里當然不是說我行我素。古語說“學無止境”，如果每件事、每套方法都學精了，學透了再去干，也許到你復員退役時，這個班也沒有什么起色。

也就是說，“半瓶水”說明有了“水”，該晃就晃，不滿的水，邊于工作邊往里“加”，逐步提高。

實際工作中，開始可以把目標定的低一些。別人把目標訂在一百分算完成，如果他得了九十分也是失敗的；你把目標訂在八十分，如果你得了八十五分，你必然會感覺到成功后的喜悅。

E．正確對待各種挫折。

有了信心，還要堅定，尤其是對一些諸如士兵不尊重你、領導支持不夠、任務完成不圓滿等問題。這些問題，對發(fā)揮自己的能力帶來一定的影響，但決定的因素還是取決于你的意志和品質。

堅強的班長把受挫變成動力，從而激起更強烈的自尊，以百倍努力去干、去闖。自信需有堅強的毅力才會有效，一旦有了自信心，就可以戰(zhàn)勝任何挫折，不因暫時的失敗而氣餒。

一旦遇有挫折，重新喚起自信的具體辦法：第一，把你的優(yōu)點、長處和完成的幾件得意工作“存入”你的大腦，把遇到的許多令你不愉快、使人泄氣的事采取“再也不想它了”的辦法；第二，只從你的大腦中“提取”積極的思想、辦法，平時的談論，要談高興的事、出色的工作。

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※ ※

記住以下幾條：

（1）自信是成功的第一秘訣；

（2）拋棄自卑；

（3）正確評價自己；

（4）擁有自信的辦法很多。a．時刻想著“我一定能干好”。b．不要低估自己。C．相信自己的偉大．d．馬上行動。e．不要怕挫折。

班長帶兵之道（04）：腳踏實地地干好每一件事

茍子說：“百事之成也，必在敬之?！?/p>

身為一班之長，敬重自己的事業(yè)，要從做好班里每一件工作開始。

提醒你一句：你是有了組織的信任、戰(zhàn)友的支持，才有了“班長”這個神圣的名稱。

雷鋒為了把自己培養(yǎng)成為一個“全心全意為人民服務”的人，是從本職工作--當好一名駕駛員做起的，你當然也要“全心全意為人民服務”，在目前，你首先要把班里的每一件事盡最大努力地干好。

●勿以“官小”而輕視。

連隊是部隊的基礎，士兵又是連隊的基礎，誰來管理這些士兵呢?--班長。因此，班長是軍官和士兵之間的“橋梁”。同時，你是否認識到，你是士兵中的骨干，是骨干中的關節(jié)，上下都需要你來連結。充分認識到這一點，就有了干好工作、高標準完成任務的前提。班長，職務雖小，關系甚大，只有敬重，才能產生熱愛、產生動力、發(fā)揮創(chuàng)造力，取得成績。

●重要性明確了．你已經把班長工作當作了自己的事業(yè)．如何去干呢?

懂得“積少成多”、“滴水穿石”道理的班長，終將有成。

腳踏實地地干好每一件工作，完成每一項任務，即使再小，對你來說也無所謂，你也要踏踏實實地去完成。因為，滔滔江河是由涓涓細流匯合而成的。

●堅持兩條原則：

原則之一。一步一個腳印。

我們平時稱為之踏實的工作作風。在部隊的建設中沒有這個不行。工作不踏實，訓練就確保不了質量，教育就起不到效果，戰(zhàn)斗就取不了勝利。

因此，作為班長，兢兢業(yè)業(yè)是干工作的標準，干一件再小的事，也不能省略過程。即使你覺得這項任務再輕車熟路，再容易完成，也要拿出自己的全部精力、全部聰明才智把這件事辦好。

記?。很娭袩o戲言，班長工作中無小事。

原則之二，善始善終。

工作中虎頭蛇尾，雷聲大雨點小，如果長期如此，你班里的士兵也會從你那里受到做事、干工作、完成任務可以不善始善終的消極影響。長此以往，“來有影，去無蹤”，半途而廢，前功盡棄的結局將會經常出現(xiàn)，這樣的班絕不能稱得上是個好集體。

無論干什么事，有了一個良好的開端是必要的，一個良好的結尾更是重要的，關鍵在于過程，要一以貫之。

你要為本班所承擔的任何一件工作、一項任務畫一個完美的句號，這是你的職責所要求的。

※ ※ ※

切記：明白自己的身份--你是一個班長；明白你要干成什么——你要帶出一個優(yōu)秀班集體，那么。你就必須一步一個腳印地干好每一件事，善始善終地完成每一項任務。否則，你就是個不稱職的班長。

班長帶兵之道（06）做一個稱職的班長

誰都希望自己稱職。自認為稱職，便會心情舒暢，別人認為稱職，便會更加對你充滿信心。

你稱職的程度如何，將對你的班擔負工作、完成任務產生極太的影響。

如何稱職?由什么決定?體現(xiàn)在哪些方面?

●給你提供六個計策：

（1）樹立良好的形象。

應該承認，部隊的班長由兩個前提因素組成。首先你是個人，其次你是個軍人，這兩個前提條件具備了，你才當上了班長，所以，你要具備人格形象、軍人形象和班長形象，缺一不可。就班長職務而言，重要的是樹立以下形象：

a．言行一致的形象。

古人講：身不正則言不信。正人正己，身體力行，“桃李不言，下自成蹊，”桃花美麗，果實香甜，用不著自夸其大，人人都會喜愛。

無數事實證明，身教重于言教。

基本準則：要求士兵做到的，自己首先要做到；要求士兵禁止做的，自己堅決不做。

b．尊重士兵的形象。

帶兵打仗、完成日常工作，士兵是基礎。一位將軍講：不是因為有了官才有了這支部隊，是因為有了這支部隊，才有了官。所以，不是因為有了你這個班長才組建了這個班，是因為有了這個班，才選調了你這名班長。

據《中國歷代軍事人物傳》中記載：李廣將兵，凡絕乏處，士卒不盡飲，廣不近水；士卒不盡食，廣不嘗糧。所以“李廣死時，全軍皆哭，百姓聞之，皆為垂涕”。其原因：李廣尊重“士兵”是-個重要方面。

c．公道正派的形象。

“正”是立足之本，誰失掉正，誰將失去士兵的信賴。

“身不正，不足以服人”(明朝·徐禎稷)；“上不正，不參差”(晉朝·傅玄)；“上邪下難正，眾枉不可矯”(南朝·何承天)；“惟正己可以化人，惟盡力不可以服人”(清朝·屠鄖)。

公道產生公平競爭，公平競爭出戰(zhàn)斗力和向心力。

(2)取得上級信任,士兵合作。

無論完成任何工作和任務，都離不開上級的支持和士兵與你的配合。當前需要解決的是士兵的合作，這也是一種能力。要想取得士兵的合作配合，你必須做到以下九個方面：

a．尋找時間和機會與士兵交流思想。

b．鼓勵士兵參與班里的決策。

c．能理解和同情士兵的難處。

d．樂于接受士兵的意見和建議。

e．對人對事不要鉆牛角尖。

f．委以重任，相信自己的士兵。

g．敢于替士兵承擔責任。

h．與士兵發(fā)生對立時要馬上想辦法消除矛盾。

i．把成績讓給士兵。

(3)虛心向身邊的班長學習。

大凡當班長的士兵，都有他獨特的能力，有的較為全面些,有的某一方面非常擅長和特殊。

仔細觀察你周圍的優(yōu)秀班長，他們是怎樣工作的，然后仿效學習他們的長處，你認為他們的“這一招靈”，不妨在你的班也試驗一下。

即使他們的失誤，你不妨也可以“學習”。思考別人的教訓。增強自己的免疫力，你可以稱為一個“明智”的人。

他人“吃一塹、長一智”是有原因的，這個結果，也是用時間、機會、腦力、體力換回來的，是一筆“財富”，你同樣可以分享。

要常以他人的教訓為鏡子，細察自己的不足，你可以變得更加清醒。

(4)工作要有突破性。

這里所說的突破，不是要你離開上級制定的方針、原則另搞一套。

看看我們的身邊，有些班長一番辛辛苦苦，效果卻不佳，當然，他們也想把工作干好，把任務超標準完成好，但總是干的兩樣的事，費了同樣的勁，結局卻是兩回事。

可以肯定地說，不是他們不努力，關鍵的問題出在方法上，是缺少創(chuàng)造性造成的。

謹記：接到每一項工作或一項任務之后，要先想辦法，把情況搞明，優(yōu)選方法，再開始于，這樣就可以避免少走彎路，收到事半功倍的效果。

回顧實際工作，我們會發(fā)現(xiàn)：有些班長在工作過程中，不根據情況找出最佳方案，往往只不過完成而已，所以，工作上小會有什么突破。而取得優(yōu)異成績的總是屬于那些有創(chuàng)造精神、有突破精神的帶兵人，他們不甘心平平淡淡，在完成任務的基礎上，把目標定在高標準上，把眼光盯在突破的位置上，因此，他們在眾多的班集體里總是引人注目。

毛澤東主席說過：“人類總是不斷地總結發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進?！边\用到你班里的工作中去，你應該為自己定一個什么標準呢!

(5)千萬不要認為“累”是害你。

誰都有這樣的體會，干任何工作都需要付出。你回想一下自己的經歷，無論大事、小事，哪一件事不是經過一番努力而實現(xiàn)的。

誰活著都要奮斗，上至國家元首，下至平民百姓，哪一個是在舒舒服服中搞奮斗的，不“累”國家怎么發(fā)展，不“累”衣食住行誰保障。你還可以看看你周圍的任何事物，大至航天飛機，小至火柴牙簽，哪一件不是人們花費大量的體力和精力“累”出來的。

班集體要跟上連隊的生活、訓練、工作秩序，沒有全班的累，沒有你的累，從何談起。

要適應“累”，鍛煉“累”的能力，大度從容對待累，把累當成生活中的一件美事。做到這一點，你已經懂得了什么叫干事業(yè)，怎樣才能有“成功之后的喜悅”了。

認識到這一點，我認為不僅對你現(xiàn)在有益，而且對你一生都會有所幫助。

(6)常醫(yī)無病之病。

古人云：良醫(yī)常醫(yī)無病之病，故無??；圣人者，常治無患之患，故無患。

一個班集體，總有小是小非。我們有的班長，平時認為自己的班不錯，戰(zhàn)友支持，大家工作努力，完成任務圓滿，不會發(fā)生大的事情，因此對士兵很“放心”，很少過問是否存在某些問題，有時即使發(fā)現(xiàn)了存在的問題，也是視而不見，總想著這事太小，又不是發(fā)生在自己身上，以后他們會慢慢意識到的。如此一味地拖延，直到捅了亂子，出了問題，才成了“熱鍋上的螞蟻”，興師動眾，查問題、查原因、查隱患，總結教訓。

其實，這事是不應該發(fā)生的。

現(xiàn)在社會上流行一種領導管理藝術叫“照鏡子”，說是通過觀察自己所管理人員的衣著、言行、工作狀態(tài)來檢查自己的工作能力和水平。你不妨也把它用到班里管理上來，經常檢查、觀察一下士兵的言行、全班人員的精神狀態(tài)，時常到士兵中間摸摸情況，聽聽心聲，多預測自己工作中有可能的失誤之處．及時地進行自我校正。

記住，把重點放在平時的關心、監(jiān)督和及早發(fā)現(xiàn)隱患上，你所帶的班集體就不會發(fā)生影響你和上級精力的事了。

除了以上六個方面外，近幾年一些學者研究社會上著名的政治家、企業(yè)家，也得出了許多經驗性的結論，我仔細地把他們的特點與班長進行了對照，竟發(fā)現(xiàn)有驚人的相似之處。

●譬如。有成績的班長，他們大多具有如下素質：

①具有進取心；

②以士兵為中心；

③與士兵經常溝通、談心；

④鼓勵士兵為自己出主意、想辦法、獻技獻策；

⑤為人師表：

⑥充滿自信；

●譬如,優(yōu)秀班長具有如下能力：

①能引人注目并令士兵尊敬； ②能輕松處理日常管理問題； ③組織與控制作用強； ④能調動士兵積極性；

⑤能克服阻力；

⑥能發(fā)現(xiàn)閩題和解決問題；

⑦調解矛盾的技能突出。

●譬如，耍想成為優(yōu)秀班長應該具備的條件是：

a．全局觀念；

b．精通政治、軍事業(yè)務；

c．團結士兵，對士兵一視同仁；

d．明辨是非；

e．不逃避、推脫責任；

f．不優(yōu)柔寡斷；

g．任何時候對工作都充滿熱情；

h．光明磊落、胸懷寬廣，寬容他人的過錯；

i．言行一致，遵守諾言；

j．培養(yǎng)壘班成員的挑戰(zhàn)精神；

k．相信士兵，關心士兵。

※ ※ ※

記?。?1)樹立良好的自身形象，(2)讓士兵與你合作好。(3)學習你周圍的班長,(4)沒有突破就沒有進步，(5)“累”是財富，(6)別等出了亂子才著急。

第五篇：帶兵班長決心書

決 心 書

尊敬的支隊首長及各位領導，全體戰(zhàn)友們：

大家好！為圓滿完成好此次新訓任務，下面，我代表34名新訓班長表決心如下：

一是堅持以情帶兵，像兄長一樣關心愛護新戰(zhàn)友。準確了解新戰(zhàn)友個人及家庭基本情況，對新戰(zhàn)友基本情況做到一口清；確實與新戰(zhàn)友打成一片，對新戰(zhàn)友現(xiàn)實思想掌握準，當新戰(zhàn)友出現(xiàn)思想偏差要主動糾，遇到困難要主動幫，不懂不會要主動教，日常養(yǎng)成要親自帶。并著力培養(yǎng)新戰(zhàn)友自理能力，教會新戰(zhàn)友生活常識，引導新戰(zhàn)友懂規(guī)矩、守紀律。

二是堅持科學帶兵，像老師一樣嚴格要求新戰(zhàn)友。始終嚴格按照《訓練大綱》和支隊及新訓大隊的要求抓訓練，不降擅自低標準；嚴格依據《條令條例》抓管理，不搞土政策、土規(guī)定，堅決杜絕打罵體罰等問題，確保新訓工作的絕對安全和訓練質量。

三是堅持文明帶兵，像朋友一樣與新戰(zhàn)友同甘共苦。經常召開班里的“小民主生活會”，聽取新戰(zhàn)友批評意見，不斷完善自我。日常管理中，要耐心說服教育，并以自身良好形象帶好新戰(zhàn)友，做到站隊集合第一位，大小工作第一個，尊章守紀第一人。做到凡是新戰(zhàn)友能做到的，自己首先做到，凡是要求新戰(zhàn)友不做的，自己堅決不做。全體新訓班長們：“與其喊破嗓子，不如做出樣子”！在新訓期間，我們將充分發(fā)揮表率作用，嚴格自身要求，切實做到親自示范，以自身的實際行動影響和帶動新同志，切實當好“軍中之母”，全面安全和圓滿完成好此次新訓任務。

以上決心，請首長和領導及戰(zhàn)友們予以監(jiān)督！

決心人：新訓大隊全體帶兵班長 20 年 月 日篇二：教練班長決心書

決心書

尊敬的各位首長、親愛的戰(zhàn)友們； 今天，我們迎來了總后系統(tǒng)第44期新訓汽車駕駛員培訓工作。作為教練班長我們感到非常榮幸，同時也倍感責任重大。為了不辜負上級首長對我們的信任和期望，圓滿完成任務，我代表全體教練班長特表決心如下；

一、加強政治理論學習，努力提高政治覺悟和思想道德水平，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。堅定中國特色社會主義理想信念，努力提高自身理論水平。

二、按照條令條例和正規(guī)化建設要求，嚴格管理，嚴格要求，切實履行職責，確保全期培訓安全穩(wěn)定。

三、服從命令，聽從指揮，帶頭遵守各項規(guī)章制度，嚴格按照訓練計劃組織實施。

四、加強專業(yè)學習，增強組訓能力，努力提高專業(yè)技能。

五、牢固樹立總后意識、服務意識，言傳身教、因材施教，努力使全體學兵成為合格軍車駕駛員。

六、堅持廉潔帶兵，不收受學兵禮物，不搞親疏之分。

七、全身心投入緊急輸送演練、進一步培育戰(zhàn)斗精神，強化戰(zhàn)備觀念?？傊?，我們會按照“四會”教練員的標準嚴格要求自己，圓滿完成任務，用實際行動迎接黨的十八大的勝利召開，向首長交上一份滿意的答卷。請首長和同志們看我們的行動吧！二〇一二年三月三十日篇三：集訓隊班長決心書

集訓動員會班長決心書

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！今天，****召開集訓隊動員大隊，聽到上級領導對我們振奮人心的鼓舞以及對集訓隊寄予的重大期望，我更加深刻明白了此次集訓的意義，也清醒認識到了自身所擔負的責任和使命。作為此次集訓隊的班長，我們一定以堅韌不拔的意志和英勇頑強的作風在集訓工作中作出表率，責無旁貸的干好集訓隊每一件工作。在此，我代表集訓隊*名班長做如下表決：

一、服從領導、團結同事，帶領班集體堅定不移地執(zhí)行好上級領導交給我們的每一項工作任務。

二、刻苦訓練，強化自我，保質保量完成每一個訓練科目。

三、嚴守紀律、注重形象。保證遵守集訓隊的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己并領導集訓班樹立良好形象。

四、充分發(fā)揮班長先鋒模范帶頭作用，訓練中時刻搶在前、沖在前，遇到困難不言敗、不放棄，堅決在集訓中作出表率。

五、認真履行班長各項工作職責，加強集訓班之間的交流配合，總結訓練經驗，交流訓練心得，以達到事半功倍的效果。

六、“想集訓隊所想，急集訓隊所急”，全心全意為集訓

隊出謀劃策，發(fā)揮自身才智。

七、提高安全意識，履行安全職責，以“安全第一”的思想，認真負責的做好集訓隊的每一項安全工作。

八、刻苦拼搏、努力奮斗，團結全體集訓隊員圓滿順利的完成所有訓練任務。

總之，請領導們放心，請同志們放心，我們一定竭盡自身所能，圓滿順利的完成此次訓練任務。

集訓隊班長：

2012年 月 日。篇四：集訓隊班長決心書

集訓動員會班長決心書

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！今天，****召開集訓隊動員大隊，聽到上級領導對我們振奮人心的鼓舞以及對集訓隊寄予的重大期望，我更加深刻明白了此次集訓的意義，也清醒認識到了自身所擔負的責任和使命。作為此次集訓隊的班長，我們一定以堅韌不拔的意志和英勇頑強的作風在集訓工作中作出表率，責無旁貸的干好集訓隊每一件工作。在此，我代表集訓隊*名班長做如下表決：

一、服從領導、團結同事，帶領班集體堅定不移地執(zhí)行好上級領導交給我們的每一項工作任務。

二、刻苦訓練，強化自我，保質保量完成每一個訓練科目。

三、嚴守紀律、注重形象。保證遵守集訓隊的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己并領導集訓班樹立良好形象。

四、充分發(fā)揮班長先鋒模范帶頭作用，訓練中時刻搶在前、沖在前，遇到困難不言敗、不放棄，堅決在集訓中作出表率。

五、認真履行班長各項工作職責，加強集訓班之間的交流配合，總結訓練經驗，交流訓練心得，以達到事半功倍的效果。

六、“想集訓隊所想，急集訓隊所急”，全心全意為集訓

隊出謀劃策，發(fā)揮自身才智。

七、提高安全意識，履行安全職責，以“安全第一”的思想，認真負責的做好集訓隊的每一項安全工作。

八、刻苦拼搏、努力奮斗，團結全體集訓隊員圓滿順利的完成所有訓練任務。

總之，請領導們放心，請同志們放心，我們一定竭盡自身所能，圓滿順利的完成此次訓練任務。

集訓隊班長：

2012年 月 日。篇五：班長帶兵之道 班長帶兵之道（01）：新班長開創(chuàng)新局面并不難

誰都知道萬事開頭難，誰也都品嘗過萬事開頭難，但對于有心人來說，開創(chuàng)新局面并不難。

“新官上任”少碰釘子、少失誤的最佳辦法，就是多參考別人的意見。因為它是別人用極大代價換來的經驗之談，你僅是間接吸取，何樂而不為呢? ●按以下辦法打開局面：

（1）應該相信自己一定能夠打開局面。

你相信這件事是可能的(做什么事都應該這樣)，你的大腦即會努力工作，以證明為什么可能。

的確，當你肯定能打開局面把這件事做成功時，你的思維就會努力工作，快速運轉，提供做好工作的方法。

你相信自己能完成這件事，就已經為你鋪平了一條通向成功的路，你一定能打開局面；如果你總讓“估計干不好?·這個班不好帶”的思維占滿你的大腦，它就會束縛你的想像力和創(chuàng)造力，影響你的思維，堵塞你工作展開的思路。

避免失敗的最好方法，就是下決心去獲得成功。

要獲得成功需要具備3個條件：

①對自己的行動充滿信心。如果你相信自己，便可以做到以前不敢相信、不敢去想的事情。

②選準突破口。如果自己有管理或組織訓練或文體活動等方面的擅長，選擇一個目標，瞄準它，從這里打開突破口。這就告訴你，要有目的，在一定時期內有重點地抓好一兩項主要工作。

③千萬不要產生退縮的念頭。要力求適應集體，堅信自己帶領全班人員能實現(xiàn)全部目標。

（2）必須要知己知彼。

如果你的前一任班長是“獨斷專行者”，給士兵留下“獨裁者”的印象，班里的情況不盡如人意的話，要打開局面，你便不能再用“威風”來管理了，相反，應該寬懷大度、和風細雨感化滋潤士兵。

有人說“人熟好辦事”，確實有一定的道理。

我們常講的班長應成為班里的“活檔案”也是這個道理，只有認識兵、了解兵，把每個人的能力志向、脾氣秉性、儀表特點、興趣愛好等都了如指掌，做到心中有數，才能因人施教，把工作做到點子上。

拿出一部分時間來了解班內人員的情況，做到心中有數。

（3）先聲奪人的辦法并非不可取。

我們都知道“新官上任”要燒“三把火”，有相當多的“新官”都在沿用，這一定有它的道理。新到的領導為顯示自己的才華和能力，以先聲奪人的方法樹立自己的良好形象，求得面貌“煥然一新”的效果，也不失為一種方法。

使用它時，要注重“火候”。你火勢太強，幾把火“燒”得固然使班里的局面打開了，但弄不好已經“燙傷”人了，壞作風消滅了，好作風也壓制了?；饎莶蛔?，則只燒了皮毛，也起不到作用，留下后患，因此，要恰到好處。

先聲奪人的辦法要用“水火兼施”術。你一味“厲害”，士兵敢怒不敢言，可能一時半會兒看上去“聽話”、“服從”，你的“厲害”用完了呢?切莫忘記“燒傷”要“水療”，及時撫平創(chuàng)傷，大公無私，不計前嫌，才能更好地發(fā)揮作用。

（4）兵無強弱，強弱在將。

任何人都有模仿和學習別人的傾向，尤其是對自己所尊敬和愛戴的人，這種傾向流露得更為強烈。

夫勤勞之師，將必先己(將領首先要嚴格要求自己)。(《尉繚予戰(zhàn)威》)以身先人(將帥要身先士卒)，故其兵為天下雄。(《黃石公三略.上略》)??不用再列舉更多了，作戰(zhàn)如此．生活亦如此。

下級往往以上級為榜樣，如從工作、習慣、處事風格、舉止等方面，無形中受上級的影響，時間久了，在氣質、風度上也可能和上級相似，誰能不說你在工作上、生活上有你班長的影子。所以，班長對士兵來說，可謂日夜熏陶了。

你擔任班長，可否認識到：全班士兵在一個懶惰、萎靡不振、不求上進、辦事拖拉的班長帶領下，能出現(xiàn)一群踏實肯干、勤奮不倦的士兵嗎? 以身作則的道理簡單，但做起來卻不易。在這個剛上任的“危難”時刻，必須把“說到的自己先做到”當作座右銘．重點做到3條： a．下達指令后，必須以身作則，決不搞特殊，決不講條件。b．“軍中無戲言”，不能說而不做。c．做不到和沒把握的事，堅決不說。

（5）訂下三個月的計劃。

把你的目標分解，從大目標著眼，小目標著手，則眼前的計劃就清楚多了。你近期可從作風紀律抓起，圍繞這個目標，你可制訂以下幾項措施：

①學習制度。讓每個人定期重溫各種規(guī)定，選擇條令條例有關內容組織學習，引導大家發(fā)言，從中引發(fā)每個人表決心。

②開始培養(yǎng)。從起床至熄燈，每一個環(huán)節(jié)都是你以身作則、監(jiān)督成員執(zhí)行、隨時講評的時機。

③持之以恒。把你培養(yǎng)的好作風列入工作的重點，每次必提醒，逢會必講，久而久之，形成傳統(tǒng)，你的計劃也即宣告完成。

謹記：目標訂得越具體，越容易完成，越便于打開局面。

※ ※ ※

記住以下幾條：

（1）相信自己能打開局面，大腦會幫助你找到辦法。從這一時刻起，你已經為打開局面鋪平了一條成功的路；

（2）了解各種情況，你的前任班長、你的士兵、這個班的歷史以及它的榮與恥；

（3）先聲奪人形成自己的權威，注意掌握“三把火”的火候；

（4）身先士卒，以身作則，時時、處處、事事把自己當作士兵的楷模。時刻想著你的言行、舉止都會影響和帶動著士兵；（5）制訂詳細的工作計劃，計劃越具體·越容易實現(xiàn)。

班長帶兵之道（02）：把自己想像成最出眾的班長

明代學者王陽明說：“志不立，天下元可成之事”。

無數的事實告誡我們：任何人只要選擇了一個目標，他都會為實現(xiàn)這個目標投注大量的精力和活力，從而產生超強的動力。

立下成為最出眾、最出色班長的志向，就有了奮斗方向。你的這種愿望一旦產生，無窮的力量將會付于你的全身。

●讓我們探討一下當“優(yōu)秀班長”志向的作用。

當你有了這樣一個目標，你不僅會得到實現(xiàn)這一目標而需要的體力(五公里越野、長距離行軍你總想在最前面)、精力(晚上你樂于查鋪查哨，早晨你樂于第一個起床)和熱情(喜歡幫助班里的士兵，對任何工作都感興趣)，而且會保證自己自覺地向目標邁進。

讓我們以某連隊的一班長和二班長為例，來看看他們各自的表現(xiàn)吧!他們都具備強烈的事業(yè)心和較好的工作能力，甚至品質、愛好、個性等方面都很相似，只有一點不同：一班長有一個堅定不移要當優(yōu)秀班長的目標，二班長對此無所謂。

因為一班長有了目標，他的潛意識向他發(fā)出了信號：“扎扎實實地干工作”或“這種事情你不能干”等。他的目標不斷提醒自己：“優(yōu)秀班長應該怎么做，不應該怎么做。” 一班長的目標在各個方面給他具體地指明方向。當他組織大家勞動時，目標會指導他應當以身作則；當他組織訓練時，目標會告訴他：文明訓兵、科學練兵才是正確的方法；當他面對表揚時，他的目標會告訴他：要謙虛，不驕不躁；一旦有違犯規(guī)章制度的情況，目標便會自動發(fā)出警告：優(yōu)秀班長會這樣做嗎? 二班長呢?因缺乏目標而得不到思想意識的指導幫助，對任何事情都抱無所謂的態(tài)度。因為沒有目標，所以，他的工作成績平平淡淡。

●對自己當最出眾班長充滿信心。

你如果細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，有些班長在當普通士兵時干得很好，當上了班長卻不再努力了。究其原因，是他缺乏目標，缺乏當優(yōu)秀班長的志向。他認為，當士兵時的目標已經實現(xiàn)了，當上班長不容易，當個好班長更不容易，自己能力有限，再努力干也成不了大氣候，湊

合就行了。

我們可以觀察周圍的班長，凡是工作出色的，都是有較高的志向和追求，都是把目標和自己的一言一行緊密聯(lián)系在一起的。

初出茅廬，為何不樹立個高起點、不立下當優(yōu)秀班長的志向呢!其實這很簡單，把你的奮斗目標暗暗記在心里，暗暗記在日記里，暗暗寫在心得體會里，經?；貞?、翻看、思索，無形當中，你將受益匪淺。

※ ※ ※

記?。簝?yōu)秀的班長是個什么樣．你就照這個樣子去做；振作起來。成為優(yōu)秀班長，始終堅信自己能帶好一個班．對自己成為優(yōu)秀班長充滿信心。

班長帶兵之道（03）：自信是成功的第一秘訣

因工作的關系，經常和基層班長、預提班長商討有關工作、事業(yè)、家庭等方面的問題，或許有多種原因的緣故，我從中驚異地發(fā)現(xiàn)：竟有不少的班長對自己的工作和將要擔任的班長工作缺乏信心，言談舉止有一種焦慮不安和對工作畏懼的感覺。

在與他們的接觸中，仔細分析又發(fā)現(xiàn)：其實絕大多數具有相當好的軍事素質、文化素質實力和優(yōu)越的自身性格條件，他們往往因一件事沒完成好或不順利，總在不斷地追悔、埋怨自己，說自己“無能”、“笨”，結果產生自卑，發(fā)展到對工作和即將擔負的任務畏懼，以至于無法調動自身的積極性，發(fā)揮自身的潛力，每天在擔心、憂慮中度過。

這些班長有一個共同的特點：有事業(yè)心，凡任務都追求完美和成功，可是卻對自己缺乏信任，總問自己“這個班長我能當好嗎?千萬別砸了鍋”，導致自己在迷惑、煩惱之中埋怨自已，這樣，自卑和無力也跟著產生了。缺乏自信心，上任許多天，工作卻無大的進展。每當我接觸到這些班長，就想：他們?yōu)槭裁床幌嘈抛约旱膶嵙Γ瑸槭裁床话炎约赫J為好的辦法拿出來試試呢? 其實這是很容易做到的，只要稍微相信“前有車、后有轍”，自信心就擁有了一半。連隊組織既然選調你在這個位置，一定相信你能適應其職，加上自己的發(fā)揮、創(chuàng)造，任何事情都會迎刃而解的。但是遺憾的是，許多新任班長無法做到，嚴格地說是“做不到”，原因是“沒想到”。

●如何解決這個問題呢?（1）記?。鹤孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E。

“古之有大志者”沒有一個是缺乏信心的懦弱之輩。秦皇漢武，唐宗宋祖，?? 因為，他們堅信自己能做出宏偉的事業(yè)，就會產生一種偉大的動力，這種動力迫使他們尋找達到目的的途徑和方法。最后，他們成功了。自信是成功的先決條件。

（2）要自信就要走出自卑。

自卑抑制了你的思維、創(chuàng)造和成長。自卑的結局：工作、生活情緒下降，終日悶悶不樂，從而才智得不到應有的發(fā)揮，工作平淡、無朝氣，上進心和創(chuàng)造力遭到了嚴重的壓抑。自卑生灰心，灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

如果你自卑，以至達到看不起自己的程度，經常告訴自己或士兵：我不行，我和別人差得遠。久而久之，你倒真的會不行，士兵也會認為你真不行了。

記住，自卑就意味著心理的崩潰。心理崩潰了，還何談做好工作呢!（3）要擁有自信，就要提高自我評價。

自信，就是自己相信自己的能力。有些事，人們往往以為“我不行”，可實際干過之后，才知道經過努力后也能夠做得到。其原因，就是把人與人之間的能力看得差距太大，以為自己太平凡，干不成什么事。其實，人與人之間，能力的差別并不大，關鍵是自己是否正確分析了能力。

你不妨先從以下3個方面考察一下自己的能力：

①分析班里工作的能力和水平。

全面認識班里的狀況，明確利弊，檢查自己是否在能看到工作一個方面的同時，又能看到另一個方面；既能看到正面，又能看到反面；不僅能分析自己帶領的班目前在連隊的位置，還能預見到以后經過努力達到的位置。

②處理問題的能力和水平。

對任何事情的處理，要帶著目的和堅定的原則，不輕易動搖自己的決心；要有處理問題的步驟、計劃，不盲目行動；有自己的一套處理方法，能夠做到攻防并舉，進退自如。③組織能力和水平。

班里是否分工合理、職責分明、表揚與批評有度，自己的班能否按部隊的生活、工作、訓練秩序，有條不紊進行。

如果你認為上面三個方面都做到了，說明你有一定能力。

肯定自己，把憂慮拋開，不要懷疑能否做好，消除膽怯，相信你一定能做好，這是你當前需做的第一步。

樹立這樣的自信心：我比他們存在更多優(yōu)勢，我一定能帶好大家。

（4）擁有自信的途徑。

如何才能做到真正擁有自信呢?應從以下五條中選擇出來三條堅持去做： a．無論做什么都要想著目標是“一定會成功”。遇到困難時，就想“我一定能克服”；遇到難題時，要想著“我將取勝”；有了任務，就想：“我們能堅決完成”。

要相信別人能做到的事情，只要自己努力也能做到，讓“成功”的思想在你的大腦里樹立起來．占據你的思路，你的大腦就會開始考慮取勝的辦法，其實，這時你已經開始踏上了成功的征途。b．時刻提醒：不要低估自己，相信自己的能力。

“人貴有自知之明”。