第一篇：管理信息系統(tǒng)課程總結(jié)

管理信息系統(tǒng)課程總結(jié)

這學(xué)期學(xué)習(xí)了一門新的課程——管理信息系統(tǒng)。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，感覺很新奇，認(rèn)為這門學(xué)科似乎比較高級，但隨著學(xué)習(xí)的深入，逐漸發(fā)現(xiàn)，信息系統(tǒng)知識可以和管理知識聯(lián)系起來，這就讓我們更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力了。

管理信息系統(tǒng)課程是一門具有邊緣性、交叉學(xué)科性質(zhì)的課程，它需要綜合運(yùn)用管理科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、通信技術(shù)、系統(tǒng)科學(xué)等多門學(xué)科的概念和方法。我就先談?wù)劰芾硇畔⑾到y(tǒng)的理論知識和基本知識，以便自己真正地理解和掌握。

系統(tǒng)是由處于一定的環(huán)境中相互聯(lián)系和相互作用的若干組成部分結(jié)合而成的，為達(dá)到整體目的而存在的集合。

信息系統(tǒng)是一個(gè)人造系統(tǒng)，它由人、硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源組成，目的是及時(shí)、正確的收集、加工、存儲、傳遞和提供信息，實(shí)現(xiàn)組織中各項(xiàng)活動(dòng)的管理、調(diào)解和控制。

管理信息系統(tǒng)是對一個(gè)組織（單位、企業(yè)或部門）的信息進(jìn)行全面管理的人和計(jì)算機(jī)相結(jié)合的系統(tǒng)。它綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、管理技術(shù)和決策技術(shù)，與現(xiàn)代化的管理思想、方法和手段結(jié)合起來，輔助管理人員進(jìn)行管理和決策。管理信息系統(tǒng)不僅是一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)，而且還是一個(gè)社會系統(tǒng)。

管理信息系統(tǒng)正在向著網(wǎng)絡(luò)化、智能化和集成化等趨勢發(fā)展。依托國際互聯(lián)網(wǎng)的“大信息環(huán)境”，企業(yè)管理正由內(nèi)部走向外部，正在對組織產(chǎn)生深刻的影響，引發(fā)管理制度與管理模式的重大變革。如今，成功的企業(yè)都離不開管理信息系統(tǒng)。也就是說，信息的管理已經(jīng)成為新世紀(jì)重要的管理內(nèi)容。

在完成小組實(shí)訓(xùn)時(shí)，通過老師在課堂上的講解，我們學(xué)會了通過使用計(jì)算機(jī)繪制組織結(jié)構(gòu)圖；學(xué)著如何分析系統(tǒng)開發(fā)的背景、意義、目標(biāo)以及可行性分析，借助計(jì)算機(jī)繪制系統(tǒng)的管理信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能圖、業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖等。

眾所周知，管理信息系統(tǒng)是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要，它是一個(gè)由人、計(jì)算機(jī)、通信設(shè)備等硬件和軟件組成的，能進(jìn)行管理信息的收集、加工、存儲、傳輸、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展，使企業(yè)處于一個(gè)信息靈敏、管理科學(xué)、決策準(zhǔn)確的良性循環(huán)之中，為企業(yè)帶來更高的經(jīng)濟(jì)效益。而管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中的作用，有以下幾點(diǎn)：

（1）管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。（2）管理信息系統(tǒng)在管理各項(xiàng)事務(wù)中有著普遍的應(yīng)用，促進(jìn)了企業(yè)管理工作的提升,實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑。管理信息系統(tǒng)將管理工作統(tǒng)一化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，極大地提高了管理的效率，使現(xiàn)代化管理形成統(tǒng)一、高效的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)將大量復(fù)雜的信息處理交給計(jì)算機(jī)，使人和計(jì)算機(jī)充分發(fā)揮各自的特長，組織一個(gè)和諧、有效的系統(tǒng)，為現(xiàn)代化管理帶來便捷。

（3）在現(xiàn)代化管理中，計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)已經(jīng)成為企業(yè)管理不可缺少的幫手，它的廣泛應(yīng)用已經(jīng)成為管理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。面對越來越多的信息資源和越來越復(fù)雜的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，企業(yè)有必要建立高效、實(shí)用的管理信息系統(tǒng)，為企業(yè)管理決策和控制提供保障，這是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的必然趨勢。

（4）管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中起著舉足重輕的作用。它不僅是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑，同時(shí)，也促進(jìn)了企業(yè)管理走向現(xiàn)代化的進(jìn)程。

管理信息系統(tǒng)在企業(yè)中的作用：

1、運(yùn)用管理信息系統(tǒng)能夠提升公司形象，建立現(xiàn)代化信息管理體制。

2、規(guī)范并優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部各部門、各辦事機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)流程，再造業(yè)務(wù)規(guī)范，對重點(diǎn)業(yè)務(wù)實(shí)行全面質(zhì)量監(jiān)控。

3、達(dá)到公司內(nèi)部各部門、使用權(quán)限明了，杜絕互相推諉現(xiàn)象。

4、開發(fā)決策支持系統(tǒng)，為企業(yè)決策層提供圖形化、報(bào)表化的市場分析數(shù)據(jù)，能夠?qū)ξ磥淼墓緲I(yè)務(wù)發(fā)展、市場發(fā)展、客戶需求作出預(yù)測。

5、信息化最直接的作用就是全面降低企業(yè)運(yùn)作成本，提高公司整體運(yùn)作效率，大幅拓展業(yè)務(wù)，爭取企業(yè)利潤最大化，進(jìn)一步提高企業(yè)的競爭力。

經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并結(jié)合實(shí)訓(xùn)的體會，我對管理信息系統(tǒng)也有了進(jìn)一步的了解，管理信息系統(tǒng)是一門基礎(chǔ)課程，因此它的概念多，理論性較強(qiáng)。課程的內(nèi)容由計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、信息處理技術(shù)等組成。所以老師在介紹中會有意穿插介紹管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用以及與多學(xué)科交叉聯(lián)系，來提高我們學(xué)習(xí)的積極性。對基本概念、尚在研究的理論，會先從直觀意義或具體實(shí)例直觀解釋著手，經(jīng)常舉案例來讓我們易于理解。

最后，感謝老師盡心盡責(zé)地講課，雖然我自己學(xué)到的知識可能不是很充足，但是我會繼續(xù)努力，把理論和實(shí)踐較好得相結(jié)合。以上是這學(xué)期學(xué)習(xí)的一些感想，我感覺有不少的知識和技能可以運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中。

第二篇：管理信息系統(tǒng)課程總結(jié)

管理信息系統(tǒng)課程總結(jié)

這個(gè)學(xué)期新學(xué)了管理信息系統(tǒng)這門學(xué)科,覺得受益不淺。

我想先描述一下管理信息系統(tǒng)的基本職能：數(shù)據(jù)的收集和錄入，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的存貯，負(fù)責(zé)系統(tǒng)內(nèi)信息的傳輸，數(shù)據(jù)的加工，模型的建立、求解、應(yīng)用和修改，輸出信息，向各管理層提供信息，支持決策，管理信息系統(tǒng)自身的管理及維護(hù)。后面主要為根據(jù)結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)規(guī)范來講主要有系統(tǒng)分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)等等。

眾所周知，管理信息系統(tǒng)是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要，在管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上形成的一門科學(xué)，它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個(gè)過程，并探討計(jì)算機(jī)的實(shí)現(xiàn)方法。它是一個(gè)由人、計(jì)算機(jī)、通信設(shè)備等硬件和軟件組成的，能進(jìn)行管理信息的收集、加工、存儲、傳輸、維護(hù)和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展，使企業(yè)處于一個(gè)信息靈敏、管理科學(xué)、決策準(zhǔn)確的良性循環(huán)之中，為企業(yè)帶來更高的經(jīng)濟(jì)效益。所以，管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。

信息系統(tǒng)在管理各項(xiàng)事務(wù)中有著普遍的應(yīng)用，促進(jìn)了企業(yè)管理工作的提升。管理信息系統(tǒng)是為管理服務(wù)的，它的開發(fā)和建立使企業(yè)擺脫落后的管理方式，實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑。管理信息系統(tǒng)將管理工作統(tǒng)一化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，極大地提高了管理的效率，使現(xiàn)代化管理形成統(tǒng)一、高效的系統(tǒng)。過去傳統(tǒng)的管理方式是以人為主體的人工操作，雖然管理人員投入了大量的時(shí)間、精力，然而個(gè)人的能力是有限的，所以管理工作難免會出現(xiàn)局限性，或帶有個(gè)人的主觀性和片面性。而管理信息系統(tǒng)使用系統(tǒng)思想建立起來的，以計(jì)算機(jī)為信息處理手段，以現(xiàn)代化通信設(shè)備為基本傳輸工具，能力管理決策者提供信息服務(wù)的人機(jī)系統(tǒng)，這無疑是將管理與現(xiàn)代化接軌，以科技提高管理質(zhì)量的重大舉措。管理信息系統(tǒng)將大量復(fù)雜的信息處理交給計(jì)算機(jī)，使人和計(jì)算機(jī)充分發(fā)揮各自的特長，組織一個(gè)和諧、有效的系統(tǒng)，為現(xiàn)代化管理帶來便捷。

在現(xiàn)代化管理中，計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)已經(jīng)成為企業(yè)管理不可缺少的幫手，它的廣泛應(yīng)用已經(jīng)成為管理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。在企業(yè)管理現(xiàn)代化中，組織、方法、控制的現(xiàn)代化離不開管理手段的現(xiàn)代化。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，尤其是信息技術(shù)和通訊技術(shù)的發(fā)展，使計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)逐漸應(yīng)用于現(xiàn)代管理之中。面對越來越多的信息資源和越來越復(fù)雜的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，企業(yè)有必要建立高效、實(shí)用的管理信息系統(tǒng)，為企業(yè)管理決策和控制提供保障，這是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的必然趨勢。所以我覺得學(xué)習(xí)管理信息系統(tǒng)是非常必要的，特別是對我們電子商務(wù)的學(xué)生而言。我覺得平時(shí)上課學(xué)習(xí)是不夠的，要更加注重實(shí)踐操作，并且也要多做練習(xí)題，這樣有利于更好的了解管理信息系統(tǒng)。

第三篇：工程管理信息系統(tǒng)課程總結(jié)

工程管理信息系統(tǒng)一：學(xué)習(xí)體會：

這個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)了管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)這門學(xué)科，感覺受益不淺。眾所周知，管理信息系統(tǒng)是為了適應(yīng)現(xiàn)代化管理的需要，在管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上形成的一門科學(xué)，它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個(gè)過程，并探討計(jì)算機(jī)的實(shí)現(xiàn)方法。在學(xué)這門課程過程中，我懂得了系統(tǒng)是由若干相互聯(lián)系，相互制約的部分，為了共同的目標(biāo)而組合在一起所形成的整體，即為了一個(gè)系統(tǒng)。

作為工程管理專業(yè)學(xué)生，工程管理信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，為提高我信息技術(shù)知識提供了良好的平臺，填補(bǔ)了在這一學(xué)科基礎(chǔ)知識上的空白。我已經(jīng)學(xué)過的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用、C語言程序設(shè)計(jì)、管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、工程項(xiàng)目管理等課程是《工程管理信息系統(tǒng)》課程的基礎(chǔ)，與其有著緊密的聯(lián)系，因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)《工程管理信息系統(tǒng)》這門課程的學(xué)習(xí)過程，我不僅溫故了舊的知識，同時(shí)又獲取了新的知識，可謂受益匪淺，獲益良多。而VC、VB語言方面的知識成為我學(xué)習(xí)這門課程的較大阻礙。

這是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程，實(shí)踐出真知，通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)使我能夠運(yùn)用這門課所學(xué)理論知識進(jìn)行實(shí)際操作，但是幾節(jié)課的上機(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，仍需加以練習(xí)、鞏固、提高。

管理信息系統(tǒng)現(xiàn)在在制造業(yè)、銀行業(yè)、教育業(yè)、建筑業(yè)、政府部門等等都有非常廣泛的應(yīng)用，例如金融管理信息管理、工程管理信息系統(tǒng)、電子政務(wù)信息系統(tǒng)、交通管理信息系統(tǒng)等等。因此，這門課程在我將來工作領(lǐng)域上會非常有用。

二：知識總結(jié)

通過學(xué)習(xí)這門課程，我掌握了管理信息系統(tǒng)的概念，管理信息系統(tǒng)的定義可以這樣描述：一個(gè)以人為主導(dǎo)，利用計(jì)算機(jī)硬件，軟件，網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)備以及其他辦公設(shè)備，進(jìn)行信息的收集，傳輸，加工，存儲，更新和維護(hù)，以企業(yè)戰(zhàn)略競優(yōu)，提高效益和效率為目的，支持企業(yè)高層決策，中層控制，基層運(yùn)作的集成化人及系統(tǒng)。我還了解了信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和建立管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識、管理信息系統(tǒng)開發(fā)方法、管理信息系統(tǒng)開發(fā)過程各階段的任務(wù)與技術(shù)、管理信息系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境與工具以及其它類型的信息系統(tǒng)等，同時(shí)也了解了管理信息系統(tǒng)在企業(yè)管理中的作用，并通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了我綜合運(yùn)用知識，理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

信息是管理信息系統(tǒng)最重要的核心組成部分。管理信息系統(tǒng)能起多大的作用，對管理能做多大的貢獻(xiàn)，都取決于信息的數(shù)量和質(zhì)量。信息具有真實(shí)性，等級性，不完全性，時(shí)效性，價(jià)值型，可傳輸性，可轉(zhuǎn)換性，共享性。管理信息系統(tǒng)是一個(gè)人機(jī)系統(tǒng)，這里的?機(jī)?就是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。

管理信息系統(tǒng)的建設(shè)是一項(xiàng)既具有技術(shù)內(nèi)容又具有社會內(nèi)容的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它受到多方面條件的制約。對于管理信息系統(tǒng)的開發(fā)者來說，為了保證系統(tǒng)開發(fā)的成功，首先應(yīng)了解并研究這些條件，然后，在此基礎(chǔ)上去選擇合適的開發(fā)方式及正確的開發(fā)方法。管理信息系統(tǒng)開發(fā)應(yīng)具有以下原則：實(shí)用性原則，系統(tǒng)性原則，符合軟件工程規(guī)范的原則，逐步完善逐步發(fā)展的原則。

管理信息系統(tǒng)要保證經(jīng)濟(jì)適用性，大而全和高精尖并不是成功MIS的衡量標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)上許多失敗的MIS正是由于盲目追求高新技術(shù)而忽視了其實(shí)用性。盲目追求完善的MIS而忽視了本單位的技術(shù)水平、管理水平和人員素質(zhì)。管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方式 有自行開發(fā)方式、委托開發(fā)方式、合作開發(fā)方式、利用現(xiàn)成的軟件包開發(fā)方式。一般來說根據(jù)企業(yè)的技術(shù)力量、資源及外部環(huán)境而定。

完整實(shí)用的文檔資料是成功MIS的標(biāo)致?？茖W(xué)的開發(fā)過程從可行性研究開始，經(jīng)過系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施等主要階段。每一個(gè)階段都應(yīng)有文檔資料，并且在開發(fā)過程中不斷完善和充實(shí)。目前使用的結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法有以下四種：生命周期法，原型法，面向?qū)ο蠓?，軟件開發(fā)工具。

三：各種問題

我覺得平時(shí)上課學(xué)習(xí)的理論知識是遠(yuǎn)不夠用的，要更加注重實(shí)踐操作，并且也要多做練習(xí)題，這樣才有利于更好的了解管理信息系統(tǒng)。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我并不能說是了解地很透 徹，只是學(xué)了點(diǎn)皮毛，上機(jī)操作雖然也接觸了相關(guān)軟件，但總體來說依 舊沒有真正學(xué)會執(zhí)行，一些操作并不熟練，許多地方都是請教老師才完成的。

我覺得管理信息系統(tǒng)是一門基礎(chǔ)課程，因此它的概念多，理論性較強(qiáng)。這門課程需要背的東西很多，一些專業(yè)化的術(shù)語不助于理解，很難以記住，因此，建議老師老師在介紹中穿插介紹管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用以及與多學(xué)科交叉聯(lián)系，來提高我們 學(xué)習(xí)的積極性。對基本概念、尚在研究的理論，先從直觀意義或具體實(shí)例直觀解釋著手，經(jīng)常舉案例能讓我們更加理解，并且充分借助于多媒體，使課程更加生動(dòng)形象，這樣我們才能理解了，并且記得住。

四：總結(jié)

進(jìn)入21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化和世界多極化不可逆轉(zhuǎn)，并將深入發(fā)展?，F(xiàn)代社會正是信息化社 會，與?信息”相關(guān)的概念已經(jīng)深入到整個(gè)社會的各行各業(yè)之中。與計(jì)算機(jī)結(jié)合，使計(jì)算機(jī)作為工具，信息管理更加有效和實(shí)用。大量紛繁的信息如何管理并且從中獲得有效的信息，正是信息管理科學(xué)的研 究重點(diǎn)。隨著企 業(yè)經(jīng)營規(guī)模的現(xiàn)代化，對信息管理的要求越來越強(qiáng)烈。管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代 化中起著舉足重輕的作用。它不僅是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑，同時(shí)，也促進(jìn) 了企業(yè)管理走向現(xiàn)代化的進(jìn)程。面對計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)的高速發(fā)展這樣的形勢我們應(yīng)當(dāng)緊緊抓住機(jī)遇，勇敢應(yīng)對挑戰(zhàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，做每一件事情都要像做系統(tǒng)那 樣，要下功夫清楚地了解，然后再去做，這樣的效果會比較好，成功 的機(jī)率也會高很多。雖然一學(xué)期的課程結(jié)束了，但是我仍需要不斷的理解和體會所學(xué)到的書本知識，不斷的補(bǔ)充新知識，增加社會實(shí)踐，彌補(bǔ)不足，將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到新的實(shí)際工作中，開拓進(jìn)取。

第四篇：《管理信息系統(tǒng)》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告

《管理信息系統(tǒng)》

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

班級：

學(xué)號：

姓名：黃佳麗

09市營1班 0920310124

第一階段：管理軟件應(yīng)用

實(shí)驗(yàn)一報(bào)告：

1.實(shí)驗(yàn)結(jié)果

請記錄賬套備份后生成的三個(gè)文件名稱（含擴(kuò)展名）。（可截圖）

2．簡答題

（1）系統(tǒng)管理在整個(gè)系統(tǒng)中的作用？

1.賬套管理 2.賬管理

3.系統(tǒng)操作員及操作權(quán)限的管理

系統(tǒng)管理是用友ERP-U8應(yīng)用系統(tǒng)的運(yùn)行基礎(chǔ)，它為其他子系統(tǒng)提供了公共的賬套、賬及其它相關(guān)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，各子系統(tǒng)的操作員也需要在系統(tǒng)管理中統(tǒng)一設(shè)置并分配權(quán)限。

（2）該賬套是如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分工的？系統(tǒng)中進(jìn)行權(quán)限設(shè)置的作用是什么？

賬套主管負(fù)責(zé)所選賬套的維護(hù)工作。主要包括對所管理的賬套進(jìn)行修改、對賬的管理（包括創(chuàng)建、清空、引入、輸出以及各子系統(tǒng)的年末結(jié)轉(zhuǎn)），以及該賬套操作員權(quán)限的設(shè)置。

作用：為了保證系統(tǒng)的安全與保密，系統(tǒng)提供了角色管理和用戶管理功能，以便在系統(tǒng)中進(jìn)行操作分工及權(quán)限控制。進(jìn)行權(quán)限設(shè)置有利于分工明確，保障信息安全。

3．實(shí)驗(yàn)完成情況、碰到的問題、解決方法及實(shí)驗(yàn)體會

在老師的指導(dǎo)和教科書的跟進(jìn)中，實(shí)驗(yàn)完成的很成功。遇到的主要問題是整個(gè)實(shí)驗(yàn)感覺分工很細(xì)致，每個(gè)細(xì)節(jié)都要考慮到，有時(shí)候增加跟保存問題會忽略，最后都解決了。雖然工作比較繁瑣，但是對會計(jì)人員已經(jīng)是省下了很多的精力，并且工作效率也提高很多。實(shí)驗(yàn)二報(bào)告：

1.實(shí)驗(yàn)結(jié)果

請記錄“期初試算平衡表”的內(nèi)容。（可截圖）

2．簡答題

（1）總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的具體內(nèi)容和意義？

總賬初始設(shè)置主要工作包括設(shè)置各項(xiàng)業(yè)務(wù)控制參數(shù)、會計(jì)科目體系、憑證類別、定義輔助核算項(xiàng)目以及錄入期初余額等內(nèi)容。

本質(zhì)上講就是有用戶將一個(gè)通用的賬務(wù)系統(tǒng)設(shè)置成適合本單位核算要求的專用賬務(wù)系統(tǒng)的過程。

（2）設(shè)置科目輔助核算屬性的作用？

在總賬系統(tǒng)中,輔助核算的種類多,狹義地說有部門核算、個(gè)人往來、客戶往來、供應(yīng)商往來、項(xiàng)目核算,廣義地說還包括外幣核算、數(shù)量核算、以及指定會計(jì)科目中的現(xiàn)金總賬科目、銀行總賬科目、現(xiàn)金流量科目設(shè)置、支票登記等,可以簡化體系。而且由于輔助核算的設(shè)置操作前后關(guān)聯(lián)性高,設(shè)置并使用得好則可以發(fā)揮出高效、準(zhǔn)確的核算作用,因此要充分利用輔助核算的功能,為會計(jì)核算及財(cái)務(wù)管理服務(wù)。

3．實(shí)驗(yàn)完成情況、碰到的問題、解決方法及實(shí)驗(yàn)體會

總賬系統(tǒng)具有較強(qiáng)的綜合性和概括性，是整個(gè)會計(jì)軟件系統(tǒng)數(shù)據(jù)傳遞和交換的中樞；整個(gè)實(shí)驗(yàn)下來基本算成功，就是最后期初余額試算平衡及對賬的時(shí)候出了點(diǎn)問題，沒能平衡，不過最后檢查以后算是解決了，總的感受就是，做會計(jì)工作的必須謹(jǐn)慎小心，不能出岔子。實(shí)驗(yàn)三報(bào)告：

1.實(shí)驗(yàn)結(jié)果

(1)請記錄實(shí)驗(yàn)三完成后，“查詢憑證”顯示的所有憑證清單內(nèi)容。（可截圖）

(2)請記錄“部門明細(xì)賬”查詢結(jié)果。（可截圖）

2．簡答題

（1）如將憑證類型設(shè)置為收款、付款和轉(zhuǎn)賬憑證，憑證輸入時(shí)如何選擇憑證類型？實(shí)驗(yàn)二憑證類別設(shè)置中限制類型和限制科目的作用是什么？

執(zhí)行“憑證”－＞“填制憑證”命令，單擊“增加”按鈕，增加一張空白憑證。選譯憑證類型“付款憑證”（涉及現(xiàn)金和銀行存款支出的業(yè)務(wù)選擇“付款憑證”，涉及現(xiàn)金和銀行存款收入的業(yè)務(wù)選擇“收款憑證”，不涉及現(xiàn)金和銀行存款科目的業(yè)務(wù)選擇“轉(zhuǎn)賬憑證”）

作用：限制科目很重要的，例現(xiàn)金編碼為1001，如加限制了，其他的科目編碼不可以用：“現(xiàn)”字的憑證；在設(shè)置憑證類別的過程中，限制科目可選也可以不選，如收款憑證，其憑證限制類型為：借方必有，限制科目為：1001，1002。因?yàn)槭湛顟{證是指涉及到現(xiàn)金（1001）或銀行存款（1002）收款業(yè)務(wù)的憑證。既然是收款，也就意味著現(xiàn)金或銀行存款（它們都是資產(chǎn)類科目）的增加，在借貸記賬法下，資產(chǎn)增加記“借”方，所以收款憑證借方科目必定是“現(xiàn)金”或“銀行存款”。同理，可以設(shè)置付款憑證與轉(zhuǎn)賬憑證的限制科目與類型等。其實(shí)，設(shè)置限制科目、限制類型等是為了避免在填制記賬憑證過程中出錯(cuò)。

（2）請描述總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理流程？

日常業(yè)務(wù)處理的任務(wù)主要包括填制憑證、審核憑證、記賬，查詢和打印輸出各種憑證、日記賬、明細(xì)賬和總分類賬等。

3．實(shí)驗(yàn)完成情況、碰到的問題、解決方法及實(shí)驗(yàn)體會

實(shí)驗(yàn)四報(bào)告：

1.實(shí)驗(yàn)結(jié)果

（1）請記錄“銀行存款余額調(diào)節(jié)表（工行）”結(jié)果。（可截圖）

（2）請記錄對賬后“2011年1月試算平衡表”的內(nèi)容。（可截圖）

2．簡答題

（1）總賬系統(tǒng)月末處理的主要工作是什么？ 包括靈活的自定義轉(zhuǎn)賬功能、各種取數(shù)公式可滿足各類業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)賬工作。自動(dòng)完成月末分?jǐn)偂⒂?jì)提、對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)、銷售成本、匯兌損益結(jié)轉(zhuǎn)等業(yè)務(wù)。進(jìn)行試算平衡、對賬、結(jié)賬以及月末工作報(bào)告。

（2）請說明“銀行存款余額調(diào)節(jié)表（工行）”中各數(shù)據(jù)的來源？ 單位日記賬余額

3．實(shí)驗(yàn)完成情況、碰到的問題、解決方法及實(shí)驗(yàn)體會

銀行對賬，系統(tǒng)自動(dòng)編制余額調(diào)節(jié)表。對賬單中的數(shù)據(jù)比如賬面余額是自己輸入的銀行對賬期初數(shù)據(jù)，再結(jié)合輸進(jìn)去的銀行對賬單的數(shù)據(jù)，進(jìn)行銀行對賬，就自動(dòng)形成余額調(diào)節(jié)表。

實(shí)驗(yàn)五報(bào)告：

1.實(shí)驗(yàn)結(jié)果

（1）請記錄“貨幣資金表”的內(nèi)容（不包括圖表）。（可截圖）

（2）請記錄“資產(chǎn)負(fù)債表”中資產(chǎn)總計(jì)、負(fù)債和所有者權(quán)益總計(jì)的年初數(shù)和期末數(shù)；如數(shù)據(jù)不平，請說明差異原因。（可部分截圖）

2.數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)

引入最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)賬套，在你的電腦上找到你賬套的數(shù)據(jù)庫文件C:WINNTsystem32UFSYSTEMZt8002001UFDATA.MDB，將該文件復(fù)制到桌面并選擇“打開數(shù)據(jù)庫”，查看實(shí)驗(yàn)1－4的數(shù)據(jù)在“表”中的存儲情況。(提示：先查看以下幾個(gè)表，科目表（code）、科目總賬（GL-accsum）、憑證及明細(xì)賬（GL-accvouch），其余數(shù)據(jù)表自己查找。)請舉例說明查看結(jié)果，包括表名稱和主要的表結(jié)構(gòu)、字段、記錄。（可部分截圖）

3．實(shí)驗(yàn)完成情況、碰到的問題、解決方法及實(shí)驗(yàn)體會 第二階段：管理信息系統(tǒng)開發(fā)

實(shí)驗(yàn)一報(bào)告：

1．實(shí)驗(yàn)過程報(bào)告

（1）請寫出菜單的設(shè)計(jì)步驟。

（2）請說明主程序的作用，并寫出創(chuàng)建主程序的過程。2．簡答題

（1）試述項(xiàng)目管理器的作用？

（2）在主程序中READ EVENTS語句的作用是什么？ 3．實(shí)驗(yàn)完成情況及存在問題

實(shí)驗(yàn)二報(bào)告：

1．實(shí)驗(yàn)過程報(bào)告

（1）請記錄職工“李長江”的基本信息和銷售業(yè)績情況。（可截圖）（2）請記錄系統(tǒng)輸出的你自己的基本信息和銷售業(yè)績情況。（可截圖）2．簡答題

（1）如何利用視圖更新數(shù)據(jù)表的數(shù)據(jù)？

（2）在報(bào)表設(shè)計(jì)中，報(bào)表標(biāo)題可顯示在哪一個(gè)帶區(qū)？可以用什么控件進(jìn)行顯示？

（3）數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)作為管理信息系統(tǒng)的典型應(yīng)用，請說明其設(shè)計(jì)及運(yùn)行原理。

3．實(shí)驗(yàn)完成情況及存在問題

第五篇：《管理信息系統(tǒng)》課程教學(xué)大綱

《管理信息系統(tǒng)》課程教學(xué)大綱

課程名稱： 管理信息系統(tǒng)

適用專業(yè)： 信息管理與信息系統(tǒng)

總 學(xué) 時(shí)（學(xué)分）： 48(3學(xué)分)理論學(xué)時(shí)： 48 實(shí)踐學(xué)時(shí)：0

一、說明

（一）課程的性質(zhì)、任務(wù)

本課程是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，了解信息系統(tǒng)的功能和作用、掌握管理信息系統(tǒng)開發(fā)的要點(diǎn)、熟知管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用問題，獲得開發(fā)管理信息系統(tǒng)和在管理中應(yīng)用計(jì)算機(jī)的初步能力。知道如何根據(jù)管理的需要，向系統(tǒng)開發(fā)人員提出設(shè)計(jì)要求，并配合開發(fā)人員建立信息系統(tǒng)，為管理決策服務(wù)。

（二）課程的教學(xué)要求

1、課堂講授應(yīng)側(cè)重管理信息系統(tǒng)的基本概念、原理和方法，同時(shí)應(yīng)輔佐一些案例，以加強(qiáng)學(xué)生對基本知識點(diǎn)的理解和掌握。

2、通過課程實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)學(xué)生對管理信息系統(tǒng)的實(shí)際認(rèn)識和理解，同時(shí)掌握應(yīng)用管理軟件的基本操作方法和過程，以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（三）課程考核辦法

課程的總評成績由考試成績和平時(shí)成績組成，其構(gòu)成比例按考試成績占80%，平時(shí)成績占20%的比例評定。平時(shí)成績指學(xué)生聽課、作業(yè)、練習(xí)、課堂討論、測驗(yàn)以及學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力的綜合評定。

考試成績可以采取百分制評定，平時(shí)成績采取等級制評定，等級制分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級。換算關(guān)系為90分以上為優(yōu)秀，80—89分為良好，70—79分為中等，60—69分為及格，60分以下為不及格。

課程考試以教學(xué)大綱為依據(jù)，一般不應(yīng)超出教學(xué)大綱的教學(xué)內(nèi)容，著重考核基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的掌握情況和實(shí)際運(yùn)用能力?？荚嚨姆椒殚]卷筆試

二、講授內(nèi)容

第一章

信息系統(tǒng)和管理

學(xué)時(shí)（6）

主要內(nèi)容：主要介紹信息系統(tǒng)的概念及其發(fā)展、信息系統(tǒng)和管理、信息系統(tǒng)與決策支持等。教學(xué)要求：理解信息的概念、特征以及信息與知識管理的含義。本章重點(diǎn)：信息的概念、性質(zhì)及度量；信息系統(tǒng)和管理的關(guān)系。

本章難點(diǎn)：系統(tǒng)和信息系統(tǒng)，信息系統(tǒng)和管理信息系統(tǒng)的差別；以及信息系統(tǒng)和管理的關(guān)系。第二章

管理信息系統(tǒng)概論

學(xué)時(shí)（6）

主要內(nèi)容：主要介紹管理信息系統(tǒng)的概念、環(huán)境和分類，以及制造資源計(jì)劃和企業(yè)資源計(jì)劃等。

教學(xué)要求：掌握管理信息系統(tǒng)的基本概念、內(nèi)容、體系結(jié)構(gòu)和主要功能。理解MRPⅡ與ERP兩種管理信息系統(tǒng)的管理思想。

本章重點(diǎn)：管理信息系統(tǒng)的定義、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和分類；管理信息系統(tǒng)與現(xiàn)代管理方法。本章難點(diǎn)：管理信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與分類；MRPⅡ系統(tǒng)與ERP系統(tǒng)。第三章

管理信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)

學(xué)時(shí)（3）

主要內(nèi)容：主要介紹數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)組織，數(shù)據(jù)庫技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本知識。教學(xué)要求：了解管理信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)、開發(fā)環(huán)境。

本章重點(diǎn)：數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)組織；數(shù)據(jù)庫技術(shù)。本章難點(diǎn)：實(shí)體聯(lián)系模型（E-R圖）；數(shù)據(jù)模型；關(guān)系的規(guī)范化。第四章

Web開發(fā)的技術(shù)基礎(chǔ)

學(xué)時(shí)（3）

主要內(nèi)容：主要介紹WWW、HTML、靜態(tài)和網(wǎng)頁制作，Web數(shù)據(jù)庫等知識。教學(xué)要求：了解主要的網(wǎng)頁制作技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫。

本章重點(diǎn)：WWW服務(wù)與HTML的關(guān)系；靜態(tài)網(wǎng)頁與動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的區(qū)別； 本章難點(diǎn)：FrontPage；ASP動(dòng)態(tài)服務(wù)網(wǎng)頁；Web數(shù)據(jù)庫。

第五章

管理信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略規(guī)劃和開發(fā)方法

學(xué)時(shí)（3）主要內(nèi)容：主要介紹管理信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的概念，制訂管理信息系統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的步驟和常用方法，企業(yè)流程重組，開發(fā)管理信息系統(tǒng)的方法。

教學(xué)要求：了解如何組織、規(guī)劃和建立企業(yè)的管理信息系統(tǒng)；掌握管理信息系統(tǒng)開發(fā)過程和各階段的步驟、方法。

本章重點(diǎn)：MIS戰(zhàn)略規(guī)劃的內(nèi)容，作用和組織；制訂MIS戰(zhàn)略規(guī)劃的方法；以及開發(fā)MIS的方法。

本章難點(diǎn)：諾蘭階段模型；BSP法；U/C矩陣；以及BPR的概念。第六章

管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析

學(xué)時(shí)（3）

主要內(nèi)容：主要介紹管理信息系統(tǒng)分析的全過程：管理業(yè)務(wù)的調(diào)查、用戶需求分析、組織結(jié)構(gòu)和功能分析、業(yè)務(wù)流程分析、數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)流程分析、功能/數(shù)據(jù)分析，系統(tǒng)可行性研究，新系統(tǒng)邏輯方案的制定。

教學(xué)要求：理解管理信息系統(tǒng)中系統(tǒng)分析的內(nèi)容、方法及各種分析工具。掌握系統(tǒng)分析階段各文檔及報(bào)告的編寫，以及新系統(tǒng)邏輯方案的設(shè)計(jì)；能針對管理實(shí)際制作簡單的業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)字典；能根據(jù)實(shí)際問題設(shè)計(jì)分析處理邏輯，使用判斷樹、判斷表或結(jié)構(gòu)化語句予以描述。

本章重點(diǎn)：可行性分析；詳細(xì)調(diào)研（管理業(yè)務(wù)調(diào)查，數(shù)據(jù)流程調(diào)查）；數(shù)據(jù)字典；系統(tǒng)化分析。

本章難點(diǎn)：管理業(yè)務(wù)流程圖；數(shù)據(jù)流程圖；數(shù)據(jù)字典。第七章

管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)

學(xué)時(shí)（6）

主要內(nèi)容：主要介紹信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容和原則；給出系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、代碼設(shè)計(jì)、功能模塊

設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)存儲設(shè)計(jì)、輸入/輸出設(shè)計(jì)、處理流程設(shè)計(jì)以及系統(tǒng)配置方案設(shè)計(jì)的基本方法。教學(xué)要求：了解管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的任務(wù)和原則，能夠熟悉系統(tǒng)各個(gè)部分設(shè)計(jì)方法、工具和過程，并能夠利用這些工具方法進(jìn)一步地將系統(tǒng)分析的結(jié)果轉(zhuǎn)換到系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，從系統(tǒng)整體上實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)分析所期望的設(shè)計(jì)目標(biāo)；能結(jié)合所學(xué)的設(shè)計(jì)技術(shù)，進(jìn)行簡單系統(tǒng)的代碼設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和系統(tǒng)功能模塊劃分，制訂設(shè)計(jì)規(guī)范和編寫系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告。

本章重點(diǎn)：代碼設(shè)計(jì)；信息系統(tǒng)流程圖設(shè)計(jì)；輸入輸出設(shè)計(jì)；數(shù)據(jù)存儲設(shè)計(jì)；處理流程圖設(shè)計(jì)。

本章難點(diǎn)：代碼設(shè)計(jì)；信息系統(tǒng)流程圖；輸入檢驗(yàn)；數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)；處理流程圖。第八章

管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)實(shí)施

學(xué)時(shí)（3）

主要內(nèi)容：主要介紹系統(tǒng)實(shí)施的主要工作；程序設(shè)計(jì)及軟件開發(fā)工具；信息系統(tǒng)轉(zhuǎn)換方式；系統(tǒng)運(yùn)行管理制度及信息系統(tǒng)的評價(jià)體系。教學(xué)要求：掌握管理信息系統(tǒng)實(shí)施的具體過程和主要方法；了解管理信息系統(tǒng)開發(fā)常使用的軟件工具，了解程序設(shè)計(jì)的基本方法及邏輯結(jié)構(gòu)；掌握管理信息系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換方式。本章重點(diǎn)：物理系統(tǒng)的實(shí)施；程序設(shè)計(jì)與調(diào)試；系統(tǒng)的調(diào)試、切換、運(yùn)行及維護(hù)。本章難點(diǎn)：程序設(shè)計(jì)的目標(biāo)；程序和系統(tǒng)調(diào)試；系統(tǒng)切換的方法。第九章

面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)

學(xué)時(shí)（3）

主要內(nèi)容：主要介紹面向?qū)ο蟮幕靖拍?；面向?qū)ο蠓椒ǖ慕９ぞ?；面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)，面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)實(shí)施。

教學(xué)要求：了解面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)開發(fā)方法，了解面向?qū)ο蠓椒ǖ慕９ぞ遀ML；了解面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的一般步驟。

本章重點(diǎn)：面向?qū)ο蟮幕靖拍睿幻嫦驅(qū)ο蟮南到y(tǒng)分析、面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)實(shí)施。

本章難點(diǎn)：對象、類、屬性、消息、繼承的概念；封裝性、繼承性、多態(tài)性。第十章

信息系統(tǒng)的管理

學(xué)時(shí)（3）

主要內(nèi)容：主要介紹信息系統(tǒng)開發(fā)的項(xiàng)目管理；信息系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù)；信息系統(tǒng)管理模式與倫理。

教學(xué)要求：了解一個(gè)信息系統(tǒng)的開發(fā)工作就是一個(gè)項(xiàng)目管理工程；掌握信息系統(tǒng)的運(yùn)行管理與維護(hù)的內(nèi)容和步驟；掌握信息系統(tǒng)管理部門的組織結(jié)構(gòu)和服務(wù)方式。本章重點(diǎn)：信息系統(tǒng)開發(fā)的項(xiàng)目管理；信息系統(tǒng)的運(yùn)行管理與維護(hù)。本章難點(diǎn)：甘特圖和網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃法；系統(tǒng)的安全保密。第十一章

決策支持系統(tǒng)

學(xué)時(shí)（3）

主要內(nèi)容：主要介紹決策支持系統(tǒng)的概念；決策支持系統(tǒng)的組成；智能決策支持系統(tǒng)和群體決策支持系統(tǒng)。

教學(xué)要求：了解決策支持系統(tǒng)的功能、定義、分類與應(yīng)用；了解決策支持系統(tǒng)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。本章重點(diǎn)：決策支持系統(tǒng)的概念與組成；智能決策支持系統(tǒng)。

本章難點(diǎn)：決策支持系統(tǒng)的概念模式與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；模型庫、方法庫、知識庫和推理機(jī)。第十四章

供應(yīng)鏈管理及其信息系統(tǒng)

學(xué)時(shí)（3）

主要內(nèi)容：主要介紹供應(yīng)鏈管理的概念；供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)控制、生產(chǎn)計(jì)劃優(yōu)化、庫存管理和物流管理；供應(yīng)鏈管理中的合作伙伴選擇和客戶關(guān)系管理；供應(yīng)鏈管理信息系統(tǒng)及其支撐技術(shù)等。

教學(xué)要求：理解供應(yīng)鏈管理的相關(guān)概念；理解供應(yīng)鏈管理環(huán)境下生產(chǎn)計(jì)劃和控制的特點(diǎn)，以及生產(chǎn)計(jì)劃的優(yōu)化方法；了解供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的庫存管理特點(diǎn)、方法和客戶關(guān)系管理知識；了解供應(yīng)鏈管理信息系統(tǒng)的商務(wù)智能和多代理技術(shù)。

本章重點(diǎn)：供應(yīng)鏈管理的發(fā)展經(jīng)歷和管理方法，供應(yīng)鏈管理的生產(chǎn)計(jì)劃及其優(yōu)化，供應(yīng)鏈管理的方法，供應(yīng)鏈管理信息系統(tǒng)及其支撐技術(shù)。

本章難點(diǎn)：生產(chǎn)計(jì)劃的優(yōu)化，商務(wù)智能和多代理技術(shù)。第十五章

管理信息系統(tǒng)開發(fā)案例

學(xué)時(shí)（3）

主要內(nèi)容：以某公司產(chǎn)品庫存管理為例，綜合系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)實(shí)施的方法，介紹一個(gè)實(shí)際管理信息系統(tǒng)的開發(fā)過程和一般方法。

教學(xué)要求：掌握管理信息系統(tǒng)開發(fā)過程中信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施等各階段的任務(wù)和內(nèi)容。

本章重點(diǎn)：要結(jié)合教學(xué)演示軟件闡明管理信息系統(tǒng)的開發(fā)過程。本章難點(diǎn)：公司產(chǎn)品庫存管理信息系統(tǒng)開發(fā)案例如何簡明地闡述。

三、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)

1、決策分析工具（規(guī)劃求解，WHAT-IF，判斷樹，預(yù)測，配送中心選址）實(shí)驗(yàn)

2、在線客戶管理（信用卡客戶分類，企業(yè)客戶分類規(guī)則挖掘）

實(shí)驗(yàn)

3、在線訂貨平臺（價(jià)格模擬，物資ABC分類，利潤計(jì)劃編制）

實(shí)驗(yàn)

4、在線進(jìn)銷存管理（保本點(diǎn)銷售量，庫存控制）

實(shí)驗(yàn)

5、電子商務(wù)B2C系統(tǒng)（商務(wù)談判過程，商務(wù)談判支持系統(tǒng)）

實(shí)驗(yàn)

6、SCM模擬軟件(供應(yīng)鏈整體生產(chǎn)計(jì)劃優(yōu)化，多工廠供應(yīng)鏈集成計(jì)劃優(yōu)化)

四、選用教材及主要參考書

列出選用教材及主要參考書目，所列條目及其順序如下：

1、黃梯云.管理信息系統(tǒng)(第四 版).北京:高等教育出版社,2009

2、薛華成.管理信息系統(tǒng)(第四版).北京:清華大學(xué)出版社,2003

3、黃梯云.管理信息系統(tǒng)問題與詳解.北京:高等教育出版社,2005

4、李一軍.管理信息系統(tǒng)案例集.北京:高等教育出版社,2005

5、黃梯云.管理信息系統(tǒng)習(xí)題集.北京:高等教育出版社,2005

6、Stephen Haag,等.管理信息系統(tǒng)——商務(wù)驅(qū)動(dòng)的技術(shù).高陽,等譯.北京:高等教育出版社,2008 執(zhí)筆人：朱寧波

審核人：

制（修）訂時(shí)間：2010年10月